個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選20篇)
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,又解鎖了新的工作,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃 1
本學(xué)期,我將努力提高理論水平,更新教育教學(xué)觀念,扎實(shí)有效地做好日常教學(xué)工作,更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。特制定個(gè)人年度計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃和辦學(xué)理念為指導(dǎo),以科研興教,以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,積極參加校本培訓(xùn)工作,努力提高自己的教學(xué)能力。
二、總體目標(biāo)
1、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念,積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。
2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,以教研促教改。
3、校本教研要面向?qū)W生,以人為本,關(guān)注人的全面發(fā)展。
三、具體做法和設(shè)想
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo),掌握學(xué)科特點(diǎn)。
教師角色正確定位。明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者,決不僅僅是知識的填充者。尊重學(xué)生人格,關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展,尤其是健康心理,情感與正確的價(jià)值觀,人生觀培養(yǎng)對一個(gè)人來說恰恰是最重要的。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)課改的教育教學(xué)理念,加強(qiáng)課改背景下提高課堂教學(xué)有效性的策略研究,注重學(xué)習(xí)的主體地位的發(fā)揮是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。達(dá)到更新教育觀念、改變教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。這一過程中,充分發(fā)揮利用外來專家優(yōu)質(zhì)資源。
多讀書,善思考,勤積累。積極閱讀各種書籍,開放自己的視覺,豐富自己的理論知識,拋棄陳舊的觀念。配合學(xué)校開展的`讀書活動(dòng),談體會,談心得,談收獲,互相學(xué)習(xí),互相交流。以期得到共同發(fā)展,共同進(jìn)步。
在課堂教學(xué)中,要改變單一的課堂教學(xué)形式,創(chuàng)建和諧平等的課堂教學(xué)氛圍,營造對話的課堂,拓展師生間的交流范圍,通過師生互動(dòng)、合作學(xué)習(xí)、自主探究、平等對話等多種教育教學(xué)形式,促進(jìn)學(xué)生智能的提高和創(chuàng)新意識的養(yǎng)成。
3、注意自我反思。繼續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)反思,每天填好反思記錄本。反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑,是否調(diào)整了教材,為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,自己是怎樣及時(shí)地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上,做好教學(xué)常規(guī)工作,使自己的課堂變的更有意義,更加貼近新課程改革的需要,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。做一節(jié)課的課堂實(shí)錄 。教師錄下自己滿意的課堂,根據(jù)自己的課堂實(shí)錄找不足,找差距,以便提高自己的教學(xué)水平。
4、向同行學(xué)習(xí)。同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流 ,促進(jìn)教師之間的對話,鼓勵(lì)教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃 2
作為一名幼教工作者,雖已有二十多年的工作經(jīng)驗(yàn),但隨著幼教事業(yè)的發(fā)展,已感到只停留在自己的經(jīng)驗(yàn)上是不能滿足當(dāng)今幼教發(fā)展的需要的,只有不斷學(xué)習(xí),不斷思考,時(shí)時(shí)“充電”,才能與時(shí)俱進(jìn)。參加天津市骨干教師三期的培訓(xùn),使我備受鼓舞,從中學(xué)到新的教育理念,優(yōu)質(zhì)的教育管理方法,為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合,提高自己的全面素養(yǎng),使自己更能符合時(shí)代的.要求,特制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過學(xué)習(xí),將新的理念運(yùn)用到實(shí)際工作中,大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐。
2、使自己業(yè)務(wù)精良,指導(dǎo)幫助教師快速提高業(yè)務(wù)水平。
3、堅(jiān)持多讀書、讀好書,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
二、具體措施
1、堅(jiān)持每天1小時(shí)的讀書時(shí)間,以專業(yè)書籍為主,做好筆記,并將好的教育理念與老師們分享,寫出讀書體會。
2、將在骨干教師培訓(xùn)班所學(xué)到的新知識、新觀點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行反思,寫出教育反思或?qū)W習(xí)體會,調(diào)整自己的教育行為。
3、在小組教研中積極發(fā)言,在與老師們切磋經(jīng)驗(yàn)的過程中,使自己得到提高。
4、積極參加培訓(xùn)班組織的各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)助組長完成本組的教研任務(wù)。
5、認(rèn)真聽取老師們的建議和意見,積極思考,并將好的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中,達(dá)到從理論——實(shí)踐——理論,使自己真正得到提高。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,雖然寫得不多,但我會認(rèn)真對待,認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水平和能力上一個(gè)新的臺階。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃 3
一、為了新生更好的了解學(xué)校的'規(guī)章制度,我們部門繼往屆的慣例舉行《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí),并進(jìn)行考試。
二、軍訓(xùn)感想演講比賽。
三、做好招新工作,把真正有用的人才招進(jìn)學(xué)習(xí)部。
四、文學(xué)社會共同組織征文比賽,增強(qiáng)學(xué)院的學(xué)習(xí)氣氛。
五、與應(yīng)用外語系和英語協(xié)會共同組織舉辦“英語大比拼”,內(nèi)容包括聽力,口語,演講,翻譯,朗誦等比賽。
六、配合院學(xué)生會開展好其它一系列的工作
七、臨近期末,通過宣傳板、征集漫畫等方式,舉行簽名活動(dòng),加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),堅(jiān)決杜絕考試作弊。
八、本學(xué)期我部門想向?qū)W生會申請?zhí)砑右豁?xiàng)內(nèi)容。每周各系的考勤情況都交一份表到院學(xué)習(xí)部,本部門會進(jìn)行一個(gè)統(tǒng)計(jì)定期公布各系考勤情況,必要時(shí)可以進(jìn)行一定的評比,對各系表現(xiàn)好的進(jìn)行一定獎(jiǎng)勵(lì)。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃 4
不知不覺間又是一年學(xué)初,很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級學(xué)習(xí)委員,能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒有取得較好成績的基礎(chǔ)上,我為自己做了一些計(jì)劃來輔助自己的工作。
總結(jié)大家的言論以及我自己的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為同學(xué)們在上學(xué)期沒有取得較好成績主要有如下的原因:
1、同學(xué)們剛從高中升上來,以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活,現(xiàn)在解脫了,就有點(diǎn)把持不住了,總想著怎么玩,怎么快樂的生活,在學(xué)習(xí)方面也就不那么關(guān)心了,學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了,沒有壓力也就沒有動(dòng)力,自然不愿學(xué)習(xí)。
2、還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習(xí),沒有做學(xué)問的精神,F(xiàn)在上大學(xué)了,夢想實(shí)現(xiàn)了,沒有夢想的支撐,就變得迷茫,找不到行動(dòng)的方向,找不到行動(dòng)的目標(biāo),不知道自己該干什么了,學(xué)習(xí)不是,不學(xué)習(xí)也不是,在搖擺不定中就把時(shí)間度過了,結(jié)果學(xué)習(xí)成績就不太理想。
3、大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,引起學(xué)生的反感,最后導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫,逃課成自然成習(xí)慣了,學(xué)習(xí)就被拋腦后了,成績自然不太好。
4、校園對同學(xué)們而言,是一個(gè)比較安全,比較安逸的場所,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護(hù)自己的欲望,最后的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實(shí)際的行動(dòng)保證自己較好的成績。
在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上,我這學(xué)期的初步計(jì)劃是:
1、抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)做思想工作
2、記好每個(gè)老師的作業(yè),多提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)交發(fā)同學(xué)們的作業(yè)
3、幫助同學(xué)們解決好學(xué)習(xí)必需品的問題(如:教材的訂購、上課用品的借還,教室的申請、下學(xué)期課程的安排)
4、深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽取同學(xué)的意見、建議和要求,為同學(xué)們服務(wù)
5、努力配合老師的工作,成為老師與同學(xué)們交流的`紐帶,同學(xué)們的意見可通過我轉(zhuǎn)達(dá)給老師們
6、密切留意教學(xué)秘書處的各項(xiàng)通知,并及時(shí)將消息通知傳達(dá)給同學(xué)們
這就是我的初步計(jì)劃,按計(jì)劃行事不但需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,還需要同學(xué)們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下,在堅(jiān)持“三心”原則-----信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計(jì)劃安排,將工作及時(shí)順利完成。這計(jì)劃在實(shí)踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。 為了搞好本公司職業(yè)病防治工作,促進(jìn)本公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求,保護(hù)職工健康及其相關(guān)權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》,制定本工作計(jì)劃。
1、建立、健全職業(yè)病防治責(zé)任制。
嚴(yán)格按照《職業(yè)病防治法》的規(guī)定,確定本公司職業(yè)病防治由單位負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé),安全部分工負(fù)責(zé),相關(guān)崗位各負(fù)其責(zé)的責(zé)任體系和責(zé)任保證制度。
2、依法參加工傷保險(xiǎn),確保勞動(dòng)者依法享受工傷保險(xiǎn)待遇。
按照勞動(dòng)保障行政部門的有關(guān)規(guī)定,如實(shí)上報(bào)本單位的人數(shù)、工資總額、繳費(fèi)情況等有關(guān)情況,按時(shí)繳納工傷社會保險(xiǎn)金,積極配合相關(guān)部門作好工傷社會保險(xiǎn)工作,使在本公司職業(yè)活動(dòng)中所發(fā)生的工傷、職業(yè)病的勞動(dòng)者能夠從社會得到必要的物質(zhì)補(bǔ)償和服務(wù)的社會保障。
3、按照《職業(yè)病防治法》規(guī)定積極做好工作場所的衛(wèi)生防護(hù)工作,使工作場所符合下列職業(yè)衛(wèi)生要求:
。1)職業(yè)病危害因素的強(qiáng)度或者濃度符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)難;
。2)有與職業(yè)病危害防護(hù)相適應(yīng)的設(shè)施;
。3)生產(chǎn)布局合理,符合 有害與無害作業(yè)分開的原則;
。4)有配套的更衣間、洗浴間、休息間等衛(wèi)生設(shè)施;
(5)設(shè)備、工具、用具等設(shè)施符合保護(hù)勞動(dòng)者生理、心理健康的要求;
。6)法律、行政法規(guī)和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門關(guān)于保護(hù)勞動(dòng)者健康的其他要求。
4、職業(yè)病危害項(xiàng)目的申報(bào)
根據(jù)《職業(yè)病危害因素分類目錄》規(guī)定的職業(yè)病危害因素的種類進(jìn)行申報(bào),按照《職業(yè)病危害項(xiàng)目申報(bào)管理辦法》的規(guī)定,填報(bào)好各種申報(bào)表。
5、本單位的建設(shè)項(xiàng)目(新建、擴(kuò)建、改建建設(shè)項(xiàng)目和技術(shù)改造、引進(jìn)項(xiàng)目)按規(guī)定向衛(wèi)生行政部門提交職業(yè)病危害預(yù)評價(jià)報(bào)告并經(jīng)衛(wèi)生行政部門審核同意。
6、對從事可能發(fā)生職業(yè)病危害作業(yè)等的特殊管理。
特殊管理包括對作業(yè)場所和作業(yè)人員的特殊管理。如作業(yè)場所的隔離、操作自動(dòng)化,作業(yè)場所設(shè)置特殊職業(yè)病防護(hù)設(shè)備,包括工作信號,配備應(yīng)急救援設(shè)施、醫(yī)療急救用品等。
特殊管理措施還包括對這類作業(yè)實(shí)施特殊的監(jiān)管手段。如實(shí)施許可制度,即作業(yè)許可和人員許可。作業(yè)許可是指用人單位從事職業(yè)病危害作業(yè),必須符合國家有關(guān) 的特殊衛(wèi)生規(guī)定和要求,取得衛(wèi)生許可后,方可從事該項(xiàng)作業(yè)。人員許可是指從事特殊職業(yè)的人員,也包括這類作業(yè)的管理人員必須通過職業(yè)健康檢查和培訓(xùn),身體狀況符合要求并掌握特殊職業(yè)危害防護(hù)知識,取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)許可后方可上崗;管理人員也應(yīng)該參加專業(yè)培訓(xùn)后方可從事相應(yīng)的管理工作。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃 5
新的學(xué)期開始了,我的工作與學(xué)習(xí)也隨之步入了新的階段,與上半學(xué)期的自己相比不論是在思想上還是能力上都有了較大的提高,但提高的同時(shí),問題弱點(diǎn)也同時(shí)會存在,因此我就這一年的個(gè)人學(xué)習(xí)與工作計(jì)劃做一些總結(jié)以使自己能夠有目標(biāo)有方向的努力。
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃
通過上半年的努力,自己在工作的同時(shí)可以說自己的成績也達(dá)到了自己的滿意程度,在七門課程中自己上九十分的就有四門,平均績點(diǎn)自己在院系里也是很高的,可以說自己在工作的同時(shí)絕沒有放棄自己的學(xué)習(xí),相反自己會更加的努力,爭取在能力與學(xué)習(xí)上雙豐收。不過在這半個(gè)學(xué)期里,我深深認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的繁重,自己的專業(yè)課多了好多,難度也增加了很多,不過我一定會努力的,在這我想說的是在這學(xué)期我的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是:
1、全力學(xué)好自己的專業(yè)課,以為自己的工作打下基礎(chǔ)。
2、英語是自己的弱點(diǎn),這學(xué)期主攻英語已成為自己的重中之重,畢竟大二我還要為自己的四級英語而努力,好吧現(xiàn)在我就要開始。
3、市場營銷專業(yè)是一門講究語言溝通邏輯能力的專業(yè),它對大學(xué)生的語言表達(dá)能力與交際能力要求很高,因此自己要努力鍛煉自己,以使自己適合這個(gè)專業(yè)。
4、正確合理的安排學(xué)習(xí)與工作時(shí)間。 這學(xué)期我認(rèn)為應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題:
(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了等等,我想只要想擠時(shí)間,那終會有的。
二、工作計(jì)劃
新的一學(xué)期,自己又可以接收到新的工作挑戰(zhàn)了,通過上學(xué)期宿舍文化節(jié)系類活動(dòng)的歷練,自己的經(jīng)驗(yàn)和能力均有了很大的提高,我相信自己在這學(xué)期的工作會更加努力。具體的工作目標(biāo)如下:
1、著重鍛煉和培養(yǎng)自己的文案能力。語言表達(dá)可以說是自己最大的弱點(diǎn),而這種能力恰恰又是我們必不可少的`,因此我一定要培養(yǎng)自己,以更好的完善自己。
2、認(rèn)真對待本學(xué)期的各種常項(xiàng)以及創(chuàng)新工作。和往年一樣,餐廳檢查依舊是我們的常項(xiàng)工作,并且對待我們部門的各種創(chuàng)新工作也要積極主動(dòng)的對待,以為我們部門貢獻(xiàn)自己的力量。
3、本學(xué)期是學(xué)生會各部門活動(dòng)的高峰期。我們生活部除了自身的各項(xiàng)活動(dòng)外,還有一項(xiàng)重要的工作,那便是配合好兄弟部門,使各種活動(dòng)順利進(jìn)行。女生節(jié)、校運(yùn)動(dòng)會等等。我們都以飽滿的精神狀態(tài)順利完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù),在完成工作的同時(shí),我們也更全面的了解了各部門活動(dòng),從中汲取他們的優(yōu)點(diǎn),為今后我們生活部的活動(dòng)提供更好的支持與幫助,同時(shí)也要好好反省自己的不足,以更好的完善部門的工作。
三、如何實(shí)踐自己的計(jì)劃?
1、在學(xué)生會,我深深體會到了什么叫效率什么叫能力,什么叫能力決定效率,而我在這個(gè)大學(xué)平臺里也學(xué)到了很多東西,而這一切也都是靠自己的努力勤奮換來的,因此我要說這學(xué)期的任何計(jì)劃的實(shí)施,我都要靠自己的主動(dòng)自己的努力。
2、主動(dòng)向別人學(xué)習(xí),主動(dòng)與人溝通。因?yàn)檫@樣一方面可以了解別人,另一方面可以更好的提高自己,嗯,我要主動(dòng)!
3、好好地分配自己學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間,已達(dá)到雙贏的結(jié)果。
最后呢,希望自己在以后的工作中好好表現(xiàn)好好的努力。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃 6
通過上一年度在名師工作室的學(xué)習(xí),我收獲頗多,下一年度能夠在名師工作室繼續(xù)學(xué)習(xí),我認(rèn)為是我的榮幸,能在名師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下,切實(shí)提高教育教學(xué)水平和實(shí)踐能力,同樣是我的驕傲。我認(rèn)為只有出色的完成一切工作,我才有更多的機(jī)會在名師工作室這個(gè)平臺繼續(xù)深造,才能有機(jī)會完成從一名普通的教育者到優(yōu)秀教育者的蛻變。所以我將努力立足于名師工作室這一平臺,虛心學(xué)習(xí)。因此特制定下一年度個(gè)人工作計(jì)劃:
1、我會全身心的.投入到工作室培訓(xùn)當(dāng)中并積極努力的聆聽名師示范課,在示范課的引領(lǐng)中吸取精華,將吸取的精華與自身實(shí)際、學(xué)生實(shí)際緊密結(jié)合,找到最佳的教學(xué)方案。通過與成員、學(xué)員老師的交流、溝通找到最適合學(xué)生的教學(xué)方法,并將此教學(xué)方法運(yùn)用于課堂實(shí)踐,幫助學(xué)生解決閱讀教學(xué)中的難點(diǎn),以此來突破以往傳統(tǒng)的閱讀教學(xué)模式,只有這樣才符合新課標(biāo)下的教學(xué)要求。
2、提煉適合個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和特色,在名師工作室優(yōu)質(zhì)理念的引導(dǎo)下,切實(shí)提高自身閱讀教學(xué)的理論基礎(chǔ),和學(xué)員們一起研究課堂、研究課題、進(jìn)行專題研究并根據(jù)自身特點(diǎn)和針對學(xué)生水平提煉出適合我自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、 積極聽課,做好聽課記錄的同時(shí),我還要進(jìn)行課后反思,想一想聽課時(shí)自己聽到了哪些值得我去學(xué)習(xí)的東西,為什么我會沒有想到成員老師所想到的方法,之后將自己的想法進(jìn)行總結(jié),寫出課后反思。只有經(jīng)過學(xué)習(xí)、研討、反思才能使自己收獲到更多的知識。
4、認(rèn)真撰寫名師工作室要求的各種材料。包括個(gè)人年度工作總結(jié)、下一年度工作計(jì)劃、教學(xué)論文(包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等)。認(rèn)真做好以上記錄,才能促進(jìn)自身內(nèi)涵的發(fā)展,并爭取在縣內(nèi)成為學(xué)習(xí)方面的先行者。通過教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課、評課、反思等途徑,使這些資料成為名師工作室的教育教學(xué)研究的第一手材料。
5、通過示范課、觀摩課的學(xué)習(xí),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷反思,在反思中使自己的思想觀念不斷轉(zhuǎn)變,努力爭取在課堂上多實(shí)踐、多鍛煉、多展示,在總結(jié)、實(shí)踐、反思中尋找到最佳的教學(xué)方法。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃 7
新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個(gè)工作新局面。為在20xx年更好地完成工作,揚(yáng)長避短,現(xiàn)將20xx年參與公司項(xiàng)目總結(jié)如下:
1) 工作的過程是一個(gè)創(chuàng)造價(jià)值的過程,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,提高的過程、積 累的過程,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。特別自己的薄弱方面,加強(qiáng)技術(shù)能力的學(xué)習(xí),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)交際能力的學(xué)習(xí),加強(qiáng)性格培養(yǎng)方面的學(xué)習(xí),加強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的積累。
2) 在公司主要負(fù)責(zé)相關(guān)項(xiàng)目投標(biāo)書的制作,并積極進(jìn)行技術(shù)方案的學(xué)習(xí),和同 事多溝通交流。
3) 積極做好電腦及辦公周邊設(shè)備的安裝和售后服務(wù)工作,解決公司客戶部同事 和客戶的后顧之憂,積極學(xué)習(xí)最新相關(guān)技術(shù),多與各廠商技術(shù)人員溝通交流,提高自己處理問題的能力。
4) 多參加網(wǎng)絡(luò)施工布線,視頻監(jiān)控項(xiàng)目施工,led屏安裝施工,積累項(xiàng)目施工 經(jīng)驗(yàn),多方面提升自己的能力。結(jié)合目前自己和公司的現(xiàn)況,我希望自己能和公司一同發(fā)展,特制定工作之余學(xué)習(xí)提升計(jì)劃,希望自己的技術(shù)能力能得到進(jìn)一步的'提升,更好的為公司做出應(yīng)有的一份力量,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
1、 繼續(xù)進(jìn)行系統(tǒng)集成項(xiàng)目認(rèn)證學(xué)習(xí),爭取在xx年5月份能通過考試拿到證 書。學(xué)習(xí)方式:利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),自己查找相關(guān)資料、視頻教程。
2、 熟練掌握華為路由器交換機(jī)產(chǎn)品及常見命令配置。
3、 學(xué)習(xí)visio制圖,目的能熟練制作出網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D。學(xué)習(xí)方式:自學(xué)。
4、 學(xué)習(xí)cad制圖軟件。學(xué)習(xí)方式:向熟練掌握這方面技術(shù)的同事學(xué)習(xí)請教,自己查找相關(guān)資料及視頻,主攻網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D制圖,為后期能寫技術(shù)方案打好基礎(chǔ)。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃 8
在過去的一年,時(shí)而奮進(jìn)向上,偶爾陷入迷茫,有時(shí)自信滿滿,有時(shí)卻身陷懷疑,很想淡然面對,更多的時(shí)候是束手無策,梳理凌亂的思緒與情感,準(zhǔn)備什么時(shí)候再度奮發(fā)或者什么時(shí)候繼續(xù)沉淪,不知道自己將來是什么樣子,目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。為了不斷地提高自己,作為單位出納兼統(tǒng)計(jì),我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),在不斷改善工作方式方法的同時(shí),適應(yīng)當(dāng)前工作的需要,積極更新自己的知識層次,特制訂計(jì)劃如下:
一、工作上
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結(jié)算制度,定期核對現(xiàn)金、銀行帳,做到賬賬相符。
2、根據(jù)考勤及時(shí)編制工資表,與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,每個(gè)月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付),對不符手續(xù)的憑證不付款。
4、完成20xx年度職工公積金申報(bào)及繳納工作。
5、根據(jù)辦公室提供依據(jù),及時(shí)繳納20xx年度養(yǎng)老、失業(yè)保險(xiǎn)等費(fèi)用。
6、以各項(xiàng)目部報(bào)表為依據(jù),按照要求及時(shí)報(bào)送省、市、區(qū)三級統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
7、根據(jù)經(jīng)營科提供保證金繳納申請書,協(xié)助辦理保證金的收、付、退工作。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)零時(shí)交辦的`各項(xiàng)工作。
二、學(xué)習(xí)上
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),堅(jiān)持干與學(xué)相結(jié)合,以符合當(dāng)前崗位要求為基本目標(biāo),達(dá)到業(yè)務(wù)能力全面提升。
2、 結(jié)合工作實(shí)際,積極為晉升高級職稱做準(zhǔn)備。
三、生活上
1、加強(qiáng)身體鍛煉,因?yàn)橛幸粋(gè)健康的身體才能更好地工作。
2、尊師守紀(jì)、嚴(yán)格把控時(shí)間觀念,做到上班不遲到、下班不早退。
3、團(tuán)結(jié)互助,相互協(xié)作。
4、保持良好的心態(tài)、懂得知足者常樂。
5、善于觀察生活中的細(xì)節(jié)問題,不斷的進(jìn)行總結(jié)從而充實(shí)自己
四、學(xué)習(xí)要求
1、端正思想,提高認(rèn)識。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要,必須時(shí)刻提醒自己,把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭的責(zé)任。
2、合理安排好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,結(jié)合工作實(shí)際,靈活的分配學(xué)習(xí)時(shí)間,保證各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實(shí)。
3、通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自身的業(yè)務(wù)水平,豐富自己工作經(jīng)驗(yàn),把知識和經(jīng)驗(yàn)的積累結(jié)合,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。
通過學(xué)習(xí),有效解決在工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進(jìn)。 在新的一年里,我還需要在工作上更加積極主動(dòng),態(tài)度上更加認(rèn)真負(fù)責(zé),盡力為公司的進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃 9
古人說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。兵法上講:謀動(dòng)而后行。意思是做事情要成功,必須要有計(jì)劃性,否則就會失敗。同學(xué)們,在你們樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的高考目標(biāo)后,接著就應(yīng)該制定一份詳實(shí)的計(jì)劃來保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
下面我想談幾點(diǎn)意見供大家參考:
一、制定計(jì)劃的依據(jù)
1、依據(jù)學(xué)校特別是高三年級組和本班的教學(xué)計(jì)劃來制定。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)不能獨(dú)立于學(xué)校、年級和班級教學(xué)的工作之外。所以個(gè)人的計(jì)劃必須考慮學(xué)校、年級、班上的安排。
2、根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況來制定。要考慮兩個(gè)方面因素:
一是現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀況、身體狀況、心理狀況等;
二是可能達(dá)到的發(fā)展?fàn)顩r,即心理學(xué)上所說的最近發(fā)展區(qū)。這樣制定的計(jì)劃就能避免不切實(shí)際,半途而廢。
3、考慮客觀存在的條件。如學(xué)習(xí)的環(huán)境條件、父母能夠提供的幫助、教師的輔導(dǎo)機(jī)會、家庭的經(jīng)濟(jì)條件、可供自由支配的時(shí)間等等。
二、計(jì)劃的主要內(nèi)容
1、有學(xué)習(xí)目標(biāo)?煞譃榭傮w目標(biāo)和分科目標(biāo)。
2、要采取的主要措施和辦法。譬如如何預(yù)習(xí)、怎樣聽課、怎樣做筆記、怎樣完成作業(yè)、怎樣安排復(fù)習(xí)、怎樣做好錯(cuò)題集和典型題集、什么時(shí)間安排分析總結(jié)等等。
3、訂一份學(xué)習(xí)時(shí)間表。以本班課表和學(xué)校作息時(shí)間表作依據(jù),系統(tǒng)地、有重點(diǎn)地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學(xué)習(xí)、休息、體鍛和其它事務(wù)。
4、保證和監(jiān)督措施。用什么作保證按計(jì)劃行事,怎樣監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行,沒做到怎么辦。
三、計(jì)劃的結(jié)構(gòu)和形式
1、標(biāo)題。寫明時(shí)間和計(jì)劃名稱。
2、引言。說明制定計(jì)劃的緣由目的。
3、正文?梢詫⒁粚W(xué)期按照月考時(shí)間做學(xué)段,分為四至五個(gè)學(xué)段,分別列出每一學(xué)段的目標(biāo)、措施和辦法;也可以把一期分為半期和期末兩段,分別制定兩段的目標(biāo)、措施和辦法,總之,要從計(jì)劃中看出進(jìn)步,看出提高,而且是循序漸進(jìn),逼近最后目標(biāo)。
4、監(jiān)督和保證措施。
5、附表。計(jì)劃后附一份精心研究制作的時(shí)間表。
四、制定計(jì)劃的幾個(gè)技巧
1、要留有余地。俗話說,計(jì)劃趕不上變化。制定計(jì)劃時(shí)要充分估計(jì)可能出現(xiàn)的變化,要有應(yīng)急措施,以免計(jì)劃經(jīng)常被打亂,無法正常執(zhí)行。
2、安排上最好前緊后松。俗語云;一早三光,一遲三慌。抓得早抓得緊,往往會主動(dòng)贏得時(shí)間,回旋余地大;抓得晚抓得松,常常處于被動(dòng),處處受掣,時(shí)間使用上會捉襟見肘。
3、張弛有度。計(jì)劃安排上要講文武之道,文理搭配,腦體兼顧,勞逸結(jié)合十分重要。
4、重視時(shí)間的邊角余料。古人有利用“三余”學(xué)習(xí)的佳話,今人有“我從不忽視五分鐘”的名言,都說明零碎的時(shí)間具有極大的利用價(jià)值。實(shí)踐證明,大塊時(shí)間的學(xué)習(xí)容易導(dǎo)致疲勞,而零碎時(shí)間的學(xué)習(xí)則能保持大腦的興奮,兩者的學(xué)習(xí)效果大不一樣。
5、重視薄弱學(xué)科的時(shí)間傾斜。特別是高三上期和下期前半段時(shí)間,正是補(bǔ)“跛”和扶“弱”的大好機(jī)會,安排上實(shí)行傾斜政策不能不考慮。
五、計(jì)劃的執(zhí)行和調(diào)整
制定好計(jì)劃就要執(zhí)行,否則就成了擺設(shè),就是一紙空文。然而,實(shí)際生活中執(zhí)行計(jì)劃是很難的。要與懶惰作斗爭,要與習(xí)慣作斗爭,要與貪玩作斗爭,要有毅力,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,要耐得住寂寞,要淡泊寧靜,才能嚴(yán)守規(guī)定,堅(jiān)守時(shí)間,不為自己找借口,不允許例外。但是世界上的事情總是變化的,我們要根據(jù)變化了的情況和學(xué)習(xí)的需要調(diào)整自己的計(jì)劃和策略,包括目標(biāo)的調(diào)整,方法的調(diào)整,措施的充實(shí)完善等。所以在計(jì)劃執(zhí)行過程中,既要堅(jiān)守不變,又要適時(shí)而變。
同學(xué)們,能夠制訂一份計(jì)劃是一件了不起的事情,它會讓你走向成功;而執(zhí)行計(jì)劃則是更加了不起的行動(dòng),它將使你獲得成功。我祝愿大家制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,用行動(dòng)實(shí)踐計(jì)劃,一步步走向成功的彼岸。
把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段,每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一階段,是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌
一忌拋開考綱,盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確高考的'考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識點(diǎn)太多,而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識,正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。
三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個(gè)層次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。
個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績;只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個(gè)階段,還有一項(xiàng)重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至高考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時(shí),第天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员WC充沛的精力。另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個(gè)最可能的空填上等等。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃 10
為了適應(yīng)“高效課堂范式”教學(xué),我們應(yīng)該不斷提高自己的教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)自己的知識更新能力和教育教學(xué)能力,不斷從各個(gè)方面提高自己,提高自己的綜合素質(zhì)。我制定了個(gè)人暑假訓(xùn)練計(jì)劃,如下:
一、多讀一些對你和學(xué)習(xí)有用的書。
廣泛閱讀各種書目可以豐富和更新自己的專業(yè)知識,理解生活化和情境化課堂教學(xué)的真正含義,提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),要更加注重學(xué)習(xí)和思考,把自己的教學(xué)實(shí)踐和理論結(jié)合起來,通過總結(jié)和反思,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。近期打算集中閱讀關(guān)于高效課堂范式的視頻和關(guān)于教育教學(xué)的書刊,如《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》,以便及時(shí)更新教育理念。工作之余,我打算欣賞一些文學(xué)書籍,寫下自己對閱讀的想法,不斷充實(shí)自己。
二、虛心請教他人,取長補(bǔ)短,進(jìn)行教學(xué)研究和推廣。
當(dāng)前的.新課改對我來說是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會。我會積極向同齡人學(xué)習(xí),走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參與校內(nèi)校外教研活動(dòng),與同組教師就教學(xué)突發(fā)事件、教學(xué)感悟反思、學(xué)生思想問題及解決方案進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。
三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型教師。
在以后的教學(xué)中,我會嘗試使用各種靈活的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)反思每節(jié)課,爭取每學(xué)期有兩次高質(zhì)量的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)要堅(jiān)持每天有所收獲,每個(gè)月寫一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地按時(shí)參加外教的科研培訓(xùn)活動(dòng),提高教研能力。
四、具體實(shí)施方案
1、勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
。1)堅(jiān)持學(xué)習(xí);畹嚼蠈W(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
(2)多渠道學(xué)習(xí)。要做一個(gè)愿意學(xué)習(xí)的人,在書本上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論和教育教學(xué)理論。
。3)廣泛學(xué)習(xí)。廣泛閱讀有用的書籍,學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的知識和技能,特別是學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),不斷構(gòu)建和豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
2、善于思考,在實(shí)踐中探索領(lǐng)悟。一定要堅(jiān)持用腦工作,努力反思昨天的——;在考試中考查今天的——篩選;
展望未來,明天,xx,未來創(chuàng)新。永遠(yuǎn)把工作和思考結(jié)合起來,邊思考邊工作,邊工作邊思考,創(chuàng)造性地工作。
3、樂于寫作,提高教育科研水平。
面對未來的工作,我充滿信心,有很多美好的想法。我會用自己的激情和規(guī)劃踏入這份富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),促使自己早日成長。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,創(chuàng)造多彩的生活,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃 11
和諧福田教育,幸福福田英語教師,在統(tǒng)帥廖xx老師的引領(lǐng)下,福田英語教師走上了一條自覺教研,快樂學(xué)習(xí),勤于教研的專業(yè)發(fā)展道路。20xx年3月本人很榮幸成為xx名師工作室的一員,機(jī)會來之不易,倍感珍惜和欣喜。希望能在廖老師的指導(dǎo)和幫助下,既有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,又有學(xué)術(shù)的前沿意識,掌握現(xiàn)代教育手段,提高自身素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn)地定位自身的專業(yè)發(fā)展。特制定如下的自我研修計(jì)劃。
一、自我現(xiàn)狀剖析
我從教23年,曾在湖北省重點(diǎn)高中任教8年,具備扎實(shí)的專業(yè)知識,帶過高中的大循環(huán),在xx中學(xué)一直擔(dān)任一線英語教師,能熟練掌握初中英語學(xué)科的教學(xué)大綱、考綱和考試說明。作為有多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,能把握中考改革的動(dòng)向和教材的重難點(diǎn),并把教材、考綱和學(xué)生的實(shí)際情況有機(jī)地結(jié)合起來,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),運(yùn)用科學(xué)的方法傳授知識,培養(yǎng)學(xué)生能力。能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段,達(dá)到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。我性格開朗,樂于嘗試新方法,既對學(xué)生嚴(yán)格要求,也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
這么多年來埋頭教學(xué),雖然會有一些專業(yè)培訓(xùn),但是對教育教學(xué)理論的掌握和運(yùn)用還停留在膚淺碎片式的狀態(tài),缺乏統(tǒng)性,對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不夠深入,知識存在逐漸老化的趨勢,因?yàn)槊β岛托傅,缺乏深入鉆研的精神。課堂教學(xué)往往沒能和教育理論有機(jī)的結(jié)合,憑經(jīng)驗(yàn)做事,雖知其然,卻不知其所以然。去年被深圳市教科院聘為兼職教研員,更加感受到系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性, 二、三年發(fā)展總目標(biāo)
1、積極參加工作室的各項(xiàng)研討活動(dòng)、講座活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)。
2、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,不斷更新知識,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。堅(jiān)持聽課學(xué)習(xí),參加市,區(qū)各種層面的'教研活動(dòng)。
3、豐富充實(shí)“工作室博客”的內(nèi)容,增強(qiáng)網(wǎng)站的輻射效應(yīng)。
4、結(jié)合兼職教研員的工作目標(biāo)和要求,讀一本書,說一本教材,命制一套試題,指導(dǎo)一名青年教師。
5、用新課改的理念指導(dǎo)自己的教學(xué),努力提高課堂效益,打造高效精品課堂。同時(shí)及時(shí)做好課堂反思,對自己的教學(xué)加以調(diào)整及改進(jìn)。
6、充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展。
7、做好本校的英語教學(xué)引領(lǐng)工作,以身作則,帶領(lǐng)大家加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流,營造和諧上進(jìn)的科組,提高竹林校部的教學(xué)水平。
三、分階段目標(biāo)
20xx年:
1、明確“工作室”的研究目標(biāo)和研究內(nèi)容,加強(qiáng)與工作室成員的溝通與交流,與自己的小組成員緊密聯(lián)系。
2、擬定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,明確工作目標(biāo)。
3、讀一本教育教研書籍,做好讀書筆記。
4、根據(jù)工作室安排,錄好V課。
20xx年:
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,不斷提升個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)。
2、參與“工作室”課題研究,撰寫一篇論文。
根據(jù)所學(xué)習(xí)的知識指導(dǎo)自己的教學(xué),進(jìn)一步提高課堂有效性,并與小組積極討論,共同促進(jìn)。
20xx年:
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。
2、繼續(xù)深入研究課堂,加強(qiáng)反思和分享。通過三年的學(xué)習(xí)和研究,力爭形成有自己特色的高效教學(xué)風(fēng)格。
經(jīng)常請廖老師等各位福田區(qū)的英語大咖來指導(dǎo)工作,提高水平。
總結(jié)三年的課題研究成果,撰寫階段性結(jié)題報(bào)告。
學(xué)無止境,教無止境,我必將以高漲的教育教研熱情投入到工作室的學(xué)習(xí)和研究,力爭使自己成為會教書,懂教研的優(yōu)秀教師。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃 12
新的學(xué)年剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,即以“學(xué)生為本,以校為本”的教育思想,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):
教學(xué)內(nèi)容安排:完成本期教學(xué)任務(wù),使班級成績有一定的提高。
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的理論素養(yǎng)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。
2.加大對自己和學(xué)生的.自我分析和解剖。
二、按各科課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益。
1.在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動(dòng),努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。
2.加強(qiáng)對自己和上課的標(biāo)準(zhǔn),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請教,使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。
3.加強(qiáng)對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學(xué)上能夠左右逢圓,得心應(yīng)手,使學(xué)生能夠?qū)χR更加理解得透徹。
4.加大對學(xué)生的管理力度,并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
5.各科教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。
6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
7.針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況,進(jìn)行不同的教育方式,既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識自己仍然是老師的好學(xué)生,又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學(xué)生的思想教育工作,寓思想教育于教學(xué)工作中。
8.總之,我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,使自己走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃 13
隨著春節(jié)的結(jié)束,我們迎來了新的一年。在過去的一年時(shí)間里,通過在大眾傳媒系學(xué)生會的工作,使得我受益匪淺。并且大眾傳媒系學(xué)生會也因大家的努力取得了喜人的成績,我在感到喜悅的同時(shí)也深感新學(xué)期工作的壓力巨大。對此,我針對xx-xx年度工作計(jì)劃進(jìn)行了深刻的思考,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期工作中的長處
1、吃苦耐勞,任勞任怨
吃苦耐勞是成為一名優(yōu)秀學(xué)生會干部的必備素養(yǎng)之一,必須有不怕苦不怕累的意志,才能更好更快的完成上級交代的工作和任務(wù),才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
2、嚴(yán)于律己,模范帶頭
只有自己做好,才能幫助別人做好。自己都沒做好的話,更不能要求和幫助其他人做好。
3、團(tuán)結(jié)友愛,將心比心
個(gè)人的力量終究是有限的,集體的力量大于天。只有做到團(tuán)結(jié)友愛,將心比心,我們這個(gè)集體才能更加有凝聚力,才能爆發(fā)出更強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。
4、端正態(tài)度,責(zé)任銘心
責(zé)任心是作為一名學(xué)生會成員必不可少的,一個(gè)沒有責(zé)任心的人是沒有資格加入這個(gè)先進(jìn)的組織中來的。只有有了強(qiáng)大的責(zé)任心,才能把工作做的'更好,更到位。
二、把上學(xué)期沒有做到位的地方完善
1、戒驕戒躁,穩(wěn)步發(fā)展
一定要端正自己的態(tài)度,戒驕戒躁,一心一意為同學(xué)們服務(wù),為我系增光添彩。
2、提前部署,處變不驚
做事之前要把眼光放寬,把事看著長遠(yuǎn)一點(diǎn),做好突發(fā)情況的應(yīng)對方案,才能有條不紊,處變不驚。
3、深思熟慮,提高效率
做事之前要深思再熟慮,以避免途中出什么亂子,手忙腳亂。
4、工作到位,穩(wěn)抓學(xué)習(xí)
在做好工作的同時(shí)也必須穩(wěn)抓學(xué)習(xí),不能以工作為原由而把學(xué)習(xí)置之不理,要做到兩者兼得。
三、新學(xué)期工作重點(diǎn)
1、堅(jiān)持每天的考勤工作,風(fēng)雨無阻。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、提高工作效率,更有效的完成工作任務(wù)。
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,把團(tuán)結(jié)友愛真正做好。
4、增強(qiáng)集體的凝聚力,使得大眾傳媒系學(xué)生會真正成為一個(gè)相親相愛的大家庭。
5、創(chuàng)新活動(dòng)形勢,調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,使得活動(dòng)收到很好的成效。
6、重視活動(dòng)質(zhì)量,打造精品活動(dòng)。重質(zhì)而不能重量,舉辦的每次活動(dòng)都要力爭做到最好。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃 14
個(gè)人奮斗目標(biāo):學(xué)以致用提升自我。
一、引言
20xx年是我進(jìn)入公司的第四年,前三年光陰慢慢地將要變成回憶,我希望自己在公司邁過五年后無需頻頻回首,自信而堅(jiān)定,雙手捧滿了收獲的果實(shí),因而,謹(jǐn)在此制定20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
二、自我期許
擁有持之以恒的毅力。
對自己有足夠的自覺,善待他人。
能夠?qū)W以致提升自我。
每天自我反省。
擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。
事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。
三、計(jì)劃書簡介
此計(jì)劃書為期一年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)、企業(yè)管理等方面的學(xué)習(xí),二是技能學(xué)習(xí),第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個(gè)一年的學(xué)習(xí)之中,第二部分的學(xué)習(xí)主要圍繞考取注冊安全工程師,對“安全生產(chǎn)管理知識”、“安全生產(chǎn)技術(shù)”、“安全生產(chǎn)事故案例分析”、“安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識”等四本教材的學(xué)習(xí)。
四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
政策法規(guī)的學(xué)習(xí):我現(xiàn)在主要是負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)、環(huán)保、項(xiàng)目監(jiān)督管理、黨群等工作,結(jié)合工作實(shí)際,安全環(huán)保相關(guān)法規(guī)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的'側(cè)重點(diǎn):
以《安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識》為讀本,主要側(cè)重于勞動(dòng)法有關(guān)知識的掌握。全書242頁,計(jì)劃每個(gè)工作日閱讀2頁紙,將用121個(gè)工作日全部閱讀完。
為充實(shí)自身,在工作之余將以《成功的項(xiàng)目管理》為學(xué)習(xí)讀本,全書共分27章,每周閱讀一章,7個(gè)月內(nèi)全部學(xué)完。
技能學(xué)習(xí):這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握,圍繞考取注冊安全工程師為目的,對《安全生產(chǎn)管理知識》、《安全生產(chǎn)技術(shù)》、《安全生產(chǎn)事故案例分析》等三本教材的學(xué)習(xí)。計(jì)劃每本書平均每天學(xué)習(xí)5頁,一年內(nèi)學(xué)完。
五、常態(tài)話學(xué)習(xí)
閱讀:每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。 體育:每周至少步行十五公里,參加籃球運(yùn)動(dòng)不少于兩次,其他體育運(yùn)動(dòng)不定期參與。
隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。
六、目標(biāo)
20xx年9月取得注冊安全工程師證。
七、備注
在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,使計(jì)劃得以完善。
八、結(jié)束語
一年后,當(dāng)我再次翻開這一計(jì)劃書,希望我能自豪地說:“我的自學(xué)之路是永無止境的,雖然前面的目標(biāo)已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路。”
個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃 15
從接到實(shí)習(xí)通知開始,我就做好了一切心理準(zhǔn)備,對每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求自己,在最短時(shí)間內(nèi)學(xué)會收費(fèi)崗位必需的技能,我和十二名同事分到隨岳高速公路荊岳大橋所實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,我得到了該所領(lǐng)導(dǎo)及其他同志的熱情照顧和關(guān)懷,同事們都傾心傳授我收費(fèi)知識和業(yè)務(wù)技能,包括各種處理特情問題的方法。他們每個(gè)人都耐心、細(xì)致、親切、隨和,使我倍感溫暖,因此學(xué)起來也輕松自如。經(jīng)過六天的實(shí)習(xí),我逐步掌握了高速公路的收費(fèi)、監(jiān)控等方面的業(yè)務(wù)知識,感受深刻,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。通過對高速公路收費(fèi)相關(guān)的各種法律法規(guī),以及我省頒發(fā)的各種收費(fèi)政策性文件進(jìn)行了的學(xué)習(xí),使我明白了,要做一名合格的高速公路員工,必須要懂法、知法、用法,要對政府頒布的文件精神充分領(lǐng)會和運(yùn)用,才能征好費(fèi),服好務(wù)。
二、收費(fèi)崗上操作,必須細(xì)心認(rèn)真。通過跟班的'方式學(xué)習(xí)崗上操作,經(jīng)該所老員工的細(xì)心指導(dǎo),幾個(gè)輪換班下來,我不僅熟練地掌握了入口發(fā)卡,出口收卡、收錢、打票等操作技能,而且學(xué)到了老員工們那種孑孑不倦,愛崗敬業(yè)的精神,要做到在崗一分鐘,用心60秒。
穩(wěn)、準(zhǔn)、快,處理各種特情車問題是自身素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。通過跟班學(xué)習(xí)及老收費(fèi)員的傳、幫、帶,以及通過自己的細(xì)心觀察,我逐步掌握了如U行車、J行車、無卡車、換卡車、卡損車、闖關(guān)車等的操作,和貨車計(jì)重時(shí)軸判錯(cuò)誤改正等處理程序,在處理問題時(shí)要做到誠心、耐心、細(xì)心,同時(shí)牢記任何特情操作都必須有記錄,有些還必須上報(bào)監(jiān)控室,要做到有范有序,有據(jù)可查。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃 16
大學(xué)是做大學(xué)問的地方。身在大學(xué),我們需要忘記昨天,把握今天,展望明天。
大學(xué)自由但不輕松,我們可以利用自由的學(xué)習(xí)生活環(huán)境自由的發(fā)展自己,我們可以充分的發(fā)揮自己的長處,我們可以做自己喜歡做的事情。但在學(xué)校里我們會承受著很多壓力。
大學(xué)是一個(gè)有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會群體;但時(shí)間卻短到眨眼即逝,因?yàn)槲覀冎挥兴哪暧邢薜臅r(shí)間。所以,現(xiàn)在我們必須努力找到適合自己的成長成才方式,去實(shí)現(xiàn)我們自己的“夢想”。
一、目標(biāo)、計(jì)劃、行動(dòng):
如果說大學(xué)是海洋,大學(xué)生就是在海洋上向前航行的船,航行的船要想達(dá)到自己的目的地,離不開導(dǎo)航器。這里,“航行的目的地”好比我們的目標(biāo),“導(dǎo)航器”好比我們的計(jì)劃,“向前航行的船”好比我們的行動(dòng)。經(jīng)歷了大一的渾渾噩噩,我越發(fā)著急自己的未來在哪里。雖然在大一時(shí)定過目標(biāo),但真真實(shí)實(shí)去實(shí)現(xiàn)時(shí)會發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實(shí)的差距。我決定應(yīng)該利用這個(gè)暑假對即將到來的大二生活做一個(gè)實(shí)際且有意義的規(guī)劃,并對長遠(yuǎn)有一個(gè)計(jì)劃。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,有了目標(biāo)才有動(dòng)力,才能讓自己對未來更加有信心。所以,在課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課文和老師講的內(nèi)容。
二、勇氣、恒心、毅力
我們一旦確定了目標(biāo)、制定了計(jì)劃,就要大膽地去嘗試,一種方法不行,我們就坦然地面對它的失敗,換一種方法繼續(xù)嘗試。總之,我們要不斷嘗試著去做些有意義的事情,直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。雖然這期間一切進(jìn)行的磕磕碰碰,但要知道不順是總歸有的,我更加要相信自己的努力,要有不服輸?shù)男。?dāng)然,遇到困難也是莽撞的選擇與之抗?fàn),而要適時(shí)的冷靜下來,客觀的分析現(xiàn)狀,可以在老師學(xué)長學(xué)姐的幫助下,克服不利因素,并時(shí)刻牢記目標(biāo)在哪里,這樣才是奮斗未來的理智做法。所以,堅(jiān)持陳老師的要求:每個(gè)星期400行代碼。
三、重視主觀因素與客觀因素的有機(jī)結(jié)合
目標(biāo)、計(jì)劃、行動(dòng)和勇氣、恒心、毅力都具備了,也許很我們很多人就熱血沸騰,開始轟轟烈烈地為自己的目標(biāo)戰(zhàn)斗了。這,還是不夠。俗話說,萬事俱備,只欠東風(fēng)。這“東風(fēng)”就是:我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素。我們要問問自己,我有沒有能力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)有沒有可能――從客觀實(shí)際看,有沒有能力實(shí)現(xiàn),從我們的目標(biāo)的長期性、艱巨性和挑戰(zhàn)性來衡量。所以,我們要總結(jié)前一段時(shí)間里自己的成就和不足。
我們必須努力學(xué)習(xí),使自己成才――成為一個(gè)有益于社會的人才。所以,不能因?yàn)槠娴挠X得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)比理論知識更重要就看輕學(xué)習(xí)的.重要性,我認(rèn)為我們的未來還是建筑在扎實(shí)的理論知識之上的,要更好發(fā)展,就要學(xué)會將理論與實(shí)際相結(jié)合,更深層次的提升自己的能力。
我正走在前往大二的路上,雖然僅僅渡過了大學(xué)的一個(gè)開頭,還未能感受到將來畢業(yè)后的就業(yè)壓力,但對未來有目標(biāo),有一定的計(jì)劃總是有好處的。雖然目前沒有詳細(xì)具體的計(jì)劃,但是我心中有一個(gè)長久的目標(biāo)。而且計(jì)劃趕不上變化,計(jì)劃過于詳細(xì),到了真正去時(shí)間的時(shí)候出現(xiàn)會差距,這種差距便成了人為添加的困難,反而會阻礙自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。只要確立了目標(biāo),分時(shí)段的跟隨上時(shí)代的腳步再確立計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃才是高效率的做法。
思想政治與道德素養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的有關(guān)知識,積極向黨團(tuán)組織靠攏(實(shí)際上,我在上個(gè)學(xué)期時(shí)就已經(jīng)參加了黨校培訓(xùn),并結(jié)業(yè))。參加各類思想政治、意識形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動(dòng)和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動(dòng)。培養(yǎng)和樹立法律意識、誠信意識、創(chuàng)新意識和競爭意識,增強(qiáng)組織紀(jì)律性、社會責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。
課程學(xué)習(xí)目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計(jì)算機(jī)等級考試二級;畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績。除課本知識外,準(zhǔn)備在計(jì)算機(jī)方面發(fā)展,并拿到第二學(xué)位!
學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標(biāo)
參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。參加電子制作大賽、數(shù)學(xué)建模大賽等各類學(xué)科競賽。參加學(xué);蛳道锩骈_展的科普活動(dòng)(報(bào)告會、學(xué)術(shù)交流等)或科技類學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)。
社會實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)
積極參加學(xué);蛟合到M織的各類實(shí)踐活動(dòng);參加各類社會實(shí)踐、社會調(diào)查活動(dòng),并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)或各類社會公益活動(dòng);為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。
求職準(zhǔn)備
正確評價(jià)自己,制定就業(yè)目標(biāo);拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機(jī)會,熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃 17
新時(shí)期教師應(yīng)該是什么樣的教師?有人作了這樣形象素描:具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄。我渴望成為這樣的教師。通過這次寫個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,我又重新審視了自己,解剖了自己,在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,我為自己制定的一年發(fā)展目標(biāo)為:
一、理論方面:
提升自己的生命質(zhì)量,做一個(gè)高雅的人。
作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個(gè)有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。其次,作為一個(gè)青年教師,要把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。
二、業(yè)務(wù)方面:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo),掌握自己語文學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。
3、具備一定的教學(xué)科研能力。
4、計(jì)算機(jī)水平有較大的提高,計(jì)算機(jī)能與課程整合。能夠獨(dú)立制作電子教案及教學(xué)課件。
我們教師的`工作對象是學(xué)生,教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師的學(xué)識淵博與教師的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),教學(xué)實(shí)踐中展現(xiàn)出來的設(shè)計(jì)、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力,都是學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)秀資源,尤其,教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸校瑢⒂绊憣W(xué)生的終生。
三、具體措施:
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。
。、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識,同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃 18
時(shí)間悄悄的流逝,時(shí)間在走我們也在不斷的成長,三年的時(shí)間久快離我們而去了,今年也是我們走向社會的一年,最后一年在學(xué)校里了,也要有自己的一些計(jì)劃目標(biāo),部門有部門的自己有自己的,今年我也融合自己和部門的工作來一起做了明確的計(jì)劃,具體計(jì)劃如下;
1、團(tuán)委工作的照常負(fù)責(zé),培養(yǎng)新的部門負(fù)責(zé)人
2、對團(tuán)委工作加大力度,對團(tuán)干、個(gè)團(tuán)支部、團(tuán)員的'管理讓全校師生認(rèn)識到團(tuán)委的重要性
3、做好入的準(zhǔn)備,上交入申請書
4、完成好畢業(yè)論文的書寫
5、畢業(yè)晚會的準(zhǔn)備工作
6、駕駛證的考取
7、就業(yè)前行業(yè)、能力等各方面的準(zhǔn)備提升個(gè)人的綜合素質(zhì)
8、學(xué)習(xí),行政管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)學(xué)、新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)村規(guī)劃設(shè)計(jì),法律、交際、人力資源等文化書籍
9、進(jìn)行社會調(diào)查到安江附近或較遠(yuǎn)的發(fā)展比較好的村子參觀調(diào)查學(xué)習(xí)
10、對木材加工,家具廠、養(yǎng)殖、大理石加工、磚瓦廠的調(diào)查學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),
11、聯(lián)系我們鄉(xiāng)、縣、負(fù)責(zé)農(nóng)村發(fā)展的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),做好創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備,完成好村里的五年發(fā)展規(guī)劃,
12、提升自己和老師學(xué)生朋友的關(guān)系,加大自己的人際網(wǎng),
以上就是我個(gè)人在xx年的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,根據(jù)實(shí)際情況作出相對的計(jì)劃
個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃 19
一、指導(dǎo)思想
現(xiàn)代教師不僅要具備較高的思想覺悟、良好的道德品質(zhì)、科學(xué)的人生觀、崇高的敬業(yè)精神等思想素質(zhì)外,還應(yīng)具備現(xiàn)代教育理念、合理的知識結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的能力素質(zhì)、健康的心理和完美的人格魅力,更應(yīng)該通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),充實(shí)和更新知識,提高自身的專業(yè)水平和能力。 在教學(xué)實(shí)踐方面的加強(qiáng),任何理論都是用以指導(dǎo)實(shí)踐的,只有通過不斷的實(shí)踐,才能更快更有效的提高自身。本年度自我素質(zhì)提高的目標(biāo):
1、作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育教學(xué)常規(guī)》的各項(xiàng)要求,努力鉆研教材教法,體會課標(biāo)的意義。
3、學(xué)會利用現(xiàn)代化設(shè)備,尋找網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)對教材的理解,多找些與課堂內(nèi)容相關(guān)的資料充實(shí)教材,開闊學(xué)生的眼界。多聽教師講課,取他人之長,補(bǔ)已之短。
4、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讀到好書希望和更多的人一起探討,共同進(jìn)步。
5、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷學(xué)習(xí)各方面的理論知識充實(shí)自己,武裝自己。
提高具體措施:
1、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。
2、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識,同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。
3、精心備好每一份教案,認(rèn)真對待每一節(jié)課,細(xì)心批改每一本作業(yè),特別要求在批改作業(yè)時(shí),批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范、準(zhǔn)確,并及時(shí)做好批改記錄。
4、專業(yè)發(fā)展的'途徑與策略:
。1)樹立專業(yè)意識,提升自己的專業(yè)素質(zhì),不斷豐富自己的專業(yè)知識,提高專業(yè)技能。
。2)不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,樹立起適應(yīng)新課程的專業(yè)意識。
(3)樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷地充實(shí)自己,多看教育名著、教育雜志,勤寫讀書筆記,借鑒別人好的方法,促使自己更大更快的進(jìn)步。
。4)通過集體備課、互相聽課、組內(nèi)評課等途徑,集精粹改不足。
。5)平時(shí)多觀摩教學(xué),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)長處,不斷地調(diào)整自己的教學(xué)行為,提高教學(xué)水平,盡快形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
。6)積極參加校本培訓(xùn)及教育科研活動(dòng),促進(jìn)自己快速成長。做一個(gè)合格的教師,要不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自己的不足和缺點(diǎn),力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師。
本年度自我素質(zhì)提高學(xué)習(xí)的書目及要求:讀《做一個(gè)好教師》和《做一個(gè)好校長》并完成學(xué)習(xí)筆記。
1、 學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面書籍。
2、 通過教學(xué)教研提高教學(xué)能力。
個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃 20
今年加入?yún)窍壬魳穼W(xué)術(shù)帶頭人工作室以來,感覺找到了理論與實(shí)踐的橋梁,提高了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和水平。在過去的一年里,我能夠認(rèn)真參加學(xué)習(xí),努力提升自己,希望成為一名具有創(chuàng)新能力的研究型教師。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和交流,我重新審視了自己;仡欉^去的工作,可以說是忙亂、充實(shí)、愉悅。在未來的歲月里,希望自己能夠加倍努力,在各方面都收獲更多。
隨著教學(xué)改革的深入,我總感覺到自己的不足。因此,今年要積極利用業(yè)余時(shí)間多讀一些工作室推薦的教育理論書籍,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念,不斷充實(shí)自己,在課堂上更好地開展教育教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真完成研究報(bào)告。但是,作為骨干教師,絕對不可能墨守成規(guī),一步登天。一直以來,也是實(shí)踐中不斷的反思。在今年的工作室學(xué)習(xí)中,要明確努力的方向,設(shè)定努力的目標(biāo)。
個(gè)人發(fā)展目標(biāo):成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師。
1、認(rèn)真了解學(xué)習(xí)教材,提高自己的教育教學(xué)能力。
2、積極參加各類教育培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。
3、認(rèn)真總結(jié)反思,虛心請教其他工作室成員,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
4、敢于參與實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力。
5、研究教學(xué),提高理論水平,完成研究課題。
教育是一項(xiàng)持續(xù)的、新的、永無止境的工作。作為骨干教師,我們必須以高度的敏感性和自覺性,發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育管理中的`新情況、新問題,掌握它們的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)它們的規(guī)律,認(rèn)真做好我們的工作,完成我們的神圣使命。教學(xué)的藝術(shù)是不斷變化的。我也會把工作室學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理念帶回小學(xué),輻射給其他老師。我們將一起學(xué)習(xí)和研究,取長補(bǔ)短,推陳出新。
【個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃】相關(guān)文章:
個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃01-04
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 -學(xué)習(xí)計(jì)劃04-26
個(gè)人學(xué)習(xí)工作計(jì)劃01-07
學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作計(jì)劃11-03
個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選18篇)10-17
個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選12篇)08-20