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幼兒園教師暑假工作計(jì)劃
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編收集整理的幼兒園教師暑假工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園教師暑假工作計(jì)劃1
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期即將結(jié)束,衷心的感謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園工作的理解支持。
近段時(shí)間工作安排如下:
6月24日星期二大班 學(xué)前班 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 卷面測(cè)試
6月25日星期三對(duì)孩子進(jìn)行假期安全教育
6月26日星期四對(duì)幼兒假期作業(yè)安排(大班 學(xué)前班幼兒)
6月27日星期五下午15:30分召開學(xué)前班畢業(yè)慶典及全園家長(zhǎng)會(huì)
下學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí)間為20xx年8月15日,20xx年9月1日正式開課。
假期幼兒園工作安排:
為了方便家長(zhǎng)更好更安心工作,我們幼兒園開設(shè)了暑期班,需要暑期留園的孩子請(qǐng)?jiān)诒局芟虮景嗬蠋焾?bào)名。并在本月27日----30日到辦公室報(bào)名繳費(fèi)。假期歡迎新生報(bào)名入園。
安全提示:
家長(zhǎng)朋友,暑期注意督促孩子嘗試著合理安排作息時(shí)間,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),自主生活,注意飲食衛(wèi)生和人身安全。特別要注意在假期間進(jìn)一步做好 “ev71病(手足口病)和麻疹”的預(yù)防工作。假期孩子外出需要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下從事相關(guān)的活動(dòng),要注意交通安全,時(shí)值盛夏防暑的同時(shí),在家注意放電,放煤氣等安全事項(xiàng)。嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自外出游泳,以免發(fā)生游泳事件。適當(dāng)做一些體育鍛煉,鼓勵(lì)幼兒多讀書,特別要求指讀,并每天堅(jiān)持讀書30分鐘。
我園李園長(zhǎng)率全體教職工祝愿您和您的家人度過(guò)一個(gè)清涼 祥和 安康的夏!祝您事業(yè)更發(fā)達(dá),生活更開心,一切更順心!
一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的.孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂(lè)園——快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)方案”。
一、 方案簡(jiǎn)介:
此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。
二、 課程安排:
除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開設(shè)適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。
游泳課程:由班級(jí)教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。
科學(xué)探索活動(dòng):按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫技能。
漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí):聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師,教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。
三、時(shí)間安排:
游泳課程:每周二次,每次1小時(shí) 科學(xué)探索:每周二次,每次1小時(shí)
水墨畫:每周二次,每次1小時(shí) 漢語(yǔ)拼音:每周二次,每次1小時(shí)
怎么樣,您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂(lè)園吧!(活動(dòng)時(shí)間:7月1-31日)
幼兒園教師暑假工作計(jì)劃2
要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在本學(xué)期里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們特制定以下計(jì)劃。
一、教師自身要的事項(xiàng)
1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。
2.開飯時(shí)注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
4、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。
5.保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。
6.及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
7.嚴(yán)格書寫檢查記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。
8.戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
9.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí).
10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。
11.上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫(kù)。
12.教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不離開孩子,孩子到哪,教師的眼睛到哪。
二、幼兒方面要做到的事項(xiàng)
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次,我們希望
做到井然有序,對(duì)幼兒提出要求,并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)
1.加強(qiáng)常規(guī)教育,做到井然有序,能自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
2.確保上下樓的.安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫忙,保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器,用剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。
7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不把異物放到嘴巴里。
8.在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。
我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園教師暑假工作計(jì)劃3
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到暑假了,為了確保幼兒.教師均能過(guò)一個(gè)“安全、健康、充實(shí)、愉快”的暑期生活。現(xiàn)將暑假工作計(jì)劃如下:
一、工作要求
1.認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動(dòng),做到有計(jì)劃.有落實(shí),并按照幼兒園制定的保健工作要求,注意做好食品衛(wèi)生.安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。
2.對(duì)不來(lái)園幼兒,班主任做好安全教育工作,幼兒園發(fā)放告家長(zhǎng)書。對(duì)中.小班幼兒,班主任至少在暑期里打電話詢問(wèn)一次。對(duì)沒(méi)安排好幼兒生活的要對(duì)家長(zhǎng)做好指導(dǎo)工作。
3.認(rèn)真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作,并組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識(shí)新朋友活動(dòng)。
4.開展一次全園性的文明禮儀知識(shí)講座,并舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步提高師生的文明素養(yǎng)。
5.組織好教師參加暑期全園培訓(xùn)工作。
6.認(rèn)真做好園舍整修工作,做好對(duì)施工人員的工程檢查和人員管理工作。
二、各人員暑期工作職責(zé)
1.值班人員工作要求:
1.1認(rèn)真制定計(jì)劃,并按要求組織好幼兒活動(dòng)。
1.2巡視并檢查幼兒園環(huán)境.設(shè)施設(shè)備,檢查幼兒園施工人員工作情況,及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題或聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行處理,并作好相應(yīng)的記錄。
1.3做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。
1.4準(zhǔn)時(shí)上下班,不擅自離崗,不做私活。
2.行政值班人員
2.1組織好暑期活動(dòng)。
2.2及時(shí)收集信息并做好傳送工作。
2.3按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成上級(jí)有關(guān)部門布置的`暑期條線工作。
2.4做好大修檢查指導(dǎo)工作。
2.5做好新生編班和發(fā)放錄取通知書。
3.信息員要求
3.1每周來(lái)園一次,了解幼兒園暑期工作,并做好每周一次的信息發(fā)布工作。
3.2利用暑期做好對(duì)幼兒園網(wǎng)頁(yè)的維護(hù)與資料補(bǔ)充工作。
四、暑期值班時(shí)間
上午7:00—下午5:00。
五、具體工作安排
1.7月2日—7月3日.7月13日—7月14日組織開展全園教師暑期培訓(xùn)工作。
2.8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識(shí)講座,并舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3.8月20日組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識(shí)新朋友活動(dòng)。
4.8月31日開展幼兒文明禮儀展示活動(dòng)和向家長(zhǎng)發(fā)放“飲食用。
幼兒園教師暑假工作計(jì)劃4
一、班級(jí)情況分析
我班幼兒經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的暑假班的培養(yǎng)與訓(xùn)練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識(shí)。但全班幼兒大部分是獨(dú)生子女,不知道謙讓,合作,在常規(guī)習(xí)慣.自理能力.適應(yīng)性.語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力.生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。
二、具體目標(biāo)、措施
(一)保育工作
目標(biāo):
1.逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境,情緒穩(wěn)定。
2.在老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)正確使用小勺進(jìn)餐.使用小毛巾和水杯.穿脫和折疊簡(jiǎn)單的衣服.穿脫鞋襪.把物品擺放到固定的地方.獨(dú)立大小便等。
3.養(yǎng)成飯前便后洗手.飯后擦嘴.漱口.經(jīng)常喝水的生活.衛(wèi)生習(xí)慣。
4.引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
措施:
1.能高高興興上幼兒園,自己走進(jìn)活動(dòng)室。
2.學(xué)習(xí)盥洗,穿衣服的順序和基本技能。
3.認(rèn)識(shí)自己的日常用品,知道物品的固定擺放位置。
4.認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,明確行為規(guī)范。
。ǘ┙】殿I(lǐng)域
目標(biāo):
1.愿意參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉,動(dòng)作比較協(xié)調(diào),對(duì)外界的適應(yīng)能力逐步增強(qiáng),對(duì)參加體育活動(dòng)感到愉快。
2.在有趣的活動(dòng)中,組織幼兒學(xué)習(xí)隊(duì)列]隊(duì)形和基本體操,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)幼兒身體.機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
3.激發(fā)幼兒堅(jiān)持鍛煉的興趣,培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì),提高幼兒機(jī)體對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力。
4.在體育活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則.謙讓合作.勇敢頑強(qiáng).愛護(hù)器械等良好品質(zhì)。
措施:
1.通過(guò)有趣味的體育游戲和戶外活動(dòng),培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動(dòng),多交新朋友,保持愉快的心情。
2.采用幼兒喜聞樂(lè)見的游戲,發(fā)展走.跑.跳躍.投擲.平衡.鉆爬.攀登等基本動(dòng)作。
3.學(xué)習(xí)各類體育器械的玩法,了解保護(hù)方法,有基本的安全保護(hù)意識(shí)。
4.每天保證兩小時(shí)戶外活動(dòng)。
(三)社會(huì)領(lǐng)域
目標(biāo):
1.愿意參加各項(xiàng)有益的游戲和活動(dòng),并感到快樂(lè)。
2.喜歡與親人.老師.同伴交往,逐步體驗(yàn)到與人交往的樂(lè)趣。
3.逐步學(xué)會(huì)使用一些文明禮貌用語(yǔ):“早”.“好”.“再見”.“謝謝”等。
4.知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則:不擾亂別人或集體的活動(dòng);分清自己和別人的東西,不亂拿別人的物品;學(xué)習(xí)謙讓,不獨(dú)占和爭(zhēng)奪玩具;愛惜糧食.圖書.玩具,用完會(huì)放回原處。
5.在成人和老師的鼓勵(lì)下,愿意做一些力所能及的事。
措施:
1.通過(guò)“教師節(jié)”.“中秋節(jié)”.“重陽(yáng)節(jié)”.“國(guó)慶節(jié)”.“元旦節(jié)”等節(jié)日,進(jìn)行相關(guān)教育,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人.熱愛祖國(guó)的情感。
2.讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),感受與人合作的'快樂(lè)。
3.鼓勵(lì)并提供機(jī)會(huì)讓幼兒做自己力所能及的事,培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。
4.通過(guò)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和游戲,讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會(huì)秩序。
。ㄋ模┱Z(yǔ)言領(lǐng)域
目標(biāo):
1.樂(lè)意.并自然和大方地與自己的親人.老師和同伴說(shuō)話。
2.愿意傾聽成人和同伴講話,聽懂講話的主要內(nèi)容。
3.能聽懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令,并按語(yǔ)言指令行動(dòng)。
4.樂(lè)于用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。
5.樂(lè)意模仿成人和教師的發(fā)音,學(xué)習(xí)感到困難的發(fā)音,愿意學(xué)說(shuō)普通話,逐步能聽懂普通話。
措施:
1.與幼兒一起閱讀幼兒書刊,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
2.創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言角,培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣,學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和交往禮儀。
3.通過(guò)學(xué)詩(shī)歌.聽故事.講述.傾聽等語(yǔ)言活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)口,發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力。
。ㄎ澹┛茖W(xué)領(lǐng)域
目標(biāo):
1.在成人的帶動(dòng)和引導(dǎo)下,對(duì)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
2.愿意嘗試用視.聽.聞.觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見事物和現(xiàn)象。
3.愉快地參加一些有簡(jiǎn)單.有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動(dòng),并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類.比較。
4.喜歡到戶外接觸大自然,在成人的帶動(dòng).引導(dǎo)下對(duì)自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,認(rèn)識(shí)一些常見的動(dòng)物.植物的名稱和明顯特征,知道要愛護(hù)動(dòng)植物.珍惜水資源.保持環(huán)境清潔等。
措施:
1.在認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料,供幼兒探索,發(fā)展幼兒思維能力。
2.在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù).找圖形等,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類.比較。
3.在科學(xué)活動(dòng)中,讓幼兒通過(guò)看.聽.聞.操作材料等形式,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見事物和現(xiàn)象。
(六)藝術(shù)領(lǐng)域
目標(biāo):
1.能初步感受并喜歡環(huán)境.生活和藝術(shù)中的美。
2.愿意參加唱歌.舞蹈.美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感,并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)。
3.認(rèn)識(shí)三種以上顏色和常用的美術(shù)工具.材料,并學(xué)習(xí)表現(xiàn).塑造簡(jiǎn)單的物體形象。
4.愿意和同伴一起娛樂(lè).表演。
措施:
1.設(shè)置“表演角”,提供打擊樂(lè)器等材料,發(fā)展幼兒感受力。
2.美工區(qū)投放紙.顏色筆.各種廢舊材料等,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力.動(dòng)手能力和對(duì)美的感受力。
3.經(jīng)常給幼兒提供表演的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。
4.通過(guò)觀看影碟.唱歌.律動(dòng).歌表演.舞蹈等活動(dòng)形式,讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感。
。ㄆ撸┘议L(zhǎng)工作
目標(biāo):
1.出版好“家長(zhǎng)園地”,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作,爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。
2.做好家園聯(lián)系工作。對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解,與家長(zhǎng)溝通,幫助家長(zhǎng)明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),并能積極配合老師建立對(duì)幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題,有目的的帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
措施:
1.每月準(zhǔn)時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”的內(nèi)容,定期向家長(zhǎng)介紹家教信息,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作,爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。
2.通過(guò)家訪.交談.電話聯(lián)系等方式,對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解,與家長(zhǎng)互相交流育兒心得。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題,有目的地帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),隨時(shí)收集記錄有關(guān)主題資料,并主動(dòng)與同伴分享。
4.通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的開放性活動(dòng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育。
幼兒園教師暑假工作計(jì)劃5
一、思想政治方面
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我們要不斷充實(shí)自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)水平而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái),并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
二、教育教學(xué)方面
我深刻體會(huì)到,孩子是真正按照自己的成長(zhǎng)模式發(fā)展的。作為教師不能操之過(guò)急,不能用預(yù)先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)來(lái)要求、衡量每一個(gè)孩子,教師要善于觀察、了解每一個(gè)孩子,要有一顆會(huì)等待、會(huì)幫助的心,教師的教必須基于教師對(duì)孩子的知。本著以兒童為本,以兒童的發(fā)展需要為本,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)的環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)時(shí)要面向全體幼兒,細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn),完成好自己的教育教學(xué)任務(wù)。對(duì)幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵(lì),使幼兒能夠更有信心更積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注,適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,同時(shí)多向其他老師學(xué)習(xí),碰到問(wèn)題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,在備課時(shí)有重點(diǎn)、難點(diǎn),不清的要仔細(xì)定位,教學(xué)內(nèi)容做到對(duì)教材內(nèi)容了解,吃透,上好每一堂課。
在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,及時(shí)分析并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)孩子的文明禮貌是教育,使孩子從小接受文明的熏陶。
三、衛(wèi)生保健方面
1.完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,做好晨檢工作和全日健康觀察工作,認(rèn)真執(zhí)行“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的原則,發(fā)現(xiàn)精神、體溫等異常情況的幼兒及時(shí)處理并聯(lián)系家長(zhǎng),做好每日消毒工作。
2.保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,為幼兒營(yíng)造一個(gè)安全、舒適的生活環(huán)境。加強(qiáng)生活護(hù)理,比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的'好習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)培養(yǎng),充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3.合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。
四、安全方面
1.幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。每一個(gè)班級(jí)教師,都負(fù)有對(duì)幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù),都要自覺承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的責(zé)任。和家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。
2.根據(jù)幼兒的一日活動(dòng)安排,進(jìn)行一些具體的安全指導(dǎo),一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
3.結(jié)合幼兒的一些實(shí)際情況,進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性的安全教育,如在自我保護(hù)意識(shí)方面:不跟陌生人走、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火等等。
4.教給幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)知識(shí):遇到緊急情況告之老師。
5.做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)做好交接工作,確保幼兒的安全。
五、家長(zhǎng)工作方面
1.做好新入園的家訪工作,了解幼兒的性格,生活習(xí)慣,飲食情況等。
2.經(jīng)過(guò)話訪,家訪,或網(wǎng)絡(luò)等與家長(zhǎng)密切聯(lián)系、時(shí)刻關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)。
六、其它
我將發(fā)揮所長(zhǎng),與本班老師互相幫助,共同探討,協(xié)調(diào)班級(jí)工作重點(diǎn),認(rèn)真照顧好每個(gè)孩子,努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作、我在很多方面還有不足。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,希望在未來(lái)的日子里,能有機(jī)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī)。
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