亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

小學(xué)德育工作計劃

時間:2024-06-23 09:08:16 德育工作計劃 我要投稿

小學(xué)德育工作計劃(推薦)

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候靜下心來好好寫寫計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)德育工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)德育工作計劃(推薦)

小學(xué)德育工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校校長辦公室與各個班級緊密合作,密切依賴全體班主任和任課教師,旨在創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境,并全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求。結(jié)合我校德育工作的實際情況,我們以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為基礎(chǔ),以教育學(xué)生責(zé)任心為核心,以爭創(chuàng)“五星班級”為總體目標(biāo),致力于營造和諧的教育環(huán)境,真正提高德育工作的實效,培養(yǎng)良好的班級氛圍、學(xué)習(xí)氛圍和校園氛圍,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的保障。

  二、工作計劃

 。ㄒ唬┳リ犖,促提升

 。.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),進(jìn)一步提升全體教師的教育意識和教育能力;加強(qiáng)對年輕班主任的培養(yǎng)和提升,通過交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方式,不斷提高班主任的工作水平和能力。

 。.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神,本學(xué)期我們將組建一個學(xué)生隊伍。我們的目標(biāo)是選拔并培養(yǎng)一批具備集體觀念、具有整體意識、表達(dá)能力、溝通能力和管理能力較強(qiáng)的中隊委員,他們將協(xié)助大隊部開展各項管理工作,幫助學(xué)生逐步形成自主管理的意識。

 。ǘ┳コR(guī),促穩(wěn)定

  1.抓升旗儀式。大隊部堅持每周一組織線上升旗儀式,活動過程滲透愛國主義教育、生命教育、心理健康教育等內(nèi)容。

  2.通過每周五的班會課和廣播會議等形式,我們致力于進(jìn)行養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、遵守規(guī)則的陽光自信的優(yōu)秀學(xué)子,為他們未來的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

  3.開學(xué)第一周,學(xué)校將舉辦《復(fù)學(xué)第一課》系列活動,旨在幫助學(xué)生順利度過線上線下學(xué)習(xí)和居家學(xué)校、校園生活的轉(zhuǎn)變;顒影ㄐ煨iL的《復(fù)學(xué)思政第一課》、大隊輔導(dǎo)員的《復(fù)學(xué)生命教育第一課》、心理健康兼職教師設(shè)計的《復(fù)學(xué)心理健康第一課》和科學(xué)教師設(shè)計的《復(fù)學(xué)衛(wèi)生安全第一課》。希望通過這些課程,為學(xué)生提供全面的復(fù)學(xué)指導(dǎo)和支持。

  4.編寫完整的《班主任工作手冊》非常重要。學(xué)期開始時,班主任需要進(jìn)行一次全面的心理健康評估,并進(jìn)行全員家訪。班主任應(yīng)記錄并分析相關(guān)工作,并跟蹤學(xué)生的情況。此外,班主任還需要記錄常規(guī)安全教育的工作。

  (三)抓安全,促保障

  牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的安全意識,把安全工作擺在突出的位置常抓不懈。

  1.加強(qiáng)校園出入安全管理,確保校園安全責(zé)任的細(xì)化和分解,并實現(xiàn)無縫校園安全管理。規(guī)定學(xué)生在中途離校時必須攜帶班主任或上課老師開具的“放行條”,該條由保安室負(fù)責(zé)保管,并每月上交德育處。

  2.加強(qiáng)學(xué)生課間和放學(xué)時的安全管理,主要通過教育引導(dǎo)來規(guī)范學(xué)生的行為紀(jì)律。針對學(xué)生追逐、打鬧以及不遵守上下樓梯靠右等不良行為,我們將采取措施來確保學(xué)生在校期間的安全。同時,在放學(xué)時,我們將以班級為單位,指定固定位置等待家長接送,以實現(xiàn)更安全的點(diǎn)對點(diǎn)服務(wù)。

  3.每周五的主題班會是學(xué)校教育安全意識和自我保護(hù)意識的重要平臺。我們將根據(jù)不同的節(jié)日或主題開展各類主題班會,其中包括安全教育系列,如“交通安全”、“防溺水教育”、“傳染病防控”、“極端天氣應(yīng)對”等內(nèi)容,旨在提高學(xué)生對安全問題的.認(rèn)識和應(yīng)對能力。

 。ㄋ模┲匦睦,促和諧

  為深入貫徹落實《廣東省中小學(xué)生復(fù)學(xué)前后心理健康防護(hù)指引》要求和佛山市學(xué)校心理安全工作會議精神,加強(qiáng)我校學(xué)生返校復(fù)學(xué)前后心理健康防護(hù)工作及加強(qiáng)心理健康“八個一”的教育宣傳、指導(dǎo)、落實工作。我校計劃開展以下工作:

  1.成立專班。成立以校長為組長的心理健康防護(hù)工作專班,明確工作任務(wù),實行全員防護(hù)。

  2.復(fù)學(xué)前通過問卷調(diào)查、線上家長會、全員家訪等形式對學(xué)生心理健康狀況開展摸排,并對重點(diǎn)人群建檔造冊。提高心理危機(jī)研判的科學(xué)性和準(zhǔn)確率。

  3.學(xué)生返校復(fù)學(xué)前后,學(xué)校指派正副班主任教師對全體學(xué)生家訪全覆蓋,準(zhǔn)確了解學(xué)生家庭情況及在家心理狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)潛在的心理危機(jī)學(xué)生;督促家長履行對未成年子女的法定監(jiān)護(hù)責(zé)任。

  4.與家長共同探討家庭教育方法,幫助家長更好地欣賞和鼓勵孩子,營造和諧的家庭氛圍和親子關(guān)系。同時,我們也會向家長宣傳心理健康知識和權(quán)威心理援助熱線電話,以便家長和孩子在面對心理困難時能夠得到及時的支持和幫助。我們相信,家校防護(hù)合力的形成將會更好地保障孩子的健康成長。

  學(xué)校將根據(jù)學(xué)期初的心理健康排查及家訪結(jié)果,做好全體學(xué)生及相關(guān)學(xué)生的心理健康教育,給家長提供正面管教等積極心理的建議,幫助促進(jìn)和諧親子關(guān)系,減輕因疫情影響的焦慮情緒。同時,著眼于面向全體學(xué)生全面發(fā)展,教職員工、家長全員參與,全面普及和傳播心理健康知識,將心理健康教育融入學(xué)校教育教學(xué)工作和家庭教育全過程。

 。ㄎ澹┳贤,促合力

  1.引導(dǎo)各班發(fā)揮家委力量,營造良好班級氛圍。

  2.充分利用好微信、班級網(wǎng)站等,進(jìn)一步疏通師生溝通、家校溝通的渠道。

 。.辦好家長學(xué)校,提高家長素質(zhì),形成教育合力。

  (六)抓防疫,保健康

  1.落實晨午檢工作。學(xué)生每天除在家做好體溫監(jiān)測,進(jìn)校門通過體溫探測器外,每天在教室由上課老師負(fù)責(zé)做好晨檢、午檢的體溫測量,記錄每學(xué)生一天兩次的體溫數(shù)據(jù),由班主任及時上報釘釘平臺。

  2.學(xué)校每天都要按時上報各種系統(tǒng)數(shù)據(jù),包括釘釘、大良教育OA、順德區(qū)疫情信息報送系統(tǒng)、佛市健康衛(wèi)生監(jiān)測系統(tǒng)以及廣東教育一體化學(xué)校疫情防控系統(tǒng)。

  3.為了保障師生的健康和安全,我們將落實通風(fēng)消毒工作。每天放學(xué)后,由正副班主任負(fù)責(zé)對教室進(jìn)行清潔和消毒,嚴(yán)格按照消毒劑比例和規(guī)范操作。晚上十點(diǎn)至十一點(diǎn),我們還會進(jìn)行紫外線消毒,以確保提供一個清潔、安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。除了教室,我們還會每周對其他重點(diǎn)場所進(jìn)行一次清潔消毒。

  我們將繼續(xù)加強(qiáng)德育工作,確保有明確的任務(wù)安排和檢查機(jī)制,并及時公布相關(guān)信息,以促使工作得到落實,杜絕形式主義,以實現(xiàn)實際效果為出發(fā)點(diǎn)。同時,我們積極探索新的思路和方法,提高德育工作的實效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

小學(xué)德育工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置,扎實開展學(xué)生思想政治教育,道德文化教育,誠信教育,安全教育,紀(jì)律法制教育,心理健康教育,人格教育,環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,利用新載體,新形式改進(jìn)德育工作,不斷拓寬德育工作領(lǐng)域,提高德育實效,豐富校園文化,努力營造有利于學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。

  二、工作重點(diǎn):

  強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育與訓(xùn)練,繼續(xù)開展形象工程建設(shè)。

  三、具體工作:

  結(jié)合我校實際。本學(xué)期德育工作主要從以下幾個方面進(jìn)行:

  (一)進(jìn)一步提高德育隊伍的理論水平。

  (二)繼續(xù)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)

  1.建設(shè)以學(xué)校黨支部為核心,教務(wù)處、政教處為職能部門、大隊部、班主任為骨干,教職員工全員參與的德育工作隊伍。

  2.定期分析學(xué)生思想品德狀況,做到集體研究、分工管理、各負(fù)其責(zé)。有目的、有計劃地召開年級學(xué)生大會(尤其是畢業(yè)班),解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和思想上存在的問題。

  3、加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè),加大班主任隊伍培養(yǎng)的力度,認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)處下發(fā)的《課改拾貝》及其他教育教學(xué)資料,努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實效的班主任隊伍。發(fā)動全體教職工參與學(xué)生德育,構(gòu)建全員德育模式。發(fā)揮德育導(dǎo)師的親情化、個性化的德育模式,使之成為班主任工作的有效補(bǔ)充。

  4、以科研為先導(dǎo),以心理輔導(dǎo)為突破,有效地、有針對性地開展德育工作,分層推進(jìn)德育工作。

  5、以體育節(jié)為載體,豐富校園文化生活,推進(jìn)班級文化、校園文化建設(shè)。

  6.組織開展班主任結(jié)對子活動。注重對班干部的培訓(xùn),使班干部成為學(xué)校德育工作的得力助手,以實現(xiàn)德育工作的全方位、一體化。

  7.鼓勵廣大教師積極撰寫德育工作論文,期末召開德育工作經(jīng)驗交流會,努力抓好德育科研。

 。ㄈ┘訌(qiáng)和落實學(xué)校德育工作

  1.大力推進(jìn)公民道德教育,開展形象工程建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。實施“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友愛,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,整體提高道德行為水準(zhǔn),以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),加強(qiáng)道德建設(shè)和規(guī)范建設(shè),樹立良好的學(xué)校形象和學(xué)生形象。

  2.積極開展愛國主義和集體主義教育。以學(xué)習(xí)園地、櫥窗、廣播、電視、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體為載體加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育和集體主義教育。規(guī)范主題班會課,發(fā)揮課堂德育的主陣地作用,開設(shè)專題講座、征文比賽及書畫展覽等豐富多彩的形式的活動,生動活潑地進(jìn)行愛國主義、集體主義教育。組織學(xué)生觀看愛國主義影片,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)其高尚的情操。

  3.進(jìn)一步密切“學(xué)校、社會、家庭”三者的聯(lián)系,健全家訪制度,家長座談會制度,開設(shè)家長學(xué)校。各年級要有計劃召開學(xué)生家長會,進(jìn)行家庭教育宣傳,提高學(xué)生家長教育水平。健全家長委員會,充分發(fā)揮其指導(dǎo)功能。

  4.加強(qiáng)法制教育,積極開展普法宣傳教育活動,增強(qiáng)青少年的法制意識。加強(qiáng)法制宣傳教育,做好特殊學(xué)生的幫教工作。定期組織師生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生在校傷害事故處理條例》,提高法制意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。邀請校外輔導(dǎo)員來校作法制宣傳講座。做好、特困生的登記工作,及時了解情況,掌握動態(tài),配合上級部門作好幫教工作。

  5.加強(qiáng)校園文化建設(shè),為綠化校園、凈化校園、美化校園努力工作。

  6.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康心理。重視心理輔導(dǎo),學(xué)校設(shè)立心理健康咨詢室,派專人負(fù)責(zé)。對心理有障礙的學(xué)生做到及時疏導(dǎo)、矯正,使每位學(xué)生生理、心理得到健康和諧發(fā)展。

  7、充分挖掘?qū)W科領(lǐng)域德育功能,探索學(xué)科教學(xué)德育滲透的途徑和方法,使學(xué)科教材中包含的德育因素與學(xué)校德育整體要求有機(jī)結(jié)合起來。

  8、重視德育方法的'研究,對教師的教育案例進(jìn)行評選。進(jìn)一步研究學(xué)校、社區(qū)、家庭教育功能,發(fā)揮其教育作用。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)

  1.組織學(xué)生認(rèn)真《規(guī)范》和《常規(guī)》等內(nèi)容,嚴(yán)格檢查、考核、獎懲。

  2.努力創(chuàng)建整潔、美麗、優(yōu)雅的育人環(huán)境。

  3.切實落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強(qiáng)公民道德意識教育,力爭在語言文明,行為規(guī)范、清潔衛(wèi)生、遵守社會公德等方面有新的突破,提高學(xué)生的公德意識和個人素質(zhì)。

  4.進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的教育。

  5.提倡學(xué)生穿校服,講普通話,同學(xué)間互相幫助,不攀比、愛惜糧食、愛護(hù)公物和自己的生活學(xué)習(xí)用品。

  6.尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母,做力所能及的事情。

  7.開展“文明班級”評比活動。促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律工作的質(zhì)量再上臺階。

  四、具體工作安排。

  三月

  重點(diǎn):常規(guī)教育、衛(wèi)生教育、安全教育

  1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項規(guī)章制度,加強(qiáng)文明禮儀規(guī)范教育,公民道德意識教育。

  2.文明禮儀規(guī)范檢查、學(xué)習(xí)園地評比。

  3.迎接“3·8”婦女節(jié),開展“孝心獻(xiàn)父母”活動。以母親為主題,開展系列教育活動。

  4.在“3·12”植樹節(jié)后,環(huán)境保護(hù)教育,以講座、班會、征文、為校園環(huán)保做一件實事等形式落實環(huán)境保護(hù)教育活動。

  5.組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡,開好主題班會。

  四月

  重點(diǎn):愛國主義教育、心理健康教育

  1.利用升旗儀式,全校進(jìn)行中華民族愛國傳統(tǒng)教育系列講座。

  2.開展心理健康教育。

  3.韻律操比賽準(zhǔn)備。

  4.文明禮儀規(guī)范檢查,“文明班級”、“流動紅旗”評比。

  5、以集體為主題開展感恩系列教育活動。

  五月

  重點(diǎn):藝術(shù)節(jié)、愛國主義教育、安全教育

  1.結(jié)合“五四”青年節(jié),對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

  2.安全教育講座。

  3、通過藝術(shù)節(jié),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、道德教育、文明禮儀教育。

  六月

  重點(diǎn):慶“六一”活動、環(huán)境日宣傳教育、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)生思想工作

  1.慶“六一”,表彰優(yōu)秀少先隊員、入隊儀式。

  2.“6、5”世界環(huán)境日宣傳教育。

  3.期末復(fù)習(xí)動員,進(jìn)行復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)。

  4.細(xì)致做好學(xué)生思想教育工作。

小學(xué)德育工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  以"德高為師,身正為范"重要思想為指導(dǎo),堅持順應(yīng)時代步伐,更新教育教學(xué)理念、提高教學(xué)技能技巧、學(xué)習(xí)當(dāng)代小學(xué)生教育心理學(xué)知識,努力使自己成為師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、能力較強(qiáng)、讓人們滿意的教師。

  二、總體目標(biāo):

  樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)精神和求實創(chuàng)新精神;樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,積極投身教育實踐與改革;言傳身教,為人師表,愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生人格和個性發(fā)展,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

  三、工作計劃:

  1。努力向身邊的人學(xué)習(xí)。我們的身邊有許許多多師德高尚的代表,他們將成為我學(xué)習(xí)的第一榜樣。聽過一位師德先進(jìn)人物的報告,我深深被一種獻(xiàn)身于教育,一種濃濃的師愛所感染。所以,我將從身邊的人學(xué)起,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們的理論。

  2。積極參加社會實踐,在實踐中進(jìn)行師德修養(yǎng)。在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認(rèn)識自己行為的是與非,辨別善與惡,培養(yǎng)良好的`道德品質(zhì)。只有積累滄桑,才能真正錘煉師德。

  3。深刻反思自我批評。在向身邊人學(xué)習(xí)過程中,在社會交往過程中,深刻反思自己存在的不足,積極開展批評與自我批評。一個師德高尚的教師必定是一個自覺進(jìn)行師德修養(yǎng)的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中,注重自我學(xué)習(xí)、自我*、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老。

  4。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)尋求創(chuàng)新。"嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),探求創(chuàng)新"是教師從事教書育人工作具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識,廣博的人文知識,還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、美學(xué)等教育學(xué)知識,掌握現(xiàn)代化教育手段。只有不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。

  5、安貧樂教,遍灑師愛。"愛"是一個永恒的主題。對學(xué)生的關(guān)愛、喜愛是教師最起碼的準(zhǔn)則。教師的愛越多,師生的情感越深。"熱愛關(guān)心學(xué)生"是真摯的師愛,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛,體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的。

小學(xué)德育工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持“以人為本、德育為先”,力抓好學(xué)校的校風(fēng)校貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實效”的原則,與時俱進(jìn),全面提高教育質(zhì)量。

  根據(jù)學(xué)校的中心工作,圍繞著教育組的具體工作,結(jié)合五年級學(xué)生的情況特點(diǎn),在做好常規(guī)工作的前提下,有重點(diǎn)的開展幾項工作。

  二、工作目標(biāo):

  1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

  2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛,為最終的“小升初”夯實基礎(chǔ)。

  3、抓班干部隊伍建設(shè),使之成為班級提高德育質(zhì)量的有利保障。

  三、工作重點(diǎn):

  1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,為學(xué)校創(chuàng)建“區(qū)級示范學(xué)!弊龀雠。

  2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  四、工作原則:

  1、發(fā)展原則,既創(chuàng)造條件,使每個學(xué)生得到發(fā)展。

  2、原則,組內(nèi)的工作互相商量,討論決定,有問題求同存小異,探討解決。加強(qiáng)組內(nèi)的合作,形成合力。

  五、主要工作:

  (一)加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)。

  1、加強(qiáng)年級班干部的思想建設(shè),要轉(zhuǎn)變觀念,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干、苦干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。

  2、做到資源共享,共同進(jìn)步。

  (二)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。

  1、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育,助學(xué)生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想。

  2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

  3、組織全年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊》。

  (三)抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

  1、抓好班級小干部隊伍建設(shè),使之成為老師的好助手。

  2、每三周召開一次班干部會議,了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,及時采取措施,指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

  3、舉行一次家長會,力爭家;,形成良好的`學(xué)習(xí)氛圍。

  4、發(fā)揮家長員會的作用。

  (四)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

  1、抓班級建設(shè)工作,使班級的班風(fēng)建設(shè)都有各自的特色;開好班干部例會(每月不少于2次),培養(yǎng)小干部工作能力。

  2、深化主題班(隊)會教育內(nèi)容,每月主題班(隊)會不少于1次,要精心設(shè)計,創(chuàng)出特色。

  3、和少先隊爭章活動結(jié)合,根據(jù)每月不同教育主題,評選優(yōu)秀隊員。

  4、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評選“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容,進(jìn)行如下工作:

  (1)制定年級統(tǒng)一的安全公約,張貼在墻上。

  (2)各班做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄,組長檢查。

  (3)每月評選年級“安全標(biāo)兵”3名,進(jìn)行表彰。

  5、開辟家長學(xué)校論壇

  (1)本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,不僅通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流,而且開辟家長論壇,聘請專家講座,解決家長在育子過程中的困惑。

  (2)各班主任與家會進(jìn)行聯(lián)系探索現(xiàn)階段家會的主要功能,真正體現(xiàn)出家校合作的實效性。

  6、建立各班個別生檔案,

  (五)具體工作:

  二月:常規(guī)、安全教育為重點(diǎn)

  三月:唱響國歌、文明禮貌主題教育月

  1、結(jié)合“文明禮儀伴我行”主題活動,全校開展“國歌是我心中的驕傲”,唱響國歌主題活動。教育學(xué)生嚴(yán)肅升旗儀式中的禮益范、唱響心中的國歌。

  2、征集校園安全公約。

  3、五年級隊干部競選。

  四月:進(jìn)行年級“文明禮儀知識競賽”

  五月:

  1、全校歌詠比賽。

  2、學(xué)童謠、傳童謠、交流各班創(chuàng)編童謠游戲活動。

  六月:

  1、召開學(xué)生代表座談會,掌握學(xué)生的思想動態(tài)。

  2、慶!傲弧眹H兒童節(jié)。

小學(xué)德育工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  以十八屆四中全會精神為指導(dǎo),以“辦人民滿意教育”為宗旨,貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,緊緊圍繞縣局20xx年德育工作意見和學(xué)校工作計劃,以社會主義核心價值體系教育、“八心八德兩意識”教育和良好習(xí)慣養(yǎng)成性教育為重點(diǎn)和主線,以德育系列化工程為特色活動載體,以五項基礎(chǔ)建設(shè)為重要舉措和主要抓手,注重體驗德育和細(xì)節(jié)德育,切實增強(qiáng)德育工作的實效性。密切結(jié)合學(xué)校其他工作,加強(qiáng)德育滲透,密切聯(lián)系社會、家庭,加強(qiáng)隊伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作實效。

  二、主要工作:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境。

  2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  3、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),創(chuàng)新評價激勵機(jī)制,修訂班主任工作考核方案。

  4、啟動“學(xué)生成長導(dǎo)師制”工程,對學(xué)生實施親情化、個性化教育。

  5、開展德育科研活動,提高我校德育理論水平和工作水平。

  6、注重開展心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

  7、深入開展“誠信、親情、生存”主題教育,深化德育主題活動。

  8、深入開展法制教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識和自我保護(hù)意識。

  9、以社區(qū)教育為補(bǔ)充,發(fā)揮社區(qū)教育育人功能,積極參加“百名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”活動。

  三、具體措施:

  針對我校實際及發(fā)展前景,確立以學(xué)生為主體的意識,提高教師的學(xué)科德育滲透意識,緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,發(fā)揮小班教育的德育優(yōu)勢,正確處理德育的共性與個性關(guān)系,進(jìn)一步樹立并體現(xiàn)“大德育”觀念,搞好德育科研,努力促使我校德育工作邁上新臺階。

 。ㄒ唬┩晟茖W(xué)校德育工作體系,開拓創(chuàng)新實效工作局面。

  1、調(diào)整學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全德育組織網(wǎng)絡(luò),完善各項規(guī)章制度,明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),尤其是任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé),讓學(xué)校每一位教職員工意識到自己的育人任務(wù),并切實承擔(dān)起自己的職責(zé)。

  2、確立“以德治!、“全員德育”的觀念。

  學(xué)校的各項工作計劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師,讓廣大教職工統(tǒng)一思想,明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任,充分認(rèn)識德育對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作所起的導(dǎo)向、動力和保證作用。

  (二)關(guān)注德育隊伍建設(shè)與培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)校群體育人藝術(shù)。

  建設(shè)好四支德育工作隊伍:一是以班主任和導(dǎo)師為主體的骨干隊伍,二是以德育名師為領(lǐng)頭的專家隊伍,三是以學(xué)生骨干為主要力量的生力軍,四是以熱心德育工作的社會人士為核心的校外輔導(dǎo)員隊伍。積極參加“班主任培訓(xùn)”。參加“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀班主任”、“德育學(xué)科帶頭人”等系列榮譽(yù)的評比。

  (三)加強(qiáng)班集體建設(shè)與德育科研工作,提高德育管理整體水平。

  加強(qiáng)班集體建設(shè)。既是學(xué);窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ),是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ),又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長的'重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情班主任的事情,也是全體教師的工作。加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時,充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。

 。ㄋ模﹥(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,營造良好的道德氛圍

  加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所,文明場所。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容,讓它們成為校園里亮麗的風(fēng)景線,充分發(fā)揮它們的德育功能,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。

 。ㄎ澹┟芮信c家校社區(qū)間的聯(lián)系,創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

  1、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,健全家長委員會制度和家校聯(lián)系制度,通過家長會、告家長書、家;ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)基地建設(shè),充分借助德育基地的力量。在參加社會實踐活動過程中結(jié)合學(xué)生的實際,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),通過社會、學(xué)校合力,共同做好教育工作。

  3、積極參加“百名學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動”。

  (六)重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育,提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。

  1、關(guān)于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育,從身邊的小事抓起,堅持不懈,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,特別要杜絕隨意踐踏草坪、跨越綠化帶、亂丟果皮紙屑等行為。強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,使各班的管理更有成效。同時學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、遲到早退等情況的檢查工作,加大對違規(guī)學(xué)生的教育力度,保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。在各級“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”的評比中側(cè)重學(xué)生的道德素養(yǎng)。

  2、關(guān)于活動建設(shè)。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動力求少而精,要精心策劃、精心組織,要注意根據(jù)上級部門和本校的情況,把有關(guān)活動整合,形成系列。

  3、關(guān)于法制教育。切實抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過多種形式進(jìn)行法律普及教育,增強(qiáng)學(xué)生法制意識。二是加強(qiáng)學(xué)生不良行為的糾偏工作,整合已有多種德育機(jī)制構(gòu)筑一道預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生的堅實后防線。認(rèn)真貫徹落實有關(guān)精神,扎實開展普法工作,狠抓學(xué)校治安治理各項措施的落實,加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,優(yōu)化育人環(huán)境,增強(qiáng)全校師生的法制觀念的法律意識,在師生中形成懂法、知法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣。

  4、關(guān)于心理健康教育。學(xué)校開設(shè)心理健康教育和青春期教育課,發(fā)揮好心理輔導(dǎo)教師與心理健康咨詢室的作用,通過多種渠道對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,普及心理健康知識,強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì),使學(xué)生心理健康發(fā)展。

  5、關(guān)于愛國主義教育。愛國主義最基本的感情是愛家、愛校、愛家鄉(xiāng),愛身邊的人和物。要充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀(jì)念日,結(jié)合我縣實際開展系列活動。校內(nèi)著重落實好“四個一”:每周一小時相關(guān)德育活動,每周一次堅持升降國旗制度,每月一次組織參觀或社會實踐活動,每學(xué)期一次組織全校性主題教育活動。

  6、關(guān)于誠信教育。通過多種形式使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是立身之本,培養(yǎng)學(xué)生誠信待人守時守信的優(yōu)良品質(zhì),形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。

  7、關(guān)于生存教育。重點(diǎn)開展以自護(hù)自救能力、環(huán)境保護(hù)意識、生活勞動技能、交往溝通能力為主要內(nèi)容的生存教育。精心組織一年一度的安全周活動,根據(jù)學(xué)校實際情況開展針對性安全教育活動,實施安全月報制。加強(qiáng)綠色教育,提高環(huán)保意識,組織生態(tài)體驗。積極參評“市綠色學(xué)校”。教育學(xué)生增強(qiáng)勞動意識與自理能力。重視參加綜合實踐活動,配合上級部門搞好與生存生命有關(guān)的系列教育活動。

  8、關(guān)于海洋教育。利用本縣旅游資源,組織參觀訪問實踐活動,進(jìn)行海洋知識教育。開展各種與海洋有關(guān)的主題活動,滲透“知島”、“愛島”教育。發(fā)動學(xué)生積極參與縣委、縣府舉辦的“首屆海洋文化節(jié)”系列活動。

  9、關(guān)于國防教育。根據(jù)我校特點(diǎn)開展以愛國主義為核心的國防知識,軍事技能和國防觀念教育。積極探索國防教育新途徑、新方法。

 。ㄆ撸┣袑嵶ズ脤W(xué)校安全工作,共建和諧平安校園。

  安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),特別要重視飲食、飲水安全、交通安全、活動安全,一方面各班主任、課任老師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,另一方面各部門必須將各項安全工作的規(guī)定落到實處,做到常檢查、常改進(jìn),確保安全工作萬無一失。

 。ò耍┘訌(qiáng)德育工作與少先隊工作的整合,發(fā)揮少先隊組織的活力。

  少先隊工作以體驗教育為基本途徑,按照學(xué)校德育工作計劃的總體部署,結(jié)合少先隊的獨(dú)有特點(diǎn),制訂相應(yīng)的少先隊工作計劃,安排好系列德育活動,以多種形式、多種途徑切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

小學(xué)德育工作計劃6

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實《中小學(xué)德育工作指南》精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,針對我校實際情況,不斷探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的工作方法,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,堅持以人為本,貼近學(xué)生生活,突出人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,豐富學(xué)生校園生活,構(gòu)建和諧校園,努力提高學(xué)校德育工作的實效。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:XXX

  副組長:XXX、XXX、

  組員:XXX、XXX、XXX、XXX、

  三、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),明確育人責(zé)任。

  2、強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全文明守法校園。

  3、提升學(xué)生思想素質(zhì),規(guī)范學(xué)生內(nèi)涵修養(yǎng)。

  4、精細(xì)常規(guī)管理,營造有序校園。

  5、活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊(yùn)。

  6、增強(qiáng)科研力度,推進(jìn)德育科研創(chuàng)新。

  7、密切家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會的帶頭作用。

  四、主要工作及措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)

  把德育教育放在首位,充分尊重學(xué)生的主體地位,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)。本學(xué)期,我校將以申報《以中華傳統(tǒng)節(jié)日文化為主題的跨學(xué)科PBL項目實施與研究》為依托,在德育工作中注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承,以豐富的活動讓傳統(tǒng)節(jié)日富于意義,讓學(xué)生在活動中受益。

  進(jìn)一步完善少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培養(yǎng)機(jī)制。優(yōu)化管理制度,加大少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培訓(xùn)力度,充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。

  定期召開班主任工作例會,總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律,推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗,以促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展。

  充分挖掘校內(nèi)外資源,結(jié)合學(xué)校實際,組織全體班主任老師參加班主任基本功培訓(xùn),并在此基礎(chǔ)上推薦參加區(qū)班主任基本功比賽。

 。ǘ┳ズ贸R(guī)管理

  圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《城西小學(xué)一日常規(guī)》,借助!俺筷貜V播電視臺”,繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,努力使學(xué)生的行為規(guī)范內(nèi)化為素質(zhì),讓良好的行為習(xí)慣稱為學(xué)生的自己行動。

  1、抓好班級文件建設(shè)。繼續(xù)推行“個性教室”建設(shè),樹立班訓(xùn)、班規(guī),規(guī)范“教室三表”,爭創(chuàng)班級特色。各班成立“自管小組”,指派專人對班級紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生和行為習(xí)慣等方面進(jìn)行管理,營造良好的班級氛圍。

  2、加強(qiáng)少先隊的培訓(xùn)與管理。繼續(xù)規(guī)范加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查,加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、教室清潔區(qū)、餐廳衛(wèi)生、集會站隊等情況的檢查。繼續(xù)進(jìn)行班級常規(guī)管理評比,每月表彰公布班級評比情況。

  3、規(guī)范升旗儀式紀(jì)律,保證國旗下講話質(zhì)量,進(jìn)行有成效的國旗下教育活動。

  4、落實班主任常規(guī)工作的檢查,早晨到班、晨檢、早中餐、大課間、班隊活動等常規(guī)工作的落實。開展班主任經(jīng)驗交流活動,交流管理經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,共同提高。

 。ㄈ╅_展德育活動

  結(jié)合主題班會、隊日活動、紀(jì)念活動等各種途徑,充分利用!俺筷貜V播電視臺”,積極開展豐富多彩的德育活動。

  1、開展好少先隊常規(guī)活動。

  少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認(rèn)真組織班隊活動,讓少先隊員在體

  驗、感悟、內(nèi)化、踐行中提升自己的道德素養(yǎng)。利用清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等重要節(jié)日,開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班隊會。

  2、開展各類主題教育活動。

  以“堅持人與社會共同進(jìn)步”為教育主題,以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人與人一起成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

  四增強(qiáng)科研力度,推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

  以學(xué)校為基地,以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,積極組建德育教研隊伍,加強(qiáng)德育課題探索與研究,研究德育教育的模式,申報有關(guān)課題。撰寫德育論文,探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑,以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。

  五加強(qiáng)心理健康教育和法制安全教育

  1、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,認(rèn)真組織心理健康教育講座,增加班主任的心理健康教育知識,提高心理健康教師的實際工作水平和能力。

  2、加強(qiáng)法制、安全教育,通過講座、品德與生活課、品德與社會課、班隊課、國旗下講話等形式進(jìn)行法制安全教育,交通安全知識教育等,加強(qiáng)防范意識教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念。

  3、班主任要結(jié)合班隊具體情況,開展以“平安和諧校園”建設(shè)為主題的活動,要注意觀察學(xué)生的情緒、思想,注意發(fā)現(xiàn)問題,及時、合理地處理班級偶發(fā)事項,提高家長、社會對學(xué)校的信任度。定期進(jìn)行安全演練,豐富安全教育內(nèi)容,拓寬安全教育的.領(lǐng)域。

  4、健全門衛(wèi)值班、巡邏等各項安全管理制度,嚴(yán)格管理,做到出入登記,閑雜人等一律不得進(jìn)入校園。

 。┟芮屑倚B(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)

  1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

  2、辦好家長學(xué)校,構(gòu)建家校互動格局。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用,對家長加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺校訓(xùn)通等形式,使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。

  3、與家長聯(lián)系,相互交流,共同配合,對學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生健康成長。利用校訊通等各種平臺,對家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,利用“小手拉大手”的途徑對家長進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯取?/p>

  德育處月工作安排:

  二、三月份:

  1、對寒假實踐活動進(jìn)行總結(jié),制定新學(xué)期德育工作計劃。

  2、制定少先隊工作計劃,中隊制訂好新學(xué)期中隊計劃,調(diào)整中隊組織。

  3、召開大隊委會議,布置本學(xué)期活動。

  4、利用國旗下講話、班隊會、晨會時間對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育與訓(xùn)練。

  5、新學(xué)期校園環(huán)境布置,更換櫥窗、板報等。

  6、制訂走進(jìn)家庭活動方案。

  7、進(jìn)一步細(xì)化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值周制度。

  8、班主任例會。

  9、圍繞“3月5日學(xué)雷鋒”、“三月8日婦女節(jié)”、“三月12日植樹節(jié)”開展“溫馨三月”系列活動,配合感恩教育,培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識、服務(wù)意識。

  10、“傳統(tǒng)節(jié)日——清明”節(jié)日文化研究。

  11、完善黑板報評比細(xì)則。黑板報主題(低年級:媽媽我愛你;中年級:雷鋒在我心中;高年級:我愛校園一片綠)

  四月份:

  1、清明節(jié)前后,祭掃革命烈士墓、網(wǎng)上祭英烈,開展革命傳統(tǒng)教育。

  2、愛國衛(wèi)生月活動:各中隊開展愛國衛(wèi)生警句、格言創(chuàng)作比賽;出版相關(guān)板報。

  3、結(jié)合4月22日世界地球日,開展“地球媽媽,你好!”環(huán)保教育活動。

  4、班主任例會。

  5、“城西小學(xué)第十五屆校園之星”評比。

  6、一至四、六年級綜合實踐。

  7、黑板報主題(低年級:保護(hù)地球媽媽;中年級:革命烈士在我心中;高年級:讓書香縈繞校園)

  五月份:

  1、熱愛勞動教育:慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),各中隊開展勞動實踐體驗活動,寫好勞動體驗日記。

  2、開展綜合實踐活動。

  3、法制安全教育。

  4、開展學(xué)生心理健康教育。

  5、班主任例會。

  6、黑板報主題(中年級:安全在我心中;低年級:媽媽,我愛你;高年級:健康飲食讓我們更健康。)

  六月份:

  1、慶!傲弧眹H兒童節(jié)系列活動:一年級新生入隊儀式、三年級成長儀式、城西小學(xué)第十二屆校園藝術(shù)節(jié)等。

  2、學(xué)生評選“三好學(xué)生”、各類積極分子。

  3、全校教師家訪心得交流。

  4、德育工作考評。

  5、班主任例會。

  6、全面總結(jié)少先隊工作,各項資料匯總,撰寫德育工作總結(jié)。

  7、部署暑期少先隊活動。

  8、“傳統(tǒng)節(jié)日——端午”節(jié)日文化研究。

  9、黑板報,主題(低年級:快樂六一;中年級:愛心傳遞;高年級:愛學(xué)習(xí)講方法)

小學(xué)德育工作計劃7

  德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為加強(qiáng)我校德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,使德育工作滲透到每個教學(xué)環(huán)節(jié)之中,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,個性突出,高素質(zhì)的人才。特制定此計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實全教和全國德育工作會議精神,圍繞德育工作思路和要點(diǎn),加大德育創(chuàng)新力度,深化教育改革命戰(zhàn)爭面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育,道德教育,紀(jì)律教育,法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義,集體主義和社會主義的思想。

  鞏固校園文化建設(shè)成果,強(qiáng)化學(xué)生個體,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。以科研帶隊伍,突出特色,務(wù)求實效,探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。

  二、工作重點(diǎn)

  (一)加強(qiáng)過程管,提高德育工作實效

  結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹全教和全國德育工作會議精神,認(rèn)真落實學(xué)校德育工作制度,使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化,制度化,規(guī)范化,堅持德育,樹立全員育人意識,形成濃厚的育人氛圍,挖掘新的德育工作增長點(diǎn),確定把德育工作真正融入育人的全過程,努力發(fā)揮德育在學(xué)校工作中導(dǎo)向、動力和保證的.作用。

  要求全員在工作確定德育目標(biāo),寓德育于各科教學(xué)之中,做到有機(jī)滲透,在新的實踐中實現(xiàn)德國育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,建立學(xué)校德育工作及活動的流程體系,優(yōu)化管理環(huán)節(jié),以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)的師德教育為保證,以生活化、社會化為基本形式,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展,主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

  1、校級管理

  加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò),校長——教導(dǎo)處——年級組——班級,黨支部——工會——少先大隊——少先中隊,家長委員會——家長,建立班主任工作檔案,采用定量與定性相結(jié)合的方法,考核班主任工作,定期公布考核結(jié)果,德育工作的日常管理由教導(dǎo)處、少先大隊部負(fù)責(zé),由值周教師值周生監(jiān)督具體執(zhí)行。班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明程度全部納入教師的量化考核之中。

  2、年級管理

  年級組要依據(jù)學(xué)?傮w計劃內(nèi),結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),制定年級德育工作計劃,開展體現(xiàn)年級特色的教育活動,學(xué)年組長要及時協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,每月底要召集一次碰頭會,小結(jié)學(xué)年組內(nèi)工作情況,具體安排下月工作要點(diǎn)。

  3、班級管理

  班主任要制定班級工作計劃,開展班級教育活動,充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn)、班會和隊會的作用。制定班級激勵機(jī)制,完善班級光榮榜的利率,定期公布班級的好人好事,建立學(xué)生個人《成長冊》。加強(qiáng)班級日常管理,落實班級值勤制度,強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識,利用學(xué)校開展的各項評比活動,把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好班風(fēng)。

  (二)突出校園文化建設(shè),強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育

  學(xué)校在“雙全學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,乘勢而上,以完善日常評比機(jī)制,規(guī)范學(xué)生個體行為,發(fā)揮先進(jìn)集體的示范作用為重點(diǎn),促進(jìn)校園文化建設(shè)進(jìn)一步上水平,上品位,努力在學(xué)生個體與群體的行為自律,文明規(guī)范上見實效,從開學(xué)第二周起,以規(guī)范教師護(hù)導(dǎo),學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線為起點(diǎn),營造校園文化建設(shè)的氛圍。

  1、完善校園文化設(shè)施建設(shè),凈化,綠化,美化校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì),形成良好校風(fēng),加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè),優(yōu)化班級文化氛圍。

  2、構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧和的人際空間,倡導(dǎo)人與人之間真誠、友善、團(tuán)結(jié)、合作、尊重、愛護(hù)。開展道德風(fēng)景線,風(fēng)景點(diǎn)建設(shè)(校門區(qū)風(fēng)景線,間操風(fēng)景線,放學(xué)路隊風(fēng)景線,綠色通道,花海世界風(fēng)景點(diǎn),值周師生風(fēng)景點(diǎn),課間活動風(fēng)景點(diǎn))

  3、深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,加強(qiáng)校級、年級、班級護(hù)導(dǎo)值勤,分層推進(jìn),分段達(dá)標(biāo),實現(xiàn)七個達(dá)標(biāo),即升旗儀式,校內(nèi)外文明禮貌,一日行為規(guī)范,課內(nèi)外行為,間操及課外活動,眼保健操,清潔衛(wèi)生和身心健康等七個方面設(shè)立監(jiān)督崗。加強(qiáng)管理,履行職責(zé),評比表彰禮儀班,文明班,期末評先出文明小標(biāo)兵。規(guī)范升旗要求,優(yōu)化升旗氛圍,點(diǎn)評升旗面貌,評選升旗手,升旗式。

  三、加大德育科研指導(dǎo),促進(jìn)研究成果轉(zhuǎn)化

  1、鞏固科研成果,進(jìn)一步壯大德育科研隊伍,加大德育科研力度,力爭出新成果,上新水平,依據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律落實德育總體目標(biāo),以遞進(jìn)性,分層性原則,改革教學(xué)與活動方法,落實不同年齡階段的德育內(nèi)容和要求,加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的意識,活潑開朗的性格,增強(qiáng)學(xué)生達(dá)應(yīng)社會的能力。

  2、搞好德育科研工作,成立科研小組,每位班主任要認(rèn)定科研課題,制定計劃,開展實驗,積累經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成果,總結(jié)提高,爭取學(xué)期末出有力度的科研成果。

  抓好具有我校特色的以發(fā)展教育為主導(dǎo)的創(chuàng)新教育實驗的德育研究,適應(yīng)信息社會發(fā)展,以校園網(wǎng)建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)與提高德育活動實效的研究,讓學(xué)生感受“數(shù)化社會”的發(fā)展趨勢。

  3、重視心理健康教育的研究,以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo),建立班級學(xué)生心理分析檔案,對有心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)。增強(qiáng)社會以適應(yīng)能力和抗挫折能力。

  4、加強(qiáng)課外活動小組的管理,開展主題活動課的研究,指導(dǎo)學(xué)生社會調(diào)查,展示個性特長,提高學(xué)生的全面技能,做好活動小組輔導(dǎo)教師的培訓(xùn),提高工作,課外活動小組做到“四有”(有活動計劃,有備課,有總結(jié),有成果)積極參加各級組織各項競賽活動,本學(xué)期進(jìn)行活動成果展示活動。

  四、完善德育網(wǎng)絡(luò),建立開放型德育新體制

  加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),形成獨(dú)具特色的開放型德育新體制。完善家長委員會制度,重新認(rèn)定家長委員會名單,召開家長委員會會議,請家委會代表參與學(xué)校管理建立學(xué)生反饋表,建立校長熱線,共商育人大計,溝通教師與家長的關(guān)系,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,形成教育合力。

  完善社會實踐基地建設(shè),開展雙體日小隊社會實踐活動,服務(wù)社會奉獻(xiàn)愛心。

  重視勞動教育,增強(qiáng)勞動觀念,培養(yǎng)勞動習(xí)慣,學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的勞動活動,開展“一日家長”實踐勞動,(低年級不讓父母為我操心,以自我服務(wù)勞動,中年級孝敬父母,學(xué)習(xí)家務(wù)勞動,高年級在家長指導(dǎo)下做一日小家長)期末各班評選出勞動小能手。

  五、全面落實德育工作目標(biāo),加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

  建設(shè)一支高素質(zhì)德育教師隊伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵,堅持班主任輔導(dǎo)員例會制,加強(qiáng)班主任培訓(xùn),建立競爭激勵機(jī)制,鼓勵年青教師參加各級各類教育教學(xué)競賽活動。

  加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),更新觀念,樹立以學(xué)生為本的思想通過學(xué)習(xí)研討在德育管理與實施中,處理三個關(guān)系:

  1、主導(dǎo)與主體關(guān)系:注重學(xué)生自主管理,自行設(shè)計,自我教育。

  2、放手與放任關(guān)系:提倡教師精心管理,精心設(shè)計,精心教育。

  3、指揮與指導(dǎo)關(guān)系:指揮得當(dāng),指導(dǎo)到位,活而不亂,管而不死。

  改革整體化的管理方法,注重班級特色發(fā)展,通過重心下放在德育管理實施中,增強(qiáng)四個意識:

  1、集體意識:愛學(xué)校,愛班級,維護(hù)集體榮譽(yù),為集體增長增光。

  2、課程意識:重視并認(rèn)真上好每一門,每一節(jié)課,達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)。

  3、法制意識:增強(qiáng)法制觀念,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以法規(guī)范行為。

  4、責(zé)任意識:做事要有責(zé)任心,學(xué)習(xí)要有責(zé)任心,待人要有責(zé)任心,對自己負(fù)責(zé)對老師負(fù)責(zé),對父母負(fù)責(zé),對集體負(fù)責(zé),對國家負(fù)責(zé)。

小學(xué)德育工作計劃8

  一、指導(dǎo)思想:

  XX年,緊緊圍繞開發(fā)區(qū)教育局XX年教育工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校德育工作的基本規(guī)律,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,深入開展德育主題活動,不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性,不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)提升和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  二、主要目標(biāo):

  1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化和有序化,深入研究和探索具有本校特色的德育課程體系。

  2、大力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍,努力提高班主任班級管理水平,不斷提升學(xué)生干部、少先隊干部自主管理工作能力。

  3、借鑒兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗,著力建設(shè)具有本校特色的學(xué)生評價體系,開發(fā)集學(xué)校文化宣傳、學(xué)生成長記錄、入學(xué)課程教材、畢業(yè)紀(jì)念等功能于一體的學(xué)生評價冊,對評價內(nèi)容、評價方式、評價主體、評價時間等作出科學(xué)具體的安排,使其真正發(fā)揮出激勵、促進(jìn)和展示作用。規(guī)范“校園明星”表彰,對“校園明星”的評選時間、評選內(nèi)容、評選方式等進(jìn)行具體規(guī)劃,使之成為全校師生熟知、具有較強(qiáng)激勵意義的品牌項目。

  4、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心,以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn),堅持認(rèn)真做好學(xué)生值周,完善現(xiàn)行的紅花獎勵制度和“五星級班級”評比制度,加強(qiáng)值周生培訓(xùn)和值周結(jié)果的反饋,充分發(fā)揮值周的導(dǎo)向和育人作用。在日常工作中堅持求真、求實、求細(xì)、求效。

  5、進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開展形式,努力推進(jìn)大課間課程化管理;認(rèn)真組織開展好體育藝術(shù)活動,堅持落實每天一小時的校園體育運(yùn)動,為學(xué)校藝術(shù)(社團(tuán))教育提供載體和方法保障。

  6、繼續(xù)深入開展學(xué)生社團(tuán)工作,增設(shè)科技類社團(tuán),改革校園吉尼斯的內(nèi)容和形式,努力推進(jìn)體育藝術(shù)2+1工作,借鐫刻機(jī)的投入使用大力提升篆刻在校園的認(rèn)可度,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

  7、充分發(fā)揮校、班兩級家長委員會的作用,加強(qiáng)家校聯(lián)系,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò),健全完善家校聯(lián)系長效機(jī)制。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬├^續(xù)做好養(yǎng)成教育的實踐和研究,改革學(xué)生值周制度。

  1、繼續(xù)堅持做好學(xué)生值周工作,從文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的.養(yǎng)成。值周的結(jié)果,在學(xué)校公開欄實行動態(tài)公布。依據(jù)每周的值周匯總成績,評選出文明班集體。每周一升國旗儀式之后的“校長頒獎時間”,學(xué)校都要對上周的文明班集體進(jìn)行表彰。值周情況還與“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的評選直接聯(lián)系起來。

  2、通過班級推薦的形式,選拔在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任值周生。對選拔出來的值周生,少先隊大隊部要定期(雙周一次)組織專門的培訓(xùn),全面提高值周生的思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

  3、安排少先隊干部參與到學(xué)校的管理工作中來,通過廣播站、大型活動、值周管理等不同的工作鍛煉他們的能力。

  4、開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育研究與實踐。

  5、繼續(xù)落實副班主任工作制,不斷拓展副班主任的工作內(nèi)涵和外延。

 。ǘ⒗^續(xù)抓好日常常規(guī)管理,落實到位。

  1、秉承“博學(xué)勵行,至善至美”的校訓(xùn),扎實開展好各項常規(guī)德育活動,工作中要認(rèn)真組織開展好10個每一次:

 。1)每一次升旗儀式;

 。2)每一次集會;

  (3)每一次班(隊)會;

 。4)每一次專題教育活動;

  (5)每一次家長會;

 。6)每一次社會實踐活動;

 。7)每一次家訪;

 。8)每一次學(xué)生評價;

 。9)每一次德育工作例會;

 。10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

  2、抓好宣傳陣地建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、led屏幕、校園文化墻等的宣傳作用,創(chuàng)造機(jī)會,更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。繼續(xù)規(guī)范“陽光校園”廣播站、訴說心語信箱、校園吉尼斯、德育體驗園地、校園網(wǎng)站的建設(shè)工作,通過各種方式,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

 。ㄈ、強(qiáng)化家校聯(lián)系,努力形成教育合力。

  1、努力辦好家長學(xué)校,加強(qiáng)家長委員會建設(shè),進(jìn)一步明確家長委員會的管理主體地位,明確家長委員會的職責(zé)范圍,形成常態(tài)工作機(jī)制。

  2、落實家訪工作,建立班主任教師“大家訪”活動機(jī)制,構(gòu)建更加完善的學(xué)校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步挖掘家訪成果,認(rèn)真反思家訪過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生教育策略問題,組織開展大討論和交流活動,積極調(diào)整對各類學(xué)生教育的方式方法,形成經(jīng)驗理論并在家長和教師中推廣。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)信息反饋,切實發(fā)揮校訊通或班級qq群的作用,通過召開家長會、上門回訪、發(fā)公開信等形式,及時宣傳學(xué)校的教育觀念,指導(dǎo)家長搞好家庭教育,使孩子在家長的指導(dǎo)下,加快良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

小學(xué)德育工作計劃9

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與我們農(nóng)村學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合農(nóng)村學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育、行為習(xí)慣教育為主線,進(jìn)一步加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè),注重德育研究,強(qiáng)化德育管理,大力加強(qiáng)德育工作的針對性和實效性,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo)

  1、培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍

  2、強(qiáng)化常規(guī)管理,落實檢查監(jiān)督制度,抓好常規(guī)形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。搞好專題教育。

  三、工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

  2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

  常規(guī)管理是學(xué)校的管理的根本,本學(xué)期常規(guī)管理以值周檢查為突破口,采用值周負(fù)責(zé)制,早、中、晚各年級各班輪流負(fù)責(zé)檢查全校各班常規(guī)落實情況。重視“流動紅旗班級”評比的`過程管理,充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾崗哨組”的檢查督促作用,使各班級形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)校形成良好的校風(fēng)。

  3、繼續(xù)開展“文明禮儀”養(yǎng)成教育活動。

  4、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動。

  5、搞好安全衛(wèi)生教育、法制教育,愛國主義教育和感恩教育。

  四、具體工作

  (一)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

  1、 加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。需大力建設(shè)一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。

  2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

  樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)實行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每周一次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

  3.充分發(fā)少先隊工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對隊員、

  班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

  (二)常規(guī)教育常抓不懈

  1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《大池鎮(zhèn)中心小學(xué)行為習(xí)慣細(xì)節(jié)》教導(dǎo)處和團(tuán)隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,外我們還將利用宣傳欄進(jìn)行引導(dǎo)教育。培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

  (三)抓好文明禮儀教育、及養(yǎng)成教育。

  1、以校園禮儀為重點(diǎn),落實新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》和《大池鎮(zhèn)中心小學(xué)行為習(xí)慣細(xì)節(jié)》為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和養(yǎng)成教育。把學(xué)生在校最基本的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實處。培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

 。2)到學(xué)校佩戴好紅領(lǐng)巾,服裝整潔;

 。3)講究文明禮貌,主動招呼父母、老師和同學(xué),懂得使用禮貌用語;

  (4)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,自覺撿拾地上的果皮、紙屑、食品袋;

  (5)不在校園內(nèi)吃零食;

 。6)在校園內(nèi)不說臟話,不罵人;

 。7)不踐踏、攀折花草樹木。

  (8)積極參加學(xué)校組織的各項活動,鍛煉、提高自己的能力;

 。9)每月閱讀一本有益的書刊,并講給同學(xué)聽,把快樂、收獲與同學(xué)分享;

 。10)為學(xué)校(班級、教師、同學(xué).......)做一件好事,讓老師和同學(xué)了解你,等等。

  (四) 堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動,加強(qiáng)少先隊工作。

  少先隊工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是德育工作的主要陣地。本學(xué)期少先隊工作在緊扣時代脈搏的同進(jìn),以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn),通過系列活動,促進(jìn)少先隊工作的落實。爭創(chuàng)“東坡區(qū)少先隊先進(jìn)集體”。具體內(nèi)容見《少先隊工作計劃》。

  (五)搞好各項專題教育。

  1、充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。

  2、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正;、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

  3、繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。

  堅持陽光體育活動,通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和

  眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每周五為校園清潔日。

  4、通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

  在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實處,積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

  20xx-9-5

  …….小學(xué)

小學(xué)德育工作計劃10

  一、指導(dǎo)思想:

  以貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》,圍繞基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校德育工作思路以及學(xué)校中心工作,更新教育理念,創(chuàng)新管理方法,樹立以人為本,為了每一個學(xué)生發(fā)展的核心理念,積極探索,為創(chuàng)建品牌名校,打造精品實中而努力奮斗。

  二 德育思路:

  以愛心教育為主線,以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體,以國內(nèi)外重大節(jié)日、重大時事為契機(jī),重視后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育,重視德育科研,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

  三、德育目標(biāo):

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊伍建設(shè),提高德育工作實效,進(jìn)一步深化德育課題研究和實踐。

 。ǘ﹫猿忠詯坌慕逃秊橹骶,尊重、賞識學(xué)生,幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗。

 。ㄈ┮詫W(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),培養(yǎng)他們良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì)。

  (四)以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體,組織各種豐富多彩的德育活動。

 。ㄎ澹┩ㄟ^各種方式做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

 。┻M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,努力提高學(xué)生心理素質(zhì)。

 。ㄆ撸┻M(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系工作,讓家長參與學(xué)校管理。

  (八)加強(qiáng)綜治工作,創(chuàng)建“平安校園”。

 。ň牛┘訌(qiáng)校園文化建設(shè),進(jìn)行物質(zhì)文化、制度文化、精神文化、活動文化建設(shè)。

  四、具體工作:

  (一)堅持以愛心教育為主線

  新課程強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的人文關(guān)懷,提出要尊重、賞識學(xué)生,幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗。而愛心教育則是情感教育中最基礎(chǔ)、最核心的東西。對于正在成長中的學(xué)生來說,對愛的需要無疑會更迫切,更強(qiáng)烈,作為教育工作者,愛孩子是天經(jīng)地義的,然而學(xué)校的教育不應(yīng)該使我們的孩子只是單方面的享受愛,我們還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生愛自已、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛學(xué)校、愛祖國、愛大自然等的情感。

  (二)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作

  加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)要求廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這既是中學(xué)生道德教育的基本內(nèi)容,也是中學(xué)生道德教育的重要目標(biāo)和道德形成的重要標(biāo)志,更是構(gòu)建和諧校園的需要。

  行為習(xí)慣的行成始于日常生活,所以我們要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范內(nèi)容及要求》,我們要通過學(xué)習(xí)-訓(xùn)練-督查-評比-獎懲-自省六個環(huán)節(jié)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期第一個月定為我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月,要引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)做起,通過反復(fù)規(guī)訓(xùn),并施以各種合理的獎懲,令個體行為合乎標(biāo)準(zhǔn),形成嚴(yán)明的紀(jì)律。

 。ㄈ┮匾曇灾卮蠊(jié)日、重大時事為契機(jī),組織各種德育活動

  一個人良好思想品德的形成,需要多種情感的滲透,而系統(tǒng)開展德育活動是產(chǎn)生多種情感的重要途徑。我校的德育工作思路是:要讓“德育回歸生活”,要積極開展校內(nèi)外德育活動,關(guān)注學(xué)生在校的生活,在學(xué)生的生活中進(jìn)行道德教育,讓學(xué)生在實踐活動中體驗、感悟、熏陶道德內(nèi)涵,讓學(xué)生的品德在實踐中形成,在活動和交往中形成。

  (四)通過各種方式做好后進(jìn)生幫扶轉(zhuǎn)化工作

  后進(jìn)生的多少直接影響班風(fēng)、校風(fēng),因此我們要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生和培養(yǎng)一個優(yōu)等生同等重要”的思想,樹立“教師不是選擇自己教育的學(xué)生,而是要創(chuàng)造適合不同學(xué)生的教育”這一觀念做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

 。1)班主任要通過班級德育活動來轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,在后進(jìn)生幫扶轉(zhuǎn)化工作中,班主任要特別重視通過德育活動來做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,因為后進(jìn)生不僅具有潛在的智力,而且非智力因素常常表現(xiàn)突出,活動性德育課的開展為發(fā)揮后進(jìn)生潛在的能力提供了良好機(jī)會。班主任要抓住時機(jī)鼓勵指導(dǎo)后進(jìn)生參與活動,讓他們品嘗成功的喜悅,引起他們內(nèi)心的震動,激起他們對成功的追求,讓后進(jìn)生覺得“我也行”,然后引導(dǎo)他們及時把這份成功遷移到學(xué)習(xí)方面,這樣后進(jìn)生轉(zhuǎn)化就會獲得較好的成效。

 。2)掛鉤教師要按《華安學(xué)校學(xué)生幫扶制度》要求,采取“親近、了解、欣賞、引導(dǎo)”的方法運(yùn)用各種方式去開展后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

  (3)心理輔導(dǎo)員要做好重點(diǎn)女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。對重點(diǎn)女生的轉(zhuǎn)化,心理輔導(dǎo)員要通過班主任等詳細(xì)了解重點(diǎn)女生在心理、生理、學(xué)習(xí)、紀(jì)律上以及家庭等方面,掌握女生的思想動態(tài)建立重點(diǎn)女生檔案,要經(jīng)常與女生談心溝通,通過各種方式做好重點(diǎn)女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

 。4)要通過家訪做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生,班主任要到他們家家訪,在良好的家庭環(huán)境氛圍中采取以鼓勵為主,從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)進(jìn)行放大并充分肯定學(xué)生優(yōu)點(diǎn),激勵他們奮發(fā)向上,與家長形成合力做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

 。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作

  教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的`人才,包括身、心兩方面都得到健康發(fā)展。開展心理健康教育工作,是實施素質(zhì)教育的一項重要工作。注重學(xué)生心理健康教育,是其身心發(fā)展特點(diǎn)的需要。青少年時期是一個非常特殊的階段,正是學(xué)生的“過渡時期”,國外稱之為“危險年齡”。其次,社會變革而產(chǎn)生的一些變化或暫時不可避免地滋生的一些因素,對青少年心理狀態(tài)產(chǎn)生消極的影響作用。從家庭方面來看,家長的品德修養(yǎng),文化水平,教育方法、家庭環(huán)境條件等對學(xué)生品德和心理成長有直接而有重大的影響,尤其是“單親家庭”,“問題家庭”。從學(xué)校方面來看,激烈的升學(xué)競爭、片面追求升學(xué)率,頻繁的測驗,學(xué)生的分?jǐn)?shù)排位和教師不適當(dāng)?shù)慕逃袨榈,都可能?dǎo)致學(xué)生陷入緊張、焦慮、擔(dān)憂、挫折等不平衡狀態(tài)中。從社會方面來看,社會上一些負(fù)面影響,比如色情、暴力以及非法電子游戲廳、不法網(wǎng)吧等,都對青少年造成不良的刺激。因此,我們必須加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育與輔導(dǎo),預(yù)防與消除學(xué)生心理問題的滋生,促進(jìn)學(xué)生良好心理品質(zhì)的發(fā)展,提高學(xué)生的心理健康水平。培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)知,自我教育和自我發(fā)展的意識與能力,從而保持積極、樂觀、健康心態(tài),具有重要的意義。

 。┻M(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓家長參與班級管理

  家庭教育與學(xué)校教育如人之雙手、車之兩輪、鳥之兩翼,不可或缺。家庭和學(xué)校共同的目標(biāo)是讓每個孩子都能健康、快樂地成長為對社會有用的人才,這就需要教師和家長攜起手來共同努力。建立家長學(xué)校委員會。邀請家長到校參與班級活動,參與班級管理,幫助孩子在品德、學(xué)業(yè)、社交、能力等方面取得進(jìn)步。對于學(xué)校而言,家長參與將促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,督導(dǎo)學(xué)校教育,也可以豐富教育改革的資源;對于家長而言,參與學(xué)校教育是父母再成長、再教育的最佳時機(jī)。

 。ㄆ撸┘訌(qiáng)綜治工作,創(chuàng)建“平安校園”

  本學(xué)期,我校要將學(xué)校安全工作當(dāng)作重中之重的工作來抓,要堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則做好有關(guān)工作。要通過本學(xué)期的主題班會活動加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹《XX市華安學(xué)校20xx-20xx學(xué)年有關(guān)部門、人員綜治安全工作責(zé)任書》,簽訂綜治安全責(zé)任狀,通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

小學(xué)德育工作計劃11

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我校德育工作繼承以《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),以“辦人民滿足的教育”為宗旨,以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線,以創(chuàng)建文明班級為抓手,以活動為載體,以育人為落腳點(diǎn),堅持科學(xué)發(fā)展觀,落實學(xué)校工作計劃,高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象,不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

  二、工作目標(biāo)和措施:

 。ㄒ唬┘哟罅Χ,堅持不懈,著力抓好德育師資隊伍建設(shè)。

  繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī),特殊是有關(guān)教育的法律法規(guī),緊跟時代步伐,依法執(zhí)教,使廣大教師“講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定”。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

  倡導(dǎo)教師甘清貧、講奉獻(xiàn),提高教師的精神境界。強(qiáng)化師德建設(shè),通過持之以恒的師德教育,提醒教師不斷增強(qiáng)“為人師表、教書育人”的自覺性。

  3、嚴(yán)格考核方案,設(shè)定“高壓線”,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

  4、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈。

 。1)加強(qiáng)班主任工作研討。針對思想工作和班級治理方面的先進(jìn)典型,適時召開班主任工作研討會。

  (2)努力提升班會課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排,將班會課時間統(tǒng)一,制定統(tǒng)一內(nèi)容,同時結(jié)合各班實際,充分調(diào)動全班學(xué)生,特殊是班委會成員的積極性,要讓主題班會活動繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。

  (3)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作。通過對班主任的培訓(xùn),統(tǒng)一熟悉,不斷提高班主任工作水平。

 。4)完善《班主任工作量化考核》,做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進(jìn)行陽光評估,充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。

 。ǘ┩貙捛溃粢鈱嵭,廣泛開展德育實踐活動。

  大力加強(qiáng)德育實踐環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。

  開展一系列豐富多彩的校園活動。

 。1)以每月一主題,與少先隊部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、科技活動、讀書活動等各類文體活動,活躍學(xué)生校園生活,展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。

 。2)配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育活動。

  (3)辦好學(xué)期初的'開學(xué)典禮,對新生進(jìn)行入學(xué)教育。

 。4)精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。

  2、繼續(xù)開展“星級陽光少年”評比活動。

  全校開展?fàn)巹?chuàng)“五星級陽光少年”活動,從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個性特長素養(yǎng)四個方面對學(xué)生進(jìn)行評價,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法和結(jié)果,關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展中的需求,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。

  3、充分利用升旗這一德育主陣地,教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強(qiáng)烈的愛國主義精神,要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學(xué)生的思想認(rèn)識,杜絕一切不嚴(yán)厲不恭敬的行為出現(xiàn)。

  4、大力開展安全和法制教育,開展知識競賽,圖片展覽,專家講座等活動,促使學(xué)生增強(qiáng)安全法律意識,并內(nèi)化為自主行為。

小學(xué)德育工作計劃12

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校的工作安排,確定了這學(xué)期的德育理念:引領(lǐng)快樂,奠定快樂人生;堅持規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目標(biāo):堅持規(guī)范,實現(xiàn)自我管理(層級部門、班級、個人)。根據(jù)我校的實際情況,創(chuàng)新性地開展德育教育,使學(xué)校德育與學(xué)生實際相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡、身心特點(diǎn)和社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育真正落實到學(xué)生的`學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,著力加強(qiáng)行為規(guī)范的培養(yǎng),并結(jié)合我!缎、小蟲、小朋友》 —— 《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家工程、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化校園各項常規(guī)制度,強(qiáng)化常規(guī)管理,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生的思想教育務(wù)實、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn), 增強(qiáng)德育的實效性和針對性,全面提高我校德育工作水平。不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,努力使德育形成我校特色。

  二、工作思路

  1.建設(shè)團(tuán)隊:加強(qiáng)師德教育,提高藝術(shù)管理的實效性,讓大家重視德育,開創(chuàng)德育工作新局面。作為教師,每個人都是德育工作者!叭竦赖陆逃,人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下,德育科上學(xué)期的工作非常順利,但是在紀(jì)律管理、校園衛(wèi)生等日常管理方面還是存在很多問題。我們希望大家這學(xué)期能進(jìn)一步增強(qiáng)“全員德育”意識,立即停止違紀(jì)行為,帶頭在衛(wèi)生維護(hù)方面以身作則,并堅持下去。我相信我們的學(xué)生紀(jì)律會大大提高,教學(xué)樓會變得安靜有序,我們的工作環(huán)境和學(xué)校會有新的局面。

  2.貫穿一個主旋律:引領(lǐng)快樂與堅持規(guī)范有機(jī)結(jié)合,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生特長,在我校成立德育課題組,全面實施我校特色教育樹鷹教育。

  3.加強(qiáng)一項工作:加強(qiáng)對學(xué)生的日常規(guī)范教育,加強(qiáng)紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)優(yōu)秀校風(fēng)的形成。

  4.重視教育:加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生高雅、仁愛、公正、禮貌、智慧和誠實的寬廣情懷

小學(xué)德育工作計劃13

  一、工作目標(biāo):

  堅持 為指導(dǎo),全面貫徹全教會講話精神,緊緊圍繞教育局的工作要點(diǎn),以全面實施素質(zhì)教育為總目標(biāo),堅持“以人為本,德育為先”的辦學(xué)原則,認(rèn)真做好學(xué)校德、智、體、美、勞等各方面的工作,推進(jìn)鹿城教育的持續(xù)、健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè),開展特色德育活動

  1、重視學(xué)生養(yǎng)成教育,繼續(xù)開展“校園全明星”評比活動,細(xì)化全明星活動的評價內(nèi)容。在平時的生活學(xué)習(xí)過程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在德智體方面點(diǎn)滴的進(jìn)步,以星星獎勵的方式進(jìn)行表揚(yáng),并在每年的“六一”和“元旦”開展“星星在行動”樂游園活動,用平時積攢的星星換取相應(yīng)的獎品,參加自己喜歡的活動。以此激勵學(xué)生在德智體美勞方面的全面發(fā)展。

  2、繼續(xù)班級量化管理,結(jié)合學(xué)校全明星活動,推行“星級班級”的評比。制訂了本校學(xué)生在校生活20條行規(guī)重點(diǎn),糾正并養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  3、本學(xué)期為了使每個孩子有展示自我,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的閃光點(diǎn),德育處繼續(xù)開展“本周我秀”活動。旨在希望每個孩子都有機(jī)會向全校展示自己身上的優(yōu)點(diǎn),所有學(xué)生都可以在展板上展示自己在德智體方面的特長,增加他們的自信心。

  三、主要工作及要求:

  這學(xué)期,德育處結(jié)合學(xué)校英語教育特色開展活動。

  1、加強(qiáng)生態(tài)校園建設(shè),開展“親綠、愛綠、護(hù)綠”為主題系列活動,為校園環(huán)境增添更加亮麗的色彩。積極推進(jìn)和諧校園建設(shè),使學(xué)生在環(huán)境的潛移默化中得到啟迪和熏陶。

  2、結(jié)合計劃規(guī)范班隊課活動,每月確定一個主題,對各班進(jìn)行班隊課的'檢查,并上交班隊課教案留檔,班主任例會正常開展。

  3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,創(chuàng)新載體,突出實效。每周制定一個主題,如“今天你奔跑了嗎?”、“撿起一片紙屑,美了校園也美了你!”等活動。積極迎接市示范性學(xué)校的評比。

  4、抓好升旗儀式活動、各年級輪流選出優(yōu)秀教師作國旗下講話,評選“文明示范班級”、“校園全明星”,通過活動促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成,克服空洞說教,增強(qiáng)德育實效性,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

  5、整合社會資源,加強(qiáng)法制教育。開展一系列法制實踐教育活動,使學(xué)生進(jìn)一步知法、懂法、守法。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的溝通和交流,積極宣傳現(xiàn)代家教新理念和有效經(jīng)驗。

  6、加強(qiáng)心理健康教育。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的陣地作用,正常開展活動,為學(xué)生營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。

  7、關(guān)愛弱勢群體,積極開展形式多樣的手拉手送溫暖活動,對學(xué)生進(jìn)行愛心教育,使學(xué)生懂得感恩,懂得回報。

  8、加強(qiáng)安全教育。將安全教育活動落到實處。每月制定安全教育主題,各班根據(jù)主題制定周安全教育主題,并在班隊課上落實。要求各班活動做到有活動、有記錄。

  9、結(jié)合讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)等活動積極發(fā)展學(xué)校社團(tuán),營造健康向上的校園文化氛圍。

  10、為了加強(qiáng)家校聯(lián)系,學(xué)校德育處本學(xué)期繼續(xù)開展學(xué)校家長學(xué);顒樱瑯(gòu)建互動機(jī)制,期末開展家長學(xué);。

  11、落實少先隊廣播站工作及學(xué)校櫥窗布置工作,大隊部及教室布置工作。

  (三)開展學(xué)生喜聞樂見的活動、推進(jìn)少先隊實踐體驗和少先隊文化建設(shè)活動。

  利用教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)日,組織開展形式多樣的系列主題教育活動。本學(xué)期擬開展第九屆科技節(jié)活動、安全教育活動、“慶元旦”文藝匯演活動、愛國主義教育、各班中隊特色活動等,通過形式多樣、豐富有趣的小活動激發(fā)學(xué)生的參與熱情、提高學(xué)生的積極性,在活動中讓學(xué)生增長知識、拓展能力。

  (四)加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

  完善少先隊組織,創(chuàng)建鼓號儀仗隊。加強(qiáng)少先隊理論研究,及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新,推動少先隊工作發(fā)展。加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),充分利用學(xué)校有限資源,組織開展教育活動。以中隊為單位,幫助少先隊員明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,熟悉少先隊的組織生活,引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。

  四、主要工作安排:

  班隊課主題版報主題活動安排

  九月份

  1、慶“教師節(jié)活動”

  2、弘揚(yáng)和培育民族精神活動

  弘揚(yáng)和培育民族精神活動

  1、上交暑期布置的藝術(shù)作品

  2、新學(xué)期,各班主任抓常規(guī)工作,完成教室布置

  3、召開班主任工作會議

  4、開展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(班隊課)

  5、組織教師節(jié)慶祝活動,尊師重教教育

  6、組織防災(zāi)自救演練

  7、家長學(xué)校學(xué)習(xí)

  8、英語節(jié)活動

  9、班主任會議

  十月份

  1、“慶國慶”活動

  2、建隊日活動

  英語?

  1、結(jié)合國慶節(jié),開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動(班隊課)

  2、建隊日,“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式

  3、?萍脊(jié)活動啟動

  4、趣味運(yùn)動會

  5、班主任會議

  十一月

  1全國安全消防日主題活動

  科技?

  1、“11.9”消防安全演習(xí)

  2、秋游活動

  3、班主任會議

  十二月

  感恩教育活動

  感恩教育

  1、“星星在行動”全明星活動

  2、學(xué)校合唱比賽

  一月

  1、各級各類優(yōu)秀評選

  2、班級工作總結(jié)上交

  3、德育工作總結(jié)

  4、家長學(xué);顒

小學(xué)德育工作計劃14

  對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說,思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好,特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分:

  一、小學(xué)一年級德育工作計劃中指導(dǎo)思想:

  從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

  二、全期德育工作目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

  2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  三、本學(xué)期班級德育工作基本要點(diǎn):

  1、確立班級奮斗目標(biāo)

  在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  2、行規(guī)方面:

  充分利用晨會、班會的時間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

  (1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

  (2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

  (3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

  4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的'良好行為習(xí)慣,把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。

  5、健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。

  6、加強(qiáng)安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學(xué)生安全。通過班會課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,必須主動學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、抓好兩操的教育,合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  7、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,開展“群星閃耀”評比活動,以評比樹榜樣,促發(fā)展提高。

  8、家庭教育指導(dǎo)方面:

  召開學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議,鼓勵家長積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

  加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。

  9、堅持正面教育,寓教育于講故事之中

  對一年級的小學(xué)生進(jìn)行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育。

  學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

小學(xué)德育工作計劃15

  一、指導(dǎo)思想和總體思路

  根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容,以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,立足我校特點(diǎn),繼續(xù)堅持低起點(diǎn)切入,小目標(biāo)實施,分層次推進(jìn),多渠道展開的工作思路,以課堂教育為主渠道,以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體,積極開發(fā)并利用好社區(qū)資源,通過精簡活動的數(shù)量,細(xì)化德育工作實施計劃、制定合理、高效的活動,扎實做好各項德育工作,高質(zhì)量完成各項德育目標(biāo)。

  二、工作重點(diǎn)

  我校的德育工作主要包括:

  1、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理

  2、班主任隊伍的建設(shè)和班主任工作開展

  學(xué)生方面:1、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育,鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求,高要求,讓德育工作各項舉措落到實處,讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活密不可分、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序,嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌2、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合,德育與綜合實踐課程相結(jié)合,德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性、實踐性、實效性。精簡活動數(shù)量,細(xì)心籌備德育活動、在穩(wěn)定中求發(fā)展,使每一次德育活動不走形式,為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。進(jìn)一步為各位班主任減負(fù)。

  班主任方面:1、做好班主任隊伍穩(wěn)定與提高工作,加強(qiáng)班主任會的溝通聯(lián)系功能,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和研討,關(guān)注班主任訴求,通過班主任交流、座談、培訓(xùn)等形式,提高班主任工作效率,緩解班主任工作壓力,努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作方法多的班主任隊伍。

  在學(xué)校內(nèi)全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時,拓寬家校聯(lián)系渠道,做好家校合作與溝通工作,最大限度爭取家長的理解與支持,形成教育合力。上學(xué)年的第一學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,德育處組織籌備建立凌云小學(xué)家長學(xué)校,并且召開了第一次凌云小學(xué)家長學(xué)校培訓(xùn)及家校交流會,本學(xué)期還繼續(xù)在一定范圍內(nèi)(計劃一年級)召開第二次家長學(xué)校家長培訓(xùn)會。(會把這個形式固定下去,每個學(xué)年的第一個學(xué)期在初始年級召開家長培訓(xùn)及交流會)除此之外、在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。組織好12、4普法日主題教育活動,在日常工作中安全教育常抓不懈。德育處要保障少先隊工作的日常有序進(jìn)行。

  三、德育工作具體計劃和安排:

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善規(guī)章制度及檔案工作。

  繼續(xù)按照上級主管部門下發(fā)的檔案目錄及校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置建立和完善德育各項檔案資料。繼續(xù)做好學(xué)生成長記錄袋的工作和新的電子版班主任工作手冊。

 。ǘ┑掠ぷ麝犖榻ㄔO(shè)。

  1、建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊伍。

  (1)引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。堅持執(zhí)行班主任例會每月一次制度。

 。2)扎實每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會機(jī)制,達(dá)到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗交流、提高班主任工作水平,創(chuàng)新班主任工作思路的目的。努力使班級管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

  (3)關(guān)注班主任訴求,緩解班主任工作壓力。建立年級之間,組與組之間的班主任互助機(jī)制。

  2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識強(qiáng)、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊伍

 。1)按照《凌云小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說明》相關(guān)要求,做好新一屆少先隊大隊干部和各中隊班、隊干部的選拔工作。開學(xué)初,在少先隊的統(tǒng)一安排下,在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競選活動。競選分兩階段進(jìn)行:第一階段是各班的班隊干部競選活動,各中隊嚴(yán)格按照《說明》的要求,建立健全中隊組織和班級管理體制,指導(dǎo)各中隊輔導(dǎo)員明確中隊干部分工,努力探索中隊自主管理模式。第二階段是學(xué)校少先大隊干部的競選活動。競選活動自下而上,先是由班主任在當(dāng)選的8位班干部中(不包括專職小組長、課代表。)擇優(yōu)向大隊輔導(dǎo)員推薦包括本班班長在內(nèi)的3名候選人,最后由大隊部具體組織候選人通過競職演說,由各班學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)班子共同投票選舉產(chǎn)生。少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對當(dāng)選的隊干部進(jìn)行培訓(xùn)、分工,做好選舉過程記錄,保存好相關(guān)檔案資料。

 。2)做好班隊干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅持并完善班隊干部例會制,具體內(nèi)容、時間、形式由所在中隊輔導(dǎo)員根據(jù)實際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動。

 。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  守紀(jì)律、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。(要做到)思路是:以思想教育明是非,以行為訓(xùn)練樹習(xí)慣,以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿。具體安排:

  1、隨時把握學(xué)生思想動態(tài),加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校無小事,處處皆教育,教師無小節(jié),事事皆楷模。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率,言傳與身教相結(jié)合,不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做,還要讓他們了解為什么這樣做,讓遵規(guī)守紀(jì)的'觀念深入人心而不僅是浮于表面。開學(xué)初,各班班主任根據(jù)本班實際組織學(xué)生以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點(diǎn)學(xué)習(xí)《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定。班主任日常工作中要把紀(jì)律與安全作為重點(diǎn)。利用班隊會等任何可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想道德,文明禮儀,紀(jì)律與安全教育。同時每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者,課任教師也要與班主任要密切配合,誰的課誰負(fù)責(zé),嚴(yán)格抓好每一堂課的課堂紀(jì)律,全員營造良好的德育氛圍。

  2、加強(qiáng)日常專門訓(xùn)練。本學(xué)期晨會還是每周一次。內(nèi)容與形式包括國旗下講話、集體紀(jì)律訓(xùn)練、少先隊大隊干部主題發(fā)言或演講等。晨會要求還和以往一樣:全體師生準(zhǔn)時到位,班主任在本班隊中維持紀(jì)律,任課教師在學(xué)生隊伍后面整齊地站成一排。晨會開始后,班主任站在隊伍的前部。具體要求是:(1)、身教勝于言傳。要充分發(fā)揮教師的表率作用。要求學(xué)生做到的,教師應(yīng)做得更好。教師參加晨會納入考勤管理,特殊原因不能按時參加的必須向值班校領(lǐng)導(dǎo)請假,參會情況記入校領(lǐng)導(dǎo)值班記錄。(2)、各班以班級為單位接受晨會組織者的紀(jì)律檢查。有輕微違反集會紀(jì)律行為的,對該班給予口頭警告;違反紀(jì)律嚴(yán)重的班級,對該班作全校點(diǎn)名批評,并在散會后留在原地延長列隊時間以示懲戒。同時酌情扣除該班本周班級評比一定積分。(這種晨會的紀(jì)律訓(xùn)練方法從執(zhí)行情況來看起到明顯的效果,如果我們堅持這要高要求,高標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行下去,我們的紀(jì)律訓(xùn)練的成果會越來越顯著。)

  3、少先隊值周加大紀(jì)律方面的檢查力度。在課間和課前預(yù)備的時間段少先隊要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi),樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止,杜絕安全隱患,加強(qiáng)紀(jì)律要求。

  (四)開展系列主題教育活動:

  9月份:“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化主題教育”和“教師節(jié)——師生情主題教育”、10月份:“國慶節(jié)”—愛國主義主題教育”;11月份:“安全與法制主題教育”;12月份:“疾病預(yù)防與健康主題教育”1月份:“迎新年——回顧與展望系列主題教育”。

  (五)心理健康教育工作。

  充分利用晨會、班隊會課、健康安全課等,以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感、態(tài)度和社會主義核心價值觀為目標(biāo),對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。班主任要利用班隊會課時間,上好每月一次的心理健康課,本學(xué)期至少五次。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),參考相關(guān)資料自定。不管是什么樣的課型,什么形式,要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對性,使心理健康教育切實有效。(課前在班主任工作手冊中寫好心理健康課教案,注意保存)

 。┟芮屑倚B(lián)系1、做好開學(xué)初的一年級家長會工作2、期中考試后組織開好每學(xué)期一次的家長座談會。3、拓寬家校聯(lián)系方式,通過家訪、飛信、調(diào)查問卷、電話、電子郵件、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通。4、充分發(fā)揮家長委員會的作用。適時召開家長委員會,增進(jìn)了解,密切合作,創(chuàng)造良好輿論氛圍。(本學(xué)期成立新一屆家長委員會)

 。ㄆ撸┙】担w育)、衛(wèi)生工作。

  1、按要求完成20xx年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試、上報工作。(以體育教師為主導(dǎo),班主任配合。)

  2、配合辦公室,做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導(dǎo)。

  3、參照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我校實際完善校衛(wèi)生室的建設(shè)。

  4、把健康與安全課、班隊會、晨會結(jié)合起來做好健康教育工作。

 。ò耍┛萍冀逃ぷ。

  德育處根據(jù)市科協(xié)的安排布置開展系列科技活動。(少先隊繼續(xù)開展“四小”科技活動)做好評獎和檔案資料保存工作。

 。ň牛┟咳找徽够顒,

  繼續(xù)開展好學(xué)生硬筆書法每日一展活動。根據(jù)新修訂的實施細(xì)則,加強(qiáng)對每日一展學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),完善評分、統(tǒng)計工作,教師作品也要做到及時的張貼與更換。

 。ㄊ┻M(jìn)一步完善校園文化建設(shè)。

 。ㄊ唬┏浞掷煤没顒踊兀_展實踐活動,與綜合實踐課程相結(jié)合開展德育活動,并配合綜合實踐課的相關(guān)任務(wù)。

  (十二)配合校領(lǐng)導(dǎo)做好師生校園安全工作。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排適時開展安全教育,組織安全應(yīng)急疏散演練,完善安全應(yīng)急預(yù)案,做好安全隱患排查,嚴(yán)格處理學(xué)生違反安全規(guī)定的行為。

 。ㄊ┓ㄖ平逃ぷ鳎

  1、課內(nèi):通過高年級健康安全課開展法制教育。

  2、課外:12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教課外活動。

  (十四)家長學(xué)校及家長委員會工作。

【小學(xué)德育工作計劃】相關(guān)文章:

小學(xué)德育工作計劃03-20

小學(xué)德育導(dǎo)師工作計劃08-30

小學(xué)德育班級工作計劃02-10

小學(xué)德育工作計劃05-12

德育工作計劃小學(xué)08-29

小學(xué)德育工作計劃04-26

德育工作計劃小學(xué)04-26

小學(xué)德育工作計劃04-28

小學(xué)德育教研工作計劃11-07

小學(xué)德育秋季工作計劃11-08