【實(shí)用】學(xué)校工作計(jì)劃四篇
日子如同白駒過隙，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校工作計(jì)劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方。它不僅擔(dān)負(fù)著向?qū)W生傳授知識(shí)的任務(wù)，而且更重要的是承擔(dān)著教育下一代的重任。這就是不僅教書，而且要育人，使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣做人。特別是中共中央國務(wù)院發(fā)出了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想教育的號(hào)召后，加大了的未成年人的教育力度，也引起了全社會(huì)的高度重，因此，抓好學(xué)校德育工作是學(xué)校工作中的首要任務(wù)，也是學(xué)校義不容辭責(zé)任。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)提高教職工素質(zhì)
教師是園丁，從事著太陽底下最崇高的職業(yè)。教書育人是教師的天職，培養(yǎng)下一代是教師義不容辭的責(zé)任。要擔(dān)當(dāng)起這一重任，不辜負(fù)黨和人民賦予我們的重托，作為教師必須做到以身作則，為人師表。因此，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè)，提高教職工的素質(zhì)，是學(xué)校德育工作的重要一環(huán)。為了使我校的德育工作有一個(gè)新的起色，我們必須首先抓好教職工的隊(duì)伍建設(shè)。
1、抓好每周的政治學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想教育，使每個(gè)教職工都明確自己的責(zé)任。學(xué)習(xí)有關(guān)黨的方針政策，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立教書育人的思想。學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，使每個(gè)教職工自覺的遵紀(jì)守法。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，做到以身作則，為人師表。
2、注重安全，增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校安全無小事，每個(gè)教職工都必須樹立安全第一的'思想，向?qū)W生宣講有關(guān)安全知識(shí)，做到人人講安全，人人重安全。
3、在三月，召開德育工作會(huì)。學(xué)校黨支部，行政，少先隊(duì)大隊(duì)部，班主任，輔導(dǎo)員共同商討學(xué)校的德育工作。
4、召開畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)。與家長們達(dá)成共識(shí)，共同做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作，確保學(xué)生順利完成小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
5、充分發(fā)揮工會(huì)、職代會(huì)的作用。為教職工辦實(shí)事，辦好事。并開展好各項(xiàng)活動(dòng)，豐富教職工的文化生活，增強(qiáng)教職工的凝聚力。
6、在教職工中開展好五個(gè)一活動(dòng)。即；看一本好書，寫一篇論文，寫一份有質(zhì)量的教案，制作一個(gè)課件，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。通過學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)，提高教職工的思想素質(zhì)，樹立教書育人的思想，建立一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。
培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生全面發(fā)展
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加大對(duì)學(xué)生的思想教育，是我校德育工作的重要環(huán)節(jié)之一。
因此，各科教師都有義不容辭的責(zé)任。把對(duì)學(xué)生的思想教育融于各科的教學(xué)中。
1、利用升旗儀式，班隊(duì)活動(dòng)，紅領(lǐng)巾廣播，電視等，向?qū)W生進(jìn)行法制教育，安全教育等。
2、通過各種活動(dòng)，特別是清明，六一等重大節(jié)日，寓教于樂中，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國，愛集體的思想，樹立正確的人生觀和遠(yuǎn)大的理想。
3、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己，培養(yǎng)自立，自信，自強(qiáng)的精神。
4、教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過文明禮貌教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人。
5、定期召開畢業(yè)班學(xué)生會(huì)和寄宿制班學(xué)生會(huì)。
6、在學(xué)生中開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即，為老師做一件事，為家長做一件事，做一件最感人的事，做一件團(tuán)結(jié)同學(xué)的事。為了把我校的德育工作落在一個(gè)實(shí)上，創(chuàng)在一個(gè)新上，我們將努力做好工作。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識(shí)和法制觀念，根據(jù)教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校安全工作的通知》要求和市教育局安全工作會(huì)議精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。
一、工作總目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)
安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、學(xué)生（工廠對(duì)工人）進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全（生產(chǎn)安全）和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
二、具體工作和措施
要定期分析學(xué)校的事故隱患，加強(qiáng)研究，即時(shí)處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，各項(xiàng)部門安排專門管理人員，堅(jiān)持“一日三講”制、“一日三查”制，加強(qiáng)學(xué)校封閉式管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。
2、要定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及電教室、各班級(jí)、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。
3、要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防和以外事故的發(fā)生（1-3年級(jí)禁止騎自行車，違反規(guī)定結(jié)果自負(fù)），1-3年級(jí)學(xué)生放學(xué)回家時(shí)應(yīng)在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊(duì)出大門，以及指定接送地點(diǎn)。
4、加強(qiáng)上課安全，完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課（課外活動(dòng)）教師的安全上課意識(shí)，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。
5、要加強(qiáng)學(xué)值班，值宿工作，強(qiáng)化值班人員們的`責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班、值宿工作制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑朵人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)。（值班教員保證一天5次以上巡學(xué)校任務(wù)，并及時(shí)記錄出入人員，值宿人員2人，保證晚上下班2小時(shí)的輪流巡管理）。
6、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設(shè)施等），嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校危房。
7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)課間餐、營養(yǎng)午餐食品，不容許過期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學(xué)校少先隊(duì)要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動(dòng)和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作，積極參與封閉式管理活動(dòng)。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。
9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)審批制度，凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會(huì)、娛樂活動(dòng)、野游、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、考察等活動(dòng)的必須經(jīng)校長批準(zhǔn)，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。（必須一名以上校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）
10、貫徹執(zhí)行《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系的安全管理，有專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
11、嚴(yán)格把好教師和學(xué)生進(jìn)出入，實(shí)行封閉式管理，實(shí)行教師沒有組長的批準(zhǔn)一律不能擅自出入學(xué)校，學(xué)生沒有班主任、專師批準(zhǔn)不能外出。
12、加強(qiáng)發(fā)生以外事故或火災(zāi)時(shí)師生自我保護(hù)教育，提高對(duì)待事故意識(shí)，并且每學(xué)期初，組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)進(jìn)行速散演練。
13。、根據(jù)市教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：（略）
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、 指導(dǎo)思想
我校今年冬季防火工作(下稱冬防)，以繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校防火安全管理規(guī)定，堅(jiān)決落實(shí)"單位自管、隱患自查、責(zé)任自負(fù)"的消防工作原則，以進(jìn)一步強(qiáng)化各單位防火工作的責(zé)任主體意識(shí)為核心，以牢固樹立"預(yù)防為主"的思想為著力點(diǎn)，以杜絕重特大火災(zāi)，減少一般火災(zāi)，確保防火安全為主線，以明確防火工作任務(wù)，落實(shí)防火責(zé)任、健全防火制度、加強(qiáng)自查自改、消除火災(zāi)隱患為重點(diǎn)，建立"齊抓共管、群防群治"的防火工作機(jī)制，為學(xué)校教學(xué)、科研、生產(chǎn)、生活創(chuàng)造安全的消防環(huán)境。
二、時(shí)間步驟
今年冬季防火工作從××年10月21日起至××年3月10日，分四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段從××年10月21日至××年10月31日為動(dòng)員部署階段;
第二階段從××年11月1日至××年11月30日為宣傳教育、培訓(xùn)演練階段;
第三階段從××年12月1日至××年2月28日為自查、檢查、整改階段;
第四階段從××年3月1日至××年3月10日為總結(jié)、驗(yàn)收、評(píng)比階段。
三、主要任務(wù)
今年冬季防火工作主要抓好以下幾方面的任務(wù)：
(一) 制定冬防計(jì)劃，搞好思想發(fā)動(dòng)
各單位、各保衛(wèi)辦要嚴(yán)格按照學(xué)校冬防工作方案的內(nèi)容和要求，研究制定本單位、本校區(qū)冬防工作計(jì)劃，并做好全體師生員工的思想發(fā)動(dòng)工作。各保衛(wèi)辦要在10月26日前召開校區(qū)冬季防火工作會(huì)議，部署校區(qū)冬季防火工作。各單位要在10月31日前召開師生員工參加的冬季防火動(dòng)員部署大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校防火安全管理規(guī)定和冬季防火工作方案，使其家喻戶曉、人人皆知。各單位冬防工作方案于10月31日前報(bào)所在校區(qū)保衛(wèi)辦。
(二) 結(jié)合單位特點(diǎn)，搞好教育培訓(xùn)
今年的冬防宣傳月定于11月1日至11月30日，重點(diǎn)宣傳周定于11月6日至11月12日，11月9日為全校防火宣傳日。宣傳月期間，各單位要牢固樹立"防火工作宣傳系于一半"的理念，充分認(rèn)識(shí)防火宣傳工作的必要性和重要性，加大宣傳力度，拓寬教育渠道。組織師生員工學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和應(yīng)急疏散演練，使每位師生員工熟悉消防常識(shí)，掌握火場逃生自救、撲救初起火災(zāi)的技能。有條件的單位可以組織師生員工以消防"知識(shí)競賽"、"專題討論"、"技能大賽"、"主題晚會(huì)"等形式開展宣傳教育活動(dòng)。宣傳月期間，各保衛(wèi)辦、各單位要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工種人員的防火安全教育和技能培訓(xùn)，最大限度地達(dá)到教育目的。
(三)完善防火制度、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)
完善防火制度，落實(shí)防火責(zé)任是做好今年冬季防火工作的關(guān)鍵。各單位行政一把手要親自抓防火安全工作，對(duì)本單位、本部門的防火安全高度負(fù)責(zé)。督促本單位、本部門完善防火檔案，重點(diǎn)部位、重點(diǎn)崗位的相關(guān)防火安全制度要上墻，做到顯而易見。要嚴(yán)格落實(shí)防火工作逐級(jí)負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制，層層簽訂防火安全責(zé)任書，規(guī)范本單位師生員工的消防安全行為。構(gòu)建以法律責(zé)任為核心的防火安全責(zé)任體系，形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、上下互動(dòng)、運(yùn)作高效的防火安全工作機(jī)制。
(四)立足自查自改、消除火災(zāi)隱患
冬防期間，各單位要組成以防火安全責(zé)任人為組長的自查小組，每月組織一次以查責(zé)任、查制度、查措施、查隱患、查落實(shí)為主要內(nèi)容的防火安全檢查。對(duì)人員聚集場所、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍、三級(jí)建筑、建筑工地等開展全方位、多層次的拉網(wǎng)式排查，不留死角、不走過場。對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，各單位要組織自行整改。對(duì)能當(dāng)場整改的要立即整改;對(duì)不能立即整改的要制定整改方案盡快整改;對(duì)無力整改的重大隱患，要及時(shí)向?qū)W校和有關(guān)職能部門提交整改報(bào)告，由學(xué)校組織相關(guān)部門進(jìn)行整改。在沒有完成整改之前，隱患單位要負(fù)起安全責(zé)任，制定臨時(shí)防范措施，確保安全。
(五)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)
冬防期間，學(xué)校保衛(wèi)干部要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高監(jiān)督執(zhí)法水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。要深入基層協(xié)助、監(jiān)督、指導(dǎo)各中層單位做好冬防工作，完善中層單位防火檔案。要嚴(yán)于律已，秉公執(zhí)法，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)有堵塞消防通道、安全出口上鎖或設(shè)置鐵柵欄、私搭亂建、擅自裝飾裝修、違章用火用電、違反操作規(guī)程等行為的要堅(jiān)決給予制止或取締，對(duì)違章行為嚴(yán)重或造成后果的`單位和個(gè)人，要依法嚴(yán)厲查處。
四、幾點(diǎn)要求
(一)各單位要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)防火工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定、構(gòu)建和諧吉大的高度重視防火安全工作。認(rèn)真研究、周密計(jì)劃，全力確保冬防工作任務(wù)和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(二)各單位要貫徹落實(shí)消防法律法規(guī)和學(xué)校防火安全管理規(guī)定，建立和完善防火工作檔案及相關(guān)的防火安全制度，逐級(jí)落實(shí)防火責(zé)任，形成長效工作機(jī)制。
(三)各單位要加強(qiáng)冬防宣傳教育和培訓(xùn)演練工作，以冬防宣傳月為契機(jī)，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。各單位要組織師生員工進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演練，提高師生員工的防范意識(shí)和自救能力。對(duì)重點(diǎn)工種人員要組織一次防火安全培訓(xùn)，做到不漏一人。
(四)各單位要嚴(yán)格落實(shí)防火安全檢查制度，堅(jiān)持單位月檢查、部門(教研室、科室、車間等)周檢查、部位日檢查，并做好檢查記錄。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員的監(jiān)督和管理，防止發(fā)生火災(zāi)事故。
(五)各單位要嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)規(guī)范和安全操作規(guī)程，嚴(yán)禁私搭亂建等違章行為。嚴(yán)格落實(shí)值班值宿制度，加強(qiáng)圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)期間的防火安全檢查，增加值班值宿人員，重點(diǎn)要害部位要做到死看死守，確保安全。
(六)冬防結(jié)束后，各單位、各保衛(wèi)辦要認(rèn)真總結(jié)本單位、本校區(qū)的冬防工作情況，并做好驗(yàn)收評(píng)比工作。各單位冬防工作總結(jié)于××年2月28日前報(bào)校區(qū)保衛(wèi)辦，校區(qū)冬防工作總結(jié)于××年3月10日前報(bào)防火科。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
指導(dǎo)思想：
以新課程精神為指導(dǎo)，以區(qū)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)為抓手，繼續(xù)以“五生”課堂為主陣地，加強(qiáng)我校的教學(xué)常規(guī)建設(shè)，完善我校的語文師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷拓展語文教學(xué)的空間，大力開發(fā)語文課程資源，努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量，力爭使我校語文學(xué)科的各項(xiàng)工作更趨規(guī)范、科學(xué)、高效。
工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的實(shí)施。
2、學(xué)習(xí)“五生課堂”中有效教學(xué)的理念，繼續(xù)開展《小學(xué)語文閱讀教學(xué)與生態(tài)讀寫訓(xùn)練整合的研究》。
3、重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣，扎實(shí)開展各種類型的語文學(xué)科活動(dòng)。
4、關(guān)注學(xué)困生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
具體措施：
�。ㄒ唬�、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變
本學(xué)期教研組將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)語文課型范式》，促進(jìn)教師不斷更新教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，創(chuàng)新發(fā)展性評(píng)價(jià)管理機(jī)制。以課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)研究為著力點(diǎn)，探索全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)的途徑。
�。ǘ⒄J(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，提高語文教學(xué)質(zhì)量
1、以區(qū)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)為抓手，加強(qiáng)備課、聽課、上課、作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)的檢查管理。每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)常規(guī)檢查，檢查后形成書面稿周三反饋。
2、建立完善聽課制度。本學(xué)期每位老師聽足25節(jié)課。45周歲以下老師上好一節(jié)研討課，研討課主題為“讀寫結(jié)合”，要求體現(xiàn)各學(xué)段特點(diǎn)，訓(xùn)練時(shí)間不少于十分鐘。上課前，必須做好集體備課。課后及時(shí)將教案、課件上傳至指定文件夾，并打印一份（16K紙）交高一蘭老師歸檔。
3、外出學(xué)習(xí)。每次外出學(xué)習(xí)歸來及時(shí)寫好培訓(xùn)心得；常州市級(jí)的要在組內(nèi)交流；省級(jí)的培訓(xùn)，還必須上好一節(jié)觀摩課、做好一次報(bào)告。
4、寫字教學(xué)。重視每天寫字課的教學(xué)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。本學(xué)期將在各年級(jí)舉行每月一次的寫字競賽活動(dòng)，努力提高寫字訓(xùn)練的質(zhì)量，使全校學(xué)生的字寫正確、寫端正、寫美觀。
5、朗讀教學(xué)。旨在促進(jìn)教師重視通過對(duì)語言文字的感悟來提高學(xué)生整體朗讀的水平，重視學(xué)生的背誦與積累，爭取在區(qū)級(jí)整班朗讀中再創(chuàng)佳績。
6、習(xí)作教學(xué)。語文教師應(yīng)重新審視習(xí)作的內(nèi)涵，把握評(píng)改標(biāo)準(zhǔn)，用童心去閱讀、評(píng)價(jià)、批改學(xué)生的習(xí)作。在教學(xué)中要重視習(xí)作與學(xué)生社會(huì)生活的`密切聯(lián)系，特別要重視習(xí)作教學(xué)的開放性，實(shí)效性，實(shí)用性，切實(shí)提高學(xué)生的表達(dá)能力。
�。ㄈ⑼七M(jìn)課題深入研究，實(shí)踐促進(jìn)教師成長
繼續(xù)開展《小學(xué)語文閱讀教學(xué)與生態(tài)讀寫訓(xùn)練整合的研究》，以課題帶教研，提高老師的教研能力，鼓勵(lì)教師把日常的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)感悟加以梳理，積極撰寫學(xué)科論文。圍繞課題，各年級(jí)積極開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
每月大事件：
二月份：
1、制定并學(xué)習(xí)各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃、語文教研組計(jì)劃
2、參加區(qū)發(fā)展中心組織的各年級(jí)教材分析
3、學(xué)期初備課檢查
三月份：
1、區(qū)二四年級(jí)寫字團(tuán)體賽
2、整班朗讀比賽（啟動(dòng)）
3、“綠色貝貝”語文節(jié)系列活動(dòng)
4、小語教師專項(xiàng)技能競賽（校級(jí)）
5、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查
四月份：
1、整班朗讀比賽（年級(jí)）
2、語文學(xué)科“教師教學(xué)常規(guī)工作展示日”
3、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查
五月份：
1、整班朗讀比賽（校級(jí)）
2、小語教師專項(xiàng)技能競賽（區(qū)級(jí)）
3、“五生課堂”案例評(píng)比
六月份：
1、語文學(xué)科整班朗讀比賽（區(qū)級(jí)）
2、學(xué)期末常規(guī)業(yè)務(wù)檢查
3、本學(xué)期工作總結(jié)
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