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第二學(xué)期中學(xué)語(yǔ)文組工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-08 05:08:42 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿
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第二學(xué)期中學(xué)語(yǔ)文組工作計(jì)劃

  一、本學(xué)期工作重點(diǎn)

第二學(xué)期中學(xué)語(yǔ)文組工作計(jì)劃

  深入貫徹落實(shí)市縣教育局以及學(xué)區(qū)關(guān)于全面實(shí)施教育十大項(xiàng)目工程的通知精神,認(rèn)真義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(新版),圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)。

  1、加強(qiáng)對(duì)我校有效教學(xué)的研究與指導(dǎo),推行我校語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(新版)》,實(shí)施《溫州市初中語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,指導(dǎo)我校語(yǔ)文教師準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握教學(xué)要求,規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)針對(duì)性,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。研究教材教法與研究師生課堂行為文化并重,通過(guò)教與學(xué)方式的變革挖掘師生的潛能,讓語(yǔ)文課堂煥發(fā)新的生機(jī)。

  2、繼續(xù)探索符合素質(zhì)教育的教學(xué)評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  引導(dǎo)教師研究作業(yè),研究習(xí)題,提高選題命題能力,提高教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性。發(fā)揮我校初中學(xué)業(yè)考試的積極導(dǎo)向作用。做好我校八年級(jí)語(yǔ)文學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測(cè)模擬作用,完善命卷、閱卷、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié),真正關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,尤其關(guān)注后20%學(xué)生的發(fā)展。

  3、積極參加“疑難問(wèn)題解決暨精品百課”撰寫(xiě)活動(dòng)。

  從“教學(xué)內(nèi)容的選擇與呈現(xiàn)”切入,促進(jìn)課堂教學(xué)的精細(xì)化建設(shè),打造高效課堂。積極參加初中語(yǔ)文課改疑難問(wèn)題研討“暨精品百課”展示活動(dòng);引導(dǎo)我校教師研究教材、研究設(shè)計(jì)、研磨教學(xué)、反思交流,學(xué)習(xí)有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實(shí)效的課堂案例,不斷提高語(yǔ)文課堂教學(xué)水平。

  4、以我校的“規(guī)范提升”行動(dòng)為抓手,努力提高我校語(yǔ)文教學(xué)規(guī)范,推進(jìn)課程改革,實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,提升我校語(yǔ)文教師素質(zhì),培養(yǎng)一批我校的語(yǔ)文骨干教師。

  5、積極參加初中語(yǔ)文學(xué)科教研基地活動(dòng),加強(qiáng)我校教研組與語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)。

  積極參加初中語(yǔ)文學(xué)科教研基地活動(dòng),整合優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,充分發(fā)揮基地學(xué)校的示范作用。切實(shí)指導(dǎo)我校教研組建設(shè),促進(jìn)教師全面發(fā)展。

  6、依照“小文學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃,繼續(xù)推進(jìn)初中文學(xué)社聯(lián)盟建設(shè),實(shí)施“初中生閱讀推廣計(jì)劃”。

  做好小文學(xué)家評(píng)比各項(xiàng)工作。繼續(xù)進(jìn)行初中生讀后感評(píng)比活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

  7、制定“古詩(shī)文誦讀”計(jì)劃,全面開(kāi)展“古詩(shī)文誦讀”計(jì)劃”,努力提升初中生語(yǔ)文素養(yǎng)。

  根據(jù)縣教育局文件精神,制定切實(shí)可行的“古詩(shī)文誦讀計(jì)劃”,在我校全面開(kāi)展“古詩(shī)文誦讀”活動(dòng),努力提升我校學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

  深入課堂,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課等途徑獲取相關(guān)信息,尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。

  三、學(xué)科教學(xué)研究的課題

  1、初中語(yǔ)文有效作業(yè)設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐

  2、初中古詩(shī)文研究

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