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中心小學班務(wù)工作計劃

時間:2023-04-26 06:24:45 小學工作計劃 我要投稿

中心小學班務(wù)工作計劃4篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該好好計劃一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的中心小學班務(wù)工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

中心小學班務(wù)工作計劃4篇

中心小學班務(wù)工作計劃1

  這學期我任五年級(4)班班主任,我班有學生57人,經(jīng)了解他們自制力較差的就有三成。本著愛每一個學生,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時讓他們在獲取書本知識的同時還學會做人。我擬定了如下工作計劃:

  一、自身做示范

  德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。

  二、待生要誠

  對學生真誠、坦誠和熱誠,核心一個“愛”字,愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育,也談不上師德。用博愛之心與學生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深愛著全體學生的同時,更格外關(guān)注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長。

  三、公平待生

  對人公道,公道是做人的'公德,也是為師的美德。對待學生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚。說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,一視同仁。不管對那位學生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進。

  四、基本工作要點

  1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  五、主要措施

  1、規(guī)范早讀,午休,自習課的紀律。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

  4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

  5、狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  6、力爭在升旗,做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

  7、走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。

中心小學班務(wù)工作計劃2

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體,如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們閃爍出最燦爛、最動人的光輝。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好的塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,特制定計劃如下:

  一、學生基本情況分析

  本班共有學生47人,其中男生22人,女生25人,這是一個活潑開朗,積極向上的集體。學習積極性高,互助精神強。班干部責任心強,有為大家服務(wù)的精神。但也存在一些不足,部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,作業(yè)有拖拉的現(xiàn)象,而且書寫質(zhì)量比較差。

  二、指導思想

  端正學習態(tài)度,建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體,使學生全面健康的發(fā)展。

  三、工作目標

  本學期重點對學生進行常規(guī)訓練,講文明懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班級氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,成為一名優(yōu)秀的小學生。

  四、工作重點及措施

  1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在周末時間進行總結(jié),及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用清明節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  4、課間紀律。課間是學生輕松休息的`時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  5、衛(wèi)生紀律。講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

  6、班干部的培養(yǎng)方。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、具體工作安排

  二月份:

  1、開學工作準備。

  2、舉行開學典禮。

  三月份:

  1、開展專題德育活動。

  2、開展“綠色與環(huán)保”專題活動

  四月份:

  1、進行革命傳統(tǒng)教育。

  2、舉行逃生演練。

  3、舉行春季田徑運動會。

  4、期中學科調(diào)研測試。

  五月份:

  1、舉行衛(wèi)生講座。

  2、課本劇匯演。

  3、非語數(shù)外學科專項調(diào)研。

  六月份:

  1、慶!傲弧眱和(jié)。

  2、學生成長檔案評比。

  3、迎接教研部的學業(yè)水平質(zhì)量檢測。

  4、進行期末考試。

  5、散學典禮。

中心小學班務(wù)工作計劃3

  我班現(xiàn)有學生62名,百分之八十的學生學習比較自覺,尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。五年級是小學生活學習最重要的一年。所以根據(jù)本班實際情況,結(jié)合新《綱要》與《學校工作計劃》,我班制訂了如下工作計劃。

  一、班級存在的主要問題和原因:

 。ㄒ唬﹩栴}:從上學期末測試的情況看,我班存在的主要問題是:

  1、學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

  2、對學生干部的滿意程度不夠。

  3、班級學生遵守紀律不夠。

  4、一些學生學習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學。

  5、班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。

 。ǘ┰颍

  1、學生對集體目標管理的`參與度不夠。

  2、學生干部以身作則不夠。

  3、自律程度不夠:

 。1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現(xiàn)不一;

  (2)有些學生視學習為交作業(yè)賬,上課時趕做其他作業(yè),課余又感到無事可做,不認真學習;

 。3)學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律。

  4、學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。

  5、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:

  (1)學習滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真復習、預習;

 。2)較多學生怕苦畏難,訓練不夠。

  6、家庭教育上的問題。

 。1)留守孩多,監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少;

 。2)少數(shù)家長對子女期望值低。

  二、班級的主要目標及主要措施:

 。ㄒ唬┠繕耍

  1、學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到80%以上。

  2、學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60%以上。

  3、學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55%以上。

  4、學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。

  (二)主要措施

  1、完善組織機構(gòu)。開學初,由學生民主選舉班干部。

  2、完善班會制度。認真上好每周的班會課,小結(jié)上周工作。

  3、平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導學生實施目標。

  4、精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的'先進典型;

  5、完善多樣化小組,安排每周活動時間。

  6、加強教師自身的學習,提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作

  7、定期召開班務(wù)會議,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。

  三、逐月工作安排:

  八月份

  1、報名注冊,做好保學控流工作。

  2、對學生進行思想及安全教育。

  九月份

  1、9月10日開展慶!敖處煿(jié)”活動。

  2、民主選舉班干部。

  十月份

  1、10月1日開展慶!皣鴳c節(jié)”活動。

  2、進行安全、衛(wèi)生教育。

  3、開展“我愛讀書”活動。

  十一月份

  1、組織好家長開放日。

  2、開展“我是勞動小能手”活動。

  3、進行班務(wù)小結(jié)。

  十二月份

  1、準備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

  2、進行“人人守信”演講賽。

  3、開展體育競賽活動。

  20__年元月份

  1、慶“元旦”節(jié)目匯演

  2、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查

  3、做好學期測評工作,撰寫學生評語,完成各項總結(jié)

  二月份

  安排好學生寒假生活

中心小學班務(wù)工作計劃4

  我班現(xiàn)有學生62名,百分之八十的學生學習比較自覺,尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。五年級是小學生活學習最重要的一年。所以根據(jù)本班實際情況,結(jié)合新《綱要》與《學校工作計劃》,我班制訂了如下工作計劃。

  一、班級存在的主要問題和原因:

 。ㄒ唬﹩栴}:從上學期末測試的情況看,我班存在的主要問題是:

 。、學生為實現(xiàn)目標而努力的'程度不夠。

 。病W生干部的滿意程度不夠。

 。场嗉墝W生遵守紀律不夠。

  4、一些學生學習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學。

  5、班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。

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 。、學生對集體目標管理的參與度不夠。

 。、學生干部以身作則不夠。

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  (1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現(xiàn)不一;

 。ǎ玻┯行⿲W生視學習為交作業(yè)賬,上課時趕做其他作業(yè),課余又感到無事可做,不認真學習;

 。ǎ常⿲W習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律。

  4、學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。

 。怠⒁恍⿲W生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:

 。ǎ保⿲W習滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真復習、預習;

 。ǎ玻┹^多學生怕苦畏難,訓練不夠。

  6、家庭教育上的問題。

 。ǎ保┝羰睾⒍,監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少;

 。ǎ玻┥贁(shù)家長對子女期望值低。

  二、班級的主要目標及主要措施

 。ㄒ唬┠繕耍

 。、學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到80%以上。

 。、學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60%以上。

 。、學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55%以上。

 。础W習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。

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  1、完善組織機構(gòu)。開學初,由學生民主選舉班干部。

  2、完善班會制度。認真上好每周的班會課,小結(jié)上周工作。

  3、平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導學生實施目標。

  4、精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;

  5、完善多樣化小組,安排每周活動時間。

  6、加強教師自身的學習,提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作

  7、定期召開班務(wù)會議,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。

  三、逐月工作安排

  八月份

  1、報名注冊,做好保學控流工作。

  2、對學生進行思想及安全教育。

  九月份

  1、9月10日開展慶!敖處煿(jié)”活動。

  2、民主選舉班干部。

  十月份

  1、10月1日開展慶!皣鴳c節(jié)”活動。

  2、進行安全、衛(wèi)生教育。

  3、開展“我愛讀書”活動。

  十一月份

  1、組織好家長開放日。

  2、開展“我是勞動小能手”活動。

  3、進行班務(wù)小結(jié)。

  十二月份

  1、準備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

  2、進行“人人守信”演講賽。

  3、開展體育競賽活動。

  20xx年元月份

  1、慶“元旦”節(jié)目匯演

  2、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查

  3、做好學期測評工作,撰寫學生評語,完成各項總結(jié)

  二月份

  安排好學生寒假生活

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