【精選】學(xué)校工作計劃合集5篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編收集整理的學(xué)校工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校工作計劃 篇1
家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長學(xué)校的開辦對提高家長的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用,F(xiàn)結(jié)合我校教育教學(xué)工作計劃的實際,制定本學(xué)期家長學(xué)校工作計劃。
一、工作要點
1.制定工作計劃。本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好家長學(xué)校工作計劃,做到有序?qū)嵤瑒?wù)求實效。
2.參加家長開放日活動。組織家長共同參與學(xué);虬嗉壍挠嘘P(guān)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
3.開展咨詢服務(wù)。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
4.緊密家校聯(lián)系。充分利用微信等溝通平臺,充分調(diào)動社會教育資源,利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的.橋梁,形成社會、學(xué)校、家庭和諧共育的局面,促進學(xué)生健康成長。
5.舉辦家庭教育講座。邀請有豐富家庭教育經(jīng)驗的家長來校交流自己的育兒經(jīng)驗,使家長受到啟發(fā),明確自己的職責,更加重視家庭教育。
6.征集家庭教育經(jīng)驗心得。通過“家長學(xué)校”的學(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗心得,并在家長會中交流。
二、工作安排
二月份:制定家長學(xué)校計劃。
三月份:參加學(xué)校家長開放日活動。
四月份:召開家長座談會,總結(jié)教育教學(xué)情況。
五月份:家庭教育講座《如何正確與孩子溝通》。
六月份:征集家庭教育經(jīng)驗心得,評選優(yōu)秀家長。
學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我中隊認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》,從常規(guī)工作入手,緊緊圍繞“好習(xí)慣從身邊做起”這個主題教育開展活動,對學(xué)生進行愛國主義教育和文明禮儀養(yǎng)成教育等中華民族傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,提高班隊工作的實效性。
二、工作思路:
1、深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。
2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。
3、開展豐富多彩的班隊活動,富教育于趣,陶冶思想情操.培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。
4、加強安全與法制教育,通過看錄像、聽講座等形式,增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
5、從學(xué)生身邊的每一件小事入手,開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動.針對我班有部分學(xué)生平時愛買零食吃的現(xiàn)象很嚴。,我在班上開展了“拒絕零食進校園”中隊主題會。
6、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。唱響《感恩的心》手語歌曲,寫一封感恩信、講一個感恩小故事、為爸媽或老師做一件好事,
7、繼續(xù)在學(xué)生中開展“八*八*”活動。緊密圍繞“八*八*”內(nèi)容。對學(xué)生講解八*八*的內(nèi)容,并背誦用八*八*拍手歌。,要求隊員從自己做起,從小事做起,踐行八*八*。
8、在班集體中營造一種愛讀書、愛學(xué)習(xí)的氛圍。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三、每月的`具體工作安排:
九月份:
1、小結(jié)學(xué)生假期開展實踐活動的情況。
2、制訂班隊工作計劃。
3、召開以“共同關(guān)注學(xué)生的成長”為內(nèi)容的家長會。
4、組織學(xué)生觀看安全教育的錄像。
5、慶祝第二十一個教師節(jié),開展做賀卡送給老師的活動。
6、抓好班級街隊隊伍訓(xùn)練。
7、組織觀看紅軍長征的電影。
8、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。
十月份:
1、組織學(xué)生秋游。
2、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。
3、校級廣播操比賽。
4、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)
5、校第三屆親子運動會籌備。
6、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
十一月份:
1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓(xùn)練)。
2、各班圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
3、開展講衛(wèi)生、愛校園的活動。
4、組織學(xué)生開展消防演習(xí)。
5、第三屆親子運動會。
6、生存自救活動展示。
7、進行“八*八*”教育。
十二月份:
1、抓學(xué)生課間紀律、安全。
2、開展法制宣傳日活動。
3、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
4、參加學(xué)校黑板報評比。
5、學(xué)校慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定。
6、慶祝元旦聯(lián)歡會。
7、開展拒絕“零食進校園”的活動。
一月份:
1、開展感恩系列活動。
2、開展讀書活動。
3、期末復(fù)習(xí)動員。
4、制定假期活動計劃,進行假期生活指導(dǎo)。
5、假期法制安全教育。
學(xué)校工作計劃 篇3
本學(xué)期我校的教研工作以“實踐生本教育,改革課堂教學(xué)”為指導(dǎo),認真貫徹中心學(xué)校下發(fā)的《日月中心學(xué)校“學(xué)全國名校,創(chuàng)個人特色,樹學(xué)校品牌”課堂教學(xué)改革實施方案》的實施方案,立足我校教育實際,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以深化課程改革為動力,學(xué)習(xí)和探索生本教育的方式、方法,發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的積極性、主動性和自覺性,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
一、深化課堂教學(xué)改革。
要把課堂教學(xué)作為提升教學(xué)質(zhì)量的`切入點和增長點,深入開展“轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,提高學(xué)習(xí)能力”為主題的課堂教學(xué)改革,通過“先學(xué)后教,高效課堂”教學(xué)改革實驗、各個學(xué)科課堂教學(xué)專題研討及各種形式課堂教學(xué)研究活動,優(yōu)化教學(xué)過程,構(gòu)建有效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。積極學(xué)習(xí)城關(guān)二小生本教育的課堂教學(xué)方式,提高教師駕馭新型課堂教學(xué)的能力,挖掘教師潛能,促進教師的專業(yè)化成長。在教學(xué)中真正把學(xué)生推向?qū)W習(xí)的主體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),提高各個學(xué)科的教學(xué)水平。
二、扎實開展教學(xué)研究。
認真落實市教育局《關(guān)于加強中小學(xué)教研組、備課組建設(shè)的意見》,扎實開展有序的常態(tài)教研活動,保證教研時間,突出問題研究,提高教研實效。建立教研重心下移制度,深入開展教學(xué)專題調(diào)研工作,幫助解決教學(xué)中普遍存在、急待解決的問題。加強教學(xué)片教研工作,推進學(xué)校間的交流合作,提高片區(qū)合作研討質(zhì)量,本學(xué)期將舉行四年級語文、六年級校本課程、一年級數(shù)學(xué)三次課堂教學(xué)觀摩研討活動和五年級語文、五年級數(shù)學(xué)、三年級品德與社會三次集體備課活動。扎實開展課題研究,實行動態(tài)管理,切實做好整理、研究、分析工作,總結(jié)經(jīng)驗做法,推廣課題研究成果。
三、著力規(guī)范教學(xué)常規(guī)。
全面貫徹落實福建省《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作的意見》,采取積極有效措施,切實加強課程、評價考試、招生工作、教學(xué)用書和教輔資料管理,嚴禁利用節(jié)假日和學(xué)生休息時間進行集體補課和有償家教,嚴格控制學(xué)生課外書面作業(yè)量,確保學(xué)生體育鍛煉、課外活動和休息時間,減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔和學(xué)習(xí)心理壓力,促進學(xué)生全面、主動、和諧、健康發(fā)展。嚴格執(zhí)行《南安市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》和《南安市幼兒園常規(guī)管理辦法》的要求,加強教學(xué)過程性管理,全面落實教學(xué)常規(guī),有效規(guī)范教學(xué)行為。建立教學(xué)常規(guī)督查與反饋制度,加強對所屬小學(xué)、幼兒園教學(xué)常規(guī)管理。定期與不定期組織對小學(xué)、幼兒園教學(xué)常規(guī)進行督查,及時通報檢查情況及整改意見。
四、加強骨干教師隊伍建設(shè)。
要加強骨干教師隊伍的管理與培養(yǎng),制訂和實施骨干教師培養(yǎng)計劃,推進名師工程建設(shè);大力推進學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)工作,引導(dǎo)教師制定專業(yè)成長規(guī)劃,結(jié)合集中培訓(xùn)、遠程培訓(xùn)、高級研修、專題研討、考察學(xué)習(xí)等形式,通過開展各種推優(yōu)、展示等活動,培養(yǎng)一批有影響力的教學(xué)骨干隊伍。
五、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
根據(jù)《南安市義務(wù)教育階段學(xué)校教育質(zhì)量監(jiān)控意見(試行)》要求,全面加強對學(xué)校教學(xué)工作的動態(tài)管理,定期與不定期對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理進行檢查與指導(dǎo),努力提高教學(xué)質(zhì)量。一要認真組織參加片區(qū)單元練習(xí)卷的命題工作,并按進度做好練習(xí)與學(xué)情分析;二要結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查,做好語數(shù)學(xué)科測試與非語數(shù)學(xué)科考查及分析反饋工作;三要有計劃抽調(diào)各年級各學(xué)科期末考試試卷進行統(tǒng)一評卷和質(zhì)量分析。通過練習(xí)、測試、考查與分析,發(fā)現(xiàn)問題,改進教學(xué),提高質(zhì)量。
六、開展考試評價改革為重點的專題研討活動,不斷促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。
在當前的教育體制下,考試評價仍然是最重要的評價方式之一。隨著課程改革的不斷深化,試卷命題的質(zhì)量逐漸成為大家關(guān)注的焦點。本學(xué)期,我們將繼續(xù)以考試評價改革為重點,組織開展命題研討活動,不斷提高命題的科學(xué)性,加強質(zhì)量檢測的分析評價工作,發(fā)揮考試評價對教師教學(xué)實踐的導(dǎo)向作用,從而促進我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。
學(xué)校工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
20xx年安全保衛(wèi)工作要以為師生服務(wù)為宗旨,以建設(shè)和諧平安校園為目標,以維護安全穩(wěn)定為主線,以治安防范為抓手,以消防工作為重點,以隊伍建設(shè)為保障,進一步完善學(xué)校綜合治理網(wǎng)絡(luò)機構(gòu),真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、職責明確、制度健全。進一步加強各種形式的法制宣傳教育力度,努力提高全校師生員工的安全防范意識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),優(yōu)化育人環(huán)境,促進校園精神文明建設(shè)。進一步加強隊伍建設(shè)、制度建設(shè)和效能建設(shè),不斷創(chuàng)新安全保衛(wèi)工作思路、管理手段和工作方法,確保校園安全穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全,為師生創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、安全的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
二、工作目標
實現(xiàn)減少、消除、扼制特大、重大責任事故,做到“一個中心,四個到位,七個沒有”的工作目標,即:堅持以教學(xué)科研服務(wù)為中心,為學(xué)校教學(xué)科研和改革發(fā)展創(chuàng)造一個穩(wěn)定的政治環(huán)境和治安環(huán)境。宣傳教育到位、硬件設(shè)施到位、責任落實到位、各項制度到位。校園內(nèi)無刑事案件及治安案件、無嚴重影響或無重大火災(zāi)隱患及火災(zāi)事故、無責任交通事故、無集體食物中毒事故及無傳染性疾病流行事故、無人員違法犯罪案件發(fā)生。進一步加強學(xué)校綜合治理工作的制度化、規(guī)范化,積極探索高校安全保衛(wèi)工作的新思路、新方法。切實加強學(xué)校安全工作體制機制、安全保障能力、安全管理隊伍“三項建設(shè)”,建立安全、文明、有序的校園環(huán)境。進一步完善多校區(qū)運行的安全管理模式,確保新老校區(qū)的正常生活和工作秩序。
三、繼續(xù)扎實推進“平安校園”工程建設(shè)
1、深入宣傳發(fā)動。通過進一步的宣傳,把師生員工的積極性充分調(diào)動起來,積極投身于“平安校園”建設(shè)之中,使全校師生員工既是參與者又是受益者,形成“平安校園”建設(shè)的濃厚氛圍。
2、嚴格落實工作責任制。按照市教委提出的“四項安全”檢查的要求,關(guān)鍵抓好執(zhí)行崗位責任、考核監(jiān)督兩個環(huán)節(jié)。定期對各部門、各單位責任是否落實,任務(wù)是否完成,目標是否達到等進行考核監(jiān)督,對達不到要求的部門進行通報批評,堅持和固“層層抓落實”的工作機制。
3、堅持工作重心下移;A(chǔ)工作是第一道防線,是我校維護安全穩(wěn)定的有力保障,要認真履行好工作職責,努力改善服務(wù),進一步加大工作力度,抓好各項措施的落實。根據(jù)今年我校發(fā)展形勢和艱巨任務(wù),重在“抓早”、“抓小”,“抓苗頭”,把盾糾紛化解于未然,研究新情況,制定新制度,采取新措施,保證全校教學(xué)工作順利進行。
4、進一步加大投入力度!捌桨残@”建設(shè)是一項基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全局性的工作,要保證“平安校園”建設(shè)的標準和質(zhì)量,必須給予足夠的投入。
四、加強安全保衛(wèi)制度建設(shè),努力提升保衛(wèi)人員素質(zhì)
1、建立健全應(yīng)急突發(fā)事件行動預(yù)案。學(xué)習(xí)貫徹國家、天津市及學(xué)校的有關(guān)安全保衛(wèi)工作的法律法規(guī)和規(guī)章制度,結(jié)合學(xué)校的工作實際需要,制定各類突發(fā)事件工作預(yù)案,根據(jù)預(yù)案,建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
2、有針對性地組織保衛(wèi)干部參加消防、安全生產(chǎn)、治安管理等方面的知識培訓(xùn),提高保衛(wèi)干部的業(yè)務(wù)能力。加強部門人員政治學(xué)習(xí),不斷提升員工的政治意識和責任感。
3、加強保衛(wèi)隊伍的自身建設(shè)。努力做到在平時的工作中遵紀守法、增強服務(wù)意識、提高服務(wù)質(zhì)量、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和能力提高,切實發(fā)揮管理干部在安全保衛(wèi)工作中的積極性和主動性,進一步樹立保衛(wèi)隊伍良好形象,以適應(yīng)新形勢下做好保衛(wèi)工作的需要。督促、加強對保安隊伍的教育與培訓(xùn),進一步提高保安隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),進一步提高主人翁意識,樹立保衛(wèi)隊伍的整體良好形象。
4、加強制度建設(shè)。充實、完善學(xué)校相應(yīng)的安全管理制度,不斷總結(jié)經(jīng)驗,使安全管理工作更趨向法治化、制度化、科學(xué)化。理順管理機制、獎懲機制,做到有章必循、政令暢通,反應(yīng)敏捷、工作高效。
五、切實穩(wěn)妥做好政保工作
1、進一步提升信息搜集能力,通過各種渠道全面了解全校師生員工的思想動態(tài),收集、整理各類信息,預(yù)防突發(fā)事件和政治案件發(fā)生。
2、建立安全防控體系,加強安全信息員網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立嚴密的安全防控體系和快速反應(yīng)機制,不斷提高安全保衛(wèi)人員的快速反應(yīng)能力。組建校園安全信息員網(wǎng)絡(luò),確保各種渠道的信息暢通,密切關(guān)注國家重大節(jié)日和重大事件敏感期的政治穩(wěn)定,并積極配合有關(guān)部門做好重點人員的防控工作。
3、維護校園政治穩(wěn)定。深入開展“三項排查”工作,通過對不穩(wěn)定、不安定、不安全因素的排查工作,分析研判可能對學(xué)校安全穩(wěn)定造成影響的各種因素,積極預(yù)防和妥善處理各類不安定事端。關(guān)注敏感時段、重要節(jié)點以及影響校園穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解,切實維護校園的政治穩(wěn)定。
4、積極配合網(wǎng)絡(luò)中心,加強校園網(wǎng)的監(jiān)控管理。進一步落實網(wǎng)絡(luò)實名制,及時跟蹤校園網(wǎng),掌握師生關(guān)注的.熱點及網(wǎng)上輿情,防止有害信息在校園網(wǎng)傳播,以正面宣傳引導(dǎo)網(wǎng)上輿論,有效化解和轉(zhuǎn)移網(wǎng)上的熱點炒作。
六、強化校內(nèi)治安管理,確保校園安全
1、提高認識,切實加強學(xué)校綜合治理工作。牢固確立“安全第一”、“責任重于泰山”的觀念,要切實做好對校園綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo),落實學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)責任制、逐級負責制和責任追究制,認真履行職責,努力形成教職工全員參與、全方位重視、全過程不懈怠的學(xué)校安全綜治工作的良好局面。
2、強化社會治安防控機制,落實各項治安防范措施。與各部門、各單位、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽訂今年的安全責任書,將安全穩(wěn)定工作落實到部門、落實到部門領(lǐng)導(dǎo)。并且深入到上述部門調(diào)研安全工作,找出薄弱環(huán)節(jié),探討修訂安全管理措施,適時召開治安綜合治理工作會議,做好群防群治工作,抓好重點部門的人防、技防和物防,確保安全。
3、加強校園安全保衛(wèi)巡邏,強化校園安全保衛(wèi)工作服務(wù)意識。繼續(xù)落實校園安全保衛(wèi)值班制度,做好校園警務(wù)室的值班工作,充分發(fā)揮校園巡邏車的作用,構(gòu)建一站式服務(wù)模式,切實為學(xué)生做好服務(wù)工作。
4、加強外來人口管理和暫住證辦理。對部分需要招聘或引入外來用工的部門,堅持“誰用工,誰負責;誰主管、誰負責”的原則,做到證件齊全,不使用“三無”人員。時刻督促用工單位,為外來人員及時辦理登記手續(xù),加強日常教育和管理,使來務(wù)工人員自覺遵紀守法。
5、加強安全警示教育和防范活動。要經(jīng)常在全校師生員工中開展法制教育和行為規(guī)范教育,提高全校師生遵紀守法的自覺性,增強他們參與綜合治理的意識,豐富師生安全知識,增強師生安全意識,培養(yǎng)師生自護自救的能力。加強對各學(xué)院門衛(wèi)、食堂、教學(xué)樓、演播大樓、學(xué)生宿舍、圖書館、學(xué)生活動中心等重點部位的管理和治安防范,確保正常的教學(xué)、師生的人身財產(chǎn)安全。
6、整治校園及周邊治安環(huán)境。要加強對學(xué)校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理,依靠屬地派出所、西青區(qū)交警、城管大隊及文化、工商部門等有關(guān)部門的大力支持,防止網(wǎng)吧和書刊對青年學(xué)生的侵害,凈化校園及周邊環(huán)境,預(yù)防和減少違法犯罪的良好氛圍。大力開展矛盾糾紛調(diào)解和各類安全隱患排查,建立健全各類“臺賬”。
七、扎扎實實地做好消防工作
1、要牢記“隱患險于明火,防火勝于救災(zāi),責任重于泰山”的原則。要加強安全防火知識的宣傳教育,提高全校師生的防火意識,舉辦安全防火知識專題講座,不斷增強安全防火的責任感和自覺性。
2、認真貫徹落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針。對重點要害部位的消防責任,要實行目標管理,確保責任落實到位。要加大安全用電等的管理檢查力度,嚴格控制超負荷使用電器設(shè)備,嚴禁亂拉、亂扯電線和使用電爐子。加強消防設(shè)施、消防器材的使用管理,要及時更新,做好器材的保養(yǎng),確保消防設(shè)備始終處于完好的工作狀態(tài)。
3、定期開展宣傳教育和應(yīng)急演練。廣泛宣傳和普及法律法規(guī)、公共安全、應(yīng)急避險、防災(zāi)救災(zāi)和自救自護知識,繼續(xù)開展“知識守護生命”大學(xué)生安全教育活動。加強消防“四個能力”建設(shè),組織開展應(yīng)急演練,不斷提高師生安全防范意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
4、繼續(xù)加強對義務(wù)消防(撲火)志愿者的管理和培訓(xùn)。每年9月對義務(wù)消防(撲火)隊隊員進行充實調(diào)整、登記造冊,堅持每半年至少集訓(xùn)一次,要進行實戰(zhàn)演練,確實提高隊員的撲火技能。
5、堅持不懈進行安全檢查。做好定期、不定期的安全檢查工作,堅持每日安全防火報告制度,及時組織力量加強對重大節(jié)日、重大活動、寒暑假前后的安全檢查工作,查找消防方面的隱患,及時落實整改措施,確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故等。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以區(qū)教育局教科研計劃為依據(jù),以促進教師的專業(yè)發(fā)展和快速成長為重點,以日常教育教學(xué)為研究對象,堅持教研科研一體化、教育教學(xué)一體化、研訓(xùn)一體化的原則,廣泛開展以校為本的教科研活動,積極促進教育理論與實踐的結(jié)合,促進教育科研成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用,逐步形成以校本化教研科研為重點的可持續(xù)發(fā)展的教育科研運行機制,探索總結(jié)教研、科研、培訓(xùn)互相促進的校本研究新模式,形成我校的教科研特色。
二、工作目標:
1、進一步更新教育觀念。加強思想引領(lǐng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,真正樹立起體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本和素質(zhì)教育要求的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀及學(xué)生觀、教學(xué)觀、課程觀等思想觀念。
2、扎實開展校本教研。圍繞“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)反思”三個重點,深入開展“以任務(wù)驅(qū)動型教研、問題解惑型教研”,“撰寫有一定深度的教學(xué)反思”等多元化的校本研究活動。
3、進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育科研能力。構(gòu)建教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,全面提升綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)為目的的教師專業(yè)發(fā)展成長機制。
4、深入扎實推進課題研究。鞏固已結(jié)題的科研成果,繼續(xù)深入扎實的開展好課題研究,解決問題,改進教學(xué),力求取得更好、更大的成效。
三、具體措施
1、以學(xué)習(xí)促反思,提高認識
繼續(xù)通過理論學(xué)習(xí)來更新觀念,不斷增強課改意識,提高課改能力,促進教師對自身教育教學(xué)行為的反思分析,從而不斷提高教學(xué)水平。
。1)組織教師深入學(xué)習(xí)課程改革的相關(guān)理論及其他現(xiàn)代教育教學(xué)理論,及時了解教改動態(tài)和前沿理論,并能把理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實際、課題專題研究相結(jié)合,為課堂教學(xué)服務(wù),幫助分析與解決課堂教學(xué)中的實際問題。
。2)及時開展多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),采取多元的學(xué)習(xí)方法,個體學(xué)習(xí)、專題講座學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合,通過自我反思、合作交流、專業(yè)引領(lǐng)等學(xué)習(xí)途徑不斷滿足自身需求,提高學(xué)習(xí)實效。
。3)在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,教師要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會、實踐體會,積極撰寫教學(xué)反思、教育隨筆、案例分析等,并能與同伴開展專題交流,分享經(jīng)驗與收獲,同時進一步提高學(xué)習(xí)認識,學(xué)有所得。
2、以課題促研究,深化改革
深入開展課題研究,以課題研究為突破口,切實解決教學(xué)中的疑難問題,推進課程改革向縱深發(fā)展,注重課題研究的過程管理和課題成果的推廣,突出科研的實效性。
不斷樹立“圍繞教學(xué)搞科研,搞好科研促教學(xué)”的思想,充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用,使課題研究做到基于教育教學(xué),帶著課題進行日常的教育教學(xué)工作。
。1)定期進行課題研究交流例會,注重課題研究的計劃性、實效性。課題研究人員注意記錄好研究資料,匯報課題研究情況;要認真做好課題研究的階段總結(jié)報告或研究結(jié)題報告,撰寫一篇與課題相關(guān)的經(jīng)驗論文或案例。
(2)課題組與教研組相結(jié)合積極開展實驗工作,定期舉行課題研究專題培訓(xùn),加強課題操作過程的指導(dǎo);組織教師按計劃積極開展實驗研究工作,提倡教師之間的'合作、探究,將課題研究與教研活動進行有機地結(jié)合。
。3)抓好課題研究的過程管理,注意落實研究計劃,搜集、整理課題實驗有關(guān)原始資料;加強課題實驗工作的階段總結(jié)。
3、以活動促發(fā)展,豐富內(nèi)涵
充分發(fā)揮校本培訓(xùn)在促進教師專業(yè)成長和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用,求真務(wù)實地組織校本教研活動。
。1)制定教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,建立專業(yè)成長檔案袋。
。2)落實各類教研活動計劃,實施備課組教研活動制度。教研組形成規(guī)范有序的研究氛圍,每月組織2次以上的集體研討活動,圍繞教學(xué)工作中生成的核心問題,提出解決問題的措施,有活動方案、記錄與總結(jié)。
。3)重視以“課例”為載體的課堂行動研究,積極開展任務(wù)驅(qū)動型教研、問題解惑型教研等多種教研方式;
(4)組織校內(nèi)課堂教學(xué)競賽活動,努力實現(xiàn)學(xué)校教師在區(qū)級以上教學(xué)競賽中獲獎面大,層次高。
4、以宣傳促推廣,注重交流
努力發(fā)揮骨干教師的示范作用,及時向兄弟學(xué)校、社會各界介紹我校教科研工作動態(tài),宣傳教科研工作成果,以期產(chǎn)生良好的社會影響,提高學(xué)校教科研工作的知名度。
。1)及時報道我校的教科研動態(tài)、亮點。
。2)積極向上級推薦教師的教育教學(xué)論文或案例,充分發(fā)教科研作用,交流、推廣教師的教科研成果。
。3)將優(yōu)秀教學(xué)案例、教學(xué)反思、研究報告等整理、匯編成冊,;展示我校教師實施校本教研的亮麗風(fēng)采。
。4)完成有關(guān)部門布置的工作。
四、具體安排
1、二月:召開教研組長和課題組長主持人會議,制定新學(xué)年的工作計劃,安排新學(xué)年的工作。
2、三月:舉行語文學(xué)科閱讀課比賽。
3、四月:舉行英語學(xué)科口語交際課比賽。
5、五月:學(xué)生經(jīng)典閱讀比賽。
6、六月:學(xué)生課本劇表演比賽
7、七月、對學(xué)校教科研工作進行總結(jié),教研課、教學(xué)反思等檢查匯總。
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