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上學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編為大家整理的上學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
上學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在新一輪課程改革中,為使我校教育教學(xué)保持區(qū)內(nèi)一流,全國領(lǐng)先。繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個(gè)重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合,堅(jiān)持文化素養(yǎng)與身心健康并重,使學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新精神以及實(shí)踐能力齊頭并進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,堅(jiān)持以人為本,面向全體學(xué)生。
二、全期工作重點(diǎn)
。ㄒ唬┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、本學(xué)期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評(píng)課活動(dòng),取長補(bǔ)短,鼓勵(lì)教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點(diǎn),盡快形成學(xué)生歡迎、家長放心、教學(xué)過硬,具有自身特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。
2、堅(jiān)持集體備課制度,本學(xué)期將對(duì)各教研組的教研活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行考勤、登記和訪談并及時(shí)通報(bào)。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),總結(jié)推廣優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
3、抓好師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃制訂和落實(shí),充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳、幫、帶作用,盡快縮短青年教師的成長周期。
(二)堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理
1、堅(jiān)持校長、教務(wù)主任和教研組長三級(jí)教學(xué)管理體制,由教務(wù)主任直接負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)監(jiān)督、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)反饋、教學(xué)檢查,組織教研組長按時(shí)完成學(xué)校制定的各種教學(xué)活動(dòng)。教研組長負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處制定的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。
2、堅(jiān)持三年以內(nèi)教齡的教師每學(xué)期都要上一次匯報(bào)課。建立有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的“說課—上課—聽課—評(píng)課”制度。
3、堅(jiān)持每學(xué)期定期調(diào)閱教師備課本、學(xué)生作業(yè)登記本,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)力度,加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督檢查力度。
。ㄈ┙虒W(xué)常規(guī)和要求教師要深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。
1、要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),不斷修正教學(xué)方法,按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和要求把課堂教學(xué)改革引向深入。教齡不滿三年的教師,上課要有詳細(xì)教案。已滿3年教齡的教師也要寫簡案,杜絕無教案進(jìn)教室上課。
2、教師布置作業(yè)要有目的性,針對(duì)性,杜絕作業(yè)布置的隨意性。對(duì)于給學(xué)生布置的'模擬、測(cè)驗(yàn)、練習(xí)等套題,教師要做到不濫發(fā),不超綱、不超前。一定要在下發(fā)前認(rèn)真分析、研究題目的難易程度、有無錯(cuò)漏以及可行性。
3、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進(jìn)行教學(xué),從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)教學(xué)需要,改善教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。嘗試進(jìn)行常態(tài)編班下的分層教學(xué),多與學(xué)生交流,使每一個(gè)學(xué)生都有所得,有所進(jìn)步。
4、充分發(fā)揮電教和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),從多角度、多層面構(gòu)建校園網(wǎng)平臺(tái),積極引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)游戲。
5、利用好外教資源,邀請(qǐng)外教參與外語組的主題教研和學(xué)生競(jìng)賽,提高我校英語教師和學(xué)生的英語口語水平。
三、各月主要工作
八月:
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,編排課程表,發(fā)放課本,印發(fā)教研組計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、校歷表等。組織完成高三年級(jí)暑假補(bǔ)課考試。
2、檢查實(shí)驗(yàn)室、體育保管室、電教室、藝術(shù)、音樂教室的準(zhǔn)備工作。
3、抽查教案。
九月:
1、協(xié)助各年級(jí)組完成補(bǔ)課、培優(yōu)、晚自習(xí)的安排。
2、督促各教研組組織討論教研組計(jì)劃、教師教學(xué)進(jìn)度表和“四個(gè)一”,并上交檢查。
3、完成“師徒結(jié)對(duì)”登記表,通報(bào)表揚(yáng)上學(xué)期師徒幫工作情況。
4、有計(jì)劃的對(duì)新教師和部分中、老教師進(jìn)行隨堂聽課,及時(shí)將聽課情況反饋給本人和教研組。
5、各教研組更新主頁,9月30日檢查公布。
十月:
1、加強(qiáng)體育、美術(shù)、音樂、信息課的課堂組織、紀(jì)律檢查,抽查教案。
2、組織開展指導(dǎo)教師示范課(或?qū)n}講座)和青年教師教學(xué)基本功大賽。
3、檢查各年級(jí)培優(yōu)、輔導(dǎo)計(jì)劃,了解上課內(nèi)容,組織學(xué)生座談。
4、段考命題。11月1日將試卷交組長、備課組長檢查后送教務(wù)組。
十一月:
1、第11周(11月8—11日)段考?己3天上報(bào)成績,同時(shí)交質(zhì)量分析表。
2、第12周,完成段考成績統(tǒng)計(jì),協(xié)助各年級(jí)召開家長會(huì)。
3、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)情調(diào)查,及時(shí)反饋給任課教師和各教研組、處、室。
4、各教研組準(zhǔn)備材料參加桂林市“先進(jìn)教研組”、“優(yōu)秀教師”的評(píng)選。
十二月:
1、檢查教學(xué)進(jìn)度,要求各科學(xué)年級(jí)備課組“三統(tǒng)一”(進(jìn)度、資料、測(cè)驗(yàn))。
2、做好復(fù)習(xí)、備考工作。高一、二年級(jí)各科參加全市統(tǒng)考。高三年級(jí)準(zhǔn)備迎接全區(qū)語、數(shù)、英會(huì)考。組織高三文/理綜合科目聯(lián)考。
3、統(tǒng)計(jì)XX年度“師徒結(jié)對(duì)”教師教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況,上報(bào)科研處備案。
元月:
1、檢查各年級(jí)“培優(yōu)”實(shí)施情況,完善教學(xué)管理。
2、加強(qiáng)晚自習(xí)的紀(jì)律,檢查值日教師到位、輔導(dǎo)情況。
3、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)期考、期評(píng)成績。
4、各部門、教研組、備課組、“師徒結(jié)對(duì)”教師上交論文或總結(jié)。
5、通報(bào)本學(xué)期教學(xué)事故及處理情況。
上學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃2
一、規(guī)范和創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理,深化實(shí)施課程改革實(shí)驗(yàn)
繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南(試行)》、《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》等文件的精神,堅(jiān)決執(zhí)行《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神。實(shí)施“教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)工程”、“后20%學(xué)生教育工程”、“學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)工程”,抓緊抓實(shí)提高質(zhì)量這一核心任務(wù)。開展課堂教學(xué)模式嘗試,探索“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)方法,改進(jìn)教師課堂教學(xué)行為,切實(shí)提高常態(tài)下課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。
。1)實(shí)踐課堂教學(xué)模式,提高教學(xué)效率
課堂效率的高低直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低,本學(xué)期,結(jié)合我校實(shí)際,繼續(xù)實(shí)施“精講精練,訓(xùn)練為主線"的課堂教學(xué)模式實(shí)踐工作。每節(jié)課老師講不超過25分,至少20分鐘當(dāng)堂練習(xí)。倡導(dǎo)“三講”,三講是講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、講易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)。每堂課要有不同層次練習(xí)和作業(yè),優(yōu)秀學(xué)生可以配備一本輔導(dǎo)資料(由老師統(tǒng)一確定,學(xué)生自行購買),一般學(xué)生只完成與教材配套的作業(yè)本。
。2)完善備課管理。明確備課與寫教案的關(guān)系,學(xué)校統(tǒng)一采取顯性教案形式,備課形式可以多樣化,備課環(huán)節(jié)齊全,作業(yè)布置納入備課環(huán)節(jié)檢查,主要是關(guān)注作業(yè)布置的篩選性原則。電子教案要有顯性的教案(如參考他人的,則要有明顯的修改痕跡)。加強(qiáng)集體備課,有備課組長牽頭,實(shí)行備課資源共享,提高備課的高效性,集體備課用紙學(xué)校統(tǒng)一格式。
。3)作業(yè)批改,提倡面批形式。作業(yè)本為必改作業(yè)(語文加作文,批改篇數(shù)不少于兩周1篇,英語加聽寫和作文)。要求全收全改,作業(yè)批改要有日期和等第,并及時(shí)反饋與訂正。
。4)質(zhì)量測(cè)評(píng)
學(xué)校安排期中和期末兩次聯(lián)考和兩次月考,聯(lián)考要提交考后個(gè)人分析:每位教師根據(jù)本次試卷的特征,結(jié)合自己所任教班級(jí)的考試情況進(jìn)行試卷分析和考后反思,以文本的形式上交教務(wù)處存檔。
教師要利用好學(xué)校征訂的單元測(cè)驗(yàn)試卷(一般每月1次),做好學(xué)習(xí)成績的登記、試卷分析、上好試卷分析課。
做好試卷命題工作,語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、社會(huì)思品老師每學(xué)期要完成一份試卷命題,并提供命題明細(xì)表,張貼在備課本上。
。5)輔導(dǎo)工作,輔導(dǎo)要有計(jì)劃和過程記錄,《輔導(dǎo)計(jì)劃表》統(tǒng)一張貼在備課本《教學(xué)計(jì)劃表》后面。明確學(xué)科輔導(dǎo)任務(wù),學(xué)生典型的錯(cuò)題全班輔導(dǎo),個(gè)別錯(cuò)題單獨(dú)輔導(dǎo)。
。6)規(guī)范教學(xué)常規(guī)檢查管理。檢查包括月查和抽查兩種。月查有教研組長牽頭,抽查有學(xué)校教務(wù)處牽頭,檢查有教研組長組織。
(7)做好20xx年初中學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)議。
。8)嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,實(shí)行課堂教學(xué)監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制,做好課堂教學(xué)情況登記工作,及時(shí)了解課堂教學(xué)情況.
。9)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和訓(xùn)練。學(xué)校層面要舉辦關(guān)于學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)講座;科任老師和班主任要在平時(shí)教學(xué)過程中要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練。
(10)關(guān)注班主任和科任老師的關(guān)系處理工作,營造良好的合作交流氛圍。
(11)貫徹學(xué)校教務(wù)處計(jì)劃和教研組計(jì)劃,結(jié)合本班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表;教學(xué)計(jì)劃要體現(xiàn)本班學(xué)生情況的分析和變化、本學(xué)期教材的分析和變化、本學(xué)期教學(xué)思路和具體措施。
二、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理工作
加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)和管理,強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)工作,為打好20xx年中考戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。及時(shí)召開家長會(huì)、九年級(jí)教師、優(yōu)秀學(xué)生和后20%學(xué)生座談會(huì),了解新中考動(dòng)向,研究對(duì)策,形成共識(shí),確保20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績名列全區(qū)前茅。
(1)實(shí)行蹲點(diǎn)承包制度,全體學(xué)校中層以上老師“蹲點(diǎn)”班級(jí),聯(lián)系1個(gè)班級(jí)。
。2)重視班級(jí)整體學(xué)習(xí)氛圍建設(shè),開展創(chuàng)建“最適合學(xué)生學(xué)習(xí)的班級(jí)”評(píng)比工作;促進(jìn)后進(jìn)生提高,優(yōu)化優(yōu)等生培養(yǎng)工作,明確“優(yōu)等生”概念。做好學(xué)生學(xué)習(xí)方法、考試方法和學(xué)習(xí)心態(tài)指導(dǎo)工作。
。3)加強(qiáng)早自修、午自修和課后管理工作。安排課后興趣活動(dòng)和個(gè)別學(xué)生輔導(dǎo),加強(qiáng)與名校、強(qiáng)校的聯(lián)系工作。
。4)召開九年級(jí)教師、學(xué)生、家長會(huì)議,召開九年級(jí)段優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生座談會(huì)。
。5)安排九年級(jí)學(xué)業(yè)模擬考試。促使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。及時(shí)進(jìn)行考后分析,找出原因,制訂整改措施。
。6)做好中考體育訓(xùn)練工作。
。7)做好英語口語和聽力訓(xùn)練工作。
。8)做好綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)前期準(zhǔn)備工作。
三、加強(qiáng)課程管理,深化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程管理工作
(1)嚴(yán)格執(zhí)行省訂課程標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮課程的育人作用,以及執(zhí)行功課表的嚴(yán)肅性、重要性。
。2)嚴(yán)格按照溫州市教育局(2009)33號(hào)文件精神,積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和地方課程的管理、研究工作,將研究性學(xué)習(xí)方式引入到各學(xué)科的教學(xué)中去,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和課堂教學(xué)效率。完善活動(dòng)過程的評(píng)價(jià),提高課程實(shí)施的`有效性。
(3)規(guī)范和加強(qiáng)對(duì)研究性學(xué)習(xí)、勞動(dòng)與技術(shù)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、心理健康教育等綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和地方與學(xué)校課程管理和實(shí)踐工作,指導(dǎo)老師要有計(jì)劃(周歷表)和備課。
四、關(guān)注后進(jìn)生和優(yōu)秀生學(xué)業(yè)
。1)進(jìn)一步完善實(shí)施“后20%學(xué)生教育工程”,把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作做為重點(diǎn)工作之一來抓。
具體要求:思想過關(guān)是關(guān)鍵,各班班主任對(duì)于本班的后進(jìn)生,與各學(xué)科教師通力合作對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,結(jié)合德育導(dǎo)師制的執(zhí)行,進(jìn)行有針對(duì)性的教育,然后要求知識(shí)過關(guān)。
。2)建立班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生檔案,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理?迫卫蠋熞⒈緦W(xué)科優(yōu)秀學(xué)生檔案,配備錯(cuò)題詞典,定時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。
五、進(jìn)一步健全教學(xué)管理制度
以《戍上中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)施方案》為依據(jù),完善教學(xué)管理制度,建立以發(fā)展性評(píng)價(jià)為原則、動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)為主要形式的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度。
六、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)等功能處室管理工作
。1)各處室要制定切實(shí)可行的計(jì)劃和行事歷,上交教務(wù)處備案。
。2)各處室管理人員職責(zé)分明,帳冊(cè)齊全,加強(qiáng)辦公室環(huán)境建設(shè),完善設(shè)備,做好各類登記工作。
。3)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,完善實(shí)驗(yàn)課管理,科學(xué)老師要嚴(yán)格按照計(jì)劃上好實(shí)驗(yàn)課。
(4)加強(qiáng)圖書館管理。
。5)完善信息技術(shù)課管理,加快教育信息化建設(shè)的步伐,努力整合和開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源,推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育資源的共建共享。
七、加強(qiáng)處室人員的自身建設(shè)
制定《教務(wù)處工作分工辦法》,有關(guān)人員要明確各自職責(zé),嚴(yán)明工作紀(jì)律,提高工作效率,切實(shí)做到為廣大師生服務(wù)。
鹿城區(qū)戍上中學(xué)教務(wù)處
20xx年9月1日
附:20xx年下半年戍上中學(xué)教務(wù)處工作安排表
20xx年下半年戍上中學(xué)教務(wù)處工作安排表
周次 日期 活動(dòng)內(nèi)容
預(yù)備周 8.23~8.28 教師暑期師德培訓(xùn)。
1 8.29~9.4 8月30日—8月31日學(xué)生報(bào)到,始業(yè)教育;9月1日(周四)正式上課。
2 9.5~9.11 教師節(jié),聽隨堂常態(tài)課開始,中秋節(jié)(9月10日至12日放假)
3 9.12~9.18 各班級(jí)開家長會(huì),布置備課要求
4 9.19~9.25 初三部分學(xué)生會(huì)議,初三任課教師會(huì)議
5 9.26~10.2 國慶節(jié)(10月1日至7日放假調(diào)休)
6 10.3~10.9 學(xué)法指導(dǎo)專題活動(dòng)一,
7 10.10~10.xx 第一次月考,市學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)(語、數(shù))
8 10.17~10.23 初二部分學(xué)生會(huì)議,市學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)(科、英、社會(huì)\思品)
9 10.24~10.30 學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示,備課檢查,學(xué)生作業(yè)抽查
10 10.31~11.6 期中考試
11 11.7~11.13 “教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”提升行動(dòng)專題調(diào)研
12 11.14~11.20 初三任課教師會(huì)議,市“小數(shù)學(xué)家、小文學(xué)家”活動(dòng)
13 11.21~11.27 學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示,市“小科學(xué)家”活動(dòng)
14 11.28~12.4 市初中各學(xué)科“教學(xué)內(nèi)容的合理選擇與呈現(xiàn)”主題精品百課展示活動(dòng)
15 12.5~12.11 第二次月考,市學(xué)科命題競(jìng)賽
xx 12.12~12.18 學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示,學(xué)法指導(dǎo)專題活動(dòng)二
17 12.19~12.25 初三部分學(xué)生會(huì)議
18 12.26~1.1 元旦,市農(nóng)村初中學(xué)!敖虒W(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”評(píng)估驗(yàn)收
19 1.2~1.8 備課檢查,學(xué)生作業(yè)抽查,期末復(fù)習(xí)
20 1.9~1.15 期末考試,學(xué)期結(jié)束工作
21 1.xx~1.22 1月xx日(農(nóng)歷十二.二十三)寒假開始
戍上中學(xué)教務(wù)處
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