實用的學期工作計劃集錦五篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的學期工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。
學期工作計劃 篇1
作為一名班主任，我用自己力所能及的方式，為抗擊疫情貢獻心力。我在班級群里轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于如何預(yù)防肺炎的方法，轉(zhuǎn)發(fā)調(diào)整情緒的小技巧，更是對學生們進行生命教育，告訴同學們什么是責任，什么是使命，每一名學生也在用實際行動了解病毒，了解疫情為防控疫情貢獻自己的`一份力量，同學們進行繪畫，制作視頻，發(fā)布微信鏈接等方式為武漢加油，為中國加油!
雖然不能沖在抗擊疫情的一線，但是作為一名老師，我要借此機會幫助孩子們進步成長，真正發(fā)揮教育的作用。利用線上學習幫助同學們增長知識，發(fā)展才能。對同學們進行防控教育，愛國主義教育。
學期工作計劃 篇2
初三畢業(yè)班即將誕生，同時，本學度還將迎來素質(zhì)教育實驗學校的終期評估，在這關(guān)鍵的第一學期里，我們要明確自身的責任和使命，振奮精神、精誠團結(jié)，努力奮進。注重課程改革和二期課改的探索和實踐，注重學生全面素質(zhì)的提高和個性發(fā)展，配合學校做好各項工作。
一、 完善備課組常規(guī)建設(shè)
每兩周的周五第一節(jié)為綜理學科的教研活動時間，上學期有二次組內(nèi)教學研討，一次是期中考試前的中考學科試題分析；二是期中考試后幾年中考中經(jīng)驗與教訓。同時組織組內(nèi)教師認真學習學校文件，明確學校工作目標，根據(jù)學校工作要求，指導教學工作。通過備課組對學校規(guī)章制度的學習，強化組內(nèi)教師教學常規(guī)意識，做好兩分鐘預(yù)備鈴的課前準備，落實“兩課兩操”，堅守崗位。加強自身的專業(yè)發(fā)展，設(shè)立發(fā)展目標，提高專業(yè)素養(yǎng)。關(guān)心學生的身心健康，將對學生的德育教育滲透到日常的教學工作中來。
二、 課堂教學改進工作
各備課組活動除了每周一次的活動外，要做到組內(nèi)研討日常化，每周活動要做到課題化。做到“四定”，強化集體說課、磨課，提高教學效率。組內(nèi)教師加強相互聽課交流。做好教學反思工作，進一步落實好網(wǎng)上評課制度。對于新教師要經(jīng)常督促聽、評課，學科指導，經(jīng)驗傳授，做好帶教工作。
三、 選修課的開展
本組物理組的'拓展課分初一、初二、初三三年年級分頭進行，初一、初二是興趣班，初三競賽輔導班，主要是針對中考中沖刺四大名校的學生和有能力參加競賽的學生進行的。本組化學組的拓展課分初二和初三二個年級進行，初二是興趣班，自編教材和習題，有系統(tǒng)性地進行知識的傳授、興趣的培養(yǎng)、能力的提升，為初三年級進行競賽的選拔打下基礎(chǔ)。初三的提高班與競賽班主要是針對市重點的學生進行的。同時培養(yǎng)學生沖刺天原杯競賽。
四、 教學德育滲透與心理關(guān)懷
注重在日常教學中的德育滲透，樹立“人人都是德育工作者”的意識，同班主任一起對學生開展理想、前途人生教育。日常教學中注意學生的心理健康，對問題學生進行心理疏導，使培養(yǎng)的學生能夠心理健全、人格高尚。
五、 師德建設(shè)
每位教師不斷努力提高自身修養(yǎng)，完善師德規(guī)范和奉獻精神，自覺維護學校聲譽，發(fā)揚主人翁意識。同時根據(jù)家長、學生談“我心目中的好老師”，對照反省，升華師德。
六、 課堂教學與信息技術(shù)的整合工作
本組教師結(jié)合學科特點，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)在學科教學中應(yīng)用。努力實踐課堂教學與信息技術(shù)的整合工作。同時做好資料的交接和校內(nèi)推廣工作。
七、 組內(nèi)公開課
加強課堂教學改進工作，每位教師開設(shè)校級邀請課一次。積極參與學校教學研究月活動，積極組織本組三年內(nèi)新教師參加學校教學大比武，以及骨干教師的教育展示活動。
學期工作計劃 篇3
一、做好開館準備，有序逐步放開
開學前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學生辦卡、重新確定和安排“小管”值日、安排閱讀課進館表、圖書信息錄入、圖書清理、制定發(fā)放入館須知等等相關(guān)事宜。處理好開館的準備工作，讓圖書館有序逐步地開館。
二、讓好書流動校園，打造書香校園
讓好書流動校園，一是因為圖書館內(nèi)書架有限，減少館內(nèi)圖書負荷。二是圍繞圖書館中的學校，將好書輸送到校園的各個角落，開學初為每個班級圖書角和每個樓層流動書吧填充圖書，讓同學們想看好書不只是到圖書館，班級、書吧都有喜歡的書。圖書角、流動書吧都是由愛看書的孩子親自挑選，同齡人挑選書可能更受學生歡迎，營造書香校園。
三、實現(xiàn)人流分流，保證館內(nèi)有序、安全
開館初期，為保證每天人流量，不至于太擁擠、混亂，計劃每天對不同年級開放，周一對一、二年級開放;周二對三年級開放;周三對四年級開放;周四對五年級開放;周五對六年級開放，限年級開放，有針對性地保證館內(nèi)秩序，避免出現(xiàn)安全事故。
四、加大閱讀課進館次數(shù)，閱讀課規(guī)范化
以往每月進館閱讀一次，這學期加大力度，每兩周進館一次，保證每天都有3—5個班級利用圖書館上課，充分利用圖書館的資源。另外，開學初，每個班級進館都由圖書館老師講授《圖書館課》，既利用圖書館課讓同學們了解如何正確使用圖書館，養(yǎng)成良好的閱讀素養(yǎng)，培養(yǎng)合格的讀者;同時又專業(yè)地傳授圖書館課的相關(guān)專業(yè)內(nèi)容。
后期，圖書館課會不斷地讓閱讀老師參與進來，形成一個完成的課程體系，讓學生真正體會到圖書館課的好處。
五、新生先閱讀再發(fā)圖書證
一二年級因為是新生，沒有進過圖書館，對學校圖書館的認識一片空白，再加上以往的經(jīng)驗，新生經(jīng)常丟卡，所以本學期暫時先不發(fā)放圖書證，先利用閱讀課講解入館使用方法，養(yǎng)成一定的規(guī)則后再發(fā)放圖書證。但可以利用閱讀課、周一等時間進館閱讀。
六、懲罰和激勵并行
本學期一切皆圍繞文明安靜入館的要求，所以采取懲罰和激勵并行的方法，懲罰有沒收圖書證、禁止入館等方法，激勵有發(fā)放VIP卡、獎勵卡等方法，讓學生擁有某些“特權(quán)”，比如可以當一天管理員、進入魔法屋閱讀等，讓學生最終養(yǎng)成良好的`入館習慣和規(guī)則。
總之，本學期圖書館重新開館，一切重頭再來，就像一年級新生一樣，重點在于有序、穩(wěn)定地開放運行，培養(yǎng)學生安靜文明的入館習慣、了解圖書館使用方法等等，為以后圖書館的運行和利用打下基礎(chǔ)。
初中圖書館工作計劃
(一)圖書館工作：
1.做好全天候開架開放的借閱工作，盡可能方便全校師生來館借閱，同時盡量提高各類書刊的借閱率;
2.做好新書報刊的采購、編目上架工作，可以廣泛征求師生意見，使新進書刊更符合全校師生的要求;
3.經(jīng)常進行圖書的整理、剔舊注銷和日常修補工作，每年新進一批適合中學生閱讀的圖書，適量采購一些教師業(yè)務(wù)用書;
4.每學期做好新書推介工作，尤其是科普圖書的推介工作，形成本校圖書的特色;
5.配合各科室開展形式多樣的讀書活動;
6.定期做好圖書館(閱覽室)的編排、清潔、防盜、消毒等工作，注意節(jié)約用電。
(二)閱覽室工作：
1.采購適合廣大師生閱讀的雜志和報紙，做好電腦登錄工作，敲章上架;
2.配合新開的閱讀課，在閱覽室擺放古今中外的各類名著50余冊，可以為圖書館的補充，方便學生的借閱;
3.配合新開設(shè)的閱讀課，做好各類雜志的撤舊換新工作，使學生每次都能閱讀到新的報刊;
4.年末做好各類報刊的歸類裝訂工作，豐富學校期刊的收藏。
學期工作計劃 篇4
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指南，黨的“十八大”和“十八屆三中全會”精神為指導，貫徹落實各級教育工作會議精神，在市教育局的正確領(lǐng)導下，堅持科學發(fā)展，突出踐行幸福教育主題，力爭創(chuàng)建四星級職業(yè)學校，全面促進辦學水平提升。
二、主要目標
1．創(chuàng)建目標
�。�1）全力以赴創(chuàng)建江蘇省四星級職業(yè)學校；
�。�2）啟動建設(shè)江蘇省工藝美術(shù)專業(yè)高水平示范性實訓基地（木作）；
�。�3）完成學校二期校園擴建工程的前期調(diào)研和論證工作，形成擴建工程建設(shè)方案，力爭年內(nèi)開工建設(shè)；
�。�4）申報1個XX市優(yōu)秀新專業(yè)，申報1門XX市精品課程；
�。�5）創(chuàng)建江蘇省平安校園；
（6）創(chuàng)建江蘇省節(jié)水型學校；
�。�7）積極創(chuàng)建省三星級檔案室；
（8）完成市政府督導室對學校的全面督導；
�。�9）創(chuàng)建XX市禁毒示范學校和XX市文明禮儀先進學校；
�。�10）處室、條線根據(jù)上級部門要求和自身的實際情況，積極主動地開展創(chuàng)建工作。
2．繼續(xù)探索處室、系部二級管理模式，按照層級管理的原則，明確工作職責，注重過程管理，提高管理效能；完善對處室、系部、教師考評工作，并做好考評結(jié)果的正確運用；進一步完善對教職工考核，做好考核結(jié)果的運用。深入研究、細化獎勵性績效工資分配方案，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬
3．完善干部培養(yǎng)、提拔、考核任用機制，實施第二輪中層干部競聘。加強教師管理，充分應(yīng)用好學校崗位合同聘用制度，強化教師出勤管理，形成制度，本學期開始實施，各部門貫徹落實；今年班主任和教師安排實施全校范圍內(nèi)調(diào)配。
4. 積極開展以法制安全教育為主線、以常規(guī)管理（特別是手機、校服）為基礎(chǔ)、以社團活動載體的學生思想教育，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)，努力提高班主任專業(yè)工作水平，增強班主任工作涉法、涉規(guī)自我保護的能力，使我校德育工作成為XX市乃至XX市職業(yè)學校德育工作的樣板。
5．加強專業(yè)建設(shè)，增強專業(yè)教學與產(chǎn)業(yè)的對接度，實施課程改革，完善“2.5+0.5”的培養(yǎng)方案，努力實踐“工學結(jié)合、產(chǎn)教一體”的培養(yǎng)模式。
6．加強教學常規(guī)管理，重點聚焦課堂，應(yīng)用好學生學業(yè)水平測試和學生評教制度，完善教學質(zhì)量考核制度和教研組工作目標管理考核辦法，提高教師教學的責任心。完善學生升留級、跟班試讀機制，本學期執(zhí)行該項制度，提高學生學習的原動力，切實提高課堂教學質(zhì)量，狠抓教風、學風的改進。實施單招教學目標管理，努力提高單招教學質(zhì)量，提升對口單招的本科升學率。加強技能大賽研究，力爭在各級技能大賽中再上一個新臺階。大力開展教育科研活動，推動學�？蒲泄ぷ髟偕闲屡_階，做好各級課題結(jié)題工作。
7．深化校企合作和社會培訓工作。利用學校發(fā)展委員會和各專業(yè)建設(shè)委員加大與相關(guān)企業(yè)的合作，促進校企深度合作促進教學改革。應(yīng)用好機械、服裝、紅木產(chǎn)教結(jié)合的企業(yè)平臺，培養(yǎng)學生、創(chuàng)造效益；加強學生頂崗實習管理，利用XX市綜藝培訓中心平臺、省服裝協(xié)會實訓培訓基地、XX市電子商務(wù)協(xié)會會員單位等優(yōu)勢，加大對社會的培訓力度。
8．探索我校職業(yè)教育新體系，實施中高職銜接，嘗試舉辦“3+3”大專班，擴大招生的專業(yè)和規(guī)模。
9．以建設(shè)全市首批智慧校園為抓手，進一步提升學校教育技術(shù)裝備和信息化管理水平。
10．堅持依法治校、依法行政，堅持領(lǐng)導班子集體議事、民主集中，完善校務(wù)公開工作。
11．抓好學校體藝衛(wèi)、健康教育、平安校園、綠色校園工作；認真執(zhí)行學校語言文字規(guī)范化工作；認真做好財務(wù)管理、基建和設(shè)備管理及計生、綜治、安全、檔案、信訪、保密、信息、宣傳、離退休等各項工作；做好學校用工的工作，加強非在編人員的用工和管理。
三、具體工作措施
�。ㄒ唬┮苑ㄖ平逃秊橹骶�，以職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)為核心，以常規(guī)管理為抓手，形成德育管理特色。
1．抓好德育隊伍建設(shè)工作
�。�1） 班主任隊伍建設(shè)。做好在職班主任培訓工作，制定高新園中專班主任培養(yǎng)方案，以模塊化培訓方式由學工處和系部負責培訓，對班主任進行系統(tǒng)化培訓。重視后備班主任培訓工作，制定學校后備班主任培養(yǎng)方案，由學工處負責培訓，教師自愿申報，培訓期為一年，期滿考核合格后由學校頒發(fā)合格證方可上崗，從20xx年秋季聘任的新班主任必須持證上崗。
�。�2）學生自我管理隊伍建設(shè)。建立一支高素質(zhì)的學生自我管理隊伍，成立高新園中專學生自我管理委員會，參與學校德育常規(guī)全方位的檢查工作，團委負責對學生自我管理隊伍進行培訓、指導和考核。
2．做好德育常規(guī)管理工作
注重過程性管理，特別是校服和手機管理，是德育管理的突破口，必須要全校教師思想統(tǒng)一，高度重視。對不規(guī)范校服進行清理，在此基礎(chǔ)上制定高新園中專學生儀容儀表標準。切實加強班級文化建設(shè)，積極營造誠信、友愛、健康、充滿活力的班集體。
3．開展德育系列活動
制定高新園中專學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)方案（“5+2”培養(yǎng)模式）。五學期分別進行文明禮儀教育（行為習慣養(yǎng)成教育）、生命教育（生態(tài)教育）、理想信念教育（愛國主義教育）、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)素養(yǎng)教育，努力形成德育活動特色。
4．注重學生社團建設(shè)
加強學生社團隊伍建設(shè)，規(guī)范學生社團管理辦法，優(yōu)化學生社團激勵機制，將學生社團建設(shè)和開展社團活動作為學校實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展、建設(shè)特色學校、實施素質(zhì)教育的重要工作。制定進一步規(guī)范社團建設(shè)的意見和考核辦法，創(chuàng)新社團，成立校級、系部、班級社團，把班級社團作為優(yōu)秀班主任評比的基本條件。注重開展學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)工作，力爭在這方面有所突破。
5．積極開展德育科研
做好XX市十二五規(guī)劃20xx立項課題工作，開展校級德育案例和德育論文評比（作為校級優(yōu)秀班主任評比的基本條件），做好2本德育校本教材的編寫工作。
6．完善德育考核機制
完善對系部德育管理考核方案和班主任考核方案；制定校級優(yōu)秀班主任考試標準；修改各類校級學生評優(yōu)標準，并在本學期試行。
7．做好“三結(jié)合”和關(guān)工委工作。
抓好社區(qū)、學校、家庭三結(jié)合教育，做好家校聯(lián)系工作，繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，組織好學生社會實踐活動，抓好家長委員會工作；做好關(guān)心下一代工作委員會工作，抓好關(guān)工委的常態(tài)化建設(shè)，爭取在20xx年創(chuàng)建關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)示范學校。
�。ǘ┮詫I(yè)建設(shè)為重點，以質(zhì)量提升為核心，以教育科研為先導，促進教學改革。
1．扎實推進專業(yè)建設(shè)工作
充分發(fā)揮品牌、特色專業(yè)優(yōu)勢，各系部要完善“2.5+0.5”的培養(yǎng)方案，加強專業(yè)教學與產(chǎn)業(yè)的對接度的研究工作，明確專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)定位、專業(yè)方向、崗位核心能力，全面實踐“工學結(jié)合、產(chǎn)教一體”的培養(yǎng)模式。服裝和藝術(shù)部申報1個XX市優(yōu)秀新專業(yè)，其他系部積極申報XX市精品課程，力爭有1門課程成功創(chuàng)建為XX市精品課程。啟動建設(shè)江蘇省工藝美術(shù)專業(yè)高水平示范性實訓基地（木作），完善社會文化藝術(shù)實訓基地的建設(shè)工作。
2．狠抓教風、學風的改進
教學要堅持“基礎(chǔ)理論課為專業(yè)理論課服務(wù)，專業(yè)理論為專業(yè)實訓服務(wù)，專業(yè)實訓為就業(yè)服務(wù)”的教學原則。強化教學常規(guī)，優(yōu)化過程，關(guān)注細節(jié)，努力實現(xiàn)規(guī)范化、精細化、科學化。加強對課堂教學的管理，繼續(xù)落實好 “六認真”檢查、教學巡查、校內(nèi)公開課、學生評教、學業(yè)水平測試、專業(yè)技能測試、教考分離、“五課、兩評”等工作，注重教學過程管理，在過程管理中提煉研究成果。要繼續(xù)完善學生升留級、試讀機制，提高學生學習的原動力。力爭在12月底市政府督導室對學校的全面督導中獲優(yōu)秀等第。
3．搭建教師成長平臺，提高教師的業(yè)務(wù)能力
加強教師管理，充分應(yīng)用好學校崗位合同聘用制度，強化教師出勤管理，形成制度。繼續(xù)搭建各級各類教師成長平臺，繼續(xù)實施“青藍”工程、教學業(yè)務(wù)競賽、學歷提升、外出培訓、專業(yè)拓展、參觀學習等，促進教師教學理論與教學實踐均有提高。建立教師到企業(yè)實踐制度，把企業(yè)實踐作為職教教師繼續(xù)教育的一種重要形式，積極創(chuàng)造條件，力爭專業(yè)課教師、實習指導教師每兩年有到企業(yè)或生產(chǎn)一線實踐，切實提高實踐教學能力。根據(jù)教學改革、專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的需要，聘請工程技術(shù)人員、專家、能工巧匠從事學校專業(yè)課、實踐和實訓環(huán)節(jié)的教學和指導，對兼職教師隊伍實行動態(tài)管理，逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3．加強單招教學工作研究
根據(jù)對口單招政策強化對文化課、專業(yè)理論課、專業(yè)技能課的研究，統(tǒng)籌安排好教學計劃進程；分年級分專業(yè)制定教學質(zhì)量目標，有針對性的開展階段性調(diào)研，通過質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決問題的方法，為明年本科入學率再創(chuàng)輝煌打下堅實基礎(chǔ)。
4．加強技能競賽、考證工作研究
各系部均要制訂技能競賽方案，組織開展新一輪技能競賽訓練工作，做到目標明確、計劃落實、責任到人，技能訓練要做到定計劃、定項目、定教練、定選手、定時間、定地點開展訓練輔導，提高訓練質(zhì)量。重點做好XX市技能競賽、XX市技能競賽的參賽工作，力爭各專業(yè)競賽成績均有新突破。加強學生考工考證的管理，各專業(yè)要根據(jù)教學計劃進程安排，積極組織開展考前的培訓，提高雙證、專業(yè)技能考核和相關(guān)執(zhí)業(yè)資格考證通過率，專業(yè)技能考核一次通過率要達90％以上。組織好13級學生參加全國計算機等級考試工作。
5．加強實訓基地、專用教室管理工作
各系部要以四星級職業(yè)學校創(chuàng)建為目標，加強實訓基地建設(shè)，做到基地建設(shè)有規(guī)劃、項目推進有程序、管理規(guī)范有落實。重點做好學�，F(xiàn)有六大專業(yè)實訓基地的建設(shè)。通過引進企業(yè)文化、企業(yè)生產(chǎn)管理流程提高實訓基地的使用效率和對外輻射作用。對加強實訓基地要指定專人負責實訓管理工作，重點做好實訓設(shè)備設(shè)施的維護及安全檢查，做到資產(chǎn)帳目清楚，維修、維護到位，確保師生安全及各類教學實訓項目的順利完成。
6．強化科研引領(lǐng)，推進教學改革
圍繞四星級驗收工作，重點開展人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學模式、評價模式、校企一體化建設(shè)等方面的研究。積極開展以“任務(wù)驅(qū)動、項目為主、理實一體、強化實踐”教學模式改革的研究，創(chuàng)新建立“學校、企業(yè)、社區(qū)”三維評價體系，讓科研真正能夠為學校發(fā)展服務(wù)、為教師成長服務(wù)、為教學質(zhì)量提高服務(wù)。加強學�，F(xiàn)有課題的管理，做好在研的省、市級課題管理和市級微型課題的結(jié)題工作。積極鼓勵教師申報各級各類課題和新一輪市微型課題研究，讓更多的教師參與到科研隊伍行列之中。
（三）深化校企合作和社會培訓工作
1．利用學校發(fā)展委員會和各專業(yè)建設(shè)委員加大與相關(guān)企業(yè)的合作，促進校企深度合作促進教學改革。應(yīng)用好機械、服裝、紅木產(chǎn)教結(jié)合的企業(yè)平臺，取得培養(yǎng)學生、創(chuàng)造效益雙豐收。
2．實施中高職銜接，擴大高職招生的規(guī)模，提高生源質(zhì)量。
3．加強對頂崗實習學生管理。校企合作管理辦公室、系部及班主任要做好學生頂崗實習期間思想教育工作，定期與企業(yè)、學生聯(lián)系，了解情況，定期讓學生回校，定期組織班主任、任課教師進行“廠訪”，做好學生的安全教育工作和實習鑒定工作。
4. 加大社會培訓工作力度。以省服裝協(xié)會實訓培訓基地、新世紀綜藝培訓中心、XX市電子商務(wù)協(xié)會會員單位等平臺，面向社會廣泛開展各類培訓活動，做到學歷教育與非學歷教育并舉，職前教育與職后教育并舉，培訓規(guī)模與學歷教育規(guī)模相當，使我校的對外培訓的數(shù)量及質(zhì)量有所提高。
（四）著力加強黨、團、工會自身建設(shè)
加強學校黨建工作，規(guī)范組織常規(guī)工作，以黨的群眾路線教育實踐活動抓手，落實“三會一課”制度。加強組織建設(shè)，堅持標準，從嚴把關(guān)，程序規(guī)范，向一線骨干教師傾斜，向優(yōu)秀青年教師傾斜，真正把師德高尚、敬業(yè)奉獻的教師吸收到黨內(nèi)來，努力把黨員隊伍建設(shè)成為優(yōu)秀骨干教師的核心群體。積極支持群團工作，發(fā)揮群團組織作用，逐步規(guī)范群團組織建設(shè)和陣地建設(shè)，學校團委要積極開展團組織的常規(guī)活動，充分發(fā)揮團組織的先鋒模范帶頭作用。工會要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，履行維護教職工權(quán)益職能。一是要加強教代會工作，切實保障教職工知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)；二是深入學習有關(guān)民主管理相關(guān)的法律法規(guī)，在黨的領(lǐng)導下，加強調(diào)查研究，建立健全教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督制度，充分挖掘教職工的主人翁精神；三是積極組織教職工開展豐富多彩的文體活動，全面促進教職工身心健康。
（五）做好后勤服務(wù)工作，積極爭先創(chuàng)優(yōu)
1．以創(chuàng)建江蘇省節(jié)水型學校為契機，加強學校財產(chǎn)、水電管理，建立、健全學校資產(chǎn)帳目；做好督查、維護記錄；嚴格財務(wù)管理，厲行節(jié)約，杜絕流失；以創(chuàng)建綠色學校為目標，進一步加強學校綠化管理，適度調(diào)整學校綠化布局，設(shè)置綠化景觀點、景觀帶，營造優(yōu)美育人環(huán)境；以建設(shè)全市首批智慧校園為抓手，進一步提升學校教育技術(shù)裝備和信息化管理水平。
2．做好校園安全工作。做好食堂、超市店等飲食安全管理工作，積極推行食堂“五常法”管理，確保飲食衛(wèi)生安全；定期做好各種設(shè)備，尤其是消防器材、電氣設(shè)備的安全檢查，及時排除隱患，杜絕事故；加強門衛(wèi)、宿舍管理，確保師生生命財產(chǎn)安全。
3．配合做好學校二期工程建設(shè)工作，做好工藝美術(shù)實訓基地（木作）、社會文化藝術(shù)實訓基地改擴建工程。
本學年我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過程中，將從實際出發(fā)，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語言環(huán)境，不斷提高師生的.普通話水平，全面推進我校的語言文字工作。我們力求引導學生在愉快學習中熱愛語言、感受語言、運用語言，以語文學科的優(yōu)勢打造出學校的品牌，培養(yǎng)一批具有良好專業(yè)素養(yǎng)的教師隊伍，形成獨特的校園文化。本學年來我校語言文字工作將從以下幾個方面著手準備：
一、領(lǐng)導重視，機構(gòu)健全
建立三級語言文字工作機構(gòu)，形成了以校長主管，教務(wù)處、辦公室、總務(wù)處負責，語文教研組監(jiān)督，全員落實的立體化管理模式，圍繞“嚴管理、重落實、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作，既分工明確，又團結(jié)協(xié)作。
工作小組分工明確，責任到人。教務(wù)處、語文教研組負責教師的語言文字規(guī)范化工作;班主任負責本班學生的語言文字規(guī)范化工作;少先隊大隊部負責學生在家庭和面向社會的語言文字規(guī)范化工作。同時，學校的指示牌、標志牌、標語牌規(guī)范用字情況，由總務(wù)處和教務(wù)處負責;�？⑿蟮囊�(guī)范用字情況由辦公室和校報組成員負責;對師生的專門培訓、常規(guī)檢查以及各項活動的開展等，由教導處負責。
二、建章立制，規(guī)范管理
為確保語言文字規(guī)范化工作地順利進行，學校制定了《語言文字工作實施計劃》，明確學校語言文字工作的目標和要求。與此相應(yīng)，學校還制定了《小學學生一日常規(guī)》，同時修訂了《教職工考核細則》等規(guī)章制度，明確規(guī)定師生在教育教學活動中語言文字規(guī)范化方面的要求，并把語言文字規(guī)范化使用作為教師上崗、評優(yōu)、聘任、晉升職務(wù)的必備條件。
三、加強學習，多方宣傳
學校將把語言文字工作列入學校議事日程。根據(jù)上級語委一年一度的“推普周”的要求，開展學習和宣傳工作。學校將利用平時政治學習和業(yè)務(wù)學習的時間組織全校教工認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《語言文字工作委員會關(guān)于開展語言文字規(guī)范化學校達標評估的通知》等法規(guī)、文件。
學校將利用升旗儀式、校宣傳窗、班級黑板報、小報、永久性標語牌、小星星電視臺等途徑和載體，加強“講普通話、用規(guī)范字”的宣傳，增強全校師生的語言文字規(guī)范化使用意識。特別重視每年的“推普周”工作，認真組織好學校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳，加大語言文字規(guī)范化工作的力度。
學校還將充分利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)辦語言文字規(guī)范化使用專欄，使語言文字規(guī)范化工作管理實現(xiàn)信息化、公開化，大大提高了工作效率。同時政教處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境，提出規(guī)范用字要求，作為班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑，教育每位同學積極行動起來，通過檢查身邊的牌匾、標語、黑板報等活動，凈化我們的語言環(huán)境。
四、抓好普通話的推廣，切實落實語言文字工作。
(1)將語言文字普及工作與教學五認真有機結(jié)合。
教務(wù)處將實施教師備課筆記不定期抽查的制度(文字書寫是必查內(nèi)容)，并提供反饋、指導意見，要求教師及時矯正。班級語言文字工作小組記錄教師課堂用語用字情況，定期向教師反饋。學期結(jié)束，作為考核評價教師的一項依據(jù)。學校提供專項經(jīng)費，供師生培訓、購買資料和開展活動使用，以保障語言文字工作順利開展。
(2)將語言文字工作與教學競賽有機結(jié)合。
學校還將結(jié)合“教師基本功競賽”“三新優(yōu)質(zhì)課選拔賽”“春華杯教師教學競賽”“秋實杯教師教學大比武”進行青年教師過“四關(guān)”活動，即說普通話、寫規(guī)范字、規(guī)范書寫教案、規(guī)范使用電教設(shè)備。這些工作的開展對提高青年教師的語言文字規(guī)范化意識和能力，營造校園語言文字規(guī)范化使用的氛圍，起了較大的推動作用。
(3)面向全體教師，推廣普通話。
語言文字規(guī)范化使用工作，教師的榜樣是關(guān)鍵。每一位教師尤其是教師自身語言文字規(guī)范使用能力對學生影響深遠。所以，學校本學年將特別注重對廣大教師的普通話素養(yǎng)、運用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓練。除召開教師語言文字規(guī)范化專項工作落實大會，組織教師學習，以強化教師說普通話、寫規(guī)范字的意識外，學校還將聘請校內(nèi)普通話水平較好的老師對普通話水平較弱的教師進行普通話培訓，鼓勵教師積極參加普通話培訓和測試。學校要求教師率先垂范，在工作、學習、生活中講標準普通話、用規(guī)范字。教導處還組織有關(guān)領(lǐng)導“看”課，檢查教師講普通話、用規(guī)范字的情況，并要求班級推普員將教師講標準普通話、寫規(guī)范漢字的情況進行記載，作為教師學期考核的依據(jù)�，F(xiàn)在我校教師能自覺運用普通話和規(guī)范字進行教學和日常交流。
(4)以語文學科教學為主，開展切實有效的活動，提升學生的文學素養(yǎng)。
為使推廣語言文字的工作輻射所有學科，本學年我校要求師生必須講普通話、寫規(guī)范字，同時規(guī)范學生用語、用字行為。學校每周二中午為“美文誦讀”，學生聆聽優(yōu)秀的文章，積累詞語。每班每學期舉行一次班內(nèi)“鋼筆字書法”優(yōu)秀作品展示，使語言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次、分階段落實，強化與常規(guī)相結(jié)合，潛移默化地讓學生說普通話、寫規(guī)范字，收到了顯著成效。
一、指導思想
積極樹立可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，進一步規(guī)范學校各項管理工作，堅持“教育就是服務(wù)”的辦學理念，不斷提高師生榮辱與共的責任意識和敬業(yè)奉獻的創(chuàng)業(yè)精神，提高辦學質(zhì)量與學校的美譽度，促進學校教育向內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。
二、工作思路
堅持以“抓管理，促規(guī)范，重落實，擴亮點，豐底蘊”的工作思路，秉承“做有尊嚴的教師，辦負責任的教育”的思想和“教育就是服務(wù)”的理念，深化教學改革，強化德育工作，構(gòu)建文化特色，突出辦學優(yōu)勢，提高執(zhí)行力度，把我校建設(shè)成區(qū)境內(nèi)有較高教育教學質(zhì)量和一定影響力的品牌特色學校。
三、具體目標
1、使學校的管理制度更為成熟，細化管理制度，落實雷打不動，實現(xiàn)規(guī)范化和人文化的和諧統(tǒng)一。
2、打造能負的起責任的教師團隊，培養(yǎng)教師的自律意識和正確的榮辱觀，實現(xiàn)教師的全員發(fā)展，擴大骨干教師比重。
3、教學模式改革有突破性進展，全學科教師在常態(tài)課中，能較好地運用“班班通”進行教學。
4、教學成績穩(wěn)中有升，無明顯成績較差的年級和學科，六年級畢業(yè)成績居全區(qū)前列。
5、繼續(xù)鞏固“五零”目標，即教育收費零違規(guī)、校園安全零事故、師德師風零投訴、教師職工零違紀、青少年學生零犯罪。
6、優(yōu)化學校的人際心理環(huán)境，使教師的心理健康與人際關(guān)系相得益彰，形成和諧、寬松、融洽、健康的校園文化、生活環(huán)境。
7、德育管理質(zhì)量保持較高的水平，實現(xiàn)德育隊伍負責，德育內(nèi)容豐富，班集體溫馨，校園環(huán)境靚麗，學生舉止文雅的良好氛圍。
8、藝術(shù)體育活動再創(chuàng)輝煌，保證優(yōu)勢的基礎(chǔ)上出強項、出精品、出成績，出人才，力爭全區(qū)文藝匯演和運動會中取得優(yōu)異的成績。
9、進一步改善辦學條件，做好校園環(huán)境的二次改造，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境；添置計算機，提高學校信息化水平，服務(wù)教育教學。
10、學習和研究課堂的結(jié)構(gòu)與特性，增強課堂氛圍的生動性學生參與學習的主動性、活動內(nèi)容的趣味性，打造生命課堂、愛心課堂。
四、工作內(nèi)容及措施
（一）深化行風校風建設(shè)，建設(shè)人民滿意的學校
1、狠抓“五個滿意”工程建設(shè)。在全校實施“做有尊嚴的教師、辦負責任的教育、建人民滿意學�！惫こ�，把我校創(chuàng)建成質(zhì)量更高、服務(wù)更優(yōu)、校風更正、環(huán)境更美、社會滿意度更高，更能適應(yīng)時代發(fā)展要求的學校；造就一支責任意識強、敬業(yè)水平高、自律能力好的教師隊伍；達到“五滿意”，即人民群眾對學校管理滿意、對師德師風滿意、對校園安全滿意、對學校校風滿意、對教育質(zhì)量滿意。
2、實施“三條禁令”，從嚴治理亂補課、亂收費、亂推薦教輔資料的行為。一是嚴禁以各種名義收費或變相收費；二是嚴禁在教輔資料上做文章；三是嚴禁任何教師在校內(nèi)有償補課和輔導作業(yè)。
3、嚴肅學校工作紀律。本學期，我校將以嚴肅會風會紀、加強作息時間管理、強化網(wǎng)絡(luò)信息管理為突破口，整頓師風，嚴肅校紀。每次會議都要嚴格考勤，并將進行隨機查崗制度。
4、健全落實自我監(jiān)控。一是實行全員自檢，落實好校內(nèi)自檢、自查、自我監(jiān)控，做好教工之間雙向互動的評議工作，提高教職工的自律意識。二是自覺接受社會監(jiān)督。通過電話調(diào)查、召開家長代表會等形式，主動接受家長及社會的建議和評議，改進我們的工作作風，提高社會滿意度。
�。ǘ┭a充修訂內(nèi)部管理制度，形成獎罰分明的管理細則。
倡導科學人文管理，健全學校各項制度，使之人本化、系列化，為學校管理提供保障，并形成制度執(zhí)行機制，達到基本制度教育人，激勵制度鼓舞人，創(chuàng)新制度培養(yǎng)人，完善制度發(fā)展人的目的。
1、繼續(xù)完善《教師績效考核細則》。在體現(xiàn)按勞取酬、效率優(yōu)先、違紀懲處的原則基礎(chǔ)上進行修訂完善。
2、凡參與區(qū)級以上監(jiān)測的科目，由教導處拿出匹配的獎勵辦法。
3、實現(xiàn)教學轉(zhuǎn)差最優(yōu)獎勵辦法。從本學期開始，每學年第二學期期末與上學期期末成績進行比較，對全校成績提高最快的科任教師進行較高標準的獎勵。具體金額由學�？冃Э己祟I(lǐng)導組臨時裁定。
4、適當提高和規(guī)范教科研獎。鼓勵教師申報各級各類教育教學課題，凡教師申報的上級課題其立項與評審結(jié)題費用全部由學校負擔，并按相關(guān)制度進行獎勵；教師的發(fā)表論文在學校所訂閱的各類刊物發(fā)表，按其級別進行獎勵，在其他刊物發(fā)表按照各類征文標準進行獎勵。
5、嚴格考勤管理制度。隨機查崗時，教師不在學校，且未向分管行政請假的，進行不同標準的經(jīng)濟懲處。凡教師查崗不在單位的，每次扣除50元，一學期超過四次的，扣除其一個月的績效工資，同時不享受評優(yōu)評先。
6、適度提高班主任與中隊輔導員津貼。除績效考核以外，學校對班主任進行二次獎勵性補助。班主任所代班級學生在46人以下，每學期給予300元的獎勵性津貼；超過46人的，每學期給予400元的獎勵性津貼。中隊輔導員參照該標準的四分之三執(zhí)行。
（三）以推進教學模式改革為重點，強化課堂教學管理。
1、緊抓課堂教學與研究，實現(xiàn)師生的“兩全”目標。課堂是管理之根，教學是育人之本，研究是發(fā)展之源。我們將以“活動圍繞課堂，領(lǐng)導走進課堂，教師抓好課堂，一切服務(wù)課堂”的理念，打造高效課堂，努力實現(xiàn)“通過課堂讓學生全部成長，通過課堂讓年輕教師全員成功”的理想目標。
2、課堂教學突出六個認真。按照新課程計劃，開齊開足各科課程，嚴禁教師私自調(diào)課。做好六個認真：即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導學生、認真組織教學考核、認真教研。教導處可不定期對課堂教學，以及作業(yè)、教案進行隨機檢查。
3、進一步錘煉與提升教師駕馭課堂教學的能力。教導處要精心組織好45歲以下教師的每人一堂公開課和年輕教師的跟蹤聽課以及“師徒結(jié)對”工作。
4、把研磨課堂作為最有效的校本教研。積極探索行之有效的課堂教學模式，切實提高每一節(jié)課的質(zhì)量，讓教師在課堂展示與交流中不斷成長。
（1）抓好常態(tài)課。分管校長、教導處和教研組長要實行預(yù)約聽課，教師之間要堅持相互聽課。分管校長、教導處和教研組長每學期聽課在20節(jié)以上，其他教師聽課不少于10節(jié) 。
�。�2）上好公開課。繼續(xù)推行45歲以下教師公開課制度，同時實行教研活動及公開課聽課簽到制度，并列入教師學期考核之中，讓教師在規(guī)范化的課堂研磨中提升業(yè)務(wù)能力。
�。�3）磨好精品課。發(fā)揮群體優(yōu)勢，打磨優(yōu)質(zhì)課堂，積極參與上級優(yōu)質(zhì)課評選活動。凡課堂教學參賽課件、光盤制作費用一切由學校負擔，具體獎勵在績效考核中兌現(xiàn)。
5、加強教研組建設(shè)。教研組是教學實踐的共同體，教學研究的合作群體，每位成員都應(yīng)有現(xiàn)代人的合作意識，才能形成有效的教研實效。
（1）培植一種文化。構(gòu)建“真誠、和諧、互助、共享”的教研組文化，讓老師們在互研互學、真實坦誠中感受合作的快樂，產(chǎn)生1+1>2的整體效果。
�。�2）凸顯三大功能。充分發(fā)揮教研組的職能作業(yè)。一是組織好本教研組的集體學習，二是注重學科教學管理，三是開展教學改革實踐。
�。�3）建立五項制度。一是提前規(guī)劃制度，各教研組要提前制定工作計劃，確保每學期教研活動不少于6次。二是集體備課制度，分年級段各進行4次高質(zhì)量的集體備課。三是考勤登記制度，公開課及教研活動必須進行登記，列入期末考核。四是檢查評估制度。各學科常規(guī)管理實行學科教研組長負責制，學校領(lǐng)導和教務(wù)處協(xié)助管理制度，做好日常及三次常規(guī)性檢查。五是資料歸檔制度，有效收集整理各類活動資料，提煉教研成果。
6、加強教學工作的反思。反思可以沉淀和升華智慧，反思才會發(fā)展和完善自我。我們?nèi)w教師要堅信“在實踐中反思，在反思中成長”一定能打造智慧型教師，發(fā)展智慧教育。
�。�1）注重教師的教學反思。教師要將反思成為自覺行為。要反思教學得與失。每學期書寫高質(zhì)量主體性反思不低于10篇，并做好期中教學反思。
�。�2）注重教學管理的反思。教學管理干部要勤作階段分析和思考，至少在期中、期末要有階段性的教學管理分析會并有書面總結(jié)分析材料。
8、加強畢業(yè)班的教學管理。畢業(yè)班是學校的質(zhì)量窗口，把強化畢業(yè)班管理作為工作的重中之重。本著抓早、抓實、抓出成效的思路，確保畢業(yè)班質(zhì)量形象雙提升。
（1）、減輕畢業(yè)年級教師的工作負擔。一是從開學一個月后，畢業(yè)班統(tǒng)測科目教師可實行“課本教案”。
�。�2）、鼓勵采用同學科合作教學模式。同科目教師教師出不同層次的復(fù)習題，服務(wù)不同水平的學生，學生中實行“分級”學習獎勵辦法，讓每一個學生都能在較短的時間里有較大的提高。
學期工作計劃 篇5
本學年度我擔任五〈3〉班的班主任，20xx學年第一期已經(jīng)開始了。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。
一、抓好學生思想工作
�、排c學生交談。有計劃地利用朝會課、中隊活動與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
�、撇欢ㄆ跈z查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，及時給予幫助。
�、菆猿置恐苓M行家庭訪問、一學期召開家長會兩次以上。通過家訪了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合
二、抓好班主任的日常工作
�、拧⒔M織好學生參加升旗和做操。對學生進行愛國主義教育。在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站得挺直，要有飽滿的熱情和向上的精神。通過升旗激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民進一步努力學習。
組織和指導學生做好課間操，做課間操時班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。
對學生進行《日常行為規(guī)范》教育，改選班干部。布置教室，美化環(huán)境。
為慶祝教師節(jié)，舉辦個人板報并結(jié)合亞太市長分會對學生進行尊敬教師和做文明學生的教育活動。
第十三周開展對學生進行愛科學、愛勞動系列教育活動。組織好、安排好學生的勞動實踐課。
認真帶領(lǐng)學生，開展“一幫一”“結(jié)對子”共同進步的活動，以優(yōu)異的成績迎接期末。
為了增強同學之間的友誼，開展生日祝福，在同學過生日的那天，由中隊長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學的祝福。
對學生經(jīng)常性地進行安全教育，利用朝會，學習一些報紙、書籍有關(guān)自衛(wèi)、自立的安全知識教育，使學生掌握一些基本的安全常識。并懂得如何保護自己。
三、創(chuàng)特色班級
特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康在班級中開展 “五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。
特色之二：．規(guī)范早讀，午餐，課后管理課的紀律。
早讀：堅持每天讀書或聽寫或預(yù)習，由班主任負責。
午餐：由班主任、下班老師組織學生就餐。然后分時間段安排學生復(fù)習功課，寫作業(yè)，休息。
課后管理課：要求學生必須安安靜靜的聽課和做作業(yè)，不準說話、下位，要求要到位，管理要嚴格，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣
要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當天的紀律情況，評出每天的`先進組，期末獎勵。
四、愛護學校公共財務(wù)
教育學生要有主人翁意識，對學校的設(shè)施要愛惜，教育學生要節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)燈的好習慣。
做好期末工作，認真評定學生在校表現(xiàn)和成績。
我牢記一位前輩的話：班主任工作是要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產(chǎn)生很大的影響。是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。
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