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幼兒學期工作計劃

時間:2022-11-25 08:47:35 學期工作計劃 我要投稿

有關幼兒學期工作計劃范文5篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒學期工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關幼兒學期工作計劃范文5篇

幼兒學期工作計劃 篇1

   一、基本情況:

  本學期,我們小班組共有5個班級,10名教師。我們的年級組

  是一個年輕和充滿朝氣的集體,其中新教師所占的比例是比較大的,如何提升年輕的教師各方面的能力,挖掘她們身上的閃光點,是我們年級組工作的重中之重。

  二、指導思想:

  立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,繼續(xù)貫徹落實《綱要》精神,圍繞我園園務工作計劃和教科研工作計劃提出的一系列工作目標,積極開展各類教學、教研活動,在全面提高保教質量,提高組內(nèi)教師的教育教研水平的同時;加強安全意識,做好甲型1n1流感的防控工作。

  三 、工作目標:

  1、加強班級常規(guī)管理,提高教育教學質量。

  2、合理安排一日活動,深入開展游戲活動。

  3、扎實開展教研活動,提高教師業(yè)務能力。

  4、深入開展家園活動,達到家園同步教育。

  5、貫徹落實安全措施,保證幼兒健康成長。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬、加強班級常規(guī)管理,提高教育教學質量

  1、結合小班幼兒年齡特點,強化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣,樹立獨立意識。

  2、根據(jù)園本特色總計劃,結合年級組各班的實際,選擇適合本班幼兒的特色活動,展現(xiàn)班級風采。

  3、隨時發(fā)現(xiàn)問題、隨時研究、分析、解決,制定適合幼兒年齡特點的主題活動計劃。

  4、根據(jù)主題布置環(huán)境,及時更換環(huán)境創(chuàng)設,各班突出本班的環(huán)境特色,做到同一主題,不同創(chuàng)設。

 。ǘ⒑侠戆才乓蝗栈顒,深入開展游戲活動。

  1、繼續(xù)以“游戲化的一日生活”為切入口,在帶班中積極創(chuàng)設游戲化的情景,合理安排幼兒在園的一日生活,減少時間的隱性浪費

  2、鼓勵教師在實際工作中運用研討的結果不斷完善區(qū)域材料,要求教師認真觀察反思,加強區(qū)域的指導,并能夠反思問題與不足,以科研促教研。

  3、與社區(qū)攜手,擴展幼兒環(huán)境教育的空間。帶孩子走進自然。我們將安排幼兒找秋天,家園秋游活動,到大自然中,引導他們探索大自然。鼓勵孩子與同齡人交往,帶孩子走出幼兒園,走進社會。

 。ㄈ、扎實開展教研活動,提高教師業(yè)務能力。

  1、教研活動必須“研”為主,人人參與,并給每位教師有一次

  主持研討的機會,研討內(nèi)容注重實效,注意抓典型事例(普遍存在的問題及核心問題)進行探討研究,并提前布置尋找資料學習相關理論,并進行問題的思考和總結。

  2、開展班與班之間互相聽課、評課活動,通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式,提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質量,提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。

  (四)、深入開展家園活動,達到家園同步教育

  1、多渠道開展家園聯(lián)系活動,保證家園聯(lián)系的暢通。

  2、虛心接受家長的建議,滿足家長的要求,本著“家長的滿意是我們的目標”,將家長工作更加深入、細致。

  3、本著公平、務實的'態(tài)度及時客觀的向家長反映孩子在園的情況,請家長給予配合支持,幫助孩子良好健康地成長。

 。ㄎ澹、貫徹落實安全措施,保證幼兒健康成長

  1、幼兒的安全是我們工作的重點,要把保證幼兒的安全放在所有工作的首位。引導幼兒學習簡單的安全知識,形成初步的安全意識。年級組的教師除了提高自身的安全防范意識,還要加強本班幼兒的常規(guī)管理和自我保護意識的教育,及時督促,安心帶班,盡可能避免各類意外的發(fā)生。

  2、扎實做好傳染病的防控工作,通過家長櫥窗、校信通、家長問卷等形式宣傳甲型流感的預防措施,家園共同防范保證幼兒的健康成長。

  五、具體工作安排:

  九月份:

  1、穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活、學習常規(guī) 。

  2、制定年級組及班級各類計劃3、充實、更新班級活動區(qū)域。

  4、編排小班晨間操 。

  十月份:

  1、一課多研活動

  2、班級環(huán)境創(chuàng)設評比和區(qū)域活動觀摩。

  3、“我愛爺爺奶奶” 重陽節(jié)主題活動。

  4、優(yōu)質教育活動觀摩研究。

  5、教師活動展示

  十一月份:

  1、走進秋天系列活動。

  2、課題結題活動準備。

  十二月份:

  1、開展冬季主題教育。

  2、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設觀摩。

  3、迎新年幼兒才藝展示。

  4、成長檔案交流。

  元月份:

  1、教科研成果匯報交流。

  2、做好終結性幼兒評估發(fā)展工作。

  3、主題活動打包整理,資料整理歸檔。

  4、幼兒成長檔案及發(fā)展評價研討

  5、做好期末各項結束工作。

幼兒學期工作計劃 篇2

  共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質得到提高,這不只是幼兒園老師的責任,想要達到家園互動,共同教育,幼兒老師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標,從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標,制定出了本園家長工作計劃:

  一、指導思想:

  以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,實施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進幼兒的身心發(fā)展。我們教師會本著“熱情對家長,親切待寶寶”宗旨,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。

  二、工作目標:

  1.堅持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長園地會有孩子的.一日教學活動、育兒教育經(jīng)驗、溫馨提示等!家長下午來接孩子的時候可以關注一下。

  2.本學期初邀請專家下園召開國學閱讀早期教育方面的家長講座,在12月份還將舉辦幼兒園親子運動會,結合本班家長的實際情況,家園合作讓家長和老師共同制作一些活動器材,提高家長對幼兒活動的參與度。

  3.注重教師的自我提高,增強服務意識,熱情接待家長,提高服務水平。

  三、 具體措施

  1.學前進行家訪,向家長了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

  2.好家訪工作,了解孩子學習情況與生活習慣。

  3.用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。

  4.月做好幼兒在園評價記錄,并請家長也能配合填寫有關欄目。

  5.學期結束時,寫好每個幼兒在園情況匯報表,向家長匯報。

  四、月份安排

  九月份:

  1.新生及個別幼兒家訪工作。

  2.接待新生及家長來園,熟悉環(huán)境。

  3.召開期初家長會、國學閱讀早期教育家長講座。

  十月份:

  重陽節(jié)活動

  十一月份:

  邀請專家下園召開潛能閱讀家長會(早期閱讀)

  十二月份:

  舉行幼兒園親子運動會

  元月份:

  召開家委會

  召開期末家長會

幼兒學期工作計劃 篇3

  本周工作重點:

  1. 幫助幼兒克服與父母分離的焦慮,安定情緒。

  2、通過談話、故事、游戲等多種形式來穩(wěn)定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼園。

  3、精心護理幼兒一日生活。初步培養(yǎng)幼兒各項常規(guī)、行為習慣、進行安全教育。

  生活活動指導:

  1.學習找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。

  2. 會安安靜靜午睡。

  區(qū)域游戲:

  娃娃家:喜歡娃娃家游戲。

  串木珠:培養(yǎng)幼兒的小肌肉動作,逐步提高手眼協(xié)調能力。

  小魚吹泡泡:嘗試選用多種顏料學習畫圓,對美工活動感興趣。

  套手指:探索顏色的一一對應。

  看圖書:利用幼兒從家中帶來的圖書,供孩子翻閱、交流。

預設活動



周 一周 二周 三周 四周 五
戶外

  運動



發(fā)展大肌肉運動

  《滑滑梯》


  《踢球》


平衡練習

  《拖拉玩具》《玩木馬》




上午

  活動



《高高興興上幼兒園》喜歡看木偶表演,知道要高高興興上幼兒園。《吹泡泡》學習兒歌,學說描述泡泡各種形態(tài)的詞語。休 息休 息
餐后

  活動



散步看圖書

下午

  活動



《我的小動物朋友》選擇自己喜歡的小動物朋友,找到物品。《漂亮的泡泡》學習用瓶蓋蘸色印畫。

  生成調整與個別教育:

  娃娃家:喜歡娃娃家活動。

  家園聯(lián)系:

  1.請家長配合老師做好穩(wěn)定幼兒情緒的`工作。

  2.請家長配合共同培養(yǎng)幼兒基本的生活技能。

  3.帶好孩子的被褥和換洗衣服來園。

幼兒學期工作計劃 篇4

  指導思想

  對幼兒進行初步的道德起點,道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一項非常重要的工作,因此,根據(jù)幼兒的年齡特點和新《綱要》的要求,結合五大領域的教學活動和日常活動,向幼兒滲透社會教育,全面提高我們班的幼兒思想素質,促進幼兒健康和諧的發(fā)展,特制定此計劃。

  班級情況情況:

  本期我班插入新生20名,平均年齡在三歲左右本班本期增加新生幼兒二十名,孩子們平均年齡在三歲左右,有的小孩已經(jīng)上了一期的小班,所以很快就適應了新學期的生活和學習環(huán)境,情緒穩(wěn)定,能夠正常地開展各項教育教學活動。但有部分孩子是第一次上幼兒園,情緒激動有哭鬧現(xiàn)象,本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導方面有所欠缺;幼兒自我服務能力普遍較低,穿衣、系褲;飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒;整理玩具的常規(guī)有所欠缺。幼兒社會交往中,喜歡以自我為中心,活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面,針對以上情況,本學期我班將重提高幼兒的社會交往能力和語言表達能力;在日常生活中加強社會交往行為,班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手,加強對幼兒的指導和教育。

  教學目標:

  情感目標

  1、有安全意識,懂得自我保護。

  2、感受在集體活動中的樂趣。

  3、知道在活動中大家要遵守規(guī)則。

  4、體驗故事情節(jié)中蝌蚪與媽媽的情感。

  能力目標

  1、嘗試鉆過障礙物,身體動作靈活。

  2在一定范圍內(nèi)四散追跑,在跑動過程中注意躲閃,避免碰撞。

  3、能兩人手拉手完成走、跳等動作。

  4、練習用圈帶球走,有一定的`控制能力和手眼協(xié)調能里。

  認知目標

  1、知道在游戲中努力控制與同伴身體碰撞時的力度。

  2、知道在游戲中主動站散點進行游戲。

  3、了解水在生活中的重要性,懂得保護水資源和節(jié)約用水的意義。

  4、了解睡眠的意義,知道正確的睡眠方法。

  實現(xiàn)目標的措施

  在小班應注重集體活動的生活化和游戲化。既要結合幼兒的現(xiàn)實生活組織教育活動、又要重復利用游戲手段開展教育活動是;教學、游戲和生活的結合。小班社會領域教育的方法以生活時間性的方法為主,此外,觀察和參觀也是小班社會學習的方法,角色扮演法在小班社會學習中有特殊的意義,它是創(chuàng)設現(xiàn)實社會中的某些情境讓幼兒搬演一定會角色。

  具體工作安排:

  九月

  第一周:常規(guī)訓練

  第二周:《小熊過春天》

  第三周:《好習慣連一連》《老鷹抓小雞》

  第四周:《安全乘車》《推小車》

  十月

  第五周:《睡眠好習慣》

  第六周:《噴火小恐龍》《小狗爬爬樂》

  第七周:《勇奪勝利星》

  第八周:《淘氣的小手》《我是小兵》

  十一月

  第九周:《倒退國》

  第十周:《小鳥飛》《送小動物回家》

  第十一周:《玩水要小心》

  第十二周:《運西瓜》《追浪、踏浪》

  十二月

  第十三周:《踩影子游戲》《小豬造房子》

  第十四周:《送牛奶》

  第十五周:《響瓶的游戲》

  第十六周:《小兔采蘑菇》《氣球飛起來》

  一月

  第十七周:《太陽火辣辣》《好玩的飛碟》

  第十八周:《小袋鼠》《小鳥飛》

  第十九周:《小蝌蚪找媽媽》

  第二十周:復習

幼兒學期工作計劃 篇5

  幼兒園的各項教學工作。所以,將幼兒安全工作放在首頁,貫穿到園內(nèi)的每一個生活的角落是我們的責任。對于幼兒園小班的安全工作更是重中之重。以下便是幼兒園小班安全工作計劃:

  新《綱要》中指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責。小班幼兒大部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,針對我們小班幼兒的.年齡特點和實際情況,我們小班年段制定了一份安全教育工作計劃書:

  1、活動安全教育:幼兒遵守活動規(guī)則,比攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  2、進餐、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。

  3、生活安全教育:幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。

  4、接送安全:來園進班時,要與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

  5、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

  6、簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。在安全教育周里,我們小班年段安排了一系列的安全教育活動,具體安排如下:活動內(nèi)容:

  1、《不跟陌生人走》

  2、《安全玩滑梯》

  3、《防火小能手》

  4、《玩的健康好成長》

  5、《小老鼠進城》

  6、《認識特殊的電話號碼110、119、120》

  7、《安全標志》

  8、《過馬路》

  9、《小小消防員》

  10、《畫紅綠燈》

  游戲:

  《玩滑梯》、《紅綠燈》、《蕩秋千》、《過斑馬線》、《小狗警察》

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