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學(xué)校特色工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-04 06:31:49 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)校特色工作計(jì)劃4篇

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校特色工作計(jì)劃4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)校特色工作計(jì)劃4篇

學(xué)校特色工作計(jì)劃 篇1

  又一年“全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”比賽開始了,從接到任務(wù)開始,我就對于此次活動(dòng)我做了周密的策劃。從活動(dòng)構(gòu)思到作品出爐,從選擇學(xué)生到制作作品、再到優(yōu)秀作品出爐,都滲透著各位學(xué)生的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品,時(shí)間緊任務(wù)重,我們把所有作品進(jìn)行查看,從中選出好的作品,最終在短時(shí)間內(nèi)將該作品制作完成,使優(yōu)秀作品得以順利出現(xiàn)。經(jīng)過幾個(gè)星期的努力,收獲知識(shí)的不僅是學(xué)生,作為老師的我也從中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在整個(gè)活動(dòng)過程中,由于時(shí)間緊迫,學(xué)生和老師的壓力都很大,但是再大的壓力我們都挺過來了。這雖然是學(xué)生電腦制作活動(dòng),但電腦技術(shù)、美術(shù)功底、作文能力在這項(xiàng)活動(dòng)中都是缺一不可的,而學(xué)生在主題的'選擇、創(chuàng)新意識(shí)等方面也有著較高的要求。所以這項(xiàng)活動(dòng)不能不說是體現(xiàn)學(xué)生,乃至老師、學(xué)校的綜合實(shí)力的一個(gè)窗口。

  20xx-03-12

  晉江市新塘道南小學(xué)

學(xué)校特色工作計(jì)劃 篇2

  一、 概況介紹

  阿圖什市第一小學(xué)是一所于1976年7月創(chuàng)辦的辦學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)的公建配套小學(xué)。它占地12500平方米,建筑面積5917平方米,綠化覆蓋率3410平方米。46個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2741人,在編教師160人,教職工160人。

  參加足球訓(xùn)練的隊(duì)員有三年級12人,二年級14人,一年級12人,另有,學(xué)齡前兒童足球隊(duì)員35人。

  二、指導(dǎo)思想

  以市、區(qū)有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導(dǎo),把開展足球運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)深入實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內(nèi)涵快樂、創(chuàng)造為宗旨,做強(qiáng)、做實(shí)、做響金茂“綠茵足球社”品牌,進(jìn)而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。

  二、 發(fā)展目標(biāo)

  1、總目標(biāo)

  深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學(xué)、苦練”足球特色文化,將之升華為足球精神,努力探索足球活動(dòng)、足球社團(tuán)良好運(yùn)行機(jī)制,以足球?yàn)檩d體,把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當(dāng)知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。

  2、分目標(biāo)

 。1)構(gòu)建足球特色學(xué)校運(yùn)行網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建足球特色學(xué)校。

 。2)研究足球訓(xùn)練規(guī)律,不斷提高足球訓(xùn)練成效力爭在市的比賽中保三爭二。

 。3)探索“綠茵足球”社團(tuán)的選拔、訓(xùn)練、活動(dòng)與比賽的運(yùn)行機(jī)制,構(gòu)建運(yùn)作模式。

  三、措施與方法:

 。ㄒ唬、組織與管理

  1、成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長: (校長)副組長 ( 副校長)

  組員:體育教師

  專業(yè)教練:吐爾洪

  2、開展班主任足球?qū)m?xiàng)工作培訓(xùn),督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)“綠茵足球”社團(tuán)管理,定時(shí)、定點(diǎn)開展訓(xùn)練工作。

  (二)、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)體教結(jié)合文件資料,不斷促進(jìn)體教結(jié)合工作,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、定期組織體育教師開展足球培訓(xùn)活動(dòng),提高全體體育整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開展。

 。ㄈ、以足球社團(tuán)為抓手,積極開展創(chuàng)建活動(dòng)

  1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

  進(jìn)一步選拔人才,擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊(duì)的規(guī)模。認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員,建設(shè)好球隊(duì),壯大球隊(duì),保證球隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。

  2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時(shí)間

  活動(dòng)時(shí)間:周五下午:3:20點(diǎn)---5:00點(diǎn)半

  3、落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容:

  (1) 提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。

  (2) 掌握正確的傳接球技術(shù)。

  (3) 學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。

  4、完善訓(xùn)練體系

 。1)進(jìn)一步完善足球訓(xùn)練計(jì)劃

  足球訓(xùn)練必須做到有計(jì)劃進(jìn)行,足球訓(xùn)練計(jì)劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。

  (2)建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制

  以教導(dǎo)處為主,定期對足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。

  (3)建立運(yùn)動(dòng)員成長檔案和運(yùn)動(dòng)員管理制度

  每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的成長都是一個(gè)系統(tǒng)訓(xùn)練的過程,建立成長檔案有助于他們的健康成長;同時(shí),運(yùn)動(dòng)員活潑好動(dòng),思維活躍,比較容易沖動(dòng),較難管理,所以,建立和完善運(yùn)動(dòng)員管理制度非常重要。

  5、健全訓(xùn)練制度

 。1)遵守作息時(shí)間,按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場地,不遲到,不早退。

 。2)每次訓(xùn)練都要履行運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)名制度

 。3)訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情

  6、開展多種形式比賽

  (1)每年定期舉行以年級為單位的.足球比賽。

 。2)根據(jù)學(xué)校的情況,多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋。

  7、加強(qiáng)宣傳力度

 。1)形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。

 。2)在校園網(wǎng)上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁。

 。ㄋ模┖笄谂c保障

  1、組織保障:學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好,做好實(shí)施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項(xiàng)目組長的作用,緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實(shí)施工作。

  2、制度保障:制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施制度,搞好制度管理。

  3、激勵(lì)保障:把創(chuàng)建實(shí)施的成績與對老師平時(shí)檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來,與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來,與考核實(shí)驗(yàn)成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來。發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)全體老師的積極性。

  4、經(jīng)費(fèi)保障:學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)施,確保本課程的順利進(jìn)行。

  四、預(yù)期效果

  1、規(guī)模:以年級為單位做到班班有社員,每年級都有一個(gè)足球隊(duì)。

  2、成績:在區(qū)的比賽中,力爭第一。在市的比賽中做到保三爭二。

學(xué)校特色工作計(jì)劃 篇3

  為了全面貫徹國家的教育方針,加強(qiáng)和發(fā)展藝術(shù)教育,并把藝術(shù)教育作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn),凸現(xiàn)我校藝術(shù)教育特色,使藝術(shù)教育工作更加規(guī)范化、序列化、科學(xué)化,把我校創(chuàng)建成為藝術(shù)特色學(xué)校,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑,也是學(xué)校加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),提高學(xué)生道德水準(zhǔn),陶冶學(xué)生高尚情操,促進(jìn)學(xué)生智力和身心健康發(fā)展的有力手段。藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分,既貫穿于學(xué)科教育之中,又具有其他學(xué)科教育所不可代替的特殊作用。根據(jù)新時(shí)期教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)以及藝術(shù)教育的特殊意義,立足本校實(shí)際,我們的指導(dǎo)思想是:全面貫徹國家的教育方針,按國家教育部制定的教學(xué)計(jì)劃開齊課程,開足課時(shí),堅(jiān)持面向全體學(xué)生,藝術(shù)課與文化課并重,樹立整體發(fā)展加藝術(shù)教育思想,以藝術(shù)教育促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  深化學(xué)校的藝術(shù)特色教育,規(guī)范藝術(shù)和體育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)提高審美素養(yǎng)、獲得豐富的藝術(shù)情感體驗(yàn)、掌握體育健康知識(shí)與技能、培養(yǎng)健全的人格和團(tuán)隊(duì)精神、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)人才。

  三、學(xué)校優(yōu)勢

  我,F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班,21名教職工,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),教師事業(yè)心強(qiáng),教育教學(xué)水平高,教育教學(xué)成績優(yōu)良。學(xué),F(xiàn)有音樂、體育、美術(shù)院校畢業(yè)的專職音樂教師宋若華、專職體育教師李玉光、鄭保霞;專職美術(shù)教師濰坊市教學(xué)能手張金萍。學(xué)校多年來重視音體美教學(xué)工作,學(xué)校是中國教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃課題組確立的“體育與健康新課程資源科研基地”,是青州市體育局、教育局聯(lián)合確立的“青州市青少年體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(足球)訓(xùn)練基地”。

  四、組織保障

  (一)建立機(jī)構(gòu)

  1、“藝術(shù)特色學(xué)校”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:杜長富

  副組長:趙光強(qiáng)張金萍趙若奎

  2、“藝術(shù)特色學(xué)!眲(chuàng)建工作小組

  成員:張金萍宋若華李玉光鄭保霞張?jiān)蕦W(xué)

  3、設(shè)備設(shè)施工作組:

  組長:黨國起

  成員:后勤組全體人員及體育組全體人員

 。ǘ┙∪贫

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究創(chuàng)建工作制度。

 。1)每月領(lǐng)導(dǎo)小組研究藝術(shù)教育工作一次。

  (2)每學(xué)期對藝術(shù)教育工作進(jìn)行檢查。

 。3)每學(xué)期對藝術(shù)教育工作進(jìn)行考評、總結(jié)、表彰。

  2、建立學(xué)校行政、教導(dǎo)處、大隊(duì)部、教研組、年級組分級管理責(zé)任制度。

 。1)學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),掌握基本內(nèi)容,制定創(chuàng)建方案,并負(fù)責(zé)督促、檢查、驗(yàn)收。

 。2)學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織課堂教學(xué)、科研及師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)藝術(shù)教育的過程管理,建立藝術(shù)教育、教研、教改制度。藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常深入班級,深入課堂進(jìn)行調(diào)查研究,隨時(shí)參加美術(shù)、音樂、體育等任課教師的聽課,評課活動(dòng)。

 。3)少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織好課外教研、課外活動(dòng),鞏固和發(fā)展學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、書法小組、美術(shù)小組等多個(gè)藝術(shù)興趣小組成果。

  (4)教研組、年級組在學(xué)校行政、教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,按方案具體實(shí)施。

 。5)學(xué)校后勤積極支持學(xué)校藝術(shù)教育工作,添置設(shè)施設(shè)備。

  五、創(chuàng)建措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)宣傳,營造良好氛圍

  1、積極向教管辦匯報(bào)創(chuàng)建工作,爭取上級組織的政策、經(jīng)費(fèi)支持和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

  2、進(jìn)行深入廣泛的校內(nèi)宣傳動(dòng)員,使全校師生眾志成城、齊心協(xié)力,確保工作取得好成績。

  3、向社會(huì)進(jìn)行宣傳,贏得家長和社會(huì)的理解、認(rèn)同和支持,營造良好氛圍。

  (二)加大藝術(shù)教育投入,改善辦學(xué)條件

  充分利用和合理配置教育資源。學(xué)校增購音樂、美術(shù)、體育教學(xué)設(shè)備,配齊與教學(xué)有關(guān)的多媒體、音響、音像等資料。

 。ㄈ┲匾曊n堂教學(xué),加強(qiáng)改革力度

  1、按計(jì)劃開齊開足藝術(shù)教育課程課時(shí),依據(jù)學(xué)科和學(xué)生年齡特征適時(shí)加大文化課程藝術(shù)教育的含量。

  2、藝術(shù)課教師要吃透教材,面向全體學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改,認(rèn)真考核。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教參及課程目標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)中注重雙基教學(xué)和審美能力、審美意識(shí)的'培養(yǎng),努力優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),更新教學(xué)手段,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期每位教師必須撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文或教學(xué)反思。

 。1)音樂教師要樹立音樂教育的素質(zhì)教育觀念,面向全體學(xué)生,以學(xué)生為主體,讓學(xué)生參與到以創(chuàng)造為主的教學(xué)過程中來,使學(xué)生掌握一定的音樂知識(shí)和技能,培養(yǎng)對音樂的興趣、愛好,并在培養(yǎng)學(xué)生對音樂的思變力、鑒別力、想象力的同時(shí)使學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力得到發(fā)展。在音樂課堂中開展豎笛教學(xué)。

 。2)美術(shù)教師以現(xiàn)行的美術(shù)教材為依據(jù),結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際,在教學(xué)中要使學(xué)生通過眼、手、腦的協(xié)同動(dòng)作,在觀摩、臨摹、工藝制作、美術(shù)創(chuàng)作和欣賞活動(dòng)中,學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí),訓(xùn)練基本技巧,使審美觀念和審美能力得到不斷提高。低年級開設(shè)兒童畫課,高年級開設(shè)刻紙課。并通過學(xué)校的墻報(bào)、宣傳欄、藝術(shù)長廊等設(shè)施來展示學(xué)生的作品,創(chuàng)設(shè)校園藝術(shù)氛圍。大自然是取之不盡的藝術(shù)源泉,利用大自然對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育。教師組織學(xué)生參加參觀游覽等活動(dòng),通過觀察、感受、欣賞大自然,聽取有關(guān)傳說、趣聞、歷史故事,利用攝影、寫生收集創(chuàng)作題材,采集動(dòng)植物標(biāo)本等知識(shí)與技能,讓學(xué)生從欣賞客體的形式美過渡到體現(xiàn)其內(nèi)容美,從而提高學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作素養(yǎng)。

 。3)落實(shí)“健康第一”的理念,進(jìn)一步提高學(xué)生體質(zhì),活躍校園文化氛圍,彰顯學(xué)校體育特色,推動(dòng)素質(zhì)教育的落實(shí),積極創(chuàng)編韻律操并在學(xué)校推廣教學(xué),利用體育課和課余時(shí)間開展足球、乒乓球教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)體育特長生。

 。4)我校在全面創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校的同時(shí),繼續(xù)發(fā)展我校舞蹈隊(duì),合唱隊(duì),書法美術(shù)小組,通過活動(dòng)的開展促進(jìn)了我校藝術(shù)教育再上新臺(tái)階,成為我校藝術(shù)教育中亮麗的風(fēng)景線。

  (四)優(yōu)化活動(dòng)課程,發(fā)展學(xué)生特長

  1、對藝術(shù)教育活動(dòng)課程統(tǒng)一規(guī)劃,合理安排。

  學(xué)校從兒童心理特征、認(rèn)知特征,從班級實(shí)際和發(fā)展學(xué)生個(gè)性出發(fā),對全校的藝術(shù)教育活動(dòng)課程進(jìn)行統(tǒng)一。組建班、年級、校三級興趣活動(dòng)小組,讓學(xué)生全員參與,自由活動(dòng),各得其所。一級興趣活動(dòng)小組由各班班主任根據(jù)學(xué)生自己的愛好、特長設(shè)置相應(yīng)的活動(dòng)項(xiàng)目,開展活動(dòng),做到項(xiàng)項(xiàng)有成果,班班有特色,人人學(xué)藝術(shù);二級興趣活動(dòng),打亂“行政”班級,讓學(xué)生自由選擇項(xiàng)目,組建年級特長班,由年級組內(nèi)有特長的教師進(jìn)行輔導(dǎo);三級興趣活動(dòng)由學(xué)校在各班選拔苗子,組成舞蹈隊(duì)、合唱組、繪畫組、書法組、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等,由專職藝術(shù)教師或具有專長的教師擔(dān)任相應(yīng)的輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)藝術(shù)尖子。三級藝術(shù)興趣小組的學(xué)生可以自由選擇,升級流動(dòng)。

  2、定期舉辦書法、美術(shù)展覽及匯報(bào)表演活動(dòng)。

  每年的“6.1”、國慶等節(jié)日,舉辦全校性的美術(shù)作品展覽活動(dòng)。

  3、辦好一年一屆的校園藝術(shù)節(jié)。

  每年的5月份(結(jié)合六一兒童節(jié))為我校的校園藝術(shù)節(jié),活動(dòng)時(shí)間一個(gè)月,舉行豐富多彩的校園文化活動(dòng)。融書畫展覽、歌詠比賽、器樂演奏、體育運(yùn)動(dòng)于一體,豐富校園文化。重視學(xué)生的普遍參與,強(qiáng)調(diào)“在校每一個(gè)學(xué)生或唱一支歌,或參加一個(gè)文藝節(jié)目表演,或畫一幅畫,或參加一項(xiàng)其它藝術(shù)活動(dòng)”,使每一個(gè)在校學(xué)生都能在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶,展示藝術(shù)各人才華,接受美的教育。

學(xué)校特色工作計(jì)劃 篇4

  根據(jù)我校特色學(xué)校創(chuàng)建方案,結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,本年度,學(xué)校特色創(chuàng)建主要從以下方面開展工作。

  一、借助經(jīng)典誦讀項(xiàng)目,讓書香溢滿校園

  (1)、啟發(fā)學(xué)生多讀書,讀好書

  學(xué)校仍然將圖書發(fā)給班級管理,班主任利用早讀時(shí)間,課表中的閱讀課,組織學(xué)生多讀書,有選擇性的讀好書,讀經(jīng)典,讀古詩文,倡導(dǎo)學(xué)生與好書交朋友,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成喜歡讀書的好習(xí)慣,逐步提高寫作能力。

 。2)、形式多樣的經(jīng)典、古詩文誦讀活動(dòng)

  推薦、組織學(xué)生讀《三字經(jīng)》、《千字文》、《論語》、《道德經(jīng)》及唐詩宋詞,要求學(xué)生每周背誦一首古詩詞活動(dòng);以“我喜愛的古詩文”、“我鐘愛的一本書”為主題,舉行古詩

  文誦讀競賽;開展“優(yōu)秀書香班級”、“讀書之星”等評選活動(dòng);在校園網(wǎng)站創(chuàng)建“書香校園”專題日志,創(chuàng)辦《起航》書刊等一系列有創(chuàng)新的書香校園活動(dòng)。

  二、繼續(xù)做好校園六化建設(shè)。

  1、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。要利用春秋季

  植樹時(shí)節(jié),在校園種植松樹、柳樹以及一些花樹花草, 提高校園綠化率,爭取做到三季有花,四季常青。

  2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建

  設(shè),不斷改進(jìn)班風(fēng),形成不同特色,突出文化特色,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

  3、加強(qiáng)學(xué)校法制化建設(shè),堅(jiān)持依法治校,依法治教。

  要在全校師生當(dāng)中不斷進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng),努力提高全

  校師生的法制觀念和學(xué)法、懂法、用法的意識(shí),逐步推進(jìn)學(xué)校工作向法制化軌道邁進(jìn)。

  三、抓好體衛(wèi)藝工作,彰顯藝體特色。

 。ㄒ唬⑺圀w工作內(nèi)容

  1.體育工作。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于

  加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,重點(diǎn)加強(qiáng)體育工作的教育管理。本學(xué)期,學(xué)校將充分利用現(xiàn)有體育設(shè)施和資源,舉辦第二屆冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。保質(zhì)保量上好每一節(jié)體育課,嚴(yán)格體育課標(biāo)準(zhǔn),做好學(xué)生體質(zhì)測查,及時(shí)認(rèn)真填寫學(xué)生體質(zhì)健康登記冊,認(rèn)真落實(shí)好“三操兩活動(dòng)” 計(jì)劃。成立各種體育活動(dòng)小組并定期開展活動(dòng),豐富學(xué)生生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  2.衛(wèi)生與健康工作。一要加強(qiáng)督促檢查,充分發(fā)揮值

  周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理作用,保證班級衛(wèi)生,區(qū)域衛(wèi)生長期干凈整潔。二要以衛(wèi)生防疫工作和食品安全為重點(diǎn),加強(qiáng)對傳染病的防控和公共衛(wèi)生管理,認(rèn)真落實(shí)早蛋工程,按照學(xué)校早蛋工程實(shí)施方案,認(rèn)真履行職責(zé),保證學(xué)生用餐安全,確保學(xué)生每天都能吃到一個(gè)新鮮的熟雞蛋,不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。進(jìn)一步完善晨午檢制度,確保學(xué)生健康和生命安全。三要加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),加大對衛(wèi)生方面的宣傳工作,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

  3.藝術(shù)工作。藝術(shù)教育要成為我校的特色,本學(xué)期,

  在上好音樂美術(shù)課的同時(shí),要成立學(xué)校文藝隊(duì),充分發(fā)揮教師優(yōu)勢,訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì),加強(qiáng)藝術(shù)教育,定期開展活動(dòng)。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際創(chuàng)建音樂室,組建學(xué)校樂隊(duì)。要按照《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的規(guī)定,以育人

  為宗旨,形式要豐富多樣,生動(dòng)活潑,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  (二)、藝體工作措施

  1、多渠道開展藝術(shù)教育,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處受到藝術(shù)的

  熏陶。

 。1)創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境讓學(xué)生走進(jìn)校園就能感受到濃濃的藝術(shù)氣息。優(yōu)美的校園環(huán)境是一部立體的、多彩的、富有吸引力的無聲教科書。學(xué)校的每一個(gè)地方都是學(xué)校的`一個(gè)個(gè)宣傳窗口,對學(xué)生的思想行為有著潛移默化的影響。我們用生動(dòng)形象的藝術(shù)圖片,閃耀藝術(shù)之光的文字代替生硬的標(biāo)語,讓他們接受藝術(shù)的熏陶。

 。2)在櫥窗、板報(bào)中開辟“藝術(shù)園地”,擴(kuò)大藝術(shù)教育的輻射范圍。我們積極組織學(xué)生懼一些藝術(shù)圖片,優(yōu)秀作品在櫥窗、板報(bào)中展出,同進(jìn)配上精彩的解說詞提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,更重要的是要經(jīng)常把學(xué)生自己創(chuàng)作的一些書法、繪畫、攝影作品參與藝術(shù)表演的圖片制成作品,布置在展室,輪流定期展出,以鼓勵(lì)學(xué)生欣賞藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)的熱情。

 。3)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站和班級電教設(shè)備,定期播放經(jīng)典音樂和一些藝術(shù)欣賞片,不斷提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)校利用有較齊備的現(xiàn)代化電教設(shè)施,紅領(lǐng)巾廣播站建立有質(zhì)量、有特色的“藝術(shù)曲庫”,內(nèi)容包括民歌名曲,愛國主義歌曲、經(jīng)典音樂等,利用課間、午后播放,在播放過程中,加上通俗簡潔的導(dǎo)語,讓學(xué)生參與接受并產(chǎn)生合理想象,積極主動(dòng)地接受藝術(shù)熏陶。同時(shí)利用班級電教設(shè)施,播放藝術(shù)欣賞片,舉行一些舞蹈、美術(shù)、攝影作品賞析的電視講座,圖文并茂,

  利于學(xué)生理解,還播放一些藝術(shù)家的事跡和藝術(shù)生活片斷,讓學(xué)生從藝術(shù)家的藝術(shù)生涯中尋找藝術(shù)真理,完善自我,誘發(fā)獻(xiàn)身藝術(shù)的熱情。

  2、以課堂為起點(diǎn),在各學(xué)科中滲透藝術(shù)教育。

  我校要求教師根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),在教學(xué)中有計(jì)劃、有目的、有系統(tǒng)地滲透藝術(shù)教育,并通過藝術(shù)教育提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

 。1)教學(xué)立足于學(xué)生發(fā)展,超越學(xué)科本位,充分挖掘藝術(shù)教育困素。例如:語文學(xué)科,在音樂聲中讓學(xué)生走進(jìn)課堂,體會(huì)崇高的思想美、真摯的情感美、活潑的語言美、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)美、高雅的文學(xué)美等;數(shù)學(xué)學(xué)科,則要體現(xiàn)出數(shù)字美、簡潔美、思維美,把數(shù)學(xué)演繹成“思維的體操”

 。2)充分利用電教手段,提高藝術(shù)教育效果。要利用廣播音像雙向傳輸系統(tǒng),多媒體教室、信息技術(shù)教室等先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施,突破了學(xué)生認(rèn)識(shí)及時(shí)空的限制,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。優(yōu)美的畫面、動(dòng)聽的音樂、引人入勝的課件吸引著他們?nèi)ソ?jīng)歷、去體驗(yàn)、去感悟、去想象……

 。3)結(jié)合藝術(shù)課內(nèi)容,在課內(nèi)外組織學(xué)生為主體的發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的活動(dòng),將藝術(shù)教育引向深入。編排課本劇、課堂小品等,延伸到各學(xué)科的課堂教學(xué)中,讓學(xué)生們用喜聞樂見的形式既學(xué)習(xí)了知識(shí),又提高了藝術(shù)技能。 通過學(xué)生學(xué)習(xí)空間拓展,促進(jìn)了各學(xué)科知識(shí)的融合和應(yīng)用,促進(jìn)了師與生、生與生的合作,促進(jìn)了他們生活和體驗(yàn)、知識(shí)和能力的和諧統(tǒng)一。

  3、構(gòu)建了育人的新平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高。

 。1)讓藝術(shù)教育陶治學(xué)生的情操。對美的感受與追求,

  可以使人的精神生活變得更加絢麗多彩。我校長期堅(jiān)持藝術(shù)教育,陶治了學(xué)生的心靈,讓學(xué)生每演奏一個(gè)曲目,每完成一幅書畫作品,都能得到美的享受。

 。2)讓藝術(shù)教育豐富學(xué)生的知識(shí)。在音樂美術(shù)訓(xùn)練中,孩子們進(jìn)入了藝術(shù)的殿堂,他們不僅審美、創(chuàng)造美的能力增強(qiáng),而且懂得了更多的書法、美術(shù)知識(shí)、民族知識(shí)、歷史知識(shí)。排練節(jié)目的過程也是豐富學(xué)生知識(shí)的過程。

 。3)讓藝術(shù)教育促進(jìn)學(xué)生智力和非智力的發(fā)展。藝術(shù)教育活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的精神生活,拓寬了學(xué)生的知識(shí)視野,學(xué)生思維的廣闊性、想象的豐富性,注意力的穩(wěn)定性大增強(qiáng),同時(shí)磨練了學(xué)生的意志品質(zhì),促進(jìn)他們逐步形成了堅(jiān)韌不拔,勇于克服困難的精神。

  四、各項(xiàng)工作相得益彰,共同提高。

  我們在抓特色建設(shè)的同時(shí),絕不能放松其他工作。要以德育工作為主線,以教學(xué)質(zhì)量為核心,抓精細(xì)化管理,創(chuàng)平安和諧校園,使得常規(guī)工作和特色建設(shè)相得益彰,促進(jìn)學(xué)校工作有新突破。

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