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小學(xué)簡短的衛(wèi)生工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始制定計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的小學(xué)簡短的衛(wèi)生工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)簡短的衛(wèi)生工作計劃1
活動地點：教室
活動對象：學(xué)生
活動目的及意義：通過此次活動，讓更多的人開始或更深的了解心理知識，提高我校學(xué)生對心理健康重要性的認識，使我校學(xué)生從專業(yè)知識、日常行為、心理品德各方面都有所提高，更深刻的認識自己，了解自己。同時也有助于以后心理協(xié)會工作的開展及其自身的發(fā)展，讓我校師生工作開展的豐富多彩，有聲有色。
活動流程：
1、班會開始之前，先發(fā)給班級每位同學(xué)一個號碼，留作活動用；
2、主持人宣布班會開始，并介紹主題班會的大致流程；
3、由主持人向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來；
4、由主持人向同學(xué)們介紹我校心理健康教育的管理、服務(wù)機構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。
5、請一個人或多個人唱一首關(guān)于青春勵志或是珍愛生命方面的歌曲；
6、請一位或多位同學(xué)朗誦一首關(guān)于珍愛生命或是青春勵志方面的文章，體裁不限；
7、由主持人隨機抽取三個號碼，然后臺下持有與之相對應(yīng)號碼的同學(xué)上臺就剛才的歌曲或是文章或是班會的主題發(fā)表自己的`看法；
8、開展心理小測試和趣味問答。
具體程序：
�。�1）主持人根據(jù)自愿原則選出五個人，人數(shù)不足時，也可以通過抽簽的方式選出五個人；
（2）主持人準備五十道題目，依次給五個人輪流出題目，每人十道，問完為止，并記錄每人回答對的題目數(shù)；
�。�3）如果有兩人或兩人以上回答對的題目數(shù)相同，就繼續(xù)給這兩人出題目，直到分出名次；
�。�4）每人有一次求助網(wǎng)絡(luò)或周圍同學(xué)的機會；
（5）最后分出1，2，3，4，5名，前三名的每人獎勵一個本子和一個棒棒糖；4，5名的每人獎勵一個棒棒糖。
9．根據(jù)班級人數(shù)分出若干個小組，開展話題討論。
話題1：同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦？
話題2：當(dāng)發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)有不正常的行為時，你會怎么辦？
話題3：對于熟悉或是陌生的人，如何拉近彼此間的的心理距離？
10、請各組代表上臺發(fā)表本組的討論結(jié)果；
11、做一個心理小游戲：
游戲名稱：我說你畫
具體流程：
�、僦鞒秩藴蕚浜脴訄D，同學(xué)們事先準備好筆和紙；
�、诘谝惠喺堃幻驹刚呱吓_擔(dān)任“傳達者”，其余人都作為“傾聽者”，“傳達者”看樣圖一兩分鐘，背對全體“傾聽者”，下達畫圖指令；
�、邸皟A聽者”根據(jù)“傳達者”的指令畫出樣圖上面的圖形，“傾聽者”不許提問；
�、芨鶕�(jù)“傾聽者”的圖，“傾聽者”和“傳達者”談?wù)摗?/p>
自己的感受；
�、莸诙喸僬堃晃恢驹刚呱吓_，看著樣圖二兩分鐘，面對“傾聽者“，傳達畫圖指令，其中允許”傾聽者“提問，觀察結(jié)果；
�、拚垺皟A聽者”和“傳達者”談?wù)撟约旱母惺�，比較兩輪結(jié)果之間的差異。
12．主持人對班會做總結(jié)。
資源人員分配：
�、僦鞒秩耍�1人
�、跁h記錄：1人
③黑板報：2人
�、苄l(wèi)生：2人
注意問題：
①班委應(yīng)維持好班會秩序，保證班會順利進行；
�、谠掝}討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們可以根據(jù)自己興趣愛好另選話題，但是不能偏離主題；
�、酆诎鍒筇崆俺龊�，要確保切題；
�、苄睦碛螒颦h(huán)節(jié)中，兩張樣圖構(gòu)成基本圖形要一致，但位置關(guān)系要有所區(qū)別；選擇“傾聽者”要具有代表性，比如畫的好的，這樣避免別的因素對結(jié)果的影響。
�、菪睦碛螒蚰康脑谟隗w現(xiàn)溝通的重要性，在游戲結(jié)束后，主持人要強調(diào)一下。
經(jīng)費預(yù)算：
�、俟P記本3個5元/個
�、诎舭籼�5個0.5元/個
共計17.5元
預(yù)期效果：
通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康只是水平，心理保健意識得到增強，更加注重人際交往，努力建立和諧的人際關(guān)系，同時也能在學(xué)習(xí)掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多得人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題。
小學(xué)簡短的衛(wèi)生工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
為建設(shè)文明潔美衛(wèi)生的校園環(huán)境，認真貫徹落實市防疫站關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生工作要點的要求，堅持預(yù)防為主的方針，認真開展愛國衛(wèi)生知識宣傳，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從小培養(yǎng)學(xué)生的健康衛(wèi)生意識，不斷提高健康水平。
二、工作目標(biāo)
1、從實際出發(fā)，加強硬環(huán)境建設(shè)。在全體師生的共同努力下，認真抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作，高標(biāo)準嚴要求，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)建校舍新面貌。
2、扎實做好軟件建設(shè)。嚴格執(zhí)行一、三、五年級進行健康體檢和新生入學(xué)體檢制度。做好學(xué)生常見病和傳染病的防治工作，認真抓好近視眼、沙眼、齲齒、腸道寄生蟲、貧血等常見病防治工作，做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教育衛(wèi)生的監(jiān)督工作。
3、重點加強學(xué)校健康教育，注意從小抓起，任課教師要制訂健康教育計劃，做到“四有”，有備課、有課本、有計劃、有考評，期末進行檢查。
三、工作措施
1、領(lǐng)導(dǎo)思想到位，列入學(xué)校議事日程，健全組織，形成網(wǎng)絡(luò)，由校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊、班主任組成有力的健教領(lǐng)導(dǎo)小組，分條線、分層次，加強對健教工作的'領(lǐng)導(dǎo)。
2、加強食堂衛(wèi)生管理，對食堂工作人員進行每年體檢，完善消防設(shè)施，健全膳食制度，確保每天供應(yīng)開水。
3、利用板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地，做好衛(wèi)生宣傳和健教教育宣傳。每期板報有衛(wèi)生與健康教育一個欄目。加強防近工作的宣傳，落實防近措施。加強愛牙和六病防治知識教育及衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，積極開展控?zé)熁顒印?/p>
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