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小學(xué)音樂教研組工作計劃

時間:2023-05-03 08:35:21 小學(xué)工作計劃 我要投稿

小學(xué)音樂教研組工作計劃(集錦15篇)

  時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的小學(xué)音樂教研組工作計劃,希望對大家有所幫助。

小學(xué)音樂教研組工作計劃(集錦15篇)

小學(xué)音樂教研組工作計劃1

  本學(xué)期,xx小學(xué)音樂教研組以環(huán)翠區(qū)教研培訓(xùn)中心的工作思路為指引,立足于“立字立人”的辦學(xué)特色,充分發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂教育質(zhì)量,制定新學(xué)期教研組工作計劃。

  一、新學(xué)期工作目標(biāo)

  1、音樂教師專業(yè)能力的提高。用新的理念優(yōu)化音樂課堂教學(xué),鞏固已有成績,強(qiáng)化質(zhì)量意識。

  2、以培養(yǎng)核心素養(yǎng)為抓手,讓每一位學(xué)生的音樂能力都能得到培養(yǎng)。

  3、通過音樂活動的開展,堅持以每個學(xué)生的發(fā)展為本的價值取向,豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,倡導(dǎo)個性化學(xué)習(xí),推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

  二、教研基本內(nèi)容

  1、全面優(yōu)化音樂課堂教學(xué)。

  1)每學(xué)期學(xué)校都組織青年教師邀請課、骨干教師示范課等多種形式的課堂展示活動,音樂教師充分利用這一平臺積極參與,精心準(zhǔn)備,并選出精品課在全校進(jìn)行展示。

  2)加強(qiáng)同備同研。利用每周一的放學(xué)時間,開展音樂教研組的同研活動,提高授課水平。

  3)繼續(xù)開展樂器進(jìn)課堂。課堂中以口風(fēng)琴為教具,發(fā)揮其激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的作用,提高學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)能力。重點培養(yǎng)學(xué)生演奏技法、演奏姿勢。

  4)課堂教學(xué)常抓不懈。在課堂教學(xué)中注重學(xué)生音樂習(xí)慣規(guī)范化,通過律動、組織教學(xué)使他們養(yǎng)成良好的演唱、舞蹈、演奏、鑒賞等諸方面的藝術(shù)修養(yǎng)。

  5)積極發(fā)揮協(xié)作區(qū)優(yōu)勢。協(xié)作區(qū)內(nèi)音樂教師每學(xué)期進(jìn)行兩次聽課、評課、教研系列活動,通過聽、評、導(dǎo)、學(xué),推動課堂教學(xué)效果,實現(xiàn)學(xué)區(qū)內(nèi)教師教學(xué)經(jīng)驗與水平的豐富與提高。

  2、注重特長生的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1)課外興趣小組是學(xué)校教育的一個重要組成部分,通過開設(shè)音樂校本科程來發(fā)展音樂特長生。本學(xué)期我校共開設(shè)合唱、舞蹈、器樂、腰鼓四個音樂校本課。為了保證校本科程的高質(zhì)量、高效率,我們制訂了相應(yīng)的制度。

 、僭谟(xùn)練中要做到有計劃,有組織,分工明確,責(zé)任到人。

  ②每周二、三、五兩節(jié)課后進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練做到時間保證、不得挪用。

  ③領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校有專門負(fù)責(zé)藝術(shù)教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),對特長教學(xué)進(jìn)行定期檢查與抽查?傊@就要求我們音樂老師在特長生的培養(yǎng)上要功夫,重視他們的培養(yǎng),做到耐心、細(xì)心、付出愛心,讓特長生的特長真正得到挖掘和發(fā)展。

  2)定期開展音樂活動,為特長孩子搭建展示平臺。

  3、音樂活動搭建全面參與的舞臺緊緊圍繞“合唱特色項目基地學(xué)校”的主線,讓更多的孩子能夠樂于參與、敢于表現(xiàn),提升全體孩子的.音樂素養(yǎng),我們將特長展示與全員參與相結(jié)合。1)南山小學(xué)“愛國歌曲”大家唱活動

  2)環(huán)翠區(qū)中小學(xué)生“時代之聲”合唱、戲劇大賽3)特長生才藝展示4)“迎新年”卡拉OK比賽

  4、加強(qiáng)音樂教師專業(yè)基本功教師素質(zhì)的提高是教育永恒的要求。我校音樂教師雖然人員少,但在各方面都不甘示弱,勇爭前茅。這都是離不開教師對自己的嚴(yán)格要求及平日的刻苦練習(xí)。主要提升以下基本功的訓(xùn)練:

  1)課堂基本功。課堂作為教師教學(xué)的主陣地,教師要有調(diào)控課堂上“不和諧”音符的教學(xué)基本功,使學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2)音樂基本功。作為一名音樂教師,必須要有過硬的基本功底,這樣才能更好地服務(wù)于學(xué)生。

  3)信息技術(shù)基本功。信息化的時代,要求教師要與時俱進(jìn),利用新的技術(shù)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化音樂課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。4)書寫基本功。寫字作為我校的特色,充分利用每天的15分鐘練字時間,加強(qiáng)自身的書寫基本功。

  三、具體措施

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、研討,提高理論水平。音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛,對我校教育工作的高度責(zé)任感,要主動投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。

  2、將課改精神落到實處,切實提高教學(xué)效果本著理論聯(lián)系實際的原則,結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議:

  1)關(guān)注學(xué)生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

  2)嚴(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。

  3)構(gòu)建“知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),在活動過程中體驗、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。

  4)靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

  5)因材施教。面對一群有個性的學(xué)生們,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,耐心地做好分層教學(xué),使每個孩子都能愉快而有信心的去學(xué)習(xí)。

  6)組織好課外活動,使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,并使學(xué)生在活動中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等特長生的培養(yǎng),積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂比賽。

  3、以校為本,提高教科研水平。積極參加校內(nèi)外各級各類教研活動。以校本培訓(xùn)為主陣地,經(jīng);n}化、系列化開展教研活動,加大研討力度,不斷探索和實踐,努力提高教科研水平。

  1)重視自身平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

  2)積極開展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng)造新模式,設(shè)計新課型,運(yùn)用新方法,突出研究性、實效性。

  3)認(rèn)真開展教研組活動,作到聽、評、導(dǎo)、學(xué),推動課堂教學(xué)效果的提高,達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗的豐富。

  4)以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實踐,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動形式,改進(jìn)評價體系,不斷總結(jié),成長為一名科研型的教師。新學(xué)期即將開始,我們會以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中,希望音樂教研組在教學(xué)、科研、藝術(shù)特色工作方面將有更大收獲!

小學(xué)音樂教研組工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際,以“構(gòu)建扎實有效的音樂課堂教學(xué)模式”為目標(biāo),建立一種“求實、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念,緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn),努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂,全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。以課程改革實驗為契機(jī),把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去,結(jié)合新的教育思想,提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學(xué)常規(guī)管理,建立符合新課程理念的`教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)教師的教學(xué)的行為,對提高音樂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。

  二、主要措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。

  2、在校內(nèi)進(jìn)行藝術(shù)節(jié)大賽的選拔工作。

  3、加強(qiáng)教科研方面工作力度,多開展教研活動。

  4、抓好師資培訓(xùn),造就高素質(zhì)教師隊伍。支持音樂教師加強(qiáng)自身素質(zhì),積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級各類音樂比賽。采取相應(yīng)措施促使兼職教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高,兼職教師教學(xué)水平達(dá)到縣合格課及以上標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動與時間安排

  二月份:

  1、制定教研組工作計劃、個人授課計劃。

  2、制定音樂教學(xué)進(jìn)度。

  3、月常規(guī)檢查。

  三月份:

  1、組織教師認(rèn)真研讀《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》。

  2、課前十分鐘,讓學(xué)生初步感受集體舞音樂,激發(fā)興趣。

  3月常規(guī)檢查。

  四月份:

  1、組織好校藝術(shù)節(jié)表演大賽的報名工作。

  2、月常檢查。

  五月份:

  1、配合大隊部籌備慶“六一”活動。

  2、藝術(shù)節(jié)表演大賽校內(nèi)選拔。

  3、月常規(guī)檢查。

  六月份:

  1、結(jié)合“六一”活動,進(jìn)行文藝展示。

  2、做好學(xué)期結(jié)束工作,撰寫各類總結(jié),收集整理資料。

小學(xué)音樂教研組工作計劃3

  一 、主要工作:

  加強(qiáng)音樂教學(xué)課堂常規(guī)管理工作,開展教育教研理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確課程改革的目標(biāo)任務(wù),更新教育觀念,提高教學(xué)技能,扎實地開展好組內(nèi)研究課,努力營造務(wù)實的教科研氛圍,積極參加各級組織的論文評比活動。積極組織學(xué)生排練節(jié)目準(zhǔn)備參加縣藝術(shù)節(jié)比賽和豎笛比賽,組建并訓(xùn)練合唱隊。加強(qiáng)對年輕教師的指導(dǎo)與幫助,參加師徒結(jié)對活動,提高青年教師的業(yè)務(wù)能力與水平。

  二 、每月重點 :

  2月份 :

  1、各人制定組內(nèi)研究課;

  2、組建校級興趣小組:一個合唱隊和兩個舞蹈隊;

  3月份:

  1、楊瓊花組內(nèi)研究課,課題《蘇格蘭的`藍(lán)鈴花》;

  2、王卓組內(nèi)研究課,課題《請你唱個歌吧》;

  3、黃文紅組內(nèi)研究課,課題《綠葉》;

  4、徐靜波組內(nèi)研究課,課題《美麗的太陽花》;

  5、劉人俊組內(nèi)研究課,課題《開心火車》;

  6、繼續(xù)訓(xùn)練校級興趣小組;

  4月份:

  1、韓燕組內(nèi)研究課,課題《小放!罚

  2、劉云潔組內(nèi)研究課,課題《我當(dāng)老師》;

  3、繼續(xù)訓(xùn)練校級興趣小組,并著手排練節(jié)目準(zhǔn)備參加六一演出;

  5月份:

  1、楊帆組內(nèi)研究課,課題《法國號》;

  2、繼續(xù)訓(xùn)練校級興趣小組,并著手排練節(jié)目準(zhǔn)備參加六一演出;

  6月份

  1、完成學(xué)科考查,各項資料整理匯總;

  2、做好期末各項結(jié)束工作;

  3、做好教研組總結(jié)工作。

小學(xué)音樂教研組工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校整體工作思路以及學(xué)校教科室相關(guān)工作精神,音樂教研組堅持以“生本”理念為指導(dǎo),以音樂課堂中的小組合作學(xué)習(xí)研究為載體,通過教研活動,更新教師教育觀念,提高教師教學(xué)能力,發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

  二、教研組師資情況

  音樂教研組共有4名專職教師,其中3人為在職在編教師,一人為臨聘教師;研究生學(xué)歷1人、本科學(xué)歷3人;組長馮日日老師為市級骨干教師。

  三、工作目標(biāo)

  1、緊扣學(xué)校教研總主題“開展小組合作,打造幸福課堂”,以“音樂課堂中小組合作學(xué)習(xí)的問題研究”為本組教研主題,以“課堂教學(xué)”為重點,落實“小組合作學(xué)習(xí)”的研究工作。

  2、結(jié)合組內(nèi)教師實際,定期組織開展教研組活動,通過理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研課、業(yè)務(wù)研討等形式,不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。

  3、加大課改力度,堅持在課改實踐中探索、研究、分析、發(fā)現(xiàn)、反思和創(chuàng)新。

  4、堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向,優(yōu)化音樂課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個性。

  四 、具體工作及要求

 。ㄒ唬┏R(guī)教研活動

  1、本學(xué)期,音樂教研組將圍繞學(xué)校教科室提出的“開展小組合作,打造幸福課堂” 這一主題,結(jié)合音樂課堂教學(xué)的實際問題,確定以“音樂課堂中小組合作學(xué)習(xí)的問題研究”為本組的教研主題認(rèn)真開展常規(guī)教研活動。活動形式以課例研究為主,輔以理論學(xué)習(xí)、基本功培訓(xùn)、專題研討、教學(xué)沙龍等形式。

  2、借助常規(guī)教研活動這一平臺,確定黃貝老師為本學(xué)期組內(nèi)重點培養(yǎng)對象,以“磨課”的方式對其進(jìn)行教學(xué)能力的培養(yǎng),發(fā)揮團(tuán)隊力量,提升團(tuán)隊的集體教研能力。

  3、本學(xué)期,馮日日老師和丁宇琪老師在一年級四個班開展中央音樂學(xué)院新體系教材的實驗教學(xué),音樂組將針對實驗教學(xué)的情況利用組內(nèi)教研活動進(jìn)行相關(guān)研討、相互聽課,并適時邀請區(qū)教研員來校進(jìn)行指導(dǎo)。

  4、本學(xué)期開展常規(guī)教研活動不少于8次,要求全組成員參加,嚴(yán)格考勤,及時做好記錄并上傳新聞。

  5、組內(nèi)不定時進(jìn)行集體備課,落實過程,發(fā)揮團(tuán)隊力量,凡是教研課、比武課、公開課都由教研組長牽頭組織集體備課,力求達(dá)到生本、高效。集體備課全期不少于8次。

 。ǘ⿲W(xué)科活動

  本學(xué)期,音樂組將組織五2班全體學(xué)生參加區(qū)班級器樂合奏比賽,利用五2班的音樂課,由丁宇琪和黃貝兩位老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)教學(xué),全組音樂教師協(xié)助排練,爭取取得優(yōu)異的成績。

 。ㄈ└傎愒u比活動

  1、骨干教師展示課活動

  本學(xué)期,z老師將參加學(xué)校骨干教師展示課活動,全組教師將進(jìn)行集體備課,并跟蹤聽試教課,發(fā)揮集體教研能力,打造精品課堂。

  2、主題論文評選活動

  本學(xué)期,音樂組全體教師需撰寫一篇以“小組合作學(xué)習(xí)研究”為主題的論文參加學(xué)校的`主題論文評選活動。

 。ㄋ模┳x書活動、培訓(xùn)研修

  1、組內(nèi)教師積極參加校本培訓(xùn)的同時要根據(jù)自身需要進(jìn)行自主研修,認(rèn)真做好研訓(xùn)筆記,全期不少于10次。

  2、每個月組內(nèi)開展1次教師讀書交流活動,分工到組內(nèi)每位成員,活動過程中,由當(dāng)月負(fù)責(zé)老師主持,發(fā)表自己對某本書或者文章的讀后感,并組織全體成員進(jìn)行討論,作好閱讀交流活動記錄。

  3、組內(nèi)青年教師要求每個月撰寫1篇階段性教學(xué)工作反思,并上交教科室;全體教師每人每學(xué)期至少撰寫一篇論文、教學(xué)設(shè)計、案例或制作課件參加區(qū)級及以上論文評選等活動。

  4、本學(xué)期將組織全體音樂教師參加學(xué)校開展的網(wǎng)絡(luò)研討活動,鼓勵青年教師多發(fā)言、多提問,促進(jìn)學(xué)科間的溝通交流,提升教育科研的實效。

 。ㄎ澹┱n題研究

  本學(xué)期,音樂組將加大學(xué)校課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我!痘诮滩奶攸c的小學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)有效性的研究》課題,不斷在日常課中進(jìn)行實踐,從實踐中反思、總結(jié),形成研究成果。組內(nèi)成員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高科研能力。

  陽朝小學(xué)音樂教研組

  附:音樂教研組分月重點工作

  9月:

  1、制定教研組工作計劃。

  2、召開新學(xué)期教研工作會。

  3、集中學(xué)習(xí):“新體系”學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

  4、學(xué)科活動:參加區(qū)“班級器樂合奏”初賽。(錄制合奏視頻參賽)

  10月:

  1、參加校本網(wǎng)絡(luò)研討活動。

  2、“新體系”實驗教學(xué)研討課。(執(zhí)教:z)

  3、集中學(xué)習(xí):“小組合作學(xué)習(xí)”問題研討交流。

  4、參加芙蓉區(qū)音樂學(xué)科“生本課堂”省級開放活動。

  11月:

  1、學(xué)科活動:參加區(qū)“班級器樂合奏”現(xiàn)場比賽。

  2、“小組合作學(xué)習(xí)”主題磨課活動。(執(zhí)教:z)

  3、參加骨干教師展示課活動。(執(zhí)教:z)

  12月:

  1、參加校級主題論文競賽。

  2、“小組合作學(xué)習(xí)”主題教研課。(執(zhí)教:z)

小學(xué)音樂教研組工作計劃5

  在工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持音樂教研組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實有效的進(jìn)行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的'智慧結(jié)晶,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

  2、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。要求全組老師平時多看書,看好書,不斷豐富文化底蘊(yùn),提高專業(yè)水平,積極撰寫論文。

  3、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。

  4、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長,努力打造一個學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。

  5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標(biāo)明確,注重實效,責(zé)任到人。

  一、本學(xué)期具體活動安排

  x月份:

  1、召開全體音樂教師工作會議,布置新學(xué)期教研工作。

  2、制定本學(xué)期音樂教研計劃。

  3、制定各年級教學(xué)進(jìn)度

  4、制定興趣小組工作計劃,指導(dǎo)教師的分配,并立即開展興趣小組活動。

  x月份:

  1、組織教師集體備課教研,提高備課質(zhì)量。

  2、認(rèn)真開展興趣小組活動。

  3、配合參與“集美區(qū)學(xué)年教育教學(xué)優(yōu)秀論文匯編”活動。

  x月份:

  1、配合區(qū)音樂質(zhì)量抽測監(jiān)控。

  2、做好x月x號區(qū)教學(xué)視導(dǎo)工作。

  3、參與小學(xué)音樂教師優(yōu)秀教學(xué)案例評選。

  x月份:

  1、參賽“鷺島花朵”合唱比賽。

  2、市教科院“有效作業(yè)”專項檢查。

  3、參加市小學(xué)音樂教師備課與課堂教學(xué)展示與研討。

  4、音樂組教師公開課。

  x月份:

  1、集體備課,組織聽課評課,研討。

  2、進(jìn)行一次音樂教師教學(xué)常規(guī)工作檢查。

  3、做好期末成績考核工作。

  x月份:

  1、做好學(xué)期總結(jié)工作,收集本學(xué)期各種資料。

  2、做好教研組作期末總結(jié)。

  我認(rèn)為只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè),努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色,注重實效,我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量,就一定能夠不斷進(jìn)步,獲得提高和成功!

小學(xué)音樂教研組工作計劃6

  本學(xué)期,音樂教研組根據(jù)學(xué)校及教導(dǎo)處的工作計劃要點,結(jié)合音樂學(xué)科的特點,以扎實課堂教學(xué)和努力創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習(xí)!我們音樂教研組將從創(chuàng)新思路、注重實效、努力加強(qiáng)本教研組教學(xué)教研工作的針對性、特色性、科學(xué)性和實效性建設(shè)。以此來不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的.成長,全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴。

  一、工作目標(biāo):

  以學(xué)校工作為指導(dǎo),教導(dǎo)處計劃為指引,各部門常規(guī)管理細(xì)則為準(zhǔn)則,緊緊圍繞音樂課程標(biāo)準(zhǔn),努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標(biāo)的音樂課堂,進(jìn)一步提高我校音樂教育教學(xué)質(zhì)量,提高全體學(xué)生的音樂素質(zhì)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)音樂教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,圓滿完成本學(xué)期的各項工作。

  二、具體工作:

  (一) 課堂教學(xué)

  以音樂課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,把握各年段教材的教學(xué)要求,研究教法、學(xué)法,努力提高課堂教學(xué)效果。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求,落實好教學(xué)“六認(rèn)真”的工作。認(rèn)真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法,上好每一堂音樂課,撰寫好教案反思。

  (二)課外輔導(dǎo)

  本學(xué)期校級社團(tuán)在上半學(xué)年選拔好新成員的基礎(chǔ)上加強(qiáng)輔導(dǎo),為學(xué)校的各項演出和下一屆縣藝術(shù)節(jié)演作好準(zhǔn)備。

 。ㄈ┙M內(nèi)活動安排:

  時間

  活動內(nèi)容

  負(fù)責(zé)人

  第二周

  9.5--9.11

  制定本學(xué)期教研組計劃

  虞胡敏

  第四周

  9.19--10.25

  集體備課(一)

  第八周

  10.17--10.23

  探討校三獨比賽的實施方案

  虞胡敏

  第十周

  10.31--11.6

  集體備課(二)

  第十二周

  11.14--11.20

  組內(nèi)公開課

  第十四周

  11.28--12.4

  集體備課(三)

  第十六周

  12.12--12.18

  拓展課活動實踐交流

  第十八周

  12.26--1.1

  學(xué)習(xí)合唱教學(xué)知識

小學(xué)音樂教研組工作計劃7

  新的學(xué)期開始了,在這一學(xué)期中,我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),以激發(fā)學(xué)生的音樂興趣,提高學(xué)生的審美情趣來開展。

  一、組織學(xué)習(xí),制訂計劃

  開學(xué)初,組織全組音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期各冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點為”以音樂活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂

  每個音樂教師做到認(rèn)真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級段的特點,認(rèn)真上好每一堂課。

  由于低年級學(xué)生課間貪玩好動,要做到讓孩子們聽音樂進(jìn)課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發(fā)聲練習(xí)曲,讓學(xué)生唱起來、跳起來,使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中。低年級的'音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優(yōu)美,引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容和情感,讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。

  中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時,突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,教學(xué)時要做到循序漸進(jìn)、層層深入,讓學(xué)生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學(xué)中,還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點。

  每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。

  XXX、XXX兩位老師將在專科組的”每周一課”中獻(xiàn)課。三、積極開展興趣活動,舉辦各種比賽。

  在這一學(xué)期中,教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo),開展課外活動,積極組織并參加每一次學(xué)校要求的活動。并且從參加活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。

  1、常規(guī)訓(xùn)練具體工作及時間安排:

  鼓號隊:XXX、XXX每周一、三上午訓(xùn)練

  合唱隊:XXX、XXX每周二、五上午訓(xùn)練

  舞蹈隊:XXX、XXX每周二、四上午訓(xùn)練

  指揮隊:XXX每周一上午訓(xùn)練

  2、特色活動及比賽時間安排:

  九月:9月29日,合唱隊、舞蹈隊將組隊參加”成都市國際青年藝術(shù)節(jié)”。

  十月:A城”超級童星”舞蹈比賽復(fù)賽

  十一月:A城”超級童星”舞蹈比賽決賽及頒獎典禮

  比賽將豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,為他們搭建了展示藝術(shù)風(fēng)采的平臺,同學(xué)們在活動中得到鍛煉,在活動中健康地成長。

  在本期音樂教學(xué)工作中,我們音樂教研組將不斷改進(jìn)音樂教學(xué)方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容,在有效完成教學(xué)任務(wù)的同時,提高學(xué)生的音樂素質(zhì),使我校的音樂教學(xué)工作上一個新的臺階。

小學(xué)音樂教研組工作計劃8

  指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校音樂教研組將根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計劃要點,結(jié)合本學(xué)科的特點,以課堂教學(xué)改革重點,以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),繼續(xù)加強(qiáng)自身“創(chuàng)新型”品牌教研組的建設(shè),努力創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理!人們常說:“不怕做不到,就怕想不到!”我們音樂教研組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實效、大力加強(qiáng)了具有本教研組特色的建設(shè),努力加強(qiáng)了本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特色性、科學(xué)性和實效性建設(shè)。以此來不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的專業(yè)化成長,全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴,盡職盡責(zé)!

  工作目標(biāo):

  1、一個人的思想、態(tài)度決定一切!全組教師在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒,樹立自尊、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去!

  2、在工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)弘揚(yáng)多年來音樂教研組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。

  3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。

  4、立足課堂,加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實有效的進(jìn)行校本課程研究。

  5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。

  6敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。

  工作重點:

  1、大力開展課堂器樂教學(xué)研究,積極參加全區(qū)課堂器樂教學(xué)比賽。

  2、繼續(xù)深化音樂校本課程的實施和研究,不斷完善校本教材的編寫。

  3、研究實現(xiàn)教研組網(wǎng)站宣傳、學(xué)習(xí)、交流和網(wǎng)上教研的新方法。

  4、積極撰寫教學(xué)論文進(jìn)行比賽和投稿。

  5、舉辦我!伴W閃紅星,A城新星”歌唱比賽。

  6、管理好本教研組的器材和賬目,使帳、物、卡保持一致,嚴(yán)格執(zhí)行借還制度。

  教學(xué)反思

  音樂課即技能課,枯燥乏味、機(jī)械訓(xùn)練的多,興趣激發(fā)、情感抒發(fā)的少。教學(xué)時片面地理解了技能,過于偏重技能,使得小學(xué)音樂課成了音樂基本功訓(xùn)練課,把音樂當(dāng)作機(jī)械的技能去訓(xùn)練,把學(xué)生當(dāng)作音樂專業(yè)的學(xué)生來訓(xùn)練。這樣做,可能在表面上或許在一段時間里,一部分學(xué)生會有一些效果,但卻有可能因此而削弱了絕大部分學(xué)生對音樂的興趣和愛好,甚至磨滅。實際上這樣的音樂學(xué)習(xí)與課堂教學(xué),從根本扭曲了音樂作為人類情感藝術(shù)、精神火花的本性,也背棄了“國民音樂教育”的初衷,是與音樂教育的基本原理背道而馳的。

  教學(xué)工作

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、更新教學(xué)觀念

  組織本組教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》。在實施“課改”的教學(xué)過程中,落實新課標(biāo)的精神,學(xué)習(xí)研究新教材新教法,徹底更新教學(xué)觀念。擬定于每月的1,3周為音樂組教研活動,除系統(tǒng)地安排學(xué)習(xí)討論外,同時布置商討組內(nèi)工作。

  2、以教學(xué)為中心、面向全體學(xué)生

  要求本組教師在具體的教學(xué)中,始終以“以審美為核心,以學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為動力”的教學(xué)理念為指導(dǎo)思想,整合知識、創(chuàng)新教法、開拓教材、以學(xué)生為本備好和上好每一節(jié)課并將環(huán)保綠色教育滲透到每一節(jié)課中,使學(xué)生獲得多種體驗提高綜合素質(zhì)得以全面健康成長為教學(xué)目標(biāo)。從而更有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,達(dá)到教書育人的目的。本組教學(xué)情況分析:

  一年級:這些剛?cè)雽W(xué)的新生通過一周的訓(xùn)練與觀察,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子的模仿能力較強(qiáng),有一定的節(jié)奏感,歌唱時的音色音準(zhǔn)都還不錯。但在唱游活動中缺乏即興創(chuàng)造力和對音樂的表現(xiàn)力。

  二年級:通過一年的學(xué)習(xí),對音樂的興趣有了較大的提高,創(chuàng)造力和記憶力在學(xué)習(xí)中也有了一些進(jìn)步。但個別孩子的良好習(xí)慣還沒養(yǎng)成運(yùn)動能力較弱,動作的表現(xiàn)力不夠。

  三年級:他們的音準(zhǔn),節(jié)奏,以及對音樂的表現(xiàn)能力都不錯。他們喜愛音樂,特別是唱歌與唱游,大部分學(xué)生能掌握正確的唱歌姿勢,自然的發(fā)聲方法,有百分之三十的學(xué)生能獨立、自信、有表情的進(jìn)行律動和即興動作。本年級對識譜與欣賞是弱項,只有及少數(shù)學(xué)生有一定的識譜能力。

  四年級的學(xué)生知識能力,學(xué)習(xí)習(xí)慣已具備基本的視譜能力,并有一定的運(yùn)用能力。本學(xué)期可通過多種方式培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)新能力。

  五年級學(xué)生的基礎(chǔ)知識較扎實,大部分學(xué)生有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能自覺學(xué)習(xí)新知識。他們已掌握一定的發(fā)聲方法。并能把發(fā)聲訓(xùn)練獲得的技巧運(yùn)用于唱歌教學(xué)之中。本學(xué)期主要要求學(xué)生在氣息的控制下,力求做到聲音位置的統(tǒng)一。學(xué)習(xí)用力度、速度的變化與手段表現(xiàn)歌曲的感情,培養(yǎng)獨立唱歌時的初步表現(xiàn)能力。

  六年級學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展,體驗和感知能力、探索和創(chuàng)造能力明顯增強(qiáng),對問題開始有自己的想法,能和老師進(jìn)行一定深度的交流,對音樂相關(guān)文化更加關(guān)注需要更多書本以外的知識補(bǔ)給,對音樂的表現(xiàn)更加內(nèi)斂,身心發(fā)展達(dá)到一個新臺階。

  代表隊活動

  保證合唱隊、聲樂組、器樂組、舞蹈隊正常開展活動。各活動小組訂好名單制定出活動計劃,有計劃有步驟地開展訓(xùn)練,為學(xué)校培養(yǎng)文藝骨干。

  學(xué)校舞蹈隊

  1、學(xué)校舞蹈隊優(yōu)質(zhì)選材

  能否挑選到好的隊員,這是很至關(guān)重要的,這就要求老師在選拔時一定認(rèn)真、負(fù)責(zé)、慎重。本期決定從四年級挑選一批有比較好的協(xié)調(diào)性、靈活性、和一定的基本功底,學(xué)生的接受能力要比較強(qiáng),對新鮮事物能夠很快地就接受,能靈活運(yùn)用,并且能加以變化的隊員。要有比較好的樂感,那樣才能緊跟音樂,掌握好節(jié)奏以及動作的變化。

  2、訓(xùn)練目標(biāo)

  通過舞蹈隊訓(xùn)練,要讓隊員有一個嶄新的提高,能給人一種全新的感覺,學(xué)生通過訓(xùn)練掌握了一些舞蹈的基本動作,各項身體素質(zhì)也相應(yīng)地得到了很大的提高,掌握一些專項的技術(shù)技能,動作組合與變化,了解一些教師的創(chuàng)編方法與形式,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)一些基本的動作之后,能把動作靈活地運(yùn)用到成品舞中來,教師還讓學(xué)生訓(xùn)練一些自編動作組合,把一些不同形式的動作串聯(lián)起來,達(dá)到強(qiáng)化訓(xùn)練的效果。根據(jù)學(xué)生的活動安排編排一兩支成品舞蹈。

  學(xué)校合唱隊

  本學(xué)期的合唱隊員主要以四五年級學(xué)生為主。大部分學(xué)生具有音準(zhǔn)較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢。可以說是在聲樂發(fā)展方面很有潛力、有前途的'學(xué)生。

  第一階段:重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練。這里面包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。因為聲樂不同于其他學(xué)科,是一門抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導(dǎo)。并根據(jù)每個學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點采用“嚴(yán)格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進(jìn)行教學(xué),使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ),并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。

  第二階段:歌曲的演唱。為了滿足我們學(xué)校內(nèi)外組織的各種文藝活動需要,并給每個學(xué)生一個鍛煉、展示自我風(fēng)采的機(jī)會。我將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動。如:獨唱、重唱、對唱、小合唱等。讓學(xué)生對自己的學(xué)業(yè)有所總結(jié)。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,通過排練好一首歌曲,不僅有利于學(xué)生聽覺和樂感的培養(yǎng),更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

  本學(xué)期準(zhǔn)備訓(xùn)練歌曲《同一首歌》《茉莉花》《童年》等。

  學(xué)校管樂隊

  本學(xué)期有很多的活動我根據(jù)活動的要求,將管樂隊的訓(xùn)練按以下幾個步驟進(jìn)行:首先,讓學(xué)生自己的聲部演奏熟練,讓小班的教師加以指導(dǎo)。其次,要在熟練的基礎(chǔ)上將樂曲的情感處理盡量通過自己的演奏表現(xiàn)出來。最后,要能夠與管樂隊其他聲部的樂器配合默契,聲部之間要能夠和諧統(tǒng)一。所以,教師在訓(xùn)練過程中一定要循序漸進(jìn)的訓(xùn)練,不能夠操之過急。只有合理的安排好訓(xùn)練的時間和好的教學(xué)方法,才能達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練要求。為了督促學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,與大隊部及班主任做好溝通與獎懲制度。隨時掌握學(xué)生在樂器小班的學(xué)習(xí)進(jìn)度。然后,在他們同時開始學(xué)習(xí)樂器的同學(xué)之間進(jìn)行比較和評價。使他們隨時處在一個互相競爭,互相學(xué)習(xí)的狀態(tài)下,只有這樣才能不斷的激勵學(xué)生進(jìn)步,保持住他們學(xué)習(xí)樂器的興趣。

小學(xué)音樂教研組工作計劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  我們音樂組把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容,推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,促使學(xué)生全面素質(zhì)的形成。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,推進(jìn)課程改革,立足“面對全體學(xué)生”的教育理念,以深化音樂教育教學(xué)改革為核心,從縱向、橫向廣泛實踐一系列藝術(shù)素質(zhì)活動為載體,大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高各校音樂教育質(zhì)量和管理水平,使我校學(xué)校音樂教育再上新臺階。

  二、目標(biāo)實施要點:

  1、發(fā)揮教研組的作用,組織本組教師積極參與集體備課、互相聽課、交流教案,結(jié)合教師實際,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動,不斷提高自身教育教學(xué)水平。

  2、積極開展教研活動,加強(qiáng)音樂組的'教育教學(xué)研討。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,致力于構(gòu)建開放的富有活力的教學(xué)體系,倡導(dǎo)自主合作探究的教學(xué)方式,上好一節(jié)以“聆聽式審美教學(xué)”為主體的創(chuàng)新式的音樂課,反思更新教育理念,善于總結(jié)經(jīng)驗,完善自己的教學(xué)設(shè)計。

  3、積極參加內(nèi)外各種藝術(shù)節(jié)活動,抓好課外興趣小組合唱陶笛舞蹈社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作。

  城西小學(xué)綜合組教研組活動計劃內(nèi)容安排參考表

周次



內(nèi)


負(fù)責(zé)人


1


2.15-2.21




2


2.22-2.28


制定教研組計劃


王蒙蒙


3


2.29-3.6


集體備課(一)


鄒文潔


4


3.7-3.13


縣督導(dǎo)小組蹲點我校檢查



5


3.14-3.20


組內(nèi)討論課(一)


王蒙蒙


6


3.21-3.27


組內(nèi)討論課(二)


虞胡敏


7


3.28-4.3


集體備課(二)



8


4.4-4.10


小組活動



9


4.11-4.17


理論學(xué)習(xí)


王蒙蒙


10


4.18-4.24


小組活動



11


4.25-5.1


集體備課(三)


鄒文潔


12


5.2-5.8


小組活動



13


5.9-5.15


組內(nèi)技能比賽


王蒙蒙


14


5.16-5.22


小組活動



15


5.23-5.29


聽錄像課,評課論課


麻小菊


16


5.30-6.5


小組活動



17


6.6-6.12


總結(jié)


王蒙蒙


18


6.13-6.19




19


6.20-6.26




20


6.27-7.3




小學(xué)音樂教研組工作計劃10

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)認(rèn)真貫徹市教育局、教研室、學(xué)校相關(guān)工作意見,堅持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,結(jié)合學(xué)校音樂教學(xué)實際,把握音樂課程多元化、人文性特征,全面提高音樂教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  加強(qiáng)音樂教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì);堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向,優(yōu)化音樂課堂教學(xué),豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個性,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

  三、主要工作

  1、切實加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,努力提高綜合水平

  加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將定期組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時查閱教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課標(biāo),努力提高教學(xué)效果

 、抨P(guān)注學(xué)生情感,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

 、茋(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。

 、菢(gòu)建“知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建“合作、自主、探究”的'學(xué)習(xí)模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),在活動過程中體驗、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。

  ⑷靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

 、山M織好課外活動,使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,并使學(xué)生在活動中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈、曲藝等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂比賽。

  3、致力追求以校為本,努力提高教科研水平

  以音樂培訓(xùn)為主陣地,經(jīng);、專題化、系列化開展教研活動,加大研討力度,不斷探索和實踐,努力提高教科研水平。

 、胖匾曌陨順I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升,強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

 、品e極開展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng)造新模式,設(shè)計新課型,運(yùn)用新方法,突出研究性、實效性。

 、情_展經(jīng)常性聽課、評課系列活動,做到聽、評、導(dǎo)、學(xué),推動課堂教學(xué)效果的提高,不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗。

  ⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實踐,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動形式,改進(jìn)評價體系,不斷總結(jié),成長為一名科研型的教師。

  4、不斷完善音樂課題,積極準(zhǔn)備市級結(jié)題

  邀請專家領(lǐng)導(dǎo)對現(xiàn)有的課題提出修改意見并結(jié)題,并在此基礎(chǔ)上積極準(zhǔn)備鎮(zhèn)江市級課題的申報工作。

  四、具體工作安排

  3月份:

  1、集體討論制定教研組工作計劃;

  2、傳達(dá)開學(xué)初教研組長會議的相關(guān)內(nèi)容;

  3、按年級制定個人教學(xué)計劃;

  4、積極準(zhǔn)備華陽片優(yōu)質(zhì)課

  5、興趣社團(tuán)開始活動。

  4月份:

  1、做好本教研活動準(zhǔn)備(主講人:馮麗)

  2、社團(tuán)積極準(zhǔn)備與韓國交流節(jié)目。

  3、合唱隊準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)江文藝展演演出。

  5月份:

  1.準(zhǔn)備與韓國交流的演出

  2、認(rèn)真進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)。

  3、做好下個月教研活動準(zhǔn)備(主講人:劉璐)。

  4、各教師認(rèn)真撰寫藝術(shù)教學(xué)論文。

  6月份:

  1、新課結(jié)束,教師準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考核。

  2、積極準(zhǔn)備接受句容市的音樂調(diào)研。

  3、做好教研組總結(jié),收集整理組內(nèi)材料,各項資料。

小學(xué)音樂教研組工作計劃11

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際,以 “構(gòu)建快樂高效的音樂課堂教學(xué)模式”為目標(biāo),建立一種“求實、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念,緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn),努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂,全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。以課程改革實驗為契機(jī),把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去,結(jié)合新的教育思想,提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學(xué)常規(guī)管理,建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)教師的教學(xué)的行為,對提高音樂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)發(fā)展。

  二、主要措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行九年義務(wù)教育音樂新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。

  2、將課改精神落到實處,切實提高教學(xué)效果

  本著理論聯(lián)系實際的原則,結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議:

  (1)關(guān)注學(xué)生的`情感,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

  (2)以課堂教學(xué)為中心,學(xué)生為主體,提高課堂教學(xué)效率。

  (3)構(gòu)建“知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),在活動過程中體驗、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。

  (4) 靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

  3、在校內(nèi)進(jìn)行才藝大賽的選拔工作。

  4、加強(qiáng)教科研方面工作力度,要求專職教師每人每學(xué)期至少撰寫一篇課改論文或案例,參加各級音樂教育教學(xué)論文評比,不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。

  5、團(tuán)結(jié)音樂組成員,形成積極向上的教研組風(fēng)氣。通過聽評課活動,作到聽、評、導(dǎo)、學(xué),推動課堂教學(xué)效果的提高,達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗的豐富。同時中青教師互相學(xué)習(xí),共同提高。

  6、抓好師資培訓(xùn),造就高素質(zhì)教師隊伍。支持音樂教師加強(qiáng)自身素質(zhì),積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級各類音樂比賽。采取相應(yīng)措施促使音樂專職教師的專業(yè)素質(zhì)、使教學(xué)能力進(jìn)一步提高,優(yōu)秀專職教師教學(xué)水平達(dá)到區(qū)優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn),新教師教學(xué)水平達(dá)到新課改合格課的標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動與時間安排

  九月份:

  1、制定教研組工作計劃、個人授課計劃。

  2、制定音樂教學(xué)進(jìn)度。

  3、組內(nèi)開展聽評課活動

  十月份:

  1、組織教師認(rèn)真研讀《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,同時進(jìn)行課改理論知識的學(xué)習(xí)。

  2、組織好校園才藝大賽的報名工作。

  十一月份:

  1、撰寫音樂教學(xué)論文或案例。

  2、配合大隊部籌備慶“元旦”活動。

  十二月

  1、才藝表演大賽校內(nèi)選拔。

  2、結(jié)合“元旦”活動,進(jìn)行文藝展示

小學(xué)音樂教研組工作計劃12

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,認(rèn)真貫徹落實國家新課改精神,改革音樂課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)管理,通過生動活潑的課堂教學(xué)和形式多樣的課外音樂活動,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的音樂活動空間,切實有效的發(fā)揮音樂教育功能,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的音樂素質(zhì),形成良好的校園音樂氛圍,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的提高。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)音樂教師隊伍管理,不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織教師深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教師職業(yè)道德修養(yǎng)和新課標(biāo)精神,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能技巧的訓(xùn)練,不斷提高藝體教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。ǘ┘訌(qiáng)教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。邀請市區(qū)教研室音樂教學(xué)專家到校指導(dǎo)課堂教學(xué)。改革教研活動方式與方法,實行音樂教研組獨立活動與藝體三個教研組統(tǒng)一活動相結(jié)合的方式,切實通過教研活動提高教學(xué)質(zhì)量。注重課堂教學(xué)的過程性評價,加強(qiáng)音樂課課堂教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生良好課堂習(xí)慣的養(yǎng)成,努力提高課堂教學(xué)效率。

 。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)校“紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”中舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊的管理,切實提高活動質(zhì)量。在各團(tuán)隊活動中,加大指導(dǎo)和督促的力度,使每個團(tuán)隊有計劃、有組織的開展活動。經(jīng)學(xué)校藝術(shù)考評委員會,學(xué)期末對藝術(shù)團(tuán)學(xué)生進(jìn)行考評,并根據(jù)考評情況頒發(fā)藝術(shù)等級考評證書。

 。ㄋ模┘哟蠼虒W(xué)教研力度,積極申報教研課題。本學(xué)期,力爭申報市級以上教研課體1-2個,并努力落實到教學(xué)教研實踐中,及時做好實

  記錄和課題總結(jié),力爭取得優(yōu)秀科研成果。擬申請課題:鋼琴實驗班教學(xué)研究;音樂學(xué)科過程性教學(xué)評價改進(jìn)與研究。

 。ㄎ澹┳龊媒虒W(xué)能手評選的準(zhǔn)備工作。

 。┱J(rèn)真組織開展各項藝體活動。積極參加上級教育主管部門組織的各項音樂比賽,力爭取得優(yōu)異成績;協(xié)助各班做好音樂輔導(dǎo)工作。

  (七)認(rèn)真做好鋼琴實驗班的`教學(xué)、研究、實驗工作,在已經(jīng)取得初步教學(xué)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索個別教學(xué)與集體教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)新路子,激發(fā)學(xué)生對鋼琴學(xué)習(xí)的興趣,促使學(xué)生早出成績、快出成績。

 。ò耍┳龊靡魳方虒W(xué)器材和演出服裝的管理工作。

 。ň牛├^續(xù)做好松齡藝校舞蹈班、鋼琴班、電子琴班等教學(xué)工作。

  三、主要活動安排

  九月份

  1、召開音樂組教育工作會議,傳達(dá)音樂組教育工作計劃、學(xué)校藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊工作計劃。

  2、音樂教研組學(xué)習(xí)討論工作計劃,重溫新課標(biāo)。

  3、邀請市區(qū)有關(guān)專家到校聽課指導(dǎo);課題申報。

  4、藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊開始活動。

  5、做好淄博市藝術(shù)教育聲樂特色學(xué)校申報及材料準(zhǔn)備工作。

  十月份

  校園“十佳歌手”評選

  十一月份

  小指揮培訓(xùn)班第二、三期培訓(xùn)

  十二月份

  藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊對各隊隊員進(jìn)行考核評定。

  一月份

  藝術(shù)團(tuán)成果展示

  本學(xué)期,音樂教研組根據(jù)教導(dǎo)處的工作計劃要點,結(jié)合音樂學(xué)科的特點,以扎實課堂教學(xué)和努力創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習(xí)!我們音樂教研組將從創(chuàng)新思路、注重實效、努力加強(qiáng)本教研組教學(xué)教研工作的針對性、特色性、科學(xué)性和實效性建設(shè)。以此來不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長,全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴。

  工作實施要點:

  1、在工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持音樂教研組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實有效的進(jìn)行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結(jié)晶,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

  2、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。要求全組老師平時多看書,看好書,不斷豐富文化底蘊(yùn),提高專業(yè)水平,積極撰寫論文。

  3、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。

  4、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長,努力打造一個學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。

  5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標(biāo)明確,注重實效,責(zé)任到人。

  本學(xué)期具體活動安排:

  二月份:

  1、召開全體音樂教師工作會議,布置新學(xué)期教研工作。

  2、制定本學(xué)期音樂教研計劃。

  3、制定各年級教學(xué)進(jìn)度

  4、制定興趣小組工作計劃,指導(dǎo)教師的分配,并立即開展興趣小組活動。

  三月份:

  1、組織教師集體備課教研,提高備課質(zhì)量。

  2、認(rèn)真開展興趣小組活動。

  3、配合參與“集美區(qū)學(xué)年教育教學(xué)優(yōu)秀論文匯編”活動。

  四月份:

  1、配合區(qū)音樂質(zhì)量抽測監(jiān)控。

  2、做好4月16號區(qū)教學(xué)視導(dǎo)工作。

  3、參與小學(xué)音樂教師優(yōu)秀教學(xué)案例評選。

  五月份:

  1、參賽“鷺島花朵”合唱比賽。

  2、市教科院“有效作業(yè)”專項檢查。

  3、參加市小學(xué)音樂教師備課與課堂教學(xué)展示與研討。

  4、音樂組教師公開課。

  六月份:

  1、集體備課,組織聽課評課,研討。

  2、進(jìn)行一次音樂教師教學(xué)常規(guī)工作檢查。

  3、做好期末成績考核工作。

  七月份:

  1、做好學(xué)期總結(jié)工作,收集本學(xué)期各種資料。

  2、做好教研組作期末總結(jié)。

  我認(rèn)為只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè),努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色,注重實效,我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量,就一定能夠不斷進(jìn)步,獲得提高和成功!

小學(xué)音樂教研組工作計劃13

  忙碌而又充實的一個學(xué)期開始了。在這個學(xué)期里,我們音樂教研組的全體成員將在學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)的指導(dǎo)下,盡最大努力完成學(xué)校交給的任務(wù)。

  一、參加培訓(xùn),吸收積淀。

  加強(qiáng)自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),積極進(jìn)取,不斷努力,通過參加多種形式的學(xué)習(xí)以及教研活動來提高自己的理論水平,進(jìn)一步深花習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),共同學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程中的`音樂活動》等有關(guān)內(nèi)容,利用每次教研活動時間,學(xué)習(xí)各年級的教材和優(yōu)秀案例。用理論來指導(dǎo)實踐,計劃本學(xué)期每位老師普遍聽課20節(jié)以上,并拓寬聽課范圍,以便從各門學(xué)科中吸取長處,促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。

  將繼續(xù)加強(qiáng)和提高老師的專業(yè)化水平,利用業(yè)余時間進(jìn)行聲樂、鍵盤等專業(yè)訓(xùn)練。

  二、抓好每項常規(guī)工作,促進(jìn)質(zhì)量提高。

  按照區(qū)教研室、學(xué)校的教學(xué)安排,本學(xué)期將工作重點放在“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式的專題研究上,突出音樂學(xué)科特點,建立我校音樂教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格按計劃開展工作,認(rèn)真組織老師參加區(qū)教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課的評選,以此為契機(jī),組織老師開展說課議課聽課評課,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。

  三、開展興趣活動小組,培養(yǎng)藝術(shù)隊伍。

  牐牽展豐富多彩的音樂活動,不僅是促進(jìn)搞好音樂花工作的重要途徑,也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位,營造濃郁的音樂氛圍,構(gòu)建美的藝術(shù)花;使學(xué)生有一個表現(xiàn)自我,展示自我的舞臺;鞏固音樂花成果,促進(jìn)音樂教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大工作力度,將繼續(xù)定時定點定人進(jìn)行活動組的訓(xùn)練活動。每個教師根據(jù)自己的特長,帶好自己的藝術(shù)隊伍。并在一年一度的“六一”藝術(shù)節(jié)上為學(xué)生提供展示的舞臺。本學(xué)期還將舉行全校校歌比賽,讓快樂的歌聲唱響實小的校園。

  我們相信,在上級^領(lǐng)`導(dǎo)的關(guān)懷下,在校^領(lǐng)`導(dǎo)的指引下,在教師們的不懈努力下,實小的音樂之花將開得越來越絢麗!

小學(xué)音樂教研組工作計劃14

  一、指導(dǎo)思想

  在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下,貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”,努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念,在教育局教研室和學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)效率追求“本真”為抓手,教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),積極爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,認(rèn)真開展教學(xué)教研,推進(jìn)教研組建設(shè)。以課程改革為中心,積極推廣新課程,以新課理念指導(dǎo)教學(xué)實踐,在新課程新教材背景下,以校本研修為主,有效的開展課堂教學(xué),注重教學(xué)設(shè)計的合理性,教學(xué)組織的有續(xù)性,教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當(dāng)性。加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),注重集體學(xué)習(xí)與研究,注重合作與交流,在新的教改形勢下,掌握和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合,不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。

  二、工作目標(biāo)

  以小學(xué)課程改革為重點,把知識技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來,構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu),為學(xué)生的自主選擇和自動學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境,最大限度地發(fā)揮音樂課程的發(fā)展功能,讓每一個學(xué)生得到成功。增強(qiáng)音樂教師的學(xué)術(shù)意識、研究的習(xí)慣,善于總結(jié)和反思,不斷積淀文化底蘊(yùn),在厚積中求薄發(fā),在積累中求創(chuàng)新,突出音樂學(xué)科特點,建立精品戰(zhàn)略,強(qiáng)化一流意識,從而使我校音樂教研工作有新的突破。

  三、工作措施

  1.加強(qiáng)課程改革的理論學(xué)習(xí),提高教研、教學(xué)實效

  組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。組織好新教材的學(xué)習(xí)研討,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標(biāo),鉆研教材教法。

  2.規(guī)范備課要求,提高備課質(zhì)量

  加強(qiáng)集體備課,關(guān)心指導(dǎo)年輕教師的備課,交流教學(xué)方法教學(xué)心得,提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進(jìn)步。

  3.樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,增強(qiáng)教研組凝聚

  本教研組教師比較少,學(xué)科比較散,因此團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們教研組的'團(tuán)隊精神,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來,早日挑起大梁,教研組要加強(qiáng)對年青教師的培養(yǎng)。為年青教師搭建施展才華的平臺,促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟,穩(wěn)健的成長為校、區(qū)的骨干。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗,充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源。

  4.以各項藝術(shù)活動為契機(jī),注重學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),加大學(xué)生實踐的力度,讓學(xué)生在實踐中提高藝術(shù)素養(yǎng)、感悟藝術(shù)的美。

  6.以學(xué)校教導(dǎo)處計劃為指導(dǎo),積極配合學(xué)校文化建設(shè)。

  7.認(rèn)真向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭取在新學(xué)期音樂組的各項工作取得更大的進(jìn)步。

  四、主要活動

  九月份:

  1、根據(jù)局教研室計劃參加音樂教師專題培訓(xùn)活動。

  2、王穎飛老師開展學(xué)校觀摩課活動。

  3、夏芳老師做好學(xué)生音樂歌唱比賽報名參賽工作。

  十月份:

  1、組織老師參加區(qū)年會論文評比活動。

  十一月份:

  1、根據(jù)局教研室計劃安排,音樂老師開展“歌唱教學(xué)”研究課活動,夏芳老師開展校內(nèi)觀摩課活動;

  十二月份:

  1、做好音樂復(fù)習(xí)和音樂成績考核工作。

  20xx年一月份:

  1、對本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查。

  2、對本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行整理交流。

小學(xué)音樂教研組工作計劃15

  新的學(xué)期開始了,在這一學(xué)期中,我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程規(guī)范動身,以激發(fā)同學(xué)的音樂興趣,提高同學(xué)的審美情趣來開展。

  一、組織學(xué)習(xí),制訂計劃

  開學(xué)初,組織全組音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí),一起研討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程規(guī)范和新教材,根據(jù)本學(xué)期各冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系和教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點為“以音樂活動激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣”

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂

  每個音樂教師做到認(rèn)真分析教材,分課時備課,突出重難點和解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級段的特點,認(rèn)真上好每一堂課。

  由于低年級同學(xué)課間貪玩好動,要做到讓小朋友們聽音樂進(jìn)課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發(fā)聲練習(xí)曲,讓同學(xué)唱起來、跳起來,使同學(xué)的注意力較快地回到課堂中。低年級的'音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充溢情趣的,教師要做到語言優(yōu)美,引導(dǎo)同學(xué)展開豐富的想象,會用自身的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容和情感,讓他們充沛感受音樂帶來的樂趣。

  中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時,突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,教學(xué)時要做到循序漸進(jìn)、層層深入,讓同學(xué)對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高同學(xué)音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高同學(xué)對真善美與假丑惡的區(qū)分能力。在整個課堂音樂教學(xué)中,還充沛利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點。

  每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。

  姚x彤、方x云兩位老師將在?平M的“每周一課”中獻(xiàn)課。三、積極開展興趣活動,舉辦各種競賽。

  在這一學(xué)期中,教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展同學(xué)的發(fā)明思維為目標(biāo),開展課外活動,積極組織并參與每一次學(xué)校要求的活動。并且從參與活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個同學(xué)都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自身的特長。

  1、常規(guī)訓(xùn)練具體工作和時間布置:

  鼓號隊:方x云、x軼每周一、三上午訓(xùn)練

  合唱隊:鄭x子、雷x每周二、五上午訓(xùn)練

  舞蹈隊:姚x彤、雷x每周二、四上午訓(xùn)練

  指揮隊:姚x彤每周一上午訓(xùn)練

  2、特色活動和競賽時間布置:

  九月:9月29日,合唱隊、舞蹈隊將組隊參與“成都市國際青年藝術(shù)節(jié)”。

  十月:A城“超級童星”舞蹈競賽復(fù)賽。

  十一月:A城“超級童星”舞蹈競賽決賽和頒獎典禮。

  競賽將豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,為他們搭建了展示藝術(shù)風(fēng)采的平臺,同學(xué)們在活動中得到鍛煉,在活動中健康地生長。

  在本期音樂教學(xué)工作中,我們音樂教研組將不時改進(jìn)音樂教學(xué)方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容,在有效完成教學(xué)任務(wù)的同時,提高同學(xué)的音樂素質(zhì),使我校的音樂教學(xué)工作上一個新的臺階。

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