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健康教育工作計劃

時間:2024-07-25 21:33:24 健康教育工作計劃 我要投稿

【精華】健康教育工作計劃模板集錦十篇

  時間過得飛快,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編收集整理的健康教育工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】健康教育工作計劃模板集錦十篇

健康教育工作計劃 篇1

  20xx—20xx學(xué)年度年健康教育工作計劃 學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對青少年成長的特點,加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強健的體魄、較強的活動能力、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。為向?qū)W生有計劃地進行健康教育,使學(xué)生了解衛(wèi)生保健常識,根據(jù)國家頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和中學(xué)生健康教育的有關(guān)文件精神,扎實有效的開展健康教育工作,結(jié)合我校實際情況,制定本計劃。

  一、 指導(dǎo)思想

  以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo),堅持育人為本,根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學(xué)校健康教育工作,提高學(xué)生健康水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧發(fā)展,為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。

  二、工作目標

  1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,對學(xué)生進行健康教育,使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,加強對傳染病,學(xué)生常見病的預(yù)防與治療。

  2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識,培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

  3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。

  4、增進學(xué)生身心健康,不斷提高其健康水平。

  5、積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì),保證學(xué)生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)。

  6、 促進青少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。

  5、動員學(xué)生家長主動配合學(xué)校進行健康教育。

  三、工作重點

  (一)加強健康教育。

  1、認真上好健康教育課,做到有計劃、有教師、有教材、有課時、有教案。

  2、為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級開設(shè)心理健康講座,培養(yǎng)青少年提高調(diào)控情緒的能力,形成堅強的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關(guān)系、良好的'合作精神。

  3、重視學(xué)生心理、生理健康教育,開展青春期衛(wèi)生講座,并配合錄像、掛圖等,使講座內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂。

  4、提高預(yù)防疾病的意識和能力,通過形式多樣的健康教育宣傳活動,讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾、手足口病、流行性腮腺炎等的傳播途徑和預(yù)防措施。了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施。積極開展青春期健康教育,開展口腔衛(wèi)生和預(yù)防近視眼的健康教育。

  5、堅持每周"大掃除"制度,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達90%以上。

 。ǘ┘哟髮】抵R的宣傳力度。充分利用校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識;組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)活動。積極開展愛國衛(wèi)生活動,努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境,推進學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。

健康教育工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為配合學(xué)校工作,完成學(xué)校給本組下達的各項指標,立足校本,在工作中研究,在研究中工作,構(gòu)建智慧課堂。全面推進素質(zhì)教育,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二,基本情況

  本年級組共有語數(shù)教師6人,學(xué)生370人,共四個班,每個班都是90人以上,都屬于超級大班。常規(guī)教育、習(xí)慣培養(yǎng)、安全教育、提優(yōu)轉(zhuǎn)差提到了各班、各教師的要議事日程。教師們?nèi)蝿?wù)重,工作壓力大。從上學(xué)期的情況看,語文、數(shù)學(xué)都居富世鎮(zhèn)城區(qū)學(xué)校前列,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步形成。由于本學(xué)期又從鄉(xiāng)村學(xué)校轉(zhuǎn)入了一大批學(xué)生,基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都參差不齊,要保住上學(xué)期末整個年級在全鎮(zhèn)的位次,還需付出更大的努力。

  二、目標

  1、雙合率達100%,平均分爭取全鎮(zhèn)第一。

  2、爭取評為示范教研組。

  三、工作重點

  1、努力使全組教師成為一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)合作、群策群力的集體。

  2、加強安全教育,讓學(xué)生樹立安全意識,防止安全事故的發(fā)生。

  3、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、尊敬長輩等教育。

  5、加強大班的管理力度,讓班級管理細化。

  6、做好對寄宿生和半寄宿生的管理。

  7、務(wù)實開展教研教改活動,深化文本教研。認真學(xué)習(xí)新課標、新理念、新方法,認真開展集體備課,務(wù)實課堂教學(xué)。

  8、做好‘華采杯’的準備工作。

  四、具體工作安排

  九月份:

  1、報名注冊做好學(xué)生返校工作。

  3、年級組活動,四分之一教材的集體備課,研討學(xué)期研究計劃,擬定學(xué)科、年級組工作計劃,

  4、電子備課的分工,課件制作的任務(wù)分配

  5、做好寄宿、半寄宿生的'管理安排,開好寄宿、半寄宿生會

  6、做好教室、辦公室布置。

  十月份:

  1、第二屆讀書節(jié)匯報活動

  2、建立特優(yōu)生和后進生檔案,分班召開后進生會。

  3、各班組織訓(xùn)練春季田徑運動會。

  4、年級組教研活動,準備好教師的獻課活動,四分之一的教材備課。

  5、認真探討“如何面對大班額管理”“如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣”

  十一月份:

  1、期中教學(xué)質(zhì)量檢測與質(zhì)量分析會。

  2、做好第七屆“華采杯”賽課活動準備。積極參加評課比賽。

  3、開好家長會、教師聯(lián)系會、優(yōu)生會、后進生會,進一步做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

  4、年級組活動:期中質(zhì)量分析、四分之一教材的集體備課。

  十二月份:

  1、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比展覽。

  2、學(xué)科素質(zhì)教育競賽活動。

  3、教研組活動,四分之一的教材備課。研討落實提優(yōu)轉(zhuǎn)差。

  一、二月份:

  1、期末復(fù)習(xí)研討會

  2、學(xué)生學(xué)期操行評定

  3、元旦慶;顒

  4、研究專題撰寫經(jīng)驗文章

  5、上交各種資料表冊總結(jié)等

  3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級

健康教育工作計劃 篇3

  本學(xué)期我校心理健康教育工作,以完善學(xué)校心理健康教育的組織機構(gòu)和工作機制為保障,以學(xué)校的工作計劃、德育計劃為指導(dǎo),認真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》,通過多種形式對不同年齡層次的學(xué)生進行心理健康教育和指導(dǎo),努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學(xué)生健康成長。

  一、指導(dǎo)思想:

  提高學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學(xué)生進行心理健康教育和輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

  二、具體目標:

  1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢工作,做好個案輔導(dǎo)、登記工作。

  2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

  3、重視學(xué)生心理團體輔導(dǎo)工作。

  4、不斷豐富教師的教學(xué)策略,有效提高教育教學(xué)水平。

  5、做好家長的心理健康知識講座。

  6、充分利用班隊會加強對學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會)

  三、內(nèi)容要求:

  1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。

 。1)幫助學(xué)生了解自己,認識自己的潛能,激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。

 。2)引導(dǎo)學(xué)生形成強烈持久的學(xué)習(xí)動機。

  (3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo),包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。

 。5)特殊時段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競賽前夕、升學(xué)考試前夕。

  2、情緒、情感、情操教育。

 。1)認識情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會認識自己與他人的情緒。

 。2)掌握控制、表達、發(fā)泄情緒的適當方式與合理途徑。

 。3)學(xué)會保持積極心境的方法。

  3、堅強意志與承受挫折的教育。

 。1)培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質(zhì)。

  (2)培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的`良好習(xí)慣。

 。3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。

  (4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難。

  4、自我意識、人際交往及性教育。

 。1)學(xué)會正確認識自己,悅納自己,尊重自己、相信自己。

 。2)學(xué)會正常人際交往,與同學(xué)、老師、家長良好關(guān)系。

 。3)正確認識性別差異,接受發(fā)育過程中的身體變化,正確認同性別角色,同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。

  以上是本學(xué)期心理訪談室制定的本學(xué)期開展心理健康教育工作的計劃,疏漏和不合理之處,屆時將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善,使計劃得到有效的落實。一切為了孩子,相信通過我們的不懈努力,學(xué)校心理健康教育活動會愈辦愈好,更上一臺階。

健康教育工作計劃 篇4

  20xx年,我市健康教育工作按照《20xx年xx市健康教育與健康促進工作意見》的有關(guān)要求,緊緊圍繞全市衛(wèi)生工作中心任務(wù)和疾病控制工作要點,緊密結(jié)合健康中國行和健康xx行動工作,進一步加強健康教育與健康促進工作能力建設(shè),大力推進媒體健康教育和健康知識普及力度,落實基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化工作任務(wù),加強煙草控制、重大疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育,認真做好居民健康素養(yǎng)監(jiān)測以及重點人群吸煙相關(guān)行為監(jiān)測等,以全國衛(wèi)生城市復(fù)審為契機,深入開展健康教育“五進”活動(健康教育進農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、重點場所),在全市范圍大力普及健康知識,更好地滿足廣大人民群眾的健康知識需求。

  一、工作目標

  圍繞基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育工作,促進健康教育服務(wù)均等化,建立和完善適應(yīng)社會發(fā)展需要的健康教育與健康促進工作體系,提高專業(yè)隊伍素質(zhì)。針對健康素養(yǎng)基本知識和技能及轄區(qū)重大衛(wèi)生問題,在重點場所、重點人群倡導(dǎo)健康的公共政策和支持性環(huán)境,開展多種形式的健康教育與健康促進活動,普及健康知識,增強人們的健康意識和自我保健能力,促進健康素養(yǎng)水平和生活質(zhì)量的整體提升。使我市居民健康知識知曉率達到85%,健康行為行成率達到80%。

  二、主要工作

  (一)圍繞《健康教育服務(wù)規(guī)范》,深入開展醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)健康教育與健康促進工作。

  各單位應(yīng)進一步強化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)在健康教育工作中的作用,按照《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》和《xx市基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實施方案》,結(jié)合疾病控制工作要點的要求,進一步細化社區(qū)健康教育工作內(nèi)容,不斷推進社區(qū)健康教育項目,提高社區(qū)健康教育工作人員能力。進一步加強社區(qū)健康教育督導(dǎo)工作。

  1、設(shè)置與更新健康教育宣傳欄。

  年內(nèi),各醫(yī)療衛(wèi)生單位健康教育宣傳欄每月更新1次,(包括1次中醫(yī)藥、1次減鹽防控高血壓內(nèi)容);村衛(wèi)生室健康教育宣傳欄每兩個月更新1次,并及時將每期宣傳照片(宣傳內(nèi)容連同宣傳欄共同拍攝、照片顯示當次日期)存檔。具體內(nèi)容參照《健康教育服務(wù)規(guī)范》。

  2、開展公眾健康咨詢活動。

  各醫(yī)療衛(wèi)生單位要積極開展“世界艾滋病日”、“世界母乳喂養(yǎng)周”、“健康教育宣傳月”等各種衛(wèi)生宣傳日、周、月的公眾健康咨詢活動,全年開展主題宣傳活動不少于10次。全市各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展公眾健康咨詢活動不少于9次。并及時將每次公眾健康咨詢活動內(nèi)容、資料、活動現(xiàn)場、照片等整理存檔。具體內(nèi)容參照《健康教育服務(wù)規(guī)范》。

  3、舉辦健康知識講座。

  各醫(yī)療衛(wèi)生單位要充分利用“中國公民健康素養(yǎng)促進行動”等平臺,在醫(yī)院、學(xué)校、社區(qū)、企事業(yè)單位、重點公共場所,結(jié)合婦女、兒童、老年人、孕產(chǎn)婦等各類人群的健康需求,有針對性地組織醫(yī)療衛(wèi)生人員舉辦健康知識講座。各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心每年開展健康教育講座不少于12次(其中包括2次以上低鹽膳食與高血壓防治專題),所轄村衛(wèi)生室不少于6次。并及時將每次講座內(nèi)容、資料、活動現(xiàn)場照片、問卷、活動小結(jié)等整理存檔。

  4、印刷、發(fā)放健康教育資料。

  各醫(yī)療衛(wèi)生單位要積極提供健康知識和健康咨詢服務(wù),候診區(qū)、診斷室、咨詢臺等處擺放健康教育架,健康教育架內(nèi)資料豐富,包括折頁、處方、手冊、宣傳單等;各醫(yī)療衛(wèi)生單位要每年為社區(qū)群眾提供不少于12種(其中有4種中醫(yī)藥內(nèi)容)內(nèi)容的宣傳資料。同時,各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要注意轄區(qū)內(nèi)資料的印刷數(shù)量和發(fā)放人群的覆蓋率,發(fā)放數(shù)量不少于轄區(qū)人口的50%。同時,及時將印刷的健康教育資料原稿、發(fā)放記錄、發(fā)放活動現(xiàn)場照片等整理存檔。內(nèi)容參照《健康教育服務(wù)規(guī)范》。

  5、播放音像資料。

  ⑴各醫(yī)療衛(wèi)生單位要在候診區(qū)、輸液室、健康教育活動室等活動現(xiàn)場播放健康教育音像資料,每個機構(gòu)播放時間每天不低于4小時,每年播放健康教育音像資料種類不少于6種(其中有2種中醫(yī)藥內(nèi)容)。并及時將音像播放資料、播放記錄、播放現(xiàn)場照片等整理存檔。

  ⑵各村衛(wèi)生室要在候診區(qū)、輸液室現(xiàn)場播放健康教育音像資料,播放時間每天不低于4小時,每年播放健康教育音像資料種類不少于6種(其中有2種中醫(yī)藥內(nèi)容)。并及時將音像播放資料、播放記錄、播放現(xiàn)場照片等整理存檔。

  (二)加大控?zé)煿ぷ髁Χ龋M一步鞏固醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)禁煙成果。

  深入宣傳貫徹《xx市控制吸煙條例》,并按照《xx市控制吸煙條例》的要求,重點做好以下工作:

  1、根據(jù)國家按排,認真做好我市九龍社區(qū)高家洼村及朱家埠村成人煙草流行狀況監(jiān)測工作,了解我市煙草流行現(xiàn)狀及相關(guān)影響因素,為我市煙草流行狀況提供本底數(shù)據(jù),并為國家調(diào)整控?zé)煵呗蕴峁┛茖W(xué)依據(jù)。

  2、積極開展煙草煙霧危害宣傳,開展世界無煙日、煙包圖形警示和其他形式的傳播活動,使群眾廣泛了解煙草消費和接觸煙草煙霧造成的健康后果、成癮性和致命威脅,營造良好的控?zé)煼諊,為我市的控(zé)煿ぷ髯龊眉夹g(shù)支持。

  3、鞏固我市創(chuàng)建無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)創(chuàng)建成果。在衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,采用明察暗訪、通報檢查等形式,指導(dǎo)各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)落實各項控?zé)煷胧,形成長效機制。積極推進“無煙企業(yè)”、“無煙醫(yī)療機構(gòu)”、“無煙機關(guān)”等無煙環(huán)境建設(shè),指導(dǎo)各級各類單位落實各項控?zé)煷胧,努力營造依法控?zé)煼諊,為廣大群眾提供更健康的工作和生活環(huán)境;建立健全煙草流行監(jiān)測體系,開展不同場所、重點人群控?zé)熛嚓P(guān)監(jiān)測工作,為評價控?zé)焾?zhí)法效果提供依據(jù)。

  (三)做好重要衛(wèi)生日宣傳工作,開展《健康66條》的普及工作。

  各單位要以國家已確定的各種疾病防治宣傳活動日為重點,根據(jù)宣傳日、活動日確定的主題,積極組織宣傳活動,每次宣傳日活動要做到有計劃、有方案、有實施、有評估,要注重實效。

  要將推行公民健康素養(yǎng)基本知識與技能作為一條主線,始終貫徹于各項健康教育與健康促進活動之中,利用多種形式,有計劃、有針對性地開展《健康66條》的傳播活動。加強對基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育工作的指導(dǎo),指導(dǎo)開展多種形式的健康教育與健康促進活動,廣泛普及重大傳染病和常見、多發(fā)慢性非傳染性疾病防控知識。各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要采取多種形式傳播健康素養(yǎng)基本知識與技能,營造支持性環(huán)境,改變居民不良的衛(wèi)生習(xí)慣,幫助轄區(qū)內(nèi)居民養(yǎng)成健康的生活方式,進一步開展相關(guān)衛(wèi)生防病知識宣傳干預(yù)活動,提高目標人群重點衛(wèi)生防病知識知曉率和行為形成率。

  (四)圍繞疾病預(yù)防控制工作中心任務(wù),開展健康教育工作。

  1、積極開展相關(guān)疾病的健康教育工作。

  各醫(yī)療衛(wèi)生單位要根據(jù)20xx年疾病預(yù)防控制工作形勢,不斷豐富健康教育資料庫內(nèi)容,大力開展相關(guān)疾病或突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育工作。采取多種形式和有效方法,針對重點地區(qū)、重點人群開展重點健康教育活動,編發(fā)有針對性的宣傳材料,通過大眾媒體、專業(yè)傳播、材料發(fā)放、科普講座、網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式大力普及防治知識。要大力宣傳艾滋病、結(jié)核病、手足口病預(yù)防知識,提高廣大群眾的相關(guān)知識知曉率和行為形成率。認真做好突出公共衛(wèi)生事件的宣傳教育工作,提高對各類突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力。

  2、深入開展職業(yè)衛(wèi)生健康教育工作。

  各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要嚴格按照《勞動法》和《職業(yè)病防治法》的規(guī)定和要求,充分運用各種健康教育技術(shù)和傳播手段,對工礦企業(yè)管理者和各種作業(yè)人群進行有針對性的健康教育培訓(xùn),特別是就業(yè)前健康教育培訓(xùn)。要積極做好企業(yè)職業(yè)安全防護、環(huán)境保護、女工保護的`健康教育,減少職業(yè)危害,保障工人身心健康。要積極探索工礦企業(yè)和農(nóng)民工的健康教育與健康促進工作方法和工作模式。

  3、加強學(xué)校健康教育與健康促進工作。

  各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要繼續(xù)貫徹國家教委、衛(wèi)生部聯(lián)合頒布的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價方案》的工作要求,抓好中、小學(xué)校健康教育評價工作。要深入落實中、小學(xué)校健康教育課程,做到有課本、有課程、有老師、有教案、有測試。要及時舉辦健康教育講座,深入開展學(xué)生生理和心理健康教育工作。要繼續(xù)開展創(chuàng)建“無煙學(xué)!被顒樱苿訉W(xué)校健康教育工作的深入開展。

  (五)認真落實各項常規(guī)性健康教育工作。

  依據(jù)上級業(yè)務(wù)部門要求,重點做好健康素養(yǎng)監(jiān)測、健康教育工作案例總結(jié)、健康科普信息撰寫、課件設(shè)計、健康教育報表、健康問題核心信息編輯等工作,推動各地健康教育工作的深入扎實開展。

  進一步開展以醫(yī)院為基礎(chǔ)的健康教育與健康促進,積極推進防治結(jié)合型醫(yī)院建設(shè),提高醫(yī)護人員的健康教育技能,向患者及家屬提供健康教育服務(wù)。

  三、保障措施

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo),完善工作體系。

  各醫(yī)療衛(wèi)生單位要建立起以部門合作、社會動員、群眾參與、職責(zé)明確為特點的健康教育與健康促進工作體制和協(xié)調(diào)、高效的運行機制。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要及時充實、完善健康教育組織,配備專(兼)職人員,健全工作網(wǎng)絡(luò),不斷完善健康教育工作體系。在社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、企事業(yè)單位等要有直接面向目標人群開展健康教育與健康促進的服務(wù)設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)。要積極組織開展各項健康教育活動,要制定可操作性和可實施性的健康教育年度工作計劃。要及時調(diào)整充實專業(yè)人員,開展健康教育和健康促進技能和工作專項培訓(xùn),全年不少于8學(xué)時,全面提高健康教育從業(yè)人員整體素質(zhì)。同時,要確保健康教育經(jīng)費的投入,配備照像機、攝像機、影像播放設(shè)備等必要的硬件設(shè)施。

  (二)收集資料,規(guī)范臺帳管理。

  1、各醫(yī)療衛(wèi)生單位將調(diào)整的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)組織、健康教育工作計劃、工作策略等相關(guān)文件、活動實施過程有關(guān)資料、內(nèi)容等全面及時規(guī)范存檔。

  2、各醫(yī)療衛(wèi)生單位要每年提供3條以上本單位開展健康教育與健康促進工作活動信息(包括文字和照片),報送至市疾病控制中心健康教育所。

  3、各醫(yī)療衛(wèi)生單位要認真實施健康教育工作季報表制度。要及時做好工作信息的收集、整理、上報工作,要認真填寫《健康教育工作季報表》,并于每季度后一個月的5日前,將上季度健康教育工作情況通過郵箱報送至市健康教育所。報表要認真規(guī)范填寫,保證數(shù)據(jù)準確無誤。

  (三)督導(dǎo)監(jiān)測,加強考核評估

  要進一步加強健康教育督導(dǎo)和考核評估工作。對各醫(yī)療衛(wèi)生單位督導(dǎo)、考核每年各不少于4次,各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對村級的督導(dǎo)、考核每年各不少于4次。對各醫(yī)療衛(wèi)生單位督導(dǎo)評估結(jié)果納入全年目標考核與公共衛(wèi)生服務(wù)考核結(jié)果。

健康教育工作計劃 篇5

  一、教學(xué)任務(wù)

 。ㄒ唬┙虒W(xué)任務(wù)

  1、用心研究學(xué)情,認真?zhèn)湔n、設(shè)計好課堂主題活動,為上好課打下基礎(chǔ)。

  2、按照備課上好每一節(jié)心理課,提高心理課堂效能,使心理課堂更專業(yè)化。

  3、做好學(xué)生心理測量工作,發(fā)現(xiàn)問題及時輔導(dǎo),并建立學(xué)生心理健康檔案。

  4、設(shè)計好心理復(fù)習(xí)課,采用靈活有效地復(fù)習(xí)(展示)方式,提升學(xué)生心理品質(zhì)。

  5、編好心理健康學(xué)科的測試題,促進學(xué)生心理健康成長。

  6、多聽同學(xué)科及優(yōu)秀教師的課,青年教師每周不少于2節(jié)課,并做好相關(guān)記錄。

  7、協(xié)助科任教師開展各類心理主題活動(如學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)興趣等),促進學(xué)生的學(xué)業(yè)進步。

 。ǘ┙萄腥蝿(wù)

  1、開展各種形式的教研活動,統(tǒng)一備課、上課、聽課要求。

  2、做好“心理健康教育與學(xué)生學(xué)業(yè)成績相關(guān)性”課題的研究。

  3、開展觀摩課、自錄自評、優(yōu)質(zhì)課等公開課的聽評課活動,提高每位教師的專業(yè)發(fā)展。

  4、做好授課反思,提高授課水平。

  5、研究心理教育與生本教育、德育教育、學(xué)科教育的有機結(jié)合,為教育教學(xué)提供科學(xué)依據(jù)。

  6、促進教師專業(yè)培訓(xùn),提高自身專業(yè)技能,承辦省市課題及教研活動,突顯我校心里特色。

 。ㄈ┙逃蝿(wù)

  1、做好個體咨詢值班工作,做好個體咨詢記錄與案例分析,積累個案材料。

  2、成立教師心理工作坊,開展教師團體輔導(dǎo)活動,促進教師的身心健康發(fā)展。

  3、在學(xué)生中成立陽光心社,指導(dǎo)學(xué)生開展系列心理活動。

  4、協(xié)助班主任開展心理主題班會,創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)班貌,形成和諧的育人環(huán)境。

  5、開展各類心理講座或沙龍活動,促進師生身心的和諧發(fā)展。

  6、協(xié)助家長學(xué)校開展家庭教育,構(gòu)建三位一體的育人體系。

  二、情況分析

 。ㄒ唬┙處煼治觯

  我,F(xiàn)有專職心理教師5人,其中具有研究生學(xué)歷4人,本科學(xué)歷1人。2人具有國家心理咨詢師二級證書,2人具有國家心理咨詢師三級證書,2人正在學(xué)習(xí)全國青少年心理輔導(dǎo)員課程。四位研究生具有精深堅實的心理學(xué)理論,初學(xué)過多種專業(yè)技術(shù),發(fā)展?jié)摿Υ;本科學(xué)歷的教師具有20多年的教學(xué)經(jīng)驗和多年的學(xué)生專職管理經(jīng)驗,具有解決學(xué)生與家長問題的特長。但是由于五位教師都是剛從事心理健康教學(xué),很多方面欠缺很多。4位青年教師教學(xué)經(jīng)驗不足,剛剛適應(yīng)教學(xué)環(huán)境于與課堂要求,還不能恰如其分的處理課堂突發(fā)事件。他們有基礎(chǔ)專業(yè)技術(shù),但不精深,還不能嫻熟的使用各種技術(shù)來處理學(xué)生個案咨詢,也不能有效地開展工作坊,實施團體心理輔導(dǎo)。一位年長教師雖然教學(xué)經(jīng)驗與管理經(jīng)驗豐富,但心理專業(yè)技能并不精深,還沒有能力承擔(dān)大型的團體心理輔導(dǎo)。因此所有心理教師本學(xué)期最重要的任務(wù)就是一方面加大學(xué)習(xí)力度,提高自身專業(yè)技能;另一方面大膽嘗試,創(chuàng)新工作,在實踐中提升自己。

 。ǘ⿲W(xué)情分析:

  每學(xué)年的第二學(xué)期四個級部的學(xué)生各具特點,初一學(xué)生已適應(yīng)校園環(huán)境、人際環(huán)境及學(xué)習(xí)環(huán)境,本身具有的特點開始顯現(xiàn),如個人意識開始出現(xiàn)、群體意識日益增強、女生青春期發(fā)育迅速、自我管理能力分化等,因此心理教師從行為習(xí)慣培養(yǎng)入手,逐步開展對群體意識、青春期、學(xué)習(xí)興趣、自我管理的等主題的教育。

  初二學(xué)生女生已基本完成青春期發(fā)育,男生開始青春期的發(fā)育,因此帶來的一系列變化,值得心理教師注意。青春欲望漸漸萌發(fā)、童心玩念依舊旺盛、厭學(xué)情緒漸漸滋生、自我管理逐漸變難。基于以上幾點,針對初二學(xué)生,心理任課教師就要把握住脈搏,對癥下藥,從青春期教育入手,解決系列問題。

  初三學(xué)生是青春期問題最突出的時期,最為突顯就是叛逆,由此帶來的心理問題也比較突出。如針對此種情況,心理教師要如青春欲望更為炙熱、自尊反叛更加強烈、思維能力大為提高、理想志向更為遠大、厭學(xué)情緒更加激化、自我管理更加困難等等,針對以上情況,心理教師就要從青春期性教育入手,開展自我情緒管理、理想志向、學(xué)習(xí)興趣等的主題教育。

  初四學(xué)生面臨著初中生活的結(jié)束及中考的壓力,一方面很多學(xué)生升學(xué)壓力大,憧憬理想的學(xué)校,疲于復(fù)習(xí);另一方面部分學(xué)生徹底失望,急躁、墮落心理滋生。由此帶來的心理問題也很顯現(xiàn),思維能力空前提高、理想壓力空前增大、理想熱情大打折扣、青春欲望稍受冷落、自私叛逆日益強烈、厭學(xué)情緒繼續(xù)激化、自我管理兩極分化等等,針對以上情況,專任心理教師就要從解壓入手,開展情緒管理、自我解壓、學(xué)習(xí)策略、考前指導(dǎo)等方面進行專題輔導(dǎo),以提高學(xué)生應(yīng)考能力及抗挫能力,順利完成中考任務(wù),結(jié)束初中生活。

 。ㄈ┙滩姆治觯

  目前我國針對初中四年制的心理教材還沒有編制,現(xiàn)有的教材是三年制,與我們學(xué)校實際不符,因此教材只能作為參考和借鑒。

  針對這一現(xiàn)象,我們心理教研組全體教師,針對對學(xué)情的分析,結(jié)合學(xué)生實際,自己編制教學(xué)內(nèi)容,教研室通過教研會對各教學(xué)點教學(xué)內(nèi)容進行統(tǒng)一協(xié)調(diào),各級部都有主備老師,其他老師修改運用。同時心理教研室對授課模式進行了統(tǒng)一,把團體輔導(dǎo)模式引入課堂,課堂流程主要包括熱身活動、主題活動(一般為2個)、分享提升、結(jié)束四部分,形成我校獨特的備課模式,為編制校本課程積累素材。

  三、教學(xué)重點

  (一)狠抓課堂教學(xué),提高教師專業(yè)水平與課堂效能。

  (二)落實小課題的研究,形成科學(xué)的研究報告。

 。ㄈ┘哟蠼處熍嘤(xùn)學(xué)習(xí),提高教師專業(yè)技能。

 。ㄋ模┳龊脗體咨詢、團體輔導(dǎo)活動,為教育教學(xué)保駕護航。

 。ㄎ澹┏薪邮∈姓n題及心理活動,加大對我校心理教育宣傳,突顯我校心理特色。

  四、教學(xué)措施

 。ㄒ唬┘訌姵R(guī)教學(xué)工作的管理,全面提高教師的工作成效。

  1. 強化心理課堂要求,使之科學(xué)化、常態(tài)化。

  從備課、上課、課堂管理到作業(yè)批改、個別學(xué)生輔導(dǎo)等,進行研討、觀摩與實踐,使常規(guī)工作真正落實到實處。新教師多聽課、多學(xué)習(xí),老教師多聽課、多指導(dǎo),使青年教師逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,擔(dān)當起學(xué)校心理健康教育的重任。

  2.落實工作計劃,加強集體備課,狠抓課堂教學(xué)。

  開學(xué)初召開心理教研室研討會,認真學(xué)習(xí)本學(xué)期工作計劃,對照學(xué)校計劃,制定自己的工作計劃與發(fā)展目標。開展集體備課,共同交流學(xué)習(xí)。注重抓教學(xué)質(zhì)量,嚴格老師備課上課制度,定期督促老師的備課和上課,活動開展情況。開展聽課評課活動,使教師之間互相督促,取長補短,共同提高專業(yè)水平。

  3.加大教研力度,提升工作效力。

  每個教學(xué)點每周固定自己的教研活動時間,教研內(nèi)容主要圍繞集體備課、聽評課分析、主題活動會診、教學(xué)反思探討、教學(xué)經(jīng)驗交流、教學(xué)方法探討等內(nèi)容開展;其次根據(jù)教研室的任務(wù)要求,參與一下活動的開展,如心理小課題探究、心理測試的命題、心理咨詢疑難案例研討、課堂改革、心理健康宣傳等,以推進我校心理健康的快速發(fā)展。

  加強校內(nèi)外教學(xué)交流。充分發(fā)揮專職心理教師的骨干作用,各教學(xué)點教師相互出課觀摩研討,提高自身的專業(yè)水平。要求每位專職教師每學(xué)期至少要上一次公開課。而且要對示范課、研究課和公開課進行聽課評議。評議中重點發(fā)現(xiàn)不足,提出改進意見。鼓勵心理教師多聽其他學(xué)科的課,取長補短,提升自我。教研室多與外界聯(lián)系,利用一切機會,讓教師走出去,到其他先進學(xué)校聽課學(xué)習(xí),促進每位教師的專業(yè)成長。

  同時教研室多爭取機會,讓心理教師參加各種培訓(xùn),提高自身專業(yè)素養(yǎng)與技能,盡快促進我校心理咨詢的專業(yè)化。

  4.強化多媒體和音樂的使用,創(chuàng)設(shè)專業(yè)氛圍,優(yōu)化課堂教學(xué)手段,增加課堂教學(xué)容量,激發(fā)課堂教學(xué)趣味,提高課堂教學(xué)效率。鼓勵我室教師制作多媒體課件參加校級、省級評比等活動。

  (二)加強課題研究,提高我校心理健康教科研能力

  課題研究是促進教師專業(yè)成長、提升學(xué)校心理健康教育品位的.有效途徑。為發(fā)揮心理健康對教育教學(xué)的促進作用,構(gòu)建和諧的育人環(huán)境,促進學(xué)生個人生命的成長,本學(xué)期我們繼續(xù)對上學(xué)期申請的“中學(xué)生心理健康水平與其學(xué)業(yè)成績的關(guān)系研究”課題的研究,緊緊圍繞“為了每個人的心靈健康成長”這個中心,加大實驗與研究的力度,積極探索切合學(xué)校實際、符合學(xué)生特點的中小學(xué)心理健康教育模式,努力構(gòu)建良好的學(xué)校心理健康教育的運行機制。

  (三)成立心理工作坊,對師生開展個體咨詢、團體輔導(dǎo)。

  1.根據(jù)現(xiàn)有教學(xué)點的實際,適當配置相應(yīng)的咨詢材料,利用一切可利用的資源對師生開展個體、團體咨詢。

  2.成立心理工作坊,開展對教師和學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)。本學(xué)期針對班主任群體舉辦教師工作坊;針對學(xué)生群體舉辦專題講座、團體咨詢、或小團體咨詢;針對家長層面開展教育講座或團體輔導(dǎo)活動。使廣大師生的心理健康起到預(yù)防和引導(dǎo)的作用。

  3.開展個體咨詢。利用中午或下午活動時間針對師生個體困惑或心理問題,實行一對一的心理疏導(dǎo),解決師生心理障礙,形成和諧人格。安排專兼職心理咨詢師實行輪班坐診制度,安排好個體咨詢的時間和要求。

  4.承擔(dān)家長學(xué)校心理健康知識傳授的培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)內(nèi)容為:親子溝通藝術(shù)與策略、青春期心理生理發(fā)展的指導(dǎo)、學(xué)生學(xué)習(xí)方法習(xí)慣的指導(dǎo)等。

  5.建立心理檔案室,形成咨詢資料歸檔和保密制度。每次個體或團體輔導(dǎo),帶隊老師都必須在咨詢結(jié)束后,整理好相關(guān)資料,形成規(guī)范材料,及時入檔。每項具體工作都爭取做到文本、電子資料的雙重積累,為今后的教育評估檢查做好準備。積累個案經(jīng)驗,為以后更好的開展工作打下基礎(chǔ)。

  6.加強與年級組長及班主任的聯(lián)系,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)。為了更深入了解我校各年級學(xué)生的心理特點及存在的心理困擾,除了我們的課堂外,我們還將以年級心理輔導(dǎo)教師的身份多聽取各年級主任的意見和建議,及時了解學(xué)生的思想、心理動態(tài),為更好地促進學(xué)生健康成長打下基礎(chǔ)。同時負責(zé)對這個年級的學(xué)生進行心理講座、心理輔導(dǎo)及年級心理主題班會的開展。

  7、加強宣傳,突顯心理特色。每位心理專職教師在承辦各種心理輔導(dǎo)活動時,要注意對活動的組織及總結(jié),把匯總的材料發(fā)至學(xué)校宣傳處,加大對心理活動的宣傳,突出我校特色。

  (四)成立級部心理陽光心社,推動學(xué)生社團活動的開展。

  在各級部心理教師的指導(dǎo)下,建立級部學(xué)生心理社團組織,有針對性的開展心理活動,如問卷調(diào)查、心理劇的排練與比賽、心理藝術(shù)表達等活動,有益于推廣心理健康教育,讓每個學(xué)生都認識到心理健康的重要性。同時鍛煉學(xué)生的綜合能力,促進其和諧發(fā)展。

健康教育工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《小學(xué)生健康教育大綱》和我校實際情況,以及五年級學(xué)生身心特點制定本計劃,以供參考。

  二、工作措施

  1、認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生健康教育大綱》及關(guān)于健康教育的見容,明確目標,端正思想,重視小學(xué)生的健康教育。

  2、認真計劃,認真?zhèn)湔n,認真上課,認真執(zhí)行課程計劃。以大綱為指導(dǎo),以計劃為中心,以備課為前提,以上課為抓手,各年級認真開足健康教育課,認真嚴格執(zhí)行小學(xué)教學(xué)課程計劃。

  3、認真鉆研五年級學(xué)生的身心特點和實際情況,做到既備課,又備人。

  4、重視個人衛(wèi)生、疾病預(yù)防、生命教育和環(huán)境教育。

  三、教學(xué)目的要求

  通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),讓學(xué)生認識基本的營養(yǎng)平衡以及體育鍛煉的運動和飲食衛(wèi)生,學(xué)習(xí)常見病的.預(yù)防。能正確認識自己,培養(yǎng)良好的性格,保持健康的心理狀態(tài)。

  教學(xué)措施

  1、教學(xué)中運用多種教學(xué)手段,因材施教,如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生進行實際操作訓(xùn)練,鞏固教學(xué)效果,促進能力的培養(yǎng)。

  2、通過各種形式進行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳,為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

  3、聯(lián)系實際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進行心理健康教育,促進同學(xué)們提高社會適應(yīng)能力,突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  4、利用家長學(xué)校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況,家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的健康行為。

健康教育工作計劃 篇7

  為進一步做好本年度的心理健康教育工作,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,結(jié)合我校實際,特制定20xx年度大學(xué)生心理健康教育工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞“宣傳心理健康知識,增強心理健康意識,推進心理健康教育,營造和諧校園環(huán)境,促進學(xué)生健康成長”的總體目標,扎實做好大學(xué)生心理健康教育與咨詢的各項工作,為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供服務(wù)。

  二、主要工作

 。ㄒ唬╅_展形式多樣的校園心理健康宣傳教育活動。

  1、利用櫥窗、廣播、網(wǎng)絡(luò)、校報等陣地廣泛宣傳心理健康知識。

  2、完善砼人網(wǎng)“心理健康”網(wǎng)頁建設(shè),構(gòu)建網(wǎng)上心理健康教育平臺。

  3、邀請校內(nèi)外專家、學(xué)者開展心理健康教育專題講座。

  4、指導(dǎo)各學(xué)院有計劃、有針對性地召開心理健康教育主題班會。

  5、將心理健康教育貫穿于各項教育教學(xué)活動之中,注重心理健康教育與思想政治理論教學(xué)相結(jié)合,與輔導(dǎo)員、班主任工作相結(jié)合。

 。ǘ┘訌娦睦斫】到逃浻布ㄔO(shè)。

  1、進一步完善大學(xué)生心理健康教育的規(guī)章制度,建立心理咨詢、輔導(dǎo)、危機干預(yù)等工作流程。

  2、堅持心理咨詢教師值班制度,安排相關(guān)教師開展心理咨詢與輔導(dǎo)。

  3、更新心理健康測試軟件系統(tǒng)。

  4、加強心理健康教育工作隊伍建設(shè),組織開展心理教師業(yè)務(wù)研討與培訓(xùn)。

  5、成立并指導(dǎo)大學(xué)生心理健康協(xié)會開展有關(guān)心理健康宣傳教育活動。

  (三)組織開展“第五屆大學(xué)生心理健康教育宣傳月”活動。

  1、舉辦心理委員培訓(xùn)。

  2、舉辦心理健康主題有獎?wù)魑幕顒印?/p>

  3、舉辦心理專題影片展播與賞析活動。

  4、舉辦心理健康知識圖片展。

  5、舉辦校園情景劇大賽。

 。ㄋ模┳龊20xx級新生的心理健康教育工作。

  1、結(jié)合入學(xué)教育,加強新生心理健康教育。

  2、開展新生心理健康普查,建立心理檔案。

  3、認真開展對個案跟蹤了解、及時引導(dǎo)、幫助。

  4、完善大學(xué)生心理問題高危人群預(yù)警機制。

  5、開展新生心理健康教育講座,普及心理健康知識,提高環(huán)境適應(yīng)能力。

  6、開展有針對性的團體心理咨詢及訓(xùn)練活動。

  后附具體工作安排:

  20xx年大學(xué)生心理健康教育主要工作安排

  三月份

  1、制定本年度的心理健康教育計劃并具體組織實施。每年3月末,將工作計劃電子版和紙

  制版(加蓋公章)上交學(xué)生處心理健康教育指導(dǎo)中心。

  2、組織輔導(dǎo)員參加國家心理咨詢師職業(yè)資格培訓(xùn)。

  3、組織20xx級學(xué)生進行心理普查,建立心理檔案。

  4、落實各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報制度。

  5、落實各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會制度,每月一次。

  四月份

  1、建立有突出心理問題學(xué)生的心理檔案,有針對性地采取措施。

  2、策劃“5.25”心理健康宣傳月活動。

  3、籌備校園情景劇大賽。

  4、組織觀看心理影片。每學(xué)期至少2場。

  5、召開心理健康教育主題班會。每個班級(大一)每學(xué)期至少開展1次。主題自擬。

  6、落實各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報制度。

  7、落實各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會制度,每月一次。

  五月份

  1、開展“5·25大學(xué)生心理健康節(jié)”宣傳活動。

  2、開展心理健康教育的講座,每學(xué)期至少舉辦一場。

  3、落實各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報制度。

  4、落實各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會制度,每月一次。

  六月份

  1、上報5·25心理健康宣傳活動總結(jié)。

  2、做好本學(xué)院畢業(yè)生的`就業(yè)心理輔導(dǎo)工作。

  3、落實各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報制度。

  4、落實各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會制度,每月一次。

  七月份

  1、做好本學(xué)院輔導(dǎo)員和心理委員的培訓(xùn)工作。

  2、大學(xué)生心理健康教育工作資料、檔案整理,工作總結(jié)。

  九月份

  1、做好迎新工作,做好新生的思想穩(wěn)定及宣傳工作。

  2、新生入學(xué)心理健康教育。

  3、新生發(fā)放《新生心理健康知識宣傳手冊》

  十月份

  1、籌備、組織新生心理普查,建立心理檔案。

  2、舉辦新生心理委員培訓(xùn)班,經(jīng)考試合格后掛牌上崗。

  3、落實各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報制度。

  4、落實各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會制度,每月一次

  十一月份

  1、普查結(jié)果反饋,指導(dǎo)各學(xué)院建立特殊學(xué)生心理檔案。

  2、對新生當中重點關(guān)注對象進行團體輔導(dǎo)。

  3、舉辦“心理嘉年華”活動。

  4、針對大學(xué)生普遍存在的、較為集中的心理問題安排專題講座。

  5、落實各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報制度。

  6、落實各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會制度,每月一次

  十二月份

  1、做好本學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)心理指導(dǎo)。

  2、落實各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報制度。

  3、落實各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會制度,每月一次。

  一月份

  1、年終總結(jié),對全年心理健康教育工作進行評比,表彰先進集體和個人。

  2、整理心理咨詢記錄,完成學(xué)期總結(jié)。

健康教育工作計劃 篇8

  為貫徹落實全縣健康教育工作精神,進一步提高社區(qū)居民群眾健康知識水平和自我保健能力,全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量,推進社會健康發(fā)展,結(jié)合社區(qū)實際情況,制定如下計劃。

  一、工作目標

  通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導(dǎo)社區(qū)的健康教育工作,以達到營造健康的環(huán)境,培育健康的理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強創(chuàng)建意識和自我保健意識,形成一定的.健康行為規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。

  二、工作重點

  1、健全機構(gòu),強化職能

  充實健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu),進一步發(fā)揮以社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部、居民小組長為主體的健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。

  2、加強培訓(xùn),提高素質(zhì)

  辦好健康教育居民學(xué)校,以社區(qū)健康教育為主,組織居民群眾積極參與健康教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談,努力提高社區(qū)居民素質(zhì)。健康教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)每年不少于兩場,做到授課有計劃安排、有記錄,開課率達100%。

  3、廣泛宣傳,增強意識

  廣泛開展各類宣傳教育活動,大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識,每季度更換一期宣傳內(nèi)容,引導(dǎo)居民養(yǎng)成健康的生活方式,形成人人講衛(wèi)生的好風(fēng)尚。

  4、創(chuàng)新方式,豐富載體

  探索創(chuàng)新健康教育活動方式,廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳并發(fā)放健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力,同時舉辦健康講座,以中老年人、婦女為重點的常見病、多發(fā)病保健咨詢,開展健康保健培訓(xùn)。

  5、突出重點,狠抓落實

  今年重點做好流行病的防治、宣傳工作,宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛(wèi)生運動,消滅四害孳生地棲息場所,降低蚊蟲密度。

  6、開展控?zé)熃逃,?gòu)建和諧社區(qū)

  積極開展倡導(dǎo)不吸煙、不敬煙、主動戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動。加強對公共場所、單位的控?zé)熜麄,并設(shè)立禁煙標志與制度,讓無煙場所真正走進社區(qū)居民的生活。

  7、加強重點人群教育,推進人口素質(zhì)全面提升

  以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質(zhì),組織婦女病體檢,為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保護婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育,配合學(xué)校組織開展寒暑假公益活動、法制教育、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。

  同時把重點人群教育與普及教育有機結(jié)合起來,全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。

健康教育工作計劃 篇9

  為貫徹落實全縣健康教育工作精神,進一步提高社區(qū)居民群眾健康知識水平和自我保健潛力,全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量,推進社會健康發(fā)展,結(jié)合社區(qū)實際狀況,制定如下計劃。

  一、工作目標

  透過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導(dǎo)社區(qū)的健康教育工作,以到達營造健康的環(huán)境,培育健康的理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強建立意識和自我保健意識,構(gòu)成必須的健康行為規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。

  二、工作重點

  1、健全機構(gòu),強化職能

  充實健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu),進一步發(fā)揮以社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部、居民小組長為主體的健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。

  2、加強培訓(xùn),提高素質(zhì)

  辦好健康教育居民校園,以社區(qū)健康教育為主,組織居民群眾用心參與健康教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談,努力提高社區(qū)居民素質(zhì)。健康教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)每年不少于兩場,做到授課有計劃安排、有記錄,開課率達100%。

  3、廣泛宣傳,增強意識

  廣泛開展各類宣傳教育活動,大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識,每季度更換一期宣傳資料,引導(dǎo)居民養(yǎng)成健康的生活方式,構(gòu)成人人講衛(wèi)生的好風(fēng)尚。

  4、創(chuàng)新方式,豐富載體

  探索創(chuàng)新健康教育活動方式,廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳并發(fā)放健康知識材料普及健康知識,提高居民的.自我保健意識和抗病潛力,同時舉辦健康講座,以中老年人、婦女為重點的常見病、多發(fā)病保健咨詢,開展健康保健培訓(xùn)。

  5、突出重點,狠抓落實

  今年重點做好流行病的防治、宣傳工作,宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛(wèi)生運動,消滅四害孳生地棲息場所,降低蚊蟲密度。

  6、開展控?zé)熃逃,?gòu)建和諧社區(qū)

  用心開展倡導(dǎo)不吸煙、不敬煙、主動戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動。加強對公共場所、單位的控?zé)熜麄,并設(shè)立禁煙標志與制度,讓無煙場所真正走進社區(qū)居民的生活。

  7、加強重點人群教育,推進人口素質(zhì)全面提升

  以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質(zhì),組織婦女病體檢,為她們帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),保護婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育,配合校園組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。

  同時把重點人群教育與普及教育有機結(jié)合起來,全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為構(gòu)成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。

健康教育工作計劃 篇10

  一直以來,“健康第一”是幼兒園教育的首要任務(wù)。健全的身體是一個人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。幼兒離不開生活,生活離不開健康教育,幼兒的生活是豐富多彩的,健康教育也應(yīng)把握時機。

  健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果,也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康,幼兒就不可能近盡情游戲,也不能專心學(xué)習(xí),甚至無法正常生活;幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量,而且為一生的健康贏得了時間。因此,我認為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別差異,無論是進行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的.特點,否則不僅不能促進健康,而且可能有損健康。

  本學(xué)期我們中班組在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務(wù)。促進幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標,《綱要》中對幼兒健康發(fā)展提出幾點:

  (1)身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

  (2)生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

  (3)知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。

  (4)積極參加體育運動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

  這也為我們中班組的健康教育活動提出了明確的培養(yǎng)目標。本學(xué)期主要做法如下:

  第一樹立明確的知道思想

  一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。《綱要》再三強調(diào)讓幼兒主動活動,健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng)造性地活動。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害,然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣,值得我們反思。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合.幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

  第二設(shè)計多樣化的健康教育形式與途徑

  幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。目前,幼兒健康教育實踐中存在著一些誤區(qū),有人認為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),對于這些片面的認識我們應(yīng)該加以注意和防范。我們盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。同時我們還重視幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,因此我們通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展。在幼兒健康教育實施中,我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),本著幼兒身理和心理的需求,我園于本學(xué)期購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導(dǎo)、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動,同時還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。

  第三實施適宜的教育方法。

  給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志。

  本學(xué)期我們中班組還嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;在加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理;幼兒能主動作好值日生工作;加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生;培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;積極配合保健老師作好各項體檢工作;加強消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;所以本學(xué)期中班組孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高,生病請假孩子少了,幼兒的出勤率一直保持較高的水平,也為其他教學(xué)活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

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