有關(guān)數(shù)學教研組教研工作計劃匯編五篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候抽出時間寫寫計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家收集的數(shù)學教研組教研工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學教研組教研工作計劃 篇1
一、指導思想
以提高教育教學質(zhì)量為核心，以轉(zhuǎn)變教師課堂教學方式、策略為重點。本期我們將繼續(xù)以《數(shù)學新課程標準》為學習指導，以《小學數(shù)學教學綱要》《備課的變革》為學習載體，立足教育教學發(fā)展的實際，改進教學研討方法，加強本校數(shù)學學科師資隊伍建設，切實做好構(gòu)建常態(tài)公開課堂、打造特色課堂、特色教師活動，為學校教學工作提升作出不懈的努力。
二、工作要點
1、繼續(xù)以“《小學數(shù)學教學發(fā)展綱要》、《備課的變革》”為數(shù)學教學研究重點。強化課程研究意識，深化教育改革，全面轉(zhuǎn)變教育觀念、教育思想和教育方法，營造良好的課程研究氛圍，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
2、認真落實各年級單元教材分析解讀。做到解讀在先引領(lǐng)教學，努力追求真實、常態(tài)的課堂。
3、充分發(fā)揮骨干教師、學帶教師的`引領(lǐng)作用，將師徒結(jié)對活動真正落實到實處。
4、加強網(wǎng)絡研修，注重實效。（重點是涪城教育網(wǎng)和人教論壇網(wǎng)）
5、結(jié)合常態(tài)公開課堂活動，認真落實年級集體備課，做好重難點課例解讀。
6、做好畢業(yè)班教學指導工作和統(tǒng)考年級的日常教學指導。
三、具體措施
1、本期間周一次大教研，其余時間分年級段進行。（分年級主要進行單元教材分析解讀和重難點課例解讀）
2、全體老師必須認真閱讀《數(shù)學新課程標準》，深刻領(lǐng)會課程標準的精髓與要求，努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐，做到理論與教學實踐相結(jié)合。
3、各年段組繼續(xù)對《備課的變革》、《小學數(shù)學教學發(fā)展綱要》的解讀學習活動。各段必須認真閱讀，深刻領(lǐng)會其精髓，并作好資料的收集與整理進行全校交流。努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐，真正做到理論與教學實踐相結(jié)合。
4、 全體老師都要積極參與常規(guī)教學課堂研修，力爭每位教師每期一堂常規(guī)教學公開課。
5、積極參加區(qū)教研室安排的研修活動。
6、做好學生的校內(nèi)數(shù)學活動，激發(fā)學生對數(shù)學學習的興趣。
7、在上期工作的基礎上，繼續(xù)做好科研課題，課題針對自身教學中的具體問題進行，力爭落到實處。
8、加強教學上的師徒結(jié)對活動。
數(shù)學教研組教研工作計劃 篇2
一、學術(shù)情況分析：
本學期，我們學科的教學工作以新課程標準的新理念為指導，以學生為主體，自主、合作、探究為主線，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神為核心，以提高學生的實踐能力和解決日常生活問題的能力為重點，以課堂教學模式改革為突破口，積極實踐“合作學習”的教學模式，讓學生在動手實踐中學習，自主探索、合作交流，大膽創(chuàng)新，努力培養(yǎng)學習型人才。
這個教學班是四年級。全班34人，原數(shù)學基礎在全鎮(zhèn)中等水平。這個班一半的外國學生是后進生。教學中要特別注意后進生的培養(yǎng)和引導。
二、本學期本課程的教學目標、要求和任務
（一）知識和技能：
1、知道“十萬”、“百萬”、“百萬”、“十億”、“十億”、“千億”的計數(shù)單位，知道自然數(shù)，掌握十進制的計數(shù)方法，按幾級讀寫一億以內(nèi)和一億以上的數(shù)字，按要求用“四舍五入”的方法求出一個數(shù)的近似值。體驗和感受大數(shù)在日常生活中的應用，進一步培養(yǎng)數(shù)感。
2、我會把三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法寫下來，再除以兩位數(shù)，我會相應的估計和檢查乘除。
3、你可以用一位數(shù)數(shù)兩位數(shù)（乘積在100以內(nèi)），用一位數(shù)數(shù)幾百個十，用整十除以整十，再用整十除以幾百個十。
4、知道直線、射線、線段，知道它們的區(qū)別；知道幾個常見的角度，你會比較角度，用量角器測量角度的度數(shù)，按照指定的度數(shù)畫出角度。
5、認識垂直線和平行線，用尺子和三角形畫垂直線和平行線；掌握平行四邊形和梯形的特點。
6、學習圖形學的相關(guān)知識，結(jié)合生活情境和探索活動，發(fā)展空間概念。
7、了解不同形式的條形圖，學習簡單的數(shù)據(jù)分析，進一步了解統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。
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1、從現(xiàn)實生活中體驗發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。
2、初步了解作戰(zhàn)計劃的思想，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的意識，初步形成觀察、分析、推理的能力。
�。ㄈ┣楦袘B(tài)度和價值觀
1、體驗學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，樹立學好數(shù)學的信心。
2、養(yǎng)成認真工作，書寫工整的好習慣。
焦點：
對大數(shù)的理解，三位數(shù)乘兩位數(shù)，二位數(shù)除，角度的測量，平行四邊形和梯形的`理解。
困難：
1、1億以內(nèi)讀數(shù)和w
5、通過簡單的例子，讓學生初步了解運籌學和博弈論在解決實際問題中的應用。
三、教學措施
1、在教學中，充分發(fā)揮學生的主體作用，鼓勵學生在學好基礎知識的前提下，提出不同的問題，大膽質(zhì)疑，努力創(chuàng)新。
2、充分發(fā)揮教師在教學中的主導作用，注重學習過程，注重思維能力的培養(yǎng)，增強學生整合知識的能力，提高綜合素質(zhì)。
3、認真學習教材，了解學生提高課堂效率，調(diào)動學生學習積極性，培養(yǎng)學生對數(shù)學的熱愛。
4、在教學中，加強理論與實踐的聯(lián)系，提高知識在實踐中的應用能力。
5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和終身學習的愿望。
數(shù)學教研組教研工作計劃 篇3
小學數(shù)學教研組工作計劃全校1-6年級有6個教學班，一個學前班，數(shù)學教研組由全校數(shù)學教師組成。教研組工作有重點、有特色、有實效，工作力度逐步加強，以“一切為了學校的發(fā)展，一切為了孩子的成長”為辦學理念的素質(zhì)教育和教改已進入更高階段，數(shù)學教學質(zhì)量有了很大的提高。
一、本期目標：
1、深化課改，抓好課堂教學，全方位提高教學質(zhì)量，確保各年級數(shù)學得到更進一步的提高。
2、在數(shù)學學科教研教改中以素質(zhì)教育為基礎，努力使我校數(shù)學教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)過硬的教師隊伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設備的作用，會制作課件ppt, 熟練操作電腦進行課堂教學。采用先進教學技術(shù)，促進教學質(zhì)量的不斷提高。
3、狠抓養(yǎng)成教育，加強數(shù)學課堂改革力度，積極開展教學競賽活動，本學期我校響應中心學校提出的“教師課內(nèi)比教學”的倡議，積極開展教師“課內(nèi)比教學”活動。搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的比武平臺，促進教師刻苦專研教學業(yè)務、努力創(chuàng)新教學方式，切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學，充分發(fā)揮多媒體教學手段，提高現(xiàn)代教學水平，促進教學質(zhì)量的提高。
4、以數(shù)學組為單位，開展業(yè)務學習活動，在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風，共同提高教育科研水平。
6、協(xié)助教導處抓好抓實畢業(yè)班教學研究工作，提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。
7、抓好學生學習習慣的養(yǎng)成教育。
8、努力探索培優(yōu)補差的有效途徑，使差生學有所得，優(yōu)生學有所悟。
二、具體措施：
1、積極配合學校，以“一切為了學校的發(fā)展，一切為了孩子的成長”為辦學方向，以“課堂教學”為突破口，嚴格執(zhí)行教學計劃，使學生在課堂上學會學習，學會發(fā)展。
2、落實教學工作的"十字"方針。即：備課要“深”，上課要“實”，”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。
3、組織好支教返校教師的匯報課，幫助他們盡快進入角色，搞好教育教學工作。
4、協(xié)助教導處落實好《教育教學管理制度》，定期進行作業(yè)、備課、培優(yōu)補差等教學常規(guī)的檢查。
5、采取“請進來”與“走出去”相結(jié)合的互動教研方式，充分利用當?shù)刭Y源，盡可能地組織教師多聽評優(yōu)秀教師的課，多看示范課光碟，提升自己的教育教學水平。
6、組織本組教師學習教研、教改理論，樹立正確的.教師觀、學生觀。
7、各數(shù)學教師認真制定教學計劃和培優(yōu)輔差計劃。重視對學生學習方法的指導和良好學習習慣的培養(yǎng)，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，與學生平等交流，創(chuàng)設和諧愉快的學習氛圍，不歧視、挖苦學生。
8、加強信息技術(shù)學習，提升現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)，增強應用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識和能力。
9、組織好本次“課內(nèi)比教學”活動，做到教師人人參與。
三、活動宗旨：
在學校領(lǐng)導的支持和鼓勵下，通過數(shù)學教研組活動，提高全體教師專業(yè)素養(yǎng)，促進教育理論的升華，全面提高教育教學質(zhì)量，使我校的數(shù)學教研水平登上一個新的臺階。
具體活動安排：
9月份：
制定教研組工作計劃。
各位教師制定學科計劃。
學習并通過教研組工作計劃，重溫學校的《教育教學管理制度》。
開展教師“課內(nèi)比教學”活動。
10月份：
繼續(xù)開展教師“課內(nèi)比教學”活動。
學習討論《如何提高課堂效率》。
教學常規(guī)檢查。
11月份：
期中考試質(zhì)量分析。
觀看示范光碟。
數(shù)學教研組教研工作計劃 篇4
本學期，我們?nèi)M教師，繼續(xù)突出“目標清晰化，過程精細化，成果最大化”的管理思想，站得高，看得遠，想得深，做的實，把數(shù)學教研工作推上一個新的臺階。我們相信，我們六年級數(shù)學組在大家的共同努力上，本學期一定有一個好成績。
一、工作目標：
穩(wěn)步提高教學質(zhì)量，從多方位、多角度對學生進行評價，讓素質(zhì)教育落到實處。穩(wěn)步提高教師隊伍，加強備課管理。數(shù)學學科活動豐富開展，強化學科特色，扎實推進,努力提高教學質(zhì)量。
二、工作重點及措施：
1、每月教研組互查教案、作業(yè)一次，杜絕無視進度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實效。要有板書設計，要有課后反思；作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)做到批改準確，反饋糾錯及時，適當批有鼓勵性評語，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的.書寫習慣和檢驗習慣。
2、教師的育人的整體意識還有待于提高，要變知識育人為文化育人，讓學生在愉悅的環(huán)境中學習。在這方面，教研組要做好三個引領(lǐng)：理念引領(lǐng)、思路引領(lǐng)、方法引領(lǐng)。主要措施是教研組牽頭加強理論學習，聽課，評課，共同提高認識。
3、教研組每次活動要有內(nèi)容，有主題，每次都要有主講人、記錄人，人人都要參與到活動中來，人人都要當一次主講人，要求教研組長、每次活動要早安排，早策劃，要起到研究促進步的目的。這是教導處今年作為一個重點，狠抓教研促進有效課堂教學工作。
4、在學校的部署安排上，繼續(xù)開展研究課活動，突出新課標理念、以主體參與的課堂教學設計為研究重點，進行“研、講、評、議”一條龍教研活動，充分體現(xiàn)集體智慧，集思廣益，提高教師的授課質(zhì)量，提高課堂效率，嚴把“有效教學”關(guān)，打造優(yōu)質(zhì)課堂。把教研組建成名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學科教學質(zhì)量的保證。
5、每月單元測試由備課組統(tǒng)一安排。
每個月由每位教師精心設計一套針對本月新知識的習題，同一時間進行一次教學調(diào)研，由教師輪流改卷，最后針對本次考試進行班內(nèi)自我分析和在教研組內(nèi)進行集體分析，找出錯誤方向和改正措施。
三、具體工作安排：
8月份：
1．制定并通過教研組工作計劃。
2．學習《數(shù)學課程標準》。
9月份：
1．開展組內(nèi)聽評課活動。
2．組織上冊期末試卷進行調(diào)研。
3.組織一次學生計算能力調(diào)研。
4.組織進行課題研究。
10月份：
1.舉行學校道德課堂教學研討。
2．開展課題研討活動，積極撰寫論文；
3．組織數(shù)學教師業(yè)務學習；
4．組織一次教學調(diào)研。
11月份：
1.舉行學校道德課堂教學研討。
2．開展課題研討活動，積極撰寫論文；
3．組織數(shù)學教師業(yè)務學習；
4．組織一次教學調(diào)研。
12月份：
1．期末復習研討活動。
2．案例、課后反思等收集、交流。
1月份：
1．組織期末測評及評卷。
2．進行試卷分析。
3．教研組工作總結(jié)。
我們數(shù)學組是一個強大的集體，是其它教研組無法比擬的，我相信在我們大家的共同努力上，一定會取得更輝煌的成績。
數(shù)學教研組教研工作計劃 篇5
一、 本學期數(shù)學組工作重點
本學期中學數(shù)學教研工作圍繞學校工作計劃中對初中教學工作的要求，以新課程下有效課堂的研究為主線，突出課堂教學在三維目標的整體達成有效性的研究，提升課堂教學的有效性和學生聽課、作業(yè)的有效性，以提高數(shù)學教學質(zhì)量為重點，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。從而提高數(shù)學教學的整體質(zhì)量。
二 、主要工作思路：
1、 繼續(xù)落實教學常規(guī)，提高課堂教學的有效性。學期初組織教師認真學習學校教學常規(guī)，指出在檢查教師常規(guī)中的不足。特別是繼續(xù)抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)”“課后個別輔導”“培優(yōu)輔導”等主要環(huán)節(jié)，積極有效地開展備課組活動，鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學特長，有效地提高教學效率。認真做好教材的分析、研究和教學研討活動，用好教材，做好各年級的教學管理，抓好培優(yōu)補差工作。另外鼓勵教師積極聽課從中取長補短。
2、做好九年級學生的中考復習工作。 中考是本學期的重點工作，在中考復習過程中要求九年級教師一起深入研究中考，要研究到具體內(nèi)容的具體要求，做好學業(yè)考試復習時間安排。建議備課組、教研組進行分工合作，研究各章節(jié)中各知識點的'要求和試題體現(xiàn)形式，研究中考試卷的后三大題，在通過典型試題加以說明。
3 、做好各年級學生的數(shù)學競賽工作。繼續(xù)重視數(shù)學競賽的輔導工作，主張面小精干確保有一定數(shù)量的競賽輔導工作，積極參加七、八年級“希望杯”數(shù)學競賽活動。特別九年級的數(shù)學競賽有重要意義需要重點輔導，力爭取得一定的成績。
4、加強教科研的理論的學習，提高自身的教學理論和實踐水平。加強教研工作的規(guī)范化，努力創(chuàng)建先進教研組，著力打造學科骨干的教師隊伍，要求本組教師積極閱讀一些書籍和數(shù)學有關(guān)的教育教學方法和理論，以提高自身的教學理論和實踐水平。圍繞教學改革中存在和出現(xiàn)的實際問題或者是其中的某一方面展開研究，撰寫心得體會或反思。
三、具體措施：
1、 深入開展有效課堂教學的研究。在課程改革下，提高課堂教學的有效性成為提高教學效率的關(guān)鍵。首先要讓教師明確其必要性，然后要設法讓他們清晰各內(nèi)容的具體要求，即在考什么和怎么考，其中的知識要求到什么范圍和什么樣的程度，方法和思路的隱含要求體現(xiàn)在哪兒，再來指導我們備課和教學設計，每節(jié)課的核心概念和方法是什么，對教材需要怎樣的處理，在教學中如何滲透數(shù)學方法和數(shù)學思想�？梢赃x擇典型案例進行具體深入的研究。
2、有計劃的實施各項教研活動。希望本學期教師每月聽課兩次。并以教研組集中的形式認真進行評課，本活動由教研組長規(guī)劃組織。杜絕“走過場”、“虛贊揚”現(xiàn)象發(fā)生，評課的角度以三維目標的達成情況為指導思想，突出評估學生參與知識形成過程的學習過程；評估教師教學目標的設計；評估研究性學習和學法的指導；評估教師開展有效課堂教學的方法。3、認真組織教師參加各級部門舉行的論文、案例、優(yōu)質(zhì)課競賽評比活動，積極調(diào)動教師們參加教科研的熱情。在校教導處的帶領(lǐng)下，在課題申報立項方面爭取有所突破。
四、主要工作安排：
三月
1、教師制定工作計劃。
2、九年級數(shù)學片教研活動（西塘）主題是《中考復習和試題專題研究》。
3、制定數(shù)學組教研計劃，明確工作目標。
4、組織和參加七、八年級數(shù)學“希望杯”一試的優(yōu)秀率抽測。
四月
1、七年級數(shù)學片教研活動（博才）主題是《課堂教學有效性研究》。
2、八年級數(shù)學片教研活動（武中）主題是《同課異構(gòu)的研究》。
3、組織和參加七、八年級數(shù)學“希望杯”二試的優(yōu)秀率抽測。
4、數(shù)學網(wǎng)上備課活動。
5、組織兩名教師開課。
五月
1、期中復習和考試分析。
2、中考復習的組織和研究。
3、組織兩名教師開課，互聽、互評活動。
4、積極撰寫心得體會、反思和論文。
5、組織兩名教師開課。
六月
1、九年級繼續(xù)做好中考復習和學生中考心理輔導
2、七、八年級備課組制訂期末復習計劃。
3、七、八年級期末考試
七月
1、教研組工作總結(jié)。
2、期末試卷分析。
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