八年級第一學(xué)期工作計劃(精選13篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,是時候開始寫計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的八年級第一學(xué)期工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級第一學(xué)期工作計劃 篇1
今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級6班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年,為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。
二、工作目標:
由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,更需要耐心引導(dǎo)。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
三、重點工作
(一)、加強班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動;顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍
根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
。1)制定并修改班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。
第一,幫助班干部樹立威信;
第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;
第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;
第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
(二)、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。
2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
四、工作內(nèi)容及措施:
。1)抓好每天的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。
(2)結(jié)合實際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。
。3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。
。4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項活動。
本班有學(xué)生43人,其中男生24人,女生19人,學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,有利于管理。但學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。
二,指導(dǎo)思想
以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學(xué)生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示藝蕾小學(xué)生新形象,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!
三,工作思路
(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀。
2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。
3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進行一次隊干部培訓(xùn)),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。
(二)對學(xué)生進行思想品德教育。
1、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。
2、利用班會對學(xué)生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進行品德教育。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。進入冬季后,由班主任每天帶學(xué)生課間跑步,鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,給住宿生家的溫暖。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進行適時教育。
(五)加強與家長的合作
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對18位學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。
四,具體安排
九月份
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。
3、慶祝教師節(jié),教學(xué)生對每位任課教師說一句祝福的話。
4、評選“守紀之星”
十月份
1、對學(xué)生進行愛國主義教育,認識我們的國旗國徽。
2、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)班干部隊伍。
4、評選“愛國之星”。
十一月份
1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。
2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、評選“自理之星”。
十二月份
1、入隊前教育,幫助學(xué)生初步掌握隊的知識。
2、聘請高年級小輔導(dǎo)員,訓(xùn)練學(xué)生入隊儀式。
3、訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,能主動幫助同學(xué)。
4、評選“友愛之星”。
一月份
1、帶領(lǐng)學(xué)生堅持長跑鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力。
2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
3、開展講故事比賽,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
4、評選“學(xué)習(xí)之星”。
新學(xué)期開始,我接手了一年級的的班主任工作。擔(dān)任一年級一班的班主任,雖不是首次,但感覺卻完全不同。現(xiàn)針對一(1)班的實際情況,我制定了如下的工作計劃。
一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,對學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生,對于他們來說,要有一個適應(yīng)的過程,在這個過程當(dāng)中,就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育,時刻提醒學(xué)生,讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,對他們進行常規(guī)訓(xùn)練。
小孩子剛?cè)雽W(xué),什么都不會,這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng),這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此,在開學(xué)的前幾天,我就要專門對他們進行各種常規(guī)教育,如上課不遲到,不早退,上課要專心聽講,要舉手發(fā)言,要保持校園整潔等等。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,加強班級管理
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學(xué)初,我就積極采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學(xué),并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù),并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。
八年級第一學(xué)期工作計劃 篇2
本學(xué)期,深入貫徹學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強學(xué)生的思想政治工作,鞏固并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,使班集體團結(jié)向上、努力拼搏,不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任班主任的170班,經(jīng)過一年多的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,特制定如下計劃。
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
3、及時調(diào)整值日安排表,加強值日組長職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時進行班風(fēng)校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。
8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
9、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
10、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動及學(xué)習(xí)園地專欄。長期以來,后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄重視不夠,這樣,不利于學(xué)習(xí)氛圍的整體構(gòu)建。本學(xué)期,要充分地利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄。在后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄中,要緊跟時代精神,當(dāng)前教育,出版或張貼有關(guān)的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品(或作文、或書法等),使學(xué)生們感受到整個學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育,促進良好個性的形成,促進良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。
11、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。
12、嘗試實施班干部輪換制度。
13、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。
14、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
15、力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的`發(fā)生。
16、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
17、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
18、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。
19、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
20、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
21、做好班費的公開明細工作,嚴格班費使用制度。
22、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。
23、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
八年級170班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
八年級第一學(xué)期工作計劃 篇3
一、基本情況
本人任教155、156兩個班的物理課,這2個班的學(xué)生多數(shù)年齡較小,思維活躍,學(xué)習(xí)目的比較明確,學(xué)習(xí)態(tài)度也比較端正。由于物理是新開設(shè)的學(xué)科,其本身又有較強的趣味性,相信絕大多數(shù)學(xué)生對這一學(xué)科會有比較濃厚的興趣。他們對成長過程中見過的很多新鮮事物和新奇現(xiàn)象都有著強烈的好奇心。
好奇心驅(qū)使他們想尋找這些現(xiàn)象和事物發(fā)生的原因,這種好奇心正是學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)造思維的動力和源泉。若能在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,激發(fā)學(xué)生的求知欲,消除學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙,學(xué)生就能積極主動地去學(xué)習(xí)物理,會懷著一顆求知的心去探索物理這個美妙的世界,從而為學(xué)好物理奠定基礎(chǔ)并提供保證。;但據(jù)了解也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確, 存在混日子的現(xiàn)象,還有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣可能不夠持久,這都是學(xué)習(xí)的不利因素。
二、教材分析
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為初二物理教材上冊。教材內(nèi)容共六單元,現(xiàn)就六個單元簡要分析如下:
教材在內(nèi)容選配上注意從物理知識內(nèi)部積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習(xí)方法上積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),參與實踐通過學(xué)生自己動手、動腦的實際活動實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。 教科書采用了符合學(xué)生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁,以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學(xué)生認知規(guī)律又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。 教科書承認學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,把學(xué)生當(dāng)作第一讀者,按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織材料。
全書共6章,每章開頭都有幾個問題提示這一章的主要內(nèi)容,并附有章節(jié)照片,照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性,使學(xué)生學(xué)習(xí)時心中有數(shù)。在引入課題、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)以及實驗、插圖、練習(xí)中編排了許多啟發(fā)性問題,,點明思路引導(dǎo)思考,活躍思維。許多節(jié)還編排了“想想議議”提出了一些值得思考討論的問題促使學(xué)生多動腦、多開口。
全書通過《科學(xué)之旅》,認識學(xué)習(xí)物理最有效的學(xué)習(xí)方式——科學(xué)探究,了解科學(xué)探究的基本要素和程序,學(xué)生體驗感悟科學(xué)探究的基本程序和方法,認識“如何學(xué)習(xí)物理”,掌握科學(xué)探究的技能。掌握實驗室安全規(guī)則和操作技能,認識科學(xué)探究的主要途徑是實驗探究。
三、教學(xué)目標
通過一學(xué)期的物理教學(xué),使學(xué)生能進入物理的世界里來,在掌握基礎(chǔ)知識的同時,對周圍的自然世界有一個重新的,更加科學(xué)的認識。
1、進一步了解當(dāng)前教育改革和課程改革的.方向及趨勢,學(xué)習(xí)新的物理教育觀念。圍繞新的物理課程標準,開展教學(xué)研究活動,特別是在科學(xué)探究教學(xué)上要積極實踐,積累經(jīng)驗。
2、進一步加強物理觀察、實驗教學(xué)。教學(xué)中教師要多做演示實驗或隨堂實驗;落實學(xué)生實驗,認真思考和操作;并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計性實驗;鼓勵學(xué)生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓(xùn)練。
3、進一步突出應(yīng)用物理知識教學(xué),樹立知識與應(yīng)用并重并舉的觀念。物理教學(xué)要“從生活走向物理,從物理走向社會”,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決簡單實際問題的能力。
4、積極探索開展物理實踐活動,強化學(xué)生的實踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴大物理教學(xué)空間,擴大學(xué)生的知識面,發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長,發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。物理實踐活動要以問題為中心,初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法,如社會調(diào)查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學(xué)實驗等。物理科普講座的內(nèi)容,主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識。
5、貫徹理論聯(lián)系實際的原則,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運用所學(xué)知識分析和認識社會生活的能力。教學(xué)中堅持理論聯(lián)系實際,要做到聯(lián)系社會生活實際,學(xué)生生活實際和學(xué)生的思想認識實際以及學(xué)生認知發(fā)展水平的實際,反對離開社會生活和學(xué)生實際的抽象的“講條條”、“讀條條”。
理論聯(lián)系實際,還要注意適應(yīng)新情況,增強時代感,加強教學(xué)的針對性和現(xiàn)實性,體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的鮮明特點;要注意緊跟時代步伐,把握時代脈博,努力運用新材料、新信息以及社會生活中的熱點問題;要注意創(chuàng)設(shè)新情景,提出新問題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進學(xué)生生動活潑主動學(xué)習(xí)。
四、具體措施
1.努力學(xué)習(xí)新課改新理論,不斷提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.把德育教育放在首位,以育人為本,把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會主義的建設(shè)者和接班人。
3.積極參與教學(xué)研究活動,認真搞好備課組的研討,抓住課堂教學(xué)這個中心,進一步提高課堂教學(xué)效率。
4.積極進行教學(xué)方法的改革和嘗試,認真實踐“3611”的教學(xué)模式,讓學(xué)生在自學(xué)自悟,合作交流的基礎(chǔ)上主動地掌握知識,形成能力。
5.重視實驗教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗和動手操作的能力,積極準備演示實驗和學(xué)生實驗,盡可能開設(shè)出要求完成的實驗,讓學(xué)生參與“活動”,讓學(xué)生經(jīng)歷較多的科學(xué)探究過程。
6.改革自己的課堂教學(xué),積極學(xué)習(xí)和使用先進的教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率。
7、對照《物理課程標準》,認真鉆研教材和教學(xué)參考資料,備好每一節(jié)的教案,不打無準備的仗。
八年級第一學(xué)期工作計劃 篇4
這學(xué)期我將擔(dān)任八(1)班的班主任。由于這個班是自己從七年級帶上來的,所以很多的制度都可以沿襲七年級的。但是孩子們經(jīng)過了一個漫長的暑假,身體、思想方面都在悄悄地發(fā)生著變化。因此,為了更好地管理班級,營造良好的班級氛圍,讓孩子們能夠在八(1)班這個大家庭中健康、快樂地成長,特擬定了如下的工作計劃:
一、修訂班規(guī),讓班規(guī)更加貼近班情
為了讓班規(guī)更好地來約束學(xué)生的言行,在開學(xué)初的班會課上,我們首先組織了“班規(guī)大討論”,針對我們上學(xué)期制定出來的班規(guī),進行討論,將不合理的地方修改過來,將沒有考慮到的地方完善起來。在師生的共同交流下,一套新的適合我班班情的班規(guī)就新鮮出爐了。這套新的班規(guī),在常規(guī)管理,行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上的要求更加的明確,量化方面也更加的細致和人性化。在接下來的一學(xué)期中,我將嚴格按照班規(guī)上的要求來規(guī)范學(xué)生的言行。
二、重新分組,建立小組合作競爭機制
經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的努力,我班的小組合作學(xué)習(xí)已經(jīng)初見成效。但由于每個小組的成長速度不一樣,小組與小組之間的差距已經(jīng)拉開。為了充分調(diào)動每個同學(xué)的積極性,確保小組之間的公平競爭。這學(xué)期,我根據(jù)學(xué)生上學(xué)期的期末考試成績、男女生的搭配、性格特征等多方面的因素,進行了重新的分組。重新分過的六個小組的`實力基本相當(dāng),這樣就更便于小組與小組之間的公平競爭。同時,為了充分發(fā)揮每個學(xué)生的主人翁的意識,我讓盡可能多的學(xué)生參與到班級管理中來,做到“班級事事有人管,班級管理無死角”。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而八年級又是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。只有學(xué)生把握住初二的關(guān)鍵期,才能更好的沖刺初三。首先,我會加強與任課老師的溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),并協(xié)調(diào)好任課老師的工作。其次,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,小組內(nèi)采取手拉手的形式,實行一幫一。再次,利用班會課不定期地開展學(xué)法交流,讓成績優(yōu)異和學(xué)習(xí)進步顯著的學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)方法,促進學(xué)生共同提高。
四、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題,可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);Aη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
五、加強家校聯(lián)系,形成教育合力
繼續(xù)做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校的情況,同時也向家長了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,形成教育的合力,讓學(xué)生更好地健康成長。
在上學(xué)年已經(jīng)形成的良好的班風(fēng)的基礎(chǔ)上,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在師生和家長的積極配合下,我班在班級管理上一定會更上一個臺階。
八年級第一學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期八年級組將嚴格按照學(xué)校的總體布置和要求,秉著邁好青春第一步的原則,結(jié)合本年級組的實際情況,積極配合落實學(xué)校各部門的管理要求。在安全、平穩(wěn)、干凈、安靜的八字方針下,進一步以班級文化建設(shè)為抓手,通過豐富多彩的德育主題班會活動,幫助學(xué)生樹立目標意識和理想觀念,以切實提高全年級學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量,進一步強化紀律意識,增強耐挫能力;培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)挑戰(zhàn)意識。
二、年級組情況分析
1、學(xué)生層面:八年級是初中承上啟下的關(guān)鍵年級,這一年的學(xué)習(xí)將在很大程度上為九年級的中考打下基礎(chǔ),如何進行高效學(xué)習(xí),這是每一位孩子必須面臨的現(xiàn)實問題;經(jīng)過七年級的打造磨合,已經(jīng)完全適應(yīng)了初中生活,一些行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣基本成型,同時心理上更大開放,個性化的東西逐漸增多,因此八年級更多的是幫助孩子進行內(nèi)省,買好青春第一步,只有讓他們更加全面的自我認知,才能幫助他們認識到自身的不足進而改正;八年級的孩子基本進入了青春期,生理因素帶來了情緒的波動,很多孩子將處于沖動易怒期,如何幫助他們正確認識青春期,順利度過青春期,這是本學(xué)期應(yīng)該關(guān)注的重點;此外,針對七年級曾經(jīng)出現(xiàn)的一些不良的現(xiàn)象,例如:早晨抄作業(yè)、手機問題等,年級組將加強巡視的力度,及時制止相關(guān)不良行為,努力糾正不良風(fēng)氣。
2、教師層面:年級組的教師群體基本保持穩(wěn)定,增加了物理等新學(xué)科,隊伍在不斷壯大,但是班主任隊伍年輕化的特點基本保持,年輕的班主任和任課老師令整支隊伍充滿活力和沖勁,部分老教師的成熟穩(wěn)重又為這支隊伍保駕護航。
三、主要工作
1.根據(jù)學(xué)校工作計劃,要努力做好各種教育宣傳和檢查評比工作。本學(xué)期初二班級的工作重點依舊是培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,各班級抓好主題班會、演講、黑板報等形式,積極推進學(xué)校的各項德育活動。
2.抓好班主任隊伍的建議,認真組織班主任進一步學(xué)習(xí)“班主任工作職責(zé)”,加強班主任工作經(jīng)驗交流,加強對班主任工作的.考核,力求公正客觀。體現(xiàn)每個班主任的勞動成果。
3.抓好全員德育工作隊伍的建設(shè),組織任課老師進一步學(xué)習(xí)“任課教師崗位職責(zé)”加強任課教師的責(zé)任心,使每個人都教好課,育好人。
4.開學(xué)初,班主任、任課老師要認真詳細做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃、教學(xué)計劃。特別是對學(xué)困生和號頭學(xué)生要措施到學(xué)生、教師。并及時對家長做好反饋工作。
5.完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系,做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。進一步調(diào)動引導(dǎo)家長參加教育、教學(xué)的積極性。
6.本學(xué)期八年級組工作的重點是安全教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
九月份:新學(xué)期開學(xué),收取暑假作業(yè)報告單等;開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實際通過網(wǎng)絡(luò)、黑板報、廣播等教育學(xué)生進行衛(wèi)生、防病等活動;聯(lián)系學(xué)校的實際,進行就餐秩序、文明禮儀、衛(wèi)生紀律等教育;強調(diào)《校訓(xùn)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動。
十月份:結(jié)合第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)和第九屆“祖國頌”大合唱比賽等活動,對學(xué)生進行共產(chǎn)主義等思想教育,以增強學(xué)生愛心、奉獻精神,繼續(xù)進行班級文化建設(shè);八年級主題班會展示,做好安全教育和環(huán)境教育
十一月份:進行德育綜合社會實踐活動,進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。
十二月份:根據(jù)學(xué)生實際,進行組織紀律及安全教育,臨近期末,指導(dǎo)學(xué)生樹立一定的目標意識和理想觀念
一月份:指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。學(xué)期總結(jié),假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。
八年級第一學(xué)期工作計劃 篇6
一、學(xué)生基本情況:
本期179班共有學(xué)生共52人,其中男生29人,女生23人。
180班共有學(xué)生55人,其中男生29人,女生23人。181班班共有學(xué)生共52人,其中男生29人,女生23人。182班共有學(xué)生共52人,其中男生29人,女生23人。
從本學(xué)期開始,八年級學(xué)生要增加一門新學(xué)科——物理。
因為是新課程,學(xué)生都有非常濃厚的興趣和較強烈的好奇心,期待學(xué)習(xí)這門新鮮的學(xué)科。
二、教學(xué)總目標和總的教學(xué)要求
1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步知識及其實際應(yīng)用,了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展中的重要作用;[知識與技能]
2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、實驗?zāi)芰,初步的分析、概括能力和?yīng)用物理知識解決簡單問題的能力;[過程與方法]
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、實事求是的科學(xué)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神,結(jié)合物理教學(xué)對學(xué)生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。[情感態(tài)度與價值觀]
三、教材分析:
八年級物理教材從全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求出發(fā),在知識選材上,適當(dāng)加強聯(lián)系實際、適當(dāng)降低難度,既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要,又考慮當(dāng)前大多數(shù)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的實際可能。在
處理方法上,適當(dāng)加強觀察實驗,力求生動活潑,既有利于掌握知識,又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度,使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的同時,獲得素質(zhì)上的提高。
本教材為新人教版八年級物理上冊,教材在內(nèi)容選配上,注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習(xí)方法上,積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)參與實踐,通過學(xué)生自己動手、動腦的實際活動,實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
教科書采用了符合學(xué)生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁,以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學(xué)生認知規(guī)律,又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。
教科書承認學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,把學(xué)生當(dāng)作第一讀者,按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織材料。全書共6章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座,每章開頭都有幾個問題,提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片,照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性,使學(xué)生學(xué)習(xí)時心中有數(shù)。章下面分節(jié),每節(jié)內(nèi)都有些小標題,幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),以及實驗、插圖、練習(xí)中,編排了許多啟發(fā)性問題,點明思路,引導(dǎo)思考,活躍思維。許多節(jié)還編排了“想想議議”,提出了一些值得思考討論的問題,促使學(xué)生多動腦、多開口。
第一章機械運動
時間和長度的測量是物理學(xué)和技術(shù)中最基本的測量,學(xué)生應(yīng)該掌握常用測量工具的用法,并會選用適當(dāng)?shù)臏y量工具。生活中還常常利用估測的方法測量長度和時間,應(yīng)通過活動使學(xué)生有所了解。
機械運動現(xiàn)象最普遍、最簡單,學(xué)生也最熟悉。例如,學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)進行過速度計算的訓(xùn)練;又如,相對運動、慣性等也是生活中常見的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)本章內(nèi)容,可以充分利用學(xué)生已有的知識和生活經(jīng)驗來逐步展開。
對于速度的計算,要求學(xué)生會利用路程、時間求出,或利用速度公式中的兩個物理量求出第三個物理量,教學(xué)中不宜做過深的引導(dǎo),如追及問題等。
本章課程標準的要求
1.能用實例解釋機械運動及其相對性。
2.能通過日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估測時間。會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量時間。能通過日常經(jīng)驗或物品粗略估測長度。會選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度。
3.能用速度描述物體的運動。能用速度公式進行簡單計算。
第二章聲現(xiàn)象
該章主要是通過對生活、生產(chǎn)中豐富多彩的聲現(xiàn)象的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解:聲音是怎樣產(chǎn)生和傳播的?聲音有哪些特性?以及人們是怎樣利用和控制聲音的。
通過這一章的學(xué)習(xí),應(yīng)該使學(xué)生了解振動使物體發(fā)聲,聲音的傳播需要介質(zhì),聲是一種波,頻率越高,音調(diào)越高;振幅越大,響度越大;實際中既要合理地利用聲音,同時也要有效地控制噪聲。
這一章特別注意使學(xué)生了解聲音在生活、生產(chǎn)和社會等方面的應(yīng)用和對人類生活的影響,教學(xué)中應(yīng)注意結(jié)合本地的實際情況,加強與實際的聯(lián)系,使學(xué)生獲得更多的實際知識,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。 這一章的教學(xué),很多處可以通過實驗和探究進行,使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時,培養(yǎng)他們的觀察能力、初步的探究物理規(guī)律的能力,以及應(yīng)用物理規(guī)律解釋簡單現(xiàn)象的能力等。
第三章物體變化
該章,知識目標簡單、物理現(xiàn)象直觀、與日常生活聯(lián)系緊密、學(xué)生體驗非常豐富,編寫短小精悍,為教師們留下了廣闊的自我發(fā)揮的空間。在“知識”方面,本章的知識可以幫助學(xué)生理解日常生活中大量的熱現(xiàn)象,而且許多知識是理解地理課中的一些氣象現(xiàn)象的基礎(chǔ),在化學(xué)課中學(xué)習(xí)物質(zhì)的物理性質(zhì)時也要用到,能充分體現(xiàn)“從生活到物理,從物理到社會”的教學(xué)理念;在“過程和方法”方面,承擔(dān)著進一步完善探究過程的思維程序,進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察實驗、歸納總結(jié)等能力和方法的任務(wù);在“情感、態(tài)度和價值觀”方面,本章內(nèi)容更是讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,激發(fā)學(xué)生求知欲的好材料,是培養(yǎng)學(xué)生樂于參與觀察、實驗、制作、調(diào)查等科學(xué)實踐活動等優(yōu)良品質(zhì)的好材料,是引導(dǎo)學(xué)生從體會成功的愉悅慢慢走向自主性學(xué)習(xí)的好材料。但是,長期的應(yīng)試教育,使我們這些一線教師變得非!皩I(yè)”,“!钡酱竽X中只剩下中考要考的那點東西了。因此,要充分發(fā)揮本章應(yīng)有的“裁體”作用,我們必須從教學(xué)觀念、教學(xué)方式,尤其是知識儲備方面多下點功夫。
第四章光現(xiàn)象
該章主要研究光現(xiàn)象及其規(guī)律,內(nèi)容包括:光的直線傳播、光的速度;光的反射規(guī)律;平面鏡成像;光的折射;光的色散;看不見的光——紅外線、紫外線及其應(yīng)用。在本章學(xué)習(xí)中,我們主要學(xué)習(xí)物理思想有:光學(xué)知識滲透在社會生活各個方面:與技術(shù)相結(jié)合,用于引導(dǎo)掘進的方向;與人文精神相結(jié)合來剖析神話故事;光傳遞的信息,可以發(fā)現(xiàn)宇宙之大;平面鏡成像在視力檢查上的應(yīng)用,光的能量方面的應(yīng)用──太陽灶,以及海市蜃樓、熱譜圖、駐鈔機;等等,都充滿了魅力和活力。教師應(yīng)該根據(jù)需要和可能,提供身邊具有活力的新鮮事例于教學(xué)之中。
第五章透鏡及其應(yīng)用
該章是色彩斑斕的光現(xiàn)象的第二部分,在光現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,講述透鏡及透鏡的實際應(yīng)用。主要內(nèi)容有透鏡的初步知識;生活中的透鏡:放大鏡、照相機、投影儀;觀察世界的窗口:眼睛和眼鏡,還有觀察微觀和宏觀用的顯微鏡和望遠鏡。編者把這些內(nèi)容放在一起,具有理論聯(lián)系實際的特點。這些內(nèi)容都與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),體現(xiàn)了新的課程標準“從生活走向物理,從物理走向社會”這一發(fā)展的理念。
二、本章課程目標
《全口制義務(wù)教育物理課程標準(實驗稿)》(以下簡稱《課程標準》)中的課程目標與《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》 (以下簡稱《義務(wù)大綱》)中的教學(xué)目標不同。它不僅有知識與技能目標;還有過程與方法、目標和情感、態(tài)度與價值觀的目標。前者屬于知識技能目標,后者統(tǒng)稱為體驗性目標。
(一)知識技能
目標 1.認識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。 2.探究凸透鏡成像的規(guī)律。 3.了解凸透鏡成像的應(yīng)用。 (1)了解凸透鏡的應(yīng)用——放大鏡、照相機、投影儀。 (2)丁解人眼成像的原理,了解近視眼和遠視眼的成因與矯正辦法。 (3)了解顯微鏡和望遠鏡成像的.道理及其應(yīng)用。
第六章質(zhì)量與密度
該章內(nèi)容屬于課程標準的科學(xué)內(nèi)容中第一個主題“物質(zhì)”下的一個二級主題。課程標準要求:
(1)初步認識質(zhì)量的概念,會測量固體和液體的質(zhì)量。
(2)通過實驗,理解密度的概念,嘗試用密度知識解決簡單的問題。能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。
(3)了解物質(zhì)的屬性對科技進步的影響。
課本從日常生活常見的現(xiàn)象入手,帶領(lǐng)學(xué)生走進多彩的物質(zhì)世界。本章貫穿兩個重要的物理量——質(zhì)量和密度。通過學(xué)習(xí)質(zhì)量的概念和天平的使用,探究密度的概念,以及開展密度知識交流會的活動,使學(xué)生對物質(zhì)有了進一步的定量認識。在這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,應(yīng)該著重讓學(xué)生親自經(jīng)歷各種探究過程,在實際操作過程中總結(jié)規(guī)律,學(xué)習(xí)知識,發(fā)展解決實際問題的能力。
天平:是測量質(zhì)量的工具。中學(xué)實驗室常配備J0105型托盤天平。稱量500g,感量0.5 g。
微型物理實驗室:力學(xué)學(xué)具由組合天平、標準彈簧秤、量筒、滑輪、斜面等裝置組合而成?捎糜趯W(xué)生開展實驗探究。
四、主要措施:
改進教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,只有處于積極狀態(tài),經(jīng)過認真的觀察、實踐、思考,才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律,產(chǎn)生探究物理世界的興趣,理解所學(xué)的物理知識,獲得相應(yīng)的能力。教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望,鼓勵他們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,指導(dǎo)他們學(xué)會適宜的學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
要注意研究學(xué)生的心理特征,了解他們的知識、能力基礎(chǔ),從實際出發(fā)進行教育,并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時調(diào)整自己的教學(xué)安排。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差異比較大,所以要注意因材施教,針對不同的學(xué)生提出不同的要求。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,要針對他們的具體情況予以耐心幫助,鼓勵多做物理實 驗和參加物理實踐活動,使他們基本達到教學(xué)要求。對學(xué)有余力的學(xué)生,可采取研究性學(xué)習(xí)等多種方式,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索能力。
1、鼓勵科學(xué)探究的教學(xué)
A、鼓勵學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究。
鼓勵學(xué)生積極動手、動腦、通過有目的探究活動,學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律,體驗到學(xué)科學(xué)的樂趣,了解科學(xué)方法,獲取科學(xué)知識,逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識。
B、使學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進行評估的好習(xí)慣。
C、重視探究活動中的交流與合作。
在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中,個人之內(nèi)與團體之間的交流與合作是十分重要的,要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。
2、幫助學(xué)生盡快步入自主性學(xué)習(xí)的軌道。
在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進行知識模地的構(gòu)建,而不是去復(fù)制知識,學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。
3、加強與日常生活,技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。
八年級第一學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
按照學(xué)校學(xué)期工作安排,以落實學(xué)生工作為目標,緊緊圍繞學(xué)校初二工作的重心,通過加強德育建設(shè),落實“三省”教育(“三省”教育最基本就是不隨地吐痰、不亂丟臟物、不隨便拿別人東西)狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。
二、學(xué)期目標:
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,使學(xué)校的“三省”教育深入人心。弘揚正氣,逐步形成守紀、進取的班風(fēng)。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,力爭經(jīng)過一個學(xué)期甚至一個學(xué)年的全面培養(yǎng)使我班再上一個新臺階。
三、班級基本情況:
從上學(xué)期各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上;學(xué)生思維活躍;班干部的工作能力有很大提高。大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。
四、具體工作措施:
1、調(diào)動積極因素,增強班級凝聚力。
“榜樣的'力量是無窮的”。開學(xué)之初,我打算利用開學(xué)典禮和召開期末表彰會為契機,在本班樹立一批學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,思想品德高尚的學(xué)生為班級的榜樣,以此來帶動全體學(xué)生“比、學(xué)、趕、幫、超”的勁頭。這些都會在無形中增強班級的凝聚力。幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)
2、利用班會,重視“三省”教育。
每周一節(jié)班會課,以學(xué)校開展的“三省”教育為突破口,抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,促進班風(fēng)的和諧發(fā)展。利用這節(jié)課向?qū)W生進行人生觀、道德觀、價值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,做好班會內(nèi)容記錄。尤其是針對學(xué)校開展的“三省教育”進行大力的宣傳,讓學(xué)生提高對這項活動的認識,自覺的融入教育活動中去。只有這樣才能收到良好的效果。還要抓住“感動父母”活動這一契機,讓學(xué)生自覺的去體會其中的深意,做一個常懷“感恩心”的人
3.抓好“一操、兩自習(xí)”。
做為班主任老師,要抓好課間操,讓每個同學(xué)都提高對課間操的重視程度。要求學(xué)生做到動作迅速,步調(diào)一致。課間操要做到快、靜、齊。教育學(xué)生每一個動作都要做到位,只有這樣才能達到真正的鍛煉身體的目的,為將來的中考體育奠定良好的基礎(chǔ)!耙荒曛嬙谟诖海惶熘嬙谟诔俊。因此落實早自習(xí)和下午自習(xí)的跟班制度,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
4、做好思想教育工作。
要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求考得不理想的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
5、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才。鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們升入高中或踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
7、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
在學(xué)期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。
8、做好后進學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。
我班后進學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視的。在這方面我準備在開學(xué)伊始就通過家長會或電話多與家長聯(lián)系,雙方共同努力來督促其認真學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
本學(xué)期面對即將升學(xué)的重要工作,倍感任重而道遠,因為這個學(xué)期是整個初中階段非常重要的一個時期,所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實,使各項工作能在本學(xué)期走向正軌?傊,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。我深信,經(jīng)過全體課任教師的共同努力,大家心往一起想,勁兒往一處使,力往一起出,我們的各項目標一定會實現(xiàn)。
八年級第一學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想:
八年級在初中階段學(xué)習(xí)中起承上啟下作用,是學(xué)生個性發(fā)展的關(guān)鍵年,更是造成學(xué)生兩極分化的非常時期。本學(xué)期,我們將以學(xué)?傮w工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合八年級的實際情況,堅持以加強常規(guī)紀律教育為基礎(chǔ),以提高八年級整體素質(zhì)為目標,繼續(xù)面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,以課程實施、課堂改革為抓手,強化內(nèi)部管理,注重過程管理,切實抓好整個年級的教育教學(xué)工作,提高教學(xué)內(nèi)涵。
二、總體目標
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究,轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,深化教學(xué)改革,樹立長期的教育教學(xué)新理念,努力推進課程的改革與實施。
2、加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、加大常規(guī)管理力度,堅決制止不良風(fēng)氣的萌動,在全學(xué)年中無重大違紀事件發(fā)生;激勵積極向上,努力爭先的欲望,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、年級風(fēng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、決不放棄任何一名八年級學(xué)生,力爭全學(xué)年無流生。
5、加強提優(yōu)補差,積極組織學(xué)生參加各類課外活動,力爭使學(xué)生全面發(fā)展。
三、具體工作及措施
1、強化常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)生是學(xué)校的主體,學(xué)生良好的行為習(xí)慣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現(xiàn)。本學(xué)期,我們要對學(xué)生進行全方位、全天候的管理,通過多渠道、多形式加強常規(guī)紀律教育,逐條逐項學(xué)習(xí)、落實各項常規(guī)。促使學(xué)生自強、自律,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、注重學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中學(xué)生有很大的可塑性,即使以前沒有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生,只要從學(xué)習(xí)興趣上激發(fā),注意學(xué)習(xí)方法的改進和引導(dǎo),從現(xiàn)在努力也完全可能改變不利局面。平時在教育教學(xué)的過程中,真正做學(xué)生的良師益友,既要抓課堂聽講,又要抓課后練習(xí),對于一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣要早發(fā)現(xiàn),早處理,不任其發(fā)展。學(xué)習(xí)上要照顧大部分同學(xué),抓兩頭、促中間,一方面注重補差,防止后進生隊伍的擴大;切實做好對學(xué)生自理、自制、自解、自學(xué)能力的培養(yǎng),樹立典型,以點帶面逐步推進。
3、提高自身素質(zhì),著力加強教學(xué)過程管理。
教學(xué)必須反璞歸真,就是要把先進的理念變成明明白白的工作要求,就是要求真務(wù)實,讓一流的目標成為扎扎實實的行動步驟,教育的健康發(fā)展最根本的就是回歸到常規(guī)
。1)為適應(yīng)新形勢、新需要,所有教師都應(yīng)振奮精神,充滿信心,勇于面對挑戰(zhàn),積極參與課程改革,盡快從老的教學(xué)模式里走出來,使其真正內(nèi)化為平時的教育教學(xué)工作。
(2)組織開展好教研活動,充分開展發(fā)揮備課組的職能,把集體備課和聽課制度落到實處,切實做好橫向交流、優(yōu)勢互補。
(3)重視提優(yōu)補差工作。各位老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,抓實補差、抓細提優(yōu)工作。針對學(xué)生的特點,分層輔導(dǎo)、補差,分類評價,教師要在思想上引起高度重視,把輔導(dǎo)一個后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等看待,因為只有這樣,才能提高年級及格率,從而進一步提高平均分,提高競爭力。
。4)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的靈魂、是學(xué)校生存所在。著力提高自身素質(zhì),加強對新課程、新知識的學(xué)習(xí),積極參與爭創(chuàng)工作,認真從事課堂教學(xué)模式改革,充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,努力上好教改實驗展示課,人人爭做教學(xué)新秀、能手、名師,每位教師必須把標準立在課程標準上,眼睛盯在質(zhì)量上,功夫花在備課上,點子出在課堂上,確保好課率的提高。
4、加強班主任的隊伍建設(shè)。
(1)班主任是學(xué)校管理中的基層管理者,學(xué)校的每一項工作最終要落到班主任身上,抓好班主任工作是提高教育教學(xué)的重要保障。因此,班主任要積極開動腦筋,探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個學(xué)生的思想教育工作,注重教書育人,曉之以理,動之以情,用“愛心、真心、信心”去帶好班級,管理有特色;充分發(fā)揮班主任、任課老師的作用,有效地協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,使全年級任課老師勁往一處使,形成齊抓共管的新局面(2)認真召開各階段的師生會,多層次、多角度去關(guān)注每次階段考試和各類活動,認真分析成績的得失,總結(jié)工作中的不足,共同商討階段性的工作思路,并有計劃、有指導(dǎo)性地開展各項工作。加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,組織開好不同類型的'家長會,充分發(fā)揮家長委員會作用與家長密切配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及思想動態(tài),使學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三者有機地結(jié)合,達到教育的終極目的。
。3)抓好穩(wěn)定生源工作。我們年級組將自始至終協(xié)助好班主任做好穩(wěn)定生源工作,力爭全學(xué)年中無流生。
(4)做好衛(wèi)生保潔工作,做到教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、花區(qū)衛(wèi)生天天檢查,時時清潔,對每周一次的大掃除全面清查。
。5)加強禮儀教育,禮儀的規(guī)范和禮儀知識的傳授,尤其對家長和教師的尊重。
5、加強安全教育,樹立安全意識
八年級過度階段的特殊性,所以必須把安全工作放在首位。
。1)進行深入扎實的安全宣傳教育活動,增強師生的安全意識。
。2)認真落實責(zé)任制,值周老師按時到崗,到崗盡責(zé),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
(3)班主任不定時對問題學(xué)生進行思想教育,并隨時檢查學(xué)生所帶的刀具等違紀物品,杜絕一切隱患。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。
。4)遇突發(fā)性事件,如停電、暴風(fēng)雨、安全事故等全組教師立即進班,進樓道看好學(xué)生,立即向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報,等待命令。
(5)上課期間嚴禁住校學(xué)生回家或外出
四、本學(xué)期具體工作安排
1、常規(guī)工作安排:
、倜恐馨鄷n班主任碰頭一次,總結(jié)上周工作
、诿糠觌p周對學(xué)生的常規(guī)禮儀檢查
、郯踩、衛(wèi)生、禮儀等常規(guī)工作貫穿在平時中,時時抓、事事抓。
2、八、九月份
工作重點:了解學(xué)生情況,分批建立學(xué)生檔案;堅持不懈地抓學(xué)生常規(guī)管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
、贆z查學(xué)生儀容儀表
、诟靼喑龊玫谝黄诤诎鍒,上好第一次班會
③全年級教師會,分析總結(jié)七年級成績,制定八年級各班成績目標。
、苣昙壟e行班級文化評比。
3、十月份
工作重點:建立家;バ呕訖C制,建立家長、學(xué)生評價教師機制。
、10月初對學(xué)生的安全進行相關(guān)教育。
、谀昙壗M調(diào)研各班班主任家訪情況,并參與到家訪活動中
、鄣谝淮螌W(xué)生評價教師活動
4、十一月份
工作重點:一切為了期中考試
①各班開好迎接期中考試的主題班會
、谄谥锌荚嚱處煼治隹偨Y(jié)會
5、十二月份
工作重點:提優(yōu)補差
、僬匍_年級組成員和班主任聯(lián)系會,商討提優(yōu)補差辦法并落實到位
②召開后進生和幫困助學(xué)教師座談會
6、一月份
工作重點:迎接期末考試,總結(jié)年級組一學(xué)期工作,規(guī)劃下學(xué)期計劃。
、僮龊酶靼嗟摹坝谀敝黝}班會
、跈z查各班迎期末復(fù)習(xí)工作
、蹖W(xué)期年級組工作總結(jié)和下學(xué)期工作計劃會議
總之,本學(xué)期八年級工作任重而道遠,是整個初中階段最關(guān)鍵的時期,本學(xué)期工作的好壞直接影響到20xx年中考質(zhì)量,所以各項工作要抓緊,抓嚴、抓細、抓實。做足“三字文章”,在常規(guī)方面抓“好”,在細節(jié)方面從“嚴”,在過程方面求“實”,我深信通過全組教師的共同努力,大家心往一處想,勁往一處使,力往一起出,我們的各項目標一定會實現(xiàn)。
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