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教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-22 09:43:02 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃6篇

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃6篇

教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃1

  一、做強(qiáng)體藝特色項(xiàng)目,提高學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力

  堅(jiān)持“人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的原則,努力打造xx中學(xué)教育的特色亮點(diǎn)和教育品牌。

  (一)結(jié)合學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色項(xiàng)目,在落實(shí)國(guó)家體藝課程大綱的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)音、體、美學(xué)科群建設(shè),優(yōu)化體藝特長(zhǎng)生培養(yǎng)模式,實(shí)施分層、分類特色教學(xué),做強(qiáng)做大體藝優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。

  (二)精心策劃組織陽(yáng)光體育活動(dòng)、球隊(duì)訓(xùn)練、音樂沙龍、美術(shù)畫展、攝影展等活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的發(fā)展。

 。ㄈ┲鲃(dòng)對(duì)接藝術(shù)類高校,建立專家名師工作站和特長(zhǎng)生生源基地,為特長(zhǎng)生在專業(yè)指導(dǎo)、高考錄取方面爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和選擇;加強(qiáng)杭城知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,邀請(qǐng)專業(yè)教師定期來校為特長(zhǎng)生開展知識(shí)講座和專業(yè)培訓(xùn)。

 。ㄋ模┌l(fā)揮文科優(yōu)勢(shì)與教師專業(yè)特長(zhǎng),對(duì)播音主持、攝影攝像、編導(dǎo)寫作等方面有興趣的學(xué)生加強(qiáng)引導(dǎo),外聘專家進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),彰顯辦學(xué)特色。

 。ㄎ澹┙M織學(xué)生開展社團(tuán)活動(dòng)、綜合實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查,策劃科技創(chuàng)意活動(dòng),力爭(zhēng)在科技小發(fā)明、小制作、小課題研究、作文競(jìng)賽方面有新的突破。

  二、深化課程改革,推進(jìn)高效課堂建設(shè)

  質(zhì)量是學(xué)校立校之本,把全面提高質(zhì)量,讓每一個(gè)學(xué)生成功、成才、升學(xué)作為學(xué)校堅(jiān)定不移的發(fā)展戰(zhàn)略與追求目標(biāo)。

 。ㄒ唬┥罨n程改革,規(guī)劃高中三年教學(xué)目標(biāo)的頂層設(shè)計(jì),構(gòu)建“追求多元、差異發(fā)展、人文見長(zhǎng)、特色鮮明”的課程體系,整合必修課與選修課資源,開設(shè)高質(zhì)量校本選修課程。

 。ǘ┩七M(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為重點(diǎn)的高效課堂建設(shè),落實(shí)課程目標(biāo),提高課堂40分鐘教學(xué)效率;落實(shí)高效課堂“四個(gè)一”模式,立足課堂,聚焦課堂,開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動(dòng),推進(jìn)有效教與學(xué)。

 。ㄈ└鶕(jù)生源質(zhì)量實(shí)施分層、分類教學(xué),落實(shí)個(gè)性化課外輔導(dǎo);要徹底改變體育、藝術(shù)課上課模式,對(duì)體育課著重加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)訓(xùn)練;對(duì)藝術(shù)類課程,要根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛好與需求,開設(shè)高質(zhì)量藝術(shù)選修課程和專業(yè)訓(xùn)練課。

 。ㄋ模┳(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》落地工作,做好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的`整體設(shè)計(jì)、組織實(shí)施,借助校外資源做強(qiáng)做大科技、藝術(shù)、體育、傳媒類特色項(xiàng)目。

  三、加強(qiáng)師資建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng)

 。ㄒ唬┓e極開展能力提升工作。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)和新教師的儲(chǔ)備,加快青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),推動(dòng)骨干教師的能力提升,采取分層梯隊(duì)培養(yǎng)模式,開展針對(duì)性培養(yǎng),打造一支“專業(yè)+敬業(yè)”的師資隊(duì)伍;

  (二)主動(dòng)研究新課改、新考改。研究新高考方案完善后的應(yīng)對(duì)策略,調(diào)整新高考背景下的教學(xué)安排與管理,組織備課組開展學(xué)考、選考分開后的試題研究,把握命題方向,對(duì)接備考復(fù)習(xí);

 。ㄈ┘訌(qiáng)對(duì)外交流與合作。分批次組織教研組外出學(xué)習(xí)交流,獲取優(yōu)秀課程資源、學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)與省內(nèi)部分高校的合作,為學(xué)生開展職業(yè)體驗(yàn)、指導(dǎo)生涯規(guī)劃提供平臺(tái);對(duì)接生源基地院校,建立專家名師工作站,尋求特色教育支持,為特長(zhǎng)生在專業(yè)指導(dǎo)、高考錄取方面爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和選擇。

教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞教育局“自主先學(xué)、同伴互學(xué)、展示評(píng)價(jià)、總結(jié)提升”十六字課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié),在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,以規(guī)范教師教育行為為抓手,深化課堂教學(xué)改革,向管理要效益,加強(qiáng)畢業(yè)班后期管理,力爭(zhēng)中考高頂上開花。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┥罨n堂改革,突破發(fā)展瓶頸

  盤點(diǎn)20xx年的課堂改革,步履蹣跚,課改一直在路上!跋迺r(shí)講授、合作學(xué)習(xí)、踴躍展示”十二字課改方針給我校的“三單”教學(xué)模式帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。新的“十六字”課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié)更是給學(xué)校的課堂教學(xué)改革帶來新思路。教務(wù)處將在這一學(xué)期從三個(gè)方面重視課改過程。

  1、合作學(xué)習(xí)中學(xué)生的主觀能動(dòng)性調(diào)動(dòng)

  鑒于我校合作學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題:如學(xué)生在合作學(xué)習(xí)時(shí)參與度不均衡,學(xué)生合作學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),自我展示不夠踴躍。教師在傳統(tǒng)課堂模式下成長(zhǎng),自身的合作技巧和合作能力的缺乏。勢(shì)必造成教學(xué)技能的缺乏。所以我們?cè)诩訌?qiáng)自身的學(xué)習(xí)的同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生①學(xué)習(xí)提問方法指導(dǎo);②學(xué)習(xí)自主性策略指導(dǎo);③學(xué)習(xí)思維方法指導(dǎo)。④合作小組的科學(xué)建制,將學(xué)生的個(gè)別差異作為一種教育資源加以利用,可以加強(qiáng)多種形式的合作,同桌合作、小組合作、鄰座合作。

  2、合作學(xué)習(xí)中教師的引導(dǎo)策略

 、倩顒(dòng)單設(shè)計(jì)活動(dòng)路線圖的正確表達(dá)

  針對(duì)部分活動(dòng)單學(xué)生活動(dòng)途徑的不明確的現(xiàn)象,要求教師活動(dòng)單要思路清晰,目標(biāo)明確,表述正確。

 、诨顒(dòng)單設(shè)問方法的藝術(shù)性

  設(shè)計(jì)的問題要“思辨”“啟迪”“有效”。要充分發(fā)揮活動(dòng)單的導(dǎo)學(xué)作用。教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境、點(diǎn)撥啟迪、評(píng)價(jià)提升等手段引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作探討。

 、鄄蹲綄W(xué)生有價(jià)值的生成性問題的策略

  教師要以合適的方式引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)生的質(zhì)疑,要善于抓住學(xué)生質(zhì)疑中的有價(jià)值的部分變成課堂生成性的問題。判斷學(xué)生生成性問題是否有價(jià)值關(guān)鍵要關(guān)注學(xué)生生成性問題是否可以成為新的活動(dòng)問題或者是引發(fā)新的探討活動(dòng)。

 、軐W(xué)情研究要透徹

  備課活動(dòng)要切實(shí)的關(guān)注學(xué)生的學(xué)情,在解讀教材的基礎(chǔ)上要充分考慮學(xué)生的情況,針對(duì)每個(gè)班級(jí)不同的學(xué)生教師要充分的進(jìn)行二次備課。講什么的備課要變成“學(xué)什么”,“如何學(xué)”,“有效學(xué)”的備課,弄清班級(jí)學(xué)生的個(gè)性需求。

  3、課堂模式的定型

  針對(duì)教育局的課堂教學(xué)的十六字課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié),活動(dòng)單的設(shè)計(jì)要滿足這十六字環(huán)節(jié),這學(xué)期教務(wù)處將做新授課課堂教學(xué)模式案例的收集和探求復(fù)習(xí)課講評(píng)課課堂教學(xué)模式。

  班級(jí)在互動(dòng)單設(shè)計(jì)上要有自己的個(gè)性化設(shè)計(jì),在班級(jí)設(shè)立互動(dòng)角,師生在互動(dòng)角進(jìn)行學(xué)科互動(dòng)。

 。ǘ 規(guī)范教學(xué)行為,搞好課堂教學(xué)

  20xx年學(xué)校出臺(tái)了《江蘇省通南田家炳中學(xué)教師教學(xué)行為規(guī)范考核細(xì)則》(試行)稿,教務(wù)處專門發(fā)了“規(guī)范教師教學(xué)行為”專項(xiàng)檢查通知。針對(duì)上學(xué)期的落實(shí)情況和發(fā)現(xiàn)的問題,本學(xué)期對(duì)專項(xiàng)檢查的幾個(gè)嚴(yán)禁做一些補(bǔ)充和完善:

  1、嚴(yán)禁上課遲到或拖課。要求教師精心備課、認(rèn)真上課、準(zhǔn)時(shí)下課,不拖課也不得提前下課。

  2、嚴(yán)禁午間上課或變相上課。班級(jí)按學(xué)校要求維持好秩序,保證學(xué)生的午休時(shí)間。

  3、嚴(yán)禁隨意布置作業(yè)。要求各科提高作業(yè)質(zhì),控制作業(yè)量。

  4、嚴(yán)禁拖延放學(xué)時(shí)間。科任教師課上布置好作業(yè)。各班準(zhǔn)時(shí)放學(xué)

  5、嚴(yán)禁課上,監(jiān)考期間接打手機(jī),或者做與課上無關(guān)的`事情。

  6、嚴(yán)禁私自調(diào)課。調(diào)課要征得教務(wù)處同意。

  7、嚴(yán)禁私自征訂教輔資料和請(qǐng)學(xué)生代勞教師職責(zé)內(nèi)的事。

  教務(wù)處將以學(xué)生座談,問卷調(diào)查,不定時(shí)的巡查等方式進(jìn)行長(zhǎng)效管理考核,考核結(jié)果作為年終考核教師的依據(jù)之一。

  (三)加強(qiáng)畢業(yè)班后期教學(xué)管理,向細(xì)節(jié)要效率

  1、目標(biāo)要明確

  強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)的目標(biāo)意識(shí),制定畢業(yè)班的教學(xué)的責(zé)任目標(biāo),班級(jí)目標(biāo)要滿足不同層次的學(xué)生需求。牢固樹立教師之間的競(jìng)爭(zhēng)和協(xié)作意識(shí),強(qiáng)化教師的整體意識(shí),這里的整體意識(shí)不僅指畢業(yè)班老師,非畢業(yè)班老師也要有大局觀。

  2、計(jì)劃要周密

  由年級(jí)制定中長(zhǎng)期計(jì)劃和各階段計(jì)劃實(shí)施的方式和途徑以及達(dá)成要求,操作要具體可行有效果。階段計(jì)劃要落實(shí)到周甚至每天。每科備課組每個(gè)教師要有自己的每個(gè)階段教學(xué)計(jì)劃,對(duì)時(shí)間節(jié)點(diǎn)要有一個(gè)明確的規(guī)定,每個(gè)階段的教學(xué)要求措施要明確到位。

  3、研究要透徹

  要研究學(xué)生,對(duì)癥下藥才能藥到病除;這也是二次備課的要求,二次備課要滿足學(xué)生個(gè)性的需要和發(fā)展的需求;要進(jìn)行文本研究:研究好考綱,考綱在心中,教學(xué)才能萬變不離其宗;要進(jìn)行試卷和教材研究,研究好了試卷和教材才會(huì)懂得取舍,只有研究的透徹了教師才不會(huì)跟著教輔走,在浩繁的文本中才有自己的思想和主見。

  4、舉措要?jiǎng)?wù)實(shí)

  畢業(yè)班所有的舉動(dòng)都要“一切為了學(xué)生的發(fā)展,為了學(xué)生的一切發(fā)展”,戒驕戒躁。

  導(dǎo)師制要落實(shí)好;高三選修科目和語(yǔ)數(shù)外要匹配;臨界生作業(yè)要量身定制,做好個(gè)別學(xué)生薄弱科目的輔導(dǎo)工作。

  本學(xué)期是檢驗(yàn)學(xué)校教學(xué)工作成效的一學(xué)期,任重道不遠(yuǎn)。學(xué)校教學(xué)成績(jī)的取得需要全體教職工的悉心投入,精準(zhǔn)高效抓好教育教學(xué)工作的過程管理。

教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃3

  本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校本學(xué)期工作要點(diǎn)為指針,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以精細(xì)化管理為手段,以校本培訓(xùn)為抓手,以教研組、備課組建設(shè)為突破,做到在工作中主動(dòng)監(jiān)控、及時(shí)督促輔導(dǎo)、工作程序細(xì)致的要求。把教務(wù)處建成學(xué)科教學(xué)的管理中心,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,推進(jìn)我校特色內(nèi)涵的發(fā)展。具體工作有:

  一、做好教學(xué)常規(guī)管理工作

  1.加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃的管理

 。1)根據(jù)省市相關(guān)部門要求、修改意見及我校實(shí)際情況,協(xié)助專業(yè)部修訂和落實(shí)各年級(jí)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

  (2)各教研組、備課組制訂本學(xué)期工作計(jì)劃。(第一周上傳校園網(wǎng),并將電子稿發(fā)組內(nèi)各教師)

 。3)根據(jù)人才培養(yǎng)方案,專業(yè)部確定各科教學(xué)進(jìn)度,下達(dá)教學(xué)任務(wù)書,教研組組織教師制訂本學(xué)期各科授課計(jì)劃。(第一周周五前上傳校園網(wǎng),組長(zhǎng)審核后,專業(yè)部審核。)

  2.堅(jiān)持每周教學(xué)例會(huì)制

  每周一上午三、四節(jié)課組織教務(wù)處、教科室、專業(yè)部教學(xué)主任(實(shí)訓(xùn)

  處)、信息中心召開教學(xué)工作例會(huì),及時(shí)通報(bào)、部署當(dāng)前工作,商討工作中存在問題的解決辦法、共享教學(xué)學(xué)信息和資源。

  3.注重教學(xué)過程的管理

  過程管理要突出三抓:即抓重點(diǎn)(常規(guī)、課堂、課程)、抓落實(shí)(力求做到各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有布置、有檢查、有反饋、有實(shí)效)、抓質(zhì)量(單招本科升學(xué)率、統(tǒng)考成績(jī)、學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)等);要堅(jiān)持“六查”、“兩評(píng)比”活動(dòng)。即查備課教案(一月一次,教師自查、教研組內(nèi)互查、專業(yè)部查、學(xué)校查相結(jié)合,抽查和普查相結(jié)合)、查作業(yè)批改(參照教案檢查)、查聽課、評(píng)課(一學(xué)期兩次,教務(wù)處及專業(yè)部、教科處、督導(dǎo)室等)、查早晚自習(xí)(每天,行政值班)、查上課情況(每天,行政值班)、查教研組活動(dòng)開展(每周,教務(wù)處及專業(yè)部、教科處等);期中、期末進(jìn)行教案、作業(yè)、聽課等檢查評(píng)比。

  4.加大對(duì)口單招的教學(xué)管理

  高度重視高三的考前實(shí)訓(xùn)及二、三輪復(fù)習(xí)工作,增加考前復(fù)習(xí)的有效性和針對(duì)性,做好?、備考、考試工作,提高本科錄取率。進(jìn)一步協(xié)助專業(yè)部做好高一高二單招班的常規(guī)教學(xué)管理工作。

  5.加大五年高職、“3+3”中高職的教學(xué)管理

  XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院、XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院、XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同協(xié)商五年職高職或“3+3”教學(xué)計(jì)劃的修訂工作,并探索分段培養(yǎng)班的人才培

  養(yǎng)模式和管理方法,做好管理工作,逐步形成有自身特色的管理模式。配合專業(yè)部做好中高職銜接轉(zhuǎn)段工作。

  二、加強(qiáng)教研組建設(shè)

  教研活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的源泉和動(dòng)力,只有不斷的提升教研能力,教師的教學(xué)水平才能不斷的提高,教學(xué)才能不斷的進(jìn)步。各教研組要從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),形成“專家型個(gè)人,學(xué)習(xí)型組織,合作型團(tuán)隊(duì)”,是我校教研工作的目標(biāo)。

  1.提高每周教研效益

  進(jìn)一步做實(shí)做好周教研,教研組活動(dòng)要做到

  “五定”(即定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)、“五備”

 。▊浣滩摹鋵W(xué)生、備教法、備學(xué)法、備資源)和“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試)。教研組要加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧。加強(qiáng)對(duì)口單招、學(xué)業(yè)水平測(cè)試及統(tǒng)考、年段標(biāo)高等項(xiàng)目的研究,充分挖掘教材的深度和廣度。聽評(píng)課正;、制度化,不流于形式。教務(wù)處、教科處、專業(yè)部等將對(duì)各組周教研進(jìn)行檢查和及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,并將檢查結(jié)果與下一周周一公布,同時(shí)納入學(xué)期對(duì)教師及教研組的'考核。

  2.規(guī)范聽、評(píng)課制度

  利用教研組這一平臺(tái),不斷強(qiáng)化教研組的教研常規(guī),主要包括每周集中教研和組內(nèi)公開課的聽課及評(píng)課活動(dòng)、“青藍(lán)”工程等師徒結(jié)對(duì),加強(qiáng)教師的課堂教學(xué)行為。

  普通教師每學(xué)期聽課不少于12節(jié),教研組長(zhǎng)和行政人員每學(xué)期不少于15節(jié)。

  3.開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

  鼓勵(lì)各教研組每學(xué)期積極組織形式多樣的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,努力營(yíng)造積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

  4.評(píng)選優(yōu)秀教研組

  組織各教研組積極申報(bào)校優(yōu)秀教研組,學(xué)年結(jié)束時(shí)根據(jù)各組的工作實(shí)績(jī)及上交材料等情況綜合評(píng)定優(yōu)秀教研組。

  三、做好創(chuàng)建視導(dǎo)工作

  協(xié)助做好

  “開學(xué)工作檢查”、等工作。

  四、做好20xx年招生、畢業(yè)工作

  1、配合各招生團(tuán)隊(duì)做好初中校的招生宣傳和現(xiàn)場(chǎng)招生報(bào)名,做好市招辦錄取等工作。

  2、做好20xx年畢業(yè)生的畢業(yè)驗(yàn)印工作。

  五、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理

  1.嚴(yán)格管理學(xué)生學(xué)籍,規(guī)范操作流程,辦理休學(xué)、留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)讀等做到零誤差,每月統(tǒng)計(jì)全校在籍學(xué)生數(shù)和在校學(xué)生數(shù)。

  2.江蘇省中等職業(yè)教育綜合管理系統(tǒng)操作無誤,同時(shí)做好全國(guó)中職學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)補(bǔ)錄與調(diào)整。

  六、加強(qiáng)教材及教輔用書的管理

  1.及時(shí)梳理庫(kù)存教材并登記信息。盡可能減少庫(kù)存圖書、避免資源浪費(fèi)。

  2.做好教材及教輔用書的征訂及發(fā)放工作。實(shí)行教研組或?qū)I(yè)部網(wǎng)上申報(bào)、教務(wù)處審核、校長(zhǎng)室審批制度,嚴(yán)格控制征訂流程和征訂數(shù)量,并及時(shí)反饋訂單。

  七、組織學(xué)生教學(xué)信息員隊(duì)伍

  為完善教學(xué)管理體系,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,提升學(xué)生自我教育和自我管理的能力,組建一支學(xué)生信息員管理隊(duì)伍。協(xié)助班級(jí)核對(duì)學(xué)生個(gè)人信息,報(bào)送班級(jí)材料,收集和發(fā)饋教學(xué)信息等。

  八、重點(diǎn)工作

  1.加強(qiáng)教研組活動(dòng)的監(jiān)控和考核。檢察人員在規(guī)定的教研活動(dòng)時(shí)間拍照點(diǎn)名,并發(fā)學(xué)校群核對(duì),教務(wù)處每周統(tǒng)計(jì)一次,并將檢查結(jié)果與下一周周一公布。

  2.完善校園網(wǎng)教務(wù)管理系統(tǒng)。積極與軟件公司對(duì)接,及時(shí)反饋教務(wù)管理系統(tǒng)存在的問題,并妥善解決。

教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃4

  本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以建設(shè)文明和諧的新二中和淮北市一流的初級(jí)中學(xué)為目標(biāo),不斷更新教育觀念,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,積極推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期教學(xué)時(shí)間共20周,除去五一長(zhǎng)假、中考、高考及期中、期末考試外,實(shí)際教學(xué)時(shí)間不足18周,即不到90天。時(shí)間緊、任務(wù)重,主要工作安排如下:

  一、做好教務(wù)常規(guī)工作:

  1、做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如:教材、教本、備課簿、磁帶、教研記錄本及課程安排的準(zhǔn)備與發(fā)放。本學(xué)期課程表基本不動(dòng),需要調(diào)整的作另行通知。

  2、開學(xué)初,嚴(yán)格按程序做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)工作,做好記錄并及時(shí)更新學(xué)生登記表,及時(shí)提供準(zhǔn)確的班級(jí)學(xué)生人數(shù)以及學(xué)生情況,堅(jiān)決杜絕私自安插學(xué)生進(jìn)班現(xiàn)象。要根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、親屬就學(xué)的幾點(diǎn)規(guī)定》[~]3做好初一、初二、高二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)及借讀生的考試、選取、收費(fèi)、分班工作。

  3、學(xué)籍室要加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)制度。

  4、認(rèn)真組織好各級(jí)各類考試。本學(xué)期我校將主辦淮北地區(qū)十六校期中聯(lián)考,要求各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,尤其是試卷印刷要絕對(duì)保密,盡可能避免在試卷印刷質(zhì)量及試卷分發(fā)上出現(xiàn)問題。

  5、電教室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室設(shè)備要管理維護(hù)好,使用好,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

  6、圖書室要認(rèn)真做好教材以及教學(xué)資料的征訂、裝運(yùn)、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作。同時(shí)對(duì)公共圖書嚴(yán)格執(zhí)行借閱制度,安排好借閱時(shí)間。

  7、醫(yī)務(wù)室要認(rèn)真做好常見病預(yù)防工作,依據(jù)常規(guī)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行體檢和“三防”教育,積極做好學(xué)生身體的保健工作。

  8、文印室要認(rèn)真完成教師教學(xué)所需的各種練習(xí)、資料、試卷的印制工作以及學(xué)校所需的各種計(jì)劃、表冊(cè)、制度的印制工作。

  9、認(rèn)真做好高三畢業(yè)班學(xué)生的信息采集、體檢、報(bào)名、志愿、填表、涂卡以及畢業(yè)證書的填寫、驗(yàn)章、建擋等各項(xiàng)工作。

  10、做好課務(wù)協(xié)調(diào)工作。教師外出開會(huì)、進(jìn)修、學(xué)習(xí)、聽課等,教務(wù)處要主動(dòng)為他們安排好課務(wù),以保證教學(xué)秩序正常。同時(shí)要認(rèn)真做好工作量的統(tǒng)計(jì)與核算。

  二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

  本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)以“三化”(即制度化、科學(xué)化、規(guī)范化)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理。以“團(tuán)結(jié)合作、勤奮務(wù)實(shí)、嚴(yán)明紀(jì)律、規(guī)范行為、優(yōu)質(zhì)高效、富于創(chuàng)新”為常規(guī)管理的指導(dǎo)思想,努力實(shí)現(xiàn)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的最優(yōu)化。

  1、備課本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)備課制度。教師備課要有兩節(jié)的提前量,同一年級(jí)組要統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)。每位教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n,撰寫好教案,堅(jiān)決杜絕無教案上課、照抄照搬教案、使用舊教案,提倡寫電子教案。工作五年以下的教師,要寫詳案,注重規(guī)范;工作五年以上教師,可以采用簡(jiǎn)案,在規(guī)范的基礎(chǔ)上注重創(chuàng)新。每節(jié)教案后,應(yīng)有教學(xué)反思筆記(此項(xiàng)作為一項(xiàng)檢查考核內(nèi)容),反思筆記簡(jiǎn)明扼要,但至少應(yīng)有一點(diǎn)感想。教務(wù)處在學(xué)期初、期中、期末對(duì)教案進(jìn)行檢查或抽查,將檢查結(jié)果在全體教工會(huì)上進(jìn)行通報(bào),并作為頒發(fā)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的依據(jù)之一。

  2、上課本學(xué)期將繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,更新教師的教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,變教為誘,變學(xué)為思,在課堂教學(xué)中發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,樹立學(xué)生的主體地位,讓素質(zhì)教育占領(lǐng)課堂教學(xué)的主陣地。在整個(gè)課堂教學(xué)中,本學(xué)期將倡導(dǎo)“精講、善導(dǎo)、激趣、引思”的課堂八字要求,推行“設(shè)問、研討、答疑、訓(xùn)練、反饋”五步一體的教學(xué)模式。積極探索運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)法、導(dǎo)學(xué)教學(xué)法、情境教學(xué)法、愉快教學(xué)法等先進(jìn)教育方法,利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),使教學(xué)過程達(dá)到最優(yōu)化。

  3、輔導(dǎo)本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生早晚自習(xí)的組織管理,科任教師要增強(qiáng)管理意識(shí),保證良好班級(jí)秩序,教師輔導(dǎo)期間禁止外出和在走廊內(nèi)逗留,切實(shí)履行早晚輔導(dǎo)的職責(zé)。

  4、作業(yè)與批改從學(xué)校實(shí)際出發(fā),減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),教師要布置適量的書面作業(yè)并做到及時(shí)批改。提倡面批。作業(yè)要有恰如其分的批語(yǔ),以促進(jìn)師生之間的交流。

  5、教學(xué)反饋本學(xué)期教務(wù)處將組織有關(guān)人員繼續(xù)深入課堂聽課,加強(qiáng)檢查,召開學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì),發(fā)放教師教學(xué)評(píng)價(jià)表,對(duì)教師進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)。召開教師座談會(huì),反饋學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見、建議,提倡教師在教學(xué)工作中以各種形式收集學(xué)生建議,努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。教務(wù)處將根據(jù)期中、期末考試及抽考分析教學(xué)情況?荚囀墙虒W(xué)反饋的有效手段之一,教務(wù)處再次提出如下要求:①嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)禁無故缺考,嚴(yán)控應(yīng)付考試提前交卷現(xiàn)象,確?荚嚻鸬酱龠M(jìn)學(xué)習(xí)推動(dòng)教學(xué)的目的。②本學(xué)期七年級(jí)、八年級(jí)的期中、期末考試都將繼續(xù)采用聯(lián)考試卷,要嚴(yán)把監(jiān)考、評(píng)卷、核分、成績(jī)匯總、質(zhì)量分析五關(guān)。

  6、教師考核。

  學(xué)期末,依據(jù)常規(guī)檢查、教師工作態(tài)度、學(xué)校檢查、教研組活動(dòng)情況,將對(duì)所有教師進(jìn)行考核、評(píng)定,對(duì)優(yōu)秀教師要給以表?yè)P(yáng),對(duì)存在不足的.教師給予批評(píng)。

  三、認(rèn)真搞好教科研工作

  1、繼續(xù)完善“教研活動(dòng)日”制度。每個(gè)教研組要根據(jù)“校本培訓(xùn)”的具體要求制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,活動(dòng)要有具體內(nèi)容,并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。

  2、繼續(xù)舉辦展示課、匯報(bào)課、公開課、觀摩課、特色課來提高教師課堂教學(xué)水平。

  3、選拔一部分優(yōu)秀教師上好專題課、示范課,并向上級(jí)教研部門推薦,盡快推出一批有影響的名師。

  4、繼續(xù)落實(shí)聽課、評(píng)課、議課制度。實(shí)行不定時(shí)抽查聽課,要求校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課25節(jié),中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)聽課20節(jié),其它教師聽課15節(jié)以上。

  5、教研組要開展適合本學(xué)科,能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的活動(dòng)或比賽。七年級(jí)、八年級(jí)要繼續(xù)搞好英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)等奧賽輔導(dǎo)活動(dòng)。提倡學(xué)科競(jìng)賽,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及參加比賽的能力。

  6、做好上級(jí)有關(guān)部門開展的學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)工作,力爭(zhēng)在競(jìng)賽中獲得好成績(jī)。

  7、教研組要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、交流,加強(qiáng)對(duì)新方法、新信息的學(xué)習(xí)研究以指導(dǎo)自身的實(shí)踐。

  8、鼓勵(lì)教師外出參加各類教學(xué)教研活動(dòng),如省、市教研部門或兄弟學(xué)校舉辦的各類教學(xué)教研活動(dòng)。外出學(xué)習(xí)要上匯報(bào)課。

  9、舉行教學(xué)教研論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),鼓勵(lì)教師向各類報(bào)刊、雜志投稿。

  10、加強(qiáng)教研課題研究,教研組要認(rèn)真選擇課題,填寫教研課題計(jì)劃表、實(shí)施表,并向省、市教研部門審報(bào)。

  四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

  1、組織好理論學(xué)習(xí):組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)基本理論,提高教師理論水平;學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī),提高教師依法從教的意識(shí);學(xué)習(xí)教育發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高教師的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。

  2、注重師德建設(shè)。在二中發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期尤其要在全體教教師中加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),弘揚(yáng)“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神,把“講團(tuán)結(jié)、講大局、講穩(wěn)定,講協(xié)調(diào)、講正氣”、“熱心、專心、虛心、愛心”貫徹到一切工作的始終,反對(duì)夸夸其談、夜郎自大、麻木不仁、不學(xué)無術(shù)、誤人子弟的行為和作風(fēng),堅(jiān)決杜絕內(nèi)訌與內(nèi)耗,防止不穩(wěn)定因素的存在與曼延。本學(xué)期繼續(xù)舉行學(xué)生測(cè)評(píng)教師活動(dòng),并將測(cè)評(píng)結(jié)果作為教師考核、聘任的主要依據(jù)。

  3、重視青年教師的培養(yǎng)。我校近幾年新分配的大學(xué)生教多,為盡快使他們勝任教學(xué),本學(xué)期將為青年教師成長(zhǎng)進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境:(1)教務(wù)處選派業(yè)務(wù)精英,為青年教師舉辦業(yè)務(wù)講座。(2)組織青年教師自訂提高業(yè)務(wù)能力的短、中、長(zhǎng)期規(guī)劃,推行“一、三、五”(即一年入門、三年過關(guān)、五年成熟)培養(yǎng)目標(biāo)。短:任教一年,教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)基本過關(guān),學(xué)生基本滿意;中:任教三年吃透教學(xué)內(nèi)容,成為教學(xué)新秀;長(zhǎng):任教五年,勝任從初一一到初三的教學(xué),五年以上成為學(xué)科內(nèi)教學(xué)骨干。(3)教務(wù)處組織有關(guān)人員對(duì)青年教師定期跟蹤聽課,并指定專人面對(duì)面評(píng)議,規(guī)范教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。(4)教務(wù)處組織青年教師跨學(xué)科聽校內(nèi)市以上骨干教師的課,做到學(xué)有樣板。(5)開展“以老帶新結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。師徒共同備課、聽課、評(píng)課,師傅還要把好傳統(tǒng)、好校風(fēng)、好教風(fēng)傳授給青年教師。

  4、通過努力,使教師整體水平提高,推出一批在市內(nèi)有影響的骨干教師、學(xué)科帶頭人。

  五、高三畢業(yè)班工作

  1、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作重要性的認(rèn)識(shí),努力提高畢業(yè)班質(zhì)量。

  2、制定切合實(shí)際的教學(xué)方案和復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  3、分管領(lǐng)導(dǎo)配合年級(jí)組長(zhǎng),制定可行的管理制度、工作計(jì)劃

  4、抓住尖子生,提高中等生,管好后進(jìn)生。對(duì)尖子生的學(xué)科強(qiáng)弱、思想動(dòng)態(tài)、意見要求要做到心中有數(shù)。

  5、發(fā)揮月考制度應(yīng)有的作用,做好每次的考試安排及總結(jié)工作。

  6、注意資料的認(rèn)購(gòu)、搜集、保存和使用,注意高考的動(dòng)態(tài)、信息等。

  7、做好畢業(yè)班學(xué)生反饋工作,開好學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、全體學(xué)生大會(huì)等。

  8、注意對(duì)畢業(yè)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。

  9、做好畢業(yè)生的考試、報(bào)名、體檢、填志愿、建檔等工作。

  10、力爭(zhēng)在今年高考中有所突破,取得滿意的成績(jī)。

  本學(xué)期任務(wù)重,時(shí)間緊,請(qǐng)各位教師根據(jù)教務(wù)處計(jì)劃,對(duì)教學(xué)、教研合理做好安排,使我校的教學(xué)工作出現(xiàn)一個(gè)嶄新的局面。

教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃5

  一、 指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局、校長(zhǎng)室的工作要求,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,堅(jiān)持以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展觀,大力開展教育創(chuàng)新,不斷提高教育質(zhì)量,努力辦好讓人民滿意的教育,繼續(xù)為形成教師愛教,學(xué)生樂學(xué)的教學(xué)氛圍,繼續(xù)為我校申報(bào)省級(jí)特色示范初中夯實(shí)基礎(chǔ)。

  二、 工作思路

  堅(jiān)持“以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求生存”作為教學(xué)宗旨,從規(guī)范教師的教學(xué)行為為突破口,全力以赴抓初三高三,扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),形成“強(qiáng)初三、高三,抓中考、高考,拼檔次,打基礎(chǔ)”這一總體思路,爭(zhēng)取使今年中考、高考和初一、初二、高一、高二年級(jí)的期末考試雙豐收。

  三、 具體措施

 。薄⒆ソ虒W(xué)常規(guī)管理,做到教學(xué)工作制度化,教學(xué)要求標(biāo)準(zhǔn)化,教師工作系統(tǒng)化。

 。1) 抓好教學(xué)人員坐班檢查督促工作,落實(shí)教職工考勤獎(jiǎng)懲措施,規(guī)范教職工請(qǐng)假調(diào)課制度。

 。2) 加大對(duì)教學(xué)過程的督查力度,落實(shí)教學(xué)值班制度,對(duì)于早讀及課堂教學(xué)實(shí)行全方位督查。

 。3) 執(zhí)行并不斷完善我校教導(dǎo)處制定的`《考試管理?xiàng)l例》,抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng)。

  (4)每學(xué)期兩次備課筆記檢查,一次作業(yè)檢查,兩次班級(jí)人數(shù)核對(duì),檢查及核對(duì)結(jié)果進(jìn)行公示。學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃的制定,學(xué)期末的各項(xiàng)總結(jié),將這些常規(guī)管理形成制度。

  (5) 堅(jiān)持月考、聯(lián)考制度。

  (6)抓好質(zhì)量分析。重點(diǎn)抓好期中、期末考試質(zhì)量分析,增強(qiáng)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。對(duì)教學(xué)效果差的老師,教導(dǎo)處要實(shí)行談話制度,督促其認(rèn)真總結(jié)分析,找出原因,訂出切實(shí)可行措施。

 。7) 根據(jù)《遵義縣先進(jìn)教研組評(píng)估細(xì)則》,評(píng)選先進(jìn)年級(jí)組。

 。、高舉教研興校旗幟,加強(qiáng)教學(xué)研究,加大教改力度。沒有教研的教學(xué)是沒有靈魂沒有觀點(diǎn)的教學(xué)。教研是提高教育教學(xué)水平的必由之路。本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃緊緊圍繞教學(xué)工作,將教研工作抓實(shí),要有新思路,要有新舉措,努力開創(chuàng)我校教研工作的新局面。

 。1) 抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定計(jì)劃,要定時(shí),定人定內(nèi)容。同時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式要靈活多樣,講座、觀摩、說課、研討等交叉進(jìn)行,切實(shí)將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓出實(shí)效。

  (2) 完善集體備課制度。以備課組長(zhǎng)為主持人,加強(qiáng)同年級(jí)同學(xué)科教師的集體備課。

 。3)校內(nèi)公開課及聽課活動(dòng)。本學(xué)期教導(dǎo)處實(shí)行統(tǒng)一安排公開課及推門聽課相結(jié)合的方式組織聽課活動(dòng)。教師一學(xué)期聽課不少于10節(jié),行政人員停課不少于20節(jié)。

 。4) 四月份各教研組要精心組織,群策群力,推出精品課,學(xué)校組織面向全市的公開教學(xué)日活動(dòng),樹學(xué)校形象,推教師成名,再推教改新高潮。

 。5) 教導(dǎo)處認(rèn)真組織七、八年級(jí)西部十四校聯(lián)考,充分發(fā)揮我校輻射作用。

 。6) 加強(qiáng)電化教學(xué)管理,使學(xué),F(xiàn)代化教育技術(shù)邁上新臺(tái)階。

 。7) 教研組要以課題研究為目標(biāo),開展教研和教育教員,團(tuán)結(jié)協(xié)作,力爭(zhēng)每一個(gè)教研組都有一個(gè)市級(jí)以上的課題,并力爭(zhēng)省級(jí)立項(xiàng)。

 。8) 鼓勵(lì)和支持教師申請(qǐng)報(bào)市骨干教師,學(xué)科帶頭人,符合條件的教師要早做準(zhǔn)備,材料準(zhǔn)備要充分。

 。、 加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)工作

  一是畢業(yè)年級(jí)實(shí)施目標(biāo)管理責(zé)任制。對(duì)學(xué)校提出的中考任務(wù)目標(biāo)要層層進(jìn)行分解,落實(shí)到具體班級(jí)和教師。

  二是搞好中考形勢(shì)分析,合理安排好各項(xiàng)復(fù)習(xí)。要制定好各輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,確定復(fù)習(xí)方法,復(fù)習(xí)內(nèi)容。要密切注視中考動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)角度,復(fù)習(xí)進(jìn)程。要認(rèn)真研究中考說明,以指導(dǎo)復(fù)習(xí)工作。要加強(qiáng)題型題組的導(dǎo)向性訓(xùn)練,加強(qiáng)應(yīng)試指導(dǎo)。

  三是以規(guī)范行為規(guī)范為工作重點(diǎn),穩(wěn)定兩級(jí)秩序,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)期初,學(xué)生要進(jìn)行一次目標(biāo)定位和志愿填報(bào)。

  四是抓好學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng),理化生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo),體育測(cè)試項(xiàng)目的訓(xùn)練。

  五是加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng),課堂教學(xué)要以精為主,講練結(jié)合,要面向中下檔題,精選題目,難度、數(shù)量要適宜,講解由淺入深,深入淺出,講透徹,找出方法、規(guī)律、關(guān)鍵點(diǎn),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  六是搞好分層輔導(dǎo),整體推進(jìn),在大面積的基礎(chǔ)上,力促尖子生。

  七是加強(qiáng)應(yīng)試策略的指導(dǎo),每次聯(lián)考都要搞好解題技巧、答題規(guī)范性以及應(yīng)試心理等方面的指導(dǎo)。

  八是修訂中考質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和終結(jié)績(jī)效考核辦法,加大考核區(qū)分度。

 。础⒓訌(qiáng)體育與衛(wèi)生工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  認(rèn)真抓好“兩課兩操”。定時(shí)舉行生理衛(wèi)生和保健知識(shí)講座,加強(qiáng)身心健康教育,提高學(xué)生身心健康素質(zhì)。

 。怠⒓訌(qiáng)招生宣傳,力爭(zhēng)超額完成招生任務(wù)。

  教育的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,為確保我校教育教學(xué)的可持續(xù)性發(fā)展,今年的招生工作,教導(dǎo)處將配合校長(zhǎng)室、黨支部,要做到:思路清晰;判斷準(zhǔn)確,決策科學(xué),措施得當(dāng),效果顯著。今年招生工作將有三個(gè)重點(diǎn)。

  教書育人是我們每位教師的職責(zé),讓我們攜起手來,為我校更加燦爛的明天而努力奮斗。

教務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,中學(xué)部教務(wù)將緊緊圍繞學(xué)校整體工作思路,結(jié)合中學(xué)部教務(wù)工作實(shí)際,在校長(zhǎng)室的具體指導(dǎo)下,創(chuàng)造性地開展工作。以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以課程改革為動(dòng)力,以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn),以年級(jí)組教育教學(xué)工作考核為抓手,以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)過程管理,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),改革教學(xué)評(píng)價(jià),不斷高效課堂教學(xué)探索、實(shí)踐,追求教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

  二、工作思路

  立足常規(guī),關(guān)注課堂,推進(jìn)課改,措施得力,狠抓落實(shí),科學(xué)評(píng)價(jià),提升質(zhì)量。

  三、方法與措施

  (一)、抓常規(guī),重落實(shí),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  1.本學(xué)期我們將狠抓教師的備課、上課、批改、輔導(dǎo)、測(cè)評(píng)等環(huán)節(jié)。堅(jiān)持"嚴(yán)格規(guī)范、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格檢查",實(shí)行教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制和教案作業(yè)評(píng)估等級(jí)制,提高教學(xué)質(zhì)量,修訂并實(shí)施《經(jīng)開區(qū)中學(xué)部教學(xué)管理細(xì)則》,本學(xué)期將及時(shí)公布教學(xué)常規(guī)管理情況,包括教案、課堂考勤、作業(yè)量、批改情況、公開課情況及聽課情況、教師參加教研組、備課組活動(dòng)情況,從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,規(guī)范教學(xué)行為,增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部活力。

  2.教案檢查重點(diǎn)看“創(chuàng)新”、“改革”,看“實(shí)在”、“實(shí)用”,看“實(shí)質(zhì)”、“實(shí)效”,看備課過程中體現(xiàn)出的智力價(jià)值、效益價(jià)值。防止教案檢查流于形式,教案檢查情況將作為年級(jí)組工作的考核依據(jù)之一。

  3.抓好理、化、生實(shí)驗(yàn)工作,提高實(shí)驗(yàn)室的利用率。尤其是九年級(jí)的中考實(shí)驗(yàn)題,督促理化生老師利用一切可利用的時(shí)間加班加點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練。確保中考滿分率較上一屆有明顯提高。

  4.繼續(xù)強(qiáng)化現(xiàn)代教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用。教師要充分利用多媒體和其它電教設(shè)備,使知識(shí)更直觀,形象,具體,易懂,系統(tǒng)性強(qiáng),易接受,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更濃,從而達(dá)到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的目的',培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。

 。ǘ、全力以赴備戰(zhàn)20xx年中考,進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

  密切關(guān)注20xx屆中考方案的調(diào)整,凝聚九年級(jí)全體師生,全力以赴,奮力拼搏,扎實(shí)推進(jìn)九年級(jí)各項(xiàng)工作新措施,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)制度,強(qiáng)化學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué),高度關(guān)注各班尖子生、臨界生,根據(jù)實(shí)際情況,不斷調(diào)整課時(shí)和課后輔導(dǎo)安排。完成中考各項(xiàng)指標(biāo)的分解,落實(shí)目標(biāo)管理。組織好九年級(jí)月考、?技翱己蟮馁|(zhì)量分析,啟動(dòng)個(gè)別輔導(dǎo)工作,深入九年級(jí)了解教情、學(xué)情,為九年級(jí)分憂、排憂、解憂,為完成20xx年中考指標(biāo)、創(chuàng)中考佳績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (三)、注重非畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作管理,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作可持續(xù)性發(fā)展。

  本學(xué)期七、八年級(jí)應(yīng)根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況、中考改革情況等進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析和研究,確定年級(jí)工作思路,加強(qiáng)重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的研究,采取各種有效措施扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),早為中考作準(zhǔn)備。

  1、七、八年級(jí)要根據(jù)各年級(jí)組工作計(jì)劃,擬定詳細(xì)、具體、有可操作性且行之有效的工作計(jì)劃,并召開年級(jí)教師大會(huì),以便認(rèn)真貫徹落實(shí)。

  2、要下力氣狠抓課堂教學(xué)管理,有效制止課堂上不良行為,拒絕“坐堂上課”、 “放任自由課”等,建立良好教學(xué)秩序。

  3、認(rèn)真組織好七、八年級(jí)月考,抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),并注重質(zhì)量分析和改進(jìn)措施。

 。ㄋ模、規(guī)范音、體、美、信息技術(shù)課課堂教學(xué)。

  1.以音、體、美、信息技術(shù)課課堂教學(xué)常規(guī)為準(zhǔn)則,加強(qiáng)檢查和考核,進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué),杜絕音、體、美、信息技術(shù) “自習(xí)課”現(xiàn)象。

  2.樹立健康第一的思想,上好體育健康教育課,合理安排室內(nèi)、室外課。

  3.開展美術(shù)作品、書法作品展覽,提高學(xué)生審美能力、鑒賞能力。

  4.信息技術(shù)課要嚴(yán)格按教材上課,同時(shí)開展課外活動(dòng)興趣小組,積極參加省市縣教育部門組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

 。ㄎ澹、提升教務(wù)處服務(wù)質(zhì)量,提高辦事效率。

  我們將繼續(xù)優(yōu)化教務(wù)處的制度管理,明確“管理靠制度、協(xié)調(diào)靠氛圍、服務(wù)靠情感”的功能內(nèi)涵,實(shí)行教務(wù)工作分工責(zé)任制,每月召開一次教務(wù)會(huì),布置檢查總結(jié)工作。力爭(zhēng)做到教務(wù)管理工作深入細(xì)致、秩序井然。服務(wù)工作做到主動(dòng)積極、熱情周到,同時(shí)充分發(fā)揮圖書室、實(shí)驗(yàn)室、信息中心的作用,努力提高工作效率和管理水平。

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