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幼兒園老師年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-06-28 15:40:19 年度工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園老師年度工作計(jì)劃15篇(精華)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編精心整理的幼兒園老師年度工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

幼兒園老師年度工作計(jì)劃15篇(精華)

幼兒園老師年度工作計(jì)劃1

  自從踏入事幼兒教師行業(yè)以來,一直努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自。同時(shí)在園長和各位老師的幫助下,我的知識面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。讓我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師,但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的,幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助,使我很快成長起來。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,已使自身各方面能力得到了鍛煉。

  作為一名新教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的`好老師。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教師自我成長計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

  一、現(xiàn)狀分析:

  1、優(yōu)勢:

 。1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。

 。2)隨著上半學(xué)期家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

  (3)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

  2、不足:

  因?yàn)槲沂且幻陆處,工作只有半年時(shí)間,工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn),面對一些問題還不能圓滿解決。

  二、明年個(gè)人發(fā)展總目標(biāo):

 。1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

  (2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

  (3)繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,做到與家長適時(shí)、有效的溝通。

  措施:

 。1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

 。2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

  (3)主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

  作為幼兒園教師有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己還要多學(xué)幾門技能,利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對有百益而無一害的。

  我希望以后在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,積極進(jìn)取,齊心協(xié)力把班級教的越來越好,有時(shí)光說不行,要看自己的行動(dòng)!每當(dāng)自己想要懶惰時(shí),一定要提醒時(shí)刻自己,勤奮學(xué)歷。成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

幼兒園老師年度工作計(jì)劃2

  新一年來了,面對過去的成績,我覺得自己在幼兒的教學(xué)方面有待進(jìn)行改善,在教育幼兒方面還要去加強(qiáng)。新的一年,我將更努力工作,奮力管理好小班。下面是我本年度工作的一個(gè)計(jì)劃:

  一、本年度的整體工作目標(biāo)

  1、培養(yǎng)小x班幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助我班幼兒把幼兒園的生活過好,把學(xué)習(xí)給搞好,讓幼兒們得到屬于自己的生活好習(xí)慣和學(xué)習(xí)好方法。

  2、培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、相互幫助的觀念,幫助幼兒們培養(yǎng)集體的意識,更好的去團(tuán)結(jié)班級,建立一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體。

  3、配合小班班主任建立和健全班級制度,協(xié)調(diào)其他老師去管理班級,讓小班的管理制度得到完善。

  4、增加幼兒的娛樂活動(dòng),讓幼兒們在幼兒園的生活更加的豐富,提高幼兒參加活動(dòng)的積極性,讓幼兒在園里是開心的,呈現(xiàn)出這個(gè)年紀(jì)他們該有的模樣。

  二、本年度的教學(xué)工作

  這一年,我在教學(xué)方面會去提高教學(xué)能力和教學(xué)的質(zhì)量,努力的去參加園里的教學(xué)研究,跟著園里優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。我要改善備課方面的缺陷,努力去熟悉了解幼兒的課本,做好備課工作,在課上把書上的'知識教給幼兒,盡心的輔助幼兒們學(xué)習(xí)。幼兒的每一次作業(yè),我都將會去認(rèn)真批改,并且在每份作業(yè)上寫上我對他們的鼓勵(lì)話語。教學(xué)時(shí)以幼兒作為主體展開工作,以孩子們?yōu)橹行娜魇谥R。

  三、安全方面的工作

  新年度,對于幼兒的安全我更加重視,尤其是回想過去幼兒園在幼兒安全方面的工作相對較少的關(guān)注,導(dǎo)致有一部分的幼兒對于個(gè)人安危是沒有意識的,所以本年度在安全這方面的工作,我會配合幼兒園和班主任去對幼兒們進(jìn)行安全知識的宣傳,并且聯(lián)系家長注意幼兒的安全。平時(shí)幼兒在園里,我會在旁對他們的行為進(jìn)行監(jiān)督,努力去教育他們注意安全,不讓他們?nèi)プ鑫kU(xiǎn)的事情,讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。在玩游戲的時(shí)候,會把所有造成危險(xiǎn)的東西挪開,給幼兒們一個(gè)安全的玩游戲的環(huán)境。

  新年將是新的起點(diǎn),我作為小班老師,我的工作必須對幼兒們負(fù)責(zé),所以我要努力做好各方面的工作,為幼兒們的一個(gè)健康成長負(fù)責(zé),教好知識,教育好孩子們。

幼兒園老師年度工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  1、更新觀念,在《綱要》的指導(dǎo)下,樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀,要遵循大班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,充分利用自然、社會文化等教育資源,注意教育內(nèi)容應(yīng)跟隨幼兒興趣的變化而變化,合理有效的使用各種教育方法及手段,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境。

  2、以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,根據(jù)大班組指定的計(jì)劃為目標(biāo),以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),制定教育計(jì)劃和教育活動(dòng)。

  二、個(gè)人現(xiàn)狀分析:

  優(yōu)點(diǎn):1、熱愛幼教工作,喜歡孩子。

  2、責(zé)任心強(qiáng)、有耐心。

  缺點(diǎn): 教育教學(xué)能力和技巧上面還存在一些不足,應(yīng)加強(qiáng)理論知識的學(xué)

  習(xí),并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際經(jīng)驗(yàn),

  三、工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),做好幼小銜接工作。以《綱要》為準(zhǔn)則,堅(jiān)持保教并重,提高保教質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),加強(qiáng)對自已教學(xué)活動(dòng)的反思。

  3、注重家園聯(lián)系及因材施教,根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行教育。

  四、措施:

  1、多向老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常反思教育教學(xué)活動(dòng),不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

  2、隨時(shí)隨地觀察幼兒,提高觀察幼兒的.能力,并堅(jiān)持作記錄。

  3、積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),并做好每次的學(xué)習(xí)記錄。

  4、與本班三位老師配合好,認(rèn)真較好的完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)

幼兒園老師年度工作計(jì)劃4

  一、工作計(jì)劃的目標(biāo)與任務(wù)

  作為幼兒園教師,我的工作計(jì)劃目標(biāo)主要包括以下幾點(diǎn):

  促進(jìn)幼兒全面發(fā)展:以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),關(guān)注幼兒的興趣、需要和發(fā)展,全面促進(jìn)幼兒的身心健康和各項(xiàng)能力發(fā)展。

  提高教育教學(xué)質(zhì)量:通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自身的教學(xué)水平和教育技能,為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。

  增強(qiáng)家長參與度:積極與家長溝通,了解家長的需求和期望,爭取家長的支持和參與,共同促進(jìn)幼兒成長。

  營造良好的班級氛圍:為幼兒創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、有序的班級環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

  二、工作計(jì)劃的實(shí)施方案

  為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),我將采取以下措施:

  深入研究《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》:認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,明確幼兒園教育的目標(biāo)和任務(wù),遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。

  提高自身素質(zhì):積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷更新教育觀念,提高教學(xué)水平和教育技能。同時(shí),注重自身形象和言行舉止,為幼兒樹立良好的榜樣。

  加強(qiáng)與家長的溝通與合作:通過家長會、家園聯(lián)系本、微信群等方式,及時(shí)向家長反饋幼兒在園表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,聽取家長的意見和建議,爭取家長的支持和配合。同時(shí),積極引導(dǎo)家長參與幼兒園的教育活動(dòng),共同促進(jìn)幼兒成長。

  營造良好的.班級氛圍:建立良好的師生關(guān)系,關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)幼兒,關(guān)注他們的興趣和需求。同時(shí),注重班級規(guī)則和秩序的建立,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。通過組織豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  三、工作計(jì)劃的時(shí)間安排

  本學(xué)期工作計(jì)劃的時(shí)間安排如下:

  第一周:制定教學(xué)計(jì)劃和班級計(jì)劃,準(zhǔn)備好教學(xué)材料和教具,了解幼兒基本情況和家長需求。

  第二周:根據(jù)《綱要》要求,進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)與家長的溝通與合作,建立班級常規(guī)和秩序。

  第三周:繼續(xù)進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng),組織幼兒參加戶外活動(dòng)和游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。同時(shí),加強(qiáng)班級衛(wèi)生和消毒工作。

  第四周:進(jìn)行安全教育活動(dòng),加強(qiáng)班級安全管理工作。組織家長會,與家長共同探討幼兒教育和成長問題。

  第五周:根據(jù)幼兒興趣和需求,開展特色活動(dòng)和拓展課程,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。同時(shí),加強(qiáng)班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和氛圍營造工作。

  第六周:對前期工作進(jìn)行總結(jié)和反思,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施方案。加強(qiáng)與家長的溝通和合作,爭取家長的支持和配合。

  第七周:繼續(xù)進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)和拓展課程,組織幼兒參加各類文化活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)班級紀(jì)律和常規(guī)管理工作。

  第八周:對幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)和情感關(guān)懷,關(guān)注他們的情感需求和發(fā)展變化。加強(qiáng)班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理,提高班級整體素質(zhì)和教育質(zhì)量。

  第九周:對前期工作進(jìn)行總結(jié)和反思,評估教學(xué)效果和教育質(zhì)量。同時(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,提高教學(xué)水平和教育技能。

  第十周:組織幼兒參加各類游戲活動(dòng)和表演活動(dòng),培養(yǎng)他們的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。同時(shí)加強(qiáng)班級紀(jì)律和常規(guī)管理工作。

  第十一周:對幼兒進(jìn)行個(gè)性化教育和輔導(dǎo),關(guān)注他們的特長和興趣發(fā)展。加強(qiáng)與家長的溝通和合作,爭取家長的支持和配合。

幼兒園老師年度工作計(jì)劃5

  一、引言

  作為一位肩負(fù)啟蒙教育重任的幼兒園教師,我深感責(zé)任重大,深知每一位幼兒的成長都是從這里起步。因此,在新的學(xué)年里,我將根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求,結(jié)合幼兒園的教育目標(biāo)和教學(xué)大綱,制定一份詳實(shí)而富有愛心的工作計(jì)劃,旨在全面關(guān)注并促進(jìn)每位幼兒在認(rèn)知、情感、社會性及身體發(fā)展等方面的均衡進(jìn)步。

  二、總體目標(biāo)設(shè)定

  1. 教育教學(xué)目標(biāo):以游戲化教學(xué)為主導(dǎo),設(shè)計(jì)符合幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲望,確保他們在語言表達(dá)、科學(xué)探究、藝術(shù)創(chuàng)造、健康與運(yùn)動(dòng)等五大領(lǐng)域得到全面發(fā)展。

  2. 個(gè)體關(guān)懷目標(biāo):建立和完善每個(gè)孩子的成長檔案,針對不同幼兒的性格特征和能力水平進(jìn)行個(gè)性化引導(dǎo),通過日常觀察、記錄和評估,跟蹤每位孩子的'成長歷程,提供適時(shí)的個(gè)別輔導(dǎo)和支持。

  3. 家園共育目標(biāo):加強(qiáng)與家長的有效溝通,定期開展家長會、親子活動(dòng)以及家園互動(dòng)項(xiàng)目,共同參與幼兒的成長過程,形成良好的家園合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性和延續(xù)性。

  4. 自我提升目標(biāo):積極參加各類專業(yè)培訓(xùn),包括學(xué)前教育理論研究、教學(xué)法更新、心理輔導(dǎo)技能等方面的學(xué)習(xí),不斷提升自身的教育教學(xué)能力和師德修養(yǎng),努力成為具有高度責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)的幼兒教師。

  三、學(xué)期工作規(guī)劃

  第一學(xué)期:

  - 制定班級學(xué)期課程計(jì)劃,策劃一系列主題式活動(dòng),如“認(rèn)識自然”、“我的小世界”等,寓教于樂。

  - 開展新生適應(yīng)期特別關(guān)懷工作,幫助新入園的孩子盡快適應(yīng)集體生活。

  - 實(shí)施每月一次的家長開放日活動(dòng),讓家長直觀了解孩子在園所的生活與學(xué)習(xí)情況。

  第二學(xué)期:

  - 根據(jù)幼兒的學(xué)期評估結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略,重點(diǎn)關(guān)注在某些領(lǐng)域需要更多支持的孩子。

  - 組織春季或秋季戶外實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)幼兒對大自然的認(rèn)知與熱愛。

  - 開展學(xué)期末匯報(bào)演出,展示幼兒一學(xué)期以來的藝術(shù)成果和個(gè)人成長。

  四、日常工作管理

  - 每日做好晨檢午檢工作,確保幼兒身體健康狀況良好。

  - 認(rèn)真組織每一節(jié)教學(xué)活動(dòng),注重活動(dòng)的安全性、趣味性和教育意義。

  - 及時(shí)記錄幼兒在園的表現(xiàn),定期向家長反饋幼兒的進(jìn)步與挑戰(zhàn)。

  五、總結(jié)與展望

  通過這一整年的細(xì)致規(guī)劃與實(shí)施,我期待能夠在尊重幼兒個(gè)性差異的基礎(chǔ)上,為他們提供一個(gè)充滿愛與智慧的成長環(huán)境。同時(shí),我也將持續(xù)自我完善,致力于成為一名更加專業(yè)、更具親和力的幼兒教師,陪伴孩子們度過這段寶貴的成長歲月,讓他們在快樂中學(xué)習(xí),在游戲中成長,為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園老師年度工作計(jì)劃6

  一、班級基本情況

  新的一學(xué)期又要開始了,經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高,大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。我對上學(xué)期做了一個(gè)總結(jié):孩子都喜歡游戲,但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經(jīng)常會為玩具爭吵,所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng),讓他們學(xué)會“協(xié)商、合作、交往、分享”;在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),但有個(gè)別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此也會影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等;另外,還有部分幼兒接受能力較好但不自信,在集體回答問題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好,但不能起到帶頭作用。

  二、本學(xué)期主要目標(biāo)

  針對本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的.一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展。

  三、 教育教學(xué)方面

  在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課,了解幼兒原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

  1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

  2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

  3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

  4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

  四、 家長方面

  1、密切聯(lián)系家長,主動(dòng)向家長反映幼兒在園的情況,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。

  2、 每周寫好“家園聯(lián)系冊”,搞好它的橋梁作用。

  3、 利用下班時(shí)間家訪,及時(shí)反饋幼兒在家情況。

  五、各項(xiàng)常規(guī)教育

  1、禮貌常規(guī)

  引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿姨打招呼,離園時(shí)主動(dòng)說“再見”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯(cuò)事要道歉,主動(dòng)說“對不起”。

  2、衛(wèi)生常規(guī)

  每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細(xì)嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上、地上。

  3、上課常規(guī)

  要求幼兒聽從教師的指揮,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時(shí)遵守紀(jì)律,不隨便說話,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,舉手回答問題的習(xí)慣。

  4、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),平時(shí)生活中注意觀察,及時(shí)表揚(yáng)幼兒的良好行為,促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  5、結(jié)合教學(xué)及游戲課,開展幼兒感興趣的活動(dòng),提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達(dá)等各項(xiàng)技能。

幼兒園老師年度工作計(jì)劃7

  我教的幼兒珠心算上學(xué)期認(rèn)識了算盤,學(xué)習(xí)了珠心算直加直減和珠心算滿五加,幼兒學(xué)得很好,幼兒打得又對又快,就是心算能力差點(diǎn),本學(xué)期為了使幼兒揚(yáng)長避短,要多加強(qiáng)幼兒珠心算練習(xí),師幼繼續(xù)努力,共同提高幼兒珠算心算的能力,制訂計(jì)劃如下:

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、進(jìn)一步激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)珠心算的興趣。

  2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

  3、進(jìn)一步鞏固滿五加的.珠心算能力。

  4、學(xué)會珠心算破五減。

  5、學(xué)習(xí)進(jìn)位加的部分內(nèi)容。

  二、教學(xué)安排

  三月份:

  1、復(fù)習(xí);珠心算滿五加。

  2、學(xué)習(xí)破五減口訣。

  3、學(xué)習(xí)珠算破五減。

  4、復(fù)習(xí)珠算破五減。

  四月份:

  1、學(xué)習(xí)心算破五減。

  2、復(fù)習(xí)心算破五減。

  3、學(xué)習(xí)珠算心算滿五加破五減

  4、復(fù)習(xí)。

  五月份:

  1、練習(xí)珠算滿五加破五減。

  2、練習(xí)心算滿五加破五減。

  3、復(fù)習(xí)珠算滿五加破五減。

  4、復(fù)習(xí)心算滿五加破五減。

  六月份:

  1、學(xué)習(xí)珠算進(jìn)位加。

  2、學(xué)習(xí)心算進(jìn)位加。

  3、復(fù)習(xí)珠算進(jìn)位加。

  4、復(fù)習(xí)心算進(jìn)位加。

  七月份:

  1、學(xué)習(xí)珠算退位減。

  2、學(xué)習(xí)心算退位減。

  3、復(fù)習(xí)珠算退位減。

  4、復(fù)習(xí)珠算退位減。

幼兒園老師年度工作計(jì)劃8

  一、基本情況

  7月,我走出了杉達(dá)學(xué)院的大門,準(zhǔn)備邁入新的工作角色。從9月開始,我將成為晨陽幼兒園的一名教師。對于這份工作,我充滿著熱情。我喜愛孩子,因?yàn)樗麄兿笳髦柟,純潔、善良和真誠。盡管我將是他們的老師,但是從他們身上,我能感受到一種獨(dú)特的氣息,這是在其他任何地方都無法體驗(yàn)到的。

  雖然我在大學(xué)期間專攻新聞學(xué),與幼教完全不相干的領(lǐng)域,但我堅(jiān)信自己能夠用熱情來愛護(hù)孩子,用勤奮來彌補(bǔ)知識上的不足。我更加努力地追求進(jìn)步,以成為一名合格、出色的幼兒園教師。我相信自己可以通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)踐,不斷完善自己,并逐漸成長為一位優(yōu)秀的.幼兒園教師!

  二、優(yōu)勢分析

  我快樂,我充滿童真

  一直以來,我都讓自己生活得很陽光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我一直都保持著一顆童真的心,我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,和他們一起暢快的玩耍;上課的時(shí)候,我用親切教態(tài)對待每一個(gè)孩子,用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友。在晨陽幼兒園實(shí)習(xí)期間,我和班級內(nèi)的孩子玩在一起,和他們打成一片,我愛孩子,孩子們也愛我,對我來說這就是一種收獲,一種喜悅。

  我年輕,我充滿希望

  二十歲的我們正值青春年華,對一切新事物的接受能力很強(qiáng),我也不例外。在校期間,我通過了CET。

  作為一名教師,在充分發(fā)揮自己專業(yè)知識的同時(shí),我們必須不斷完善個(gè)人業(yè)務(wù)水平。高中地理教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,然而面對日益激烈的高考競爭,對地理教師提出了更高的要求。如果我們不持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己,就有可能被社會所淘汰。針對這一現(xiàn)實(shí),我制定了以下本學(xué)年工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、熱愛本職工作,為人師表,在言行舉止方面作好學(xué)生的表率。

  2、我應(yīng)不斷充實(shí)和提高自身的地理素養(yǎng):加強(qiáng)課外閱讀,關(guān)心國內(nèi)外教學(xué)改革的動(dòng)態(tài);努力提高對教育教學(xué)科研的能力。

  3、作好教學(xué)后記反思。

  及時(shí)總結(jié)教學(xué)實(shí)踐心得是教師提高教學(xué)能力的有效方法。在一堂課或一天教學(xué)結(jié)束后,我會回顧教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)行情況,檢查教學(xué)要素、環(huán)節(jié),并分析教學(xué)過程中的問題。我會關(guān)注教學(xué)中的亮點(diǎn)和改進(jìn)之處,運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)原理等進(jìn)行自我反思,以不斷提升教學(xué)觀念和行為。同時(shí),我也會總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有針對性地調(diào)整教學(xué)行為,提升自身的教學(xué)水平。

  4、堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆。每學(xué)期讀一本有關(guān)教育的書籍,并及時(shí)反思。

  5、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,將其與教學(xué)工作結(jié)合起來,總結(jié)、概括和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入研究貫徹新課標(biāo)的核心精神,樹立全新的教育觀念,從本班學(xué)生的實(shí)際水平和經(jīng)驗(yàn)出發(fā),制定相適應(yīng)的教育目標(biāo)、內(nèi)容、組織形式和方法,并將其有效地應(yīng)用于日常工作中?茖W(xué)安排學(xué)生的一日活動(dòng),合理規(guī)劃計(jì)劃,并在活動(dòng)中注重培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。結(jié)合學(xué)校的教育特色,加強(qiáng)對學(xué)生的日;顒(dòng)中的教育。

  6、認(rèn)真參加參與教研活動(dòng),并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試、調(diào)整。及時(shí)進(jìn)行教后反思,以提高自己的教學(xué)水平。

  7、在本學(xué)期5月份《暢游重慶濱江路》課題展示,6月份完成資料歸檔。

幼兒園老師年度工作計(jì)劃9

  一.指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園工作規(guī)程》,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)宋慶齡的教育思想,“把最好的東西給孩子”,保教老師要以尊重每一名幼兒,努力做到“關(guān)愛,關(guān)心,關(guān)注每一名幼兒為指南。

  二. 工作目標(biāo):

 、.正確樹立教育觀,兒童觀,更新教育觀念,做到愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)努力做到讓家長們翻新,孩子開心。做到眼快,手快,腿快。盡量滿足幼兒的情感需要。

  ②.樹立培華幼兒園形象,保教老師注意自己的言行舉止,儀表儀容。

 、.把主題教育內(nèi)容貫穿到一日生活中去,積極開展健康,快樂的教學(xué),達(dá)到寓教于樂的目的。

 、.根據(jù)教育主題及托班幼兒的特點(diǎn),認(rèn)真選擇幼兒感興趣的,幼兒容易接受的游戲內(nèi)容。

 、.積極開展家園同步教育,共同發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)。及時(shí)向家長反饋孩子們在園的表現(xiàn)。主動(dòng)與家長們溝通,及時(shí)指導(dǎo)幫助孩子們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難,共同探索教育管理幼兒的好方法,堅(jiān)持按時(shí)間向家長公布學(xué)期,月,周教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)交流科學(xué)的。

  三. 工作計(jì)劃:

  三月:

 、 穩(wěn)定幼兒的情緒,培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。用游戲的形式培養(yǎng)幼兒正確的進(jìn)餐,盥洗,入廁等。在老師的指導(dǎo)幫助下按順序擺放衣服,鞋。認(rèn)識水杯,毛巾,拖鞋的位置及標(biāo)記。

  ②正確擺放椅子,初步學(xué)會分類擺放玩具。向幼兒進(jìn)行“三八”婦女節(jié)教育,給媽媽制作小花。根據(jù)春天布置教室,環(huán)境主題是《寶寶找春天》;顒(dòng)內(nèi)容是組織幼兒說兒歌,唱歌曲,模仿小動(dòng)物跑,跳,鉆的動(dòng)作,提高肢體協(xié)調(diào)性,靈活性。

  四月:

 、伲号囵B(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,主動(dòng)喝水,入睡,主動(dòng)配合老師穿脫膽參與室內(nèi)外游戲活動(dòng)。游戲的'活動(dòng)要合適本班幼兒的年齡特點(diǎn),由易到難,選擇幼兒感興趣的游戲內(nèi)容。

 、冢号囵B(yǎng)幼兒自選伙伴和活動(dòng)區(qū),正確使用游戲材料,學(xué)會按類取放,提高幼兒交往能力,學(xué)會謙讓。

 、鄹鶕(jù)春天的特點(diǎn),家園共同參與春季踏青放風(fēng)箏活動(dòng),積極挖掘家長資源,家園互動(dòng)。老師與幼兒共同制作風(fēng)箏,布置室內(nèi)環(huán)境布置,培養(yǎng)幼兒通過觀察,感知,探索感受春天的美麗景象給大家?guī)砜鞓,提高觀察力及語言表達(dá)能力和動(dòng)手能力。

  五月:

 、伲号囵B(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  ②:指導(dǎo)幼兒用清楚,完整表達(dá)出自己想說和先做的事。

 、郏褐笇(dǎo)幼兒通過說兒歌,唱歌曲,繪畫參與室內(nèi)外有游戲,向幼兒進(jìn)行“五一”勞動(dòng)節(jié)的教育。學(xué)會初步關(guān)心他人的勞動(dòng),師友互動(dòng)在游戲中學(xué)會技能和方法。與家長溝通,培養(yǎng)幼兒做些力所能及的事,感受到自己動(dòng)手的快樂,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  六月:

  ①:根據(jù)全園教學(xué)計(jì)劃安排,組織幼兒繪畫,表現(xiàn)感受“六一”兒童節(jié)的快樂。游戲中較好的掌握游戲規(guī)則和玩法。游戲中培養(yǎng)幼兒有信心,感受到參與集體活動(dòng)的快樂。

  ②:組織向家長匯報(bào)本學(xué)期學(xué)到的多方面的游戲,在老師的指導(dǎo)下家長與幼兒共同參與活動(dòng)。讓幼兒掌握一定的知識和技能,讓家長們更清楚全面的了解幼兒的接受能力和表達(dá)能力狀況。

 、郏哼M(jìn)行體能測試,包括:定向跑,走,跳,雙腳單腳跳,走平衡木,投擲等提高肢體協(xié)調(diào)性,靈活性。

幼兒園老師年度工作計(jì)劃10

  新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,特制定計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  更新觀念,本著《綱要》和《規(guī)程》的指導(dǎo),我將自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排,并且努力完成好自己的本職工作。同時(shí),我會加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提升自己的思想政治素養(yǎng),以此樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,為幼兒的身心健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  二、保教工作方面:

  1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

  2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

  3、營造積極的語言環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn),激發(fā)他們的言辭欲望,有助于培養(yǎng)幼兒的交際能力和語言表達(dá)能力。

  4、準(zhǔn)時(shí)完成本園的教育任務(wù),并且安排其他工作,不斷嘗試英語教學(xué)方法,讓幼兒在愉快的游戲中積極學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的.興趣。

  5、我們要注重幼兒的日常生活常規(guī)工作,在每個(gè)環(huán)節(jié)中培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和自立能力,從而促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。

  三、保健方面:

  1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

  3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。

  四、家園共育方面:

  1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長進(jìn)行有效溝通,以便家長能夠充分了解自己孩子在幼兒園的日常情況。同時(shí),通過與家長的緊密合作,實(shí)現(xiàn)家園共同教育的目標(biāo),從而促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

  3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

幼兒園老師年度工作計(jì)劃11

  新的學(xué)期即拉開帷幕了,為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,特制定如下個(gè)人計(jì)劃

  一、思想工作

  在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

  二、能力發(fā)展

  希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個(gè)人的教育方法,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

  三、努力方向

  本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施

  1、盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。

  2、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,做到與家長適時(shí)、有效的溝通。

  措施

  1、多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

  2、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

  四、出勤方面

  嚴(yán)格要求自己,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

  五、家園共育方面

  家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

  20xx幼兒園教師年度工作計(jì)劃2

  新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,特制定計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的.形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、保教工作方面:

  1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

  2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

  3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。

  4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

  三、保健方面:

  1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

  3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。

幼兒園老師年度工作計(jì)劃12

  自從20xx年9月到聞首幼兒園工作至今以來,我以在此上班半年了。在這半年的工作與學(xué)習(xí)之中, 我不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步,積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。特別是對我班的孩子是個(gè)混齡加全托的特殊班級有了更好的認(rèn)識。 “課程改革就是教師發(fā)展,沒有教師發(fā)展就沒有課程改革”—這課改前沿的名言警示著我們:只有讓自己真正成為“主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的實(shí)踐者和楷模,才能適應(yīng)教改的需要,才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展. 本學(xué)期我和徐老師一起擔(dān)任全托一班的教育教學(xué)工作,作為一名21世紀(jì)的幼教工作者,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計(jì)劃后,結(jié)合本人實(shí)際,作了以下計(jì)劃.

  一 、個(gè)性修養(yǎng)提升個(gè)人修養(yǎng),做有品味的教師.培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛和對學(xué)生、家長的責(zé)任感,培育祖國的花朵.

  二 、個(gè)人風(fēng)格好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不計(jì)得失,愛生如子,教學(xué)技能全面而扎實(shí),做個(gè)研究型的教師,力爭做到“教育理論新,教學(xué)方法活,教學(xué)效果好”,使學(xué)生受益,使家長滿意.

  三、 三年具體成長目標(biāo)

  1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師.

  (1) 平時(shí)“樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)”,掌握多層次的、多元化的知識技能,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),靈活應(yīng)變,使自己的'教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺階.

  (2) “善于反思,勤于積累”.注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失,并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究,積極投身于科研課題的探討和實(shí)踐,把“教-學(xué)-研”從理論到實(shí)際都落到實(shí)處.

  2、 做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師.

  (1) 更系統(tǒng)地掌握“教、學(xué)”,關(guān)心愛護(hù)幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動(dòng).

  (2) 向有經(jīng)驗(yàn)的長者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和,進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負(fù)責(zé)”的理念,培養(yǎng)人品,塑造人才.

  3 、不斷提高專業(yè)操作技能.

  (1) 設(shè)計(jì)制作一批新的教玩具,如:木偶、頭飾、字卡、各種游戲材料和音響資料.

  (2) 利用自學(xué)和培訓(xùn)等形式學(xué)習(xí)及提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的制作、操作技能,如:利用已有電教資源制作“幼兒節(jié)目表演或平時(shí)活動(dòng)”影像資料;又如:學(xué)習(xí)電腦課件的制作與運(yùn)用;還如:設(shè)計(jì)制作精美實(shí)用的網(wǎng)頁資料為教學(xué)服務(wù).

  4、 總之,在接下來的一學(xué)期中,我力爭做到:堅(jiān)持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實(shí)際,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;學(xué)習(xí)教學(xué)理論,在理性認(rèn)識中豐富自己;投身教育實(shí)踐,在把握規(guī)律中追求卓越.

  四、增進(jìn)家園聯(lián)系作為班級教育小組的一員,本學(xué)期我要加強(qiáng)與家長的溝通合作,熱情地接待每一位家長,主動(dòng)向家長反饋幼兒在園的各方面情況,耐心解答家長提出的問題,積極與家長磋商幼兒教育問題,虛心聽取家長意見和合理建議,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進(jìn)家長和老師間的關(guān)系。

  我會不斷的努力,去做好我的每一件本職工作,爭取為幼兒園 貢獻(xiàn)一份力量。

幼兒園老師年度工作計(jì)劃13

  “一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,我們和孩子們也將迎來新的學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,并針對這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

  一、學(xué)習(xí)方面

  經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們園的幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面取得了顯著的進(jìn)步。同時(shí),在自律方面也有所提高,全體幼兒出勤率達(dá)到了95%以上。然而,由于幼兒的能力發(fā)展水平存在不平衡的問題,仍然存在一些挑戰(zhàn)需要解決。

  1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,良好的常規(guī)尚未形成。

  2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。

  3、幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。

  鑒于以上不足,下一學(xué)期,我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為下學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí),要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  二、日常工作方面

  下學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn),更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的`主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

  三、衛(wèi)生保澆面

  1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作,防止傳染病流行。

  2、對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

  3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強(qiáng)對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。

  四、管理方面

  在新學(xué)期開始之前,我們將盡快拆除不合格的建筑設(shè)施,并增加全新的教室,以改善幼兒們的學(xué)習(xí)和生活條件。我們致力于為幼兒創(chuàng)造一個(gè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。

  五、下學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)與要求

  1、主動(dòng)、樂意、禮貌地與人交談,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,調(diào)整自己說話的內(nèi)容。

  2、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。

  3、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品,初步學(xué)習(xí)評價(jià)作品,歸納作品的主要內(nèi)容。能專注地閱讀,會獨(dú)立講述書中故事,積極學(xué)習(xí)常見文字。堅(jiān)持在日常生活中說普通話。

  4、保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有一定的生活自理能力。

  5、我愿意積極主動(dòng)地參與各種體育活動(dòng),并努力保持快樂和積極向上的心態(tài)。在活動(dòng)中,我可以與同伴一起玩各種游戲,增強(qiáng)合作意識,并培養(yǎng)競爭意識。

  6、增強(qiáng)對親人、對他人的關(guān)愛之情。適應(yīng)集體生活,有合作意識,懂得謙讓。

  7、對于周圍環(huán)境的變化,我總是保持著積極主動(dòng)的態(tài)度,并且持續(xù)關(guān)注著。我喜歡進(jìn)行各種有益的探索活動(dòng),因?yàn)橥ㄟ^這些活動(dòng)我可以充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣。我的求知欲望非常強(qiáng)烈,我渴望不斷地獲取新的知識和經(jīng)驗(yàn),以拓寬自己的視野。

  8、培養(yǎng)我們在探索過程中選擇安全、適當(dāng)方法解決生活中簡單問題的能力,同時(shí)培養(yǎng)我們對環(huán)境的適應(yīng)能力和靈活性,以此為基礎(chǔ)形成科學(xué)的思維方式。在日常生活中,我們要養(yǎng)成好奇心,主動(dòng)探索,還要擁有開朗、勇敢、細(xì)心、樂于合作的心理品質(zhì)。

  9、促進(jìn)幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展,包括教授他們走路、奔跑、跳躍、投擲、保持平衡等基本動(dòng)作,并讓他們學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,掌握動(dòng)作的技能和技巧。通過這樣的訓(xùn)練,幼兒的動(dòng)作能力將變得更加靈活協(xié)調(diào),同時(shí)也能增強(qiáng)他們的身體素質(zhì)。

  10、了解不同類型的體育器材的玩法和要求,并能夠熟練運(yùn)用球、繩子、圈、積木、盒子等器械以及廢舊材料進(jìn)行各類活動(dòng)。在活動(dòng)中,根據(jù)口令進(jìn)行各種隊(duì)列隊(duì)形的變化,并展示各種基本體操動(dòng)作,培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力,促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展。

  11、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉,培養(yǎng)其機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。

  12、在幼兒體育活動(dòng)中,我們致力于培養(yǎng)孩子們的規(guī)則意識、合作精神和集體榮譽(yù)感,鼓勵(lì)他們勇敢面對困難并享受成功的快樂。

  新的一年里,我校將堅(jiān)持以更加盡心盡力的態(tài)度,全力以赴地工作,努力改善自身不足,爭取成為家長們心中放心的校園。

幼兒園老師年度工作計(jì)劃14

  一.指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園工作規(guī)程》,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)宋慶齡的教育思想,“把最好的東西給孩子”,保教老師要以尊重每一名幼兒,努力做到“關(guān)愛,關(guān)心,關(guān)注每一名幼兒為指南。

  二. 工作目標(biāo):

 、.正確樹立教育觀,兒童觀,更新教育觀念,努力做到熱愛工作,盡責(zé)負(fù)責(zé),努力讓家長們滿意,孩子們快樂。做到眼明手捷腳快,盡可能滿足幼兒的情感需求。

  ②.樹立培華幼兒園形象,保教老師注意自己的言行舉止,儀表儀容。

 、.把主題教育內(nèi)容貫穿到一日生活中去,積極開展健康,快樂的教學(xué),達(dá)到寓教于樂的目的。

 、.根據(jù)教育主題及托班幼兒的特點(diǎn),認(rèn)真選擇幼兒感興趣的,幼兒容易接受的游戲內(nèi)容。

 、.積極推行親子同步教育,共同發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)。及時(shí)向家長傳達(dá)孩子在幼兒園表現(xiàn)的反饋。主動(dòng)與家長溝通,及時(shí)指導(dǎo)幫助孩子克服學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難,共同探索有效的教育管理方法,堅(jiān)持按時(shí)向家長公布學(xué)期、月、周的教學(xué)計(jì)劃,并及時(shí)交流科學(xué)的。

  三. 工作計(jì)劃:

  三月:

 、 穩(wěn)定幼兒的情緒,培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。用游戲的形式培養(yǎng)幼兒正確的進(jìn)餐,盥洗,入廁等。在老師的指導(dǎo)幫助下按順序擺放衣服,鞋。認(rèn)識水杯,毛巾,拖鞋的位置及標(biāo)記。

  ②正確擺放椅子,初步學(xué)會分類整理玩具。向幼兒傳授關(guān)于“三八”婦女節(jié)的`知識,并與他們一起制作小花送給媽媽。為了迎接春天的到來,我們精心布置教室,主題是《寶寶尋找春天》;顒(dòng)內(nèi)容包括組織幼兒唱兒歌、演唱歌曲,模仿小動(dòng)物奔跑、跳躍和鉆行的動(dòng)作,以提高他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

  四月:

  ①:培養(yǎng)幼兒自主進(jìn)餐,主動(dòng)喝水,獨(dú)立入睡,積極與老師合作穿脫并參與室內(nèi)外游戲活動(dòng)。游戲活動(dòng)應(yīng)根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行選擇,從簡單到復(fù)雜,選取幼兒感興趣的游戲內(nèi)容。

  ②:培養(yǎng)幼兒自選伙伴和活動(dòng)區(qū),正確使用游戲材料,學(xué)會按類取放,提高幼兒交往能力,學(xué)會謙讓。

 、鄞禾靵砼R,家園決定舉辦一場春季踏青放風(fēng)箏活動(dòng),讓孩子們積極參與其中。為了增加家長的參與度,我們積極挖掘家長資源,邀請他們共同參與風(fēng)箏制作活動(dòng)。同時(shí),老師們也會和幼兒們一起動(dòng)手制作風(fēng)箏,并布置室內(nèi)環(huán)境,營造出春天的氛圍。通過這個(gè)活動(dòng),我們旨在培養(yǎng)幼兒們觀察、感知和探索春天美麗景象的能力。他們將通過觀察自然現(xiàn)象,感受春天的鮮花綻放、陽光明媚等美好特點(diǎn),從而帶給大家快樂和歡樂。在制作風(fēng)箏的過程中,幼兒們將鍛煉他們的動(dòng)手能力,并提高觀察力和語言表達(dá)能力。我們相信,通過這次活動(dòng),幼兒們將更加熱愛春天,懂得如何觀察并表達(dá)自己對春天美麗景象的感受。

  五月:

 、伲号囵B(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  ②:指導(dǎo)幼兒用清楚,完整表達(dá)出自己想說和先做的事。

 、郏褐笇(dǎo)幼兒通過說兒歌,唱歌曲,繪畫參與室內(nèi)外有游戲,向幼兒進(jìn)行“五一”勞動(dòng)節(jié)的教育。學(xué)會初步關(guān)心他人的勞動(dòng),師友互動(dòng)在游戲中學(xué)會技能和方法。與家長溝通,培養(yǎng)幼兒做些力所能及的事,感受到自己動(dòng)手的快樂,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  六月:

  ①:根據(jù)全園教學(xué)計(jì)劃安排,組織幼兒繪畫,表現(xiàn)感受“六一”兒童節(jié)的快樂。游戲中較好的掌握游戲規(guī)則和玩法。游戲中培養(yǎng)幼兒有信心,感受到參與集體活動(dòng)的快樂。

 、冢涸诶蠋煹囊龑(dǎo)下,我們組織了一次家長與幼兒共同參與的多方面游戲活動(dòng),旨在向家長們報(bào)告他們孩子本學(xué)期所學(xué)到的知識和技能。通過這些游戲,幼兒能夠在玩耍中掌握新的概念和技巧,同時(shí)也讓家長們更加全面地了解自己孩子的接受和表達(dá)能力。

  ③:進(jìn)行體能測試,包括:定向跑,走,跳,雙腳單腳跳,走平衡木,投擲等提高肢體協(xié)調(diào)性,靈活性。

幼兒園老師年度工作計(jì)劃15

  我曾多次參加幼兒園優(yōu)質(zhì)課程觀摩會,看著那些名牌教師展示自己的精彩課程,心中也會不禁想象自己有一天能夠站在那里。如今,我真的站在了工作的崗位上,這意味著我的夢想從這里開始,努力也應(yīng)該從這里起步!

  學(xué)前教育是一門藝術(shù),因?yàn)樗婕暗膶ο笫悄切┻未能準(zhǔn)確表達(dá)意愿、無法很好控制情緒的孩子們,以及那些深愛著他們的家人們。作為一位新任教師,我深刻地感受到了自身需要不斷提升綜合文化素養(yǎng)的重要性,爭取盡快形成自己獨(dú)特的教學(xué)特色,以滿足幼兒教育的需求和孩子們的需求,早日成為一名合格而優(yōu)秀的教師。

  為了提升個(gè)人職業(yè)發(fā)展,我制定了一份教師自我成長計(jì)劃,旨在不斷學(xué)習(xí)和工作中獲得進(jìn)步,以完善自身,并提高作為一名教師所應(yīng)具備的素質(zhì)。我將持續(xù)調(diào)整和改進(jìn)這個(gè)計(jì)劃。

  一.個(gè)人現(xiàn)狀分析

  1.優(yōu)勢

 。1)我熱愛這個(gè)事業(yè),在大學(xué)學(xué)習(xí)期間很努力,積累了比較多的理論知識。

 。2)我個(gè)性隨和,與人相處融洽,所以家長工作以及配合搭班老師的工作我可以勝任。

  (3)我有樂學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)理念的沖擊。

  2.不足

 。1)因?yàn)槭切吕蠋,缺少對幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

 。2)在校期間,我不僅學(xué)到了許多技能和理論知識,還深感自己對于如何將這些知識應(yīng)用于教學(xué)中還存在一定的困惑。然而,在未來的教育學(xué)習(xí)中,我必須加強(qiáng)這方面的能力,并提高自己的教學(xué)水平。請

  二.個(gè)人發(fā)展目標(biāo)以及計(jì)劃

  1.第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo)

 。1)盡快提高自己對學(xué)前班幼兒的管理和教學(xué)能力。

 。2)我會努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入研究學(xué)前班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

 。3)把自己的角度定在“孩子王”上,學(xué)習(xí)與幼兒的相處之道。

  措施:

  認(rèn)真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好。工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動(dòng)。注重榜樣借鑒內(nèi)化,爭取盡快提高自己對學(xué)前班年齡幼兒的管理和教學(xué)。

  積極了解和關(guān)注國內(nèi)外學(xué)前教育的最新信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑,如閱讀幼兒刊物、利用多媒體技術(shù)、觀摩實(shí)踐活動(dòng)、參加講座等方式,不斷吸取教育學(xué)科的新知識和技能。

  關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。在活動(dòng)中觀察幼兒的一言一行,及其對事物的反應(yīng),行為態(tài)度,學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高自身的觀察、記錄能力,關(guān)心了解到每一位幼兒。

  第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo)

 。1)在本學(xué)期中,我將努力提升自己的綜合文化素養(yǎng),并不斷探索創(chuàng)新的業(yè)務(wù)方法。同時(shí),我將獨(dú)立深入科研領(lǐng)域,成為一名具有特色的科研教師。

 。2)提高自身的教育技能技巧。 措施:

  提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問,以及對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。

  提高自己綜合素質(zhì),積極參加教育教學(xué)觀摩,教師技能技巧的評比,教案評比等來提高自己的教育技能。

  利用空閑時(shí)間多學(xué)習(xí)繪畫.手工.樂器等方面的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己有全面的提高。

  三.教育教學(xué)計(jì)劃

  1.根據(jù)新《綱要》的指導(dǎo),我們應(yīng)該緊密結(jié)合幼兒的生活和年齡特征,選擇幼兒感興趣的事物和問題。每個(gè)月制定出實(shí)際可行的月計(jì)劃和周計(jì)劃,并認(rèn)真組織好每天的活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們要恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,注重教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)。游戲應(yīng)成為基本活動(dòng),從而使幼兒由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí),在教學(xué)過程中,我們還需要不斷反思自己的教育實(shí)踐,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育方式和策略等。這樣才能更好地提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  2.按時(shí)備課,準(zhǔn)時(shí)配備材料,及時(shí)寫教學(xué)反思。不斷地改進(jìn)自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心,求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神,創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的'自主探究空間。

  四.班級管理以及良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  1.配合李老師營造寬松、溫馨的家庭式氛圍,才能讓幼兒有一個(gè)愉快學(xué)習(xí)的環(huán)境。

  2.每天都要主動(dòng)熱情地接待幼兒,與他們拉近距離,親切地稱呼他們的乳名,努力與他們建立友誼,用童心去與他們溝通和交流。這樣能夠快速促使孩子們從對家人的依賴轉(zhuǎn)變?yōu)閷蠋煹挠H近。這是創(chuàng)造寬松、愉快氛圍以及有效管理班級的前提。

  3.在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,區(qū)角如何擺放,墻面如何布置,都要充分尊重幼兒,讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員,做到讓孩子積極參與,共同商量,共同創(chuàng)設(shè)。

  4.充分利用家長資源。熱情地接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),虛心采納家長合理建議。每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

  好老師都是學(xué)出來的,好孩子都是教出來的。

  根據(jù)上述情況,我在新的一年里制定了我工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃。雖然我簡化了一些部分,但是在工作過程中仍會面臨很多事情和問題需要解決。因此,努力是解決問題和做好工作的最佳方法。我對當(dāng)前的工作非常珍惜,并有信心能夠做好,盡力發(fā)揮自己的最高水平,為星星班的孩子提供優(yōu)質(zhì)教育。同時(shí),我愿意以我的關(guān)愛和耐心換取家長們的信任和放心!

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