年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃(精選15篇)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃1
首先,感謝各位家長(zhǎng)能從百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。今天我們會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:班級(jí)情況分析、新學(xué)期目標(biāo)及培養(yǎng)措施、介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)、有關(guān)事項(xiàng)。
一、目標(biāo)
1. 努力營(yíng)造良好的家園合作氣氛,提高家園合作關(guān)系。
2. 讓家長(zhǎng)了解班級(jí)幼兒的現(xiàn)狀和大班上學(xué)期孩子的發(fā)展目標(biāo)。
3. 讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的工作重點(diǎn),便于家長(zhǎng)積極配合老師工作。
二、具體內(nèi)容
。ㄒ唬┌嗉(jí)總體現(xiàn)狀分析:
優(yōu)勢(shì):本學(xué)期幼兒在各個(gè)方面取得的進(jìn)步,1、生活習(xí)慣,通過(guò)中班一學(xué)年的培養(yǎng),孩子們已經(jīng)習(xí)慣認(rèn)真洗手用毛巾擦手、吃完飯菜再去漱口、擦好嘴巴毛巾鋪好,也學(xué)會(huì)了自己擦拭大小便;用筷子吃飯,剛開(kāi)始有很多孩子都不會(huì)用,通過(guò)一學(xué)期的練習(xí),孩子們都能夠很好的夾飯菜等等。2、行為習(xí)慣,我們班的孩子非常的樂(lè)于幫助別人,幫助其他孩子送護(hù)具、扔垃圾、放椅子等等;幼兒之間能夠很融洽的交流,不像上學(xué)期還容易打鬧,本學(xué)期孩子很喜歡看書,雖然有植物大戰(zhàn)僵尸的書,當(dāng)然也有百科全書,孩子們非常愿意分享和交流。3、學(xué)習(xí)能力,我們班的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng),隨時(shí)隨地都可以聽(tīng)到孩子之間交流,講故事、語(yǔ)言表達(dá)完整句等等都很流利,還可以進(jìn)行創(chuàng)編。
劣勢(shì):當(dāng)然我們還有需要進(jìn)步的地方,
1、行為習(xí)慣,有些孩子會(huì)丟三落四,自己保管的勾線筆、蠟筆不記得收回去,再用的時(shí)候找老師;孩子之間的語(yǔ)言溝通過(guò)多,不分場(chǎng)合,吃飯畫畫寫作業(yè)的時(shí)候都有交談的現(xiàn)象而且分貝很高,需要降低分貝;幼兒之間往往會(huì)出現(xiàn)一些不文明的言語(yǔ)出來(lái),這個(gè)有個(gè)別孩子尤其嚴(yán)重。
2、學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)兩極分化,
3、個(gè)別幼兒存在挑食厭食現(xiàn)象,甚至還出現(xiàn)需要老師幫忙喂的情況。
。ǘ┝私獯蟀嗌蠈W(xué)期的孩子特點(diǎn):情緒的穩(wěn)定發(fā)展和自我評(píng)價(jià)意識(shí)逐步發(fā)展;求知欲和
規(guī)則意識(shí)增強(qiáng),同樣的合作意識(shí)頁(yè)增強(qiáng);表達(dá)表現(xiàn)呈現(xiàn)多樣性,自主性增強(qiáng)。
。ㄈ┍緦W(xué)期工作安排
語(yǔ)言發(fā)展:
目標(biāo):1、在集體中能注意傾聽(tīng)老師或其他人講話。
2、能有序、連貫、清楚地講述一件事情,語(yǔ)言具有連貫性。
3、情緒表達(dá),會(huì)適時(shí)的表達(dá)自己的情緒。
措施:
1、在班級(jí)開(kāi)設(shè)的區(qū)角游戲活動(dòng)中,老師創(chuàng)設(shè)多個(gè)游戲條件,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),感性經(jīng)驗(yàn),讓幼兒從游戲中交流語(yǔ)言。
2、完成口述日記,提高幼兒的表達(dá)能力。每月請(qǐng)幼兒上交口述日記,讓幼兒把自己所見(jiàn)所聞告訴家長(zhǎng),由家長(zhǎng)記錄并梳理幼兒的語(yǔ)言邏輯。
認(rèn)知發(fā)展:
目標(biāo):1、可以認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的標(biāo)志,能用數(shù)字、圖畫、圖表符號(hào)記錄。
2、能通過(guò)觀察、比較與分析,發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特征或某個(gè)事物前后的變化。
措施:1、在主題活動(dòng)中,請(qǐng)幼兒觀察上學(xué)路上的建筑物標(biāo)志或者道路標(biāo)志,設(shè)計(jì)從家到學(xué)
校的路線圖。
2、在區(qū)角游戲中開(kāi)設(shè)便利店等,在游戲過(guò)程中通過(guò)填寫購(gòu)物單等,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號(hào)及圖表記錄。
3、通過(guò)外出活動(dòng)、散步、科學(xué)小活動(dòng)等各類游戲讓幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具、生活用品、自然現(xiàn)象的主要特征。
生活技能發(fā)展:
目標(biāo):1、學(xué)習(xí)分類,會(huì)自己收拾物品和分類,
2、會(huì)自己穿衣服,能辨認(rèn)衣服的正反面。
措施:1、自己的事情自己做,能將課本放入書包、餐具放入餐盤內(nèi)。
2、提醒幼兒增減衣物,做個(gè)有心人,注意天氣的變化,隨時(shí)增減衣物。
3、通過(guò)示范、比一比賽一賽等形式,鍛煉幼兒的自理能力。
身體動(dòng)作—大肢體的發(fā)展:
目標(biāo):1、單腳跳躍—不用輔助物或扶持,用單腳跳五步。
2、連續(xù)跨越—不用扶持及協(xié)助,可以連續(xù)跨越三個(gè)橫形柵欄。(每個(gè)障礙物10-15cm高,每隔相距l(xiāng)cm)。
3、初步學(xué)習(xí)跳繩。
措施:1、開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng),提高幼兒參與性與興趣,促進(jìn)肌體協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。
3、通過(guò)能力強(qiáng)幼兒的展示,促進(jìn)幼兒學(xué)會(huì)新操節(jié)的積極性。
4、提供符合大班年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)器械,以提高幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。
身體動(dòng)作—精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展:
目標(biāo):1、能根據(jù)需要畫出圖形,線條基本平滑。
2、能熟練使用筷子。
措施:1、提供豐富多樣的繪畫材料,激發(fā)幼兒繪畫的樂(lè)趣。
2、開(kāi)展夾物才藝大比拼,在活動(dòng)中讓幼兒自覺(jué)練習(xí)使用筷子的技能。
社會(huì)情緒發(fā)展
目標(biāo):1、活動(dòng)時(shí)能與同伴分工合作,遇到困難能一起克服。
2、與同伴發(fā)生沖突時(shí)能自己協(xié)商解決。
3、團(tuán)體合作—有合作意識(shí),會(huì)遵守游戲規(guī)則,不論比賽成績(jī)?nèi)绾危寄芙邮鼙荣惖慕Y(jié)果。
措施:在班級(jí)開(kāi)設(shè)區(qū)角游戲,讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)與同伴交往、合作,并學(xué)會(huì)遵守游戲的規(guī)則,遇到問(wèn)題能自己商量解決辦法
3、針對(duì)很多家長(zhǎng)會(huì)很重視孩子上小學(xué)的事情,各方面的信息也都希望能夠提前了解,好做準(zhǔn)備,所以我們?cè)诒敬渭议L(zhǎng)會(huì)上會(huì)具體跟家長(zhǎng)介紹幼小銜接的重要性。(附幼小銜接)
4、行事歷介紹:
。ㄋ模┘议L(zhǎng)配合事項(xiàng)
1、每周一都有升旗儀式,麻煩家長(zhǎng)們給寶貝穿好園服來(lái)園
2、大班是跟小學(xué)銜接非常密切的一年,所以希望媽媽們給寶貝每天背好書包來(lái)園,并給寶貝準(zhǔn)備一個(gè)鉛筆盒帶來(lái)
3、出勤:大班學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,盡量不缺勤,不來(lái)園需要向老師請(qǐng)假。
4、家園聯(lián)系冊(cè)每周二、周四發(fā)回去,親子點(diǎn)點(diǎn)名周五發(fā)回去。請(qǐng)每天抽5分鐘查閱家聯(lián)本,若當(dāng)天您對(duì)孩子在園的生活有任何不了解的地方,也請(qǐng)您及時(shí)寫本在與我們溝通,我們一定會(huì)及時(shí)給與您答復(fù)。
5、幼兒園不主張幼兒佩戴任何手飾,如項(xiàng)鏈、手鏈、手表、護(hù)身符等。一是以防他們不小心在午休或者學(xué)習(xí)活動(dòng)中吞食,存在不安全的'隱患;二是有些手飾很貴重,以免孩子在外面玩的時(shí)候遺失了。三是幼兒園的玩具保育老師會(huì)定時(shí)消毒清洗,家里的玩具存在衛(wèi)生安全隱患。謝謝家長(zhǎng)的理解和配合。
6、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免發(fā)生不能及時(shí)聯(lián)系的情況。如果臨時(shí)更換接送幼兒的人,請(qǐng)及時(shí)跟本班老師聯(lián)系。
7、服藥:生病的幼兒來(lái)園,應(yīng)給老師交代好您的孩子哪里不舒服,這樣可以讓老師更好地觀察孩子;帶藥到幼兒園來(lái)的家長(zhǎng),必須提供醫(yī)院的處方,寫清楚班級(jí)和藥量,晨檢時(shí)交給門口的保健老師,由保健老師負(fù)責(zé)給孩子喂藥,班級(jí)老師不能給孩子吃藥,請(qǐng)家長(zhǎng)諒解
配合我們的工作。
8、本學(xué)期我們班級(jí)選了兩位家長(zhǎng)作為家委會(huì)成員,幫助我們老師和家長(zhǎng),家長(zhǎng)和幼兒園之間更好的溝通和交流。
9、希望家長(zhǎng)能積極主動(dòng)的跟老師交流,如有事情請(qǐng)先跟我們老師了解情況,如有我們不能解決的我們會(huì)向園方反應(yīng),謝謝配合!
10、本學(xué)期的需要家長(zhǎng)參與的大活動(dòng)比較多,我們幼兒園會(huì)提前發(fā)通知,也請(qǐng)家長(zhǎng)們能提前安排好工作,參與活動(dòng)。
11、關(guān)于收費(fèi),每月的月底我們老師會(huì)發(fā)下下月的收費(fèi)單,麻煩家長(zhǎng)盡快到財(cái)務(wù)室繳費(fèi),謝謝配合。
12、請(qǐng)家長(zhǎng)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的接送時(shí)間,遵守接送制度。
三、個(gè)別家長(zhǎng)的提問(wèn)與交流
大班 謝美花 孫穎雯 20xx-9-2
年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃2
家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦對(duì)提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結(jié)合我校教育教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)際及開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),特制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。
一.指導(dǎo)思想
為更好地推動(dòng)家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質(zhì)量。學(xué)校將進(jìn)一步貫徹家庭教育實(shí)施要點(diǎn),辦好家長(zhǎng)學(xué)校。讓家長(zhǎng)參與學(xué)校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)和水平,進(jìn)而促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。
二.目標(biāo)任務(wù)
通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí),掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛(ài)意、充滿溫馨。增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責(zé),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),共同培育一代新人。
三.家長(zhǎng)學(xué)校的'組織管理:
為加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通、做好學(xué)校教育教學(xué)工作、全面發(fā)展學(xué)生、提高教學(xué)質(zhì)量、本校設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):馬曉山(書記)負(fù)責(zé)總體工作
副組長(zhǎng):艾合買提.吾斯曼(校長(zhǎng))負(fù)責(zé)總體工作
古麗夏提.吾甫(校黨支部副書記)負(fù)責(zé)八年級(jí)
布合間.買買提(校副校長(zhǎng))負(fù)責(zé)七年級(jí)
買日也木.庫(kù)爾班(校服校長(zhǎng))負(fù)責(zé)九年級(jí)
成員:買力艷木.吾甫(黨支部委員)負(fù)責(zé)校家長(zhǎng)學(xué)校檔案工作
塔依爾.努爾頓(校政教主任)負(fù)責(zé)具體工作
吾買爾.阿布拉(校教導(dǎo)主任)
吐?tīng)栠d.阿布力孜(教研室主任)
各年級(jí)年級(jí)主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:辦公室在黨建辦(家長(zhǎng)學(xué)校)
校長(zhǎng):買力艷木.吾甫(黨建辦主任、婦聯(lián)主任)
成員:各班班主任:
1、設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)
家長(zhǎng)委員會(huì)由學(xué)校黨支部書記、政教處主任、教導(dǎo)處主任、年級(jí)組長(zhǎng)及六位家長(zhǎng)代表構(gòu)成。由學(xué)校黨支部書記主持工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)學(xué)校工作;家長(zhǎng)代表負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見(jiàn)或建議。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年召開(kāi)兩次會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,針對(duì)家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問(wèn)題,確定科研課題及個(gè)案研究。
3、家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度健全,有考核、結(jié)業(yè)、獎(jiǎng)勵(lì)等管理措施。
四.家長(zhǎng)學(xué)校具體工作:
1、根據(jù)縣有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。
2、制定家長(zhǎng)學(xué)校分年級(jí)活動(dòng)安排,結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)家長(zhǎng)予以家庭教育指導(dǎo)。
3、分層次進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,共商教育學(xué)生良方。家長(zhǎng)會(huì)分校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)等。重點(diǎn)以年級(jí)組為單位,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),一學(xué)期至少二次,有計(jì)劃、有內(nèi)容、有考評(píng)。
比如每年七年級(jí)新生入學(xué)之前,舉辦新生家長(zhǎng)培訓(xùn)班,明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作,怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動(dòng),評(píng)選校級(jí)示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。
5、教師走出去,為進(jìn)一步搞好家長(zhǎng)學(xué)校工作,要求班主任至少每學(xué)年對(duì)每位學(xué)生上門家訪一次。
6、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)。((1)進(jìn)課堂聽(tīng)課(2)請(qǐng)部分家長(zhǎng)與孩子參與活動(dòng))
7、加強(qiáng)家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個(gè)年級(jí)列好課題、個(gè)案,進(jìn)行研究。
8、在學(xué)校教育工作涉及不到的時(shí)間和空間里,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校求得家長(zhǎng)們的支持和配合。①請(qǐng)家長(zhǎng)充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動(dòng),通過(guò)家長(zhǎng)督促,學(xué)校檢查,促進(jìn)孩子自理能力的提高。②聘請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子的實(shí)踐活動(dòng)。
9、家長(zhǎng)學(xué)校形式注重多樣化,班級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)?梢栽谧坏男问缴线M(jìn)行改革,老師與家長(zhǎng)圍坐一圈,形成圓桌形,更注重人性化,零距離,形成教師、家長(zhǎng)互動(dòng)模式,相互探討,避免家長(zhǎng)只聽(tīng)不講的局面。講課形式多樣化:講座、聽(tīng)課、育兒經(jīng)驗(yàn)交流等,提高家長(zhǎng)學(xué)校的針對(duì)性、實(shí)效性。
年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持黨的群眾路線,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,采取多種形式普及家教知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家教觀,掌握科學(xué)教育方法,努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
二、工作目標(biāo)
1.采取多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。。
2.通過(guò)專家講座、知識(shí)問(wèn)答、閱讀專著等方法,不斷提升家長(zhǎng)自身素養(yǎng)。
3.提倡學(xué)習(xí)型家庭,努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
三、具體要求與措施
。ㄒ唬├^續(xù)完善管理組織
1.配合學(xué)校“三結(jié)合”領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求,成立學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)!蔽瘑T會(huì),定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議,特別是一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理工作。
2. 本學(xué)年一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校共安排8次集中授課時(shí)間;其他年級(jí)一學(xué)年一次,讓班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。
3.一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)、教師擔(dān)任教師。
4.教師團(tuán)成員根據(jù)一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。
(二)繼續(xù)健全各項(xiàng)制度
1.堅(jiān)持每學(xué)年評(píng)選一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員,同時(shí)邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
2.及時(shí)整理有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會(huì)議記錄等,實(shí)行規(guī)范化管理。
(三)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
1.充分利用校訊通、校園網(wǎng),上傳各類信息,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校信息。
2.組織家長(zhǎng)共同參與學(xué);虬嗉(jí)的有關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)XX市教育局、教研室關(guān)于本學(xué)期的有關(guān)目標(biāo)和要求,貫徹校長(zhǎng)室學(xué)期工作計(jì)劃和三年發(fā)展規(guī)劃的精神,努力推進(jìn)教育教學(xué)管理,不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,以及對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);推進(jìn)素質(zhì)教育全面、深入地不斷發(fā)展,努力構(gòu)建平安校園、品質(zhì)校園、文化校園、和諧校園。
二、工作目標(biāo)
(一)抓常規(guī)、促規(guī)范。
以《XX市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)(試行)》要求為標(biāo)準(zhǔn),狠抓落實(shí),規(guī)范教學(xué)行為,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的全面深入開(kāi)展。
。保抻喭晟聘鞣N制度,促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化。
科學(xué)、規(guī)范的管理制度是教學(xué)工作能正常進(jìn)行的保障。本學(xué)期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,將重點(diǎn)修訂完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,如作業(yè)批改、測(cè)試成績(jī)的匯總與分析等等。為此,將聯(lián)系實(shí)際,制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,在實(shí)施過(guò)程中力求創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)民主,積極引導(dǎo),為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開(kāi)展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。
2、抓教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)品質(zhì)校園建設(shè)。
每位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確要求。規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,使教學(xué)工作有實(shí)效。認(rèn)真?zhèn)湔n,杜絕不備課進(jìn)課堂;不僅備教材還要備學(xué)生;備課形式可以靈活,要以提高實(shí)效為第一要求。認(rèn)真批改好作業(yè),有布置就要有批改和訂正;堅(jiān)持作業(yè)天天清、周周清;作業(yè)布置彈性化,要有針對(duì)性。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),重視后20%后進(jìn)生成因分析,加強(qiáng)對(duì)潛質(zhì)生的幫扶力度,做到一周一次的輔導(dǎo)并記載。加強(qiáng)前30%學(xué)生的分析,有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)好他們的學(xué)習(xí)潛力。
(二)建平臺(tái)、促發(fā)展。
1.開(kāi)展一些學(xué)生喜愛(ài)的課外活動(dòng),以參與活動(dòng)為契機(jī),促使全體學(xué)生的綜合素質(zhì)得到發(fā)展和提升。要積極創(chuàng)設(shè)和搭建這樣的活動(dòng)平臺(tái),使全體學(xué)生能在學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中學(xué)。
2.依托魅力社團(tuán),培養(yǎng)優(yōu)異學(xué)子。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,開(kāi)辦一些社團(tuán),組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),使一部分學(xué)生能獲得更好地發(fā)展。
3.努力實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)經(jīng);、主題化。結(jié)合市、街道兩級(jí)教研活動(dòng),各教研組合理安排開(kāi)展教育教學(xué)研究,原則上兩周一次;每次活動(dòng)做到有主題、有組織、有記錄。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),為這些老師搭建平臺(tái)鼓勵(lì)參加各級(jí)各類教學(xué)業(yè)務(wù)評(píng)比。
工作思路:堅(jiān)持立德樹人,深化教育改革,實(shí)施依法治教,促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)、均衡、特色發(fā)展。
管理工作:
一、借助XX市學(xué)校文化建設(shè)示范校評(píng)選和百年老校文化建設(shè)與提升工程,整理研究學(xué)校校史資料、學(xué)校重大歷史事件等,理清學(xué)校歷史發(fā)展的各個(gè)階段;繼續(xù)構(gòu)建學(xué)校完整的文化體系,并進(jìn)行學(xué)校文化宣傳;推動(dòng)學(xué)校文化的傳承與發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。
二、迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展的檢查。做好 “義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的自查,做到辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、管理到位,迎接教育部的檢查。
三、完善學(xué)校章程。把小學(xué)規(guī)范化建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)取得的經(jīng)驗(yàn)與成果融入到學(xué)校章程中,使學(xué)校辦學(xué)方向明確、辦學(xué)目標(biāo)清晰、辦學(xué)策略具體,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升。
四、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì),構(gòu)建和諧校園。
在工作中堅(jiān)持“讓每一朵花都精彩綻放”的辦學(xué)理念,給干部、教師展示自己的舞臺(tái),讓每一個(gè)干部教師都能在自己的崗位上綻放光芒。
。ㄒ唬└刹筷(duì)伍:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。強(qiáng)化責(zé)任制,努力提升工作效率。班子成員分工不分家,工作上互相補(bǔ)充,重大問(wèn)題集體研究。領(lǐng)導(dǎo)干部還要身先士卒,加強(qiáng)表率作用,在信任教師中得到教師的信任。
2、加強(qiáng)中層干部的學(xué)習(xí),通過(guò)各種活動(dòng)提升中層干部的專業(yè)水平和專業(yè)引領(lǐng)能力。
3、加強(qiáng)學(xué)校后備干部隊(duì)伍建設(shè),組織學(xué)校后備干部梯隊(duì)進(jìn)行學(xué)習(xí)、研討。
(二)教師隊(duì)伍:
1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),提高教師師德認(rèn)識(shí),規(guī)范教師師德行為;深入開(kāi)展“講師德,強(qiáng)師表,樹正氣”活動(dòng);建立獎(jiǎng)懲制度,提高師德水平。
2、發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)精神,不僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人成果,更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的'業(yè)績(jī)。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn),精髓是共同責(zé)任。樹立全!耙槐P棋”的思想,營(yíng)造“團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力和用心工作、用力工作、用情工作”的良好氛圍。
3、注重教師專業(yè)成長(zhǎng),在學(xué)校營(yíng)造讀書的氛圍,增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,繼續(xù)開(kāi)展教師讀書論壇活動(dòng),把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容;開(kāi)展好繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái);實(shí)施教師分層培養(yǎng),形成“新教師——年青教師——骨干教師”的教師發(fā)展之路。創(chuàng)設(shè)良好的教師成長(zhǎng)環(huán)境。高度重視骨干教師的培養(yǎng),逐步提升學(xué)校骨干教師檔次。
4、重視教師的心理健康教育工作,開(kāi)展豐富多彩的教師活動(dòng),在日常工作中加強(qiáng)教師鍛煉,開(kāi)展心理體驗(yàn)活動(dòng),幫助老師在緊張的工作環(huán)境下調(diào)節(jié)自己的心理。
年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃4
根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》,大力弘揚(yáng)“為國(guó)教子、以德育人”的家教理念,把社會(huì)、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái),形成三位一體的教育氛圍,促進(jìn)青少年全面健康地成長(zhǎng)。
一、工作目標(biāo)
為增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作的力度,提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),辦人民滿意教育,學(xué)校高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作。特制定目標(biāo)如下:
1、按教學(xué)計(jì)劃圓滿完成教材家教課程,使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知識(shí)普及率;
2、大力宣傳“為國(guó)教子、以德育人”的家教理念,提高廣大家長(zhǎng)的家教意識(shí)。宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長(zhǎng)更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù);
3.幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣,促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
二、具體要求及措施
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善組織機(jī)構(gòu),成立班級(jí)、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)!蔽瘑T會(huì),定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校成員會(huì)議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效;
2.家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師,聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn).根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。“家長(zhǎng)學(xué)!笔谡n可集中進(jìn)行,也可分年級(jí)進(jìn)行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn);
3.健全各項(xiàng)制度,規(guī)范管理.有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會(huì)議記錄,教員的備課材料,各項(xiàng)制度,表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,并實(shí)行規(guī)范化管理。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng),評(píng)上的'優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書;
4.加強(qiáng)教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水。定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議,研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫有關(guān)論文;
5.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相,幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。聘請(qǐng)家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。組織家長(zhǎng)共同參與學(xué);虬嗉(jí)的'有關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想:
圍繞縣局及學(xué)校工作計(jì)劃,立足我校教學(xué)實(shí)際,以課程改革為中心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以提高師資整體素質(zhì)為核心,以強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理為突破口,促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展,有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路:
深思并總結(jié)我校近幾年教學(xué)發(fā)展的過(guò)程,汲取有用經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系實(shí)際,重新定位本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)和措施。堅(jiān)持精細(xì)化管理,務(wù)實(shí)化求真,把提高課堂效率,提升教學(xué)質(zhì)量放在重要位置,不斷加大我校的教學(xué)科研力度,突破進(jìn)取,開(kāi)拓一個(gè)嶄新的教學(xué)面貌。
三、工作措施:
。ㄒ唬┏R(guī)管理注重規(guī)范
1、嚴(yán)格執(zhí)行按課表上課的制度。根據(jù)省課程計(jì)劃,開(kāi)齊、開(kāi)足各門學(xué)科,教師不得隨意調(diào)課、代課或擠占課時(shí),必須按時(shí)到崗,上課不得中途離開(kāi)教室等教育現(xiàn)場(chǎng),課堂上不得接打手機(jī)。
2、進(jìn)一步完善備課制度。教師備課分層要求:工作不滿三年的教師,以及第一次任教某一年段學(xué)科的教師,必須手寫備課,其他教師可以選擇集體備課、統(tǒng)一打印教案。凡采用集體備課、統(tǒng)一打印教案的教師,要在教案中有自己的個(gè)性化設(shè)計(jì),個(gè)性化設(shè)計(jì)要有針對(duì)性、實(shí)用性。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課。要求教師能做到“超前備教案、課前溫教案,課后反思教案”。教學(xué)后記每單元不少于兩篇,要把自己真實(shí)感悟到的點(diǎn)滴體會(huì)寫下來(lái),杜絕互相抄襲。
3、注重課堂效果,提高教學(xué)效益。教師要充分做好課前準(zhǔn)備,課堂教學(xué)中注重新課程理念的滲透,力求做到“四活”,即課堂上氣氛活,教學(xué)方法活,學(xué)生思維活,練習(xí)形式活。課堂上要給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì),形成師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。
4、嚴(yán)格控制好作業(yè)量。自覺(jué)執(zhí)行省市有關(guān)減負(fù)規(guī)定,一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間控制在一小時(shí)左右。備課組統(tǒng)一作業(yè)量,作業(yè)簿本、作業(yè)格式。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校“五有五必”的作業(yè)要求,即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有練必評(píng)、有錯(cuò)必糾,要求批改及時(shí)、細(xì)致,符號(hào)規(guī)范。
5、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)督查。每學(xué)期除了組織期初、期中、期末三次全面教學(xué)工作檢查外,還采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,加大常規(guī)檢查的力度,對(duì)所查情況及時(shí)總結(jié),及時(shí)提出整改措施。必要時(shí)還可以對(duì)某個(gè)年級(jí),部分教師進(jìn)行跟蹤督查,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。
。ǘ┙萄谢顒(dòng)注重實(shí)效
1、繼續(xù)開(kāi)展“精選精備精講精練,打造簡(jiǎn)約高效課堂”主題研討活動(dòng)。
上學(xué)期我們已經(jīng)在二、四、六年級(jí)開(kāi)展了這一主題的教學(xué)研討活動(dòng),并取得了較好的活動(dòng)效果。本學(xué)期我們還將著重圍繞“精選精備精講精練,打造簡(jiǎn)約高效課堂”這一主題,繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),并邀請(qǐng)本校教學(xué)聯(lián)盟校的教師和我們一同參與研討,努力通過(guò)校研討課帶動(dòng)組研討課,直至影響到我們每一位教師的每一堂課的教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、發(fā)揮特級(jí)教師、市英才工程教師、市縣學(xué)科帶頭人的教學(xué)引領(lǐng)作用。
我校有省著名特級(jí)教師吳汝萍校長(zhǎng),有享受縣政府特殊津貼的十多名市英才工程教師、市縣學(xué)科帶頭人,他們?cè)诮虒W(xué)上不但有豐富的經(jīng)驗(yàn),而且有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。因此,我們請(qǐng)他們?yōu)槔蠋焸冏鲋v座,上示范課,將他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給老師,將他們的教學(xué)風(fēng)格示范給老師,充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。
3.享受教學(xué)光盤中的名家示范。
上學(xué)期,我校共購(gòu)置了各學(xué)科的課堂教學(xué)光盤近兩百?gòu),它們大多是全?guó)著名特級(jí)教師、名家大師、教學(xué)精英和教壇新秀的課堂教學(xué)實(shí)錄。本學(xué)期,我們將充分發(fā)揮這些光盤的作用,利用備課組活動(dòng)時(shí)間和教研組活動(dòng)時(shí)間,組織教師觀摩并研討,做到足不出戶就能享受到名家名師帶給我們的課堂教學(xué)示范。
4.挖掘備課組的集體智慧。
備課組活動(dòng)繼續(xù)以新授課課例為重點(diǎn)展開(kāi)研究,做到“一課多上”、“一課多議”,形成合作教研的氛圍,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。每周組織一次定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講人的沙龍式的集體備課活動(dòng),做到有計(jì)劃、有分工、有記錄、有反饋。備課組活動(dòng)時(shí)間相對(duì)集中,每周二下午第三節(jié)、周三下午第三節(jié)分別為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的集體備課時(shí)間。為了確保活動(dòng)的實(shí)效性,校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處成員每周隨機(jī)參與一、兩個(gè)組的活動(dòng),起到一定的督促、指導(dǎo)作用。
。ㄈ⿴熒囵B(yǎng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)
1、重視教師教學(xué)素養(yǎng)的提高。
。1)重視青年教師的培養(yǎng)。
給青年教師定目標(biāo),壓擔(dān)子,充分發(fā)揮骨干教師的`“傳幫帶”作用,以名師為目標(biāo),有計(jì)劃、分層次,多渠道加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),促使其快速成長(zhǎng)為名師。骨干教師與新教師和青年教師結(jié)對(duì)子幫扶幫教。通過(guò)參加各種教科研活動(dòng)和課堂觀摩活動(dòng),提高青年教師駕馭課堂的能力,在活動(dòng)中磨煉提高自己。
、 提供教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
上學(xué)期,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,為超過(guò)百分之三十的教師提供了出市學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),其中數(shù)學(xué)教師外出學(xué)習(xí)的比例超過(guò)了百分之八十。名家名師的講座、課堂教學(xué)不斷更新我們的教學(xué)理念,不斷給我們提供教學(xué)范例。本學(xué)期,學(xué)校還將為更多的教師創(chuàng)造更多的、更好的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),盡可能的讓每一位教師都能有外出的機(jī)會(huì)為自己充電。
2.為學(xué)生的終身發(fā)展著想。
、 誦讀經(jīng)典,厚積學(xué)生文化底蘊(yùn)。
繼續(xù)利用我們的校本課程《小學(xué)經(jīng)典讀本》為學(xué)生提供誦讀經(jīng)典的教材,引導(dǎo)學(xué)生潛心誦讀經(jīng)典,厚積文化底蘊(yùn)。為將這項(xiàng)活動(dòng)抓好抓實(shí),我們將規(guī)定學(xué)生利用每天晨讀時(shí)間背誦一定數(shù)量的古詩(shī)詞、名言警句、名家經(jīng)典片斷,利用中午以及其他課余時(shí)間誦讀一定數(shù)量的名著。學(xué)校將隨時(shí)督查,隨機(jī)檢測(cè),以保證學(xué)生的閱讀效果。
⑵苦練書法,扎實(shí)學(xué)生書寫基本功。
為進(jìn)一步扎實(shí)學(xué)生的書寫基本功,培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣,全面提高學(xué)生的寫字質(zhì)量,我們繼續(xù)利用中午練的時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生習(xí)字。為保證習(xí)字的效果,我們除了要求學(xué)生樹立“提筆即是練字時(shí)”的意識(shí),切實(shí)將寫字訓(xùn)練滲透到各項(xiàng)作業(yè)練習(xí)之中,還通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)、競(jìng)賽來(lái)促進(jìn)保證練字的效果。
、情_(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力。
組織形式多樣、生動(dòng)活潑的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),如讀書、寫字競(jìng)賽,數(shù)學(xué)專項(xiàng)能力競(jìng)賽,英語(yǔ)情境劇表演,體育小型競(jìng)賽等。積極做好各類競(jìng)賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)定工作,面向全體學(xué)生,豐富校園生活,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。
、 培養(yǎng)習(xí)慣,為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù)。
繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí),重點(diǎn)做好閱讀、寫字等習(xí)慣的培養(yǎng)。通過(guò)習(xí)慣的養(yǎng)成,帶動(dòng)學(xué)生的耐心、注意力、意志力等品質(zhì)的發(fā)展。
四、具體安排
二月份:
1.制訂教學(xué)工作計(jì)劃、各學(xué)科教研活動(dòng)計(jì)劃、備課組活動(dòng)計(jì)劃。
2.組織四年級(jí)語(yǔ)數(shù)英教師參加縣測(cè)試答題情況分析報(bào)告評(píng)比。
3.發(fā)放《小學(xué)經(jīng)典讀本》下冊(cè),組織學(xué)生誦讀。
4.期初教學(xué)“六認(rèn)真”工作視導(dǎo)。
三月份:
1、市“533英才工程”第三層次教師、市縣學(xué)科帶頭人講座及課堂教學(xué)示范。
2、高年級(jí)學(xué)科單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、參加縣教育聯(lián)盟活動(dòng)。
4.“精選精備精講精練、打造簡(jiǎn)約高效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)之一。
四月份:
1、參加縣青年教師優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)。
2、期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研、質(zhì)量分析。
3、期中教學(xué)“六認(rèn)真”工作視導(dǎo)。
4、“精選精備精講精練、打造簡(jiǎn)約高效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)之二。
5、組織學(xué)科單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
五月份:
1、舉辦專題業(yè)務(wù)理論知識(shí)講座。
2、組織學(xué)科單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、組織送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
4、參加縣教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng)。
5、舉辦“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。
六月份:
1、讀書、寫字成果展。
2.“最佳誦讀班”、“優(yōu)秀作業(yè)班”等評(píng)比和表彰活動(dòng)。
3、結(jié)束新課,制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。
4、組織全校期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)。
5、期末教學(xué)工作綜合考評(píng)。
6、收集、整理教學(xué)工作過(guò)程資料。
年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃6
一 情況分析:
幼兒園在課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施的過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的密切合作。我園的各項(xiàng)工作的開(kāi)展如果單靠幼兒園教育是難以奏效的,家長(zhǎng)在我們教育的過(guò)程中是我們的合作伙伴,可見(jiàn)家長(zhǎng)參與教育的重要性和必要性,因此,家庭教育是整個(gè)教育的一個(gè)重要組成部分,正受到前所末有的普遍關(guān)注,我們必須站在新的高度重新審視家長(zhǎng)對(duì)教育的重要作用,充分整合利用家庭、社區(qū)教育資源,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用,實(shí)現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育的同步協(xié)調(diào)發(fā)展。
我園教師在教育的過(guò)程中已經(jīng)能注重發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用,我們的家長(zhǎng)在教育的過(guò)程中也有了一定參與教育的意識(shí),但是我園家長(zhǎng)的教育學(xué)歷層次有著很大的差異,我們地段內(nèi)許多家庭都是祖輩帶著孩子的,因此,家庭教育中卻仍普遍地存在與二期課改、素質(zhì)教育相距甚遠(yuǎn)的問(wèn)題和誤區(qū):如,重智輕德,重知輕能,忽視全面發(fā)展;溺愛(ài),保護(hù)多,包辦多,過(guò)高期望,導(dǎo)致在教育上違背規(guī)律;在家庭的教育中爸爸媽媽的教育和老人的教育不能一致起來(lái),隨意性大,缺乏明確的目標(biāo)與方向;重生理、輕心理;忽視對(duì)幼兒獨(dú)立人格的尊重等這樣一些情況,幼兒園與家庭,教師與家長(zhǎng)之間的地位還不夠平等,家長(zhǎng)在教育中往往只是一個(gè)配角,這些問(wèn)題與誤區(qū)的存在既限制了家庭教育優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮,也影響了幼兒園教育的整體效果,對(duì)幼兒的教育極為不利。因此,樹立家園教育同步同方向發(fā)展是必然的趨勢(shì)。而轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)工作的.唯一途徑就是用《課程指南》的新理念引領(lǐng)我們的工作,反思過(guò)去的工作,盡快指導(dǎo)家長(zhǎng)參與到我們的教育中來(lái)。
二 工作目標(biāo):
1、通過(guò)多種途徑,傳播科學(xué)育兒知識(shí)、幫助家長(zhǎng)提高家庭教育能力。
2充分利用家庭、社區(qū)的教育資源,開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng),探索積累親子教育經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)形式:
親子活動(dòng)、親子游戲、家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流、伙委會(huì)、家長(zhǎng)志愿者服務(wù)隊(duì)、教育活動(dòng)大公開(kāi)、家委會(huì)、家長(zhǎng)接待日。
四、具體內(nèi)容和安排:
時(shí)間
目標(biāo)
內(nèi)容
承擔(dān)人
2—3月
1、召開(kāi)本學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì)議,讓家委會(huì)成員了解本學(xué)期的教育目標(biāo)、計(jì)劃并布置和預(yù)約一些工作。
2、家長(zhǎng)接待日,了解家長(zhǎng)需求的同時(shí)讓家長(zhǎng)了解填寫成長(zhǎng)冊(cè)的重要意義。
4、通過(guò)親子活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)、老師、幼兒之間的情感,體驗(yàn)集體活動(dòng)的愉悅。
1、家委會(huì)會(huì)議《一》
2、家長(zhǎng)接待日《一》
3、親子活動(dòng)
陸惠芳
4月
1、伙委會(huì)會(huì)議,向家長(zhǎng)展示我園幼兒每天的午餐的樣菜,讓家長(zhǎng)更多地了解我園的伙食。
2、通過(guò)個(gè)別家長(zhǎng)介紹,讓家長(zhǎng)了解填寫成長(zhǎng)冊(cè)的重要意義和方法。
3、介紹親子活動(dòng)外出的目標(biāo)和要求,引導(dǎo)家長(zhǎng)
1、伙委會(huì)會(huì)議《一》
2、家長(zhǎng)講座《一》
如何走近孩子填寫好孩子的成長(zhǎng)冊(cè)。
陸惠芳
5月
1、通過(guò)讓家長(zhǎng)露一手活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)自制一樣運(yùn)動(dòng)器材,展示家長(zhǎng)的材藝,拓展家長(zhǎng)的教育資源。
2、通過(guò)家委會(huì)會(huì)議讓家長(zhǎng)了解前階段的工作和布置下階段的工作。
3、通過(guò)會(huì)議了解家長(zhǎng)在教育上的需求,并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們教育上存在的問(wèn)題進(jìn)行指出聆聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲。
1、巧手大比拼
2、家委會(huì)會(huì)議
《二》
3、家委會(huì)會(huì)議
《二》
陸惠芳
6月
1、通過(guò)接待了解一些對(duì)學(xué)習(xí)有困難家長(zhǎng)在教育上的需求,聆聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲。
2、讓家長(zhǎng)通過(guò)看教育活動(dòng)了解我們幼兒園的教育,讓家長(zhǎng)能參與到幼兒園的主題活動(dòng)中來(lái),知道怎樣與幼兒共同收集資料。
3、通過(guò)伙委會(huì)會(huì)議讓家長(zhǎng)更多地了解我園的伙食,并能給出更多的金點(diǎn)子,提高我園或是的質(zhì)量。
4、通過(guò)家長(zhǎng)講座幫助家長(zhǎng)掌握更多的為孩子在生理上、心理上、物質(zhì)上做好幼小銜接的準(zhǔn)備。
1、家長(zhǎng)接待日《二》
2、教育活動(dòng)大公開(kāi)
3、伙委會(huì)《二》
4、家長(zhǎng)講座《二》
。ㄓ仔°暯樱
陸惠芳
1、讓家長(zhǎng)了解我園幼兒伙食安排情況,向家長(zhǎng)推薦幾個(gè)我園的特色菜。
1、伙委會(huì)會(huì)議
年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想:
人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作要點(diǎn):
1、定時(shí)間、定內(nèi)容,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2、宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長(zhǎng)更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。
3、傳授家庭教育的基本知識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。
4、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
5、形式多樣性、開(kāi)放式,提倡家長(zhǎng)共同參與,發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用,幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
6、創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,提高家長(zhǎng)教育的方法。
7、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。
8、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
三、工作措施:
。1)家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。
(2)落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)!钡纳险n時(shí)間。
。3)精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)校”的上課教師。
。4)保證“家長(zhǎng)學(xué)!钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),發(fā)出書面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
。5)、采用多種形式,豐富“家長(zhǎng)學(xué)校”的活動(dòng)。
①、本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?/p>
、、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
③、開(kāi)展咨詢服務(wù),對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。
、、通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)!钡膶W(xué)習(xí),在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)積極向各?扑]。
(6)抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。
、、每一位家長(zhǎng)學(xué)校的'教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識(shí),形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
②、本學(xué)期,我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》等,使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
。7)抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
、、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
、凇⒇S富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,本學(xué)期,從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。
、、加強(qiáng)家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長(zhǎng)學(xué)校的教師要密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系,通過(guò)家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
(8)抓課題研究,進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。
四、健全組織機(jī)構(gòu):
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和師資隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校由梅存良校長(zhǎng),曹恩偉、陳健為副校長(zhǎng),教導(dǎo)主任、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)代表等為領(lǐng)導(dǎo)成員。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議,討論家長(zhǎng)工作:做到健全組織,分工明確,責(zé)任到人。
家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu):
校 長(zhǎng):梅存良
副校長(zhǎng):曹恩偉 陳健
教 員:梅存良、曹恩偉、 陳健、王曉琴、黃永文、繆文娣、李如燕、朱華慶、
班主任:賈秋嵐、繆志燕、司志云、朱慧、冷松濤、陳艷、薛愛(ài)云、
于萍、湯莉平、姚小祥、朱小琴、朱敏、王愛(ài)琴 、周琴
。ǘ┘訌(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校班主任工作,努力提高班主任素質(zhì)。
1、定期組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí),研究家長(zhǎng)學(xué)校工作方法,提高班主任工作能力。
2、學(xué)期末召開(kāi)一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
。ㄈ┟吭略u(píng)選優(yōu)秀班主任。
五、活動(dòng)安排:
九月份:
1、制定家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)計(jì)劃;
2、開(kāi)學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)
十月份:
讓學(xué)生懂得父母的錢來(lái)之不易,節(jié)約零花錢
十一月:第二次家長(zhǎng)會(huì);優(yōu)秀家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)交流;
十二月份:優(yōu)秀家教論文評(píng)選;
元月: 1、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選
2、學(xué)期工作小結(jié)
20xx年
3月份:
教育孩子心中有他人,心中有集體,愛(ài)自己的父母
4月份
全校家長(zhǎng)學(xué)校授課 (各班班主任 1—6年級(jí))
5月份
優(yōu)秀家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
6月份
1、收集整理家長(zhǎng)學(xué)校資料 。
2、總結(jié)本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作。
3、六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)員畢業(yè),召開(kāi)畢業(yè)典禮,表彰一批優(yōu)秀學(xué)員。
年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以中心工作計(jì)劃為導(dǎo)向,通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力,促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),參與園所管理。
2.開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。
3.把脈家長(zhǎng)的需要。為家長(zhǎng)解決在教育幼兒方面的困惑,引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略,實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。
三、具體措施
(一)進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),參與園所管理
1.根據(jù)市局精神,為了進(jìn)一步健全家、園、社會(huì)的合作,成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),與幼兒園共商園所發(fā)展大計(jì),制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿意的教育。
2.定期開(kāi)展發(fā)展委員會(huì)以及家委會(huì)的活動(dòng),共同研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查,參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(二)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容
1.開(kāi)展靈活多樣的指導(dǎo)活動(dòng)。
每學(xué)期針對(duì)各年齡段家長(zhǎng)開(kāi)展至少1次的專題講座活動(dòng),針對(duì)目前家庭教育中存在的問(wèn)題,通過(guò)專題講座,以生動(dòng)的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法;每學(xué)期定期開(kāi)放一次半日活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo),了解自己幼兒在群體中的表現(xiàn)。讓家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性,同時(shí)也拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離,形成教育合力,有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展;每月開(kāi)展家訪活動(dòng)不少于2次,了解幼兒在家的情況,傾聽(tīng)家長(zhǎng)的需要,切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題,認(rèn)真填寫好上門家訪記錄;辦好中心家教?,每學(xué)期不少于3次,每次有主題的向家長(zhǎng)進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳。
2.多途徑增進(jìn)家園聯(lián)系。
繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的.作用,將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進(jìn)一步建設(shè)好中心微博、中心家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、幼兒園網(wǎng)頁(yè)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、路路通、qq群等,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)家教的宣傳,不僅讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況,同時(shí),也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得。
3.開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。
家長(zhǎng)是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長(zhǎng)也是幼教專家,而且他們擁有的各種專業(yè)知識(shí)技能和特長(zhǎng),是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長(zhǎng)的寶貴教育資源,總結(jié)上學(xué)期家長(zhǎng)助教的情況,繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng),但要思考活動(dòng)的必要性與不可替代性,突出助教活動(dòng)的特色,保證助教的切實(shí)有效,有助于幼兒的發(fā)展。
4.開(kāi)展親子活動(dòng)。
結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學(xué)的需要,開(kāi)展親子活動(dòng),既加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系,又增進(jìn)了親子之間的感情。
三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為教育服務(wù)
1.形成家長(zhǎng)資源庫(kù)。充分挖掘家長(zhǎng)資源,了解各班家長(zhǎng)的特長(zhǎng),為幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)需要提供幫助,可以開(kāi)展家長(zhǎng)助教等活動(dòng)。
2.形成社會(huì)資源庫(kù)!毒V要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間!币虼,我們要摸排幼兒園周邊的社會(huì)資源,根據(jù)資源設(shè)計(jì)出適合幼兒或者親子活動(dòng)的內(nèi)容,并提前做好聯(lián)系同坐,為幼兒走出園門的活動(dòng)提供方便。
(三)切實(shí)加強(qiáng)管理,完善家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)
1.進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長(zhǎng)學(xué)校,有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全,檔案資料規(guī)范。
2.積極申報(bào)五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。對(duì)照五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的要求,審視自身的工作,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理與建設(shè),爭(zhēng)取在11月份中心各園申報(bào)五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。
四、每月工作安排
二月份
1.制定17年的家長(zhǎng)工作計(jì)劃。
2.及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,做好開(kāi)學(xué)工作。
3.各園根據(jù)實(shí)際情況,召開(kāi)新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長(zhǎng)會(huì)議。
4.結(jié)合元宵節(jié)開(kāi)展相應(yīng)的親子活動(dòng)。
三月份
1.各園完成新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長(zhǎng)會(huì)議。
2.設(shè)計(jì)、發(fā)放 20xx年第一期家教專刊。
3.做好0-3歲早教指導(dǎo)的活動(dòng)計(jì)劃。
4.及時(shí)更新網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)容(上傳上學(xué)期家長(zhǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撐模?/p>
四月份
1.成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)
2.開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。
3.預(yù)約林老師講座。
4.開(kāi)展春游等春季親子活動(dòng)。
5.積極參加“尋找蘇州好家長(zhǎng)”活動(dòng)
五月份
1.下發(fā)20xx年第二期家教?
2.各園根據(jù)實(shí)際需要開(kāi)展家長(zhǎng)講座,并上傳講座相關(guān)資料。
3.香花、陸渡開(kāi)展0-3歲早教指導(dǎo)。
六月份
1.結(jié)合兒童節(jié),大班畢業(yè)典禮等契機(jī),開(kāi)展親子活動(dòng)。
2.香花、陸渡開(kāi)展0-3歲早教指導(dǎo)。
3.評(píng)選學(xué)期好家長(zhǎng)。
4.開(kāi)展家教心得評(píng)選活動(dòng)。
5.做好學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)。
6.開(kāi)展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。
七、八月份
1.開(kāi)展假期安全指導(dǎo)。
2.香花、陸渡開(kāi)展0-3歲早教指導(dǎo)。
3.假期家庭走訪活動(dòng)。
九月份
1.新生家訪。
2.制定學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)。
3.下發(fā)20xx年第三期家教?
4.召開(kāi)各年齡段家長(zhǎng)會(huì)。
5.開(kāi)展小班家長(zhǎng)專題講座。
6.完成家委會(huì)成員的補(bǔ)充,召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議。
十月份
1.林老師講座預(yù)約。
2.舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
3.各園根據(jù)需要開(kāi)展中大班家長(zhǎng)專題講座。
十一月份
1.各園根據(jù)實(shí)際做好星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校申報(bào)工作。
2.評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),并進(jìn)行表彰。
3.各園根據(jù)需要開(kāi)展親子活動(dòng)。
4.下發(fā)20xx年第四期家教?
十二月份
1.開(kāi)展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。
2.開(kāi)著迎新年親子活動(dòng)
3.家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié)。
4.迎接家長(zhǎng)學(xué)?己。
年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作要點(diǎn):
1.定時(shí)間、定內(nèi)容,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2.宣傳中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
3.宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長(zhǎng)更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。
4.傳授家庭教育的基本知識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。
5.幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
6.形式多樣性、開(kāi)放式,提倡家長(zhǎng)共同參與,發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用,幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
7.創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,提高家長(zhǎng)教育的方法。
8.建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。
9.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)先進(jìn)典型。
三、工作措施
1.家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。
2.落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)校”的上課時(shí)間。
3.精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)!钡纳险n教師。
4.保證“家長(zhǎng)學(xué)!钡膮W(xué)率。每次上課前一周以內(nèi),發(fā)出書面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
5.采用多種形式,豐富“家長(zhǎng)學(xué)!钡幕顒(dòng)。
(1)本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?/p>
。2)按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
。3)開(kāi)展咨詢服務(wù),對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。
。4)通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)習(xí),在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,并積極向各專刊推薦。
6.抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。
。1)每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識(shí),形成新觀念,使我們的.家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
。2)本學(xué)期,我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》等,向家長(zhǎng)宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
7.抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
。1)繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“四有”、“四定”、“兩張表”的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
。2)豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,本學(xué)期,從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。
。3)加強(qiáng)家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長(zhǎng)學(xué)校的教師要密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系,通過(guò)家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
8.抓課題研究,進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。
四、活動(dòng)安排
九月份:
1.制定家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)計(jì)劃;
2.與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系,確定本學(xué)期活動(dòng)安排;
3.家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)——尊重能力、促進(jìn)發(fā)展。
十月份
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)——讓孩子生活在一片希望中(和家長(zhǎng)談?wù)劤晒逃?/p>
十一月:
1.家長(zhǎng)優(yōu)秀論文比賽;
2.家長(zhǎng)知識(shí)講座:安全教育系列。
十二月份:
1.家庭問(wèn)題問(wèn)卷、咨詢;
2.開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
元月:
優(yōu)秀家教論文評(píng)選暨表彰。
10月份
心理輔導(dǎo)
11月份
全校家長(zhǎng)學(xué)校授課(各班班主任1—6年級(jí))
12月份
教育孩子心中他人,心中有集體。
01月份
1.收集整理家長(zhǎng)學(xué)校資料。
2.總結(jié)本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作。
3.優(yōu)秀家教論文評(píng)選暨表彰。
年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃10
我園建立家長(zhǎng)委員會(huì)是引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立教育子女的正確思想和觀念,掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識(shí)和方法,提高家庭教育水平的重要舉措,同時(shí)也是通過(guò)凝聚家長(zhǎng)力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會(huì)的職責(zé),逐步改進(jìn)、完善家長(zhǎng)工作,努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念,提高家長(zhǎng)素質(zhì),使家長(zhǎng)在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力,從而達(dá)到提升教育質(zhì)量,促進(jìn)家園工作的目的,根據(jù)幼兒園的總體安排,特制定本計(jì)劃。
二、具體內(nèi)容:
。ㄒ唬┞男屑椅瘯(huì)的職責(zé),配合幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動(dòng)和師德教育。
家長(zhǎng)委員會(huì)帶領(lǐng)、發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng),盡心盡責(zé)發(fā)揮監(jiān)督作用,定期收集家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn),及時(shí)反饋情況,配合幼兒園抓好內(nèi)部管理工作。
。ǘ┥朴诎l(fā)掘閃光點(diǎn),弘揚(yáng)正氣。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的.問(wèn)題,不斷改善辦學(xué)條件。鼓勵(lì)家長(zhǎng)向幼兒園網(wǎng)站及園報(bào)投稿。
。ㄈ┺k好家園親子活動(dòng),寓教于樂(lè)。家園親子活動(dòng)是創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子和家長(zhǎng)一起參與幼兒園的集體活動(dòng)。本學(xué)期將在幼兒園的指導(dǎo)下,安排一次全園性的春游活動(dòng),以及其它親子活動(dòng),如:半日活動(dòng)的觀摩、使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),感受集體的榮譽(yù),家庭的溫馨。同時(shí)縮短幼兒園和家庭的距離,提高幼兒園的社會(huì)凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。
(四)配合幼兒園做好社會(huì)各界工作,以增強(qiáng)教育合力。做好宣傳工作,發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng),發(fā)揮技術(shù)、專業(yè)、工種的特點(diǎn),為幼兒園擂鼓助陣,如:為我園的民俗文化特色活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,作指導(dǎo)。
(五)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,針對(duì)幼兒實(shí)際情況豐富授課內(nèi)容(包括家教理論、家教經(jīng)驗(yàn),理論知識(shí))可由老師有計(jì)劃講述,經(jīng)驗(yàn)方法由有經(jīng)驗(yàn)好的家長(zhǎng)講述,家園結(jié)合使家長(zhǎng)學(xué)校更貼近家庭教育實(shí)際。
。┩晟萍议L(zhǎng)義工制度,針對(duì)幼兒的成長(zhǎng)特點(diǎn),圍繞共同教育主題,園家委會(huì)成員帶領(lǐng)各班級(jí)家委會(huì)成員參與,以提高教育質(zhì)量和增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活的了解為目的,把家長(zhǎng)義工工作作為家長(zhǎng)參與幼兒園管理的一項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)也是真正實(shí)行家園共建的一條重要措施。
。ㄆ撸╋嬍常=》矫妫簭娘嬍,衛(wèi)生和安全等方面著手,促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng),家委會(huì)成員可隨時(shí)到配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,搞好飲食衛(wèi)生。
具體工作安排:
二月份:
1、進(jìn)行召生報(bào)名工作。
2、大環(huán)境進(jìn)行大掃除,各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作。
3、做好各班入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
4、針對(duì)存在的安全、衛(wèi)生問(wèn)題進(jìn)行整改。
三月份:
1、家委會(huì)成員會(huì)議,交流xx年家委會(huì)工作計(jì)劃。
2、組織春游活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,協(xié)助幼兒園外出春游的安全宣傳工作。
3、家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),請(qǐng)各班家委會(huì)成員作記錄。
4、各班推選家長(zhǎng)參加義工活動(dòng)。
5、家長(zhǎng)委員會(huì)參與食譜的定做。
四月份:
1、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)并提意見(jiàn)和建議。
2、家委會(huì)各組成員來(lái)園查巡各個(gè)崗位并提意見(jiàn)和建議。
五月份:
1、結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育(“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié)),并開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。家委會(huì)成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
2、家委員成員為六月一日活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3、各班推選家長(zhǎng)參加義工活動(dòng)。
年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,向家長(zhǎng)全面宣傳國(guó)家教育方針、政策、法規(guī),傳授科學(xué)的家教知識(shí),幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與幼兒園的教育教學(xué)管理,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作目標(biāo):
1.加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用,使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。
2.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及教育方法,為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
3.開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),探索家園共育策略,在家園間的相互交流合作中,促進(jìn)教師與家長(zhǎng)建立起真誠(chéng)的合作伙伴關(guān)系,使教育形成合力,促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。
三、具體措施
(一)發(fā)揮宣傳功能,提高家長(zhǎng)“共育”意識(shí)
1.宣傳欄與家長(zhǎng)園地
創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的宣傳環(huán)境,如:公示欄、宣傳欄等,并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能,向家長(zhǎng)介紹國(guó)家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動(dòng)態(tài)、衛(wèi)生保健知識(shí)、了解園內(nèi)開(kāi)展的大事、獲得的各類榮譽(yù)等。每個(gè)班級(jí)門口創(chuàng)設(shè)的“家長(zhǎng)園地”,辦出班級(jí)特色和品位,其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題,再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流和互動(dòng)。
2.多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳
充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長(zhǎng)、向社會(huì)進(jìn)行宣傳,督促幫助教師和家長(zhǎng)提高使用效率,利用“家園直通車”、“班級(jí)在線”等指導(dǎo)家庭教育,向家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),從而提高家長(zhǎng)使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的能力,逐步豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。同時(shí),要積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長(zhǎng)參與網(wǎng)絡(luò)討論,圍繞班級(jí)論壇,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)跟帖,各抒己見(jiàn),從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能,架起家長(zhǎng)和教師溝通的橋梁。
(二)開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),探索家園共育策略
1.發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用
定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),商討、策劃幼兒園大事,盡可能發(fā)揮家委會(huì)的功能和力量,建起家庭與幼兒園之間的橋梁,吸收家長(zhǎng)的.合理化建議,集思廣益,借助家長(zhǎng)的智慧,努力實(shí)現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理。
2.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,定期開(kāi)展各類講座
根據(jù)家長(zhǎng)的不同特點(diǎn),以集中教學(xué)和分年段、分班教學(xué)相結(jié)合為主要形式,開(kāi)展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際情況舉辦家庭教育講座,衛(wèi)生保健知識(shí)講座、安全講座等,幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,為家長(zhǎng)解惑,滿足家長(zhǎng)教養(yǎng)的需求。
3.向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)
在家長(zhǎng)參與活動(dòng)的過(guò)程中,教師要作必要的引導(dǎo),告知家長(zhǎng):活動(dòng)中看什么?怎么看?比如:要著重看孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力;看孩子是怎樣與同伴相處交往的?看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,教會(huì)家長(zhǎng)如何正確評(píng)價(jià)孩子。
4.加強(qiáng)溝通
教師在溝通方面應(yīng)主動(dòng)積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通,利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段,加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流,并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與,共同研究配合教育的方法,相互反饋教育效果,達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。
5.開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)
開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)助教資源。各班教師在全面了解家長(zhǎng)的興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上,邀請(qǐng)部分或個(gè)別家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,參與設(shè)計(jì)、組織教學(xué)活動(dòng),使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
6.開(kāi)展親子游戲、親子制作等活動(dòng)
根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),組織開(kāi)展親子游戲、親子制作等活動(dòng),并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力!
7.做好家長(zhǎng)問(wèn)卷工作
定期向家長(zhǎng)發(fā)放各類調(diào)查問(wèn)卷,征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理、服務(wù)與教師保教態(tài)度、能力等意見(jiàn),發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用。
8.鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合幼兒園的各類工作
邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),收集、制作游戲活動(dòng)材料,豐富游戲活動(dòng)的內(nèi)容等等。
9.重視社區(qū)早教,拓展指導(dǎo)陣地
在原有基礎(chǔ)上,從家長(zhǎng)的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),每學(xué)期1-2次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)開(kāi)展早教指導(dǎo)活動(dòng),拓展家教指導(dǎo)陣地,擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍,提高家長(zhǎng)對(duì)0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。
具體月工作安排
九月份:
1.發(fā)放新入園幼兒家長(zhǎng)須知;小班段召開(kāi)新入園幼兒家長(zhǎng)會(huì)。
2.制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。
3.推薦成立新一屆家委會(huì)。
4.更換宣傳欄內(nèi)容
5.中秋家園博餅樂(lè)活動(dòng)。
十月份:
1.衛(wèi)生保健知識(shí)講座。
2.召開(kāi)第一次家委會(huì)會(huì)議。
3.結(jié)合國(guó)慶節(jié)向孩子進(jìn)行節(jié)日愛(ài)國(guó)主義教育。
十一月份:
1. 早教活動(dòng)
2.家園活動(dòng)--親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3.家長(zhǎng)學(xué)校講座。
十二月至一月份:
1.各班向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。家長(zhǎng)填寫半日活動(dòng)情況反饋記錄表。
2.期末調(diào)查問(wèn)卷。
二月至三月份:
1.召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議。
2.結(jié)合三八婦女節(jié),開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)。
四月份:
親子活動(dòng):郊游踏青。 2.家長(zhǎng)學(xué)校講座。 3.早教活動(dòng)。
五月份:
根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)分別向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)和親子同樂(lè)慶六一活動(dòng)。
六月份:
大班畢業(yè)典禮。
2.評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。
3.向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,并進(jìn)行情況匯總。
4.家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。
年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想:
人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo)
。、使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。
2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知識(shí)普及率達(dá)100%。
。场㈤_(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。
三、具體要求與措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做到三落實(shí)。
健全組織機(jī)構(gòu),成立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)!蔽瘑T會(huì),每學(xué)期召開(kāi)一次到兩次各級(jí)家長(zhǎng)會(huì),研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)!钡拇胧┖头桨,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的'建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
。ǘ┙∪贫龋(guī)范管理。
。1)建立意見(jiàn)反饋制度。學(xué)校制定征求家長(zhǎng)意見(jiàn)表,定期發(fā)給家長(zhǎng),然后回收反饋,并對(duì)班主任建立家訪制度。
。2)建立檔案管理制度。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、資料,有關(guān)講話稿,會(huì)議記錄等材料,都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔。
。ㄈ╅_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高家教水平。
1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站,幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。
2、聘請(qǐng)家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)們傳精送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
3、開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃13
一、情況分析:
家長(zhǎng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào):只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。9月新學(xué)期開(kāi)始,我園又迎來(lái)了一批新的孩子和家長(zhǎng),從新生適應(yīng)性家長(zhǎng)會(huì)的情況分析,家長(zhǎng)參與率很高,表明家長(zhǎng)對(duì)于孩子早期教育的程度越來(lái)越高,這對(duì)于開(kāi)展好幼兒園家長(zhǎng)工作帶來(lái)有利條件。但是從全園家長(zhǎng)整體情況看,家長(zhǎng)文化層次普遍較低,家長(zhǎng)的家教理念有些滯后,家庭教育方法較簡(jiǎn)單,存在重知識(shí)、輕習(xí)慣培養(yǎng)的現(xiàn)象,所以在本學(xué)期做好家長(zhǎng)工作又將是新的挑戰(zhàn)。
二、指導(dǎo)思想:
以《綱要》精神為指導(dǎo),以園務(wù)工作計(jì)劃為依據(jù),不斷完善幼兒園家教指導(dǎo)管理工作。加強(qiáng)幼兒園對(duì)家庭教育的'指導(dǎo)性,以幼兒園教育為主陣地,以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)家庭教育水平和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性,更好地形成家園共育機(jī)制,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
三、工作目標(biāo):
1、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
2、幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),家園密切配合,形成合力,達(dá)成共識(shí),實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
3、進(jìn)一步挖掘社區(qū)、家庭、幼兒園教育資源,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園課程實(shí)施的積極性與主動(dòng)性,提高家教指導(dǎo)活動(dòng)的質(zhì)量。
四、主要內(nèi)容與具體措施:
(一)注重幼兒園與家庭的互動(dòng),形成暢通的家園雙通道。
(二)加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,從而共商教育策略
(三)注重家長(zhǎng)的參與,為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,增強(qiáng)教育合力。
(四)定期開(kāi)展早教活動(dòng),注重早教質(zhì)量。
窯里幼兒園 大班
20xx年11月28日星期四
年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想
本著“一切為了孩子”的工作理念,我園將繼續(xù)貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人體系,完善教育管理,提高家園共育力度,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)家委會(huì)工作,增強(qiáng)教育合力。
2、以家長(zhǎng)學(xué)校為陣地,宣傳科學(xué)育兒知識(shí)方法,提高家教水平。
3、開(kāi)展形式多樣的家園互動(dòng)活動(dòng),提高家園協(xié)同教育的實(shí)效性。
三、具體措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)宣傳力度,提高家園共育意識(shí)。
本學(xué)年,我園將加強(qiáng)宣傳力度,暢通家園信息交流渠道,統(tǒng)一家園教育思想,力求家園教育步調(diào)一致。
1、勤耕服務(wù)窗口,促交流。
創(chuàng)設(shè)公示欄、宣傳欄、微信群、班級(jí)家長(zhǎng)園地等服務(wù)窗口,吸引家長(zhǎng)關(guān)注幼兒教育、幼兒園的辦學(xué),爭(zhēng)取加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的交流和互動(dòng),實(shí)現(xiàn)信息反饋、經(jīng)驗(yàn)分享的目的。
2、細(xì)制宣傳畫冊(cè),樹形象。
以“省示范園”的XX市開(kāi)放活動(dòng)為契機(jī),制作幼兒園宣傳畫冊(cè),展示園貌變化、介紹教師隊(duì)伍、公布榮譽(yù)情況、宣傳教育特色等,讓廣大群眾與家長(zhǎng)更加深入地了解幼兒教育,樹立幼兒園良好的形象,爭(zhēng)取更多的辦學(xué)力量,為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
(二)豐富組織形式,提升家園共育質(zhì)量。
1、建立家委會(huì),完善管理。
家委會(huì)的協(xié)調(diào)與引領(lǐng)作用,能讓幼兒園更好地開(kāi)展各項(xiàng)工作。設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)會(huì)議,商討、策劃幼兒園大事,最大限度地發(fā)揮家委會(huì)的功能和力量,協(xié)調(diào)家園關(guān)系,集思廣益,努力實(shí)現(xiàn)民主化、規(guī)范化管理的辦園模式。
2、辦家長(zhǎng)學(xué)校,講座推經(jīng)驗(yàn)。
根據(jù)家長(zhǎng)的`不同需要,以分年段、分主題相結(jié)合的主要形式,開(kāi)展家庭教育講座,衛(wèi)生保健知識(shí)講座、安全講座等,幫助家長(zhǎng)走上科學(xué)育子的成功之路。
3、定期家長(zhǎng)會(huì),交流日常工作。
利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)交流管理班級(jí)的思想和方法,征求家長(zhǎng)對(duì)教育的感觀,同家長(zhǎng)協(xié)商并尋找提升班級(jí)教育管理工作的辦法。
4、開(kāi)放半日觀摩,得教育認(rèn)可。
向家長(zhǎng)開(kāi)放半日觀摩活動(dòng),還原教育現(xiàn)場(chǎng),讓家長(zhǎng)觀察孩子在園的學(xué)習(xí)和生活,感受教師的工作方法,力求觸動(dòng)家長(zhǎng)的教育感觸,拉近老師與家長(zhǎng)之間的距離,以更好地探討有針對(duì)性的教育措施。
5、家長(zhǎng)助教,資源共享。
各行各業(yè)的家長(zhǎng)是幼兒園寶貴的教育資源,全面了解家長(zhǎng)的興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì),有計(jì)劃地邀請(qǐng)家長(zhǎng)助教,為教育工作增添新的力量。
6、多彩親子活動(dòng),增進(jìn)情感交流。
有計(jì)劃、有準(zhǔn)備地舉辦各類親子活動(dòng),增強(qiáng)親子情感交流,促進(jìn)家園互動(dòng),使家園關(guān)系更為密切。
7、勤家訪,密切家園聯(lián)系。
家訪工作利于促進(jìn)因人而異的教育。如特殊兒童的教育問(wèn)題,與家長(zhǎng)面對(duì)面“閑話家!,幫助家長(zhǎng)分析幼兒特殊行為和情緒的成因,對(duì)癥下藥,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
8、做實(shí)問(wèn)卷調(diào)查,反思工作。
定期向家長(zhǎng)發(fā)放各類調(diào)查問(wèn)卷,征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理、服務(wù)與教師保教態(tài)度、能力等意見(jiàn),發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用,促進(jìn)幼兒園工作。
四、月份安排
八、九月份
1、召開(kāi)期初新生家長(zhǎng)會(huì)。
2、制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。
3、推薦成立新一屆家委會(huì)。
4、與家長(zhǎng)簽定學(xué)期與節(jié)日安全責(zé)任書。
5、家委會(huì)成員協(xié)助中、大班開(kāi)展中秋博餅活動(dòng)。
6、開(kāi)展推普周的家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)。
7、更換宣傳欄內(nèi)容
十月份
1、開(kāi)展慶國(guó)慶“親子畫展”。
2、召開(kāi)第一次家委會(huì)會(huì)議。
3、“重陽(yáng)節(jié)”與老干部活動(dòng)中心進(jìn)行互動(dòng)。
4、制作幼兒園宣傳冊(cè),推廣幼兒園教育。
十一月份
1、幼兒秋游,家委協(xié)管安全。
2、更換宣傳欄內(nèi)容。
十二月份至元月份
1、慶元旦親子運(yùn)動(dòng)周及家長(zhǎng)開(kāi)放日。
2、衛(wèi)生保健知識(shí)講座。
3、期末調(diào)查問(wèn)卷。
4、召開(kāi)班級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì),開(kāi)展期末家訪工作。
二、三月份
1、召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議。
2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”,開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)。
3、結(jié)合安全教育周,宣傳安全防范常識(shí)。
四月份
1、親子活動(dòng):郊游踏青。
2、各班舉辦一次家庭教育專題講座。
3、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
五月份至六月份
1、“幼小銜接”家長(zhǎng)講座。
2、親子同樂(lè)慶六一。
3、評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。
4、大班畢業(yè)典禮。
5、發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷并匯總。
6、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。
年度家長(zhǎng)工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想
以黨的“十八大”和黨的十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的總體部署,探索家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育的新規(guī)律、新機(jī)制、新形式,密切家校聯(lián)系,積極構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”一體化的育人體系,形成共同抓好德育工作的合力,不斷提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量,努力創(chuàng)建和諧精品校園。
二、主要工作
。ㄒ唬⿵V開(kāi)渠道,夯實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)!钡墓芾。
1、家長(zhǎng)委員會(huì)管理要扎實(shí)有效。本學(xué)期,我校將繼續(xù)完善家長(zhǎng)委員會(huì)的管理,適當(dāng)增補(bǔ)人員,進(jìn)一步密切與委員們的聯(lián)系,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)!钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家庭教育的信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。要求家長(zhǎng)委員會(huì)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng),了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,督促學(xué)校的教育教學(xué)工作,向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。
2、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“六有’的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。本學(xué)期“家長(zhǎng)學(xué)!钡纳险n時(shí)間原則上舉行1—2次,每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。每次家校活動(dòng),均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并熱心于教育科學(xué)的行政干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并成系列化、規(guī)范化。
4、保證“家長(zhǎng)學(xué)!钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由學(xué)校發(fā)出書面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
(二)豐富形式,拓寬“家長(zhǎng)學(xué)!钡幕顒(dòng)。
1、本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,做到有序?qū)嵤,?wù)求實(shí)效。注重理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
2、通過(guò)家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,注重信息反饋。充分利用“家校通”平臺(tái),加強(qiáng)家校聯(lián)系。積極做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭(zhēng)取得到全校多數(shù)家長(zhǎng)的支持并加入“家校通”。各班主任、有關(guān)任課教師要充分利用這一信息化平臺(tái),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在;顒(dòng)與學(xué)習(xí)的情況,特別是做好學(xué)生的個(gè)別點(diǎn)評(píng)工作,使“家校通”充分發(fā)揮其作用。
3、抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。家長(zhǎng)學(xué)校的`各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,因此,我們會(huì)將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過(guò)靖海小學(xué)家校網(wǎng)作為面授的補(bǔ)充,供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)與參考。家長(zhǎng)可以通過(guò)學(xué)習(xí)《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)文件,使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。同時(shí)組織兼任家長(zhǎng)學(xué)校的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識(shí),形成新觀念,使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。同時(shí),積極開(kāi)展咨詢服務(wù),對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)。開(kāi)展“我心中的好教師”、“優(yōu)秀家教論文”等評(píng)比活動(dòng),暢談成功的家教經(jīng)驗(yàn)或困惑,研究當(dāng)前家庭教育與學(xué)校教育的動(dòng)態(tài),樹立好的教師形象,提升學(xué)校聲譽(yù),改進(jìn)教育教學(xué)方法認(rèn)真組織開(kāi)展家教經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)的積極性,撰寫心得體會(huì),共同分享育兒心得,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)總結(jié)和交流,促進(jìn)家長(zhǎng)素質(zhì)的進(jìn)一步提高,評(píng)比優(yōu)秀家長(zhǎng)。
5、開(kāi)展信息化家;ネㄕn題研究,推動(dòng)我校家長(zhǎng)學(xué)校走科研之路,創(chuàng)特色品牌。認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校臺(tái)帳,做好有關(guān)資料的整理工作。
三、各月主要活動(dòng)安排
2月:制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃;召開(kāi)家委會(huì),全校家長(zhǎng)會(huì)。
3月:完善家長(zhǎng)委員會(huì)的管理,適當(dāng)增補(bǔ)人員。
4月:家庭理論教育指導(dǎo)。
5月:評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)論文和優(yōu)秀家長(zhǎng)
6月:家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié);做好家長(zhǎng)學(xué)校資料整理、歸檔工作。
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