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學(xué)校特色工作計劃

時間:2023-05-02 04:28:02 學(xué)校工作計劃 我要投稿

學(xué)校特色工作計劃合集10篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,讓我們對今后的工作做個計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的學(xué)校特色工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校特色工作計劃合集10篇

學(xué)校特色工作計劃 篇1

  根據(jù)上級加快發(fā)展和普及校園足球的精神,增強學(xué)校足球特色,提高我校足球普及水平,按照山東省建設(shè)足球特色學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,制定此規(guī)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持健康第一,深化體育改革,以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,以校園足球運動為載體,普及足球基礎(chǔ)知識和技能,使之成為學(xué)生能夠獲得終身受益的運動方式;建設(shè)校園足球文化,把足球作為立德樹人的載體,進一步深化素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展,提升辦學(xué)品位,強化辦學(xué)特色。

  二、組織機構(gòu)與分工

  1.成立足球特色項目領(lǐng)導(dǎo)小組

  2.職責(zé)

  統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路,制定相關(guān)評價、管理制度,統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入,并為學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。

  3.分工如下:

  體衛(wèi)藝處:負責(zé)足球活動策劃,營造校園足球氛圍,組織班級、年級、校級足球隊對抗賽,指導(dǎo)體育教師開展足球訓(xùn)練,協(xié)調(diào)足球活動有關(guān)事宜。

  德育處:協(xié)調(diào)體育教師編排、組織大課間足球團體操,并負責(zé)大課間活動考核。

  教務(wù)處:指導(dǎo)足球教學(xué),保證足球課教學(xué)質(zhì)量

  體育組:落實校園足球活動,上好體育課,組建班級、年級足球隊、啦啦操隊,并帶隊訓(xùn)練。按照德育處要求編排、訓(xùn)練大課間足球團體操。

  總務(wù)處:添置與維護足球器材,保證足球活動的開展。

  安保處:加強足球運動的安全監(jiān)督與指導(dǎo),保證訓(xùn)練安全。 校辦:及時收集足球運動資料,總結(jié)校園足球運動經(jīng)驗,做好宣傳。

  教科室:組織體育教師培訓(xùn),指導(dǎo)體育教師開展足球教學(xué)與訓(xùn)練研究,改進課堂教學(xué)與訓(xùn)練,提高教學(xué)效益。

  三、發(fā)展目標

  1.總體目標

  師生健康水平有新提高,足球競賽有新突破,足球人才培養(yǎng)有新進展,足球文化有特色,充分發(fā)揮足球教育的育人功能,增強學(xué)校辦學(xué)特色,

  2.育人目標

 。1)以球育德,促進學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成

  足球作為一項競技運動項目,既需要團結(jié)協(xié)作,又需要遵守球場規(guī)則,既能共同分享成功的喜悅,又能勇敢地面對挫折。充分運用足球的雨人功能,使隊員們養(yǎng)成遵守規(guī)則、團結(jié)合作、積極向上、勇于拼搏的良好品質(zhì)。

 。2)以球健體,促進學(xué)生強壯體魄的形成

  足球運動對學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場上的奔跑,運球盤帶,各種動作技巧等是平時刻苦訓(xùn)練的積累,足球游戲、足球團體操、足球啦啦隊隊操等都能活躍身心,增強學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力,提高身體素質(zhì)。

  (3)以球促智,帶動學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)

  強健的體魄、良好的意志品質(zhì)是智育發(fā)展的'基礎(chǔ),足球運動,足球文化為智育的發(fā)展提供了良好的土壤。

  3.年度目標

  (1)20xx年目標

 、偻ㄟ^對足球的宣傳,讓學(xué)生及學(xué)生家長認識了解足球。在體育課堂教學(xué)中開設(shè)足球課,讓學(xué)生接觸足球,便于發(fā)現(xiàn)、選拔條件優(yōu)秀的學(xué)生組建學(xué)校足球隊。以班級為單位組建班隊,安排固定的時段,進行練習(xí),為校隊建設(shè)夯實基礎(chǔ),并營造特色氛圍。

 、诩訌娕c上級部門聯(lián)系,請求給予技術(shù)、資金支持,開展教師培訓(xùn),加大訓(xùn)練、比賽費用和硬件設(shè)施投入。

 、圩ズ没A(chǔ)訓(xùn)練。制定詳實的訓(xùn)練計劃,利用體育課、大課間等途徑,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,抓好意志品質(zhì),專項技術(shù)和一般身體訓(xùn)練。積極參加比賽,提高實戰(zhàn)能力。

 、茉趧倮逃芾碇行倪\動會足球賽中保持前三。

  (2)20xx年目標

 、匍_發(fā)足球課程資源,開展體育課程的校本化研究,逐步形成以足球為特色的體育教學(xué)。建設(shè)足球特色大課間。

 、谕ㄟ^比賽取得優(yōu)異的成績,提高學(xué)生的競技水平,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。

 、圻M一步在校內(nèi)外宣傳,并在班級、年級、校園內(nèi)營造足球氛圍,并將此項運動上升到文化的高度,從而推動學(xué)校體育教育教學(xué)水平的發(fā)展。

  ④加強技術(shù)動作的訓(xùn)練要求、加強理論學(xué)習(xí)。

 。3)20xx年目標

  ①在東營市校園足球聯(lián)賽中,爭取進入前八名。

 、谏陥髺|營市足球運動傳統(tǒng)學(xué)校。

  四、工作措施

 。ㄒ唬┘訌娮闱蜻\動管理

  1.發(fā)揮學(xué)校足球特色項目領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,協(xié)調(diào)各方資源,保證足球活動的開展。落實體育教師待遇,配齊配強體育師資,滿足體育教學(xué)工作需求,并至少有一名足球?qū)m楏w育教師,足球訓(xùn)練活動計入工作量。每年提供一次體育師資參加培訓(xùn)機會,定期開展體育教學(xué)研究,不斷提高體育教師教學(xué)技能。落實體育與健康課程標準及有關(guān)規(guī)定,組織開展體育教學(xué)和校園足球工作。

  2. 完善規(guī)章制度。制定校園足球工作組織實施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度,并且不斷完善,保證學(xué)校足球特色項目的正常開展。每學(xué)期都制定具體工作計劃,并及時記錄好各項活動的開展情況,做到定期研討,每學(xué)期進行總結(jié)回顧和反思。

  3.營造濃厚的足球運動氛圍。向廣大家長宣傳創(chuàng)設(shè)足球特色項目和學(xué)生參加足球運動的重要意義,贏得家長的充分支持。建設(shè)以足球為主題的校園文化,學(xué)校宣傳欄設(shè)“足球?qū)凇,校園廣播站定期播放有關(guān)足球的節(jié)目等等。

  4.加大資金投入。設(shè)立體育工作專項經(jīng)費,納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算,原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%,保證體育和校園足球工作的正常開展。為學(xué)生購買校方責(zé)任險和運動意外傷害險。每年增添部分公用足球,保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要;及時

  修補損壞地面,確保學(xué)生安全的活動;及時添置其它常用體育器材,如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌,以保證足球運動的正常開展。

  5. 按照國家要求,開足開齊體育課,保證學(xué)生每天一小時校園體育活動;把足球作為體育課的必修內(nèi)容,每周用一節(jié)體育課進行足球教學(xué)。學(xué)校統(tǒng)籌解決校足球隊隊員的訓(xùn)練時間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問題,保證訓(xùn)練正常進行。

 。ǘ┳龊米闱蜻\動的基礎(chǔ)教育和普及工作

  1.抓普及。各班成立 由8--9 人組成的足球代表隊,每組員一個足球,利用課余時間經(jīng)常參加活動。班主任、體育教師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作。力爭六、七年級學(xué)生每人一個足球。

  2.抓基礎(chǔ)。利用體育課、大課間等時間進行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動。將戶外活動課的內(nèi)容重新進行編排,讓學(xué)生開展以足球運動為主的體育活動。

  3.抓考核。每天對各班級大課間足球運動情況進行考核,保證日常訓(xùn)練效果。每學(xué)年安排一次學(xué)生足球水平考級測試,作為評定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù),同時開展評優(yōu)獎懲活動。

 。ㄈ┡e行足球比賽和足球特色周

  1.每學(xué)期的班級足球賽采用聯(lián)賽的形式,命名為“勝利杯”。由各班組織訓(xùn)練參加,分年級進行,比賽采用7人制足球比賽。保證每學(xué)年每班比賽不低于10場次.

  2.營造校園足球文化。每年確立一個星期為“足球特色周”,開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學(xué)生足球才藝展示、足球啦啦操展示、年級明星對抗賽、師生足球交流、足球知識講座、嘉賓來校指導(dǎo)、評選各類先進等。以促進學(xué)校足球水平的發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)品位。開展以足球為主題的校園文化活動(如攝影、繪畫、征文、演講等)建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺,動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。

 。ㄋ模┡μ岣咝W闱蜿牭乃刭|(zhì)和競技水平

  1.學(xué)校成立男子和女子足球隊,常年堅持科學(xué)訓(xùn)練。體育組制訂好訓(xùn)練計劃,做好訓(xùn)練記錄,及時探討研究訓(xùn)練情況,提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運動員檔案,保證資料的完整性。

  2.搞好學(xué)校足球隊的梯隊建設(shè)。成立學(xué)校足球二隊,主要由

  六、七年級的學(xué)生組成,著重抓好隊員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練,為進入校足球一隊做好準備。

  3.與兄弟學(xué)校開展足球交流比賽,提高球隊的比賽經(jīng)驗和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認真組織參加各級各類的足球比賽,做好比賽的一切事務(wù),力爭取得較好的成績。

  (五)開展足球運動的教育科研活動促進特色創(chuàng)建工作

  1.鼓勵教師開展足球運動的教學(xué)研究和科研探索活動,嘗試、實驗多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法,及時總結(jié)反思,經(jīng)常探討研究,交流科研成果,申報足球科研課題,推動學(xué)校足球運動向縱深發(fā)展。

  2.嘗試體育課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新,選擇編排適當(dāng)?shù)淖闱騼?nèi)容融入體育課中,盡早編排科學(xué)的足球操,積極開發(fā)足球教學(xué)校本教材,形成足球教學(xué)特色。

學(xué)校特色工作計劃 篇2

  總目標

  緊緊圍繞“點滴養(yǎng)成、大寫人生”這一辦學(xué)理念,以養(yǎng)成師生良好習(xí)慣為宗旨,以課堂為主陣地,以師生思想道德建設(shè)為突破口,以開展特色活動為載體,以規(guī)范和嚴格管理為手段,以加強領(lǐng)導(dǎo)參與和督導(dǎo)為保障,扎實推進教育教學(xué)改革,促進學(xué)校的特色發(fā)展。

  一、各部門具體目標

  教導(dǎo)處:

  1、緊隨第三代課改步伐,進一步完善梯次導(dǎo)學(xué)模式,打造好習(xí)慣課堂,培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生。

  2、精細常規(guī)管理工作,構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理制度,提高課堂教學(xué)效益。

  3、開展基于問題的校本研訓(xùn),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

  政教處:

  1、抓好養(yǎng)成教育,促進師生發(fā)展

  2、重視安全教育,再創(chuàng)平安校園

  3、抓實社團工作,豐富學(xué)生素養(yǎng)

  4、完善家校共建,辦好同行驛站

  后勤處:

  加強安全教育,進一步提高學(xué)生的安全意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的安全健康習(xí)

  慣,確保校內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。

  二、學(xué)期工作重點:(請結(jié)合項目組工作安排,簡要介紹本學(xué)期學(xué)校特色建設(shè)工作重點)

  1、培養(yǎng)核心習(xí)慣,帶動其他習(xí)慣的形成。

  2、強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、 抓實教學(xué)常規(guī),在日常工作中落實課堂高效。

  4、強化網(wǎng)絡(luò)教研,提升教研質(zhì)量。

  5、積極組織并參與第四發(fā)展共同體內(nèi)的教研活動。

  6、合理規(guī)劃、開發(fā)并有效實施校本課程。

  7、組織“小課題研究”研討會,提升教師教學(xué)科研能力。

  8、開展“十個一”活動,促進教師專業(yè)成長。

  9、做好學(xué)生學(xué)業(yè)水平分項測試工作,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

  10、加強德育隊伍建設(shè),與教導(dǎo)處密切聯(lián)系,完善好習(xí)慣課堂評價制度

  11、制定針對學(xué)生、班級、教師的.各類評價制度,促進全體師生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  12、.堅持安全“一崗雙責(zé)、全員管理”的工作原則,提升學(xué)生安全意識和自救自護能力。 、

  13、開展主題教育活動,寓教育于各項活動中。豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

  14、通過家訪、校園廣播等形式積極與家長溝通,促進老師、家長之間的相互理解。充分發(fā)揮家校同行驛站作用,利用各種資源對學(xué)生進行教育,形成教育的合力。

  15、積極組織開展“體藝2+1”活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  16、借助各種節(jié)日契機,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

  三、活動安排:(結(jié)合學(xué)期工作目標以及學(xué)期工作重點,寫明學(xué)校每月計劃開展的特色活動)

  時間

  計劃

  活動目標

  活動內(nèi)容

  備注

  9月

  1、統(tǒng)一思想,明確目標任務(wù)。

  2、借助各種節(jié)日契機,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

  3、通過市教研室組織的的示范課觀摩以及教材教法培訓(xùn)、能手展示活動、《高效課堂暑期專版》學(xué)習(xí)活動,提升教師的專業(yè)水平。

  1、制定各口工作計劃。

  2、舉行開學(xué)典禮儀式。

  3、參加市教研室組織的示范課觀摩以及教材教法培訓(xùn);

  4、組織共同體內(nèi)第十四屆教學(xué)能手展示活動;

  5、安排組織《高效課堂暑期專版》學(xué)習(xí)活動。

  6、組織評選九大主題先鋒,評選優(yōu)秀作品裝飾樓梯樓道。

  7. 慶祝20個教師節(jié)。

  8. “九.一八”紀念日,各班對學(xué)生進行“勿忘國恥”教育活動。

  9. 公布本月考核情況,教師課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。

  10月

  1、聚焦課堂,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、通過教研室蹲校視導(dǎo)工作以及常規(guī)工作指導(dǎo)督查促進教師工作的進一步提升。

  2、利用各種途徑,培養(yǎng)學(xué)生良好道德與紀律習(xí)慣。

  1、組織共同體內(nèi)教研活動 ;

  2、深入各教研組指導(dǎo)集體備課活動;

  3、各項常規(guī)工作指導(dǎo)督查;

  4、教研組研究課展示,迎接教研室蹲校視導(dǎo)工作。。

  5、 慶祝國慶節(jié)系列活動。

  6、開展建隊節(jié)65周年紀念活動。

  7、組織兩個班開展社會實踐活動并將活動成果巡回展覽。

  8、籃球節(jié)活動

  9、籌備讀書節(jié)活動,評選優(yōu)秀班級活動

  10、組織九大主題先鋒事跡巡回演講活動,先進班級的班長巡回演講活動

  11、公布本月考核情況,教師課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。

  11月

  1、繼續(xù)做好常規(guī)工作的督查與跟蹤。

  2、通過讀書活動的展示,培養(yǎng)學(xué)生讀書的積極性

  3、通過家長會的組織促進學(xué)校與家庭的溝通。

  1、繼續(xù)上月的第1、2、3、4項工作;

  2、組織期中考試,收集數(shù)據(jù)并組織教研組進行質(zhì)量分析;

  3、組織全市英語小課題研討現(xiàn)場會,參加教研室組織的其他學(xué)校小課題研討活動現(xiàn)場會;

  4、檢查各班讀書節(jié)準備情況并進行打分。

  5、組織評選第二批九大主題先鋒。

  6、組織開展讀書節(jié)活動及表彰活動。

  7、組織召開家長會。

  8、公布本月考核情況,教師課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。

  12月

  1、踐行好習(xí)慣,展示好習(xí)慣。

  2、提高教師自我反思意識,形成良好的教學(xué)習(xí)慣。

  1、組織教研組活動展示;

  2、組織學(xué)生學(xué)業(yè)水平分項測查;

  3、各項常規(guī)工作指導(dǎo)督查;

  4、組織書法學(xué)科教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》并作書法教學(xué)具體要求。

  5、組織兩個班開展社會實踐活動并將活動成果巡回展覽。

  6、公布第二批九大主題先鋒及優(yōu)秀班級。

  7、 公布本月考核情況,教師課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。學(xué)具體要求。

  1月

  1、總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。

  2、通過反思,整體提升。

  1、組織教師比武活動;

  2、做好期末復(fù)習(xí)的指導(dǎo)工作;

  3、青年教師“十個一”活動驗收;

  4、組織教學(xué)質(zhì)量評估考試;計算教師德育成績和班主任成績。

  5、總結(jié)本學(xué)期工作。

學(xué)校特色工作計劃 篇3

  為了更好地促進我校信息技術(shù)教育的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,根據(jù)常州市教育局《關(guān)于舉辦20xx年常州市中小學(xué)電腦制作活動的通知》的精神,我校組織開展20xx年常州市中小學(xué)電腦制作活動,取得良好效果,現(xiàn)將活動工作小結(jié)總結(jié)如下:

  一、 萬事開頭難,摸著石頭過河

  因為是第一次參與,輔導(dǎo)老師和制作小組的學(xué)生都沒有任何經(jīng)驗。大家只能是摸著石頭過河,通過網(wǎng)絡(luò)收集更多的參考資料,相互不斷溝通提出好的建議。因為從看到相關(guān)通知到活動結(jié)束不過兩個多星期,時間非常的緊張。所以我們只能充分利用午間和放學(xué)后一點時間加班加點,因為每個學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊張,而輔導(dǎo)老師課務(wù)也非常繁重,沒有更多的精力來組織安排。盡管如此我們還是順利地完成了組織工作。

  二、 精心組織安排,爭取多方支持

  雖說是第一次參與,但我們的組織工作沒有絲毫馬虎。3月1日看到通知,首先和校領(lǐng)導(dǎo)溝通,表達了參與的愿望,獲得了領(lǐng)導(dǎo)地支持。召集了幾位有一定電腦制作經(jīng)驗的老師商量,以最快速度拿出了活動方案,分頭到班級選定了學(xué)生人選。其次,對參與學(xué)生發(fā)放了告家長書,最大可能地取得了家長的支持,并要求家長在孩子的接送負起責(zé)任來,以確保安全。最后對全體參與學(xué)生提出了明確的要求和時間表,注意激發(fā)了孩子的興趣。正是有了各方面的支持,活動才得以順利組織。

  三、 運用現(xiàn)代技術(shù)手段,明確活動安排

  既然是電腦制作活動,當(dāng)然得充分運用現(xiàn)代技術(shù)手段,讓學(xué)生明確活動安排,知曉每次具體任務(wù),獲得更多制作信息。為此培訓(xùn)第一課,我們就重點組織學(xué)習(xí)了電子郵箱的'注冊、寫發(fā)收郵件,這樣師生、生生之間聯(lián)系、資料的分享就非常的方便了。開通了專題培訓(xùn)博客,這樣老師的培訓(xùn)資料、任務(wù)要求學(xué)生就一目了然。專門設(shè)立了qq群,方便大家的溝通交流。(后來發(fā)現(xiàn)這也容易使學(xué)生注意力不集中)?傊,現(xiàn)代技術(shù)的運用使整個組織工作井然有序,體現(xiàn)了非常高的效率。

  四、學(xué)生素質(zhì)的高低決定了活動水平的高低

  這是學(xué)生電腦制作活動,電腦技術(shù)、美術(shù)功底、作文能力在這項活動中都是缺一不可的,而學(xué)生在主題的選擇、創(chuàng)新意識等方面也有著較高的要求。所以這項活動不能不說是體現(xiàn)學(xué)生,乃至老師、學(xué)校的綜合實力的一個窗口。而家庭是否擁有電腦也直接決定孩子參與制作活動的可能,作為農(nóng)村學(xué)校這方面非常明顯地處于弱勢,希望家電下鄉(xiāng)能為農(nóng)村學(xué)校信息技術(shù)的發(fā)展插上翅膀。

  五、信技、美術(shù)等科目的扎實非常重要

  信技、美術(shù)這兩門學(xué)科在這項活動中應(yīng)該更明確知道一定的方向;或者說是某些方面的不足,或者說是不重視。我們現(xiàn)在經(jīng)常講素質(zhì)教育,可分數(shù)至上和沒有平臺展示情況(考核)下,難免沒有努力方向。而像電腦制作等相關(guān)活動正是體現(xiàn)素質(zhì)教育的舞臺。

  踏踏實實地組織一項活動,有費時費神的痛苦。但看著最后的作品躍然眼前,他們進步了,那怕是一小步也是彌足珍貴的。這也是這次活動最讓我欣慰的啦,學(xué)校本來的主人就是這些可愛的孩子啊。

學(xué)校特色工作計劃 篇4

  根據(jù)我校特色學(xué)校創(chuàng)建方案,結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際,本年度,學(xué)校特色創(chuàng)建主要從以下方面開展工作。

  一、借助經(jīng)典誦讀項目,讓書香溢滿校園

 。1)、啟發(fā)學(xué)生多讀書,讀好書

  學(xué)校仍然將圖書發(fā)給班級管理,班主任利用早讀時間,課表中的閱讀課,組織學(xué)生多讀書,有選擇性的讀好書,讀經(jīng)典,讀古詩文,倡導(dǎo)學(xué)生與好書交朋友,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成喜歡讀書的好習(xí)慣,逐步提高寫作能力。

  (2)、形式多樣的經(jīng)典、古詩文誦讀活動

  推薦、組織學(xué)生讀《三字經(jīng)》、《千字文》、《論語》、《道德經(jīng)》及唐詩宋詞,要求學(xué)生每周背誦一首古詩詞活動;以“我喜愛的古詩文”、“我鐘愛的一本書”為主題,舉行古詩

  文誦讀競賽;開展“優(yōu)秀書香班級”、“讀書之星”等評選活動;在校園網(wǎng)站創(chuàng)建“書香校園”專題日志,創(chuàng)辦《起航》書刊等一系列有創(chuàng)新的書香校園活動。

  二、繼續(xù)做好校園六化建設(shè)。

  1、加強環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。要利用春秋季

  植樹時節(jié),在校園種植松樹、柳樹以及一些花樹花草, 提高校園綠化率,爭取做到三季有花,四季常青。

  2、加強校園文化建設(shè)。重點加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建

  設(shè),不斷改進班風(fēng),形成不同特色,突出文化特色,促進內(nèi)涵發(fā)展。

  3、加強學(xué)校法制化建設(shè),堅持依法治校,依法治教。

  要在全校師生當(dāng)中不斷進行法制宣傳教育活動,努力提高全

  校師生的法制觀念和學(xué)法、懂法、用法的意識,逐步推進學(xué)校工作向法制化軌道邁進。

  三、抓好體衛(wèi)藝工作,彰顯藝體特色。

  (一)、藝體工作內(nèi)容

  1.體育工作。要認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于

  加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,重點加強體育工作的教育管理。本學(xué)期,學(xué)校將充分利用現(xiàn)有體育設(shè)施和資源,舉辦第二屆冬季趣味運動會,鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉,不斷增強學(xué)生體質(zhì)。保質(zhì)保量上好每一節(jié)體育課,嚴格體育課標準,做好學(xué)生體質(zhì)測查,及時認真填寫學(xué)生體質(zhì)健康登記冊,認真落實好“三操兩活動” 計劃。成立各種體育活動小組并定期開展活動,豐富學(xué)生生活,增強學(xué)生體質(zhì)。

  2.衛(wèi)生與健康工作。一要加強督促檢查,充分發(fā)揮值

  周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理作用,保證班級衛(wèi)生,區(qū)域衛(wèi)生長期干凈整潔。二要以衛(wèi)生防疫工作和食品安全為重點,加強對傳染病的防控和公共衛(wèi)生管理,認真落實早蛋工程,按照學(xué)校早蛋工程實施方案,認真履行職責(zé),保證學(xué)生用餐安全,確保學(xué)生每天都能吃到一個新鮮的熟雞蛋,不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。進一步完善晨午檢制度,確保學(xué)生健康和生命安全。三要加強學(xué)生的衛(wèi)生意識,加大對衛(wèi)生方面的宣傳工作,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

  3.藝術(shù)工作。藝術(shù)教育要成為我校的特色,本學(xué)期,

  在上好音樂美術(shù)課的同時,要成立學(xué)校文藝隊,充分發(fā)揮教師優(yōu)勢,訓(xùn)練鼓號隊、腰鼓隊、合唱隊、舞蹈隊,加強藝術(shù)教育,定期開展活動。要結(jié)合學(xué)校實際創(chuàng)建音樂室,組建學(xué)校樂隊。要按照《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的規(guī)定,以育人

  為宗旨,形式要豐富多樣,生動活潑,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

 。ǘ⑺圀w工作措施

  1、多渠道開展藝術(shù)教育,讓學(xué)生時時處處受到藝術(shù)的

  熏陶。

 。1)創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境讓學(xué)生走進校園就能感受到濃濃的藝術(shù)氣息。優(yōu)美的校園環(huán)境是一部立體的、多彩的、富有吸引力的無聲教科書。學(xué)校的每一個地方都是學(xué)校的一個個宣傳窗口,對學(xué)生的思想行為有著潛移默化的影響。我們用生動形象的藝術(shù)圖片,閃耀藝術(shù)之光的文字代替生硬的標語,讓他們接受藝術(shù)的熏陶。

  (2)在櫥窗、板報中開辟“藝術(shù)園地”,擴大藝術(shù)教育的輻射范圍。我們積極組織學(xué)生懼一些藝術(shù)圖片,優(yōu)秀作品在櫥窗、板報中展出,同進配上精彩的解說詞提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,更重要的是要經(jīng)常把學(xué)生自己創(chuàng)作的一些書法、繪畫、攝影作品參與藝術(shù)表演的圖片制成作品,布置在展室,輪流定期展出,以鼓勵學(xué)生欣賞藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)的熱情。

 。3)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站和班級電教設(shè)備,定期播放經(jīng)典音樂和一些藝術(shù)欣賞片,不斷提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)校利用有較齊備的現(xiàn)代化電教設(shè)施,紅領(lǐng)巾廣播站建立有質(zhì)量、有特色的“藝術(shù)曲庫”,內(nèi)容包括民歌名曲,愛國主義歌曲、經(jīng)典音樂等,利用課間、午后播放,在播放過程中,加上通俗簡潔的導(dǎo)語,讓學(xué)生參與接受并產(chǎn)生合理想象,積極主動地接受藝術(shù)熏陶。同時利用班級電教設(shè)施,播放藝術(shù)欣賞片,舉行一些舞蹈、美術(shù)、攝影作品賞析的電視講座,圖文并茂,

  利于學(xué)生理解,還播放一些藝術(shù)家的事跡和藝術(shù)生活片斷,讓學(xué)生從藝術(shù)家的藝術(shù)生涯中尋找藝術(shù)真理,完善自我,誘發(fā)獻身藝術(shù)的熱情。

  2、以課堂為起點,在各學(xué)科中滲透藝術(shù)教育。

  我校要求教師根據(jù)各學(xué)科的特點,在教學(xué)中有計劃、有目的、有系統(tǒng)地滲透藝術(shù)教育,并通過藝術(shù)教育提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

 。1)教學(xué)立足于學(xué)生發(fā)展,超越學(xué)科本位,充分挖掘藝術(shù)教育困素。例如:語文學(xué)科,在音樂聲中讓學(xué)生走進課堂,體會崇高的思想美、真摯的情感美、活潑的語言美、嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)美、高雅的文學(xué)美等;數(shù)學(xué)學(xué)科,則要體現(xiàn)出數(shù)字美、簡潔美、思維美,把數(shù)學(xué)演繹成“思維的體操”

 。2)充分利用電教手段,提高藝術(shù)教育效果。要利用廣播音像雙向傳輸系統(tǒng),多媒體教室、信息技術(shù)教室等先進的教育教學(xué)設(shè)施,突破了學(xué)生認識及時空的限制,充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性。優(yōu)美的畫面、動聽的音樂、引人入勝的課件吸引著他們?nèi)ソ?jīng)歷、去體驗、去感悟、去想象……

 。3)結(jié)合藝術(shù)課內(nèi)容,在課內(nèi)外組織學(xué)生為主體的發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的活動,將藝術(shù)教育引向深入。編排課本劇、課堂小品等,延伸到各學(xué)科的課堂教學(xué)中,讓學(xué)生們用喜聞樂見的形式既學(xué)習(xí)了知識,又提高了藝術(shù)技能。 通過學(xué)生學(xué)習(xí)空間拓展,促進了各學(xué)科知識的融合和應(yīng)用,促進了師與生、生與生的合作,促進了他們生活和體驗、知識和能力的和諧統(tǒng)一。

  3、構(gòu)建了育人的新平臺,實現(xiàn)了學(xué)生整體素質(zhì)的'全面提高。

 。1)讓藝術(shù)教育陶治學(xué)生的情操。對美的感受與追求,

  可以使人的精神生活變得更加絢麗多彩。我校長期堅持藝術(shù)教育,陶治了學(xué)生的心靈,讓學(xué)生每演奏一個曲目,每完成一幅書畫作品,都能得到美的享受。

  (2)讓藝術(shù)教育豐富學(xué)生的知識。在音樂美術(shù)訓(xùn)練中,孩子們進入了藝術(shù)的殿堂,他們不僅審美、創(chuàng)造美的能力增強,而且懂得了更多的書法、美術(shù)知識、民族知識、歷史知識。排練節(jié)目的過程也是豐富學(xué)生知識的過程。

 。3)讓藝術(shù)教育促進學(xué)生智力和非智力的發(fā)展。藝術(shù)教育活動不僅豐富了學(xué)生的精神生活,拓寬了學(xué)生的知識視野,學(xué)生思維的廣闊性、想象的豐富性,注意力的穩(wěn)定性大增強,同時磨練了學(xué)生的意志品質(zhì),促進他們逐步形成了堅韌不拔,勇于克服困難的精神。

  四、各項工作相得益彰,共同提高。

  我們在抓特色建設(shè)的同時,絕不能放松其他工作。要以德育工作為主線,以教學(xué)質(zhì)量為核心,抓精細化管理,創(chuàng)平安和諧校園,使得常規(guī)工作和特色建設(shè)相得益彰,促進學(xué)校工作有新突破。

學(xué)校特色工作計劃 篇5

  本次電腦制作活動工作在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的努力支持大力配合下,積極圓滿的完成了教育局和學(xué)區(qū)分派的各項任務(wù)。現(xiàn)將這次活動以 所有的工作匯報如下:

  一、教研方面:

  1、每周二、四完成二課堂團隊輔導(dǎo)與競賽任務(wù);

  2、按要求上報并完善組內(nèi)的教研課題;

  3、按要求上交市級及校級的各種作品及參賽資料;

  4、完成信息技術(shù)學(xué)科的各項作品競賽考核

  二、競賽方面:

  本學(xué)期通過每周兩次的電腦制作第二課堂興趣小組的活動,同學(xué)們都能從一無所知、了解甚少到有了一定的基礎(chǔ)。針對學(xué)生的現(xiàn)有水平和學(xué)習(xí)情況,制定了詳細周密的教學(xué)方案和策略:

  第一階段首先對學(xué)生的美感、色彩的感覺、構(gòu)圖的技巧、創(chuàng)新的思維等方面展開,先讓學(xué)生們擺脫常規(guī)思維,結(jié)合自己的生活和學(xué)習(xí)中遇到的問題和所想所感,思考一個新的有創(chuàng)意的出發(fā)點;

  第二個階段是在前一個階段的基礎(chǔ)上展開,在學(xué)生有了自己的創(chuàng)意和想法后對學(xué)生的計算機技能和專業(yè)的電腦制作的.各個項目展開輔導(dǎo)。讓學(xué)生在電腦繪畫、微博英語創(chuàng)作、電腦動畫、網(wǎng)頁設(shè)計等四

  個主要項目中挑選出自己感興趣的項目,有針對性的將自己富有創(chuàng)意的想法通過計算機軟件實現(xiàn),最終創(chuàng)造出新穎、獨特的電腦制作作品。

  積極組織學(xué)生參加第十三屆全市中小學(xué)電腦制作活動,得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持以及各班班主任的大力支持和幫助。通過比賽,學(xué)生們開闊了創(chuàng)作思路,提高了創(chuàng)作技能和創(chuàng)新能力,并發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)勢與不足,相信在今后的各項比賽中可以繼續(xù)挖掘潛力,取得更多更高的成績。

  通過這次比賽,學(xué)生們開闊了創(chuàng)作思路,提高了各自的畫技,和對各種軟件的應(yīng)用并發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)勢與不足,相信在今后的各項比賽中可以繼續(xù)挖掘潛力,取得更多更高的成績。

  我們今天所取得的成績離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,更離不開各位老師的團結(jié)協(xié)作。我們將繼續(xù)努力,牢記責(zé)任,爭取再創(chuàng)佳績。

學(xué)校特色工作計劃 篇6

  發(fā)展航空航天對我國來說是非常重要的,近年來我國在航空航天方面取得了舉世矚目的成就,包括神州九號、嫦娥一號、天宮一號、大飛機、神舟十號與天宮一號載人交會對接等。航空航天事業(yè)要從小抓起,所以在中小學(xué)開展航空特色活動是非常有必要的。我校作為航空特色學(xué)校,又位于航空新城的三灶鎮(zhèn),開展航空特色活動更顯得有意義。由于特色活動是一項難度較大的活動,各方面的要求都較高,我校這方面的基礎(chǔ)也比較薄弱,場地也不太理想,所以開展起來有一定難度。相信有學(xué)校的重視、支持和有關(guān)師生的努力,各種困難一定能夠迎刃而解,F(xiàn)制定本學(xué)期航空特色學(xué)校工作計劃如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx(副校長)

  副組長:xx(教務(wù)處主任)

  組員:xx

  二、活動目標

  特色校園文化,普及航空航天知識,激活學(xué)生對航空航天的興趣,培養(yǎng)一批能熟練掌握輕型飛機、民航飛機模擬駕駛,航模操控與制作核心小組成員。爭取和北理工珠海航空學(xué)院合作,合作共建航空專業(yè)人才培養(yǎng)生源基地。

  三、活動措施

  1、加大宣傳力度。宣傳航空航天知識文化,營造航空特色學(xué)校氣氛。在校園多張貼一些和航空相關(guān)的海報,使同學(xué)們多點了解航空,提高航空方面的興趣。最好能購買一套空航天展板和航空模型,每學(xué)期開學(xué)初在校園主校道展示一周,并定為航空特色周。平時可以把展板陳列在航模室旁邊的平臺,利用第8節(jié)組織初一和高一新生參觀(每次一個班),還可以找些航空航天方面的視頻資料放給他們看,參觀完要進行航空航天知識小測。

  2、招募新成員。人是第一要素,隊員的挑選很關(guān)鍵,主要挑選興趣濃厚、動手能力強以及家長能大力支持的學(xué)生。

  3、邀請專家加強技術(shù)指導(dǎo)。航空學(xué)會廣東分會梅會長已經(jīng)給我們派了航模專家做技術(shù)顧問,希望能請到其它專家如現(xiàn)役飛行員給我們指導(dǎo)飛機的駕駛,以及開設(shè)航空知識講座等。

  4、增加航空教學(xué)設(shè)備、材料。航空小組的.建設(shè)離不開教學(xué)設(shè)備和材料,建議學(xué)校增加航模器材。航模高手何先生給我們介紹一些比較容易操縱的航模,對新手訓(xùn)練應(yīng)該很有幫助。

  5、走出去。知識來源于實踐,走出去多參觀航空航天方面的場所(如機場、飛機制造廠、航空學(xué)院等),能使學(xué)生真正感受到航空航天的魅力,增長見識,提高興趣。

  6、舉辦各種航空航天類的競賽,如航空航天知識競賽、紙飛機比賽、橡皮筋動力航模比賽、直升機航模比賽、民航飛機模擬駕駛、固定冀航模比賽等。

  7、每天下午第八節(jié)和星期六、日為航模小組活動時間。

  四、活動時間

  時間 內(nèi)容 參加人員

  第1~2周 招收航模新成員 xx及有關(guān)人員

  第3~4周 航空知識培訓(xùn) xx及有關(guān)人員

  第1~21周 飛機模擬駕駛培訓(xùn)、航模實飛訓(xùn)練、模擬飛行訓(xùn)練 xx、航模小組

  第7周 本校航模比賽 xx、航模小組

  第8周 模擬飛行比賽 xx及有關(guān)人員

  第9周 參加全國模擬飛行比賽 xx及有關(guān)人員

  第10~11周 搖控航模飛機飛行比賽 航模小組

  第12~16周 參加全國航空模型公開賽 xx、航模小組

  第17~19周 橡皮筋動力飛機比賽 xx、航模小組

  第20~21周 本校航模比賽 xx、航模小組

學(xué)校特色工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)貫徹落實《全國學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、長陽縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《市教育局關(guān)于開展宜昌市體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神,結(jié)合我,F(xiàn)有條件和實際。以器樂口風(fēng)琴教學(xué)為主線,為學(xué)生自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間,開展具有本校特色的藝術(shù)活動,扎實完成各項任務(wù)。

  二、實施目標

  推進藝術(shù)特色創(chuàng)建提升校園文化內(nèi)涵促進學(xué)校全面發(fā)展

  三、特色項目:

  二至五年級口風(fēng)琴教學(xué)與學(xué)習(xí)

  四、實施方案

  (一)組織管理

  1、組建藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,完善藝術(shù)管理網(wǎng)絡(luò),定期研究學(xué)校藝術(shù)工作。

  2、加強藝教工作的管理、檢查、總結(jié)制度,領(lǐng)導(dǎo)小組以定期檢查和抽查形式,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)控。每學(xué)期藝教老師對任教年級和學(xué)科進行質(zhì)量分析,找出不足,制訂措施。

  3、每年有藝術(shù)活動經(jīng)費投入,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、專用教室、樂器、藝術(shù)音響資料有保障,確保藝術(shù)課程、藝術(shù)活動的開展。

  4、積極創(chuàng)造條件為教師搭建成長舞臺,組織老師考察、觀摩、聽課等活動,提高教師業(yè)務(wù)知識和自身素質(zhì)。

  (二)主渠道建設(shè)

  1、嚴格執(zhí)行課程標準,開齊開足藝術(shù)類課程,各年級音樂課的`普及率達100%;結(jié)合學(xué)校實際,完成藝術(shù)校本課程的編寫,在具體實施中使之完善。

  2、成立藝術(shù)研修組,開學(xué)藝教老師有工作計劃,期末有工作總結(jié),能定期開展藝術(shù)教研活動,做到定時、定點、定內(nèi)容,確保學(xué)校藝術(shù)工作落到實處。

  3、積極參加縣及縣以上層面的培訓(xùn)活動、公開教學(xué)和課堂教學(xué)評比活動,校內(nèi)藝教老師每學(xué)期至少上好一節(jié)高質(zhì)量的藝術(shù)課。

 。ㄈ┧囆g(shù)活動

  校內(nèi):

  ①繼續(xù)抓好藝術(shù)教育工作,各班配備兼職指導(dǎo)教師,通過訓(xùn)練,每學(xué)期各班拿出1—2個優(yōu)秀節(jié)目。

  ②根據(jù)藝術(shù)教師的專長,挖掘潛力,鼓勵學(xué)生積極參加,豐富學(xué)生的課余生活。

 、劢Y(jié)合重大節(jié)日,每學(xué)期學(xué)校舉辦有特色、有主題的文化藝術(shù)活動或藝術(shù)周,學(xué)生參與率高。提高學(xué)生對美的鑒賞力。

  校外:

  積極參與縣、鎮(zhèn)等單位組織的藝術(shù)活動,展示學(xué)校的藝術(shù)活動成績,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長、提升學(xué)生審美意識。

  五、實施步驟:

  1、準備階段

  成立組織機構(gòu),建立實踐機構(gòu),落實參與教師,論證、確定、學(xué)習(xí)實施方案,進行人員分工,落實研究任務(wù)。

  2、前期實施階段

 、、選定學(xué)生藝術(shù)教育教學(xué)對象,建立實驗對象基本情況和藝術(shù)情況檔案,根據(jù)實驗?zāi)繕酥贫▽W(xué)生藝術(shù)情況評價表。

 、、扎實開展口風(fēng)琴藝術(shù)教學(xué),藝教老師積極撰寫教學(xué)心得,學(xué)校做好藝術(shù)教育特色創(chuàng)建外宣工作。

  3、中期實施階段

  ①、根據(jù)實驗?zāi)繕诉M行實驗,廣泛開展各種形式多樣的藝術(shù)教育活動。實驗組教師撰寫心得、體會。

 、、完善前期藝術(shù)特色創(chuàng)建資料,對實驗學(xué)生前期的表現(xiàn)做好評價,藝教老師做好自身前期教學(xué)總結(jié)。

  4、總結(jié)階段

 、、匯總整理各階段的成果資料,進行藝術(shù)性教育成果總結(jié)性匯報活動。撰寫課題研究的總結(jié)報告、聘請有關(guān)專家進行鑒定。

 、、申報縣級藝術(shù)教育特色學(xué)校,準備相關(guān)材料。

學(xué)校特色工作計劃 篇8

  為了全面貫徹國家的教育方針,切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和初步的藝術(shù)修養(yǎng),提升育人質(zhì)量,促進學(xué)生健康和諧發(fā)展,使體、藝教育在我校有效開展,全面推進素質(zhì)教育,為進一步提升學(xué)校辦學(xué)水平,努力創(chuàng)建藝術(shù)體育特色品牌學(xué)校,根據(jù)學(xué)校實際,特制定本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  基于素質(zhì)教育的基本理念以及學(xué)校課程改革的目標,我校的藝體特色建設(shè)的辦學(xué)理念為:以“以藝體特色健體、以藝體特色陶情、以藝體特色啟智、以藝體特色怡心”為核心,提出“全面發(fā)展,學(xué)有特長”的素質(zhì)教育育人方略,發(fā)展學(xué)生個性特長,提高學(xué)生運動素質(zhì)的同時。以學(xué)生“快樂學(xué)習(xí),健康成長”為宗旨,以落實素質(zhì)教育和“健康第一”的思想為指導(dǎo),以增強學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和能力、激發(fā)學(xué)生運動和藝術(shù)興趣為目的,以掌握運動方法和藝術(shù)技能為根本,發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性作用和學(xué)校的資源優(yōu)勢,促進體育、藝術(shù)課程改革,通過努力,將我校打造成參與面廣、水平較高、設(shè)施完備的體育、藝術(shù)特色學(xué)校,為學(xué)生終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。努力打造校園藝體教育品牌,不斷提升特色育人水平,全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。

  二、創(chuàng)建目標:

  1、加強特色育人工作,重視藝體教育教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生審美意識,陶冶學(xué)生藝術(shù)、體育情操,促進學(xué)生個性發(fā)展。

  2、培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)藝術(shù)、體育的意識,養(yǎng)成從事體育鍛煉和對藝術(shù)不斷追求的良好習(xí)慣,學(xué)會藝術(shù)、體育等方面的基本知識,掌握基本的技能,加強學(xué)生藝術(shù)、體育素養(yǎng)修煉,完善人格,提高能力,增強體質(zhì)。

  3、尊重差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合,整合學(xué)校、家庭等教育資源,讓每一個學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點的藝體活動項目,因地制宜地開展各種活動。做到人人參與一項藝體活動、班班擁有藝體特長方面的團隊、年年舉行藝體活動競賽周和藝體活動文化周。

  4、切實上好音、體、美課,利用活動課時間專門輔導(dǎo),以興趣小組帶動其他學(xué)生進步。

  積極開展藝體特色教育的.科研實踐活動,辦出自己學(xué)校的特色,走出一條具有我校特色的藝體教育新路;立足藝體特色,推進素質(zhì)教育。通過藝體特色的創(chuàng)建,以藝體特色育德、以藝體特色益智、以藝體特色強體、以藝體特色興校,豐富特色內(nèi)涵、提升辦學(xué)品位。努力打造“藝體教育”品牌。

  三、創(chuàng)建原則:

  1、因地制宜原則。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學(xué)生狀況,發(fā)揮傳統(tǒng)項目優(yōu)勢開展創(chuàng)建活動。

  2、適應(yīng)性原則。開展的體育、藝術(shù)活動必須適應(yīng)學(xué)生身體和心理發(fā)育特點,有利于增強體質(zhì),有利于提高審美能力和文化素養(yǎng)。

  3、普及性的原則。廣泛開展課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動,讓每個學(xué)生都能較好地掌握一項運動技能和一項藝術(shù)技能。

  4、全面性原則。擺正體育、藝術(shù)課堂教學(xué)與創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學(xué)校的關(guān)系,堅持課堂教學(xué)內(nèi)容的豐富性,促進學(xué)生身體協(xié)調(diào)發(fā)展,防止為創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學(xué)校而造成體育、藝術(shù)課堂教學(xué)的單一化。

  5、以人為本原則。開展體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動,堅持以育人為主,以學(xué)生的發(fā)展為本,在開展創(chuàng)建活動中注意加強相關(guān)體育、藝術(shù)知識和體育、藝術(shù)文化建設(shè),營造良好的體育、藝術(shù)文化氛圍。

  四、項目選擇:

  本著以學(xué)生為本,從實際出發(fā)的原則,結(jié)合學(xué)生自身素質(zhì)特點和學(xué)校教育資源優(yōu)勢,廣泛開展各種興趣小組活動,讓學(xué)生自主選擇項目和內(nèi)容。

  五、組織機構(gòu):

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員

  六、工作措施:

  1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),分工協(xié)作,制定計劃,確定專人進行指導(dǎo)并組織實施,有組織、有目的、有指導(dǎo)性地開展各項活動。

  2、通過班會、校會、廣播、黑板報等形式,廣泛宣傳,營造師生全員參與的氛圍。鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己興趣愛好,自主選擇活動項目。

  3、按照課程標準,開足開齊藝、體等學(xué)科課程。認真制定“藝術(shù)、體育”教學(xué)計劃,要求做到目標任務(wù)到位,落實安排到位,方法措施到位,嚴格規(guī)范實施。充分挖掘并發(fā)揮學(xué)校藝體教育優(yōu)勢,積極開發(fā)校本課程,充分運用遠程教育資源和現(xiàn)有的電教設(shè)備,切實上好藝、體課程,做到專時專用,講究實效。注重把審美教育滲透于其它各學(xué)科教學(xué)之中。

  4、各班成立音樂、美術(shù)、體育等各種興趣小組,因地制宜積極開展豐富多彩的藝體活動,組織學(xué)生自主選擇活動項目,利用課余時間專門輔導(dǎo),保證活動時間。每天堅持一小時課外活動,每周利用一下午為中心興趣活動課,分項進行強化訓(xùn)練:集中指導(dǎo),分組訓(xùn)練,個別輔導(dǎo),重點培養(yǎng)。

  5、鼓勵學(xué)生人人參與,引導(dǎo)學(xué)生開展互幫互學(xué),相互合作,相互促進,共同提高,共同發(fā)展。堅持面向全體,兼顧個體差異,分層分類輔導(dǎo),力求學(xué)生人人會做簡單的運動項目動作,人人具備所選項目的簡單技能,讓每個學(xué)生都有所發(fā)展,讓學(xué)生的特長更長,讓每個學(xué)生在活動中充滿快樂。

  6、積極開展藝體競賽活動,為學(xué)生特長的發(fā)揮,為學(xué)生展示才藝本領(lǐng)搭建平臺。利用小組、班級、學(xué)校等各種比賽活動,引領(lǐng)學(xué)生邊學(xué)邊練,以練促賽,以賽促練。通過體育游戲、競賽,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì),通過藝術(shù)項目參賽參評,培養(yǎng)學(xué)生審美和創(chuàng)新能力。

  7、平時,通過作品展示展覽、音樂舞蹈、體育表演等多種形式,讓學(xué)生全面參與,在活動中樂于展示自我,大顯身手。優(yōu)秀生、特長生代表學(xué)校參加各級各類競賽。

  8、抓好目標分層管理,分工協(xié)作,各司其職,分類指導(dǎo),強化養(yǎng)成訓(xùn)練。注重目標達成檢測,以評促學(xué)。加強督導(dǎo)、檢查與考核。重視藝體教研,分析問題,不斷改進工作措施。

學(xué)校特色工作計劃 篇9

  為貫徹落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》(xx年修訂)、《xx省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-20xx年)》和《xx市關(guān)于加快教育體制改革,全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》,根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省普通中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃工作實施方案的通知》(魯教基字〔xx〕24號)要求,自xx年起,在全市啟動實施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃,F(xiàn)制定實施方案如下。

  一、目標任務(wù)

  通過實施心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃,在全市樹立一批心理健康教育先進學(xué)校典型,帶動廣大中小學(xué)全面普及心理健康教育,落實心理健康教育指導(dǎo)綱要的各項要求,明確學(xué)校在促進學(xué)生身心健康發(fā)展方面的義務(wù)和責(zé)任,規(guī)范學(xué)校心理健康教育工作,保證心理健康教育時間和必要的活動場地,豐富課程內(nèi)容,建立穩(wěn)定的專業(yè)化教師隊伍,形成全體教師關(guān)心關(guān)愛每一個學(xué)生心靈成長的良好氛圍,切實提高中小學(xué)生的心理素質(zhì)和健康水平,促進立德樹人根本任務(wù)落實。爭取到20xx年,在全市創(chuàng)建60所左右的濰坊市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校,10所左右的xx省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校,5所左右全國中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。

  二、創(chuàng)建范圍

  全市全日制普通中小學(xué)。

  三、工作步驟

  爭創(chuàng)工作自xx年開始,xx年組織首次認定,工作步驟如下:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)建階段。自通知下發(fā)之日起,各縣市區(qū)、各直屬學(xué)校對照《中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校標準(試行)》(附件1),組織本縣市區(qū)中小學(xué)校開展心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作,全面推進學(xué)校心理健康教育工作。

 。ǘ┱J定階段。xx市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校認定從xx年開始,隔年進行。xx年3月由各縣市區(qū)組織申報,每縣市區(qū)推薦數(shù)量不超過3所,市教育局委托xx市中小學(xué)生健康成長研究中心組織專家對申報學(xué)校進行考察認定,公布濰坊市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校,從中擇優(yōu)推薦參加全省及全國中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校的評審。近兩年內(nèi)存在學(xué)生逃學(xué)、輟學(xué)、流失、違法犯罪等情況的不能申報各級中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。

  (三)推廣階段。由xx市中小學(xué)生健康成長研究中心建立工作交流平臺,及時推廣宣傳各級特色學(xué)校開展心理健康教育的先進經(jīng)驗。

  四、工作保障

  (一)完善工作制度。各縣市區(qū)和學(xué)校要將心理健康教育納入整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,建立和完善心理健康教育工作組織實施、檢查督導(dǎo)、評估評價等方面的規(guī)章制度,完善心理輔導(dǎo)倫理規(guī)范、檔案管理、值班值勤、學(xué)生轉(zhuǎn)介、危機干預(yù)等方面的工作制度。建立針對學(xué)生個性特點的心理健康教育教學(xué)研究制度,推動學(xué)校積極開展校本研究,開發(fā)貼近學(xué)生實際的心理健康教育校本課程。健全心理健康教育教師工作考核制度,將專兼職心理健康教育教師開展心理健康教育教學(xué)活動和心理輔導(dǎo)計入教學(xué)工作量。

 。ǘ┳⒅貙I(yè)指導(dǎo)。各級中小學(xué)生健康成長研究中心要協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)外的心理健康教育專家資源,加強心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)工作的指導(dǎo),定期組織開展專題性培訓(xùn)、觀摩研討和經(jīng)驗交流等心理健康教育學(xué)習(xí)交流活動,幫助學(xué)校提升心理健康教育水平。

  (三)加強隊伍建設(shè)。在核定的'編制范圍內(nèi),爭取政策支持,做好專職心理健康教育教師配備,并根據(jù)學(xué)生實際需要配備兼職心理健康教育教師。心理健康教育教師要有相關(guān)心理學(xué)教育背景或取得相關(guān)資格證書,能夠勝任心理健康教育教學(xué)工作。市教育局將逐步建立中小學(xué)心理健康教師持證上崗制度。加強心理健康教育培訓(xùn),將心理健康教育培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)計劃,每年對專兼職心理健康教育教師和班主任的心理健康教育培訓(xùn)不少于10課時,每年至少組織一次針對全體教職工的心理健康教育培訓(xùn)。保證心理健康教育教師在職務(wù)評聘、工資待遇、評優(yōu)評比等方面的待遇,鼓勵優(yōu)秀人才從事心理健康教育工作。

 。ㄋ模┍U瞎ぷ鹘(jīng)費。各地和學(xué)校要設(shè)立專項經(jīng)費,為開展心理健康教育教學(xué)、師資培訓(xùn)、課題研究、課程開發(fā)等提供必要的支持。原則上,心理健康教育特色學(xué)校年生均心理健康教育經(jīng)費不低于10元。

學(xué)校特色工作計劃 篇10

  今后三年我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校的目標是,讓學(xué)生體驗運動激情,分享足球快樂,感悟足球文化,發(fā)揮學(xué)生特長。傳授足球知識和技能,讓學(xué)生走走進足球文化領(lǐng)域,感受足球的豐富內(nèi)涵,加強足球軟環(huán)境建設(shè),爭取三年內(nèi)組建的校足球隊,參加省、市中學(xué)生足球賽并獲得較好名次。

  長遠規(guī)劃是:

  20xx年:鞏固足球特色項目,加大投入,完善設(shè)施,加強訓(xùn)練,打好基礎(chǔ)。在球隊之間開展比賽,達到一定水準。

  20xx年:加強足球文化氛圍建設(shè),班級球隊普及率達到80%,爭創(chuàng)市足球特色示范校。參加校際和縣區(qū)比賽,獲得較好名次。

  20xx年:提高學(xué)生足球技能,班級球隊普及率達到100%,爭創(chuàng)省級足球特色先進校。參加市級小學(xué)足球賽事,力爭獲得較好名次。另外建立學(xué)校建立一整套創(chuàng)建足球特色學(xué)校規(guī)章制度,例如《足球大課間活動制度》,《足球訓(xùn)練制度》,《足球比賽制度》,《足球特色學(xué)校獎勵制度》等等。制度的`完善和建立,確保了創(chuàng)建活動的有效實施。

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