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中學(xué)秋教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-08 10:03:03 教研工作計(jì)劃 我要投稿

2021年中學(xué)秋教研工作計(jì)劃

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編為大家整理的2021年中學(xué)秋教研工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2021年中學(xué)秋教研工作計(jì)劃

  中學(xué)秋教研工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們依然本著“提高課堂效率,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”的宗旨,依據(jù)“教因?qū)W而生,學(xué)因心而成”的教學(xué)原則,努力通過科學(xué)、有效的組織教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣運(yùn)用有序、嚴(yán)格、苦干、實(shí)干加巧干的方法,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,從而達(dá)到“教研興校,質(zhì)量興校的目的”

  二、具體工作

  1、學(xué)科組教研活動

  由各科教研組長負(fù)責(zé),每周組織一次本學(xué)科內(nèi)的研討課,要求精心組織,認(rèn)真做課,用心評課,寫好聽課評課記錄。

  2、作業(yè)檢查

  各科均準(zhǔn)備作業(yè)本,每月一檢查,作業(yè)本要求全批全改,要有針對性的評語,尤其對特殊學(xué)生要多給予言語鼓勵(lì)、教育,并標(biāo)明批改日期。(這學(xué)期要重點(diǎn)檢查學(xué)生是否規(guī)范書寫)

  3、教案檢查

  每位任課教師都應(yīng)該有教案,且能做到實(shí)用,不照搬教案書,教案每月檢查一次。

  4、聽課評課

  各位教師有空多聽同科老師的課,并寫好聽課筆記及點(diǎn)評要求5年以上教齡的教師每月至少聽課4節(jié),5年以下教齡的教師每月至少聽課6節(jié)杜絕不聽課只抄寫聽課筆記的現(xiàn)象。

  5、學(xué)習(xí)筆記

  希望各位老師有時(shí)間多學(xué)習(xí),多摘抄,積累教書育人經(jīng)驗(yàn)材料,提高自身素質(zhì),要求每月至少摘抄筆記4頁,字跡認(rèn)真整齊,內(nèi)容實(shí)用。

  6、教學(xué)心得

  做用心的教師,及時(shí)記錄自己教書育人方面成功的做法或困惑,鼓勵(lì)在?蚱渌锇l(fā)表,也可在教研時(shí)間相互交流,取長補(bǔ)短。

  具體安排:(附反面)

  XX秋“相約星期五”教師專業(yè)發(fā)展論壇安排

  時(shí)間

  內(nèi)容

  第一周(9.8—9.12)制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃

  第二周(9.13—9.19)共讀干國祥《積極管理》

  第三周(9.20—9.26)看魏書生光盤

  第四周(9.27—10.4)陳xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇

  第五周(10.5—10.11)共讀《給教師的建議》

  第六周(10.12—10.18)劉xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇

  第七周(10.19—10.25)看高效課堂光盤

  第八周(10.26—11.1)程xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇

  第九周(11.2—11.8)共讀《給教師的建議》

  第十周(11.9—11.15)論壇“學(xué)生作業(yè)書寫中的問題及對策”

  第十一周(11.16—11.22)李xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇

  第十二周(11.23—11.29)各教研組看教學(xué)光盤

  第十三周(11.30—12.6)范x老師主持專業(yè)發(fā)展論壇

  第十四周(12.7—12.13)學(xué)校組織論壇(內(nèi)容待定)

  第十五周(12.14—12.20)看高效課堂光盤

  第十六周(12.21—12.27)齊xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇

  第十七周(12.28—1.3)共讀《給教師的建議》

  第十八周(1.4—1.10)班主任工作交流會

  第十九周(1.11—1.17)專業(yè)論壇

  第二十周(1.18—1.24)專業(yè)論壇(內(nèi)容待定)

  第二十一周(1.25—2.1)寫本學(xué)期教研活動總結(jié)

  中學(xué)秋教研工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)貫徹省“五嚴(yán)”要求,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,更新教學(xué)方法,切實(shí)做到“增效減負(fù)”,創(chuàng)建和諧師生關(guān)系。認(rèn)真研讀泰州市201x年化學(xué)中考試卷、近幾年的化學(xué)中考說明和新課程標(biāo)準(zhǔn),做好化學(xué)教學(xué)及科研工作,全力以赴,實(shí)現(xiàn)教研組的各項(xiàng)目標(biāo),爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

  二、主要工作及措施

  1、繼續(xù)加強(qiáng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的培訓(xùn)教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)做到“四個(gè)結(jié)合”,即:要與繼續(xù)教育中心開展的活動想結(jié)合,與區(qū)教研室組織的中心教研組活動相結(jié)合,與區(qū)域性教研活動相結(jié)合,與中考復(fù)習(xí)備考相結(jié)合。增強(qiáng)教師的問題意識和研究意識。以教育觀念和教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn),突出“教(導(dǎo))學(xué)案的教學(xué)”。

  2、加強(qiáng)教學(xué)研究,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

 、排恼n堂入手,積極轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為;瘜W(xué)課堂教學(xué)中必須積極探索探究式、討論式教學(xué),教師應(yīng)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的重組、整合和拓展,從中提煉出開放性教學(xué)基本素材,高度關(guān)注學(xué)生的.學(xué)習(xí)過程和活動方式,注意創(chuàng)設(shè)問題情景,引導(dǎo)學(xué)生積極主動的參與學(xué)習(xí),要重視運(yùn)用有啟發(fā)性和思考價(jià)值的問題組織教學(xué),有意識地鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)表自己的意見,使學(xué)生體驗(yàn)和初步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、研究方法,為使他們養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的化學(xué)學(xué)習(xí)能力打好基礎(chǔ)。

 、萍訌(qiáng)對化學(xué)課題的研究工作。

  做好市課題“理化教材中開放性、實(shí)踐性習(xí)題的研究”課題的研究工作,加強(qiáng)對課題研究的過程管理,注意收集相關(guān)資料,學(xué)期結(jié)束進(jìn)行階段小結(jié),實(shí)驗(yàn)教師在學(xué)期結(jié)束時(shí)撰寫專題報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)論文等。

 、欠e極開展中心教研、區(qū)域教研、校本教研等活動。中心教研組活動以教材學(xué)習(xí)和培訓(xùn)為主,繼續(xù)對每一個(gè)單元進(jìn)行教材分析,制訂出三維教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)重難點(diǎn),提出教學(xué)指導(dǎo)性意見;同時(shí)對新教材中的研究性實(shí)驗(yàn)、習(xí)題研究等專題進(jìn)行研究。區(qū)域教研活動將結(jié)合區(qū)域教研的特點(diǎn)和區(qū)域教學(xué)的現(xiàn)狀,選擇一兩個(gè)突破口,以課堂教學(xué)為中心,開展“同課異構(gòu)”、“黨員先進(jìn)課”、“電子白板在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”等扎實(shí)有效的活動。本教研組同時(shí)也努力以學(xué)校教學(xué)實(shí)際問題為主要研究內(nèi)容,努力搞好校本教研活動。

  三、教學(xué)進(jìn)度安排:

  日期

  教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排

  備注

  8.31-9.17

  第一章第一節(jié)化學(xué)給我們帶來什么(2課時(shí))

  第二節(jié)化學(xué)研究些什么(2課時(shí))

  實(shí)驗(yàn)基本操作(2課時(shí))

  9.20-9.24

  第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)(1課時(shí))

  第一章復(fù)習(xí)測試(2課時(shí))

  9.27-9.30

  第二章第一節(jié)由多種物質(zhì)組成的空氣(2課時(shí))

  10.1-10.7

  國慶節(jié)放假

  10.8-10.15

  第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(2課時(shí))

  第三節(jié)奇妙的二氧化碳(2課時(shí))

  第四節(jié)自然界中的水(2課時(shí))

  11.1-11.5

  第二章復(fù)習(xí)測試(2課時(shí))

  11.8-11.12

  第三章第一節(jié)用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)(2課時(shí))

  第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第3-4課時(shí))

  第三節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素(2課時(shí))

  期中

  考試

  第三章復(fù)習(xí)測試(1課時(shí))

  第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法(3課時(shí))

  第四章第一節(jié)燃燒與滅火(2課時(shí))

  第二節(jié)定量認(rèn)識化學(xué)變化(第3-4課時(shí))

  第三節(jié)化石燃料的利用(2課時(shí))

  1.1-1.7

  元旦

  放假

  1.10-1.14

  第五章第一節(jié)金屬與金屬礦物(2課時(shí))

  第二節(jié)鐵的冶煉合金(2課時(shí))

  第三節(jié)金屬的防護(hù)和回收(2課時(shí))

  第四節(jié)石灰石的利用(2課時(shí))

  第五章復(fù)習(xí)測試(1課時(shí))

  期終考試(1~5章)

  放寒假

  1、本安排為學(xué)期計(jì)劃,可根據(jù)學(xué)情自行調(diào)整,但全年級化學(xué)進(jìn)度應(yīng)保持一致。

  2、如果學(xué)校有月考,運(yùn)動會或其他活動耽誤上課時(shí)間,教研組自行再調(diào)整課時(shí)安排和教學(xué)進(jìn)度。

  中學(xué)秋教研工作計(jì)劃3

  指導(dǎo)思想

  結(jié)合我校工作實(shí)際,教導(dǎo)處工作計(jì)劃,為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,以“關(guān)注課堂”為主線,以“重管理,促教研、抓課堂”為著力點(diǎn),充分調(diào)動每一位教師的積極性,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,促進(jìn)教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展。特制定本計(jì)劃

  工作思路和目標(biāo)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,搞好組內(nèi)教研,打造學(xué)習(xí)型,研究型的教研組。

  2、充分發(fā)揮各備課組的作用,重視課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀,積極推動新課程改革,立足課堂,面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,構(gòu)建新型的師生關(guān)系。大面積提高教學(xué)質(zhì)量,縣統(tǒng)考達(dá)中上水平。

  具體工作

  1、督促本組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,更新教學(xué)手段與模式。

  2、注重“備、教、批、輔、考、評、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實(shí),教研組配合學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)月進(jìn)行六認(rèn)真檢查,并做好詳細(xì)記載和總結(jié)。

  3、加強(qiáng)組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流,探討教學(xué)中的實(shí)際問題,重難點(diǎn)的把握,教法設(shè)計(jì)等,互相聽推門課,同年級同學(xué)科之間互相聽課一學(xué)月至少一節(jié),教研組在六認(rèn)真檢查中予以落實(shí)。

  4、10月份,由新加入本組的雷文澤老師講一堂公開課。

  5、11月,各備課組豐富學(xué)校網(wǎng)站中文綜教研組板塊內(nèi)容。

  6、11月,結(jié)合本組特點(diǎn)在初一學(xué)生中開展一次主題為“熱烈慶祝改革開放30周年”的知識搶答賽。

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