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幼兒第二學(xué)期教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-20 10:05:21 教研工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于幼兒第二學(xué)期教研工作計(jì)劃4篇

  光陰如水,我們又有了新的工作,我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。那么我們?cè)撛趺慈懝ぷ饔?jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的幼兒第二學(xué)期教研工作計(jì)劃4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于幼兒第二學(xué)期教研工作計(jì)劃4篇

幼兒第二學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們二年級(jí)語(yǔ)文教研組嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,以新課程改革為契機(jī),開(kāi)拓創(chuàng)新;堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)觀念,求實(shí)務(wù)真;以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),提高整體教師的教科研水平;以實(shí)施課程改革和提高教育質(zhì)量為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。

  二、教研目標(biāo)

 、逭J(rèn)真學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,深入推進(jìn)語(yǔ)文課程改革實(shí)施。

  1、深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,大膽實(shí)踐探索。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí),通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),多評(píng)議切

  磋,多交流碰撞,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問(wèn)題。

  2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,解讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,探索小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的變革策略。用生活理念,構(gòu)建教學(xué)大課堂。實(shí)施生

  活化教學(xué),超文本教學(xué)。

  3、改革評(píng)價(jià)制度。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要從重教師轉(zhuǎn)向重學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。

  4、加強(qiáng)課題研究,本組教師要在學(xué)校總課題“新學(xué)校新經(jīng)典實(shí)驗(yàn)研究”的引領(lǐng)下,在低年級(jí)開(kāi)展提前閱讀,大量識(shí)字的實(shí)驗(yàn),并

  積極開(kāi)展個(gè)人課題的研究。

 、嫦ば闹笇(dǎo),優(yōu)化服務(wù),規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理。

  1、繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。要加強(qiáng)管理,做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配,本學(xué)期本教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。

  2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上,減少或消除錯(cuò)誤積累。

  三、教研措施

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì)

  組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,大膽地實(shí)踐,轉(zhuǎn)變教師原有的觀念,貫徹新課程理念,注意全面提高學(xué)生各方面的語(yǔ)文素養(yǎng),把握語(yǔ)文課程的人文性,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生的“想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)”。

  2、深化課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  認(rèn)真鉆研大綱、教材,緊扣教學(xué)目標(biāo),把訓(xùn)練貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力和自主學(xué)習(xí)能力。課堂上,教師要以現(xiàn)代化教學(xué)的觀點(diǎn),不斷更新教法與手段,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。同時(shí),把教研的重點(diǎn)放在如何發(fā)揮四十分鐘課堂教學(xué)的效率上,優(yōu)化課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu),真正樹(shù)立教師的服務(wù)意識(shí)。課后,認(rèn)真組織教師聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),相互學(xué)習(xí),交流,讓每位老師明白自己上課的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),更好地提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、繼續(xù)抓好學(xué)生的朗讀、寫字、說(shuō)話寫話能力的訓(xùn)練。本學(xué)期側(cè)重于學(xué)生說(shuō)話寫話能力的培養(yǎng).每月進(jìn)行一次說(shuō)話教學(xué)的交流和研討。

  4、 注重培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣和習(xí)慣,開(kāi)展形式多樣的課外閱讀交流展示活動(dòng)。

  5、上好有主題的研究課,加強(qiáng)教研組集體備課和評(píng)課的力度。

  6、平時(shí)將不定期地開(kāi)展自查、抽測(cè),及時(shí)了解教學(xué)效果,以便及時(shí)調(diào)整自身的教學(xué)工作,落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差措施。提高試卷命題水平,加強(qiáng)期中期末教學(xué)質(zhì)量分析。

  四、教研主題:

  培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)二年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交流、能對(duì)自己和他人作出較適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)、能做到活動(dòng)操作整理有條有理、作業(yè)認(rèn)真、書寫整潔等良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。

  五、具體安排:

  略

幼兒第二學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇2

  一、工作重點(diǎn):

  (一)做好參加xxxxx市第二屆幼兒園十佳教師評(píng)選選拔和參賽工作

 。ǘ╅_(kāi)展中班、大班“幼兒看圖講故事競(jìng)賽”,組織參賽選手參加“xxxxx市首屆幼兒故事競(jìng)賽”。

 。ㄈ└鶕(jù)本園實(shí)際,開(kāi)展相關(guān)課題的申報(bào)和研究工作。課題申報(bào)、立項(xiàng)和研究——《幼兒園前閱讀研究》、《幼兒禮儀教育研究》

 。ㄋ模┘訌(qiáng)對(duì)高校見(jiàn)習(xí)生、實(shí)習(xí)生的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和培訓(xùn)。

 。ㄎ澹┳龊糜變簣@特色課程(圍棋、禮儀)。

 。┮怨(jié)日為契機(jī),為幼兒提供表達(dá)表現(xiàn)的空間和舞臺(tái)。

 。ㄆ撸┘訌(qiáng)對(duì)民辦園業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。

  (八)做好課題論文撰寫和論文的評(píng)選。

  二、月份安排:

  二月份

  1、期初工作準(zhǔn)備(環(huán)境創(chuàng)設(shè)、制定幼兒園保教工作、教研工作、班級(jí)工作計(jì)劃)。

  2、幼兒園教學(xué)常規(guī)檢查。

  3、“迎三八,學(xué)做媽媽好幫手”主題活動(dòng)。

  4、xxxxx市第二屆幼兒園十佳優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)動(dòng)員。

  5、xxxxx市首屆“海峽兒童”杯全市幼兒講故事競(jìng)賽活動(dòng)動(dòng)員。

  三月份

  1、《幼兒園前閱讀研究》《幼兒禮儀教育研究》《幼兒音樂(lè)教育研究》課題申報(bào),確立課題研究方案和研究措施。

  2、根據(jù)市十佳優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)通知精神,做好本園優(yōu)秀教師評(píng)選準(zhǔn)備:個(gè)人申報(bào)。

  3、中班、大班班級(jí)幼兒看圖講故事比賽。

  4、課題方案設(shè)計(jì),課題成員根據(jù)課題研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)獨(dú)立設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)活動(dòng)方案。

  四月份

  1、本園優(yōu)秀教師評(píng)審:包括活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織、專業(yè)技能(唱歌、彈琴、舞蹈為自選;美術(shù)——繪畫和制作為自選)。推選參加市級(jí)比賽人選和材料報(bào)送。

  2、課題研討:創(chuàng)設(shè)良好的前閱讀、禮儀教育、音樂(lè)教育活動(dòng)環(huán)境

  3、中班、大班年段幼兒看圖講故事比賽

  4、學(xué)前教育見(jiàn)習(xí)生見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)

  5、“迎五一、愛(ài)勞動(dòng)”幼兒自理能力競(jìng)賽活動(dòng)。

  五月份

  1、幼小銜接活動(dòng)研討

  2、組織教師參加市十佳優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)。

  3、組織本園參賽選手參加xxxxx市第二屆幼兒園十佳優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)。

  4、課題研討:為幼兒提供有效的前閱讀、禮儀、韻律節(jié)奏感受力和表現(xiàn)力指導(dǎo)策略。

  六月份

  1、課題研究:為幼兒提供有效的前閱讀、禮儀、韻律節(jié)奏感受力和表現(xiàn)力指導(dǎo)策略。

  2、《幼兒園前閱讀研究》《幼兒音樂(lè)教育研究》《幼兒禮儀教育研究》階段小結(jié),

  階段成果展示(論文、活動(dòng)方案匯編)

  3、做好大班幼小銜接和幼兒畢業(yè)典禮工作。

幼兒第二學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇3

  一、現(xiàn)狀分析與指導(dǎo)思想

  上學(xué)期我們按計(jì)劃完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),幼兒在游戲識(shí)字、英語(yǔ)聽(tīng)讀、口語(yǔ)表達(dá)、良好行為習(xí)慣等方面都得到了較好的培養(yǎng),教師們的教學(xué)水平也有了不同程度的提高。但也存在一些不足之處:

  1、教師的理論素養(yǎng)有待提高。

  2、音樂(lè)活動(dòng)組織形式、內(nèi)容單一。

  3、美術(shù)活動(dòng)的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)開(kāi)展不到位等。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高。顯然教師再固守原有知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的要求,我們應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝教育頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。只有這樣,我們才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求。因此,本學(xué)期我園的教研工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃為重點(diǎn),切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,不斷更新觀念,開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高幼兒園教育教學(xué)水平,將教研工作真正落到實(shí)處。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平

  1、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的穩(wěn)中各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),努力提高教師教育理論水平,在全體教師心中統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確學(xué)習(xí)的目的性,并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

  2、鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,并匯報(bào)交流等。

  3、每位教師都要積極撰寫教育論文、教學(xué)反思、教育隨筆等,教育隨筆每周至少寫一篇。教育論文每學(xué)期至少寫一篇。

 。ǘ、抓好學(xué)習(xí),努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

  幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”。隨著幼教改革的不斷深入,教師們都已掌握了一些正確的教育觀念,但在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐脫節(jié)。

  教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,提高保教水平的重要手段之一,恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒?dòng)方法,能使研究更為深入、精確,因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,形成一種學(xué)習(xí)氛圍。教研組的每次活動(dòng),都引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識(shí),以此提高教師們的專業(yè)知識(shí)水平,讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn),加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。

 。ㄈ、開(kāi)展各種活動(dòng),促進(jìn)教研質(zhì)量的提高。

  1、賽課活動(dòng)

  為了讓教師們有互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì),我們?yōu)榻處焸兲峁┵愓n活動(dòng),引導(dǎo)教師們通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。教師們也通過(guò)互相的學(xué)習(xí)觀摩,會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)能力,讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。

  2、交流活動(dòng)

  為了加快教師們的專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)教師們對(duì)幼兒教育課程的了解,幫助他們樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀,正確理解與實(shí)施《綱要》,通過(guò)賽課、交流等活動(dòng)形式,讓有幼兒教育經(jīng)驗(yàn)的教師把好的經(jīng)驗(yàn)相互之間進(jìn)行多次交流,讓才參加幼兒教育工作的各位教師通過(guò)觀摩這些交流課的方法,取得最直接的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),縮短他們積累經(jīng)驗(yàn)所需的時(shí)間的過(guò)程,讓參與交流課的教師們也通過(guò)這種方式得到一定的啟發(fā),對(duì)幼兒的教育教學(xué)有更深層次的理解與思考。

  三、重視家園共育。

  1.各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄。讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  2.教師在本學(xué)期內(nèi)向家長(zhǎng)上一次公開(kāi)課。

  3。在學(xué)期初和學(xué)期末召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),匯報(bào)幼兒的情況。

  4。在學(xué)期中及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系和交流。

  四、月工作安排

  二月份:

  1、熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活。教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、各年級(jí)組長(zhǎng)及成員制定出教學(xué)計(jì)劃。

  3、各年級(jí)早操活動(dòng)正常。

  三月份:

  1、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開(kāi)展《我愛(ài)媽媽》兒歌朗朗表演。通過(guò)參觀活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽的情感。

  2、幼兒早操觀摩。

  四月份:

  1、組織幼兒進(jìn)行秋游。

  2、各班結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  3、掃墓活動(dòng)。

  五月份:

  1、慶祝五一,讓幼兒學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)的人們,愛(ài)勞動(dòng)。

  2、開(kāi)展《媽媽您辛苦了》幼兒手工制作比賽。

  3、優(yōu)秀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比。

  4、準(zhǔn)備六一節(jié)目。

  5、生活技能技巧比賽。

  六月份:

  1、慶"六一"活動(dòng)。

  2、開(kāi)展《爸爸您真棒》幼兒繪畫活動(dòng)。

  3、對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

  七月份:

  1、完成對(duì)幼兒發(fā)展測(cè)試,記錄齊全。

  2、做好學(xué)年度教師考評(píng)工作。

  3、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。

  4、完成所有的教學(xué)任務(wù),做好幼兒暑假生活指導(dǎo)。

  5、上交各項(xiàng)工作總結(jié)。

  6、做好幼小銜接工作,帶大班幼兒參觀小學(xué)。

  7、大班畢業(yè)典禮幼兒能力匯報(bào)。

  本學(xué)期,我們將兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責(zé),做好本園的每一項(xiàng)工作。盡各自最大的努力做好本學(xué)期工作。我們會(huì)不斷學(xué)習(xí),積極探索,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,相信不久的將來(lái),創(chuàng)新幼兒園是一塊嶄新的新天地,這里的明天會(huì)更加輝煌燦爛。

幼兒第二學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以《綱要》為依據(jù),以區(qū)教研工作會(huì)議精神為指導(dǎo),在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則,堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,從我園實(shí)際情況出發(fā),充分發(fā)揮教研工作職能,扎扎實(shí)實(shí)地抓好教育教學(xué)工作,分層次對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),提高組織活動(dòng)和教學(xué)能力,使每一位教師的教育教學(xué)水平,提升幼兒園整體實(shí)力。

  二、工作重點(diǎn)

  1、開(kāi)展園本教研― “主題背景下的創(chuàng)造性游戲”,有針對(duì)性的開(kāi)展研討,引領(lǐng)老師們思考如何在主題教育的背景下開(kāi)展創(chuàng)造性游戲活動(dòng),使創(chuàng)造性游戲體現(xiàn)出一定的特色。

  2、繼續(xù)深入開(kāi)展主題教育活動(dòng),抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué),有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反饋地開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作。

  3、組織園內(nèi)各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),積極參加市、區(qū)級(jí)基本功比賽和公開(kāi)課活動(dòng)。

  三、工作目標(biāo)與措施

 。ㄒ唬┮劳兄黝}教育,開(kāi)展園本教研。

  1、合理選擇主題,優(yōu)化創(chuàng)造性游戲。

  本學(xué)期將嘗試如何將創(chuàng)造性游戲與主題活動(dòng)整合,讓創(chuàng)造性游戲成為幼兒開(kāi)展主題活動(dòng)的.延伸,并與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,不斷生發(fā)出新的游戲內(nèi)容,在一個(gè)互動(dòng)過(guò)程中促進(jìn)每個(gè)幼兒積極、主動(dòng)、富有創(chuàng)造性地發(fā)展。讓幼兒將主題活動(dòng)的內(nèi)容在創(chuàng)造性游戲中以想象、創(chuàng)造等形式表現(xiàn)出來(lái)。希望能讓創(chuàng)造性游戲與主題活動(dòng)的整合來(lái)真正發(fā)揮游戲在幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的教育作用,探索主題活動(dòng)與游戲的內(nèi)在聯(lián)系,找到游戲與主題活動(dòng)的最佳結(jié)合點(diǎn),達(dá)到游戲與幼兒園課程的整合,以促進(jìn)每位幼兒在原有的水平上得到提高。

  2、開(kāi)展研討活動(dòng),優(yōu)化教學(xué)策略。

  本學(xué)期定期開(kāi)展園本沙龍活動(dòng),充分發(fā)揮年級(jí)組的作用,每?jī)蓚(gè)月一次以年級(jí)組為單位,有組織、有計(jì)劃地召開(kāi)教學(xué)沙龍活動(dòng),抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,組織教師深入研討,集思廣益,邊研究,邊學(xué)習(xí),以此來(lái)提 高老師們的教學(xué)水平。

  (二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提升教師的專業(yè)素質(zhì)

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),打好專業(yè)基礎(chǔ)。

  老師們要利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》及各學(xué)科的領(lǐng)域目標(biāo),用《綱要》精神指導(dǎo)解決工作實(shí)踐中存在的問(wèn)題,明確教育教學(xué)的支撐點(diǎn),改進(jìn)教育中的弊端,總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗(yàn),將工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為理論,積極撰寫論文參加投稿和區(qū)、市級(jí)的論文比賽。在日常教學(xué)中通過(guò)每周的檢查反饋,引導(dǎo)大家要注重過(guò)程性評(píng)價(jià),做好平日活動(dòng)記錄與反思,并將反思的經(jīng)驗(yàn)重新用于實(shí)踐中不斷得到檢驗(yàn),以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要。要求每月認(rèn)真完成教養(yǎng)筆記、讀書筆記、針對(duì)部分幼兒寫出個(gè)案分析、教育案例,加強(qiáng)反思能力,構(gòu)建反思型教師角色,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中提高。要求40歲以下的教師每周教學(xué)反思不少于3次,30歲以下的教師每天都寫出活動(dòng)反思,同時(shí)鼓勵(lì)青年教師在教學(xué)實(shí)踐中要虛心主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)水平。

  2、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  注重教師業(yè)務(wù)能力的提高,要求每位教師認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),從制訂教學(xué)計(jì)劃到課前準(zhǔn)備再到課后反思,努力提高教學(xué)的有效性。平時(shí)大家都忙于自己教學(xué),于是就利用教研活動(dòng)時(shí)間靜下心來(lái)總結(jié)交流,進(jìn)一步完善自我,共同提高。具體內(nèi)容有:

 。1)觀摩優(yōu)秀教育活動(dòng),提供機(jī)會(huì)實(shí)行“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)方法,觀摩一些市、區(qū)的優(yōu)秀教育教學(xué)活動(dòng),吸收新經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于12節(jié),并及時(shí)寫好聽(tīng)課后的評(píng)析。并利用教研活動(dòng)的時(shí)間請(qǐng)外出聽(tīng)課的老師向大家介紹一些優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)。

 。2)教研課評(píng)優(yōu)

  本學(xué)期教研課將圍繞數(shù)學(xué)領(lǐng)域和電子白板課領(lǐng)域來(lái)開(kāi)展園本教研課,一方面是促進(jìn)老師們深入備課,互研互學(xué)、學(xué)習(xí)電子白板的制作方式,努力提高自身的素質(zhì),再一方面是鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新。

  以此來(lái)提高教師對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)和電子白板的組織能力和對(duì)教材的駕御能力,幫助教師掌握多種教育手段,提高教學(xué)活動(dòng)的有效性。

  (三)加強(qiáng)教研管理,豐富教研活動(dòng)形式

  1、教學(xué)沙龍活動(dòng)

  沙龍活動(dòng)要緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)及班級(jí)管理方面問(wèn)題的產(chǎn)生――如何解決問(wèn)題――反思活動(dòng)過(guò)程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,每?jī)蓚(gè)月進(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,開(kāi)展暢談活動(dòng),提高教師將新理論和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的能力,提高教師們的口才和膽量,同時(shí)借助個(gè)案不斷更新教育觀念。

  2、教研日活動(dòng)

  為使全園教師能更好的開(kāi)展幼兒園的教育教學(xué)工作,在原有水平得到提高,本學(xué)期將采取每周三為“教研日”活動(dòng),深入班級(jí)對(duì)教師的日常教學(xué)工作進(jìn)行檢查。對(duì)檢查的結(jié)果要及時(shí)給予反饋,并且給出綜合性的評(píng)價(jià),讓教師及時(shí)了解自己的工作情況,改進(jìn)自己的工作。從而更好地提高工作質(zhì)量。

  3、競(jìng)賽評(píng)比、觀摩活動(dòng)

  本學(xué)期將開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理能力,通過(guò)各種檢查評(píng)比活動(dòng)來(lái)提高保教質(zhì)量。積極參加區(qū)基本功比賽活動(dòng);參加區(qū)數(shù)學(xué)中心組活動(dòng)并提供現(xiàn)場(chǎng);同時(shí)園內(nèi)的自然角、創(chuàng)游區(qū)域、班級(jí)主題環(huán)境的等觀摩活動(dòng)也將如期開(kāi)展。

  4、加強(qiáng)日常教學(xué)檢查,規(guī)范六認(rèn)真考核

  教師要明確幼兒在園一日生活中的各項(xiàng)活動(dòng)都是幼兒園的課程,不斷擴(kuò)充豐富幼兒園課程的內(nèi)容,幼兒園的每一位教師都要以明銳的視角、開(kāi)放的心態(tài)、靈活的方式,讓孩子們?cè)诮?gòu)式課程中健康成長(zhǎng)。本學(xué)期將對(duì)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師的工作常規(guī)教學(xué)指導(dǎo)、督促、檢查、分析、調(diào)控,增強(qiáng)保教工作的有序性。

  本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各類教學(xué)工作的檢查,規(guī)定每周三為計(jì)劃制定、備課情況抽查日,每月25日為幼兒聯(lián)系冊(cè)檢查日,30日為每月工作考核日。

  5、備課組活動(dòng)

  備課組活動(dòng)的開(kāi)展,發(fā)揮了教師們的主體性和集體的優(yōu)勢(shì),提高了活動(dòng)方案的科學(xué)性、可行性,確保了教學(xué)質(zhì)量,使參賽老師獲得了好成績(jī),本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展備課組活動(dòng),為區(qū)督導(dǎo)、數(shù)學(xué)中心組活動(dòng)進(jìn)行集體備課,群策群力,再創(chuàng)佳績(jī)。

  6、青年教師集體備課日活動(dòng)

  為了讓青年教師們?cè)谥贫ㄖ苡?jì)劃、備課活動(dòng)中有互相討論的機(jī)會(huì),本學(xué)期的每周二、每周五(上午9:45―10:45,下午1:30―2:30)為集體備課日,以此促進(jìn)青年教師們能學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

 。ㄈ┮苑⻊(wù)家長(zhǎng)為宗旨,切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作

  1、各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,做到美觀新穎、題材多樣。

  2、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,每月填寫好家園聯(lián)系冊(cè),召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),

  3、以家校路路通,電話聯(lián)系、家訪等多種形式認(rèn)真完成家訪活動(dòng),要求有記錄,寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、談話內(nèi)容,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握和對(duì)幼兒園工作的了解。

  4、為了使家長(zhǎng)能夠更全面的了解幼兒在園情況,本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng),讓家長(zhǎng)們走進(jìn)幼兒園,了解幼兒園。

  5、繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為孩子自制足夠數(shù)量的體育玩具,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)孩子積極參與,培養(yǎng)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

  6、利用幼兒園的網(wǎng)站,要及時(shí)更換最新班級(jí)信息,定期檢查,使之成為家園互動(dòng)的又一有效窗口。做好對(duì)外宣傳,及時(shí)發(fā)布幼兒園新聞和班級(jí)新聞。

  四、工作安排:

  2月份:

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)

  2、學(xué)習(xí)教材、分析教材分年級(jí)組進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度、班級(jí)工作計(jì)劃的制定

  3、開(kāi)展各活動(dòng)區(qū)域、創(chuàng)設(shè)并開(kāi)展創(chuàng)游活動(dòng)

  4、園本學(xué)習(xí)活動(dòng):主題教育與游戲

  5、啟動(dòng)教研日活動(dòng)(評(píng)優(yōu)課)

  3月份

  1、自然角觀摩

  2、教學(xué)沙龍――中大班級(jí)組

  4月份:

  1、主題背景下的創(chuàng)游觀摩活動(dòng)

  2、區(qū)教育督導(dǎo)

  3、園內(nèi)基本功競(jìng)賽

  5月份:

  1、 教學(xué)沙龍――小托班級(jí)組

  6、區(qū)數(shù)學(xué)中心組活動(dòng)(大儒現(xiàn)場(chǎng))

  6月份:

  1、班級(jí)主題環(huán)境評(píng)優(yōu)

  2、素質(zhì)教育測(cè)試情況分析

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