【必備】學校半年工作計劃4篇
時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編精心整理的學校半年工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校半年工作計劃 篇1
一.確定一個目標
“爭做校園先鋒,引領校園文化,全力打造一支愛學習、肯吃苦、重實踐的學生干部團隊”是我校學生會本學期乃至今后一段時間內工作的中心目標,為此,校學生會將號召各學生分會、各班級組織統(tǒng)一思想,提高認識,進一步深化對“如何做好一名學生干部”的重要性和必要性的認識,力爭讓各級學生干部都能自覺的投入到自身隊伍建設中去。
二.完善一套機制
加強自身隊伍建設,完善檔案管理,創(chuàng)新性的做好學生干部培訓班的工作,團結干部思想,統(tǒng)一工作思路,深入學習四個“what”的重要思想(我為學校做了什么;我為學生做了什么;我從學生會得到了什么;我給學生會留下了什么),力爭在本學期的干部隊伍建設方面素質上有新提高,業(yè)務上有新發(fā)展,業(yè)績上有新突破。
三.做好兩次大會
1認真做好學生會優(yōu)秀部室評選及先進個人評選及表彰大會工作。
2配合團委做好優(yōu)秀學生分會的材料準備及評選及表彰大會工作。
四.做好三項準備
1迎接本科學位評估準備,按評估要求,高質量地完成各項材料的準備工作。
2配合團委做好本學期業(yè)余團校學生干部的培訓工作,進一步抓好學生干部的隊伍建設。
3準備本學期各級學生組織的換屆及納新工作。
五.抓好三項活動
(1)配合團委舉辦xx年年大學生文化藝術節(jié)。
以文化藝術節(jié)為龍頭,組織開展豐富多彩的校園文化活動,弘揚傳統(tǒng)文化,展示團員青年崇高的理想和高雅的審美情操,樹立校園文化新風尚,營造良好的育人氛圍。
(2)舉辦第二屆社團文化藝術節(jié)。
社團是我院最大的學生團體組織,在培養(yǎng)大學生綜合素質、營造校園文化氛圍、傳承學校特色文化等方面發(fā)揮著重要的作用,因此借此次機會將充分發(fā)揮各協會、社團的作用,把我校學生社團文化推向一個新的高度。
(3做好首屆女生節(jié)的開幕式及后續(xù)工作。
伴隨著我校女生的不斷增多,女生的活動也相應增多。質量也在不斷提高,為了使我校女生積極參加到我校的各項活動中去,進一步提升我校女生活動的水平。特舉辦首屆“女生節(jié)”活動,力爭做好女生節(jié)活動的開幕式以及后續(xù)工作,努力把我校女生文化活動做的更強、更好。
六.搞好品牌活動
1品味周末
“品味周末”作為校學生會的品牌活動,也作為我校周末活動的一大亮點,已經在學生心目中有了較高評價,隨著“品味周末”的改版,要突出“品味周末”的'幾大板塊,便是要把“品味周末”活動做的更加深入學生,所以本學期品味活動在選片時將著重了解同學們的喜好和需要,以“品位高,意義深刻”為指導思想,爭取使“品味周末”再上一個新臺階。
2快樂、健康周末
隨著舞蹈在大學的不斷普及,以及上學期“周末舞會”取得的良好效果,為了使我校的周末文化搞得更加豐富多彩,校學生會將繼續(xù)做好舞蹈的培訓工作以及舞會的開展工作,力爭使我校大學生脫離舞盲。
3《華航學子》
繼上學期《華航學子》改版之后,華航學子以全新的面貌出現,得到了同學的好評。本學期信息部繼續(xù)以“嚴謹務實、團結向上“的工作態(tài)度服務華航學子,力爭在“傳播校園咨訓、構建和諧校園文化”有新進展。與此同時做好《華航學子》報的六周年報慶工作也為本學期另一工作重點。
4華航英才辯論賽
作為我校一大經典活動,已經經歷了十一個年頭,年年有新的突破,今年我校將迎來華航英才辯論賽的第十二個年頭,校學生會將配合團委做好辯論賽的各項準備工作,使華航英才辯論賽做的越來越好,更加體現我校校園文化的多元性,體現當代大學生的高素質和新風貌。
6新生籃球對抗賽
為了幫助新生盡快溶入大學生活,展現當代大學生的風貌,增強他們熱愛運動,積極參與校園活動的意識,特舉辦此活動。為他們提供更多交流的機會,感受校園運動的同時以積極的態(tài)度面對生活和學習。
附加:征集學生會會標、會訓以及會歌。
做好干部培訓班工作。
到北京各高校交流學習。
配合其它部門做好相關工作。
認真完成上級交辦各組織的各項工作。
聯系指導各學生分會、學生班級組織開展好各項工作。
學校半年工作計劃 篇2
一、指導思想
認真落實《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》、《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,積極探索適合校情的改革之路,加強師資隊伍建設和校園文化建設,推動學校轉型發(fā)展,爭當荊州復興的排頭兵。
二、總體目標
1、教學質量
高考一本數保200人,爭235人,本科升學率保持在90%以上。學年統(tǒng)考爭優(yōu),選課走班創(chuàng)特色,教研活動創(chuàng)品牌,課堂教學出精品。
2、校園建設
硬件改造升級,繼續(xù)完成學生宿舍的改造升級工程,完善教室教學裝備。優(yōu)化信息技術平臺,引進智能選課排課系統(tǒng),建立網上學習評價系統(tǒng)。改善功能室及社團活動場所,搭建師生活動平臺,提升師生文化修養(yǎng)。
3、文化建設
黨建工作爭先,教學目標結賬爭優(yōu),績效考核創(chuàng)優(yōu),檔案建設保一流,再創(chuàng)省級文明單位,綜合治理保合格,鞏固安全工作零事故目標。培養(yǎng)優(yōu)勢學科,打造優(yōu)秀團隊。擴大三個名師工作室的影響,推出1—2名正高級教師,培養(yǎng)一批省市級骨干教師,涌現一批模范班主任和師德標兵。提高后勤服務質量,提升服務育人功能,進一步提高師生獲得感和社會滿意度。
三、主要工作及措施
1、以意識形態(tài)管控為抓手,加強教師師德修養(yǎng)
樹立“意識形態(tài)是靈魂”的思想。鞏固文明單位和文化示范校的創(chuàng)建成果,把握意識形態(tài)的主導權,壓緊壓實黨委責任,堅持正面宣傳,堅定正確的輿論導向。弘揚高尚的師德師風,凝聚正能量,營造風清氣正的工作環(huán)境和積極向上的學習氛圍,引導全校師生畫好教育“同心圓”。共產黨員要進一步增強黨性修養(yǎng),不忘初心,舉旗幟、作表率。教職工要進一步加強師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)、提能修德。學生要進一步提升品德素養(yǎng),加強自我管理,做全面發(fā)展的建設者和接班人。
2、以基層黨組織建設為引領,加強干部隊伍建設
創(chuàng)建“黨員示范崗”。鞏固先進基層黨組織建設成果,重點加強思想建設和作風建設,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。精心設計主題黨日活動,按月繳納黨費,積極參與扶貧捐助與義務獻血工作,主動做好精準扶貧駐村入戶工作。加強干部隊伍建設,完善干部評聘制度,推進“三級評價”,推動干部工作狀態(tài)透明化,試行年級負責制,實行扁平化管理。
3、以平安校園建設為目標,加強“一崗雙責”責任落實
明確“一崗三責”主體責任。完善安全預案,定期開展消防與緊急疏散演練。做好重大活動的組織、信訪接待和校園綜合治理工作,定期召開離退休老師、困難教師和學生代表座談會。關愛“三特學生”,做好學生心理咨詢與跟蹤輔導。落實校園欺凌防范和安全隱患排查,落實飲食、用水、用電等安全保障工作,實現安全零事故目標。
4、以立德樹人任務為中心,加強未成年人思想道德建設
實施“智慧德育”。進一步更新德育內容、研究德育方法、創(chuàng)新德育方式,豐富德育載體,增強德育工作的實效性。重點加強“中國夢”教育和學科德育滲透。以養(yǎng)成教育為出發(fā)點,以學生自主管理為突破口,引導學生做新時代的合格接班人。完善班級量化管理評價機制,進一步提高班級管理的針對性,推動班級管理從經驗型向智慧型轉變。
5、以教師專業(yè)化發(fā)展為途徑,加強教師團隊建設
創(chuàng)建“學習型團隊”。完善校本培訓和教師學習制度,促進教師專業(yè)化發(fā)展,鼓勵教師成長、成名、成家。認真落實新高考培訓,進一步增強主題教研的實效性。持續(xù)推進“五比五優(yōu)”勞動競賽、“青藍工程”和“師生同考”。建立獎懲機制,鼓勵教師積極參加教育教學研究和各級教學比武。結合選課走班模式的實施,推動課堂教學方式的變革,促進教師教育教學觀念的根本轉變。
6、以提高教育教學質量為核心,加強教學激勵與評價
樹立“質量就是第一生命”的意識。加強坐班考勤,優(yōu)教師化辦公環(huán)境,提高辦公質量。突出獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣,評價結果與評優(yōu)晉級、評先表模和崗位評聘掛鉤。注重對教學環(huán)節(jié)的檢查與評價,突出對教學結果檢測評價的運用。完善積分評價與民主評議等形式,提高定性與定量評價的效度。
7、以學校校務公開為機制,加強財務內部控制
實施“陽光工程”。優(yōu)化教代會組織機構,進一步體現代表性。完善工會、教代會和學校紀委職能,充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用。提高民主理財的效能,做好財務公開及大宗物資采購、重大事項決策的監(jiān)督工作。加強財務內部控制,實行領導干部個人事項申報制,進一步嚴格財務申報和審批制度。
8、以幸福工程實施為平臺,加強群團組織建設
實施“幸福工程”。強化學校工會職能,精心規(guī)劃教職工文體活動,積極推進教職工幸福工程,認真落實政策保障,提高教師的獲得感和成就感。充分發(fā)揮教工團支部的作用,通過多種形式,倡導健康活潑的生活方式。關心離退休老師的業(yè)余生活,提升老教師的幸福指數。進一步發(fā)揮學生會團委會的作用,增強學生自主管理的能力。
9、以項目建設年為契機,加快學校硬件建設
啟動“希望工程”。在上學期順利完成運動場和女生宿舍改造的.基礎上,繼續(xù)爭取資金,完成幾個重大建設項目,進一步改善辦學條件。重視招商引資工作,充分發(fā)揮校友資源優(yōu)勢,拓寬學校發(fā)展渠道。積極響應古城人口疏散政策,啟動學校遷建計劃。
四、具體工作及責任處室
1.抓好文明單位創(chuàng)建、黨建及檔案室創(chuàng)先工作,完善校園內部改造,推進招商引資及學校遷建籌備工作。(辦公室、后勤處)
2. 加強師德師風建設及教師行為管理,堅決治理“四風”,杜絕“吃拿卡要”,加強勞動紀律,創(chuàng)新教師文化。(辦公室)
3. 試行扁平化管理,實行年級負責制與部門負責制相結合。(年級組)
4.推進過程管理和積分評價,增強主題教研的實效性,規(guī)范課堂教學,突出對教學質量考核結果的運用。(教務處、科研處、年級組)
5.推進勞動競賽、“青藍工程”和“師生同考”。鼓勵教師參加教育教學研究和教學比武。推動課堂教學方式的變革,促進教師教育教學觀念的根本轉變。(教務處、科研處、年級組)
6.加強校本培訓,分類推進遠程教育培訓,認真開展新高考學習培訓,重點提高綜合學科教師的獨立開課能力。繼續(xù)開展讀書交流活動,努力打造書香校園。(科研處、年級組)
7.進一步強化“一崗三責”,落實安全責任制、事故責任追究制。積極開展安全教育,做好信訪、維穩(wěn)及安全隱患排查工作,鞏固“平安校園”成果,確保安全零事故。(安全辦、年級組)
8.加強班主任隊伍建設,開展班主任培訓,完善班級量化評價制度。試行行政班和教學班班主任并行制度,強化智慧管理。(政教處、年級組)
9.加強家校聯系,完善“自主德育”體系。提升家長委員會的職能,充分發(fā)揮學生干部的作用,豐富學生社團活動和班團活動。(政教處、團委、年級組)
10.繼續(xù)堅持規(guī)范招生,研究招生新形勢,落實重點招生、服務招生、家訪招生的指導思想。(招辦)
11.完善財務管理制度,全面推進“放心食堂”建設、“溫馨宿舍”建設、“平價超市”建設及“健康飲水”工程,加強校園食品、飲水安全及財產監(jiān)管。(后勤處)
12.進一步完善工會、教代會制度,加強民主監(jiān)督,推行民主理財,規(guī)范校務公開,強化財務內部控制,推進學校民主管理進程。(工會)
13.強化群團職能,維護教職工合法權益,開展豐富多彩的文化活動,提升教職工滿意度。
學校半年工作計劃 篇3
一、指導思想:
認真貫徹執(zhí)行全國全省基礎教育工作會議精神,繼續(xù)深化教育教學改革,扎實推進素質教育,端正教育思想,轉變教育觀念,面向全體學生,重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高教師的整體水平。
二、工作重點:
1、加強教師的師德修養(yǎng)。教師要有敬業(yè)的精神,教師要有淵博的知識,教師要有非凡的才能,等等。新的時代,新的世紀給教師提出了新的要求。本學期將首先組織教師理論學習,強化師德教育,提升教師的思想境界。做學生學習的楷模。
2、組織教師刻苦鉆研教材,加強業(yè)務的操練,堅持閱讀有關教學方面的文章。閱讀教育理論書籍,積極轉變教育觀念,面向全體學生,本著一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切的宗旨,努力提高自己的業(yè)務水平。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,努力做學生學習怎樣學習和學習怎樣思考的輔導者。
3、扎實“六認真”工作,“六認真”只學校教學質量的保證。定期開展“六認真”檢查,能規(guī)范教師的各項教學工作,也能較好地促進學科教學質量的`提高。
4、鼓勵教師學歷進修,拓展自己的知識,開闊視野,豐富內涵。為繼續(xù)深化教育教學改革,扎實推進素質教育提供有力保障,鼓勵年青教師互相學習,取長補短,在學校的教育教學工作中發(fā)揮她們的聰明才智。為學校不斷發(fā)展作出貢獻。
三、具體安排:
九月份:1、根據教材的編排情況,根據大綱與課程標準的要求制定切實可行的教學計劃。
2、參加教材教法培訓。
3、組織教師論證學習,強化師德教育,提升教師的思想境界。
十月份:1、組織教師堅持閱讀有關教學方面的文章,積極轉變觀念。
2、組織教師集體學習討論。
3、組織教師英語培訓。
十一月份:1、組織學生認真復習,組織教師做好期中質量調研工作,同時對調研情況作全面分析。
2、組織教師信息技術培訓。
十二月份:1、組織教師認真撰寫教學一得,進行交流。
2、鉆研教材,制定復習計劃。
3、組織教師互相學習,取長補短。
一月份:1、做好期末大考工作,認真進行質量分析。
2、做好一學期的繼續(xù)教育總結。
學校半年工作計劃 篇4
一、指導思想
我校的教科研和教學工作以科學發(fā)展觀和《全國教育科學“十一五”規(guī)劃要點》為指導,以《基礎教育課程改革綱要》為導向;教研工作以全面貫徹落實《浙江省義務教育教學管理指南》和瑞安市教育局學校工作會議精神,扎實開展各項工作,切實履行“研究、指導、服務、管理”四項職能,總結課改經驗,探索課改新路,創(chuàng)新教研機制,提升教研成果,為我市中小學教育的科學和諧發(fā)展做出新的貢獻。
二、工作重點
。ㄒ唬┞鋵嵳n程設置,加強課程實施。
1.加強課程計劃管理。嚴格開齊課程,開足課時,做好學校的課程設置、課程實施和課程開發(fā)。
2.積極探索和研究綜合實踐課。通過不斷的外出學習,結合我校的實際情況,逐步形成由我校特色的綜合實踐課程。鼓勵教師大膽拓展和創(chuàng)新,形成個性化的教學方式。通過傳統(tǒng)學科與社會實踐活動的有效結合點的研究,引導學校積極落實。
3.加強教學進度的管理與控制。各學校要制定科學合理的學科教學進度,并根據教學進度組織質量診斷檢測工作。禁止隨意加快和放慢教學進程,防止給學生吃“夾生飯”及兩極分化現象的發(fā)生。因為本學期的教學時間較短,教學任務自然就非常重,各位教師在安排教學進度時,必須要進行充分的考慮,務必準時的完成本學期的教學任務。
。ǘ┩七M課堂教學研究,深化課堂教學改革。
1.以課堂教學的有效性作為研究中心,深化教學改革。各學科要開展系列性研討活動,每次教研活動要力求做到“精心策劃、精細組織、精致展示、精彩討論”,研究符合本學科教學規(guī)律、有效果、有效益、有效率的教學,積極探索提高教學有效性的對策,積極探索“輕負擔高質量”的教學模式,著力提高課堂教學效率。
2.積極開展四項達標的全員競賽活動,以典范引領規(guī)范,關注細節(jié),彰顯個性。探索教學規(guī)范達標活動的長效機制,推動農村初中課改深入開展,盡力實現城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。同時做好鄉(xiāng)小和鄉(xiāng)二小的四項達標的驗收工作,抓好每個教師的教學工作,鼓勵他們積極探索、進取。
3、教導處加強教學質量監(jiān)控,嚴格考試管理,通過平時抽測、期中測試以檢驗一個階段的教學質量,在此基礎上爭取期末取得更好的成績。
每一次質量檢測,都要狠抓考風、考紀,堅決杜絕考試中的作弊行為,對違紀人事進行嚴肅處理。監(jiān)考教師一定要扮演好自己的角色,不得隨意離開教室,更不能把考試課看作自修課。同時,對每次的考試都應該做好適當的分析,要特別留意當中表現出來比較大的問題,爭取做到有錯必改,決不再錯。
4、建立畢業(yè)班管理領導小組,摸清畢業(yè)班學生的實際情況,建立學生成績檔案,并做好跟蹤調查。既要抓“尖子”,又側重于后進生的轉化工作,并做好記錄,爭取今年的中考能取得好成績,同時又很好的控制了低分率,達到雙贏的目的。
。ㄈ┘訌娊萄薪M建設,提高教研工作質量
1、抓好教研組長的思想工作,為教研組長和教研組活動的開展,創(chuàng)建新平臺。圍繞對教研活動策劃、方法和組織形式的不同演繹,來研討教研活動中存在的困惑、問題及目標的價值取向等,使教研組長在不同觀念的碰撞和多元思惟的融合過程中拓展思路,提升教研活動水平,達到“切磋研藝,取長補短,拓展思路,共同提高”。
2、要提高教學的質量和教研工作的力度,必須加強教研組建設。而對于我們來說,學校的規(guī)模較小,教師數和學生數都不多,小學還分兩個教學點、且兩點之間的距離也不算很近,這些都給我們的教研活動的開展都帶來了難度。但我們依然在努力的搞好我們的.教研組建設。
3、教研組張要鼓勵組員教師積極開展教研活動,每個學期都要適當的向全校教師開展教研活動,加強各教研組之間的聯系。
4、開學前,教學組長要向教導處提供一份教研組工作計劃和行事歷;學期結束前,教研組長要向教導處提供一份詳細教研組的工作總結。
。ㄋ模┘訌娦1狙行,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
1.積極參與市局和區(qū)級的教學研討活動,以課堂研討為重點內容,努力提高自己的業(yè)務水平。同時開好全鄉(xiāng)性的教學活動,讓中小學的教學有一個切合點,是我們的中小學教學能夠上一個新的臺階。
2、加強教師師德建設:充分利用形勢政治、理論法規(guī)學習,引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定教師獻身教育事業(yè)的信念。評選師德師表典型,大力倡導愛生如子,誨人不倦的優(yōu)良師風。關心教師的學習生活,主動為教師排憂解難。
3、加快新教師的成長:組織新教師,扎實開展師徒結對活動,同時繼續(xù)落實并深化導師制,要求指導教師切實做好輔導青年教師工作,起到傳、幫、帶的作用,促進青年教師快速成長。
4、加強骨干教師培養(yǎng):學校積極地創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作。學校通過外出學習、專題研討和教材培訓分析等形式為教師的學習提供幫助,另一方面,學校在課務安排等方面盡可能地為骨干教師的學習、研究提供方面。
5、鼓勵教師參加市局和學區(qū)舉行的教學教研活動,積極進行反思,改善自己教學中不足之處,積極教學優(yōu)質課評比和教學新秀角逐,努力使自己成為一名業(yè)務水平高、綜合素質強的好教師。
6、鼓勵教師養(yǎng)成撰寫教學隨筆的習慣,發(fā)表教學論文、教學案例或教育敘事。
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