學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃（通用21篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)貫徹落實(shí)《全國學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、長陽縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《市教育局關(guān)于開展宜昌市體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神，結(jié)合我�，F(xiàn)有條件和實(shí)際。以器樂口風(fēng)琴教學(xué)為主線，為學(xué)生自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間，開展具有本校特色的藝術(shù)活動，扎實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
二、實(shí)施目標(biāo)
推進(jìn)藝術(shù)特色創(chuàng)建，提升校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展
三、特色項(xiàng)目：
二至五年級口風(fēng)琴教學(xué)與學(xué)習(xí)
四、實(shí)施方案
(一)組織管理
1、組建藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，完善藝術(shù)管理網(wǎng)絡(luò)，定期研究學(xué)校藝術(shù)工作。
組 長：白華鋒
副組長：張 濤 向志香 李艷芝 李俊麗
組 員：唐永勝 高科揚(yáng) 班主任 全體教師
2、加強(qiáng)藝教工作的管理、檢查、總結(jié)制度，領(lǐng)導(dǎo)小組以定期檢查和抽查形式，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)控。每學(xué)期藝教老師對任教年級和學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量分析，找出不足，制訂措施。
3、每年有藝術(shù)活動經(jīng)費(fèi)投入，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、專用教室、樂器、藝術(shù)音響資料有保障，確保藝術(shù)課程、藝術(shù)活動的開展。
4、積極創(chuàng)造條件為教師搭建成長舞臺，組織老師考察、觀摩、聽課等活動，提高教師業(yè)務(wù)知識和自身素質(zhì)。
(二)主渠道建設(shè)
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足藝術(shù)類課程，各年級音樂課的普及率達(dá)100%;結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完成藝術(shù)校本課程的編寫，在具體實(shí)施中使之完善。
2、成立藝術(shù)研修組，開學(xué)藝教老師有工作計(jì)劃，期末有工作總結(jié)，能定期開展藝術(shù)教研活動，做到定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容，確保學(xué)校藝術(shù)工作落到實(shí)處。
3、積極參加縣及縣以上層面的培訓(xùn)活動、公開教學(xué)和課堂教學(xué)評比活動，校內(nèi)藝教老師每學(xué)期至少上好一節(jié)高質(zhì)量的藝術(shù)課。
(三)藝術(shù)活動
校內(nèi)：
①繼續(xù)抓好藝術(shù)教育工作，各班配備兼職指導(dǎo)教師，通過訓(xùn)練，每學(xué)期各班拿出1—2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。
�、诟鶕�(jù)藝術(shù)教師的專長，挖掘潛力，鼓勵學(xué)生積極參加，豐富學(xué)生的課余生活。
�、劢Y(jié)合重大節(jié)日，每學(xué)期學(xué)校舉辦有特色、有主題的文化藝術(shù)活動或藝術(shù)周，學(xué)生參與率高。提高學(xué)生對美的`鑒賞力。
校外：
積極參與縣、鎮(zhèn)等單位組織的藝術(shù)活動，展示學(xué)校的藝術(shù)活動成績，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長、提升學(xué)生審美意識。
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，做好工會的四項(xiàng)職能工作，充分發(fā)揮工會的參政議政和監(jiān)督作用。關(guān)心教職工生活，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，做好教職工的生活福利。配合校長室搞好會員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教職工的主人翁意識和改革創(chuàng)新精神，精誠團(tuán)結(jié)，奮力拼搏，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二、主要工作目標(biāo)任務(wù)
1、配合學(xué)校黨支部、校長室加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，做好暑期師德培訓(xùn)工作，努力提高教師的整體素質(zhì)。
2、加強(qiáng)校務(wù)公開和民主理財(cái)工作，做好學(xué)校每學(xué)期的帳目審核，達(dá)到民主理財(cái)，民主管理之效果。
3、關(guān)心教職工生活，繼續(xù)做好為教職工生日送祝�；顒�，積極維護(hù)學(xué)校臨時(shí)工的合法權(quán)益，將廣大教職工的生活困難與疾苦時(shí)刻放在心中，極力為教職工排憂解難。
4、開展形式多樣的文體活動，倡導(dǎo)教師每天鍛煉一小時(shí)；在節(jié)假日積極開展文化娛樂和體育活動，活躍豐富廣大教職工業(yè)余生活。
5、關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，配合學(xué)校搞好實(shí)施績效工資后的相關(guān)制度改革，認(rèn)真做好工會規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)工作，積極維護(hù)教職工的'參政議政的權(quán)利。
6、加強(qiáng)工會自身建設(shè)，注重委員之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，做好工會委員的換屆工作和工會日常工作及資料的整理歸檔工作。
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇3
繼續(xù)貫徹落實(shí)虹口區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃以及虹口區(qū)教育工作會議的精神，以學(xué)校三年辦學(xué)規(guī)劃為載體，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，合理配置教育教學(xué)資源，深化教育教學(xué)改革，營造學(xué)校文化，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
主要工作：
1、結(jié)合學(xué)校三年規(guī)劃，繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，謀求學(xué)校新發(fā)展。
2、以科研引領(lǐng)各項(xiàng)工作，以師資隊(duì)伍建設(shè)為核心，加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)師生道德建設(shè)，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境，內(nèi)化學(xué)生品德行為。
4、以“三個(gè)課堂”“教學(xué)有效”為目標(biāo)，精心組織教研活動，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。
5、加強(qiáng)愛校教育，以校園安全為第一己任。
具體措施：
一、 鍛造和諧團(tuán)隊(duì)，鑄就師德師魂
目標(biāo)是激發(fā)人的責(zé)任心的助推器，明確的目標(biāo)是工作的動力。本學(xué)期，學(xué)校將通過“三動”，即目標(biāo)推動、領(lǐng)導(dǎo)帶動、榜樣促動，激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)動力。學(xué)校要把“師德”和“師能”建設(shè)擺在隊(duì)伍管理的首位，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和衷共濟(jì)的集體氛圍。
1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識和榜樣意識，進(jìn)一步振奮精神，一心一意謀發(fā)展，使我們的管理從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變，以帶動教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。
本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將開展“榜樣推動，創(chuàng)建好班子”的活動，通過舉行教育理論和管理理論的學(xué)習(xí)，結(jié)合三年規(guī)劃的實(shí)施，舉行第一屆領(lǐng)導(dǎo)班子管理論壇，通過每周的班子例會，強(qiáng)化“服務(wù)意識”和“效率意識”，努力構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。
2、加強(qiáng)教師德育建設(shè)
學(xué)校繼續(xù)定期組織全體教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
切實(shí)確立“全員育人”的觀念，明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé)，讓每個(gè)人意識到自己的育人任務(wù)，切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。
加大班主任建設(shè)的力度，開好每月一次的班主任例會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中。本學(xué)期，學(xué)校將建立《余一小學(xué)班主任管理檔案》，針對班主任工作有突出成績的恩平老師，在檔案中設(shè)立名師篇，將自己的班主任工作經(jīng)驗(yàn)、班級工作特色案例等內(nèi)容進(jìn)行展示,不斷提升班主任管理班級的主觀能動性。
認(rèn)真做學(xué)生的表率，全體教師每日自覺用《虹口區(qū)東余杭路第一小學(xué)教工每日自檢自律》《教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃》來反思自己的教育教學(xué)行為，深化“在育人中成長”師德建設(shè)研討主題，在學(xué)生、家長、社會等層面樹立教師良好的職業(yè)形象。
二、 加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高專業(yè)水平
在實(shí)施提高教師教育專業(yè)水平的研究與實(shí)踐中，深化“專業(yè)發(fā)展年”工作，根據(jù)教師的學(xué)科特點(diǎn)和需求，針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題，學(xué)校要立足自培，將“個(gè)人自培”與“學(xué)校自培”相結(jié)合。一是強(qiáng)調(diào)“學(xué)校自培”，盡一切可能為教師的發(fā)展和成功創(chuàng)造必要的條件。二是強(qiáng)調(diào)“個(gè)人自培”，立足崗位，在教學(xué)改革中完善自我，提高自我，發(fā)展自我。
1、開設(shè)自培課程
學(xué)校立足崗位，立足自培，以內(nèi)請行家的方式，遵循自培課程的“五結(jié)合”原則，先后將開設(shè)《今天怎樣做班主任》、《德育工作的機(jī)遇和挑戰(zhàn)》、《探究型課程講座》、《科研入門》、《二期課改下的課堂教學(xué)研究》等課程。通過一系列的課程培訓(xùn)，教師能將學(xué)到的教育教學(xué)方法運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。
2、重視教師基本功培訓(xùn)
（1）通用基本功
本學(xué)期，我校將繼續(xù)對教師進(jìn)行三筆字、信息技術(shù)培訓(xùn)，嘗試對教師進(jìn)行簡筆畫培訓(xùn)，使教師掌握扎實(shí)的基本功為教學(xué)提供保障。學(xué)校將通過舉行教師現(xiàn)場板書比賽、朗讀比賽等活動，促進(jìn)教師基本功水平的提高。
�。�2）學(xué)科教學(xué)基本功
繼續(xù)自主申報(bào)一堂校級公開教學(xué)，教學(xué)實(shí)踐中積極踐行新的教學(xué)理念，把學(xué)習(xí)的權(quán)力交給學(xué)習(xí)主體——學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)（解決問題）的過程中恩平擁有快樂，有所收獲，以形成新的教學(xué)效果關(guān)，全面提高教學(xué)效率，切實(shí)避免穿新鞋，走老路，期末總評優(yōu)秀公開課。
3、重視教研組建設(shè)。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元，教研組工作必須上一個(gè)新臺階，必須做到教研活動的經(jīng)�；ｎ}化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，活動過程要具體體現(xiàn)全過程，有重點(diǎn)，有專題，有資料記載。期末我們將組織教研組的教研專題匯報(bào)會，展示各教研組教研活動的成果。
4、以網(wǎng)絡(luò)為載體，基于教師自己的教學(xué)進(jìn)行研究。
繼續(xù)以周五為校本教研日，以校園網(wǎng)論壇、博客為教研平臺，圍繞提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)中的疑難問題，開展問課、上課、聽課、評課、反思等一系列活動。教師要及時(shí)把活動中的感受和收獲記錄到自己的博客網(wǎng)站。
5、實(shí)施“讀書富腦工程”，樹立教師終身學(xué)習(xí)的意識。
堅(jiān)持“四主”讀書策略：學(xué)習(xí)內(nèi)容以時(shí)事、名著和新課程為主與博覽群書相結(jié)合；學(xué)習(xí)形式以個(gè)人自學(xué)為主與集體組織學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主與課內(nèi)指導(dǎo)相結(jié)合；考核展示以實(shí)踐成效為主與檢查交流讀書筆記相結(jié)合。
“讀書富腦工程”努力使廣大教師通過讀書具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，一種追求完美的人生信念，不斷增長生活智慧，提升人生價(jià)值。
三、踐行德育為先，添彩行規(guī)
1、立足常規(guī)德育，促進(jìn)規(guī)范管理。
學(xué)校抓好行為規(guī)范教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。制定《東余杭路第一小學(xué)德育管理制度》及班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制，堅(jiān)持每日常規(guī)檢查。開學(xué)初，各班要利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范守則》，《東余杭路第一小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。
本學(xué)期還要不斷完善“五項(xiàng)獎”月檢查評比細(xì)則，行為規(guī)范評出金雨燕、銀雨燕、銅雨燕獎；衛(wèi)生分為A、B、C三個(gè)等級，并把每次的結(jié)果公布在每個(gè)教室的'班級名片“成長園”內(nèi)。從而使規(guī)范的行為、良好的習(xí)慣在評比中實(shí)現(xiàn)由他律到自律的內(nèi)化，充分挖掘?qū)W生自我管理、自我教育的潛能。
加強(qiáng)法制教育。學(xué)校德育室將繼續(xù)邀請校外輔導(dǎo)員來校輔導(dǎo)，進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識、交通安全意識。
開展好學(xué)生的心理健康教育，開展健康校園活動，做好心理教育工作，促進(jìn)學(xué)生的心理健康成長。
2、強(qiáng)化德育工程，浸潤雨燕文化
嘗試開展“雨燕銀行蓄美德”活動，利用校園廣播、宣傳櫥窗、班級黑板報(bào)以及實(shí)踐活動基地等宣傳陣地，通過“雨燕之星”評選活動，表揚(yáng)宣傳恩平身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，真正做到學(xué)校無小事，事事教育人，學(xué)校無閑處，處處教育人 。
組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和社會公益勞動等。每次活動德育室進(jìn)行統(tǒng)籌安排并進(jìn)行“文明禮儀之星”、“環(huán)保衛(wèi)士之星”“安全活動之星”的評比，要讓每一次活動都使學(xué)生有所收獲，在實(shí)踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野，提升自己的人文素質(zhì)。 德育室在認(rèn)真組織開展活動的同時(shí)，要及時(shí)做好資料的積累和梳理工作。并及時(shí)把工作中出現(xiàn)的感人事跡、特色活動，上傳到區(qū)教育網(wǎng)、德育團(tuán)隊(duì)網(wǎng)或者有關(guān)報(bào)刊，并不斷更新學(xué)校德育之窗的建設(shè)，以展現(xiàn)我校師生的良好精神面貌。
3、有效開展分年級德育主題活動，使各年級德育內(nèi)容專題化、規(guī)范化
一年級：邁好學(xué)習(xí)第一步——以“習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題；
二年級：邁好成長第一步——以“文明守紀(jì)教育”為主題；
三年級：邁好人生第一步——以“感恩責(zé)任教育”為主題。
四年級：邁好健康第一步——以“ 珍愛生命教育”為主題；
五年級：邁好理想第一步——以“愛國成才教育”為主題； 結(jié)合半日快樂活動日，繼續(xù)落實(shí)每月主題“節(jié)”教育。每次活動進(jìn)行統(tǒng)籌安排并進(jìn)行“文明禮儀之星”、“環(huán)保衛(wèi)士之星”“安全活動之星”的評比，要讓每一次活動都使學(xué)生有所收獲，在實(shí)踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野，提升自己的人文素質(zhì)。 德育室在認(rèn)真組織開展活動的同時(shí)，要及時(shí)做好資料的積累和梳理工作。并及時(shí)把工作中出現(xiàn)的感人事跡、特色活動，上傳到區(qū)教育網(wǎng)、德育團(tuán)隊(duì)網(wǎng)或者有關(guān)報(bào)刊，并不斷更新學(xué)校德育之窗的建設(shè)，以展現(xiàn)我校師生的良好精神面貌。
4、定期組織隊(duì)干部沙龍活動，爭做班主任的好幫手，大隊(duì)部的得力干將各個(gè)中隊(duì)實(shí)施“規(guī)范+特色”的管理機(jī)制，通過強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)隊(duì)干部的獨(dú)立工作水平，形成各具特色的中隊(duì)干部工作作風(fēng)。各中隊(duì)要做好文明班級評比和 “雨燕之星”評選活動，積極推薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“雨燕之星”，成為全體隊(duì)員的好榜樣。
5、建立聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，健全家委會制度。
建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，健全家長委員會工作制度和家長學(xué)校制度，繼續(xù)做好家庭教育課題，開辦家教講座，積極開展家庭教育指導(dǎo)，向家長介紹系統(tǒng)的、科學(xué)的家庭教育方法，最大限度地爭取家長對學(xué)校教育的支持。
四、潛心教學(xué)研究，提高教學(xué)水平
1、創(chuàng)新學(xué)校課程，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性
�。�1）自覺嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃，決不擅自調(diào)課。
（2）學(xué)校教師利用暑假編寫了校本課程，開學(xué)第四周，教導(dǎo)處將組織有關(guān)力量進(jìn)行校本課程歸整活動，并由老師執(zhí)教，進(jìn)而修整完善。
�。�3）嘗試半日快樂活動日課程。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率
學(xué)校將進(jìn)行“教師教學(xué)卷宗”的`研究和探索，力求體現(xiàn)教師在教學(xué)工作中的思考和提高。教師在整個(gè)教學(xué)流程中要努力實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的達(dá)成度。
�。�1）備課：以精心為核心，提倡備詳案；僅有電子教學(xué)稿的，還需備有手寫稿。手寫稿上要能看出對教學(xué)過程，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的再思考。
�。�2）上課：教師上課前要有充足的準(zhǔn)備并提前二分鐘進(jìn)課堂，技藝類老師必須在課前到班級帶學(xué)生進(jìn)專用教室；教師必須有案上課；上課時(shí)須以身示范，振作精神，嚴(yán)守時(shí)間不拖堂，珍惜課堂35分鐘，保質(zhì)保量保時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
�。�3）作業(yè)：教師科學(xué)安排作業(yè)并重視作業(yè)批改，做到快收、快批、快評，做到日日清、周周清、月月清。不準(zhǔn)布置無效的懲罰性作業(yè)。并及時(shí)積累分年級、分學(xué)科每日練習(xí)設(shè)計(jì)資料。
（4）輔導(dǎo)：教師要加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作，確保合格率，提高優(yōu)秀率。對于學(xué)困生應(yīng)從情感入手，動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，多一點(diǎn)關(guān)愛、多一點(diǎn)激勵、多一點(diǎn)交流。切勿使補(bǔ)差工作流于形式，不求實(shí)效，事倍功半。（5）聽課： 加強(qiáng)隨堂聽課的力度。本學(xué)期，我們各學(xué)科由行政人員、組長組成學(xué)科聽課組，加強(qiáng)對每個(gè)教師每個(gè)學(xué)科的隨堂聽課，與教師一同加強(qiáng)對教材的鉆研，切磋，促進(jìn)認(rèn)真上好每一堂課，課后進(jìn)行教學(xué)反思。
3、加強(qiáng)特殊學(xué)生管理
教導(dǎo)處為特殊學(xué)生（包括學(xué)困生等）建立檔案，聽取學(xué)困生心聲，了解學(xué)困生的需求以及任課教師的教學(xué)輔導(dǎo)方式及輔導(dǎo)效果。通過伙伴幫助、方法輔導(dǎo)、榜樣學(xué)習(xí)、獎項(xiàng)激勵（按時(shí)完成作業(yè)獎、作業(yè)認(rèn)真獎、上課認(rèn)真獎、成績進(jìn)步獎）等形式促進(jìn)特殊生進(jìn)步。
3、倡導(dǎo)競爭亮相，提升教學(xué)層次。
新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)。師生們要努力在各級各類學(xué)科評比中嶄露頭角以提升學(xué)校的辦學(xué)層次。教導(dǎo)處將進(jìn)一步倡導(dǎo)競爭亮相之風(fēng)氣，將進(jìn)一步提供競爭亮恩平相之舞臺。通過爭取區(qū)級開課、邀請片級觀摩、開展校級評優(yōu)等使一部分教師得到錘煉，培養(yǎng)一批教壇新秀。對于區(qū)級的學(xué)生評比活動，學(xué)校也將鼓勵教師全力輔導(dǎo)，力爭榜上有名。
五、強(qiáng)化各類保障，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
1、增強(qiáng)后勤服務(wù)意識，樹立后勤服務(wù)形象。
2、加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生、安全、教育收費(fèi)等問題有高度的負(fù)責(zé)精神。
3、勤于調(diào)查，做好教育資源的管理和使用。認(rèn)真執(zhí)行財(cái)物購買、財(cái)產(chǎn)登記、公物損壞報(bào)修制度。
4、財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)要精打細(xì)算，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”。嚴(yán)肅財(cái)務(wù)制度、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，努力保障教師的福利待遇。
5、各工會小組要繼續(xù)開展組室文化的評比活動、比智慧、比干勁、比和諧，樹立良好工會小組群體形象。
6、樹立安全重于泰山意識，認(rèn)真做好安全文明校園。開展經(jīng)常性的安全檢查和監(jiān)督，加大安全工作投入，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，消除安全隱患，確保師生安全。
7、以創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校為目標(biāo)，規(guī)范校園管理，要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，持之以恒，保持整潔，使校園的每一角、每一室都能成為校園管理的窗口。重視學(xué)校紅十字工作，經(jīng)常宣傳紅十字精神，讓人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神充溢校園。要加強(qiáng)食堂的日常嚴(yán)格管理、確保食品衛(wèi)生，對學(xué)生進(jìn)行健康教育及衛(wèi)生習(xí)慣教育、監(jiān)督與檢查。
8、繼續(xù)做好語言文字、圖書閱覽等管理及教學(xué)業(yè)務(wù)檔案等工作。做好圖書的登記造冊工作。做好退管會、共青團(tuán)以及計(jì)劃生育工作。黨、政、工、團(tuán)、婦緊密配合，開展豐富多彩的活動。
本計(jì)劃在實(shí)施過程中將不斷修正，逐步完善。
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇4
伴著新年的鞭炮聲和吉祥如意的親朋好友的祝福我們開心地迎來了20xx年。今年我的教師工作路在何方？我已給了自己明確的方向，我會努力去完成好自己的本職工作，本學(xué)期，我除繼續(xù)擔(dān)任三年級語文學(xué)科的任課教師外，還將擔(dān)任4、5、6年級的體育學(xué)科的教學(xué)工作和全校體育工作；低年級教研組組長和遠(yuǎn)程教育的全面工作。為了使自己的教學(xué)工作及其他
的各項(xiàng)工作能更有進(jìn)步，真正地從培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力出發(fā)，完成每一項(xiàng)工作，制定的本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、個(gè)人提高計(jì)劃
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，強(qiáng)化自身的課改意識和實(shí)踐能力，加快學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；注重自身科研能力的提高；積極參加學(xué)校校本培訓(xùn)，與本組教師發(fā)展協(xié)作，形成以學(xué)年為核心的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展。
（一）備課
如果想上一節(jié)學(xué)生收獲大的課，是與認(rèn)真?zhèn)湔n分不開的。因此，除了自己進(jìn)行認(rèn)真地備課外，集體備課更為重要。我們學(xué)年共七人，在集體備課中我們各抒己見，從每次的討論中我都能夠?qū)W到很多的知識，所以，我在集體備課中一定要多吸取老教師和名師在教學(xué)中的一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)。我還要在個(gè)人備課上面下功夫，不要讓自己掉隊(duì)，將每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備，尤其是對學(xué)生能力的培養(yǎng)上面我還落在其他教師的后面，我會在備課是細(xì)心研究。
�。ǘ┥险n
本學(xué)期我要讓我的.學(xué)生能夠“說一口流利的話，寫一手漂亮的字”，要在課堂上充分體現(xiàn)出人文精神，讓每一個(gè)學(xué)生在我的課堂上愉快的學(xué)習(xí)，并真正的學(xué)到知識，這就要求我在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí)多學(xué)習(xí)他人好的教學(xué)方法，再加入符合自己班級特點(diǎn)的和自己特點(diǎn)的教學(xué)方法，盡量使自己的教學(xué)有一定的風(fēng)格和特色。
�。ㄈ┳⒅嘏c其他教師之間的溝通與交流。
加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的力度，為了更有效地學(xué)習(xí)，我要在業(yè)余時(shí)間中多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的教育案例，多向?qū)W年的其他教師請教，爭取能準(zhǔn)確地把握新課標(biāo)的精神。并準(zhǔn)確、深入地貫徹實(shí)施。我還要在網(wǎng)上進(jìn)行自學(xué)，爭取讓自己得到全面的提高。教學(xué)
二、教學(xué)工作
在語文教學(xué)中，首先是創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情景，使孩子在愉快中學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中，使孩子投入到新課之中，這就要老師利用課件或圖片來使孩子投入到學(xué)習(xí)課文內(nèi)容之中。這樣，對于孩子有感情的朗讀有很大的幫助。
要培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，對完成預(yù)習(xí)作業(yè)的孩子要及時(shí)給予表揚(yáng)，來鼓勵學(xué)生，激發(fā)沒有完成作業(yè)的學(xué)生。對于每課的擴(kuò)展內(nèi)容，可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆犹崆盎丶也檎屹Y料，在課上進(jìn)行匯報(bào)。把“說一口流利的話，寫一手漂亮的字”的要求落實(shí)到每一節(jié)課的教學(xué)實(shí)踐中，在語文課上，不能一味的利用表揚(yáng)的形式，應(yīng)該是利用表揚(yáng)和批評相結(jié)合，注意學(xué)生心理健康的良好發(fā)展。
作業(yè)批改：做為一名授課教師，要想真正的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，作業(yè)可以說是最好的見證，所以，本學(xué)習(xí)我要在作業(yè)批改上作到以下幾點(diǎn)：
1、語文生字做到每課一批，抓住重點(diǎn)問題進(jìn)行糾錯。
2、進(jìn)入三年級，孩子的作文是他們的一個(gè)難點(diǎn)，如何提高作文的寫作水平，除了在指導(dǎo)時(shí)講清要求，閱讀范文，還要在作文的批改上，做到詳批的作文有眉批、間批、總批，在總批上要體現(xiàn)個(gè)人寫作的特點(diǎn)，以鼓勵學(xué)生敢說、敢想、敢寫，有真情實(shí)感為目標(biāo)。略批的作文也要簡明扼要地寫出不足，并挑出錯別字。這樣會提高學(xué)生的寫作興趣。
在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我會在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，通過自己的努力，不斷地完善自己的教學(xué)工作，爭取成為一名優(yōu)秀教師。
三、教研工作
1、貫徹中心校教學(xué)工作總目標(biāo)，以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手，以教師、學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為中心，扎實(shí)開展工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率，充分發(fā)揮教研活動的實(shí)效性。
2、本學(xué)期，將在上級主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們以努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo)，以更新教育觀念為前提，提高教育效率為重點(diǎn)，積極實(shí)踐課程改革理念，抓好課堂教育關(guān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質(zhì)，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位，定期進(jìn)行教學(xué)檢查，經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性，扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級教師隊(duì)伍。
四、遠(yuǎn)程教育工作
配合教研組搞好校本教研工作。組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作。組織教師探討信息技術(shù)教育，利用好現(xiàn)有設(shè)備，開展好多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí)。按計(jì)劃組織播放教學(xué)光盤，收看教學(xué)實(shí)錄，提高教師的業(yè)務(wù)能力。
利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師，對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。通過傳、幫、帶等形式，使教師能進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
完善好各類文件檔案資料。對開展的各種活動要有記錄，定期把遠(yuǎn)程教育開展活動情況上報(bào)。認(rèn)真吸收在活動過程是提出的意見和建議，不斷完善遠(yuǎn)程教育工作，使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新臺階。利用遠(yuǎn)教設(shè)置搞好學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和更新，確保網(wǎng)站正常運(yùn)行，傳播健康合法的網(wǎng)絡(luò)資源，真正做到資源共享。
認(rèn)真搞好遠(yuǎn)程教育各種常規(guī)資料的收集與整理，切實(shí)做到完善、規(guī)范、整潔、有序。認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他事務(wù)，搞好多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室的安全、財(cái)產(chǎn)、衛(wèi)生等工作。
五、體育工作
本學(xué)期除了要認(rèn)真的研究體育新課程理念外，還要上好每節(jié)課備好每節(jié)課。認(rèn)真的完成學(xué)校體育各項(xiàng)工作，加強(qiáng)體育訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練，爭取在今年的運(yùn)動會之中再創(chuàng)佳績，以及兩課三操的管理工作。
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期，我繼續(xù)任職長湖中心校財(cái)務(wù)專干，分管中心校財(cái)務(wù)、審計(jì)、資助、基建、裝備、人事等工作。根據(jù)上級財(cái)務(wù)工作管理規(guī)定和中心校工作安排，確保工作順利開展，特制訂此計(jì)劃。
一、樹立正確的服務(wù)思想
為使財(cái)務(wù)工作服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)第一線，服務(wù)于全體師生，更好的為教育教學(xué)作貢獻(xiàn)，所以，作為財(cái)務(wù)人員必須樹立全心全意為師生服務(wù)的思想。
二、具體工作與措施
�。ㄒ唬┴�(cái)務(wù)工作
嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，認(rèn)真完成每項(xiàng)財(cái)務(wù)工作，當(dāng)好校長的參謀。
1.規(guī)范財(cái)務(wù)行為，進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)管理制度、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，并建立經(jīng)費(fèi)預(yù)算及審計(jì)制度。
2.繼續(xù)對各校的財(cái)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，以便他們更好地適應(yīng)所分管的工作。
3.規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，所有收入一律入賬，堅(jiān)決杜絕私設(shè)小金庫行為，并對下屬學(xué)校的`收入經(jīng)費(fèi)進(jìn)行督察監(jiān)督，督促各校將各項(xiàng)收入及時(shí)全額上繳非稅。對學(xué)校出現(xiàn)亂收費(fèi)跡象的及時(shí)查處，進(jìn)一步嚴(yán)肅中心校教育收費(fèi)紀(jì)律。
4.盡職盡責(zé)為教教育教學(xué)服務(wù)。作為一名財(cái)務(wù)管理人員，應(yīng)盡自己所能為教育教學(xué)做好后勤保障工作，以便老師安心工作。做好住房公積金、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)�；鶖�(shù)申報(bào)，每月及時(shí)辦理教師醫(yī)保、養(yǎng)老保險(xiǎn)、住房公積金異動手續(xù)，按時(shí)繳納醫(yī)保、養(yǎng)老保險(xiǎn)、住房公積金等款項(xiàng)，及時(shí)為符合條件的教師調(diào)資調(diào)級，為調(diào)動、退休教師及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)。對本單位教育教學(xué)工作所需后勤服務(wù)，確保及時(shí)得力。
5.認(rèn)真做好預(yù)算管理，堅(jiān)持做到收支平衡。重視開源節(jié)流，將每一分錢用在刀刃上，合理開支，勤儉節(jié)約，確保單位能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，又不負(fù)債。
6.堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開，所有開支公開透明。每張發(fā)票報(bào)銷時(shí)，均有經(jīng)手人和證明人、財(cái)務(wù)審核人。
（二）資助工作
學(xué)生資助工作是一項(xiàng)保民生、暖民心工程，事關(guān)脫貧成果鞏固，事關(guān)社會公道。本學(xué)期繼續(xù)做好以下工作：
1.高度重視，建立健全資助工作機(jī)制。
明確第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)、控輟保學(xué)及資助直接責(zé)任人的管理機(jī)制，營造全體教師共同參與的扶貧工作氛圍。
2.狠抓落實(shí)，扎實(shí)開展扶貧工作。
工作計(jì)劃和總結(jié)：
�。�1）年初制定扶貧工作計(jì)劃，對貧困生的經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)和心理進(jìn)行幫扶。
�。�2）督促中心校所轄各校對貧困生開展“三幫一扶”結(jié)對幫扶工作，對四類貧困生實(shí)行“一對一”幫扶。
�。�3）確保上報(bào)報(bào)表及總結(jié)材料及時(shí)準(zhǔn)確。
開展政策宣講：
�。�1）督促各小學(xué)及幼兒園定期開展資助政策宣傳，定期發(fā)放扶貧政策致家長一封信，充分利用主題班會、手機(jī)短信、微信、校訊通、板報(bào)等各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，讓每個(gè)貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。
�。�2）多載體、多途徑宣傳教育扶貧政策、典型案例。
精準(zhǔn)識別扶貧對象：
�。�1）開學(xué)初，各校按要求摸底、精準(zhǔn)識別各類貧困學(xué)生。
（2）各校將資助臺賬資料整理詳細(xì)、完善。
�。�3）及時(shí)查看“一單式”、全國資助系統(tǒng)，做到錄入及時(shí)、準(zhǔn)確。
實(shí)施資助措施：
各校扎實(shí)開展貧困生助學(xué)活動。經(jīng)濟(jì)幫扶、學(xué)困幫扶、心理幫扶有機(jī)結(jié)合，確保四類貧困學(xué)生100%落實(shí)資助。
�。ㄈ┗百Y產(chǎn)管理工作
督促各校做好基建維修預(yù)算，并報(bào)教育局審批，按質(zhì)按量完成基建維修工作。
抓好資產(chǎn)使用管理，按上級要求做好資產(chǎn)月報(bào)、年報(bào)及資產(chǎn)處置工作。
�。ㄋ模┭b備工作
嚴(yán)格按局裝備工作要求開展工作，督促各校做好裝備配備、使用及維護(hù)工作。
�。ㄎ澹┤耸鹿ぷ�
嚴(yán)格按局人事股工作安排，保質(zhì)保量及時(shí)完成各項(xiàng)人事工作。
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
樹立正確的服務(wù)思想，根據(jù)我校具體情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)收支管理，進(jìn)行實(shí)度調(diào)控，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以限度的爭取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。
二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作
財(cái)務(wù)管理力求規(guī)范化，核算精確化，費(fèi)用支出合理化，財(cái)務(wù)監(jiān)督常態(tài)化。嚴(yán)格控制“三公經(jīng)費(fèi)”、工會教職工福利、活動費(fèi)支出，做到不私立支出項(xiàng)目、不超標(biāo)。細(xì)化工作，低調(diào)做人，高調(diào)做事。充分發(fā)揮財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于規(guī)范化、合理化、健康化。緊跟教育發(fā)展的步伐。
1.精心編制學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行收支預(yù)算計(jì)劃。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的數(shù)據(jù)。
2.強(qiáng)化管理意識，做到規(guī)范及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到收支清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長匯報(bào)當(dāng)月財(cái)務(wù)收支狀況，為領(lǐng)導(dǎo)合理安排使用資金提供可靠依據(jù)。
3.積極參加財(cái)務(wù)會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，提高業(yè)務(wù)水平，做好財(cái)務(wù)年審、換證等相關(guān)工作。
4.建立健全學(xué)校資產(chǎn)管理制度,做好資產(chǎn)的登記和檢查工作。新購物品及時(shí)入帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，配合總務(wù)處認(rèn)真完成清產(chǎn)核查工作。
5.及時(shí)做好教職工工資發(fā)放的數(shù)據(jù)、信息更新，確保工資按時(shí)足額發(fā)放。
6.結(jié)合實(shí)際情況，會同學(xué)校制定合理可行的.五年發(fā)展規(guī)劃，使學(xué)校的發(fā)展有章可循，避免重復(fù)無效的投資。
三、抓重點(diǎn)求創(chuàng)新
1.虛心聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的建議，提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，豐富頭腦;創(chuàng)造機(jī)會，走入課堂，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的需求，不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。
四、其他工作
1.配合學(xué)校搞好人防、技防、物防工作。
2.配合學(xué)校搞好學(xué)生的思想教育工作。
3.完成各項(xiàng)臨時(shí)性、突發(fā)性和計(jì)劃外工作。
4.完成各級各類統(tǒng)計(jì)工作。
5.及時(shí)做好貧困生資助費(fèi)用的發(fā)放工作。
6.協(xié)助辦公室完成青少年基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作。
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇7
為建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)課程改革的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度，開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，特制訂計(jì)劃。
一、培訓(xùn)目標(biāo)：
1、更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想。
2、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，全面提高教師的綜合素質(zhì)。
3、適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革需要，形成良好的“以校為本”的教學(xué)研究機(jī)制。
4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，促進(jìn)每位教師專業(yè)的發(fā)展。
5、提升教師的教學(xué)反思能力，使教學(xué)過程成為學(xué)會教學(xué)的過程。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
為適應(yīng)教師個(gè)人成功需要、學(xué)校發(fā)展需要和教育改革需要，本學(xué)期主要開展以下幾方面的培訓(xùn)：
1、師德培訓(xùn)。
2、精品課程建設(shè)中后期培訓(xùn)。
深入學(xué)習(xí)課改理論，促進(jìn)教師不斷更新教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，創(chuàng)新發(fā)展性評價(jià)機(jī)制。本學(xué)期擬安排4次精品課程建設(shè)培訓(xùn)，并積極參加市教育局組織的有關(guān)培訓(xùn)，不斷提高自身教育科研素養(yǎng)。
3、教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。
根據(jù)職業(yè)教育教學(xué)的.特點(diǎn)和要求，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處要組織教研組長經(jīng)常深入課堂聽課、研究，不斷豐富、更新和提高教師的教育教學(xué)能力。
4、骨干教師培訓(xùn)。
本學(xué)采用“以點(diǎn)帶面”，“以老帶新”，“以新促老”，“老青結(jié)對”等途徑，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。
5、教育科研能力培訓(xùn)。
學(xué)校以教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為載體開展教育科研，進(jìn)行基本理論及方法的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師有效地開展教改實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)工作融入日常的教育教學(xué)工作中，逐步提高教師的科研素質(zhì)。同時(shí)做好新課題的開題申報(bào)工作，加強(qiáng)課題研究中的實(shí)效推進(jìn)工作，努力向全市展示課題成果，展示科研型教師形象。
三、培訓(xùn)形式：
每位教師除參加市集中培訓(xùn)與教研培訓(xùn)外，主要是通過以學(xué)校為主陣地的校本培訓(xùn)來提高自身，完善自我，我校的校本培訓(xùn)包括以下幾種形式：
1、專題講座。聘請教育教學(xué)專家和本校資源（如骨干教師等），面向全體教師進(jìn)行專題講座，介紹當(dāng)前教育改革與發(fā)展情況。
2、運(yùn)用現(xiàn)代媒體手段、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、收聽收看專家講學(xué)的錄相和示范課錄及評點(diǎn)。
3、小規(guī)模、參與式、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。圍繞某學(xué)科、某專題、研討課等，參與和體驗(yàn)反思自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育觀念，在交流和研討中學(xué)習(xí)他人的長處，提高自己的認(rèn)識，產(chǎn)生新的思想和理念，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。
4、采用“集中與分散”培訓(xùn)方式。堅(jiān)持“集中與自學(xué)相結(jié)合”的原則，突出培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。
5、開展“十二五讀書工程”，采用個(gè)人自讀和集體研讀相結(jié)合的方式，在全校形成教師愛讀書、讀好書、會讀書、以讀書促發(fā)展的良好氛圍，打造一支學(xué)習(xí)型、研究性、專家型教師團(tuán)隊(duì)，形成一個(gè)書香濃郁、育人特色鮮明的文化校園，推出一批在全校乃至全市有影響、有特色、有示范引領(lǐng)作用的教育讀書人物和讀書實(shí)踐成果。
6、舉行“教師大練兵活動”，通過開展普通話誦讀、規(guī)范漢字書寫、教學(xué)課件制作、說課、課堂教學(xué)等五個(gè)系列活動，促進(jìn)教師教學(xué)技能的提高，樹立教師群體中專業(yè)發(fā)展的典型，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇8
一、保持清醒頭腦，樹立安全理念
校園安全管理工作涉及方方面面，在諸多具體工作事務(wù)中都不同程度地存在著這樣或那樣的安全隱患以及管理薄弱環(huán)節(jié)。所以，我們必須充分認(rèn)清校園安全管理工作的長期性和艱巨性，始終保持清醒的頭腦，不斷增強(qiáng)憂患意識，居安思危，言危求進(jìn)，持續(xù)不懈地抓好校園各類性質(zhì)的安全管理工作。新學(xué)期初，我們要緊密結(jié)合新中國成立xx周年慶典活動，不斷加大安全管理力度，落實(shí)崗位責(zé)任管理措施，經(jīng)常排查和積極整改出現(xiàn)的新問題，嚴(yán)格制度、加強(qiáng)管理，維護(hù)校園正常秩序，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校安全發(fā)展與學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的同步進(jìn)行。
二、加大安全檢查和管理力度，消除校園安全隱患
安全隱患是各類安全事故和突發(fā)事件的禍源，治理一項(xiàng)隱患，就可能避免一次事故，增加一分安全。因此，我們要嚴(yán)格校園安全管理職責(zé)，堅(jiān)持校園安全管理制度，充分發(fā)揮學(xué)校保安隊(duì)伍、安全隱患檢查小組、安全巡查維修小組、安全保衛(wèi)組的職能作用，在隊(duì)伍中不斷灌輸和強(qiáng)化安全責(zé)任感、責(zé)任心、責(zé)任制和責(zé)任人的四種安全責(zé)任意識。使我們的校園安全管理和安全檢查工作真正做到制度化、經(jīng)�；鸵�(guī)范化。我們要將校園內(nèi)部的邊邊角角、里里外外全部納入隱患排查整治范圍，力爭做到事先防范、有效防范各類安全事故的發(fā)生。同時(shí)，要通過廣泛、深入的宣傳教育和安全提示，使師生了解和掌握安全防范知識和自救自護(hù)技能，不斷增強(qiáng)安全防范意識。
三、校園安全工作要求和目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)市、區(qū)教委、綜治辦、消防辦及公安機(jī)關(guān)等主管部門下發(fā)的有關(guān)安全工作的指示精神。認(rèn)真完成上級交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)與管理工作，充分發(fā)揮學(xué)校保安隊(duì)伍、日常安全隱患檢查小組、日常安全巡查維修小組、安全保衛(wèi)組的職能作用。
3、堅(jiān)持校園安全管理制度，不斷提高全體保衛(wèi)人員的自律意識，要求始終把安全防范工作放在首位。
4、開好每周安全保衛(wèi)工作例會，通過學(xué)習(xí)和交流統(tǒng)一認(rèn)識，及時(shí)對學(xué)校安全工作狀況進(jìn)行總結(jié)和分析，并力爭做到安全保衛(wèi)工作部署周到和落實(shí)到位。
5、抓好保衛(wèi)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。以學(xué)習(xí)法律、法規(guī)及安防、技防、消防等技能為主，不斷提高保衛(wèi)人員自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、進(jìn)一步落實(shí)保衛(wèi)人員各崗位工作職責(zé)，加強(qiáng)校園安全管理工作力度，確保學(xué)校大局穩(wěn)定和校園秩序良好，杜絕在校園內(nèi)發(fā)生治安事件和安全事故。
7、樹立“五防”(防火、防盜、防破壞、防意外事故、等邪教組織滲透)意識。在做好人員防范工作的`基礎(chǔ)上，還要充分發(fā)揮學(xué)校的技防設(shè)施、消防設(shè)施的作用，做好其日常檢查、維護(hù)和監(jiān)控工作。
8、嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)執(zhí)勤制度，做好人員、車輛、秩序等方面的管理工作，守好學(xué)校大門第一關(guān)口。校外人員來訪、會客或辦事，門衛(wèi)要認(rèn)真執(zhí)行進(jìn)校聯(lián)系或身份確認(rèn)制度，謝絕社會閑雜人員或無關(guān)人員進(jìn)入校園。堅(jiān)持校園夜晚治安巡邏制度。嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)動車輛進(jìn)出校園管理規(guī)定。確保校門區(qū)域正常秩序。
9、做好校園自行車管理工作，落實(shí)自行車安全管理制度。
10、做好節(jié)假日及重要政治活動日期間的安全保衛(wèi)工作，做好安全檢查、值班、巡邏等工作，確保校園平安。
11、做好學(xué)校舉辦的各種對內(nèi)、對外活動的安全保衛(wèi)工作，如：高考、成考、咨詢會、、研討會、公開課、參觀交流、外事活動以及外單位借用我校場地用來進(jìn)行各種活動等等。從人員疏導(dǎo)、車輛管理、各崗位值勤及安全巡視等各項(xiàng)工作都要落實(shí)到位，確保校園秩序及活動的正常進(jìn)行。
12、嚴(yán)格安全巡視檢查制度，做到任務(wù)明確、責(zé)任落實(shí)。做到天天有小查、周周有祥查，力爭消除校園在的安全隱患，特別對重點(diǎn)部門、部位要進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控。要防止失火、盜竊、傷害等一切重大事故的發(fā)生。
13、保衛(wèi)部在日常的工作中，要將學(xué)校安保工作的部署、安全防范、宣傳教育、專項(xiàng)治理、檢查整改等工作實(shí)行全程跟蹤督辦，除發(fā)揮學(xué)校保安隊(duì)伍、日常隱患檢查小組、日常巡查維修小組及安全保衛(wèi)組等專職組織的作用外，還要進(jìn)一步加強(qiáng)對全體教職工，尤其是學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、圖書資料、場館等部門管理人員的安全防范教育，落實(shí)安全責(zé)任制，以達(dá)到全員共管，形成合力，確保學(xué)校安全與穩(wěn)定。
14、做好消防設(shè)施、技防設(shè)施的年檢驗(yàn)收及維護(hù)保養(yǎng)工作，并做好對設(shè)施的日常檢查工作，保證設(shè)施始終處于正常的工作狀態(tài)。
15、加強(qiáng)師生工作。充分發(fā)揮學(xué)生處、團(tuán)委的教育優(yōu)勢，辦好每學(xué)期的學(xué)生安全教育活動。要通過各種形式，如安全教育講座、主題班會、學(xué)生墻報(bào)、宣傳展板、宣傳橫幅、播放安全教育片、網(wǎng)絡(luò)教育、緊急疏散演習(xí)和消防演練等，向師生們進(jìn)行安全教育，從而達(dá)到增強(qiáng)師生安全意識和提高安全防范能力的目的。
16、落實(shí)給新高一每一位學(xué)生和家長有關(guān)安全教育內(nèi)容的信件：《關(guān)于做好學(xué)生安全工作的》，要求學(xué)生和家長認(rèn)真閱讀，認(rèn)可后在上面分別簽字，學(xué)生、家長留一份，另一份交回學(xué)校備案。
17、落實(shí)全校師生進(jìn)行緊急疏散演習(xí)和住宿學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演習(xí)活動。
18、落實(shí)學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)及重點(diǎn)部門人員進(jìn)行消防培訓(xùn)和消防演練工作。
19、落實(shí)全校教職工、合同工簽定20xx年工作。
20、在校園網(wǎng)絡(luò)里，開展教育宣傳。
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇9
時(shí)間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了新的一個(gè)學(xué)期。雖然是剛開學(xué)，冰雪還未完全融化，寒風(fēng)依然在呼嘯，但是，它們所抵擋不住的，是同學(xué)們的熱情。
身為系里的紀(jì)檢部的一名干事，又是部里在新校區(qū)的負(fù)責(zé)人。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對紀(jì)檢部在新校區(qū)的工作已經(jīng)熟悉，在新的一學(xué)期里，我會加倍用心，努力，不辱使命，將南校區(qū)紀(jì)檢部的工作做得有聲有色。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
一、 繼續(xù)加強(qiáng)對各班早晚自習(xí)的`檢查，合理安排檢查人員，每天按時(shí)檢查。在查班時(shí)要有禮貌，有原則；認(rèn)真負(fù)責(zé)，不許有舞弊的行為。
二、 在查班的過程中，要嚴(yán)查各班的考勤問題與自習(xí)時(shí)的紀(jì)律和行為。早自習(xí)嚴(yán)禁有遲到、曠到情況，晚自習(xí)嚴(yán)禁有遲到、曠到和早退情況。在自習(xí)的過程中，嚴(yán)禁有吃東西、玩手機(jī)、聊天的。
三、 這學(xué)期，繼續(xù)抓緊甲流的防控工作，尤其是晨、午檢的情況。通知各班生活委員和總社長，如果發(fā)現(xiàn)本班有發(fā)燒的同學(xué)，立即上報(bào)，積極配合好學(xué)校的工作。
四、 每星期按時(shí)召開例會，打好考勤記錄，做好各項(xiàng)安排，積極總結(jié)前一周工作中的經(jīng)驗(yàn)與不足，早發(fā)現(xiàn)早解決。爭取把新區(qū)的紀(jì)檢部的工作做得利索、漂亮。
新的學(xué)年，新的氣象，在這美麗的大學(xué)校園里，充滿生機(jī)的一切都將會給我們帶來美好的一年。
在此，我將會認(rèn)真.積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作，和老校區(qū)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，積極完成各項(xiàng)工作，努力把新區(qū)的初教院打造成優(yōu)秀的團(tuán)體，為我們老校區(qū)本部爭光！
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇10
本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)市局、學(xué)校的工作要點(diǎn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師課堂教學(xué)能力，以深化教學(xué)管理為重點(diǎn)，進(jìn)一步樹立“以人為本”教育思想，促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。
一、以規(guī)范的管理制度為保證，有序展開教學(xué)工作。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照上級課程設(shè)置方案開全課程，上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”(課程表、作息時(shí)間表、課外活動安排表)，禁止隨意調(diào)代課、擠課。語、數(shù)、外學(xué)科不得隨意增減，要從提高課堂實(shí)效出發(fā)，向四十五分鐘要質(zhì)量。
2.抓好教研組建設(shè)。
重視教研組的建設(shè)，各教研組要切實(shí)履行職責(zé)，制定好教研活動計(jì)劃，有序地開展教學(xué)研討活動，抓好教研組業(yè)務(wù)常規(guī)自查。教研組活動要形式多樣，相互學(xué)習(xí)、相互研討，注重教研實(shí)效，營造濃厚的教研氣氛，逐步形成一個(gè)中心(以教師專業(yè)水平不斷提高為中心)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變(教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變)，達(dá)到三個(gè)提高(教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高)。
具體要求：
(1)聽課。每位中層以上教師聽課不少于40節(jié)，其他教師相互聽課不少于20節(jié)。認(rèn)真寫好聽課筆記記錄過程完整詳細(xì)，并及時(shí)寫好聽課的意見。
(2)上課。每位教師在一個(gè)學(xué)期內(nèi)至少完成一節(jié)校內(nèi)(或教研組內(nèi))公開課。平時(shí)，樂意接受隨堂課檢查，積極參與各級各類評優(yōu)課競賽。
(3)理論學(xué)習(xí)筆記。每位教師每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記簿少于一萬字，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是所交學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)或者是最新的課改動態(tài)，保證數(shù)量和質(zhì)量，杜絕應(yīng)付，追求實(shí)效。
(4)論文。積極參加各級各類論文評比(或發(fā)表)，論文的主題圍繞所研究的'課題，或自己所交學(xué)科，期末上交一篇有一定質(zhì)量教學(xué)論文或?qū)W科總結(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)抄襲。
(5)教研活動。按時(shí)參加教研活動和備課組活動，做好教研活動記錄，教研組長做好出勤統(tǒng)計(jì)。
(6)課題研究。積極參加課題研究活動，做好課題研究活動記錄。
(7)積極參加繼續(xù)教育，完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。
3.規(guī)范教學(xué)過程管理。
繼續(xù)深化教學(xué)常規(guī)管理，努力追求有效教學(xué)。每一位教師要明確工作職責(zé)，強(qiáng)化規(guī)范意識，全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，要把“十字方針”作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識，在教學(xué)活動的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)，并在規(guī)范的基礎(chǔ)上求有效，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
備課要求：(1)格式符合要求;(2)課時(shí)課型齊全;(3)超周備課;(4)實(shí)行“三備”：一備“集體備課”、二備“個(gè)性化備課”、三備“反思”。每堂課都要對原教案進(jìn)行修改、備注，寫好教后感。
備課標(biāo)準(zhǔn)：(1)語數(shù)外周備課不少于3節(jié)(語文學(xué)科的作文備課計(jì)算在內(nèi))，(2)理化政史地生周備課不少于2節(jié)，(3)音體美信息周備課每級不少于1節(jié)。
作業(yè)要求：(1)、備課本上要體現(xiàn)出學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容，每堂課后設(shè)計(jì)3~4題習(xí)題。(2)、學(xué)生作業(yè)卷面整潔、字跡端正。(3)、教師批改有時(shí)間、有評價(jià)、有激勵性語言。(4)、批改記錄內(nèi)容要齊全、翔實(shí)、實(shí)用。
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：(1)、語文每篇課文一次作業(yè);作文訓(xùn)練每周一次，作文實(shí)行二次作文，即圍繞一次寫作訓(xùn)練，先組織學(xué)生初次習(xí)作，教師批閱點(diǎn)評，然后根據(jù)本次習(xí)作存在的共性問題進(jìn)行二次習(xí)作，教師再進(jìn)行認(rèn)真批閱，提倡面批。(2)、數(shù)學(xué)英語每周作業(yè)不少于三次，理化政史地生每周不少于2次。
檢測要求：(1)、每個(gè)單元教師自己出一份試卷，同年級組輪流出題，搞好形成性檢測，認(rèn)真閱卷，做好評析工作。(2)、每個(gè)年級每月組織一次階段性檢測，認(rèn)真組織，認(rèn)真分析，找不足，查原因，求實(shí)效。
4.加大常規(guī)調(diào)研力度。
(1)隨堂調(diào)研。加強(qiáng)課堂教學(xué)的督導(dǎo)、調(diào)研工作，要使推門課、走堂課、約課成為監(jiān)控的主要渠道;及時(shí)了解和掌握教師教學(xué)工作實(shí)際，適時(shí)引導(dǎo)、研討、交流，切實(shí)提高教師的堂課質(zhì)量，確保教學(xué)常規(guī)工作檢查隨機(jī)化、經(jīng)�；�。
(2)綜合調(diào)研。本學(xué)期，將繼續(xù)開展校內(nèi)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)，定期和不定時(shí)地進(jìn)行備課、作業(yè)批改專項(xiàng)檢查和教研組、年級組綜合調(diào)研，由校長室、教導(dǎo)處以及部分教研組長、年級組長，以聽課、檢測課堂教學(xué)效果、查閱備課和批改作業(yè)情況等內(nèi)容，對教師的教學(xué)與育人行為進(jìn)行綜合檢查，并及時(shí)加以反饋，對存在問題及時(shí)整改，促進(jìn)教師把“向45分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實(shí)到每一堂課、每一個(gè)教學(xué)行為之中。
5.培優(yōu)補(bǔ)差保質(zhì)量。
狠抓教學(xué)質(zhì)量是重中之重，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，“抓兩頭，促中間”，不斷摸索出一條提高教學(xué)質(zhì)量之路。教師制定“培優(yōu)輔差”計(jì)劃，特別是加強(qiáng)弱勢群體的培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化工作。落實(shí)“培優(yōu)輔差”措施，不求人人成才，但求人人發(fā)展，要承認(rèn)學(xué)生的差異，因材施教，因人而異，重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)意志，讓每個(gè)學(xué)生都得到充分的發(fā)展。
二、以多元的培訓(xùn)方式為途徑，優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在教師，只有擁有高品位的教師，學(xué)校才能走上可持續(xù)發(fā)展的道路。學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師實(shí)施新課程教學(xué)能力和教育創(chuàng)新能力，全面提升教師素質(zhì)。
(1)專家培訓(xùn)與學(xué)校教育相結(jié)合。
專家引領(lǐng)：創(chuàng)造條件，繼續(xù)組織好“走出去請進(jìn)來”活動，為教師爭取創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，組織教師聆聽專家報(bào)告，觀摩課堂教學(xué)展示，進(jìn)一步發(fā)揮專家、名教師、骨干教師的引領(lǐng)、指導(dǎo)、示范、輻射等作用，促使教師的教育觀念不斷轉(zhuǎn)變，綜合素質(zhì)不斷地提高。
教師論壇：利用現(xiàn)有的教育資源，開展撰寫教育教學(xué)隨筆活動，促使教師不斷地反思自己的教育教學(xué)工作。
(2)教育科學(xué)與實(shí)踐磨練相結(jié)合。
堅(jiān)持科研為龍頭，將課題實(shí)施和課堂教學(xué)緊密結(jié)合，做到“研究內(nèi)容來源于教學(xué)，研究過程植根于教學(xué)，研究成果服務(wù)于教學(xué)”。同時(shí)在研討過程中，不僅要重視對預(yù)設(shè)問題的研究，還要努力尋求解決課堂教學(xué)中生成問題的方法和策略，努力提高教學(xué)效果，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。在語數(shù)外教研組開展好課堂觀察這一課題。
(3)新教師培養(yǎng)和名師培育相結(jié)合
通過老教師幫教，對新教師在教育理論、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級管理等方面加強(qiáng)指導(dǎo)，使青年教師盡快成長，盡快“站穩(wěn)講臺”，能脫穎而出。
加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)工作，通過邀請專家會診“開方子”，對外展示“搭臺子”，外出學(xué)習(xí)“找點(diǎn)子”，嚴(yán)格考核“揚(yáng)鞭子”，選好苗子“加擔(dān)子”，典型引路“樹牌子”，培養(yǎng)一批敬業(yè)愛崗，教學(xué)效果好的教師，為學(xué)校的后備對象提供相關(guān)的條件支持。
三、具體工作安排：
九月份：
1.研究擬定新學(xué)期工作計(jì)劃，正常教學(xué)秩序。
2.做好轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生統(tǒng)計(jì)工作，完備相關(guān)手續(xù)與檔案。
3.各學(xué)科教師制定學(xué)科教學(xué)及進(jìn)度計(jì)劃。
4.召開教研組長會議，各教研組制定教研計(jì)劃，安排教研活動。
5.開展優(yōu)質(zhì)課評選活動
十月份：
1.各教研組開展隨堂聽課活動。
2.各年級組織階段性測試，搞好質(zhì)量分析，
3.校內(nèi)教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)督導(dǎo)
4.繼續(xù)校教師評優(yōu)課比賽
十一月份：
1.校內(nèi)教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)督導(dǎo)
2.對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行期中檢測，并進(jìn)行質(zhì)量分析，探討課堂增效措施。
十二月份：
1.校級骨干教師課堂教學(xué)展示活動。
2.各教研組開展公開教學(xué)活動
3.各年級組織組織第二次階段性檢測
4.校內(nèi)教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)督導(dǎo)
一月份：
1.進(jìn)行教學(xué)常規(guī)綜合檢查。
2.教學(xué)能手評選活動
3.畢業(yè)班學(xué)生期末畢業(yè)考試及畢業(yè)相關(guān)工作。
4.期末學(xué)科考查、教學(xué)質(zhì)量調(diào)研及分析。
5.完成教導(dǎo)處、教研組、學(xué)科總結(jié)及資料歸檔工作
6.進(jìn)行教師教學(xué)、教科研工作考核。
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇11
一、指導(dǎo)思想：
20xx年度是江寧區(qū)教育局推行“追求品位，創(chuàng)建品牌”之年。學(xué)校教育科研在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和江寧區(qū)教育科學(xué)研究室指導(dǎo)下，以“用標(biāo)準(zhǔn)提升教育質(zhì)量，以規(guī)范謀求學(xué)校發(fā)展”為目標(biāo)，牢固樹立質(zhì)量意識，全面落實(shí)龍都中學(xué)教育科研標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理實(shí)施方案，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，營造科研文化，服務(wù)學(xué)校，成就教師。以加快科研機(jī)制創(chuàng)新為核心，突出科研先導(dǎo)，提煉科研成果，提升科研品質(zhì)，引領(lǐng)教師成長，塑造學(xué)校品牌，讓教科研成為教師幸福工作的追求，為“三名工程”助力，把教科研轉(zhuǎn)化成“教育生產(chǎn)力”，努力做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
二、工作重點(diǎn)：
1、認(rèn)真落實(shí)課題研究工作，確�！笆濉笔∈屑壵n題正常開展研究。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升教研組、備課組的研究能力，打造一支得力的教科研隊(duì)伍。繼續(xù)辦好青年教師的成長舞臺——龍都中學(xué)行知教師發(fā)展班，讓青年教師加快成長的步伐。
3、進(jìn)一步激發(fā)教師參與教科研的積極性。本學(xué)期繼續(xù)動員教師參加各級各類論文評比，開展個(gè)人課題研究，以科研促進(jìn)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人專業(yè)成長。
4、繼續(xù)拓展學(xué)陶內(nèi)涵，挖掘陶行知教育思想在新時(shí)期教育中可利用的資源，與區(qū)內(nèi)其它“江蘇省陶行知研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”一起開展好“陶研共同體”活動，保持陶研成果在省內(nèi)的領(lǐng)先地位。
三、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)教科研標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理實(shí)施方案
本學(xué)年，將繼續(xù)落實(shí)教科研標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理實(shí)施方案，確定目標(biāo)，明確任務(wù)。我校將進(jìn)一步在教師理念中樹立“科研提升”的意識，圍繞實(shí)施方案，查找存在的不足，確定本學(xué)期教科研工作要點(diǎn)，著力提高教科研的實(shí)效性、針對性、引領(lǐng)性。
�。ǘ┙M織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高教科研意識
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師教科研讀本》，《江寧區(qū)教育案例集》、《江寧區(qū)教育敘事集》、《江寧區(qū)教育調(diào)查集》、《江寧區(qū)教育創(chuàng)意設(shè)計(jì)集》等相關(guān)成果系列叢書。采用自主研讀，教研組集體學(xué)習(xí)，專家指導(dǎo)等用多種學(xué)習(xí)組織形式、普及教師教科研基礎(chǔ)知識與基本能力，提升教師教科研素養(yǎng)。
�。ㄈ┩怀稣n題引領(lǐng)
進(jìn)一步提高課題引領(lǐng)發(fā)展的意識，認(rèn)真查找學(xué)校發(fā)展過程中校本優(yōu)勢和存在的問題，把優(yōu)勢項(xiàng)目和問題當(dāng)作課題來研究，把校本課程建設(shè)用課題引領(lǐng)的方式來設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)施，推動學(xué)校在創(chuàng)新發(fā)展中不斷實(shí)現(xiàn)新的跨越。力爭申報(bào)市級規(guī)劃課題或區(qū)級課題。
以“十二五”課題為契機(jī)，認(rèn)真開展課題研究，確實(shí)提高課題研究的引領(lǐng)性和實(shí)效性。確�！笆濉闭n題順利開展。
�。ㄋ模┨釤捒蒲谐晒�，培育教育特色。
教育特色發(fā)展是建立在扎實(shí)的教育本色基礎(chǔ)上的，教育特色既是教育成果的具體狀態(tài)，也是教育不斷創(chuàng)新的過程。走內(nèi)涵發(fā)展之路，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)“科研興校”戰(zhàn)略，是學(xué)校走上穩(wěn)步提升軌道的重要保證，是學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量，形成辦學(xué)特色的根本途徑，是學(xué)校品牌塑造的必由之路。
1、樹立品牌意識，實(shí)施名校戰(zhàn)略。按照“優(yōu)勢項(xiàng)目→學(xué)校特色→特色學(xué)�！放茖W(xué)校”的軌跡，以科研課題為引領(lǐng)，提煉經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合，將科研成果轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐和現(xiàn)實(shí)，提升辦學(xué)品位，張揚(yáng)學(xué)校個(gè)性。邀請市、區(qū)教育專家對學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)、總結(jié)與提升，
2、讓教師教科研意識深入人心。繼續(xù)深入推進(jìn)“個(gè)人課題”的研究，讓80%以上的教師有校級課題，30%的教師有區(qū)級課題，8%教師有市級課題，讓課題研究成為教師教育教學(xué)常態(tài)行為。提高個(gè)人課題研究的有效性，指導(dǎo)教師找準(zhǔn)教育教學(xué)中存在的問題，選擇好課題研究的切入點(diǎn)，做有價(jià)值的研究。
3、精心組織講座“菜單式”講座，彰顯“菜單”魅力，為充分發(fā)揮的其作用，積極組織帶頭人和骨干教師撰寫稿件，努力參與“菜單式”講座，開學(xué)后一個(gè)月內(nèi)要完成“點(diǎn)菜”工作，根據(jù)區(qū)教科室統(tǒng)一安排，確保每位教師每學(xué)期至少聽一次“菜單式”講座。
4、開展學(xué)情調(diào)查。
學(xué)情調(diào)查是為了讓我們的教育教學(xué)工作更具有針對性，更具有科學(xué)性，使“以人為本”的教育理念落實(shí)到教育的起點(diǎn)上，做到因人而教、因?qū)W而教。借鑒區(qū)教科室學(xué)情調(diào)查研究中心組制定的調(diào)查樣表（相關(guān)軟件），對我校各班級進(jìn)行調(diào)查，在科學(xué)、規(guī)范的'調(diào)查統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)上，努力為每位學(xué)生、每個(gè)班級做好學(xué)情分析報(bào)告，并建立學(xué)生學(xué)情檔案。
四、激發(fā)教師教科研熱情
1、積極組織老師參加上級主管部門的各項(xiàng)論文評比，鼓勵老師在市級以上的正規(guī)刊物上發(fā)表論文，并將論文發(fā)表作為教學(xué)評優(yōu)的必備條件之一。對教師的論文進(jìn)行篩選推薦，把好質(zhì)量關(guān)，力爭大面積獲獎和發(fā)表。定期對教師獲獎?wù)撐暮桶l(fā)表論文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理并匯編成冊。將優(yōu)秀論文收入《龍中教研》。
2、建立好各級課題的檔案，及時(shí)做好各級課題資料的歸檔工作，并督促各級課題組定期開展課題活動。
3、繼續(xù)落實(shí)每學(xué)期要求教師上交一篇論文的規(guī)定，把教師教科研成果與績效工資掛鉤，在撰寫論文的基礎(chǔ)上，全面推進(jìn)教育案例、教育敘事、教育調(diào)查、教育創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究，通過多種方式推廣四種實(shí)踐性研究的方法、步驟、策略，組織相關(guān)的評比活動，以寫促研，以寫作促反思，努力使更多的教師通過掌握這四種研究的新方式——會開展案例研究、會寫教育敘事、會做教育調(diào)查、會撰寫調(diào)查報(bào)告、會設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的教育活動。
五、完善考核機(jī)制，調(diào)動教科研的積極性。
進(jìn)一步完善教科研獎勵條例，提高高層次獲獎的獎勵金額。并把參與課題研究和論文發(fā)表獲獎作為各項(xiàng)教學(xué)先進(jìn)評比的必備條件，充分調(diào)動廣大教師教科研的積極性。
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇12
回顧過去，展望未來，更要把握現(xiàn)在，為了認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，為了使本學(xué)期工作更有成效，結(jié)合自身實(shí)際合身實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃。
一、專業(yè)提升，般他山之石.筑我方高墻.
1、學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)，本學(xué)期，我將通過網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。
2、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。認(rèn)真聽評他人講課，及時(shí)寫出評課報(bào)告。
3、專業(yè)發(fā)展，提高自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客，虛心向張老師請教、虛心博客的使用方法，并寫入自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，與同行交流，借以促進(jìn)提高。在博客上，本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教學(xué)反思、聽評課記錄、積累教學(xué)案例、教育敘事、教育教學(xué)論文。
二、教育教學(xué)
1、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。
2、充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系本”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以便及時(shí)教育、提高。
3、養(yǎng)習(xí)慣，抓成績。首先，我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取師徒結(jié)對，“一優(yōu)幫兩困”、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。其中，李趁超、劉李博、王琛浦是幫輔的重中之重。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)。按“標(biāo)、增、改、刪、調(diào)”的要求，認(rèn)真進(jìn)行二次備課，為45分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備。課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的`教學(xué)中揚(yáng)長避短。
三、班級管理
1、嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律。要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行；經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧；自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣，從而人人爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生。
2、值日認(rèn)真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早、間（大課間）、午、晚（放學(xué)）各拾撿一次，并注意保持。
四、其他方面
1、警鐘長鳴，安全第一。時(shí)刻提醒學(xué)生交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全。
2、力爭按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。
以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃，不完善之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇13
新的學(xué)期開學(xué)了，在這個(gè)學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的財(cái)務(wù)報(bào)賬員，在不耽誤給學(xué)生上課的同時(shí)，能很好的完成好學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)賬工作，我做了以下工作計(jì)劃：
一、統(tǒng)一管理學(xué)校的現(xiàn)金收付，掌管學(xué)校預(yù)算內(nèi)外現(xiàn)金，記好日記賬，日清月結(jié)，定期和教輔站財(cái)務(wù)員對賬，做到正確無誤。
二、熟練掌握各種收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和各項(xiàng)費(fèi)用開支范圍，認(rèn)真審核各項(xiàng)報(bào)銷憑證，憑經(jīng)辦人和領(lǐng)導(dǎo)簽字的單據(jù)辦理收付和報(bào)銷手續(xù)，對不符合規(guī)定的，在做好宣傳解釋的.基礎(chǔ)上，有權(quán)拒付，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
三、嚴(yán)格遵守《現(xiàn)金管理?xiàng)l例》。做好現(xiàn)金管理工作，要有計(jì)劃的向上級財(cái)務(wù)解、取現(xiàn)金款項(xiàng)，備用現(xiàn)金要放入安全的地方并妥善保管好鑰匙。
四、妥善保管庫存現(xiàn)金、空白票據(jù)和有關(guān)印章，嚴(yán)格掌握庫存現(xiàn)金限額。庫存現(xiàn)金應(yīng)與賬面相符，不得超出核定的庫存現(xiàn)金限額，不得坐支，不得白條抵庫，不挪用公款，嚴(yán)守財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德。
五、法制滲透：學(xué)習(xí)好《中華人民共和國會計(jì)法》。
五、按月做好保報(bào)賬工作。
六、要嚴(yán)格控制借出公款，嚴(yán)格執(zhí)行借、還款規(guī)定，要建立出納日記，并盡量堅(jiān)持記好。收支票據(jù)及時(shí)輸入計(jì)算機(jī)，做到機(jī)、帳相符，并對機(jī)內(nèi)的支付現(xiàn)金數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
七、提高警惕，加強(qiáng)責(zé)任心外出或暫時(shí)離開，要鎖好抽屜，保險(xiǎn)柜及門窗。不準(zhǔn)別人代收、代發(fā)現(xiàn)金、提取巨額現(xiàn)金要同事陪同保護(hù)，保守秘密，不得將財(cái)務(wù)情況向無關(guān)人員透露。財(cái)務(wù)室門窗、保險(xiǎn)柜、資料柜要牢固有效，切實(shí)做好財(cái)務(wù)室的安全管理。
八、合理使用學(xué)校各項(xiàng)資金。如因工作失誤出現(xiàn)的問題將追究其責(zé)任。
九、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇14
一、 工作宗旨
以"學(xué)�；顒觿�(chuàng)造條件為活動發(fā)展提供服務(wù)"為宗旨積極與各兄弟院校建立良好的交流與合作關(guān)系：積極為學(xué)校解決經(jīng)費(fèi)問題；積極與外界聯(lián)系為同學(xué)提供良好的勤工儉學(xué)的機(jī)會：如有條件與能力將聯(lián)系相關(guān)機(jī)構(gòu)為同學(xué)做學(xué)習(xí)與就業(yè)方面的講座等。
二。 工作計(jì)劃大綱
1、xx年開學(xué)后第一周內(nèi)要大概了解清楚內(nèi)部工作制定的初步計(jì)劃做好協(xié)助工作的準(zhǔn)備；
2、在協(xié)助好院內(nèi)各工作外要積極配合部門進(jìn)行有關(guān)常規(guī)工作。
3、積極尋找潛在商家為部門及院各項(xiàng)活動作籌備資金準(zhǔn)備。
4、要努力改變現(xiàn)存的人際關(guān)系問題小說多干！多交流多注意個(gè)人問題不回避缺點(diǎn)不保留有點(diǎn)。
5、做好部長分配下來的任務(wù)并敢于主動承擔(dān)責(zé)任。
三、具體計(jì)劃如下：
1、做好協(xié)調(diào)工作
做好院內(nèi)協(xié)助的工作為自身及本部門的常規(guī)工作。
�。�1） 協(xié)助學(xué)院的各個(gè)部門搞好各種工作，保障院內(nèi)其他部門開展活動所需的場地，物品以及資金等需要。
�。ù隧�(xiàng)還需要根據(jù)學(xué)員的活動計(jì)劃針對不同的活動作出更詳細(xì)的內(nèi)容安排。Eg：大型晚會，社團(tuán)大匯演，運(yùn)動會等）
�。�2） 在學(xué)院舉行活動時(shí)要積極細(xì)心細(xì)致地做好聯(lián)系，接待嘉賓的工作，以保障活動的順利進(jìn)行。
�。ㄆ渲械木唧w工作包括：聯(lián)系嘉賓確定好到達(dá)的時(shí)間地點(diǎn)，派工作人員去接待，安排就座，后勤工作等，或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作）
�。�3） 要加強(qiáng)與院內(nèi)其他部門的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學(xué)服務(wù)。
2、擴(kuò)大影響
所謂擴(kuò)大影響主要是通過加強(qiáng)與校內(nèi)其他院校的聯(lián)系以及發(fā)展友好關(guān)系通過與其他院校的聯(lián)系交流把他們的特色引入我院把我院的工作推廣到其他高校達(dá)到豐富廣大同學(xué)的課余生活擴(kuò)展同學(xué)的視野加強(qiáng)學(xué)院間高校間的聯(lián)系交流目的從而展現(xiàn)我們學(xué)院的風(fēng)采擴(kuò)大我們學(xué)院的`影響力。
�。�1） 展現(xiàn)風(fēng)采———在與各院進(jìn)行見面交流會時(shí)抓住一切機(jī)會展現(xiàn)我院主要是通過加強(qiáng)活動的交流為主。爭取在下個(gè)學(xué)期協(xié)助好本部與其他院校搞一次大的聯(lián)誼活動內(nèi)容傾向于外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)的交流。
�。ň唧w內(nèi)容及時(shí)間安排待定）
（2） 擴(kuò)大影響———主要是通過舉辦一些在校內(nèi)。各院校內(nèi)較有影響的活動來達(dá)到目的即爭取努力策劃更多活動加大宣傳擴(kuò)大影響力！
3、加強(qiáng)聯(lián)系
這里的加強(qiáng)聯(lián)系主要是指加強(qiáng)與學(xué)校內(nèi)部各部門的聯(lián)系以及學(xué)校以外的公司企業(yè)事業(yè)單位的聯(lián)系。
（1） 積極與同事們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神尋求潛在的贊助商來支持和能與贊助學(xué)院的各種活動提供資金支持打出學(xué)院品牌樹立我們學(xué)校在社會上的良好形象是很有幫助的。
（2） 努力做好實(shí)踐基地的初步工作建立完善的客戶資料檔案維持與客戶的友好關(guān)系。三
4、常規(guī)工作
�。�1）3月份為學(xué)生會各社團(tuán)協(xié)會開展活動的高峰期所以要積極配各部門開展工作融洽學(xué)校各組織各部門。
�。�2）2———3月份開展與外校交流工作籌備本部門已計(jì)劃好的一切工作相關(guān)材料及方案。
四、后期展望
1、做好部長分配下來的任務(wù)并敢于主動承擔(dān)責(zé)任。
2、不管任務(wù)或工作是否繁瑣勞累都要認(rèn)真對待完成。
3、齊心完成任務(wù)合理分工鍛煉自身能力！不管工作是大事小事事事都不能懈怠。
4、不斷地提高自身素質(zhì)把工作做到更好！
5、學(xué)會工作中創(chuàng)造自我價(jià)值！
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇15
一、指導(dǎo)思想
始終遵循學(xué)校整體辦學(xué)思路，圍繞“一個(gè)”中心:安全穩(wěn)定的中心；做好“兩個(gè)”服務(wù):做好教育教學(xué)服務(wù)，做好師生生活服務(wù)；落實(shí)“三到位”:意識到位、責(zé)任到位、措施到位。通過建立和加強(qiáng)物流管理體系，建立良好的物流管理秩序，挖掘物流工作的潛力，調(diào)動物流工作的積極性，保證物流服務(wù)工作的持續(xù)發(fā)展。
二、工作要點(diǎn):
1、制定一個(gè)好計(jì)劃
根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展情況，研究、制定并組織實(shí)施全校后勤發(fā)展和服務(wù)需求計(jì)劃、相關(guān)政策、措施和規(guī)章制度。制定年度預(yù)算，做好學(xué)校美化、綠化、維護(hù)等工作規(guī)劃。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)，提高管理人員的素質(zhì)，掌握一定的技能，提高管理水平，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象。組織參加學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí)，了解學(xué)校的工作中心和工作要求，為師生提供更好的服務(wù)，進(jìn)一步完善崗位責(zé)任制，明確每個(gè)人的工作和職責(zé)，做到事事有管理，事事有做，事事有記錄，事事有落實(shí)。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
按照整體辦學(xué)思路，積極開展校園文化建設(shè)，建設(shè)幼兒園活動場地，粉刷墻壁，種植各種花草樹木，保證校園凈化、美化、綠化，進(jìn)一步建設(shè)布局合理、環(huán)境優(yōu)雅、風(fēng)格新穎、文化內(nèi)涵豐富的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
4、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
根據(jù)20xx年區(qū)教育局的工作規(guī)劃，教學(xué)樓、校園墻、廁所、鍋爐設(shè)備的防水應(yīng)進(jìn)行合理改造。完善我校少年宮活動室、理化實(shí)驗(yàn)室、圖書館、醫(yī)務(wù)室建設(shè)，逐步規(guī)范。切實(shí)加強(qiáng)功能教室和活動室管理，充分發(fā)揮功能教室和活動室的作用。加強(qiáng)多功能室班網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。
5、做好校舍和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理工作
(1)加強(qiáng)學(xué)校家具的管理，完善管理制度，增強(qiáng)師生愛護(hù)學(xué)校家具的意識，保證妥善保管、合理使用和正常維護(hù)。
(2)充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用，禁止拿取、誤用、亂扔、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
(3)加強(qiáng)水電管理和日常維護(hù)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水、一次用電和一分錢。
(4)建立和實(shí)施請購、審批、報(bào)銷和請購制度，規(guī)范物流流程，加強(qiáng)貨物管理。每個(gè)環(huán)節(jié)都有規(guī)律可循，都有證據(jù)可尋。
6、關(guān)注安全工作
(1)高度重視學(xué)校安全衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮全員管理的'作用，完善應(yīng)急預(yù)案體系和管理措施，實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，實(shí)行各條線領(lǐng)導(dǎo)分段工作、全體教師共同參與的管理模式。把制度做在墻上，明確責(zé)任。
(2)加強(qiáng)安全衛(wèi)生知識的宣傳，每個(gè)季節(jié)及時(shí)采取措施防控傳染病。增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和內(nèi)化，固化師生頭腦中的安全衛(wèi)生防范觀念。
(3)定期檢查現(xiàn)場、設(shè)施、電器、線路設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，切實(shí)做好各類事故的預(yù)防工作。
(4)配合學(xué)生處做好學(xué)生上下學(xué)的道路安全管理工作。
(5)做好日常物流管理。
7、注重食堂管理
(1)根據(jù)吉林市學(xué)校食堂散裝食品原料集中采購合同，及時(shí)采購食品原料。
(2)學(xué)習(xí)貫徹《食品安全法》，積極完善和購置食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，確保硬件達(dá)標(biāo)。
(3)根據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)對食堂工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)督，根據(jù)實(shí)際情況完善食堂管理制度，規(guī)范各項(xiàng)操作規(guī)程。
(4)定期組織食堂員工學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的基本知識和要求，并根據(jù)日常工作認(rèn)真落實(shí)，齊心協(xié)力提高服務(wù)質(zhì)量。
(5)樹立食品安全第一意識，嚴(yán)格控制食品衛(wèi)生，重視和加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作的核算，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防中毒工作，定期清潔。
(6)積極聽取師生反饋，盡量滿足師生要求。
8、拓寬渠道，開源節(jié)流，按要求完成招商引資任務(wù)，積極籌措資金，提高辦學(xué)水平。
三、8月份的具體工作安排:
1、總后勤人員會議
2、做好新學(xué)期師生備件的采購和發(fā)放工作。
3、做好教師節(jié)慶祝工作。
4、做好日常管理
5、制定鍋爐房、教學(xué)樓防水、墻體改造、兒童活動場地施工方案
九月
1、粉刷教學(xué)樓走廊墻壁，美化、亮化幼兒園、食堂、宿舍。
2、完善班級和部門物資設(shè)備使用管理制度。
3、校園安全檢查，落實(shí)秋季傳染病防控措施。
4、搭建幼兒園活動場地
5、11長假值班工作安排。
6、準(zhǔn)備10月份冬季取暖。
1、維護(hù)電、水、鍋爐、教學(xué)設(shè)施
2、秋季健康安全檢查。
3、組織食堂員工學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識，加強(qiáng)日常管理。
4、建幼兒園葡萄架休息走廊和涼亭，11月做地標(biāo)景觀。
1、做好冬季寒冷的準(zhǔn)備
2、安全工作總調(diào)查12月1日，最終相關(guān)工作
2、寒假維修計(jì)劃
3、最終學(xué)校生產(chǎn)庫存
4、假期值班
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇16
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，財(cái)務(wù)管理也越來越重要、對加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識學(xué)習(xí)教育，有著非常重要的作用、為了做到財(cái)務(wù)工作長計(jì)劃，短安排，使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用、
一、組織財(cái)務(wù)人員參加上級組織的各種培訓(xùn)
組織財(cái)務(wù)人員參加財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)，提高認(rèn)識，不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平、了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點(diǎn)、和精髓、全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表、表格的編制、
二、進(jìn)一步做好預(yù)算工作探索基層學(xué)校預(yù)算管理規(guī)律
按照上級財(cái)政部門的`要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實(shí)工作、編制好年度預(yù)算，并力求切合實(shí)際、
三、加強(qiáng)規(guī)范資金管理
1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財(cái)務(wù)工作、
2、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系、
3、做好正常出納核算工作、按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財(cái)力上的保證、加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算、及時(shí)進(jìn)行記帳、
4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事，做出表率、
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作、
四、財(cái)務(wù)管理力求科學(xué)化
核算規(guī)范化，費(fèi)用控制全理化，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用、各教室、儀器室、處室要嚴(yán)格管理人員，轉(zhuǎn)換要有手續(xù)，損壞丟失要照價(jià)賠償、管好固定資產(chǎn)帳、
五、繼續(xù)做好收費(fèi)工作
學(xué)校收費(fèi)工作是高壓線，上級部門三令五申，故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度，不收學(xué)生的任何費(fèi)用、
1、按照上級要求停收住宿學(xué)生住宿費(fèi)、雖然物價(jià)局允許收取，但為了農(nóng)民利益，立停、
2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費(fèi)用、
3、教育學(xué)生使用正版讀物、
4、新華書店（基礎(chǔ)訓(xùn)練）或保險(xiǎn)公司（學(xué)生保險(xiǎn)）上門服務(wù)，允許學(xué)校提供便利條件，但領(lǐng)導(dǎo)、教師嚴(yán)禁介入、
5、抽取部分資金對學(xué)校破舊、損壞之處進(jìn)行修繕、
總的來說，在20xx年里，學(xué)校將借改革契機(jī)，繼續(xù)加大財(cái)務(wù)管理力度，不斷提高財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用，創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)計(jì)劃內(nèi)容、
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇17
一、健全制度，加強(qiáng)各層領(lǐng)導(dǎo)
家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長的教育水平，是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)、因此，一直以來，我們努力克服困難，把辦好家長學(xué)校歸入學(xué)校的整體計(jì)劃，作為一件大事來抓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、科任教師一起研究家教工作，召開班級的家教會議、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任家長學(xué)校的校長，家長學(xué)校有常設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有必要的制度做保證，使家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了基本保證、
二、靈活多樣的授課形式，努力提高辦學(xué)效益
我校學(xué)生有1100多人，家長來自四面八方，職業(yè)階層、文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有不同，這就決定了我校的家長學(xué)校要有多種形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果，家長學(xué)校在長期的實(shí)踐中，逐漸形成一些特點(diǎn)：
1、“上課”與家長會相結(jié)合、家長學(xué)校畢竟是家長在業(yè)余時(shí)間自愿參加，故時(shí)間不宜占得太多，我們把”上課“與家長會結(jié)合起來，每次學(xué)�；蚰昙夐_家長會，總是先安排一點(diǎn)時(shí)間講”家教的專題課“學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法，家庭美德與社會公德的基本要求和訓(xùn)練，爭取家長聽得入、記得牢，達(dá)到認(rèn)同與內(nèi)化的境界、這樣家長既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表現(xiàn)，從而能更主動與班主任交流意見，加強(qiáng)對子女的教育、
2、“上課”與個(gè)別指導(dǎo)，咨詢相結(jié)合、我們實(shí)行以“上課”為主，還分別舉辦“學(xué)習(xí)困難學(xué)生”、“違法邊緣”學(xué)生家長學(xué)習(xí)班，盡可能及時(shí)解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個(gè)性”問題、經(jīng)過學(xué)習(xí)家長們改進(jìn)了教育子女的方法，在學(xué)校和家庭配合下，使這些學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步、
三、發(fā)揮家長的教育潛能，多與家長聯(lián)系
學(xué)生家長中藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，蘊(yùn)藏著極大的`教育潛能，因此，充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好學(xué)校，多做貢獻(xiàn)、我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學(xué)校的批評意見和改進(jìn)工作的建議，也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗(yàn)體會等、
經(jīng)過多年家長學(xué)校的辦學(xué)實(shí)踐，使我們得到了一點(diǎn)甜頭，但同時(shí)也深感眼完善家長學(xué)校，提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平，還有許多工作要做，還有待于今后不斷探索、
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇18
一、指導(dǎo)思想
物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要場所，是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源、因此，學(xué)校高度重視物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動，為學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究活動創(chuàng)造了良好的條件、中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)是通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識，培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力、教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識的同時(shí)提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力、初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程、根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn)，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，做到有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑫_使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段，因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行、因此實(shí)驗(yàn)室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制，實(shí)行規(guī)范的管理
二、具體工作計(jì)劃：
1、落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù)、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理、
2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項(xiàng)目清楚、在實(shí)驗(yàn)前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查，做完實(shí)驗(yàn)后及時(shí)收回、上架歸位、
3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)，對危險(xiǎn)品按照要求進(jìn)行安全處理、做好防塵、防火、防蟲、防揮發(fā)等防患措施、
4、做好易耗品和儀器破損登記、對易耗品及時(shí)補(bǔ)充，對儀器破損及時(shí)登記，并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理、
5、對添置的儀器設(shè)備及時(shí)造冊登記，對學(xué)校購置的新儀器及時(shí)安裝調(diào)試交付使用、
6、配合科任教師準(zhǔn)備好各個(gè)演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生探究性分組實(shí)驗(yàn)，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供方便、協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改進(jìn)、布置，以適合實(shí)驗(yàn)需要，提高課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量、
7、堅(jiān)持出勤值班，維護(hù)教學(xué)秩序，為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實(shí)驗(yàn)室提供方便，
8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作，同時(shí)強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的
學(xué)生及時(shí)地對進(jìn)行批評教育，及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗、以確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常進(jìn)行、
9、準(zhǔn)備好各項(xiàng)待查材料，填寫好各項(xiàng)報(bào)表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查、虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理工作、
10、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作、
總之，物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是物理學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑、這一學(xué)期來，我會積極、主動、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù)，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，為學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件、
物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)好物理的前提條件、物理實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力的功能，更有培養(yǎng)學(xué)生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用，為使今后實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利有效開展，現(xiàn)將本學(xué)期初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)做如下總結(jié)：我們初中物理實(shí)驗(yàn)分三步走：
第一步：加強(qiáng)課堂演示實(shí)驗(yàn)、我們初中物理教師在每一節(jié)課前，都精心準(zhǔn)備每節(jié)課的實(shí)驗(yàn)，每一次都在實(shí)驗(yàn)室里先自我演示一遍，確保到課堂上萬無一失，這樣，在教學(xué)中，教師可以充分利用實(shí)驗(yàn)，可以從視覺上培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能，這樣可以把實(shí)驗(yàn)貫穿于課堂教學(xué)中，從而培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
第二步：在教師演示的基礎(chǔ)上，為了增強(qiáng)學(xué)生的動手能力，加強(qiáng)記憶，以便在學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)中得到訓(xùn)練，所以在分組實(shí)驗(yàn)中，以學(xué)生為主體，充分讓學(xué)生動手操作能力得到培養(yǎng)，經(jīng)過學(xué)生的`觀察能力、創(chuàng)新意識等的培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)技能的提高，都落實(shí)在了分組實(shí)驗(yàn)中、
第三步：加強(qiáng)課外活動和對比實(shí)驗(yàn)、掌握了實(shí)驗(yàn)操作的技能，這是目的之一，讓學(xué)生對比實(shí)驗(yàn)也是必須達(dá)到的效果，所以在課外活動中不僅使學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)操作，而且學(xué)會了對比實(shí)驗(yàn)、
經(jīng)過這三步的培養(yǎng)，初中學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能有了很大程度的提高，在中考實(shí)驗(yàn)題考試中大部分同學(xué)都是優(yōu)秀、另外，在教學(xué)中，經(jīng)常提出新觀念，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中做環(huán)保的行動者、先行者，物理與日常生活息息相關(guān)，環(huán)境保護(hù)與發(fā)展問題是日益嚴(yán)峻的問題，在平時(shí)實(shí)驗(yàn)中融合環(huán)保意識的培養(yǎng)、
總之，物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是物理學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，在以后的教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、各種能力、行為品質(zhì)、科學(xué)方法綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，有著非常重要的作用、
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇19
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃和辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以科研興教，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，積極參加校本培訓(xùn)工作，努力提高自己的教學(xué)能力、
二、總體目標(biāo)
1、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念，積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究、
2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題，以教研促教改、
3、校本教研要面向?qū)W生，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展、為了深入貫徹落實(shí)學(xué)校的校本培訓(xùn)目標(biāo)，提高個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)，
三、為此我特制定如下計(jì)劃
1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生，不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師，更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人，關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，通過學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》、《教師法》、《人民教育》、《現(xiàn)代教育》等書籍，不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力，爭取做一名有個(gè)性、有特長、有創(chuàng)新的骨干教師、
2、充分利用學(xué)校的'資源優(yōu)勢，積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)、通過學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合、每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案、
3、積極參加新課程改革專題培訓(xùn)，樹立正確的教育觀念，努力提高教育教學(xué)水平、經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法，在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用，并及時(shí)反省、
4、以課題研究實(shí)驗(yàn)為平臺，將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，提升自己教育教學(xué)科研的意識和能力、
5、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得、筆記、案例等及時(shí)整理，存入檔案，并經(jīng)常進(jìn)行自我反思，爭取每課1反思，每周1總結(jié)，每月1自評，反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適，以加深對教學(xué)活動規(guī)律的認(rèn)識理解，從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求、每學(xué)期還要完成1篇有一定價(jià)值的教學(xué)論文、本學(xué)期按學(xué)校要求相互聽課節(jié)次不少于20節(jié)，制作教育課件5次、來提高個(gè)人掌握運(yùn)用遠(yuǎn)程教育能力、
6、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍，爭取一周閱讀4本書，每年至少訂閱一份報(bào)刊來進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，寫好讀書筆記、通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)、
7、認(rèn)真參加集體備課，并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學(xué)水平、
8、通過網(wǎng)絡(luò)及各種書籍來提高自己的教育教學(xué)水平，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師、
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇20
名師作為教學(xué)的精英，教師的楷模，時(shí)刻令人羨慕。我作為剛剛工作幾年的新教師，很榮幸加入到家張港市舞蹈學(xué)校名師工作室，本年度的具體措施如下：
一、指導(dǎo)思想
1、堅(jiān)持以教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo)，努力提升自身的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和教育能力。并在學(xué)校師資培養(yǎng)工作中發(fā)揮積極作用，做師德的楷模、育人的模范、教育的專家。
2、堅(jiān)持以新的課改理念指導(dǎo)自身工作，努力學(xué)習(xí)新課程的理念、理論、標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課程改革實(shí)踐，在學(xué)校和教研組推進(jìn)課程改革中發(fā)揮積極作用。
二、工作目標(biāo)
1、師德目標(biāo)
熱愛教育事業(yè)，立志奉獻(xiàn)教育，牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為本的.理念，關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。積極扶持、指導(dǎo)青年教師的發(fā)展與成長。工作中嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，反對拜金主義和極端個(gè)人主義，為人師表，做師德的楷模。
2、理念、理論提升目標(biāo)
要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，了解省內(nèi)外舞蹈教育發(fā)展的趨勢，樹立正確的人才觀、教育觀、課程觀，特別要在教育中做到學(xué)生發(fā)展與社會發(fā)展需求相統(tǒng)一，學(xué)生知識發(fā)展和能力發(fā)展相統(tǒng)一，學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一，學(xué)生科學(xué)精神培養(yǎng)與人文精神培養(yǎng)相統(tǒng)一。在教育中要貫徹和踐行好新理念，以此不斷提高自身的教育品位。
3、教學(xué)工作目標(biāo)
要進(jìn)一步研究教學(xué)規(guī)律（包括教師教的規(guī)律和學(xué)生學(xué)的規(guī)律），進(jìn)一步提高教學(xué)的有效性，通過推進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié)的精細(xì)化的管理，打造互動有效的活力課堂，來提高教學(xué)質(zhì)量。
4、教學(xué)研究目標(biāo)
積極開展教育、教學(xué)研究工作，圍繞影響教學(xué)有效性的一些瓶頸問題認(rèn)真分析研究，力求用科學(xué)的手段和方法探求教學(xué)的一些規(guī)律，達(dá)到促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)能力的目的。
5、做好人才培養(yǎng)和帶教工作
利用學(xué)校各種教學(xué)資源，積極培養(yǎng)中青年舞蹈教員和骨干教師。
三、工作措施
1、積極開展理論學(xué)習(xí)
通過研讀專著，傾聽專家報(bào)告和參加學(xué)校舉辦的各類報(bào)告會，加強(qiáng)對當(dāng)前指導(dǎo)教育改革與發(fā)展的理論學(xué)習(xí)；通過學(xué)習(xí)教育教學(xué)的有關(guān)文件增強(qiáng)對教育政策的理解。
2、積極參加課堂教學(xué)實(shí)踐研究
在區(qū)名師和教導(dǎo)處帶領(lǐng)下，通過觀摩課、公開課積極開展課堂教學(xué)研究活動，以加強(qiáng)師生互動為研究的切入點(diǎn)，提高教學(xué)的有效性，努力探索互動高效的課堂教學(xué)模式。
3、做好教學(xué)組織工作
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校名師工作計(jì)劃，積極開展各項(xiàng)聽課、評課活動。認(rèn)真開展課堂教學(xué)研究，組織討論完善古典舞教學(xué)大綱中的各個(gè)技術(shù)技巧，組織各位教師完成常規(guī)教學(xué)計(jì)劃。
相信在自己的努力下，充分發(fā)揮個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、集體智慧的力量，舞蹈學(xué)校的每一名教師都一定能夠在一個(gè)天高任鳥飛，海闊憑魚躍發(fā)展平臺上馳騁，為學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展整體水平的發(fā)展，放飛教育的理想與信念、孕育教學(xué)的快樂與智慧、迎著朝陽駛向明天。
學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃 篇21
一、指導(dǎo)思想
秉承“以人為本，特色立校，為學(xué)生的一生奠基”的辦學(xué)理念，以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為指導(dǎo)思想。堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，以抓教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以常規(guī)教研為基礎(chǔ)，以發(fā)揮市區(qū)校級骨干教師輻射示范作用為突破口，深入開展農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題研究，加強(qiáng)學(xué)科基本功競賽，充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。
二、工作目標(biāo)
1、以教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，強(qiáng)化落實(shí)各級各類培訓(xùn)，形成“團(tuán)隊(duì)帶教”的相應(yīng)機(jī)制。
2、完善校級小課題申報(bào)、考核、評價(jià)制度，增強(qiáng)教研活動、備課活動的實(shí)效性。
3、深入宣傳學(xué)習(xí)推廣教研組建設(shè)階段成果“三員、三查、三評、三識”盡可能把研究行為轉(zhuǎn)化為相應(yīng)部門的管理行為。
4、借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆的形式，以評價(jià)和展示教科研成果為核心，推進(jìn)課題過程管理與研究。
三、工作要點(diǎn)及思路
第一、進(jìn)一步完善教師“團(tuán)隊(duì)帶教”的相應(yīng)機(jī)制。
到校三年以內(nèi)的青年教師，以備課組為單位，開展“團(tuán)隊(duì)帶教”。
具體措施：
1、每月隨堂聽同組教師的課或同科其他教師課4節(jié)以上，(含教研組教研活動課)備課組長組織教師聽青年教師課每月1節(jié)以上，根據(jù)聽課發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)溝通確定帶教的主題。聽課記錄及心得交教科室每月檢查一次。
2、認(rèn)真參加各級優(yōu)質(zhì)課，競賽課活動，同組教師關(guān)心指導(dǎo)。
3、青年教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研（教學(xué)隨筆等）認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失及教學(xué)問題。
4、每期結(jié)束前一個(gè)月，通知教科室上1—2節(jié)匯報(bào)課(所在組教師、教務(wù)主任，科研室主任、分管校長參加)
5、統(tǒng)一考學(xué)科青年教師承擔(dān)月考、半期試題命題工作。備課組長組織全組教師認(rèn)真審核修訂保證試題質(zhì)量。
6、制定“團(tuán)隊(duì)帶教”考核辦法，對團(tuán)隊(duì)帶教成績突出的發(fā)放榮譽(yù)證書并給予備課組物質(zhì)獎勵。
第二、進(jìn)一步強(qiáng)化市區(qū)級骨干教師在學(xué)科領(lǐng)域的輻射引領(lǐng)作用。
具體措施：
1、開學(xué)后落實(shí)市區(qū)骨干教師承擔(dān)講座等多種形式的校本培訓(xùn)任務(wù)。
2、根據(jù)自愿和學(xué)校確定的形式落實(shí)對學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)指導(dǎo)任務(wù)，簽定責(zé)任書，落實(shí)具體責(zé)任。學(xué)年末召開學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會，考核市區(qū)骨干教師輻射引領(lǐng)效果，推廣成功經(jīng)驗(yàn)。
3、按照市區(qū)骨干教師對非規(guī)范級學(xué)校的要求，加強(qiáng)對骨干教師過程管理（示范課2節(jié)/年；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆、調(diào)研報(bào)告、課題申報(bào)等）組建考核隊(duì)伍，并真正落實(shí)考評職責(zé)。
第三、完善校級骨干教師培養(yǎng)考核機(jī)制。
具體措施：
1、在學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子面前，重新梳理修訂校骨干教師考核評選指標(biāo)體系和教育科研獎勵辦法。再審訂通過后加強(qiáng)宣傳，提高知曉度。
2、協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門完善教師科研評價(jià)指標(biāo)，形成相應(yīng)與評職評優(yōu)相關(guān)聯(lián)的系列制度。
第四、以校本教研為中心，深化課程改革。
具體措施：
�。�1）強(qiáng)化各學(xué)科“集體備課”研究
在個(gè)人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)備課組長自行組織備課組成員集體備課、同時(shí)派專人進(jìn)行本學(xué)科教學(xué)資源包的.建設(shè)，學(xué)年末展示學(xué)科資源包建設(shè)情況。
�。�2）加強(qiáng)新課程改革理論學(xué)習(xí)
基礎(chǔ)教育課程的改革，要求教師全面更新教育觀念，樹立正確的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀，適應(yīng)新課程，真正走進(jìn)新課程。每一位教師都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視培訓(xùn)，提升理念。為此，我們必須繼續(xù)開展新課程改革的校本學(xué)習(xí)，努力提高教科研能力。
學(xué)習(xí)方式主要有：
其一、通過教科室校本培訓(xùn)欄目，個(gè)人學(xué)習(xí)。
其二、通過教研活動時(shí)間觀看有關(guān)課改的優(yōu)質(zhì)課錄像、交流體會等方式集體學(xué)習(xí)交流，提升教育理念。（每月1次）
（3）關(guān)注課堂教學(xué)研究的有效性，將研究深入。
具體要求如下：
（1）研究課備課組首先應(yīng)該集體備課，準(zhǔn)備好相應(yīng)聽課資料（人手一份），在教學(xué)設(shè)計(jì)中要特別提出觀課建議，讓聽課教師明白觀察點(diǎn)是什么？教研組長事先應(yīng)該安排教師錄像，要安排好觀察任務(wù)，評課教師圍繞自己承擔(dān)的觀察任務(wù)評課。
（2）會后教科室把錄像上傳，上課教師反復(fù)回放，圍繞大家提出的問題在博客上寫出自己的教學(xué)反思。
第五、規(guī)范教科研工作管理制度，繼續(xù)推進(jìn)課題過程管理與研究
�。�1）本學(xué)期將進(jìn)一步規(guī)范課題的過程管理。并做好課題的研究工作。
以“校級小課題申報(bào)”為重點(diǎn)；做好德育課題和校級課題的開題工作以及農(nóng)村教研組建設(shè)的深化研究。
�。�2）積極展示教科研成果，繼續(xù)做好教師教學(xué)隨筆和教科室博客的網(wǎng)絡(luò)管理工作。
四、月度工作安排
9月
1、制定本學(xué)期教科室工作計(jì)劃。明確指導(dǎo)思想、落實(shí)工作重點(diǎn)，清晰工作思路。
2、制定本學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃，繪制電子表格，報(bào)教師進(jìn)修校審核批準(zhǔn)。
3、做好三評工作（新骨干教師評選、上屆骨干教師考評、優(yōu)秀學(xué)科團(tuán)隊(duì)考評）
4、校級小課題啟動。
5、校本培訓(xùn)
10月
1、市區(qū)級骨干教師教學(xué)示范周示范課展示活動（半期左右）
2、校本培訓(xùn)
3、討論農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)的研究計(jì)劃
11月
1、校級骨干教師教學(xué)示范周示范課展示活動。（半期后）
2、校本培訓(xùn)
4、校級小課題的研究過程檢查
12月
1、青年教師匯報(bào)課展示活動
2、校本培訓(xùn)
1月
1、陳中教師教改科研成果登記、匯總、通報(bào)。
2、本學(xué)期教科室工作總結(jié)。
3、科研過程數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
臨時(shí)性工作安排見進(jìn)修學(xué)院科研部和學(xué)校通知
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