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小學年級組長新學期工作計劃優(yōu)秀

時間:2024-04-27 07:30:57 小學工作計劃 我要投稿
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小學年級組長新學期工作計劃優(yōu)秀

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的小學年級組長新學期工作計劃優(yōu)秀,歡迎大家分享。

小學年級組長新學期工作計劃優(yōu)秀

  一、指導思想

  以學校各部門計劃為指導,結合本年級的實際狀況,全面樹立以生為本的教育教學思想,全面提高本年級教師的教育、教學水平。進一步加強團隊意識,培養(yǎng)合作精神,發(fā)揮群眾智慧進行教育和教學,全方位服務于學生。

  二、本組狀況分析:

  1、教師狀況:

  本組共有教師8名,敬業(yè)精神強,而且都踏實能干。兩年半來的共同生活、工作和學習,我們已經構成默契,并深深地認識到群策群力的重要性,因此無論是在班級管理,還是在教書育人方面,大家都能努力依靠群眾的智慧進行運作。我相信,在新的學期里,大家必須會更努力,使我們的綜合組力再上一個新臺階。

  2、學生狀況:

  本年級共有3個班,同學們無論是在學習上還是行為習慣上都已養(yǎng)成了良好的習慣,但還有一部分同學自覺性不夠,還有許多方面有待加強。

  三、主要工作:

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  利用班會、午會課時間開展各種行為習慣專項訓練,引導學生把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣,同時利用學校開展的各項評比活動,把養(yǎng)成教育落實到每位學生身上,樹立良好班風、學風。

  A、常規(guī)工作

  1、加強行為規(guī)范教育。

 。1)以《華涇小學一日常規(guī)》為訓練重點,組織學生開展學習討論,透過實踐、交流、評比等多種手段,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,爭創(chuàng)區(qū)行為規(guī)范示范校。

 。2)以培養(yǎng)學習好習慣為重點,進行課堂學習習慣養(yǎng)成教育的方法研究,提高課堂學習效率。

  B、走近世博會

  以世博開幕日、我參觀世博會為時間節(jié)點,組織小學生以世博實踐年為主題五小創(chuàng)新實踐。如世博小主持(開館致詞征文賽、主題館介紹);世博小論壇(最新科技成果、環(huán)保新理念);世博小導游(世博參觀路線、我喜歡主題館)、世博小博士(城市新變化探究?世博精彩知多少);世博小設計(世博場館建模賽、世博探究作業(yè))等。

  C、重視心理健康教育工作。

  班主任走近學生,及時了解學生的思想動態(tài),找個別有心理困擾或心理障礙的學生談心教育,幫忙學生在自我認識、承受挫折、適應環(huán)境,以及在學習、交友等方面有充分發(fā)展,培養(yǎng)他們的健全人格,記載好師生心語錄。

  D、做好家庭教育,社會實踐工作。

  1、正副班主任提高家訪質量,并認真做好記錄。

  2、密切家校聯(lián)系,組織好家長開放日工作,盡可能取得家長對學校工作的支持和配合。

  3、充分利用地區(qū)教育資源,用心開展社會實踐活動,透過親身體驗、調查,提高認識,增強教育活動的成效。

  4、做好學生春游的實踐活動。

 。ǘ┙虒W目標:

  A、認真?zhèn)湔n,減負增效。

  要求本組成員要不斷改善備課方法,提高備課質量,備課要融群眾的智慧與個人特色于一體,采取群眾重點準備、個人班級調整、教后反思補充的備課、上課流程;尤其是要以倡導高質量的深層次的課后教學反思的切入為重點,切實抓好教師備課。

  B、加強學習,提升理論業(yè)務素質。

  采用自學與群眾學習相結合;觀看錄像與講座指導相結合的方式學課標、學教材,徹底轉變教育觀念,更新知識結構,更新教學技術手段,提高新課程實施潛力,促使教師逐漸成為學習型、反思型教師。

  C、努力提高教學質量。

 。1)優(yōu)化課堂教學,向35分鐘要質量,教會學生多途徑獲取信息、整理信息的方式。給學生創(chuàng)設合作學習的機會,鼓勵質疑,注重學習行為習慣養(yǎng)成,促進課堂教學多向交流,使學生經歷有效的學習過程。

  (2)繼續(xù)以課堂教學改善主題為前提,重視課堂訓練,精選課外練習。

 。3)以減負增效,整體優(yōu)化為目標,扎實抓好各科學習困難生的轉化工作,全面關愛每一位學生,不讓一個學生掉隊。

 。4)多與其他年級組教師交流,取長補短。

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