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小學第二學期科學組學期教學工作計劃
文 章來件 m.msguai.com 中國大學網 一、指導思想: 本學期,繼續(xù)深入探究三、四、五年級的《科學》課。教研組成員將認真學習新課程標準,確立“以學生發(fā)展為本的新的教學理念,并以此指導教學、教改和教研工作,繼續(xù)以“同研一節(jié)課”為契機,把課堂教學改革做為重點,把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力作為科學教學的突破口,讓科學的課堂充滿陽光,走出一條具有古小特色的科學“陽光教育”之路。 二、工作要點:中 國 教育文)摘 WWw.EdUzHai.nET 1、確立改革目標。 按《課程標準》要求,從知識、技能、情感三大領域建構科學教學的目標體系。在教學過程中,要按照《科學》學科特點既強化基礎、培養(yǎng)個性,又重視實踐、發(fā)展特長,引導學生手腦并用,提高素質。 結合《科學》教改特點,重點放在研究教師角色轉換的如何實現(xiàn),研究教學設計的如何實施,研究課堂教學的調控和延伸,研究現(xiàn)代信息技術與科學教學應如何優(yōu)化整合等等。要加強學習、勇于探索,大膽實踐,注意積累和總結經驗。學期結束前,每人至少寫好一篇有一定質量的教學論文、教學心得體會、教學案例,同時每人至少制作1-2件精品課件。并及時上傳給教研員領導。 3、 開展教研活動。 本學期,結合教研組新老教師交替的特點,重點組織教師圍繞《科學》教材加強教研活動,學習教育教學理論,學習有關《科學》教改方面的文章。深鉆教材,學期初,每位老師要執(zhí)教一堂教研課,作一次《科學》集體備課的中心發(fā)言或案例分析,組內的聽課活動要人人參加,按要求作好聽課筆記,作好評課發(fā)言,以相互取長補短,共同進步。 實驗是科學教學中的重要手段,學生只有通過觀察與實驗,才能使感性認識上升到理性認識。學;ù髿饬拓斄Ω脑炝藢嶒炇,每位教師都把實驗室當做主陣地,都要制定好學期實驗計劃,每次實驗課都要精心準備,上課時要精心組織和安排,讓學生既動手、又動腦,培養(yǎng)學生的實驗能力、動手能力,引導學生在互動的過程中自己去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題。迎接區(qū)實驗教學的專項測試工作。 (1)認真?zhèn)湔n上課,結合《科學》新課程標準,準備好九十月份區(qū)科學優(yōu)質課評比活動。 (2)繼續(xù)抓好航模小組、科技競賽小組等二課堂活動,組隊參加十一月份舉行的科技比賽,力爭取得好成績。 (3)搞好科學專用教室的使用和維護工作,教育學生愛護實驗室的儀器和桌椅,搞好清潔衛(wèi)生。 (4)加強儀器管理,做好維護、保養(yǎng)和必要的添置工作。 (5)積累和整理好教研組各類資料,為爭創(chuàng)校級先進教研組做好必要的準備。 文 章來件 m.msguai.com 中國大學網【小學第二學期科學組學期教學工作計劃】相關文章:
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