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小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-30 12:00:16 文圣 個(gè)人工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃(精選15篇)

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃(精選15篇)

  小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃 1

  一、指導(dǎo)思想

  為了實(shí)現(xiàn)我區(qū)建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo),做到以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  二、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作

  重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

  3、做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的自我保護(hù)能力。

  4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生能愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知識。

  三、本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體的凝聚力。

  2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)身心健康。

  具體工作:

  (1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動(dòng),力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

 。2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄、中隊(duì)角,每個(gè)園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

  (3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會,在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  四、具體管理措施

  1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

 。1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“超級明星”、學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一五角星。隨著五角星個(gè)數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

 。2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

  2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

 。1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長記錄。

 。2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

 。3)利用“優(yōu)秀小組”的`評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  (4)設(shè)立中隊(duì)記錄本,進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立“中隊(duì)記錄本”,將針對兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。

  3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

 。1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用。

 。2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。

 。3)利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

 。4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

  五、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

  3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

  隨著社會的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

  小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃 2

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

  二、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

  三、重點(diǎn)工作

  1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的'潛能。

  2、健全“爭當(dāng)小明星”制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項(xiàng)長期有效的措施。

  3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

  4、加強(qiáng)心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。

  四、班級管理措施

  剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  (一)學(xué)習(xí)方面

  1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、上課認(rèn)真聽講,會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

  (二)紀(jì)律方面

  1、課間作好課前準(zhǔn)備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。

  2、課間做到三輕,隊(duì)伍做得快、靜、齊,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。

  3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。

  (三)勞動(dòng)方面

  1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

  2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

  (四)衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  (五)安全教育方面

  “安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì),隊(duì)伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

  小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃 3

  一、班級情況分析:

  六三班是一個(gè)具有高度集體榮譽(yù)感和凝聚力的班集體。大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,自主性較強(qiáng),思維較活躍。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。班級中活躍著一批積極分子,他們熱心為班級出謀劃策,是老師的得力助手。但部分班干部和小組長工作被動(dòng),缺乏熱情,不能積極面對困難,想辦法戰(zhàn)勝困難。班級里還有五六名學(xué)習(xí)困難生。

  二、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以兒童為本,以愛國主義教育為主線,以小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以文明禮儀教育為突破口,以家校聯(lián)動(dòng)教育為主要方式,加強(qiáng)心理健康教育。根據(jù)時(shí)代的發(fā)展要求,注重年級德育內(nèi)容的創(chuàng)新,育人為本,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),為祖國的明天輸送合格的接班人。

  三、工作目標(biāo):

 。ㄒ唬┛傮w目標(biāo):

  1、樹立一種意識:以人為本,以學(xué)生為主體,讓德育因行動(dòng)而精彩。

  2、抓住兩條主線:培育和弘揚(yáng)愛國主義精神;學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。

  3、突出三個(gè)重點(diǎn):通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力;通過班隊(duì)文化建設(shè)推動(dòng)校園文化建設(shè)。

 。ǘ┙谀繕(biāo):

  本學(xué)期以抓學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時(shí)配合好少先隊(duì)的一系列常規(guī)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。與各任課老師密切配合,相互協(xié)助,爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學(xué)、文明的班級。

  四、工作要點(diǎn)及工作措施:

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  1、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

  2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。

  3、結(jié)合情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

  4、培養(yǎng)一批得力的班干部,班部充分發(fā)揮各自的能力,能動(dòng)腦完成各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。

  5、根據(jù)大隊(duì)部精神,開展各種有意義的活動(dòng)。豐富學(xué)生生活,并在活動(dòng)中獲得知識。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神,同時(shí)鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。

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  1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學(xué)模式的`創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。

  3、重視“兩率”的比率及前40%與后20%學(xué)生,爭取畢業(yè)考取得較好成績。

 。ㄈw衛(wèi)藝方面:

  1、狠抓課間衛(wèi)生管理,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,努力保持校園的環(huán)境整潔,課堂的舒適整潔,“保持校園整潔,學(xué)校是我家,我愛我的家”的信念深入到每一個(gè)學(xué)生的心靈中。

  2、衛(wèi)生方面,專人負(fù)責(zé),實(shí)施獎(jiǎng)勤罰懶制度,發(fā)揮每個(gè)人的勞動(dòng)積極性,爭奪每周流動(dòng)紅旗。

  3、重視體育教育,讓學(xué)生學(xué)會體育的技術(shù),技能,基本知識,提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

  4、利用課外活動(dòng)、大課間活動(dòng)實(shí)踐,全面實(shí)施“體藝2+1”項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  5、利用寫字課時(shí)間,堅(jiān)持午間“天天練”,全面提高學(xué)生的書寫水平。

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  1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

  2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

  5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

  6、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

 。ㄎ澹┘倚B(lián)系方面:

  1、建立家校聯(lián)系卡,實(shí)施家校聯(lián)動(dòng),充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生德育工作中的重要作用。

  2、班主任積極做好家訪工作,了解家庭育人的環(huán)境。

  3、建立特殊兒童檔案,給特殊兒童更多的愛和特殊的教育。

  4、請優(yōu)秀家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。

  五、分月工作安排:

  三月份:

  1、學(xué)生報(bào)名、注冊

  2、寒假活動(dòng)小結(jié),寒假作品評比展示

  3、開展“我做21世紀(jì)新雷鋒”活動(dòng)

  4、慶“三八”三個(gè)一活動(dòng)

  5、“好習(xí)慣,我養(yǎng)成”行規(guī)教育之用膳習(xí)慣養(yǎng)成篇

  6、出第一期主題黑板報(bào)

  7、迎3.12植樹節(jié),建立中隊(duì)“植物角”。

  四月份:

  1、“好習(xí)慣,我養(yǎng)成”行規(guī)教育之衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成篇

  2、“祭掃英烈,告慰忠魂”祭掃烈士活動(dòng)

  3、立定跳遠(yuǎn)比賽

  4、出第二期主題黑板報(bào)

  5、舉行“尋烈士的足跡”年段隊(duì)會

  6、舉行“小風(fēng)箏迎世博,我為世博添風(fēng)采”活動(dòng)

  五月份:

  1、校數(shù)學(xué)小競賽

  2、“好習(xí)慣,我養(yǎng)成”行規(guī)教育之乘車習(xí)慣養(yǎng)成篇

  3、開展“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng)

  4、拔河比賽

  5、校語文知識競賽

  6、出第三期主題黑板報(bào)

  7、舉行“校園世博館”小制作評比演示活動(dòng)

  六月份:

  1、校第五屆藝術(shù)節(jié)

  2、慶祝六一兒童節(jié)

  3、仰臥起坐比賽

  4、迎六一活動(dòng)成果展示暨校第四屆書法精英賽

  5、“好習(xí)慣,我養(yǎng)成”行規(guī)教育之文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成篇

  6、挑戰(zhàn)校園吉尼斯活動(dòng)

  7、出第四期主題黑板報(bào)

  8、小學(xué)畢業(yè)考

  小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃 4

  一、班級及學(xué)生概況

  我班是新課標(biāo)五年級(5)班,現(xiàn)有學(xué)生48人,其中男生21人,女生28人,學(xué)生活潑好動(dòng),熱情開朗,有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。有良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。大部分學(xué)生會按要求預(yù)習(xí)課文,通過語言文字的訓(xùn)練,本班學(xué)生的思想品質(zhì)不同程度地受到了教育,有了一定的進(jìn)步。本學(xué)年我班的基本目標(biāo)是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊(duì)伍,使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),對集體具有較強(qiáng)的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感和責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級文化氛圍。

  二、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。

  三、工作設(shè)想

  根據(jù)《鎮(zhèn)沅縣直屬小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作計(jì)劃》,結(jié)合我班實(shí)際,作以下計(jì)劃。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育工作,德育是學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要工作,工作中切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,做好學(xué)生的思想工作,側(cè)重于學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng),以"五熱愛"、"四有新人"、"五自教育"、"三個(gè)文明"建設(shè)為主要內(nèi)容,以"正直、簡樸、揚(yáng)善"為德育目標(biāo)。在教育教學(xué)中對德育工作加以落實(shí),結(jié)合少年兒童的特點(diǎn),聯(lián)系少年兒童的生活實(shí)際,有針對性地開展形式多樣的`育人活動(dòng)。

 。ǘ┌踩逃。學(xué)校的安全工作關(guān)系到千家萬戶,是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一項(xiàng)主體工作,要時(shí)刻牢記"安全工作重于泰山"。要教育學(xué)生重點(diǎn)防水、防火、防電、防食物中毒,不隨便和陌生人打交道,教給學(xué)生防不安全事故的方法,防患于未然。

 。ㄈ┘訌(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、主題班會。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況,要抓住時(shí)機(jī)及時(shí)解決。班會主題也可根據(jù)具體情況而定。

  2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好,努力營造尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。

 。1)修改并制定新的班級公約、班規(guī)。

 。2)教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。如設(shè)立"圖書角"、"衛(wèi)生角",并輔以制度加以約束。"快樂學(xué)習(xí)比一比"讓學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí),"我要我最棒"以今年開學(xué)第一課的幸福為主題,鼓勵(lì)學(xué)生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,"百花苑"集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會,使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂生活中。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、班干部培養(yǎng)計(jì)劃。作為班主任的左右手,班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。

  第一,幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權(quán)力,指點(diǎn)他們工作方法;讓他們大膽管理。

  第二,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力、紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。第三,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  (四)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

  2、關(guān)注后進(jìn)生,加強(qiáng)對后進(jìn)生的關(guān)心與幫助,由班委會和科代表牽頭,采取結(jié)對子的形式,幫助大家共同進(jìn)步!

  3、在班級開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

  4、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

 。ㄎ澹┨岣邔W(xué)生的整體素質(zhì),在班級管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽。做好學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)的指導(dǎo)工作。

  (六)加強(qiáng)家校聯(lián)系,力爭家長配合,共同管理和教育學(xué)生。

  作為班主任通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動(dòng)向。力爭家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,及時(shí)交換意見。密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,并取得共識,配合學(xué)校共同教育好孩子。

  小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃 5

  一、促進(jìn)全班學(xué)生的全面發(fā)展

  很多時(shí)候,我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生的語、數(shù)、外成績,而占用了學(xué)生學(xué)習(xí)其他功課的時(shí)間。事實(shí)上,學(xué)校設(shè)置的各門功課都能幫助學(xué)生增進(jìn)相關(guān)知識的,對他們將來的深入學(xué)習(xí)有莫大的幫助,這樣的設(shè)置對學(xué)生的發(fā)展來說是十分科學(xué)合理和必要的。在新的'學(xué)期里,我們要教育孩子認(rèn)真對待這些“副課”,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  二、幫助后進(jìn)生

  和去年一樣,我們班仍然由原班人馬組成。在這44人當(dāng)中,有將近10位同學(xué)的學(xué)習(xí)存在困難,比如上課不能集中注意力、不能理解所學(xué)的知識、自制能力不強(qiáng)而不能完成作業(yè)等等。本學(xué)期,我將協(xié)同班級里的優(yōu)秀生,通過合理的利用這些學(xué)生的課余時(shí)間,來幫助這幾位后進(jìn)生,使他們脫離“學(xué)習(xí)難”的困境。

  三、關(guān)注學(xué)生的身體健康

  因?yàn)楝F(xiàn)在大部分孩子都屬于獨(dú)生子女,家里嬌慣得很,學(xué)校里的飯菜不合胃口便全部倒掉不吃。長此以往,不僅是一種極大的浪費(fèi),更會影響孩子的身體發(fā)育。因此,本學(xué)期里,我會認(rèn)真監(jiān)督孩子們的營養(yǎng)午餐問題,堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)糧食和不吃午餐吃零食的現(xiàn)象。

  四、加強(qiáng)學(xué)生的情商教育

  加強(qiáng)學(xué)生的情商教育有利于提高素質(zhì)教育的質(zhì)量,有利于教會學(xué)生學(xué)會做人,還有利于提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。因此,我打算在本學(xué)期的教育教學(xué)中,以提高學(xué)生的情商為主要目的,來教育學(xué)生。

  五、建立班級獎(jiǎng)懲制度

  為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性,本學(xué)期我制訂了一套完善的班級獎(jiǎng)懲制度,希望這樣能起到激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,吸引后進(jìn)生努力學(xué)習(xí)的作用。

  小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃 6

  轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期又來臨了。本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級班主任工作。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,也是班級教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中,我一直積極思考如何做好班主任工作,望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  本班共有30名學(xué)生,12名女生,18名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二、工作目標(biāo)

  第一,建立完善的管理制度。班級里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心和正確的集體輿論;做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  第二,狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,要多開展相應(yīng)競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  第三,重視主題班會和各種活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的,增強(qiáng)班級凝聚力。

  第四,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。實(shí)行個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督。

  三、具體措施:

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,我將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的.學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃 7

  春暖花開,又是一個(gè)學(xué)期的伊始。這個(gè)學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任一年級3班的班主任,本人感到壓力特別大,經(jīng)過上一個(gè)學(xué)期的奮斗,縱向比較進(jìn)步是挺大的,但橫向比較進(jìn)步是有但不太明顯,所以這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是爭取最大的進(jìn)步。根據(jù)這個(gè)目標(biāo),以馬克思主義思想,以國家方針為方針,以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)特制定以下計(jì)劃:

  一、班級基本情況

  本班共有52名學(xué)生,其中有男生33人,女生19人。依據(jù)一年級小學(xué)生年齡特點(diǎn),堅(jiān)持每天抓好課堂常規(guī)管理,每天進(jìn)行全班性的安全教育。

  二、班級管理主線

  在今天這個(gè)要求素質(zhì)教育的時(shí)代,我們教師怎么能以成績作為對學(xué)生的唯一評價(jià)呢?小學(xué)生天真活潑可愛,我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中快樂成長,不被成績束縛,力求了解學(xué)生的特別之處,全面發(fā)展個(gè)性教育。每天問一下自己:今天,你愛生如子了嗎?今天你有什么做得不對的地方?今天你有沒有哪句話傷到哪個(gè)學(xué)生了?我相信每天的'自我反思有利于班級的管理。那么以愛為主線就貫穿了整個(gè)學(xué)期。

  三、班級管理要素

 。ㄒ唬┕芾碇羞m當(dāng)運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制

  上個(gè)學(xué)期的“比一比,誰的星星多”有一定的成效,但由于個(gè)別同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)不是太明顯,所以有放棄奪星星的念頭,于是這個(gè)學(xué)期調(diào)整了一下方案。把全班分為五個(gè)小組,以小組為單位,以周計(jì)為循環(huán),分四個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行評比。這四個(gè)項(xiàng)目分別是:文明禮儀、環(huán)保衛(wèi)生、紀(jì)律安全、好人好事。另外依據(jù)學(xué)校的評比“每周之星”,在班級里也開設(shè)一個(gè)“每周之星”的評比,評比項(xiàng)目更細(xì)化一些,如紀(jì)律星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、寫字星、美術(shù)星、文藝星、體育星、勞動(dòng)星。

 。ǘ┌嗉壩幕牟贾

  素質(zhì)教育要求,讓小學(xué)生感受“美”,有欣賞“美”的能力。于是盡可能讓教室看起來更美。

  1、由于一年級的學(xué)生還太小,學(xué)習(xí)園地主要還是班主任設(shè)計(jì),這個(gè)設(shè)計(jì)就要符合小學(xué)生的特點(diǎn),要讓學(xué)生有興趣去看,并且看得懂。設(shè)置以下方塊,

  方塊一:重大時(shí)事快報(bào),

  方塊二:小組奪星情況及個(gè)人奪星相片展示,

  方塊三:作業(yè)展示,

  方塊四:展示“每周古詩我會背”內(nèi)容。

  2、班務(wù)欄要及時(shí)更新,方便學(xué)生了解情況。

  3、文化墻主要展示學(xué)生的繪畫作品,計(jì)劃是拉繩子用小夾子夾學(xué)生的繪畫作品,這樣的方式更容易更新學(xué)生的作品,還能保護(hù)學(xué)生作品不被損壞。

  小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃 8

  學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,與各育相互促進(jìn),相輔相成,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級德育工作,特制定工作計(jì)劃如下:

  一、培養(yǎng)目標(biāo)

  本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題,圍繞學(xué)校德育工作安排,根據(jù)我班學(xué)生情況和特點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識為目標(biāo),進(jìn)一步樹立團(tuán)結(jié)意識、環(huán)保意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識,加強(qiáng)班級管理,推進(jìn)班級建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛環(huán)境的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

  二、基本內(nèi)容和要求

  班級德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行熱愛祖國的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動(dòng),艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育。

  三、實(shí)施途徑

  班級實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動(dòng);少先隊(duì)教育活動(dòng);和校外教育活動(dòng)。

  四、教育原則

  堅(jiān)持正確的政治方向;熱愛學(xué)生,了解學(xué)生;加強(qiáng)針對性;堅(jiān)持正面教育;提高道德認(rèn)識和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合;言傳身教,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。

  五、具體

  1、認(rèn)真抓好班級管理,做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評定制度。樹立正面典型,發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以優(yōu)促良,以優(yōu)帶后;以人促人,以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。

  2、有計(jì)劃、有組織的開展好主題班會,及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng)。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的`道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

  3、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動(dòng),使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學(xué)習(xí),愉快的生活。

  4、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線,以德育系列化活動(dòng)和“班級十最”等評比表彰機(jī)制為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動(dòng),組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。通過勞動(dòng)創(chuàng)造綠色美麗的校園環(huán)境,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。

  小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃 9

  作為一名小學(xué)班主任,我的工作計(jì)劃旨在為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和綜合素質(zhì),同時(shí)與家長密切合作,共同推動(dòng)孩子的全面發(fā)展。以下是我具體的工作安排。

  一、建立良好的班級管理體系

  首先,我將積極與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。我會用親切和關(guān)愛的態(tài)度對待每一位學(xué)生,尊重他們的個(gè)性和需求,傾聽他們的意見和建議。我會設(shè)立班會時(shí)間,與學(xué)生分享他們的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),為他們提供情感上的支持。在班級管理上,我將建立一套科學(xué)合理的紀(jì)律制度,明確紀(jì)律的要求和獎(jiǎng)懲的措施,使學(xué)生明白紀(jì)律對于學(xué)習(xí)和成長的重要性。同時(shí),我會與班委會成員合作,共同維護(hù)一個(gè)和諧友善的班級氛圍。

  二、推進(jìn)課程教學(xué)的有效實(shí)施

  在教學(xué)方面,我將充分了解教學(xué)大綱和教材要求,合理安排每個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。我會精心備課,設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性的教學(xué)內(nèi)容和方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。在課堂上,我將運(yùn)用多種教學(xué)手段,如講解、討論、實(shí)踐、小組合作等,激發(fā)學(xué)生的`主動(dòng)參與和合作精神。我會及時(shí)給予學(xué)生反饋,幫助他們糾正錯(cuò)誤,提高學(xué)習(xí)成績。同時(shí),我會關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和困難,與任課教師和家長積極溝通,共同制定個(gè)別輔導(dǎo)計(jì)劃,確保每個(gè)學(xué)生都能獲得適當(dāng)?shù)膸椭完P(guān)注。

  三、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

  除了學(xué)術(shù)知識的教育,我還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我會組織學(xué)生參加各類課外活動(dòng),如文化藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)、科技創(chuàng)新等,豐富他們的課余生活,培養(yǎng)他們的興趣愛好和特長。我會通過班級活動(dòng)、社團(tuán)組織等形式,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和社會責(zé)任感。同時(shí),我會開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),教會學(xué)生如何有效學(xué)習(xí)和管理時(shí)間,提高他們的學(xué)習(xí)效率和自主學(xué)習(xí)能力。

  四、與家長密切合作,共同推動(dòng)學(xué)生發(fā)展

  家校合作是學(xué)生發(fā)展的重要保障。我會定期召開家長會,與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的工作安排。我會積極回應(yīng)家長的關(guān)切和建議,共同制定學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展計(jì)劃。我會定期向家長發(fā)布通訊,告知學(xué)校的重要活動(dòng)和班級工作,鼓勵(lì)家長參與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長過程。我會保持與家長的溝通暢通,隨時(shí)了解學(xué)生的家庭環(huán)境和情況變化,及時(shí)提供必要的支持和幫助。

  總結(jié)起來,作為一名小學(xué)班主任,我的工作計(jì)劃旨在為每位學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的機(jī)會。我會與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,積極推進(jìn)課程教學(xué)的有效實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),與家長密切合作,共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。我將盡我的努力,用愛和責(zé)任為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫馨和發(fā)展的小天地。只有每位學(xué)生都能充分發(fā)展和獲得成功,我才能真正心滿意足地為自己的工作付出辛勤努力。

  小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃 10

  一、指導(dǎo)思想。

  以學(xué)校德育思想為指導(dǎo),結(jié)合班級特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育。營造和諧學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新一代。

  二、工作目標(biāo)。

  1、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)活潑。

  2、認(rèn)真教好每一節(jié)課,尤其是學(xué)科課。認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。

  3、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。

  4、班干部要分工明確,提高學(xué)生管理能力。

  三、關(guān)鍵任務(wù)。

  1、對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。

  3、家訪:電話家訪以有準(zhǔn)備、有計(jì)劃和有目的的方式進(jìn)行。結(jié)合家訪了解到的信息,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;在具體工作中,主動(dòng)與家長聯(lián)系,得到他們的支持和理解,使家長和學(xué)校有機(jī)配合,共同教育和關(guān)心學(xué)生的成長。

  4、完善班干部管理,持續(xù)培養(yǎng)一批稱職的班干部,找到第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生潛能。

  四、主要工作。

  1、加強(qiáng)德育教育,舉辦主題班會和德育課。

  利用班會、晨會、主題班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期每周五進(jìn)行個(gè)人“種植紅蘋果”評比活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感,形成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)德育書籍,探索德育方法,拓寬德育渠道,利用班會生動(dòng)活潑地對學(xué)生進(jìn)行綜合道德素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、禮貌待人、誠實(shí)謙遜、衛(wèi)生紀(jì)律、自信自尊等良好品質(zhì)。利用晨會對學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害、交通安全、自我保護(hù)教育,組織編寫安全公約,做好學(xué)生假期安全教育;利用小組會議發(fā)展學(xué)生的能力,建立集體合作意識。在參與學(xué)校的各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立參與意識、合作意識和實(shí)踐能力,關(guān)注人的關(guān)懷。

  2、做好平時(shí)的日常工作。

 、俦Wo(hù)校園,熱愛學(xué)校教育。每天組織學(xué)生做好衛(wèi)生清潔工作,采取多種形式管理班級衛(wèi)生。針對學(xué)生不適合大衛(wèi)生區(qū)、自我意識不形成、難以管理的特點(diǎn),輪流做值日班長,互相監(jiān)督。班長和衛(wèi)生委員會主要負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)衛(wèi)生好的學(xué)生,管理班級衛(wèi)生。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正在逐步培養(yǎng)。

 、诮M織學(xué)生開展評比活動(dòng),每月樹立典型樣板,讓學(xué)生從身邊找榜樣,學(xué)習(xí)榜樣。

  ③充分利用報(bào)紙和專欄展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。

  3、開展“我愛學(xué)!薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動(dòng)。

 、賽圩o(hù)校園,通過自己的實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)自己的校園。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán);顒(dòng),寫宣傳標(biāo)語,開一次主題班會,向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的.小竅門,評選節(jié)約環(huán)保小明星。

 、陂_展讀課外書,積累好詞、句、段的活動(dòng)。

  ③培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛。

  4、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,對班干部實(shí)行考評,不行者隨時(shí)下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃 11

  一、班級基本情況分析

  孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛但由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或做小動(dòng)作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。大部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,少部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),思想懶散。

  二、班級管理目標(biāo)

  1、選拔培養(yǎng)一支責(zé)任心強(qiáng)、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊(duì)伍,建立健全班委會,培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班級小干部,提高學(xué)生的管理能力,弘揚(yáng)正氣,營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

  2、本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī),強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,讓每一位學(xué)生能自覺做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的小學(xué)生。

  3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),積極開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。

  4、端正學(xué)生,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  5、通過舞蹈和課的開展,塑造女生的“形體美”,男生的“精氣神”,讓學(xué)生在氣質(zhì)、身體素質(zhì)、藝術(shù)技能方面得到提高。

  6、通過網(wǎng)絡(luò)平臺及電話聯(lián)系等方式,經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,并且成立家長委員會,使學(xué)校教育和有機(jī)地結(jié)合起來,形成老師和學(xué)生、老師和家長、家長和家長之間的多邊聯(lián)系,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  三、班級管理

  (一)常規(guī)教育方面

  1、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、等常規(guī)要求,并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生,及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)提醒,給予糾正。

  2、利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的品德教育。利用、和等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  (二)班級紀(jì)律方面

  1、課堂紀(jì)律要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,向班主任匯報(bào),并記在學(xué)生的檔案卡中,作為評選班級之星的重要條件。

  2、課間紀(jì)律豐富多彩的課間活動(dòng),是解決課間紀(jì)律的法寶。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動(dòng),班主任隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中既健體又受到教育。

  3、路隊(duì)紀(jì)律利用班隊(duì)會向?qū)W生講清路隊(duì)的要求和開展路隊(duì)評比活動(dòng)。放學(xué)路隊(duì)設(shè)立專門的隊(duì)長,作為監(jiān)督員。每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,班主任對散隊(duì)學(xué)生說服教育,加強(qiáng)管理。

  (三)衛(wèi)生方面

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求學(xué)生手臉潔凈,常剪指甲,衣著整潔,每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,督促學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生。

  2、班級衛(wèi)生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊(duì)會給予公布,表揚(yáng)先進(jìn),督促后進(jìn)。

  (四)班干部的培養(yǎng)方面

  開學(xué)伊始,組建好二年級班委會,明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的.威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  (五)其他方面

  1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,組建家務(wù)會。

  經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式,將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實(shí)匯報(bào),使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)要及時(shí)表揚(yáng),因勢利導(dǎo),使他們樹立學(xué)習(xí)自信。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下,將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外,還根據(jù)學(xué)生的身心潛力,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的,使他們獲得很好的發(fā)展。

  2、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃 12

  良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。這學(xué)期我會把做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標(biāo),而培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學(xué)、勇于探索作為我工作的宗旨。

  一、以身作則給學(xué)生做榜樣

  班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是授課還是平時(shí)言談,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此,我平時(shí)不僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且注意自己的言行舉止是否得體,特別是每天一大早,我總是比學(xué)生早到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí),下雨天更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū),這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

  四年級學(xué)生由于年齡還不是很大,自控力較欠。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。另注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生大多數(shù)的家境較好,學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象,吃零食、浪費(fèi)沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對這種情況,我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。我專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育,給他們講革命故事,想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見,談?wù)劽姘窃鯓觼淼,?zāi)區(qū)的孩子需要什么?

  三、狠抓班級干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)

  一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的.。小干部對班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用,我稱他們是班主任的左右手。所以,我會慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉,選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力的班干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信,我應(yīng)經(jīng)常做以下工作:

 。1)在班內(nèi)大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;

 。2)鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即以點(diǎn)帶面

 。3)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體,即以面帶面。

  四、注重家校聯(lián)系

  學(xué)校教育固然重要,我覺得對一位孩子的成長,家庭教育也和重要的。為了學(xué)生更好地成長,我覺得應(yīng)做好與各家長的聯(lián)系;如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作的,并給家長提供關(guān)于如何指導(dǎo)學(xué)生作文寫作和提高數(shù)學(xué)的機(jī)會等。

  五、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

  做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo),我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進(jìn)生,恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進(jìn)生無非包括三類:

  1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;

  2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生;

  3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。

  然而,她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨(dú)、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的搗亂。通常我會多跟他們接觸、交談,有空的時(shí)候常跟他們談心,如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好;談?wù)勊麄兗倨谠趺催^;談?wù)勊麄兏改、家庭的情況,當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法,這些有意無意的談心,往往會增進(jìn)師生的感情,使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感,特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要在班內(nèi)大肆宣傳,使他們成為班級核心,讓他們有自豪感,從而鼓起他們與人交往的勇氣,樹立起他們的自信心。在班內(nèi),我還常開展火眼金睛活動(dòng)看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)最多,并互相說一說,使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài)。

  我始終堅(jiān)信,以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期,我會以愛字當(dāng)頭、以情動(dòng)人。事實(shí)證明,我班學(xué)生,愛意十濃無歧視他人現(xiàn)象,創(chuàng)建良好班風(fēng)。

  小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃 13

  根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,制定了本學(xué)期的班級工作計(jì)劃,具體內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:

  一、班級現(xiàn)狀:

  本班共有65人,其中男生33人,女生是32人。住讀生44人,走讀生21人。本學(xué)期的主要工作目標(biāo)是在抓好常規(guī)管理的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、風(fēng)建設(shè),督促同學(xué)們自覺、自主學(xué)習(xí)。

  二、關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),有針對性地開展思想教育工作。

  本學(xué)期,學(xué)生們面臨的最大考驗(yàn)是如何做好過渡工作,在這樣一個(gè)特殊時(shí)期,一方面應(yīng)該密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),給予學(xué)生更多的關(guān)心,千方百計(jì)幫助他們解決實(shí)際困難。對于一些心理壓力大,情緒低落的學(xué)生,要及時(shí)做好心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)他們克服悲觀、焦慮情緒,調(diào)整好自己的心態(tài),防止發(fā)生意外事件。另一方面,也要鼓勵(lì)學(xué)生積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自信心,對學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)要多做工作,讓他們有一定的學(xué)習(xí)興趣,慢慢的學(xué)會學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)。

  三、常規(guī)管理常抓不懈。

  1、對學(xué)生加強(qiáng)文明禮貌和公民道德規(guī)范教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“認(rèn)識、做事、處世、和睦”。

  2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀,不主張?jiān)谛?nèi)談戀愛。

  3、加強(qiáng)宿舍管理,對男生宿舍的衛(wèi)生和電器使用情況要予以關(guān)注。

  4、掌握學(xué)生的出勤情況,謹(jǐn)慎審批學(xué)生的請假。

  5、加強(qiáng)安全教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育。

  四、營造向上氛圍

  1、制定班級公約、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)條例。

  2、布置教室環(huán)境,辦好黑板報(bào)。

  3、讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的'機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  五、指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生干部

  班級干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。

  第一,幫助干部樹立威信;

  第二,鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  六、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育

  1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

  2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,采取家訪的形式與家長取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  3.針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

  4.開展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對助困”等活動(dòng),從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。

  班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

  小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃 14

  一、指導(dǎo)思想:

  以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)造溫馨班級。

  二、班級基本情況:

  本班共有學(xué)生49人,其中男生24人,女生25人。由于一年級學(xué)生年齡小,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上雖然經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)已有所進(jìn)步,但仍比較欠缺,因此我將力爭在這個(gè)學(xué)期讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

  三、班級奮斗目標(biāo):

  (一)在行為習(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。ǘ┰谒枷氲赖律,培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動(dòng)、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。

  (三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo),根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。

  四、具體工作措施

  有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的`發(fā)展。

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

  1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

 。ǘ┌嗉壖o(jì)律方面

  1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。

 。ㄈ┬l(wèi)生方面

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺。

  2、班級衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

 。ㄋ模┢渌矫

  班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

  五、加強(qiáng)與家長的合作

  1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

  2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  六、班主任自我要求

  1、嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。

  2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。

  3、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。

  總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。

  小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃 15

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在過去的幾年中,所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)暫新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我吸取上幾個(gè)學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處,特制定如下計(jì)劃!

  一、學(xué)生情況分析:

  全班共16人,其中12名女生,4名男生。同學(xué)們基本上對學(xué)習(xí)和常規(guī)等各方面的習(xí)慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。但由于學(xué)生來自不同的家庭,家長的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差,大部分學(xué)生在課堂只停留在認(rèn)真、專心聽,缺少主動(dòng)參與的意識和習(xí)慣,一部分學(xué)生上課紀(jì)律松懈,喜歡隨意講話,作業(yè)不肯及時(shí)完成,喜歡拖拉作業(yè)。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn):

 。ㄒ唬、完善班級值日的管理。

  上學(xué)期,我班順利實(shí)施了班級循環(huán)值日。班級循環(huán)值日的實(shí)施增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感,讓每一個(gè)學(xué)生都有了當(dāng)家作主的意識,也進(jìn)一步體會到家長和老師的辛苦。本學(xué)期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式,但要完善其制度。

  (二)、做好家校的溝通。

  上學(xué)期,經(jīng)過家長和老師們的精心打造,我們發(fā)現(xiàn)通過電話聯(lián)系,方便了十六家庭,而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長、老師之間保持經(jīng)常性的交流,及時(shí)準(zhǔn)確地把握孩子成長的脈膊,漸漸形成了一股教育合力,從而有的放矢地教育孩子,引導(dǎo)孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展。本學(xué)期,我將繼續(xù)做好家校的溝通工作。

 。ㄈ嗉壐黜(xiàng)活動(dòng)要有創(chuàng)新和自己的特色。

  1、上學(xué)期班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學(xué)生把這種好的習(xí)慣保持下去,本學(xué)期將開展有關(guān)的一系列活動(dòng)。

  開學(xué)前兩周,利用班會和閱讀課時(shí)間進(jìn)行假期讀書匯報(bào)、好書推薦、讀書感想交流。爭取一個(gè)學(xué)期在班內(nèi)進(jìn)行兩次或三次先進(jìn)的'評選,并進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng),以此帶動(dòng)起更多的學(xué)生。

  2、為了讓“班級循環(huán)值日”的班級管理方法起到正真的作用,本學(xué)期將在本班定期評選優(yōu)秀值日小衛(wèi)士,一周一小評、一月一大評。

 。ㄋ模、發(fā)揮家長委員會的力量

  在家長委員會建立的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會的力量,結(jié)合本班實(shí)際情況,組織各種有效的活動(dòng)。同時(shí),讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來,使班級工作更上一個(gè)新臺階 。

  三、活動(dòng)計(jì)劃:

  九月:

  1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

  3、開展班委競選,提出要求。

  十月:

  1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  3、慶“十一”,進(jìn)行愛國主義教育。

  十一月:

  1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

  2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  3、進(jìn)行班級寫字比賽。

  4、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  十二月:

  1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  一月:

  1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2、進(jìn)行班級朗讀比賽。

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