實用的個人工作計劃模板匯總七篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編精心整理的個人工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

個人工作計劃 篇1

　　一、崗前服務教育

　　1.入科后了解科室環(huán)境，布局，工作性質，醫(yī)護人員情況，各班的工作內容，工作流程。

　　2.學習禮儀；正確處理醫(yī)，護，患關系。語言溫和，舉止得體，規(guī)范服務行為，科室統(tǒng)一發(fā)放掛表，小電筒。

　　3.ICU特殊有關制度，預警預案，增強安全意識,自我保護意識。

　　4.ICU的醫(yī)院感染預防與控制，消毒，隔離措施的落實，防止交叉感染，落實自我防護措施。

　　二、強化�？浦�識，技能培訓

　　1.�？评碚�；護士需掌握我科常見和收治的病種，各系統(tǒng)疾病重癥患者的護理、重癥患者的疼痛管理、重癥監(jiān)護的心理護理的相關理論知識進行培訓，有利于提高新入護士對ICU危重病人病情觀察能力，落實治療，護理措施。

　　2.重要技術操作培訓；心肺復蘇、呼吸機、除顫儀、血液凈化儀、監(jiān)護儀、壓低溫等儀器的培訓。

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　　掌握輸液泵的臨床應用和護理，外科各類導管的護理，給氧治療、氣道管理和人工呼吸機監(jiān)護技術，循環(huán)系統(tǒng)血液動力學監(jiān)測，心電監(jiān)測及除顫技術，血液凈化技術，水、電解質及酸堿平衡監(jiān)測技術，胸部物理治療技術，重癥患者營養(yǎng)支持技術，危重癥患者搶救配合技術等。

　　三、建立健全帶教體系

　　選擇在ICU工作5年以上的高年資老師或科室?guī)Ы汤蠋�，質控人員一對一帶教。帶教老師要用熱情溫和的態(tài)度和語言，消除緊張不安情緒，了解她們經培訓后理論知識，操作等工作能力。

　　1.交接班;從物品交接班，科室晨交班，書面，口頭，床旁交班，床頭交接病人從頭到足仔細交接。做到交不清不接，接不清不交

　　2.風險意識的`培訓；加強責任心、落實安全措施，觀察評估病情，善于發(fā)現新入護士的優(yōu)勢，取其所長，多表揚，以資激勵，促進護士的健康成長。

　　3.慎獨精神的培養(yǎng)；執(zhí)行查對制度，準確執(zhí)行醫(yī)囑。

　　4.責任崗位護士的職責；加強責任心，了解病人的十知道，對病情評估，護理計劃制定、措施落實執(zhí)行，考核特級護理質量。

　　四、關注細節(jié)，一步到位

　　1.細節(jié)培養(yǎng):在操作時備好用物放置于順手的地方，工作時省時省力，熟能生巧，在操作中注意保護病人的隱私，注意保暖，做好告知。

　　2.模擬訓練:如（1）模擬要收治一危重病人呼吸困難，你在病人入室時作何準備，病人到科后你應做什么工作，如何記錄？（2）模擬科室一病人突然心跳呼吸停止，你該干什么？（3）如病人使用呼吸機，突然斷電，你怎么辦？

　　3.定期考核:科室要利用時間對理論、操作、核心制度執(zhí)行進行考核，了解新入護士對培訓的掌握及工作能力情況。

　　新入護士的成長，離不開科室護理老師的傳，幫，帶，科室的文化建設，氛圍和自身努力，積極發(fā)揮主觀能動性，銳志進取的能力，服從大局，增強凝聚力。ICU工作更強調團結協(xié)作，應變能力，工作經驗積累，為臨床護理工作打下良好的基礎，才能更好的為病人服務。

個人工作計劃 篇2

　　時間易逝，做保安的這些日子讓我感慨許多，一年又一年從我的眼前逝去，而我也在堅守崗位的同時著重提升自我。這一年的工作圓滿完成，接下來一年也已經為我們拉響了警鐘，是時候該為接下來的日子做一次計劃了，以下使我對將來一年工作的初步計劃：

　　一、做好本職工作，注重工作方式

　　以前我認為自己只是一名普普通通的保安，而現在的我卻覺得自己這份事業(yè)有著不一樣的光輝。這制服雖沒有警服那么帥氣，但是在我的心里，這制服就是公平公正、和平的象征，更是一種責任和義務。我在這個崗位上也已經堅持了六七年了。每一年、每一天我都會告訴自己，首先你要做的就是做好自己的本職工作，維護好銀行的秩序，關注周圍安全。銀行是一個非常嚴肅的地方，不容任何差錯的發(fā)生，否則這個后果是我們誰也無法承擔的。所以工作的'每一天我都會保持警惕，不敢放松一刻，只有嚴格做好了自己的工作，我的心里才會安心，未來的每一天我也將會這樣，時時刻刻警醒著，防止任何錯誤的發(fā)生。這是我將來一年必須要注重的一件事情，也是我工作上必須重視的一件事情。

　　二、提升理論文化，注重個人形象

　　雖然是一名保安，但是公司對我們的培養(yǎng)沒有終止。好幾次培訓之后，我也已經明白了，雖然我站在一個保安的職位上，但是我應該為自己的個人素養(yǎng)努力，保安并不是說只要自己的行動就可以解決問題的。這需要提升我們自己的素養(yǎng)和文化，只有理論上提升上來了，我們個人的綜合能力以及解決事情的能力才能提升上來。在銀行工作久了之后，我對銀行的一些業(yè)務也有了一些了解，所以平時我也可以幫助一些不懂的客戶處理一些問題，這也讓我變得更加有責任一些了，也有了一些不同的成就感。接下來的日子，我會繼續(xù)提升自己的理論文化，將個人形象也樹立起來，為銀行的形象增添一道光彩。

　　三、多領域學習，提升個人綜合能力

　　學習是無論哪個崗位都應該做的事情，首先我們要學習，然后才能進步，這是不容置疑的。而對我來說，學習也是必不可少的一件事情，未來的時間我們是望不到盡頭的，所以為了更好的自己，只有不斷的學習，向多個領域出發(fā)，豐富自己的見識，也讓自己的綜合能力得到提升，這便是最好的辦法了。將來的時間就請交給我自己吧，我會努力提升自我，去實現自己價值的最大化！

個人工作計劃 篇3

　　一、工作思路

　　以公司的各項制度為中心，以公司制定的各項規(guī)劃為指導思想，本著為公司創(chuàng)造更大經濟利益為出發(fā)點，本著為公司的發(fā)展為宗旨，為公司的發(fā)展壯大為目的。

　　二、搞好職工的思想工作

　　沒有一個堅強有力的班子，就不可能帶出一支過硬的隊伍；沒有一支過硬的隊伍，就不可能創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。管理強、隊伍硬，我公司的事業(yè)才能興旺發(fā)達，生產工作的持續(xù)發(fā)展才有可靠的保證。目前我公司把各崗位，車間、班組作為生產一線的管理人員。我作為廠長，要求全廠團結、有凝聚力、向心力強。在此基礎上，按照公司的要求，進一步加強公司的職工隊伍建設，增強基層干部的領導能力和管理能力，要進一步加強職工的思想教育工作，盡最大努力搞好思想宣傳工作，提高廣大職工的思想文化建設和實際操作技能。

　　三、抓好安全生產工作

　　效益是全廠的生命，而只有搞好安全生產才能創(chuàng)造更好的經濟效益，反安全生產認真落實到各班組及個人。

　　四、抓好財務和銷售工作

　　一個企業(yè)的壯大和持續(xù)發(fā)展，必須把握好財務和銷售工作，只有在這兩項工作做好的前提下，才能搞好生產。生產的目的.就是在有市場的前提下，能把原料購進和產品賣出維持平穩(wěn)。作為生產一把手，要統(tǒng)籌好全面工作，使企業(yè)協(xié)調好方方面面的事務，最終目的就是把生產搞好。

　　四、提高職工的業(yè)務水平及理論學習和安全生產知識學習

　　我要求我們其他的管理人員利用我們廠指定的每周的周一和周四的開會和學習的時間，抓住有利的時機搞好職工的業(yè)務學習和安全學習，通過各個崗位作計劃的班長和業(yè)務比較好的職工講課的形式提高職工的業(yè)務知識的學習，通過找一些安全專業(yè)人士通過一些案例的講解提高我們職工的安全知識，學習國家的一些安全法和安全制度來提高我們職工的安全意識。在安全上，做到每周一次安全會，一周進行一次安全檢查，做到開會、檢查必有記錄，做到安全第一、預防為主。讓公司每位員工及時了解國家安全生產形式和一些文件精神，今年對全體職工的教育培訓上，鼓勵職工發(fā)揮自己的潛力，積極的參與各項工作的建設，來展示自己的能力，用以發(fā)現和培養(yǎng)人才，逐步使他們走向自己管理自己、自己壯大自己的道路。

　　五、切實做好公司的考核制度

　　本公司要求我做好全年的績效考核，全公司都要考核，到廠長下至我們一線的每一位員工，要認認真真地做好考核工作，主要考核公司下達的安全方面的工作和生產任務完成情況等方面的工作。

　　六、加強全廠設備的管理工作

　　加強公司設備的管理是我公司的安全生產的主要管理目的之一，我公司主要的設備是切機、磨機、行吊、焊機等機電設備，一旦不小心就有安全事故發(fā)生的可能，設備定期檢查和檢測是工作重點。再一方面就是要求我們平時崗位職工加強巡檢工作，我們的帶班領導加強巡檢和勞動紀律的管理工作，尤其加強全廠職工安全方面的意識提高。

　　七、搞好我公司重大事故應急救援演練

　　我公司定期和不定期進行事故應急救援演練，對全廠職工的安全、消防器材；消防裝備的學習，加強職工安全知識的提高，我們公司定在每周二為消防日，每周至少兩次的消防演習，提高我公司職工對重大安全事故的應急處理能力。 年度我作為生產廠長，要做的工作還有很多，我們的工作要在細節(jié)上下功夫，主要在安全方面我們要全公司做到“全員抓安全、人人為安全負責”的思想，要牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。為我們公司的長遠發(fā)展作出我們的貢獻。

　　廠長安全生產責任制

　　廠長是企業(yè)安全生產的第一責任者，對本廠的安全生產負總的責任，既要支持分管安全生產工作的副廠長開展工作，又要督促分管其他工作的人做好分管范圍的安全生產工作，主要職責有：

　�。ㄒ唬�、貫徹執(zhí)行安全法律、法規(guī)、和方針政策，審定、頒發(fā)本廠統(tǒng)一性的安全生產管理制度，提出本廠安全生產目標并組織實施，定期或不定期召開會議、研究、部署安全生產工作。

　　（二）、牢固樹立安全第一的思想，在計劃、布置、檢查、總結評比生產的同時計劃布置、檢查總結，評比安全工作；對重要的經濟技術決定應負責明確具有保證職工安全健康的措施。

　　（三）、審定改善勞動條件的規(guī)劃和年度安全技術措施計劃，及時解決重大隱患，對本廠無力解決的重大隱患，應按規(guī)定向上級主管部門報告。

　�。ㄋ模┙M織對重大傷亡事故的調查分析安“四不放過”的原則嚴肅處理；對所發(fā)生的傷亡事故調查和報告的正確性、及時性負責。

　　（五）、組織有關部門對各職能部門進行安全技術培訓，堅持工人入廠后的三級安全教育和特種作業(yè)人員持證上崗作業(yè)。

　　（六）、按照安全監(jiān)察部門發(fā)出的隱患通知書后，在限期內妥善解決問題。

　�。ㄆ撸�、有權拒絕或停止執(zhí)行上級有關違反安全法律、法規(guī)、政策的指令，并及時提出不能執(zhí)行的理由和意見。

　�。ò耍�、主持召開安全生產會，定期向職工報告安全生產工作情況，認真聽取意見和建議，接受職工監(jiān)督。

　　（九）、抓好職工個人勞動保護用品的使用和管理。

　�。ㄊ�）、有權對人員、機構進行調整。

個人工作計劃 篇4

　　本學期我主要擔任以下幾個方面的工作：初二11到20班的信息技術課的教學工作、初三8到14班的信息技術課的教學工作以及學生的信息學奧賽小組的輔導工作以及學校安排的信息技術方面的日常工作等。同時本學期還有一個重要工作就是做一個完整的信息技術課題——初中信息技術基于小組協(xié)作競爭環(huán)境的“任務驅動”教學法。

　　為有效地進行信息技術教育教學工作，保證學生的信息學奧賽輔導質量，特做如下計劃安排：

　　一、認真做好備、講、練、評等常規(guī)教學工作，上好每一節(jié)課。信息技術課是一門較新的學科，但它的地位卻越來越重要。對學生來說，它雖不是主科，但卻勝似主科。所以，本學期，我將認真做好備、講、練、評等常規(guī)教學工作，上好每一節(jié)課，這是我們的第一任務，也是首要任務。同時，在上好每節(jié)課的同時，精心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課，既提升自己的備課水平和素養(yǎng)，同時也為做課題做好準備。

　　本學期初三的信息技術課主要是以下內容：

　　第一章 數字化聲音

　　第1節(jié)數字化聲音播放

　　第2節(jié)數字化聲音錄制

　　第3節(jié)數字化聲音編輯

　　第二章 數字化視頻

　　第1節(jié)數字化視頻播放

　　第2節(jié)數字化視頻編輯

　　第3節(jié)視頻的拍攝與采集

　　第三章電腦動畫初步

　　第1節(jié)走

　　進繽紛的電腦動畫世界

　　第2節(jié)逐幀動畫

　　第3節(jié)我來當大師——形狀補間

　　第4節(jié)我來當大師——動作補間

　　第5節(jié)我來當大師——引導線動畫

　　第四章電腦動畫精彩實例

　　第1節(jié)精彩banner

　　第2節(jié)創(chuàng)作片頭

　　第3節(jié)音樂賀卡

　　二、認真鉆研教材，探索創(chuàng)新型教學方法。信息技術發(fā)展如此之快，教材的內容往往跟不上信息技術的發(fā)展，更別說信息技術教學方面的教研資料。這就要求我們必須認真鉆研教材，并從中摸索出一套切實可行的教學方法。作為專業(yè)的信息技術教師我打算在接下來的教學工作中繼續(xù)進行任務驅動式教學方法的研究，并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適合自己學生的.教學方法。

　　三、做好學生的信息學奧賽輔導工作。經過開學初的調查，我們在初一新生中發(fā)現了不少在信息技術方面有一定特長的學生。為進一步提高學生的信息技術水平和操作能力，我們將從這批學生中挑選一批尖子生，對他們進行強化培訓。同時，對原有的信息學奧賽小組進行進一步的培訓，進一步提高他們的數據結構和編程水平，為參加今年的noip20xx打下基礎。以往我校學生參賽的成績不理想，今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選出幾位特別突出的學生，從近三年的noip試題入手，利用上、下午的課間操和

　　音、體、美、微課，按計劃開展好培訓工作，力爭在這次競賽中獲得比較好的成績，為學校爭光。

　　四、配合學校其他教師和部門，認真完成好學校下達的各項工作任務。

　　以上幾點是本人這學期的教學、工作計劃。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方，望各位領導和同事指正。

個人工作計劃 篇5

　　在最開始的時候，一切都是零，全部都要重新開始。特別是在新的學期的剛開始時，孩子們就像一張白紙一樣，等待著我去用心付出和努力繪出美好的畫面。在新的學期里，我根據自己在假期中所反思的不足與專長，制定了適合自己成長的學期工作與學習的個人計劃，內容如下：

　　一、學習方面：

　　1、認真學習《指南》，將《指南》的理念實施到一日生活的各個環(huán)節(jié)當中。在日常的區(qū)域游戲活動當中，會認真觀察幼兒在游戲中的游戲行為，并進行分析。

　　2、本學期所準備閱讀的書籍：《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀、《小區(qū)域、大學問-----幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設于活動指導》、《幼兒園班級管理技巧150》、《幼兒園教師專業(yè)標準》解讀、《幼兒教師與家長的溝通之道》、《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》、《給幼兒教師的一把鑰匙》。

　　在以上這些書籍中，我會結合活動的開展，定時的將書分類進行閱讀，并會將反思、感悟及時的寫到博客中。（每星期一篇）

　　3、鋼琴曲目選自《天空之城》，在這學期中，將《天空之城》全部彈奏下來。每天利用下午放學后的時間段，練習彈奏。

　　4、舞蹈選自《鮮花的祝�！吩賹W會一個成品舞《雨竹林》，日常練習基本的手位、腳位。

　　5、博客的堅持：在上學期的的寫作基礎上，在今年中，堅持好自己的寫作、隨時記錄，身邊的事情。及時更新，用心耕耘。每星期搜集一些育兒知識的文章，發(fā)到博客和家長一起學習。

　　6、基本功方面：練習鋼筆字、毛筆字、繪畫和手工制作。

　　二、工作方面：

　　1、備課的堅持：在每一節(jié)活動課前，一定要把道具材料準備好；在課堂中靈活的改變教師的角色、改變活動的過程指導（表情、動作）；活動反思：及時的將活動過程中出現的問題寫下了，及時的找出相對應的辦法來解決。

　　2、家長工作的'宣傳：本學期在家長工作方面也會認真地對待，認真細致對待孩子，注重細節(jié)；理解并尊重家長，重視家長提出的要求和合理化建議，做到和每一位家長的良好的溝通。

　　3、特色活動：

　　手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力，本學期將會把手指印畫作為本學期的特色活動，每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面。

　　三、個人班級學習方面：

　　一：創(chuàng)意DIY手工制作：

　　1、利用空余時間，多搜集一些書籍、視頻資料，在學習的基礎上添加出自己的花樣。

　　2、將自己所學到的創(chuàng)意手工活動（利用廢舊材料制作）教會給幼兒，和幼兒一起制作、創(chuàng)新。

　　3、每次和幼兒制作的玩具都會利用下午放學時展示讓家長觀看。（利用廢舊物品：瓶子、盤子、石頭等）

　　二：古詩配畫、成語配畫

　　利用廢舊的材料，進行配畫。

　　三：區(qū)域活動：

　　本學期將會通過對《指南》的學習來創(chuàng)設區(qū)域游戲活動，讓幼兒在游戲當中獲得學習與發(fā)展，在活動材料的投放上，也會根據幼兒的現狀需求和現有經驗來拓展幼兒的視野和經驗。

個人工作計劃 篇6

　　語文是一門基礎學科，語文學習的成效如何，往往影響甚至決定著學生其他學科的學習，因此，如何搞好初三語文教學，如何使學生在初中階段的最后九個多月學有所獲，在中考考場上交一份令學生、家長滿意的語文答卷，這是擺在初三語文教師面前的重要任務和研究課題。為此我對照新課標，冷靜反思、深入分析當前語文教學的得與失，對自己的語文教學有比較清醒的認識和準確的估價，進而對整個初三語文教學作出前瞻性的籌劃，以便努力踐行新課程理念，從而決勝中考。因此，特制定初三語文學年度教學計劃。

　　一、教學管理原則

　　因剛接本班語文教學，對學生的一切情況不了解，為了使教學工作順利展開，在教學中我將一邊教學一邊了解，遵循“抓兩頭，帶中間”的科學方法做好“培優(yōu)補差”工作及中間生的促進工作，力爭使每一位學生有進步，從而保證教學質量的提高。

　　二、教材分析

　　我們采用人教版教材，本冊教材共分為六個單元。第一單元是詩歌單元，讓學生感悟人生，第二單元、第三單元關于人與自然。第四單元關于民俗文化，第五單元、第六單元古文閱讀。這套教材的主要特點，我覺得概括起來有以下四點：一是比較全面的體現了義務教育初中語文教學計劃教學大綱的各項要求;二是建立了具有整體綜合語文教學效應的“單元合成，整體訓練”的新的語文教材編排體系;三是設計了比較完備的助學系統(tǒng)，利教便學;四是堅持了教學內容的質和量的統(tǒng)一，有利于減輕學生的負擔，促進學生德、智、體全面發(fā)展。初三語文的學習，是初中學習過程的第三個階段(第五、六學期)，也即最后階段。教學重點上升為培養(yǎng)學生在生活中運用語文的.能力，使學生懂得語文對生活的服務關系，發(fā)揮語言的交際功能，更好的適應社會。同時，還要培養(yǎng)學生文學欣賞的能力。

　　三、教學策略

　　1、積極學習“詩意語文”的研究成果，教學中努力探求“詩意語文如何是”的有效教學策略，升華教學藝術，形成自己的教學風格。

　　2、領會課標內涵，鉆究《考試說明》。

　　《語文課程標準》規(guī)定了學生在不同學習階段應達到的能力與目標，領會了課程標準的內涵，才能了解學生知識與能力，語文素養(yǎng)等方面的不足;它是開展語文教學要重依據和指導性綱要，教學的理念、情景的創(chuàng)設，互動的教學平臺的搭建，都離不開語文課程標準理念的指導，同時它又是語文課程標準理念的外在體現;它是中考命題的指思想與基本理念，是中考命題方向的源泉所在。吃透標準才有可吃透語文中考評價的方向、方式、方法，才有可能展開針對性的教學�！犊荚囌f明》是課標的具體化和進一步的精細化，它根據課標，結合考試實際，以中考的范圍和要求及主要題型示例甚至試卷的長度，難度，各部分大致的分值等都作了十分具體的說明。因此，必須認真研究考試說明，讓復習能做到低時高效。

　　3、依據學生實際，探尋語文差異。

　　本學期時間緊，任務重，估計學生語文能力差異大，有必要研究現階段學生最缺什么知識與能力，最需要提高哪些方面的語文素養(yǎng)，區(qū)分出主要差異與次要差異，有選擇、有重點地突破性地分層教學。

　　4、選好、用好有關資料，追蹤中考考點趨向。

　　領悟了課標的內涵，鉆研了《考試說明》，明確了學生最需要突破的重點難點，僅僅是開展本學年教學與復習工作的前提，要真正做到有效教學，高效復習，還需要選好、用好資料，把握中考動態(tài)、追蹤中考考點趨向。資料的準備，最好是自己精心篩選，不用外面的資料。根據學生實際自己出一些資料對學生進行有效的訓練。不搞提海戰(zhàn)術，下攔河網。

　　5、精心備課，上好課。

　　時間緊，任務重，必須得向課堂四十分鐘要質量。每一節(jié)課，老師必須明確本節(jié)課的教學目的，達到一個什么樣的要求。并且要擇其重點進行教學，不能面面俱到。重點引導學生進行教讀課文的學習，自讀課文完全放手學生自己學習。

　　6、重視閱讀訓練。閱讀是考試的“半壁河山”，也是社會生活中常運用到的，最接近人們生活的語文知識。抓好閱讀訓練，一方面在講課時認真分析，多教給學生一些閱讀技巧，使學生掌握一定的閱讀方法，另一方面要求學生多閱讀一些課外書籍，根據教學大綱要求學生要養(yǎng)成讀書看報的習慣�？傊�，盡量調動學生的積極性，多看一些課外書�？戳苏n外文章要求學生做到三個方面：一是摘抄一些好的詞語和名言警句，注意歸類收集，如寫人的和寫物的分開等等;二是體會文章的時代意義、作者思想感情，好的文章往往反映時代的精神，給人以積極向上的教育意義，文章是作者心靈世界的反映，從文章內容也可以分析出人物的精神世界。閱讀文章，一定要求學生能體會出這些內容;三是注意學習各篇的寫作技巧，好文章不但有好的思想內容，而且運用了較好的表達技巧，閱讀文章要求學生注意吸取這些好處，以便“遷移默化”到自己的文章中來。

　　7、加強寫作訓練。要加強寫作訓練，從三點入手：第一點是多觀察，多積累(多積累前面己談到)。多觀察就是要培養(yǎng)學生經常觀察周圍事物的習慣。第二點是要多感悟，文章往往是有感而發(fā)，感悟得深，才發(fā)得快，發(fā)得猛。第三點是多練�？砂凑兆约旱淖魑挠柧毾盗羞M行一次全面的訓練，全面地盡可能地提升學生作文的質量。

　　8、最后是注重培養(yǎng)學生其它語文能力，提高語文素質，表達能力的提高，大綱中要求學生能用普通話正確，流利，有感情地良讀課文，養(yǎng)成默讀的習慣，并有一定的速度(一般每分鐘500字左右)，表達能力的培養(yǎng)不僅只是在課堂上訓練，課余時間也可以搞，根據兩冊書中口語交際的安排，我計劃每個星期用一個早自習，讓學生輪流上講臺進行演說。

　　9、采用“整體教學法”、“單元教學法”、“作業(yè)訓練法”、“邊教邊復習法”進行第一學期的教學。要求在第一學期內完成全年的教學任務，教師只引導學生學習教讀課文，自讀課文完全放手學生自學。

　　“整體教學法”——就是讓老師、學生均站在一個系統(tǒng)的高度來

　　學習語文知識。這個高度就是整個初中語文系統(tǒng)的高度，力爭在本期的第一個月內，讓全體學生了解初中語文知識系統(tǒng)、能力系統(tǒng)，第二個月內能站在這個高度進行自我的學習語文。

個人工作計劃 篇7

　　時間靜悄悄的走過，新一輪的工作很快又要開始了！在上一年的工作中，我嚴格遵守領導在工作崗位上的要求，在工作中積極改進了自身的并不足和一些個人習慣。大大的提升了我在個人工作上的質量，并進一步提升了工作上的成績。

　　如今，隨著新一年的開始，工作上也有了更多的要求，為此，我在這里制定自己的計劃和目標如下：

　　一、思想和工作理念

　　作為一名xx公司的員工，我必須在自身的工作中灌注企業(yè)的理念和思想，要樹立好自身作為xx公司員工的個人形象。在工作和學習中找準目標和方向，積極在工作上努力的完成自身的改進。提高個人的工作能力，為顧客提供更好的服務體驗。

　　此外，為能更好的完善個人和提高公司形象，我在個人素質上也需要積極的改進，在工作上要保持積極熱情的服務態(tài)度，嚴謹的領導交代的任務。

　　二、自我的學習和提升

　　隨著公司的進步和發(fā)展，我們在工作中也必須的不斷的前進，并更好的完成自己的工作目標。為此，在接下來的工作中：

　　我首先要完善自身的基礎工作能力，在公司培訓中積極的學習并反思自身目前的工作情況。鞏固自身在基礎工作中的情況，并改善自身的一些不足。

　　其次，要加強對專業(yè)知識的擴展，擴充自身對工作的了解和儲備，提高自己的知識面。

　　另外，要多向部門內同事進行學習、請教，吸收工作經驗，并以此反思自身的不足和問題。

　　在工作的'學習和提升上，我要充分的認識自身的問題和不足，多向領導和同事溝通，充分吸收自己的不足并進一步的去完善自我。

　　三、自我的目標

　　通過過去的工作和鍛煉，目前我在部門中的成績已經較為穩(wěn)固。但這也并非是安于現狀的借口。在接下來的工作中：

　　首先，在工作上，每周都要做到有所成長，有所進步。在領導的工作安排的基礎上，為自己制定更多的任務，目標。

　　其次，要學會總結，工作中要做好問題記錄，并在每個周末總結自己一周來的不足并做好下周和今后的改進計劃。

　　此外，在工作方面，在今年里我要更加積極的去探索！在自己的崗位上，盡可能的去尋找新的方向和線索，不斷的改進自己，讓工作得到更多的發(fā)展。

　　新年已經到來，我在工作中也會更加努力的要求自己，相信一年后，我一定會有更大的成長和進步！

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