【精品】小學(xué)工作計劃模板合集九篇
時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的小學(xué)工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)工作計劃 篇1
根據(jù)區(qū)教育局、海滄中心工作計劃精神，結(jié)合我校實際，特制定XX年—20xx學(xué)年度下學(xué)期工作計劃安排。
二月份：
1、教師報到、學(xué)生注冊；
2、期初工作檢查，認(rèn)真做好期初各項統(tǒng)計報表；
3、制定各科工作計劃和任課安排、功課表、作息時間表并上交；
4、新課程計劃設(shè)置實施試運(yùn)行，教學(xué)常規(guī)管理檢查、整改；
5、組織教師參加各級新教材培訓(xùn)；
6、成立女子學(xué)生籃球隊、開展訓(xùn)練；
7、召開教師會議、教研組長會議；
8、繼續(xù)開展崗位大練兵活動，繼續(xù)開展“百名校長、萬名教師”進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)活動；
9、組織參加學(xué)校“陽光體育”工作研討會。
三月份：
1、迎接區(qū)教育教學(xué)常規(guī)工作檢查評估；
2、選拔教師參加區(qū)組織的教師崗位大練兵活動；
3、畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控，組織參加畢業(yè)班教學(xué)工作研討會；
4、迎接下校視導(dǎo)工作；
5、組織參加各層次教研活動；
6、迎接安全工作專題檢查；
7、選拔參加校園歌手比賽；
8、“對區(qū)督導(dǎo)”前期準(zhǔn)備工作；
9、組織個別學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
四月份：
1、迎接市教育教學(xué)常規(guī)工作檢查評估；
2、組織畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控；
3、組織半期考試；
4、組織參加各層次教研活動；
5、開展教案、作業(yè)抽查及評比；
6、組織參加“陽光體育工作”相互觀摩；
7、迎接市“對區(qū)督導(dǎo)”評估檢查；
8、迎接技能科教學(xué)檢查。
五月份：
1、畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控；
2、迎接中心下校視導(dǎo)工作；
3、組織部分學(xué)科參加抽考；
4、組織參加各層次教研活動；
5、參加區(qū)小學(xué)生籃球比賽；
6、參加區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試：5月24日上午考英語、5月31日上午考語文、下午考數(shù)學(xué)；
7、組織參加區(qū)第十八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動；
8、組織參加中心學(xué)科比賽；
9、籌備“六一”節(jié)活動。
六月份：
1、開展慶“六一”節(jié)系列活動；
2、期末考試、統(tǒng)計與質(zhì)量分析等工作；
3、學(xué)校工作總結(jié)；
4、暑假工作安排。
七、八月份：
1、組織學(xué)生參加各類夏令營活動；
2、組織教師參加各類培訓(xùn)；
3、按照市教育局文件設(shè)置新課程計劃；
4、開學(xué)各項準(zhǔn)備工作。
20xx年2月16日
20xx年2月16日
小學(xué)工作計劃 篇2
過去的一個學(xué)年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新教育教學(xué)觀念，提高管理水平，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，為20xx年——20xx學(xué)年度工作奠定了堅實基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑，我們跨入了新一個年度的門坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使其工作更加井然有序，更加務(wù)實高效，在總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，特擬定本學(xué)年度工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為學(xué)校教學(xué)工作的源動力，以縣教育局的“教學(xué)質(zhì)量提高年”為契機(jī)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，完善措施，加大管理的`力度和廣度，依托于“把真知教給學(xué)生，用愛心成就事業(yè)”的教育思想，結(jié)合實際，加大學(xué)校內(nèi)部改革，加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐，努力創(chuàng)建一個讓人民群眾滿意的學(xué)校，使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。
二、工作思路：
1、樹形象創(chuàng)新風(fēng)
通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
2、強(qiáng)素質(zhì)更觀念
以新課程培訓(xùn)為切入點，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理要質(zhì)量
監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學(xué)，管理是我鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本學(xué)年中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對各校工作過程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長抓管理，以管理調(diào)動廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、“兩基”迎國檢，促發(fā)展
“兩基”迎國檢是形勢的要求，是新的歷史時期賦予我們的任務(wù)，我們必須以新的工作態(tài)度，切實抓好“兩基”鞏固提高工作。
三、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故，全鎮(zhèn)學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。
2、通過管理傾斜，重點扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭使教育教學(xué)整體水平躍居全縣前列。
3、整理“兩基”資料，按教育局“兩基”工作指導(dǎo)方針，確保資料的規(guī)范性、完整性和準(zhǔn)確性，為勝利迎接“兩基”復(fù)查驗收作充分的準(zhǔn)備。
4，以課程改革為指導(dǎo)，開展課堂教學(xué)練兵，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促使教師教育教學(xué)能力的提高。
5、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強(qiáng)化德育工作成果，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。
6、加強(qiáng)師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應(yīng)教育新形勢的需要。
7、鞏固“普九”成果，做好“控輟保學(xué)”工作。
我鎮(zhèn)“普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲”雖然常抓不懈，取得一定的成效，但隨著形勢的不斷發(fā)展，新的困難和矛盾也日漸突出：一是教學(xué)附屬設(shè)施尚未達(dá)標(biāo)，二是學(xué)生流失現(xiàn)象也有發(fā)生，三是檔案資料建設(shè)相對滯后。為此，本期要積極爭取資金，加大教學(xué)設(shè)備的修復(fù)力度，建立健全各類檔案，做到底子清，表冊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)。通過任務(wù)分解，責(zé)任到人等措施防止學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。對貧困生繼續(xù)實行經(jīng)濟(jì)救助，確保他們完成學(xué)業(yè)；有計劃地購置與新教材相適應(yīng)的教學(xué)儀器、圖書、各類教學(xué)軟、硬件等，高標(biāo)準(zhǔn)完成“普九”工作。
8、做好校務(wù)公開及財務(wù)管理工作。
杜絕不合理的開支，加強(qiáng)對學(xué)校購物的審批、登記、回收工作。實行學(xué)校財產(chǎn)承包責(zé)任制，對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。
四、第一學(xué)期的主要工作安排
九月份：
通過開學(xué)檢查，全面了解各教學(xué)點開學(xué)準(zhǔn)備情況，掌握存在的問題和困難，研究解決的辦法和措施；
2、清理校園衛(wèi)生，進(jìn)行行為規(guī)范教育和交通安全教育；
3、分析上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量情況，采取新措施提高教學(xué)質(zhì)量；
4、基層報表統(tǒng)計上報工作；
5、修訂《擺金小學(xué)教育教學(xué)考核實施細(xì)則》
十月份：
教研組長會議。
2、國慶節(jié)慶�；顒樱k好班、校刊；
3、配合各校教導(dǎo)處開展教研活動；
十一月：
第十周各年級期中教學(xué)質(zhì)量檢測；
3、期中常規(guī)檢查；
4、校圖書室規(guī)范管理使用并對全校師生開放；
5、校容校貌整修工作；
6、對全鎮(zhèn)校舍電路進(jìn)行全面安全檢查；
十二月：
班主任工作會議；
3、做好財務(wù)年報工作。
小學(xué)工作計劃 篇3
新學(xué)期伊始，學(xué)校各項工作全面展開。為了使廣播站更好地配合學(xué)校進(jìn)行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧，特制定如下計劃：
一、 指導(dǎo)思想：
紅領(lǐng)巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。隨著學(xué)校設(shè)備的不斷更新，運(yùn)用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發(fā)揮出它所應(yīng)有的自我教育、活躍課余生活的作用。
二、活動內(nèi)容：（可選擇活動）
1、縱橫五千年（搜集世間萬象、講述各種神奇有趣的見聞及其故事、佳作欣賞等）
開篇詞：神奇的世界，多姿的生活，一個故事就是一個音符。不看不知道，生活真奇妙。這里講述地球上每一個角落的新鮮或古老的故事。
2、新聞袋袋褲 (關(guān)注校園新聞、報道本班或本校的好人好事、師生活動等）
開篇詞：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。絢爛社會，繽紛校園，了解最新時事動態(tài)、聚焦點滴新聞，盡在校園新聞袋袋褲。
3、健康快車
開篇詞：健康快樂地成長，要具有衛(wèi)生保健常識和自我保護(hù)的'意識，請坐上健康快車，跟我們一起了解生活中的健康知識！
4、哆來咪點歌臺（為老師、同學(xué)、朋友獻(xiàn)上一曲好歌，歌 聲傳遞真情或美好祝愿。）
開篇詞：一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年；一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開我們的心扉，名歌經(jīng)典，歡樂瞬間……
5、小作家平臺（學(xué)生心中的秘密、童年留下的足跡、道德實踐在行動等征文、投稿）
開篇詞：講述“你我”自己的故事，“小作家平臺”用美文帶給你心靈的共鳴！請您靜靜聆聽……”
三、廣播站成員的構(gòu)成和各欄目播出時間：
時 間欄 目播 音 員
星期一《縱橫五千年》
星期二《新聞袋袋褲》
星期三《健康快車》
星期四《哆來咪點歌臺》
星期五《小作家平臺》
四、廣播站開播時間：
每周一至周五12：25——12：40
五、廣播臺工作人員：
1、臺長：
2、播音員：
3、音響：
4、采編：大隊委員及中高年級中隊長（其中王冰欣為總編）
5、總指導(dǎo)：
小學(xué)工作計劃 篇4
一、 本冊教材的教學(xué)目標(biāo)
小學(xué)美術(shù)第十冊教案 （浙教版）每課的教學(xué)目標(biāo)一般包括認(rèn)知目標(biāo)、技能目標(biāo)、思想情感目標(biāo)。
認(rèn)知目標(biāo)分了解、理解和初步掌握三級。“小學(xué)美術(shù)第十冊教案（浙教版）教學(xué)工作計劃了解”指對美術(shù)常識的初步 認(rèn)識，能再現(xiàn)和再認(rèn)；“理解”指初步懂得所學(xué)知識的涵義，能作出簡單的說明；“初步掌握”指能應(yīng)用所學(xué)知識于簡單的審美和創(chuàng)造勞動。小學(xué)美術(shù)第十冊教案（浙教版）教學(xué)工作計劃技能目標(biāo)分練習(xí)和初步學(xué)會兩級。“練習(xí)”指在教師的指導(dǎo)下，完成簡單的技法、能力訓(xùn)練；“初步學(xué)會”指在簡單的美術(shù)實踐中，能初步獨(dú)立地運(yùn)用所學(xué)地基本技能。
思想情感目標(biāo)分接受、初步具有二級�！敖邮堋敝笇虒W(xué)中所涉及地興趣、態(tài)度、思想品德等方面地教育有認(rèn)同的心理傾向，并初步影響自己的`行為實踐；“初步具有”（興趣、感受）指通過教學(xué)和實踐活動，對自然美、生活美、藝術(shù)美有所感受，逐步形成穩(wěn)定的興趣、態(tài)度、思想品德及觀念等，并以此指導(dǎo)自己的行為實踐。
二、本冊教材分析
該教材浙教版改變過去技法訓(xùn)練為中心的教學(xué)體系，確立以審美教育為中心，繪畫、工藝、欣賞并重的教學(xué)體系，著力培養(yǎng)小學(xué)生的審美情趣。根據(jù)小學(xué)生的身心特點，注意聯(lián)系生活實際，注意民族性、時代性、選擇思想性、知識性、實用性、趣味性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容。
義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)課本第九冊是根據(jù)《義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)綱要》編寫的。
該教材改變過去以技法訓(xùn)練為中心的教學(xué)體系，確立以審美教育為核心，繪畫、工藝、欣賞并重的教學(xué)新體系。著力培養(yǎng)小學(xué)生的審美情趣。根據(jù)小學(xué)生的身心特點，注意聯(lián)系生活實際，注意民族性、時代性，選擇思想性、知識性、實用性、趣味性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容。
三、提高教學(xué)質(zhì)量的打算
1、備課方面：（1）每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確具體，做到落實雙基。
（2）貫徹“少、精、活”的原則。
�。�3）備課及時，講究實效，保持超前一周備課。
2、上課方面：（1）教學(xué)時采用啟發(fā)式，積極創(chuàng)新教學(xué)摸式。
�。�2）教學(xué)面相全體，積極培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法。進(jìn)一步
�。�3）課后及時寫下“課后隨記”。
4、課外活動：組織學(xué)生進(jìn)行課外繪畫練習(xí)，進(jìn)行思想情操陶冶。
小學(xué)工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
秉承“和諧發(fā)展，健康成長”的辦學(xué)理念，貫徹社會主義核心價值觀，本學(xué)期教導(dǎo)處工作重點是：以科學(xué)、規(guī)范的管理為保障，從抓常規(guī)管理入手，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而提高教育、教學(xué)質(zhì)量，為蘇小學(xué)生的終身發(fā)展的發(fā)展。
二、工作要點：
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)習(xí)，穩(wěn)步實施課程計劃。
1.組織全體教師重溫《海陵區(qū)中小學(xué)教學(xué)規(guī)程》，認(rèn)真領(lǐng)會，并自覺執(zhí)行。
2.按照課程目標(biāo)，確立實施策略。
�。�1）創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教育教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會做人、學(xué)會做事、增加知識、發(fā)展能力的同時，以開展“蘇小大閱讀”、書畫學(xué)習(xí)等活動，植入社會主義核心價值觀理念，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
（2）深化開發(fā)校本課程，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、中國傳統(tǒng)文化的聯(lián)系。打破學(xué)科自身的知識界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用，充分鍛煉學(xué)生的各方面的能力。
(二) 抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
嚴(yán)格按照區(qū)教育局的有關(guān)要求，切實抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。首先是要加強(qiáng)教師備課的管理：加強(qiáng)各教研組的備課指導(dǎo)和研究，備課不能流于形式（備課時要寫明節(jié)次、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程；每上完一個新知識點要寫出教學(xué)反思）。加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的.管理，教導(dǎo)處要經(jīng)常不定時的隨機(jī)抽查學(xué)生的作業(yè)量和教師批改作業(yè)情況。（作業(yè)批改應(yīng)及時、細(xì)致，全批全改、要寫上時間和等級；作文批改的評語要富有激勵性）。其次是加強(qiáng)教師授課的管理：教導(dǎo)處對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，科學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)的評價，促進(jìn)教師的提高和學(xué)生的發(fā)展。再次是加強(qiáng)過程性檢查，本學(xué)期采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。另外還要積極協(xié)調(diào)安排好請假老師的課務(wù)，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
2．做好教學(xué)質(zhì)量檢測。
強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。制定各學(xué)科考核方案，對教師的教學(xué)效果做到有據(jù)可依。學(xué)校在期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進(jìn)的措施。
3．進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作，注意學(xué)生特長的培養(yǎng)。
本學(xué)期繼續(xù)在低年級貫徹分層走班模式，加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，組織學(xué)生參加各級各類競賽。體藝、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢，要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。合理安排學(xué)習(xí)、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。
4．嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。
�。ㄈ┳龊闷渌ぷ�
1．做好各種迎檢工作。除了各種報表的上報，中心工作的落實等以外。本學(xué)期教導(dǎo)處還將積極參與迎接全國文明城市的檢查驗收工作，力爭相關(guān)工作不出問題。
2．做好上傳下達(dá)工作，對各項工作認(rèn)真落實、部署。
20xx年8月
小學(xué)工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
把握素質(zhì)教育思想，貫徹以學(xué)生為本教育理念，增強(qiáng)服務(wù)意識，以常規(guī)教學(xué)為中心，明確目標(biāo)，加強(qiáng)研究，不斷優(yōu)化教學(xué)思想、教學(xué)方法和教學(xué)手段，加快教師的專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，促進(jìn)學(xué)生和諧健康地發(fā)展。
二、工作思路：
�。ㄒ唬┛茖W(xué)規(guī)劃，以教師專業(yè)發(fā)展為首
1、強(qiáng)化目標(biāo)意識，以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，完善各學(xué)科組發(fā)展，倡導(dǎo)教師們（尤其是年輕教師）制定個人發(fā)展規(guī)劃，以目標(biāo)引領(lǐng)發(fā)展。
2、繼續(xù)組織內(nèi)容豐富的校本培訓(xùn)，務(wù)實績，講實效，增強(qiáng)使命感和責(zé)任心，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)，提高專業(yè)技能，推動教師們從“教書匠”向“科研型”的轉(zhuǎn)變。
3、加快教研組建設(shè)的步伐，增強(qiáng)凝聚力，倡導(dǎo)全體教師文明進(jìn)取，確立終身學(xué)習(xí)的思想，弘揚(yáng)敬業(yè)精神、人文精神、創(chuàng)新精神，合作精神，活躍教研風(fēng)氣，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊；加強(qiáng)研究，明確各學(xué)段工作重點，提高學(xué)科教學(xué)的課堂效率。
4、強(qiáng)化學(xué)習(xí)提高意識，積極開展讀書活動，并適時組織讀書交流。
5、規(guī)范和改進(jìn)教學(xué)行為，在轉(zhuǎn)變觀念的同時提高教師專業(yè)基本功能力，力求課堂體態(tài)語、口語表達(dá)、板書等方面不斷進(jìn)步。
�。ǘ┟鞔_途徑，講求方法，提升教研層次
教研組活動是校本教研的基礎(chǔ)和基本形式，教研活動是實現(xiàn)教育教學(xué)新理念向教學(xué)行為轉(zhuǎn)化的最佳途徑。
1、加強(qiáng)教研活動組織管理，嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格考勤，注重實效，充分發(fā)揮教研組在教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)管理中的職能，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，解讀課程，實踐課程，以新理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教學(xué)改革為重點，加強(qiáng)課程的研究，著力于三維目標(biāo)的落實、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變和學(xué)生的評價等方面的探索。
2、增強(qiáng)研究意識，積累和整理教育教學(xué)問題，尋求解決問題的實施方案，付諸行動并加以記錄和總結(jié)。
3、加強(qiáng)對教材的分析與研究，系統(tǒng)梳理本學(xué)段知識版塊和知識點，并依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)確定每個知識點需要學(xué)生達(dá)到的目標(biāo)，建立相關(guān)知識點的縱向與橫向聯(lián)系網(wǎng)，注重滲透、遷移，逐步達(dá)到教學(xué)的融會貫通。
4、重視基礎(chǔ)教學(xué)問題的不斷探討，營造“在學(xué)習(xí)中成長、在實踐中完善、在反思中提升”的科研氛圍，以“問題——設(shè)計——實施——反思”模式開展課堂教學(xué)研究，不斷提高自己的專業(yè)能力。
5、運(yùn)用我校資源優(yōu)勢，提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用水平，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)在常規(guī)教學(xué)和教學(xué)研究中的功能，發(fā)展學(xué)生的`形象思維，促進(jìn)教學(xué)效益和質(zhì)量的不斷提高。
6、學(xué)習(xí)和運(yùn)用“微格教學(xué)”思想、方法，規(guī)范教育教學(xué)行為，把握教學(xué)環(huán)節(jié)，提高專業(yè)功底，迅速提升課堂教學(xué)能力。
（三）加強(qiáng)集體備課，提高常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量
年級學(xué)科備課組是教學(xué)研究的基本單位，要強(qiáng)化規(guī)范、細(xì)化工作。
1、要把握規(guī)律、突出重點，加強(qiáng)研究保證課堂教學(xué)合理高效。要在研讀標(biāo)準(zhǔn)、研究教材的基礎(chǔ)上共同明確研究問題，制定解決問題的方案和教學(xué)計劃，理清工作思路，設(shè)計教學(xué)方案，合理安排預(yù)習(xí)、課后作業(yè)；要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和分析，有計劃地組織好專項抽測、階段測評、單元檢測、期末綜合測評等學(xué)習(xí)活動。
2、集體備課要落實教學(xué)目標(biāo)的制定，把握知識點，找準(zhǔn)生長點，抓住思維發(fā)散點，重視技能訓(xùn)練和能力培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)教學(xué)管理的研究，建立平等的師生關(guān)系，關(guān)注學(xué)生的情感體驗，營造寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，努力使課堂教學(xué)嚴(yán)而有序，活而不亂，力求優(yōu)化過程，保障教學(xué)質(zhì)量；要高度重視培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、積極向上的精神，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)常規(guī)工作的檢查、督促，減少并逐步杜絕與教育教學(xué)新思想相悖的現(xiàn)象的發(fā)生。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)各方面資料的整理、積累，提高質(zhì)量，并加強(qiáng)交流和評比。
小學(xué)工作計劃 篇7
本學(xué)期，我校英語科組教研工作仍要以區(qū)的指導(dǎo)精神為依據(jù)，按照新課標(biāo)的教學(xué)要求，結(jié)合我校英語教學(xué)實際工作為前提，繼續(xù)推進(jìn)“新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)”，以提高課堂教學(xué)的有效性為重點，實施素質(zhì)教育。遵循學(xué)�！昂裆鸀楸�，教學(xué)合一”的辦學(xué)理念，以整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以深化課堂教學(xué)“活力課”為重點，以“活力課”研究為基礎(chǔ)，努力探討英語科組教學(xué)模式為本學(xué)期工作重點，以全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，群策群力抓好英語科教研教學(xué)工作，切實提高教科研工作水平。并根據(jù)教材和年級的特點，有目的、有針對性地制定計劃，扎實地開展和完成各項工作，為進(jìn)一步提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量而努力。
一、本學(xué)期目標(biāo)：
加強(qiáng)英語課堂的管理，通過校內(nèi)外的各項教研活動，盡快熟練使用新教材，提高英語課堂教學(xué)的實效性，建立一支“敬業(yè)、務(wù)實、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)”的英語教師隊伍，以“活力課”研究為基礎(chǔ)，繼續(xù)上學(xué)期的`研究，努力研究出適用英語科組的教學(xué)模式，以全面提高英語教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)以課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論， 積極參加課改培訓(xùn)，開展課題研究等活動，更新教學(xué)觀念，為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作。
二、核心工作
1、本學(xué)期，我們科組會在大力研究活力課堂的教學(xué)實踐下，繼續(xù)積極通過科組教研活動和活力課堂研究，基于活力課堂模式的研究下，以及在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，會積極探索本科組適用的教學(xué)模式，為了找出適用小學(xué)英語的模式，我們還在教研活動上會深入研究，繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)建模的文章，探討任務(wù)學(xué)習(xí)+探究學(xué)習(xí)的教學(xué)模式或任務(wù)學(xué)習(xí)+合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式、或校長提出的“學(xué)、研、分享”等模式的可行性。
2、提高英語課堂教學(xué)效率，把好英語教學(xué)質(zhì)量關(guān)，提高優(yōu)生成績的同時，減少中下生的層面，保證完成五年級統(tǒng)考成績，也確保其它年級成績穩(wěn)步前進(jìn)。
3、繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)，深入學(xué)習(xí)新教材（三年級開始使用新教材）教法，努力實現(xiàn)英語的活力課堂。
4、做好小課題的研究，加快覃老師小課題結(jié)題工作及謝群笑老師《利用語法促進(jìn)單詞記憶與理解的行動研究》——以四年級下冊 Module5 Food and Drinks為例的小課題的研究，繼續(xù)通過教研和學(xué)習(xí)，深入研究，確定研究方法。
5、在認(rèn)真做好培優(yōu)工作的同時，提議有條件的學(xué)生參加課外輔導(dǎo)，也積極引導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外的比賽。
6、積極開展校內(nèi)“我的一節(jié)課”公開課，認(rèn)真深入研究活力課堂，要做到每次公開課前先自行定案（就是先進(jìn)行集體備課），然后集中研究、討論后再次定案，最后上課，課后要互相評課，每次評課都有一個主講人，主講人要寫好發(fā)言稿，發(fā)言后把發(fā)言稿發(fā)到天河部落上進(jìn)行交流。
小學(xué)工作計劃 篇8
一、班級概況
本班有學(xué)生x人，其中男生x人，女生x人。學(xué)生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。
二、工作思路
（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。
3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。
4、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，篇每月至少進(jìn)行一次隊干部培訓(xùn)：，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。
（二）對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
�。ㄈ┙逃龑W(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)與家長的合作
建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
三、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強(qiáng)班級管理
一個優(yōu)秀的'班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
四、加強(qiáng)安全工作，強(qiáng)化安全管理
在本學(xué)期內(nèi)，我將會全力配合學(xué)校做好安全工作，對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒。對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長會、家訪等形式，與家長進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長的安全意識，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。
雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生，做一名受學(xué)生愛戴的班主任。
小學(xué)工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想：
堅持以創(chuàng)建“和諧、和順、和美”校園為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為出發(fā)點，按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求，進(jìn)一步更新觀念，與時俱進(jìn)。堅持教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人，著力推進(jìn)教育創(chuàng)新，深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點
1、辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，開全課程，上足課時，控制學(xué)生在校時間；落實教學(xué)常規(guī)，學(xué)生過重負(fù)擔(dān)逐步減輕。積極創(chuàng)建個性化學(xué)校和特色化學(xué)校，關(guān)注弱勢群體的教育。認(rèn)真做好藝、體、衛(wèi)和語言文字工作，全面提高學(xué)校的藝、體教學(xué)水平。加強(qiáng)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。通過抓資金投入，設(shè)施配備，環(huán)境建設(shè)，文化建設(shè)，檔案建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、師生素質(zhì)優(yōu)良化、學(xué)校管理規(guī)范化。
2 、深化內(nèi)部管理，提高學(xué)校辦學(xué)水平。
3、堅持以創(chuàng)新教育為重點，深入實施素質(zhì)教育。
4、做到教育教學(xué)常規(guī)管理突出“嚴(yán)”；少先隊管理突出“新”，學(xué)校特色突出“靚”的三突出。
三、工作措施
1、隊伍建設(shè)：
�、佟⑿姓刹渴紫纫獦淞⒇�(zé)任意識和全局意識，以辦好學(xué)校為己任，一切從集體利益出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)校委會的自身建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，開展以學(xué)現(xiàn)代教育理論、比職業(yè)技能訓(xùn)練、創(chuàng)一流工作業(yè)績?yōu)閮?nèi)容的“學(xué)、比、創(chuàng)”活動，形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于探索、求真務(wù)實、無私奉獻(xiàn)、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。發(fā)揚(yáng)“三高”（高標(biāo)準(zhǔn)、高效益、高質(zhì)量）、“四實”（說實話、辦實事、求實效、做誠實人）、“五性”（科學(xué)性、獨(dú)立性、積極性、主動性、創(chuàng)造性）的`工作作風(fēng)，深入實際，為教師、為學(xué)生搞好服務(wù)。要秉公辦事，廉潔自律，建設(shè)成一支團(tuán)結(jié)合作、優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)校管理隊伍。
�、�、以師德行風(fēng)建設(shè)為根本，努力提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，堅持“抓班子，帶隊伍；抓師德、樹形象”的思路，做好教職工的政治思想工作，要樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念，關(guān)愛學(xué)生，尊重家長，學(xué)會換位思考，不斷研究優(yōu)化教育教學(xué)的方法和途徑，每位教職工要顧全大局，勤奮工作，同事之間相互合作，合理競爭，說有利于團(tuán)結(jié)的話，做有利于團(tuán)結(jié)的事，進(jìn)一步樹立我校教師在教育改革中的奉獻(xiàn)意識、公平意識，以確保學(xué)校各項改革的順利進(jìn)行。
2、教育教學(xué)工作
�、佟⒆ズ媒虒W(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。開足開齊各門功課，教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實踐活動課”的開設(shè)與實施工作。落實教學(xué)常規(guī)，學(xué)生過重負(fù)擔(dān)逐步減輕。積極創(chuàng)建個性化學(xué)校和特色化學(xué)校，關(guān)注弱勢群體的教育。認(rèn)真做好藝、體、衛(wèi)和語言文字工作，全面提高學(xué)校的藝、體教學(xué)水平。注重學(xué)生個性特長的發(fā)展，突出抓好特長生的培養(yǎng)，教師要精心組織輔導(dǎo)、訓(xùn)練，制定科學(xué)、便于操作的計劃，抓落實。
②、做到“四有效”。即有效備課，要做到周前備課，備課筆記必須課時齊全，內(nèi)容詳實，有規(guī)范而完整的格式內(nèi)容。教導(dǎo)處采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合按《鮑三小學(xué)教師教學(xué)工作月量化表》進(jìn)行量化，納入教師考核范圍；有效上課，教室上課要有三大意識（目標(biāo)意識、質(zhì)量意識、效益意識），努力做到“三要”、“三互”，即目標(biāo)要明確、容量要飽滿、重點要突出；師生互動、三維互舉（知識與技能，過程與方法，情感與態(tài)度），課內(nèi)外互延（不僅僅局限于課本知識），盡量達(dá)到良好地教學(xué)效果。要注重學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)和課堂常規(guī)的養(yǎng)成；有效聽課，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。每次參加教研活動要積極參與評課，有書面記錄。；有效作業(yè)，作業(yè)要做到“四精四必”，即對學(xué)生的作業(yè)要“精選、精講、精練、精批”和“誘發(fā)比收、有收必批、又批必評、有錯必糾”，對學(xué)生的作業(yè)要求書寫規(guī)范、工整、卷面整潔、糾正及時。
③、加強(qiáng)教育質(zhì)量意識。堅持指導(dǎo)、監(jiān)控相結(jié)合。用好資源，把好各年級、各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。除了繼續(xù)做好期中與期末的學(xué)科調(diào)研外，還將加強(qiáng)其他學(xué)科的校內(nèi)調(diào)研。以各科學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析、教學(xué)檢查、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、學(xué)科競賽等活動為載體，加強(qiáng)操作性研究，切實把教學(xué)質(zhì)量的提高落到實處。尤其是畢業(yè)班成績，要在原有的基礎(chǔ)上來一個大的提升。各項學(xué)科競賽要力爭上游。要繼續(xù)完善聯(lián)考制度。
④、加強(qiáng)科研常規(guī)管理。組織教師學(xué)習(xí)教科研理論知識，加強(qiáng)課題研究的過程管理。繼續(xù)完善聯(lián)片教研活動，力求在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，開課與講座相結(jié)合，積極開展教研活動。教師要積極撰寫論文、案例與心的在校博客上發(fā)表交流。（具體見教導(dǎo)處教研計劃）
⑤開展讀書活動，打造學(xué)習(xí)型校園。繼續(xù)以讀書活動為載體，辦好創(chuàng)建“書香班級”活動。認(rèn)真組織和引導(dǎo)全校師生讀書學(xué)習(xí)，努力為師生營造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎(chǔ)。按照學(xué)校的創(chuàng)建“書香班級”實施方案每個班級根據(jù)實際制定出讀書方案。對表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生給予一定的精神物質(zhì)獎勵。3、德育工作
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