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學(xué)校生物工作計劃

時間:2024-12-05 10:29:23 學(xué)校工作計劃 我要投稿

學(xué)校生物工作計劃匯編七篇

  時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編收集整理的學(xué)校生物工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校生物工作計劃匯編七篇

學(xué)校生物工作計劃 篇1

  一、工作目標

  積極貫徹執(zhí)行《 重慶市預(yù)防和控制四害管理規(guī)定(修訂)》等文件精神和上級要求,在全校開展群眾性的病媒和生物防治活動,堅持環(huán)境衛(wèi)生綜合整治與藥物消殺“四害”相結(jié)合、專業(yè)隊伍與群眾參與相結(jié)合、突擊整治與經(jīng)常防治相結(jié)合、治標與治本相結(jié)合,調(diào)動師生的積極性,落實科學(xué)除害,進一步鞏固擴大除害成果,使四害密度控制在國家標準范圍之內(nèi)。

  二、調(diào)整完善病媒生物防治管理機構(gòu)

  調(diào)整完善病媒生物防治領(lǐng)導(dǎo)小組成員,加強防治管理職能。由我校后勤總公司副總經(jīng)理馬京偉任組長,物管公司總經(jīng)理周振祥任副組長。按照工作職責(zé)開展工作。

  三、計劃安排

  1—2月份開展以環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、消殺越冬蚊蠅為重點的冬春愛國衛(wèi)生運動。

  3月份做好春季滅鼠的`準備工作,組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)、準備藥械。

  4月份愛國衛(wèi)生月期間,組織開展春季滅鼠、滅蟑活動。

  5月份做好夏季蚊蠅、蟑螂消殺準備工作,組織技術(shù)培訓(xùn),落實消殺藥物、器械。

  6—8月份組織實施夏季蚊蠅消殺工作,開展各項突擊除害活動。

  9—10月份組織開展秋季突擊滅鼠活動。

  10—11月份鞏固病媒生物防治工作成果。

  12月份總結(jié)工作。

  四、有關(guān)要求

  1、統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識。病媒生物防治工作是一項社會系統(tǒng)工程,要貫徹落實病媒生物防治文件精神和上級要求,科學(xué)安排,安全防治,切實把病媒生物防治工到實處。

  2、廣泛宣傳,深入發(fā)動群眾。要充分利用各種宣傳工具,采取行之有效的方法,廣泛宣傳,深入發(fā)動,達到人人動手,全民參與。

  3、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。病媒生物防治工作要嚴格落實責(zé)任制,制定工作計劃,實行目標管理,層層分解任務(wù),落實到人,確保病媒生物防治工作全面落實。

學(xué)校生物工作計劃 篇2

  我校將嚴格按照《國家衛(wèi)生城市標準》和《崇信縣教育局創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作方案》中對病媒生物防治工作的要求,在校園內(nèi)深入、持久地開展活動,不斷降低病媒生物密度,使其控制在國家規(guī)定的標準之內(nèi),控制和減少蟲媒傳染病的發(fā)病率,保證師生身體健康,提高師生生活環(huán)境質(zhì)量。

  一、加強學(xué)校管理,提高對病媒生物防治工作的認識

  1、成立以校長趙志俊為組長、副校長趙翔宇為副組長的病媒生物防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、廣泛宣傳,提高認識。開展病媒生物防治、講究衛(wèi)生是預(yù)防各種傳染疾病流行,保護師生身體健康的重要工作。學(xué)校將通過黑板報,校園廣播,專題講座,學(xué)生手抄報,知識競賽等形式,大力宣傳病媒生物防治的重要性,努力營造全員開展病媒生物防治工作的氛圍。

  二、根據(jù)季節(jié)的.特點,認真做好病媒生物防治工作。

  1、春冬季重點是滅鼠

  堅持做到每周一對教工辦公區(qū)、各部室、庫房、綠化帶,廁所、垃圾臺、排污道口等進行檢查,發(fā)現(xiàn)鼠情,及時按操作規(guī)程滅鼠藥。

  2、夏秋季重點是滅蚊蠅

  堅持每周一對綠化帶、花園、垃圾臺、廁所、水龍周圍、排污道口、部室、教育等地噴施滅蚊蠅藥。

  三、綜合整治、確保病媒生物防治工作的成效。

  1、堅持綜合防治科學(xué)滅殺的方針,認真落實“清、疏、裝、防、滅”五環(huán)節(jié)。經(jīng)常性地開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除,做到垃圾日產(chǎn)日清。及時疏通排污溝渠,做到校園無污水存積。

  2、認真做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  3、科學(xué)用藥,確保滅鼠安全。防止藥物中毒事件發(fā)生。

  4. 發(fā)現(xiàn)問題,采取有效滅殺辦法,最大限度控制病媒生物的滋生,為廣大師生創(chuàng)建一個健康安全的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

學(xué)校生物工作計劃 篇3

  根據(jù)上級衛(wèi)生部門要求,為了認真做好20xx年我校病媒生物防制工作,控制因“四害”傳播的疾病發(fā)生和流行,保障廣大師生身體健康,特制定20xx年病媒生物防制工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)為目標,采取以防制為主的綜合防制措施,建立長效管理機制,全方位開展消殺,責(zé)任到人,保證資料設(shè)施完備,四害密度達到國家標準要求的范圍內(nèi)。

  二、工作目標

  進一步完善組織機構(gòu),落實病媒生物防制負責(zé)人,制定有效的管理制度,安排落實好消殺滅鼠等工作,病媒生物防制工作領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對開展工作情況進行督查,對出現(xiàn)的問題,要實行責(zé)任追究。

  三、工作內(nèi)容

  在病媒生物防制工作中,堅持環(huán)境衛(wèi)生綜合整治與藥物消殺相結(jié)合,突擊行動與經(jīng)常性消殺相結(jié)合,治標與治本相結(jié)合的原則進行。

  (一)深入開展病媒生物防制活動。制定除“四害”工作計劃,充分運用黑板報、宣傳窗、閱報欄等媒介開展宣傳教育活動,切實改善職工工作環(huán)境,維護全體師生身體健康。

  (二)積極開展防制工作

  1、認真組織好春秋兩季大規(guī)模滅鼠活動和夏季滅“三害”活動。做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一投藥。

  2、堅持每日一次的清掃保潔,做到垃圾日產(chǎn)日清。

  3、堅持每月一次大掃除,剔除衛(wèi)生死角。

  4、完善排水系統(tǒng),平整坑洼、清除辦公樓內(nèi)外的.各類積水。

  5、切實做好學(xué)校內(nèi)外環(huán)境、儲存間的雜物清理工作,消滅“四害”棲息場所。

  四、計劃安排

  1、1-2月份開展以環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、消殺越冬蚊蠅為重點的冬春愛國衛(wèi)生活動。

  2、3月份做好春季滅鼠的準備工作,組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)、準備藥械。 3、4月份愛國衛(wèi)生月期間,組織開展春季滅鼠、滅蟑活動。

  4、5月份做好夏季蚊、蠅、蟑螂消殺準備工作,成立消殺隊伍,組織技術(shù)培訓(xùn),落實消殺藥物、器械。

  5、6-9月份組織實施夏季蚊、蠅、蟑螂消殺工作。

  6、10-12月份組織開展秋季滅鼠活動。

  五、具體要求

  (一)病媒生物防制工作由我校德體藝衛(wèi)處負責(zé)統(tǒng)一部署、檢查、督促。

  (二)層層落實病媒生物防制工作責(zé)任制,采取以塊為主,條塊結(jié)合,逐級負責(zé)滅“四害”工作。

  (三)一定要把除“四害”工作列入議事日程,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組安排,結(jié)合本單位實際,制訂出切實可行的方案,扎實有效地開展工作。

  (四)落實好除“四害”專業(yè)人員,科學(xué)滅鼠,嚴禁隨意購置滅鼠毒餌或使用急性鼠藥,保證滅鼠工作的科學(xué)性、有效性和實施過程的安全性。

學(xué)校生物工作計劃 篇4

  根據(jù)市愛衛(wèi)會安排,為了認真做好20xx年我校病媒生物防治工作,控治因“四害”傳播的疾病發(fā)生和流行,保障廣大干部職工身體健康,特治定20xx年病媒生物防治工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城為目標,采取以防治為主的綜合防治措施,全方位開展消殺,責(zé)任到人,保證資料設(shè)施完備,四害密度達到國家標準要求的范圍內(nèi)。

  二、工作目標

  要進一步完善組織機構(gòu),落實病媒生物防治負責(zé)人,制定有效的管理制度,安排落實好消殺滅鼠等工作,病媒生物防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對工作開展情況進行督查,對出現(xiàn)的問題,要實行責(zé)任追究。

  三、工作內(nèi)容

  在病媒生物防治工作中,堅持環(huán)境衛(wèi)生綜合整治與藥物消殺相結(jié)合,突擊行動與經(jīng)常性消殺相結(jié)合,治標與治本相結(jié)合的原則進行。

  (一)加大宣傳力度,深入開展病媒生物防治活動。

  制定除“四害”工作計劃,充分運用黑板報、宣傳窗、閱報欄等媒介開展宣傳教育活動,切實改善職工工作環(huán)境,維護全體師生的身體健康。

  (二)積極開展防治工作

  1、認真組織好春秋兩季大規(guī)模滅鼠活動和夏季滅“三害”活動。做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一投藥。

  2、堅持每日一次的清掃保潔,做到垃圾日產(chǎn)日清。

  3、堅持每月一次大掃除,剔除衛(wèi)生死角。

  4、完善排水系統(tǒng),平整坑洼、清除辦公樓內(nèi)外的各類積水。

  5、切實做好單位內(nèi)外環(huán)境、庫房的雜物清理工作,消滅“四害”棲息場所。

  四、計劃安排

  1、1—2月份開展以環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、消殺越冬蚊蠅為重點的冬春愛國衛(wèi)生活動。

  2、3月份做好春季滅鼠的`準備工作,組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)、準備藥械。

  3、4月份愛國衛(wèi)生月期間,組織開展春季滅鼠、滅蟑活動。

  4、5月份做好夏季蚊、蠅、蟑螂消殺準備工作,成立消殺隊伍,組織技術(shù)培訓(xùn),落實消殺藥物、器械。

  5、6—9月份組織實施夏季蚊、蠅、蟑螂消殺工作。

  6、10—11月份組織開展秋季滅鼠活動。

  五、具體要求

  (一)病媒生物防治工作由病媒生物防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)一部署。

  (二)層層落實病媒生物防治工作責(zé)任制,一定要把除“四害”工作列入議事日程,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組安排,結(jié)合本單位實際,扎實有效地開展工作。

 。ㄈ┞鋵嵑贸八暮Α睂I(yè)人員,科學(xué)滅鼠,嚴禁隨意購置滅鼠毒餌或使用急性鼠藥,保證滅鼠工作的科學(xué)性、有效性和實施過程的安全性。

學(xué)校生物工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們教研組將借此契機進一步提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量,加強了教師隊伍建設(shè)。為了更好地全面地推動組內(nèi)各項工作,在學(xué)校總體教學(xué)工作思路和計劃的指導(dǎo)下,我們生物組在本學(xué)期將努力落實以下各項工作任務(wù),更好地加強教研組備課組建設(shè)。

  二、主要工作

  (一)、教研組建設(shè)方面:

  1.深入學(xué)習(xí)課改理論,積極實施課改實踐。

  ①.以七年級教材為“切入點”,強化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐。

 、.充分發(fā)揮教研組的作用,把先進理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐有機的結(jié)合起來,做到以學(xué)促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

  2.強化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,抓好“四關(guān)”。

 、.備課關(guān)。要求青年教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。對于教師的備課筆記做出標準格式要求,明確教學(xué)目標、重點難點、教學(xué)過程。提倡每節(jié)課后記錄教學(xué)反思,對于教學(xué)過程進行及時地修改、完善。對教學(xué)中的經(jīng)驗及時整理、總結(jié)并記錄,進一步提高自己的.教學(xué)水平。

 、.上課關(guān)。要認真上好每一節(jié)課

 、.作業(yè)關(guān)。作業(yè)要認真及時批改,對于作業(yè)中出現(xiàn)的較為集中的問題開展備課組內(nèi)的分析討論,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋,進行有針對性的輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生特點及時調(diào)整教學(xué)方法、教學(xué)進度。

 、.考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。

  3.加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神,做好新教師帶教工作。

  (二)、常規(guī)教學(xué)方面:

  1.加強教研組建設(shè):興教研之風(fēng),樹教研氛圍。特別要把對新教材的教研活動作為工作的重點。

  2.教研組要加強集體備課:共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體教研一次,定時間定內(nèi)容,對下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點突破難點.

  3.教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容,在實效上下工夫,要認真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

  4.積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于7節(jié),教研組長不少于10節(jié),興“聽課,評課”之風(fēng),大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽隨堂課。

  5.為進一步加強網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),尤其是校園網(wǎng)的建設(shè),鼓勵教師自制教學(xué)課件,撰寫電子教案,以進一步豐富充實我組網(wǎng)頁的內(nèi)容,加強與兄弟學(xué)校的交流。

  (三)、教研組專題活動。

  1.德育教育的學(xué)科滲透。本學(xué)期學(xué)校有兩方面的主題教育,即體驗生命、關(guān)愛教育和環(huán)保意識。我們組要結(jié)合自身學(xué)科特點,在教學(xué)教育過程中滲透《生命教育指導(dǎo)綱要》的精神。如:《人體內(nèi)物質(zhì)的運輸》中血液的種類、獻血是每個健康成年公民應(yīng)盡的義務(wù),如何認識血型等內(nèi)容。生態(tài)環(huán)境的保護生命起源等。

  2.科研。繼上學(xué)期進一步開展工作。要求組內(nèi)成員以課堂教學(xué)為抓手,尋找生物學(xué)科課題的切入口,將課題中的人文與科學(xué)精神融入到我們?nèi)粘5慕虒W(xué)中,并要求注意積累,撰寫與課題有關(guān)的教育教學(xué)論文。

  (四)、其他工作。

  1.積極認真的參加每一次的區(qū)教研活動,認真做好記錄,取長補短,提高自己的教學(xué)水平。

  2.做好期中、期末的命題工作。

  3.做好組內(nèi)活動消息及時上報工作。

  以上為我組在本學(xué)期的工作計劃,希望通過全組教師的共同努力,不斷取得新的進步。

學(xué)校生物工作計劃 篇6

  要提高我市中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)質(zhì)量就要努力提高中學(xué)生物教師的綜合素養(yǎng),而教師的專業(yè)成長顯得尤為關(guān)鍵。因此,經(jīng)過對我市中學(xué)生物任課教師進行調(diào)研后,根據(jù)我市生物教師隊伍非專業(yè)化現(xiàn)象嚴重,針對教師的需求和教師中存在的不足,今年寒假的生物教師培訓(xùn)工作重點放在了如何促進生物教師專業(yè)成長的發(fā)展上。如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)揮生物教師的最大潛能,將是我必須探索和思考的首要問題,F(xiàn)制定計劃如下:

  一、師資基本情況

  我市現(xiàn)有任課教師15人,教師平均年齡36歲,大部分的教師有朝氣,虛心好學(xué),進取心強,有自學(xué)能力。因此他們突出的特征是:有正確的教育觀,積極的情感態(tài)度和多元的教育技能,關(guān)心愛護每一位學(xué)生,會以積極向上的人格影響學(xué)生,以及運用各種方式引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,努力使每個學(xué)生富有個性的發(fā)展。不足之處是:15人中只有2人為生物專業(yè)畢業(yè),多數(shù)教師在生物專業(yè)方面存在著知識短缺的障礙。

  二、目標和要求

  尊重每個教師個體的學(xué)習(xí)需要,挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能,激勵他們自我學(xué)習(xí)和相互學(xué)習(xí),使每個教師都成為學(xué)習(xí)的主體。

  1、培養(yǎng)自信的教師。自信是教師充分發(fā)揮潛能的前

  提。一個教師具有良好的自信心,才能更好地在工作中積極創(chuàng)造,才能在工作中不斷自我實現(xiàn),體驗到工作和成長的樂趣。因此,通過培訓(xùn)使每個教師都能自信地面對教學(xué)。

  2、培養(yǎng)研究型的.教師。教師研究主要是指向自我,對自身專業(yè)現(xiàn)狀、教學(xué)風(fēng)格保持一種反思的態(tài)度,在實踐中不斷反思、改進、再反思、再改進,提高教學(xué)的合理性和有效性。因此,通過培訓(xùn)使教師具備敏銳的觀察力和研究能力,及時發(fā)現(xiàn)身邊教育教學(xué)存在的問題,善于積累,用課題指導(dǎo)教學(xué),同時把問題變成課題進行研究。

  3、培養(yǎng)會學(xué)習(xí)的教師。引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念,通過培訓(xùn)提高教師發(fā)現(xiàn)和利用信息的能力;分析和整理的能力;調(diào)查與研究的能力;展示和發(fā)表的能力。

  三、培訓(xùn)模式

  主要采取集中培訓(xùn)形式。在培訓(xùn)過程中,采用“案例分析---講述---探究”模式。

  四、培訓(xùn)課程編制

  1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)

  ”生物課程的評價建議”專題理論學(xué)習(xí)。采取觀看專家講座光盤的形式,結(jié)合觀看教師課堂教學(xué)的教學(xué)案例,教師共同分析,通過專題講座,再嘗試探究。這樣,開闊教師的視野,提高理論素養(yǎng),要求教師做好筆記、作業(yè)。

  針對觀看課堂

  教學(xué)案例存在的問題答疑解惑,引導(dǎo)教師不斷去探索教育教學(xué)現(xiàn)象,學(xué)會辨證、理性地思考問題,在轉(zhuǎn)變觀念的同時,不斷改善自己的教育教學(xué)行為,使感性的、經(jīng)驗性的認識不斷上升為理性的認識,學(xué)會如何繼承和創(chuàng)新。

  2、專業(yè)技能學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)“生物學(xué)實驗與探究教學(xué)技能——專題一”,讓每位教師都要有5分鐘中心發(fā)言,激發(fā)教師廣泛閱讀書籍的興趣,提高教師的語言表達能力。

  以期末考試試題和試卷的分析入手,強調(diào)教師對如何完成教學(xué)目標的重視,每一節(jié)課都要嚴格按照教學(xué)目標實施教學(xué),以提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量和效率,進而提高教師教育教學(xué)技能。

  3、行動研究

  針對教學(xué)工作管理中存在的問題開展研究,圍繞研究主課題,確定每個人研究的子課題。逐步形成每個教師參與研究的氛圍,提高教師分析問題和解決問題的能力以及表達討論的技能和增強克服困難的自信心,從而不斷改善自己的實踐。

  4、信息技術(shù)

  進行課件制作的培訓(xùn),布置作業(yè):制作一節(jié)課的課件。要求:要適時的使用課件,要使課件為完成三維目標服務(wù)。

  5、成長展示

  為教師搭建展示平臺,布置下學(xué)期活動安

  排。

  完善教師個人成長檔案,為骨干教師的脫穎而出創(chuàng)造良好的發(fā)展氛圍。

學(xué)校生物工作計劃 篇7

  生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識的必要途徑,實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的重要組成部分。步入初中,學(xué)生第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”。由于生物學(xué)是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),學(xué)生強烈的好奇心讓他們渴望去認識并探索神奇的自然界。

  生物實驗教學(xué)可以給學(xué)生提供更廣闊的活動空間和思維空間,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作、觀察能力和協(xié)作精神,從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練,提高初中學(xué)生生物學(xué)科的科學(xué)素養(yǎng)。因此,實驗在整個生物領(lǐng)域起著舉足輕重的作用,教學(xué)過程中大力加強教師演示和學(xué)生分組實驗,也是落實素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。

  為了更好的培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、觀察和分析的能力,鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果,充分發(fā)揮實驗室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用,提高學(xué)校生物學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量,特制定本計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,以《全日制義務(wù)教育生物課程標準》為依據(jù),通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題、提出問題、分析和解決問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生學(xué)會透過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法,切實讓素質(zhì)教育落實到實處。

  二、進一步做好實驗室常規(guī)管理工作

  (一)進一步完善實驗室管理制度,建立健全各種臺賬資料,進行科學(xué)化管理。

  按要求規(guī)范化地填寫好“四表一冊”;做到帳、卡、物相符;做好儀器、藥品的'購入、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細帳目;嚴格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養(yǎng)、維修工作,做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作,保證實驗的開展和順利進行,保證實驗安全,特別對有毒藥品,做好防盜工作和管理工作。

  (二)進一步加強組織紀律教育。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓”實驗室守則和實驗規(guī)則是上好實驗課的保證,為了培養(yǎng)良好的實驗習(xí)慣,使實驗順利進行,必須向?qū)W生強調(diào)遵守實驗室守則和實驗規(guī)則的重要性,并要向?qū)W生講明道理,反復(fù)教育,使學(xué)生明白并自覺遵守,保證實驗室的安靜和整潔。要求學(xué)生嚴格認真按照實驗要求規(guī)范操作和使用實驗儀器,做到耐心操作,細心觀察,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析和解決問題,培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。培養(yǎng)他們井然有序的工作習(xí)慣,做到實驗結(jié)束后,自覺把儀器放回原處,整理好實驗臺;要求學(xué)生不到下課時間,不準擅自離開實驗室,如本人實驗完畢或有事要離開,必須報告教師,經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開?傊,要養(yǎng)成有組織,有紀律的實驗習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng)。

  (三)積極配合任課教師開展好實驗教學(xué)工作。

  實驗教學(xué)的關(guān)鍵就是最大限度地開好、開齊課程所要求得應(yīng)開實驗。為做到這一點,實驗室本著“團結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的原則進一步熟悉教材,鉆研教學(xué)課程,根據(jù)任課教師的教學(xué)進度,及實驗通知單,提前準備好實驗器材,并和任課教師研討改進實驗的辦法和措施;大膽地改革舊實驗,設(shè)計新實驗,提高實驗課的質(zhì)量,達到“效益第一,管理第二,儀器第三”的效果,針對有些班級的差生和動手能力較差的學(xué)生,多給學(xué)生進行實驗操作輔導(dǎo),讓實驗教學(xué)工作真正成為一種不可缺少,又行之有效的教學(xué)手段。

  (四)做好實驗室衛(wèi)生工作。

  實驗儀器的保養(yǎng),其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準備室,除了要做到前面的幾點外,還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為此,每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生,保證每月一次衛(wèi)生大清查,并及時做好儀器的清理歸類工作。

  三、做好實驗室工作文件建立管理工作

  學(xué)期開始做好實驗室工作計劃,制定出各級各班實驗計劃表、實驗教學(xué)進度表及學(xué)生分組名單;各級生物實驗應(yīng)開實驗?zāi)夸、實驗記錄表、實驗情況統(tǒng)計表,并督促任課教師按要求認真填寫,在規(guī)定時間內(nèi)交到實驗室。學(xué)期末做好歸類、歸檔、整理工作,按時上報教務(wù)處。同時,按學(xué)校要求做好實驗室日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

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