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健康教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-12-07 14:45:18 健康教育工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】健康教育工作計(jì)劃模板8篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編為大家整理的健康教育工作計(jì)劃8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】健康教育工作計(jì)劃模板8篇

健康教育工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,向師生有計(jì)劃、系統(tǒng)的傳播健康知識(shí),是培養(yǎng)、造就新一代健康人才的百年大計(jì),本年度我們將一如既往地抓好健康教育工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),使之形成良好的行為模式,為身心健康打下牢固的基礎(chǔ)。

  二、本年度健康教育主題

  xx學(xué)年度,我校健康教育活動(dòng)主題是:"健康、快樂(lè)、勤奮、和諧"。

  三、具體工作

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)、年級(jí)組長(zhǎng)組成的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各自的崗位責(zé)任。建立健全健康教育教研組,定期開(kāi)展教研活動(dòng),交流檢查各年級(jí)健教情況,確保健康工作有序開(kāi)展。

  2.健康教育,傳授知識(shí)

  (1)認(rèn)真抓好教學(xué)工作。認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,鉆研教材,加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作。學(xué)校將通過(guò)培訓(xùn)班、教材講座、觀摩課、教學(xué)交流等形式加強(qiáng)對(duì)健康教育教師的培訓(xùn),確保授課教師平均每人每學(xué)期接受兩節(jié)以上的培訓(xùn),提高健教教師的專業(yè)知識(shí)水平。

  (2)積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)。利用學(xué)校的一切宣傳陣地,做好健教宣傳工作,每?jī)芍艹鲆黄趯n}板報(bào),班級(jí)黑板報(bào)每期開(kāi)辟衛(wèi)生欄目;學(xué)校廣播每周一對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、健康知識(shí)宣傳;每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行二次的青春期衛(wèi)生知識(shí)專題教育;發(fā)放健康宣傳單。讓大家懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)、健身等。提升綠色環(huán)保理念,理解可持續(xù)發(fā)展觀。

  (3)為加強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí),教會(huì)他們應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況,培養(yǎng)健康的心理和人格,使未成年人自我保護(hù)工作走上規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的軌道,各年級(jí)在開(kāi)設(shè)《心理健康》課程的'基礎(chǔ)上,還將開(kāi)設(shè)心理健康講座。密切結(jié)合學(xué)生的心理健康實(shí)際,突出心理素質(zhì)教育主線,普及心理健康知識(shí),培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明、健康校園和和諧校園的建設(shè)。

  (4)提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,讓學(xué)生了解流行性感冒、甲型H1N1流行感冒、艾滋病、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。

  (5)在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識(shí)。通過(guò)禁煙教育活動(dòng)大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論,讓學(xué)生了解香煙對(duì)人體的危害性;同時(shí)加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范化管理,教職工不得在校園內(nèi)任何公共場(chǎng)所吸煙。

  (6)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴(yán)把食堂的食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)知識(shí),了解食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成。教會(huì)學(xué)生懂得學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中對(duì)飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的要求,能設(shè)置簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)配餐處方。

  (7)每學(xué)期上課節(jié)數(shù)不少于6節(jié),上課要有三定:定內(nèi)容、定人員、定教材,學(xué)期結(jié)束后上交備課筆記!窘虒W(xué)內(nèi)容:碘缺乏病防治、地方病防治、血吸蟲(chóng)病防治、H1N1防治等】

  3.衛(wèi)生環(huán)境,加強(qiáng)監(jiān)督

  (1)在硬件上,采光、飲用水、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實(shí),制度到位,緊急救護(hù)、防災(zāi)有預(yù)案和演習(xí),衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實(shí)行依法治理。

  (2)加大檢查力度。學(xué)校既要加強(qiáng)健康教育知識(shí)的宣傳,更要加大平時(shí)檢查督促的力度,(頭發(fā)、面、耳、頸干凈,無(wú)頭屑;衣著整潔,無(wú)異味;手潔,勤剪指甲;飯前便后洗手;坐姿端正,注意用眼衛(wèi)生等)。讓學(xué)生逐步形成健康的生活方式,自覺(jué)注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時(shí)間,

  (3)每學(xué)期開(kāi)展眼保健操比賽,以提高做眼保健操的質(zhì)量。確保近視率控制在9%以下,近視新發(fā)病率控制在1%以內(nèi)。

  (4)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。學(xué)校明確劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

  (5)利用"世界愛(ài)滋病日"、"愛(ài)牙日"、"愛(ài)眼日"、"中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日",開(kāi)展宣傳活動(dòng),積極開(kāi)展一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的健教活動(dòng),倡導(dǎo)積極向上科學(xué)合理的生活習(xí)慣和健康行為。

  四、工作安排

  九月份:

  1、成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、制訂健康教育計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。

  3、召開(kāi)健康教育教師會(huì)議。

  4、健康狀況常規(guī)檢查。

  十月份:

  1、布置宣傳畫(huà)櫥。

  2、組織外出宣傳活動(dòng)。

  3、開(kāi)展"我與健康同行"為主題的演講比賽

  4、健康狀況常規(guī)檢查。

  十一月份:

  1、健康教育講座。

  2、健康小報(bào)評(píng)比

  3、廣播操比賽。

  4、青春期衛(wèi)生知識(shí)講座。

  5、健康狀況常規(guī)檢查

  十二月份:

  1、健康教育觀摩課。

  2、開(kāi)展吸煙危害健康的宣傳工作。

  3、健康狀況常規(guī)檢查。

  4、健康教育征文評(píng)比

  一月份:

  1、健康教育期末檢測(cè)。

  2、健康教育總結(jié)、評(píng)比。

健康教育工作計(jì)劃 篇2

  XX年是我院健康教育工作“三步走”工作策略的第二年(即健康教育服務(wù)質(zhì)量提高年)。遵照市衛(wèi)生局和市健康教育所XX年健康教育工作規(guī)劃和布署,結(jié)全我院既定的工作目標(biāo),擬定XX年健康教育工作計(jì)劃如下:

  一、目標(biāo)

  通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),提高全市人民群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率,促進(jìn)社會(huì)對(duì)健康的廣泛支持,推動(dòng)基本公共衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以促進(jìn)提高全市人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。

  二、內(nèi)容

  1、充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員、動(dòng)員鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與。

  2、制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施,要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織健康教育員培訓(xùn),齊抓共管,創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的.人力、財(cái)力、物力。

  3、加強(qiáng)醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)。健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報(bào)等)至少每季更換一次(年出刊6期以上)。積極征訂健康書(shū)刊,對(duì)上級(jí)下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。

  4、開(kāi)展健康教育知識(shí)培訓(xùn)。

  ①對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展健康教育知識(shí)培訓(xùn),以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí),使醫(yī)務(wù)人員的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)70%以上。

 、诩訌(qiáng)對(duì)村衛(wèi)生室人員的健康教育知識(shí)技術(shù)培訓(xùn),提高村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員健康教育水平,全年不少于6次。

  5、大力開(kāi)展院內(nèi)健康教育活動(dòng)。

  ①門(mén)診健康教育:醫(yī)生應(yīng)有針對(duì)性開(kāi)展候診教育與隨診教育。

  ②住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時(shí),重點(diǎn)做好住院期教育:①醫(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)時(shí)所運(yùn)用的健康咨詢、健康處方等對(duì)病人及其親屬開(kāi)展健康教育。對(duì)住院病人可采取疾病小知識(shí)口頭和書(shū)面測(cè)試,分發(fā)資料、給病人上課等多種形式的健康教育;促進(jìn)住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)≥70%。②健康處方:每位住院病人或家屬至少要熟悉一種健康教育處方,有針對(duì)性地對(duì)每位住院病人或家屬開(kāi)展健康教育2—3次。③利用院各科室(如展板、墻報(bào)等)宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育。

  6、積極開(kāi)展院外健康教育活動(dòng)。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群,結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù),對(duì)轄區(qū)各村進(jìn)行經(jīng)常性指導(dǎo)。配合各種宣傳日,深入各村開(kāi)展咨詢和宣傳。利用預(yù)防接種、疾病普查等機(jī)會(huì)開(kāi)展健康教育活動(dòng)。

  7、加強(qiáng)反吸煙宣教活動(dòng)。積極開(kāi)展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院。

  8、做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。每年定期組織人員,對(duì)各村衛(wèi)生室的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,完善健康教育執(zhí)行過(guò)程中的各種活動(dòng)記錄、資料。通過(guò)健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率及住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率的測(cè)試,對(duì)健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。

健康教育工作計(jì)劃 篇3

  學(xué)校教育要樹(shù)立“健康第一”的思想。新形勢(shì)下如何針對(duì)青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行健康教育,使學(xué)生了解衛(wèi)生保健常識(shí),根據(jù)國(guó)家頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和中學(xué)生健康教育的有關(guān)文件精神,扎實(shí)有效的開(kāi)展健康教育工作,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本計(jì)劃。

  一、 指導(dǎo)思想

  以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo),堅(jiān)持育人為本,根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用健康教育的理論和方法,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,提高學(xué)生健康水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo)

  1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,加強(qiáng)對(duì)傳染病,學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防與治療。

  2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

  3、開(kāi)展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。

  4、增進(jìn)學(xué)生身心健康,不斷提高其健康水平。

  5、積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),保證學(xué)生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)。

  6、 促進(jìn)青少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)題。

  5、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行健康教育。

  三、工作重點(diǎn)

  (一)加強(qiáng)健康教育。

  1、認(rèn)真上好健康教育課,做到有計(jì)劃、有教師、有教材、有課時(shí)、有教案。

  2、為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康講座,培養(yǎng)青少年提高調(diào)控情緒的能力,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的.人際關(guān)系、良好的合作精神。

  3、重視學(xué)生心理、生理健康教育,開(kāi)展青春期衛(wèi)生講座,并配合錄像、掛圖等,使講座內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂。

  4、提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,通過(guò)形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾、手足口病、流行性腮腺炎等的傳播途徑和預(yù)防措施。了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施。積極開(kāi)展青春期健康教育,開(kāi)展口腔衛(wèi)生和預(yù)防近視眼的健康教育。

  5、堅(jiān)持每周"大掃除"制度,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)90%以上。

  (二)加大對(duì)健康知識(shí)的宣傳力度。充分利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識(shí);組織開(kāi)展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng)。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無(wú)煙日、6月6日全國(guó)愛(ài)眼日、9月20日全國(guó)愛(ài)牙日、12月1日世界愛(ài)滋病日等開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。

健康教育工作計(jì)劃 篇4

  我校學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心將全面貫徹國(guó)家教育方針和有關(guān)法律法規(guī),繼續(xù)秉持《20xx中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,尊重學(xué)生的人格,遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的需要,在學(xué)校的全教育過(guò)程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我,超越自我。

  20xx-20xx學(xué)年度所開(kāi)展的心理健康教育工作對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)成才產(chǎn)生了積極作用,教師廣泛參與相關(guān)工作,多數(shù)學(xué)生心理發(fā)展得到有益幫助,出現(xiàn)的心理問(wèn)題能及時(shí)解決或?qū)ν廪D(zhuǎn)介,心理健康教育校本課的開(kāi)設(shè)也對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的預(yù)防及自我調(diào)適起了重要重要。學(xué)校師生對(duì)校園生活滿意度高,全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)心理健康教育工作評(píng)價(jià)良好。20xx-20xx學(xué)年度將繼續(xù)秉持優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),積極開(kāi)展相關(guān)工作,具體計(jì)劃如下:

  、心理健康教育活動(dòng)課工作

  1.高一年級(jí)

  繼續(xù)沿用教育部要求統(tǒng)一使用的蘇教版江蘇鳳凰科技出版社傅宏主編的《心理健康教育》教材,針對(duì)高一年級(jí)開(kāi)齊開(kāi)足心理健康課,按照文件要求,保證每?jī)芍芤还?jié)的頻次,高一年級(jí)共16個(gè)主題,適度增加一些校本心理課程。

  2.高二年級(jí)

  自20xx上學(xué)年起,增加高二年級(jí)心理課程,心理課進(jìn)課表,由于師資有限,贊設(shè)每月一次心理課的頻次,如此,高二年級(jí)的心理課普及率也提上來(lái),一學(xué)年能夠排到8-10節(jié)課左右,授課內(nèi)容上主要節(jié)選跟學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活掛鉤較多的主題進(jìn)行授課。

  3.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班

  由于創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班在生源及授課體現(xiàn)上的特殊性,上學(xué)期已經(jīng)開(kāi)展了為期半年的心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),部分活動(dòng)主題與高一年級(jí)心理健康課是有交叉重疊的額,所以,對(duì)于創(chuàng)新班的心理課定位在創(chuàng)新課程體系上,單獨(dú)開(kāi)展生涯規(guī)劃課程體系,圍繞自我認(rèn)識(shí)四大塊,及環(huán)境探索、學(xué)職認(rèn)識(shí)、生涯決策進(jìn)行展開(kāi)。

  、心理咨詢工作

  心理咨詢工作是面向有心理困擾或障礙的特殊個(gè)案開(kāi)展的一對(duì)一咨詢,針對(duì)性最強(qiáng),是對(duì)心理健康教育課的一大補(bǔ)充。在新的學(xué)年,仍然要定期開(kāi)放心理咨詢室,繼續(xù)做好心理檔案的維護(hù)和跟蹤,及時(shí)總結(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題,并將培訓(xùn)所學(xué)技能(沙盤(pán)、SFBT焦點(diǎn)短程解決教練技術(shù))運(yùn)用到咨詢個(gè)案中。對(duì)于嚴(yán)重問(wèn)題的個(gè)案,及時(shí)轉(zhuǎn)介。新學(xué)期的改善工作是申請(qǐng)配備沙盤(pán)道具,充分將已學(xué)技術(shù)運(yùn)用實(shí)施,針對(duì)部分不善言辭的個(gè)案,沙盤(pán)可以有效解決情緒或表達(dá)欠缺問(wèn)題。另外,跟蹤個(gè)案注意及時(shí)梳理對(duì)外轉(zhuǎn)介途徑,除了常規(guī)轉(zhuǎn)介的`南通四院、南京腦科醫(yī)院、上海精神衛(wèi)生中心等單位,對(duì)于轉(zhuǎn)介出去的個(gè)案反饋的具體專家治療效果需要及時(shí)收集,將轉(zhuǎn)介咨詢工作細(xì)致化。

  、生涯規(guī)劃工作

  當(dāng)下,全國(guó)范圍新高考六選三改革在即,各高中學(xué)校都在注重生涯規(guī)劃教育,我校學(xué)期初已聯(lián)合南京大學(xué)邀請(qǐng)北森生涯學(xué)院講師面向班主任及部分青年教師開(kāi)展了中學(xué)生涯導(dǎo)師培訓(xùn),接下來(lái)面向?qū)W生的生涯教育系列課程活動(dòng)也計(jì)劃陸續(xù)提上日程,計(jì)劃先由創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班試點(diǎn),最好能夠組建一批對(duì)此感興趣的專業(yè)老師組成生涯教育團(tuán)隊(duì),由高一的自我認(rèn)識(shí)探索開(kāi)始,到高二的學(xué)職認(rèn)知,高三的生涯決策,選專業(yè)和大學(xué),幫助學(xué)生建立生涯檔案,縱向跟蹤。

  、教科研工作

  及時(shí)跟進(jìn)上學(xué)期所申報(bào)立項(xiàng)的省教育學(xué)會(huì)十三五重點(diǎn)課題《品牌學(xué)校高中生學(xué)習(xí)力的研究》,第二階段(20xx.09-20xx.01)的任務(wù)編制學(xué)習(xí)力調(diào)研問(wèn)卷初稿,實(shí)施初測(cè),將初測(cè)數(shù)據(jù)輸入SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件包進(jìn)行數(shù)據(jù)分析并調(diào)整問(wèn)卷,將調(diào)整后的問(wèn)卷再測(cè)并經(jīng)過(guò)信效度檢驗(yàn)確定學(xué)習(xí)力問(wèn)卷,探索學(xué)習(xí)力結(jié)構(gòu)模型。

  心理宣講科普工作

  1.心理講座

  計(jì)劃面向高中三個(gè)不同階段、不同對(duì)象設(shè)計(jì)系列講座,高一年級(jí)面向?qū)W生目前已經(jīng)開(kāi)設(shè)過(guò)生涯規(guī)劃講座,面向?qū)W生家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)過(guò)積極心理關(guān)注講座,高三年級(jí)面向?qū)W生開(kāi)設(shè)過(guò)高考考前心理輔導(dǎo)講座,高三年級(jí)主任吳主席學(xué)期初提出希望面向高三學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展心理講座,關(guān)注學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的合理期望水平。高二年級(jí)講座當(dāng)下一直處于空缺狀態(tài),可開(kāi)展青春期異性交往,學(xué)業(yè)壓力及有效應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)倦怠相關(guān)主題講座。

  2.《健康導(dǎo)報(bào)》

  本學(xué)期對(duì)于《健康導(dǎo)報(bào)》的創(chuàng)新之處在于,將高一至高三年級(jí)不同學(xué)業(yè)階段面臨的主要心理問(wèn)題明確化,例如高一年級(jí)9月份面臨新學(xué)期新環(huán)境的適應(yīng),高一期中期末考試期間、高二年級(jí)小高考期間、及高三高考前夕的靠前心理疏導(dǎo),分對(duì)象、分層級(jí)、分階段進(jìn)行梳理總結(jié),形成體系,并美化完善設(shè)計(jì)版面,請(qǐng)廣告公司策劃排版,增加心理漫畫(huà)、心理趣味知識(shí)等板塊,以對(duì)學(xué)生更受益、更感興趣,全新的面貌迎接新學(xué)期。

  3.學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心網(wǎng)站

  本學(xué)期隨著校園網(wǎng)的更新,學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心子網(wǎng)也面臨升級(jí),存在的問(wèn)題是以往所上傳的照片格式不兼容,只能看到文字描述,圖片無(wú)法顯示。新學(xué)期的計(jì)劃是更新版面,增加心理咨詢師介紹,強(qiáng)化生涯規(guī)劃版塊,及時(shí)上傳最新的心理健康活動(dòng),及時(shí)宣傳維護(hù)網(wǎng)站。

健康教育工作計(jì)劃 篇5

  為了貫徹落實(shí)《全國(guó)健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)工作規(guī)范》和《全國(guó)健康教育機(jī)構(gòu)考核方案》,完成基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目健康教育工作任務(wù),提高全市人民健康素養(yǎng),推動(dòng)我市健康教育與健康促進(jìn)工作科學(xué)開(kāi)展,特制定工作計(jì)劃如下:

  一、工作任務(wù)

  1、強(qiáng)化培訓(xùn)力度,提高健康教育工作人員技術(shù)水平和整體素質(zhì)。

  2、加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè),建立健全健康教育工作機(jī)制。

  3、加強(qiáng)健康教育機(jī)構(gòu)建設(shè),完善健康教育網(wǎng)絡(luò)。

  4、開(kāi)展突發(fā)性工作衛(wèi)生事件健康教育。

  5、以艾滋病、結(jié)核病、慢性病為重點(diǎn),抓好健康教育宣傳工作。

  二、工作任務(wù)

  1、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)。

  2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

  3、加強(qiáng)陣地建設(shè)。

  4、開(kāi)展健康教育宣傳工作。

  5、積極開(kāi)展控?zé)、禁煙健康教育?/p>

  6、開(kāi)展目標(biāo)人群重點(diǎn)衛(wèi)生防病知識(shí)知曉率調(diào)查工作。

  三、主要舉措

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)健康教育機(jī)構(gòu)建設(shè)。

  1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要求成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,以分管院長(zhǎng)為組長(zhǎng),指定專人負(fù)責(zé)健康教育工作,明確職責(zé)分工,把健康教育工作納入本單位的目標(biāo)管理。

  2、社區(qū)服務(wù)中心和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要加強(qiáng)與街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村(居)委會(huì)、教育部門(mén)等其它單位的協(xié)調(diào)和溝通,爭(zhēng)取支持,共同做好健康教育工作。

 。ǘ┘訌(qiáng)健康教育隊(duì)伍能力建設(shè)。

  1、搞好健康教育工作隊(duì)伍的能力建設(shè)是確保健康教育工作順利開(kāi)展的關(guān)鍵。市疾控中心健康教育所要定期和不定期的針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),要讓他們掌握健康教育的工作流程和傳播技巧。

  2、人員培訓(xùn)采取分級(jí)培訓(xùn)、層層負(fù)責(zé)的方式進(jìn)行,市級(jí)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)村級(jí),培訓(xùn)率要達(dá)到98%以上。

 。ㄈ┘訌(qiáng)健康教育陣地建設(shè)。

  1、充分利用現(xiàn)有陣地開(kāi)展健康教育宣傳工作。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)居委會(huì)、村組要積極利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體以及宣傳欄和板報(bào)等平面媒體進(jìn)行健康教育宣傳工作。

  2、結(jié)合各種主題衛(wèi)生日開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

  以“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“強(qiáng)化免疫日”、“世界無(wú)煙日”、“世界艾滋病日”等重大衛(wèi)生日為平臺(tái)開(kāi)展形式多樣的宣傳工作。

  3、整合資源、優(yōu)化配置。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院合理安排各項(xiàng)工作,在進(jìn)村入戶建立健康檔案,給村民體檢的同時(shí),積極組織開(kāi)展各種內(nèi)容豐富、貼近實(shí)際的健康知識(shí)講座。

 。ㄋ模└鶕(jù)基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目要求開(kāi)展工作。

  1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年組織印刷發(fā)放不少于12種健康教育資料,包括折頁(yè)、處方、手冊(cè)等。可選擇性的放在門(mén)診候診室、咨詢臺(tái)和病房護(hù)士站免費(fèi)向病人提供。

  2、堅(jiān)持播放健康教育資料。要在候診區(qū)、觀察室、健教室循環(huán)播放,在學(xué)校、社區(qū)、單位不定期播放,每年播放音像資料不少于6種,包括錄像帶、VCD、DVD等視聽(tīng)傳播資料。

  3、合理設(shè)置健康教育專欄。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要求設(shè)置不少于2個(gè)宣傳欄,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室要求設(shè)置不少于1個(gè)宣傳欄,每個(gè)宣傳欄的.面積不少于2平方米,每季度最少更換1次內(nèi)容。

  4、定期開(kāi)展主題日宣傳活動(dòng)。利用各種世界健康主題日或節(jié)假日,開(kāi)展健康咨詢活動(dòng)并發(fā)放宣傳資料,每年至少開(kāi)展9次。

  5、積極舉辦健康知識(shí)講座。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心每月至少舉辦1次健康知識(shí)講座,村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站至少每?jī)蓚(gè)月舉辦1次健康知識(shí)講座。

  6、加強(qiáng)健康教育檔案資料管理。各單位要及時(shí)收集健康教育活動(dòng)所形成的文字記錄、圖片、影音文件等資料,并裝訂、編目、歸檔,方便查閱。

 。ㄎ澹╅_(kāi)展禁煙、控?zé)煿ぷ鳌?/p>

  1、繼續(xù)加強(qiáng)組織管理。各單位控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,繼續(xù)加大管理力度,負(fù)責(zé)本單位日常禁煙、控?zé)煿ぷ。在去年的基礎(chǔ)上繼續(xù)保持單位室內(nèi)公共場(chǎng)所、工作場(chǎng)所和休息場(chǎng)所全面禁煙的良好局面。在禁煙區(qū)域設(shè)立醒目禁煙、控?zé)煒?biāo)識(shí),會(huì)議室等公共場(chǎng)所不設(shè)煙具,確定吸煙區(qū),并在吸煙處提供相應(yīng)設(shè)施。

  2、xx年全市衛(wèi)生行政部門(mén)、醫(yī)療單位實(shí)現(xiàn)建成無(wú)煙單位目標(biāo)。

 。┻x擇性開(kāi)展目標(biāo)人群重點(diǎn)衛(wèi)生防病知識(shí)知曉率調(diào)查工作。

  根據(jù)疾控系統(tǒng)目標(biāo)考核要求,每年要開(kāi)展目標(biāo)人群重點(diǎn)衛(wèi)生防病知識(shí)知曉率調(diào)查工作,調(diào)查的目標(biāo)人群至少要三類,要精心設(shè)計(jì)調(diào)查方案,科學(xué)安排調(diào)查方法,各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨機(jī)抽樣調(diào)查樣本,得出客觀的調(diào)查報(bào)告,為當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生行政部門(mén)提供制定相關(guān)政策的有力依據(jù)。

  (七)加強(qiáng)督導(dǎo)、嚴(yán)格考評(píng)。

  市疾控中心健康教育所根據(jù)《全國(guó)健康教育機(jī)構(gòu)考核方案》和《湖北省基本公共衛(wèi)生服務(wù)操作手冊(cè)》的要求,定期或不定期的組織專業(yè)人員對(duì)全市健康教育工作進(jìn)行督導(dǎo)堅(jiān)持和考核評(píng)價(jià)工作,確保xx年健康教育工作目標(biāo)的順利完成。

健康教育工作計(jì)劃 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到青春期厭食癥的現(xiàn)象及危害。

  實(shí)施理念:

  青春期厭食癥也稱神經(jīng)性厭食癥,它多發(fā)生于13-28歲之間的青春期女性身上。

  具體表現(xiàn):拒絕進(jìn)食,長(zhǎng)時(shí)間未進(jìn)食也不覺(jué)得餓,精神萎靡不振,整天昏昏欲睡,漸瘦至月經(jīng)完全中斷,伴隨身體虛弱及其他身心疾病,整個(gè)發(fā)病過(guò)程大致可分2個(gè)階段。

  開(kāi)始時(shí),對(duì)食物不感興趣,見(jiàn)到食物就煩躁,沒(méi)胃口,勉強(qiáng)能吃些愛(ài)吃的零食;

  后期,則會(huì)對(duì)食物產(chǎn)生神經(jīng)性的嘔吐反應(yīng)。

  分析產(chǎn)生青春期厭食癥的原因:

  1、當(dāng)今的'社會(huì)風(fēng)尚的苗條為美。

  2、青春期身高體重顯著增加。

  3、青春期女性偏食挑食,導(dǎo)致體態(tài)豐腴,但追求時(shí)尚,又不堪忍受鍛煉之苦,而導(dǎo)致此癥發(fā)生。

  4、青春期少女往往有一種錯(cuò)誤的胖瘦感覺(jué)。

  方法:

  引導(dǎo)學(xué)生分析如何克服與治療這種疾病。

  1、首先應(yīng)樹(shù)立正確的審美觀,真正地接納自己,認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值。

  2、個(gè)人的理想自我主要是受社會(huì)風(fēng)尚的影響,由公認(rèn)的審美標(biāo)準(zhǔn)決定,我們應(yīng)順應(yīng)潮流,又不能為它左右。理想自我的塑造應(yīng)當(dāng)以真實(shí)自我為基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)際,決不能舍本逐末,脫離現(xiàn)實(shí)。

  3、了解青春期的發(fā)育特點(diǎn),明確發(fā)胖的原因也至關(guān)重要。

  4、增強(qiáng)體育鍛煉,加快脂肪消耗,這是值得提倡的減肥方法之一。

  5、身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

  6、培養(yǎng)廣泛的興趣,參加有益活動(dòng),轉(zhuǎn)移注意力,減少對(duì)自己身材關(guān)注,達(dá)到預(yù)防與治療青春期厭食癥的目的。

  途徑:

  1、全面滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中,在學(xué)科教學(xué)各項(xiàng)教育活動(dòng)、班級(jí)工作中,都應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育。

  2、在八至九年級(jí)中開(kāi)設(shè)心理健康教育課,同時(shí)舉辦心理健康教育的專題講座,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。 3、開(kāi)展心理咨詢和心理輔導(dǎo),通過(guò)學(xué)校的各種途徑(心理咨詢室定時(shí)開(kāi)放、悄悄話信箱、綠色熱線),對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生要進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解除心理障礙,事后建立好心理檔案。

健康教育工作計(jì)劃 篇7

  健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分,為增強(qiáng)我校廣大師生健康衛(wèi)生意識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式,提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量,根據(jù)教育局和上級(jí)保健部門(mén)的工作要求,特制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則,通過(guò)多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開(kāi)展健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,普及衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式,不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識(shí)水平和自我保健能力,從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。

  二、工作目標(biāo)

  1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

  3、圍繞重點(diǎn)疾病防治,進(jìn)一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡(luò),廣泛開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,提高維護(hù)健康的意識(shí),掌握維護(hù)健康的知識(shí)、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,促進(jìn)師生健康水平不斷提高。

  三、建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)對(duì)辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

  組 長(zhǎng):**

  副組長(zhǎng):**

  組 員:**

  四、主要工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)心理健康教育

  1、以課堂為主渠道,將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。同時(shí)開(kāi)發(fā)校本課程,開(kāi)設(shè)心理健康課

  就心理知識(shí)傳授而言,主要實(shí)質(zhì)是根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理實(shí)際需要,適當(dāng)介紹與心理健康發(fā)展密切相關(guān)的常識(shí)、自我進(jìn)行心理訓(xùn)練的方法和自我心理保健的知識(shí)。這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)知識(shí)體系,而是將有關(guān)心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為學(xué)生自我教育的理論和自我心理訓(xùn)練的'可操作的方法,幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)、把握自己的心理更自覺(jué)的維護(hù)和增進(jìn)自己的心理健康。

  2、專題的心理講座

  結(jié)合學(xué)校的教育主題以及學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況,進(jìn)行定期和不定期的專題心理講座,傳授心理學(xué)知識(shí)和心理調(diào)試的方法的運(yùn)用,增進(jìn)學(xué)生對(duì)自我心理健康的關(guān)注,促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,教育學(xué)生不僅要成材而且要成人。

  3、開(kāi)展心理咨詢和心理輔導(dǎo),加快心理檔案建立

  通過(guò)觀察和一系列地心理測(cè)試,幫助學(xué)生建立心理檔案,這不僅有助于班主任地班級(jí)管理工作以及各科教師根據(jù)學(xué)生地心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),還有助于家長(zhǎng)的家庭教育。為學(xué)生提供一個(gè)化解心理疑惑和解決心理問(wèn)題的場(chǎng)所,要鼓勵(lì)學(xué)生有問(wèn)題和困惑的要向心理老師請(qǐng)求幫助,要知道“走進(jìn)‘心理咨詢室’不是一種見(jiàn)不得人的事情,而是一件快樂(lè)的事情,也是一種難得的享受”

  4、各班級(jí)選擇心理委員配合學(xué)校的心理健康教育工作

  心理委員要求有較好地人際關(guān)系、有進(jìn)取心等特點(diǎn)地學(xué)生來(lái)承擔(dān),一班選兩名(男女生各一名),這些學(xué)生要觀察實(shí)際情況并且及時(shí)地向?qū)W校地心理教育人員反映這些情況,有助于班級(jí)心理教育個(gè)別進(jìn)行和集體進(jìn)行,是心理工作人員和學(xué)生保持密切地聯(lián)系,更有利于心理教育工作地更好地實(shí)施和順利發(fā)展。

  5、心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開(kāi)放

  心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開(kāi)放,這為學(xué)生進(jìn)行自我心理教育提供有利地場(chǎng)所,也是擴(kuò)大學(xué)生地閱讀范圍和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑之一。

  (二)加強(qiáng)生理健康教育

  1、加大力度做好宣傳工作

  及時(shí)把上級(jí)對(duì)健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達(dá),做到人人皆知;動(dòng)員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報(bào)、健康教育專欄的資料收集,利用各種宣傳方式對(duì)廣大老百姓進(jìn)行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識(shí)的教育。

  2、繼續(xù)開(kāi)展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評(píng)比活動(dòng)

  開(kāi)展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng),組織德育處每天對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評(píng)比,做到天天檢查、周周評(píng)比,月月獎(jiǎng)懲,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料。

  3、持續(xù)加強(qiáng)健康教育工作

  利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無(wú)煙日”、“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”等時(shí)機(jī),組織開(kāi)展不同專題的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳活動(dòng),廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識(shí)和保健知識(shí)等,提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力。組織好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),掀起愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的高潮,使愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。

  4、加強(qiáng)反吸煙宣傳活動(dòng)。

  積極開(kāi)展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害宣傳。積極開(kāi)展無(wú)煙家庭、無(wú)煙單位創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng),張貼禁煙標(biāo)志。

  5、加強(qiáng)對(duì)重大傳染病防治知識(shí)的教育活動(dòng)。

  積極開(kāi)展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開(kāi)展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)。

  6、開(kāi)設(shè)健康教育課,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

  學(xué)生健康知識(shí)知曉率≥90%,健康行為形成率≥80%。要結(jié)合學(xué)生心理和生理特點(diǎn),開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng),設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,實(shí)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比等,促進(jìn)學(xué)生健康意識(shí)的提高,使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)行為、習(xí)慣。

健康教育工作計(jì)劃 篇8

  健康教育是以傳授健康知識(shí)、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針,積極提高學(xué)生的自我保健能力。積極推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施。

  一、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理

  學(xué)校要成立“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”;嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評(píng)價(jià)方案》的要求,做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學(xué)年度教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)。

  二、加強(qiáng)教學(xué)管理,充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用

  健康教育作為學(xué)校教育的重要組成部分應(yīng)該得到重視并加強(qiáng),學(xué)校要將健康教育列入課堂,走進(jìn)課堂,并保質(zhì)保量,上好每?jī)芍艿?課時(shí)的健康教育課,做到健康教育教師上課有教案,期末有學(xué)生考核評(píng)價(jià)。學(xué)生健康知識(shí)知曉率及格率達(dá)100%,健康行為形成率達(dá)100%。健康資料規(guī)范、齊備存檔。

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的一個(gè)重要方面,學(xué)生一個(gè)健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的.基礎(chǔ),因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  2、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

  3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),達(dá)到教材要求,提高健康教育課的效果。

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生教育,低年級(jí)從睡眠衛(wèi)生教育入手,根據(jù)自己的年齡,每天的睡眠時(shí)間不少于8——10小時(shí),睡前后注意什么,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

  5、學(xué)生上課時(shí),嚴(yán)格要求學(xué)生做到眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),身離課桌一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn),使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書(shū)姿勢(shì)習(xí)慣。坐、立、行、走姿勢(shì)要正確。

  6、平時(shí)生活中,預(yù)防皮膚病,沙眼、肝炎等傳染病,還要讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防牙病,使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。

  7、積極開(kāi)展預(yù)防和遠(yuǎn)離教育。

  三、關(guān)注學(xué)生身體健康

  堅(jiān)持每天進(jìn)行晨、午檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況,做好記載,及時(shí)處置,杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉,每天保證做兩操。嚴(yán)格控制學(xué)生不喝生水,杜絕零食進(jìn)入校園,不吃生冷食物。

  四、關(guān)注學(xué)生心理健康

  加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,接受學(xué)生心理咨詢,舒緩學(xué)生心理壓力,排解學(xué)生郁悶心情,提高學(xué)生心理品質(zhì)。

  總之,學(xué)校衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí),而且身心健康,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。

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