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學(xué)校學(xué)年工作計劃

時間:2022-12-13 18:28:25 學(xué)校工作計劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)校學(xué)年工作計劃匯總10篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為以后的工作做一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校學(xué)年工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)校學(xué)年工作計劃匯總10篇

學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇1

  為進一步適應(yīng)教育形勢的飛速發(fā)展,全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案,積極推進素質(zhì)教育,加強學(xué)校管理,鞏固"普實"成果,不斷提高教育發(fā)展水平,做到在前進中不斷總結(jié)經(jīng)驗、進一步推動教學(xué)改革和管理改革,提高我校的整體辦學(xué)水平,我們本著與時俱進、開拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路,扎實進取、不斷創(chuàng)新,新學(xué)年一開始我們就制定如下工作計劃,以期我校工作有一個新的起色,學(xué)年學(xué)校工作計劃。

  一、端正辦學(xué)思想,統(tǒng)一認識,更新觀念

  端正辦學(xué)思想是完善教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教師愛崗敬業(yè)等認識水平的一個重要環(huán)節(jié)。能否保持教師隊伍的純潔性和較強的戰(zhàn)斗力,能否以高昂的精神面貌投入到教學(xué)中去,思想工作尤為重要。師能固然是教學(xué)工作的關(guān)鍵,但同樣師德是這項工作能否順利進行的保證。為此,新學(xué)期開始我校緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育這個中心,統(tǒng)一思想,提高認識,轉(zhuǎn)變觀念,五育并舉,全面貫徹黨的教育方針,大力加強學(xué)校常規(guī)管理,為整個教學(xué)工作的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)。為"辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師"再注活力!

  二、狠抓教學(xué)常規(guī),努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)

  本學(xué)期我們要嚴(yán)格按大綱要求開全課程、開足課時,努力創(chuàng)造條件實施素質(zhì)教育。本學(xué)年我校將進一步完善落實教師任課專職制度。新學(xué)期開始后我校要結(jié)合"教學(xué)常規(guī)月"活動,嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)。加強教師的政治理論、教育理論學(xué)習(xí),鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)進修培訓(xùn);嚴(yán)密組織教研活動,提高教研活動的實際效果,積極推進教改實驗,以優(yōu)質(zhì)課評選,觀摩教學(xué),論文評選,說課競賽等活動推動教學(xué)改革實驗的順利進行。

  三、加強學(xué)校管理,促進管理的規(guī)范化和制度化

  學(xué)校管理的成功與否是整個教學(xué)工作的關(guān)鍵,因而本學(xué)期在制定工作計劃之前,我們充分聽取大家的意見,集思廣益,盡量作到完善、科學(xué)、合理。我們建立了學(xué)校、家長、社會三結(jié)合的管理網(wǎng)絡(luò),教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范,發(fā)揚無私奉獻精神。學(xué)校健全了教學(xué)考查制度,完善《教職工考評細則》、《教學(xué)工作獎懲條例》《教職工績效工資方案》。學(xué)期末將對每位教職工進行德、能、勤、績綜合評定,這一措施的施行將會極大的調(diào)動教師的積極性,為學(xué)期末有一個好的成績,打下一個堅實的基礎(chǔ)。

  四、搞好課堂教學(xué)改革,重視遠程教育及信息技術(shù)教育,提高教學(xué)質(zhì)量

  課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。每個教師都要明確教學(xué)目的,樹立素質(zhì)教育觀念,正確處理教書與育人,傳授知識與培養(yǎng)能力、教與學(xué)的關(guān)系。課前認真鉆研教材、教參,搜集有關(guān)資料,集體備課,努力吸取兄弟學(xué)校先進的教學(xué)方法和教學(xué)手段。課堂上要求人人用普通話,教師更要起到表率作用。板書設(shè)計要注意書寫工整、清晰,能幫助學(xué)生理解、掌握教學(xué)的內(nèi)容,工作總結(jié)《學(xué)年學(xué)校工作計劃》。本學(xué)期我們將更加重視教科研工作的開展,以課堂教學(xué)為教學(xué)工作的主戰(zhàn)場,努力開展教師基本功訓(xùn)練,提高教師的教育教學(xué)技能,從抓課堂教學(xué)入手來推動素質(zhì)教育的實施。建構(gòu)遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加大力度營造一種氛圍,大力普及兩種模式教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用。組織教師研究教學(xué)光盤,在課堂教學(xué)中,使授課教師能把播放光盤、組織教學(xué)、學(xué)生活動和教學(xué)評價有機地結(jié)合起來。要關(guān)注教學(xué)過程的組織,準(zhǔn)確把握光盤播放的時機、時間和次數(shù)。從而使光盤教學(xué)受到應(yīng)有的效益。通過集中培訓(xùn)和個別指導(dǎo),使具有模式二的各教師,能夠充分利用課程類和素材類光盤靈活地運用到各科教學(xué)之中。

  五、高度重視安全工作,實行學(xué)生安全責(zé)任制

  安全工作是一項常抓不懈的工作,隨著改革開放的進一步深入,安全工作越來越表現(xiàn)出它的'重要性。兒童是祖國的花朵和未來,在人身安全上不得出現(xiàn)任何問題。本著這一工作目標(biāo),學(xué)校成立了由校長負總責(zé),班主任分管安全的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。學(xué)校與各班主任簽定安全責(zé)任書、與家長及學(xué)生簽定責(zé)任書,各班級建立放學(xué)路隊制,明確分工及時匯報。學(xué)生一律佩帶安全帽,在十字路口設(shè)置警示牌,教師護送學(xué)生放學(xué),課間值勤等,同時我們特別注意加強對學(xué)生的安全知識講座,對學(xué)生及時進行防火、防盜、防觸電、防溺水等方面的教育,提高學(xué)生的防范意識,增強學(xué)生的自防自救能力。

  六、重視學(xué)前教育,擴大辦學(xué)規(guī)模

  學(xué)前教育是一項涉及較廣、發(fā)展又相對遲緩的教育。我校在建起市級一類幼兒園的基礎(chǔ)上,本學(xué)期又購置了大量的圖書、玩具,投資近千元重新裝修了大班教室及活動室,并且與所轄自然村協(xié)商解決了幼師待遇問題。我們還組織學(xué)前教師到濱州實驗園參觀學(xué)習(xí)兩天,受益非淺。這一系列措施的采取,極大地調(diào)動了教師的工作熱情,擴大了我校的辦學(xué)規(guī)模,提高了我校的辦學(xué)聲譽。

  七、加強師德建設(shè),開展豐富多彩的教育活動:

  1、本學(xué)期我校將進一步貫徹學(xué)習(xí)《教師法》和《職業(yè)道德規(guī)范》,定期開展各種形式的師德教育活動,關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,杜絕任何形式的侮辱、體罰及變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。密切與家長聯(lián)系,通過各種形式與每位學(xué)生家長經(jīng)常溝通。

  2、重視教師專業(yè)成長。我校教師繼續(xù)教育以校本培訓(xùn)為主,學(xué)校對每個教師的專業(yè)成長實行分層達標(biāo)管理,明確目標(biāo),采取有效的實施制度,采取多種形式培養(yǎng)中青年教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人。教師間提倡互相合作、經(jīng)驗共用、資源同享。

  3、在全體教師參與討論、修正和確定的基礎(chǔ)上,進一步完善教師的評價體系,并且將根據(jù)區(qū)教委的統(tǒng)一部署和評價方針,結(jié)合我校實際制定適合我校的評價方案。

  八、進一步加強宣傳工作,構(gòu)建文化型校園:

  1、校園文化是一種無形的教育資源,它時時刻刻潛移默化的影響著教師和學(xué)生。本學(xué)期我校將在原有基礎(chǔ)上進一步加強宣傳工作,爭取在區(qū)、市級以上報刊上多發(fā)表文章;很抓校園文化建設(shè),營造濃郁的文化氛圍。

  2、我校將充分利用墻報、黑板報、壁報欄、藝術(shù)長廊及"紅領(lǐng)巾"廣播站等原有的文化宣傳陣地,進一步開發(fā)墻壁、場地、門窗等空間,努力加強校園文化建設(shè)。

  3、在加大有形的文化建設(shè)的同時,我校還將通過開展各種活動,豐富師生的文化生活、營造濃郁的文化氛圍,給師生烹制可口的文化大餐。

  在本學(xué)期及以后的學(xué)校工作中,我校將嚴(yán)格按照上級的有關(guān)安排和指導(dǎo)原則,加強我校各方面的建設(shè),優(yōu)化我校資源配置,銳意進取、勇于創(chuàng)新,努力開創(chuàng)桑行聯(lián)小教育新篇章!

學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞縣局及學(xué)校工作計劃,立足我校教學(xué)實際,以課程改革為中心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以強化教學(xué)過程的精細化管理為突破口,促進全校教師專業(yè)化發(fā)展,有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作思路:

  深思并總結(jié)我校近幾年教學(xué)發(fā)展的過程,汲取有用經(jīng)驗,聯(lián)系實際,重新定位本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)和措施。堅持精細化管理,務(wù)實化求真,把提高課堂效率,提升教學(xué)質(zhì)量放在重要位置,不斷加大我校的教學(xué)科研力度,突破進取,開拓一個嶄新的教學(xué)面貌。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬┏R(guī)管理注重規(guī)范

  1、嚴(yán)格執(zhí)行按課表上課的制度。根據(jù)省課程計劃,開齊、開足各門學(xué)科,教師不得隨意調(diào)課、代課或擠占課時,必須按時到崗,上課不得中途離開教室等教育現(xiàn)場,課堂上不得接打手機。

  2、進一步完善備課制度。教師備課分層要求:工作不滿三年的教師,以及第一次任教某一年段學(xué)科的教師,必須手寫備課,其他教師可以選擇集體備課、統(tǒng)一打印教案。凡采用集體備課、統(tǒng)一打印教案的教師,要在教案中有自己的個性化設(shè)計,個性化設(shè)計要有針對性、實用性。堅決杜絕無教案上課。要求教師能做到“超前備教案、課前溫教案,課后反思教案”。教學(xué)后記每單元不少于兩篇,要把自己真實感悟到的點滴體會寫下來,杜絕互相抄襲。

  3、注重課堂效果,提高教學(xué)效益。教師要充分做好課前準(zhǔn)備,課堂教學(xué)中注重新課程理念的滲透,力求做到“四活”,即課堂上氣氛活,教學(xué)方法活,學(xué)生思維活,練習(xí)形式活。課堂上要給學(xué)生創(chuàng)造動口、動腦、動手的機會,形成師生互動、生生互動的學(xué)習(xí)氛圍。

  4、嚴(yán)格控制好作業(yè)量。自覺執(zhí)行省市有關(guān)減負規(guī)定,一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級家庭作業(yè)時間控制在一小時左右。備課組統(tǒng)一作業(yè)量,作業(yè)簿本、作業(yè)格式。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)!拔逵形灞亍钡淖鳂I(yè)要求,即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾,要求批改及時、細致,符號規(guī)范。

  5、堅持教學(xué)常規(guī)督查。每學(xué)期除了組織期初、期中、期末三次全面教學(xué)工作檢查外,還采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,加大常規(guī)檢查的力度,對所查情況及時總結(jié),及時提出整改措施。必要時還可以對某個年級,部分教師進行跟蹤督查,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。

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  1、繼續(xù)開展“精選精備精講精練,打造簡約高效課堂”主題研討活動。

  上學(xué)期我們已經(jīng)在二、四、六年級開展了這一主題的教學(xué)研討活動,并取得了較好的活動效果。本學(xué)期我們還將著重圍繞“精選精備精講精練,打造簡約高效課堂”這一主題,繼續(xù)扎扎實實地開展教學(xué)研討活動,并邀請本校教學(xué)聯(lián)盟校的教師和我們一同參與研討,努力通過校研討課帶動組研討課,直至影響到我們每一位教師的每一堂課的教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)。

  2、發(fā)揮特級教師、市英才工程教師、市縣學(xué)科帶頭人的教學(xué)引領(lǐng)作用。

  我校有省著名特級教師吳汝萍校長,有享受縣政府特殊津貼的十多名市英才工程教師、市縣學(xué)科帶頭人,他們在教學(xué)上不但有豐富的經(jīng)驗,而且有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。因此,我們請他們?yōu)槔蠋焸冏鲋v座,上示范課,將他們的教學(xué)經(jīng)驗傳授給老師,將他們的教學(xué)風(fēng)格示范給老師,充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。

  3.享受教學(xué)光盤中的名家示范。

  上學(xué)期,我校共購置了各學(xué)科的課堂教學(xué)光盤近兩百張,它們大多是全國著名特級教師、名家大師、教學(xué)精英和教壇新秀的課堂教學(xué)實錄。本學(xué)期,我們將充分發(fā)揮這些光盤的作用,利用備課組活動時間和教研組活動時間,組織教師觀摩并研討,做到足不出戶就能享受到名家名師帶給我們的課堂教學(xué)示范。

  4.挖掘備課組的集體智慧。

  備課組活動繼續(xù)以新授課課例為重點展開研究,做到“一課多上”、“一課多議”,形成合作教研的氛圍,提高課堂教學(xué)的實效性。每周組織一次定時間、定地點、定主題、定主講人的沙龍式的集體備課活動,做到有計劃、有分工、有記錄、有反饋。備課組活動時間相對集中,每周二下午第三節(jié)、周三下午第三節(jié)分別為語文、數(shù)學(xué)和英語的集體備課時間。為了確;顒拥膶嵭,校長室、教導(dǎo)處成員每周隨機參與一、兩個組的活動,起到一定的督促、指導(dǎo)作用。

 。ㄈ⿴熒囵B(yǎng)著眼長遠

  1、重視教師教學(xué)素養(yǎng)的提高。

 。1)重視青年教師的培養(yǎng)。

  給青年教師定目標(biāo),壓擔(dān)子,充分發(fā)揮骨干教師的“傳幫帶”作用,以名師為目標(biāo),有計劃、分層次,多渠道加強骨干教師的培養(yǎng),促使其快速成長為名師。骨干教師與新教師和青年教師結(jié)對子幫扶幫教。通過參加各種教科研活動和課堂觀摩活動,提高青年教師駕馭課堂的能力,在活動中磨煉提高自己。

 、 提供教師外出學(xué)習(xí)的機會。

  上學(xué)期,學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下,為超過百分之三十的教師提供了出市學(xué)習(xí)的機會,其中數(shù)學(xué)教師外出學(xué)習(xí)的比例超過了百分之八十。名家名師的講座、課堂教學(xué)不斷更新我們的教學(xué)理念,不斷給我們提供教學(xué)范例。本學(xué)期,學(xué)校還將為更多的教師創(chuàng)造更多的'、更好的外出學(xué)習(xí)的機會,盡可能的讓每一位教師都能有外出的機會為自己充電。

  2.為學(xué)生的終身發(fā)展著想。

 、 誦讀經(jīng)典,厚積學(xué)生文化底蘊。

  繼續(xù)利用我們的校本課程《小學(xué)經(jīng)典讀本》為學(xué)生提供誦讀經(jīng)典的教材,引導(dǎo)學(xué)生潛心誦讀經(jīng)典,厚積文化底蘊。為將這項活動抓好抓實,我們將規(guī)定學(xué)生利用每天晨讀時間背誦一定數(shù)量的古詩詞、名言警句、名家經(jīng)典片斷,利用中午以及其他課余時間誦讀一定數(shù)量的名著。學(xué)校將隨時督查,隨機檢測,以保證學(xué)生的閱讀效果。

  ⑵苦練書法,扎實學(xué)生書寫基本功。

  為進一步扎實學(xué)生的書寫基本功,培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣,全面提高學(xué)生的寫字質(zhì)量,我們繼續(xù)利用中午練的時間指導(dǎo)學(xué)生習(xí)字。為保證習(xí)字的效果,我們除了要求學(xué)生樹立“提筆即是練字時”的意識,切實將寫字訓(xùn)練滲透到各項作業(yè)練習(xí)之中,還通過組織學(xué)生開展活動、競賽來促進保證練字的效果。

 、情_展活動,培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力。

  組織形式多樣、生動活潑的各項學(xué)科競賽活動,如讀書、寫字競賽,數(shù)學(xué)專項能力競賽,英語情境劇表演,體育小型競賽等。積極做好各類競賽活動的策劃、組織和評定工作,面向全體學(xué)生,豐富校園生活,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力。通過競賽活動,促進教學(xué)質(zhì)量提高,促進素質(zhì)教育的不斷深化。

 、 培養(yǎng)習(xí)慣,為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù)。

  繼續(xù)加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時,重點做好閱讀、寫字等習(xí)慣的培養(yǎng)。通過習(xí)慣的養(yǎng)成,帶動學(xué)生的耐心、注意力、意志力等品質(zhì)的發(fā)展。

  四、具體安排

  二月份:

  1.制訂教學(xué)工作計劃、各學(xué)科教研活動計劃、備課組活動計劃。

  2.組織四年級語數(shù)英教師參加縣測試答題情況分析報告評比。

  3.發(fā)放《小學(xué)經(jīng)典讀本》下冊,組織學(xué)生誦讀。

  4.期初教學(xué)“六認真”工作視導(dǎo)。

  三月份:

  1、市“533英才工程”第三層次教師、市縣學(xué)科帶頭人講座及課堂教學(xué)示范。

  2、高年級學(xué)科單項競賽活動。

  3、參加縣教育聯(lián)盟活動。

  4.“精選精備精講精練、打造簡約高效課堂”教學(xué)研討活動之一。

  四月份:

  1、參加縣青年教師優(yōu)課評比活動。

  2、期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研、質(zhì)量分析。

  3、期中教學(xué)“六認真”工作視導(dǎo)。

  4、“精選精備精講精練、打造簡約高效課堂”教學(xué)研討活動之二。

  5、組織學(xué)科單項競賽活動。

  五月份:

  1、舉辦專題業(yè)務(wù)理論知識講座。

  2、組織學(xué)科單項競賽活動。

  3、組織送教下鄉(xiāng)活動。

  4、參加縣教學(xué)聯(lián)盟活動。

  5、舉辦“教學(xué)開放日”活動。

  六月份:

  1、讀書、寫字成果展。

  2.“最佳誦讀班”、“優(yōu)秀作業(yè)班”等評比和表彰活動。

  3、結(jié)束新課,制訂復(fù)習(xí)計劃。

  4、組織全校期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測。

  5、期末教學(xué)工作綜合考評。

  6、收集、整理教學(xué)工作過程資料。

學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇3

  一、教學(xué)工作目標(biāo):

  以學(xué)生發(fā)展為本,以教育教學(xué)質(zhì)量定校。積極打造“師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,銳意進取”的學(xué)校教師群體形象,推進高效課堂改革,務(wù)實創(chuàng)新,不斷提升辦學(xué)品位,爭創(chuàng)一流。

  二、管理理念:

  靠事業(yè)凝聚合力,靠制度規(guī)范行為,充分調(diào)動教師工作的積極性,發(fā)揮教師愛崗敬業(yè)的育人本能。

  三、管理思路:

  認準(zhǔn)關(guān)鍵,抓教師隊伍建設(shè);圍繞核心,抓提高課堂教學(xué)質(zhì)量;深化培訓(xùn),抓教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變;強化先導(dǎo),抓教育教學(xué)科研。

  四、工作策略:

  嚴(yán)管理、重培訓(xùn)、抓教研、設(shè)平臺、強素質(zhì)、提質(zhì)量。

  五、階段目標(biāo):

  規(guī)范,創(chuàng)新,爭一流

  一、抓常規(guī)管理,規(guī)范各種教學(xué)行為

  教學(xué)管理實施以質(zhì)量為生命,動態(tài)實施123教學(xué)管理思路。教學(xué)管理具體內(nèi)容。

  “一個中心”:以質(zhì)量為生命,提高教學(xué)質(zhì)量為中心。

  “兩個著力點”:規(guī)范常規(guī)教學(xué)從細,創(chuàng)新高效課堂重研。

  “三個突破”:在教師教學(xué)方法的改進上有突破,在教科研的成效上有突破,在質(zhì)量評價體系的建立上有突破。

  1.40歲以下青年教師“六個一”工程:

  讀一本好書

  上一節(jié)好課

  寫一萬字讀書筆記

  完成一項課題研究

  寫一份好教案

  展示一項教學(xué)才藝

  2.實行“三制”崗位素質(zhì)督查制

  “教案月查制”,教導(dǎo)處將教師的備課教案實行月查。

  學(xué)生各類作業(yè)抽查制。(教案、作業(yè)的檢查結(jié)果將進行量化公布)

  “推門”聽課查堂制:通過不打招呼,不定期的聽課,檢查教師的日常課堂教學(xué)情況并進行反饋。

  3.教研組活動:

  教研組活動是促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑,教研組要定期開展有效的、形式多樣的教研活動。突出“三性”:針對性,研究性,實效性。并逐步提高教研活動的品位,力求“一研一得”,使教研真正成為教師的需求,使教師們在尊重中交流,在虛心中接納,在碰撞中領(lǐng)悟,在互補中成長,在相互合作中達到共同發(fā)展。

  學(xué)校要求每周進行一次教研活動,其中教研組活動隔周進行一次,活動要有主題,由教研組組長主持并要求做好記錄,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處人員將隨機參加各組教研活動。

  活動時間:

  語文組:周三上午第三、四節(jié)課

  數(shù)學(xué)組:周四下午第一、二節(jié)課

  綜合組:周二上午第一、二節(jié)課

  其余教研活動要求:

 。1).語數(shù)按低、中、高學(xué)段進行,一二年級為低段,三四年級為中段,五六年級為高段。綜合組按學(xué)科進行,活動時間自定,活動內(nèi)容可結(jié)合學(xué)科特點,緊緊與平時教學(xué)結(jié)合在一起,解決教學(xué)中出現(xiàn)的諸多問題,每位教師在教研本上記好筆記。實現(xiàn)教研組合唱和小組演唱相結(jié)合。

  (2).教師要加強集體備課,相互學(xué)習(xí),相互研究,相互促進,相互借鑒、相得益彰。每學(xué)期各學(xué)科交一份規(guī)范的集體教案,輪流進行。

  4.對教師教學(xué)質(zhì)量的評價

  按照開發(fā)區(qū)教育處要求的各項達標(biāo)要求,根據(jù)學(xué)校實際情況對各科任課教師的教學(xué)質(zhì)量進行考核評價,并逐步建立較完整的評價體系,達優(yōu)率35%,及格率95%。

  5.對學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評估

  對學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的考核辦法:語、數(shù)、外各學(xué)科以年級進行單元質(zhì)量檢測,并根據(jù)檢測情況及時進行調(diào)整教學(xué),查漏補缺。教導(dǎo)處嚴(yán)把學(xué)期、學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量關(guān),任課教師將根據(jù)卷面情況進行深刻分析、反思教學(xué)。

  本學(xué)期學(xué)校將組織:

  教導(dǎo)處組織:

  數(shù)學(xué)一、二年級口算比賽,三——六年級計算過關(guān)比賽。

  語文一年級拼音過關(guān),二——六年級,每班圍繞讀書主 題制作讀書報。

  三——六年級英語單詞聽寫大賽。

  體育組:組織班級課間操比賽。

  音樂組:積極準(zhǔn)備文藝匯演節(jié)目。

  二、抓素質(zhì)提高,促進教師專業(yè)化發(fā)展

  加強教師隊伍建設(shè)是學(xué)校管理中的一個永遠主題,教師隊伍建設(shè)是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展進程和水平的決定因素,是學(xué)校的發(fā)展之基、競爭之本、提高之源。因此,提高教師整體水平,培養(yǎng)和造就一支具有先進教育理念,良好職業(yè)道德和堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高品質(zhì)、學(xué)習(xí)型、專業(yè)化的教師隊伍是學(xué)校工作的重中之重。

  1.“實施青藍工程”,我校中青年教師比例較大, 本學(xué)期將把中青年教師專業(yè)化發(fā)展放在首位,創(chuàng)新師資隊伍培養(yǎng)模式,舉辦40歲以下“青年教師基本功大賽及個人才藝展示”。結(jié)合“微課”及社團活動進行。

  2.加強培訓(xùn)。

  結(jié)合《陽泉市開發(fā)區(qū)“一師一優(yōu)課,一課一名師”實施方案》進行“微課”培訓(xùn)活動。進一步強化教師對信息技術(shù)推進教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認識,促進每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)教育資源上好課,推動信息技術(shù)和數(shù)學(xué)教育資源在學(xué)科課堂教學(xué)中合理有效應(yīng)用和深度融合,按比例完成規(guī)定的網(wǎng)上“曬課”和“微課”的開發(fā)任務(wù)。

  三、抓教育教學(xué)科研,提升教師的科研水平

  教育科研是學(xué)校教育發(fā)展的助推器。學(xué)科實施“科研興校,科研興師,科研興教”的策略,讓科研“下架”,走進教師,走進教學(xué),走進學(xué)生的學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師逐步形成三種意識:

  1.敏感的問題發(fā)現(xiàn)意識。敏感的問題意識來自教學(xué)實踐,有了敏感的問題意識,教師就可以改變自己的不良教學(xué)行為,審視自己的教學(xué)思想。

  2.自主探究的實踐意識。教師要自覺的把研究工作作為自己教學(xué)工作不可分割的一部分,才能促進自己反思,才會用審視的目光重新看待自己的教學(xué)實踐,形成研究狀態(tài)下工作的習(xí)慣。

  3.合作交流的研究意識。倡導(dǎo)教師間的合作與交流,主張教師帶著問題去研究,相互促進,相得益彰,形成經(jīng)驗、資源共享。以科研指導(dǎo)教學(xué),以教學(xué)豐富科研,科研教學(xué)緊密結(jié)合。達到“問題就是課題,方法就是成果”的'效果。

  學(xué)?蒲泄ぷ鞣謨蓷l腿走路:一是已承擔(dān)的省市級課。課題組成員,要定期開展課題研究,學(xué)會理性思考,對階段性成果及時進行總結(jié)提升,形成成果?茖W(xué)建檔,不斷充實檔案資料,注重附件材料的積累,課題要順利結(jié)題。

  二是“微型科研”。校級課題《培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣》已正式開題,現(xiàn)已建立了“問題庫”,實行“草根研究”,全員參與。

  教師們要根據(jù)自己選擇的子課題,潛心研究,在實踐中積極探索,逐漸形成有價值的研究成果,學(xué)期末寫成小型研究報告,學(xué)校組織部分優(yōu)秀成果進行交流,并頒發(fā)結(jié)題證書。

  教師研究,課堂才會進步;課堂改變,學(xué)校才會改變;課堂高效,教育才會高效;課堂優(yōu)質(zhì),學(xué)生才會卓越。

  教學(xué)工作是“細活”,需精心設(shè)計、構(gòu)思、雕刻、打造;教學(xué)工作是“實活”,靠一步一個腳印踏踏實實去落實,苦心管理經(jīng)營,教學(xué)工作是“慢活”,需持之以恒的硬功夫,來不得半點摻假、空虛、浮躁,需用心、耐心地從長遠利益、發(fā)展去謀略;教學(xué)工作是良心活,需要教師有責(zé)任感和敬業(yè)精神;教學(xué)工作又是一項創(chuàng)新的工作,需要不斷地去琢磨它,冥思苦想出新招,創(chuàng)新路。在“實”“新”上做文章,努力落實“規(guī)范、創(chuàng)新,爭一流”的階段目標(biāo),腳踏實地的育人,實實在在提高教學(xué)質(zhì)量,立足新的現(xiàn)代教育、教學(xué)理念,在創(chuàng)新中求發(fā)展,創(chuàng)新中出特色,創(chuàng)新中鑄輝煌。

  六、今后教學(xué)的幾點建議:

  1、加強內(nèi)功修煉,不斷提升自身素質(zhì)。

  提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在教師,教師要適應(yīng)時代的要求,就必須樹立終身學(xué)習(xí)的思想。學(xué)科知識的儲備和專業(yè)知識的積淀是學(xué)科素養(yǎng)的基礎(chǔ)。常言道“要給學(xué)生一杯水,教師要有源源不斷的流水!边@水源來自哪里?來自教師的勤奮、苦學(xué)和長期不斷地積淀。教師的專業(yè)素質(zhì)是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。

  選擇了教師職業(yè),就意味著選擇了學(xué)習(xí),選擇了思考,選擇了研究,選擇了責(zé)任,選擇了奉獻。教師要將勤奮學(xué)習(xí)、不斷思考、時刻修煉自身的內(nèi)功,形成習(xí)慣,逐漸夯實專業(yè)功底。

  在知識方面,平時要多做題,不要僅僅依賴于參考書和各種現(xiàn)成的習(xí)題解,倘若長期照搬答案,習(xí)慣于不假思索,就會缺乏做題靈感,解題思路狹窄、僵化、解題能力退化,教學(xué)質(zhì)量就會大打折扣,教師要學(xué)會積累解題技巧,尋找解題規(guī)律,歸納題型解法。

  在專業(yè)知識方面,無論帶哪個年級都要熟悉整個小學(xué)學(xué)科教材知識體系,乃至更高年級的相關(guān)內(nèi)容,并學(xué)會理性思考,在理解教材的過程中,“悟”出“道道”來。教材每隔幾年就會更新一次,教師要緊跟新教材的步伐,時時注重學(xué)科知識和專業(yè)知識的補償學(xué)習(xí),查漏補缺。

  教師專業(yè)素質(zhì)的提高絕非一日之功,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只有教師的苦學(xué),才能換來充足的“水源”,教師教一頁應(yīng)看眾多書籍,教師看多遠,學(xué)生就會走多遠。

  一個好教師需具備厚實的專業(yè)功底和較高的專業(yè)素養(yǎng)。

  2、加強課堂教學(xué)研究,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在課堂,教師在課堂教學(xué)中,堅持一個“中心”,即以學(xué)生發(fā)展為中心。學(xué)生掌握的知識、方法、獲取的能力以及教師教學(xué)的一切價值導(dǎo)向,都為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。堅持一個“基本點”,即“以標(biāo)施教”,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進行課堂教學(xué)活動,因為國家課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。

  教師要認真?zhèn)浜谜n,要勤于思考,對每個教學(xué)環(huán)節(jié)都要精雕細刻,不要長期依賴于現(xiàn)成的教案集,不假思索的照搬抄襲。不結(jié)合教學(xué)實際,長期下去令人擔(dān)憂。

  教師對學(xué)科知識、教材的編寫意圖理解和領(lǐng)悟能力高,站位高,教學(xué)設(shè)計精雕細刻。課標(biāo)要求落實到位,課堂教學(xué)才會高效。

  3、加強基礎(chǔ)教學(xué),不斷強化過程意識

  教師要加強對課標(biāo)的學(xué)習(xí)和研究,充分理解教材的編寫意圖,抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),雙基的教學(xué)并非死記硬背,更多的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注對基礎(chǔ)知識本身的理解和理解基礎(chǔ)上的應(yīng)用。加強常規(guī)問題的訓(xùn)練,不斷將新的題型引進課堂,雙基知識運用要靈活,在課堂教學(xué)中要予以落實,在教學(xué)策略上要特別關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,減少低分人數(shù),提高及格率,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),不斷養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)中起著重要的作用,尤其是小學(xué)極為重要,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠基,在平時教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察、認真傾聽、學(xué)會合作交流、計算準(zhǔn)確、認真審題、做題規(guī)范、按時完成作業(yè),在考試中盡量做到“會做的一分不丟”。

學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇4

  家長學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會三種教育的紐帶,家長是孩子的第一任教師。為進一步開展好我校的家長學(xué)校工作,提高家長教育素質(zhì),規(guī)范家長行為,本學(xué)期我校將開展以下幾項工作:

  一、加強組織建設(shè),保證工作質(zhì)量

  為更好地開展好家長學(xué)校工作,本學(xué)期將重新調(diào)整組建家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,政教處密切配合,班主任做具體工作,形成一個完整的管理體系。各班級選出兩名熱愛家長學(xué)校的.代表,作為家長學(xué)校的組成人員,形成一個有組織、有分工的家長學(xué)校組織機構(gòu),為開展好家長學(xué)校工作打下堅實的基礎(chǔ),確保工作保質(zhì)保量。

  二、加強學(xué)習(xí),不斷提高家長素質(zhì)

  為使家長能更好地用科學(xué)的方法教育影響他們的下一代,進一步規(guī)范家庭教育,使素質(zhì)教育走進每一個家庭,在開展家長學(xué);顒又凶⒅丶议L的理論學(xué)習(xí),本學(xué)期我們將舉辦兩次家長集中學(xué)習(xí),屆時我們將請有關(guān)方面的專家或領(lǐng)導(dǎo)來我校做專題報告。繼續(xù)為家長訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物,充分調(diào)動家長學(xué)習(xí)的積極性和主動性,要求家長能把學(xué)到的知識和理論應(yīng)用到具體實踐中,使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長。

  三、形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合統(tǒng)一的絡(luò)

  1、班主任堅持做好家訪工作,要做到普通訪和重點訪相結(jié)合,要及時做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,要及時與家長溝通。

  2、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組與家長學(xué)校的組成人員互相配合,共商本學(xué)期家長學(xué)校的各項活動,達成共識有利于工作。

  3、開展家長開放課活動。本學(xué)期將在5月份開展一次開放日活動,敬請各位家長來學(xué)校聽自己孩子班主任的一節(jié)課,之后組織家長認真評課,然后進行反饋,從而使家長了解學(xué)生、了解老師。

  4、總結(jié)表彰。為更好地開展家長學(xué)校工作,本學(xué)期要求部分家長寫出教育子女方面的經(jīng)驗論文,召開經(jīng)驗交流會,互相學(xué)習(xí),達到共同提高的目的,本學(xué)期評選出19名校級優(yōu)秀家長。

學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹全國教育工作會議精神,全面貫徹黨的教育方針,開展現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建,加強學(xué)校均衡發(fā)展。扎實推進課程改革,以“辦人民滿意教育”為工作主線,以“服務(wù)教學(xué),服務(wù)師生”為宗旨,為提升學(xué)?倓(wù)工作管理,為創(chuàng)建宜昌市現(xiàn)代化學(xué)校而努力。

  二、工作目標(biāo)

  1、創(chuàng)一流服務(wù)質(zhì)量,做到“服務(wù)育人,管理育人,合作育人!

  2、搞好校園美化,綠化工作,讓校園變得整齊,美麗漂亮。

  3、加大學(xué)校勤工儉學(xué)創(chuàng)收工作,開源節(jié)流,多創(chuàng)收。

  4、加大對學(xué)校校產(chǎn)管理力度,嚴(yán)把出入關(guān)。

  5、大力提倡節(jié)約水電,從“節(jié)約一滴水,一度電,一分錢”做起。

  三、工作原則

  1、安全第一原則:認真履行安全責(zé)任制,把師生安全放在高于一切位置。

  2、服務(wù)至上原則:滿足教學(xué),滿足師生學(xué)習(xí),生活需要,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  3、規(guī)范辦事原則:建立健全各項規(guī)章制度,實現(xiàn)學(xué)校總務(wù)工作管理制度化,規(guī)范化,公開化,公平化。

  4、節(jié)能多效原則:少花錢,多辦事,辦好事,做到財盡其利,物盡其用,人盡其能。

  5、謙正為生原則:后勤人員必須嚴(yán)于律已,公開公道。

  四、具體措施

  1、進一步加強學(xué)校安全管理,時刻把安全放在心上,每周對學(xué)校校務(wù),圍墻,輔助用房,進行拉網(wǎng)式排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,不留死角,確保校園一方平安。

  2、進一步加強對校產(chǎn)清理和管理,落實責(zé)任制,各部門分管領(lǐng)導(dǎo)包部門,班主任包班,實驗員包實驗室,層層落實到位。特別是學(xué)校公物管理工作,本著“誰損壞,誰修理原則”,嚴(yán)把檢查落實關(guān)。

  3、嚴(yán)格財務(wù)管理及財經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行,校長“一支筆”財務(wù)審批制度,嚴(yán)格報銷程序,節(jié)能增效。少花錢,多辦事,辦好事。

  4、努力搞好學(xué)校勤工儉學(xué)創(chuàng)收工作,新一輪房屋招租即將開始,本著“公開、公平、公正”原則,提高招租透明度,為學(xué)校多創(chuàng)收。進一步加強對學(xué)校小賣部及商品房管理,建立“一月一查”,“一周一查”制度,確保業(yè)主合法安全經(jīng)營。

  5、進一步加強對學(xué)!八姽芾恚鋵嵏靼喟踩嚅L責(zé)任制,每天由安全班長,定時開關(guān)電燈、電扇,總務(wù)處每天巡查。

  五、工作安排

  第一周:開學(xué)物品購買準(zhǔn)備。

  第二周:慶祝“教師節(jié)“。

  第六周:慶!皣鴳c節(jié)”、“中秋節(jié)”。

  第十八周:商品房招租。

  第二十二周:校產(chǎn)清理,經(jīng)費審計。

學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)院黨委、行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在系黨總支的具體指導(dǎo)下,以“輔佐學(xué)生長大,成人,成才”為目標(biāo),圍繞學(xué)院中心工作,服務(wù)人才培養(yǎng)大局,努力為學(xué)院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻。

  二、目的與任務(wù)

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的政治素質(zhì),努力使學(xué)生愛黨愛國,遵紀(jì)守法,幫助學(xué)生初步確立正確的政治_良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  5、與貧團學(xué)生家長聯(lián)系確認家庭經(jīng)濟狀況,組織學(xué)生參加勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),做好學(xué)生獎助學(xué)金的評定工作,確保公平、公正、公開。

  6、進一步完善班主任工作的博客,通過網(wǎng)絡(luò)形式,及時針對學(xué)生中普遍存在的問題予以教育和解答。

  7、做好學(xué)生基本情況的登記與統(tǒng)計工作,組織班干部深入調(diào)研,了解學(xué)生的'基本狀況和人際關(guān)系。建立學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫和信息管理機制,及時更新個人信息,確保資料的準(zhǔn)確性和及時性。

  8、開展“清潔衛(wèi)生進我家,嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律進我家,優(yōu)良學(xué)風(fēng)進我家,風(fēng)韻人文進我家”的“四進我家”學(xué)生寢室基礎(chǔ)、文化建設(shè)~_活動。增強宿舍同學(xué)的責(zé)任感和合作精神,促進宿舍人際關(guān)系的合諧。

  十一月

  1、進一步強化學(xué)生出勤率,深入查寢,了解學(xué)生實時動向,總結(jié)本階段工作中存在的重點問題,提前教育,預(yù)防重大事件的發(fā)生。

  2、組織多種形式的學(xué)生集體活動,為學(xué)生的人際交往提供機會與平臺,鼓勵學(xué)生積極與其他同學(xué)進行交流,增進相互了解。

  3、針對學(xué)生在情感上的問題進行專題教育,結(jié)合在實際中遇到的突出問題,幫助學(xué)生樹立正確的戀愛觀。

  4、主動與各課任課教師溝通_活動的成果進行測評,評出一批優(yōu)秀文明宿舍。

  6、組織學(xué)生開展元旦文藝晚會的籌備工作及節(jié)目排練。

  一月

  1、進行文明考紀(jì)教育,在班上樹立良好的考風(fēng)。

  2、做好假期的安全教育工作和假期工作部署。

  3、對于掛課嚴(yán)重的學(xué)生,及時與家長聯(lián)系,通報其考試成績和本學(xué)期的在校表現(xiàn)。

  4、總結(jié)本學(xué)期的工作,分析存在的問題與不足之處及下一步和行動改善方案,并做出下學(xué)期的工作計劃。

  路曼曼其修遠兮,不管如何艱苦,如何困難,我都以責(zé)任心、耐心、愛心、細心、寬容心去認真面對。堅持教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人,做到尊重人、理解人、關(guān)心人。

學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實省教育工作會議精神,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以辦人民滿意的教育為宗旨,積極推進師資水平提高、書香校園建設(shè),全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、 主要工作及措施

  (一)全面提高師資水平

  1、校本培訓(xùn)

  (1)白板培訓(xùn)

  本學(xué)期校本培訓(xùn)的重點內(nèi)容是“白板教學(xué)培訓(xùn)”,要求本學(xué)期南區(qū)校級公開課全部采用白板教學(xué)。本部教師有選擇聽取南區(qū)白板公開課教學(xué),以此促進教師們學(xué)習(xí)新的教學(xué)手段。

 。3)組織教師參加各級各類培訓(xùn)

  a、組織教師參加江西省教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn),完成規(guī)定學(xué)習(xí)時間、交流次數(shù),作業(yè)及案例次數(shù)。在四月份組織教師參加繼續(xù)教育考試

  b、組織教師參加上級部門組織的各類教師培訓(xùn)工作。

 。3)以賽促訓(xùn)

  本學(xué)期舉行“青年教師美文誦讀大賽”,以此推動教師基本功訓(xùn)練中教師普通話的訓(xùn)練。

  2、校本教研

 。1)改革專家指導(dǎo)課聽課形式。

  每周二上午第一節(jié)課,聽一個備課組的.一節(jié)課,該備課組全體成員參加聽課;第二節(jié)課全體備課組集體評課;第三四節(jié)課由專家指導(dǎo)下星期上課教師的備課。(該備課組教師可以自愿參加與否)。每周五舉行數(shù)學(xué)專家指導(dǎo)課,每周(形式同上)

  (2)有效課堂建設(shè)

  積極推進“有效課堂建設(shè)工程”,以教研室“四課型”(新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評課)達標(biāo)活動為推手,結(jié)合備課組活動,對教師進行四課型達標(biāo)一級考核。期末進行“四課型”達標(biāo)二級考核。(30%的教師)所有參加第一批達標(biāo)教師,抽簽選擇“四課型”其中一種課型進行展示。

 。3)骨干教師培養(yǎng)

  進一步完善濱江一校骨干教師培養(yǎng)制度。

  3、發(fā)揮備課組作用,提高教師教學(xué)水平。

  備課組,是學(xué)校教科研的基層組織,對于教師教研的開展具有重要引領(lǐng)作用,本學(xué)期我校主要從以下方面抓實備課組工作

  (1)加強備課組長的考核

  從思想上提高備課組長的認識,使他們認識到自己的重要作用;制定備課組長考核表格,對備課組長進行考核,提高備課組工作效率。

  (2)創(chuàng)評優(yōu)秀備課組。

  參照《全區(qū)優(yōu)秀學(xué)科教研組評選標(biāo)準(zhǔn)》,制定我!秞xx創(chuàng)評優(yōu)秀備課組方案》,獎優(yōu)罰劣,提高教師參與備課組活動的積極性,讓全體教師真正在備課組活動中得到提高。

 。3)落實備課組活動

  a、行政領(lǐng)導(dǎo)掛點

  為使備課組活動更加高效率,我校各行政領(lǐng)導(dǎo)有針對性的對各年級備課組掛點服務(wù)。具體安排:

  一年級: 二年級:

  三年級: 四年級:

  五年級: 六年級:

  b、備課組保證時間

  每周二下午兩節(jié)課后,從4:20——5:00 為語數(shù)備課組活動時間

  每周三下午兩節(jié)課后,從4:20——5:00 為英語備課組活動時間

  c、保證活動實效

  本學(xué)期備課組活動要與有效課堂“四課型”達標(biāo)活動相結(jié)合,與專家指導(dǎo)課活動安排相結(jié)合,以備課組為單位,以單元教材分析、月考質(zhì)量分析為重點,強化集體備課意識,以老教師帶動新教師共同提高教學(xué)水平,從而提高學(xué)生成績。不參加達標(biāo)的老師每人做一次備課組內(nèi)教學(xué)講座。

  (二)豐富學(xué)生教育活動

  1、營造書香校園

  書香校園,是學(xué)生健康成長的搖籃,為營造濃厚的學(xué)校文化氣息和讀書氛圍,我校主要從以下方面開展工作。

 。1)經(jīng)典誦讀

  小學(xué)時期,是一個人一生的文化積淀基礎(chǔ)時期,是讀經(jīng)誦典的最佳時期。

  本學(xué)期我校經(jīng)典誦讀工作做到三個統(tǒng)一:統(tǒng)一各班經(jīng)典誦讀篇目;統(tǒng)一各班經(jīng)典誦讀成績登記;統(tǒng)一學(xué)期結(jié)束時的經(jīng)典誦讀考評抽測。

學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇8

  一、 指導(dǎo)思想

  指導(dǎo)思想:堅持“安全第一,預(yù)防為主”,加強安全教育和培訓(xùn),強化安全監(jiān)督和檢查,開展安全專題教育活動,確保師生安全。

  二、工作總目標(biāo)

  師生有強烈的安全意識,自我保護意識,自覺遵守學(xué)校安全制度,學(xué)生重大傷害事故為零,重大違紀(jì)行為為零。

  三、 具體工作和措施

  1、進一步健全安全制度。根據(jù)學(xué)校實際,重新修訂學(xué)!秾W(xué)校安全工作要求》《校園安全工作應(yīng)急預(yù)案》等安全制度。

  2、落實安全檢查制度。學(xué)期初、中、后對學(xué)校安全工作進行全面檢查,嚴(yán)格杜絕安全隱患。平時加強加強值周、值日檢查,規(guī)范點名請假、排隊出校門及清校等制度;加強校園安全檢查,備配好消防滅火器等安全設(shè)施;建立安全事故首見制、及時報告制;嚴(yán)把食堂衛(wèi)生安全關(guān),不出任何因食品衛(wèi)生和食堂設(shè)施引起的責(zé)任事故。

  3、嚴(yán)格安全反饋制度。每天早操后,小結(jié)前一天學(xué)生的行為規(guī)范執(zhí)行情況時,必須把安全作為重要內(nèi)容,首先講:講安全重要性,講安全知識,講安全要求,講學(xué)生安全違規(guī)情況,使全校師生牢牢樹立安全意識。

  4、開展安全專題教育活動。本學(xué)期開展一次安全工作人人負責(zé)大討論活動,師生一起分析我校存在的安全隱患,提出解決方案。組織一次安全知識競賽。

  5、強調(diào)幾項安全措施。做好排隊出本校門和值周清校制度工,家住傅夾岙的一年級學(xué)生放學(xué)由班主任送過馬路。加強課堂教學(xué),尤其是體育課、課外活動教師的`安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。做好一學(xué)期三次的校園校舍安全全面檢查(電水、消除、體育、幼兒園大型玩具等設(shè)施)。嚴(yán)格把好食品進貨關(guān),落實食品進貨三查制度(購買人、食堂人員、專職檢查人員)。

  安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。全體師生要有危機意識,共同努力,確保師生安全。

學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  20xx年學(xué)校德育工作以區(qū)德育工作意見和校長期初工作報告為指導(dǎo),繼續(xù)通過“張揚個性,挖掘潛能”策略培養(yǎng)學(xué)有所長的學(xué)生,以“提升學(xué)生素養(yǎng),突出人格教育,培養(yǎng)人人喜歡的學(xué)生”為中心,以“班級文化建設(shè)”、“團隊工作”為重心,加強主題活動建設(shè),拓展實踐體驗空間,積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作格局,提升學(xué)校德育文化品位,為學(xué)生的適性成長搭建平臺奠定基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo):

  讓每一個學(xué)生擁有健康體魄、陽光心態(tài)、良好習(xí)慣、得體禮儀。

  三、重點工作:

  1、打造書香校園。

  繼續(xù)開展書香校園創(chuàng)建活動,引導(dǎo)師生走進五千年文明,品讀祖國經(jīng)典美文。以“規(guī)范讀的姿勢、引導(dǎo)讀的內(nèi)容、分享讀的收獲”為抓手,聯(lián)合語文組和班主任團隊開展讀書活動,保證一天一誦讀,一旬一本書,一月一交流,一期一過關(guān)(語文知識過關(guān)),出臺“書香班級”評選活動細則,形成濃郁的校園書香。(年級組自定“必讀書目”至少每學(xué)期2本。)

  2、營造禮儀校園。

 。1)規(guī)范校園各項制度,積極發(fā)揮監(jiān)督崗的督查作用,組建兜樂苑小分隊。從最基本的日常行為抓起,規(guī)范行禮、領(lǐng)獎、發(fā)言、用餐、集會等文明禮儀。深入學(xué)習(xí)校史、校歌、校風(fēng)、校訓(xùn),把每周一句的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動,“知其意,促行動!

  (2)隊的家務(wù)整改。為更好參與大隊部服務(wù),增加大隊干事,規(guī)范國旗下講話內(nèi)容,成立升旗小分隊,由大隊部統(tǒng)一安排,規(guī)劃隊室,加強隊干部管理培訓(xùn),制作好每一期紅領(lǐng)巾電視臺節(jié)目。

  (3)重視班級環(huán)境文化建設(shè):要求整潔、美觀、雅致、有書香氣,同時每個班要不斷強化自己班級的班訓(xùn)、版規(guī)、吉祥物、班級精神等。

  3、創(chuàng)設(shè)活力校園。

  (1)深化傳統(tǒng)節(jié)日,推進綜合主題活動,做新、做實:教師節(jié)、推普周、中秋節(jié)、建隊節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等,抓住每一契機進行綜合實踐活動教育。重點策劃好建隊節(jié)活動。

  (2)精簡活動,統(tǒng)籌安排,提高質(zhì)量:與語文組合作策劃推普活動、“良好習(xí)慣伴我行”書香班級評選活動。與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)活動。與科技組合作策劃“愛自然愛生活”科技節(jié)活動。評選陽光少年(設(shè)立陽光好少年檔案庫,在校園文化墻中進行展示,樹立榜樣,激勵更多學(xué)生成為有特長的'人才)。

  4、構(gòu)建合力校園。

 。1)加強學(xué)科德育和全員德育的管理模式,抓住教育契機,綜合應(yīng)用課堂教學(xué)主陣地,教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會發(fā)展。有效發(fā)揮課堂教學(xué)中的顯性教育和隱性教育,課內(nèi)教育和課外教育,保證人人都是德育工作者。德育領(lǐng)導(dǎo)小組走進思品、學(xué)校課程等課堂,實施過程監(jiān)督和指導(dǎo),提高課堂德育的自覺意識和能力水平。

 。2)積極推進家庭教育和社區(qū)教育,著力構(gòu)建學(xué)校家庭社會三維和諧德育體系。充分發(fā)揮校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺的作用(每周至少1條),引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,掌握科學(xué)的家庭教育方法。利用社區(qū)、街道各種教育資源,廣聘校外輔導(dǎo)員,積極促進學(xué)校、家庭和社會三合力。在學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下,全面推進班級精神文化建設(shè)和學(xué)校德育工作。

  5、引領(lǐng)和諧團隊。

 。1)繼續(xù)推進班主任專業(yè)能力的培訓(xùn),實施有效的班主任校本教研的方式方法,充分發(fā)揮班主任教研團隊、教師博課、區(qū)名班主任等榜樣示范作用。本學(xué)期組織全體班主任參加校外培訓(xùn)考察;凸顯校內(nèi)班主任工作交流的實效,月班主任工作會議除了工作布置之外,還將從班級管理的各個方面安排一個主題進行研討,力求班級管理更具藝術(shù)化、科學(xué)化、規(guī)范化。期末全面評價班主任的工作業(yè)績和管理水平。

 。2)統(tǒng)籌安排一學(xué)期班隊課內(nèi)容,上好每周一節(jié)班隊課,年級組實現(xiàn)資源共享。安排低段、高段各一節(jié)主題中隊觀摩課。

  三、具體安排:

  九月份

  主題:創(chuàng)文明城市爭禮儀少年

  活動思路:以z市爭創(chuàng)文明城市三連冠活動為契機,以養(yǎng)成教育為重點,開展行為規(guī)范訓(xùn)練活動,扎實細致做好常規(guī)教育工作,通過系列活動指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

  1、書香班級(讀書活動)啟動。

  2、9月9日班級環(huán)境文化評比(分期初和期中)。(4—6年級教室黑板報每月一換。1—3年級墻報有更新。)

  3、推普周系列活動。

  4、志愿服務(wù)大行動,文明禮儀大展示,衛(wèi)生習(xí)慣大檢查(大隊部組織督查)。

  5、衛(wèi)生急救知識講座。

  6、感恩教育。(教師節(jié))

  7、年級組制定班隊課計劃。

  十月份

  主題:揚紅色經(jīng)典學(xué)校史校規(guī)

  活動思路:以建隊62周年為契機,開展建隊節(jié)主題大隊活動活動,通過規(guī)范的隊列儀式,光榮的入隊儀式,深入了解少先隊組織,感受少先隊的光榮。通過校史知識學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生明理、愛校,愛生活。

  1、四—六年級開展校史知識、隊知識測試。(試卷統(tǒng)一,各班主任落實)

  2、校歌、國歌、隊歌達標(biāo)。

  3、建隊節(jié)活動。

  4、一年級新生入隊儀式。

  5、與科技組合作組織“愛自然愛生活”低碳環(huán);顒。

  6、4—6年級黑板報檢查。

  7、志愿服務(wù)小分隊活動:6年級為1年級上隊課。

  (考慮班主任考察事項。)

  十一月份

  主題:染濃郁書香顯學(xué)子風(fēng)貌

  活動思路:以書香班級評選為主線,通過有關(guān)書的德育主題綜合實踐活動,在調(diào)查、了解、交流、匯報、表演等各種形式中,感受讀書帶來的快樂,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

  1、書香班級(讀書活動)落實。開展一次讀書交流會。

  2、與語文組合作,準(zhǔn)備“詩詞過關(guān)”活動。

  3、弟子規(guī)內(nèi)容抽查。

  4、中期班級環(huán)境文化跟進驗收。

  5、開展2節(jié)德育主題的中隊觀摩課。(低zz)

  6、安全消防演習(xí)。

  十二月份

  主題:炫個性潛能,展陽光風(fēng)采

  活動思路:通過唱歌、跳舞、繪畫等藝術(shù)節(jié)系列活動,提高和檢閱學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),挖掘一批優(yōu)秀的藝術(shù)人才,展示我校學(xué)生良好的精神面貌,促進學(xué)生的個性特長朝著更高、更好的方向發(fā)展。

  1、與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)系列活動。

  2、四年級進行主題綜合實踐活動:話說春節(jié)(z負責(zé))

  3、評比書香班級。

  4、志愿服務(wù)小分隊與總務(wù)處合作參與勞動。

  一月份

  1、班集體量化考核。

  2、組織寒假活動,布置寒假個性作業(yè)。

  3、四好生、陽光少年評選。

學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇10

  一、工作思路

  本學(xué)期工作思路從“三個一”著手,著重抓“四個重點”。

  三個一:

  樹立一種思想:給每個孩子機會,讓每個孩子參與,促每個孩子發(fā)展。

  創(chuàng)設(shè)一種氛圍:早到校讀書,書聲瑯瑯。午到校寫字,翰墨飄香。

  培養(yǎng)一種行為:讀好書 寫美文 做真人

  四個重點:

  安全 衛(wèi)生 師資 質(zhì)量

  二、 具體舉措

 。ㄒ唬┙處煱l(fā)展:

  樹立師德模范,評選各類優(yōu)秀,用榜樣力量激勵人。

  掀起讀書活動,提升文化底蘊,用先進理念影響人。

  加大培訓(xùn)力度,引領(lǐng)研修結(jié)合,用比賽活動促進人。

  建立推薦機制,搭建展示平臺,用名師舞臺發(fā)展人。

 。ǘ⿲W(xué)生發(fā)展:

  依托“雛鷹爭章”,貫穿“小事德育”,規(guī)范學(xué)生言行。

  推行“四進”活動,分塊分步實施,擴展學(xué)生視野。

  搭建“家!睒蛄,形成“結(jié)合”網(wǎng)絡(luò),共促學(xué)生成長。

  開展“經(jīng)典誦讀”,全員參與展示,書香浸潤童年。

  舉行常規(guī)體賽, 師生健體怡情,身心健康愉悅。

  書法進入課堂, 規(guī)規(guī)矩矩寫字,堂堂正正做人。

  一班一品實驗, 樂器進入課堂,探索育人新路。

 。ㄈ 學(xué)校發(fā)展:

  強化安全管理,增強安保措施,提升安全意識,創(chuàng)建平安校園。

  樹立節(jié)約觀念,爭取上級支持,引進社會力量,改善辦學(xué)條件。

  積淀校園文化,營造書香氛圍,打造快樂實小,形成學(xué)校特色。

  三、工作任務(wù)

  辦公室:

  1.加強教師隊伍建設(shè)與管理,實施制度約束與人文關(guān)懷。完善考勤制度 ,規(guī)范教師請銷假制度 ,對教師離崗現(xiàn)象進行監(jiān)管。

  2.修訂教師工作評價實施方案,抓好評價的過程管理。

  3. 加強門衛(wèi)管理,制度上墻,公告列欄。

  4.做好學(xué)校教育宣傳工作。

  工會:

  1. 組織好教代會換屆選舉工作

  2. 做好教師慰問工作

  教導(dǎo)室:

  1. 以“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”工作為重點。按時推進,高質(zhì)量完成。

  2.強化質(zhì)量意識,狠抓備教改工作,分學(xué)科召開質(zhì)量分析會議,落實質(zhì)量提升的一系列后續(xù)工作、

  3.抓班級路隊護導(dǎo),落實“通行證”制度。抓教師安全護導(dǎo)工作,加強安全責(zé)任意識。

  4. 強化教師在愛國主義教育中的引領(lǐng)作用,完善每周一升旗儀式制度,全體教師按規(guī)定到崗列隊參加。

  5.“雛鷹爭章”活動規(guī)范化,序列化,品牌化。和“小事德育”相依托,有側(cè)重的評選出各系列的代表學(xué)生,起到榜樣作用。如評選“彎彎腰小明星”。

  6. 承辦漢川市學(xué)生歌手賽。

  7. 開展“慶六一”經(jīng)典誦讀展演活動。

  8. 落實“一班一品”的推進工作,力爭器樂進課堂。班級文化營造特色。

  9. 繼續(xù)推進“四進”活動。

  10. 籌備建立家長委員會。為建立教育發(fā)展基金做準(zhǔn)備。

  11.繼續(xù)落實“早讀書,午寫字”工作。

  12.選擇年級試點軟筆書法進課堂.

  教科室:

  1. 立足校本,開展“班班通”操作技能培訓(xùn),達到80%的教師學(xué)會利用白板資源制作課件。

  2.以課題組為依托,加強課題研究,各課題組按照計劃開展活動。落實課題月工作“四個一”,即課題教師每月一課、一文、一案、一得。

  3.深入開展教師讀書活動,依托實小網(wǎng)站開辦教師讀書心得專欄,開展“讀書先進個人”引領(lǐng)讀書交流活動。

  4.辦好第14期?。

  5.組織好數(shù)學(xué)、英語學(xué)科“班班通”優(yōu)質(zhì)課競賽活動。

  6.依托黨風(fēng)廉政建設(shè)活動和辦公室聯(lián)合開展“師德教育月”活動。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。

  信息室:

  1.加強各處室電教設(shè)備的.管理與維護

  2.就電子教學(xué)應(yīng)用技術(shù)分層培訓(xùn)教師

  3.組建校園網(wǎng)工作團隊,加強網(wǎng)站建設(shè)。

  4.建設(shè)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源庫。

  體衛(wèi)藝室:

  1.實施立體做操模式,確保早操、課間操、眼保健操落實。

  2.抓好凈化校園工作,組織好一日三掃和清潔區(qū)大掃除工作。

  3.落實校級興趣小組的活動開展。

  4.抓好乒乓球隊的訓(xùn)練工作,組織四五年級乒乓球賽手的選拔。

  5.組織好一至六年級春季田徑運動會。

  6.嘗試組建學(xué)校管樂團。

  總務(wù)室:

  1.認真落實校財局管,做到日清月結(jié),及時公示。根據(jù)上學(xué)期財務(wù)執(zhí)行的具體情況繼續(xù)完善財務(wù)制度。招待費、租車費等比20xx年降幅不低于15%并控制在限額內(nèi)。做好經(jīng)費預(yù)算,不新增債務(wù)。

  3.清理學(xué)校財產(chǎn)并做好維修、保管工作、

  4.做好校園圖書管理工作。

  5.做好校園綠化維護的相關(guān)工作。

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