初中班主任學期工作計劃常用[3篇]

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的初中班主任學期工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中班主任學期工作計劃1

　　一、指導理念

　　我們將全面貫徹黨的教育方針，在深刻領(lǐng)會《中學生德育大綱》的方向基礎(chǔ)上，結(jié)合學校德育工作要求，注重工作的科學性、思想性和層次性，重點關(guān)注班級教育工作。我們將通過各種活動的開展，嚴格執(zhí)行教學計劃，做好學校、班級和家長之間的溝通，相互支持配合各項工作。

　　二、工作重點

　　在上學期管理基礎(chǔ)之上，要進一步強化班集體教育和班風形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育時代要求，以學生為主體，積極調(diào)動學生主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)創(chuàng)新意識。將德育工作與德育教育月計劃同步展開，并注重德育工作的內(nèi)化過程。加強心理健康教育工作，助力學生度過青少年身心成長的階段，樹立自信心。針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象，加強與后進生的溝通工作。運用文化治班理念，借助班級文化增強班級集體凝聚力，打造優(yōu)秀班集體。開展愛國主義教育、安全教育和養(yǎng)成教育。倡導學生積極參與班級管理。積極構(gòu)建學校、學生和家庭之間的良好溝通平臺。

　　三、工作措施

　　班主任應更新教育觀念，樹立新的教育理念，不斷強化意識，具備強烈的求知欲望，努力做到全面、活躍、異化、創(chuàng)新。a. 堅定正確的政治方向；b. 熱愛班主任工作；c. 熱愛學生，以身作則成為學生學習的榜樣；d. 做到以身作則，為人師表。不斷增強班主任的學識素質(zhì)，提高自身素質(zhì)：a. 掌握扎實的專業(yè)知識；b. 具備寬闊的其他學科修養(yǎng)；c. 掌握現(xiàn)代教育科學理論。提高班主任的能力素質(zhì)：a. 具備較強的組織能力；b. 培養(yǎng)開拓創(chuàng)新的科研意識；c. 掌握人際交往能力，增強班級團結(jié)。注重班主任的心理素質(zhì)，做好學生心理健康教育工作：a. 通過“班主任信箱”了解學生情況；b. 與學生進行面對面交流，成為學生的知心朋友；c. 開設(shè)專題講座，加強心理引導；d. 召開主題班會，幫助學生更好地認識自我。

　　做好學生成長的關(guān)鍵工作，積極與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合，共同教育孩子。

　　教育家克雷洛夫曾說：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在河流上的橋梁，信心則是行動的原動力，理想的實現(xiàn)需要信心的樹立�！�

　　以下是幫助學生增強自信心的具體措施：

　　1. 要求每個學生每月寫一封給父母的自我總結(jié)信，包括進步和成績等。

　　2. 禁止說帶負面情感的話語，如“我不行”或“我不會”。

　　3. 給每個學生嘗試表現(xiàn)的機會，讓他們領(lǐng)略成功的.喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學習和生活中去。

　　4. 制定學生可以達到的目標，增強他們自信心。

　　5. 尊重學生人格，及時發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點。

　　6. 進行前途理想教育，舉出身邊的成功事例，激發(fā)學生學習的信心。

　　以下是處理學習困難生的心理溝通技巧：

　　1. 寬容處理問題。

　　2. 真誠的態(tài)度解決問題。

　　3. 對學生有期望，不可過度寬容。

　　4. 要求適度，不要讓學生感到壓力過大。

　　讓學生自己管理班級：利用四包制度，即“班級干部包人，組長包組，同桌包學習，個人包衛(wèi)生”。

　　班訓為“博學慎思明辨篤行”。通過共同學習和積極實踐來培養(yǎng)學生內(nèi)在動力，力爭本學期科學有效的管理，使班級管理再上一個層次，收到卓有成效的結(jié)果。

初中班主任學期工作計劃2

　　一、全面了解學生

　　1、深入了解學生的家庭、社會和學校生活情況，并進行思想引導�？梢圆扇〖以L或信訪的方式，使家庭教育與學校教育相互結(jié)合，共同促進學生的健康成長。

　�、賹τ谧⌒＠щy的同學，可以提供住宿安排。

　�、谝龑О嗌贤瑢W幫扶家庭貧困或成績較差的同學。

　�、坶_展全面的家訪或信訪，讓學生家長重視家庭教育，可以采用寫信并附上《作息時間表》、《學習目標安排表》、《家教常用方法》等措施。

　�、芰私鈱W生的人生哲學觀和集體觀，可以引導學生思考自己的人生理想，對好人好事有何看法。

　�、莅丛�畢業(yè)學校分組，讓代表們談論過去的學校生活，讓學生的情感歸屬感更強。

　　2、了解學生身體發(fā)育狀況引起的生理問題。

　　在青春發(fā)育期，學生可能會對異性產(chǎn)生好奇，但需要讓學生意識到：

　�、僭诿媾R生命重大問題時，我們是否能夠承擔責任。

　�、谠鐟贂�帶來哪些負面影響。

　�、墼谕瑢W間建立純真友誼，彼此關(guān)心、互相學習、熱愛生活，將會創(chuàng)造什么美好未來。

　　二、日常工作

　　1、班級的日常管理

　�、龠M行民主選舉，選出班干部。班長負責考勤記錄，上下課時喚呼；學生委員收發(fā)作業(yè)本，并記錄缺交作業(yè)者；體育委員負責體育課整隊集合；生活委員記錄衣著不整潔者及好人好事，壞人壞事的情況；勞動委員檢查每天值日情況，大掃除情況；文娛委員在課間起頭唱歌，并記錄不認真唱歌及課前不作預備者。小組長負責本組作業(yè)本的'收發(fā)，并向?qū)W習委員報告缺交作業(yè)者。

　�、趯嵭写蚍种贫龋嚎记�10分，遲到一次扣1分，早退一次扣1分，事假一次扣1分，病假一節(jié)扣分，曠課一次扣3分（課間操、集合等算一節(jié)）。

　　作業(yè)10分：每次缺交作業(yè)扣除2分，不認真或未完成作業(yè)每次扣除1分，抄襲作業(yè)每次扣除1分。

　　生活10分：在上講臺或參加重要場合時，衣著不整潔者將被扣分；每次好人好事將可獲得1~3分的獎勵，壞人壞事將被扣除1~3分的分數(shù)。（需向老師請示）

　　勞動10分：在值日或大掃除時請潔者將獲得加分，不清潔者將被扣除1分；每次積極勞動將獲得1分的獎勵，不積極者將被扣除1分，逃避勞動者每次將被扣除3分。

　　文體10分：每次體育課、課間操或眼保健操不認真都將被扣除1分，每次不預備或不唱歌也將被扣除1分。

　　③獎懲：每周五放學后，對本周表現(xiàn)優(yōu)異的學生進行表揚與獎勵，對表現(xiàn)較差的學生進行批評與懲罰。

　　目的：及時反饋，避免因拖延而產(chǎn)生的負面影響。

　　要求：預防為主，即時處理。用“懲罰”敲響警鐘，用“表揚”樹立榜樣。

　　對象：每周獎勵3-5名成績優(yōu)異的學生，懲罰2-4名表現(xiàn)較差的學生。

　　措施：將物質(zhì)獎勵與精神鼓勵相結(jié)合。

　　三、活動

　　每周舉行一次有意義的活動，如演講比賽、書法比賽、歌唱比賽等，評選出1-2名優(yōu)勝者進行獎勵。

　　鼓勵動員學生積極參加集體活動，為班級贏得光榮。

　　四、善于把握各門功課之間的相互促進特點

　　幫助學生樹立各科學習的信心，指導他們找到適合自己的學習方法，培養(yǎng)學習興趣。

　　五、衛(wèi)生

　　每周一、四輪流進行大掃除。

　　每天分組輪流進行值日工作。

　　六、輔導工作

　　時間：在早讀或自習時間進行。

　　對象：主要針對學習成績較差的學生。

　　內(nèi)容：強化舊知識的學習。

　　七、每天記一些教學筆記。

初中班主任學期工作計劃3

　　在本學期，我們將繼續(xù)推進各項班級工作的開展，積極促進學生的全面素質(zhì)提升。以下是本學期的主要工作和具體措施：

　　一、班級情況分析：

　　本班共有9名學生，其中男生2人、女生7人。上學期，孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習，并且大多數(shù)孩子都有了初步的學習意識。然而，仍有部分學生的行為習慣不良、學習意識不足，需要我們在這學期的悉心教育下加以改進。

　　二、工作要點和具體措施：

　�。ㄒ唬┕ぷ饕�點：

　　1.加強健康、安全和文明禮貌教育。

　　2.改選班干部。

　　3.每周進行班內(nèi)生活、學習、工作小結(jié)。

　　（二）具體措施：

　　1.落實健康、安全和文明禮貌教育。

　　2.選舉班干部隊伍，推動班級管理。

　　3.每周組織班委和中隊委進行班內(nèi)生活、學習、工作的小結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。

　　4.在11月份，組織11·9消防演習，加強安全、健康教育，同時培訓小干部，并在班隊會上展示文明禮儀。

　　5.在12月份，開展“我心中的榜樣”活動，慶祝元旦并舉行書畫展，也要辦好迎接元旦的墻報。此外，班委和中隊委對全學期的清潔、紀律、學習、生活、思想等進行小結(jié)。

　　6.在元月份，全面總結(jié)本學期的工作，并對學生進行假期法制和各項安全教育。

　　以上是我們本學期的主要工作和具體措施，我們會不斷努力，致力于班級管理和孩子們的發(fā)展。最后，我們也將保持積極的態(tài)度，不斷學習、完善自己，為孩子們創(chuàng)造更好的學習與生活環(huán)境。

　　文化素質(zhì)的提高是學生教育的重要方面。以下是關(guān)于如何進行學生教育的幾個方面：

　　1、進行文明禮貌教育

　　學生應該學會使用禮貌用語，在見到老師和同學時主動問好。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。

　　2、遵守紀律的教育

　　遵守紀律是學生教育的重要方面。學生應該按時上學，不遲到，不早退，嚴格請假制度。上課時應專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。學生還應該培養(yǎng)良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課時不應該在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階時應輕聲慢步。上課鈴響立即進教室，在座位上坐好準備等待老師來上課。

　　3、進行安全教育

　　學生應該學習遵守交通秩序，安全用火和用電。他們應該知道不跟陌生人打交道，單獨在家時也要注意安全。此外，學生還應該記住火警、匪警和急救中心的電話號碼，也要記住自己家庭的住址和父母的.電話號碼，以便在緊急情況下保護自己。

　　4、進行講衛(wèi)生的教育

　　學生應該學習如何打掃衛(wèi)生，包括相應的方法和步驟，以及如何保持教室和室外的環(huán)境衛(wèi)生。同時，學生應該有機會鍛煉自己，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

　　5、營造向上氛圍

　　為營造積極的學習氛圍，學生要感受到學習的價值和意義，并發(fā)掘自己的潛力。同時，要讓他們了解學習是一個長期的過程，需要堅持不懈和努力奮斗。

　　6、指導培養(yǎng)小干部

　　班級小干部是班主任的左右手。我們應該認真選拔優(yōu)秀的小干部，并為他們提供精心的指導。幫助他們樹立威信，鼓勵他們積極工作，并指點他們方法。同時，我們要嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大的進步，在紀律上也要以身作則。通過小干部這個小集體，我們要建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，讓小干部發(fā)揮領(lǐng)導作用。

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