關(guān)于小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃范文9篇
日子如同白駒過隙，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
20xx年是落實(shí)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃年度目標(biāo)的總結(jié)年，是學(xué)校文化建設(shè)的關(guān)鍵年，更是學(xué)校素質(zhì)教育成果的攻堅(jiān)年。依據(jù)校情，學(xué)校要以黨的XX精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想，加強(qiáng)管理。以學(xué)校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)新機(jī)制。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，形XX管理、民主管理、規(guī)范管理有機(jī)統(tǒng)一獨(dú)特的學(xué)校管理文化，用心打造"紅旗"教育品牌。
二、工作目標(biāo)
(一)管理目標(biāo)：圍繞"一種理念"，即幸福教育，幸福人生的辦學(xué)理念，完善現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制，確保管理制度、管理措施的可行性促進(jìn)學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展。
(二)創(chuàng)新目標(biāo)：深化"兩項(xiàng)研究"，即一是以質(zhì)量為保證，在夯實(shí)學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化自主有效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新。二是注重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng)新，凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)發(fā)展目標(biāo)：做好"三項(xiàng)工作"，即一是研究隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略，全力提升教師學(xué)科素養(yǎng)；二是積極推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程；三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。
三、重點(diǎn)工作及實(shí)施措施
(一)創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制
1.完善干部隊(duì)伍管理制度，提高班子成員的責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)達(dá)成意識(shí)，建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制，提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實(shí)力及目標(biāo)達(dá)成度。倡導(dǎo)"管理者成為工作的合作者"，強(qiáng)化干部隊(duì)伍"實(shí)事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚"的"五做到"工作要求。體現(xiàn)"用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠心交流"的"三心"工作特點(diǎn)，提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。
2.開辟有效途徑，通過家長學(xué)校委員會(huì)及社區(qū)教育監(jiān)督單位聯(lián)席會(huì)議等形式，增強(qiáng)家長評(píng)校、學(xué)生評(píng)教的權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學(xué)校。
3.加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督，利用"校長信箱"、"校長接待日"等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。
4.完善教師評(píng)價(jià)考核模式。堅(jiān)持"從起點(diǎn)看提高，從基礎(chǔ)看進(jìn)步，以評(píng)價(jià)促發(fā)展"的評(píng)價(jià)原則評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)價(jià)教師。結(jié)合上級(jí)關(guān)于教師實(shí)行績效工資改革的方案，重視過程評(píng)價(jià)、日常評(píng)價(jià)，實(shí)施年度考核制度，把評(píng)價(jià)作為獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法，在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合，提升教師師德及心理健康水平。
2.開展多種形式的師德建設(shè)活動(dòng)，做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。凝練提升教師魅力與形象建設(shè)，總結(jié)出有特色的教師文化，為學(xué)校文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3.通過建立"集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流"的立體培訓(xùn)機(jī)制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會(huì)交流、"青藍(lán)工程"等形式，加強(qiáng)對(duì)青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)，使5--7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報(bào)交流制度，完善教師獎(jiǎng)懲制度及年級(jí)組、教研組、班主任考核細(xì)則。
4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過對(duì)班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會(huì)、"班主任論壇"等形式，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法，提高班級(jí)工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。
(三)注重德育工作實(shí)踐
1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，分層設(shè)計(jì)教育目標(biāo)，確定教育內(nèi)容。加強(qiáng)班會(huì)課的管理，定期組織主題班隊(duì)會(huì)觀摩研討，完善班級(jí)一日常規(guī)考核，注重黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等班級(jí)文化的建設(shè)，各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實(shí)際，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開展工作，為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。
2.突出深化具有學(xué)校特色的"四項(xiàng)教育"(思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育)研究，積極探索德育特色品牌形成機(jī)制。
3.實(shí)現(xiàn)德育活動(dòng)主題化，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，結(jié)合學(xué)校文化資源，挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源，確定"一節(jié)一教育主題"，提高教育實(shí)效。
4.圍繞"中華魂"主題讀書活動(dòng)，開展"講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人"活動(dòng)，加強(qiáng)書香校園建設(shè)。進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，用多種稱號(hào)樹德育典型。提高學(xué)生思想道德水平。
5.完善學(xué)生自主管理機(jī)制，加強(qiáng)愛國主義教育和民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生生存能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，倡導(dǎo)師生環(huán)保理念，實(shí)施環(huán)保行動(dòng)，通過組織環(huán)保手抄報(bào)、繪畫比賽，在環(huán)境教育中取得實(shí)質(zhì)性突破。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。形成以課程、學(xué)科滲透、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為一體的德育模式。
6.組織德育工作交流論壇活動(dòng)，激勵(lì)提高教師德育工作的科研能力，積累研究成果。
(四)深化教學(xué)管理研究
1.按照"務(wù)實(shí)，有效"的教學(xué)工作要求，以"引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展"為核心，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ)，加大課堂教學(xué)改革力度，要以質(zhì)量為核心，要從深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效率入手，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試能力訓(xùn)練并舉，建立有效調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系。
2.加強(qiáng)學(xué)科"專題研究"，并嚴(yán)格執(zhí)行"執(zhí)教-交流-評(píng)價(jià)-改進(jìn)-再執(zhí)教"的研討思路。從根本上提升廣大教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，引領(lǐng)教師充分參與教育科研，讓科研工作立足課堂、服務(wù)課堂、引領(lǐng)課堂。完善周三下午集體教研活動(dòng)制度，堅(jiān)持新課程理念的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，做到學(xué)以致用，指導(dǎo)教育教學(xué)。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法，促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量效益。圍繞課堂教學(xué)每學(xué)期組織一次家長開放日活動(dòng)，每學(xué)年組織一次中青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)。
3.繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)力度，提升教師學(xué)科素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握自主有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
4.根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和目標(biāo)，不斷進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和監(jiān)測(cè)，利用評(píng)價(jià)結(jié)果反思教師的教學(xué)過程，查找問題，及時(shí)修正方案，使方案切合實(shí)際。
5.國家課程、地方課程按要求開全開足，積極開展以藝術(shù)課、社會(huì)實(shí)踐課及學(xué)生社團(tuán)組織為龍頭的系列化校本課程研究，利用各種課程資源，拓展學(xué)生特長培養(yǎng)途徑和方法策略。開展教學(xué)研究活動(dòng)，探索、開發(fā)、編印具有本校特色的校本課程，突出辦學(xué)特色。
6.加強(qiáng)學(xué)期教學(xué)流程的精細(xì)化管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，促其養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，注重課堂教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，進(jìn)一步改革作業(yè)布置與評(píng)價(jià)的方式方法。
學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)：
1.學(xué)生個(gè)性特長培養(yǎng)。樹立正確的人才觀和發(fā)展觀，在綜合發(fā)展的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)、形成個(gè)性特長，讓每個(gè)層面的學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，享受成功的體驗(yàn)。開展各種興趣小組和社團(tuán)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生具有1-2項(xiàng)愛好和特長。使學(xué)校藝體工作水平呈上升趨勢(shì)。鞏固體育傳統(tǒng)項(xiàng)目及藝術(shù)特色學(xué)校成果，每學(xué)期組織一次全體師生參與的運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育常規(guī)項(xiàng)目比賽活動(dòng)，定期舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)、特長生展演、六一匯演、班級(jí)兩操展演等活動(dòng)。積極創(chuàng)造條件為學(xué)生舉辦特色個(gè)人成果展示，培養(yǎng)名生。
2.學(xué)生的整體素質(zhì)評(píng)價(jià)。完善學(xué)校學(xué)生各項(xiàng)表彰機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。完善《紅旗小學(xué)學(xué)生素質(zhì)教育成長手冊(cè)》，形成教師、學(xué)生、家長、社區(qū)參與的評(píng)定機(jī)制。利用讀書節(jié)開展英漢朗誦、速算、寫作競賽，營造"書香校園"。學(xué)期末評(píng)選朗讀小明星、讀書大王。
3.學(xué)生心理健康教育。注重心理健康教育與德育、班隊(duì)會(huì)、團(tuán)體活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的研究，充分發(fā)揮心理咨詢"溫馨小屋"的功能作用，利用校園電視臺(tái)、廣播站"知心姐姐"欄目，出版校報(bào)，利用專欄面向全體學(xué)生答疑解惑，提高每一個(gè)學(xué)生的心理健康水平。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)的學(xué)科滲透，每學(xué)期進(jìn)行兩次課堂交流活動(dòng)。組織一次大型心理健康教育家長學(xué)校培訓(xùn)，組織"教子有方"征文活動(dòng)。
(五)推進(jìn)教育信息化建設(shè)
1.進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，完善教師學(xué)科主題教學(xué)網(wǎng)站，架構(gòu)以學(xué)校網(wǎng)站為主干，學(xué)科網(wǎng)站、名師網(wǎng)站、教育博客、校訓(xùn)通為支撐的交互平臺(tái)，不斷提高教師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下全面利用信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的能力與水平。
2.加強(qiáng)信息化教學(xué)的研究和管理力度，通過計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合互動(dòng)教學(xué)模式的探索，為學(xué)科課堂教學(xué)突破重難點(diǎn)提供有效的途徑。
3.關(guān)注信息化教學(xué)的研究骨干教師的成長與發(fā)展，注重培養(yǎng)新的研究骨干，打造"和諧、專業(yè)、奉獻(xiàn)、合作"研究團(tuán)隊(duì)。教師按學(xué)科建設(shè)自己的學(xué)科主題教學(xué)網(wǎng)站，為與學(xué)生交流提供平臺(tái)，并與有條件的學(xué)生建立聯(lián)系。
4.重視網(wǎng)站建設(shè)、硬件建設(shè)，圍繞學(xué)校文化建設(shè)主題，以建設(shè)數(shù)字化校園的思路，發(fā)揮信息技術(shù)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。做好與各級(jí)各類綜合性教育網(wǎng)站、專題網(wǎng)站、學(xué)科網(wǎng)站的互聯(lián)互動(dòng)，使學(xué)校網(wǎng)站成為教師成長、成才、成名，提升學(xué)校形象，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)方面發(fā)揮越來越重要的作用，成為向教育主管部門、社會(huì)各界展示"紅旗"開放的教育情懷、永恒的教育魅力的重要窗口和陣地。
(六)大力實(shí)施開放辦學(xué)
1.探討家長學(xué)校工作的`方法策略和實(shí)效，構(gòu)建起學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，充分利用社區(qū)教育資源優(yōu)勢(shì)，拓展工作渠道。創(chuàng)建和諧校園、和諧社區(qū)。
2.每個(gè)班形成強(qiáng)有力的家長教育委員會(huì)，參與制定班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)制度，發(fā)揮家委會(huì)教育功能，形成學(xué)校家庭教育合力。
3.家長學(xué)校每學(xué)期舉行一次大型家教培訓(xùn)活動(dòng)，確立主題組織家校交流研討活動(dòng)。
4.創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)社區(qū)
小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
按照教育文化局提出的有關(guān)目標(biāo)和要求，努力推進(jìn)教育教學(xué)工作的精細(xì)管理，強(qiáng)化校園文化建設(shè)；切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作，強(qiáng)化過程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，提高教育教學(xué)質(zhì)量；充分推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，提升教育教學(xué)水平，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，促進(jìn)我校教育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。
二、具體工作安排：
二月份：
1、做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、發(fā)放教科書、參考資料、教輔資料。
3、研究擬定新學(xué)期工作計(jì)劃，局部調(diào)整課務(wù)與分工，維持正常教學(xué)秩序。
4、各學(xué)科制定教學(xué)工作計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃。
5、做好新轉(zhuǎn)入學(xué)生的考核與安排工作，完備相關(guān)手續(xù)與檔案。
6、收繳畢業(yè)班工作計(jì)劃、第二課堂活動(dòng)計(jì)劃。
7、開學(xué)典禮。
三月份
1、繼續(xù)抓好學(xué)校安全工作。
2、加強(qiáng)各種制度的制定與落實(shí)。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。
4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量提高工作。
四月份：
1、進(jìn)行第一次作業(yè)教案大檢查。組織教師進(jìn)行聽課、評(píng)課活動(dòng)。
2、迎接期中檢測(cè)，并對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行進(jìn)行質(zhì)量分析，探討課堂增效措施。
3、“迎五一”高莊學(xué)校第二屆踢毽子比賽。
五月份：
1、籌備迎六一趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、組織教師參加教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
3、認(rèn)真組織學(xué)生參加區(qū)教育文化局舉行的武術(shù)操比賽。
4、舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
六月份：
1、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
2、組織并指導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生參加畢業(yè)檢測(cè)。
3、組織各年級(jí)迎接期終復(fù)習(xí)與考試工作。
4、完成各項(xiàng)總結(jié)及資料歸檔工作，布置師生暑假生活。
小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想：
以上級(jí)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)，在學(xué)科中落實(shí)兩綱教育，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)新課程改革的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與實(shí)踐，塑造一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，構(gòu)建和諧、快樂的校園文化氛圍，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
主要工作目標(biāo)和措施：
一、管理工作：
目標(biāo)：
以人為本，規(guī)范管理，營造文化氛圍，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
措施：
1、熟悉學(xué)校各項(xiàng)工作，融入新環(huán)境，做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、繼續(xù)實(shí)行校長室領(lǐng)導(dǎo)下的教導(dǎo)處、德育室、年級(jí)組分層管理體制，做到分工明確、職責(zé)分明。
3、以人為本，規(guī)范管理，優(yōu)化教育環(huán)境，促進(jìn)資源建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展有機(jī)整合。倡導(dǎo)教師追求和諧、快樂的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新的能力，努力使教師、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來。
4、規(guī)范學(xué)校課程設(shè)置，減負(fù)增效，加大學(xué)校教育教學(xué)流程管理的力度，以規(guī)范的要求、嚴(yán)格的檢查促進(jìn)教育教學(xué)秩序的有序發(fā)展。
5、進(jìn)一步完善全方位、多層次的素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系，改革評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式，讓教師、學(xué)生、家長成為評(píng)價(jià)者，參與學(xué)校的教育評(píng)價(jià)。
6、調(diào)整并繼續(xù)組織實(shí)施作息時(shí)間試點(diǎn)方案，使學(xué)生在輕松、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校聘用合同制，完善崗位設(shè)置，實(shí)施績效管理。
二、師資隊(duì)伍建設(shè)
目標(biāo)：師德為魂，師能為先，學(xué)習(xí)為導(dǎo)，提升師資水平
措施：
1、加強(qiáng)行政干部隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建一支觀念新、素質(zhì)高、會(huì)管理，深受教職工信賴的干部隊(duì)伍。
2、開展師德和教師先進(jìn)性學(xué)習(xí)等活動(dòng)，以教師學(xué)習(xí)會(huì)、聽取專家講座、指導(dǎo)培訓(xùn)等為抓手，弘揚(yáng)師德風(fēng)范，提高教師師德修養(yǎng)。
3、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，做好本校骨干教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等管理工作，逐步完善新一輪學(xué)校骨干教師的評(píng)價(jià)機(jī)制，開展申報(bào)評(píng)選活動(dòng)。
4、加強(qiáng)青年教師和新任學(xué)科教師的培養(yǎng)，充分利用骨干教師支教的資源和力量，開展拜師結(jié)對(duì)、講座培訓(xùn)等活動(dòng)，為他們出成績、早日成熟創(chuàng)造機(jī)會(huì)，搭設(shè)平臺(tái)，激勵(lì)青年教師脫穎而出。關(guān)注外出培訓(xùn)教師的成長歷程，以期返校注入新理念、新方法、新行動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研組的更大提升。
5、，組織教師學(xué)習(xí)新課程、信息技術(shù)等先進(jìn)理論與方法，觀摩優(yōu)秀的展示課、讀書自學(xué)等活動(dòng)，做到人人有學(xué)習(xí)目標(biāo)、人人有學(xué)習(xí)體會(huì)，提升教師的教育教學(xué)實(shí)踐智慧。
三、德育工作
目標(biāo)：開發(fā)德育課程，開展主題實(shí)踐活動(dòng)，營造育人氛圍
措施：
1、營造新學(xué)期、新環(huán)境的校園氛圍，在全校師生中滲透"愛校"理念。
2、積極開發(fā)和申報(bào)德育課程，創(chuàng)建學(xué)校德育主題，形成德育特色，踐行"求知識(shí)、學(xué)做人、樹理想"的校訓(xùn)理念。
3、依據(jù)《韓莊小學(xué)班主任考核方案》，以學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成為切入口，加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)導(dǎo)訓(xùn)力度，建設(shè)好一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、有特色的班主任隊(duì)伍，建立長效機(jī)制，形成良性循環(huán)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
4、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)：家長會(huì)、家長委員會(huì)、家
長學(xué)校、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、并積極構(gòu)思、創(chuàng)建"優(yōu)秀家長學(xué)校"。圍繞各項(xiàng)主題高立意地開展好每次活動(dòng)，發(fā)揮德育基地的教育功能。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播、中隊(duì)報(bào)等宣傳陣
地，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
6、召開少先隊(duì)代表大會(huì)。
四、教學(xué)工作：
目標(biāo)：聚焦課堂，改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)有效性和教師教學(xué)能力
措施：
1、有計(jì)劃組織各學(xué)科開展《市教委關(guān)于深化中小學(xué)課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作的若干意見》、《新課程理念下的小學(xué)教育》等的學(xué)習(xí)與解讀。
2、及時(shí)落實(shí)一、二年級(jí)課程調(diào)整方案，在已有研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，爭取做深、做細(xì)、做扎實(shí)。
3、以《教師課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施記載》和《校本研修教師手冊(cè)》為抓手，以教師教學(xué)常規(guī)管理為監(jiān)控手段，以教師的日常課堂教學(xué)為主陣地，進(jìn)一步加強(qiáng)周三隨堂聽課、集體備課、實(shí)踐研討、資料積累、總結(jié)反思，不斷提高教師對(duì)新課程的把握能力。
4、以骨干教師為契機(jī)，通過傳、幫、帶形式，開展骨干教師做專題講座、上示范課、組織學(xué)科校本教研等活動(dòng)，帶動(dòng)整個(gè)語文、數(shù)學(xué)、英語及其它學(xué)科教研組建設(shè)，提高校本教研活動(dòng)質(zhì)量，發(fā)揮骨干教師在教師專業(yè)化發(fā)展中的指導(dǎo)作用，促進(jìn)教師間的共同學(xué)習(xí)、共同幫助、共同提高，形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍，使學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)和教研組建設(shè)再上一個(gè)臺(tái)階。
5、堅(jiān)持質(zhì)量立校，教學(xué)質(zhì)量層級(jí)責(zé)任制責(zé)任明確，質(zhì)量監(jiān)控措施到位。
6、聚焦課堂，關(guān)注不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，創(chuàng)設(shè)開放性的學(xué)習(xí)情境，為學(xué)生提供互動(dòng)學(xué)習(xí)的空間，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
8、重視綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理，開展學(xué)校冬季跳踢比賽活動(dòng)。
9、充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備的作用，開足開齊信息技術(shù)課程，規(guī)范管理，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。加強(qiáng)圖書館規(guī)范管理，提高圖書的使用率。
五、其他工作
1、總務(wù)工作：
加強(qiáng)安全教育和安全制度的管理，加大學(xué)校大修后各項(xiàng)設(shè)施的安全檢查和維護(hù)管理。做好校園周邊環(huán)境的安全保障和衛(wèi)生管理。營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境，樹立一切為教育教學(xué)服務(wù)的意識(shí)，保證教育教學(xué)順利開展，做好后勤服務(wù)工作。
2、衛(wèi)生工作：
認(rèn)真做好秋季季節(jié)性傳染的病的預(yù)防宣傳工作，大力開展秋季大掃除，提高師生健康防病意識(shí)；繼續(xù)做好小學(xué)生齲齒防治、視力保健、預(yù)防接種等工作；做好日常衛(wèi)生檢查，促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成；加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，保證師生飲食安全，促進(jìn)健康校園的新一輪發(fā)展。
3、檔案管理工作：
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)資料的收集、整理和歸檔工作。
小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃 篇4
指導(dǎo)思想
以上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)研究、檢查督促為主要形式，通過抓教學(xué)常規(guī)的管理與落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、教學(xué)管理的制度化、教研活動(dòng)的常態(tài)化。以教研為突破口，課堂為主渠道，形成立體式教研氛圍，深化我�；A(chǔ)教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
主要工作及措施
（一）完善學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案
做好開學(xué)報(bào)名工作及新生入學(xué)教育與學(xué)生學(xué)籍管理，按照上級(jí)部門統(tǒng)籌安排收集、填寫、錄入等工作。新生及插班生由教務(wù)處統(tǒng)一按政策安排轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)、就讀等工作，認(rèn)真辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)建檔核銷和一年級(jí)新生建檔等手續(xù)。按照《關(guān)于進(jìn)一步做好控制流生工作的通知》要求，從各方面做好控輟工作。
（二）嚴(yán)抓常規(guī)，求規(guī)范要質(zhì)量
1、主抓教師教學(xué)行為
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，常規(guī)工作則是教學(xué)工作的核心所在。為加強(qiáng)教學(xué)管理，完善質(zhì)量監(jiān)控體系，為使我校教育、教學(xué)工作管理科學(xué)化、常規(guī)化，確保教學(xué)工作有序、高效運(yùn)行，我校從考評(píng)教師的“備、教、批、輔、測(cè)、評(píng)”等方面重新制定績效工資考核方案，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)日常管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。
學(xué)校成立教學(xué)常規(guī)督查小組，由校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、值周人員為主要成員，根據(jù)檢查內(nèi)容吸收部分教師參加。以平時(shí)抽查和集中檢查兩種方式嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)日常管理，并將檢查結(jié)果直接與績效工資掛鉤。做好匯報(bào)材料，并向?qū)W校匯報(bào)檢查情況。
平時(shí)抽查根據(jù)該學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和有關(guān)教學(xué)工作情況隨時(shí)安排。其內(nèi)容主要包括教師教學(xué)情況、作業(yè)布置與批改情況、教學(xué)管理情況以及教學(xué)管理規(guī)章制度執(zhí)行情況等。集中檢查是每月下旬由教務(wù)處帶領(lǐng)各校教務(wù)主任或課改組成員進(jìn)行。內(nèi)容主要包括：教師教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果、教學(xué)組織情況、作業(yè)布置批改情況、學(xué)生參加教學(xué)活動(dòng)情況、教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)以及教學(xué)管理規(guī)章制度執(zhí)行情況等。檢查主要采用聽課、檢查備課與作業(yè)本、召開座談會(huì)、隨訪、查閱有關(guān)教學(xué)記錄等方式進(jìn)行。
2、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)行為
倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方式。教師要高度關(guān)注并研究學(xué)生，關(guān)注并研究學(xué)法，要教會(huì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的方法。
（三）重抓課堂教學(xué)改革
課堂改革是教學(xué)改革的核心，也是全面推進(jìn)有效教學(xué)的關(guān)鍵。
1、抓實(shí)教師培訓(xùn)，繼續(xù)做好課程教材的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。立足校本，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師參與。組織教師參加崗位培訓(xùn)、新入職教師崗前培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)等一系列培訓(xùn)。
2、扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程。學(xué)校上學(xué)年已立項(xiàng)四個(gè)市級(jí)課題，課題要按計(jì)劃規(guī)范實(shí)施，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作，積累好原始資料。征集一批優(yōu)秀課題論文、案例、設(shè)計(jì)等進(jìn)行匯編。同時(shí)爭取本學(xué)年再立項(xiàng)5個(gè)縣級(jí)以上的課題，努力讓課題研究引領(lǐng)一批青年教師，錘煉一批骨干教師。
小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃 篇5
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，全面貫徹和落實(shí)以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面健康發(fā)展為目標(biāo)，努力做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的保健意識(shí)，不斷提高學(xué)生的自我管理和自我保護(hù)能力，抓好常見病、傳染病、流行性疾病的預(yù)防工作，保障師生的身心健康，配合完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
一、加大宣傳力度，通過廣播、宣傳欄及掛圖等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常見病及傳染病、運(yùn)動(dòng)損傷等的預(yù)防宣傳教育。密切觀察流行病的動(dòng)態(tài)。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身體健康和提高衛(wèi)生質(zhì)量。
二、配合學(xué)校組織好學(xué)生體檢工作，建立學(xué)生健康檔案，根據(jù)體檢結(jié)果，做好六病的防治工作。
1、加強(qiáng)近視眼的防治工作
(1)學(xué)校保證每天兩次眼保健操時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)眼保健操的檢查，保證眼保健操的質(zhì)量。
(2)做眼保健操要穴位準(zhǔn)確，手法適當(dāng)，達(dá)到效果。
(3)班級(jí)對(duì)前排座位有一定要求，第一排距離黑板要求兩米遠(yuǎn)，定期進(jìn)行座位輪換。寫字注意左側(cè)采光。
2、加強(qiáng)對(duì)沙眼、齲齒、貧血、肥胖、腸道蠕蟲等病進(jìn)行相關(guān)防治宣傳教育，及時(shí)指導(dǎo)有病學(xué)生進(jìn)行治療。
三、繼續(xù)做好晨檢工作，落實(shí)學(xué)生因病缺課的檢測(cè)及跟蹤。對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療及隔離并及時(shí)向上級(jí)通報(bào)疫情。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病隔離及返校的制度。
四、配合學(xué)校做好運(yùn)動(dòng)會(huì)及各類考試期間的保健工作。
五、做好日常工作及每周各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)補(bǔ)充必備藥品，保管和使用好衛(wèi)生器械。
六、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，為全校師生服務(wù)。
小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃 篇6
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新任務(wù)，我們用新觀念，新思維謀劃新工作，為了使學(xué)校工作有新的起色，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬定本期工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校工作堅(jiān)持以“夯基礎(chǔ)、提質(zhì)量、促均衡、強(qiáng)保障、惠民生”為思路，以義務(wù)教育基本均衡迎接省督導(dǎo)評(píng)估和國家評(píng)估認(rèn)定為重點(diǎn)，以深化教育改革、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化精細(xì)化管理，規(guī)范教學(xué)秩序，注重學(xué)生品行培養(yǎng)，使學(xué)校全面工作上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)和措施
（一）加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，做到令行禁止。
1、加強(qiáng)教職員工思想政治工作。組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，牢記《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》，唱好《貴州教師自律歌》。進(jìn)一步加強(qiáng)時(shí)政學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，不斷提升教職員工的思想素養(yǎng)。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)依法治教的自覺性。
2、抓好黨建工作。選舉新一屆支委成員，認(rèn)真貫徹落實(shí)《印江縣關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作的實(shí)施意見》，深入推進(jìn)干部理論學(xué)習(xí)“四學(xué)”工作，扎實(shí)開展“四幫四促”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“支部聯(lián)建”、“干群聯(lián)心·同步小康”、“道德講堂”等活動(dòng)。圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題。
3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣、出臺(tái)的有關(guān)紀(jì)律規(guī)定。深入開展廉政建設(shè)和反腐敗工作，加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的推進(jìn)，培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操，切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”的主體責(zé)任。大力推進(jìn)懲防體系建設(shè)，深入貫徹學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。嚴(yán)禁教師辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)、讓學(xué)生購買教輔資料的行為，嚴(yán)禁教師接受家長的宴請(qǐng)和禮物。建立健全內(nèi)控機(jī)制和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。深入推進(jìn)陽光治校、廉潔從教，努力營造風(fēng)清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境。
�。ǘ┘訌�(qiáng)安全、德育管理，確保校園平安和諧發(fā)展。
強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，健全安全工作制度，建立健全安全管理長效機(jī)制，以校園安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生節(jié)假日安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理健康為重點(diǎn)，深化“防六災(zāi)一滲透”教育，遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針，建好安全工作臺(tái)賬管理制度，層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任狀。定期開展校園安全隱患大排查，及時(shí)整改存在問題。嚴(yán)格警務(wù)室工作管理制度，明確值班分工和工作紀(jì)律要求，加強(qiáng)外來車輛人員管理登記。按照上級(jí)主管部門要求及時(shí)開展各項(xiàng)季節(jié)性安全教育活動(dòng)并收集歸檔相關(guān)資料。做好校內(nèi)師生集會(huì)結(jié)合區(qū)域布置和安全疏散路線規(guī)劃，強(qiáng)化學(xué)生上放學(xué)紀(jì)律秩序和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)步健康發(fā)展作保障。
（三）加強(qiáng)制度建設(shè)，確保學(xué)校工作良性發(fā)展。
加強(qiáng)各項(xiàng)工作制度建設(shè)，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，無特殊情況不得電話請(qǐng)假；堅(jiān)持教師簽到坐班制度，對(duì)不按時(shí)到崗、曠工人員被上級(jí)明察暗訪扣除學(xué)校的分值加扣在個(gè)人績效考核中；嚴(yán)格會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)，對(duì)無故遲到、早退、曠會(huì)人員進(jìn)行考勤扣分制，分?jǐn)?shù)列入績效考核；實(shí)行大型事務(wù)會(huì)議決策制度，凡屬于學(xué)校大型物品采購，大型活動(dòng)舉行，大型外出學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)活動(dòng)均以行政會(huì)議議定；加強(qiáng)評(píng)先選優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)性績效、年度目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)等評(píng)定方案的修訂完善，通過職代會(huì)議定備案執(zhí)行。
（四）抓好教研教改，促教師發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升。
按規(guī)定開齊課程開足課時(shí)，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教學(xué)相長的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)校內(nèi)外研修培訓(xùn)，努力為教師創(chuàng)造培訓(xùn)學(xué)習(xí)條件，提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力，做到教書育人兩不誤。大力推行推門聽課制度，倡導(dǎo)老教師對(duì)新教師結(jié)對(duì)幫扶教學(xué)指導(dǎo)。繼續(xù)實(shí)行校本教研開放周活動(dòng)，開展好骨干教師上示范課，年輕教師上研討課活動(dòng)。加強(qiáng)教師上掛跟崗學(xué)習(xí)力度，分期選派教師赴貴陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗研修和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。加大教學(xué)常規(guī)督查力度，繼續(xù)堅(jiān)持“月查”的工作機(jī)制，強(qiáng)化教學(xué)過程管理和質(zhì)量管理，完善教學(xué)常規(guī)月查評(píng)價(jià)制度，配合縣局和龍津街道教辦開展好各種教研活動(dòng)和校本教研幫扶活動(dòng)。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
校園文化是學(xué)校的門面，是陶冶學(xué)生情操的重要載體。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)歷史，校園文化建設(shè)將從以下幾方面創(chuàng)建：將進(jìn)行學(xué)校墻體文化建設(shè)，把圍墻分成三個(gè)篇章：本土民族文化篇、體育運(yùn)動(dòng)篇、國學(xué)經(jīng)典篇；把學(xué)校所有建筑進(jìn)行命名：依次將學(xué)校樓房命名為思齊樓、書鄉(xiāng)樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓；重新建設(shè)完善班級(jí)教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化，重點(diǎn)以展示師生作品和藝術(shù)才能為主；加強(qiáng)校園美化亮化，添置綠化盆景進(jìn)行裝點(diǎn)；增添學(xué)校移動(dòng)宣傳展板，把學(xué)校常規(guī)的教育內(nèi)容以展板形式進(jìn)行展出。通過布局設(shè)置，使校園文化達(dá)到既有內(nèi)涵又顯精致的效果。
�。┘訌�(qiáng)總務(wù)后勤管理，確保經(jīng)費(fèi)規(guī)范支出。
加強(qiáng)總務(wù)后勤管理使學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范支出是學(xué)校教育教學(xué)正常運(yùn)行的重要保障。本期重點(diǎn)是學(xué)校功能教室的裝修，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備添置，校園文化建設(shè)，校門改進(jìn)等工作。所有項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一實(shí)行會(huì)議決策——預(yù)算報(bào)告制——批復(fù)實(shí)施的形式。物品采購實(shí)行詢價(jià)制，規(guī)范進(jìn)出物品臺(tái)賬。用盡用足有關(guān)財(cái)經(jīng)政策紀(jì)律，最大化服務(wù)教師需求，服務(wù)教學(xué)需要。
（七）抓好工會(huì)工作，確保職工權(quán)益。
工會(huì)是凝聚職工心聲，激發(fā)職工活力，保障職工權(quán)益的機(jī)構(gòu)。貫徹落實(shí)好《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》，堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度，為教師搭建一個(gè)正常訴求平臺(tái)，全面推行校務(wù)公開，施行透明辦學(xué)、陽光治校。協(xié)助黨支部扎實(shí)做好教職工思想政治工作和教師與家長間、教師與教師間、教師與學(xué)校間的矛盾化解工作，及時(shí)組織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調(diào)離職、生病慰問工作。務(wù)實(shí)做好關(guān)工委各項(xiàng)工作，真心關(guān)愛“留守兒童”工作，跟蹤監(jiān)督各班“減負(fù)”情況，確保兒童健康快樂成長。
加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，使工會(huì)組織健全，從而發(fā)揮效能作用。加強(qiáng)對(duì)上工作對(duì)接，積極開展各項(xiàng)有益于職工身心的活動(dòng)，把握好工會(huì)有關(guān)政策和加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理，使工會(huì)真正成為名副其實(shí)的職工之家。
�。ò耍┘訌�(qiáng)教育宣傳力度，傳遞教育正能量。
加大教育宣傳力度，以傳、幫、帶的方式鼓勵(lì)教師多撰寫教育教學(xué)論文、學(xué)�；顒�(dòng)簡訊、經(jīng)驗(yàn)交流等提高寫作能力。定期出工作計(jì)劃，按月出德育簡報(bào)和安全工作簡報(bào)以及墻報(bào)、黑板報(bào)，周一至周五必須開通紅領(lǐng)巾廣播站。及時(shí)完成OA平臺(tái)上的公文流轉(zhuǎn)和校園網(wǎng)站建設(shè)，按時(shí)上傳下達(dá)，做到令行禁止、傳遞正能量、唱好正氣歌。
三、本學(xué)期主要活動(dòng)時(shí)間安排
二月份：
1、召開行政班子會(huì)議，安排部署新學(xué)期工作。
2、政治學(xué)習(xí)：《貴州教育綜合改革方案》、《貴州教師誓詞》、《貴州教育精神》、《新教師法》、《義務(wù)教育法》和各級(jí)文件、會(huì)議和指示精神。
3、召開全體教職工開學(xué)工作安排會(huì)議。
4、安全、衛(wèi)生工作大排查大整改，如期開學(xué)。
三月份：
1、籌備好教學(xué)和辦公用品，清理班級(jí)財(cái)產(chǎn)和校產(chǎn)，調(diào)整課桌凳，財(cái)務(wù)清查和整理，新手校園文化建設(shè)。
2、組織開展好“3·5”雙學(xué)、“3·8”、“3·12”植樹、“科技之春”、清明掃墓、“道德講堂”、“祖國好·家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)，召開黨員教師會(huì)議，選舉新一屆支委成員。
3、開展班主任培訓(xùn)、教學(xué)工作、主題班隊(duì)會(huì)和墻報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4、與各教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，與各班和各家長簽訂安全協(xié)議書，配合開展好各種疾病預(yù)防接種和健康教育活動(dòng)。
5、完成學(xué)籍錄入上傳工作，完善“控輟保學(xué)”和“新兩基”資料建設(shè)，小繼教資料收集歸檔。
6、傳達(dá)全國“兩會(huì)”、“全國安全視屏?xí)h”、全縣教育工作和教育改革工作會(huì)議、全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政暨反腐敗工作會(huì)議精神。
7、召開教研工作、教學(xué)視導(dǎo)和畢業(yè)班工作會(huì)議，開展“校本教研開放周”活動(dòng)，籌備好聯(lián)片教研活動(dòng)。
四月份：
1、對(duì)照縣局《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教師從教行為實(shí)施辦法》，開展師德師風(fēng)建設(shè)月自查自糾整改活動(dòng)。
2、開展“體育大課間”、“應(yīng)急逃生演練”活動(dòng)。
3、選派教師參加貴陽實(shí)驗(yàn)二小支教幫扶跟班學(xué)習(xí)工作、“小學(xué)語文教師技能大賽”、“聯(lián)片教研”、“百名骨干教師、縣管專家教育精神幫扶”活動(dòng)。
4、做好“四在學(xué)�！薄ⅰ傲羰貎和惫ぷ�，迎接實(shí)驗(yàn)、圖書、信息化工作專項(xiàng)視導(dǎo)。
5、開展校內(nèi)德育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)和各種教研活動(dòng)，教學(xué)環(huán)節(jié)督查。
五月份：
1、期中考試。
2、召開班主任工作交流會(huì)，家長座談會(huì)，畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)，黨員教師會(huì)，選派教師參加全縣中小學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和校園安全工作現(xiàn)場會(huì)。
3、組織學(xué)生到縣檔案局和縣青少年活動(dòng)中心參觀德育教育和愛國主義教育基地。
4、籌備好開展“運(yùn)動(dòng)之夏暨校運(yùn)會(huì)”活動(dòng)，開展好全縣中小學(xué)生“祖國好·家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)、“全國科技活動(dòng)周”主題教育讀書征文活動(dòng)。
5、做好義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平過程督導(dǎo)、推進(jìn)規(guī)范化、精細(xì)化管理工作和教學(xué)常規(guī)資料月查。
六月份：
1、召開班主任工作和黨員教師會(huì)議。
2、舉辦“六·一”慶�；顒�(dòng)。
3、開展學(xué)生“三小”作品評(píng)比、學(xué)科知識(shí)競賽活動(dòng)。
4、開展“敬老愛老助老”和“誠信文明”教育活動(dòng)。
5、開展好“運(yùn)動(dòng)之夏”、學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)會(huì)和安全宣傳月活動(dòng)。
6、認(rèn)真開展好“六化四園”和支教、考核工作。
7、開展“道德講堂”活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)資料檢查。
七月份：
1、準(zhǔn)備師生參加全縣小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。開展文化戶口摸底核查工作。
2、選派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀教師外出培訓(xùn)。
3、組織好期末檢測(cè)、考評(píng)工作。
4、期末工作安排。
5、做好期末清賬工作。
6、開展散學(xué)典禮，加強(qiáng)期末安全教育。
7、完成各級(jí)“名師”年度履職考核工作和教師績效工資考核、師德師風(fēng)考核、班主任考核、優(yōu)秀教師考核工作。
小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想是：認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，圍繞區(qū)教育體育局五個(gè)三工作思路，以教給孩子一生有用的東西（善良、良好的公德、良好的習(xí)慣、一顆童心、優(yōu)雅的閱讀、規(guī)范書寫、規(guī)則意識(shí)）為辦學(xué)思想，建設(shè)好一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，努力給孩子一個(gè)幸福的童年。
二、具體措施：
�。ㄒ唬┱n程建設(shè)
本學(xué)期把學(xué)校的課程進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃調(diào)整，開設(shè)五彩童年生活課程和美術(shù)大課程。每周一下午，三、四年級(jí)上五彩童年生活課程，周五下午，五、六年級(jí)上五彩童年生活課程。每個(gè)課程開設(shè)有籃球、乒乓球、羽毛球、手工、烹飪、舞蹈、誦讀、編織、花草修建等17門課程。開學(xué)初，孩子根據(jù)自己的興趣選擇相應(yīng)的課程。學(xué)期末進(jìn)行課程成果展示活動(dòng)。
結(jié)合新教育，開好節(jié)日課程，如三八節(jié)課程、五一勞動(dòng)節(jié)課程、六年級(jí)畢業(yè)課程等。
�。ǘ⿻阈@建設(shè)（以新教育為突破口）
把晨誦午讀暮省納入學(xué)校一日常規(guī)，定好時(shí)間，讓學(xué)生形成一種生活習(xí)慣。
學(xué)校統(tǒng)一購買晨誦書籍，可以有新詩、古詩、國外經(jīng)典詩歌、弟子規(guī)等內(nèi)容。午讀采用到學(xué)校圖書室借書，也可以動(dòng)員家長購買圖書，采用班級(jí)共讀和自由閱讀結(jié)合，繼續(xù)上好閱讀巡講課。
從把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)書中為目的，暮省提倡師生共寫，但不強(qiáng)求。提倡教師為孩子寫導(dǎo)讀，每班做好親子閱讀。每周一升旗儀式上，有一個(gè)班進(jìn)行集體誦讀。
本學(xué)期開一次讀書節(jié)活動(dòng)（走進(jìn)童話世界），從開學(xué)初就開始進(jìn)行童話閱讀，讀書節(jié)期間，讓經(jīng)典童話人物走進(jìn)校園，讀書節(jié)期間可以有童詩誦讀、童話劇表演、親子閱讀小品等節(jié)目。
�。ㄈ┗盍π@建設(shè)
創(chuàng)編學(xué)校兒童舞，改變學(xué)生廣播操的形式，激發(fā)學(xué)生鍛煉的興趣。本學(xué)期開好一次創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì)，把要求學(xué)生達(dá)標(biāo)的傳統(tǒng)項(xiàng)目編入運(yùn)動(dòng)比賽中，讓學(xué)生把運(yùn)動(dòng)當(dāng)成生活。
�。ㄋ模﹥�(yōu)雅校園建設(shè)
學(xué)校開校門音樂，根據(jù)季節(jié)，播放不同的經(jīng)典音樂。做好皂莢樹合唱團(tuán)的訓(xùn)練、開好班級(jí)音樂會(huì)。加緊學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，爭取取得優(yōu)異成績。
美術(shù)學(xué)科調(diào)整為大課，教好學(xué)生美術(shù)基本功，把美術(shù)教學(xué)同生活緊密結(jié)合，開設(shè)創(chuàng)意美術(shù)生活科，讓創(chuàng)意美化我們的生活
�。ㄎ澹┠阈@建設(shè)
寫一手好字，是中國人的基本素質(zhì)。本學(xué)期調(diào)整了課程設(shè)置，專門抽出一位教師，教孩子們毛筆字，每周三、五下午練習(xí)20分鐘毛筆字和鋼筆字。
利用學(xué)�？盏�，每天中午分時(shí)間段劃定區(qū)域進(jìn)行粉筆字練習(xí)。每學(xué)期進(jìn)行一次比賽。
�。⿶坌男@建設(shè)
建立南關(guān)小學(xué)愛心永久銀行，本學(xué)期召開一次南關(guān)小學(xué)銀行行長競聘活動(dòng)，把南關(guān)小學(xué)愛心銀行的各個(gè)職位設(shè)立好。平時(shí)利用一樓樓梯間，開設(shè)誠信愛心義賣屋，一個(gè)班愛心義賣一周時(shí)間，一個(gè)學(xué)期一個(gè)進(jìn)行一輪，愛心義賣款由愛心銀行董事和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商決定愛心款的使用。
本學(xué)期召開一個(gè)趕大集愛心義賣活動(dòng)，全校學(xué)生把自己不需要的各種物品拿到學(xué)校進(jìn)行義賣，從義賣款中捐出一部分到南關(guān)小學(xué)愛心銀行。
�。ㄆ撸┙處熽�(duì)伍建設(shè)
一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的生命線，在有限的條件下，盡可能的為教師創(chuàng)設(shè)許多的認(rèn)為關(guān)懷，放大老師的優(yōu)點(diǎn)，寬容老師的缺點(diǎn)。用活動(dòng)、用儀式來凝聚教師隊(duì)伍。評(píng)優(yōu)評(píng)先、外出培訓(xùn)、績效工資考核公開公平。強(qiáng)化學(xué)校正能量，淡化一些消極的、負(fù)面的聲音，給大家一個(gè)寬容、積極向上的工作環(huán)境。
學(xué)期末全校評(píng)選我最喜歡的教師、最有創(chuàng)意的教師，進(jìn)行表彰。
�。ò耍┘倚y手
本學(xué)期，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，開好《聆聽窗外的聲音》論壇活動(dòng)，由學(xué)校家長委員會(huì)出面邀請(qǐng)社會(huì)各界有志之士到南關(guān)小學(xué)進(jìn)行專題報(bào)告會(huì)。
利用家長會(huì)組織好親子游，如低年級(jí)走入綠博園，植物園、公園等。
（九）教科研工作
形成學(xué)校校規(guī)，并以此為課題，邀請(qǐng)大學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，圍繞校規(guī)開設(shè)各種活動(dòng)，如每周一事，每周一升旗儀式，強(qiáng)化養(yǎng)成一條校規(guī)，讀書節(jié)期間進(jìn)行校規(guī)小品或三句半表演。
每天進(jìn)行晨報(bào)時(shí)間，關(guān)心國家和世界大事，做一個(gè)具有世界眼光的人，由老師們或?qū)W生進(jìn)行讀報(bào)。
（十）友善用腦實(shí)驗(yàn)
帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)友善用腦相關(guān)書籍，了解友善用腦概況、功能，定期進(jìn)行研討，更新我們的教育觀念，創(chuàng)新教育方法，并在課堂上進(jìn)行嘗試，開啟學(xué)生智慧，強(qiáng)化學(xué)生的技能，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
行走在教育的路上，把每個(gè)孩子都當(dāng)成是上天派遣給我們的天使，把愛送出，繼續(xù)探索，讓學(xué)校成為地球上的天堂。
小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃 篇8
一、學(xué)校當(dāng)前形勢(shì)分析：
優(yōu)勢(shì)：地理位置優(yōu)越，生源充足;校園環(huán)境逐年改善，家長對(duì)學(xué)校比較認(rèn)可;學(xué)校內(nèi)部管理井然有序，校園文化建設(shè)初步形成特色，在省、縣、鎮(zhèn)樹立了良好形象，享有較高聲譽(yù)。
劣勢(shì)：教師隊(duì)伍建設(shè)急需加強(qiáng);教學(xué)質(zhì)量需穩(wěn)步提高;學(xué)校文化建設(shè)，仍需加強(qiáng)。
二、主要目標(biāo)任務(wù)：
爭創(chuàng)張弓鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。
尖廟學(xué)校要在“張弓鎮(zhèn)平安校園先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上，爭取教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。分析影響學(xué)校教學(xué)成績?cè)谡麄�(gè)張弓鎮(zhèn)排名不前的因素：與村級(jí)小學(xué)相比，同等的師資學(xué)生多;與鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)相比，同等的學(xué)生師資弱。本學(xué)期我們要研究改進(jìn)辦法，爭取今年各級(jí)各班成績都有大的突破。我們教師要多為提高找理由，少為落后找借口。
三、學(xué)校內(nèi)部管理方方面面仍要加強(qiáng)。
學(xué)校全體教師平時(shí)要出滿勤，干滿點(diǎn)。并把自己的備、講、輔、批、考等份內(nèi)業(yè)務(wù)按部就班的做好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要各司其職，按工作日程安排將學(xué)校各方面的工作步步抓好落實(shí)!力爭保持“教學(xué)管理先進(jìn)單位”這面旗幟!
四、不斷擴(kuò)大學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)。
上學(xué)期學(xué)校新建的教學(xué)樓于已投入使用，本學(xué)期要在去年整改餐廳的基礎(chǔ)上，新建一所餐廳，以滿足全體學(xué)生在校就餐的需要。
五、大力發(fā)展學(xué)前教育。
學(xué)前教育是學(xué)校發(fā)展的后備力量。我們本學(xué)期對(duì)學(xué)前教育加大了投資力度，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)前幼兒的管理。從對(duì)幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授等幾方面進(jìn)行定期督導(dǎo)。并借助學(xué)校組織的大型活動(dòng)大力宣傳我校的學(xué)前教育，爭取下學(xué)期學(xué)前幼兒人數(shù)突破200人。
六、隊(duì)伍建設(shè)
1、領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)�！案刹扛刹�，先干一步�！蔽倚ｎI(lǐng)導(dǎo)人員要顧大局，識(shí)大體，奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng)，時(shí)時(shí)處處走在團(tuán)隊(duì)的前面，用自己的言行感召團(tuán)隊(duì)、凝聚人心，為人方正、做事圓滿。要通過不斷的學(xué)習(xí)提高自己份內(nèi)工作執(zhí)行能力和獨(dú)當(dāng)一面的能力。今年我校繼續(xù)用“講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)”的標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。教師要敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，把愛心、公平、寬容貫穿于教學(xué)的全過程;要為人師表，有健全的人格、積極的工作態(tài)度、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、寬闊的胸懷，能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展;教師要堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，做高效的學(xué)習(xí)者。要記住：學(xué)歷代表過去，實(shí)力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)代表將來。教師要工作中不斷總結(jié)，不斷反思，改革創(chuàng)新，早日形成自己的教學(xué)特色。
本期學(xué)校開展“校園名師工程”，按照量化積分細(xì)則，評(píng)出學(xué)校名師，名師照片和寄語將張貼在板報(bào)上方，以示鼓勵(lì)。
3、班主任建設(shè)。堅(jiān)持班主任周會(huì)制度，加強(qiáng)班級(jí)管理的理論學(xué)習(xí)，引領(lǐng)班主任管理班級(jí)向高效型發(fā)展。并做好校信通工程，借助這個(gè)平臺(tái)，加強(qiáng)家�；�(dòng)，引導(dǎo)家長共同教育孩子。
七、教學(xué)工作
1、認(rèn)真貫徹新的課程計(jì)劃，花大氣力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，向第一課堂要效益。一是精心備課，二是精心設(shè)計(jì)，三是要充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，四是加強(qiáng)學(xué)法引導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
2、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，學(xué)生在我們手中是許許多多正在成長的生命，每一個(gè)都很重要，他們都依賴我們的指引和塑造，才能成為更好的個(gè)人和有用的公民。一方面我們要重視尖子生的培養(yǎng)，另一方面也不能歧視和放棄“潛能生”和邊緣生。我們要把成才的路鋪在每個(gè)學(xué)生腳下，這是我們學(xué)校教育的底線。
3、切實(shí)抓好常規(guī)教研活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍。學(xué)校以教研組為核心，組織各教研組認(rèn)真開展學(xué)習(xí)和研究。單周為語文組活動(dòng)時(shí)間，雙周為數(shù)學(xué)組活動(dòng)時(shí)間，連同聽課評(píng)課活動(dòng)，每組一期不能低于十次。教研組要開展適合學(xué)生年級(jí)段的各種形式多樣的活動(dòng)，如：寫字、朗誦、計(jì)算、智力游戲等，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
4、本學(xué)期學(xué)校要開展“快樂作文進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓師生在快樂的課堂中享受教與學(xué)的幸福。
八、學(xué)生工作
1、安全教育。學(xué)生的安全工作是學(xué)校的重心，每個(gè)孩子都是家里的一塊寶，學(xué)校就是一個(gè)“聚寶盆”。任何一個(gè)孩子的健康安全都是學(xué)校時(shí)時(shí)刻刻的牽掛。所以，學(xué)校的安全領(lǐng)導(dǎo)組要一如既往地做好學(xué)生的安全防范教育，及時(shí)排查各種安全隱患，做到安全警鐘長鳴，防患于未然。
2、德育工作。堅(jiān)持“依法治校，以德立校，以人為本”的辦學(xué)方略。以《學(xué)生規(guī)范》和《守則》要求學(xué)生，并借助“國學(xué)教育”引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)生存。
九、校園文化建設(shè)
1、文化是學(xué)校之魂，我校提出的“國學(xué)教育”之所以在整個(gè)寧陵教育界煥發(fā)生機(jī)，就是因?yàn)槲覀兝砟畹某疤K醒，搶占了思想認(rèn)識(shí)上的制高點(diǎn)。文化是一片土壤，是一種力量。本學(xué)期我們?nèi)砸訌?qiáng)校園文化建設(shè)，每個(gè)班級(jí)要張貼經(jīng)典國學(xué)教育版面，由班主任利用統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，相信日積月累的熏陶，定會(huì)啟迪孩子人生的智慧。
2、本學(xué)期學(xué)校要開展廣播操比賽、朗誦比賽、寫字比賽、跳繩比賽、拔河比賽、慶“六一”、春游、十佳少年評(píng)選等活動(dòng)。讓每一個(gè)師生在豐富多彩的校園文化里汲取營養(yǎng)、發(fā)展成長!
十、充分發(fā)揮“教學(xué)經(jīng)費(fèi)服務(wù)于教學(xué)”的作用。
合理利用國家撥付的教學(xué)經(jīng)費(fèi)，本著一切服務(wù)于教學(xué)的宗旨，將費(fèi)用投入到教學(xué)管理，獎(jiǎng)勵(lì)師生，校園美化之中。
工作日程安排如下：
月份
學(xué)�；顒�(dòng)安排
組織開學(xué)，制定計(jì)劃，學(xué)生《守則》、《規(guī)范》學(xué)習(xí)。
三八節(jié)向媽媽獻(xiàn)愛心，學(xué)雷鋒活動(dòng)，教案作業(yè)檢查，
文明班級(jí)評(píng)比，校本教研，安全教育，先進(jìn)學(xué)生春游。
校本教研，跳繩比賽，寫字比賽，教案作業(yè)檢查，
文明班級(jí)評(píng)比，感恩教育。
期中考試，期中表先，安全教育，快樂作文教學(xué)展示，慶“六一”活動(dòng)，新隊(duì)員入隊(duì)。
文明班級(jí)評(píng)比，教案作業(yè)檢查，廣播操比賽，迎鎮(zhèn)競賽。
各項(xiàng)工作總結(jié)，期末考試，安全教育。
小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，從我校實(shí)際出發(fā)，把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長上來，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、努力創(chuàng)建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。
2、再接再厲，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平，高水平高質(zhì)量的迎接省級(jí)教育現(xiàn)代化示范校、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。
3、踐行學(xué)校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教育質(zhì)量。
4、深化特色學(xué)校建設(shè)，不斷營造師生讀書氛圍，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí)，共同成長。
5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
6、修改、完善學(xué)�？冃Э己朔桨负桶嗉�(jí)考核評(píng)比機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師積極性。
7、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。
8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，積極踐行“童心母愛，至誠高效”的師訓(xùn)，強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作，積極鼓勵(lì)教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。
9、積極拓展學(xué)校對(duì)外交流的渠道，加大學(xué)校宣傳力度，樹立學(xué)校良好的社會(huì)形象，溝通校際交流，開闊眼界，緊跟教育發(fā)展的潮流。
10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。
11、加強(qiáng)音體美教學(xué)工作，拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項(xiàng)目，提高活動(dòng)質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目。
三、主要工作：
(一)德育工作：堅(jiān)持育人為本，德育為先，健全機(jī)制
德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我們將深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神，堅(jiān)持教書育人，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念，培育學(xué)�！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣�，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。
1、加強(qiáng)學(xué)生德育隊(duì)伍建設(shè)小學(xué)20xx年學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)20xx年學(xué)校工作計(jì)劃。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍，為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先，重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過班主任專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊(duì)會(huì)互觀互檢等途徑有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任的管理能力和水平。其次，重視每年度班主任選拔聘用工作，將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來，補(bǔ)充隊(duì)伍新鮮血液。第三重視師德師風(fēng)建設(shè)，制定師德建設(shè)方案，將育人工作作為考核教師的一個(gè)重要指標(biāo)，要求教師熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會(huì)規(guī)范的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，
2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成：(1)認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊(duì)。(3)不亂拋紙屑，不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)安全常識(shí)教育。3、為了進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作，加強(qiáng)德育工作的計(jì)劃性和有序性。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主，積極開展階段性工作評(píng)選活動(dòng)，將教育主題、國旗下講話、活動(dòng)代言人等融為一體、突出教育的重點(diǎn)。二是結(jié)合《讀書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學(xué)校特色，積極開展學(xué)生讀書活動(dòng)，以舉辦演講、征文等主題活動(dòng)，濃厚校園的讀書氛圍。
3、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，開展家長培訓(xùn)講座，增強(qiáng)德育實(shí)效，三是發(fā)揮好社會(huì)與學(xué)校之間的教育合力。
4、加強(qiáng)班主任的工作管理，完善“文明班級(jí)”各項(xiàng)常規(guī)的檢查評(píng)比，強(qiáng)化“文明班級(jí)”的名優(yōu)效應(yīng)，將文明班級(jí)、文明教師、文明學(xué)生的評(píng)比貫徹到底。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護(hù)公物等情況的檢查工作，實(shí)行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生同時(shí)值日，對(duì)各班進(jìn)行日常規(guī)管理，以班級(jí)為單位，以值日情況為依據(jù)每月實(shí)施一次文明班隊(duì)、文明班主任、文明學(xué)生考評(píng)。
5、充分發(fā)揮班干、隊(duì)員在班級(jí)管理的小助手作用，通過教育輔導(dǎo)、班級(jí)結(jié)對(duì)、班干競選等方法，培養(yǎng)班級(jí)管理小助手，逐步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
6、引進(jìn)管理機(jī)制。為加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一是將文明班級(jí)、先進(jìn)班主任、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師的評(píng)選落實(shí)到具體的班級(jí)管理、學(xué)生教育之中，二是將在學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級(jí)列入輔導(dǎo)教師的績效考核。以此來對(duì)學(xué)生的教育管理有突出成績的班主任、科任教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)全體教職工的熱心學(xué)生教育管理工作的積極性。
(二)教學(xué)工作：注重過程，加強(qiáng)引領(lǐng)
深化課程改革，必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期，我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng)，抓實(shí)課堂文化建設(shè)，加強(qiáng)教育常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。
1、常規(guī)管理過程化
(1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)
對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈，一是改革備課，注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì)，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評(píng)”，并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是強(qiáng)化課前侯課制度，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英等檢測(cè)學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過多的課余時(shí)間。教師專課專用，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時(shí)，將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。
(3)重視過程性質(zhì)量檢測(cè)。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作，將優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對(duì)象，發(fā)揮榜樣帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對(duì)象，定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié)，找出問題解決的辦法，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍，逐步消除小學(xué)“薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象，使班級(jí)交接交的安心，接的順心，以促進(jìn)全面、穩(wěn)定、快速的提高教學(xué)質(zhì)量。
(4)重視校本教研制度開展。繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級(jí)學(xué)科備課組的作用，規(guī)范集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅(jiān)持定時(shí)間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，探索教學(xué)中“五個(gè)有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗(yàn)、有效練習(xí))的途徑和方法，堅(jiān)決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí)，切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題。通過常態(tài)下課堂教學(xué)研究，骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時(shí)了解課改的實(shí)施情況，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課改實(shí)施的思路和策略，使新課程改革實(shí)驗(yàn)真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。
【小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
小學(xué)綠色學(xué)校的工作計(jì)劃01-23