教育學(xué)校的工作計(jì)劃10篇
時(shí)間稍縱即逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎？以下是小編為大家整理的教育學(xué)校的工作計(jì)劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育學(xué)校的工作計(jì)劃 篇1
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx。9。2——20xx。10。31
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：x師大附中
三、實(shí)習(xí)人：xx
四、實(shí)習(xí)目的：
通過(guò)實(shí)習(xí)，在基本掌握本專業(yè)的教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)踐能把自己所學(xué)的理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)技能以及教師技能綜合運(yùn)用，增強(qiáng)對(duì)教育事業(yè)現(xiàn)狀的了解，增進(jìn)社會(huì)和學(xué)校對(duì)教育技術(shù)專業(yè)的了解。
同時(shí)，通過(guò)教育實(shí)踐，也能及時(shí)獲得反饋信息，為改進(jìn)自己未來(lái)的教育工作提供一定的經(jīng)驗(yàn)積累。8周的教育實(shí)習(xí)能使自己進(jìn)一步了解社會(huì)，提高自己的綜合素質(zhì)、理論知識(shí)、技術(shù)技能的運(yùn)用能力和主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)從事中等教育的獨(dú)立工作能力，堅(jiān)定全身投入教育事業(yè)的信念。將所學(xué)的基本理論與技能綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)教育實(shí)踐，樹(shù)立獻(xiàn)身教育事業(yè)的理想。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、見(jiàn)習(xí)（1—2周）：
參與任課老師的課堂教學(xué)聽(tīng)課，汲取老師在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)；在與任課老師講授方式的差異中總結(jié)自己的不足，尋求更好的教學(xué)方法。學(xué)習(xí)教案的標(biāo)準(zhǔn)寫法，并認(rèn)真接受指導(dǎo)老師對(duì)教案的改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)觀察和交流，了解所教授學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，提前準(zhǔn)備不同的教學(xué)方案，以便自如應(yīng)對(duì)教學(xué)中的突發(fā)狀況。
2、實(shí)習(xí)（3周之后）：
“信息技術(shù)教育”課程的教學(xué)實(shí)習(xí)。在深入研究課程章節(jié)知識(shí)的基礎(chǔ)上，每節(jié)課都應(yīng)寫出教案初稿，詳細(xì)寫出教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)和時(shí)間分配，教案初稿寫好后要進(jìn)行預(yù)講，預(yù)講后要進(jìn)行評(píng)議。進(jìn)行試教時(shí)，指導(dǎo)教師參與隨堂聽(tīng)課，同一小組的實(shí)習(xí)生也進(jìn)行互相聽(tīng)課，試教后要認(rèn)真交流。
作為課堂教學(xué)的組成部分，要提前完成對(duì)應(yīng)知識(shí)的課件及教案制作，以便與同行討論、向任課老師請(qǐng)教并作修改，力圖精益求精；同時(shí)要積極參與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，輔助任課老師的指導(dǎo)工作。
除教學(xué)實(shí)踐課外，還要承擔(dān)學(xué)校的文體活動(dòng)、團(tuán)員活動(dòng)和班委會(huì)工作的攝、錄、采、編工作。
3、其他與教育技術(shù)有關(guān)的工作（網(wǎng)絡(luò)管理、資源開(kāi)發(fā)等）。
4、教育調(diào)研：
結(jié)合所在學(xué)校的教育實(shí)踐，對(duì)教育技術(shù)有關(guān)的問(wèn)題或現(xiàn)狀有目的開(kāi)展專題調(diào)查研究，了解所從事的教育教學(xué)工作現(xiàn)狀，研究與工作相關(guān)的理論與實(shí)踐問(wèn)題，并完成有一定水平的調(diào)查研究報(bào)告。
5、總結(jié)：（第8周）
主要是實(shí)習(xí)生個(gè)人的實(shí)習(xí)總結(jié)，實(shí)習(xí)小組的意見(jiàn)，以及實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)教師的鑒定評(píng)語(yǔ)，實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定等工作。認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的批評(píng)及建議，特別是指導(dǎo)老師的指正，將對(duì)自己以后的教育教學(xué)活動(dòng)大有裨益。
六、實(shí)習(xí)寄語(yǔ)
實(shí)習(xí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成由學(xué)生向教師角色的蛻變過(guò)程。我也相信通過(guò)兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，自己能把大學(xué)里所學(xué)的理論知識(shí)很好地運(yùn)用于實(shí)踐中。這是很好的一次鍛煉機(jī)會(huì)，也是我人生非常重要的一個(gè)階段，所以我會(huì)非常認(rèn)真地做好實(shí)習(xí)期間的所有工作。
不要小看這些小工作，它們將見(jiàn)證我人生的新航線，以后走上工作崗位，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累教我如何成為一個(gè)有責(zé)任心的老師。
我篤信“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”！
教育學(xué)校的工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
環(huán)境保護(hù)對(duì)于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的意義。環(huán)境保護(hù)，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作，是學(xué)校教育的重要組成部分，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護(hù)和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，也是未來(lái)環(huán)境的主人。逐步樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)，既是現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會(huì)賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。
20xx——20xx學(xué)年度，學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)校園”的總目標(biāo)，組織開(kāi)展全校性的環(huán)保教育活動(dòng)，普及環(huán)保知識(shí)，不斷提高環(huán)保知識(shí)水平，增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境，以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。
二、環(huán)境教育目標(biāo)
從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學(xué)生進(jìn)一步增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)，掌握環(huán)�；痉椒�，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。
三、中心工作
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍
1.為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實(shí)處，我校將調(diào)整和充實(shí)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機(jī)構(gòu)，全方位、立體式地
地推進(jìn)環(huán)境教育。
2.強(qiáng)化師資隊(duì)伍。要想使孩子具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施：
A.加強(qiáng)對(duì)教師的環(huán)保培訓(xùn)，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。
B.創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班。
C.訂閱環(huán)境報(bào)、雜志和書籍供教師學(xué)習(xí)。
D.定期交流環(huán)保信息。
(二)抓好四個(gè)結(jié)合，加強(qiáng)環(huán)境教育
A.與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn)，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育，具體要落實(shí)到教學(xué)計(jì)劃、教案中，并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評(píng)比，將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機(jī)地結(jié)合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)保的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
B.與環(huán)保紀(jì)念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀(jì)念日及時(shí)對(duì)學(xué)生環(huán)保教育，“3、12”開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，上街開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)，地球日、愛(ài)鳥周、世界環(huán)境日、無(wú)煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開(kāi)好主題活動(dòng)。
C.與行為習(xí)慣相結(jié)合。學(xué)校將根據(jù)校本教材<保護(hù)環(huán)境從身邊做起>和<小學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范>要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育，要求學(xué)生愛(ài)綠護(hù)綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻;學(xué)校和
教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境，如教室、班級(jí)環(huán)保區(qū)、自行車車棚等，以整齊干凈為標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)比打分，作為班級(jí)常規(guī)管理，使每一個(gè)學(xué)生在愛(ài)環(huán)境的每個(gè)具體行為上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場(chǎng)合，如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。
D.與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。教育是一種做的哲學(xué)，學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合，才能具有持久的生命力，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。
(三)以“生態(tài)校園”建設(shè)校園
我校在重新調(diào)整、規(guī)劃、建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校要始終圍繞建設(shè)“生態(tài)校園”的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)造“人化”自然。學(xué)校根據(jù)自身財(cái)力，經(jīng)濟(jì)地制訂"讓每一塊墻壁說(shuō)話，每一棵樹(shù)木寓意，每一個(gè)景點(diǎn)啟智"的環(huán)保教育總原則，建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中，規(guī)范道德與自然交往行為。
四、每月工作安排
九月份：
1.總結(jié)“暑假環(huán)保公約”活動(dòng)開(kāi)展情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)。
2.學(xué)校出好環(huán)保主題宣傳櫥窗。
3.學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
4.“我和父母談環(huán)�！被顒�(dòng)動(dòng)員
十月份：
1.教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評(píng)比。
2.請(qǐng)專家進(jìn)行環(huán)保講座。
3.防止河水污染學(xué)生小論文評(píng)比(六年級(jí))
4.綠色環(huán)保主題中隊(duì)觀摩活動(dòng)。
十一月份：
1.班級(jí)環(huán)境評(píng)比。
2.出好環(huán)保主題宣傳黑板報(bào)。
3.結(jié)合環(huán)保教育，開(kāi)展“我愛(ài)大自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)。
4.環(huán)境教育知識(shí)講座。
十二月份：
1.迎接全國(guó)綠色學(xué)�？荚u(píng)組來(lái)校驗(yàn)收。
2.評(píng)選環(huán)保先進(jìn)個(gè)人。
3.“家長(zhǎng)學(xué)�！睂�(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)境教育輔導(dǎo)。
4.匯總一年度環(huán)保教育資料。
5.寫好環(huán)保教育年度總結(jié)
二月份：
1.制訂環(huán)保教育工作計(jì)劃及有關(guān)活動(dòng)方案。
2.各班黑板報(bào)要有環(huán)保內(nèi)容。
3.用好校本教材《保護(hù)環(huán)境，從身邊做起》和《小學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。
4.學(xué)校少先隊(duì)向全校小學(xué)生發(fā)出倡議，認(rèn)真實(shí)踐《小學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。
5.各中隊(duì)組織學(xué)倡議書，明確環(huán)保身邊小事內(nèi)容。
三月份：
1.廣泛開(kāi)展為環(huán)保做好身邊小事活動(dòng)。
2.用好自編雙冊(cè)環(huán)境教育滲透參考材料。
3.3.12植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生種好一棵樹(shù)、栽好一盆花。
4.“3、22”世界水日宣傳教育活動(dòng)。
5.環(huán)保小衛(wèi)士上街開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)，并開(kāi)展清除白色污染活動(dòng)。
6.要求各科教師在教育中進(jìn)行環(huán)保滲透，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育。
7.開(kāi)展環(huán)保征文活動(dòng)。
四月份：
1.組織學(xué)生進(jìn)行“人與自然”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
2.紀(jì)念“4、22”地球日活動(dòng)。
3.“4.20-4.26的愛(ài)鳥周活動(dòng)。
4.學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選。
5.對(duì)校內(nèi)勞動(dòng)
實(shí)踐基地進(jìn)行管理。
五月份：
1.利用世界無(wú)煙日上街宣傳。
2.組織五年級(jí)學(xué)生自制環(huán)保小報(bào)活動(dòng)。
3.“自己動(dòng)手變廢為寶”小制作評(píng)比。
4.環(huán)保教育綜合實(shí)踐活動(dòng)觀摩活動(dòng)。
5.繼續(xù)開(kāi)展以“綠色希望”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
6.5、31”世界無(wú)煙日，開(kāi)展“為了您的健康，請(qǐng)不要吸煙”活動(dòng)。
六月份：
1.6.5世界環(huán)境日主題活動(dòng)暨簽名活動(dòng)。
2.環(huán)保教育課堂滲透常規(guī)檢查。
3.評(píng)比班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)。
4.制定“暑假環(huán)保公約”活動(dòng)計(jì)劃
七、八月份：
1.環(huán)境教育專題宣傳欄布置。
2.組織學(xué)生參加系列社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
教育學(xué)校的工作計(jì)劃 篇3
一、明確目標(biāo)，宣傳到位，深入開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)�！�、“依法治校”工作
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，深入開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)�！�、“依法治校”工作。一是注重法制教育隊(duì)伍建設(shè)。為完善和嚴(yán)格執(zhí)行教育系統(tǒng)學(xué)法、用法制度，全縣各中小學(xué)校都應(yīng)及時(shí)調(diào)整充實(shí)“法律進(jìn)學(xué)�！�、“依法治校”普法依法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善體系。全縣16所中小學(xué)及3所縣城幼兒園需聘請(qǐng)兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，各中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立以校長(zhǎng)為龍頭，以辦公室、政教處、大隊(duì)部為主體，以班主任、政治（思想品德）教師為骨干，以黨、團(tuán)、隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善法制教育網(wǎng)絡(luò)體系。二是明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理。根據(jù)縣集中開(kāi)展依法治縣工作目標(biāo)，我局認(rèn)真制定教育系統(tǒng)“依法治縣、依法治�！惫ぷ鞣桨�，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式深入持久地開(kāi)展法制教育活動(dòng)。我局專門對(duì)學(xué)校法制建設(shè)工作進(jìn)行安排和部署，將法制教育工作納入全局年度工作目標(biāo)，要求各學(xué)校按時(shí)報(bào)送普法工作相關(guān)材料，全縣教育系統(tǒng)的法制教育工作逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。
2、在各中小學(xué)開(kāi)辦法制教育宣傳欄。結(jié)合全國(guó)中小學(xué)交通安全教育工程、“六一”國(guó)際兒童節(jié)、教師節(jié)、“12、4”法制宣傳日開(kāi)展《義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《禁毒法》、《自治州教育條例》等法律法規(guī)的宣傳教育活動(dòng)；結(jié)合語(yǔ)文、思想品德、政治、歷史等學(xué)科和地方課程，加強(qiáng)青少年學(xué)生交通安全、預(yù)防毒品和艾滋病、誠(chéng)信、禁煙、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、國(guó)家版圖等宣傳教育工作，為師生營(yíng)造良好的學(xué)法氛圍。教育局通過(guò)“縣教育網(wǎng)”開(kāi)辦法制教育專欄，及時(shí)宣傳教育法律法規(guī)和學(xué)校普法工作取得的成效，為干部教師及廣大學(xué)生提供豐富的法制教育資源。
3、要求學(xué)校征訂《法制報(bào)》等報(bào)刊雜志。各校購(gòu)買vcd（dvd）光碟，征訂法制報(bào)刊、雜志和青少年法制教育讀本,供師生借閱以拓展干部教師學(xué)習(xí)渠道。
二、豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，深入推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)�！惫ぷ�
1、組織開(kāi)展多種形式的普法教育活動(dòng)。各校以《全國(guó)青少年普法教育讀本》、普法教育動(dòng)畫片《代號(hào)12348》教材重點(diǎn)加強(qiáng)在廣大學(xué)生中進(jìn)行法制教育，開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽，法律知識(shí)征文競(jìng)賽，舉辦法制圖片展覽等形式開(kāi)展法制教育，充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳作用，擴(kuò)大法制的覆蓋面，各校、園邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校舉辦法律知識(shí)專題講座，努力探索普法工作新方法。具體做法如下：
�。�1）充分發(fā)揮課堂主渠道作用，做好普法工作。各校、園教師充分利用課堂教學(xué)，把法律知識(shí)滲透到各學(xué)科的教育教學(xué)中，使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。做到班會(huì)課有計(jì)劃，有步驟地向?qū)W生宣傳法律法規(guī)，組織開(kāi)展法制專題課；充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織聯(lián)系師生的優(yōu)勢(shì)，靈活多樣地開(kāi)展普法教育。
�。�2）積極開(kāi)展法制活動(dòng)，注重普法教育與群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的有機(jī)結(jié)合。全面貫徹《義務(wù)教育法》，《自治州教育條列》等法律法規(guī)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育、義務(wù)教育均衡發(fā)展、公平教育、十五年義務(wù)教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。一是高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)愛(ài)與責(zé)任教育；二是嚴(yán)格執(zhí)行“減免”政策，“減負(fù)”規(guī)定；三是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃；四是自覺(jué)執(zhí)行收費(fèi)政策，經(jīng)費(fèi)公示制度，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生；五是堅(jiān)持和完善校務(wù)公開(kāi)制度、教職工代表大會(huì)制度和重大事項(xiàng)議事制度；六是扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，積極構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪機(jī)制；七是進(jìn)一步規(guī)范教育秩序，加大教育執(zhí)法檢查力度。
2、方法靈活、注重實(shí)效，扎實(shí)推進(jìn)法制教育
�。�1）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的法制教育，努力提高依法行政、依法治教水平。學(xué)校在法制教育活動(dòng)中，堅(jiān)持把法制教育同每周的“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)習(xí)相結(jié)合，同干部作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)評(píng)議相結(jié)合，同行政管理的常規(guī)業(yè)務(wù)相結(jié)合，縣教育局把法律教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容和指標(biāo)將納入對(duì)學(xué)校常規(guī)工作的考核中。通過(guò)一系列舉措，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法治教水平。
�。�2）加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和法制教育，努力提高依法執(zhí)教水平。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等教育法規(guī)，學(xué)校要定期組織教師學(xué)習(xí)；二是把法律知識(shí)作為一門基礎(chǔ)課列入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中；三是把教師依法執(zhí)教情況記入考核結(jié)果；四是在加強(qiáng)教育的同時(shí)要求教師遵守職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”。
（3）加強(qiáng)法制教育，促進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)和廉政建設(shè)。各校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。加強(qiáng)行業(yè)自律，要求學(xué)校收費(fèi)做到“一公示兩監(jiān)督三公開(kāi)”，普通高中招收擇校生嚴(yán)格執(zhí)行“三限政策”，從源頭上杜絕亂收費(fèi)行為的發(fā)生，凈化育人環(huán)境。
�。�4）多方聯(lián)動(dòng)、齊抓共管，構(gòu)建和諧的校園法制教育環(huán)境。為了創(chuàng)造良好的法制教育和依法治教環(huán)境，縣教育局在積極改善辦學(xué)條件，不斷強(qiáng)化管理的基礎(chǔ)上，廣泛開(kāi)展社會(huì)綜合治理和進(jìn)化校園周邊環(huán)境的活動(dòng)，聯(lián)合相關(guān)部門進(jìn)行安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，對(duì)全縣中小學(xué)的校舍、食品、交通、消防、用電等安全情況進(jìn)行全面檢查，及時(shí)消除各種安全隱患。
3、豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式
�。�1）開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽，組織學(xué)校參加法律知識(shí)征文和各類競(jìng)賽活動(dòng)，教育局繼續(xù)組織法律知識(shí)競(jìng)賽；在此基礎(chǔ)上繼續(xù)推薦學(xué)生參加上級(jí)部門組織的法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
（2）充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳作用，舉辦法制圖片展覽，擴(kuò)大法制的覆蓋面；
�。�3）舉辦法律知識(shí)講座。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校舉辦法律知識(shí)專題講座，要求學(xué)生參與面達(dá)95%以上，努力探索普法工作新方法。
�。�4）充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織聯(lián)系師生的優(yōu)勢(shì)，靈活多樣地開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)。
�。�5）法制教育常態(tài)化，按照“省法律‘七進(jìn)’普法系列讀本”、“小學(xué)生、中學(xué)生學(xué)法用法讀本”進(jìn)行授課，開(kāi)展法制教育，實(shí)現(xiàn)教材、師資、課時(shí)、經(jīng)費(fèi)、考試五落實(shí)。制定教學(xué)計(jì)劃，讓法制教育進(jìn)課表、進(jìn)教案、進(jìn)課堂，把法律知識(shí)滲透到各學(xué)科的教育教學(xué)中，使法律法規(guī)以生動(dòng)的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。做到地方課程有計(jì)劃，有步驟地向?qū)W生宣傳法律法規(guī)，組織開(kāi)展法制專題課。六是開(kāi)展好“學(xué)法、知法、守法”、“學(xué)習(xí)憲法，爭(zhēng)做守法小公民”系列活動(dòng)和主題教育活動(dòng)。
三、充分發(fā)揮示范校的引領(lǐng)帶頭作用，扎實(shí)開(kāi)展依法治校示范校創(chuàng)建工作
明確工作內(nèi)容，充分發(fā)揮示范校的引領(lǐng)帶頭作用，廣泛開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)�！�、“依法治�！惫ぷ鳌０凑辗�(wěn)步推進(jìn)、注重實(shí)效的指導(dǎo)思想。一是充分發(fā)揮縣城關(guān)小學(xué)省級(jí)“依法治校”示范校的引領(lǐng)輻射作用，縣中學(xué)和縣寄宿制藏文中學(xué)2所州“依法治校示范校”的.引領(lǐng)示范作用，積極推薦縣、州級(jí)“依法治�！笔痉缎�(chuàng)建工作，推薦縣中學(xué)為省級(jí)“依法治�！笔痉缎�，推薦縣深圳福田希望小學(xué)、邛溪易地育人寄宿制學(xué)校、麥洼小學(xué)和安曲小學(xué)四所小學(xué)校開(kāi)展縣級(jí)“依法治校”示范校創(chuàng)建活動(dòng)，帶動(dòng)其它中小學(xué)最終實(shí)現(xiàn)依法治校工作。二是規(guī)范學(xué)校管理從建章立制開(kāi)始，要求全縣各校園實(shí)現(xiàn)一校一章程，修訂學(xué)校（園）章程工作。三是重點(diǎn)督查學(xué)校“依法治�！惫ぷ鏖_(kāi)展。本年我局將組織相關(guān)人員對(duì)各校、園的法制工作內(nèi)容作檢查，重點(diǎn)對(duì)“深化法律七進(jìn)、推進(jìn)依法治教”法制教育主題活動(dòng)、憲法及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳工作、中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系和各校學(xué)習(xí)宣傳《義務(wù)教育法》、“9+3”免費(fèi)教育宣傳、《未成年人保護(hù)法》、《省依法治省綱要》、《州依法治州實(shí)施意見(jiàn)》、《教師法》、《州教育條例》等相關(guān)法律法規(guī)的情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
四、工作要求
一是各校要開(kāi)展多種形式的法制教育活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)情況應(yīng)及時(shí)上報(bào)縣教育局德育股。二是要加強(qiáng)法制宣傳教育活動(dòng)。三是積極做好省、州、縣“依法治�！笔痉缎�(chuàng)建工作。四是做好“法律進(jìn)學(xué)�！钡南嚓P(guān)資料建設(shè)、收集、整理、歸檔工作。
教育學(xué)校的工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
20xx年我校工會(huì)工作的指導(dǎo)思想和總體要求是：以鄧小平理論和黨的十六大精神為指導(dǎo)，按照“三個(gè)代表”的要求，圍繞“三個(gè)最大限度”的目標(biāo)，貫徹落實(shí)修改后的《工會(huì)法》，進(jìn)一步健全和完善工會(huì)的參與監(jiān)督機(jī)制、維護(hù)保障機(jī)制、教師隊(duì)伍思想道德建設(shè)機(jī)制，繼續(xù)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，積極開(kāi)展“講三德、做三好”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)組織的活力，發(fā)揮工會(huì)組織在教育改革的作用，促進(jìn)我校持續(xù)、健康、快速的發(fā)展。
一認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，開(kāi)創(chuàng)教育工會(huì)工作新局面。
1、按照“三個(gè)代表”的要求，通過(guò)學(xué)習(xí)“十六大”精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的歷史使命感、主人翁責(zé)任感，時(shí)代緊迫感，把廣大教職工思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“十六大”精神上來(lái)。
2、以學(xué)校“發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃”為新的起點(diǎn)，以新的要求和嶄新的精神面貌，維護(hù)教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性凝聚到實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的目標(biāo)規(guī)劃任務(wù)上來(lái)，為促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出新的更大的貢獻(xiàn)。
二以推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育行風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
1、規(guī)范教代會(huì)制度建設(shè)，落實(shí)教代會(huì)職權(quán)，保障黨的“依靠”方針落到實(shí)處。推進(jìn)教代會(huì)的法制化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。繼續(xù)以落實(shí)教代會(huì)的審議通過(guò)權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán)為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)教代會(huì)職權(quán)的全面落實(shí)和質(zhì)量的新提高。
2、完善校務(wù)公開(kāi)制度，提高校務(wù)公開(kāi)質(zhì)量，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。
三以深化師德教育為重點(diǎn)，落實(shí)教代會(huì)職權(quán)，推進(jìn)依法治教的進(jìn)程。
1、鞏固“展、創(chuàng)、樹(shù)”主題教育活動(dòng)成果，全面提高教師的師德修養(yǎng)。大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，進(jìn)一步組織教職工深入學(xué)習(xí)貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》。積極開(kāi)展“以德立人、以德待人，以德育人”和“內(nèi)強(qiáng)教師素質(zhì)，外樹(shù)師表形象”等主題教育活動(dòng)。引導(dǎo)和教育職工樹(shù)立新觀念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、樹(shù)立新形象，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
2、繼續(xù)大力開(kāi)展學(xué)校群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)工會(huì)業(yè)余文化陣地建設(shè)。積極開(kāi)展健康向上、豐富多彩的文化體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
四以權(quán)益維護(hù)為抓手，拓展送溫暖工程領(lǐng)域，推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展。
1、加大工會(huì)源頭參與學(xué)校管理的工作力度。積極參與推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，并在人事和分配制度改革過(guò)程中維護(hù)教職工合法權(quán)益。
2、維護(hù)教職工合法權(quán)益，促進(jìn)教職工隊(duì)伍的穩(wěn)定。充分發(fā)揮工會(huì)組織做思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，不斷增強(qiáng)教職工對(duì)改革的心理承受能力，引導(dǎo)教師以良好的心態(tài)投身改革。
3、深入開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。繼續(xù)建立健全特困教職工檔案，為特困教職工排憂解難。關(guān)心離退休教師生活，為他們送去組織的溫暖。
五、以優(yōu)化工會(huì)工作環(huán)境為著眼點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)工會(huì)自身建設(shè)新突破。
1、協(xié)助黨組織配齊、配強(qiáng)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子。
2、深入開(kāi)展“建家”活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
3、發(fā)揮工會(huì)組織自身優(yōu)勢(shì)，加大輿論宣傳工作力度。
4、積極開(kāi)展女教職工工作，建立婦女教職工委員會(huì)，引導(dǎo)她們?cè)趯?shí)施素質(zhì)教育中發(fā)揮作用。
5、繼續(xù)做好工會(huì)財(cái)務(wù)、經(jīng)審等工作，保障各項(xiàng)活動(dòng)及其目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
六工會(huì)活動(dòng)日期活動(dòng)內(nèi)容
三月
1、紀(jì)念“三八”婦女節(jié)跳大繩
2、工會(huì)委員會(huì)
3、辦理互助補(bǔ)充保險(xiǎn)
4、教代會(huì)換屆選舉
5、慶“三八”外出學(xué)習(xí)活動(dòng)
四月
6、中青年男教師籃球系列比賽包括：定點(diǎn)跳投、三分球大賽、罰球比賽、文理科籃球?qū)官?/p>
7、女教師2分鐘折返投籃、罰球比賽
五月
8、紀(jì)念“五一”勞動(dòng)節(jié)征文
9、踢毽比賽
六、七月
10、紀(jì)念建黨83周年活動(dòng)
11、教職工雙扣大賽
九月
12、新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng)
13、工會(huì)委員會(huì)
14、紀(jì)念第十九個(gè)教師節(jié)
十月
15、迎新年活動(dòng)
16、工作總結(jié)
教育學(xué)校的工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為工作理念，全面加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的美好情趣，進(jìn)一步以藝術(shù)手段發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。我組將繼續(xù)以校本教研為切入口，使本組的教研活動(dòng)與學(xué)校的教學(xué)工作緊密結(jié)合，研究并努力解決在推進(jìn)新一輪課程改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，協(xié)調(diào)好音樂(lè)、體育、美術(shù)三門課的關(guān)系，使這三門課互相補(bǔ)充、共同促進(jìn)，從而開(kāi)創(chuàng)藝術(shù)教研組各項(xiàng)工作的新局面。
二、教研組情況分析
本教研組音樂(lè)學(xué)科由4名教師組成，中青年教師為主，其中音樂(lè)專職教師一名。他們都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。體育學(xué)科由2名成員組成，其中體育專職教師兩名，皆是青年教師，體育專業(yè)畢業(yè)；中年教師一名；他們的專業(yè)知識(shí)都很豐富。美術(shù)學(xué)科由5名成員組成，大部分以青年教師為主，專業(yè)技能與理論知識(shí)豐富。青年教師接受新事物快，教學(xué)理念較為先進(jìn)，加上老教師的辛勤指導(dǎo)，更快地促進(jìn)青年教師們的成長(zhǎng)。新老教師搭配，結(jié)構(gòu)合理，非常有利于教研工作的開(kāi)展。
三、教研組工作目標(biāo)
1、大力開(kāi)展各種教研活動(dòng)，如集體備課、磨課、開(kāi)課等活動(dòng)，不斷提高組內(nèi)教師的教學(xué)質(zhì)量。要求全體藝術(shù)組成員在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上動(dòng)腦筋，為學(xué)校創(chuàng)建晉江市教育現(xiàn)代化小學(xué)而努力。
2、豐富課外藝術(shù)活動(dòng)，鞏固、發(fā)展師生課外興趣小組。如每周定期開(kāi)設(shè)合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、繪畫創(chuàng)作組、體育組等藝術(shù)活動(dòng)。從中挑選高質(zhì)量、高水平的藝術(shù)節(jié)目，挖掘藝術(shù)人才，全面展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，為學(xué)校創(chuàng)建晉江市教育現(xiàn)代化小學(xué)作好充分的準(zhǔn)備。
(1)音樂(lè)方面： ①抓好學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的建設(shè)以及輔導(dǎo)工作；②抓好學(xué)校小歌手的訓(xùn)練。
(2)體育方面：①時(shí)間性不間斷性的基本訓(xùn)練；②重點(diǎn)培養(yǎng)突出的學(xué)生。
(3)美術(shù)方面：①抓繼續(xù)辦好小學(xué)美術(shù)興趣小組；②抓好部分學(xué)生特長(zhǎng)輔導(dǎo)工作。
3、要求藝術(shù)組每一位成員認(rèn)真上好每一堂藝術(shù)課，向四十分鐘要質(zhì)量，全面提高學(xué)生的藝術(shù)水平。
四、具體工作安排
教師要更新觀念，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式，使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞教學(xué)目標(biāo)，積極開(kāi)展“課堂教學(xué)有效”的探索。努力尋找和總結(jié)“有效提問(wèn)”、“有效活動(dòng)”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)；重視藝術(shù)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，提高藝術(shù)素養(yǎng)；通過(guò)藝術(shù)課堂的評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生自信，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅；讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識(shí)，提高藝術(shù)表演技能的同時(shí)，感受過(guò)程，培養(yǎng)情感陶冶情操，形成正確的審美觀。
(一)課堂教學(xué)
1、藝術(shù)課程的改革為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理論模型，這也推動(dòng)我們要在具體的實(shí)踐過(guò)程中尋找合理的方法，要追求有效、開(kāi)放、合理的結(jié)合。有效，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益；開(kāi)放，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長(zhǎng)期發(fā)展；合理，要求能夠發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律。本學(xué)期，計(jì)劃以“提高課堂教學(xué)的有效性”為研究重點(diǎn)。
2、定期開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教書研究為方式，加強(qiáng)教師間的對(duì)話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
3、加大對(duì)學(xué)生的觀察力度，通過(guò)多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息；不斷反思自我，調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過(guò)教與學(xué)的溝通，提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。
4、集體解讀藝術(shù)教材，根據(jù)新課程要求，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理，解決好不同年級(jí)段之間、藝術(shù)課程和音體美課程之間的銜接。
5、有效利用各種現(xiàn)代化媒體，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、豐富教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)的有效性。注重對(duì)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),課堂教學(xué)過(guò)程中基本的藝術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)、藝術(shù)技能的訓(xùn)練不能淡化、虛化，教學(xué)實(shí)踐中加大對(duì)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)的探索。
6、以教學(xué)反思為載體和突破口，將平常課堂的有效教學(xué)研究引向深入。藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性，從時(shí)間上來(lái)看，主要體現(xiàn)在能否激起學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)行為；從空間上來(lái)看，主要體現(xiàn)在學(xué)生能否充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。反思是一種提高教學(xué)有效性的方式，廣大教師要有連續(xù)反思，多角度反思的意識(shí)。
(二)師生隊(duì)伍建設(shè)方面：
1、提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過(guò)參加各種活動(dòng)和培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教師職業(yè)素質(zhì)。
2、藝術(shù)教師積極參加各級(jí)各類教育教學(xué)評(píng)比，積極撰寫教育教學(xué)論文、案例，青年教師積極嘗試課題研究。
3、豐富學(xué)生的藝術(shù)生活，藝術(shù)教師積極開(kāi)展藝術(shù)興趣活動(dòng)，培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)個(gè)性發(fā)展。
4、組織好本校的校級(jí)藝術(shù)興趣小組。音樂(lè)方面主要由唐全勇、胡耀光老師負(fù)責(zé)，在做好器樂(lè)輔導(dǎo)的同時(shí)，組建好本校的合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)；體育方面主要由何勇、楊義德老師負(fù)責(zé)，要進(jìn)行時(shí)間性不間斷性的基本訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)突出的學(xué)生，做好參加相關(guān)體育比賽的準(zhǔn)備；美術(shù)方面做好輔導(dǎo)工作，并力求能在原來(lái)基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。
5、繼續(xù)抓好青年教師成才工程，積極鼓勵(lì)組內(nèi)青年教師參加�！拔业囊惶煤谜n”課堂展示活動(dòng)，認(rèn)真抓好青年教師基本功能力的培養(yǎng)。
(三)本學(xué)期教研活動(dòng)安排如下：
2月份：
1、制定本學(xué)期教研計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃；
2、檢查超周備課；
3、學(xué)習(xí)教學(xué)新目標(biāo)、新課改；
4、音樂(lè)組排練校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目；
5、體育組為中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備；
6、美術(shù)組要繼續(xù)辦好興趣小組，抓好部分學(xué)生特長(zhǎng)輔導(dǎo)工作。
3月份：
1、組織教研學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教材，探討教法；
2、以審美為核心，討論：怎樣引導(dǎo)學(xué)生鑒賞音樂(lè)作品、美術(shù)作品；
3、音樂(lè)組排練校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目；
4、體育組做好中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備；
5、美術(shù)組要繼續(xù)辦好興趣小組，抓好部分學(xué)生特長(zhǎng)輔導(dǎo)工作。
4月份：
1、 探索交流怎樣才能使學(xué)生愉悅的接受相關(guān)音樂(lè)、體育、美術(shù)知識(shí)�？梢岳妹襟w探索新的思
維方法，新的觀念，用一種新型的教學(xué)方法來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生真正喜歡藝術(shù)課。
2、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)表演
5月份：
1、確立主題組織教研活動(dòng)；
2、組織學(xué)習(xí)教改以來(lái)優(yōu)質(zhì)課中優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)能力。
6月份：
1、做好六一慶�；顒�(dòng)
2、做好期末總結(jié)工作，寫好教研組工作總結(jié)。
教育學(xué)校的工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
環(huán)境保護(hù)對(duì)于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的意義。環(huán)境保護(hù)，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作，是學(xué)校教育的重要組成部分，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護(hù)和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，也是未來(lái)環(huán)境的主人。逐步樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)，既是現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會(huì)賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。
20xx——20xx學(xué)年度，學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)校園”的總目標(biāo)，組織開(kāi)展全校性的環(huán)保教育活動(dòng)，普及環(huán)保知識(shí)，不斷提高環(huán)保知識(shí)水平，增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境，以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。
二、環(huán)境教育目標(biāo)
從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學(xué)生進(jìn)一步增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)，掌握環(huán)�；痉椒�，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。
三、中心工作
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍
1。為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實(shí)處，我校將調(diào)整和充實(shí)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機(jī)構(gòu)，全方位、立體式地推進(jìn)環(huán)境教育。
2。強(qiáng)化師資隊(duì)伍。要想使孩子具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施：
A。加強(qiáng)對(duì)教師的環(huán)保培訓(xùn)，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。
B。 創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班。
C。 訂閱環(huán)境報(bào)、雜志和書籍供教師學(xué)習(xí)。
D。 定期交流環(huán)保信息。
�。ǘ┳ズ盟膫�(gè)結(jié)合，加強(qiáng)環(huán)境教育
A。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn)，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育，具體要落實(shí)到教學(xué)計(jì)劃、教案中，并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評(píng)比，將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機(jī)地結(jié)合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)保的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
B。與環(huán)保紀(jì)念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀(jì)念日及時(shí)對(duì)學(xué)生環(huán)保教育，“3、12”開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，上街開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)，地球日、愛(ài)鳥周、世界環(huán)境日、無(wú)煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開(kāi)好主題活動(dòng)。
C。與行為習(xí)慣相結(jié)合。學(xué)校將根據(jù)校本教材＜保護(hù)環(huán)境從身邊做起＞和＜小學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范＞要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育，要求學(xué)生愛(ài)綠護(hù)綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻；學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境，如教室、班級(jí)環(huán)保區(qū)、自行車車棚等，以整齊干凈為標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)比打分，作為班級(jí)常規(guī)管理，使每一個(gè)學(xué)生在愛(ài)環(huán)境的每個(gè)具體行為上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場(chǎng)合，如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。
D。與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。教育是一種做的哲學(xué)，學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合，才能具有持久的生命力，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。
（四）以“生態(tài)校園”建設(shè)校園
我校在重新調(diào)整、規(guī)劃、建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校要始終圍繞建設(shè)“生態(tài)校園”的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)造“人化”自然。學(xué)校根據(jù)自身財(cái)力，經(jīng)濟(jì)地制訂"讓每一塊墻壁說(shuō)話，每一棵樹(shù)木寓意，每一個(gè)景點(diǎn)啟智"的環(huán)保教育總原則，建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中，規(guī)范道德與自然交往行為。
四、每月工作安排
九月份：
1。 總結(jié)“暑假環(huán)保公約”活動(dòng)開(kāi)展情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)。
2。 學(xué)校出好環(huán)保主題宣傳櫥窗。
3。 學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
4。 “我和父母談環(huán)�！被顒�(dòng)動(dòng)員
十月份：
1。 教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評(píng)比。
教育學(xué)校的工作計(jì)劃 篇7
當(dāng)一名小學(xué)一年級(jí)的班主任，教學(xué)任務(wù)是不重，隨便哪一個(gè)老師都能教，不過(guò)我認(rèn)為，教學(xué)不是最重要的，教一年級(jí)的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生是第一年上學(xué)，思想和行為意識(shí)都沒(méi)有達(dá)到最好，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨，將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來(lái)才是最重要的。經(jīng)過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，我教的小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識(shí)了，不再是整天就想著玩的小孩子了。不過(guò)在新的學(xué)期中我還是會(huì)繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)忘光。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：
一、班級(jí)概況：
本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)33人。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體，積極向上，活撥可愛(ài)，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)。可是也有一小部分孩子，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。
二、班集體的目標(biāo)：
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
三、主要工作和具體措施：
（一）加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制：
�。�1）各種評(píng)比制度不變，男女生競(jìng)賽，小組競(jìng)賽，大組競(jìng)賽，個(gè)人競(jìng)賽等。日日爭(zhēng)得“小蘋果”。
�。�2）值日評(píng)比天天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ǘ┬袨橐�(guī)范教育：
1、掌握一定的勞動(dòng)技能，關(guān)心集體，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
2、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜，主動(dòng)與校門口的老師、同學(xué)打招呼。
3、作業(yè)認(rèn)真、自覺(jué)，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。
5、上課聽(tīng)講認(rèn)真，能積極思考，踴躍發(fā)言。
6、在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩。
�。ㄈ└鶕�(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會(huì)管理班級(jí)的事務(wù)。
2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽(tīng)課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。
3、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。
4、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間，能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好。
�。ㄋ模┌嗉�(jí)管理：
1、逐步形成一支小干部隊(duì)伍，并通過(guò)培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部，參與班級(jí)管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。
2、上學(xué)不遲到、不早退。
3、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間，能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生心理健康教育：
1、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽(tīng)，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好。
2、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。
3、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系：找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位，找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì)，為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子，比比誰(shuí)是最關(guān)心感激的人。
現(xiàn)在的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對(duì)性。
不過(guò)這些孩子的父母大部分有都是“80后”，知識(shí)和教育方面都有了自己見(jiàn)地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競(jìng)爭(zhēng)的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代！
我要做的就是要教育好這寫學(xué)生，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途才不可限量，他們才是我們祖國(guó)的希望！
教育學(xué)校的工作計(jì)劃 篇8
1、大力開(kāi)展外來(lái)務(wù)工人員素質(zhì)培訓(xùn)。
本著與企業(yè)同進(jìn)步、與產(chǎn)業(yè)同提升、與城市同發(fā)展的工作理念，今年繼續(xù)大力實(shí)施外來(lái)務(wù)工人員素質(zhì)提升計(jì)劃，發(fā)揮各街道、鎮(zhèn)農(nóng)辦、婦聯(lián)、安監(jiān)、計(jì)生辦等成員單位作用，依托區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)中心和社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，有組織有計(jì)劃地對(duì)外來(lái)務(wù)工人員開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)，開(kāi)展政策法規(guī)、文明禮貌等適應(yīng)城市生活的“學(xué)文化”活動(dòng)，在外來(lái)務(wù)工人員比較集中的社區(qū)，開(kāi)展計(jì)算機(jī)操作、保安員培訓(xùn)等“學(xué)技能”活動(dòng)，提高他們適應(yīng)城市生活能力和生存競(jìng)爭(zhēng)能力。
2、大力發(fā)展老年教育。
發(fā)揮社區(qū)積極性，立足社區(qū)實(shí)際情況，根據(jù)本社區(qū)老年人的特點(diǎn)，組建新的老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，逐步開(kāi)發(fā)出養(yǎng)生保艦休閑娛樂(lè)、心理健康等培訓(xùn)新項(xiàng)目，切實(shí)為老年人提供豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為老年人提高生活質(zhì)量服務(wù)，以老年書畫、健身等協(xié)會(huì)為依托，提供老年活動(dòng)與展示平臺(tái)，讓我鎮(zhèn)老年人“老有所樂(lè)、老有所學(xué)、老有所為”。
3、教育隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)
制定促進(jìn)社區(qū)教育教師專業(yè)化發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃，樹(shù)立現(xiàn)代意識(shí)，掌握政策法規(guī)，具備調(diào)查、協(xié)調(diào)、研究能力。鼓勵(lì)每位社教老師在社區(qū)教育刊物上發(fā)表文章1篇以上。制定社區(qū)教育志愿者培訓(xùn)計(jì)劃，發(fā)揮健康教育、法律法規(guī)、時(shí)事政治、文體藝術(shù)、家庭教育、科普教育、專業(yè)技能七支骨干志愿者隊(duì)伍作用。
教育學(xué)校的工作計(jì)劃 篇9
為構(gòu)筑教育新特色、新優(yōu)勢(shì)，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我校工作新局面，現(xiàn)制定以下工作計(jì)劃：
具體目標(biāo)
1、以“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”總目標(biāo)，使教師隊(duì)伍具有“三愛(ài)”(愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意)、“三負(fù)責(zé)” (對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé))的思想境界;使學(xué)生成為有理想、有志向，有正確的人生觀、價(jià)值觀，有創(chuàng)新思想和實(shí)踐能力的有用人才。
2、搞好校本教研，實(shí)施有效教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的有效路徑。
3、突出學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校辦學(xué)品味。
4、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，學(xué)生行為習(xí)慣合格率為100%，犯罪率控制為零。
5、落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保質(zhì)保量完成好達(dá)標(biāo)任務(wù)。
6、搞好后勤保障，落實(shí)安全教育責(zé)任。
工作措施
(一)加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高師表形象
( 二)把握學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)德育工作的新跨越
(三) 堅(jiān)持質(zhì)量立校，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革
教育學(xué)校的工作計(jì)劃 篇10
一、 看重學(xué)習(xí)，營(yíng)造氣氛。
本學(xué)期我們繼承認(rèn)真解讀了各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真改動(dòng)了各學(xué)科的教授教化老例，并結(jié)合自身學(xué)科的特點(diǎn)滲透到教授教化中。注重認(rèn)識(shí)理解新課程革新的理念和思想,能積極革新講堂教授教化，以學(xué)生成長(zhǎng)為本，看重學(xué)生介入講堂教授教化�？粗孛观蔚慕萄羞\(yùn)動(dòng)質(zhì)量。盡力研究課本、研究學(xué)生，更新教授教化看念，用今世教授教化看指導(dǎo)教授教化，漸漸實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)化，進(jìn)步教授教化和科研程度。并讓教師清醒認(rèn)識(shí)到，作為教師，傳授知識(shí)是我們的工作，但我們還肩負(fù)著更緊張的任務(wù)便是贊助學(xué)生在人生發(fā)展的緊張時(shí)刻能懂得如何做人。為此，我們教研組從講堂聽(tīng)講后果入手，聽(tīng)隨堂課、實(shí)時(shí)點(diǎn)評(píng)。我們還應(yīng)用業(yè)余光陰相互交流教授教化中的問(wèn)題，尋求辦理的方法。全組教師樂(lè)于參加教研組運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研課本，認(rèn)真?zhèn)湔n，常常相互聽(tīng)課，實(shí)時(shí)交流，總結(jié)，推廣教授教化經(jīng)驗(yàn)。
二、 進(jìn)步教師才能，改進(jìn)講堂教授教化
我們還認(rèn)識(shí)到研究課本，闡發(fā)課本的三維目標(biāo)，能力真正的全面進(jìn)步講堂教導(dǎo)教授教化的質(zhì)量，能力匆匆進(jìn)每個(gè)教師和學(xué)生都有提高，都有成長(zhǎng)。我們首先從學(xué)科課本的內(nèi)容上展開(kāi)討論，因此綜合組提出了每個(gè)學(xué)科組要增強(qiáng)課本的闡發(fā)，肯定三維目標(biāo)。各學(xué)科教師訂定環(huán)抱教授教化計(jì)劃提前備好一周課。并加以點(diǎn)評(píng)或當(dāng)面交流;在學(xué)校名優(yōu)教師教授教化展示運(yùn)動(dòng)中朱云忠和鄭晶晶倆位先生為綜合學(xué)科先生上了2節(jié)異常勝利的展示課，人人通過(guò)看課、研討、交流等歷程，逐步理解把握“課程標(biāo)準(zhǔn)”，控制運(yùn)用多元評(píng)價(jià)方法進(jìn)行教授教化，從而匆匆進(jìn)講堂轉(zhuǎn)型。
四、對(duì)往后工作的思考
在新課改的要求下，環(huán)抱學(xué)校的工作，我們認(rèn)識(shí)到進(jìn)一步健全綜合組的老例治理是匆匆進(jìn)每一位教師發(fā)展的癥結(jié)，為扶植一支高素質(zhì)的教師步隊(duì)，各人為成有特長(zhǎng)的先生，從而為創(chuàng)特色項(xiàng)目做好根基。我們還要繼承抓好綜合組的教導(dǎo)教授教化成長(zhǎng)的工作，平時(shí)要注重增強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，在新的范疇和空間成長(zhǎng)教師的才能，為實(shí)現(xiàn)課程革新出一份力，在音樂(lè)、體育、美術(shù)、自然、信息等學(xué)科的綜合實(shí)踐中，盡力在教導(dǎo)教授教化科研方面開(kāi)發(fā)新的角度、新的道路，使綜合學(xué)科的教導(dǎo)教授教化工作上一個(gè)新臺(tái)階。
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