學校學年工作計劃范文6篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的學校學年工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
學校學年工作計劃 篇1
一、指導思想:
以"以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質量"為工作思路,深入學習和貫徹落實松北區(qū)八月教育工作會議精神、牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,重點抓好教師師德、學校德育、教學質量、特色四方面工作,使他們相輔相成,努力做到"教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展",致力于建設群眾滿意的松北一流學校,萬寶中心校學期工作計劃。
二、工作目標:
(一)、堅持以法治校,從嚴治校,努力辦成校風正、校紀嚴、教風好、學風勤、環(huán)境美、信譽高的優(yōu)秀學校。
(二)、積極推進課程改革,不斷提高教育教學質量,在上學期教學成績的基礎上,再增長5分
(三)、認真抓好師資隊伍建設,加強崗位練兵,造就一支信念堅定、師德高尚、基本功扎實的教師隊伍。
(四)、加強安全管理力度,做好疾病防控工作,保證師生身體健康;
(五)、努力培育會做人、會求知、會健體、會勞動、會生活,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
三、具體工作措施:
(一)齊抓共管抓管理,務實創(chuàng)新求發(fā)展
1、認真領會黨的教育方針。找準學習與工作、生活的結合點,堅持學以致用,爭創(chuàng)"社會滿意學校和家長滿意教師"。
2、以人為本、實行人性化管理,科學開展層級管理,層層目標明確,級級工作負責。學校領導班子發(fā)揚民主、分工協作、以身作則、開拓創(chuàng)新,組織好教師政治學習和業(yè)務培訓活動。
3、建立健全各項規(guī)章制度,鞏固制度建設的成果,本學期將嚴格檢查各項制度的落實情況。尤其是考勤制度。
(二)加強教科研管理,保證學校教學質量的全面提升
1、以全體學生的全面發(fā)展為目標,樹立全面質量觀。善于從學生實際出發(fā)開展教學,因材施教,分層教學,強化課外學習指導,重視培優(yōu)扶困工作,為每個學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
2、9月份為教研活動月與區(qū)骨干教師教學開放日活動相結合,中心校選拔參加10月份舉辦的第二屆桃李杯課堂教學研討課展示。保證全學科參與,確保推選出優(yōu)質的教研課,參加上一級課堂教學競賽。同時繼續(xù)促進"青藍互助教學相長"工程的有效開展,新教師要撰寫成長過程的心得體會,并保存好活動記錄等檔案材料,以備考核檢查。從而快速提高教師的專業(yè)化成長,提高教師對課堂教學的管理與指導。
3、在全面抓好教學質量的基礎上,加大對新一年和畢業(yè)班級的管理力度,召開專題會議,1-5年的學年組長分別制定學年組教學計劃,提出促進教學措施,提高教學質量。
4、各校要繼續(xù)做好質量監(jiān)測,把提升教學質量作為辦學的生命線。對教學質量要實行時時跟蹤,及時預警。及時對周考、月考、單元、期中、期末質量檢測的數據進行統計并上報中心校,并對出現質量問題的教師追究原因,查擺問題,制定出整改措施,給社會、家長一張滿意的答卷。要加大課堂教學管理力度,學校領導每學期深入課堂聽課不少于70節(jié),查教師備批改每月至少1次。把握教學動態(tài),指導教師反思教學問題,提高課堂教學效果。
5、加大集體備課的管理力度,讓集體備課成為促進教學提高的有力保障。中心校定于每月的第二周的周五為集體備課時間。學年組長要精心策劃,制定集體備課計劃,實施以單元為單位的集體備課工作,使教師研究最大化地發(fā)揮效能。
6、針對我校英語教學成績較弱的現狀,和我校原來具備的雙語教學的基礎,加大對英語教學的管理力度。除班主任大力協助英語教師抓好教學外,中心校繼續(xù)組織非英語專業(yè)教師的英語能力培訓,工作計劃《萬寶中心校學期工作計劃》。有條件的學校開通廣播站,組織每天英語一刻鐘,為學生創(chuàng)設一個每天都能說英語、聽英語的氛圍。開辦英語歡樂周活動,組織多種形式的英語競賽活動,提高學生學習英語的濃厚興趣,為學生搭建一個快樂學英語的平臺。
7、開展豐富的學生競賽活動,10月份數學科在組織低年級的"小小神算手"、高年級的"解題精英"競賽,語文學科組織低年級的百字競賽,高年級的百詞競賽。11月份組織"誦中華美文,做優(yōu)秀少年"活動,充分落實"古文伴我成長,經典浸潤人生"校本課程,充分展示詩詞誦讀的開展成果。
(三)做好隊伍建設工作,確保師資水平的不斷提高
1、加強教師崗位能力的培訓,提高專業(yè)技能,與校本培訓相結合切實開展崗位大練兵,利用業(yè)務學習組織教師進行專業(yè)能力培訓,結合教研活動月組織優(yōu)秀課例展評,學期末組織練兵特色展示。組織課堂導入設計比賽、班級管理優(yōu)秀個案展評、每位教師每月寫教學隨筆1篇等。組織教師填寫好練兵手冊。
2、進一步加強隊伍建設,做好科學發(fā)展觀的落實和學習工作,在學校領導干部中倡導講政治、講修養(yǎng)、講原則、講民主、講團結,以身作則,發(fā)揮帶頭作用,深入實際。在教師中倡導"校興我榮,校衰我恥"的責任感,要確立教育是一種服務的理念,要以自身過硬的素質為學生提供最優(yōu)質的服務,切實加強師德建設。組織"園丁杯"名師評選活動,打造萬寶的一流教師隊伍。
3、以"學習實踐師德規(guī)范,爭做德能雙馨教師"為主題,各校開展"每月一案,舉案明理"師德案例征集活動。各校每月按照教師人數的10%上報案例篇數,要上交電子稿,每月的最后一個周五上交,然后形成中心校的師德案例集。
(四)豐富德育團隊活動內容,為學校增添新的活力
1、開展"我愛我的`祖國"系列教育活動,中心校統一下發(fā)活動方案,各校要保證活動質量與效果。
2、舉辦"祖國您好"第三屆學校藝術節(jié),為期10天。各校組織開幕式,中心校組織閉幕式的綜合展示,同時結合建國60周年組織相應的競賽展示活動,如"描繪祖國江山,書寫時代華章"書畫大賽等(中心校下發(fā)詳細的活動方案),為學生創(chuàng)設展示自我、鍛煉自我的空間。同時也創(chuàng)造條件參加區(qū)級的綜合展演。組織好合唱隊的訓練,爭取在市級比賽中取得好成績。
3、班主任要上好每一節(jié)班隊會課,本學期組織以"弘揚和培育民族精神"為主題的班隊會評比活動,9月14日上報參賽班級和教案,9月21日以后下各校檢查,評選優(yōu)秀班隊會與優(yōu)秀教研課同時展示。10月份為"弘揚和培育民族精神月",各校組織主題升旗儀式,各校要上交活動月的活動總結。
4、抓好團隊建設,少先隊建隊日組織相應教育活動。發(fā)揮升旗儀式的德育教育作用,中心校下發(fā)每月的教育主題,完小上交相應的文字材料。
5、進一步明確和諧教育的涵義,創(chuàng)建良好的校園文明,將和諧的校園文化建設納入學校管理的重點工作之中。
6、切實加強心理健康教育,培養(yǎng)學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質,培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。
(五)做好其他工作,為學校發(fā)展提供有力保障
1、加強體、衛(wèi)、藝工作,促進學生全面發(fā)展。各校要開展體音美學科的教學教研活動,充分利用這些學科的獨特優(yōu)勢,充分開展活動,保證學生每天鍛煉一小時,提高課間操的質量,提高學生綜合素質,促進學生全面發(fā)展,豐富校園文化生活。
2、學校的工作應該得到家長的支持與理解,本學期充分發(fā)揮家長學校和關工委的作用,建立學校、家庭、社會三結合教育體系。定期組織家教講座,組織學校開放周或開放日活動,讓家長走進校園了解學校的辦學思想、教師的工作能力和學生的每天學習情況。家長參與后要填寫反饋記錄單,學校要收回存檔。
3、加大學校封閉式管理的力度,學校定期檢查、抽查,時刻敲響安全警鐘,杜絕安全隱患。做好防疫防病工作,把住晨檢關,防止甲型流感病毒等侵害師生身體健康。
以上是我校本學期的工作計劃,在新的一學期中,我們要繼續(xù)發(fā)揚不畏艱辛、敢拼敢打、攻關克難的精神,團結一致,不計得失,要質量、求特色,創(chuàng)造性完成各項工作任務,為打造松北區(qū)的一流學校而努力!
學校學年工作計劃 篇2
本學期是學校十三五發(fā)展規(guī)劃起始年,學校工作要緊緊圍繞學校十三五發(fā)展規(guī)劃目標,認真貫徹市、區(qū)教育工作會議和市基礎教育工作會議、區(qū)教學工作會議精神,以新班子、新學年、新目標、新機遇為契機,堅持改革創(chuàng)新,高起點、嚴要求,實施科學、精細管理,全面推進素質教育,不斷提高教育教學質量,不斷提升辦學水平,為學校新一輪的發(fā)展奠定扎實的基礎,實現學?缬虬l(fā)展。
一、重點工作
1注重“四個至上”,提升師德建設水平。一是“服務至上”,崇尚敬業(yè)、奉獻精神;二是“和諧至上”,崇尚團隊合作精神;三是“質量至上”,崇尚規(guī)范卓越精神;四是“學生至上”,營造安全快樂校園。
2樹立“八個擁有”,提升班子領導水平。一有激情,永不滿足;二有思想,充滿智慧;三有創(chuàng)新,不斷探索;四有力度,加強執(zhí)行;五有承諾,勇于擔當;六有共贏,協調合作;七有感召,提升自我;八有欣賞,相信他人。
3轉變評價理念,推進等第制評價。一是學習“指南”,構建年級學科評價方案;二是圍繞課標,開展評價實踐研究,初步形成學科評價體系;三是圍繞“三個維度”(學習習慣、學習興趣、學習成果),探索實踐評價策略與方法,讓評價融入教學全過程,培育學生核心素養(yǎng)。
4穩(wěn)中求進,傳承創(chuàng)新,謀劃學校發(fā)展規(guī)劃。一是集思廣益、凝聚智慧,確立學校發(fā)展目標;二是總結提煉、傳承創(chuàng)新,分塊設計、制定目標與措施;三是提交審議、明確方向,形成學校規(guī)劃方案;四是依法治校、落實措施,分塊、分段實施推進。11月份,召開教代會,審議通過學校十三五發(fā)展規(guī)劃。
5依據政策,結合實際,修訂績效分配方案。一是按照人事政策要求,體現多勞多酬;按照積累貢獻,向老教師適當傾斜;按照項目、質量、特色,體現優(yōu)勞優(yōu)酬。二是廣泛征求意見與建議,形成共識,提交教代會審議,通過之后實施,使績效工資真正起到激勵導向作用,發(fā)揮其真正的效能。11月份,召開教代會審議通過學校績效工資分配方案。
6多方協調,全力配合,承辦市學生運動會比賽項目。11月,學校承擔20xx年上海市學生運動會(射箭項目)。一是按照組委會要求,多方協調,做好前期方案。二是按照要求,高質量做好比賽場地、設施、器具,加強志愿者培訓,確保比賽活動安全有序。
二、常規(guī)工作
。ㄒ唬╆犖榻ㄔO!叭齻為本”注提升
以校為本,以師為本,以發(fā)展為本,以校本研訓為載體,全面貫徹落實“強師興!庇媱,著力提高學校師資隊伍的整體水平,努力構建一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、敬業(yè)樂群的教師隊伍。
1完善機制體系。全面落實區(qū)“強師興!毙袆佑媱,進一步完善學校校本研訓機制和體系,構建師資培養(yǎng)梯隊機制,搭建教師成長的平臺。
2引領幫教指導。建立和健全專家引領、名師指導、師徒結對、自主發(fā)展師資隊伍培養(yǎng)機制。積極實施和全面推進學校師資隊伍建設發(fā)展規(guī)劃,實施“強師興!睉(zhàn)略。以校為本,充分發(fā)揮專家、學科名師、學科帶頭人、骨干教師的引領、示范、指導、幫教、輻射作用,以教學中的問題為課題,以課堂教學為陣地,開展有效校本研訓活動,全面提升學校教師的專業(yè)化水平。
3技能評比展示。精心組織與策劃,提供教師專業(yè)成長展示與鍛煉的舞臺,宣傳好、組織好、開展好各級各類的教學技能評比活動;顒恿η笥谐尚А⒂刑岣、有收獲、有感悟,發(fā)揮團隊協作精神,資源共享,力爭在各類教學技能評比活動中取得佳績。
(二)管理工作。嚴謹和諧施精細
堅持“以法治校,以德立校,和諧建!辈⑴e,積極探索實踐“嚴謹和諧”的管理機制,全面推進實施精細化管理,逐步形成現代學校管理制度,積極推進民主管理,切實提高管理效能。
1嚴謹治校。強化“以法治!,強化學校法人的治理,貫徹落實領導干部問責制。認真學習、貫徹落實教育部關于《全面推進依法治校實施綱要》,行政管理人員要改變工作作風,強化服務意識。嚴格落實中央八項規(guī)定,扎實推進“兩個責任制常態(tài)化”、“三重一大”制度。校務管理倡導“無為而治”。所謂“無為而治”,并不是真的無為,而是不妄為、不亂為,要按一定的規(guī)則而為,強化集體民主決策,要靠制度、規(guī)則、自由與合作,誰分管誰負責誰落實,要有擔當精神,做到分工不分家,強調合作,形成合力。制定學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃,依據學校發(fā)展規(guī)劃的工作目標和工作措施,健全和完善學校各類管理制度和規(guī)章制度,使管理工作做到有章可循,有法可依,考核、評價做到公開、公平、公正。本學期重點做好績效工資分配方案修訂,使績效工資真正起到激勵導向作用,發(fā)揮其真正的效能。
2和諧建校。在“以法治!钡耐瑫r,堅持以德立校、和諧建校,充分發(fā)揚民主,實施和諧建校,積極推進校務公開制度,增強校務、行政的透明度。激發(fā)教工參與學校管理,注重人文關懷,開展形式多樣的關愛、娛樂等活動,樹立“學校是我家,發(fā)展靠大家”,開展文明創(chuàng)建活動,提升人文境界,促進學校持續(xù)和諧發(fā)展。
3精細管理。認真貫徹落實區(qū)“精細化管理的指導意見”,強化過程管理,突出“實、精、細、效”四個字。各項工作開展做到“六有”:有計劃、有進度、有責任人、有檢查考核、有績效評估、有總結反饋整改等關鍵環(huán)節(jié);管理工作追求“三精”:精致、精細、精品;管理過程強調“六化”:細化目標,詳化計劃程序,優(yōu)化手段方法,強化檢查考核,重化總結反思,追求效益最大化。
。ㄈ┑掠ぷ。文明禮儀守規(guī)范
關注學生全面健康發(fā)展,圍繞學校培養(yǎng)目標和學生核心素養(yǎng)培育,積極開展文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育,不斷提高學生的道德認識,養(yǎng)成良好的文明行為。
1建設好德育隊伍。樹立“立德樹人”、“人人都是德育工作者”的教育理念。進一步建立健全學校德育工作管理網絡,完善德育工作常規(guī)和管理制度,以及考核評價制度。組織全體教師認真學習、貫徹教育部印發(fā)《中小學班主任工作規(guī)定》,依據學校的情況,進一步完善細化學校正副班主任的崗位職責和工作規(guī)范,形成全員、全程、全方位的學校德育工作管理體系,切實做到教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人。
2養(yǎng)成好一日常規(guī)。圍繞“小學生一日常規(guī)要求”這一主題,加強學生行為規(guī)范的'養(yǎng)成教育。通過一日常規(guī)的檢查評比、禮儀教育、文明之星評選等活動,不斷提高學生的文明素養(yǎng),積極爭創(chuàng)市級行為規(guī)范示范校。
3開展好體驗活動。繼續(xù)探索實踐與構建學校體驗型的德育課程體系,開展體驗式的主題教育實踐活動。結合重大節(jié)慶和事件,重點開展愛國主義、民族精神、文明禮儀、傳統美德、誠實守信等基礎道德教育。
4整合好德育資源。發(fā)揮好少先隊組織自主管理、自主教育的功能,開展溫馨教室內涵建設,注重班級文化建設,積極開展主題實踐研究。充分利用各種教育資源,積極探索構建學校、家庭、社會三位一體的育人機制,積極開展心理健康教育和家庭教育指導工作。
(四)教學工作。聚焦課堂求有效
以常規(guī)建校為抓手,認真貫徹落實區(qū)教學工作會議精神,進一步完善教學管理各項制度,聚焦課堂,強化教學的過程管理,加強教學研究,實施有效教學,全面提高學校的教學質量。
1完善教學管理制度。圍繞教學精細化管理目標,進一步建立、健全與完善教學各項制度,細化教學五環(huán)節(jié)的具體目標要求和操作規(guī)范,促進教師向規(guī)范、精細求質量。圍繞績效工資實施方案的修改,制定新的教學質量獎勵方案。
2加強教學過程管理。關注教學細節(jié),注重過程管理,聚焦課堂教學,細化、深化教學五環(huán)節(jié)。繼續(xù)貫徹“每事做實、小事做細、細事做精”的工作原則,重
點圍繞“教學五環(huán)節(jié)”,開展對教師各項教學常規(guī)工作的檢查與督促,制定好教師教學常規(guī)工作考核指標體系,把考核結果納入教師績效考核之中。
3強化質量過程監(jiān)控。教學質量實施過程監(jiān)控,校長室時時關注,教導處時時監(jiān)管,教研組(備課組)時時上報。加強各年級學科階段性的質量監(jiān)測,要注重監(jiān)測之后的質量分析,制定好相應的措施,落實好整改方案和幫教措施。重點關注中高年級的教學質量,常開教學質量分析會,制定各項措施,激發(fā)學生的學習動機。
4推進等第制評價;谡n標,圍繞學生學科素養(yǎng)的培養(yǎng),積極開展學科過程性表現性評價的研究,在前兩年一二年級試點的基礎上,深化研究,研讀課標和評價指南,全面推進中高年級等第制評價,形成學校自有的等第制、過程性、綜合評價體系。
5開展有效教研活動。加強教研組(備課組)建設,各教研組(備課組)圍繞“課題→學習→研究→實踐→反思→提升”活動模式,開展有效的教研活動。每個教研組(備課組)必須確立一個研究課題,圍繞課題,開展課堂教學研究,積極實施有效教學。
6加強課題過程管理。加強對課題的申報、立項、開題、中期檢查、結題驗收等環(huán)節(jié)的過程管理,力爭課題區(qū)級以上課題不空缺,爭取區(qū)級以上重點課題。
(五)藝科體衛(wèi)工作。務實求新創(chuàng)特色
1藝教工作。
堅持藝術特色建設,加強學校藝術教育,形成藝術教育文化氛圍,激發(fā)學生對藝術的興趣,對學生進行藝術熏陶,培養(yǎng)學生藝術之長。設置豐富多彩的藝術課程,組織好、開展好各類藝術教育活動。
2科技工作。
加強科技宣傳力度,營造科技氛圍,激發(fā)科技創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學生動手操作能力和創(chuàng)新思維。發(fā)揮好學?萍继厣處熥饔茫_設好科技類興趣班,加強對科技輔導教師的專業(yè)培訓,提高輔導能力,確保區(qū)級以上的參賽率,力爭取得佳績,鞏固好市級科技特色學校這塊品牌。
3體育工作。全面貫徹落實“健康第一”的教育理念,加強體育常規(guī)工作,確保學生每天活動一小時,落實三課兩操兩活動,積極開展陽光體育活動,全面提高學生的身體素質。一是加強學校業(yè)余運動隊的訓練,選好項目和隊員,建立常訓機制,確保訓練時間和訓練強度,力爭在區(qū)校園運動會上取得佳績。二是鞏固好、建設好學校體育特色項目(擊劍、射箭)。三是激發(fā)學生運動興趣,引進、購買體育項目(輪滑、武術、足球、擊劍)服務。
4衛(wèi)生工作。加強衛(wèi)生健康宣傳教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。加強晨檢,堅持日報制度,制定好預案,做好傳染病防控工作。
。l線工作。落實常規(guī)有創(chuàng)意
學校的衛(wèi)生、圖書、檔案、信息、教務、校務等部門,要進一步建立健全常規(guī)管理制度和工作制度,把各項常規(guī)工作做實做細,力求管理工作規(guī)范有序。為教師、學生提供資源、服務,確保學校中心工作順利開展。
學校的工會、團支部、婦聯等組織,配合學校的文明創(chuàng)建、師德建設,教師專業(yè)發(fā)展,積極開展富有創(chuàng)意的活動,豐富教工的精神文化娛樂生活,努力提高教工的工作質量和生活質量。
。ㄆ撸┖笄诒U。安全服務講節(jié)儉
1.安全工作。牢固樹立“安全第一”意識,確保萬無一失。鞏固市安全文明校園的成果,安全工作做到“天天講、時時講、處處講”。安全防患措施要到位,責任要到人,鑒定好各層面的安全責任書,做到常規(guī)工作與動態(tài)應變相結合,加強安全防范教育,建立和健全各種預案,開展安全演練,安全工作做到全覆蓋。加強食品衛(wèi)生、食品安全的檢查,做好食堂的監(jiān)管。
2財產管理。加強資產管理,做到財帳相符,及時做好修繕工作,使其發(fā)揮最大的效能。嚴格執(zhí)行財務紀律,做到?顚S。從緊開支,講求節(jié)儉,運作好有限的資金,確保良性運作,正常運轉。物資采購嚴格執(zhí)行“申請—審批—采購”程序。
3保障供給。牢固樹立服務師生、服務教育教學、服務學校發(fā)展的思想,變后勤為先行,規(guī)范后勤人員的工作制度和管理制度,切實做好各項保障工作。
20xx年9月
學校學年工作計劃 篇3
根據黨政工聯席會議精神,陳瑤副校長召集教導處人員研討20xx-2014學年度教學工作,擬訂了20xx-2014學年教學工作計劃草稿,待區(qū)教育局印發(fā)教學計劃后,征求教師和家長委員會意見后定稿。
一、工作思路:
以成功教育為指導思想,以推進課程改革為載體,以提高教學質量為核心,以深化校本教研為動力,以科學常規(guī)管理為保證,以促進教師專業(yè)成長為支撐,創(chuàng)新教研,突出重點,構建我校特色教研體系,進一步提高我校教育教學質量。
二、工作目標:
精細化常規(guī)管理,科學、規(guī)范、高效地提高教學質量,實現教學質量新跨越。全面、科學地促進教師和學生的成功發(fā)展,進一步提高我校教學規(guī)范化、高效化水平,形成武小特色的“成功激勵課堂教學模式”。通過培訓學習、競賽展示等特色教研,樹典型、抓示范、促交流,大力培養(yǎng)一批在市、區(qū)有示范性的名教師、名班主任、名學科和更多的名學生,使其示范帶動作用得到最大限度的發(fā)揮。做好已開題科研課題的研究工作,形成中期報告。加強對綜合教師的培訓,同時加大對音、體、美、微機、英語學科的質量監(jiān)測。
三、主要措施:
1.加強教學常規(guī),進行有效教學
抓好教學常規(guī),是進行有效教學的保證。當好調度員,及時安排好臨時的課務調動和代課,確保學校教育教學工作正常有序開展。下期學籍全國聯網,力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。加強控流工作和學籍管理,嚴格轉、休、復學手續(xù),建立完善的電子學籍檔案。加強過程性資料的積累、共享、交流工作,創(chuàng)造性地開展工作,不斷提升管理水平。繼續(xù)開展集體備課,教師二備在書上。開學第二周,教導處組織檢查教師備課,期中考試以后,進行第二次備課檢查,落實第一次檢查后的整改情況。努力提升教學質量。對所有年級、所有教師進行調研,針對較薄弱班級、部分教師加強個別交流、溝通,及時解決。
2.加強教學管理,提高教學質量
教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線。本年將狠抓教學質量這個中心,做好每個年級的教學管理,本學期重點做好5、6年級的教學工作,抓好1年級起始年級的教學,和3年級的年段銜接。開學就召開期末教學質量分析會,充分分析教學現狀,統一思想,明確目標要求。為教學第一線提供有效信息,特別是為六年級做好教學上的一切后勤工作。半期考試后召開半期質量分析會。做到全校上下一心,齊心協力,努力使教學質量有新的提高。針對薄弱班級和學科,進行跟蹤調研,共同研究改進策略。本年,為了大面積提高教學質量,培養(yǎng)優(yōu)秀學生,提升困難學生,將開展小型多樣的學科競賽。(如現場作文賽、寫字比賽、朗讀比賽,計算比賽、英語朗讀、美術書畫競賽等)
3、開展校本教研,打造強勢學科
本年,將開展優(yōu)秀學科備課組評比和優(yōu)秀教研組長評比等活動,以創(chuàng)建星級教研(備課)組為目標,加強教研組、備課組建設。繼續(xù)開展“育模年教海探航”本校教師經驗交流和外聘專家講座等豐富的研修活動,不斷完善校本研修,提升我校教師研修能力。
在做好每周集體備課、開學后的教材分析、期末的復習研討等常規(guī)教研活動的基礎上,進行至少4次全校性教研活動。(每月一天的教學開放日活動,9月教師基本功展示月,10月成功學生展示月,11月成功課堂展示月,12月教學質量月)提高教師專業(yè)實踐能力,大力營造教學研究的氛圍,拓寬空間,力爭機會,創(chuàng)造機會讓我校教師積極參加市、區(qū)、片教學研討課、教學展示課、教學評比課與教師教學技能比賽活動,爭取獲得好成績,挖掘與培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師,給老師提供展示的舞臺,提升的機會。
一是扎實開展有效的校本培訓和校本教研,開展有效教學研究,規(guī)范教研活動;
二是深化集體備課和師徒結對活動;
三是創(chuàng)新活動載體,通過聽課隨堂化、大眾研究課、課題引領課、結對傳承課、交流課等形式多樣教研活動,把教研建立在課堂;
四是上好幾種課:骨干教師和青年教師外出學習,回校上展示課,新調入教師上匯報課,骨干教師、學科帶頭人上示范課;
五是建設網上教研、交流版塊,進行網上教研交流互動;六是舉行教學開放日活動。
4.繼續(xù)實行三校聯考,強化考試細節(jié)
管理出成績,管理出效益,只有嚴格管理,才能在教學上有章可循,有法可依。通過13年春期末的三校聯考,廣大教師在考試和閱卷上已形成了共識,即必須規(guī)范、公正、公平。本學年我們將在以往工作的基礎上,在監(jiān)考、巡考、試卷裝訂、閱卷、成績統計等各方面作更加詳細的規(guī)定,力爭在考試工作上形成一套行之有效的制度,這是提高學校教學質量的切實保證。
5、抓好抓實科研
利用我校現在3個區(qū)級課題的契機,全面提升我校教師的'科研素養(yǎng),辦講座,寫反思,開展豐富多彩的科研活動。成立科研小組,提高科研群體意識,形成科研合力,讓全體教師了解學校科研工作情況,采取自愿與協調相結合的方法,鼓勵全體教師參與課題實踐與研究。
6、重視學情調查,研究學生情況
學校期中、期末對學生開展學情調查,對學情分類進行歸納,及時反饋并進行研究,及時調整教育教學手段,改進教學方法,特別注重對學困生的調查,從生活情況、學習情況、心理素質多方面進行研究,準確地發(fā)現問題,及時地采取措施。對于六年級而言,首先是通過家長會、教師座談會,班主任工作交流提高。著重做好補差工作,建立各類學困生的檔案,采取分層要求。
7、抓課堂育模,成功特色創(chuàng)建
開展以我校特色“成功教育”為主的研討活動,教師論文、案例評選,班隊活動,形成教師三集,即教師“成功理論集”“成功文化集”“成功實踐集”。繼續(xù)組織學習優(yōu)秀的課堂模式,組織部分教師開展研討,圍繞我校成功激勵課堂教學模式,結合自身特色提煉歸納自己的課堂模式。開展教師賽課活動,做到課前說模式,課中議模式,課后坪模式。廣泛開展“書香校園”活動,要求每位教師閱讀一本教育書刊或教育名著,并撰寫讀書摘記進行交流、評比。
8、積極開發(fā)校本課程,加強課程的管理
按上級要求和課程設置,開足上好課。制定校本課程的開發(fā)計劃以及課程開發(fā)建設的意見,根據我校實際確定校本課程的開發(fā)主體加強校本類課程研究力度。
20xx年8月5日
學校學年工作計劃 篇4
本學期我校將認真領會xx寄語要求,"以人為本,以德為先",以"四好少年"為活動宗旨,狠抓養(yǎng)成教育,以體驗教育為基本途徑開展豐富多彩的實踐教育活動。
一、工作思路
熱情服務、穩(wěn)抓常規(guī)、加強實踐、體驗為主、講求實效
二、工作目標:
(一)深化紅領巾事業(yè)建設,鞏固少先隊基礎建設。
堅持在實踐中體驗,在實踐中鍛煉,在實踐中接受教育,努力推進素質教育。開展好少先隊傳統活動,促進少先隊工作的發(fā)展和提高。
1、切實抓好大隊陣地建設,充分發(fā)揮少先隊員自主自動的主人翁精神,實行少先隊自主管理,努力組織好課外活動,豐富少年兒童的課余生活。
2、重點加強中隊建設,拓展少先隊教育陣地,鞏固少先隊板報、紅領巾櫥窗、隊角等宣傳教育陣地的作用:每月及時更換黑板報,規(guī)范班隊課,每月開展一次有儀式的中隊主題隊會,培養(yǎng)少先隊員關注少先隊組織的動向,積極的投入少先隊組織的各項活動中,并形成良好的組織歸屬感,從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的`引領作用。
3、加強日常行為習慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,提高紅領巾值日質量,嚴格執(zhí)行"四項評比"競賽,促進我校行為禮儀、精神文明建設。
4、開展光榮升旗手評選活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為"光榮升旗手",讓全體隊員學有榜樣,干有目標。
。ǘ┳ズ脗鹘y活動,加強思想道德教育。
1、加強思想道德教育和行為習慣培養(yǎng),繼續(xù)落實《公民道德實施綱要》,利用學校已有的紅領巾陣地分層次地進行行為規(guī)范的教育和訓練,充分發(fā)揮少先隊的自主教育功能。
2、繼續(xù)深入開展"向善、向上"活動,突出"向善"這一教育特色,做到人人都是"善德"小明星、小使者。
3、認真做好身邊的"手拉手"活動,積極倡導開展"互幫互助"活動,重視勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統教育。
4、在隊員中間繼續(xù)深入開展"感恩""生命"這兩個主題教育活動。學會感恩、懂得珍惜生命是我們少先隊教育的主旋律。
。ㄈ└愫眯@文化藝術活動,豐富和活躍課余生活。
我校在本學期將進一步強化少先隊組織教育,提高少先隊教育的文化氛圍,增強少先隊員的組織觀念和集體意識,組織全體少先隊員積極開展各種有意義的活動,充分發(fā)揮少先隊的德育主渠道作用和自我教育的功能。學校大隊部將組織各中隊充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、"10·13"建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。各中隊也將積極開展班隊文化建設,形成自己中隊的特色。
學校學年工作計劃 篇5
一、指導思想:
人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作目標
。、使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。
。、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知識普及率達100%。
。、開展學習型家庭創(chuàng)建活動,創(chuàng)設良好的'家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質和行為習慣。
三、具體要求與措施
。ㄒ唬┘訌娊M織領導,做到三落實。
健全組織機構,成立班級、年級、學校各級“家長學!蔽瘑T會,每學期召開一次到兩次各級家長會,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
。ǘ┙∪贫,規(guī)范管理。
。1)建立意見反饋制度。學校制定征求家長意見表,定期發(fā)給家長,然后回收反饋,并對班主任建立家訪制度。
。2)建立檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、資料,有關講話稿,會議記錄等材料,都嚴格分類加以整理保管存檔。
(三)開展豐富多彩的活動,提高家教水平。
1、充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長點擊學校教育教學網站,幫助家長深入仔細地了解學校。
2、聘請家教獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長們傳精送寶進行經驗介紹。
3、開展“學習型家庭”創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。
學校學年工作計劃 篇6
一、指導思想:
堅持黨的有關教育方針、政策,根據省、市家長學校的《規(guī)程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針,積極推進學生的素質,領導全體的學生家長更新對子女的教育觀念,配合學校、老師做好學生的德、智育工作,提高學生的整體素質。
二、工作目標及工作措施:
1、爭取一年級新生家長學校,家長到會率達到85%以上。
2、進一步健全家長學校教師的講課質量,做到備課充足、講課生動,使學生家長得到真正的教育。
3、積極開展家長間的經驗交流活動,激發(fā)家長的興趣,讓大部分家長學有所得,把所學的'方法應用到平時教育孩子中。
4、本期家長學校以培養(yǎng)學生的非智力因素為主題,教會孩子生活能力,學習能力,使家長學校的創(chuàng)辦達到真正的目的。
5、在家長學校的管理方式及檢查方式上,采用會前通知、聯系的方法,班主任做好點名工作,并與家長進行主動的交流,使主講老師所講的知識鞏固和深化,把家長學校真正的辦到家長的心中。
6、增強家長學校中家長的重視,形成良好的學習氣氛。
7、強化家校聯系工作,教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。
8、做好本期優(yōu)秀家長的評選,根據平時的到會情況以及表現來評定本期的優(yōu)秀家長。
9、舉行家長學校開學典禮以及結業(yè)儀式。
10、在繼承上期家長學校的基礎上,不斷創(chuàng)新,使家長學校越辦越好。
四、具體工作安排:
時 間 內 容 主 講
04年9月:
第一課 1、家長學校開學典禮 王優(yōu)娜
2、家庭是素質教育的重要場所
――家庭在素質教育中的地位和作用 李方偉
04年10月:
第二課 教孩子成龍成鳳先成人
――擔當起家庭教育的神圣職責 夏 波
04年11月:
第三課 為父為母是一門大學問
――提高家庭教育水平的途徑 侯軍波
04年12月:
第四課 春風化雨,滋潤道德之苗
――家庭德育的方法 范明春
05年3月:
第五課 教孩子學會學習
――小學低段學習能力的培養(yǎng) 王優(yōu)娜
05年4月:
第六課 千錘百煉始成鋼
――孩子耐挫能力的培養(yǎng) 李方偉
05年5月:
第七課 孩子個性的發(fā)展與培養(yǎng)
孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng) 侯軍波
05年6月:
第八課 1、讓孩子擁有健康的體魄
――家庭生理健康教育 夏 波
2、結業(yè)典禮 王優(yōu)娜
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