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學(xué)校學(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作計劃

時間:2024-10-27 03:25:10 學(xué)校工作計劃 我要投稿
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學(xué)校學(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作計劃

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對書信都不陌生吧,書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。還是對書信一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校學(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校學(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作計劃

  20xx年信息技術(shù)教學(xué)計劃我校的信息技術(shù)教育教學(xué)工作要以黨的十六大精神為指導(dǎo),以與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),圍繞“內(nèi)抓管理、外樹形象、加快發(fā)展、提高質(zhì)量”的總體工作思路,以教育信息化工程建設(shè)為重點,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,深化教育改革,加強學(xué)習(xí)與研究,扎扎實實地做好各項工作。

  一、加強信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的研究。

  1、繼續(xù)在全區(qū)信息技術(shù)教師中開展學(xué)習(xí)教育理論活動,加強信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),提高我區(qū)信息技術(shù)教師整體素質(zhì)與信息化水平。

  本學(xué)期我區(qū)將利用教研活動時間重點做好教師的培訓(xùn)工作,繼續(xù)以《走進(jìn)新課改》為內(nèi)容,學(xué)習(xí)課改精神和優(yōu)秀的教育理念,教師之間互相交流教改信息、共同探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,克服浮燥情緒,探索理論與實踐相結(jié)合的有效途徑和方法。

  [具體活動]:7月份對全區(qū)教師進(jìn)行程序設(shè)計的培訓(xùn)。

  2、進(jìn)一步加強教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評價制度,提高集備、教研的實效性。

  不斷完善教研組的管理、評價、激勵機制,提高教研的實效性,以科學(xué)的態(tài)度,潛心研究、探索符合教育規(guī)律、有利于學(xué)生發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的教法與學(xué)法。每月的第一周為各片集備時間,由各片長組織實施,另三個周組織全區(qū)集體教研,教研組摒棄以往那種你說我聽、你說我記的教研模式,力求每一次交流都有新思路、新思想、新問題,依照“回顧——學(xué)習(xí)——設(shè)想——交流”的過程開展教研。

  3、積極探索網(wǎng)上教研活動新模式,利用信息技術(shù)教師隊伍的優(yōu)勢,提高教研活動的層次和效率。

  并且通過活動,及時總結(jié)推廣,帶動全區(qū)其它學(xué)科教師開展網(wǎng)上教研,推動我區(qū)的信息技術(shù)應(yīng)用。嘗試在信息技術(shù)課中進(jìn)行“雙語”教學(xué)。確立實驗學(xué)校教師,制定實驗教學(xué)方案及實施措施。

  4、抓好信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量檢測

  根據(jù)課改新理念,倡導(dǎo)信息技術(shù)課建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立自信。發(fā)揮評價的教育功能,促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行多元化評價,激勵學(xué)生發(fā)展特長,在使學(xué)生學(xué)會信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的同時,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,以及獲取知識的能力。

  在抓好開課的同時,狠抓教學(xué)質(zhì)量,定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)知識和掌握情況進(jìn)行檢測,教師組織學(xué)生各單元小測試,學(xué)期期末集中檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況,在此基礎(chǔ)上及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),改進(jìn)教學(xué)方法。

  5、做好學(xué)生上機考核工作,重點抓好各種競賽活動

  今年的上機考核由網(wǎng)絡(luò)考試代替單機考試,上機考核時間全市統(tǒng)一于5月上旬考試,各校教師要明確網(wǎng)絡(luò)考試的意義,學(xué)校要積極配合這項工作,提前做好各項準(zhǔn)備。確保我區(qū)網(wǎng)絡(luò)考核的成功。

  要下大力氣抓好學(xué)生的電腦作品制作、機器人制作和程序設(shè)計競賽工作,在全區(qū)學(xué)校積極參與的基礎(chǔ)上,定期對骨干學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)。各校要成立信息技術(shù)課外興趣小組,并做到“三定”:定學(xué)生、定活動時間、定活動內(nèi)容,各校信息技術(shù)教師要積極借用外部力量,發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢,努力提高我區(qū)學(xué)生的競爭能力與水平,爭取在市比賽中獲得好成績。

  [具體活動]:

 、4月份學(xué)生電腦作品制作競賽

  ②5月份教師、學(xué)生程序設(shè)計競賽

  二、加強信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的研究,推進(jìn)信息技術(shù)于學(xué)科的整合。

  配合基礎(chǔ)教育課程改革,繼續(xù)開展課題研究,除推出一批優(yōu)秀的教學(xué)課例外,重點研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,如何將學(xué)生引入到學(xué)生學(xué)的過程,如何改變學(xué)生學(xué)的方式和師生互動的方式,形成一些能體現(xiàn)課改新理念的教與學(xué)的新模式和新方法,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的整合。

  積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的計算機備課,鼓勵學(xué)校充分利用一些優(yōu)秀的備課系統(tǒng)及資源庫進(jìn)行計算機備課。

  [具體活動]:4月份舉辦基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下優(yōu)秀課例合教學(xué)設(shè)計方案的評選活動。

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