【精華】學(xué)校工作計劃范文集合9篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，又迎來了一個全新的起點，是時候開始寫工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展。融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園。
二、工作目標(biāo)：
1、通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
2、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。
3、建立一支專兼合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊伍。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。
三、具體工作：
�。ㄒ唬┳ズ美碚搶W(xué)習(xí)，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1、兼任家長學(xué)校的教師應(yīng)認真學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。
2、組織家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
�。ǘ┳コＲ�(guī)管理，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。
2、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。
3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。
4、利用家長學(xué)校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求，針對家長們的熱點意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事。
5、圍繞學(xué)校的“創(chuàng)示”開設(shè)一些課程，使家長認識到學(xué)校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系，要求家長全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作，形成學(xué)校、家庭在思想上、行動上一致的創(chuàng)建熱潮。
6、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。
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家長學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，采用多種形式進行教育：
1、面授。面授針對性較強，能面對面交流，作為主要的`教學(xué)形式。
2、自學(xué)：家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)平臺作為面授的補充，供家長學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果，學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強效果。
3、親子活動。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。
4、觀摩。根據(jù)學(xué)校計劃，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。
5、利用教師家訪、電話聯(lián)系等方式加強家校聯(lián)系。
6、利用問卷形式多征求家長意見，不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度，逐漸完善與人環(huán)境。
7、學(xué)期末進行家長委員會座談，促進家長學(xué)校工作的開展。
8、每學(xué)年初對一年級新生家長進行集中培訓(xùn)，重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。
9、每學(xué)年要召開六年級學(xué)生家長會一到兩次，針對六年級學(xué)生學(xué)習(xí)、青春期教育、升學(xué)等問題進行教育交流。
學(xué)校工作計劃 篇2
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、以審美教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力，樹立正確的審美觀念。
2、突出藝術(shù)學(xué)科特點，寓思想品德教育于音樂教育之中，陶冶情操，提高修養(yǎng)。
3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，進一步增強學(xué)生對音樂的愛好與愛好，把握必要的音樂知識與欣賞方法，開闊視野，啟迪聰明，促進學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
二、教學(xué)要求
音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主，引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗的基礎(chǔ)上對音樂作品進行分析、比較與評價，使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。
1、調(diào)動學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性，使他們主動地參與音樂審美活動。
2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具，最大限度地強化學(xué)生的聽覺審美感受。
3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結(jié)合，充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對課外欣賞活動的指導(dǎo)作用。
三、教學(xué)措施
面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展，重視音樂實踐，增強創(chuàng)造意識
1、強化治理，突出重點，抓住高考生命線
2、樹立堅定的事業(yè)心，虛心好學(xué)，努力提高專業(yè)水平
學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)貫徹，落實上級教育主管部門的指示精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)，認真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，爭取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。
三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機構(gòu)：
學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長，各科室主任為成員，正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對學(xué)校負責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
四、主要工作
（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。
充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。計劃于10月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的.使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
（二）大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書，學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書。進一步明確和強化安全工作職責(zé)。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神，加強群防群治，共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
5、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實際，認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制。
（三）大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，教育學(xué)生途經(jīng)公路時要小心來往車輛，騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學(xué)生，杜絕發(fā)生意外事故。
2、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延；嚴禁學(xué)生帶零食及各類飲品進校園，建議學(xué)生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛(wèi)生；要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。要明確職責(zé)，嚴格實行責(zé)任追究制。
3、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工站崗值班制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。
4、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
5、加強校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電器設(shè)備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
6、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。
7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點。
8、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯向右輕走，嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
（四）大力加強與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。
積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。
（五）、本學(xué)期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動
學(xué)校工作計劃 篇4
一、開辦目的
家庭是社會的細胞，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。
家庭教育是人類一切教育的起點和基矗“教先從家開始”，家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福，而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。
開辦家長學(xué)校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢；講授中學(xué)生生理、心理知識（），探討家庭教育正確方法；改善家庭教育環(huán)境，使家長掌握教育科學(xué)知識，樹立新穎“教學(xué)觀念”；交流家庭教育成功經(jīng)驗，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。
二、主要工作
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時制訂家長學(xué)校教學(xué)計劃。
2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長學(xué)校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時反饋孩子在家庭、社會的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對性地加強教育。
3、講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學(xué)校教師的.教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位。
4、請家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改進學(xué)校工作。
三、參加對象
全校所有在校學(xué)生的家長。參加者應(yīng)達60%。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
由家長學(xué)校校委會組織實施。
五、教學(xué)內(nèi)容和日程安排
第一講：～年3月，開學(xué)典禮。理論學(xué)習(xí)、形勢教育、家教方法、家教內(nèi)容等。
第二講：～年5月，農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓(xùn)與合理分流。
第三講：～年9月，家庭教育與學(xué)校教育。
第四講：～年11月，學(xué)生管理與監(jiān)護責(zé)任的探討與落實。
地點：各年級教師，學(xué)校會議室。
教師：家長學(xué)校所聘教師，分年級授課。
六、幾點措施：
1、做好家長學(xué)校的前期準備工作。密切聯(lián)系雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會，精心組織安排，使家長學(xué)校成功開辦，辦出特色。
2、學(xué)員點名制度：原則上各年級學(xué)生的家長都要參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)。家長接通知后要按規(guī)定時間準時到校，在班主任處報到注冊。
3、分發(fā)雙安中學(xué)《家長學(xué)校工作計劃》、《學(xué)員守則》和《優(yōu)秀家長評比條件》等計劃制度，要求家長加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造好家長形象。
4、結(jié)業(yè)考查制度：一輪學(xué)習(xí)完畢，學(xué)校將對家長的學(xué)習(xí)情況進行考查，使家長掌握必備的家庭教育知識，科學(xué)地教育子女。
5、建立評比好家長制度：為鼓勵先進，表彰優(yōu)異，樹立典型。評比和獎勵按有關(guān)制度執(zhí)行。
～年1月2日
學(xué)校工作計劃 篇5
一、軍訓(xùn)服裝回收
時間：十月中旬
地點：海七、老八棟
計劃內(nèi)容：隨著大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，為響應(yīng)校團委的號召，我部門將計劃于十月中旬開展軍訓(xùn)服裝回收活動，將所回收的衣物捐給農(nóng)民工及其子女，以宣揚中國志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高精神。我部將貼出倡議書，倡議和發(fā)動更多的大一新生參與到此次的軍訓(xùn)服裝回收活動中來，活動具體時間待定。
二、義務(wù)家教
時間：每周六上午
地點：**市鐵機路學(xué)校
計劃內(nèi)容：義務(wù)家教已成為我部門的一個特色活動，本學(xué)期將繼續(xù)開展。我部門派人與鐵機社區(qū)以及鐵機路學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行商議本學(xué)期的義務(wù)家教，并確定本學(xué)期參與義務(wù)家教的志愿者人數(shù)。計劃在第七周周二前確定本學(xué)期義務(wù)家教教員名單并公示。同時，我部門將于第七周周六上午組織開展本學(xué)期首次義務(wù)家教活動。
三、中國志愿者注冊
時間：十月下旬
對象：大一新生
計劃內(nèi)容：新生注冊中國志愿者是我部門每年度的一項基本工作，本學(xué)期我們將于十月下旬開展新生志愿者注冊工作。我部門主要是讓大一新成員做好宣傳工作，同時粘貼相關(guān)的宣傳海報，并且給大一各班班長發(fā)放相應(yīng)文件，讓更多的大一新生了解中國志愿者，以致提高本學(xué)院的中國志愿者注冊率。
四、部門建設(shè)
隨著九月部門招新工作的`圓滿結(jié)束，部門各新成員對部門工作較為陌生，因此本月將會通過讓他們參與到部門的每項活動的形式，讓各新成員較快熟悉部門的工作，提高部門的工作效率，同時讓他們在學(xué)生會能學(xué)到更多的東西，盡可能多的鍛煉他們。同時讓各新成員盡快地相互認識了解，增加相互間的默契程度，更好的發(fā)展本部門。
五、其他
隨著部門新成員的加入，各項工作都要做相應(yīng)的準備，我部門要與社區(qū)商議本學(xué)期的老人電腦知識普及活動、老人慰問等活動。以及商議我部門本學(xué)期能開展哪些有影響力、有意義的青年志愿者服務(wù)活動。另外，重視部門宣傳工作，建設(shè)部門博客，同時加強部門新聞寫作。
學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以20xx年秋沙市教育局工作會議精神為指引，認真貫徹“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”六字方針，以辦學(xué)思想“以書香為伴，與生命同行”為統(tǒng)領(lǐng)，堅定生命即教育原點觀，堅持“踐行辦學(xué)思想，打造書香學(xué)校”的發(fā)展主題，立足辦學(xué)途徑，弘揚“紅星精神”(艱苦奮斗、合作探究、追求一流)，深化課程改革，規(guī)范學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，發(fā)展寫字特色，全面、和諧、持續(xù)地提升學(xué)校、教師、學(xué)生的生命質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
長遠目標(biāo)：打造現(xiàn)代的“書香門第”，培養(yǎng)有文化底蘊的新人。
近期目標(biāo)：爭當(dāng)課改排頭兵，爭做市區(qū)質(zhì)量強校，爭為社會公認特色學(xué)校，爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。
三、主要工作
(一)踐行辦學(xué)思想，營造“書香”學(xué)校
辦學(xué)思想是學(xué)校文化的核心價值取向，是學(xué)校發(fā)展的“魂”。學(xué)校堅守“以書香為伴，與生命同行”的辦學(xué)思想，用這個思想統(tǒng)領(lǐng)支配學(xué)校的一切辦學(xué)行為;堅持立足辦學(xué)途徑，拓展辦學(xué)途徑，尋求和實施辦學(xué)策略，不斷營造“書香”學(xué)校。
1、解讀辦學(xué)思想，把握學(xué)校文化的本質(zhì)
教什么?怎么教?為什么這么教?是教師職業(yè)生命中永恒的三個問題。學(xué)校引導(dǎo)教師通過這“三個問題”的不斷追問，強化學(xué)校及教師對教育是什么、學(xué)校是什么的繼續(xù)追問，促使教師認同辦學(xué)思想，共同打造“讀書成風(fēng)、求知若渴、外探內(nèi)省、博學(xué)精思，啟智揚善、追求創(chuàng)新”的書香文化，體驗“知的渴求、愛的渴望、善的情懷、智的熱愛，以及自我的超越和創(chuàng)造的激情”的生命價值。
2、立足辦學(xué)途徑，打造“書香”文化
辦學(xué)途徑是學(xué)校生命發(fā)展的通道。沿著辦學(xué)途徑，才能找到學(xué)校管理的要素----人和事，學(xué)校管理的著力點----現(xiàn)實需要與未來發(fā)展，實施有效管理。學(xué)校通過“營造書香校園，觸摸真實生活，共建生命課堂，倡導(dǎo)校本教研，拓展墨趣空間”，不斷開拓辦學(xué)途徑，實現(xiàn)人、財、物、事即辦學(xué)思想、辦學(xué)行為與辦學(xué)績效的整合，突現(xiàn)“書香”文化的特征。
3、完善學(xué)校規(guī)章，促進學(xué)校管理規(guī)范化
規(guī)范化管理是學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的基石，是學(xué)校走向人本化管理不可逾越的鴻溝。完善的規(guī)章制度是學(xué)校規(guī)范化管理的硬件。學(xué)校圍繞著“用辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校制度創(chuàng)新”的目標(biāo)，對學(xué)校章程、教育教學(xué)管理條例等系列的規(guī)章制度進行重建;通過職代會的審議和執(zhí)行力的加強，促進教師對新的規(guī)章制度的認同與自覺遵守;形成制度重強，促進教師對新的規(guī)章制度的認同與自覺遵守;形成制度重建與落實的過程是辦學(xué)思想物化的過程。
4、加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化發(fā)展
教師是實施辦學(xué)思想和建設(shè)學(xué)校文化的主體。學(xué)校以“校本”為指導(dǎo)，以提高教師的職業(yè)道德和技術(shù)為目的，堅持“學(xué)習(xí)、工作、反思一體，強化反思;教師、專家互動，突出主體;課題為載體的演繹型科研、‘小現(xiàn)象真問題’為特征的歸納型教研互促，注重實效”的策略，整合校本培訓(xùn)、校本教研、校本管理和校本課程開發(fā)，即將教師隊伍建設(shè)貫穿于學(xué)校工作的全過程，促進教師專業(yè)成長。
(二)觸摸真實生活，體驗生態(tài)德育
生命與生活一體兩面，生命存在于生活之中，生活是生命的展開與歷程。教育因生命而特有，它應(yīng)該根植于生活。學(xué)校致力于構(gòu)建“觸摸真實生活”的全新德育模式，通過構(gòu)建民主的'班級生活、開放的校園生活、真實的社會生活等，讓教育回歸生活，指向生命，讓學(xué)生走進生活，在熟悉的、生動的、真實的生活情境中，認識生活，學(xué)會生活，創(chuàng)造生活，從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
1、構(gòu)建民主的班級生活
班級建設(shè)要以班級的民主管理為抓手，以班風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點組織實施。德育處在過程管理中，結(jié)合“五名”工程的實施，制定班級專項計劃，開展書香班級評比活動，并注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，以點帶面;在終結(jié)管理中，通過自評與他評為每個班級畫像，形成特點。
2、構(gòu)建開放的校園生活
校園生活要以校門行為、樓道行為、操場行為的創(chuàng)優(yōu)活動為抓手，以校風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，以快樂課間活動為重點組織實施。充分發(fā)揮升旗儀式、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、小記者團的載體作用，促進校園生活建設(shè)。
3、構(gòu)建真實的社會生活
社會會生活要以社�；訛樽ナ�，以形成良好的家庭生活習(xí)慣為重點和目標(biāo)組織實施。充分發(fā)揮班級博客的作用，進行便捷的家教溝通。德育處要注重從內(nèi)容與形式上進行引導(dǎo)與激勵。
4、強化德育管理
強化德育管理要以德育管理條例的重建為契機，研究學(xué)校德育管理的特點和重點，建設(shè)學(xué)校德育的管理模式與特點。
5、加強德育隊伍建設(shè)
德育隊伍建設(shè)要強化兩種意識(人人即德育工作者、事事即德育活動)，突出兩支隊伍(班主任隊伍、學(xué)生干部隊伍)的建設(shè)。
學(xué)校工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，五育并舉的辦學(xué)思想，深入推進素質(zhì)教育，以推行新課改為契機，深化教育教學(xué)改革，為祖國培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞乃挠行氯恕?/p>
二、工作原則
工作中我們要堅持以下幾項原則：
1、堅持實事求是的原則。當(dāng)前基礎(chǔ)教育又處于一個新的發(fā)展時期，素質(zhì)教育的提出，新課程的改革等，這就要求我們必須從思想上和行動上跟上改革的步伐，接受新的教育理念，不能等待觀望又不能固步自封，要銳意改革。同時我們也要依據(jù)我們的實際情況，如現(xiàn)有硬件環(huán)境，師資水平，不求飛躍，只求穩(wěn)步推進。
2、堅持以人為本的原則。這一條包含兩個方面的內(nèi)容。一是對教師的管理注重人本性管理，堅持以德治校，注重教師職業(yè)道德規(guī)范；二是對學(xué)生的管理，以點滴入手，注重學(xué)生的個性差異。
3、堅持創(chuàng)新發(fā)展的原則。這是指學(xué)校的整體管理工作，教師的教育教學(xué)工作中提倡創(chuàng)新發(fā)展。提倡發(fā)現(xiàn)新的理念，運用新的教育方法，促進教育教學(xué)的發(fā)展。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
至今年9月，我校領(lǐng)導(dǎo)班子已具齊備。我們要進一步統(tǒng)一思想，具體分工，明確責(zé)任，深入基層，團結(jié)協(xié)作，工作中要為教職工起表率作用，具體要求如下：
�。ㄒ唬﹫F結(jié)協(xié)作。團結(jié)才有力量。任何一個單位班子不團結(jié)，工作不會做出成績，我校歷史上就有班子團結(jié)這一傳統(tǒng)，一定要發(fā)揚，做到這一點要求班子成員每一個人首先要有天下為公的思想，要分清主次輕重，分清是非曲直，心往一處想，勁往一處使�？考w的智慧辦出特色學(xué)校。
�。ǘ┣谡蹗彙Ｎ覀兠恳晃活I(lǐng)導(dǎo)干部一定要嚴格要求自己，做到愛校、愛崗、忠于職守、勤奮工作、甘于奉獻，關(guān)心教師、依法維護教師的合法權(quán)益，嚴格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛護學(xué)生、尊重學(xué)生，規(guī)范管理學(xué)生，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
�。ㄈ┣趭^學(xué)習(xí)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識領(lǐng)域，堅持用先進的理論武裝自己的頭腦，不斷增強責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，理論聯(lián)系實際，努力提高管理水平和業(yè)務(wù)水平，增強組織領(lǐng)導(dǎo)的能力和指導(dǎo)教育教學(xué)工作的能力，做學(xué)校發(fā)展的謀劃者和領(lǐng)路人。
�。ㄋ模╀J意創(chuàng)新。作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要堅持解放思想，勤于思考，勇于探索，結(jié)合工作實際，在思維方式、工作方式以及領(lǐng)導(dǎo)方式和方法上不斷創(chuàng)新，主動地創(chuàng)造性地開展工作。
四、教學(xué)工作
1、繼續(xù)提高思想認識，確立新的教學(xué)觀。對于素質(zhì)教育改革，基礎(chǔ)教育新課程改革，當(dāng)前基礎(chǔ)教育面臨的新形式，我們已經(jīng)討論了幾年，每位教師的思想中已充滿了關(guān)于教育教學(xué)的很多新的觀念，但是如何從具體的'教學(xué)行動中去體現(xiàn)，新的教學(xué)方法的使用是否會給教學(xué)評價帶來負面影響等方面還有一定的思想阻力，針對這些我們一定要明確思路，必須堅定改革的決心，必須加強學(xué)習(xí)，提高認識，增強信心，全面深入地投入改革大潮之中。
2、加大教研工作力度。當(dāng)前新課程理念的提出，它是一種新的教學(xué)思想，新的教育理論，伴隨著的是給了我們一種新教材和一些新教學(xué)模式，對我們教師而言，最重要的是如何結(jié)合自己的實際情況進行具體的實施。這就要求我們必須搞好學(xué)校內(nèi)的教學(xué)研究工作，教導(dǎo)處要制定出具體的教研工作計劃，圍繞一個中心，采取多種形式，探討出一些適應(yīng)新觀念、適合學(xué)校實際的新方法、新模式，以促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展提高。
3、加強校本培訓(xùn)。面對教學(xué)改革的新形式，全方位提高全體教師的素質(zhì)已是當(dāng)務(wù)之急，校本培訓(xùn)工作顯然是教師業(yè)務(wù)能力提高的主要途徑。這學(xué)期要求教導(dǎo)處要認真制定出校本培訓(xùn)計劃。形成一種制度，保證時間，全員參與，建立檔案和考核機制，采取多種多樣的形式。（如領(lǐng)導(dǎo)講座、教師展式、反思交流、個案分析、體會心得等），實實在在地搞好校本培訓(xùn)工作。
4、推進評價機構(gòu)改革。在新的教育形式下，教學(xué)評價機制的改革勢在必行，第一學(xué)期我們在工作中要結(jié)合學(xué)校實際情況，進一步改進原有的評價制度，使之符合學(xué)校實際，又貼近教改方向，又能促進激勵教師的工作積極性，爭取一學(xué)期內(nèi)全面完善對學(xué)生的評價體系，制定出新的教師評價標(biāo)準。
五、德育工作
學(xué)校的德育工作一直是學(xué)校工作的重中之重，它既是一所學(xué)校良好校風(fēng)形成的保證，又是對學(xué)校整體教學(xué)工作的保證，這學(xué)年，我們要以下幾個方面強化學(xué)校德育工作：
1、明確德育目標(biāo)，做到有的放矢。堅決推行新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強法制教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。
2、采取形式多樣的德育形式，充分利用品德課、升旗儀式的旗下講話、主題隊會、無線廣播、少先隊活動等各種形式，全方位進行品德教育。
3、將安全教育作為德育工作的重要內(nèi)容，安全工作始終是學(xué)校第一位的工作。經(jīng)常性地對學(xué)生進行安全教育，簽訂學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任狀，加強課間巡視，避免意外傷害事故發(fā)生。
4、加強教師職業(yè)街道建設(shè)。建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的永恒工作，新學(xué)年學(xué)校制定出具體的操作性強的師德評估方案，德育處認真組織評估，并安排好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，校本培訓(xùn)的內(nèi)容中要納入政治思想教育內(nèi)容，黨支部要充分利用其戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員要起模范帶頭作用，加強自身職業(yè)道德建設(shè)。
六、后勤工作
后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的保證，總務(wù)處要切實做好以下幾個方面的工作：
1、制定工作計劃，做好財務(wù)預(yù)算。
2、搞好節(jié)約，嚴格控制支出，保證有限的資金用于關(guān)鍵的教學(xué)工作中。
3、做好財物登記和注銷。
4、經(jīng)常性地搞好學(xué)校校舍的安全檢查，為教師學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
5、日常財物支出明晰，帳目日清日結(jié)。
6、后勤人員加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，按自己不同的分工，踏實工作，做出成績。
學(xué)校工作計劃 篇8
為了扎實有效地開展“提高教學(xué)質(zhì)量年”活動，營造“人人談教學(xué)質(zhì)量、人人在提高教學(xué)質(zhì)量”的良好氛圍，我校緊緊圍繞著“讓師生在體驗中成長”的辦學(xué)理念，堅定不移地走“德育為首，教學(xué)為主，以人為本，和諧發(fā)展”的工作之路，將我校提高教學(xué)質(zhì)量工作有條不紊地向前推進。
一、前期工作回顧
�。ㄒ唬┮詫W(xué)習(xí)、查擺提高認識
1、宣傳發(fā)動工作：利用暑期教師政治學(xué)習(xí)期間，做好文件精神傳達和宣傳工作，進一步以弘揚灘坑精神來激勵教師的提質(zhì)熱情；牢固樹立“發(fā)展第一，學(xué)生第一，奉獻第一，創(chuàng)新第一”的思想；深入組織學(xué)習(xí)“章中集團，溫溪一小”等學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗，同時組織中層干部和部分教師進行表態(tài)發(fā)言。呈現(xiàn)“比干勁，講奉獻，勤學(xué)習(xí)，邊查擺，邊總結(jié)”的良好局面。
2、查擺剖析：召開一次由學(xué)生、教師、社會各界組成的座談會，并組織教師、教研組、各科室進行大查擺工作。我校的查擺工作分五個階段進行即教師自查、教研組輔助查、教師間互查、各科室合查、學(xué)校復(fù)查等。全體教職工已撰寫了一篇不少于20xx字且質(zhì)量較高的體驗文章，現(xiàn)已將有關(guān)材料裝訂成冊。
（二）全員參與制定提質(zhì)方案
通過問題的查擺，以及結(jié)合學(xué)校實際，我們制定方山鄉(xiāng)�！敖虒W(xué)質(zhì)量年”活動實施方案。為促進提質(zhì)方案的實施，與此同時學(xué)校又出臺了相關(guān)的'方案執(zhí)行的配套措施，即出臺周工作計劃和月計劃：
1、周計劃
�。�1）每周開展教師論壇，提高教師理論水平；
�。�2）每周班子工作早安排，提高辦事效率，縮短例會時間；
�。�3）每周談心制，校長、中層每周找教師談心交流。
2、月計劃
�。�1）以月為單位，開展月評比 ，九月體驗文章評比十月 干勁大評比優(yōu)秀辦公室評比十一月課堂教學(xué)大比武……
（2）月擺查、月落實制，對教師金點子進行立案，做到如工會提案一樣去落實推廣。
二、今后工作舉措
（一）以人員進步促質(zhì)量的提高
1、加強中層干部隊伍建設(shè)，學(xué)校全體班子深入教學(xué)第一線，任教主科，做好服務(wù)質(zhì)量和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量承諾，接受全體教師的滿意度測評。同時，各科室要爭創(chuàng)優(yōu)“優(yōu)秀科室”，一切工作服務(wù)于學(xué)校的“提質(zhì)”大局。班子成員繼續(xù)與“學(xué)困、貧困、德困”學(xué)生進行結(jié)對，帶動全體教師參與德育管理。
2、新教師隊伍建設(shè)：有規(guī)劃、有榜樣、有培訓(xùn)、有幫帶、有評價（五有評價體系）
（二）以改革創(chuàng)新促質(zhì)量的提高
1、學(xué)校內(nèi)部管理體制改革：
（1）由個體評價向捆綁式評價轉(zhuǎn)變。我們將更加強調(diào)教師間合作，注重集體凝聚力的激發(fā)，以各年段教師的團結(jié)合作來帶動全校教職員工積極和諧發(fā)展。
�。�2）評價模式改革：建立以自評為主，多種評價方式為補充的人員評價機制。
2、教學(xué)改革：
（1）強化課堂反思。進一步完善備課本，推進教師日反思、日查擺、日整改工作。
（2）推行“教學(xué)六認真”：提升教師出試卷的能力，并建立試題庫，更加關(guān)注“科研型”教師的培養(yǎng)。
3、德育改革：
堅持走“德育為首、教學(xué)為主、以人為本、和諧發(fā)展”的工作之路，以德育促教學(xué)，樹立“向德育要質(zhì)量”的思想。
�。�1）推行“德育月考制”，創(chuàng)新學(xué)生“五自”標(biāo)兵評比的形式，強化學(xué)生的自我反思密度，使形式和實際效果完整地統(tǒng)一起來，不斷督促全體學(xué)生在一次次的反思中不斷地約束和規(guī)范自己的行為，使全體學(xué)生因反思而進步，因體驗而成長。
�。�2）開展雙鏡管理（形象鏡、行為鏡）模式，推行學(xué)生日反思。
（3）進一步規(guī)范寢室一條線管理。完善管理軟件，統(tǒng)一學(xué)生的日常生活用品，強化“軍隊化”的管理理念，使“一條線”的管理模式更為突出。
4、后勤改革：方向增強服務(wù)意識，進一步做好“愛心營養(yǎng)餐”工作，規(guī)范食堂管理，保證學(xué)生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口，并進一步優(yōu)化愛心營養(yǎng)餐工作。
三、以形成特色，促質(zhì)量的提高
1、開展豐富多彩的學(xué)生第二課堂。深化培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，加強魚燈隊、二胡隊、琵琶隊、橫笛隊、口琴隊及其它多支興趣隊伍，豐富學(xué)生的課余生活。
2、開展學(xué)外國語活動。利用與開發(fā)家長資源，讓學(xué)生人人都能至少講十句外國話。
四、以教科研，促質(zhì)量的提高
1、20xx學(xué)年結(jié)題2個：做好縣立課題《農(nóng)村新教師培養(yǎng)的研究》、市立課題《僑鄉(xiāng)學(xué)子對校園文化需求的研究》的結(jié)題工作。
2、20xx學(xué)年立項課題：深入縣立課題《提高課堂效率，減輕學(xué)生負擔(dān)的策略研究》市立課題《僑鄉(xiāng)農(nóng)村學(xué)校寄宿生管理的研究》、《新課程標(biāo)準下教學(xué)評價的研究》的研究。
全校教職員工將在這一年中統(tǒng)一思想、提高認識、團結(jié)一致、形成提質(zhì)合力，創(chuàng)強隊伍、高質(zhì)量、有特色的和諧平安校園。
學(xué)校工作計劃 篇9
一年來，我校共獲得省級榮譽稱號4項，市級榮譽稱號8項，普通高中素質(zhì)教育督導(dǎo)獲得優(yōu)秀等級，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、讓學(xué)生得到最為適切的差異發(fā)展
20xx年，我校高考教學(xué)質(zhì)量市直考評第二名，高二會考一次性過關(guān)率達到99%，中考的校總均分比去年上升14分，總名次全市前移20名。
我校做到了四個重點突出，一是重點突出素質(zhì)教育5+2工程的項目實施，促進學(xué)生差異發(fā)展。在大閱讀課程建設(shè)項目上，我校為所有班級添置了書柜，補充了近5000多冊圖書，配置了11臺觸摸屏作為“泰微課”自主學(xué)習(xí)和微視頻接收終端的學(xué)習(xí)平臺，搭建了每學(xué)期每周每班有一名學(xué)生5分鐘介紹閱讀感悟的交流載體。各年級落實了不同的主題閱讀，定期舉辦了詩歌朗讀比賽、辯論賽、“我愛的一本書”作文比賽和教師讀書報告會等活動。校報校刊如期刊印師生的閱讀感悟，校刊的封底保留了“好書推介”欄目。學(xué)生的機器人項目參加全國創(chuàng)新大賽，獲得全國最佳思考獎和VEX機器人一等獎，多名學(xué)生獲得全國金鑰匙科技競賽（江蘇賽區(qū)）特等獎和二等獎，20多名學(xué)生獲得全國“地球小博士”知識大賽一二三等級和江蘇生物奧林匹克知識競賽一等獎。
二是重點突出校本課程框架的構(gòu)建和實施，保障學(xué)生的差異發(fā)展。我校高中開設(shè)了文化傳媒類課程，初中開設(shè)了文化傳承類課程。今年初中部的剪紙、風(fēng)箏、中國結(jié)等校本課程的實施又邁上了新的臺階，也在全市義務(wù)教育管理標(biāo)準現(xiàn)場展示活動上有所展示。20xx年高考藝術(shù)傳媒類就有32名學(xué)生被蘇州大學(xué)、山東大學(xué)、重慶師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、山西傳媒學(xué)院等全國本二以上的高等院校錄取，另有9名學(xué)生赴英國、德國、加拿大、意大利、新加坡等國繼續(xù)深造。
三是重點突出學(xué)生社團活動的常態(tài)開展，展示差異發(fā)展的成果。我校有32個學(xué)生社團，其中初中10個，高中22個，我們以團委為牽頭，組織社團成果展示，以教務(wù)處為牽頭，計算指導(dǎo)教師的工作量和績效，以政教處為牽頭，保障班級學(xué)生的活動參與和安全管理。“懷吳通史”社團以端午節(jié)為契機，開展了“快樂端午、你我共享”的節(jié)慶文化系列活動，為師生詮釋了傳統(tǒng)節(jié)日的文化精髓�！拔桫P飛龍”社團9月份與揚大實習(xí)老師共同策劃了主題為“激揚青春、點亮夢想”的主題演出。12月份，“繪彩藝描”社團展示了為期一周的美術(shù)畫展活動�！凹艏堄百N”社團創(chuàng)作了民俗民居圖案和藝術(shù)字樣，并突出展示了一些特殊智障學(xué)生的剪紙作品�！拌魍﹫@藝”社是我校最大最雜的一個社團，目前壯大到105人，從上次教育部綜合實踐活動項目組獲得一等獎的感悟反思，到現(xiàn)在的校園美育課程和勞動課程的.體驗實踐，再到目前的體驗式學(xué)習(xí)的德育課題研究，均發(fā)揮了主力軍的作用。
四是重點突出核心價值觀的宣傳學(xué)習(xí)，感悟傳統(tǒng)文化的古今結(jié)合。我校一方面重視宣傳和踐行“仁、義、禮、智、信”中國傳統(tǒng)文化的精髓，同時又通過主題班會、校園櫥窗、雙語墻壁、感悟交流等形式加強學(xué)生對社會主義核心價值觀的理解和實踐，傳遞新形勢下的主流文化。學(xué)生在社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)理解上成績顯著，得到了中央文明辦抽查小組的高度贊揚。這一年中，學(xué)生的個性表現(xiàn)和活動參與使學(xué)校獲得了“江蘇省特色科技學(xué)�！�、“江蘇省‘五四’紅旗團委創(chuàng)建單位”。
二、讓教師得到不斷超越的專業(yè)成長
20xx年，全校卓越教師增加1人，“三級骨干教師”增加10人，研究生畢業(yè)增加10人。20多位教師先后在各科教學(xué)基本功比賽、解題能力比賽等活動中獲獎。錢南南老師獲得江蘇省第十屆“杏壇杯”課堂教學(xué)展評課二等獎，李靖、劉毅、劉玲玲等老師獲得市或市直級賽課一等獎，吉萍等老師在解題能力競賽中獲獎，秦秀梅等多位老師在省市各級論文評比中獲獎，郁亞琴等老師獲得省級論文評比一等獎。在全國基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)研修班上，我校送評論文和課例多篇獲獎，全年共發(fā)表或獲獎?wù)撐?14篇，出版了《讓學(xué)生親歷知識》--主體參與下體驗式學(xué)習(xí)的實施策略一書。
12月份，鄧小華老師的省級公開課獲得了來自全省與會專家的一致好評。高中部13名教師為教學(xué)開放日展示了“主體參與”課堂教學(xué)模式，得到了市直學(xué)校老師和市教研室教研員的精心指導(dǎo)。教科室實踐了“一人一課公開課，一周一課聽課，一科一課課題研究”教研模式，積極承辦了8次市級、市直級教研活動，組織了各種省級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)、州泰師說活動及學(xué)科主題培訓(xùn)。學(xué)校組織教師赴北京、南京、常州、蘇州、無錫等地學(xué)習(xí)交流，學(xué)校多次在省級層面主持論壇活動、交流實踐經(jīng)驗、參與沙龍研討，傳遞了州泰教育正能量。
一年中，學(xué)校獲得了“江蘇省教科院普通高中基地學(xué)校”、“州泰市教職工模范之家”、“江蘇省五一巾幗標(biāo)兵崗”等榮譽稱號，學(xué)校還積極支持教師校際交流，zz等老師榮獲“州泰市先進交流個人”。
三、讓學(xué)校得到內(nèi)外有變的內(nèi)涵提升
我校是一所發(fā)展中學(xué)校，學(xué)校自身的發(fā)展也與學(xué)生發(fā)展和教師發(fā)展一樣重要。我們一是繼續(xù)抓好基建，為教育教學(xué)服務(wù)。先后完成了食堂鍋爐改造工程、初中部多媒體更新升級、新錄播教室建設(shè)與使用、生命安全教育體驗館等，基本完成了體育館建設(shè)工程和省級課程基地建設(shè)；二是積極承辦活動，促進師生發(fā)展。一年中，除了承辦了8次市直級教研活動外，還承辦了全市素質(zhì)教育5+2工程的集中匯報、全市義務(wù)教育管理標(biāo)準示范校展示、全市安全實驗區(qū)推進、江蘇省聯(lián)盟校同課異構(gòu)和素質(zhì)教育主題論壇等活動并以此為契機組織了高初中的教學(xué)開放日活動；三是推進課題研究，促進隊伍建設(shè)。我�，F(xiàn)有規(guī)劃課題、教研課題、德育課題和黨建課題等，今年新增省級課題一項。體驗式學(xué)習(xí)的國家級課題推動了7個市級子課題的實踐反思，出版了《讓學(xué)生親歷知識》等專著成果。“主體參與”課堂教學(xué)模式與洋思中學(xué)、靖城中學(xué)、鹽城大豐初中等進行了同課異構(gòu)；四是探索“泰微課”開發(fā)與應(yīng)用，營建信息化校園。我校是“州泰市‘泰微課’應(yīng)用試點學(xué)�！�，20xx年，獲得A級“泰微課”136人次，獲得B級262人次。20xx年4月，中央電教館副館長蔡耘對我校電子觸摸屏保障“泰微課”終端應(yīng)用給予了充分肯定。20xx年11月，學(xué)校的“機屏碼”微課實踐入選“州泰市學(xué)校微創(chuàng)新優(yōu)秀實踐案例”。信息化校園建設(shè)得到來自江西教育考察團的高度肯定。五是重視安全工作，筑牢安全管理體系。成立了安全管理處，配備了2名專職管理干部；承辦了州泰市安全教育實驗區(qū)工作推進會，得到了中國教育學(xué)會張渭忠主任的高度認可；榮獲了“州泰市安全教育實驗區(qū)工作先進學(xué)�！�、江蘇省平安校園建設(shè)優(yōu)秀成果獎等安全管理榮譽；建成了州泰市首家生命安全教育體驗館，并投入使用。六是加強制度建設(shè)，實施規(guī)范辦學(xué)和依法治校。本年度，教代會先后通過了《州泰實驗中學(xué)經(jīng)費收支管理暫行規(guī)定》、《教學(xué)質(zhì)量提升獎分配方案》、《州泰實驗中學(xué)章程》等規(guī)章，學(xué)校各部門也創(chuàng)新完善了各自新的評先評優(yōu)實施細則。
一年中，學(xué)校還被授予“全國文明城市創(chuàng)建嘉獎單位”、“州泰市文明單位”、“州泰市消費者信賴品牌學(xué)�！�、“州泰市衛(wèi)生A級單位”、“州泰市義務(wù)教育管理示范�！钡确Q號�！吨袊Z言文字報》、《新華日報》、《江蘇教育報》、《州泰日報》、《州泰晚報》、州泰電視臺等媒體對我校特色發(fā)展多次宣傳報道。
目前，我們正在謀劃和尋找信息化與國際化交融、課程生態(tài)與課堂生態(tài)繁榮的新發(fā)展、新動力，正在草擬3+3國際合作辦學(xué)方案，相關(guān)工作正在進一步的洽談之中。
四、20xx年工作思路
20xx年是“十三五”發(fā)展規(guī)劃的開局之年，學(xué)校將啟動國際合作辦學(xué)和“四星級”高中創(chuàng)建，聯(lián)通謀劃高中招生模式改革，協(xié)調(diào)高層次人才招聘引進，全面聚焦教學(xué)文化、教研文化和管理文化的重建。
（一）目標(biāo)任務(wù)：
論壇“十三五”規(guī)劃，內(nèi)化五年發(fā)展目標(biāo)
謀劃“四星級”創(chuàng)建，啟動國際合作辦學(xué)
引進“高層次”人才，協(xié)統(tǒng)招生制度改革
完成“3+1”項目，推進工程工期就緒
細化“全方位”研究，結(jié)題各級各類課題
堅持“走動式”管理，落實擔(dān)責(zé)追責(zé)問責(zé)
精細“新常態(tài)”程序，從嚴購置入庫領(lǐng)用
落實“校本化”獎勵，聚焦教學(xué)質(zhì)量提升
實踐“走班制”改革,重建高三教學(xué)模式
（二）具體措施
一是推進課堂教學(xué)大自創(chuàng)，讓備課活起來。雖然目前我校有“主體參與”的課堂教學(xué)模式，但這是強勢推進的樣板式教學(xué)模仿運動，要適應(yīng)當(dāng)下的“泰微課”、觸摸屏、大閱讀、信息化等教學(xué)趨勢，我們在繼續(xù)深化“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，得掀起教學(xué)的各自創(chuàng)新運動，讓備課再活起來。
二是落實校本課程全實施，讓選課選起來。如果說“十二五”期間，學(xué)校有了校本課程，國家提出了高考的改革方案，“十三五”將會是課程真校本，活動真課程的時期，20xx年起，我們得順應(yīng)課程改革、考試趨向，聚焦質(zhì)量提升，研究特色發(fā)展，通過活動課程化、課程校本化、校本績效化，落實上級各項目標(biāo)任務(wù)。
三是創(chuàng)造教育教學(xué)新生態(tài)，讓開課爭起來。首先是課堂的新生態(tài)，即課前自主學(xué)、課中參與學(xué)、課后合作學(xué)，課堂無處不在；其次是教學(xué)的新生態(tài)，即課堂、課題、課程融合互動，教學(xué)工作不僅僅是教務(wù)、課務(wù)、考務(wù)工作；再者是教育的新生態(tài)，即應(yīng)試教育和素質(zhì)教育融合推進，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)。
四是運籌內(nèi)部人事再調(diào)整，讓管理靈起來。無論是落實上級指示精神，還是內(nèi)部創(chuàng)新活動，靠的是執(zhí)行力、創(chuàng)造力和約束力，通過抓黨建凝聚隊伍，通過抓重建提升文化，通過抓創(chuàng)建聚焦目標(biāo)，增強全方位責(zé)任意識，提高過程化管理效益，落實項目化任務(wù)分解，聚焦全年工作目標(biāo)，在嚴、細、實上下足功夫。
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