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中小學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-16 17:24:17 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

中小學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃4篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的中小學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

中小學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃4篇

中小學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃1

  一、工作思路:

  1、本學(xué)期緊緊圍繞我校以基于學(xué)情的課堂教學(xué)研究為載體,提高教育質(zhì)量為核心的指導(dǎo)思想,立足我校學(xué)情,積極探索適合我校學(xué)生的教學(xué)方法與教學(xué)策略,充分發(fā)揮音、體、美的教育價(jià)值,提高課堂教學(xué)的有效性。

  2、通過開展多種形式的課外興趣小組活動(dòng),組織形式多樣的校園比賽,豐富我校的校園文化生活;積極參加各類區(qū)、市、全國(guó)的各類比賽,為我校爭(zhēng)光添彩。

  二、主要工作:

  1、教研組自培方面:

  以“兩綱“教育為指導(dǎo)思想,積極發(fā)揮音、體、美對(duì)學(xué)生的非學(xué)科德育教育價(jià)值,以“通過學(xué)科案例研究,開展有效教研”為主題教研形式,在教學(xué)中進(jìn)一步拓展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)的內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。

  1)二月份針對(duì)自己任教學(xué)科進(jìn)行學(xué)情的分析與研究,并學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論至少,思考如何進(jìn)行各學(xué)科的'自培方向與教學(xué)方法。

  2)三月份各學(xué)科任課教師做好學(xué)生的分析工作,訂出適合自己任教學(xué)科的教學(xué)思路與教學(xué)計(jì)劃。

  3)四月份每位教師結(jié)合自己學(xué)科及學(xué)生的實(shí)際學(xué)情進(jìn)行組內(nèi)有效的教學(xué)實(shí)踐,并推選一名教師進(jìn)行校內(nèi)公開課的展示。

  4)五、六月份對(duì)課進(jìn)行分析與總結(jié),并對(duì)本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。

  2、教學(xué)方面:

  1)認(rèn)真執(zhí)行!督虒W(xué)常規(guī)》的各類管理規(guī)定,積極提高每節(jié)課的效率,確保教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2)以四月份!巴鹌奖苯虒W(xué)節(jié)為契機(jī)組織組內(nèi)集體備課,互相聽課、教學(xué)教法的探討及專題講座等教研活動(dòng)形式選拔一名教師參加我校課的展示活動(dòng),并爭(zhēng)取有新的突破。

  3)繼續(xù)抓好九年級(jí)學(xué)生的體育加試的體能與技能的提高工作,以去年加試內(nèi)容為抓手,積極探索有效的教學(xué)手段,提高學(xué)生的體能與技能,爭(zhēng)取好的成績(jī)。

  4)積極參與區(qū)及校的科研課題的工作,積極參與并校本教材的編寫工作,做好校的自培各類工作,并爭(zhēng)取形成本組的特色,并取得良好的效果。

  2、校園文化建設(shè)方面:

  A、積極配合學(xué)校政教工作,通過抓早操及課間操的動(dòng)作質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育及精神面貌的提高。做好校園的安全教育與預(yù)防工作。

  B、3月14日---4月1日通過體鍛課及校會(huì)課開展春季季體育運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開展,提高學(xué)生的體育興趣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

  C、做好5月份的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),結(jié)合教學(xué)積極開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),努力挖掘?qū)W生的潛力。

  D、積極開設(shè)音、美、體各種興趣小組,挖掘?qū)W生的各方面的專長(zhǎng)與潛能,爭(zhēng)取在各類比賽中取得好的成績(jī)。、

中小學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  結(jié)合縣教育局“兩評(píng)兩推一講”活動(dòng),圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)音體美信教研組建設(shè),完善教研組工作機(jī)制,以研促教,促進(jìn)教師的合作交流;加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理,發(fā)揮老師自身管理的能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體措施:

  (一)、加強(qiáng)教研組建設(shè),以研促教

  1、認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動(dòng),提高音體美信教師專業(yè)素養(yǎng):確定研討主題,認(rèn)真開展音、體、美、信活動(dòng),共同交流畫的技巧,教的藝術(shù)和學(xué)生教育管理的水平,研究新的教學(xué)方法,溝通教學(xué)工作中的信息;加強(qiáng)教學(xué)交流,提高教師基本功,以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)實(shí)用性。

  2、加強(qiáng)教師間的溝通,形成和諧共進(jìn)的工作氛圍

  在原有的教學(xué)模式上,加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通,互相協(xié)作,共同進(jìn)步的工作機(jī)制,逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式,形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。

  (二)、規(guī)范藝體教學(xué),明確教學(xué)要求

  1、在藝體教學(xué)的課堂上,強(qiáng)調(diào)教師“講”、“改”、“評(píng)”與學(xué)生“練”有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式,規(guī)范教學(xué)過程。

  2、明確對(duì)學(xué)生的專業(yè)要求,教學(xué)中做到抓兩頭,帶中間,保證班級(jí)學(xué)生的整體進(jìn)步。

  3、嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,提高工作效率:音體美信教師不僅要教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí),更要發(fā)揮自身管理的能力,抓好班級(jí)紀(jì)律,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),提高音體美信教學(xué)的效率。

  4、認(rèn)真組織好興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺(tái)。

  (三)、組織好音體美信課題研究工作,在本學(xué)期內(nèi)完成預(yù)定的目標(biāo),使課題研究有新突破。

  (四)、加強(qiáng)教師教學(xué)研究,提高教師科研的能力

  1、真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,通過藝術(shù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的`自信心,促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。

  2、挖掘教學(xué)過程中的生動(dòng)案例,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)心得,形成自己的研究成果。

  (五)、認(rèn)真做好新學(xué)期音體美信的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,整理清點(diǎn)各類物品、器材,完善借還制度,做到責(zé)任到人。

  (六)、積極參加各級(jí)組織的教師教學(xué)評(píng)優(yōu)課及專業(yè)能力比賽等教學(xué)研究活動(dòng),在活動(dòng)中進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)。

  (七)、積極開展校園文化建設(shè),以積極向上的校園文化,引導(dǎo)學(xué)生正確的輿論導(dǎo)向,端正學(xué)風(fēng),振奮士氣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)聽評(píng)課活動(dòng):

  A、音體美信組全體教師輪回聽課、評(píng)課,每節(jié)聽課后當(dāng)堂進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試,測(cè)試情況及試卷隨教學(xué)設(shè)計(jì)和反思一并上交教導(dǎo)處。

  B、結(jié)合學(xué)校工作安排,三月底開始全校性的教師公開教學(xué)及評(píng)選活動(dòng),參加聽課教師進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容相互對(duì)照,找出備課、上課優(yōu)缺點(diǎn),達(dá)到共同提高。

  (二)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):間周進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師服務(wù)意識(shí)、理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真詳細(xì)地做好記錄。

  具體安排如下:

  第一周:(2.22--2.25)制定教研組計(jì)劃。

  第二周:(3月1日)落實(shí)聽評(píng)課活動(dòng)安排及本學(xué)期音、體、美、信活動(dòng)內(nèi)容。各教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

  及早開始春運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、六一節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,著手輔導(dǎo)學(xué)生完成美術(shù)作品、藝術(shù)節(jié)目,體育教師要進(jìn)行參賽學(xué)生的篩選、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等工作。

  第三周:(3月8日)課堂教學(xué)研討(王紅蓮)。

  第四周:(3月15日)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

  第五周:(3月22日)課堂教學(xué)研討(鄭勝利)。

  第六周:(3月29日)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

  第七周:(4月5日)配合學(xué)校工作參加課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

  第八周:(4月12日)課堂教學(xué)研討(鄭樂社)。

  第九周:(4月19日)課堂教學(xué)研討(李家社)。

  第十周:(4月26日)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

  第十一周:(5月3日)課堂教學(xué)研討(李建鋒)。

  第十二周:(5月10日)課堂教學(xué)研討(陜敏靈)。

  第十三周:(5月17日)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

  第十四周:(5月24日)課堂教學(xué)研討(楊波)。

  第十五周:(5月31日)課堂教學(xué)研討(秦小良)。

  第十六周:(6月7日)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

  第十七周:(6月14日)課堂教學(xué)研討(蘇立新)

  第十八周:(6月21日)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

  第十九周:(6月28日)分析總結(jié)、寫出學(xué)期末教研總結(jié)。

中小學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃3

  一、工作目標(biāo)、

  1、構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的新型教學(xué)研究平臺(tái),突破時(shí)空局限,改變教師參與教學(xué)研究的話語方式,擴(kuò)大教師的話語權(quán),讓教師在參

  與中提高職業(yè)素養(yǎng)。

  2、提高專業(yè)引領(lǐng)的有效性,使教研活動(dòng)從缺乏系統(tǒng)目標(biāo),難以持續(xù)跟進(jìn)的“蛙跳式”活動(dòng)成為基于網(wǎng)絡(luò)的`長(zhǎng)流水、不斷線的與教學(xué)同步進(jìn)行的活動(dòng),成為能及時(shí)回應(yīng)和解決問題,進(jìn)行追根尋底思考

  的教研活動(dòng)。

  3、充分發(fā)揮教學(xué)能手的榜樣作用,使網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)注和提升、

  宣傳和展示榜樣的好平臺(tái)。

  4、加強(qiáng)教學(xué)研究的廣泛參與性,積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),通過網(wǎng)絡(luò)的連接,大大提升參與人數(shù)。

  5、引領(lǐng)教師在反思中成長(zhǎng),幫助他們確立成長(zhǎng)和研究方向加快青年教師的成長(zhǎng)步伐,使一批教師具有先進(jìn)的、符合時(shí)代特點(diǎn)的教育教學(xué)思想和獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格,形成系統(tǒng)的教育教學(xué)方法。逐步形成

  合理的教師梯隊(duì)。

  二、主要任務(wù)和措施

  1、在學(xué)校教科研室的指導(dǎo)下及時(shí)、有效地開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

  2、在網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)中認(rèn)真做好教研記錄。

  3、要求每位教師要按時(shí)上傳課件、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、集體備課等材料。

  4、嘗試進(jìn)行網(wǎng)上交流評(píng)課活動(dòng)。

  5、注重校際間的交流,重視教學(xué)資源共享;合作備課;專題討論;經(jīng)驗(yàn)交流等為主。組織本組教師積極參與教研室組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

  6、每學(xué)期末進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研成果組內(nèi)評(píng)比活動(dòng)。

  7、根據(jù)教學(xué)安排及時(shí)調(diào)整教研內(nèi)容,同時(shí)要遵守教研的時(shí)間,對(duì)各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要合理利用,禁止利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做與教學(xué)無關(guān)的事情。

  8、在網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)中,要充分體現(xiàn)合作交流的精神,能及時(shí)與各位任課教師進(jìn)行溝通,同時(shí)不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),今后在網(wǎng)絡(luò)教研中不斷的提高個(gè)人的業(yè)務(wù)能力。

中小學(xué)音體美教研組工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)市教研室的要求抓好常規(guī)教學(xué),將全面實(shí)施新課標(biāo)新教材,大力推進(jìn)體育課程改革,使教師真正樹立新的教育理念,加深對(duì)新課標(biāo)、新教材的理解,拓寬視野,改善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),努力提高教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生真正能主動(dòng)、生動(dòng)、活潑地進(jìn)行學(xué)科的學(xué)習(xí)。

  二、主要工作

  1、組內(nèi)集體研討

 。1)教研組做到教研活動(dòng)有內(nèi)容、有記錄、有組織。

 。2)組內(nèi)活動(dòng)力求形式多樣,如聽課、評(píng)課、教學(xué)設(shè)計(jì)的探討、課件制作學(xué)習(xí)、學(xué)科特色的主題活動(dòng),課例的研討,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),校際教學(xué)交流等等。

  2、規(guī)范課堂教學(xué)。

  繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、參與多種形式的公開課,并多聽青年教師的課,從課的整體設(shè)計(jì)到細(xì)節(jié)處理等方面對(duì)青年教師進(jìn)行深入的評(píng)課。督促青年教師多聽課,做到所聽所上公開課都在課后進(jìn)行認(rèn)真研討,積極評(píng)課,以達(dá)到學(xué)習(xí)、反饋、實(shí)踐、提高的目的.。

  3、堅(jiān)持教師基本功練習(xí)

  以新課標(biāo)為基準(zhǔn),以課改為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研。課程教學(xué)模式已經(jīng)呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì),教師應(yīng)從教學(xué)中不斷探索新方法,使每節(jié)課都能體現(xiàn)其自身的價(jià)值和特色,在教育改革中構(gòu)建適合自己的教學(xué)模式。教師要不斷地追求新知識(shí),用新的觀念去改進(jìn)教學(xué),勇于創(chuàng)新,更新觀念。

  三、日程安排表

  周次

  日期

  活動(dòng)地點(diǎn)

  活動(dòng)內(nèi)容

  負(fù)責(zé)人

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