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德育年度工作計劃

時間:2022-11-26 10:01:47 年度工作計劃 我要投稿

關(guān)于德育年度工作計劃4篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,該好好計劃一下接下來的工作了!我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的德育年度工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于德育年度工作計劃4篇

德育年度工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持全面貫徹黨的教育方針,堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀,堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念,針對當(dāng)前中小學(xué)生身心成長特點(diǎn),發(fā)揮我校全國楊研會基地的優(yōu)勢,積極探索少年兒童學(xué)生思想道德建設(shè)規(guī)律,以“全人生指導(dǎo)思想”指導(dǎo)德育實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、工作目標(biāo)

  今年是我校三年德育規(guī)劃的最后一年,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,初步形成德育管理順暢、德育隊(duì)伍精良、德育方法創(chuàng)新、德育途徑廣泛、德育資源優(yōu)化的工作局面,打造平安校園、綠色校園、文明校園、和諧校園,營造積極、創(chuàng)新、共生的德育氛圍,整體構(gòu)建有特色的具有人本化、生活化、科學(xué)化的德育工作體系。

  1、德育組織網(wǎng)絡(luò)化。初步建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),形成學(xué)校為主渠道,社會與家庭各方參與的`德育工作網(wǎng)絡(luò)。

  2、德育隊(duì)伍專業(yè)化。通過各種形式,使全體班主任接受不同層次的培訓(xùn),使班主任隊(duì)伍更加專業(yè)化,合理化,爭取學(xué)年結(jié)束時上崗公立班主任全部參加心理健康c證培訓(xùn),并增設(shè)心理咨詢室。

  3、德育評價科學(xué)化。不斷完善學(xué)生星卡評定、班主任績效考核、德育學(xué)科評價和班級德育工作評估四項(xiàng)德育評價機(jī)制。

  4、德育活動規(guī)范化。努力把德育活動的時間、內(nèi)容與形式固定下來,形成相對規(guī)范、有效的活動格局,避免活動的盲目性、臨時性與不確定性。

  5、德育陣地多樣化。本學(xué)期將在鞏固原有德育基地的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)打造好實(shí)踐基地,充分發(fā)揮其動手,動腦,育人的功能。

  三、主要措施

  1、學(xué)生養(yǎng)成教育。組織教師開展“讀楊書”活動,正確把握楊研江先生關(guān)于全人生指導(dǎo)思想的精髓,結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)《鄭巷小學(xué)學(xué)生守則》,重點(diǎn)進(jìn)行以文明習(xí)慣為主要內(nèi)容的行為規(guī)范教育,結(jié)合我校的星卡激勵制度,繼續(xù)鼓勵各班開展行為規(guī)范自主創(chuàng)建活動,學(xué)校加強(qiáng)目標(biāo)管理,過程監(jiān)督,和成果考核,促使學(xué)生學(xué)會講究衛(wèi)生,遵守紀(jì)律,積極鍛煉,文明日常言行,初步探索一套具有我校特色的學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育辦法,

  2、校園文化建設(shè)。從校園物質(zhì)文化、行為文化、制度文化、歷史文化等方面,深層次挖掘?qū)W校的辦學(xué)積淀,融合先進(jìn)思想道德、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和校本教育資源,努力培育特色鮮明的高品位的校園文化。本學(xué)期重點(diǎn)建設(shè)好綜合樓等墻面文化,賢江文化,安全文化,節(jié)日文化,書香文化,母親素養(yǎng)工程,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,為學(xué)生的自我完善、自我發(fā)展搭建平臺,鼓勵學(xué)生展示自己的思想靈感和才華。規(guī)范化地舉辦好學(xué)?萍脊(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、安全教育周等活動。

  3、德育隊(duì)伍建設(shè)。著力建設(shè)好三支德育工作隊(duì)伍,即以班主任為主體的骨干隊(duì)伍,以學(xué)生骨干為主要力量的行為規(guī)范自主建設(shè)生力軍,以熱心德育工作社會人士為核心的家長委員會隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任培訓(xùn),積極創(chuàng)設(shè)條件進(jìn)行外出觀摩學(xué)習(xí);利用少先隊(duì)陣地發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生干部,并不斷表彰其中的優(yōu)秀代表;利用qq群、定期會議加強(qiáng)家校溝通,通過評選優(yōu)秀家長等活動,引導(dǎo)家庭教育整體素質(zhì)的提高。

  4、開展生命教育。學(xué)校開設(shè)一學(xué)期一次的安全周教育,通過交通安全,防暴避險,心理健康教育、青春期教育課、用電用火等系列內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,努力讓學(xué)生在小學(xué)六年內(nèi)接受比較初步且廣泛的自救互護(hù)知識,培養(yǎng)珍愛生命的必要意識和能力。本學(xué)年重點(diǎn)開展兒童常見疾病的預(yù)防教育和食品安全教育。

  5、拓寬德育空間。不斷拓寬家校聯(lián)系方式,嘗試開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、開展母親素養(yǎng)工程的研究,讓學(xué)校與家長同步、讓素質(zhì)教育走進(jìn)每一個學(xué)生家庭。加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過家委會,家長學(xué)校,教學(xué)開放日和家校親子活動,鼓勵家庭教育力量對學(xué)生成長的正面引導(dǎo),同時把學(xué);顒娱_放化,積極發(fā)掘社會和家庭的教育資源,整合校外德育力量的正能量,從面不斷優(yōu)化社會、學(xué)校、家庭的三結(jié)合育人環(huán)境,以形成學(xué)校、家庭、社會的教育合力。

  6、創(chuàng)新德育手段。要求全體教師充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校德育工作的重要地位和作用,通過各種培訓(xùn),要讓教師能熟練或比較熟練地使用網(wǎng)絡(luò),駕馭網(wǎng)絡(luò),從而使網(wǎng)上的德育工作更加生動形象,更加具有吸引力、感染力和輻射力。探索在校園網(wǎng)和個人空間建立德育博客網(wǎng)站,通過網(wǎng)上德育成果展示,既增強(qiáng)正面教育的作用,又有力地向社會宣傳學(xué)校品牌,產(chǎn)生良好的社會聲譽(yù)。

  7、德育研究再上層次。積極形成以科研帶動德育的有效機(jī)制。要求全體教師加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)與研究,會撰寫有關(guān)的教育案例、隨筆及有關(guān)教育管理文章,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要求全體教師積極開展課題研究實(shí)踐活動,探索新時期班級工作的新思路、新理念,形成一套富有時代氣息的現(xiàn)代班級管理模式。同時不斷豐富鞏固班主任論壇等研究陣地,創(chuàng)設(shè)條件外引先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),豐富獎勵措施,使學(xué)校德育研究工作不斷深入前進(jìn)。

德育年度工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以三個代表重要思想和十六大精神為指針,貫徹落實(shí)全國中小學(xué)德育工作會議精神,始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置,努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口,繼續(xù)開展以走進(jìn)武大熱愛珞珈為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動,創(chuàng)出我校德育工作新特色。

  二、主要工作

  1、改革創(chuàng)新、注重實(shí)效、構(gòu)建德育新模式。

  構(gòu)建以走進(jìn)武大熱愛珞珈為主題的五生德育新模式,并成為我校德育工作的重點(diǎn)。以生本德育為理念,以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容,以學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)為途徑,結(jié)合校本課程開發(fā),利用創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動,主題班隊(duì)會、晨會、讀報等有利時機(jī),以提高德育針對性、實(shí)效性和主動性,使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。

 。1)根據(jù)不同年級學(xué)生實(shí)際,有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展我知道了的活動,從而了解武大一人、一事或一景;中年級通過訪問、調(diào)查、體驗(yàn)等形式開展武大名人我知道,豐富的珞珈植物活動,高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展悠久的歷史我自豪活動,使學(xué)生在實(shí)踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。

  (2)落實(shí)實(shí)踐活動時間,加大實(shí)踐活動的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下,有目的、有步驟地開展活動。

 。3)注重收集、整理實(shí)踐活動資料、打造精品,參加市區(qū)創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動優(yōu)秀作品的'評選。

  2、抓住重點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ),作好德育科研工作。

 。1)積極準(zhǔn)備,迎接市級六有六創(chuàng)新德育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的預(yù)檢評估工作。

  (2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題,如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作,注重案例開發(fā),主題教育活動和階段性成果展示,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高實(shí)踐能力,探討規(guī)律。

 。3)進(jìn)一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作,積極向《德育通訊》投稿。

  3、端正思想,更新觀念,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

  (1)提高班主任隊(duì)伍的德育理論水平和實(shí)際操作能力。定期召開班主任工作例會,并邀請專家介紹工作經(jīng)驗(yàn),共同交流探討,增強(qiáng)班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。

 。2)鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動,吸取他人成功經(jīng)驗(yàn),避免重犯他人教育失誤和不當(dāng),使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。

 。3)訂閱相關(guān)雜志,了解最新的教育理念,緊跟時代步伐,做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。

  4、加大力度,常抓不懈,開展多項(xiàng)教育活動。

  (1)公民道德教育

  以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點(diǎn),以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn),廣泛開展不亂扔廢棄物為學(xué)校做一件好事的活動,并強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度,評選星級班級,以調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

  (2)安全教育

  深化拓展中國少年兒童平安行動,進(jìn)一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門,以安全伴我行活動為載體,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識,培養(yǎng)自護(hù)能力,增加安全意識。

  (3)心理健康教育

  健全心理健康教育組織,配備專、兼職心理健康教師,組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論,每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵和感化學(xué)生,學(xué)校開設(shè)心理咨詢室,掛出心里話信箱,建立個別輔導(dǎo)檔案,充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能,有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。

德育年度工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期政教處以學(xué)校工作為指導(dǎo),以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,始終堅持“積極鼓勵,耐心誘導(dǎo)、多方啟發(fā)、全面提高”的教育原則,切實(shí)抓好思想教育、形象教育和常規(guī)管理三個環(huán)節(jié)。在德育形式和方法上想辦法,在安全管理上花力氣,拓寬拓深德育工作空間,提高德育工作實(shí)效,鞏固德育工作特色,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。

  二、工作目標(biāo)

  圍繞一個中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”,抓住兩個重點(diǎn)——“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”,凸顯三個亮點(diǎn)——“主題班會特色化、主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”,堅持以愛國教育、國學(xué)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、心理健康教育等為重點(diǎn),形成“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育模式,彰顯我校德育工作特色,開創(chuàng)我校德育工作新局面。

  三、工作思路

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作水平。

  1、明確目標(biāo),提高政教工作人員綜合素質(zhì)。

  本學(xué)期,政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、全面提升自身業(yè)務(wù)水平,注意親近學(xué)生、研究學(xué)生,做到明確分工、配合默契,實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人、工作到位。政教人員具體負(fù)責(zé)思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、安全管理等事宜,因此,既要有責(zé)任心,能吃苦耐勞,又要懂管理,熟悉管理過程,在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智,找出的管理辦法,創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力、全面提升的管理佳績。

  2、抓住關(guān)鍵,提升班主任工作能力。

  學(xué)校是一個整體,班級是構(gòu)成這個整體的基本單位。班主任是這個基本單位的執(zhí)行者、組織者、指導(dǎo)者,其職責(zé)是執(zhí)行學(xué)校的`規(guī)章制度和工作安排,組織和指導(dǎo)學(xué)生完成德、智、體全面發(fā)展的的修業(yè)任務(wù)。教育是一種喚醒,一種激勵,一種提升。教育本身意味著用一個靈魂喚醒另一個靈魂,因此世界各國的政治家、教育家都認(rèn)為“教師是人類靈魂的工程師”。

  教育也是一種發(fā)現(xiàn),作為班主任,就是要每天都有新的發(fā)現(xiàn)、新的領(lǐng)悟、新的收獲。在育人工作中,人人都會、時時都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會,或深刻,或膚淺,這就是思考,只有思考才會發(fā)現(xiàn)!鞍嘀魅蔚耐乓脧V博的知識、扎實(shí)的專業(yè)底子去‘征服學(xué)生’;用崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感去‘感染學(xué)生’;用真誠、愛心和無私奉獻(xiàn)的情感去‘打動學(xué)生’;用以身作則、表里如一的人格魅力去‘影響學(xué)生’!逼鋵(shí),“每個孩子都有自己的思考、發(fā)現(xiàn),無論他們的想法是多么的‘離題’、‘荒唐’和出人意料,我們都應(yīng)該給予真誠的理解和鼓勵,給予真誠的愛”。

  只有我們理解了這些道理,我們才可以走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,使自己成為讓學(xué)生心悅誠服的班主任。

德育年度工作計劃 篇4

  本學(xué)期學(xué)校德育工作要在上級有關(guān)精神和學(xué)校整體工作安排的前提下,堅持學(xué)校創(chuàng)和諧、抓管理、上水平的整體工作思路,在德育工作中繼續(xù)遵循一條主線(以人為本、全面發(fā)展),實(shí)現(xiàn)兩個目標(biāo)(提高教師的師德和學(xué)生的品質(zhì)),繼續(xù)加強(qiáng)三全管理(全員管理、全程管理、全方位管理);重點(diǎn)落實(shí)好三項(xiàng)教育(養(yǎng)成教育、信心教育、感恩教育);抓好四支隊(duì)伍(班主任隊(duì)伍、青年教師隊(duì)伍、政教工作人員隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍);創(chuàng)新德育內(nèi)容和形式,豐富德育載體,努力增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。具體工作思路如下:

  一、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

  1、年級組和班主任隊(duì)伍

  1)、在考核評價的同時進(jìn)一步強(qiáng)化指導(dǎo)協(xié)調(diào)作用,讓年級組長、班主任能夠深刻領(lǐng)會自己的工作職責(zé)、學(xué)校的工作要求和意圖,更積極主動地配合和支持各部門工作,提高執(zhí)行力,增強(qiáng)凝聚力。同時要進(jìn)一步發(fā)揮年級組在教育教學(xué)管理中的作用,年級組長要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,大膽負(fù)責(zé)、踏實(shí)工作、全方位地做好本年級教育、教學(xué)和各項(xiàng)管理工作。

  2)、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”年級組和班主任隊(duì)伍,努力提高班主任隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教書育人的主動性和自覺性。倡導(dǎo)關(guān)愛、倡導(dǎo)感化,深入研究和探討新時期教育工作的新特點(diǎn)、新要求和新方法,用最新的教育理念武裝自己的頭腦。具體形式:

  a:班主任工作會議總結(jié),布置工作

  b:班主任每月一篇工作反思(800字)

  c:集中培訓(xùn)

  d:外出參觀學(xué)習(xí)

  e:經(jīng)驗(yàn)交流會

  f:讀書心得(5000字)

  2、政教工作人員隊(duì)伍進(jìn)一步嚴(yán)格檢查,強(qiáng)化考核評價

  1)、實(shí)行主副班制度:每一個住宿部在中午、晚上安排兩個工作人員值班,要求工作人員要盡職盡責(zé),勤檢查、勤督促、勤紀(jì)錄。

  2)、實(shí)行嚴(yán)格的交接班制度,凡是不按時間接班或接班的未到而提前下班或中途擅自離崗,發(fā)現(xiàn)一次即扣除本月工作責(zé)任獎。從第二次開始,每有一次,按曠工半天處理。

  3)、嚴(yán)格請假制度,請假一天之內(nèi),可以請示當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)和許杰主任后,自行找同組其他工作人員代班,回來后再頂班,不按請假對待。請假兩天以上(包括兩天)寫請假條,經(jīng)許主任和分管校長簽字后由校長審批,請假條交辦公室留存,執(zhí)行學(xué)校考勤制度。

  4)、所有工作人員每月一篇工作反思(500左右)月底上交,重點(diǎn)談問題和改進(jìn)措施。

  5)、青年教師隊(duì)伍建設(shè)

  6)、學(xué)生干部隊(duì)伍

  政教處、團(tuán)委要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生干部發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔、使用的管理和引導(dǎo),進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生會的作用,強(qiáng)化學(xué)生自我管理、自我教育和自我服務(wù)的意識;各班主任要把班團(tuán)干部的培訓(xùn)、選拔、使用做為班級建設(shè)和重點(diǎn)工作來抓,力爭抓出實(shí)效。

  二、繼續(xù)實(shí)施三全管理,認(rèn)真落實(shí)好三項(xiàng)教育。

  全員管理:發(fā)揮所有人的作用;全程管理:精細(xì)、無漏洞;全方位管理:全面發(fā)展。養(yǎng)成教育:學(xué)生值周、值日各類規(guī)范,文明禮貌;信心教育、感恩教育要豐富載體、形式多樣。當(dāng)然課堂教學(xué)中德育的功能也是不可缺少的。

  1、扎實(shí)開展文明禮儀教育系列活動,利用創(chuàng)建全國青少年文明禮儀教育示范基地的'契機(jī),促進(jìn)德育工作再上新臺階。

  2、宿舍管理要繼續(xù)深化,要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步體現(xiàn)規(guī)范管理、和諧人際、濃厚文化、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序,并注重積累資料和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的工作。

  3、開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價和十佳學(xué)生評選,感動校園十大人物評選。

  4、有計劃地開展法制安全教育、心理健康教育、愛國主義、集體主義教育、行為規(guī)范教育等大型教育活動,力爭做到形式多樣,內(nèi)容豐富,富有實(shí)效。

  法制安全教育經(jīng);,開學(xué)第一個晚息和放假前最后一個晚自習(xí)班主任組織。每學(xué)期學(xué)校組織一次大型教育活動,平時利用多媒體分班級觀看有關(guān)教育影碟。

  心理健康教育:

  1、普查

  2、各班安排好心理健康教育課(每周一節(jié))

  3、學(xué)校組織講座

  4、個別輔導(dǎo)

  三、安全工作

  1、加強(qiáng)宣傳、統(tǒng)一思路、明確職責(zé),利用多種形式讓每位教職工明確自己的崗位職責(zé)和要求,形成人人想安全的良好氛圍,以高度的責(zé)任心做好安全工作。

  2、利用多種形式加強(qiáng)安全教育,提高師生的安全防范意識。

  3、加大檢查力度,徹底排除安全防患。政教、教務(wù)、總務(wù)等各部門要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定建立健全安全檢查、安全防患報告制度,認(rèn)真做好檢查記錄,及時排除安全防患。各班主任作為本班安全工作的第一責(zé)任人,要把安全檢查工作放在心上,抓在手上,教室、宿舍要安排一名安檢員或搞一個安檢小組,確保萬無一失。

  4、嚴(yán)禁任何學(xué)生在外租房或起伙。

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