音美教研組工作計(jì)劃通用15篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？以下是小編精心整理的音美教研組工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音美教研組工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
貫徹周口市中、小學(xué)生新的《體育與健身》課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)。積極推進(jìn)課改工作，改革教學(xué)方法，切實(shí)提高體育課的質(zhì)量與效果。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本，以德育為核心，強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學(xué)習(xí)方式為突破口，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
以課改為主線，切實(shí)加強(qiáng)新課程、教材和教學(xué)的實(shí)施，引導(dǎo)教研組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用新的理念設(shè)計(jì)教學(xué)，研究并創(chuàng)新教法。探討課改理念：“物化”為課堂教學(xué)具體行動(dòng)的有效方法，提升教師專業(yè)化能力和水平。
二、進(jìn)一步抓好學(xué)校群體活動(dòng)
1、堅(jiān)持抓好課外文體活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，要求指導(dǎo)教師活動(dòng)有計(jì)劃，出勤有檢查，時(shí)間有保證，推動(dòng)學(xué)校體藝活動(dòng)的開(kāi)展。
2、積極組織開(kāi)展各種形式，豐富多彩的群眾性體藝競(jìng)賽活動(dòng)，同各年級(jí)組各部門密切合作，組織舉辦好學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。積極組隊(duì)訓(xùn)練并參加暑期舉辦的區(qū)中學(xué)生籃球比賽。
3、每天課間操、眼保健操落實(shí)，有專人組織，值班領(lǐng)導(dǎo)及體育教師下到各年級(jí)各班檢查督促，值日生到各年級(jí)各班檢查打分，每周進(jìn)行公布。
三、抓好體藝訓(xùn)練隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作
抓好校業(yè)余代表隊(duì)的訓(xùn)練工作，加強(qiáng)傳統(tǒng)學(xué)校體藝特色建設(shè)。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的具體要求，積極開(kāi)展課外興趣小組的活動(dòng)。并逐步形成以籃球、田徑、合唱、美術(shù)為主的學(xué)校體藝特色項(xiàng)目。要求帶隊(duì)教師，訓(xùn)練有計(jì)劃，出勤有檢查，時(shí)間有保證，推動(dòng)學(xué)校體藝工作的開(kāi)展。
四、教育教學(xué)工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)傳統(tǒng)體育教學(xué)方法，以學(xué)生發(fā)展為本，以健身育人為課程的基本思想，克服傳統(tǒng)體育教學(xué)缺乏吸引力的狀況，積極開(kāi)展多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為目標(biāo)。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，力求做到備課認(rèn)真，規(guī)范，教研活動(dòng)有內(nèi)容有總結(jié)，有實(shí)效，有提高。注重課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)充和深化、注意課時(shí)教學(xué)計(jì)劃案例的.積累。以適應(yīng)教材變化給教師帶來(lái)的新要求。
3、面向全體學(xué)生，形成和諧民主的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，不斷的更新教學(xué)手段，給學(xué)生直觀，全新的藝術(shù)感覺(jué)，發(fā)展學(xué)生想象力促進(jìn)思維，開(kāi)發(fā)智力。通過(guò)了解不同年代、不同文化背景、不同民族地域的音樂(lè)文化，拓寬學(xué)生的音樂(lè)文化視野。
4、積極組織教師參與校內(nèi)外的各種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，積極組織教師觀摩各種形式的教學(xué)公開(kāi)課及教學(xué)研討活動(dòng)，積極參與區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)教師基本功培訓(xùn)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
5、做好畢業(yè)年級(jí)中考體育備考及考試組織工作。
音美教研組工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校教研室20xx年教科研工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想及工作重點(diǎn)，本學(xué)期我們音美組將在抓好音樂(lè)、美術(shù)老師們的各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)以新課改精神為指導(dǎo)，立足于課堂，從而全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)，達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。
二、學(xué)科工作重點(diǎn)：
備課組：加強(qiáng)集體備課制度的實(shí)施，發(fā)揮集體智慧，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，搞好學(xué)校各種文藝表演活動(dòng)。抓好音美課堂的常規(guī)教學(xué)管理，注意做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和學(xué)生作品的收集展覽。協(xié)助校團(tuán)委辦好蘇州中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
三、結(jié)合本組學(xué)科特點(diǎn)，特制定以下計(jì)劃：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新觀念，拓展思路。利用每次的教研活動(dòng)時(shí)間，將看到的、學(xué)到的教育理念、教學(xué)方法進(jìn)行交流，讓每位教師受益，從而真正貫穿到日常教學(xué)中去。
2、*開(kāi)展教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中，力求把備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課有機(jī)的結(jié)合到活動(dòng)中來(lái)，使教研活動(dòng)做到目標(biāo)明確，扎實(shí)有效。
3、教研活動(dòng)期間，力求扎實(shí)認(rèn)真地開(kāi)展教研活動(dòng)，事先落實(shí)研討主題和中心發(fā)言人，做到有記錄有考勤，確保教研活動(dòng)正常、有效地開(kāi)展。
4、按照學(xué)校要求，不斷開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，組內(nèi)相互交流，互相借鑒，做到資源共享，共同提高。
5、積極參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，借競(jìng)賽鍛煉自己，提高自己，不斷學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法。
6、按時(shí)開(kāi)好備課組會(huì)，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，有目的.、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行活動(dòng)，科學(xué)組織、精心安排、推動(dòng)教學(xué)、教改工作的開(kāi)展。
7、以教學(xué)信息化為導(dǎo)向，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)探究，至少制作兩節(jié)課件。圍繞新課程改革為工作重心，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，熟練掌握現(xiàn)代教具的使用，增強(qiáng)課堂教學(xué)效率。
8、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，發(fā)揮教研組的作用，組織教師進(jìn)行相互聽(tīng)課、交流教案，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動(dòng)，不斷提高自身教育教學(xué)水平。建立新老教師幫教隊(duì)伍。
9、多與其他組的教師交流、探究，努力構(gòu)建平等、合作、和諧的同事關(guān)系，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量共同努力。
音美教研組工作計(jì)劃3
我們堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，按照加強(qiáng)青少年體育工作的總體要求，全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》提出的各項(xiàng)措施。一要進(jìn)一步端正思想，確保學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉；二要以全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”為抓手，確保學(xué)生每天鍛煉，保質(zhì)保量上好體育課；三要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)，為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件；四要以加強(qiáng)學(xué)校體育為重點(diǎn)，全面推動(dòng)青少年體育運(yùn)動(dòng)，形成絕大多數(shù)學(xué)生參與、生氣勃勃的校園體育氛圍；進(jìn)一步提高“課、操、活動(dòng)”的質(zhì)量，提高學(xué)生活動(dòng)能力，提高學(xué)校整體運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平，教會(huì)學(xué)生強(qiáng)身健體的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的興趣，使他們樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)。為此體育教研組對(duì)本學(xué)期體育工作作如下計(jì)劃與安排。
一、主要工作目標(biāo)
認(rèn)真制訂體音美教研組工作計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，課時(shí)計(jì)劃等。按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課。組織、引導(dǎo)學(xué)生積極參與課外體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，逐步加以完善。認(rèn)真上好“操，課，活動(dòng)”，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。積極開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)；繼續(xù)抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練。組織好全校各項(xiàng)比賽等。在體育教學(xué)中，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。全組配合高楊老師做好初三年級(jí)體育測(cè)試工作。
二、教研工作具體措施
1、組內(nèi)采用參與式、互動(dòng)式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、案例的研討。
2、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體，結(jié)合學(xué)校的情況，學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式，提高課的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。
3、堅(jiān)持教研組活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平，相互切磋，相互幫助，通過(guò)努力和不斷完善，以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高。
三．學(xué)校體育常規(guī)工作
1、加強(qiáng)廣播操的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，糾正廣播操的錯(cuò)誤動(dòng)作及規(guī)范動(dòng)作教學(xué)，提高廣播操的質(zhì)量。各教師主動(dòng)協(xié)助班主任老師組織落實(shí)好各班級(jí)的廣播操活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，相互協(xié)調(diào)，不斷提高我校廣播操的做操水平。
2、根據(jù)各年級(jí)具體情況，從初一至高二年級(jí)舉辦以年級(jí)組為單位的小型多樣的競(jìng)賽。
4、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，減少遲到、曠課、早退現(xiàn)象。
四．搞好校業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。
1、籃球、田徑、拳擊訓(xùn)練隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練，不斷結(jié)和學(xué)生實(shí)際狀況，改進(jìn)訓(xùn)練方法，提升訓(xùn)練效果，爭(zhēng)取在參加比賽是能夠取得好的成績(jī)。
2、本學(xué)期力爭(zhēng)能夠進(jìn)行新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。
音樂(lè):
本學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作，由于學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)參差不齊，有部分學(xué)生音樂(lè)基礎(chǔ)較好，但大部分學(xué)生的功底差，這給教學(xué)工作帶來(lái)了一定的難度，為把本學(xué)期教學(xué)工作做好，制定如下教學(xué)工作計(jì)劃：
教學(xué)目標(biāo)：
1、以審美教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞音樂(lè)美的能力，樹(shù)立正確的審美觀念。
2、突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，寓思想品德教育于音樂(lè)教育之中，陶冶情操，提高修養(yǎng)。
3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣與愛(ài)好，掌握必要的音樂(lè)知識(shí)與欣賞方法，開(kāi)闊視野，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
教學(xué)要求:
音樂(lè)欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽(tīng)音樂(lè)為主，引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行分析、比較與評(píng)價(jià)，使他們?cè)谛蕾p音樂(lè)的實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)、理解、鑒賞音樂(lè)。
1、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們主動(dòng)地參與音樂(lè)審美活動(dòng)。
2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂(lè)教具與學(xué)具，最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)審美感受。
3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(dòng)（音樂(lè)會(huì)、音樂(lè)欣賞講座、教師推薦的音樂(lè)作品錄音等）有機(jī)地結(jié)合，充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對(duì)課外欣賞活動(dòng)的指導(dǎo)作用。
教學(xué)措施:
面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展，重視音樂(lè)實(shí)踐，增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)
1、強(qiáng)化管理，突出重點(diǎn)，抓住高考生命線
2、樹(shù)立堅(jiān)定的事業(yè)心，虛心好學(xué)，努力提高專業(yè)水平
3、加強(qiáng)教研教改，注重教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量
4、加強(qiáng)合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高
教學(xué)內(nèi)容:
1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說(shuō)唱音樂(lè)、戲曲音樂(lè)、歌劇、舞劇音樂(lè)、器樂(lè)曲、室內(nèi)樂(lè)、交響音樂(lè)等音樂(lè)作品。介紹有關(guān)音樂(lè)常識(shí)。
2、通過(guò)欣賞音樂(lè)，使學(xué)生了解音樂(lè)的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。
3、通過(guò)欣賞音樂(lè)，使學(xué)生初步了解中外不同歷史時(shí)期音樂(lè)的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。
教學(xué)內(nèi)容要求
5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品，體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。
6、欣賞曲目的選擇重視我國(guó)優(yōu)秀的民族、民間音樂(lè)作品，以弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀音樂(lè)文化，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
7、注意學(xué)習(xí)世界各國(guó)、各地區(qū)民族、民間音樂(lè)作品，以開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野。
考試考核制度
音樂(lè)欣賞課是考查學(xué)科�？疾榈姆椒ǚ制綍r(shí)考查和期末考查兩類。平時(shí)考查可采用課堂提問(wèn)、書(shū)面作業(yè)等形式；期末考查可采用問(wèn)卷、寫(xiě)作短文等形式。考查的內(nèi)容重點(diǎn)為學(xué)生感受音樂(lè)的能力及分析、比較、鑒別音樂(lè)作品的能力。音樂(lè)欣賞課的考查成績(jī)納入學(xué)生的考績(jī)范圍。
美術(shù)
為做好本學(xué)期的教學(xué)工作作如下計(jì)劃，在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，把培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造能力是作為本學(xué)科重要的內(nèi)容和目標(biāo)。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1．創(chuàng)新精神培養(yǎng)目標(biāo)
(1)逐步提高學(xué)生獨(dú)立思考能力，能夠?qū)W(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)大膽,質(zhì)詢并提出個(gè)人見(jiàn)解。具有初步的獨(dú)立構(gòu)思、表現(xiàn)主題與內(nèi)容的能力.能初步有通過(guò)各種藝術(shù)形式展現(xiàn)自己的特質(zhì)并能自我評(píng)析的能力。
(2)初步具有在美術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行富有新意的構(gòu)思與設(shè)計(jì)，并運(yùn)用新媒材、新手法進(jìn)行造型表現(xiàn)的能力。
2．實(shí)踐能力培養(yǎng)目標(biāo)
(1)初步掌握臨摹、寫(xiě)生等基本造型技能和色彩、構(gòu)圖、透視等基礎(chǔ)知識(shí)，以及繪制圖案、進(jìn)行平面和立體設(shè)計(jì)、工藝制作等美術(shù)學(xué)習(xí)的必要技能。
(2)能初步將習(xí)得的美術(shù)知識(shí)及技能運(yùn)用到社會(huì)生活實(shí)際之中，解決具體問(wèn)題。
(3)積極組織學(xué)生參加美術(shù)校本課程活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提高學(xué)生的繪畫(huà)技能。
二、教學(xué)措施
1．將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來(lái)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
2．采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展，最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。
3．教學(xué)評(píng)價(jià)中體現(xiàn)多維性和多級(jí)性，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。
一、指導(dǎo)思想：
二、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“有效教學(xué)”的理論、學(xué)校教學(xué)工作意見(jiàn)和其他教育教學(xué)理論，提高本組教師的理論素質(zhì)，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究解決新課程推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，探索與實(shí)施新課程相適應(yīng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，為新課程的有效實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn)。
2、進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)科教研組建設(shè)，不斷健全教研組工作常規(guī)，努力做到教研活動(dòng)制度化、專題化和系列化，促使教研組建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階。
3、加強(qiáng)新課程課堂教學(xué)研究，要求教師不斷實(shí)踐、反思、總結(jié)，使課改理念落實(shí)到課堂，在課堂上倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，關(guān)注學(xué)生、平等對(duì)話、開(kāi)發(fā)資源，凸現(xiàn)實(shí)踐體驗(yàn)，努力體現(xiàn)當(dāng)今課堂教學(xué)主體化、人文化、綜合化、活動(dòng)化、合作化的特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究解決新課程推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，為新課程的有效實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn)。
4、不斷進(jìn)行小結(jié)、反思，積極撰寫(xiě)各種心得體會(huì)，對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行客觀的分析，理論的`檢測(cè)，不斷交流中提升自己，也使每位組員共同進(jìn)步。
三、具體活動(dòng)安排：
二月份：
1、申報(bào)市級(jí)學(xué)科指導(dǎo)小組服務(wù)學(xué)校
2、制定教研組計(jì)劃。
三月份：
1、迎接學(xué)科指導(dǎo)小組菜單式服務(wù)。
2、撰寫(xiě)教學(xué)論文。
四月份：
1、參加興市小學(xué)品德書(shū)圣大學(xué)堂活動(dòng)。
2、“同上一堂課”教研活動(dòng)
五月份：
1、小學(xué)生“三好習(xí)慣”（良好的飲食習(xí)慣、良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣）優(yōu)秀故事征文活動(dòng)
六月份：期末小結(jié)
一、全冊(cè)教材分析：
二、課標(biāo)要求：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（1）繼續(xù)掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣。
�。�2）繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，培養(yǎng)朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習(xí)慣。
（3）繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。
�。�4）繼續(xù)培養(yǎng)專心聽(tīng)別人講話的習(xí)慣；能夠當(dāng)眾說(shuō)話，聲音響亮、態(tài)度大方；養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣
�。�5）繼續(xù)學(xué)習(xí)寫(xiě)鋼筆字的正確姿勢(shì)和方法，并養(yǎng)成習(xí)慣；培養(yǎng)預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣。
�。�6）繼續(xù)學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字的正確姿勢(shì)和方法，并養(yǎng)成習(xí)慣。
�。�7）繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習(xí)慣；能夠有選擇地閱讀課外書(shū)籍；培養(yǎng)讀書(shū)做記號(hào)的習(xí)慣。
�。�8）繼續(xù)培養(yǎng)寫(xiě)日記的習(xí)慣；能夠做到愛(ài)護(hù)圖書(shū)，并養(yǎng)成習(xí)慣。
�。�9）繼續(xù)培養(yǎng)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣；學(xué)會(huì)使用工具書(shū)，并養(yǎng)成習(xí)慣。
�。�10）繼續(xù)培養(yǎng)自己修改作文和通過(guò)多種渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣。
�。�11）繼續(xù)培養(yǎng)勤于搜集資料和不懂就問(wèn)的習(xí)慣。
（12）培養(yǎng)行萬(wàn)里路、讀萬(wàn)卷書(shū)和在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣。
2、漢語(yǔ)拼音。
繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音，利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀學(xué)習(xí)、普通話。
3、識(shí)字寫(xiě)字。
�。�1）準(zhǔn)確認(rèn)讀147個(gè)生字。
�。�2）能夠按筆畫(huà)順序正確默寫(xiě)生字125個(gè)，能夠按字的結(jié)構(gòu)把字書(shū)寫(xiě)端正、寫(xiě)勻稱。
�。�3）繼續(xù)學(xué)習(xí)用鋼筆書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)得正確、端正、整潔。
（4）繼續(xù)練習(xí)寫(xiě)毛筆字，知道各種類型漢字的間架結(jié)構(gòu)及筆畫(huà)特點(diǎn)。
4、口語(yǔ)交際。
�。�1）能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫(xiě)的故事。
（2）能在看圖或觀察事物后，用普通話說(shuō)一段意思完整、連貫的話。
�。�3）能就所聽(tīng)所讀的內(nèi)容，用普通話回答問(wèn)題，做到語(yǔ)句完整，意思連貫。
（4）能當(dāng)眾說(shuō)話，做到語(yǔ)句比較通順，有禮貌。
�。�5）樂(lè)于參加討論問(wèn)題，敢于主動(dòng)發(fā)言，說(shuō)清楚自己的意思。
5、閱讀。
�。�1）繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復(fù)述課文。會(huì)分角色朗讀課文。
（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想。
（3）能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語(yǔ)的意思。
（4）能憑借語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。
�。�6）能閱讀程度適合的少年兒童讀物，了解主要內(nèi)容。
�。�7）學(xué)習(xí)瀏覽，擴(kuò)大知識(shí)面，根據(jù)需要搜集信息。
6、作文。
�。�1）能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)造。，能理順次序錯(cuò)亂的句子。
�。�2）學(xué)習(xí)有順序、比較細(xì)致地觀察圖畫(huà)和事物，寫(xiě)出文從字順的短文。
�。�3）能修改錯(cuò)誤明顯的句子。
�。�4）學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書(shū)名號(hào)、省略號(hào)，認(rèn)識(shí)破折號(hào)。
�。�5）學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。
三、全冊(cè)教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
1、堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是《大綱》提出的教學(xué)目的之一，也是本套教材的一項(xiàng)主要目標(biāo)，同時(shí)也是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
本套教材所安排的一系列習(xí)慣的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生的一生都大有好處，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師有著重要的責(zé)任。
目前，學(xué)生已初步養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，如預(yù)習(xí)的習(xí)慣作筆記的習(xí)慣查字典的習(xí)慣，但還需要引導(dǎo)學(xué)生長(zhǎng)期深入的去堅(jiān)持還有一些習(xí)慣學(xué)生做的并不好，如讀寫(xiě)的姿勢(shì)。
本學(xué)期安排的習(xí)慣訓(xùn)練——行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用，無(wú)疑會(huì)對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用。
總之，培養(yǎng)新的習(xí)慣，鞏固已有的好習(xí)慣將是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。
2、抓好朗讀背誦復(fù)述和字詞句的基本功和訓(xùn)練引導(dǎo)語(yǔ)言積累和運(yùn)用。
積累和運(yùn)用是提高學(xué)生語(yǔ)言能力的主要途徑。因此本套教材把引導(dǎo)學(xué)生積累運(yùn)用語(yǔ)言視為語(yǔ)文教學(xué)中的“重中之重”。
編選的課文“語(yǔ)言規(guī)范，篇幅短小”，課后始終突出朗讀背誦復(fù)述和字詞句訓(xùn)練；單元練習(xí)中常設(shè)讀讀背背說(shuō)話熟記成語(yǔ)等練習(xí)。這些安排都是為了積累和運(yùn)用。
難點(diǎn)：
1、作文教學(xué)：
本冊(cè)的作文教材與課文配合巧妙從不同的角度實(shí)現(xiàn)了讀寫(xiě)結(jié)合。
本冊(cè)作文注意聯(lián)系舊知，引導(dǎo)學(xué)生在原有的訓(xùn)練基礎(chǔ)上向更高的層次延伸。
本冊(cè)作文安排了多種類型的作文訓(xùn)練，作為小學(xué)階段的最后一冊(cè)課本，其作文訓(xùn)練面廣，有深度，是對(duì)全套教材的總結(jié)和概括。因此作文教學(xué)是本冊(cè)教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。
2、我班同學(xué)的口頭表達(dá)能力欠佳，因此說(shuō)話為難點(diǎn)之一。
3、少數(shù)課文內(nèi)容的理解感悟有一定的難度，還應(yīng)教給方法的指導(dǎo)，以提升學(xué)生的閱讀能力。
20xx年是全省素質(zhì)教育發(fā)展的落實(shí)年和關(guān)鍵年，因此，圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，落實(shí)國(guó)家課程方案，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是當(dāng)前教育工作的重頭工作。本學(xué)期，我校要以省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理與指導(dǎo)，以落實(shí)素質(zhì)教育為根本，以提高教師綜合素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使我校的教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、任務(wù)目標(biāo)——以“構(gòu)建素質(zhì)教育校園”為主題開(kāi)展工作，深入落實(shí)國(guó)家課程方案，開(kāi)全開(kāi)足課程，加強(qiáng)《體衛(wèi)藝國(guó)防教育》工作，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
——以“教學(xué)改革與教師專業(yè)發(fā)展”為主題，加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂改革為重點(diǎn)，以教師專業(yè)發(fā)展為落腳點(diǎn)，嘗試研究素質(zhì)教育下的課堂教學(xué)新模式，逐步實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的和諧統(tǒng)一。要逐步探索素質(zhì)教育下的教師專業(yè)發(fā)展道路，將教師“專業(yè)發(fā)展”納入學(xué)校對(duì)教師的崗位考核管理。
——進(jìn)一步抓常規(guī)教學(xué)。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高教師的工作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，用新課改的理念指導(dǎo)教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期要繼續(xù)抓好抓常規(guī)教學(xué)10字經(jīng)，即“備、教、批、輔、考、學(xué)、記、思、聽(tīng)、研”，切實(shí)將常規(guī)教學(xué)落到實(shí)處。
——進(jìn)一步抓教師培訓(xùn)。發(fā)揮繼續(xù)教育學(xué)分的作用，以培訓(xùn)為抓手，以學(xué)分為杠桿，推動(dòng)全員培訓(xùn)，為素質(zhì)教育全面培養(yǎng)合格教師、打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍服務(wù)。抓住教師校本教研活動(dòng)與骨干教師帶動(dòng)工程兩個(gè)重點(diǎn)，突出“教育技術(shù)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、讀書(shū)活動(dòng)”三大任務(wù)，做好“師德教育、更新觀念、名師培養(yǎng)、科研興�！彼募虑椤�
——加大重點(diǎn)工作的管理力度，突出畢業(yè)班的教學(xué)管理工作，力求教學(xué)成績(jī)的新突破。本學(xué)期要加大素質(zhì)教育下常規(guī)工作的指導(dǎo)與監(jiān)控，探索素質(zhì)教育下的教師評(píng)價(jià)方式和學(xué)生評(píng)價(jià)方式，有計(jì)劃的實(shí)施課程開(kāi)發(fā)，有步驟的進(jìn)行畢業(yè)班的教學(xué)指導(dǎo)工作�！^續(xù)落實(shí)好《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，扎實(shí)抓好基礎(chǔ)工作，嚴(yán)格落實(shí)職責(zé)，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。抓好兩操，上好體育課，保證陽(yáng)光大體育活動(dòng)時(shí)間，上好健康課。
——加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)工程建設(shè)，強(qiáng)化電教管理，推進(jìn)信息化教育。全體教師要充分利用學(xué)�，F(xiàn)有條件有計(jì)劃的實(shí)施信息化教學(xué)，并能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合。
三、工作措施以教學(xué)改革和管理為總抓手，以教師的專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，鼓勵(lì)引導(dǎo)教師制定專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃，追求個(gè)性化教學(xué)，倡導(dǎo)做專家型教師。主要做好如下工作：
一是落實(shí)教學(xué)中心地位，全面提高教學(xué)質(zhì)量要把實(shí)施新課改減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為主要工作任務(wù)，以保障教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高為根本，全面加強(qiáng)教學(xué)管理。在教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)上，處理好知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的關(guān)系，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性。在教學(xué)策略上，注意引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)歷、體驗(yàn)或探索活動(dòng)中，提出問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解。在學(xué)生的學(xué)習(xí)方式上，大力倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和終身發(fā)展的能力。在教學(xué)管理上，要進(jìn)一步體現(xiàn)“精心、精細(xì)、精品”的工作觀念，適當(dāng)減少評(píng)比檢查的項(xiàng)目，增加教師自由學(xué)習(xí)、研究的時(shí)間和空間。教導(dǎo)處要制定相應(yīng)的制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為，控制作業(yè)量和考試次數(shù)，實(shí)施多元評(píng)價(jià)，推行日�？荚嚐o(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)制度，實(shí)行等級(jí)制評(píng)改符號(hào)和推行綠色評(píng)語(yǔ)。本學(xué)期，期中考試學(xué)校由學(xué)校統(tǒng)一命題，級(jí)部統(tǒng)一組織；期末考試由區(qū)教育局統(tǒng)一命題，學(xué)校統(tǒng)一組織。關(guān)于作業(yè)量的規(guī)定：
1、提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)；
2、小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)面作業(yè)總量每天不超過(guò)1小時(shí)。
3、七——九年級(jí)各科書(shū)面作業(yè)總量每天不超過(guò)1.5小時(shí)。所有作業(yè)，由級(jí)部主任把關(guān)，教導(dǎo)處審核，超量的要嚴(yán)肅處理。關(guān)于采用等級(jí)制評(píng)改符號(hào)的規(guī)定：1、語(yǔ)文學(xué)科：分“優(yōu)”“良”“中”三個(gè)等級(jí)。2、數(shù)學(xué)學(xué)科：分“a”“b”“c”“d”四個(gè)等級(jí)。3、英語(yǔ)學(xué)科：分“best”“better”“good”三個(gè)等級(jí)。
4、其他各科：同2數(shù)學(xué)學(xué)科。
5、各學(xué)科測(cè)試卷：分“a”“b”“c”“d”四個(gè)等級(jí)。不準(zhǔn)使用分?jǐn)?shù)來(lái)標(biāo)示。關(guān)于實(shí)行綠色評(píng)語(yǔ)的規(guī)定：
1、各學(xué)科的作業(yè)評(píng)語(yǔ)請(qǐng)選擇用“有創(chuàng)意”“繼續(xù)努力”“請(qǐng)相信你就是最棒的�！薄澳氵M(jìn)步了”“請(qǐng)?jiān)偌?xì)心一些”等贊賞性、鼓勵(lì)性或提醒性文字進(jìn)行表述。
2、所用評(píng)語(yǔ)一律不要用帶有“貶低”“指責(zé)”“羞辱”等感情色彩的文字。以上規(guī)定，自下周一（10月13日）統(tǒng)一使用，并與學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查掛鉤。要繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)的效率與效益的實(shí)踐與研究。解決課堂教學(xué)效率不高，課下作業(yè)量大，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重的問(wèn)題。隨著新課改的逐步深入，特別是執(zhí)行雙休日以后，學(xué)生的在校學(xué)習(xí)時(shí)間將會(huì)更少，在這種情況下，單純用時(shí)間加揉搓的打拼方式從事教學(xué)是行不通的，如何做到既能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，又能提高教學(xué)質(zhì)量，一個(gè)根本的渠道就是加快教師專業(yè)發(fā)展，盡快提高課堂教學(xué)效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
音美教研組工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期音體美組將圍繞區(qū)教研室計(jì)劃和學(xué)校工作的重點(diǎn)，結(jié)合本組實(shí)際情況強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，提煉課堂模型，切實(shí)提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)的興趣、發(fā)展個(gè)性、加強(qiáng)學(xué)生特長(zhǎng)指導(dǎo)，使我校的音體美教育教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、具體工作：
1、提升教師的業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
規(guī)范教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)備課，對(duì)不同年級(jí)同一教材組織集體備課。定期進(jìn)行組內(nèi)相互聽(tīng)課，評(píng)課，尤其利用好體育節(jié)的教學(xué)展示周，把較好的教學(xué)手段和教學(xué)方法進(jìn)行展示，達(dá)到共同提高的目的。
積極做好新老教師傳、幫、帶的工作，使青年教師迅速成長(zhǎng)，提升音體美組教師隊(duì)伍的整體教學(xué)能力。
積極參加區(qū)教研室組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，組織組內(nèi)青年教師積極參加區(qū)教研員組織的視導(dǎo)聽(tīng)課活動(dòng)。
積極參與學(xué)�？蒲惺医M織的教科研沙龍活動(dòng)，加強(qiáng)課題研究，提高研究質(zhì)量。鼓勵(lì)教師積極參與科研，使青年教師在科研上能夠有所突破。
注重學(xué)生安全工作。繼續(xù)完善課中的'安全教育，避免傷害事故，如出現(xiàn)傷害事故，當(dāng)事老師做到及時(shí)處理，并做好善后工作。
深化校本藝術(shù)類拓展型課程，繼續(xù)進(jìn)行音體美活動(dòng)拓展課的教學(xué)，提高質(zhì)量。
2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)
因地制宜開(kāi)展好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，抓好“三課兩操”，開(kāi)展好預(yù)備初一年級(jí)活動(dòng)課，保證在校學(xué)生每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。
加強(qiáng)新學(xué)期廣播操教學(xué)，并安排好體育教師早操輪流值日制，配合班級(jí)管理，加強(qiáng)班風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)校廣播操質(zhì)量。
開(kāi)展好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，體育組將有計(jì)劃地開(kāi)展體能練習(xí)，并在體育課的各項(xiàng)測(cè)試，準(zhǔn)確填寫(xiě)并上報(bào)各項(xiàng)數(shù)據(jù)。
本學(xué)期將開(kāi)展20xx年校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)生冬鍛活動(dòng)，將提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，并確保無(wú)誤。
通過(guò)對(duì)預(yù)備、初一年級(jí)選拔，建立籃球、啦啦操校隊(duì)，通過(guò)拓展課、課外一小時(shí)的訓(xùn)練，力爭(zhēng)在陽(yáng)光體育大聯(lián)賽中能有更大突破。
三、特色工作：
制定好喊操、體育保管室制度，安排相關(guān)教師輪流值班管理。
加強(qiáng)體育器材的管理和使用，減少體育器材的損毀。
發(fā)揮教師的個(gè)人專業(yè)特長(zhǎng)，做好學(xué)生的訓(xùn)練和輔導(dǎo)工作，本學(xué)期將通過(guò)選拔設(shè)立籃球、武術(shù)校隊(duì)，由宋立宸老師、盧權(quán)老師帶隊(duì)訓(xùn)練。
配合工會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，做好策劃和裁判工作。
音美教研組工作計(jì)劃5
一、現(xiàn)狀分析：
音體美組現(xiàn)有專業(yè)教師8位，體育教師8人，音樂(lè)教師3人，美術(shù)教師3人，承擔(dān)全校30個(gè)教學(xué)班的體育、音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)任務(wù)，同時(shí)，也承擔(dān)了學(xué)部選修課的開(kāi)展工作，也承擔(dān)了學(xué)部或?qū)W校的大型文體活動(dòng)的策劃和組織工作。優(yōu)勢(shì)：教研組各備課組團(tuán)結(jié)，和諧，并且是新老結(jié)合。美術(shù)、音樂(lè)在課外活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī)，江海英等老師輔導(dǎo)學(xué)生的舞蹈，在省市取得優(yōu)異成績(jī)。李勇老師輔導(dǎo)學(xué)生在繪畫(huà)、攝影、書(shū)法比賽中取得省市各級(jí)比賽的優(yōu)異成績(jī)。體育在近幾年中考體育考試中連續(xù)取得好成績(jī)。
二、工作目標(biāo)：
1、建設(shè)一支“和諧、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教師團(tuán)隊(duì)。
2、認(rèn)真貫徹學(xué)校和學(xué)部倡導(dǎo)的“有效課堂教學(xué)”，提升課堂教學(xué)的有效性和教學(xué)水平。
3、細(xì)化管理過(guò)程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、利用綜合選修課時(shí)間，強(qiáng)化藝術(shù)教育，促進(jìn)各育融合，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
三、工作重點(diǎn)和措施：
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，讓理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
以教研組為核心，加強(qiáng)對(duì)教研組成員知道與引導(dǎo)，通過(guò)深入課堂聽(tīng)課，以本學(xué)期達(dá)標(biāo)課等形式展開(kāi)集體評(píng)課，交換思想，從而達(dá)到教學(xué)上的提高。通過(guò)每次的教研組活動(dòng)，集體備課時(shí)的.研討，相互交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，人人思路清晰，目標(biāo)明確，育人作用和效果明顯，激發(fā)教師的自我發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力提升教師整體水平，實(shí)現(xiàn)教研組、教師崗位達(dá)標(biāo)率100%，優(yōu)秀率60—80%的目標(biāo)，骨干教師20%，爭(zhēng)當(dāng)“高素質(zhì)、高能力、高品位、高修養(yǎng)、高奉獻(xiàn)、高成果”的“六有、三好”新型名師，從而達(dá)到教師隊(duì)伍的整體提高。
2、夯實(shí)教學(xué)基本功提高教學(xué)技能
(1)加強(qiáng)集體備課落實(shí)教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo)和檢查，評(píng)估規(guī)范備課的科學(xué)性，加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮備課組的智慧。從課程設(shè)計(jì)到評(píng)價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)，始終把學(xué)生主動(dòng)、全面的發(fā)展放在中心地位。在注意發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)中教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
(2)加強(qiáng)課標(biāo)學(xué)習(xí)，提升教師整體把握課標(biāo)和教材的能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用。
(3)、加強(qiáng)組內(nèi)互相學(xué)習(xí)，同伴互助，提升教師個(gè)人基本功加強(qiáng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂教學(xué)手段，教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等方面，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、教師的專業(yè)能力等考核，使教師的能力全面提高。
3、精心設(shè)計(jì)教學(xué)，推進(jìn)有效教學(xué)課堂的落實(shí)
課堂教學(xué)是有組織、有計(jì)劃的教學(xué)行為，要推進(jìn)有效教學(xué)就應(yīng)該提高教學(xué)的各環(huán)節(jié)運(yùn)行的有效度，就要精心設(shè)計(jì)教學(xué)，有效落實(shí)。教學(xué)實(shí)踐及研究表明，推進(jìn)有效教學(xué)應(yīng)該做到：
�、琶鞔_教學(xué)目標(biāo)。⑵優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。⑶活用教學(xué)方法。⑷融洽師生關(guān)系，。⑸恰當(dāng)運(yùn)用教學(xué)手段，提高教學(xué)手段的有效性。
4、細(xì)化課堂管理過(guò)程，制定學(xué)期目標(biāo)達(dá)標(biāo)體制，
嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，要求認(rèn)真上好給一節(jié)課。以六嚴(yán)格為重點(diǎn)(嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格備課，嚴(yán)格上課，嚴(yán)格教學(xué)研究，嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格考核)，切實(shí)提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì)。
學(xué)期初要對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合檢測(cè)，針對(duì)學(xué)生制定學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，技能目標(biāo)和知識(shí)目標(biāo)，以及“選修”的目標(biāo)教學(xué)。學(xué)期末要進(jìn)行各項(xiàng)目標(biāo)的綜合評(píng)定。
5、開(kāi)展多元化課程，以各種活動(dòng)為基礎(chǔ)，促進(jìn)班級(jí)、年級(jí)組的集體化建設(shè)開(kāi)展多元化活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生體能素質(zhì)、美術(shù)欣賞、音樂(lè)欣賞等綜合素質(zhì)的體升，同時(shí)又是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的提升的有效手段。
例如：美術(shù)的選修課，龔衛(wèi)平老師的美術(shù)興趣培養(yǎng)等。
四、工作日程安排：
9月常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況
10月學(xué)校主題運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作
11月學(xué)校主題運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)施工作
12月迎接20xx年學(xué)部或?qū)W校迎新文藝匯演準(zhǔn)備
音美教研組工作計(jì)劃6
春華秋實(shí)，秋天是收獲的季節(jié)。音美教研組全體教師將以極大的熱情和努力，完成“90周年慶典”、“省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校復(fù)評(píng)”等學(xué)校分配的重要任務(wù)。經(jīng)過(guò)近一年的辛勤排練，學(xué)生的藝術(shù)水準(zhǔn)提高了許多，也優(yōu)化了節(jié)目的'質(zhì)量，相信在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力下，演出和復(fù)評(píng)都得到圓滿成功！現(xiàn)將本學(xué)年教研組工作計(jì)劃如下：
一、舞蹈、管弦樂(lè)、合唱等節(jié)目，正在緊鑼密鼓的排練中，準(zhǔn)備在“十一國(guó)慶黃金周”不休息，完成最后沖刺排練，以精益求精的節(jié)目質(zhì)量迎接10.18。
二、保質(zhì)保量做好“省一級(jí)達(dá)標(biāo)復(fù)評(píng)”藝術(shù)材料（音樂(lè)、美術(shù)）的準(zhǔn)備工作。
三、配合高中部認(rèn)真做好高中音樂(lè)（合唱、舞蹈、樂(lè)器等）、美術(shù)（繪畫(huà)、素描等）模塊的教學(xué)工作。
四、繼續(xù)帶好音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等興趣小組。
五、努力準(zhǔn)備迎接市音樂(lè)、美術(shù)教師基本功考核。
六、準(zhǔn)備十月市中學(xué)生漫畫(huà)比賽的工作。
七、美術(shù)新教師聽(tīng)課、上課的把關(guān)工作。
八、一二九“歌詠賽”工作。
九、做好“國(guó)家級(jí)”、“市級(jí)”課題的研究工作，以及論文撰寫(xiě)發(fā)表工作。
十、撰寫(xiě)本學(xué)年教研組工作總結(jié)和反思。
音美教研組工作計(jì)劃7
教研組長(zhǎng)：
本世紀(jì)初在全世界關(guān)注的XX年第28屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)健兒勇奪32枚奧運(yùn)金牌，鞏固了自己在競(jìng)技體育世界第一集團(tuán)的地位。在國(guó)人心中再次掀起愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)的熱情。本學(xué)期本組的工作計(jì)劃擬定如下：
一、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新
(教育整理)
順應(yīng)新的形勢(shì)，本學(xué)期的教研組工作將在學(xué)校的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，采用理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合的方法，發(fā)揮本組的優(yōu)勢(shì)，完成好幾項(xiàng)任務(wù)，力求在新一輪的課改中為學(xué)校爭(zhēng)光。
二、點(diǎn)滴做起、步步深入
本學(xué)期教研組的工作將以每一次的教研活動(dòng)為立足點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)，充分利用一周一次的教研時(shí)間把本周的工作能及下一階段的工作進(jìn)行反思與安排，安排有理論學(xué)習(xí)和實(shí)際問(wèn)題的討論，以及當(dāng)前的體育形勢(shì)的分析。并做好每一次的`點(diǎn)名工作并在下一次教研是予以公布，盡量做到準(zhǔn)確無(wú)誤。
三、做好公開(kāi)課教學(xué)及聽(tīng)評(píng)課工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平
按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定，督促每位組員定期完成教案互查工作以及聽(tīng)課、評(píng)課工作�？梢詫�(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行研究、探討。并定期進(jìn)行情況小結(jié)。做好組級(jí)、校級(jí)公開(kāi)課的安排以及評(píng)課工作，利用組的力量加強(qiáng)組級(jí)公開(kāi)課的研究，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
四、做好課外活動(dòng)的組織工作，力求為學(xué)校爭(zhēng)光
體音美組是學(xué)校的“窗口組”，每一年的體藝節(jié)，以及各級(jí)各類的比賽，都是能為學(xué)校爭(zhēng)光的。本學(xué)期本組的所有成員都有信心、有決心利用自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮本土學(xué)生特色，爭(zhēng)取在各級(jí)各類的競(jìng)賽中為學(xué)校爭(zhēng)光。
音美教研組工作計(jì)劃8
一．指導(dǎo)思想
貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)課改工作，改革教學(xué)方法，切實(shí)提高音美課的質(zhì)量與效果。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本，以德育為核心，強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學(xué)習(xí)方式為突破口，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
以課改為主線，切實(shí)加強(qiáng)新課程教材和教學(xué)的實(shí)施。引導(dǎo)教研組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用新的理念設(shè)計(jì)教學(xué)，研究并創(chuàng)新教法，探討課改理念，提升教師專業(yè)化能力和水平。
二．計(jì)劃內(nèi)容
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)方法，積極開(kāi)展多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為目標(biāo)。
2．抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，力求做到備課認(rèn)真、規(guī)范，
教研活動(dòng)有內(nèi)容有總結(jié)、有實(shí)效、有提高，注重課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)充和深化，注意課時(shí)教學(xué)計(jì)劃案例的積累，以適應(yīng)教材變化給教師帶來(lái)的新要求。推進(jìn)教師教學(xué)改革，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
3．面向全體學(xué)生，形成和諧民主的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。不斷地更新教學(xué)手段，給學(xué)生直觀、全新的藝術(shù)感覺(jué)，發(fā)展學(xué)生想象力，促進(jìn)思維，開(kāi)發(fā)智力，通過(guò)了解不同年代，不同文化背景，不同民族地域的音樂(lè)美術(shù)文化，拓寬學(xué)生的視野。
三．活動(dòng)安排
1．二月份參加區(qū)初高中音、美教材分析活動(dòng)
2．三月份參加區(qū)初中美術(shù)研究課活動(dòng)
3．四月份黃遠(yuǎn)略、陶瑛老師上好校對(duì)外公開(kāi)課
4．五月份陸蕙芳老師校級(jí)公開(kāi)課
音美教研組工作計(jì)劃9
一、工作思路
新學(xué)期，我組將繼續(xù)以推進(jìn)音樂(lè)、美術(shù)課程改革，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)修訂版教材，幫助我組教師充分、靈活的運(yùn)用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用;認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論，并用以指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制，提升音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì)，從而進(jìn)一步提高我校藝術(shù)教育整體水平，推進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
二、主要工作
(一)研訓(xùn)結(jié)合，提高教師的課程實(shí)施能力
遵照市、區(qū)的教研工作的指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合我校教師的實(shí)際狀況，本學(xué)期將組織我校藝術(shù)教師積極參與各類培訓(xùn)：包括“中小學(xué)合唱教學(xué)的若干問(wèn)題”、“高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)”。同時(shí)，繼續(xù)深入開(kāi)展本教研組的'省級(jí)和區(qū)級(jí)課題，相關(guān)課題研究的過(guò)程性材料做到及時(shí)上傳至校園網(wǎng)課題組網(wǎng)站。
(二)引領(lǐng)校本研修，提高教師自主發(fā)展的能力
針對(duì)音樂(lè)美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好符合學(xué)科特點(diǎn)的校本研究方案，指導(dǎo)本教研組圍繞本學(xué)科的研究重點(diǎn)，有針對(duì)性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。同時(shí)，加強(qiáng)校本研修活動(dòng)的過(guò)程管理，明確校本研修目標(biāo)和主題，運(yùn)用錄像、錄音、文字等方式對(duì)于研修過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真記錄，積累資源，形成共享。
(三)提高藝術(shù)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)效
發(fā)揮教研組長(zhǎng)的引領(lǐng)和帶頭作用，發(fā)動(dòng)本組教師積極開(kāi)設(shè)專題講座和示范課,逐步形成推動(dòng)課程發(fā)展的合力。同時(shí)為進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，擴(kuò)大教師參與面，本學(xué)期將改進(jìn)活動(dòng)方式，設(shè)計(jì)教師體驗(yàn)式的參與環(huán)節(jié)，力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。
三、具體活動(dòng)
9月份
1、組織本組教師積極參加常州市教育學(xué)會(huì)音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)論文
征集活動(dòng)。
2、組織音樂(lè)組教師參加區(qū)教研室舉辦的“合唱教學(xué)與訓(xùn)練”的專題培訓(xùn)。
10月份
1、周水易老師參加區(qū)初中音樂(lè)教師開(kāi)展集體備課系列活動(dòng)。
2、蔣敏芬老師參加區(qū)中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課賽前培訓(xùn)活動(dòng)。
11月份
1、戈玉燕老師參加省高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動(dòng)。
2、戈玉燕老師參加高中音樂(lè)基本功比賽。
3、蔣敏芬老師參加中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
4、開(kāi)展校對(duì)外公開(kāi)課活動(dòng)。
12月份
積極配合校團(tuán)委搞好一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
20xx年1月~2月
做好學(xué)期期末考查工作，教研組學(xué)期總結(jié)工作。
音美教研組工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我們繼續(xù)以課堂為立足點(diǎn)，以學(xué)生為本，圍繞學(xué)校教務(wù)處的工作重點(diǎn)，完善各項(xiàng)工作，做好高中達(dá)標(biāo)工作，提高常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè)，開(kāi)展學(xué)校模式作課活動(dòng)，同時(shí)以模式問(wèn)題--引領(lǐng)模式研究為契機(jī)以研促教，以研興教，結(jié)合各級(jí)各類藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科的全面育人功能，促進(jìn)教師專業(yè)教育教學(xué)水平的發(fā)展和提高。
二、工作重點(diǎn)及具體措施：
1.積極配合做好學(xué)校的高中達(dá)標(biāo)工作
進(jìn)行常規(guī)檢查要求的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度a、明確常規(guī)檢查的具體要求，在組內(nèi)學(xué)習(xí)討論，爭(zhēng)取意見(jiàn)，并制定出新的檢查要求。b、強(qiáng)調(diào)二次備課，并努力落實(shí)檢查、整改的方法，提高藝術(shù)組備課的質(zhì)量。c、做好達(dá)標(biāo)課的作課展示活動(dòng)。常態(tài)課作課，全員作課，提高課堂效益，具體時(shí)間：初中：4--9周，每周作課教師不能過(guò)于集中，要確保人人作課、互相聽(tīng)課。課堂評(píng)價(jià)按照學(xué)校下發(fā)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，作課結(jié)束，學(xué)科組長(zhǎng)上交全員作課評(píng)分表，按成績(jī)排序。高中：第一階段，3--5周，組織組內(nèi)常態(tài)人人作課、互相聽(tīng)評(píng)課工作。第一階段4--5周教務(wù)隨堂聽(tīng)課，督促改進(jìn)。第二階段第七周達(dá)標(biāo)周，學(xué)科組公開(kāi)課階段，所有教師圍繞本學(xué)期研討課題，結(jié)合作課、聽(tīng)課情況，完成關(guān)于“如何提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究有效性的實(shí)踐與思考”總結(jié)。（題目可以自擬），學(xué)科組長(zhǎng)完成作課總結(jié)。
2、帶頭搞好教科研工作，以研促教，以研興教：
堅(jiān)持求真求實(shí)的態(tài)度，將教研活動(dòng)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合，利用集體學(xué)習(xí)進(jìn)行教育科學(xué)的有關(guān)理論知識(shí)。
3、做好學(xué)校網(wǎng)站資源更新工作，及時(shí)做到資源共享。
集藝術(shù)組集體智慧，聚大家合力建優(yōu)秀教研組，指導(dǎo)組內(nèi)個(gè)人學(xué)習(xí)內(nèi)容，并適時(shí)利用下午最后一節(jié)課時(shí)間進(jìn)行交流，形成和諧、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠諊�，使組內(nèi)微型課題順利結(jié)題。
�。ǘ�(gòu)建高效課堂，提高常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量
1、在組內(nèi)經(jīng)常進(jìn)行重點(diǎn)課例教學(xué)研討，利用學(xué)校學(xué)科模式這種方式，整合教學(xué)思路，形成低中高不同學(xué)段的優(yōu)秀課例，推出優(yōu)秀課例集。
2、構(gòu)建藝術(shù)學(xué)科的.教學(xué)模式：
A音樂(lè)上構(gòu)建中高年級(jí)欣賞課的教學(xué)模式，解決目前中學(xué)音樂(lè)教學(xué)欣賞課難上的問(wèn)題。
B美術(shù)上利用我校優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建校本課程國(guó)畫(huà)課的教學(xué)模式。
�。ㄈ┮赃_(dá)標(biāo)做為動(dòng)力，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)知識(shí)，促進(jìn)我組教師專業(yè)化成長(zhǎng)
�。ㄋ模�1、學(xué)習(xí)所教年級(jí)的學(xué)段目標(biāo)，學(xué)生特點(diǎn)以及相關(guān)的學(xué)習(xí)方法及評(píng)價(jià)要求，有的放矢地進(jìn)行課堂教學(xué)。
2、監(jiān)控教師專業(yè)學(xué)習(xí)，提高組內(nèi)教師的專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)個(gè)人魅力。
3、建議多讀各類書(shū)籍，提升教師的文化修養(yǎng)，為藝術(shù)課與其他學(xué)科的整合做好準(zhǔn)備工作。
（五）繼續(xù)加強(qiáng)興趣教學(xué)的實(shí)效性
1、嚴(yán)格按照學(xué)校安排開(kāi)設(shè)藝術(shù)課的校本課程，包括合唱、器樂(lè)、舞蹈、國(guó)畫(huà)、刮畫(huà)、剪紙
2、認(rèn)真選擇適合學(xué)生的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，確保不同的學(xué)生都能夠有所收獲。
（六）配合學(xué)校組織好各種活動(dòng)
1、九月份各年級(jí)學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)歌曲2首，在10月份德育處合唱活動(dòng)中進(jìn)行展示。
2、組織好學(xué)生積極參加區(qū)及市級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)及比賽
4、根據(jù)教研室的活動(dòng)安排做調(diào)整。
�。ㄆ撸┳龊脤W(xué)期末總結(jié)工作。
音美教研組工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校教務(wù)處20xx年教研工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想及工作重點(diǎn)，本學(xué)期我們體音美組將在抓好體育、音樂(lè)、美術(shù)老師們的各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)以新課改精神為指導(dǎo)，立足于課堂，從而全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、健康素質(zhì)，達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。結(jié)合本組學(xué)科特點(diǎn)，特制定以下計(jì)劃：
二、各學(xué)科工作重點(diǎn)：
1、體育：落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，全面推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在我校深入實(shí)施;進(jìn)一步完善課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施工作;抓好、抓實(shí)田徑隊(duì)訓(xùn)練工作;加強(qiáng)體育課常規(guī)教學(xué)管理。
2、音樂(lè)：加強(qiáng)音樂(lè)課常規(guī)教學(xué)管理。
3、美術(shù)：重點(diǎn)是辦好一期少兒書(shū)畫(huà)展;加強(qiáng)美術(shù)課常規(guī)教學(xué)管理。
三、具體措施：
教研方面：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新觀念，拓展思路。利用每次的教研活動(dòng)時(shí)間，將看到的、學(xué)到的教育理念、教學(xué)方法進(jìn)行交流，讓每位教師受益，從而真正貫穿到日常教學(xué)中去。
2、有針對(duì)性的開(kāi)展體、音、美課堂教學(xué)的研討活動(dòng)。
3、深入開(kāi)展教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中，力求把備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課教有機(jī)的`結(jié)合到活動(dòng)中來(lái)，使教研活動(dòng)做到目標(biāo)明確，扎實(shí)有效。
4、組織本組教師積極參與學(xué)校及教科處組織的研討活動(dòng)。
5、加大檢查力度，間周四上午第一節(jié)課，為本組的教研活動(dòng)時(shí)間，力求扎實(shí)認(rèn)真地開(kāi)展教研活動(dòng)，事先落實(shí)研討主題和中心發(fā)言人，做到有記錄有考勤，確保教研活動(dòng)正常、有效地開(kāi)展。
教學(xué)方面：
1、抓常規(guī)管理，利用課堂教育的主陣地作用，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)和健康素質(zhì)。
2、以我校課題《中學(xué)養(yǎng)成教育研究》為方向，立足課堂，在嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的同時(shí)，積極探索，大膽創(chuàng)新，努力使各自的課堂教學(xué)模式多樣化，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到自主學(xué)習(xí)、寓教于樂(lè)。
3、在抓好課堂教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，配合學(xué)校開(kāi)展好第二課堂活動(dòng)。
其它方面：
1、按照學(xué)校要求，不斷開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，組內(nèi)相互交流，互相借鑒，做到資源共享，共同提高。
2、積極參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，借競(jìng)賽鍛煉自己，提高自己，不斷學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法。
3、多與其他組的教師交流、探究，努力構(gòu)建平等、合作、和諧的同事關(guān)系，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量共同努力。
音美教研組工作計(jì)劃12
音美教研組活動(dòng)的順利開(kāi)展，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的熱心幫助，以及全組人員的努力和對(duì)我的鼓勵(lì)，按部就班完成本學(xué)期的音樂(lè)和美術(shù)教學(xué)工作和各項(xiàng)教研活動(dòng)。其次，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)良好氛圍。現(xiàn)將主要活動(dòng)內(nèi)容及體會(huì)，總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┓e極參與暑期培訓(xùn)，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自身素質(zhì)，為今后的工作和交流積累素材及經(jīng)驗(yàn)。
�。ǘ┙y(tǒng)一思想，共同建設(shè)教研氛圍。加強(qiáng)教研組建設(shè)，從衛(wèi)生到物品擺放，做到分門別類，井然有序。安排教研活動(dòng)，制定教學(xué)計(jì)劃，集思廣益，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為更好本學(xué)期教學(xué)工作打下良好基礎(chǔ)。
�。ㄈ┲贫ń炭蒲杏�(jì)劃和實(shí)施方案，專題分年級(jí)、分時(shí)段完成。效果顯著，不僅豐富的教師的教和學(xué)生的學(xué)，同時(shí)為教研活動(dòng)積累了珍貴的資料。
�。ㄋ模┤M人員為全縣美術(shù)課堂教學(xué)比賽做好相應(yīng)的服務(wù)，不讓每位參賽教師因服務(wù)不周或工作失誤從而影響進(jìn)程或情緒。
（五）每周一次的集體備課是教研組活動(dòng)的重中之重，全組人員積極參與，各抒己見(jiàn)，去偽存真，達(dá)成共識(shí)并付諸實(shí)施，效果顯著。為具體的課堂教學(xué)把好第一關(guān)。能夠積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，將優(yōu)質(zhì)集體備課方案上傳到學(xué)校網(wǎng)站。
�。檎故久佬g(shù)教師的才華，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參與校徽的設(shè)計(jì)和理念的`形成，手繪不同風(fēng)格的方案，從不同角度詮釋了學(xué)校的辦學(xué)理念，抒發(fā)了對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。
�。ㄆ撸┏晒εe辦了“熱烈慶祝中華人民共和國(guó)華誕六十周年”師生書(shū)畫(huà)展。在全校范圍內(nèi)掀起愛(ài)國(guó)熱潮，廣征作品，認(rèn)真評(píng)選，精心布置，為校園建設(shè)和校園文化增添一抹亮色。
�。ò耍┓e極參與學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，在屬于自己的版塊中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，抒發(fā)情感。全組人員從思想上重視，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)教研組特色。
�。ň牛⿲W(xué)校開(kāi)放周活動(dòng)，熱忱接待外校教師，認(rèn)真聽(tīng)取他們提出的寶貴意見(jiàn)和建議，并在具體的工作中融會(huì)貫通。同時(shí)展示育才的精神面貌和實(shí)力以及對(duì)他們的熱情。
�。ㄊ⿲W(xué)期結(jié)束，認(rèn)真組織考查。統(tǒng)一要求，充分檢驗(yàn)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和多種思維能力。教師認(rèn)真評(píng)價(jià)，按照A、B、C、D
四個(gè)等級(jí)記錄備案，同時(shí)為學(xué)生們的積極參與倍感欣慰。
總之，長(zhǎng)期形成的學(xué)科特點(diǎn)（社會(huì)環(huán)境、家庭教育、個(gè)人素養(yǎng)），在無(wú)形之中影響著老師和學(xué)生，甚至已經(jīng)根深蒂固。我們既不能畏手畏腳，也不能盲目前行。首先端正態(tài)度，樹(shù)立正確觀念，將自己的學(xué)科教學(xué)及研究進(jìn)行到底，按部就班，善始善終。
音美教研組工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校提出的教學(xué)思路，以科研為先導(dǎo)、以課改為突破口，抓科研，促教改，真抓實(shí)干，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高我校體音美勞教學(xué)、科研水平，積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極搞好教研組建設(shè)。
二、工作重點(diǎn)
(一)狠抓課堂景觀，保證教學(xué)質(zhì)量，深入推進(jìn)課改
通過(guò)實(shí)施新課標(biāo)，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新，認(rèn)真組織好體、音、美課標(biāo)及相關(guān)《解讀》的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)體、音、美課的課堂管理力度，學(xué)校、教研組、教師個(gè)人共同努力,依靠班主任的配合、支持，培養(yǎng)出良好的藝術(shù)課堂教學(xué)氛圍，積極提升我校的體、音、美學(xué)科教學(xué)的.水平.用精彩的課吸引學(xué)生.
(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)
1.按照校教務(wù)處的統(tǒng)一部署，抓好備課、上課和教學(xué)總結(jié)，每?jī)芍苓M(jìn)行一次教案檢查；
2.按時(shí)組織教研活動(dòng),做好教研記錄。
(三)完善校本教研,提高全組教師的理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。
1.每一位老師都要推出1節(jié)優(yōu)質(zhì)的公開(kāi)課,并進(jìn)行及時(shí)的評(píng)課；
2.嘗試針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的普遍問(wèn)題,發(fā)揮教研組集體的力量探討解決的方法；
3.交流工作經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)借鑒；
4.每一個(gè)老師準(zhǔn)備1次的書(shū)面教研主講；
5.每周進(jìn)行一次教研集體備課。
(三)精心策劃，依靠全校師生開(kāi)展豐富多彩的體、音、美學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)
1、組織學(xué)校音樂(lè)周，開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng)
2、4月份開(kāi)展第三屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)3、4月底計(jì)劃在大操場(chǎng)開(kāi)展非畢業(yè)年級(jí)廣播體操比賽；畢業(yè)班舉辦拔河比賽。
4、協(xié)助學(xué)校工會(huì)、辦公室搞好教師健康系列活動(dòng)，五一舉辦教職工氣排球比賽；
5、抓好初三畢業(yè)班體育鍛煉工作,爭(zhēng)取中考體育測(cè)試好成績(jī)；
6、“六一”兒童節(jié)舉辦全校學(xué)生游園活動(dòng)。
音美教研組工作計(jì)劃14
一．指導(dǎo)思想
貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)課改工作，改革教學(xué)方法，切實(shí)提高音美課的質(zhì)量與效果。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本，以德育為核心，強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學(xué)習(xí)方式為突破口，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
以課改為主線，切實(shí)加強(qiáng)新課程教材和教學(xué)的實(shí)施。引導(dǎo)教研組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用新的理念設(shè)計(jì)教學(xué)，研究并創(chuàng)新教法，探討課改理念，提升教師專業(yè)化能力和水平。
二．計(jì)劃內(nèi)容
1．
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的.課程標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)方法，積極開(kāi)展多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為目標(biāo)。
2．
抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，力求做到備課認(rèn)真、規(guī)范，
教研活動(dòng)有內(nèi)容有總結(jié)、有實(shí)效、有提高，注重課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)充和深化，注意課時(shí)教學(xué)計(jì)劃案例的積累，以適應(yīng)教材變化給教師帶來(lái)的新要求。推進(jìn)教師教學(xué)改革，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
3．
面向全體學(xué)生，形成和諧民主的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。不斷地更新教學(xué)手段，給學(xué)生直觀、全新的藝術(shù)感覺(jué)，發(fā)展學(xué)生想象力，促進(jìn)思維，開(kāi)發(fā)智力，通過(guò)了解不同年代，不同文化背景，不同民族地域的音樂(lè)美術(shù)文化，拓寬學(xué)生的視野。
三．
活動(dòng)安排
1．
二月份
參加區(qū)初高中音、美教材分析活動(dòng)
2．
三月份
參加區(qū)初中美術(shù)研究課活動(dòng)
3．
四月份
黃遠(yuǎn)略、陶瑛老師上好校對(duì)外公開(kāi)課
4．
五月份
陸蕙芳老師校級(jí)公開(kāi)課
音美教研組工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持聽(tīng)覺(jué)先行、審美育人的課程觀，踐行讓音樂(lè)屬于每一位孩子的教育理念。以音樂(lè)學(xué)科核心能力發(fā)展為目標(biāo)，以創(chuàng)意活動(dòng)為抓手，不斷推進(jìn)“還給聽(tīng)覺(jué)、還給體驗(yàn)”音樂(lè)課堂教學(xué)變革，加強(qiáng)各學(xué)科拓展性課程建設(shè)。
二、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)
1、組織教師積極探究中小學(xué)生音樂(lè)能力發(fā)展規(guī)律，引導(dǎo)教師關(guān)注不同學(xué)段學(xué)生音樂(lè)能力的差異與銜接。
2、加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組定期開(kāi)展“主題”教研活動(dòng)，每次設(shè)有“策劃人”、“主持人”、“記錄人”。備課組通過(guò)個(gè)人備課、集體備課、書(shū)寫(xiě)教案、上課、聽(tīng)課與評(píng)課等工作措施，來(lái)提高教師的教學(xué)水平，讓藝術(shù)課向規(guī)范、高效、精彩方面發(fā)展。本學(xué)期計(jì)劃每位教師最少開(kāi)課一節(jié)，每人聽(tīng)課20節(jié)以上。
3、開(kāi)設(shè)拓展性課程：舞蹈、管樂(lè)、聲樂(lè)、書(shū)法、紙藝、篆刻。在選修課的基礎(chǔ)上，深入拓展特色項(xiàng)目：舞蹈、器樂(lè)、篆刻；引導(dǎo)教師做好訓(xùn)練計(jì)劃，做到期初有計(jì)劃期末有總結(jié)。通過(guò)各項(xiàng)藝術(shù)課程的組織、課程的訓(xùn)練、長(zhǎng)抓不懈等工作措施，為學(xué)校挖掘藝術(shù)人才，培養(yǎng)藝術(shù)尖子生來(lái)確保20xx年藝術(shù)節(jié)的質(zhì)量與效果。
4、藝術(shù)節(jié)的.開(kāi)展：校園藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)于9月，在各班進(jìn)行宣傳和篩選活動(dòng)，10月進(jìn)行鋪開(kāi)式輔導(dǎo)、訓(xùn)練，11月進(jìn)行各項(xiàng)目比賽，比賽項(xiàng)目暫定為聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、合唱、群誦、課本劇。
5、AB級(jí)藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)報(bào)名及培養(yǎng)：AB級(jí)藝術(shù)特長(zhǎng)生報(bào)名于11月開(kāi)始啟動(dòng)，通過(guò)宣傳，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)名，對(duì)藝術(shù)尖子生進(jìn)行訓(xùn)練與管理，并能及時(shí)掌握藝術(shù)特長(zhǎng)生專業(yè)學(xué)習(xí)狀況，使藝術(shù)特長(zhǎng)生的專業(yè)訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí)得到同步協(xié)調(diào)發(fā)展。
6、繼續(xù)完善藝術(shù)學(xué)科的綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)學(xué)生在課堂課程學(xué)習(xí)，校內(nèi)藝術(shù)社團(tuán)的參與，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)，課外藝術(shù)學(xué)習(xí)等進(jìn)行全面綜合的評(píng)價(jià)；鼓勵(lì)和激勵(lì)學(xué)生參與到藝術(shù)的學(xué)習(xí)中，給與學(xué)生更加合理的評(píng)價(jià)。
7、鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)各種途徑，去欣賞參與高雅藝術(shù)。通過(guò)教師的宣傳，孩子們可以去大劇院聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，看一場(chǎng)畫(huà)展或參與社會(huì)性的表演，拓寬學(xué)習(xí)藝術(shù)門類的渠道，使孩子們與高雅藝術(shù)有近距離的接觸，以期待每一個(gè)孩子通過(guò)藝術(shù)的熏陶，富于藝術(shù)的氣質(zhì)而變得有修養(yǎng)。
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