學校新學期工作計劃

　　本學期，在校領導的正確領導下，將以強化學校管理，深化教育改革，著力加強師資隊伍建設和學生優(yōu)良行為習慣的養(yǎng)成，著力發(fā)展學生的個性特長，著力改善辦學條件，著力構建和諧安全校園。在全校教職工的共同努力下，學校各項工作穩(wěn)步推進，取得了可喜的成績�，F(xiàn)將本學期的學校工作總結如下：

　　一、德育工作加強，育人環(huán)境優(yōu)良

　　我校一直高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時，充分利用晨會、思品課、班隊會、等形式進行宣傳教育，并堅持每周一次的國旗下講話，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。本年度，我們的思想教育工作有了進一步加強，具體體現(xiàn)如下：

　　1. 學校德育管理進一步完善，學生日常行為更為規(guī)范。

　　本期學校保衛(wèi)科重新制定了更為完善的學生“四項”評估細則，強化了學校督導隊培訓和管理，對紀律、衛(wèi)生、兩操、路隊、晨讀等學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面以及班主任工作進行更為科學的量化評估。通過這一舉措，各班主任的工作態(tài)度與工作責任感明顯增強，學生文明衛(wèi)生習慣得到進一步培養(yǎng)，良好道德品質正逐步形成。學生亂扔亂畫、追跑打鬧等現(xiàn)象大大減少了;做操、集會的紀律明顯好轉了;拾金不昧、助人為樂的學生漸漸增多了。德育管理的加強使全校學生的自我約束與自我管理能力大大增強，良好的班風、學風、校風正在逐漸形成。

　　2.團隊活動不斷，學生文明行為加強。

　　(2)圍繞廉政文化進校園開展“敬廉崇潔”教育活動，

　　二、狠抓教學管理，努力提高質量

　　教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)選先的主要依據(jù)，形成質量興校，鞏固教育教學質量的良好局面。

　　1.狠抓教學常規(guī)管理不放松。學校堅持每天巡課與期中抽查、期末常規(guī)大檢查制度，對在巡課中發(fā)現(xiàn)的問題或老師們在教學中有推廣價值的做法，都在全校老師會上進行介紹或通報。教導處還倡導全體教師提前備課，認真上課、作業(yè)適量、精心輔導、全面考查，以規(guī)范老師的教學行為。期中教學常規(guī)抽查與期末教學常規(guī)普查后，教學部門都能進行認真地分析、總結，并形成文字材料在全校老師會議上進行通報。

　　2.大膽進行課堂創(chuàng)新和探索。本期學校開展了以“同課異構”為主題的年級組校本教研活動，讓研究與實踐共生，促進了教師的專業(yè)化發(fā)展。同教材的教師共同選定一節(jié)課，分頭精心備課、互聽課、課后共同反思，對各具特色、各具風采的教學方式、方法等進行了深入的評課和研討，共同探索教育教學實踐中的成功與不足、現(xiàn)代教育理念的轉化與應用，提高學科教學的目的性、針對性。

　　3、加大校本教研，提高教師科研水平。學校大力開展校本教研，一方面通過每周三的業(yè)務學習向全校教師進行以教學思想，教學方法與手段為主的校本培訓，另一方面通過各教研組組織的上課、聽課、集體備課、專題研討與學習等活動提高教師的教學研究水平。通過一系列校本教研與培訓活動，全體教師形成了不斷學習，不斷探索，不斷總結，不斷創(chuàng)新的優(yōu)良風氣。本學期我校林碧華老師在“尤溪縣第三屆成長杯”教學比武中獲得一等獎。

　　三、加強隊伍建設，規(guī)范學校管理。

　　1、重視班子自身建設。在領導隊伍建設上，班子成員堅持從我做起，以身作則，堅持做到要求教師做到的班子成員首先做到;堅持每周五的班子辦公會，堅持學校重大事情都通過班子辦公會研究決定，進一步強化約束力;繼續(xù)堅持校務公開、黨務公開、財務公開、出勤公開，自覺接受黨的紀律約束和群眾的批評監(jiān)督。

　　2、強化教師隊伍建設。一是狠抓政治理論學習，全面提高教職工素質。將政治學習與業(yè)務學習相結合。將經(jīng)驗學習與技能學習相結合，不斷增強教師的事業(yè)心和責任感，不斷提高教師業(yè)務素質和工作能力。二是激發(fā)教師的教研教改熱情，鼓勵教師積極撰寫經(jīng)驗文章，通過每月寫一篇教育敘事、教學隨筆等活動，讓教師加強教學反思，認真總結教學上的成敗得失，以進一步改進教學方法，提高教學水平。三是加強學校與兄弟校的友好往來，互相交流。四是在“五一”期間組織開展多項文娛活動，不僅豐富了教師的文化生活,陶冶了教師的情操，而且提高了教師的綜合素質，加強了教師之間融洽與和諧。

　　四、加強學科教學管理，促進學生全面發(fā)展

　　本學期，我校進一步加強了學科教學管理，加大了每天值日巡課力度，完善了常規(guī)教學的管理制度，加大了學生檢測與競賽的組織力度。

　　學校一方面開展了一系列學科競賽與展示活動，一方面認真細致地抓好畢業(yè)班、以及普通班各科的教學與檢測工作。通過學科競賽活動，調動了學生學習的積極性，促進了學生積極向上學習品質的形成，發(fā)展學生的個性特長，激勵其他學生向優(yōu)秀學生看齊，起到先進示范、榜樣激勵的作用。

　　五、堅持服務宗旨，服務質量明顯改善

　　本學期，后勤總務能牢固樹立服務意識，著眼全局，服務大眾，為保障全校整體工作的高效進行做出了應有的貢獻。保管室、圖書室、儀器室和閱覽室的各同志能堅持守崗盡職，熱情服務。

　　保衛(wèi)科的同志能嚴守校門第一關，即使在人員短缺的情況下，仍然能做到每天有人在崗值班，有力地保障了校園財產(chǎn)與師生的安全。

　　總結過去，是為了更好展望未來。我們在看到成績的同時，也應清醒地看到我們所面臨的困難與挑戰(zhàn)，我們的辦學條件、教育理念、敬業(yè)精神、業(yè)務水平均有待于進一步提高。為此，我們要正視不足，勇于開拓創(chuàng)新，不斷提高自身業(yè)務素質與文化修養(yǎng)，不斷提高學生的綜合素質，提升學校辦學品位。我們相信第二實小在新的一學期里，一定會以嶄新的精神風貌和一流的教學業(yè)績，再次迎得社會的高度贊譽。

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