最新小學第二學期教導工作計劃怎么寫

　　一、指導思想

　　以基礎教育課程改革綱要為指導，以全面實施素質教育為核心，以推進課程改革為重點，深入開展新課程指導下的課堂教學和教學評價的研究，進一步加強對各校教育教學的指導，加強對各校教學質量的監(jiān)控，實現我校教育工作的科學協調，持續(xù)高效的發(fā)展。

　　二、主要工作

　　（一）扎實推進考察改革，促進素質教育內涵發(fā)展

　　深化教育教學改革，加強教學科學研究，全面創(chuàng)新教育教學內容和方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　1、以課堂教學為突破口，創(chuàng)新課堂教學模式。

　　課程改革的主陣地在課堂，要引導教師提高課堂教學效率，把質量提高落實在課堂。本學期，各校要繼續(xù)開展“童趣+生活”課堂教學新模式的研究和實踐工作，特別是要抓好新課程常態(tài)下的課堂教學模式的研究與實踐，培植和推出一批課堂教學的典型案例和教學能手。

　　2、全面推進校本建設，創(chuàng)建學習型學校。

　　校本建設要以校本研訓為突破，以年級教研組為基本形式，以教師的個人學習反思為基本要素。

　�。�1）輔導區(qū)教研活動。本學期，輔導區(qū)教研活動的研究主題是：童趣化課堂有效教學策略的研究。分別有骨干青年教師和學校行政上實踐課（第7、15周周六）。

　�。�2）年級組集體備課。本學期，將正常年級組備課活動，各組事先要確定集備內容，確定主備教師，活動時主備教師先提出自己教學設想，其他教師交流討論補充意見，形成優(yōu)秀教案，打印分發(fā)給每位教師，實現資源共享，期末匯編成冊，同時各組上交教導處優(yōu)秀教案電子稿，以便完善學校優(yōu)秀教案庫。

　�。�3）教學五課活動。本學期，教學五課活動將采取“同課異構”研究形式，即同一教材有兩位教師執(zhí)教，聽課教師通過比隊進行評析，以更好地提高教師課堂教學素質。（具體安排見通知）

　�。ǘ�）進一步規(guī)范教學行為，提高教育教學質量

　　1、嚴格執(zhí)行教學計劃。加強國家課程中薄弱學科的教學，開齊課程，上足課時，上出質量，真正發(fā)揮各門學科的育人啟智作用，其次，積極開發(fā)和利用本地和學校課程資源，編制三名教育、體育、童話、實用菌等校本教材，形成校本化課程體系。

　　2、嚴格執(zhí)行教學五認真要求。各位教師要認真學習“輔導區(qū)教學五認真”規(guī)范要求，并注意突出兩個重點：備課和作業(yè)批改。教導處將根據實際情況進行隨機教學調研。

　　3、嚴格執(zhí)行“減負”要求。本學期，學校要繼續(xù)貫徹落實國家教育部新形勢下“減負五項要求”和省教育廳“減負十項規(guī)定”要求，加強對學校作息時間，學生課內外作業(yè)量、考試次數、教學用書等涉及學習負擔等方面進行調研，發(fā)現并推廣“輕負擔、高質量”的教學經驗和辦學成果。

　　4、加強教學質量的過程管理和結果監(jiān)控。本學期，將繼續(xù)落實好“教學月測”工作，分別在3、4、5月份的月底進行，同時將適當調整月測的獎懲力度。

　　5、構建新的評價體系。新學期，要認真落實《教育部關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》，把品德、能力、知識統(tǒng)一納入到學生的評價體系，認真實施學生成長記錄，完善對教師教學考核評價方法，形成促進學生個性潛能發(fā)展和教師專業(yè)成長的評價方案。

　　（三）加強體、衛(wèi)、藝管理，促進學生全面發(fā)展

　　1、加強體育特色。一是要加大投入，加強研究，把體育特色工作做大做強；二是要把體育精神貫徹到學校工作中，高質量地完成各項工作；三是要在各學科教學中滲透體育教學。同時，要加強學生群體活動的管理，確保學生每天有一小時體育鍛煉的時間，提高學校體育教學的質量。

　　2、加強衛(wèi)生工作。各校要積極做好常見病的預防工作，抓好學生眼保健操和學校衛(wèi)生知識宣傳等工作。

　　3、加強學生興趣特長培養(yǎng)工作。各校要正常開展學生興趣小組活動，做到有目標、有計劃、有重點、有效果。本學期，尤其是要抓好文藝隊的訓練工作，爭取在市藝術展演活動比賽中取得好成績。

　　三、活動安排

　　二月份：1、制定各種計劃，完善規(guī)章制度；2、召開教導主任會議；3、召開教研組長、備課組長會議。

　　三月份：1、參加市素質教育成果展示活動；2、市藝術展演活動彩排、驗收、申報；3、教學月測（一）。

　　四月份：1、輔導區(qū)教研活動（一）；2、輔導區(qū)教學案例評比活動；3、教學月測（二）及期中調研。4、輔導區(qū)田徑運動會；5、參加市藝術展演活動。

　　五月份：1、輔導區(qū)教研活動（二）；教學月測（三）；3、輔導區(qū)科技制作比賽；4、四、五年級學生英語詞匯、語法比賽。

　　六月份：1、三年級學生英語詞匯比賽；2、輔導區(qū)課改座談會；3、畢業(yè)班教師會議；4、畢業(yè)考試及期末驗收考試。

　　七、八月份：1、資料整理歸檔工作，2、二00六新學年度招生及其他準備工作

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