關(guān)于學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃1
轉(zhuǎn)眼我們送走了寒假，迎來(lái)了新學(xué)期，告別了新年的喜悅，我們應(yīng)該以全新的熱情投入到我們的工作中去，特制定春季學(xué)校計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
在市教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校xx年工作目標(biāo)的指引下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與和諧教育觀，認(rèn)真貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“依法治校、依法執(zhí)教”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)鋪路，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持以“創(chuàng)建五型校園、建設(shè)五種文化”為工作目標(biāo)，以“四個(gè)第一為抓手，以“兩個(gè)服務(wù)為保障，著力提升學(xué)校辦學(xué)品味，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校精細(xì)化、規(guī)范化、民主化、和諧化管理而不懈努力。
二、工作目標(biāo)
1、扎實(shí)開展教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)“三項(xiàng)常規(guī)”“三表”，規(guī)范 “普九”檔案資料。
2、深入開展校園文化建設(shè)，積極推進(jìn)語(yǔ)言文字示范校的創(chuàng)建工作，努力提升辦學(xué)品位。
3、深入開展“高效課堂”建設(shè)，打造“幸福課堂”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展德育主題教育活動(dòng)，探索并改進(jìn)班級(jí)管理。
5、大力開展師生讀書活動(dòng)，努力打造“書香校園”。
5、深入開展校園安全、衛(wèi)生教育與管理工作，確保師生健康與安全。
6、規(guī)范后勤管理工作，積極開展“五創(chuàng)”活動(dòng)。推行“五員制”工作機(jī)制。
7、積極探索遠(yuǎn)程教育工作，推進(jìn)學(xué)校信息化發(fā)展水平。
8、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和校本培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。
9、進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理，不斷提升幼兒園整體辦園水平。積極探索對(duì)所轄教學(xué)點(diǎn)的指導(dǎo)與管理。
10、積極推進(jìn)依法治校和家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力提升學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理水平。
三、主要工作
(一)支部、工會(huì)工作
1、積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和黨的“五個(gè)基本”建設(shè)。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高全體教師的師德師風(fēng)水平。
3、按要求組織開展教代會(huì)，搞好學(xué)校校務(wù)公開。
4、積極開展文明創(chuàng)建工作。探索并改進(jìn)“文明辦公室”的評(píng)選。
5、積極開展教職工文體娛樂(lè)活動(dòng)。辦好教職工之家和家長(zhǎng)學(xué)校。
(二)教學(xué)、教務(wù)工作
1、落實(shí)一張課表，嚴(yán)格按照“課程計(jì)劃”編排課程總表和分課表。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。教師不隨意擠課、占課、挪課、丟課，做到精心準(zhǔn)備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，精心組織好學(xué)生的每一次作業(yè)、考試，認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè)，做好培優(yōu)輔差的工作，努力使我們的課堂成為“高效課堂”“學(xué)生幸福的課堂”，努力使我校各科教學(xué)成績(jī)年級(jí)排名達(dá)到全鎮(zhèn)前五(綜合排名達(dá)全市前五)。
進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控，認(rèn)真落實(shí)行政值日、巡課制度、推門課制度，精心組織教學(xué)月檢、課堂信息月反饋、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用月統(tǒng)計(jì)和“兩考”工作，努力增加課堂教學(xué)40分鐘的有效性。
2、執(zhí)行一張作息時(shí)間表，按規(guī)定時(shí)間上下班，不遲到、不早退，不遲堂、不拖堂、不隨意提前下課。
3、充分利用班班通設(shè)備，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，輔助教學(xué)，加強(qiáng)“效益課堂建設(shè)”。
4、規(guī)范學(xué)�！捌站拧睓n案管理和學(xué)生學(xué)籍管理、插班生的管理。
(三)教育科研工作
1、扎實(shí)開展“建設(shè)高效課堂·打造幸福課堂”策略研究探討活動(dòng)，在全體教師中樹立牢固的“生本教育”理念和“高效課堂”理念。
2、探索校本課程“閱讀組”“樂(lè)器班”如何深入地問(wèn)題，開展特色校本課程成果展示活動(dòng)。
3、充分發(fā)揮中心小學(xué)“中心教研組”的作用，開展送課下校和教學(xué)引領(lǐng)活動(dòng)。
4、充分發(fā)揮中心小學(xué)“中心備課組”的作用，為全鎮(zhèn)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享平臺(tái)。全體教師要做到精心準(zhǔn)備、反復(fù)研討、按時(shí)按要求上傳、積極參與評(píng)課研討。落實(shí)好各科集體備課研討活動(dòng)，做到超前備課，努力為全鎮(zhèn)教師提供優(yōu)秀的“導(dǎo)學(xué)課堂設(shè)計(jì)”。
5、積極組織教師參加各級(jí)組織的教學(xué)研究、課題試驗(yàn)和教學(xué)比武活動(dòng)，多角度、多形式地開展教師培訓(xùn)、教學(xué)研究和讀書活動(dòng)，不斷提升教師的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
(四)德育系列管理
1、全面落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香伴我行”活動(dòng)。
2、開展學(xué)生體育衛(wèi)生活動(dòng)和健康教育，加強(qiáng)“兩操”活動(dòng)的督查。
3、開展 “體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、師生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題教育活動(dòng)。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)。
4、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級(jí)管理思想，不斷提升班級(jí)管理水平和德育管理水平。
5、開展“十星學(xué)生”評(píng)價(jià)激勵(lì)活動(dòng)。
6、安全衛(wèi)生工作：牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識(shí)，深入開展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的安全管理，特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理，營(yíng)造“德育處精心組織、后勤處高質(zhì)量服務(wù)、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
精心組織學(xué)生“三值日”巡查：小賣部值日、校門口值日、食堂值日;教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生;加強(qiáng)門衛(wèi)工作，努力做好校園封閉管理;成立學(xué)校護(hù)校隊(duì)，確保師生校內(nèi)安全;嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊(duì)站隊(duì)、護(hù)送制度，確保學(xué)生出校安全;加強(qiáng)中午離校學(xué)生的管理，減少意外事故的發(fā)生;關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強(qiáng)安全健康教育，搞好“四個(gè)第一”的'活動(dòng)。
7、精心組織教師政治學(xué)習(xí)，努力提高教師政治素質(zhì)。
8、營(yíng)造書香氛圍，打造“書香校園”，積極開展書香童年讀書活動(dòng)。
(五)后勤服務(wù)管理
1、以創(chuàng)建“放心超市、放心食堂”“綠色生態(tài)校園”為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)《xx市學(xué)校后勤管理辦公室xx年工作要點(diǎn)》和《xx鎮(zhèn)中小學(xué)食堂管理暫行辦法》《xx鎮(zhèn)中小學(xué)超市管理(小賣部)管理暫行辦法》《xx鎮(zhèn)中小學(xué)后勤服務(wù)管理暫行辦法》(x教字[xx]5號(hào)文件)，努力提高后勤管理水平，不斷優(yōu)化后勤服務(wù)質(zhì)量。
2、做好水、電等設(shè)備設(shè)施的維護(hù)管理工作，做好國(guó)有資產(chǎn)的登記造冊(cè)工作和校園安全管理、校舍維護(hù)工作，加強(qiáng)教師住房管理，為提高學(xué)校整體辦學(xué)水平、創(chuàng)建平安校園保駕護(hù)航。
3、認(rèn)真落實(shí)《xx鎮(zhèn)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》，搞好財(cái)務(wù)管理工作。
4、做好學(xué)校大宗物資的采購(gòu)工作和維修申報(bào)審批工作。
5、科學(xué)合理地安排校園建設(shè)。
6、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范化管理。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園及學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理。
7、加強(qiáng)打印、復(fù)印管理。
8、加強(qiáng)學(xué)生飲用水的管理和為學(xué)生供應(yīng)開水事宜，落實(shí)xx市衛(wèi)文[xx]19號(hào)文件。
(六)學(xué)校信息化發(fā)展
1、牢固樹立學(xué)校信息化發(fā)展為教育教學(xué)服務(wù)的思想，努力做到設(shè)備運(yùn)行正常、網(wǎng)絡(luò)暢通、資源有保障。
2、做好現(xiàn)有設(shè)備的管理、維護(hù)及升級(jí)工作。負(fù)責(zé)電教室的管理。
3、做好網(wǎng)站升級(jí)和更新工作，豐富“網(wǎng)上欄目的內(nèi)容”。
5、啟動(dòng)校園廣播電視工作，網(wǎng)管中心要做好拍攝、編輯工作。
6、創(chuàng)新遠(yuǎn)程教育工作，努力建設(shè)教學(xué)、學(xué)習(xí)資源庫(kù)。依托校園網(wǎng)管理好內(nèi)網(wǎng)電子政務(wù)系統(tǒng)。
7、積極協(xié)助教務(wù)處檢查指導(dǎo)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源上課，完成學(xué)校規(guī)定的課時(shí)數(shù)。積極協(xié)助教科室研討信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)如何有效整合。
8、開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)。
9、積極開展學(xué)校工作在網(wǎng)上的“外宣”工作。
(七)幼兒園管理
幼兒園要牢固樹立以“給孩子最美好的童年、給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”為辦園理念，以“安全工作、健康教育、服務(wù)態(tài)度、環(huán)境衛(wèi)生、課堂教學(xué)”為重點(diǎn)，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)興趣、行為習(xí)慣、動(dòng)手能力、智力開發(fā)等，加強(qiáng)食堂、保育、門衛(wèi)工作管理，探索幼小銜接，努力讓每一個(gè)幼兒能玩得開心，學(xué)得愉快，不斷提高幼兒園整體辦園水平。
(八)其他工作
1、綜治工作：成立由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由德育主任、后勤主任、工會(huì)主席、教務(wù)主任、網(wǎng)管中心主任、幼兒園園長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、護(hù)校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜治工作辦公室，德育主任兼辦公室主任，后勤主任兼辦公室副主任。
2、黨建工作：成立由學(xué)校支部書記牽頭負(fù)責(zé)的黨建領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由支部全體成員組成。支部副書記負(fù)責(zé)組織、開展支部日常工作。
3、創(chuàng)建工作：成立由學(xué)校副校長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)學(xué)校文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由校委會(huì)全體成員組成。
四、具體要求
牢固樹立五種意識(shí)
1、校園安全第一的意識(shí)。
2、教學(xué)課堂第一的意識(shí)。
3、工作敬業(yè)第一的意識(shí)。
4、德育習(xí)慣第一的意識(shí)。
5、團(tuán)隊(duì)大局第一的意識(shí)。
五、月重點(diǎn)工作安排
2月：
1、組織開學(xué)工作
2、開學(xué)典禮
3、擬寫、檢查各種教學(xué)計(jì)劃
3月：
1、啟動(dòng)高效課堂建設(shè)系列活動(dòng)
2、慶“三·八”
3、觀摩全省小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)展示活動(dòng)
4月：
1、開展“第七屆體育節(jié)活動(dòng)”
2、開展紀(jì)念辛亥革命100周年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)
3、參加“xx名師”評(píng)選活動(dòng)
4、參加全市小學(xué)科學(xué)課題中期小結(jié)會(huì)
5、組織參加全市中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀論文、案例評(píng)比，
音樂(lè)優(yōu)秀論文評(píng)比，音樂(lè)教師基本功大賽(舞蹈)。
5月：
1、慶“五·一”
2、籌備“六·一”兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)暨藝術(shù)展演活動(dòng)
3、組織參加全市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽，小學(xué)數(shù)學(xué)案例、論文評(píng)選，小學(xué)語(yǔ)文 、英語(yǔ)試題評(píng)選。
4、觀摩全省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課竟賽
5、組織參加幼兒園教師優(yōu)秀論文、教案評(píng)比活動(dòng)
6月：
1、慶“六·一”暨藝術(shù)展演活動(dòng)
2、組織期末復(fù)習(xí)
3、組織參加xx市農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽
4、組織小學(xué)畢業(yè)年級(jí)水平檢測(cè)
7月：
1、開展 xx周年慶�；顒�(dòng)
2、期末考試、質(zhì)量分析
3、工作總結(jié)
關(guān)于學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的要求，堅(jiān)持培養(yǎng)健全人格，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，從加強(qiáng)德育校本研修，強(qiáng)壯德育隊(duì)伍；建設(shè)校園文化，重視文化導(dǎo)引；整合德育資源，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò)；注重德育管理，提高德育實(shí)效；開發(fā)校本德育課程，完善德育渠道等幾方面著手，注重體驗(yàn)，追求實(shí)效，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。
二、工作思路
抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流
三、工作重點(diǎn)
1、開發(fā)、整合學(xué)校德育資源，加強(qiáng)德育滲透，營(yíng)造齊抓共管的德育大氛圍。
2、注重德育常規(guī)，加強(qiáng)激勵(lì)、檢查、反饋、督促力度，抓好德育大課堂、安全法制教育、養(yǎng)成教育、校風(fēng)校紀(jì)教育和學(xué)生心理教育。
3、針對(duì)年級(jí)特點(diǎn)，研究有效德育，貼近生命，引導(dǎo)成長(zhǎng)，開展生命教育、公民責(zé)任教育等系列活動(dòng)。
4、加強(qiáng)德育科研，開展心理健康教育，完善學(xué)校、家庭、社區(qū)一體化的立體德育。
5、推進(jìn)校本培訓(xùn)，完善班主任工作量化考核，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
6、凸現(xiàn)我校德育特色，營(yíng)造德育亮點(diǎn)，繼續(xù)打造“星滿校園”特色文化。
四、工作措施
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，研究有效德育
德育工作是學(xué)校教育發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校教育品味的外在形象，是校園活力的流動(dòng)體現(xiàn)。因此，我們要堅(jiān)持育人為本的方針，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃和管理，更加注重德育對(duì)象、德育形式的研究，增強(qiáng)德育工作的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性。
一方面，我們要依托年級(jí)部和教研組、備課組，構(gòu)建校內(nèi)德育網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化全員育人職責(zé)，轉(zhuǎn)變科任教師“重教學(xué)、輕育人”的觀念。全體教師要明確學(xué)校的育人目標(biāo)和任務(wù)，增強(qiáng)做好德育工作的緊迫感和責(zé)任感，真正做到教書育人，主動(dòng)關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，主動(dòng)及時(shí)地對(duì)學(xué)生的不良行為加以制止，形成齊抓共管的德育大氛圍。另一方面，我們要增強(qiáng)“時(shí)時(shí)有德育，事事有德育，德育沒(méi)有旁觀者”的觀念意識(shí)，要加強(qiáng)對(duì)“滲透德育”、“有效德育”的研究，繼續(xù)把德育作為系統(tǒng)工程來(lái)抓。因此，我們?cè)谡蟼鹘y(tǒng)德育資源的同時(shí)，更要注重開發(fā)學(xué)校德育的新資源。我們?cè)诮M織開展德育工作的時(shí)候，要提倡潤(rùn)物無(wú)聲，減少無(wú)謂說(shuō)教；推崇入情入理，追求直達(dá)心靈；注重德育滲透，提升德育實(shí)效。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平
德育工作的關(guān)鍵是班主任。班主任的工作水平和能力，直接影響到學(xué)校教育工作的效果。因此，必須重視和培養(yǎng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，特別是加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，要充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理和學(xué)生德育中的基礎(chǔ)作用。
首先，推進(jìn)校本研修，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期，政教處將進(jìn)一步完善班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，定期對(duì)全校班主任進(jìn)行有針對(duì)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)或業(yè)務(wù)研討，組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，相互介紹工作經(jīng)驗(yàn)，特別是處理突發(fā)事件和疑難問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。要通過(guò)專家引領(lǐng)、外出學(xué)習(xí)、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流等形式組織班主任專項(xiàng)培訓(xùn)，更新教育觀念，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。不能沒(méi)有精彩，不能沒(méi)有故事。唯有細(xì)節(jié)最感人、唯有故事最動(dòng)人。新學(xué)期，我們將組織優(yōu)秀班主任撰寫教育敘事、案例、論文，探索德育新方法，促進(jìn)德育科研水平的提高。
其次，強(qiáng)化激勵(lì)措施，規(guī)范量化考核。我們將在總結(jié)過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真實(shí)施班主任月度考核方案，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，努力評(píng)出干勁、評(píng)出信心，堅(jiān)持"公開、公正、公平"的原則，虛心聽取班主任意見，在考核中做到認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是、有錯(cuò)必糾、獎(jiǎng)罰分明。認(rèn)真接受班主任的咨詢和監(jiān)督。及時(shí)反饋考核情況，公布考核結(jié)果。
3、豐富德育內(nèi)涵，關(guān)注心靈健康
新學(xué)期，我們要圍繞學(xué)校發(fā)展的總目標(biāo)，提升教育質(zhì)量的中心工作，進(jìn)一步開展校園德育活動(dòng)課程化、品牌化的探索，完善校園德育主題活動(dòng)系列，將德育的幾項(xiàng)大主題，如安全法制教育、養(yǎng)成教育、校風(fēng)校紀(jì)教育、民族精神教育、生命教育、公民責(zé)任教育、愛(ài)心教育、感恩教育等，進(jìn)一步有序布置、合理安排，爭(zhēng)取以每月一個(gè)大主題統(tǒng)領(lǐng)幾項(xiàng)小活動(dòng)的形式來(lái)組織實(shí)施。政教處要和校團(tuán)委密切配合，抓好德育陣地、社團(tuán)文化、德育活動(dòng)的“三項(xiàng)”建設(shè)工作，同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造相對(duì)寬松的.育人環(huán)境，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使學(xué)生社團(tuán)真正活躍起來(lái)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生的道德情感。
另外，要重視開展心理健康教育，保障學(xué)生和諧健康地成長(zhǎng)。要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)校心理健康教育的重要性，繼續(xù)完善學(xué)校心理健康教育的硬件建設(shè)和課程建設(shè)，強(qiáng)化心理健康教育師資培訓(xùn)，開足開齊心理健康教育課。完善個(gè)案跟蹤機(jī)制。班主任應(yīng)該特別關(guān)注特殊學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生，建立存在行為偏差、心理偏差的學(xué)生個(gè)案跟蹤記錄檔案，要以包容的心態(tài)去關(guān)注他們，有針對(duì)性地進(jìn)行分類指導(dǎo)、因材施教，全面落實(shí)德育導(dǎo)師制、五分鐘談話制真正把學(xué)生培養(yǎng)成人、培養(yǎng)成才。班主任在平時(shí)的班級(jí)管理中，要注重與學(xué)生的情感溝通和心理指導(dǎo)，使學(xué)生能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理，注重評(píng)價(jià)體系
新學(xué)期，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)教育，規(guī)范學(xué)生個(gè)體行為，完善學(xué)校日常評(píng)比機(jī)制，發(fā)揮優(yōu)秀班集體的示范作用，促進(jìn)校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生處理好個(gè)體與群體的關(guān)系，加強(qiáng)自理、自律能力。
首先，加強(qiáng)德育常規(guī)管理，充分遵循德育規(guī)律，敏銳捕捉學(xué)生的情緒波動(dòng)軌跡，有針對(duì)性的進(jìn)行思想教育。針對(duì)不同時(shí)期、不同階段特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握德育契機(jī)。特別是，新學(xué)期的開端重點(diǎn)要做好四項(xiàng)工作：
一是做好新學(xué)期的返校教育，組織學(xué)生做好新學(xué)期的個(gè)人目標(biāo)規(guī)劃，主動(dòng)預(yù)防和積極干預(yù)學(xué)生入學(xué)后節(jié)假綜合癥的出現(xiàn)，通過(guò)各種心理刺激手段和開展班集體活動(dòng)，有效調(diào)節(jié)學(xué)生漫長(zhǎng)寒假后低迷的心理狀態(tài)，爭(zhēng)取學(xué)生早日進(jìn)入一級(jí)學(xué)習(xí)狀態(tài)，贏在起點(diǎn)、勝在開端。
二是整治學(xué)生儀容儀表不合規(guī)范、上課拖拉懶散、課間操滯留課室、遲離宿舍、午間晚間外出逗留等現(xiàn)象，先通過(guò)班級(jí)、年級(jí)自查，從嚴(yán)要求，突擊整改，同時(shí)加強(qiáng)值周教師、學(xué)校校務(wù)會(huì)成員的介入，優(yōu)化新學(xué)期的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；
三是反復(fù)抓、抓反復(fù)、重教育、嚴(yán)要求，認(rèn)清“嚴(yán)是愛(ài)、松是害”的道理，對(duì)學(xué)生講清手機(jī)危害，說(shuō)明學(xué)校限制學(xué)生使用手機(jī)的規(guī)定，不折不扣地落實(shí)學(xué)校關(guān)于手機(jī)使用的處理辦法；四是結(jié)合少數(shù)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件，從培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀的角度出發(fā)，向?qū)W生闡明嚴(yán)重違紀(jì)行為的重大后果，重申學(xué)校關(guān)于嚴(yán)禁學(xué)生觸犯“高壓線”的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的教育，保障學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序的形成。
其次，發(fā)揮環(huán)境育人功能，凈化、綠化、美化、雅化班級(jí)和宿舍的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好班風(fēng)，營(yíng)造書香班級(jí)氛圍。班主任在新學(xué)期開端要經(jīng)常巡視班級(jí)，關(guān)注課堂，關(guān)愛(ài)困難學(xué)生，避免班級(jí)出現(xiàn)馬太效應(yīng)，在學(xué)校教育中真正落實(shí)教育公平，并以此構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧的人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠(chéng)、友善、團(tuán)結(jié)、合作、尊重、愛(ài)護(hù)。另外，新學(xué)期我們也要轉(zhuǎn)變班級(jí)管理理念，確立更加完善的班級(jí)管理目標(biāo)。政教處制定“優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比方案”，引入班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比專項(xiàng)，將使班級(jí)管理的考核體系更科學(xué)、更有效、更有說(shuō)服力。
5、引導(dǎo)校園，特別是宿舍文化，培育德育品牌
新學(xué)期，我們要進(jìn)一步健全宿舍管理制度建設(shè)，以制度保障為基石，通過(guò)加強(qiáng)宿舍管理人員的培訓(xùn)，鼓勵(lì)學(xué)生參與宿舍自主管理，開展宿舍評(píng)比等多種活動(dòng)，培育一中學(xué)生宿舍特色文化，嘗試從文化的角度來(lái)突破宿舍管理的難題，制訂出與學(xué)校德育其他工作同步的學(xué)生宿舍管理工作目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，讓寢室成為展示學(xué)生自我個(gè)性的空間，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我完善、自我提高。從而，大力營(yíng)造學(xué)生宿舍文明氛圍，弘揚(yáng)宿舍正氣，做到讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生舒心，教師開心，領(lǐng)導(dǎo)滿意。
6、開展安全教育，提高防范意識(shí)
校園安全無(wú)小事、學(xué)生安全重泰山。牢記“安全高于一切、安全就是質(zhì)量、安全就是效益”的理念、堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，充分認(rèn)識(shí)安全工作的緊迫性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育、法制教育、安全教育和安全管理。
新學(xué)期，我們將堅(jiān)持依法治校，做到“人員到位，制度到位，管理到位，檢查到位，激勵(lì)機(jī)制到位”，實(shí)行安全責(zé)任制，完善制度，落實(shí)責(zé)任。繼續(xù)落實(shí)日常安全檢查和監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步完善安全制度和各種應(yīng)急預(yù)案，消除管理中的死角和空白。學(xué)校全體教職員工要了解和學(xué)習(xí)各種安全事故的應(yīng)急預(yù)案。班主任應(yīng)該對(duì)有特殊疾病的學(xué)生建檔備案、并上報(bào)政教處處和體育組，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生考勤管理的各項(xiàng)規(guī)定，體育老師要杜絕運(yùn)動(dòng)事故的發(fā)生。政教處、年級(jí)部要有計(jì)劃利用學(xué)生大會(huì)、班會(huì)、廣播、網(wǎng)站、板報(bào)等對(duì)師生進(jìn)行安全教育，定期開展安全演練，提高突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力和應(yīng)對(duì)能力。在取得全國(guó)安全校園的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取更上一層樓，發(fā)揮帶頭示范輻射作用，把我校建成一個(gè)蘇中一流、省內(nèi)知名的四星學(xué)校。
關(guān)于學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，緊緊圍繞縣委教育工委、縣教育局各項(xiàng)工作部署，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)年”活動(dòng)要求，統(tǒng)籌安排，循序漸進(jìn)，明確目標(biāo)，細(xì)化責(zé)任，以立德樹人為根本任務(wù)，以小片區(qū)管理為契機(jī)，營(yíng)造“幸福教師，快樂(lè)學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍。狠抓德育關(guān)鍵點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣；聚焦學(xué)科薄弱點(diǎn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量；尋找發(fā)展突破點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)；放大學(xué)校新亮點(diǎn)，促進(jìn)師生內(nèi)涵發(fā)展；推行責(zé)任意識(shí)，努力塑造學(xué)校教育良好形象，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.堅(jiān)持立德樹人。嚴(yán)格遵守“廉政準(zhǔn)則”與“八項(xiàng)規(guī)定”，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)改革和文化體藝活動(dòng)，樹立“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的理念，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，從而有效提升教師綜合素質(zhì)。
2.夯實(shí)養(yǎng)成教育。堅(jiān)持德育為首，不斷優(yōu)化學(xué)校德育工作方法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際及各年齡段學(xué)生特點(diǎn)，扎實(shí)開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，讓活動(dòng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，規(guī)范學(xué)生行為，確實(shí)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3.實(shí)施精細(xì)管理。落實(shí)小片區(qū)管理機(jī)制，注重精細(xì)化管理，優(yōu)化學(xué)校各項(xiàng)教育管理制度，嚴(yán)格落實(shí)“五規(guī)范”，實(shí)行“日巡查”、“走動(dòng)式”管理，放大學(xué)校新亮點(diǎn)，不斷提高自主辦學(xué)水平，進(jìn)一步提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
4.深化教育改革。以課題研究為主線，以優(yōu)化課堂教學(xué)為抓手，努力探索“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略，樹立“有效課堂長(zhǎng)能力，有效訓(xùn)練出成績(jī)”的教學(xué)理念，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
5.加強(qiáng)特色建設(shè)。繼續(xù)依托擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)，以“班班有個(gè)圖書角”為載體，扎實(shí)開展師生讀書活動(dòng)，全力打造書香校園。同時(shí)立足藝體特色，繼續(xù)組織并抓好各類特色項(xiàng)目活動(dòng)，讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進(jìn)一步凸顯和壯大。
6.提升服務(wù)水平。落實(shí)“一崗雙責(zé)”，創(chuàng)建“安全發(fā)展學(xué)�！保患訌�(qiáng)校園文化建設(shè)，精心打造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，提高后勤服務(wù)和管理水平；狠抓學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)，積極做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”迎檢工作，推動(dòng)學(xué)校教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
三、具體工作
（一）德育工作
1.師德建設(shè)。一要認(rèn)真貫徹執(zhí)行xx省教育廳頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》及德化縣教育局《關(guān)于重塑教師文化建設(shè)，肩負(fù)立德樹人使命的活動(dòng)方案》等有關(guān)文件精神，簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，全力杜絕20種教師嚴(yán)禁行為，落實(shí)師德考核“一票否決”制度，積極組織以“養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂”為主題的系列活動(dòng)，使每一個(gè)教師牢記自己的教師身份，約束自己的一言一行，嚴(yán)于律己，為人師表，用實(shí)際行動(dòng)塑造自己的良好形象，讓“師德”的種子深深扎根在教師心中。二要堅(jiān)持以人為本，真心關(guān)愛(ài)、尊重師生，及時(shí)掌握教師的思想動(dòng)態(tài)，了解教師的困難和需求，切實(shí)為教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題，不斷提高教師的幸福指數(shù)；愛(ài)護(hù)和尊重學(xué)生，矢志不渝地把學(xué)生的成長(zhǎng)作為教育工作的第一要?jiǎng)?wù)，積極引導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)會(huì)理解、懂得感恩，為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造人文氛圍。三要利用悅讀檢測(cè)平臺(tái)，全面深入開展“悅讀點(diǎn)亮人生”讀書活動(dòng)，激發(fā)教師讀書熱情，提升教師的閱讀水平、文化品位和精神境界，幫助更新和重構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)、完善職業(yè)情感與道德，提升教師的素質(zhì)與教育教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四要結(jié)合《師德考核方案》和學(xué)校實(shí)際，開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班集體”評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮縣首屆名班主任引領(lǐng)、輻射的作用，組織班主任參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、心理健康知識(shí)輔導(dǎo)，定期開展學(xué)習(xí)情況匯報(bào)交流和班主任案例專題研討，努力提高專業(yè)化水平。
2.養(yǎng)成教育。一要繼續(xù)落實(shí)《守則》、《中小學(xué)生日常規(guī)范》各項(xiàng)規(guī)定，努力營(yíng)造“愉快的早上、緊張的上午、多彩的下午、輕松的夜晚、自主的周末、快樂(lè)的童年”的和諧育人環(huán)境。二要繼續(xù)深入開展 “一聲問(wèn)候，兩個(gè)輕聲，三處整潔，八個(gè)自覺(jué)”文明習(xí)慣活動(dòng)。一聲問(wèn)候：見到老師和同學(xué)問(wèn)好；兩個(gè)輕聲：進(jìn)入樓道和教室要輕聲說(shuō)話，輕聲走路；三處整潔：個(gè)人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔；八個(gè)自覺(jué)文明習(xí)慣：不說(shuō)臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。努力做到“五無(wú)”、“五有”：地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、放學(xué)有隊(duì)伍、語(yǔ)言有禮貌、舉止有禮節(jié)。有效地引領(lǐng)學(xué)生走近真善美，遠(yuǎn)離假丑惡，在健康向上的校園文化中茁壯成長(zhǎng)。三要持續(xù)開展“三節(jié)三愛(ài)”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧；愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)）教育，把“三愛(ài)三節(jié)”教育內(nèi)容融入到校規(guī)教育、課堂教學(xué)等各項(xiàng)活動(dòng)中，讓“三愛(ài)三節(jié)”教育不斷深入人心，為實(shí)現(xiàn)師生的個(gè)人夢(mèng)和偉大“中國(guó)夢(mèng)”注入新的活力。四要繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動(dòng)，并圍繞該項(xiàng)活動(dòng)開展討論，征得家長(zhǎng)意見，追求最優(yōu)化的養(yǎng)成教育效果。
3.德育活動(dòng)。一要利用節(jié)日、德育基地等教育資源，開展好“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”、“文明禮貌伴我行”、“學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛(ài)國(guó)主義、傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、學(xué)校的變化，弘揚(yáng)民族精神，從小樹立繼承使命、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。二要結(jié)合主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，開展人文性、開放性、時(shí)代性較強(qiáng)的主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活。三要抓住有效契機(jī)，利用學(xué)校開學(xué)（畢業(yè)）典禮、升旗儀式和課間操等學(xué)生大型集會(huì)時(shí)間，設(shè)計(jì)形式各樣的教育情景，強(qiáng)化活動(dòng)育人效果。使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺(jué)悟得到提高。
4.心理健康。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題，特別是對(duì)一些單、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙，召開心理健康教育研討會(huì)，開展心理健康教育手抄報(bào)比賽，盡最大的努力使每一位學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。
5.家校合作。一要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。二要緊密聯(lián)系共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校等群團(tuán)組織，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，形成共育新人的局面。三要通過(guò)“校訊通”家校平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家�；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。四要重視留守家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。
�。ǘ⿲W(xué)校管理
1.黨建工作。一要將終身學(xué)習(xí)納入工作議事日程，樹立“學(xué)習(xí)即成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)即服務(wù)”的思想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》等有益書籍，以創(chuàng)建“活力支部”、“廉潔支部”為載體，以黨員“六講六帶頭”為目標(biāo)，（即“講正氣，帶頭積極學(xué)習(xí)；講師德，帶頭關(guān)愛(ài)學(xué)生；講奉獻(xiàn)，帶頭勤奮工作；講團(tuán)結(jié)，帶頭搞好協(xié)作；講業(yè)務(wù)，帶頭教育科研；講廉潔，帶頭嚴(yán)于律己”），以《黨員先鋒示范崗》為平臺(tái)，每月定期開展“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)，豐富黨員業(yè)余生活，提升黨組織活動(dòng)和戰(zhàn)斗力。二要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“九個(gè)嚴(yán)禁”、“六個(gè)不準(zhǔn)”，持之以恒糾“四風(fēng)”。開展以案說(shuō)廉、談話提醒誡勉活動(dòng)，通過(guò)案例警示教育，促進(jìn)黨員時(shí)刻繃緊廉政這根弦。三要開展“整肅行風(fēng)在行動(dòng)”活動(dòng)。開展教師代表宣讀“不收禮”承諾活動(dòng)。做好教育收費(fèi)、治理教師有償補(bǔ)課等教育熱點(diǎn)問(wèn)題工作，扎實(shí)開展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)，切實(shí)解決和糾正損害群眾利益的問(wèn)題。四要充分發(fā)揮關(guān)工委、退教協(xié)、家委會(huì)等作用，廣泛征求并虛心接受不同的意見和建議，致力分析問(wèn)題與解決問(wèn)題，提高為民服務(wù)的本領(lǐng)，打造一支群眾滿意的群團(tuán)隊(duì)伍。
2.片區(qū)管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣“小片區(qū)管理”工作推進(jìn)會(huì)精神。以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、互補(bǔ)互利、互助共贏、均衡發(fā)展”為指導(dǎo)思想，實(shí)行“協(xié)作教研、資源共享、統(tǒng)一教學(xué)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、捆綁評(píng)價(jià)”的管理模式，遵循“以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、質(zhì)量第一”的基本原則，推行“高站位決策、低重心運(yùn)行、近距離服務(wù)”的“走動(dòng)式”管理模式，有效整合片區(qū)內(nèi)各校的教育資源合理調(diào)配，共同享用，相互促進(jìn)，全面構(gòu)建交流平臺(tái)，開展學(xué)校教育教學(xué)交流活動(dòng)，在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、文化建設(shè)、師生互動(dòng)等方面形成交流機(jī)制，共同扎實(shí)推進(jìn)“悅讀、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)、藝術(shù)”等方面的教育，努力開創(chuàng)教育“均衡發(fā)展、公平公正、優(yōu)化管理”的新局面，提高學(xué)校的整體管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而推動(dòng)片區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的高質(zhì)量教育要求。我校要按照龍頭校的統(tǒng)一部署、統(tǒng)一要求，緊跟龍頭校，加快發(fā)展步伐，早日實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。
3.績(jī)效考核。根據(jù)《德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師崗位目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》的細(xì)則要求，做好原始數(shù)據(jù)的積累與記載，把班級(jí)管理、學(xué)生養(yǎng)成教育、安全衛(wèi)生、教師專業(yè)成長(zhǎng)等工作與績(jī)效緊密聯(lián)系起來(lái)。堅(jiān)持“公開、公正、公平”的原則，努力構(gòu)建多元評(píng)價(jià)體系，科學(xué)評(píng)定教師工作，真正建立起按勞分配、按質(zhì)取酬的分配機(jī)制，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，用心工作。
4.民主管理。繼續(xù)定期召開校務(wù)會(huì)、教職工大會(huì)、民主評(píng)議行風(fēng)座談會(huì)等，繼續(xù)推行校務(wù)公開制度，及時(shí)公布學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況、重大決策、工程項(xiàng)目、教職員工關(guān)心的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，自覺(jué)接受全體教職員工和廣大群眾的監(jiān)督。通過(guò)教職工大會(huì)充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大師生民主管理學(xué)校的積極性和創(chuàng)造性，積極探索以人為本、以德治校的和諧校園管理模式，真正做到科學(xué)治教，民主治教。
5.寄宿生管理。一要善于關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重信任、理解寬容學(xué)生，推行“大手牽小手”、“家校聯(lián)系卡”、“心理輔導(dǎo)”等制度，特別關(guān)愛(ài)留守兒童、外來(lái)工子女、單親家庭子女等特殊群體。二要完善學(xué)生宿舍和食堂管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好學(xué)生考勤記錄表，制定寄宿生登記和查寢點(diǎn)名制度，對(duì)留守兒童在思想、學(xué)習(xí)、生活上全方位地去關(guān)愛(ài)他們。三要落實(shí)好義務(wù)教育階段農(nóng)村寄宿生“青菜工程”，繼續(xù)爭(zhēng)取資金，一日三餐為寄宿生提供免費(fèi)青菜及肉類，不斷改善寄宿生生活條件。
6.學(xué)前教育。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持組織以游戲?yàn)橹鞯囊蝗战虒W(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)課題研究，探索科學(xué)保教方法，做好幼小銜接，重視發(fā)展0-3歲嬰幼兒教育，防止“保姆式”、“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。繼續(xù)與城區(qū)幼兒園開展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，推進(jìn)幼兒教育持續(xù)發(fā)展。
�。ㄈ┙虒W(xué)教研
1.教學(xué)常規(guī)。一要嚴(yán)格落實(shí)“五規(guī)范”要求，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)省頒《課程計(jì)劃》，根據(jù)課程計(jì)劃開齊開足各類課程，不隨意增減課程和課時(shí)，重視音、體、美等活動(dòng)課程，不擠占技能科課程，不得隨意調(diào)整課程或減少授課時(shí)數(shù)，保證各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，保持良好教學(xué)秩序的進(jìn)行。二要嚴(yán)格落實(shí)教師考勤制度，教師請(qǐng)事假制度和教師師德考核制度，對(duì)教師上課及各種會(huì)議、活動(dòng)等用“指紋考勤機(jī)”進(jìn)行考勤。三要堅(jiān)持“一課一輔，學(xué)生自愿”原則，嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂教輔讀物，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)。四要嚴(yán)格教學(xué)督查，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教學(xué)督查小組，實(shí)行“日巡查”、“走動(dòng)式”管理，及時(shí)掌握教師的教學(xué)情況，與全體教師共同探討解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的困惑與疑難問(wèn)題，使落實(shí)常規(guī)成為教師的自覺(jué)行為，保證教學(xué)高效實(shí)施。五要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生“預(yù)習(xí)、閱讀、寫字”等習(xí)慣的'養(yǎng)成，注重學(xué)生各項(xiàng)能力，尤其是基本能力的培養(yǎng)和提高，注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為，扎實(shí)有效地做好“轉(zhuǎn)化學(xué)困生、抓緊中等生、保住尖子生”，提升及格率和優(yōu)秀率。
2.課堂教學(xué)。每位教師要主動(dòng)思考如何從知識(shí)的復(fù)制轉(zhuǎn)向面向生活的能力培養(yǎng)，要實(shí)踐“有效課堂長(zhǎng)能力，有效訓(xùn)練出成績(jī)”的教學(xué)理念，致力于“減負(fù)增效”，不斷在“有效教學(xué)，高效課堂”上“深加工”。要引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，在課堂教學(xué)的樸素、簡(jiǎn)單、精細(xì)上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。本學(xué)期，“有效教學(xué)”要落實(shí)到“四精四必四認(rèn)真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)，有評(píng)必糾；認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評(píng)作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)。通過(guò)聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問(wèn)題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3.課題研究。繼續(xù)做好《“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略研究》縣十二五（第二批）課題的研究，抓好學(xué)困生跟蹤工作，努力探索學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略，在培優(yōu)補(bǔ)差記錄中建立學(xué)困生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級(jí)為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并化解問(wèn)題。落實(shí)學(xué)困生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，做到對(duì)學(xué)困生的“六個(gè)照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表?yè)P(yáng)照顧，真正讓每位教師學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，百尺竿頭更進(jìn)一步。
4.校本教研。一要繼續(xù)扎實(shí)開展周主題教研活動(dòng)（每周二上午二、三節(jié)為語(yǔ)文教研時(shí)間，每周三上午二、三節(jié)為數(shù)學(xué)教研時(shí)間，每周四上午一、二節(jié)為綜合學(xué)科教研時(shí)間）。繼續(xù)深入開展“人人上有效課”活動(dòng)，全體教師要以名師經(jīng)典課例為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，不斷自我反思，自我成長(zhǎng)，上好有效課。同時(shí)要善于相互學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽課至少20節(jié)以上并做好評(píng)課記錄，在教研活動(dòng)中踴躍發(fā)言，發(fā)表見解，形成濃郁的教學(xué)科研之風(fēng)，在上課、聽課、評(píng)課、反思的過(guò)程中提升自我。二要主動(dòng)邀請(qǐng)各級(jí)專家、學(xué)者、名師、學(xué)科帶頭人等到校上示范課、講座，鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)教學(xué)教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。三要結(jié)合城區(qū)優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)開展研討活動(dòng)，不斷提高全體教師的教學(xué)技藝。
（四）特色建設(shè)
1.讀書活動(dòng)。繼續(xù)深入開展讀書活動(dòng)，全力打造書香校園。一要繼續(xù)以xx日?qǐng)?bào)社和擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)在我校捐建的班級(jí)圖書角為載體，繼續(xù)邀請(qǐng)專家教授來(lái)校作專題講座，進(jìn)一步激活課外閱讀資源。二要堅(jiān)持做好各班每周一節(jié)的“讀書指導(dǎo)課”，指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀方法。三要繼續(xù)給學(xué)生統(tǒng)一配備“讀書筆記本”，鼓勵(lì)學(xué)生在各自的讀書筆記本上進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)，既可用美術(shù)字，也可用貼圖，從封面到內(nèi)容讓學(xué)生充分展示自己的個(gè)性，將讀書過(guò)程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、諺語(yǔ)、民間故事、心得體會(huì)等記錄下來(lái)，使讀書筆記成為學(xué)生的“百科全書”。四要倡導(dǎo)“個(gè)性化閱讀”，各班教室的“讀書活動(dòng)成果展示欄”要及時(shí)更新，為學(xué)生提供展示讀書成果的平臺(tái)。五要開展讀書系列活動(dòng)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)申報(bào)擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)“彩虹花”小額教師基金第二期評(píng)選，激發(fā)閱讀興趣，提高閱讀成效。六要積極開展“一起測(cè)評(píng)”學(xué)生悅讀教育活動(dòng)，鼓勵(lì)全校學(xué)生以書為友，與經(jīng)典為伍，與先哲對(duì)話，遨游書海，呼吸書香，開闊眼界，提高審美情趣，豐厚人文底蘊(yùn)；在讀書中感悟樂(lè)趣，涵養(yǎng)品性，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”，營(yíng)造濃郁讀書的氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。3月上旬組織申報(bào)“彩虹花” 小額教師基金，開展系列才藝創(chuàng)新活動(dòng)；4月上旬將開展“班班有個(gè)圖書角”管理評(píng)比活動(dòng)，中旬開展“我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)；5月中旬開展“課前晨讀、課中美讀、課后悅讀”專項(xiàng)檢查；6月舉辦第六屆“悅讀節(jié)”， 評(píng)選“書香班級(jí)”、“讀書之星”。
2.體衛(wèi)藝教育。一要組織引導(dǎo)師生積極開展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，按課程計(jì)劃開齊上足上好體育課程，全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。二要提高“兩操”質(zhì)量，落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化食品安全和常見病、傳染病防控工作，加強(qiáng)對(duì)師生健康知識(shí)、疾病防治及良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育，按要求開足開齊健康教育課程。三要繼續(xù)組織并抓好書畫、陶藝、棋類、作文、演講、球類、跳繩等特色項(xiàng)目活動(dòng)，活動(dòng)要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定指導(dǎo)老師，興趣小組活動(dòng)交叉進(jìn)行，要注重活動(dòng)的有序性和實(shí)效性，做到生生有特長(zhǎng)，人人得發(fā)展，讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進(jìn)一步凸顯和壯大。
�。ㄎ澹┚C合保障
1.安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想，以安全教育為抓手，以法制教育為基礎(chǔ)，結(jié)合各專題活動(dòng)繼續(xù)深入開展安全和法制的宣傳教育。一要繼續(xù)落實(shí)“一崗雙責(zé)”、“一票否決”和層層簽訂安全“責(zé)任狀”、“承諾書”制度，在期初認(rèn)真開展校園安全大檢查，對(duì)存在問(wèn)題立即組織整改。二要利用周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和全校集會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳欄、LED顯示屏，以及晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、每日“放學(xué)前五分鐘安全教育”等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的安全知識(shí)宣傳與教育。三要認(rèn)真修訂各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。四要加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理，把好入門關(guān)，實(shí)行24小時(shí)值班，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員檢查登記制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和值班人員管理制度。五要繼續(xù)組織師生參加網(wǎng)絡(luò)法制、安全知識(shí)競(jìng)賽，假期和節(jié)假日發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》等活動(dòng)。六要加強(qiáng)與綜治、公安等部門的密切配合，凈化校園及校園周邊環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍。
2.后勤保障。一要合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，計(jì)劃開支，計(jì)劃供應(yīng)，�？顚Ｓ茫煌菩袑W(xué)�！柏�(cái)務(wù)公開”制度，自覺(jué)接受上級(jí)主管部門和群眾的監(jiān)督，期末向全校教師公布經(jīng)費(fèi)使用情況，讓財(cái)務(wù)管理在陽(yáng)光下運(yùn)行；嚴(yán)格執(zhí)行縣物價(jià)局最新“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不搭車收費(fèi)、超支收費(fèi)。二要把好物品采購(gòu)關(guān)，學(xué)校的一切物資采購(gòu)行為均應(yīng)提交校務(wù)會(huì)研究決定，大宗物品采購(gòu)一律實(shí)行“學(xué)校研究、報(bào)批申請(qǐng)、集中采購(gòu)”程序。三要嚴(yán)把寄宿生食堂食品衛(wèi)生安全關(guān)，排除安全隱患，對(duì)食品采購(gòu)要按時(shí)建立相關(guān)臺(tái)帳，堅(jiān)持每天食品留樣，餐具及時(shí)消毒。四要做好各教室、功能室的設(shè)備、儀器、用具的檢查、維護(hù)工作，確保正常使用，在學(xué)期末要做好財(cái)產(chǎn)的盤點(diǎn)收藏。五要加強(qiáng)校產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)及時(shí)入賬，保證學(xué)校資產(chǎn)賬、表、物相符，圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電教室等各專用教室要按時(shí)開放、便于使用，提高學(xué)校各種教學(xué)資源的整合和利用率，使各功能室更好地為教育教學(xué)服務(wù)。六要努力凈化、美化校園，讓全校師生在潔凈、美好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
3.基本均衡。一要繼續(xù)做好在外取證工作，確保取證率達(dá)到100%。二要落實(shí)“五規(guī)范”管理，確保開齊開足各門類課程，“兩操”活動(dòng)質(zhì)量要高，“減負(fù)”工作要加以落實(shí)，不能出現(xiàn)成績(jī)排名現(xiàn)象，教學(xué)用書和教輔資料管理要規(guī)范。三要加強(qiáng)體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、衛(wèi)生保健室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等專用教室的管理，教學(xué)設(shè)施及配套設(shè)備財(cái)產(chǎn)清冊(cè)、活動(dòng)記錄要完整，整理要規(guī)范。四要建立健全“留守兒童”及隨班就讀三類殘疾兒童檔案和聯(lián)系卡制度，完善結(jié)對(duì)幫扶、家校聯(lián)系和心理疏導(dǎo)機(jī)制。五要加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生，做到窗戶、窗臺(tái)、樓梯欄桿底部洗擦干凈，一塵不染。六要根據(jù)“基本均衡”評(píng)估學(xué)校備查材料目錄收集、整理、歸檔相關(guān)備查材料。
4.工會(huì)工作。一要緊緊圍繞縣教育工會(huì)的工作部署，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，帶領(lǐng)會(huì)員積極參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，以主人翁的姿態(tài)積極投入到學(xué)校各項(xiàng)改革之中去。二要結(jié)合節(jié)日積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教師的文化生活，讓健康、高雅的文化氣息感染教師，讓教師感受現(xiàn)代社會(huì)文化，提高文化品味和育人素養(yǎng)。三要以“進(jìn)百家門、知百家情、解百家困”為抓手，全面關(guān)心離退休教職工，堅(jiān)持對(duì)傷殘病重、遭災(zāi)遇難、病故家屬開展送溫暖活動(dòng)，關(guān)心教師的身心健康，營(yíng)造溫馨活潑的工作氛圍，讓教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
四、月份工作重點(diǎn)
二月份：
1.教師到校，布置新學(xué)期工作。
2.教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，集體備課。
3.整潔校園、美化環(huán)境。
4.開展安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上整改。
三月份：
1.舉行開學(xué)典禮。
2.完善“基本均衡”迎省檢資料整理歸檔工作。
3.組織教學(xué)常規(guī)工作檢查，迎接督學(xué)責(zé)任區(qū)隨機(jī)督導(dǎo)工作。
4.組織教師校本培訓(xùn)，觀看名師教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)講座。
5.開展期初安全教育，簽訂各種責(zé)任狀、承諾書。
6.組織開展植樹節(jié)、婦女節(jié)相關(guān)活動(dòng)。
7.開展國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日知識(shí)宣傳活動(dòng)
8.開展春季預(yù)防傳染病宣傳教育活動(dòng)。
9.深化“一起測(cè)評(píng)”學(xué)生閱讀活動(dòng)。
10.班主任工作交流會(huì)。
11.學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
12.召開小學(xué)畢業(yè)班工作會(huì)。
13.開展“重塑教師文化建設(shè)、肩負(fù)立德樹人使命”教育活動(dòng)。
14.開展全省“曬課”展評(píng)活動(dòng)
15.開展教室黑板報(bào)、班級(jí)閱讀活動(dòng)展示欄專題檢查。
16.啟動(dòng)安全教育日、安全教育周系列活動(dòng)，舉行應(yīng)急疏散演練。
17.組織申報(bào)“彩虹花” 小額教師基金，開展系列才藝創(chuàng)新活動(dòng)。
四月份：
1.做好“基本均衡”迎接省檢工作。
2.加強(qiáng)日常行為養(yǎng)成教育、安全教育，舉辦安全、法制知識(shí)講座。
3.“班班有個(gè)圖書角“管理評(píng)比。
4.完成全省“曬課”活動(dòng)（4月15日前）。
5.清明節(jié)組織祭掃烈士墓，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
6.迎接縣學(xué)籍管理檢查與教學(xué)視導(dǎo)工作。。
7.召開家長(zhǎng)會(huì)。
8.參加縣中小學(xué)、幼兒園課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。
9.邀請(qǐng)專家來(lái)校閱讀講座。
10.開展“書香校園”系列活動(dòng)。
11.校園文化建設(shè)調(diào)研，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。
12.開展“活力支部＂、＂廉潔支部”創(chuàng)建活動(dòng)。
13.安全隱患排查及整治活動(dòng)。
14.開展“教學(xué)反思”評(píng)比。
15.期中質(zhì)量監(jiān)控，半學(xué)期工作小結(jié)。
16.組織參加縣教育工會(huì)“國(guó)學(xué)經(jīng)典”征文比賽。
五月份：
1.紀(jì)念“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2.籌備、啟動(dòng)第六屆“悅讀節(jié)”系列活動(dòng)
3.邀請(qǐng)專家來(lái)校閱讀講座
4.開展學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)：組織學(xué)生心理測(cè)試、心理考驗(yàn)和問(wèn)題學(xué)生專項(xiàng)教育。
5.開展“母親節(jié)--做一件好事、送一句祝�！被顒�(dòng)。
6. 德育工作研討會(huì)、畢業(yè)班工作會(huì)。
7.組織開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)。
8.開展“課前晨讀、課中美讀、課后悅讀”專項(xiàng)檢查。
9.開展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
10.學(xué)校周邊環(huán)境整治， 游泳安全專題教育。
11.讀書活動(dòng)、教學(xué)常規(guī)檢查。
12.心理健康教育手抄報(bào)比賽。
13.《“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略研究》研討階段性總結(jié)、交流。
14.組織學(xué)生參加縣第五屆中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)陶藝比賽。
15.“一起測(cè)評(píng)”學(xué)生閱讀活動(dòng)跟蹤反饋。
16.開展“管制刀具、危險(xiǎn)火種、過(guò)期食品”等專項(xiàng)治理工作。
六月份：
1.第六屆“悅讀節(jié)”暨慶�！傲ひ弧毕盗谢顒�(dòng)。
2.學(xué)生日常行為規(guī)范檢查、評(píng)比。
3.組織小學(xué)畢業(yè)考試。
4.開展“落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定，營(yíng)造清廉之風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
5.組織上傳教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件等資源。
6.優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，教師讀書筆記評(píng)選。
7.開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)，部署學(xué)校期末安全教育。
8.做好學(xué)校（校長(zhǎng)）目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)和首屆名班主任工作考核。
9.評(píng)選“書香班級(jí)”、“讀書之星”。
10.撰寫經(jīng)驗(yàn)、論文、總結(jié)。
11.期末質(zhì)量監(jiān)控、質(zhì)量分析。
12.組織做好縣級(jí)各種推優(yōu)評(píng)先工作。
13.評(píng)選縣級(jí)先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員等。
14.做好教師年度工作考核、績(jī)效考評(píng)工作。
15.暑假安全教育，發(fā)放告家長(zhǎng)書，簽訂假期安全責(zé)任狀。
七、八月份：
1.做好期末各項(xiàng)資料歸類、整檔工作。
2.籌備20xx“未來(lái)英才夏令營(yíng)”活動(dòng)。
3.校產(chǎn)管理，清查收管。
4.組織教師參加暑期培訓(xùn)活動(dòng)。
5.做好暑假值班，確保校園安全。
6.校園整修，為新學(xué)期開學(xué)做好準(zhǔn)備工作。
關(guān)于學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃4
18年，我校全面貫徹落實(shí)開發(fā)區(qū)教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞開發(fā)區(qū)確定的質(zhì)量提高年這個(gè)目標(biāo)，在做好其他工作的同時(shí)，要充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，調(diào)整工作思路，把抓教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校工作的更加突出的位置，采取有力措施，抓落實(shí)，求實(shí)效，力爭(zhēng)使我校各項(xiàng)工作有新突破�，F(xiàn)就本學(xué)期工作安排如下：
一、工作目標(biāo)
1.大力開展課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)。
要從教師駕馭課堂教學(xué)的能力入手，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂開展聽課，指導(dǎo)教師的教學(xué)。本學(xué)期，學(xué)校將開展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)調(diào)動(dòng)教師工作熱情。
2.注重德育工作的實(shí)效性。
本學(xué)期，學(xué)校要從學(xué)生的日常行為規(guī)范抓起，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，制定學(xué)生在校的一日常規(guī)，整頓校風(fēng)校紀(jì)，促使學(xué)生素質(zhì)的整體提升。
3.把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在學(xué)校工作的重中之重，狠抓教師備課、上課，作業(yè)批改，要細(xì)化質(zhì)量管理，采取一些切實(shí)可行的辦法，如低年級(jí)的寫競(jìng)賽和高年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽、朗誦競(jìng)賽，切實(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
4.加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的使用和管理。
本學(xué)期，根據(jù)開發(fā)區(qū)教育體育局和大河中心學(xué)校的安排，學(xué)校完善遠(yuǎn)程教育使用和管理制度，扎實(shí)有效地開展對(duì)教師培訓(xùn)工作，每周不少于2次;嚴(yán)格按有關(guān)要求給學(xué)生上課，讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育資源，以此來(lái)提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和教師的專業(yè)水平。
4、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校要牢固樹立“安全無(wú)小事”的意識(shí)，完善制度，定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除安全隱患。
5、要規(guī)范學(xué)前管理，提高保教質(zhì)量。為此，學(xué)校今年將安排專人帶學(xué)前班，重視、支持學(xué)前教育，加強(qiáng)幼小銜接，促進(jìn)小學(xué)、學(xué)前事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、主要工作
(一)以“教師發(fā)展”為本，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要自發(fā)自覺(jué)地開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展;要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，敢于管理、善于管理，要有不怕得罪人的勇氣，要身體力行、以身作則，說(shuō)到必須做的;要團(tuán)結(jié)一條心，服從大局，一切為學(xué)校的發(fā)展著想，一切要在提高教育教學(xué)上想辦法、出點(diǎn)子。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。
(1)加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立教師良好形象。
要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置。全體教師牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)抵制懶、散、自由的思想作風(fēng);關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生;要求教師衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明大方，在校做學(xué)生表率，要轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的看法。
開展師德考評(píng)制度，本學(xué)期，學(xué)校把學(xué)生、家長(zhǎng)納入評(píng)價(jià)主體，通過(guò)教師自評(píng)、同伴互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)、學(xué)生座談、家長(zhǎng)問(wèn)卷等多種形式開展對(duì)教師履行師德情況的考核，開展“師德標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校將對(duì)家長(zhǎng)影響好、評(píng)價(jià)高的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力。
本學(xué)期，我校將從教師基本功抓起，開展學(xué)習(xí)、實(shí)踐、等活動(dòng)，使教師能力有一個(gè)很大的提高。
�、偌訌�(qiáng)教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。
確立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的意識(shí)，學(xué)校每周五充分利用遠(yuǎn)程教育開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織教師觀看優(yōu)質(zhì)課等，雙周一次的集體學(xué)習(xí)，提倡工作之余的自主學(xué)習(xí)，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得。
�、趯�(shí)踐平臺(tái)。
課堂是素質(zhì)教育的主陣地，“上一堂好課”是教師的基本素質(zhì)。要通過(guò)多層次、全方位的課堂實(shí)踐來(lái)提高教師實(shí)踐水平，如優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)、“三課”活動(dòng)等來(lái)提升教師上課水平。學(xué)校還要從最基本的“備課—說(shuō)課—議課—上課—評(píng)課抓起，教務(wù)處要把好教師的上課和備課關(guān)，簽后方可上課，著力打磨每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
(二)以“學(xué)生發(fā)展”為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
1、德育工作務(wù)求實(shí)效。
(1)深入開展未成年人思想道德建設(shè)。
學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道。我們要充分利用這一陣地，根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感;以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，利用黑板報(bào)評(píng)比、演講、讀書、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣、開展主題鮮明的教育活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，提高德育工作實(shí)效。
開展好綜合性主題教育活動(dòng)，認(rèn)真在植樹節(jié)、學(xué)雷鋒月、迎“五一”、迎“六一”組織各項(xiàng)活動(dòng)，精心安排藝術(shù)節(jié)主題活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)更多的師生參與到活動(dòng)中來(lái)，要將各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦成為師生互動(dòng)、全校參與的盛會(huì)。
加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校從學(xué)生佩戴標(biāo)志、放學(xué)排隊(duì)，來(lái)賓來(lái)校問(wèn)好等日常行為規(guī)范教育入手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育，班主任、學(xué)校齊抓共管，力求通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣，徹底扭轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)風(fēng)和行為習(xí)慣。
(2)加強(qiáng)班級(jí)管理
班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀(jì)律、衛(wèi)生等班級(jí)基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
2、教學(xué)工作精細(xì)化：
(1)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
認(rèn)真落實(shí)開發(fā)區(qū)和中心學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)規(guī)范教師教學(xué)行為，用制度約束人和激勵(lì)人，形成良好的教風(fēng)。
要加強(qiáng)以備課、上課、作業(yè)批改等為重點(diǎn)的工作。本學(xué)期學(xué)校采取集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合的形式，學(xué)校開展集體備課2次，其余的課時(shí)則采用個(gè)人備課的方式。學(xué)校繼續(xù)開展隨堂聽課，推門聽課制度，隨堂聽課要變檢查為指導(dǎo)，聽課后要個(gè)別交換意見，要求校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，其他教師聽課不少于10節(jié)，教師之間互聽課達(dá)100%。
(2)強(qiáng)化質(zhì)量管理。
質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識(shí)，形成教育合力。上學(xué)期我校教育教學(xué)嚴(yán)重滑坡，這給學(xué)校工作帶來(lái)了許多不便，家長(zhǎng)反響強(qiáng)烈，這就要求我們每個(gè)教師要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每個(gè)家庭負(fù)責(zé);要重視做學(xué)生的工作，做學(xué)生的知心朋友，讓學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生的自我需要而不是強(qiáng)加的任務(wù);要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流，各班要召開家長(zhǎng)會(huì)一次，征求意見，改進(jìn)工作作風(fēng)。
學(xué)校將從抓課堂質(zhì)量、作業(yè)訓(xùn)練和課外輔導(dǎo)做起。要求教師充分利用早晨和中午的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差;要講究補(bǔ)差的方式、方法，不造成學(xué)生的心理壓力，特別杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象發(fā)生。
質(zhì)量問(wèn)題是我們教師共同的課題，把質(zhì)量作為課題來(lái)研究，就要求我們認(rèn)真分析，及早規(guī)劃。找出存在問(wèn)題，制訂對(duì)策;要開展多頻次質(zhì)量抽測(cè)，要求教師每單元測(cè)試一次，學(xué)校每學(xué)期在期中、期末組織測(cè)試，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生及科任教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。教師要增加一定的`家庭作業(yè)量，一、二年級(jí)家庭作業(yè)不超過(guò)20分鐘，其他年級(jí)不超過(guò)40分鐘，并對(duì)練習(xí)冊(cè)進(jìn)行批改。
(三)以“學(xué)校發(fā)展”為本，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
1、創(chuàng)新學(xué)校管理，打造學(xué)校管理文化。
(1)抓好環(huán)境文化的建設(shè)。
進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的建設(shè)和管理，利用學(xué)校的建筑物與布局，及其風(fēng)格，文化設(shè)施，學(xué)校內(nèi)部的陳設(shè)與布置、學(xué)校的綠化與美化等創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。突出校園的文化氛圍建設(shè)，把環(huán)境的布置、校風(fēng)的培養(yǎng)與學(xué)校的辦學(xué)理念、目標(biāo)，環(huán)保意識(shí)與創(chuàng)建工作結(jié)合起來(lái)，努力形成自己的校園文化。
(2)抓好制度文化的建設(shè)。
本學(xué)期的工作，要在“精”上動(dòng)腦筋、在“細(xì)”上做文章、在“實(shí)”上下功夫。激活教師工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性，做到“管理出效益，管理出成果”。學(xué)校將出臺(tái)《班主任津貼發(fā)放辦法》及《教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)懲辦法》、《班級(jí)管理辦法》等制度，要最大限度調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。
2、抓好各條線工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
(1)學(xué)前教育工作
小學(xué)和學(xué)前是一個(gè)教育的整體，兩者之間相互制約、相互促進(jìn)。因此，我們要在重視小學(xué)教育是發(fā)展的同時(shí)，重視、支持學(xué)前教育，加強(qiáng)幼小銜接，促進(jìn)小學(xué)學(xué)前事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。要規(guī)范學(xué)前管理，提高保教質(zhì)量。要確立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》扎實(shí)開展幼兒教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，提高幼兒教育水平。
(2)后勤工作
學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。要加強(qiáng)校園管理，經(jīng)常性巡視校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，建設(shè)凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的、安全的育人環(huán)境。
進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，要按照“經(jīng)濟(jì)管理規(guī)定”，本著“精打細(xì)算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費(fèi)開支關(guān)，嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷制度。加強(qiáng)校物、校產(chǎn)的日常維護(hù)與管理，做到物盡其用。
(四)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。
(1)提高認(rèn)識(shí)，開展安全隱患的排查工作。學(xué)校要以對(duì)師生、財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度重視安全工作，牢固樹立“珍重生命、安全第一”和“安全工作無(wú)小事”的意識(shí)，排查隱患，堵塞漏洞。
(2)落實(shí)責(zé)任，把安全日常管理工作落到實(shí)處。學(xué)校將安全工作實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，安排專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理，切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”。要把學(xué)校安全工作擺到重要位置，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
(3)加強(qiáng)安全宣傳教育。學(xué)校要利用校園廣播、黑板報(bào)、安全教育主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。實(shí)行安全教育進(jìn)課堂，做到人員、課時(shí)、內(nèi)容三落實(shí)。
(4)建立完善安全工作制度和檔案。
(五)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作。
(1)成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度，工作職責(zé)，教師培訓(xùn)、教研以及應(yīng)用工作實(shí)績(jī)要記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
(2)要保證按節(jié)目預(yù)告時(shí)間接收ip資源，管理人員要進(jìn)行整理、公布、刻錄，抓好學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)工作。
(3)充分利用遠(yuǎn)程教育開展師資培訓(xùn)。學(xué)校每周開展一次師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(4)嚴(yán)格執(zhí)行遠(yuǎn)程教育課程計(jì)劃，要求各班按照計(jì)劃上課，并備好教案，學(xué)校并將遠(yuǎn)程教育運(yùn)用納入學(xué)校對(duì)教師的考核范圍。
關(guān)于學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，抓重點(diǎn)、抓亮點(diǎn)，求突破，認(rèn)真開展師德行風(fēng)和“思想道德建設(shè)年”活動(dòng)。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新跨越。
二、總體思路
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高效能和團(tuán)結(jié)意識(shí)。建立領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，有針對(duì)性性開展人生觀、價(jià)值觀教育，樹立為干是樸、為干是勤、為干是苦的觀念，各位領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和管理藝術(shù)，推行民主管理、科學(xué)決策，堅(jiān)持校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開，重大事項(xiàng)公開，堅(jiān)持“分工不分家”部門互相“補(bǔ)臺(tái)、協(xié)作”，建立健全中層領(lǐng)導(dǎo)考核和滿意度測(cè)評(píng)機(jī)制，將重點(diǎn)放在增強(qiáng)班子凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力上，以形成團(tuán)結(jié)高效、務(wù)實(shí)清廉、甘于奉獻(xiàn)的和諧領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，創(chuàng)新教育教學(xué)管理工作。完善合理的制度是一切工作順利開展的有效保障，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、用教學(xué)常規(guī)控制質(zhì)量；建立過(guò)程性評(píng)價(jià)機(jī)制，健全考核獎(jiǎng)懲制度來(lái)激勵(lì)質(zhì)量。為教師創(chuàng)造教學(xué)研究的氛圍，完善校本研修制度改進(jìn)質(zhì)量；制定完善教研工作要求，規(guī)范電化教學(xué)行為促進(jìn)質(zhì)量。深化素質(zhì)教育，辦好興趣特長(zhǎng)班來(lái)完善質(zhì)量。學(xué)校工作的重心全面轉(zhuǎn)移到抓教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。要求學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與并大力支持教學(xué)研究，繼續(xù)完善師德教育考核制度，開展教師心理健康教育，推行人文管理，體現(xiàn)依法治校，使校園管理更加人性化、科學(xué)化，逐步形成一種寬嚴(yán)相濟(jì)的工作和學(xué)習(xí)氛圍。
3、強(qiáng)化師資培訓(xùn)、提高，確保教學(xué)中心工作。積極動(dòng)員支持教師轉(zhuǎn)學(xué)科培訓(xùn)，實(shí)行骨干幫扶、以老帶新方式，創(chuàng)造條件，增加外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極聯(lián)系專家到校講座，為廣大教師創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展的外部條件，支持教師課題研究，鼓勵(lì)教師立足課堂、立足學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)改革，為教師搭建優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化發(fā)展平臺(tái)。使青年教師隊(duì)伍更快成長(zhǎng)為學(xué)校教育教學(xué)工作中堅(jiān)力量。
4、突出德育工作重點(diǎn)、完善校園精神文化建設(shè)。以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，扎實(shí)有效開展德育工作，動(dòng)員社會(huì)力量，加強(qiáng)外部聯(lián)系，形成德育合力，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，大力促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，注重培養(yǎng)和培訓(xùn)，作好指導(dǎo)，提高管理班級(jí)和年級(jí)的能力和意識(shí)。并逐步提高班主任待遇。實(shí)行兩周一次的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)工作例會(huì)和兩周一次年級(jí)內(nèi)班主任例會(huì)制度。不斷完善年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作的職責(zé)，構(gòu)建一支思想過(guò)硬，素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)，集中體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)上。高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，各位教師要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，要嚴(yán)格自律，恪盡職守，樹立良好師表形象，形成熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，鉆研教法，不斷探求的優(yōu)良教風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，建設(shè)勤奮努力、積極向上、認(rèn)真誠(chéng)信、充滿興趣、樂(lè)于探究、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)的.良好學(xué)風(fēng)。
5、高度重視學(xué)校安全工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。把學(xué)校安全工作放在首要位置，以“安全工作”為學(xué)校工作的保障。從初一新生入學(xué)教育入手，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)和安全行為習(xí)慣，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的懲處力度。政教處要制定切實(shí)可行的規(guī)章制度和相關(guān)預(yù)案，明確年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生深入開展安全教育活動(dòng)。努力把學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)，努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。
關(guān)于學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，時(shí)刻不忘學(xué)生的養(yǎng)成品行教育，通過(guò)對(duì)內(nèi)狠抓管理，優(yōu)化德育方法，提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)外協(xié)調(diào)關(guān)心，樹立形象，爭(zhēng)取一切可以爭(zhēng)取的力量，全面建設(shè)發(fā)展特色鄉(xiāng)中學(xué)。
二、基本情況
我�？偯娣e，其中建筑面積，全校共15個(gè)班951人，其中初一312人，初二316人，初三323人，現(xiàn)有教工53人，其中代課臨騁教師4人。近年來(lái)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和督促下，學(xué)校辦學(xué)條件有很大改善，加固了水井，整改了食堂，改善了師生的住宿條件，但基礎(chǔ)設(shè)施仍舊較差，住房緊張，用水困難，交通閉塞，社會(huì)周邊環(huán)境較差，給師生的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)不便，盡管條件艱苦，但大多數(shù)教職工都是無(wú)怨無(wú)悔，扎實(shí)工作的。
三、總體目標(biāo)
軟硬(件)兼施，雙管齊下，走出重教學(xué)輕后勤的誤區(qū)，協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，形成合力，提高社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)知名度，造就良性循環(huán)。
四、基本布署安排
學(xué)校工作分為三線五面，三線指德育政工線、教學(xué)教研線、總務(wù)后勤線，五面指教學(xué)是中心、安全是前提、紀(jì)律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。
(一)教學(xué)教研線
突出以教學(xué)為中心，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上再上新臺(tái)階，綜合排位沖進(jìn)前十名，使成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生順利升入一二中，成績(jī)較差的能進(jìn)職中，完成職中任務(wù)，其他有一技之長(zhǎng)的，培養(yǎng)他們的特長(zhǎng)，進(jìn)入高級(jí)學(xué)校接受特長(zhǎng)訓(xùn)練，成為特長(zhǎng)生。
1、抓常規(guī)教學(xué)。
1抓教師到位。備課，上課，作業(yè)批改，課外輔導(dǎo)，嚴(yán)格依照《教工必讀》進(jìn)行處罰，不依規(guī)矩，難成方圓，造就一批正規(guī)有素的教師;
2抓學(xué)生到位，按時(shí)作息。保證學(xué)習(xí)時(shí)間，時(shí)間就是質(zhì)量，時(shí)間就是希望。
2、特色教育教研。
1因材施教，優(yōu)生會(huì)議常開，使優(yōu)生能夠不斷接受“教育”，永保戰(zhàn)斗銳氣;
2發(fā)展特長(zhǎng)教育，培養(yǎng)特長(zhǎng)生，盡力挖掘?qū)W生裝潛力，不拉下一個(gè)學(xué)生;
3開展公開課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，搞活校內(nèi)教研;
4開展教師比武，學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，確保教學(xué)線豐富多彩;
5走出校園，取經(jīng)他校，他山之石，可以攻玉;
6開辟第二課堂，校園黑板報(bào)做到形式、內(nèi)容的一致;
7撰寫論文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，師生共享。
(二)德育政工線
堅(jiān)持德育工作的主導(dǎo)地位，提高師生的整體素質(zhì)。形成良好的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，保證安全，確保紀(jì)律，德育新貌滿校園，文化活動(dòng)競(jìng)先開。
1、學(xué)校會(huì)議不忘師德師風(fēng)建設(shè)，號(hào)召教師為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，艱苦奮斗。
2、團(tuán)支部：
1堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，實(shí)施國(guó)旗下講話，使學(xué)生接受國(guó)旗下的教育;
2每周一、三、五，定期開播校園之聲，傳播校園文化;
3新風(fēng)贊?rùn)冢恢軆纱�，宣傳好人好事，樹校園正氣;
4開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，豐富團(tuán)隊(duì)生活，攻克校園“難題”，保持共青團(tuán)的模范帶頭作用。
3、政教處：
1全天守候傳達(dá)室，觀察校園動(dòng)靜。懲處違紀(jì)事件，確保校園紀(jì)律;
2每?jī)芍苓M(jìn)行一次大型的違紀(jì)整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，預(yù)防不良事件的發(fā)生，鏟除邪惡性土壤;
3課間操安排專人訓(xùn)話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生心悅誠(chéng)服;
4召開差生會(huì)，定人定時(shí)，安撫受傷的心靈，慰藉學(xué)生躁動(dòng)，維持學(xué)生的穩(wěn)定;
5定期講座，開展法制、紀(jì)律、道德教育;
6與民聯(lián)手，打擊外來(lái)滋事鬧事者，確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。
4、班工作
完善班級(jí)管理制度，實(shí)行量化考核。一周一小結(jié)，獎(jiǎng)懲月月兌現(xiàn)，全面管理學(xué)生的'方方面面的工作，詳見《學(xué)生必讀》。
5、工會(huì)
充分發(fā)揮工會(huì)的作用，每年至少召開兩次教代會(huì)，吸取民主意見;開展教工活動(dòng)，豐富教工生活;慰問(wèn)安撫困難教師;負(fù)責(zé)聯(lián)誼活動(dòng)。
6、辦公室
收集整理圖片、資料，保證年終評(píng)為二類學(xué)校。
(三)總務(wù)后勤線
堅(jiān)持總務(wù)后勤為教學(xué)服務(wù)的原則，加強(qiáng)后勤工作管理，為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境，保證后勤的先鋒作用。
1、師生財(cái)產(chǎn)管理承包到人，減少損失;
2、食堂衛(wèi)生一周一查;
3、水中消毒一周一次;
4、用電線路周周查;
5、定期花草護(hù)理，綠化美化校園;
6、加強(qiáng)寢室管理，保證財(cái)產(chǎn)安全;
7、完善財(cái)務(wù)管理制度，保證教師福利定期到位;
8、三室管理務(wù)必規(guī)范達(dá)標(biāo)。
五、主管人員分工
堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，廣泛聽取教代會(huì)建議，由校委會(huì)決定學(xué)校大事，各主管人員分工合作，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
張武：負(fù)責(zé)學(xué)校黨政全盤工作，審批學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支，安排人事，負(fù)責(zé)外交。鄭逸飛：協(xié)助校長(zhǎng)搞好工作，主管德育政工線，負(fù)責(zé)學(xué)校德育政教工作。何鋒：主管教學(xué)教研工作，定期常規(guī)檢查，開展教研活動(dòng)，落實(shí)素質(zhì)教育。鄧齋：協(xié)助教導(dǎo)處工作。
陳龍：政教主任，主管政教，處理學(xué)生偶發(fā)事件。
鄭半：主管總務(wù)后勤線，負(fù)責(zé)后勤總務(wù)工作，財(cái)產(chǎn)管理等。鄭兵：負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，發(fā)放教工福利。
何升：負(fù)責(zé)工會(huì)工作，協(xié)助學(xué)校做好教職工的思想政治工作，搜集、反映教工建議。郭宇：負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作。
鄧鋒：負(fù)責(zé)辦公室工作，傳達(dá)校長(zhǎng)精神，搜集整理資料。
關(guān)于學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí)，“五愛(ài)教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。
二、工作總目標(biāo)
1、加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過(guò)評(píng)選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。
2、加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì)化，確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。
3、建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
4、完成校園文化環(huán)境布置，增強(qiáng)育人氛圍。
5、在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的重要作用，在實(shí)際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理的能力。
3、以推動(dòng)班會(huì)課程化，打造精品班會(huì)課為主題，進(jìn)一步推進(jìn)班會(huì)課程化建設(shè)。積極開展主題班會(huì)課賽課活動(dòng)，完善并實(shí)施校本德育課程。
四、具體措施
1、繼續(xù)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合贛馬高級(jí)中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育內(nèi)容開展班級(jí)活動(dòng)，政教處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。
2、以校園禮儀為重點(diǎn)。繼續(xù)開展三愛(ài)教育，學(xué)八禮四儀、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀及中國(guó)夢(mèng)、港城夢(mèng)、我的夢(mèng)征文活動(dòng)為主題教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)開展說(shuō)文明話、做文明人活動(dòng)。從平時(shí)的'一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度。開展內(nèi)容豐富的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
五、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織開展班主任工作座談、班主任工作例會(huì)，提高班主任隊(duì)伍整體水平。
1、定期召開班主任工作例會(huì)，反饋信息，交流經(jīng)驗(yàn)，逐步推廣好方法、好舉措。
2、進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過(guò)程管理，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。
3、注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地，切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦，德育目標(biāo)進(jìn)教案，德育措施進(jìn)課堂，貫徹教書必先育人，正人必先正已的宗旨。
關(guān)于學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃8
一、總的任務(wù)與要求
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性。抓好基礎(chǔ)教育，更新教育、教學(xué)理念，大膽探索教育、教學(xué)新路子、新方法，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，使我校人力、物力、財(cái)力資源發(fā)揮到最大的效能。
二、德育工作
1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，落實(shí)中學(xué)生的德育工作目標(biāo)要求，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生行為規(guī)范》并使之貫徹，落實(shí)。
2、繼續(xù)堅(jiān)持每周一早晨進(jìn)行升旗儀式，增強(qiáng)國(guó)旗意識(shí)、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
3、設(shè)立文明班流動(dòng)紅旗，抓好先進(jìn)班的評(píng)比工作，每月評(píng)比一次，并進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，期終評(píng)出先進(jìn)班主任并舉行全校先進(jìn)班主任經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)。
4、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活。政教處、團(tuán)委會(huì)、班主任要充分利用學(xué)校一些文化園區(qū)，如：學(xué)校黑板報(bào)、廣播、班級(jí)文化陣地等，作好宣傳工作;同時(shí)結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展形式多樣的活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活，如：演講比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)，校園歌會(huì)，元旦文藝匯演等，讓學(xué)生在活動(dòng)中開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力，提高文化品位，達(dá)到愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德等教育，真正作到以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
5、進(jìn)行晚修前十五分鐘的`“班班有歌聲，人人唱好歌”的唱歌制度和讀報(bào)制度的教育，周一、周三、周五為唱歌時(shí)間，周二、周四、周六為讀報(bào)時(shí)間。
6、把德育和愛(ài)國(guó)主義的教育寓于各種課堂教學(xué)之中。建立學(xué)校、社會(huì)、家庭的三教網(wǎng)絡(luò)。班主任要勤于下班了解班里情況，確保班級(jí)穩(wěn)定，認(rèn)真上好政治課和周會(huì)課。
三、教學(xué)工作
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命和靈魂，只有高質(zhì)量的教育，才是人民群眾滿意的教育。本學(xué)期一定要從實(shí)際出發(fā)，組織全校教職工都應(yīng)牢固樹立質(zhì)量立校的意識(shí)，樹立“面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，堅(jiān)持“因材施教，差異教育”的教育策略，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好學(xué)籍管理，完善各種檔案、計(jì)劃?rùn)z查、評(píng)價(jià)結(jié)果的歸檔工作和管理。
2、以科組為單位組織教師學(xué)習(xí)各科新課標(biāo)和新教材，并要求根據(jù)實(shí)際制訂好科組活動(dòng)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，第二周例會(huì)前送交教導(dǎo)處。
3、大興教學(xué)改革，研究之風(fēng)，向課堂要質(zhì)量，向課改要效率。鼓勵(lì)全體教師，特別是骨干教師把經(jīng)驗(yàn)撰寫成教學(xué)論文，并給予推薦。激發(fā)教師參與教學(xué)研究，各教研組要制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周保證有兩節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間，組長(zhǎng)要配合教導(dǎo)處組織好各類公開課、研究課、專題講座等教學(xué)活動(dòng)，每次活動(dòng)要做好記錄填表總結(jié)歸檔。本學(xué)期要求各科任教至少一次盡量多搞研究課，每科組搞一次校性公開課。
四、文娛、體育、衛(wèi)生工作
1、體育教師要根據(jù)教學(xué)大綱，按教材要求備好課、上好課，要認(rèn)真搞好兩課兩操活動(dòng)，按照國(guó)家新體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，開展體育工作，爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)率達(dá)90%、優(yōu)秀率達(dá)30%以上。
2、制定體育器材管理制度，管好體育器材。
3、文娛教師要積極與班主任聯(lián)系，推薦教唱健康進(jìn)步的優(yōu)秀影視歌曲，以歌曲鼓舞學(xué)生，教育學(xué)生。
4、全體教師除工作需要或特殊情況外，必須參加早操，積極鍛煉身體當(dāng)好學(xué)生的表率。
5、衛(wèi)生工作由總務(wù)負(fù)責(zé)，校園衛(wèi)生每天大掃除一次，教室及宿舍值日生每天輪流打掃干凈。
6、做好學(xué)校食堂衛(wèi)生工作。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生管理規(guī)定，管好食堂，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生。
五、后勤和勤工儉學(xué)工作
1、后勤工作由總務(wù)處負(fù)責(zé)，后勤人員服從工作安排，要嚴(yán)格遵守上下班時(shí)間。
2、后勤本著為教學(xué)服務(wù)的原則，熱心為搞好教學(xué)工作提供方便，總務(wù)處要經(jīng)常組織后勤人員研究后勤工作，對(duì)一些違反條例的作法要嚴(yán)加制止。
3、后勤人員要堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè)的原則。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，養(yǎng)成廉潔奉公為師生服務(wù)的高尚品質(zhì)，杜絕貪污浪費(fèi)。學(xué)校財(cái)產(chǎn)要造冊(cè)登記，期終進(jìn)行公布，學(xué)校帳目每月向?qū)W校匯報(bào)一次。
關(guān)于學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，切實(shí)尊重少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律，提高德育工作針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”模式，拓寬德育空間，創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)新活動(dòng)方式，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，走山區(qū)小學(xué)德育工作的特色之路。
二、工作目標(biāo)
以愛(ài)國(guó)主義為主線，以師德教育為保證，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，深化少先隊(duì)活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，在活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì);加強(qiáng)德育常規(guī)管理和德育隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)校內(nèi)育人積極性，全員育人、全程育人，全面推進(jìn)德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、工作措施
(一)狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。
1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式，加強(qiáng)師德建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表，積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。開展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評(píng)比表彰活動(dòng)，采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。
3、重視少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。建立輔導(dǎo)員工作績(jī)效考評(píng)制度，評(píng)選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在班集體建設(shè)中的重要作用。加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作水平，使中隊(duì)工作開展得扎實(shí)有效。
(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重對(duì)寄宿制學(xué)生進(jìn)行健康習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力等方面的養(yǎng)成教育，繼續(xù)推行教師值周、紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度，加大檢查力度，及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
2、大力開展法制和安全教育。各校點(diǎn)要繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把安全教育、法制教育貫穿整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過(guò)專題講座、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。
(三)豐富活動(dòng)形式，完善育人機(jī)制。
1、開展好少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)。各校點(diǎn)少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)及各班中隊(duì)委員會(huì)要認(rèn)真組織班隊(duì)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在踐行、體驗(yàn)中提升自己的道德素養(yǎng)。
2、開展好節(jié)假日活動(dòng)。利用清明節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際演講、征文、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的'內(nèi)容。
3、開展好校園文化活動(dòng)。把德育教育融入陽(yáng)光體育活動(dòng)、音、體、美興趣小組活動(dòng)中，努力把德育過(guò)程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。
4、充分利用大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。組織好每天的大課間活動(dòng)，推選的游戲在全校進(jìn)行推廣讓孩子們享受童年的快樂(lè)，體驗(yàn)生活的進(jìn)步與發(fā)展，讓每一名學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦中，能力得到提高和鍛煉。
5、結(jié)合實(shí)際開展德育主題實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在各種主題實(shí)踐活動(dòng)中形成德育意識(shí)，使學(xué)生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實(shí)踐活動(dòng)中得到完善和提高。
(四)加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、優(yōu)化升旗儀式。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話，要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。
2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑。
3、充分利用好學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作。
(五)重視班集體建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生完整人格。
1、創(chuàng)建符合新課程要求的班級(jí)管理制度，建立和完善適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級(jí)管理機(jī)制。如：實(shí)行崗位輪換，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的自我教育和適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活的能力，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感;實(shí)行班級(jí)公約，在班主任引導(dǎo)下，由班級(jí)學(xué)生共同來(lái)制定，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)等。
2、豐富班級(jí)文化內(nèi)涵，以班級(jí)文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，豐富班級(jí)文化內(nèi)涵，營(yíng)造班級(jí)、校園的德育特色。鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長(zhǎng)和班級(jí)特點(diǎn)，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
3、選拔、培養(yǎng)好優(yōu)秀的班干部。班主任在選好才用好才的同時(shí)，要定期召開班干部培訓(xùn)會(huì)，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們?cè)诖竽懙膶?shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)和膽識(shí)，增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
4、科任教師要積極協(xié)助班主任實(shí)施班級(jí)管理，充分利用學(xué)科特點(diǎn)，滲透德育教育的內(nèi)容。
5、繼續(xù)抓好班級(jí)操行評(píng)定，以校點(diǎn)為單位組織評(píng)比“先進(jìn)班集體”，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以提高班主任、學(xué)生的積極性。
(六)聯(lián)系社會(huì)、家庭，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。
1、完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度，建立家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家校互訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育。
2、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、德育基地和村委會(huì)的作用，密切聯(lián)系，共商教育對(duì)策，結(jié)合實(shí)際情況請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校舉行法制教育講座。
關(guān)于學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
以“新教育實(shí)驗(yàn)”之“營(yíng)造書香校園”為抓手，切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。
二、工作目標(biāo)
要進(jìn)一步提高館藏量，加強(qiáng)文獻(xiàn)管理、流通管理等工作。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)閱覽室建設(shè)。原學(xué)生閱覽室與教師會(huì)議室共用，并添置書桌、書架，精心布置環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所。
2、參與新教育實(shí)驗(yàn)。結(jié)合學(xué)校開展的新教育實(shí)驗(yàn)課題中的子課題“營(yíng)造書香校園”、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導(dǎo)的“五名”活動(dòng)，圖書館要添置“新世紀(jì)教育”等有關(guān)書籍；為各班建設(shè)小圖書角做好參謀；定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報(bào)刊雜志，讓他們及時(shí)借閱；開展諸如課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、編手抄（電腦）報(bào)比賽、讀書筆記展評(píng)等活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生讀名著、背名詩(shī)。
3、優(yōu)化圖書館管理。要合理安排閱覽室的開放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級(jí)，不斷充實(shí)圖書館的內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)管理，努力改進(jìn)師生借閱圖書的辦法，使圖書借閱及管理更方便、有效，每學(xué)期生均借書達(dá)到12冊(cè)以上。
四、具體措施
1、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度，做好登記；到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要全面清理藏書，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛(ài)讀課外書的'學(xué)生組成管理隊(duì)伍，通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書、讀好書的熱情。
3、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識(shí)、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，開闊視野；請(qǐng)市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來(lái)校，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)；自覺(jué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，在市圖書館論文評(píng)比中繼續(xù)獲獎(jiǎng)。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。
關(guān)于學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃11
新學(xué)年開學(xué)在即，各處室、年級(jí)組、教研組要按照學(xué)校工作要求，做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1、 8月20日，中層以上干部正常上班;校辦起草“20xx紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利71周年宣傳活動(dòng)方案”，更新學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、微信公眾平臺(tái)內(nèi)容，制定學(xué)校LED大屏幕播放欄目方案;26日各處室交學(xué)年工作計(jì)劃，校辦起草學(xué)校新學(xué)年工作計(jì)劃、校長(zhǎng)開學(xué)典禮講話。
2、 8月22日新生分班考試，23日相關(guān)教師到校改卷，教導(dǎo)處對(duì)新生進(jìn)行分班，24—27日政教處組織學(xué)前教育，校辦做好宣傳報(bào)道工作。
3、 8月28日8：00行管人員上班;認(rèn)真做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：檢查維護(hù)所有的教學(xué)設(shè)備(包括教室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等);清點(diǎn)、調(diào)整好各教室的'桌椅，桌椅數(shù)要與本教室上課的最大人數(shù)相一致;備好教材、分好課本;初中部新教室、辦公室安置準(zhǔn)備工作;高中部辦公室調(diào)整組織工作;師資配備;各處室做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)處室聯(lián)系協(xié)調(diào)處理。
4、 8月30日8：00教職工大會(huì);10：00年級(jí)組會(huì)，會(huì)后搬遷辦公室;下午14：30班主任會(huì);xx：00教研組會(huì);會(huì)后領(lǐng)取教學(xué)用書及課表;各年級(jí)組、教研組從本年級(jí)學(xué)生教育管理及教學(xué)實(shí)際出發(fā)，制定學(xué)期工作計(jì)劃;教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)檢查教師假期備課情況，結(jié)果列入考核指標(biāo)。
5、 8月31日上午8：00學(xué)生報(bào)到，班主任跟班管理：組織學(xué)生做好教室布置、清潔區(qū)打掃、課本發(fā)放、學(xué)費(fèi)收繳等開學(xué)準(zhǔn)備工作;向教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生考勤及缺勤原因;財(cái)務(wù)室組織好收費(fèi)工作;下午14：30分，教導(dǎo)處組織初中教師多媒體培訓(xùn)。
6、 9月1日按周二課表正式上課，上午課間舉行升旗儀式，仍執(zhí)行上學(xué)期作息時(shí)間表;政教處對(duì)學(xué)生儀容儀表進(jìn)行檢查，值周生進(jìn)行培訓(xùn);各班開展新學(xué)年學(xué)習(xí)教育動(dòng)員及暑假活動(dòng)交流。
7、 9月2日下午第八節(jié)，政教處組織紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年活動(dòng)及學(xué)生安全教育。
8、9月3日、4日、5日抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日放假。
9、 9月6日(周日)上周五課;科任教師交教學(xué)進(jìn)度表，班主任交班級(jí)管理計(jì)劃，教研組長(zhǎng)交教研計(jì)劃;班主任建立班規(guī)、班干部改選;政教處組織紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年黑板報(bào)評(píng)比。
10、9月7日以后正常上課;周一課間升旗正常進(jìn)行。
關(guān)于學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想
本著學(xué)校本學(xué)年德育工作計(jì)劃和九年級(jí)的特殊性，九年級(jí)第一學(xué)期，班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)管理，處處管理”的責(zé)任感，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的每一個(gè)方面。要注重學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德和集體意識(shí)的教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等。加強(qiáng)教育管理，從日常學(xué)習(xí)生活中的每一件小事做起，保證今年工作的順利進(jìn)行。
作為一名班主任，我應(yīng)該在學(xué)校政治教育部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程背景下的教學(xué)改革精神，更新教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育和熱愛(ài)教育。在課堂上，要充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性，創(chuàng)建和諧的班級(jí)群體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)和特長(zhǎng)，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活中的困難，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力形成扎實(shí)、競(jìng)爭(zhēng)、勤奮、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績(jī)。
5、讓每個(gè)學(xué)生的心理健康發(fā)展，以平常心對(duì)待生活中的人和事。
三、工作要點(diǎn)
(1)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、重申校規(guī)和班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)意識(shí)、紀(jì)律性和責(zé)任感，重點(diǎn)在安靜的走廊和安靜的教室進(jìn)行嚴(yán)格管理，為創(chuàng)造良好的備考環(huán)境奠定基礎(chǔ)。為了提高學(xué)生的思想素質(zhì)，應(yīng)對(duì)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)，學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
理想的教育。
態(tài)度教育。
典型的教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí)，與第一個(gè)學(xué)生保持一致
自信教育。
2、加強(qiáng)規(guī)范化培訓(xùn)，即讓學(xué)生發(fā)展：
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生認(rèn)真讀每一本書，認(rèn)真聽每一節(jié)課，認(rèn)真做每一道題，認(rèn)真改正每一道錯(cuò)題。
(2)不漏一滴的學(xué)習(xí)要求。要訓(xùn)練學(xué)生互相幫助，互相學(xué)習(xí)，所學(xué)的知識(shí)都要學(xué)會(huì)，所做的題都要正確，要記住的要求都要牢記在心。力爭(zhēng)做到五清：唐慶、天清、周舟清、岳越清。不留疑點(diǎn)，不留死角，夯實(shí)基礎(chǔ)。
(3)一致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)不僅持續(xù)一周、一個(gè)月、一個(gè)學(xué)期，而且一直堅(jiān)持。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)要一致。
3、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育的安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各種實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.思想道德教育和創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)其全面發(fā)展。班主任和學(xué)生確定本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活有趣的課外活動(dòng)，如主題課、小組活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
4、營(yíng)造向上的氛圍
(1)制定班級(jí)慣例和班級(jí)風(fēng)格，給你的班級(jí)和小組起一個(gè)新名字。
(2)阿倫
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感，讓每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供展示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，并以潛移默化的方式逐漸形成自我關(guān)懷和自主性，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和探索創(chuàng)新精神。
5、指導(dǎo)和培養(yǎng)干部
(1)定期召開班干部會(huì)議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng)，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和敬業(yè)精神，激發(fā)他們的工作熱情，提高他們的工作水平，使他們?cè)诎嗉?jí)工作中發(fā)揮更好的作用，做好班主任的助手。
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