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幼兒教師工作計劃

時間:2022-11-05 10:50:05 教師工作計劃 我要投稿

幼兒教師2022年工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編幫大家整理的幼兒教師2022年工作計劃,希望能夠幫助到大家。

幼兒教師2022年工作計劃

幼兒教師2022年工作計劃1

  在這個春暖花開、充滿新希望的季節(jié)里,我們迎來了新的一學(xué)期,在這個新學(xué)期里希望孩子們能在幼兒園健康快樂的成長,新學(xué)期新氣象,我會努力工作,把一份心、一份愛心、一份責(zé)任心奉獻給孩子們,我對XX年本學(xué)期制定了如下計劃:

  一、首先是幼兒健康教育理念分析

  健康是一個人的基本,對孩子而言更為重要,它包括身體健康和心理健康,孩子身與心共同健康才能更好的成長,在這個初春,我們迎來了新學(xué)期新內(nèi)容,也意味著新學(xué)期要面臨新的挑戰(zhàn),面對著可愛的孩子們面對新的課程、新的教育理念又如何逐步轉(zhuǎn)化到教育行為中?又如何應(yīng)用于教育實踐中呢?從新的活動整合課中,我認識到我們不僅要兼顧幼兒發(fā)展個別差異,還要考慮到幼兒發(fā)展的全面性,去設(shè)計相對幼兒感興趣的活動內(nèi)容,我們要關(guān)注幼兒在健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育,各個領(lǐng)域活動內(nèi)容相互滲透,促進幼兒情感態(tài)度能力認知技能等方面的發(fā)展,根據(jù)本班幼兒的特點安排教案,提高幼兒的全面發(fā)展。

  二、對本班幼兒現(xiàn)狀的具體分析

  作為一名幼兒教師首先要做到的是熟悉自己班內(nèi)的幼兒,因本班幼兒是新入園的,所以我會盡自己最大的努力去了解每個孩子。

  本班現(xiàn)共有35名幼兒,男孩23名,女孩12名很顯然男多女少,現(xiàn)在我對這幫孩子還深入的不太了解,但是我相信他們是一群很可愛的孩子,而且大多數(shù)十新來的,這更是考驗我們的時候,我要用真心、真誠、真意來對他們,不讓他們因為我的失職離園。

  由于本班是新生,只有個別幼兒是從寶寶班上來的只有王金碩、胡闊、李帥,王金碩、楊鑫澤、李帥個子小點,排隊的時候總是跟在后面,楊鑫澤個子小,而且性格怪癖,班內(nèi)的小朋友都叫他小不點兒,李帥是個活潑的小孩別看人小,班內(nèi)的大小事務(wù)他都管,對于他們今后的學(xué)習(xí)和生活中我會多關(guān)注他們

  一些我也會促使其他小朋友和老師一樣來照顧他們,讓他們懂得去愛護比較小的幼兒,去尊重其他幼兒,我班的XX、李偉州、王博、孟瑞雯等幾名幼兒特別聰明,老師做什么說什么,他們都能很快的回應(yīng),在教學(xué)過程中我會多鼓勵他們加強對他們的培養(yǎng),沈一帆、楊斯羽、李偉州在吃飯方面表現(xiàn)的不是很好有點兒挑食,我會盡力改掉他們這個壞毛病,告訴他們飯里有人體需要的各種維生素、礦物質(zhì)等能源,吃了能長大個而且又聰明又漂亮,劉籽彤、夏華一、張浩輝等幾名幼兒說話的聲音較小,我會鍛煉他們慢慢的學(xué)會能聲音洪亮的說話,而且在別的幼兒面前或大人面前不害臊更有自信。

  三、讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

  讓幼兒在日常生活中養(yǎng)成勤洗手講衛(wèi)生的好習(xí)慣平時懂得基本的衛(wèi)生常識,幼兒的生活習(xí)慣包括家庭生活習(xí)慣和園內(nèi)生活習(xí)慣這兩者都有聯(lián)系,如果孩子在家懶散晚睡晚起,自己物品以及垃圾到處亂扔,父母不聞不問任其亂扔將這種懶散帶入園內(nèi),教師是不能不聞不問的讓他們有規(guī)定的作息時間生活有規(guī)律,將這種好習(xí)慣帶到家庭和生活,只有這種良好的生活習(xí)慣才能創(chuàng)就美滿,所以讓幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣是非常重要的。

  四、保育目標(biāo)

  現(xiàn)在處于換季時期,換季時期是孩子最容易得病的,所以我總結(jié)的預(yù)防發(fā)生不必要的病情的注意事項如下:

  1、每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通

  2、做好晨檢記錄,按時給幼兒服藥

  3、定時給幼兒補充足夠的水,保溫桶和小杯子要按時清洗

  4、定期給幼兒剪指甲,保持幼兒衣著整潔

  5、在戶外活動時根據(jù)天氣的變化及時為幼兒穿脫衣服

  6、搞好園內(nèi)的各項衛(wèi)生

  7、幼兒在午睡時蓋好被子,對于尿床的幼兒要提醒他在睡前去廁所 我所處的小三班由于部分幼兒以前從未去過幼兒園,一些學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣可能都不太適應(yīng)小班生活,為了讓幼兒更好的接受小班幼兒教育理念,我制定了本學(xué)期的教學(xué)制定和教學(xué)實施方法如下:

 。ㄒ唬B(yǎng)成良好的課堂秩序

  有個良好的課堂秩序是灌輸給幼兒知識的基本條件,我班的男多女少秩序現(xiàn)狀非常亂,這影響效果所以讓幼兒有個良好的秩序非常重要,也可以鍛煉孩子的素質(zhì)。

 。ǘ、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

  要想讓幼兒有個學(xué)習(xí)的積極性就要有創(chuàng)新,如果每天都是無味的課堂流程,對于孩子來說無非是抹殺孩子的積極性,所以我會積極努力的學(xué)習(xí)能讓每個孩子所感興趣的`課程。

  教學(xué)實施方法

  1、在認知領(lǐng)域中激發(fā)孩子探索愿望,讓他們自己去發(fā)現(xiàn)去探索討論,多采用直觀的教學(xué)方法,為幼兒準(zhǔn)備充足的操作材料和實物,讓幼兒親自操作,讓幼兒多和小朋友聊天,多和老師說話提高孩子的表達能力。

  2、在社會活動領(lǐng)域中,為了更好的讓孩子了解各種行業(yè)及工作場所,只能對幼兒說不能親自體驗遠遠不能感受到,所以我們就要采取家園互動,利用休息時間讓家長帶孩子去看一看去了解,在園內(nèi)根據(jù)幼兒性格不同針對不同幼兒采取不同的教育方法,讓幼兒之間友好相處

  五、教材分析學(xué)期目標(biāo)

  在整個整合課過程中,我把它分了幾個區(qū)域,劃分了幾個每課程的主要目標(biāo) 如下:

  健康

  1、享受參與肢體運動的樂趣

  2、練習(xí)剪貼各種車子

  3、練習(xí)一個跟著一個走和跑

  4、逐步掌握滾輪胎的方法

  5、鍛煉身體動作的協(xié)調(diào)能力

  6、學(xué)習(xí)按指令快步和慢走

  7、嘗試用肢體動作表現(xiàn)動物的行動特征

  8、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)的手膝著地的爬和跳的動作

  9、增進肢體各部分位的協(xié)調(diào)能力

  10、認識一些對身體健康有益和有害的食物

  11、鍛煉手部精細動作,提高手眼協(xié)調(diào)能力

  12、增進大肌肉動作的協(xié)調(diào)性

  認知

  1、感受父母對孩子的關(guān)心和愛護

  2、體驗扮演角色的樂趣

  3、獲得長的初步概念

  4、理解各種車與人們生活的關(guān)系

  5、運用肢體動作模仿和表現(xiàn)種子的傳播

  6、體會故事扮演的樂趣

  7、嘗試?yán)斫夤适轮薪巧男睦碜兓?/p>

  8、嘗試體驗撕貼活動創(chuàng)意表現(xiàn)的樂趣

  9、嘗試獨立種植和照顧種植

  10、在活動中懂得注意安全和衛(wèi)生

  11、了解清潔的重要性

  12、知道常見清潔用品的名稱與用途

  13、愿意養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣

  社會

  1、愿意分享和家人一起活動的經(jīng)驗

  2、知道自己家中有幾個人并能說出稱呼

  3、體會父母與子女的親情

  4、了解動物爸爸媽媽照顧寶寶的方式

  5、感受被他人贊賞和贊賞他人的快樂

6、愿意與同伴分享自己的玩具車

  7、愿意嘗試與同伴合作搭建

  8、了解洗車中心的功能

  9、傾聽他人的講話并說出自己的看法

  10、喜歡動物愿意和它們交朋友

  1、初步懂得照顧與被照顧之間的關(guān)系

  12、樂于向同伴分享食物的喜悅

  13、愿意在集體環(huán)境表現(xiàn)自己 以上是我對本學(xué)期保教工作計劃的安排,相信在新的學(xué)期里,我會主動迎合幼兒教育新理念,讓幼兒多動手動腦,給幼兒一定的思維想象空間完成教學(xué)目標(biāo),作為一名幼兒教師主要工作不是教材教育,而是保教工作我會用真情感染幼兒,用真心去愛他們那時像媽媽一樣的愛,又是有別于媽媽的愛護,我會

  為了我們的目標(biāo)用完成計劃愛他們,讓他們有個開心快樂幸福的樂園祝孩子們永遠可愛。!

幼兒教師2022年工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我園教研工作以縣幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),以加強幼兒園教研工作的管理,加強園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學(xué)為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

  二、工作重點

  1、通過各類業(yè)務(wù)活動,進行全園培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì),促教師專業(yè)化成長。

  2、加強教育教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、開展好特色辦園陽光體育活動

  4、堅持科研引領(lǐng),加強課題研究,提高科研實效及教科研水平。

  5、充分利用自身資源,發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用,開展傳、幫、帶、教學(xué)研討等活動,促進幼兒園的發(fā)展。

  三、具體措施

  (一)加強學(xué)習(xí),提高教師專業(yè)素質(zhì)。

  1、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機會,有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí),傳達新信息,擴大新經(jīng)驗,提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。

  2、提供理論學(xué)習(xí)的機會,定期開展園本培訓(xùn)活動,通過同伴互助、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動中共同進步、共同發(fā)展。

  (二)加強教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、細抓教育常規(guī)管理,嚴(yán)格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動,每個活動要抓細抓實,確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況,并作好檢查記錄。

  2、園領(lǐng)導(dǎo)加強隨堂聽課,及時了解教師制定計劃、組織教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導(dǎo),提高教師的'教育能力。

  3、各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育,使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點和存在問題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo),定出具體培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。

  4、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上,我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨,鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整,讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程,使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。

  5、各班級組織豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗。如,各班主題活動展示、親子活動、器械操比賽、慶六一、自理能力比賽等系列活動。

  (三)以園本教研為載體,開展各種教研活動,促進教師專業(yè)成長。

  1、開展教師說課比賽活動。

  為促進青年教師的快速成長,提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,本學(xué)期我園將開展青年教師說課比賽活動。

  2、進一步深化園本課程的建設(shè)。

  本學(xué)期將開展園本課程的研究,精心梳理領(lǐng)域課程,制定合理的課程計劃,規(guī)范課程設(shè)置。各學(xué)科教研組根據(jù)實施情況,對各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改,教師在備課時再進行補充完善,并進行整理和收集教育資源,如教具、課件、音樂等,形成一套完整的課程內(nèi)容,不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。

  3、加強陽光體育特色課程的研究。

  提高分區(qū)活動效能。教師要根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求,結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動內(nèi)容,每周定時投放適宜的操作材料。教師要提高對區(qū)域活動的指導(dǎo)水平,讓孩子在各區(qū)域中,與材料、教師、幼兒相互作用下,情感、態(tài)度、能力等得以發(fā)展。

  5、開展園際交流活動。

  為了開展陽光體育活動,加強園際之間的交流,達到互相學(xué)習(xí)促提高的目的,本學(xué)期我園計劃組織教師到淄博進行觀摩陽光體育教學(xué)活動的實施。

  6、開展優(yōu)秀教案評比。為激發(fā)教師的積極性,挖掘優(yōu)秀教學(xué)案例,期末在幼兒園開展教學(xué)活動案例評比。

  (四)加強課題研究,提高科研實效及教科研水平。

  1、市級課題《提高0--3歲兒童家長保教能力》。

  四月份,開展一次親子活動,促進家長的保教能力

  2、縣級課題《優(yōu)化幼兒園戶外體育活動的研究》。

  (1)、級組開展好教研活動,借助教研活動開展探討、觀摩、對話等多種形式的學(xué)習(xí),并做好詳細的記錄。

  (2)、做好研究資料(特別是研究過程性資料)的積累、整理、歸檔工作,形成系統(tǒng)的課題研究檔案。真實記錄保教人員的成長軌跡,切實反映幼兒園的課題研究歷程。

幼兒教師2022年工作計劃3

  “良好的開端是成功的一半”,為了更好地完成**名師工作室的各項工作任務(wù),本年度初我特制定以下計劃:

  一、工作目標(biāo)

  1、認真學(xué)習(xí)《幼兒園工作綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等知識,提高自己理論水平。

  2、積極參加各級部門組織的教研、教學(xué)比武、賽教等活動,取長補短。

  3、在日常工作中勤動筆,勤思考,勤總結(jié),勤積累,把自己日常工作中的優(yōu)秀活動設(shè)計、活動反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文整理歸納,積極參加各種評賽活動。

  4、仔細進行小課題研究,解決日;顒又械募謫栴},使研究結(jié)果最終服務(wù)自己的教育教學(xué)工作,使其更有實用性,更高效,并能在一定范圍內(nèi)推廣使用。

  5、進行幼兒個案研究,心理輔導(dǎo),解決幼兒生活學(xué)習(xí)中存在的突出問題,尋找有效的的'解決方法,讓幼兒在集體中得到尊重,感受平等,得以和同伴友好交流、學(xué)習(xí)、生活,使其全面發(fā)展。

  6、幫扶一名青年教師,使其成為幼兒園骨干教師。

  二、方法與措施

  1、“打鐵先要本身硬”,因此,我首先要系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,為自己的實踐做好鋪墊。

  2、認真完成工作室交給自己的各項任務(wù),履行自己的職責(zé),不推諉,不扯皮,不抱怨。

  3、加強和工作室成員以及優(yōu)秀教師的交流,取其精華,去其糟粕。

  4、通過多種方法做好青年教師幫扶工作,使她們各方面能力逐漸提高。

幼兒教師2022年工作計劃4

  作為一名新的幼兒教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了使自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教師自我研修計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,提高自己作為一名幼兒教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

  一、個人基本情況介紹:

  我于20xx年9月參加工作,先后在彭鎮(zhèn)中學(xué)、宜君縣第二中學(xué)擔(dān)任英語課教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助及大力支持下,我不斷努力、逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中都取得了較大進步,教學(xué)成績突出,受到了學(xué)校、同行及學(xué)生的一致好評。今年通過招考進入宜君縣實驗幼兒園,現(xiàn)在大一班任教,經(jīng)過近兩個月的不斷努力、學(xué)習(xí)和同事們的熱心幫助,我已逐步開始適應(yīng)幼兒園的工作。相信在不久的將來我就會成長為一名合格的幼兒教師。

  二、現(xiàn)狀分析:

  1、優(yōu)勢:

  1) 8年的教學(xué)工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。

  2)多年班主任工作,讓我在與家長溝通方面積累了一定的經(jīng)驗,并且和學(xué)生家長的關(guān)系想處比較融洽,家長們也很體諒、配合我的工作。

  3)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

  2、不足:

  1)因為我之前是一名中學(xué)教師,轉(zhuǎn)型到目前幼教這個行業(yè)僅僅兩個月,極度缺少對幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗。這個領(lǐng)域的一切對我來說都是陌生的',所有的事都要從零開始,這對我來說是一大挑戰(zhàn)。

  2)在以前的學(xué)習(xí)和工作中,我雖然積累了一些教學(xué)和管理經(jīng)驗,,但針對的都是初中生,針對幼兒我還有很多欠缺,還需要下大苦功努力豐富完善自己。

  三、個人的發(fā)展目標(biāo):

  1)盡快適應(yīng)幼教工作,加快角色的轉(zhuǎn)換,努力提高自己對大班幼兒的管理和教學(xué)能力,在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。

  2)努力提高幼教專業(yè)素質(zhì),認真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握大班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

  3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

  措施:

  1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取在最短的時間內(nèi)做到角色的轉(zhuǎn)換以盡快提高自己對大班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

  2)經(jīng)常與家長溝通以了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

  3)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

幼兒教師2022年工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  在20xx年,我校幼兒園將認真貫徹落實《吉林省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育改革和發(fā)展的意見》、研究《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,結(jié)合《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,引導(dǎo)幼兒教師牢固樹立“為幼兒終身發(fā)展服務(wù)”的教育理念。不斷提高保教質(zhì)量,把我校的幼兒園打造成溫馨的幼兒樂園。

  二、工作目標(biāo)

  1.通過各類業(yè)務(wù)活動,進行培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì),促教師專業(yè)化成長。

  2.加強保教工作管理,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3.以園本教研為載體,開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究,推進我校幼兒園教學(xué)研究工作的深入和發(fā)展。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí),提高教師專業(yè)素質(zhì)

  1.為教師創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)觀摩機會,有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí),傳達新信息,擴大新經(jīng)驗,提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。

  2.提供理論學(xué)習(xí)機會,定期開展園本培訓(xùn)活動,通過同伴互助、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動中共同進步、共同發(fā)展。

  3.組織教師開展讀書活動,所有教師都要把自覺學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,向書本學(xué)習(xí)、向同伴學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),不斷給自己以新信息的滋潤。要求教師每月撰寫2篇讀書筆記。

 。ǘ┘訌姲嘟萄泄ぷ鞴芾,提高保育教育質(zhì)量

  1. 科學(xué)制定計劃、組織教研活動。

  2. 細抓保育教育研究工作管理,嚴(yán)格按幼兒作息時間和各項安排開展活動,每個活動要抓細抓實,確保各項保育教育工作規(guī)范有序地進行。學(xué)校隨機督查每個班級的落實情況,并作好檢查記錄。

  3 .要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育,使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時還要培養(yǎng)幼兒愿意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點和存在問題確定本學(xué)期的研究目標(biāo),定出具體培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。

  4.研究創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的.設(shè)置上,我們本著以幼兒為主體的宗旨,鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整,讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒 的學(xué)習(xí)過程,使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。

  5 .研究創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境,一日活動中利用多種鼓勵手段,激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。

  6 .組織豐富多彩研究活動,讓幼兒得到快樂體驗。如:主題活動展示、親子活動、慶六一、幼小銜接等系列活動。

 。ㄈ 以園本教研為載體,開展各種教研活動,促進教師專業(yè)成長。

  1. 開展教學(xué)研討活動。

  根據(jù)進修學(xué)校幼教部的幼兒教育工作計劃及我校幼兒園保教的實際情況,開展好研討課活動,每位幼兒教師上一節(jié)研討課,大家共同研討,促進我校幼兒教研水平整體提高。

  2. 進一步深化園本課程的建設(shè)。

  保教教師根據(jù)實施情況,對各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改,教師在備課過程中再進行補充完善,并進行整理和收集教育資源,如教具、課件、音樂等,形成一套完整的課程內(nèi)容,不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。

  四、主要活動安排:

  三月份:

  1.制定各項工作計劃

  2.幼兒園環(huán)境及安全工作檢查

  3.教室環(huán)境布置

  四月份:

  1.安全演練

  2.晨檢和接送工作檢查

  五月份:

  1.召開家長會

  2.教師園本培訓(xùn)

  六月份:

  1.慶“六一”親子活動

  2.幼兒研討課

  九月:

  1.招生工作

  2.開學(xué)常規(guī)教育、常規(guī)檢查。

  3.教室環(huán)境布置。

  4.檢查幼兒園安全設(shè)施。

  5.安全演練

  十月:

  1.幼兒體檢。

  2.幼兒家長會。

  十一月:

  1.幼兒教研活動。

  2.園本培訓(xùn)

  十二月:

  1.各項工作總結(jié)

  2.教師年終考核

幼兒教師2022年工作計劃6

  本學(xué)期我?guī)У氖谴蠖,也是我第一次接觸到正規(guī)的幼兒園,跟我在以前的培訓(xùn)班教學(xué)還是有著很大的區(qū)別。我們大二班的孩子是從各個不同的幼兒園匯集到這里的,所以他們的理念、觀點以及各項習(xí)慣都是不同的,這樣的班級教學(xué)對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。

  我們班級有三個老師:主班張老師、保育員唐老師、我是配班老師。下面是我對本學(xué)期的工作計劃。

  一、班況分析

  我班共有幼兒38人,其中男生18人,女生20人。我們班的幼兒都是從各個不同的幼兒園匯集到這里的,盡管他們所接受的教育觀念及各項常規(guī)的習(xí)慣不同,但他們卻都有著很強的自豪感、責(zé)任感和榮譽感。因為這學(xué)期是他們在幼兒園的最后幾個月。今年九月份他們就要升入小學(xué)部,即將成為一年級的小學(xué)生。這是階品的升級!

  從整體來看,我們班級的孩子思維活躍、接受能力強、性格開朗、活潑、也富有個性;

  人機交往能力比較好;

  大部分孩子的語言表現(xiàn)力還是不錯的;

  很多孩子有著很強的探索學(xué)習(xí)愿望,總喜歡問很多的為什么。但是傾聽的習(xí)慣還需要加強,孩子們之間相互學(xué)習(xí)、相互指導(dǎo)、相互禮讓、自主性、決策能力等方面有待進一步的培養(yǎng),因為現(xiàn)在的孩子都比較自私,很多孩子總會因為一點點的不愉快先去找老師,而不是自己先道歉,解決。

  二、指導(dǎo)思想

  深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,時刻把握《指南》的精髓,強化服務(wù)意識,規(guī)范各項管理,加強理論學(xué)習(xí)與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,自覺創(chuàng)造與個體相和諧、相一致的教育教學(xué);

  通過實踐教學(xué)和課題研究提升教學(xué)水平和效益,促使幼兒、教師、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以幼兒為本的管理理念,將《指南》的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)。

  三、教育教學(xué)

  1、幼兒日常皆課程,所以仍須繼續(xù)抓好每天的活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。

  2、依據(jù)《指南》的精神理念,本學(xué)期開展主題、創(chuàng)意和學(xué)科相結(jié)合的方式,搞好本班級創(chuàng)意環(huán)境的布置,同時利用我園的場地優(yōu)勢,開展好體育活動和戶外組織活動。

  3、充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對個別經(jīng)常遲到的幼兒,及時與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合和支持。

  4、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課:在備課中要以幼兒為根本,以游戲為載體;

  在教學(xué)中做到寓教于樂,玩中學(xué),學(xué)中玩。在真正上課前準(zhǔn)備好所有的教具,組織好每一次的教學(xué)活動。力爭讓幼兒在學(xué)習(xí)游戲中得到發(fā)展。

  5、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的生活環(huán)境,老師和幼兒一起動手制作布置班級環(huán)境,充分發(fā)揮班級環(huán)境的教育功能。

  6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面,培養(yǎng)幼兒的'獨立性和自覺性,學(xué)會自己的事情自己做。

  7、認真分析我班幼兒的年齡特點和個體差異,因勢利導(dǎo),因材施教,力爭讓每一位幼兒在原有基礎(chǔ)上獲得較大的提升和發(fā)展。

  8、不管做什么時時刻刻都要把安全放在第一位:安全的把幼兒接到班里;

  安全的開展一日常規(guī);

  安全的上好每一節(jié)課。要結(jié)合安全教育周開展相關(guān)的活動,上好每一節(jié)安全教育課程,讓幼兒受到教育,得到啟發(fā),并運用到日常生活中去。

  四、自身修養(yǎng)

  1、加強自身修養(yǎng),不斷的多元化的學(xué)習(xí),讓自己擁有過硬的專業(yè)知識和服務(wù)水平。

  2、善于反思,勤于反思。注重積累,不斷地研究,把教、學(xué)、研從理論上到實際都落到實處。

  3、做一名孩子喜歡的良師益友。注重有樣學(xué)樣、言傳身教,把幼兒的做人教育放在第一位。為幼兒的一生打好優(yōu)良的基礎(chǔ)。

  4、多向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗和育兒知識,進一步掌握幼兒的生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負責(zé)”的理念,注重培養(yǎng)幼兒的人品,塑造人才。

  5、我是配班老師,我將在張老師的指導(dǎo)下根據(jù)班級和每周安排組織好教育活動,與張老師,唐老師一起為我班創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、快樂地班級環(huán)境。

  五、家園工作

  1、每周認真填寫家園手冊,評估每一位小朋友的發(fā)展情況,積極收集家長的反饋意見,并通過與家長直接交流和書面交流以及電話交流幫助家長解決問題。

  2、在家長會上向家長總結(jié)本學(xué)期的工作情況,并針對班上存在的問題和家長要配合的工作與家長進行交流,收集家長對我班教學(xué)的意見和建議,為我班,為自己以后的工作積累經(jīng)驗。

幼兒教師2022年工作計劃7

  新學(xué)期又開學(xué)了,特制定計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、保教工作方面:

  1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。

  2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

  3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

  4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

  三、保健方面:

  1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

  2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

  四、家園共育方面:

  1、充分利用晨間接待和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

  3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

  作為一名幼兒教育專業(yè)的學(xué)生,即將踏上工作崗位的老師.,教學(xué)經(jīng)驗相對一些老教師來說,是很稚嫩也很欠缺的。那么怎樣才能加快腳步,獲得更多的教育、教學(xué)經(jīng)驗,成為一個可以勝任幼兒園工作,具備年輕教師應(yīng)有的基本素質(zhì),是一個長期自我學(xué)習(xí)和知識積累的`過程。

  記 得剛踏入幼兒園實習(xí),看到一群群孩子天真、燦爛的笑臉。我就立刻喜歡上了這份工作。既然是自己喜歡。既然是自己選擇的,那就一定要全身心投入,干出一份令 自己滿意的成績來。那么怎樣才能在不久的將來,把自己的教育、教學(xué)經(jīng)驗提升到一個新水平,這是我現(xiàn)階段所要努力達到的。

  “愛孩子,愛每一 個孩子,公平對待每一個孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否公平、公正對待每一個幼兒,并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討老師的喜 歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,那老師是否也能做到一視同仁呢?我每天都提醒自己:要愛每一個孩子,公平對待每一個孩子。所以現(xiàn)在班里的幼兒都很喜歡我。

  “積極主動的向有經(jīng)驗的老教師請教“這是我在教育、教學(xué)上提升自己的一個重要措施。教育教學(xué)上遇到困難,遇到自己處理不好的幼兒糾紛,我會虛心的請教園里有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師。她們很樂意幫助我分析、解答、找到處理問題的方法,使我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。

  “關(guān)注幼兒,寫觀察個案,教育教學(xué)心得“是我另外積累經(jīng)驗,提升自己職業(yè)素質(zhì)的好方法。面向全體,重視個別差異,把一天中和幼兒在一起時發(fā)生的有趣事情記錄下來,然后進行反思和學(xué)習(xí),這是非常利于我們成長的。

  關(guān)心孩子,給孩子多一份關(guān)愛吧!

  時光飛逝,又迎來了新學(xué)期,作為一名幼兒教師,在享受職業(yè)快樂的同時,也應(yīng)該清楚地認識自己的目標(biāo),目標(biāo)是人生規(guī)劃中最重要的過程,它能夠幫助我們認清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么,才會知道應(yīng)該朝著哪個方向去努力,才會知道如何更好的集中精力,避免徘徊不前。

  一、道德思想方面。

  1、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,熱愛本職工作,為人師表,在言行舉止方面做幼兒的表率。

  2、熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒園,盡心盡責(zé),教書育人。

  3、愛護關(guān)心每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒。

  4、與家長建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒園在園開心,家長放心。

  二、理論學(xué)習(xí)方面。

  1、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2、認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作,注意教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)孩子各方面良好習(xí)慣。

  3、勤于反思,勤于實踐,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

  4、基本功方面不間斷地練習(xí)提高。

  三、文化專業(yè)水平、教育教學(xué)方面。

  1、作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí):進一步強化專業(yè)意識,學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗,提高教學(xué)水平,使自己的課堂變得生動有趣,讓自己成為幼兒喜愛的老師,在今后的工作生涯中,我將利用教學(xué)實踐、培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機會,讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師。

幼兒教師2022年工作計劃8

  幼師這個行業(yè)雖然也是教師,但是,我們跟小學(xué)教育是不同的,我們不僅每天要待在班級里,帶著孩子們完成一整天的“一日活動”。孩子們在園里的生活,學(xué)習(xí),游戲,我們老師都要有明確的計劃與要求。作為班里的班主任,如何把班級管理好?這是對班主任的考驗與挑戰(zhàn)。也是對班級里所有孩子們的一種責(zé)任。

  對于剛剛踏入社會兩年的我,經(jīng)驗不多,但是當(dāng)學(xué)校放心的把一個班的孩子交給我的時候,我心里是忐忑的,我心里會想,我能管理好嗎?我能把孩子帶好,教好嗎?在家長工作方面我能不能做好呢?一系列的問題都讓我不知所措?墒,在班里管理的這兩年來,我都盡我最大的能力,一步一個腳印,像老前輩們學(xué)習(xí),并總結(jié)工作經(jīng)驗,然后用心的去把每件事情做好,至少我戰(zhàn)勝了自己。我也相信以后我會做的更好。

  有一個好的計劃是成功的前提。所以在做每件事之前,有認真的做好計劃,計劃可以很好的讓我們把每項工作完整的順利的完成,所以制定班級的計劃是必不可少的,但是計劃一定要根據(jù)班內(nèi)幼兒的實際情況和園里情況進行制定,并不是盲目的。

  在班級管理中,我會有苦惱的時候。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)班里的某些孩子變得越來越調(diào)皮而且還做出一些“搗蛋”行為的時候的時候,我作為一個老師,一個班主任,我要怎么去引導(dǎo)這樣的小孩呢?我靜下來思考,觀察,也許孩子的調(diào)皮只是想引起老師注意,想得到老師更多的關(guān)心。所以我先從這點先去進行一些實質(zhì)性的引導(dǎo)。畢竟是幼兒園的`孩子,“搗蛋”對于他們來說也許是經(jīng)常的事,他們還缺少辨別是非的能力。所以我讓他當(dāng)了班里的一個小職務(wù),并明確的告訴他,在游戲時,活動時,哪些事情是可以做,哪些事情是不可以做的。慢慢的,他心里有了一個影子,“搗蛋”的行為少了,而且還監(jiān)督起了其他小孩有沒有“搗蛋”。

  對于一個班級,并不是只是關(guān)注表現(xiàn)好的孩子,或是表現(xiàn)差的孩子,作為一個班主任要關(guān)注到每一位孩子的全面發(fā)展。從五大領(lǐng)域來對幼兒進行教育,不是單單發(fā)展某方面的學(xué)習(xí)。發(fā)展孩子的學(xué)習(xí)興趣,探索知識的興趣,以禮貌和好的習(xí)慣。這些都要計劃清楚的去實施,幫助孩子在游戲中學(xué)習(xí),而且要快樂的學(xué)習(xí)。

  在班級管理的同時,不要忘記了要用眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點,引導(dǎo)孩子往真善美的方向發(fā)展,并要呵護孩子,不使孩子的心靈上受到傷害。

  重要的是要深入了解班集體及孩子的個人情況,讓班里充滿團結(jié),友愛,互幫互助的精神。讓孩子在一個健康的環(huán)境進行學(xué)習(xí)。了解孩子,使孩子在德、智、體、美全面和諧的發(fā)展。

  班級管理并不是一朝一夕就能做好的事情,要認真去總結(jié)經(jīng)驗,尋找方法,不盲目,有計劃。樹立正確的人生觀,教育觀。做一名好老師不難,只要有信心,管理好一個班級也不難,只要相信自己,不斷努力,就會做到最好!

幼兒教師2022年工作計劃9

  從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化,我從一名在校學(xué)生逐變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師,但更多的教學(xué)經(jīng)驗還是不夠的,幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們還有可愛的家長在工作上給予了我極大的幫助,使我很快成長起來。作為教師,尤其是幼兒教師我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

  一·新學(xué)期,新氣象

  (1)和班級的孩子在一起兩年了,從陌生到熟悉,從剛開始弄錯他們名字,到現(xiàn)在聽到他們的聲音就知道是誰在說話。從剛開始不知道和家長說些什么,到現(xiàn)在能輕松地交談,

  在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。在新學(xué)期要繼續(xù)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

  (2)繼續(xù)積累經(jīng)驗,在遇到一些事情的時候,能圓滿解決。

  二·個人發(fā)展總目標(biāo):

  1)盡快提高自己對大班班幼兒的管理和教學(xué)能力。尤其是面臨孩子上學(xué)前班,把知識做到很好的銜接。

  2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

  (3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通

  (4)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取進一步提高自己對班級幼兒的管理和教學(xué)能力。

  (5)自從建立qq空間以來,我們與家長的關(guān)系更進了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

  (6)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

  作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學(xué)幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

  本學(xué)期,我擔(dān)任高二710班的生物教學(xué)工作,為適應(yīng)新課程改革下教學(xué)工作的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和所教班級的學(xué)生實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。并注重學(xué)科滲透,課堂教學(xué)能夠聯(lián)系學(xué)生的實際生活,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍,體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格,使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。作業(yè)批改及時,并做好復(fù)批工作。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教學(xué)工作更上一層樓。

  首先,我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代生物科學(xué)的動向,搜集一些新的生物學(xué)成果介紹給學(xué)生,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也開拓自己的教學(xué)視野和思維。在公開課的課件里,我就采用了《侏羅紀(jì)公園》的短片教學(xué),提起學(xué)生上課的興趣,引導(dǎo)學(xué)生提出問題、探索問題并解決問題的實驗操作能力。我在教學(xué)中,同時也鼓勵學(xué)生收集身邊有關(guān)生物的問題,在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學(xué)與社會生活聯(lián)系起來,體現(xiàn)生物學(xué)科的社會性一面。同時認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

  其次,為增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。課堂上,我習(xí)慣通過媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、事例說明、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前,讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。例如在校科技藝術(shù)文化節(jié)上,我要求每個同學(xué)制作DNA模型,通過模型制作,使學(xué)生對生物的興趣提高。同時,課堂上我重視德育的滲透工作,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知識的同時,陶冶他們愛自然、愛科學(xué)、愛祖國、愛勞動的思想情操,樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想,促進學(xué)生全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。

  第三、虛心請教其他老師,在本學(xué)期的`公開課開展之前,我請教了我們同組老師的不同意見,他們都很熱心的提出了很多很有建設(shè)性的建議,使我的公開課開展順利。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  第四、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常在網(wǎng)上搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。對文科班一些基礎(chǔ)特別差的學(xué)生,我還多次批改,重復(fù)批改,然后面對面輔導(dǎo),力求每個知識點都能讓學(xué)生理解透徹。

  第五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,使學(xué)生從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。及時肯定學(xué)生的點滴進步。開放課堂教學(xué),鼓勵學(xué)生暢所欲言,培養(yǎng)學(xué)生的膽量,敢于表達自己的觀點,同時教育學(xué)生學(xué)會傾聽,學(xué)會思考。

  第六、及時對學(xué)困生進行課后輔差,對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

幼兒教師2022年工作計劃10

  兩個月的暑假讓我很想念這群可愛的孩子,回想著與他們之間的點點滴滴,一種幸福的感覺涌上心頭。開學(xué)了,久違的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了幼兒園?吹剿麄兡且粡垙?zhí)煺鏌o邪的笑臉,聽到那一陣陣爽朗的笑聲,一切的思念換成了甜蜜的笑容?擅篮玫囊磺型瑫r也給我?guī)砹撕芏嗟膲毫,因為這群孩子已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了,明年就面臨著上一年級。他們需要的東西太多,讓我不知道該如何去引導(dǎo)他們?杀M管如此,身為孩子們的老師,我豈能在這個時候退縮,棄他們而去呢!頑強的意志激勵著我去拼搏、去奮斗。孩子是祖國的花朵,從我們幼兒教師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步,這是我們感到無比自豪和驕傲的事啊!我堅信,我的努力不會白費,只要我撒下一滴汗水,就能收獲一份希望。我相信在不久的將來,在祖國的各片土地上,在祖國的各行職業(yè)中,都會有我們孩子的身影在忙碌著。

  我的意志是堅定的,我的想法是美好的,可面對的一切確是現(xiàn)實的。要管理好42個似懂非懂、調(diào)皮好動、求知欲強的孩子們并非是一件容易的事。

  首先,我要營造一種寬松、溫馨的家庭式氛圍。寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設(shè),對班級孩子的常規(guī)形成十分重要。我們每天主動熱情地接待孩子,和孩子拉近距離,親切呼喚孩子,和孩子交朋友,以自己的童心去跟孩子溝通與交流。我尊重每一位幼兒,在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面,如:區(qū)角如何擺放、墻面如何布置、都充分尊重幼兒,讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員,積極參與,共同商量、共同創(chuàng)設(shè)。這樣更能提高幼兒的興趣和創(chuàng)造性,使幼兒有改變環(huán)境的成功感和責(zé)任感,也有助于對幼兒進行愛惜勞動成果和愛護環(huán)境的教育。

  其次,我要營造一種有序、和諧的教育式氛圍。我們要給孩子營造一種和諧的班級氛圍,常規(guī)有序、教學(xué)豐富。班級三位老師合理分工,一日活動中的每個時間段動靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴。

  兩個月的暑假讓我很想念這群可愛的孩子,回想著與他們之間的點點滴滴,一種幸福的感覺涌上心頭。開學(xué)了,久違的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了幼兒園?吹剿麄兡且粡垙?zhí)煺鏌o邪的笑臉,聽到那一陣陣爽朗的笑聲,一切的思念換成了甜蜜的笑容?擅篮玫囊磺型瑫r也給我?guī)砹撕芏嗟膲毫Γ驗檫@群孩子已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了,明年就面臨著上一年級。他們需要的東西太多,讓我不知道該如何去引導(dǎo)他們。可盡管如此,身為孩子們的老師,我豈能在這個時候退縮,棄他們而去呢!頑強的意志激勵著我去拼搏、去奮斗。孩子是祖國的花朵,從我們幼兒教師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步,這是我們感到無比自豪和驕傲的事啊!我堅信,我的努力不會白費,只要我撒下一滴汗水,就能收獲一份希望。我相信在不久的將來,在祖國的各片土地上,在祖國的各行職業(yè)中,都會有我們孩子的身影在忙碌著。

  我的意志是堅定的,我的想法是美好的,可面對的.一切確是現(xiàn)實的。要管理好42個似懂非懂、調(diào)皮好動、求知欲強的孩子們并非是一件容易的事。

  首先,我要營造一種寬松、溫馨的家庭式氛圍。寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設(shè),對班級孩子的常規(guī)形成十分重要。我們每天主動熱情地接待孩子,和孩子拉近距離,親切呼喚孩子,和孩子交朋友,以自己的童心去跟孩子溝通與交流。我尊重每一位幼兒,在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面,如:區(qū)角如何擺放、墻面如何布置、都充分尊重幼兒,讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員,積極參與,共同商量、共同創(chuàng)設(shè)。這樣更能提高幼兒的興趣和創(chuàng)造性,使幼兒有改變環(huán)境的成功感和責(zé)任感,也有助于對幼兒進行愛惜勞動成果和愛護環(huán)境的教育。

  其次,我要營造一種有序、和諧的教育式氛圍。我們要給孩子營造一種和諧的班級氛圍,常規(guī)有序、教學(xué)豐富。班級三位老師合理分工,一日活動中的每個時間段動靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴。

幼兒教師2022年工作計劃11

  20xx年9月農(nóng)場迎來了屬地的好消息。在歡欣的同時也擁有了挑戰(zhàn)……經(jīng)過在教師進修學(xué)校二天的對二期課改的理念學(xué)習(xí)對二期課改的理念有了粗淺的了解與理解,在實際工作中準(zhǔn)備嘗試運用新理念。

  自身情況:我是一名學(xué)會計專業(yè)出身的新教師,20xx年8月來到長江幼兒園,F(xiàn)在我所教的是小班的小朋友。

  (一)、培訓(xùn)目標(biāo)

  21世紀(jì)的教師,既應(yīng)具有高水平的'思想政治素質(zhì),敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì),也應(yīng)該具有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力,為此我要認真學(xué)習(xí)《上海市學(xué)前教育綱要》、《上海市學(xué)前教育課程指南》并通過多種形式參與培訓(xùn),努力使自己成為一位師德高尚,具有現(xiàn)代化教育理念和創(chuàng)新意識,專業(yè)基礎(chǔ)扎實、教學(xué)能力優(yōu)秀的青年教師。

  (二)、培訓(xùn)內(nèi)容

  一名優(yōu)秀的教師,他是包含多方面的。而處在新教師的我,主要先以三方面來充實自己。首先是在教育教學(xué)理念要充分做到以幼兒發(fā)展為本,突出幼兒發(fā)展的自主性和能動性,致力于為幼兒的一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。不斷學(xué)習(xí)新的理念,提高自身的教學(xué)能力。其次是在道德修養(yǎng)方面,一個好的教師教幼兒的不僅僅是本領(lǐng),更重要的是一生受益的良好品德,因此,教師要具有一定的道德修養(yǎng),而我將嚴(yán)格要求自己,以身作則。最后是在教學(xué)技能與實踐方面的加強,勤于技能,如:(彈琴)而任何理論都是用以指導(dǎo)實踐的,只有通過不斷的實踐,才能更快更有效的提高自身。

  (三)、培訓(xùn)方法

  1、不斷學(xué)習(xí)。知識的累積是通過不斷的學(xué)習(xí)得到的。而我將通過聽講座、看學(xué)前教育雜志、瀏覽網(wǎng)站、教研活動等形式來學(xué)習(xí)。

  2、自我反思。反思是自我評價、自我提升的一種有效的手段。通過反思,可以了解到自己的不足與改進的方法,而我將結(jié)合課后回顧、聽課感想、等內(nèi)容,來不斷的反思自身所存在的問題,制定相應(yīng)的措施。我相信今天的反思可以指導(dǎo)明天的工作,只有不斷反思,不斷總結(jié),才會不斷進步。

  3、教學(xué)實踐。只有通過每節(jié)課的不斷實踐,我才能盡快的從一名非師范生到教師這個角色的轉(zhuǎn)變,為此我將認真學(xué)習(xí),立足于幼兒的角度來看待一日活動內(nèi)容,認真上好半日活動,特別是其中的學(xué)習(xí)活動。

  (四)、培訓(xùn)措施

  1、積極參加教師進修學(xué)校所組織的培訓(xùn)。通過聆聽專家的指導(dǎo),掌握更新更全面的信息,從而提升自己。

  2、閱讀一定的教學(xué)理論著作,如《兒童心理發(fā)展理論》、《幼兒教育心理學(xué)》、《學(xué)前兒童健康教育》等等,通過理論知識的學(xué)習(xí),填補自身的不足,提升自身的修養(yǎng)。

  3、積極參加聽課、評課活動,認真做好聽課筆記,學(xué)人之長,補己之短。

  4、利用網(wǎng)絡(luò)信息進行交流、學(xué)習(xí)。平時多上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)站。

  5、繼續(xù)進行華東師范大學(xué)學(xué)前教育本科段的學(xué)習(xí)。

幼兒教師2022年工作計劃12

  一、思想方面

  嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面積極教育為主,講明道理。平等對待每名幼兒。認真參加園中各類學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

  二、優(yōu)勢

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作

  1.能積極參與集體備課,提出自己的想法與認同;在教研活動中認真參與,能詳細做好教研記錄。

  2.在教學(xué)活動中,可以根據(jù)小班幼兒發(fā)展目標(biāo)結(jié)合本班幼兒實際情況及時作出調(diào)整以便幼兒更好的吸收;在活動中能關(guān)注全體幼兒,根據(jù)幼兒發(fā)展的不均衡性讓集體教學(xué)活動盡可能的面對全體幼兒。

 。ǘ┘议L工作

  1.能主動積極的與家長溝通,及時回復(fù)家長疑惑,給予正面解釋。

  2.在入園及接園時間有選擇有計劃的告知家長幼兒在園的情況,盡可能的`不忽略每一位家長。

  3.在與家長溝通時謙遜有禮,不情緒化。

  三、劣勢

  1.在集體教學(xué)活動中過于依賴PPT課件,疲于制作相應(yīng)教具,都已圖片一替代。

  2.在寫教案時,集體教學(xué)活動中重難點區(qū)分不夠明顯易混淆。

  3.在組織幼兒一日活動中各環(huán)轉(zhuǎn)換不流暢,顯生硬笨重個別幼兒參與不積極;在環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換中易忽略細節(jié)性問題,忽略個別幼兒。

  4.在教育教學(xué)活動中語言領(lǐng)域,不能很好的抓住幼兒傾聽目標(biāo),在敘述相應(yīng)故事情節(jié)中語言、動作不能配合,語氣生硬不富童趣性,導(dǎo)致幼兒興趣度不高。

  四、本學(xué)期主要工作目標(biāo)

  1.加強自身教育教學(xué)能力,熟悉小班階段各發(fā)展目標(biāo)。

  2.在與家長溝通時,有預(yù)設(shè)有目的;不做無用功,學(xué)習(xí)相關(guān)的溝通策略。

  3.提升自身組織能力,在一日生活中盡可能的做到關(guān)注每一名幼兒。

  五、具體措施

  1.認真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》熟知小班一學(xué)年發(fā)展目標(biāo),結(jié)合目標(biāo)開展教學(xué)活動并貫穿在一日生活中。

  2.加強與家長的溝通,花時間認真了解每一名幼兒;在溝通中能認真傾聽家長訴求并及時給予家長正面積極的建議,多鼓勵家長,讓家長能積極參與班集體活動。

  3.積極主動的承擔(dān)班級事務(wù),在一日生活環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換中多以音樂提醒,樂于傾聽幼兒身邊小事,在教學(xué)活動中制定把握好重難點,讓不同程度的幼兒都能有所進步,做到關(guān)注每一名幼兒。

幼兒教師2022年工作計劃13

  一、班級基本情況

  新的一學(xué)期又要開始了,經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。我對上學(xué)期做了一個總結(jié):孩子都喜歡游戲,但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經(jīng)常會為玩具爭吵,所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng),讓他們學(xué)會“協(xié)商、合作、交往、分享”;在學(xué)習(xí)活動中,大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),但有個別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此也會影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等;另外,還有部分幼兒接受能力較好但不自信,在集體回答問題和單獨回答時都做得較好,但不能起到帶頭作用。

  二、本學(xué)期主要目標(biāo)

  針對本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進全面發(fā)展。

  三、 教育教學(xué)方面

  在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課,了解幼兒原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

  1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

  2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

  3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

  4、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的'各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

  四、 家長方面

  1、密切聯(lián)系家長,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況。

  2、 每周寫好“家園聯(lián)系冊”,搞好它的橋梁作用。

  3、 利用下班時間家訪,及時反饋幼兒在家情況。

  五、各項常規(guī)教育

  1、禮貌常規(guī):引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”。

  2、衛(wèi)生常規(guī):每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上、地上。

  3、上課常規(guī):要求幼兒聽從教師的指揮,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時遵守紀(jì)律,不隨便說話,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習(xí)慣。

  4、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  5、結(jié)合教學(xué)及游戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。

幼兒教師2022年工作計劃14

  新的學(xué)期已經(jīng)開始了,在新的學(xué)期里,為了促使自己進步,從而帶動幼兒的成長,我對自己在本學(xué)期制定以下計劃,用以鞭策自己在以后的'工作學(xué)習(xí)。首先我從以下幾個方面進行學(xué)習(xí):

  一:保育方面:做好良心活,不做表面文章,人在做,天在看。

  二:專業(yè)技能:學(xué)習(xí)教育教學(xué)類相關(guān)的知識,提高自我的心理素質(zhì)。

  三:教學(xué)方面:多絡(luò)知識,能自己單獨制作教學(xué)中使用的課件。

  四:環(huán)境創(chuàng)設(shè):能充分利用無聲的墻面,讓墻面動起來,給孩子的生活帶來色彩。其次,加強自己在介紹墻 面時的詞語調(diào)控能力。

  五:習(xí)慣培養(yǎng):抓住生活中的契機進行教育,,本學(xué)年從幼兒疊被子,自己能夠按時交作業(yè)等。

  六:區(qū)域活動:把自己也放在區(qū)域中,和幼兒一同游戲,從孩子的游戲中找出相對區(qū)域的弊端,以及可以開發(fā)的方向。

  七:家園聯(lián)系:想家長之所想,做家長只想做,向家長喜歡的老師靠攏。

  八:書寫方面:無論在何時,都要認真書寫。

  九:做個快樂的幼兒教師,生活就像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭。

幼兒教師2022年工作計劃15

  在不知不覺之中,我們又迎來了新的學(xué)期,又迎來了長高了、懂事了的幼兒們?粗變簜円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的希望。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期,我們大班的任務(wù)尤為繁重,省一級幼兒園的評估,十年園慶系列活動展示,國際象棋特色園展示月活動,等等這些都需要我們堅持不懈地努力,但我們有信心完成工作,接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班幼兒在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的幼兒快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作,為幼兒們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

  一、班級情況分析

  現(xiàn)本班共有幼兒38名,經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進步,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個方面:一、情緒浮燥;二、收拾整理能力差;三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃

  二、教育教學(xué)工作

  (1)重點工作

  本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手

  (一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括

  1:促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。

  2:培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

  發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。

  3:培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡單的玩具,會作一些科學(xué)小實驗。

  4:培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

  (二)對大班進行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括

  1:培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望,有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。

  2:注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù),學(xué)會集中注意力,能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)。

  3:不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

  4:鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責(zé)任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,愛提問、多思考的習(xí)慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣;愛護學(xué)習(xí)用品,保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等。

  常規(guī)工作

  5:良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關(guān)系,加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個幼兒,了解他們的需求。

  6:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強的'作品對幼兒進行教育,發(fā)展幼兒的口語表達能力,豐富幼兒的詞匯。

  7:繼續(xù)深入開展主題探究活動,本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識,培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。

  8:完善幼兒個人檔案,科學(xué)、公平、公正地評價幼兒,及時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,發(fā)揮個人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進自己的教育教學(xué)。

  9:培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感,加強班級的凝聚力。

  家長工作

  1:注重家園聯(lián)系,加強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。

  2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的幼兒采取不同的教育方式。

  3:主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通,共同幫助幼兒進步。

  4:鼓勵的家長參與班上的助教育活動,通過這種方式讓的家長了解我們的教育教學(xué)。利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。

  三、衛(wèi)生保健工作

  1:為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,消除安

  2:全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。

  3:教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。

  四、班級人員的配合

  1:提高反思能力,在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思,通過不斷地反思改進自己的工作。

  2:提高老師的思想水平,樹立正確的兒童觀和教育觀,加強獨立帶班能力和主動參與教學(xué)的能力。加強班級人員間的溝通與交流,能夠更加默契地開展工作。

  在新的學(xué)期,本班兩位教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。

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