小學學校工作計劃三篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編精心整理的小學學校工作計劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學學校工作計劃 篇1
一、德育工作內(nèi)容
以德育工作的法律、法規(guī)及《小學德育綱要》“三規(guī)”教育為主要依據(jù)；以培養(yǎng)學生的良好習慣、創(chuàng)新精神、實踐能力、責任意識為重點；以教會學生做人為根本歸宿；以班主任工作評價，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體、特色班集體，爭當優(yōu)秀小學生為主要措施。構(gòu)建和諧校園，實現(xiàn)德育目標主體化；德育形式多樣化；德育內(nèi)容具體化；德育方法高效化。
二、德育工作的思路：
1、建設(shè)一支隊伍：加強師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。
2、貫穿一個主旋律：發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生特長，全面實施素質(zhì)教育。
3、強化一項工作：加強對學生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進優(yōu)良校風的形成。
4、建立一片基地：充分挖掘本地的德育資源，建好德育基地，開展社區(qū)活動。
5、開展一系列活動：即班隊活動，科技、文體活動，社會實踐活動等。
6、營造一個環(huán)境：加強校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
7、樹立一批典型：評選優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任、班隊干部和學生。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO(shè)，拓寬德育思路，增強德育工作的針對性。
1、定期研究德育工作，對學校德育工作進行檢查、督查、評估；審核德育工作計劃及總結(jié)。
2、規(guī)范德育工作檔案材料，迎接校內(nèi)外各項工作檢查。
3、繼續(xù)實行班主任例會制度，總結(jié)工作、組織學習、進行多種形式的交流活動。
4、繼續(xù)完善班主任工作考核，做到科學評價，公正公開。
5、開展班主任工作計劃及班主任論文、案例交流活動。
6、期末評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。
�。ǘ┖葑グ囡L建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
1、建立、完善德育評價制度，發(fā)揮評價的`激勵、導向功能，促進班風、校風的形成。
2、每日對各班的常規(guī)管理工作進行檢查、評比。根據(jù)檢查、評比，確定評價等級。
3、爭創(chuàng)特色班集體。每班根據(jù)班級實際情況于學期初制定計劃，班集體在某一方面成績突出者，學校在學期末進行表彰。
4、每月底檢查班隊會質(zhì)量，做到專時專用，單周上班會，雙周上隊會。班、隊會要有備課筆記（備在班主任手冊上）。
（三）加強學生的思想教育，開展豐富多彩的教育活動。
1、充分利用廣播、板報、校會、班隊會、國旗下講話等形式對學生進行法制教育。使學生做到學法、知法、懂法、守法。
2、開展“五個一”活動，廣泛開展思想道德教育實踐活動。
3、對學生進行環(huán)境知識教育。
4、開展讀書教育活動，組織學生參加征文比賽。
（四）優(yōu)化育人環(huán)境，營造良好的育人氛圍。
1、加大廣播、板報、櫥窗、宣傳力度，充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用。
2、各班黑板報開設(shè)“學習的榜樣”專欄。專欄內(nèi)展出典型學生事跡，樹立身邊的學習樣板。
3、深入細致地做好對學生的心理咨詢工作。
�。ㄎ澹┘訌姲嗉壩幕ㄔO(shè)，營造良好的育人氛圍。
1、各班每月更換一次板報。
2、加強校園的環(huán)境建設(shè)，堅持晨掃、晚掃、平時保潔制度，做到日查、周評。
�。┘訌娬n外教育，培養(yǎng)特長學生。
1、繼續(xù)抓好學生鼓號隊、腰鼓隊等校隊活動。
2、加強各種校運動隊集訓力度，提高訓練質(zhì)量，保證訓練時間，力爭在各類比賽中取得好成績。
�。ㄆ撸┘訌姟叭Y(jié)合”教育，形成學校、社會、家庭三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。
1、協(xié)助學校定期召開家長會，舉辦家教知識講座，向家長發(fā)放家教宣傳材料，舉辦家教征文活動。
2、請優(yōu)秀家長介紹教子經(jīng)驗，開展評選好家長活動。
3、做好家訪工作。做好家訪記錄。
四、各月安排：
九月：
1、研究制定學校德育工作計劃、國旗下講話、班主任工作安排。
2、各班制定班主任工作計劃。
3、校園文化知識櫥窗布置。
4、主題板報月評比，主題：老師，您辛苦了或祖國在我心中。
5、各班開展“愛我校園，愛我班級”主題班隊活動。
6、召開班主任會議，加強學生的“養(yǎng)成教育”。
十月：
1、班級板報月評比。
2、“四好學生”征文活動。
3、校園文化知識櫥窗布置（書畫展）。
4、普法知識講座（中年級）。
5、月底“保護環(huán)境，人人有責”主題板報。
6、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。
十一月：
1、班級板報月評比。
2、校園文化知識櫥窗布置。
3、期中階段班主任工作檢查。
4、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。
十二月：
1、班級板報月評比。
2、校園文化知識櫥窗布置。
3、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。
4、總結(jié)班級工作，書寫好班主任工作總結(jié)于班主任手冊上或上傳于各自的博客上。
5、期末階段班主任工作檢查。
6、學生暑假生活安排與安全教育和各項常規(guī)教育。
小學學校工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期學校工作指導思想是：認真學習踐行科學發(fā)展觀，圍繞區(qū)教育體育局五個三工作思路，以教給孩子一生有用的東西（善良、良好的公德、良好的習慣、一顆童心、優(yōu)雅的閱讀、規(guī)范書寫、規(guī)則意識）為辦學思想，建設(shè)好一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，努力給孩子一個幸福的童年。
二、具體措施：
�。ㄒ唬┱n程建設(shè)
本學期把學校的課程進行統(tǒng)一規(guī)劃調(diào)整，開設(shè)五彩童年生活課程和美術(shù)大課程。每周一下午，三、四年級上五彩童年生活課程，周五下午，五、六年級上五彩童年生活課程。每個課程開設(shè)有籃球、乒乓球、羽毛球、手工、烹飪、舞蹈、誦讀、編織、花草修建等17門課程。開學初，孩子根據(jù)自己的興趣選擇相應(yīng)的課程。學期末進行課程成果展示活動。
結(jié)合新教育，開好節(jié)日課程，如三八節(jié)課程、五一勞動節(jié)課程、六年級畢業(yè)課程等。
�。ǘ⿻阈@建設(shè)（以新教育為突破口）
把晨誦午讀暮省納入學校一日常規(guī)，定好時間，讓學生形成一種生活習慣。
學校統(tǒng)一購買晨誦書籍，可以有新詩、古詩、國外經(jīng)典詩歌、弟子規(guī)等內(nèi)容。午讀采用到學校圖書室借書，也可以動員家長購買圖書，采用班級共讀和自由閱讀結(jié)合，繼續(xù)上好閱讀巡講課。
從把學生領(lǐng)進書中為目的，暮省提倡師生共寫，但不強求。提倡教師為孩子寫導讀，每班做好親子閱讀。每周一升旗儀式上，有一個班進行集體誦讀。
本學期開一次讀書節(jié)活動（走進童話世界），從開學初就開始進行童話閱讀，讀書節(jié)期間，讓經(jīng)典童話人物走進校園，讀書節(jié)期間可以有童詩誦讀、童話劇表演、親子閱讀小品等節(jié)目。
�。ㄈ┗盍π@建設(shè)
創(chuàng)編學校兒童舞，改變學生廣播操的形式，激發(fā)學生鍛煉的興趣。本學期開好一次創(chuàng)意運動會，把要求學生達標的傳統(tǒng)項目編入運動比賽中，讓學生把運動當成生活。
�。ㄋ模﹥�(yōu)雅校園建設(shè)
學校開校門音樂，根據(jù)季節(jié)，播放不同的經(jīng)典音樂。做好皂莢樹合唱團的訓練、開好班級音樂會。加緊學校鼓號隊訓練，爭取取得優(yōu)異成績。
美術(shù)學科調(diào)整為大課，教好學生美術(shù)基本功，把美術(shù)教學同生活緊密結(jié)合，開設(shè)創(chuàng)意美術(shù)生活科，讓創(chuàng)意美化我們的生活
�。ㄎ澹┠阈@建設(shè)
寫一手好字，是中國人的基本素質(zhì)。本學期調(diào)整了課程設(shè)置，專門抽出一位教師，教孩子們毛筆字，每周三、五下午練習20分鐘毛筆字和鋼筆字。
利用學�？盏�，每天中午分時間段劃定區(qū)域進行粉筆字練習。每學期進行一次比賽。
（六）愛心校園建設(shè)
建立南關(guān)小學愛心永久銀行，本學期召開一次南關(guān)小學銀行行長競聘活動，把南關(guān)小學愛心銀行的各個職位設(shè)立好。平時利用一樓樓梯間，開設(shè)誠信愛心義賣屋，一個班愛心義賣一周時間，一個學期一個進行一輪，愛心義賣款由愛心銀行董事和學校領(lǐng)導協(xié)商決定愛心款的使用。
本學期召開一個趕大集愛心義賣活動，全校學生把自己不需要的各種物品拿到學校進行義賣，從義賣款中捐出一部分到南關(guān)小學愛心銀行。
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一支優(yōu)秀的教師隊伍是一個學校發(fā)展的生命線，在有限的條件下，盡可能的為教師創(chuàng)設(shè)許多的認為關(guān)懷，放大老師的優(yōu)點，寬容老師的缺點。用活動、用儀式來凝聚教師隊伍。評優(yōu)評先、外出培訓、績效工資考核公開公平。強化學校正能量，淡化一些消極的、負面的聲音，給大家一個寬容、積極向上的工作環(huán)境。
學期末全校評選我最喜歡的.教師、最有創(chuàng)意的教師，進行表彰。
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本學期，進一步加強家校聯(lián)系，開好《聆聽窗外的聲音》論壇活動，由學校家長委員會出面邀請社會各界有志之士到南關(guān)小學進行專題報告會。
利用家長會組織好親子游，如低年級走入綠博園，植物園、公園等。
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形成學校校規(guī)，并以此為課題，邀請大學進行指導，圍繞校規(guī)開設(shè)各種活動，如每周一事，每周一升旗儀式，強化養(yǎng)成一條校規(guī)，讀書節(jié)期間進行校規(guī)小品或三句半表演。
每天進行晨報時間，關(guān)心國家和世界大事，做一個具有世界眼光的人，由老師們或?qū)W生進行讀報。
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帶領(lǐng)老師們學習友善用腦相關(guān)書籍，了解友善用腦概況、功能，定期進行研討，更新我們的教育觀念，創(chuàng)新教育方法，并在課堂上進行嘗試，開啟學生智慧，強化學生的技能，激發(fā)學生的創(chuàng)意，點燃學生的學習熱情。
行走在教育的路上，把每個孩子都當成是上天派遣給我們的天使，把愛送出，繼續(xù)探索，讓學校成為地球上的天堂。
小學學校工作計劃 篇3
學校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學生的文明素養(yǎng)，提高學校管理水平，促進學生的全面發(fā)展，提升學校的形象。結(jié)合實際，制定本規(guī)劃。
一、指導思想：
學校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。
二、規(guī)劃原則：
我校由于20xx年3月并校，進入現(xiàn)校園進行教育教學。學校沒有半根綠色植物，有的只是慢地的建筑垃圾。全力將可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合，充分利用學校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個性化特點的原則。
三、組織領(lǐng)導：
成立綠化美化領(lǐng)導小組。
組長：李早文
副組長：李定超
組員：何朝峰楊中偉梁正山張澤俊羅俊林李發(fā)明
領(lǐng)導小組由李定超負責處理日常事物，由羅俊林、李發(fā)明負責綠化的日常維護。
四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：
種植可觀賞性樹木，栽種喬木和花草。達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術(shù)的'熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
五、具體措施：
1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。
4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準。
5、科學規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機結(jié)合，體現(xiàn)班級特色，突出學校特點。
六、五年分步實施規(guī)劃：
1、20xx年基本完成學校附屬工程，為全體師生創(chuàng)造一個有硬板路、水電實施基本齊全、綠化帶的分塊規(guī)劃，初步栽種一些樹木。
2、xxxx年繼續(xù)完善學校附屬工程，讓布局更趨于合理。讓學校的每一塊綠化帶都綠起來，每一塊綠化帶都有灌木、花卉、草坪，讓校園的綠化帶基本成型。在校園四周繼續(xù)種植灌木和喬木，形成部分綠籬。
3、xxxx年讓學校種植的樹木基本成型，繼續(xù)完善綠籬，在校園周邊栽種經(jīng)濟林果（如核桃、堅果等），認真修剪樹木，維護好草坪和花卉，繼續(xù)栽種一些花卉。
4、xxxx年種植一些小苗（由于草坪種植時成本較小，而維護成本較高），讓部分小苗種植塊代替部分草坪，認真修剪好綠籬，爭起種植一些珍貴的苗木（紅豆杉、銀杏樹），讓學校的綠籬基本成型，樹木成蔭，小苗綠化塊線條分明。
5、xxxx年讓校園的小苗種植塊全部代替草坪，讓校園的部分植物有線條分明的造型，從國道上看博尚完小是一片森林，從校園內(nèi)看是花園，成為學生的樂園。
美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。成為綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。
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