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網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃

時間:2023-05-06 11:57:19 教研工作計劃 我要投稿

網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃三篇

  歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃三篇

網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃 篇1

  網(wǎng)絡(luò)時代信息技術(shù)發(fā)展迅速,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下數(shù)字化教研成為當(dāng)今教研的新課題。為此我們必須跟上時代步伐,改變傳統(tǒng)教研模式,開發(fā)和利用網(wǎng)上教育資源,建立了開放、交互動態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺,以教育信息化推動教育現(xiàn)代化;谝陨险J(rèn)識,音體美組適時開展網(wǎng)絡(luò)教研,作為一種新型的教研模式,為達(dá)到一定的教研效果,特制定本學(xué)年網(wǎng)絡(luò)教研計劃。

  一、工作目標(biāo):

  1、構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的新型教學(xué)研究平臺,突破時空局限,改變教師參與教學(xué)研究的話語方式,擴(kuò)大教師的話語權(quán),讓教師在參與中提高職業(yè)素養(yǎng)。

  2、提高專業(yè)引領(lǐng)的有效性,使教研活動從缺乏系統(tǒng)目標(biāo),難以持續(xù)跟進(jìn)的“蛙跳式”活動成為基于網(wǎng)絡(luò)的長流水、不斷線的與教學(xué)同步進(jìn)行的活動,成為能及時回應(yīng)和解決問題,進(jìn)行追根尋底思考的教研活動。

  3、充分發(fā)揮教學(xué)能手的榜樣作用,使網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)注和提升、宣傳和展示榜樣的好平臺。

  4、加強(qiáng)教學(xué)研究的廣泛參與性,積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,通過網(wǎng)絡(luò)的'連接,大大提升參與人數(shù)。

  5、引領(lǐng)教師在反思中成長,幫助他們確立成長和研究方向加快青年教師的成長步伐,使一批教師具有先進(jìn)的、符合時代特點(diǎn)的教育教學(xué)思想和獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格,形成系統(tǒng)的教育教學(xué)方法。逐步形成合理的教師梯隊(duì)。

  二、主要任務(wù)和措施

  1、在學(xué)校教科研室的指導(dǎo)下及時、有效地開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。

  2、在網(wǎng)絡(luò)教研活動中認(rèn)真做好教研記錄。

  3、要求每位教師要按時上傳課件、論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、集體備課等材料。

  4、嘗試進(jìn)行網(wǎng)上交流評課活動。

  5、注重校際間的交流,重視教學(xué)資源共享;合作備課;專題討論;經(jīng)驗(yàn)交流等為主。組織本組教師積極參與教研室組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動。

  6、每學(xué)期末進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研成果組內(nèi)評比活動。

  7、根據(jù)教學(xué)安排及時調(diào)整教研內(nèi)容,同時要遵守教研的時間,對各網(wǎng)絡(luò)平臺要合理利用,禁止利用網(wǎng)絡(luò)平臺做與教學(xué)無關(guān)的事情。

  8、在網(wǎng)絡(luò)教研活動中,要充分體現(xiàn)合作交流的精神,能及時與各位任課教師進(jìn)行溝通,同時不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),今后在網(wǎng)絡(luò)教研中不斷的提高個人的業(yè)務(wù)能力。

網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃 篇2

  隨著基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展,新課程實(shí)驗(yàn)的深入實(shí)施,給我們帶來了全新的理念,全新的課堂,教研活動的方式也隨著發(fā)生變化,網(wǎng)絡(luò)教研應(yīng)運(yùn)而生。網(wǎng)絡(luò)教研依托現(xiàn)代信息技術(shù)手段,有利于開發(fā)和利用網(wǎng)上教育資源,建立開放、交互的動態(tài)教研平臺,實(shí)現(xiàn)資源的交流與共享,以教育信息化推動教育現(xiàn)代化。網(wǎng)絡(luò)教研在我校還處于起步階段,為了適應(yīng)新時期對區(qū)域性教研和校本教研的要求,特訂網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校關(guān)于開展“網(wǎng)絡(luò)教研”的會議精神,積極投入網(wǎng)絡(luò)教研試點(diǎn)工作,旨在提高自己教研信息化水平,探索網(wǎng)絡(luò)教研新思路,促進(jìn)專業(yè)化成長,努力使網(wǎng)上教研常規(guī)化、系統(tǒng)化、制度化,以保證網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)用性、針對性、有效性,為新課程改革實(shí)驗(yàn)做出更大貢獻(xiàn)。

  二、網(wǎng)絡(luò)教研的任務(wù)

  充分認(rèn)識實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教研工作的重要意義,把此項(xiàng)工作作為開展教學(xué)的重要途徑,加強(qiáng)教學(xué)管理、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量、深化課程改革的重要舉措。要重視網(wǎng)絡(luò)教研,充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺,進(jìn)行教育信息收集和發(fā)布,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化。要重視利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺,匯集優(yōu)秀教育教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)區(qū)域交流、共享。充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺和學(xué)校已有信息化基礎(chǔ)設(shè)施,創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)教研環(huán)境,以解決教育教學(xué)過程中的實(shí)踐問題。

  三 、工作安排

  網(wǎng)絡(luò)教研,就是教研工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化、就是利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)搞教研。網(wǎng)絡(luò)是教研的工具和手段,如何利用網(wǎng)絡(luò)搞教研是教師首先要解決的方法問題和技術(shù)問題。

  1、開展培訓(xùn)活動,提升教師從事網(wǎng)絡(luò)教研的能力。

  結(jié)合學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研方案,多渠道培訓(xùn)教師,提高教師素養(yǎng),強(qiáng)化教師的信息技能與素養(yǎng)。一是請網(wǎng)絡(luò)教研方面的專家或經(jīng)驗(yàn)性教師對有能力的教師進(jìn)行培訓(xùn),提高教師從事網(wǎng)絡(luò)教研的'能力;二是采取自主與集中培訓(xùn)相結(jié)合,使教師在“大步走”和“小步走”學(xué)習(xí)中,掌握進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研的基本技能;三是繼續(xù)開展自薦特色培訓(xùn)活動,引導(dǎo)和培養(yǎng)教師積極學(xué)習(xí)、樂于參與網(wǎng)絡(luò)教研的習(xí)慣,為網(wǎng)絡(luò)教研提供技術(shù)與心理支撐。

  2、常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研將結(jié)合,提升數(shù)學(xué)教研質(zhì)量。

  (1)改革備課方式,實(shí)現(xiàn)電子備課,建立適合學(xué)校需要的備課系統(tǒng)。

 。2)把個人自備、集體互研、集中早研和個人內(nèi)化等碰面教研深化到網(wǎng)絡(luò)上,加強(qiáng)橫向交流,拓寬教研空間,實(shí)現(xiàn)資源共享,提升教研質(zhì)量。

  (3)把教學(xué)中存在的難點(diǎn)、熱點(diǎn)或困惑,梳理形成網(wǎng)絡(luò)課題除借助學(xué)校論壇研究外,還要充分利用省市小學(xué)數(shù)學(xué)論壇廣泛的人力資源,有效解決問題,提升自我,提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、積極參與省教師遠(yuǎn)程研修活動,真正實(shí)現(xiàn)教研工作互助化、引領(lǐng)化和廣泛化,使教研的動力、教研的質(zhì)量進(jìn)行深度催化。

 。1)所有教師必須注冊省教師教育賬號,并積極參與活動,完成各項(xiàng)任務(wù)。

 。2)所有教師必須參與“磨課”活動,積極參與活動的各個環(huán)節(jié)。

 。3)注重信息的雙向性,及時把活動情況以心得體會等形式上傳到論壇、博客中,接受網(wǎng)友建議,以便反思重建。

  4、全體教師都在新浪網(wǎng)站建立博客,網(wǎng)上討論、網(wǎng)上評課,網(wǎng)上開展課例研究、課堂評價等活動,學(xué)習(xí)優(yōu)秀論文、教案、反思、總結(jié)、試卷等。

  四、活動要求

  1、要積極參與上級網(wǎng)絡(luò)教研活動,從中獲取相對前沿的信息。

  2、每位教師每天都要找時間登陸博客,獲取信息或?qū)δ骋粏栴}發(fā)表話題,也可回復(fù)話題(每周必須發(fā)表或回復(fù)話題至少1次)。

  3、每位教師可借助論壇這一載體,每學(xué)期要進(jìn)行至少一次的讀書學(xué)習(xí)交流活動。

  4、每位教師每學(xué)期要寫一篇有價值的文章(題材不限),并上傳到論壇中和自己博客中。

  5、以促進(jìn)教學(xué)專業(yè)發(fā)展為內(nèi)涵,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)研討活動。

  五、組織機(jī)構(gòu)。

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:張xx

  副組長:滕xx

  成 員:楊xx

  2、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組:

  組 長:朱xx

  成 員:徐xx 葛xx

網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以服務(wù)教學(xué)為宗旨,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),統(tǒng)一思想認(rèn)識,認(rèn)真貫徹學(xué)校精神。根據(jù)學(xué)校和信息中心在本學(xué)期的工作要求,結(jié)合本教研室實(shí)際情況,我們制定了本學(xué)期的工作計劃,使我們有根據(jù)、有計劃、有步驟地去做各項(xiàng)工作。

  二、工作目標(biāo)及具體措施

  1、每位老師學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度計劃、寫好兩周的教案和課件,并據(jù)此組織實(shí)施,并于開學(xué)初進(jìn)行期初教學(xué)資料檢查。

  2、組織本教研室的老師積極申報本學(xué)期的公開課、示范課。

  3、五年制高職通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備(融合通信)專業(yè)的申報表,調(diào)研報告、專業(yè)教學(xué)計劃的討論、撰寫、修改,于3月5號前完成。

  4、加強(qiáng)教育信息化的建設(shè),落實(shí)到具體的任務(wù),如精品課程的建設(shè),信息技術(shù)教學(xué)錄像的`拍攝,鼓勵老師開設(shè)自己的教學(xué)博客,通過討論促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)成長,網(wǎng)絡(luò)教研室QQ群的使用情況等等。

  5、本學(xué)期積極創(chuàng)建校極精品課程《FLASH動畫制作》,在第二次教研室活動會議上確定課程負(fù)責(zé)人及成員名單,落實(shí)好任務(wù)安排。

  6、本學(xué)期本教研室有兩門課程是工考課程,組織好3月份計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員的考證和6月份的信息技術(shù)的考證工作,任課老師能夠重視,平時教學(xué)有目標(biāo)、有重點(diǎn),認(rèn)真教學(xué)、多交流與研究,在自己的努力下完成學(xué)校對于工考課程達(dá)標(biāo)率的要求,爭取工考通過率達(dá)到90%。

  7、融合通信實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),每位老師對融合通信相關(guān)知識繼續(xù)學(xué)習(xí)了解,再出謀劃策,落實(shí)自己能做什么。

  8、積極開展第二課堂,為技能大賽挑選人才,做好準(zhǔn)備工作,努力爭取在下一年的各項(xiàng)計算機(jī)技能大賽中獲得好成績。

  9、上學(xué)期教研室朱超、趙曉鳳、琚敏敏、肖培4位老師的6個創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目已申批下來,本學(xué)期重點(diǎn)落實(shí),真正運(yùn)營起來。

  10、本學(xué)期充分調(diào)動教師的積極性,鼓勵教師在教學(xué)過程中運(yùn)用新穎的教學(xué)方法,找到適合本校學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法;合理利用多媒體教學(xué)方法,能夠制作出優(yōu)秀的多媒體課件。

  11、上學(xué)期兩個市級課題已獲申批,本學(xué)期重點(diǎn)完成《蘇州工業(yè)園區(qū)動漫行業(yè)高技能型人才需求調(diào)研及對策研究》和《平面設(shè)計高級人才開發(fā)建設(shè)初探》兩個課題的調(diào)研、結(jié)題工作。

  12、努力提高教師的教科研成績。多讀書、多研究、多學(xué)習(xí)、多交流;響應(yīng)學(xué)校的號召,配合學(xué)校制定的論文主題月和各項(xiàng)區(qū)級、市級甚至省級、國家級的比賽,鼓勵教師積極撰寫論文,爭取在各項(xiàng)論文比賽中獲得佳績;同時能夠在省級、市級刊物和論壇上發(fā)表論文;積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織的教科研,爭取優(yōu)秀科研課題。

  13、鼓勵上同一門課的老師集體備課,在明確集體備課意義的基礎(chǔ)上合理的分配任務(wù),定期的討論和交流;要求每位教師將本學(xué)期的一個優(yōu)秀課件和優(yōu)秀教案上傳到學(xué)校的網(wǎng)站中;建立教研室課件資源共享庫,大家分工合作,通過自己制作、網(wǎng)上查找等方式,搜集一些優(yōu)秀的課件,供教師參考、交流和學(xué)習(xí)。

  14、認(rèn)真貫徹學(xué)校定期檢查教學(xué)情況的制度,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、積極聽課、積極開課等,能夠在學(xué)校的要求下,圓滿的完成自己的教學(xué)任務(wù)。

  15、改變以往只聽不評的聽課習(xí)慣,爭取本教研室老師的課能夠有時間去聽,聽完之后還要在一起評課,對于每位老師的課都要進(jìn)行深入的點(diǎn)評,對其中的好、壞都要分析。

  16、各個實(shí)訓(xùn)室老師的管理員要嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)訓(xùn)室的管理規(guī)范,通過自己的努力讓所管理的實(shí)訓(xùn)室保持干凈、整潔,同時不能出現(xiàn)安全事故。

  17、鼓勵所有的老師參加相應(yīng)的培訓(xùn),如暑期省市級骨干教師培訓(xùn)、分享培訓(xùn)內(nèi)容,讓自己的技能水平和教學(xué)水平有所提高;鼓勵教師利用課余的時間進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)、進(jìn)行企業(yè)調(diào)研工作,能夠在提高自己專業(yè)水平的基礎(chǔ)上,為學(xué)校的專業(yè)發(fā)展出謀劃策。

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