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教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-01 08:01:24 教研工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】教研組工作計(jì)劃范文錦集7篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的教研組工作計(jì)劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】教研組工作計(jì)劃范文錦集7篇

教研組工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以深化初中課程改革為重點(diǎn),堅(jiān)持立德樹人,促進(jìn)育人模式變革,將提升學(xué)生的核心素養(yǎng)這一目標(biāo)貫穿初中語文教學(xué)全過程,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ);探索教研工作轉(zhuǎn)型,多措并舉,精準(zhǔn)發(fā)力,致力教學(xué)質(zhì)量精細(xì)化管理,努力提升教研組的教育教學(xué)能力。

  二、重點(diǎn)工作

 。ㄒ唬⿷(yīng)對(duì)新冠疫情,做好線上與線下教學(xué)的銜接

  結(jié)合當(dāng)下新冠疫情的特殊情況,關(guān)注對(duì)線上學(xué)習(xí)的整理與診斷,以備課組為單位,分年段開展教研,探討方法,制定針對(duì)性的補(bǔ)學(xué)計(jì)劃,使教學(xué)順利從線上過渡到線下。同時(shí),各備課組需合理安排教學(xué)進(jìn)度,精準(zhǔn)施教,保質(zhì)保量地完成本學(xué)期教學(xué)工作和中考任務(wù)。

  從教學(xué)反饋來看,七八年級(jí)已完成了期中考之前的教學(xué)內(nèi)容,返校復(fù)課要放慢腳步,利用兩到三周的時(shí)間將網(wǎng)課內(nèi)容進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),尤其是加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

  九年級(jí)大部分學(xué)校通過在線教學(xué)已經(jīng)完成了全部的新課教學(xué),并逐漸展開第一輪的基礎(chǔ)知識(shí)(如古詩文默寫、文言文檢測(cè))復(fù)習(xí)鞏固;還未完成新課教學(xué)的班級(jí),在鞏固前階段學(xué)習(xí)的同時(shí),要及時(shí)跟進(jìn)新課教學(xué)計(jì)劃,嘗試“新授+專題復(fù)習(xí)”的整合模式,壓縮新授與復(fù)習(xí)時(shí)間,提高課堂效率。

 。ǘ┞鋵(shí)新常規(guī),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升

  疫情雖在,常規(guī)不可忽視,教研組需要結(jié)合市里和校內(nèi)的新常規(guī)要求,繼續(xù)以推行語文教學(xué)新常規(guī)為重點(diǎn)工作,提升語文教學(xué)行為的規(guī)范性,以常規(guī)建設(shè)促質(zhì)量提升。

  在備課方面,本學(xué)期語文組教師們將繼續(xù)按照溫州市教學(xué)新常規(guī)的要求,以年級(jí)備課組為單位加強(qiáng)集體備課,責(zé)任到人,做到每次集體備課活動(dòng)有中心發(fā)言人,發(fā)言有重點(diǎn),每次備課能共同分析教材、研究教法、探討疑難問題。同時(shí),每位教師需結(jié)合本班學(xué)生學(xué)情和個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,進(jìn)行二次備課。從而形成“個(gè)人精備+集體討論+個(gè)人修改”的集體備課形式。在備課中,需要注重多種課型的研討,一學(xué)期至少要有六個(gè)作文課、三個(gè)復(fù)習(xí)課和一個(gè)試卷分析課。

  在上課方面,教師除了要做到按時(shí)上下課、關(guān)注學(xué)生課堂表現(xiàn)并及時(shí)處理、作業(yè)布置精而有效、批改及時(shí)而細(xì)致外,還應(yīng)以課堂為主陣地,合理、科學(xué)、有效地安排課堂,向課堂要質(zhì)量,要成效,提高課堂單位時(shí)間的使用率。同時(shí),需要關(guān)注課堂的最后五分鐘檢測(cè)環(huán)節(jié),讓“教學(xué)測(cè)”一體化落到實(shí)處。

  在配套練習(xí)的使用上,課堂以《省編作業(yè)本》為導(dǎo)學(xué)單,進(jìn)行隨堂使用和講解,《課時(shí)特訓(xùn)》為輔,可進(jìn)行分層作業(yè)布置。并依據(jù)教學(xué)實(shí)情,進(jìn)行課外練習(xí)、閱讀札記、小練筆、大作文等配套訓(xùn)練。

  在學(xué)生方面,要通過課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)生形成“勤積累、愛閱讀、樂寫作、重方法、多思考、廣運(yùn)用”的學(xué)習(xí)常規(guī)。

 。ㄈ┮罁(jù)市里的教研重點(diǎn),有意識(shí)地開展教學(xué)研討

  始終用單元整體教學(xué)的意識(shí)去研究教材,安排課時(shí),落實(shí)備課。

  七八年級(jí)備課組可以嘗試進(jìn)行一次單元整合課的教學(xué);結(jié)合本學(xué)期的必讀和選讀書目,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行名著閱讀,開展分享會(huì)、交流會(huì)等多種形式開展線下閱讀的落實(shí)工作;從教材出發(fā),設(shè)置寫作情境,對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫作指導(dǎo),尤其重視功能寫作的指導(dǎo)。

  可以備課組為單位,從新冠疫情這一特殊時(shí)期的日常生活中,廣泛尋求并積累素材,引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)現(xiàn),努力思考,讓“語文即生活”的理念在第二輪適用統(tǒng)編教材的過程中得以最大化的`落地。聯(lián)系當(dāng)下生活,融通教材,突破教材單元,進(jìn)行大單元整合的整體教學(xué)實(shí)踐,以此扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)并跟進(jìn)教研,提升語文的教學(xué)質(zhì)量。網(wǎng)課提供了大量的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,通過線上交流、寫聽課筆記、反思等形式,促使老師們,尤其是年輕老師多學(xué)習(xí),多交流,多討論,打開學(xué)科組老師的視野,保持與新課程精神的緊密聯(lián)系?梢試@空中課堂中“單元整體教學(xué)”案例,研究單元教學(xué)內(nèi)容、單元教學(xué)目標(biāo)、單元教學(xué)策略、單元教學(xué)課型等,引領(lǐng)教師理解“單元整體教學(xué)”的關(guān)鍵要素,探索不同層次的單元整體教學(xué),實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)導(dǎo)向的語文教學(xué)。

  九年級(jí)備課組及時(shí)做好復(fù)學(xué)后中考復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定,研究語文課程標(biāo)準(zhǔn)和近三年中考卷,規(guī)劃語文專題復(fù)習(xí)課,為中考復(fù)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

 。ㄋ模┙柚鷶(shù)據(jù),致力于教學(xué)質(zhì)量精細(xì)化管理。

  在大數(shù)據(jù)時(shí)代,教學(xué)側(cè)重點(diǎn)也應(yīng)依數(shù)據(jù)而變。本學(xué)期,在月考、期中考檢測(cè)后,各備課組需要依據(jù)數(shù)據(jù)研究考試,反思教學(xué),在數(shù)據(jù)中找到學(xué)生的薄弱處,并以此作為今后工作中的教學(xué)重難點(diǎn),擊破學(xué)生薄弱處,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  九年級(jí)備課組需認(rèn)真研究全國中考語文評(píng)價(jià)導(dǎo)向,開展教、學(xué)、評(píng)、研一致性教學(xué)診斷和教學(xué)改進(jìn)的跟蹤研究。

教研組工作計(jì)劃 篇2

  一、 指導(dǎo)思想

  在新學(xué)期來臨之際,我音體美教研組將認(rèn)真履行上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念,強(qiáng)化常規(guī)管理,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢(shì)發(fā)展的要求,切實(shí)提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平,使我校的音體美教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、 教育教學(xué)工作

  本學(xué)期全組老師將一如既往的執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教學(xué)五認(rèn)真為目標(biāo),認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論,樹立現(xiàn)代化教育觀念,備好每節(jié)課,上好每節(jié)課,以提高課堂教學(xué)效率。結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處的要求,每人必須上好一節(jié)課改課,本組老師要互相聽課,互相學(xué)習(xí)討論,教學(xué)相長(zhǎng),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生獲得豐富的知識(shí),陶冶藝術(shù)情操,運(yùn)動(dòng)能力得到進(jìn)一步提高,在期末學(xué)校對(duì)音體美教學(xué)效果的檢查中能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  三、 群眾性活動(dòng)和單項(xiàng)競(jìng)賽

  (一) 體育

  1、開學(xué)初重點(diǎn)抓好全校的兩操:廣播操和眼保健操,體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動(dòng)的時(shí)間共同來強(qiáng)化學(xué)生的廣播操練習(xí),特別是一年級(jí)新的廣播操,要耐心教導(dǎo),注意動(dòng)作的正確、規(guī)范,盡量在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì),任課老師在學(xué)生做眼保健操時(shí)要及時(shí)指導(dǎo),保證學(xué)生動(dòng)作正確,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的視力。

  2、繼續(xù)開展好大課間活動(dòng)和體育課外活動(dòng),做到活動(dòng)有組織,班班有內(nèi)容,學(xué)生活動(dòng)有器材,活動(dòng)有記錄,安全有保障,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和體育組的老師將對(duì)各班活動(dòng)情況進(jìn)行抽查,期末評(píng)選出大課間活動(dòng)先進(jìn)班級(jí),并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作,各體育教師要明確測(cè)試內(nèi)容、要求與方法,利用體育課抓緊練習(xí)與測(cè)試,并做好成績(jī)的記載,在規(guī)定的期限內(nèi)進(jìn)行上報(bào),體育組長(zhǎng)要進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與整理,熟悉網(wǎng)上上報(bào)程序,爭(zhēng)取一次性上報(bào)成功。

  4、大力開展冬季“三項(xiàng)”活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高抗病能力,要求全校師生人人參與長(zhǎng)跑活動(dòng),學(xué)生個(gè)個(gè)有一繩一毽,充分利用課余活動(dòng)時(shí)間開展跳繩、踢毽活動(dòng),在此基礎(chǔ)上每班要選拔組建班級(jí)“冬鍛”運(yùn)動(dòng)隊(duì),加強(qiáng)訓(xùn)練,以較高

  的水平參加學(xué)校舉行的“冬鍛”運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育組要做好“冬鍛”比賽資料的收集與整理,及時(shí)上報(bào)江蘇省,爭(zhēng)取再獲省冬季“三項(xiàng)”活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。

  5、深化學(xué)校田徑隊(duì)的.訓(xùn)練工作,做到分工明確,責(zé)任到人,充分利用學(xué)生課余時(shí)間認(rèn)真、刻苦訓(xùn)練,以最佳的狀態(tài)參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),實(shí)現(xiàn)保乙爭(zhēng)甲的目標(biāo)。

  (二)音樂

  1、音樂教師要在音樂課上教會(huì)學(xué)生《國歌》的正確唱法,特別是節(jié)奏,在每周一的升旗儀式上,能使全校學(xué)生的《國歌》唱得既響亮,節(jié)奏又準(zhǔn)。

  2、要盡快教會(huì)一年級(jí)新生的《國歌》和《隊(duì)歌》,本學(xué)期將舉行一年級(jí)《國歌》和《隊(duì)歌》的演唱比賽。

  3、音樂教師在平時(shí)的音樂課上要有心留意有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生,可視作重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,為今后參加市文娛匯演作一些人才儲(chǔ)備。

  4、要積極參加各種教育機(jī)構(gòu)、部門組織的音樂才藝比賽。

  (三)美術(shù)

  1、繼續(xù)開展美術(shù)繪畫興趣小組的訓(xùn)練工作,吸收一些有潛力的新成員,充分利用學(xué)生的課余時(shí)間加強(qiáng)輔導(dǎo),使我校的美術(shù)興趣小組的學(xué)生具有較高的繪畫技能。

  2、積極參加上級(jí)教育機(jī)構(gòu)組織的繪畫比賽和畫展,如慶元旦畫展。

  3、配合學(xué)校做好校園文化的布置與宣傳,如櫥窗的布置與更新。

  四、主要工作安排

  九月份

  1、全校廣播操質(zhì)量的提高

  2、大課間活動(dòng)和課外體育活動(dòng)的組織安排

  3、校田徑隊(duì)的訓(xùn)練

  十月份

  1、參加丹陽市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  2、組織全校廣播操比賽

  3、一年級(jí)《國歌》、《隊(duì)歌》比賽

  十一月份

  1、!岸憽边\(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、籌備工作

  2、落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試與上報(bào)

  十二月份

  1、召開!岸憽边\(yùn)動(dòng)會(huì)

  2、爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省冬季“三項(xiàng)”先進(jìn)學(xué)校

  3、慶元旦畫展

教研組工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路,明確目標(biāo),理清思路,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,在學(xué)校教學(xué)總目標(biāo)的指導(dǎo)下,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。

  二、 總體目標(biāo)

  1、工作目標(biāo):建設(shè)具有高效的辦公教研組,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì),努力做到目標(biāo)清晰化,過程措施精細(xì)化,成果效益最大化。

  2、培養(yǎng)目標(biāo):注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

  三、具體目標(biāo)

  1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的'教研能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕不合格課。

  2、在學(xué)校、總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個(gè)性有特色地開展工作,爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn),達(dá)到效果最大化。

  3、 抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、特色化的教研組。

  四、主要工作

 。ㄒ唬┙萄蟹矫妫

  1、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng),通過教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。

  2、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎接檢查。通過教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。

 。ǘ┏R(guī)工作

  1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、突出教研組的教研功能,通過教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。

  3、做好成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,把工作做到前頭,爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

  5、 繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

  五、課外活動(dòng)

  根據(jù)學(xué)校工作安排,以及學(xué)生的愛好、特長(zhǎng),有計(jì)劃有組織的開展課外活動(dòng),使活動(dòng)不留于形式,切切實(shí)實(shí)的學(xué)生通過課外活動(dòng)得到發(fā)展,并為校園藝術(shù)活動(dòng)能更好的發(fā)展提供保障。

 。1)狠抓“第二課堂”,培養(yǎng)學(xué)生自覺參加各類興趣小組學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

  (2)利用課余時(shí)間積極組織豐富多采的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及集體主義精神。

 。4)管理好教學(xué)器材,減少損失,提高場(chǎng)地器材的使用率。綜合教研組將盡力做好每一件工作,力爭(zhēng)學(xué)校的優(yōu)秀教研組。

  六、具體安排如下:

  二月份:

  1、 教研組共同商討擬訂工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。

  2、落實(shí)安排公開課。

  3、各學(xué)科進(jìn)行集體備課。

  4、參加20xx年市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)。

  三月份:

  1、綜合組教研活動(dòng)。

  2、交流新學(xué)期工作計(jì)劃。

  3、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

  四月份:

  1、綜合教研組活動(dòng)。

  2、上好課題研究課,做好評(píng)課工作。

  3、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī),讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。

  五月份:

  1、繼續(xù)開展教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

  2、課題組活動(dòng)。

  六月份:

  1、總結(jié)學(xué)期工作,作好資料臺(tái)帳整理工作。

  2、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。

  3、撰寫本學(xué)期教學(xué)論文。

  總之,我們綜合教研組除完成正常教學(xué)、課外活動(dòng),也承擔(dān)了大量學(xué)校其他工作。一句話,我們?yōu)榱藢W(xué)校生存發(fā)展,作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們有付出,我們有收獲,添了幾分開始,今后我們將本著求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲,力求教研組建設(shè)日趨完善。

教研組工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期音體美組工作將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下,以學(xué)校整體工作思路為中心,以堅(jiān)持貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo),以開展陽光體育為重點(diǎn),全面開展學(xué)校音體美工作,努力提高全校師生身體素質(zhì)、文化素養(yǎng)和健康水平。銳意改革,開拓進(jìn)取,使學(xué)校體衛(wèi)工作在,科學(xué)化,規(guī)范化等方面邁上新臺(tái)階,為我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量和水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、工作任務(wù)、目標(biāo)

  1、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,抓好校本培訓(xùn),校本教研工作,努力提高本組教師業(yè)務(wù)理論水平,更新教育教學(xué)觀念拓展體育教學(xué)內(nèi)容,協(xié)調(diào)保證各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃的連續(xù)性,逐步提高體育教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)理解運(yùn)用,堅(jiān)持以學(xué)生為本,改進(jìn)教學(xué)方法、手段,重視教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

  3、大力推動(dòng)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面開展。

  4、認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意件》,大力推進(jìn)陽光體育活動(dòng),切實(shí)抓好課外體育活動(dòng)。

  5、組織開展好市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目工作。抓好學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、三門球隊(duì)、業(yè)余訓(xùn)練工作,積極備戰(zhàn)。

  6、組織開展好學(xué)校體育競(jìng)賽工作,重點(diǎn)組織好校廣播操比賽、校年級(jí)籃球比賽。

  7、在進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練,競(jìng)賽時(shí),切實(shí)加強(qiáng)安全教育,制訂有效措施,嚴(yán)防各類傷害事故的發(fā)生。

  8、加強(qiáng)教研組建議,積極開展教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),探索創(chuàng)新發(fā)展后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部音體美特色工作。

  三、教學(xué)教研工作

  (一)提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念

  1、建立健全學(xué)校體育工作目標(biāo)管理制度、措施,樹立依法治教意識(shí),確保學(xué)校各項(xiàng)體育衛(wèi)生工作的規(guī)章制度落到實(shí)處。

  2、加強(qiáng)教研,培訓(xùn),給青年教師創(chuàng)造必要的.學(xué)習(xí),培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

  (二)更新教育理念,加大學(xué)校體育衛(wèi)生教學(xué)改革力度

  1、在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,不斷更新教育思想和教學(xué)觀念,大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,在教授體育與健康知識(shí)和技能的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的健康體育鍛煉意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,為學(xué)生提供主動(dòng)學(xué)習(xí)的空間。

  2、加強(qiáng)健康教育,提高學(xué)生抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神。

  3、以備課組活動(dòng)為手段,積極探索,勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,為學(xué)生提供更寬松、更愉快的學(xué)習(xí)氛圍,實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的多樣化,趣味化和科學(xué)化,切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)音體美教學(xué)評(píng)價(jià)工作,注重教學(xué)結(jié)果的評(píng)價(jià)與教學(xué)過程評(píng)價(jià)相結(jié)合,科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)科水平。

  (三)開展課外體育活動(dòng),豐富學(xué)校文體生活

  (1)課間操

  建立課間操常規(guī),嚴(yán)格紀(jì)律,保證課間操順利開展。成立課間操檢查小組,在精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面,以班級(jí)為單位進(jìn)行檢查評(píng)比,并將檢查結(jié)果納入班級(jí)百分競(jìng)賽,定期公布成績(jī)。在本學(xué)期力爭(zhēng)使我校課間操形成自己的特色。

  (2)班級(jí)課外活動(dòng)

  學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位,利用下午第四節(jié)課的時(shí)間,進(jìn)行體育鍛煉,由各班主任負(fù)責(zé),體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃,并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃,做好組織發(fā)動(dòng)工作,進(jìn)行思想教育,保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比,及時(shí)總結(jié),形成制度。

  (3)體育競(jìng)賽

  學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上,將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)通過這些體育競(jìng)賽活動(dòng),來激發(fā)學(xué)生興趣,鍛煉學(xué)生身體,活躍學(xué)校文體生活,在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

  (4)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校工作,組隊(duì)參加各級(jí)比賽。

  學(xué)校成立田徑隊(duì)(陸宏亮)參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球隊(duì)(嚴(yán)亮)參加市籃球比賽、三門球隊(duì)(柴立新)參加省三門球比賽,由體育教師任教。

  1、學(xué)校保證開展傳統(tǒng)項(xiàng)目工作所需的經(jīng)費(fèi),及時(shí)添置器材,確保傳校工作順利進(jìn)行。

  2、抓好校隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作。通過集訓(xùn),有效提高隊(duì)員專項(xiàng)成績(jī),為參加校內(nèi)外競(jìng)賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、訓(xùn)練隊(duì)有計(jì)劃,有教案,每周訓(xùn)練二次以上。

  (5)美術(shù)興趣小組

  美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。為使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。為此,組織健全了美術(shù)興趣小組,主要有馬偉芳老師的硬筆書法興趣小組、郭建華老師的繪畫興趣小組,堅(jiān)持每周活動(dòng),將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色并逐步形成制度化。

  (6)音樂興趣小組

  為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣。我校開展豐富多彩的第二課堂,具體有劉洋老師的聲樂興趣小組、朱雅芬老師的舞蹈興趣小組。

  (四)、管理工作

  1、依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》,結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真落實(shí)《后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育發(fā)展總體規(guī)劃》、《后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育工作條例細(xì)則》和后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校貫徹實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案,使我校體育工作的開展有制可依,并樹立良好的依法執(zhí)教意識(shí)。

  2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂詳細(xì)的學(xué)校體育工作計(jì)劃,學(xué)期中按計(jì)劃逐步落實(shí),學(xué)期末撰寫出工作經(jīng)驗(yàn)與得失總結(jié)。

  3、各任課教師依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》制訂出符合各年級(jí)實(shí)際的教學(xué)進(jìn)度,上課有教案,課后有小結(jié)。

  4、教研組定期開展教科研活動(dòng),"三課"活動(dòng),集體備課活動(dòng),切實(shí)保證活動(dòng)有計(jì)劃,有研討,有記錄,有總結(jié)。

教研組工作計(jì)劃 篇5

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又送走了充滿收獲的學(xué)期,迎來了一個(gè)新的學(xué)期,為了使能我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開展,就需要制定一個(gè)完整而周密的計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹社會(huì)主義新的教育方針,全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識(shí)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

  二、基本情況分析:

  我,F(xiàn)有美術(shù)教師4人,都為專職教師。美術(shù)組的教師都有優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)和堅(jiān)實(shí)的基本功。又由于所擔(dān)負(fù)的校本課,書法課等教學(xué)任務(wù)。在美術(shù)教學(xué)研究方面投入的時(shí)間和精力就十分有限,這勢(shì)必給美術(shù)教學(xué)、教研活動(dòng)的開展帶來一定的困難。

  我校一向十分重視體、音、美等的教學(xué),并且在各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī),由于受地區(qū)和經(jīng)濟(jì)條件等的限制,學(xué)生知識(shí)面狹窄,對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)知之甚少對(duì)基本技能掌握較少,再加上缺乏必要的學(xué)習(xí)用品,這都將使以后的美術(shù)教學(xué)更加任重而道遠(yuǎn)。

  三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):

  1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的.教學(xué)工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

  2、通過聽課、評(píng)課活動(dòng),促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

  3、通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

  4、通過各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機(jī)和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

  5、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的校本課活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  四、方法和措施:

  1、根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。

  2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

  3、通過聽評(píng)課,促進(jìn)美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。

  5、結(jié)合本校實(shí)際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。

  6、組建校本課研修成員并積極開展好校本課程活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

教研組工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo),以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,結(jié)合我校具體情況,突出教學(xué)質(zhì)量這一工作中心,切實(shí)提高課程實(shí)施水平和教育教學(xué)質(zhì)量。遵循市教研室20xx年秋季品德學(xué)科教學(xué)意見和學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃精神,進(jìn)一步更新教育思想,強(qiáng)化新的課程標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),努力探索課堂教學(xué)高效益的途徑與方法,牢固樹立質(zhì)量意識(shí),提高品德學(xué)科教學(xué)的實(shí)效性,促進(jìn)教師學(xué)科專業(yè)水平和課堂教學(xué)水平的提高,優(yōu)質(zhì)、高效地完成教育教學(xué)教研工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作目標(biāo)與措施

  1、加強(qiáng)教師學(xué)科理論學(xué)習(xí)

  本學(xué)期采取集中與分年級(jí)組的形式組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究“課程標(biāo)準(zhǔn)”,進(jìn)一步強(qiáng)化課改意識(shí),把新課程理念的研究融入教學(xué)過程的始終,努力使每位教師在自己的學(xué)科專業(yè)發(fā)展上都有所提升。

  2、扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究

  品德學(xué)科教師要牢記學(xué)科理念,熟知教材體系,樹立“一切為了學(xué)生發(fā)展”的宗旨,遵循學(xué)生生活的邏輯,讓教學(xué)面向?qū)W生生活、實(shí)現(xiàn)活動(dòng)式的教學(xué),探究式的學(xué)習(xí),成為品德課堂教學(xué)的`一種常態(tài)。課堂教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力及情感、態(tài)度、價(jià)值觀的和諧發(fā)展。

  一是以課堂為陣地,認(rèn)真扎實(shí)開展教學(xué)研究。關(guān)注兒童成長(zhǎng)和兒童的現(xiàn)實(shí)生活,充分開發(fā)和利用生活化課堂教學(xué)資源,找準(zhǔn)課堂與生活的銜接點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程,努力為學(xué)生架起課堂與生活的橋梁,提高品德學(xué)科教學(xué)的實(shí)效性。

  二是根據(jù)本組任課教師多、兼職教師多,轉(zhuǎn)學(xué)科教師多的特點(diǎn),繼續(xù)開展同年級(jí)同題研究課活動(dòng)。

  三是以話題研究為依托,以提高常態(tài)課教學(xué)實(shí)效為重點(diǎn),在調(diào)查研究品德課現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,組織老師們進(jìn)行討論,擬定新的研究話題。10月下旬我們將承辦由市教研室品德學(xué)科組織的“話題式研究現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)”(一節(jié)課、一個(gè)小冊(cè)子、一個(gè)專題發(fā)言)。

  四是充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范帶頭作用,并利用其優(yōu)勢(shì)資源,開展多形式的組內(nèi)小型培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真做好傳幫帶工作,提高學(xué)科教學(xué)的整體水平,認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校的新一輪“三課”活動(dòng),并協(xié)助學(xué)校努力承辦好各級(jí)研訓(xùn)活動(dòng)。積極參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

  五是積極組織開展好集體備課組活動(dòng)。以年級(jí)為單位,以教材教法學(xué)法為主要內(nèi)容,圍繞本學(xué)期的校本研究話題,認(rèn)真研究課堂教學(xué),提高集體備課的針對(duì)性和實(shí)效性。組織一至三年級(jí)的老師要重新熟悉教材、多鉆研教材,了解其特點(diǎn)等(因今秋一至三年級(jí)均為鄂教版教材)。

  六是認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。要求每位品德學(xué)科老師對(duì)自己每上的一節(jié)品德課都要進(jìn)行認(rèn)真地反思,每人每月寫一篇學(xué)科教學(xué)日記或反思。

  三、活動(dòng)安排

  1、學(xué)習(xí)市教研室學(xué)科教學(xué)意見、學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃。(9月)

  2、制定教研組工作計(jì)劃;討論,擬定新的研究話題。(9月)

  3、參加市級(jí)品德學(xué)科培訓(xùn)。(10月)

  4、參加學(xué)校新一輪“三課活動(dòng)!(10月—11月)①骨干教師、學(xué)科帶頭人示范課。②組內(nèi)研究達(dá)標(biāo)課(同年級(jí)同題研究課活動(dòng))。

  5、承辦市教研室品德學(xué)科組織的“話題式研究現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)”(12月下旬)

  6、收集整理教學(xué)案例,教學(xué)論文評(píng)選,(所有品德學(xué)科老師每人上交一篇教學(xué)論文或典型案例或教學(xué)日記)。(1月)

  7、組內(nèi)工作總結(jié)、編輯教研專輯。(1月)

教研組工作計(jì)劃 篇7

  新的學(xué)期已經(jīng)來到,為了更好,更順利的開展本學(xué)期的教研組工作,特制定計(jì)劃如下:

  一、工作理念:

  結(jié)合學(xué)校對(duì)教研工作的具體要求,結(jié)合本組實(shí)際情況,以教研活動(dòng)為突破口,以提升教學(xué)技能和科研能力為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率為重心,集合集體智慧,為學(xué)生,為學(xué)校發(fā)揮已之所能。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)全組教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力,樹立學(xué)習(xí)觀念,使學(xué)習(xí)與提升成為一種主動(dòng)力,形成主動(dòng)性,提高學(xué)習(xí)效率,形成學(xué)習(xí)與研討氛圍。

  2、進(jìn)一步強(qiáng)化備課組職能,利用月評(píng)價(jià)促進(jìn)集體備課工作,通過學(xué)案的改進(jìn)和完善、高效集體備課盡快提高個(gè)人素質(zhì),不斷提高備課組整體水平和個(gè)體水平,實(shí)現(xiàn)抓好備課組工作,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、在進(jìn)一步學(xué)習(xí)、借鑒目標(biāo)教學(xué)和常規(guī)落實(shí)導(dǎo)學(xué)結(jié)合邊學(xué)邊練的課堂設(shè)計(jì)理念,在原來的基礎(chǔ)上以存在問題的解決為突破口進(jìn)一步提高和完善學(xué)科教學(xué)。

  4、注重教師基本功的提高,強(qiáng)化常規(guī)工作的組織與管理,繼續(xù)將注重課堂上對(duì)學(xué)生的能力訓(xùn)練和及時(shí)反饋矯正、補(bǔ)救作為大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主要手段,并不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。

  5、結(jié)合實(shí)際推進(jìn)學(xué)案研究這一教科研,不斷總結(jié)原來好的經(jīng)驗(yàn)、做法。實(shí)現(xiàn)由定向階段向推進(jìn)、提高層次階段發(fā)展。通過開展各種教科研活動(dòng),完善和加強(qiáng)教師的教育手段和課堂教學(xué)技能,通過轉(zhuǎn)變教學(xué)方式提升課堂教與學(xué)效率,體現(xiàn)教研功能。

  6、注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

  7、繼續(xù)認(rèn)真把握當(dāng)前工作的入口研究分析課標(biāo)、教材、學(xué)生情況;認(rèn)清學(xué)年工作結(jié)束后的出口中考。分析中考特點(diǎn)(筆試、動(dòng)手操作),圍繞工作的入口和出口不斷深入研究如何開展工作。

  8、利用學(xué)案工作開展的有利時(shí)機(jī),盡快建立月考試題庫。

  9、實(shí)驗(yàn)工作一方面要確保實(shí)驗(yàn)安全、避免浪費(fèi)。

  10、保障常規(guī)教學(xué)工作,配合學(xué)校高效開展備、講、批、復(fù)、考等工作,作為學(xué)校的重要組成部分,發(fā)揮作用,為學(xué)校的整體工作的順利開展提供保障。

  三、主要工作:

  (一)、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,提高意識(shí),明確責(zé)任,通過備課組各個(gè)成員都有不同程度提高而增強(qiáng)備課組的整體實(shí)力。

  牢固樹立責(zé)任、學(xué)習(xí)、合作、發(fā)展、主體、安全、研究、危機(jī)等意識(shí)。(態(tài)度決定一切,思想決定行動(dòng)。)

  (1)責(zé)任意識(shí):教師要認(rèn)識(shí)到學(xué)科教學(xué)任務(wù)完成的好壞與學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展緊密相關(guān),更是對(duì)自己崗位的負(fù)責(zé)。

  (2)學(xué)習(xí)意識(shí):在學(xué)會(huì)向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)(如深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教法)也要學(xué)會(huì)向自己周圍的人學(xué)習(xí),增強(qiáng)聽課意識(shí)。在反復(fù)學(xué)習(xí)和積極探索的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)習(xí)內(nèi)容的反思、內(nèi)化、吸收、運(yùn)用。

  (3)合作意識(shí):合作才能雙贏,競(jìng)爭(zhēng)的層次是合作,我們競(jìng)爭(zhēng)的眼光要向外。(不要做集體工作中合作能力最差的那一個(gè))。

  (4)發(fā)展意識(shí):學(xué)校的快速發(fā)展,要求我們自身也必須盡快發(fā)展,從而適應(yīng)崗位要求。

  (5)主體意識(shí):認(rèn)識(shí)到學(xué)生是我們的工作對(duì)象,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,必須千方百計(jì)讓主體發(fā)揮作用。(提高學(xué)生就是提高我們自己)

  (6)安全意識(shí):理化生屬于自然學(xué)科,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中一方面要保護(hù)好實(shí)驗(yàn)儀器,另一方面一定要確保師生人身安全;牢固樹立安全第一,安全無小事意識(shí)。

  (7)研究意識(shí):研究使我們的工作深入,研究使我們的工作省時(shí)高效,研究使我們的層次提升,沒有研究我們就會(huì)落后。

  (8)危機(jī)意識(shí):當(dāng)狼真的來了做一個(gè)有準(zhǔn)備的人

  (二)、學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)常規(guī)、導(dǎo)學(xué)模式,并結(jié)合實(shí)際優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)提升自己專業(yè)技術(shù)水平和提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),其切入點(diǎn)就是抓好常規(guī)工作。

  1、教學(xué)工作中努力實(shí)現(xiàn)的十字要求:理念要新,備課要透,講課要活,作業(yè)要精,輔導(dǎo)要勤,批改要細(xì),研究要近,學(xué)習(xí)要真,考評(píng)要嚴(yán),過程要實(shí),把十字要求作為保證教學(xué)質(zhì)量的底線加以落實(shí),力求做到全面、全員、全程、高效。

  2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),在課堂教學(xué)中實(shí)施六環(huán)節(jié)教學(xué)模式。

  a定向示標(biāo):一定要告訴學(xué)生本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。知識(shí)目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)要具體明確的在學(xué)案上呈示清楚。情感目標(biāo)教師要牢記在心。

  b自學(xué)指導(dǎo)(自主學(xué)習(xí)):以學(xué)案明示學(xué)生自學(xué)的時(shí)間、方法、內(nèi)容及達(dá)到的學(xué)習(xí)程度。這一環(huán)節(jié)在開始時(shí)一定要重視,交給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,糾正學(xué)生存在的'不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生一旦掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以后,這一環(huán)節(jié)可以逐漸省略。

  c合作探究:教師根據(jù)具體情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,并對(duì)各小組提出明確的學(xué)習(xí)要求和任務(wù),學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),幫助小組成員通過明確責(zé)任、分工協(xié)作形成合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  d自我展示:各組展示學(xué)習(xí)結(jié)果或發(fā)現(xiàn)的問題。教師要設(shè)計(jì)好學(xué)生展示的方式和時(shí)間,力爭(zhēng)使每一組學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì)。充分發(fā)揮兵教兵師幫兵的有效機(jī)制。

  e鞏固練習(xí):學(xué)生互評(píng),教師抽查、點(diǎn)評(píng)。對(duì)沒有良好學(xué)習(xí)方法的學(xué)生、基礎(chǔ)差的學(xué)生重點(diǎn)指導(dǎo)。

  f當(dāng)堂檢測(cè):教師事先設(shè)計(jì)好堂清試題,限定時(shí)間,課上完成。

  (1)貫徹兩個(gè)指導(dǎo)思想和一個(gè)設(shè)計(jì)理念:

  (a)以學(xué)為本、以學(xué)定教、以教定導(dǎo)、當(dāng)堂鞏固、穩(wěn)步提高。

  (b)明目標(biāo)、知問題、小步驟、快反饋、抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、注重訓(xùn)練、提高能力。

  (c)導(dǎo)學(xué)結(jié)合、邊學(xué)邊練

  (2)結(jié)合新課改、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)常規(guī)及我校實(shí)際,逐步構(gòu)建六環(huán)節(jié)教學(xué)模式,目的是大面積提高教學(xué)質(zhì)量,使更多的學(xué)生獲得發(fā)展,從而落實(shí)面向全體的課改理念,其關(guān)鍵是在以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)過程中,主要通過教師這一主導(dǎo)確立學(xué)生的主體地位,通過訓(xùn)練這條主線提高學(xué)生這一主體的能力和水平。(提高學(xué)生就是提高我們自己)

  我們既要看到我們講了什么,又要看到學(xué)生學(xué)到了什么。特別要研究任何使學(xué)生學(xué)得更多。

  (三)、加強(qiáng)常規(guī)工作中的薄弱環(huán)節(jié),逐步提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、集體備課:

  備課組各位教師要按照學(xué)校要求、備課組要求認(rèn)真完成備課任務(wù),各位教師要學(xué)會(huì)利用好這一資源優(yōu)勢(shì),利用集體備課這一工作平臺(tái)學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自身業(yè)務(wù)水平,迎接人事制度改革對(duì)我們工作崗位的挑戰(zhàn)。備課組制訂切實(shí)可行的量化月評(píng)價(jià)方案。

  2、為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量,我們必須繼續(xù)強(qiáng)化兩個(gè)方面的工作:強(qiáng)化以課堂為主的訓(xùn)練,強(qiáng)化反饋矯正和補(bǔ)救。

  (1)由我們所教學(xué)科的特點(diǎn)決定的。理化生屬于理科,教師對(duì)知識(shí)的透徹講解、學(xué)生對(duì)知識(shí)的完全理解這一層次與學(xué)生通過練習(xí)真正形成解題能力這一層次是兩個(gè)不同層次。在這一認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上找好二者的結(jié)合點(diǎn)。(就像教師演示和學(xué)生操作)

  (2)在兩個(gè)強(qiáng)化過程中做到選題要準(zhǔn)、訓(xùn)練要實(shí)、反饋要快。

  (3)要認(rèn)識(shí)到這是我們真正實(shí)現(xiàn)大面積提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)展過程的必由之路。(能力是學(xué)生在教師指導(dǎo)下自己練會(huì)的)

  (四)、積累好的經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施好的做法。

  1、認(rèn)真反思和學(xué)習(xí)在以前課堂教學(xué)比賽、層推課中一些課例的成功做法。

  2、總結(jié)一些做法,期末做好書面總結(jié)。

  如生物一目標(biāo)一反饋一矯正的課堂教學(xué)模式,以段清促堂清。初二物理五分鐘檢測(cè)、學(xué)生展示、跟蹤反饋、五分鐘反質(zhì)疑四段式教學(xué)。

  (五)、實(shí)驗(yàn)室與實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作

  實(shí)驗(yàn)室教師樹立教學(xué)服務(wù)意識(shí),做好學(xué)期初實(shí)驗(yàn)儀器、藥品統(tǒng)計(jì)工作;按要求做好平時(shí)準(zhǔn)備工作;維護(hù)實(shí)驗(yàn)室、儀器庫衛(wèi)生、安全工作。

  每位教師應(yīng)高度重視實(shí)驗(yàn)在化抽象為直觀,突破難點(diǎn),培養(yǎng)能力等諸多方面所能起到的重要作用。

  為了更好地完成初三理化實(shí)驗(yàn)考核工作,實(shí)驗(yàn)員、各任課教師要做到提前做好充分準(zhǔn)備,利用各種時(shí)機(jī),確保學(xué)生不要因?yàn)閷?shí)驗(yàn)考核而影響升入重點(diǎn)高中。

  (六)分析好中考試卷,做好充分系統(tǒng)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

  初二生物、初三理化的中考試卷是檢測(cè)我們教學(xué)效果最的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),研究試題的形式與內(nèi)容、試題出題趨勢(shì)等對(duì)指導(dǎo)我們平時(shí)的教學(xué)工作有著及其重要的意義,可起到事半功倍的作用,否則就是盲人騎瞎馬,功倍事半,中考試卷也是我們平時(shí)出卷的標(biāo)準(zhǔn)、方向。

  總之我們要在工作中努力做到一個(gè)優(yōu)化:優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。五個(gè)研究:研究課標(biāo)、教材、學(xué)生、實(shí)驗(yàn)操作、中考試卷。兩個(gè)確保:確保重點(diǎn)生初二生物筆試考試達(dá)到一等,確保重點(diǎn)生化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)操作考核達(dá)到一等。兩個(gè)努力提高:努力提高課堂教學(xué)水平,努力提高中考成績(jī)?cè)谌炫琶。努力通過業(yè)務(wù)指導(dǎo)、常規(guī)工作評(píng)價(jià)兩項(xiàng)工作促進(jìn)教師發(fā)展。

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