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工作年度計劃

時間:2024-01-14 11:42:09 年度工作計劃 我要投稿

工作年度計劃精選[5篇]

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的工作年度計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

工作年度計劃精選[5篇]

工作年度計劃 篇1

  XX建筑職教集團在省教育廳、建設廳、勞動廳、建筑工程管理局的領導關心支持下,在第一屆理事單位的共同努力下,全體成員單位按照“民主自愿、平等互容、互惠互利、共同發(fā)展”原則,自覺按照各自的權利和義務富有創(chuàng)造性地開展工作,取得了顯著的成效。為了促進XX建筑職教集團持續(xù)、快速、健康發(fā)展,根據(jù)規(guī)定的活動內(nèi)容,結合建筑職教集團實際,制定20xx年度工作計劃。

  一、充實完善XX建筑職教集團網(wǎng)站欄目和內(nèi)容。及時發(fā)布國家、省、市有關建筑業(yè)政策,發(fā)布有關用人信息和優(yōu)秀畢業(yè)生信息。鏈接集團內(nèi)企業(yè)和院校網(wǎng)站,通過各種媒體不斷擴大對XX建筑職教集團各會員單位的宣傳和推介。

  二、進一步延展集團內(nèi)校際合作辦學的覆蓋面和教學一體化。一方面要繼續(xù)擴大參與聯(lián)合辦學院校的覆蓋面,進一步擴大五年制招生計劃,為更多的學校爭取生源,繼續(xù)運作“2+3”辦學模式,在聯(lián)合辦學中不斷完善人才培養(yǎng)質(zhì)量的各個環(huán)節(jié),爭取在與部分學校開展對口單招合作辦學方面實現(xiàn)新的突破。另一方面要加強教學的一體化建設,作為校際合作的重點,加強教學交流、教學研究、教材開發(fā),在教學方面初步實現(xiàn)“五個統(tǒng)一”,即:統(tǒng)一培養(yǎng)規(guī)格、統(tǒng)一教學計劃、統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材使用、統(tǒng)一考核評價標準,有效地促進教學資源的.整合,帶動成員學校教學質(zhì)量的不斷提高。

  三、在促進集團內(nèi)校企間人才雙向交流方面有實質(zhì)性進展。要組織XX建筑職教集團內(nèi)有關院校的教師到建筑企業(yè)頂崗鍛煉,同時要積極選聘建筑企業(yè)的工程技術人員到學校擔任兼職教師。校企之間要共同協(xié)商,處理好互訪人才的待遇及有關問題,按照有利于調(diào)動雙方人才參與雙向交流積極性的原則,醞釀建立校企人才交流互訪管理制度。

  四、進一步拓展深化產(chǎn)學研結合的廣度和深度。要充分發(fā)揮徐州建筑職業(yè)技術學院的省級建筑技術實訓基地和省級建筑節(jié)能工程技術研究開發(fā)中心,進行建筑企業(yè)職工的技術培訓和建筑領域技術課題的研究與攻關。努力使集團內(nèi)更多的企業(yè)成為建筑類院校學生的實習基地,為學生提供現(xiàn)場實踐的環(huán)境和具體指導。

  五、進一步搞好“訂單式”人才培養(yǎng)工作。加大宣傳力度,建筑類院校與集團內(nèi)企業(yè)廣泛開展“訂單式”培養(yǎng),從建筑企業(yè)實際需要出發(fā),逐步提高訂單數(shù)量和人才培養(yǎng)的質(zhì)量。在教學中,校企雙方共同開發(fā)培訓計劃,教師和工程技術人員共同培養(yǎng)學生。

  六、不斷加強校企間學術交流活動。定期或不定期地舉辦學術交流研討會,徐州建筑職業(yè)技術學院學報將為之開辟專題欄目,優(yōu)先刊發(fā)XX建筑職教集團會員單位的有關優(yōu)秀論文和科研技術成果方面內(nèi)容。

  七、舉辦集團內(nèi)專場人才招聘會。為便于建筑職業(yè)教育的優(yōu)秀畢業(yè)生到XX建筑職教集團內(nèi)有關企業(yè)工作,徐州建筑職業(yè)技術學院將適時組織畢業(yè)生供需洽談會,建筑職教集團內(nèi)企業(yè)可以提前與學院聯(lián)系招聘優(yōu)秀畢業(yè)生,亦可委托徐州建筑職業(yè)技術學院推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

  八、加大建筑行業(yè)成人教育力度,積極為企業(yè)在職培養(yǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務。XX建筑職教集團委托徐州建筑職業(yè)技術學院成教學院,要充分發(fā)揮辦學優(yōu)勢,把課堂辦到企業(yè)現(xiàn)場,積極為集團內(nèi)的企業(yè)培訓藍領技術工人,進一步發(fā)揮已有36個工種的國家技能鑒定站為集團內(nèi)各成員單位服務的功能,以促進提高企業(yè)的經(jīng)濟增長力和綜合創(chuàng)新力。

  九、在集團內(nèi)院校引入企業(yè)資本深化教育改革發(fā)展上進行有益嘗試。集團內(nèi)的企業(yè)可與院校間以股份制形式合作辦學,運用企業(yè)資本建設以企業(yè)單位命名的各類體育場館、教學設施和培訓中心等,實現(xiàn)資源共享、互惠互利。

工作年度計劃 篇2

  在上級質(zhì)監(jiān)部門監(jiān)督指導下,我們嚴格依照《機動車安全技術檢驗機構監(jiān)督管理辦法》等規(guī)定的要求,圓滿完成了全年的檢測工作。通過對今年我公司管理工作的回顧和總結,梳理了目前存在的典型問題,為后續(xù)改進提供了素材,現(xiàn)在此基礎上提出20xx年度管理工作的計劃安排如下:

  一、抓緊推進管理體系的換版工作

  新的《檢驗檢測機構資質(zhì)認定管理辦法》即質(zhì)檢總局(163)號令已于20xx年8月1日已經(jīng)發(fā)布實施,根據(jù)省質(zhì)監(jiān)局關于實施《檢驗檢測機構資質(zhì)認定管理辦法》必須在7月1日前完成管理體系換版要求,我公司計劃明年6月1日前完成管理體系的換版過程。由于新的《檢驗檢測機構資質(zhì)認定管理辦法》中與原《實驗室資質(zhì)認定評審準則》內(nèi)容上發(fā)生一定的改變,計劃在換版管理體系文件的同時還要符合《檢驗檢測機構資質(zhì)認定管理辦法》中所有要素,已完善管理體系,確保管理體系的有效運行。

  二、 檢測設備的更新計劃

  21861-20xx《機動車安技術檢驗項目和方法》8.1/8.2中對于設備過渡期的要求,20xx年3月1日起實施的加載制動方法、自動測量裝置等設備要求。計劃20xx年10月對我公司安檢車間安裝加載反力試驗臺及外廓尺寸自動測量裝置。保證我公司在用檢測設備的持續(xù)先進性。

  三、繼續(xù)重視培訓和溝通交流

  為了更好的實施21861-20xx《機動車安全技術檢驗項目和方法》標準,今年我公司積極參與了省市質(zhì)監(jiān)部門的新標準宣貫培訓,通過外部和內(nèi)部的培訓,明顯提高了我公司員工對新標準的認識。在內(nèi)部培訓方面,,無論是培訓力度、培訓策劃還是實施上,都有了明顯的進步。但也存在培訓參與度不高,培訓效果有待提高的問題。根據(jù)現(xiàn)有的經(jīng)驗反饋,明年將更重視培訓的質(zhì),而非量。加大內(nèi)部培訓的力度,將實踐所得充分與大家分享,并為進一步完善制度做好鋪墊。(詳見20xx年度培訓計劃)

  除了培訓以外,20xx年將更注重在管理工作中加大與各部門的溝通交流,提高交流效率,推動管理理念融合。

  四、加強檢測線內(nèi)部管理

  嚴格按照機動車檢測站的建設和管理標準要求,進行逐步分解對照,認具準備,對沒有達到要求和不足的`地方盡快落實解決;嚴格機動車安性能檢測站的要求保證上線車輛的安全、檢測數(shù)據(jù)的真實性,絕對禁止存在安全隱患的車輛、不符合要求的車輛上線檢測。保證每輛上線車輛的安全性能檢測數(shù)據(jù)的真實準確,避免因疏忽大意造成錯誤差結果,我們對機動車行駛安全負責、對每位來我公司檢測的車主負責。

  20xx年是繼往開來的嶄新的一年,在新的一年我們要夯實基礎增強業(yè)務能力,用過硬的檢測水平迎接新的工作,爭做全市一流的機動車安全性能檢測企業(yè)。

工作年度計劃 篇3

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉書”。書籍是人類永遠的朋友,也是人們獲得知識的源泉。為了培養(yǎng)孩子們從小讀書的興趣,為他們終身學習奠定良好的基礎,我園增設了一個專門的幼兒閱讀室。根據(jù)孩子們不同的年齡特點,配備了適合大、中、小班以及托班閱讀的各種類型的圖書,所有圖書定期更換。閱讀室的創(chuàng)建,將為孩子們打開另一扇認識世界的.窗口。

  為了使我園的閱讀室再攀高峰,也為了更好的讓幼兒學會求知,學會審美,學會創(chuàng)造,閱讀室工作擔負著自我超越的艱巨使命,因此在本學期我制定以下工作計劃。

  一、指導思想:

  閱讀室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于幼兒的身心健康,學識的增加大有好處,也有利與他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì),在未進入社會大課堂錘煉之前,閱讀室是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。

  二、工作目標:

  1、進一步擴大閱讀室容量,增添管理設備。

  2、改進閱讀室開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮閱讀室的教輔功能和服務效能。

  3、加強閱讀的宣傳和引導,使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

  三、具體工作:

  1、管好用好圖書資料,為教育教導服務。

  2、對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,出色的完成圖書和資料的借出和歸還情況。

  3、加強新書的宣傳介紹,根據(jù)幼兒的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀。

  4、做好書籍的修補與整理,定期檢查,整理好書報,雜志資料。及時修補損壞的書籍。

  5、填寫好各項登記表,為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應該認真,及時。

  四、 實施措施:

  1、學期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求和幼兒需要去做。

  2、閱讀室的工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,認真聽取他們的意見和建議。

  3、不斷的總結反思,克服以前的不足,學習其他幼兒閱讀室繁榮管理經(jīng)驗,以完善自我。

工作年度計劃 篇4

  一、指導思想

  以深化基礎教育課程改革為中心,切實履行研究、指導和服務職能。認真分析與研究以提升學生發(fā)展核心素養(yǎng)為導向的新一輪課程與教材改革。以學生生物學科核心素養(yǎng)的提升為目標,以教與學方式的轉變?yōu)橹鞴シ较,以課程教學中的關鍵問題為突破口,探索生物課程教育教學規(guī)律,創(chuàng)新教研方式,促進我區(qū)中學生物教師的專業(yè)發(fā)展,提高全區(qū)中學生物教學的質(zhì)量和效益,服務全區(qū)教育的內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升。

  二、工作重點

  1、積極推進課程改革,提升課程實施水平。

  (1)重視課程建設,提升課程領導力。認真研究學科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃、課程實施、課程評價、課程資源開發(fā)等的關系,基于生物課程實施的規(guī)范化,促進課程實施的創(chuàng)造性,引導各校生物教研組根據(jù)學科發(fā)展實際,重點圍繞國家課程的校本化實施和相關校本課程的開發(fā)與實施,整合各類課程資源,設計符合學校、教師和學生發(fā)展的課程方案。

  (2)創(chuàng)設條件,開展專家講座、學術沙龍、公開課觀摩與評價、案例點評、聯(lián)校合作等多元化的研訓活動,提高研訓活動的針對性和有效性,引導中學生物教師開展課程整合、學科核心素養(yǎng)、學科關鍵能力等專題的學習與研究,不斷提升教書育人的能力。

 。3)立足課堂,以生物學科核心素養(yǎng)提升研究為重點,開展多種形式的課堂教學研討活動。引導教師進一步加深對生物課程價值取向的專業(yè)理解,基于生物學科核心素養(yǎng)研究教學中的問題,改進教學實踐,逐步實現(xiàn)學生學習方式的多元化發(fā)展。以“研究課”引領日常教學,以“常態(tài)課”促進教師自我反思,在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的.水平和能力,分享教學實踐智慧,共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。

 。4)抓課題研究,深化課程改革。做好省“十二五”教育科學規(guī)劃重點課題“高中生物構建思維教學文化的策略研究”課題成果的推廣工作和有關省教研課題立項與研究工作,做好有關學校其他生物研究課題的服務和指導,加強課題組間的交流與研討,完善課題研究的過程管理工作。

  (5)關注生物課程基地和學科教研基地建設。引導基地學校積極打造自身特色,促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力提高,促進其提升示范與輻射能力。

  (6)推進“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,為教師發(fā)展積累更多更好的素材性資源。發(fā)揮區(qū)中學生物教學專業(yè)委員會理事、學術委員、名教師和校長學科基地等的作用,為生物教師的專業(yè)發(fā)展提供機會和平臺。

 。7)總結課程改革經(jīng)驗,擴大經(jīng)驗或成果的影響力。教師要積極撰寫教育教學論文,向生物專業(yè)期刊投稿或參加各項評比,將課堂教學研究、考試評價研究和課題研究等成果顯性化,擴大我區(qū)中學生物教學的影響力。

  2、創(chuàng)新教研方式,提升教研水平。

  (1)構建區(qū)域性教研、校本教研和網(wǎng)絡教研等形式的教研互動平臺,逐步形成民主、開放、高效的教研機制,調(diào)動教師參與教研的積極性,與教師共同協(xié)商、平等對話,指導教師自主開展教研活動,提高教研質(zhì)量。

 。2)積極參與聯(lián)校教研活動,開展“同題異構”和“主題研討”等方式的教研活動。

 。3)積極推進學科教研組建設。一是適時開展學科教學調(diào)研,推進教研組建設。二是據(jù)“xx市中小學教研組建設章程”和“xx市中小學合格、優(yōu)秀教研組評價標準”,扎實開展校本教研活動,以專題(課題)研究為教研組建設的切入點,積極創(chuàng)建有個性和特色的市、區(qū)先進教研組。

 。4)引導教師對自己的教學行為和專業(yè)成長進行分析與反思,關注教師間差異,充分發(fā)揮這種差異的資源作用,了解教師發(fā)展中的需求,使教師從多方面獲得改進工作的信息,增強自主發(fā)展的意識。

  3、改進課程評價,促進學生發(fā)展。

 。1)在認真分析和總結17屆生物學科高考的基礎上,深入研究近幾年江蘇省高考生物學科命題的方向,深度解讀生物學科考試說明,并結合本屆學生的實際情況,及時調(diào)整教學策略,開展高三復習教學研討,重點是進一步明確考試說明之要求,探討一輪復習的方法和策略,增強復習教學的針對性和實效性,滿足不同層次學生發(fā)展的需求。認真做好高三調(diào)研測試的閱卷和分析工作,并參與做好對學校高三教學工作的調(diào)研。

 。2)積極參與教育質(zhì)量綜合評價改革實驗,重視對初高中生物課程評價體系的研究,引導教師以課程標準為依據(jù),面向全體學生,關注個體差異,著眼于過程性評價,促進學生生物科學素養(yǎng)的提升,體現(xiàn)生物學科的特色和教育價值。

 。3)各高中積極做好20xx年省生物奧賽的備戰(zhàn)工作,爭取在獲獎學生的質(zhì)與量方面有所突破,為高校輸送更多優(yōu)秀人才。同時為學校組織學生參加科技創(chuàng)新大賽活動做好相關服務工作,促進學生有個性地發(fā)展。

  三、主要活動安排:

  九月份:

  1、根據(jù)教研室統(tǒng)一安排,做好高三生物復習教學第一輪專題調(diào)研工作。研究并探索高三一輪復習的方法和策略,提高復習教學的效率。

  2、高中生物課題組研討活動。

  3、組織參加市名師工作室聯(lián)合活動(初高中)。

  十月份:

  1、初中生物課堂教學研討活動。

  2、組織參加江蘇省高中生物優(yōu)質(zhì)課評比暨觀摩活動。(無錫)

  3、組織參加市課程基地專題研討活動。

  十一月份:

  1、高中生物主題研究式課堂教學觀摩研討活動。

  2、組織參加xx地區(qū)高三生物復習教學第一次研討活動。

  3、組織開展區(qū)中學生物教育教學論文評比活動。

  4、推薦我區(qū)教師論文參加xx市生物教學專業(yè)委員會年會論文評比活動。

  5、組織參加市青年教師論壇活動。

  十二月份和一月份:

  1、組織參加沿江七市區(qū)初中生物課堂教學觀摩交流活動。

  2、學科教學調(diào)研。

  3、組織參加xx市教育學會中學生物教學專業(yè)委員會年會。

  4、高中生物課題組主題沙龍活動。

  5、江蘇省生物學科名師學術研討會。(xx)

  6、初、高中期末教學質(zhì)量調(diào)研活動相關工作。

工作年度計劃 篇5

  我國人口老齡化形勢日益嚴峻,老齡問題是社會問題。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為老年人服務是社區(qū)日常工作中一件不可忽視的工作。我社區(qū)今年老齡工作計劃如下:

  1、大力宣傳《老年人權益保障法》,弘揚“敬老、愛老、助老”的良好社會風尚,開展好老年人法律法規(guī)咨詢服務,增強社區(qū)居民維護老年人權益的自覺性和法律性,努力在社區(qū)營造一個良好的維護老年人權益的社會環(huán)境。

  2、引導老年人樹立正確的人生觀和價值觀,樹立崇尚科學,反對迷信的思想觀念,倡導健康文明的晚年生活方式。重視挖掘老年朋友人才的開發(fā)和利用。遵循老年人自愿、量力的`原則,鼓勵老年人參與關心教育下一代、社會公益事業(yè)、社區(qū)建設等。發(fā)揮老年人在公民道德建設中的模范作用。

  3、豐富老年文化生活,大力發(fā)展社區(qū)自愿者服務組織,吸引更多的老年人參加,發(fā)展壯大老齡協(xié)會成員。

  ①計劃在新春、婦女節(jié)、母親節(jié)、建黨節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日前期,組織開展社區(qū)老年文體聯(lián)誼活動;

  ②組織老年人外出游玩1次;

 、劢】抵R講座全年至少舉辦4次;

 、芏ㄆ诟鼡Q針對老年人的宣傳閱讀欄;

  ⑤堅持社區(qū)閱覽室每天免費為老年人開放;

  ⑥加強對老年活動室的管理,提高服務質(zhì)量;

  ⑦繼續(xù)支持老年舞蹈隊、歌詠隊、軍鼓隊、腰鼓隊等的活動,提升老年人的業(yè)余文化生活。

  4、積極做好本社區(qū)老齡人員的健康檔案建立工作,積極為社區(qū)老年人辦理《老年人優(yōu)待證》,讓老人們“老有所樂、老有所學、老有所為、老有所養(yǎng)”。使老人們在科學健康文明的生活方式下安度晚年。

  5、繼續(xù)聯(lián)系村前衛(wèi)生院參與社區(qū)的為老服務工作,提高為老服務的覆蓋面。發(fā)揮成員單位的優(yōu)勢,開展系列為老服務,形成社區(qū)牽頭、多方參與、相互協(xié)作的社區(qū)老齡工作新格局。

  6、配合社區(qū)獨居老人精神關愛員,對社區(qū)中不同年齡、不同興趣愛好,不同文化程度的老人們,開展精神慰藉活動。

  7、做好社區(qū)志愿者與社區(qū)老人的結對活動,定期走訪老人,做好關愛工作。

  8、重點辦好新春、高溫、重陽前夕的慰問工作;

  9、繼續(xù)關心獨居老年人生活安全。

  社區(qū)老齡工作是構建和諧社會的組成部分,村前社區(qū)老齡委將在街道黨工委、辦事處的正確領導下,認真履行工作職責,在社區(qū)居民和轄區(qū)單位的積極參與下,努力創(chuàng)新為老服務新機制,著力解決新形勢下老齡工作的新問題。

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