【推薦】德育工作計劃模板錦集九篇
日子如同白駒過隙，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的德育工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
德育工作計劃 篇1
一、工作思路
完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》，建立班級考核內(nèi)容及指標體系，促進班級管理工作;以習慣養(yǎng)成教育為落腳點和突破口，指導各年級組分年級段進行習慣養(yǎng)成教育，逐步形成良好班風、校風。
二、主要工作任務
1、加強師德師風建設
(1)在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學生或變相體罰學生”的承諾。
(2)在班主任隊伍中開展“我盡我責”的教育活動，倡導每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作：按時坐班，深入了解班情，采取妥善辦法解決處理班級問題，教書育人，管理育人，加強學生的.思想道德教育。
2、班主任培訓工作
有針對性對班主任進行管班培訓，尤其是對小學部班主任的培訓工作，從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手，有目的有針對性地跟蹤、監(jiān)督、引導、評估，促使小學部班主任工作效力有所提高。
3、班級管班工作，規(guī)范完善三個考核方案，并認真實施。
(1)《年級組長工作考評方案》
(2)《班主任工作考評方案》
(3)《精神文明班考評方案》
4、習慣養(yǎng)成教育
(1)小低年級組以《入學寶典》學習習慣為重點，逐條訓練。
(2)小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀律、課間秩序、專心聽講、在家自學為重點，長期堅持訓練。
(3)小高年級以日常行為規(guī)范、自覺學習、勤奮學習為重點。
(4)初一年級以行為規(guī)范、學生常規(guī)、聽講、復習、預習等習慣為重點。
(5)初二年級以勤奮學習、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點。
(6)初三年級以行為規(guī)范、勤奮好學，主動學習為重點。
5、學年末開展“優(yōu)秀年級組長”、“優(yōu)秀班主任”評選活動;學期末開展“三好學生”、“文明學生”、“優(yōu)秀班干部”評選活動，進行獎勵。
6、家長學校工作
(1)外請專家舉辦專題講座2—3次。
(2)組織召開家長會一次。
7、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求，組織全體班主任學習，提高班級管理水平。
8、安全工作
(1)認真開展“安全教育日”活動(每周一)，開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。
(2)嚴格執(zhí)行各項安全管理制度，特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責制度和安全事故報告制度。
(3)組織法制教育活動。
(4)嚴格執(zhí)行保安值勤制度，加強學校保衛(wèi)工作。
三、具體活動安排(略)
德育工作計劃 篇2
本學期為20xx-20xx年第二學期，也是高中學生的最后一學期，學習進入了是執(zhí)行階段。作為班主任應從思想上予以重視，為提高學生成績，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作計劃：
【指導思想】
以“以德促學，以德促教”為德育工作方針，充分發(fā)揮德育是教育第一生產(chǎn)力的作用，有效開展高三年級德育管理工作，切實為高三年級教育教學質(zhì)量的提升服務。
【工作目標】
從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，確保每一位學生樹立正確的學習動機，培養(yǎng)勤奮刻苦，不畏艱難，志向遠大的高三精神，德育工作有效服務于20xx年高考。
【工作要點】
1、完善德育工作機制，健全德育工作制度。高三五班全體教師要樹立“抓德育就是抓教學質(zhì)量”的德育觀。在學校政教處的的引領(lǐng)下，形成班主任與任課老師齊抓共管的德育運行機制。建立高三五班德育發(fā)展制度，以每一次考試為契機，進行班級管理提升，督察班級德育過程管理，為高效開展教學工作奠定基礎(chǔ)。堅持“走動式”管理，班級充分利用好《班級日志》，及時了解班級情況，處理好各種問題。
2、強化養(yǎng)成教育實效。抓學生的養(yǎng)成和行為習慣，是高三五班德育工作中最重要的環(huán)節(jié)。本學期要繼續(xù)從嚴要求，監(jiān)督落實，常抓不懈。同時，以榜樣來教育和引導學生。做好“綠色溫馨班級”、“高三五班優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選工作。結(jié)合升旗儀式，評選“班級每周一星”。
3、提高自己的管理水平。嚴格執(zhí)行我校的《班主任一日常規(guī)》。高三班主任應該具有三個基本的素質(zhì)：即是有不畏困難的精神、有自己的管理理念、有責任心。為指導班級開展工作，每周三下午圍繞高三工作召開班會；每周一召開班委會，安排部署本周教學教育工作；每周四找本班部分學生談話，開導心理，解答問題，促進提高。
4、優(yōu)化德育工作。按照學校的要求，把管理班級班務和分別找班級的臨界生、后進生談話工作結(jié)合起來，任課教師按照統(tǒng)一要求，扎實開展談心幫教活動，做好記錄，在學生的學習生活中給予關(guān)心和照顧，引導學生全力以赴投入學習。
5、扎實開展德育活動，促進學習與社會實踐活動接軌。以“學生價值觀”教育為主線，開展感恩、勵志、理想信念等各項德育主題教育活動。賦予高三五班社會實踐活動新的內(nèi)容。
6、抓德育合力，促進德育走進家庭。充分利用網(wǎng)上班主任家長交*群，優(yōu)化家校聯(lián)系方式。扎實開展家長學校建設，指導家長學習，幫助家長提高家教水平。堅持開展班主任家長談話制度，搭建學校與家庭之間的教育合作橋梁。
7、提升班級文化建設內(nèi)涵。班級文化展示的是一個班級的管理理念和師生的精神風貌。高三五班更要提升文化品位，強化班級精神文化建設，進一步豐富班級文化內(nèi)涵。鼓勵本班學生根據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量開展特色班級活動，努力形成高三五班的品質(zhì)和特色。在高三后期，要讓五班有一個響亮的口號、一套有效的公約制度。努力發(fā)掘資源，建設和諧有序的宿舍文化。
8、打造魅力班會課。本學期作為班主任，要精心準備，科學策劃。堅決杜絕班會課上班主任“一言堂”的現(xiàn)象，要讓班會課成為學生展示自我，感受集體的場所，成為高三學生一周學習生活的'加油站和心理調(diào)節(jié)的港灣。本學期根據(jù)高三年級特點和學生實際，安排好班會課內(nèi)容.⑴ “規(guī)劃高三”系列班會;⑵ “愛國愛�！毕盗邪鄷�;⑶ “學習方法交流”系列班會;⑷ “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”系列班會;⑸ “心理健康教育”系列班會;⑹ “理想、專業(yè)、人生”系列班會。
9、勤抓常管多督促嚴要求，及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
（1、本學期，為了讓學生有良性競爭目標，在學習上形成比學趕幫超的學習氛圍，根據(jù)成績和平時表現(xiàn)，重新排布了座位，做到了優(yōu)中差合理搭配，做到了幫扶帶動，共同提高的班級學習的新格局。
�。�2、為了能夠健康、有序、安靜的上好下午自習和晚自習，實行班委會學生干部值班制，一個學生干部值班一天，并對學生當天的學習等各個方面做到詳細登記，反饋班主任處，表揚先進，鞭策后進，達到德志齊頭并進的目的。
�。�3、在班級勞動衛(wèi)生方面，實現(xiàn)了責任明確，分工具體，勇于承擔，認真打掃的的目的，對全班同學進行分組，共劃分六個衛(wèi)生小組，一個衛(wèi)生小組輪值一周，并通過政教處及時反饋，打掃衛(wèi)生優(yōu)秀的小組，將在下一輪衛(wèi)生打掃輪值中輪空一次，對于衛(wèi)生打掃不徹底、
衛(wèi)生考評在年級末的小組，將加罰衛(wèi)生打掃一次。
�。�4、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學 習情況 ，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。
�。�5、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
10、本學期加強方面：
�。�1、本學期學生面臨大型考試密集，作好學生心理工作尤為必要。要指導學生學會總結(jié)、學會分析、保持良好心態(tài)。
�。�2、利用家長交*群這個平臺與家長及時做好溝通交流工作，加強家校配合，促進學生的成人成才。
�。�3、本學期任務重，時間短，更要效率高，因此，要將學生的學情分析做的更細致，充分挖掘?qū)W生潛力，營造勤學班風，不留遺憾。
計劃已定，重在行動，為把高三（5）班帶成文明班級，學習進步向上，身體健康，思想進步，而努力奮斗！
德育工作計劃 篇3
根據(jù)xx市中小學德育工作意見，圍繞學�！暗婪ㄗ匀� 因宜而興”辦學理念展開工作，主動適應創(chuàng)建全國文明城市的新要求。以“讓孩子的每一天都像過節(jié)一樣快樂”為總體思路，以站在兒童立場為原則，以“我的中國夢”凝聚廣大師生，著力打響“節(jié)日文化”“伙伴協(xié)作”德育品牌，融合時代特色與學生需求，把學校德育自然融入兒童生活中，使德育真正走向人本，走向溫馨，走向心靈，為學生的幸福人生奠基。
一、常規(guī)教育常抓不懈，良好行為常態(tài)化
1．訓導常態(tài)化：開學第一個月為行為習慣養(yǎng)成月，各班要利用晨會、班會組織學生認真學習貫徹《中小學生日常行為規(guī)范》和《xx實驗學校一日常規(guī)》。二月之后，要求每個班級每周圍繞學校一日常規(guī)中的某個習慣，對學生進行強化教育。學校將利用不同形式進行檢查、調(diào)研，使學生行為習慣養(yǎng)成規(guī)范化，行為習慣養(yǎng)成教育專題化，行為習慣訓導常態(tài)化。
2．訓導精細化：根據(jù)各班實際情況開展“星搭檔 新夢想”活動，開學初制定本班切實有效的常規(guī)細則，及操作方法，開學初進行組內(nèi)交流并相互學習進行落實。每周末各班根據(jù)一周常規(guī)考核進行免做卡、與喜歡的老師共進午餐、小食、文具等換購活動。每月初開啟星搭檔的新夢想，給學生確定本月進步小目標，過程中進行同伴、小組、家長、教師的全方位影響，月末進行展示評選，班內(nèi)表彰展示，上報大隊部進行全校表彰。
大隊部根據(jù)常規(guī)薄弱點進行單項示范班評比活動，一月一重點，既抓全面，又有側(cè)重。同時，設立“好習慣儲蓄箱”，全校師生一起用發(fā)現(xiàn)的眼睛，尋找散落在校園中那些美好的事、美好的畫面。從中找到“最美身影”，并授予“光榮升旗手”稱號，在莊嚴的升旗儀式后進行展示表彰。
要求各班級、年級組、德育處，從學生的點滴小事抓起、從學生的薄弱行為習慣抓起、從抓不良行為的反復做起，讓學校的養(yǎng)成教育真正做到――實、精、恒。
3．訓導自主化：學校繼續(xù)結(jié)合“班級崗位實踐”、“志愿者服務”活動，每天做到檢儀表、檢路隊、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課間等，做好記錄并及時反饋。充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。本學期對常規(guī)檢查、評分進行嚴格檢、及時反饋，每兩周依據(jù)各班獲得星級崗位的情況評選“魅力中隊”。
4．訓導集訓化：每月結(jié)合學生班級行為考核情況，對于班級中行為習慣較差的學生，班級中崗位實踐表現(xiàn)落后的學生，每月末班主任組進行強化訓導，對部分學生行為規(guī)范進行針對教育，用找好伙伴、幫一幫的形式，利用伙伴力量進行行為導向，并積極尋求家校合作。
二、班級管理細致到位，爭創(chuàng)魅力常態(tài)化
1．班主任工作認真到位：管理班級工作有思路、有創(chuàng)意、有特色。班主任要引導學生根據(jù)班級特點確立好班級奮斗目標，引導學生緊緊圍繞班級奮斗目標，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造一個團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體，留下班級成長的.活動軌跡。
2．爭創(chuàng)“魅力中隊”：營造伙伴班級文化，在班級中形成和諧的伙伴關(guān)系。
�。�1）教室環(huán)境整潔：班級衛(wèi)生崗位一日三掃到位有成效，晨間保潔、午間打掃、放學保潔，教室、班級包干區(qū)衛(wèi)生日常保潔良好。
�。�2）環(huán)境布置美觀有內(nèi)涵：環(huán)境布置能體現(xiàn)班級學生的各種特長，實現(xiàn)學生行為習慣、學習表現(xiàn)的品評功能，德育處每月一檢查。
�。�3）認真執(zhí)行一日常規(guī)。引導學生進出校門有秩序有禮貌，廣播操、眼保健操求質(zhì)量，用餐有序文明，儀容儀表大方規(guī)范，愛護公物，節(jié)約水電，參加升旗儀式統(tǒng)一校服等。
3．完善班級崗位設置：根據(jù)班級實際設崗，做到事事設崗、人人有崗；完善小干部競聘上崗、小干部輪換制；
4．上好晨會課班會課：班主任要結(jié)合時事、根據(jù)學生成長中的需要，或?qū)W習、生活中的困惑，或傳統(tǒng)節(jié)日教育的需要，結(jié)合學校系列德育案例的開展，利用晨會課、班會課有針對性地開展主題教育活動，切忌只求形式、不求內(nèi)容，盲目開展班隊活動。
5．實施學生自主活動：要充分相信學生，挖掘?qū)W生潛力，發(fā)揮學生能力，給學生充足的時間，讓學生自己策劃、主持每周一次的小組任務型晨會、每周一次的班會課活動，真正使學生在活動中鍛煉、提高。
6．優(yōu)化成長檔案，讓每一次成長留痕跡。嘗試使用成長檔案系統(tǒng)，能夠記錄學生的成長過程，真實反映他們在成長過程中的成功與失敗，讓學生體驗成功，感受成長與進步；另一方面，也為老師、家長和其他人提供了更加豐富多彩的評價材料，使我們老師能夠更加開放地、多層次地、全面地評價每一個學生。希望通過家校合作，記錄孩子成長的痕跡。
三、專題活動豐富有效，主題教育常態(tài)化
1．節(jié)日主題活動：
二月、三月：禮儀節(jié)；結(jié)合學雷鋒日開展“尋找xx小雷鋒”活動，通過“好習慣信箱”發(fā)掘身邊的好人好事，用典型事例和人物在校園中營造和諧上進、文明友善的氛圍。
四月份：沐春節(jié)；（三、四、五年級結(jié)合春游建議開展“春讀分享會”、“游春詩會”等活動）；
五月份：勞動節(jié)；（一、二年級建議結(jié)合勞動節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日開展“小鬼當家”主題自主日活動）
六月份：追夢季；結(jié)合六一節(jié)與音樂組聯(lián)合開展“xx夢想show”小伙伴文藝專場，展示近年來的優(yōu)秀節(jié)目；）
2．生命安全教育：關(guān)注生命安全教育，強化安全意識，促進學生健康、快樂成長。通過廣播、班會等形式開展豐富多彩的安全教育主題活動，督促完成好每月的網(wǎng)上安全教育學習，納入班級工作常規(guī)。
3．心理健康教育：結(jié)合學校的心理健康教育教材，不斷規(guī)范學校心理健康教育；做好心理輔導室的開放工作（每周四中午），密切關(guān)注特殊學生的心理健康。
4．感恩教育：結(jié)合學雷鋒日、婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等感恩主題節(jié)日，以中小隊為單位開展各具特色的主題隊日活動。
繼續(xù)開展“樂學愛心基金捐款”活動。在全校范圍內(nèi)開展愛心基金捐款，號召全體師生，為優(yōu)秀學生成長、困難學生生活、突出貢獻教師及團隊出一份綿薄之力，聚一己之沙成成才之塔。
5. 少先隊活動：少先隊做好鼓號隊訓練工作，準備參加市鼓號大賽。
6．中小隊活動：延續(xù)上學期的活動形式，每學期一次中隊、一次小隊活動，進行自主創(chuàng)新，及時展示。力求將活動做實、做活、做新，期末進行“優(yōu)質(zhì)活動”評比。
四、家社校聯(lián)動互動，合作共育常態(tài)化
1．落實春季學生社會實踐行動計劃：做好前期的方案、申報及準備安排，組織好全校開展春季社會實踐活動。
2．陪讀活動精細化：本學期將家長課程精細化，每次來校生晨會或服務的家長將照片、內(nèi)容進行整理，在期末進行展示，一方面對家長的勞動表示感謝，另一方面，對活動進行有效展示，更好地推動活動開展。公眾號進行推送報道。
3．家長例會高效化：
�。�1）班主任可利用家長例會，向家長推薦家庭教育指導好書，幫助家長提升家庭教育指導力度。
�。�2）安排有效地專題教育講座，提升廣大家長的自身育人素養(yǎng)，提高學校指導家庭教育的能力和水平，推動學校教育和家庭教育在育人的高位上形成合力。
五、德育隊伍建設加強，愛生敬業(yè)常態(tài)化
1．建立長效管理機制，每月舉行一次“德育研修站”活動，以“走向夢想的班級生活”為主題，開展主題討論、分享，搭檔共讀一本書，相互促進，形成良好的學習共進的氛圍，進一步尋求班主任隊伍建設內(nèi)涵發(fā)展之路。
2．繼續(xù)加強對骨干班主任的培養(yǎng)，“班主任星搭檔”為平臺，打造一支有教育特色的校級、市級骨干班主任隊伍，引領(lǐng)全體教師發(fā)展。本學期關(guān)注新老班主任師徒結(jié)對，相互學習，共同提高。
3．以學期“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀副班主任”、“突出貢獻團隊”表彰為契機，通過工作經(jīng)驗交流、先進教師事跡宣講等形式，強化全員德育意識，提高教師的育德能力和人文素養(yǎng)。促使教師做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)精神落到實處。
4．加強副班主任工作的主動性、規(guī)范性，考核和激勵并重，主動做到“三必到場”：學校集會到場、班級重大活動到場，衛(wèi)生勞動到場。班主任外出，班輔導全面負責班級工作。
每月德育工作安排：
二、三月份 禮儀節(jié)
板報主題：我是xx小雷鋒
德育研修站主題：
走向夢想的班級生活（一）――班級工作設想大家談
文明禮儀養(yǎng)成訓練重點：個人儀容規(guī)范、文明語言規(guī)范
1. 開學前完成各級各類計劃、方案以及班級布置；
2. 第二周完成“繽紛的冬日”主題活動總結(jié)表彰；
3. 積極準備、認真完成我校第一次德育督導工作；
4. 迎接20xx年全國文明城市創(chuàng)建工作第一輪巡查；
5.推薦評選各級三好學生、優(yōu)秀學生干部和先進學生集體；
6.參與組織第三屆“宜興市美德好少年”評選活動；
7.積極參與“生命教育”實驗區(qū)課題現(xiàn)場會及各子課題材料評估；
8.開展感恩主題活動：學雷鋒、愛心基金等；
9.三月份啟動“陪孩子讀一天書”活動；
四月份 沐春節(jié)
板報主題：春風綠校園
德育研修站主題：
走向夢想的班級生活（二）――積極德育案例談（一至三年段）
文明禮儀養(yǎng)成訓練重點：校園學習規(guī)范
1. “沐春節(jié)”主題活動開展（負責：三、四、五年級）
2.迎接20xx年全國文明城市創(chuàng)建工作第二輪巡查；
3.開展“繼承先烈遺志 弘揚民族精神”主題教育活動；
4.開展春季社會實踐活動；
五月份 勞動節(jié)
板報主題：勞動創(chuàng)造世界 感恩孝敬父母
德育研修站主題：
走向夢想的班級生活（三）――積極德育案例談（四至六年段）
文明禮儀養(yǎng)成訓練重點：家庭生活規(guī)范
1.“我有一雙勤勞的手”一二年級勞動節(jié)主題活動；
2.迎接20xx年全國文明城市創(chuàng)建工作第二輪巡查
3.配合科學組開展科技節(jié)主題活動；
4.籌備六一夢想秀活動；（音樂組）
5.組織開展家長例會；
六月份 追夢季
板報主題：描繪追夢的地圖
德育研修站主題：
走向夢想的班級生活（四）――讀書分享會
文明禮儀養(yǎng)成訓練重點：社會公德規(guī)范
1.全校開展“六一夢想show”主題活動；
2.開展“禁毒環(huán)保，爭做文明人”主題教育活動
3.組織參加宜興市文明禮儀養(yǎng)成訓練優(yōu)秀案例評選；
4.學期各類總結(jié)表彰工作；
七八月份
1.組織好高年級學生夏令營工作；
2.配合開展好學生社區(qū)活動；
3.組織開展好年度德育論文評比；
4.大隊部組織學生暑期實踐活動。
德育工作計劃 篇4
堅持“追求卓越、共同發(fā)展”的辦學理念，強化“德育為先、樹德為主、育人為本”的思想，貫徹學校提出的“三個創(chuàng)建兩個保持一個完善”（創(chuàng)建省級文明學校、創(chuàng)建省高中一級達標校、創(chuàng)建和諧平安校園，保持中考綜合評價第一、保持高考福州市教學效益優(yōu)勝獎，完善和改進管理規(guī)章制度）的工作思路，以60周年國慶為主線，深化愛國愛校愛家鄉(xiāng)的大愛教育，豐富尊敬師長的感恩教育，開展同學友愛的緣份教育，加強珍愛生命的安全教育，促進學生身心的健康發(fā)展，力求提高德育工作的實效性。經(jīng)學校行政會議專題討論和研究，本學期我校德育工作計劃如下：
一、加強師德規(guī)范教育。定期召開德育工作例會，提高班主任、年段長的德育理論水平和工作方法，對德育工作中存在的'問題進行探討，尋求最佳解決辦法；落實班級工作德育量化管理工作制，把教師的師德和“評優(yōu)評先”考核掛鉤，優(yōu)化德育工作機制；加強新教師的德育能力培養(yǎng)，通過“以老帶新，以老幫新，以老傳新”形式，提高新教師德育理論素養(yǎng)和育人能力，促進新教師的成長。
二、加強愛國主義教育。堅持開展每周星期一早讀課舉行升國旗、唱國歌的愛國主義教育活動，以迎接60周年國慶為契機，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的愛國愛校愛家鄉(xiāng)的主題活動，弘揚民族精神，培養(yǎng)學生的高尚情懷。
三、加強學校規(guī)章制度教育。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，以“法“育人，以理服人。
通過認真落實各項規(guī)章制度，教育學生遵紀守法。通過開展評選先進、學習先進活動，提升校風、班風品質(zhì)，提高學生的道德素質(zhì)。
四、加強校園和諧平安構(gòu)建。加強班級安全工作網(wǎng)絡，班級增設“安全委員”崗位，發(fā)揮班級干部參與安全工作的能動性。加大安全教育宣傳強度，學校設立固定的安全教育專欄，班級定期出好主題鮮明的安全教育�？�。嚴格規(guī)范各項安全管理制度，及時排查整改存在的安全隱患。加強保安隊伍建設，改進管理機制，提高工作能力，增強服務意識。
五、加強環(huán)境育人引導。加強對保潔人員的指導和監(jiān)督，要求保潔人員以勤懇負責的精神，感動和感化師生，促進校園環(huán)境衛(wèi)生的美化凈化。加強對學生的環(huán)境保護教育，要求學生自覺維護公共場所的干凈整潔。進一步強化校園區(qū)域衛(wèi)生包干負責制，落實每天一小掃每周一大掃的制度，讓學生在參與環(huán)境打掃的過程中有所感悟、有所收獲。
六、加強住校學生管理。提高生指老師的管理能力和育人素質(zhì)，明確寄宿生管理要求；發(fā)揮寄宿生“自律會”的作用，開展“文明宿舍”評選活動，培養(yǎng)寄宿生良好的行為習慣，創(chuàng)設優(yōu)美的住宿環(huán)境。
七、提高心理健康教育功能。改進心理健康教育工作，完善心理健康教育設備，充實健康教育師資，做到心理健康教育常規(guī)化。加大心理健康教育宣傳力度，營造溫暖和諧的家園氛圍。舉行心理健康教育知識專題講座和開展心理咨詢活動，既要面向全體，又要幫助“特殊”個體，讓心理健康教育有的放矢，富有成效。
八、提供展示才華的平臺。開展“保衛(wèi)綠色、熱愛自然”主題班會活動；舉行唱校園歌曲比賽活動；舉行“我承諾：做一個熱愛生命的人”演講比賽；舉行校園籃球比賽活動等，讓學生在充分展示自已才能的過程中，得到全面發(fā)展和快樂成長。
九、拓展社會實踐途徑。引導學生走向社會，走進社區(qū)，在社會實踐中求知。開展社區(qū)勞動實踐服務活動，成立“家園清潔志愿者行動”服務隊，讓學生在社會實踐的歷練過程中，體驗生活思考人生。組織學生參加社會公益活動，如保護電力設施安全宣傳活動，聆聽學者專家的國學講座和專題報告等，讓學生增強公共意識和責任意識。
十、完善家校共同育人機制。發(fā)揮學生家長學校的作用，定期召開學生家長會，舉行家庭教育問題講座，宣傳正確的教育思想，樹立正確的人才觀念，傳授正確的育人方法，提高家庭育人的效果。保持家校聯(lián)系渠道暢通，讓家校共同育人步調(diào)一致、和諧溫馨。
德育工作計劃 篇5
以學校第二輪三年規(guī)劃為指導，緊緊圍繞學校工作重點，以形式多樣的德育活動為載體，進一步創(chuàng)建學校德育特色，特制定本計劃如下：
一、工作理念
我校的育人理念是培養(yǎng)“有責任、會學習、善實踐、能合作的陽光學生”。我們通過生命教育、愛心志愿者等一系列活動培養(yǎng)孩子們的責任心，我們大力助推志愿者活動，老師、學生、家長都志愿加入到這個龐大的愛心組織中，為學校的各項工作盡自己的一份愛心，奉獻自己的力量。另外，活動是德育工作的生命，豐富多彩的活動能夠活躍學生的身心，使他們在耳濡目染中受到深刻的教育與啟迪，我校每年都會舉行三大盛事和四大典禮及各類主題活動，為學生提供施展才能的舞臺，張揚個性的機會。
本學期學校德育工作將進一步整合德育資源，強化道德實踐，為營造充滿愛心、充滿活力的富有小班化特色的校園文化而努力。
二、工作目標及實施建議
目標一：強化道德實踐，形成“一隊一品”。
目標責任人：zz
目標實施建議：
1、關(guān)注學生生活，初步構(gòu)建“燈塔中心小學分年級生活教育目標體系及要求”。
2、進一步重視班級品牌建設，倡導個性化的班級文化建設，努力使班級在建設過程中張揚個性，凸現(xiàn)特色，構(gòu)建真正的小班化特色班級，初步形成“一班（隊）一品”的德育格局。
3、深入開展“慈小愛心志愿者”活動，結(jié)合特色“愛心中隊”，讓學生在“報刊發(fā)放”、“綠化保護”、“學生餐廳、“開放式書吧”等校園各個領(lǐng)域自主服務，自我管理。
4、推進“班級博客”建設，推廣“優(yōu)秀博客”、“明星博客”的`成功經(jīng)驗，優(yōu)化班級QQ群，為創(chuàng)設小班化教學的實踐成長之路提供直觀、便捷的平臺，也為加強學校與家庭、社會的互動，營造和諧、開放的交流氛圍。
目標二：優(yōu)化主題活動，培養(yǎng)陽光學生
目標責任人：zz
目標實施建議：
1、進一步開展并優(yōu)化“三大盛事”、“四大典禮”、“五大傳統(tǒng)節(jié)日”活動，增強對校園文化的認同感與自豪感，在活動中滋養(yǎng)美好的道德與情操。
2、深入開展“做一個有道德的人”主題活動，切實開展“道德講堂”、“我的班級我做主”、“我的節(jié)日我做主”等道德實踐活動，激發(fā)其主人翁精神，培養(yǎng)其動手實踐能力和溝通合作的能力。
3、創(chuàng)辦具有學校特色的“鄉(xiāng)村少年宮”，為每個孩子打造鍛煉學習的舞臺，讓學生逐漸成為社團的主體。
三、工作行事歷
20xx-1德育工作行事歷
九月份：
1、組織收看《開學第一課》“父母教會我”。（9月1日20:00，央視一套首播）
2、總結(jié)暑期生活，評比雛鷹獎章。
3、舉行開學典禮暨“開放式書吧”捐書儀式。（9月1日）
4、召開原大隊委員期初會議。
5、做好“中隊展示牌”更新的準備工作。
6、少先隊各項常規(guī)工作全面開展。
7、騎車學生安全協(xié)議簽訂及自行車安全檢查。
8、召開中隊輔導員（班主任）期初會議。
9、貧困生檔案更新、“免費營養(yǎng)午餐”等材料上報。
10、鄉(xiāng)村學校少年宮快樂社團活動啟動。
11、教師節(jié)慶�；顒�。
12、做好大、中隊委換屆選舉的準備工作。
13、“我的班級我做主”教室布置評比展示。
14、做好第二期校報《小白帆》的編輯、出版工作。
15、大隊委員就職儀式。（暫定周二上午大課間）
16、舉行“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動。
17、一年級眼保健操檢查。
十月份：
1、慶祝建隊日系列活動。（10月13日周一）
�、僖荒昙売H子入隊儀式。
�、谥嘘犦o導員聘任儀式。
2、學生自行車安全檢查。
3、開展道德講堂活動。
4、舉辦第三屆科技節(jié)。
十一月份：
1、三年級“護蛋行動”。
2、四年級“我做媽媽”反背一天書包活動。
3、舉行四年級十歲集體生日慶典。（11月27日周四）
4、學生自行車安全檢查。
5、開展道德講堂活動。
十二月份：
1、感動校園十佳新人新事評選。（名稱暫定）
2、協(xié)助英語組，開展第六屆“英語節(jié)”活動。
3、全校跳繩比賽。
4、學生自行車安全檢查。
5、開展道德講堂活動。
一月份：
1、學生自行車安全檢查。
2、各級各類先進評選。
3、制定寒假活動計劃。
4、召開中隊輔導員（班主任）期末會議。
5、做好學期資料整理歸檔工作。
注：以上安排如有變動，請以大隊部通知為準，敬請諒解！
德育工作計劃 篇6
一、指導思想：
為深入貫徹落實《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據(jù)區(qū)德育工作會議精神，結(jié)合我校實際，積極有效地開展民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、法制教育，重點突出心理健康教育和養(yǎng)成教育。構(gòu)建和諧校園，促進學生全面、健康發(fā)展。
二、重點工作：
�。ㄒ唬┻M一步加強教師職業(yè)道德建設
1、加強德育觀念更新。
要加強宣傳培訓工作。進一步使教師樹立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀。并努力使每位教師認識到：學校無小事，事事皆教育；德育必須貫穿于學校教育教學和管理的一切活動之中。
2、完善《xx師德規(guī)范實施細則》
學校根據(jù)《xx師德規(guī)范實施細則》的要求，把教師師德作為首要考核內(nèi)容，列入教師的平時月考核和各類評先評優(yōu)之中。
�。ǘ┻M一步加強德育隊伍建設
（1）積極開展校本培訓，提高班主任工作水平。通過班主任工作論壇、工作例會、健全班主任考評機制等措施，加強班集體建設。
�。�2）加強各學科德育滲透。德育教育除了重視思想品德課、晨會課、班隊活動這些主渠道外，要十分重視各學科的德育滲透。任科教師大多為副班主任。這些教師要努力挖掘教材豐富的'德育因素，積極配合班主任開展工作。讓每一位教師都參與到德育工作中來，成為名符其實的“教育工作者”。
�。�3）組織全體班主任積極參與研究，撰寫德育案例與論文，提高我校德育科研水平，以科研促提高。
（三）加強學生養(yǎng)成教育
根據(jù)《xx德育教育手冊》要求，各班積極對照予以學習、訓練、落實。認真參與《康小一周常規(guī)評比》評比活動，進一步加強學生日常行為規(guī)范教育。教育學生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。使學生養(yǎng)成良好的思想品德、學習和行為習慣。
（四）積極拓展、整合、優(yōu)化德育教育資源
�。�1）辦好家長學校。本學期，將繼續(xù)開辦家長學校。要讓家長了解學校并積極配合學校開展各項工作。盡可能積極配合學校開展工作，做一位合格家長，成為自己孩子的良師益友。
�。�2）充分發(fā)揮“家校路路通”的作用，加強家校聯(lián)系，增強家校教育合力。
�。�3）邀請校外輔導員來校開展活動。
�。ㄎ澹┳ズ脦醉棾Ｒ�(guī)活動
�。�1）周一 “國旗下的講話”。
�。�2）“五個一”德育實踐活動。
�。�3）各節(jié)日慶祝紀念活動。
�。�4）中隊活動。
充分發(fā)揮校園廣播站的對外宣傳、交流功能，做到充實內(nèi)容，及時更新。進一步加強德育信息化管理。
三、工作重點：
九月份：
1、做好開學工作，完成教室布置
2、開展心理健康校本培訓
3、組織全體教師學習《義務教育法》
4、開展“第三個中小學弘揚和培育民族精神月教育”活動
5、開展“9/20公民道德宣傳日”學習教育活動
6、學生常規(guī)教育
7、做好“路路通”新學期新生開通工作
十月份：
1、組織學生參加社會實踐活動
2、開展師生讀一本好書活動
3、召開部分年級家長會
4、革命傳統(tǒng)教育（繪畫、朗誦、講故事）
5、召開班主任例會
十一月份：
1、開展中隊主題觀摩活動
2、開展愛國主義教育系列活動（演講、繪畫、作文）
3、召開部分年級家長會
4、召開班主任例會
5、安全交通法規(guī)教育
十二月份：
1、安全教育（邀請交警來校作講座）
2、開展中隊主題觀摩活動
3、評選“良好行為習慣小標兵”
4、心理健康知識講座
5、召開班主任月會
6、優(yōu)秀活動方案評比
一月份
1、做好期末師生表彰工作
2、班隊工作考核
3、德育材料歸檔
4、寒假生活安排
德育工作計劃 篇7
我校"以人為本，以德為先"，以“四好少年”為活動宗旨，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，開展豐富多彩的實踐教育活動，做好班級管理工作，開展好大、中隊的讀書、隊會、安全等一系列活動，樹立遠大的理想，健康快樂成長。
一、加強團隊建設。
1、重建少先隊組織，切實抓好大隊陣地建設。加強班級文化建設，營造良好的班級班風，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
2、做好對班級班會課、隊會活動開展、規(guī)范的檢查，針對沒有特殊情況開展不認真的班級，做做到立刻糾正，針對不按要求改正的班級，將在班主任考核中進行相應體現(xiàn)。
3、加強日常行為習慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量，將學生文明禮儀習慣養(yǎng)成工作落在實處。
二、以豐富德育活動內(nèi)容，提高學生素質(zhì)。
1、常規(guī)教育常抓不懈。本學期繼續(xù)以校本教材《好習慣，好人生》為載體，我們將根據(jù)每月主題確定常規(guī)教育，要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生，在培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學生愛班級、愛學校、講節(jié)約、守紀律的良好習慣。班主任還要根據(jù)本班特點，創(chuàng)造性開展工作，強化訓練要求。
2、法制、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。通過和教師制定校園安全責任書，明確班主任是班級安全工作第一責任人，全面負責班級安全管理工作�？迫谓處熦撠煯敼�(jié)課的安全管理工作；值日老師及所有教職員工各司其職，分管工作職責范圍內(nèi)的安全工作。通過講座、展板、簽名、主題教育活動等，幫助學生樹立“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的思想，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，放學后及時回家，杜絕校園不安全隱患發(fā)生。
3、節(jié)日活動豐富多彩。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，使學生在活動中受到教育。對學生進行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高學生的思想道德素質(zhì)，促進學生健康成長。
三、以校園文化、班級文化為德育內(nèi)涵，豐富校園生活，促學生身心健康發(fā)展。
1、修訂新的校風、校訓、學風等，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。本學期，學校將開展六大板塊的樓道文化建設，豐富墻壁文化建設，使學校富有濃厚的文化氛圍，使學生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染，凈化心靈，養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、豐富班級文化內(nèi)涵。本學期，學校繼續(xù)以班級文化建設為載體，以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標，進一步豐富班級文化內(nèi)涵，營造班級、校園的德育特色。同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學生主體教育原理開展特色班級活動。讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
3、積極開展大課間、活動。繼續(xù)積極開展“陽光體育活動”，精心組織大課間活動，讓學生在各種有趣的活動中活躍身心，展現(xiàn)個性，和諧發(fā)展。每天下午課后組織學生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技等大綜合活動，以此來豐富學生的校園生活，提高德育的有效性。
四、以家、校、社為合力，拓寬德育途徑，形成教育新模式。
1、辦好家長學校。本學年，要繼續(xù)辦好家長學校，確保家長委員會活動正常有序開展，建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過家校路路通、告家長書、家長會、家訪等形式加強對家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導，努力探索內(nèi)容充實、活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家庭教育的水平與質(zhì)量。
2、參與社會德育實踐。本學年，借助校外實踐基地的作用，組織全校學生參加社會實踐體驗活動，努力鍛煉學生的獨立能力、自理能力、動手合作能力。
五、加強班主任隊伍建設，提高德育工作水平。
本學年，制訂《班主任考核細則》，加強常規(guī)管理考核，注重評價的真實性、過程性、激勵性，以優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵班主任的措施，有效調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
1、升旗、廣播操、眼保健操：及時組織學生參加，查看學生出勤率和紀律情況。（以少先隊檢查和學校抽查結(jié)果為依據(jù)）
2、會議：能按時參加學校組織召開的班主任會議，缺席一次扣1分。（以學校常規(guī)檢查和會議考勤為依據(jù)）
3、主題班會：能認真組織好每周一次的班會，要求班隊活動課有主題，有內(nèi)容，有記錄。
4、少先隊活動：每學期班主任至少組織一次中隊活動，活動有方案、過程資料。
5、黑板報文化:原則上是每月一期文化內(nèi)容，每月的第一周周五下午大課間進行檢查和評比。如有變化，另行通知。
6、其他活動：能積極和組織學生參加上級部門和學校舉行的臨時性集體活動。
我校"以人為本，以德為先"，以"四好少年"為活動宗旨，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，開展豐富多彩的實踐教育活動，做好班級管理工作，開展好大、中隊的讀書、隊會、安全等一系列活動，樹立遠大的理想，健康快樂成長。
一、加強團隊建設。
1、重建少先隊組織，切實抓好大隊陣地建設。加強班級文化建設，營造良好的班級班風，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
2、做好對班級班會課、隊會活動開展、規(guī)范的檢查，針對沒有特殊情況開展不認真的班級，做做到立刻糾正，針對不按要求改正的班級，將在班主任考核中進行相應體現(xiàn)。
3、加強日常行為習慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量，將學生文明禮儀習慣養(yǎng)成工作落在實處。
二、以豐富德育活動內(nèi)容，提高學生素質(zhì)。
1、常規(guī)教育常抓不懈。本學期繼續(xù)以校本教材《好習慣，好人生》為載體，我們將根據(jù)每月主題確定常規(guī)教育，要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生，在培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學生愛班級、愛學校、講節(jié)約、守紀律的良好習慣。班主任還要根據(jù)本班特點，創(chuàng)造性開展工作，強化訓練要求。
2、法制、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。通過和教師制定校園安全責任書，明確班主任是班級安全工作第一責任人，全面負責班級安全管理工作。科任教師負責當節(jié)課的安全管理工作；值日老師及所有教職員工各司其職，分管工作職責范圍內(nèi)的安全工作。通過講座、展板、簽名、主題教育活動等，幫助學生樹立“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的思想，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，放學后及時回家，杜絕校園不安全隱患發(fā)生。
3、節(jié)日活動豐富多彩。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，使學生在活動中受到教育。對學生進行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高學生的思想道德素質(zhì)，促進學生健康成長。
三、以校園文化、班級文化為德育內(nèi)涵，豐富校園生活，促學生身心健康發(fā)展。
1、修訂新的校風、校訓、學風等，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。本學期，學校將開展六大板塊的樓道文化建設，豐富墻壁文化建設，使學校富有濃厚的文化氛圍，使學生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染，凈化心靈，養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、豐富班級文化內(nèi)涵。本學期，學校繼續(xù)以班級文化建設為載體，以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標，進一步豐富班級文化內(nèi)涵，營造班級、校園的德育特色。同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學生主體教育原理開展特色班級活動。讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
3、積極開展大課間、活動。繼續(xù)積極開展“陽光體育活動”，精心組織大課間活動，讓學生在各種有趣的'活動中活躍身心，展現(xiàn)個性，和諧發(fā)展。每天下午課后組織學生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技等大綜合活動，以此來豐富學生的校園生活，提高德育的有效性。
四、以家、校、社為合力，拓寬德育途徑，形成教育新模式。
1、辦好家長學校。本學年，要繼續(xù)辦好家長學校，確保家長委員會活動正常有序開展，建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過家校路路通、告家長書、家長會、家訪等形式加強對家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導，努力探索內(nèi)容充實、活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家庭教育的水平與質(zhì)量。
2、參與社會德育實踐。本學年，借助校外實踐基地的作用，組織全校學生參加社會實踐體驗活動，努力鍛煉學生的獨立能力、自理能力、動手合作能力。
五、加強班主任隊伍建設，提高德育工作水平。
本學年，制訂《班主任考核細則》，加強常規(guī)管理考核，注重評價的真實性、過程性、激勵性，以優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵班主任的措施，有效調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
1、升旗、廣播操、眼保健操：及時組織學生參加，查看學生出勤率和紀律情況。（以少先隊檢查和學校抽查結(jié)果為依據(jù)）
2、會議：能按時參加學校組織召開的班主任會議，缺席一次扣1分。（以學校常規(guī)檢查和會議考勤為依據(jù)）
3、主題班會：能認真組織好每周一次的班會，要求班隊活動課有主題，有內(nèi)容，有記錄。
4、少先隊活動：每學期班主任至少組織一次中隊活動，活動有方案、過程資料。
5、黑板報文化:原則上是每月一期文化內(nèi)容，每月的第一周周五下午大課間進行檢查和評比。如有變化，另行通知。
6、其他活動：能積極和組織學生參加上級部門和學校舉行的臨時性集體活動。
附：運行表
3月：（負責人：各班班主任）
開展“雷鋒與我同行”奉獻活動，做“一日家長”實踐活動。激發(fā)學生用雷鋒精神鼓舞自己，用嶄新的精神面貌迎接新世紀的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學生自我服務意識，學做父母、老師的小幫手。
4月：（負責人：曹姍姍）
1、開展“校園手拉手”幫助特困生活動。
2、開展“學日常規(guī)”競賽活動，在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好公民。
5月： (負責人：曹姍姍)
1、開展“勞動最光榮”主題隊會活動。
2、在各項活動中開展“尋找我的榜樣”爭做校園十星活動，使全校形成“比學趕幫”良好氛圍。
6月：（負責人：曹姍姍）
開展“特長展示”活動，慶“六·一”
7月：（負責人：曹姍姍）
開展“我為隊旗添光彩”活動，以“新世紀我能行”為主題，進行各項成果匯報活動
9月：（負責人： 曹姍姍）
1、制定德育計劃
2、制定班主任和學生一日常規(guī)
10月： （負責人：各班班主任）
1、“賞中秋月，訴中華情”主題班會
2、少先隊入隊儀式
11月： （負責人：徐子勝）
1、評選優(yōu)秀班級
2、主題班會
12月： （負責人：體育老師）
1、我運動，我健康主題活動
2、感恩節(jié)活動
20xx年1月 （負責人：曹姍姍）
1、總結(jié)德育工作計劃
2、匯總班級管理積分
一個思路：全局工作要深化、具體工作要實化，運行機制要創(chuàng)新化，工作績效要成果化。
三個目標：
1. 采取“集中培訓+網(wǎng)絡學習+二級傳導”三線推進的培訓模式，通過“構(gòu)建學校和諧的與網(wǎng)絡”專題培訓，深化理念，提升技能，促進德育領(lǐng)導及班主任隊伍專業(yè)化成長。
2.在初步形成校本德育特色的科研模式基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，注重引領(lǐng)，整體推廣。
3.以心理教研會為依托，以示范課為載體，全面提升我縣心理健康教師的業(yè)務理論水平，促進專業(yè)成長。
三個轉(zhuǎn)型：
一、德育科研的轉(zhuǎn)型
由20xx——20xx年度開展的關(guān)于《全教科十一五規(guī)劃重點課題“整體構(gòu)建學校和諧德育體系”》實驗研究的初步嘗試與摸索階段，向20xx年度和諧德育“十二五”規(guī)劃重點課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型。
在過去的五年科研研究基礎(chǔ)上，20xx年度，教研室將通過宣傳、指導、典型經(jīng)驗介紹等多種手段,以點帶面，面上推廣，在全縣中小學范圍內(nèi)全力做好“十二五”和諧德育課題研究的申報及開題工作。
二、培訓對象的轉(zhuǎn)型
由對班主任的培訓轉(zhuǎn)型為對德育領(lǐng)導及班主任的培訓。
1.以往的培訓對象為基層學校骨干班主任及心理健康教師，本年度，為了大力推進德育隊伍建設工作，促進德育工作者專業(yè)成長，努力發(fā)展德育特色，堅持推進德育工作創(chuàng)新，教研室將把培訓對象重點確立為學校德育主管領(lǐng)導上來，立足德育科研，以“如何構(gòu)建學校和諧德育網(wǎng)絡”為主題，采取輔導講座、交流研討、答辯質(zhì)疑等方式對我縣中小學校德育領(lǐng)導及部分優(yōu)秀班主任進行專題培訓，注重對集中培訓后的二級傳導落實情況的管理，做到有序、有效，有成果。
2.結(jié)合我縣中小學校德育領(lǐng)導、班主任“六個一”創(chuàng)建活動，開展德育領(lǐng)導及班主任論壇，為德育隊伍的成長提供平臺，促進交流，實現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。
3.為了促進德育領(lǐng)導的專業(yè)成長，開展《XX縣中小學德育領(lǐng)導才、能大比拼活動》。評選活動以全縣中小學德育領(lǐng)導為申報對象，以設計一個以某一年級學生為對象的主題教育活動方案、現(xiàn)場演講以及特長展示為評選內(nèi)容，分別予以量化打分，并按參賽領(lǐng)導比例評選出一、二、三等獎，頒發(fā)榮譽證書。
三、心育渠道的轉(zhuǎn)型
以往的心育管理模式是以培訓及心理主題班會評選活動等為載體，本年度教研室將以心育教研為依托，以示范課為載體，通過觀摩、研討等雙向交流方式，促進心理健康教育教師的專業(yè)成長。
1.在20xx年度心理健康“十佳”教師評選基礎(chǔ)上，組織開展《XX縣20xx年度中小學心理健康教師教學研討大會》，研討大會采取示范課展示、現(xiàn)場說課、教研員評課以及專題輔導等方式，旨在提高我縣中小學心理健康教師的理論水平、實踐素養(yǎng)，促進心理健康教育教師的專業(yè)成長。
2.以“和諧、陽光、快樂、健康”為主題，在全縣中小學范圍內(nèi)開展優(yōu)秀心理主題班會評選活動，預計在20xx年上半年教研室組織開展優(yōu)秀心理主題班會展演暨頒獎大會。
3.本年度，教研室組織開展全縣中小學班主任陽光評語征集活動，并將優(yōu)秀評語匯編成冊，在教師中廣泛推廣。
其他工作：
1.明確工作目標，強化視導，注重引領(lǐng)。
3月中下旬及9月份教研室將采取聽課、座談、查閱材料、現(xiàn)場查看、指導反饋、問卷調(diào)查六種方式，對縣城及農(nóng)村10所學校進行德育、心理健康教育教學工作視導檢查。
2.精心建設德育網(wǎng)站，搭建德育教研平臺。
(1)整體規(guī)劃，強化管理，重點關(guān)注網(wǎng)絡培訓及網(wǎng)絡教研的參與度。
(2)鼓勵學校、教師撰寫教育管理經(jīng)驗性文章、教育敘事及教育心得，注重資源共享。
(3)對發(fā)表的文章要嚴格把關(guān)，使其內(nèi)容健康、具有可操作性或長效教育意義。
3. 加強管理，注重學習，努力提高工作能力。
(1)繼續(xù)本著和諧融洽的管理原則，服從進修學校的管理大局，努力工作，注重部室內(nèi)的常規(guī)管理與人員之間的團結(jié)和諧。
(2)以學校讀書活動為載體，部室內(nèi)倡導多讀書、勤積累，撰寫讀書心得、工作日志或心情日記，開展“每周大練筆”活動。
(3)愛崗敬業(yè)，打造良好個人形象，不遲到，不早退，不曠職。
德育工作計劃 篇8
一、指導思想
在新的學年里職教中心的德育工作必須以中央德育工作綱要和職業(yè)教育法的相關(guān)規(guī)定為指南，結(jié)合學校實際，扎實有效地開展學校德育工作。
二、目標要求
在德育工作中，必須貫徹“以生為本，德育為首，培養(yǎng)個性”為育人原則，通過各種形式的教育和活動，把學生培養(yǎng)成為思想品德優(yōu)秀和技能精湛的優(yōu)秀職高生。為此特制定出本學年度的德育工作計劃。
三、德育機構(gòu)的建設
�。ㄒ唬┱烫幩鶎俟ぷ魅藛T應認真學習德育大綱和職業(yè)教育教育法，認真貫徹各級黨和政府的相關(guān)文件和指示精神以及學校相關(guān)的規(guī)定，從而提高對德育工作的認識，增強責任心和責任感，努力搞好德育工作，努力完成德育工作的要求。
�。ǘ楦愫玫掠ぷ鳎瑢W校設立政教處，下設工作人員一名、軍事教官一名。
�。ㄈ┙M建學生會。學生會由7人組成，并進行合理分工。其主要職責是：負責全校學生的室內(nèi)外清潔的檢查評比，維持學校的各項紀律，協(xié)助政教處做好學生的思想工作，開展廣播、板報及各種宣傳活動，組織各種競賽活動。從而使學生樹立起正確的人生觀和價值觀。
�。ㄋ模┰O立校團委會。校團委會由5名優(yōu)秀團員組成，其主要職責:一是協(xié)助政教處和學校做好學生的思想政治工作，在全校學生中起好模范帶頭作用；二是開展共青團基本知識的宣傳教育工作，同時起好模范帶頭作用，吸引更多的青年學生加入共青團組織；三是指導各班的團支部工作，在各班穩(wěn)妥的發(fā)展團員，壯大學校團的組織，使團組織真正地成為黨的有利助手；四是組織和實施各種重大節(jié)日的文藝匯演，活躍學校的政治氛圍。
四、班主任工作
�。ㄒ唬┌嘀魅喂ぷ魇菍W校管理工作的重要組成部份，是學生思想品德健康發(fā)展的關(guān)鍵和基礎(chǔ)工作，因此各位班主任必須認真學習中央德育工作綱要和各級黨和政府的相關(guān)文件，認真貫徹學習和研究學校關(guān)于德育工作要求，從而提高班主任對班主任工作的認識，牢固樹立起對搞好班主任工作的自覺性和責任感。
�。ǘ┌嘀魅喂ぷ魇堑掠ぷ鞑豢煞指畹墓ぷ�，也是班主任工作主要工作之一，因此各班主任在學校政教處的指導下，必須全心全意，責無旁貸的做好學生的思想工作和班主任的各項工作。
�。ㄈ┑掠ぷ鲗Π嘀魅蔚木唧w要求
1．各位班主任務必須在每學期開校后的兩周內(nèi)制定好本學期的班務工作計劃，并交政教處，由學校備案，學期結(jié)束的當天交學期工作總結(jié)。
2.各位班主任對自己所作的工作必須作好記載，同時要及時完成和上報各種統(tǒng)計工作，對教具的統(tǒng)計必須準確無誤。
3.采用各種方法，經(jīng)常開展家訪工作，與家長進行溝通配合，共同教育好學生，從而使學生健康發(fā)展。
4.組織學生學習德育大綱，學生守則和相關(guān)的法律法規(guī)，對學生嚴格管理，經(jīng)常對學生進行文明禮貌等教育，把學生中存在的各種矛盾，問題和不良習慣解決在基層，不把矛盾上交，不留后患。
5.高度重視安全工作。一是要組織學生學習安全的法律和法規(guī)以及學校制定的安全工作的規(guī)章和制度，各班要制定安全工作規(guī)章制度，并上墻，落實責任；二是協(xié)助學校住校生管理老師，做好本班住校生的安全防范工作，對本班住校生在住校過程中出現(xiàn)的問題，要主動配合住校生管理老師做好工作；三是對本班存在不安全隱患或可能發(fā)生的安全事故，要制定好應急方案和排除措施，不能解決的安全問題要及時報告學校，以求解決。
根據(jù)各級黨和政府的規(guī)定以及學校的決定，安全工作實行一票否決制。
6.認真上好每周的班會課，班會課是對學生進行思想品德教育的重要途徑。因此班會課的主要任務是對學生進行思想品德教育。為此班會課的時間不能挪作他用或缺席。各位班主任老師在上班會課之前，必須依據(jù)班上的好人好事，存在的問題，寫好班會課教案，對是否有班會課教案，學校要定期或不定期的進行檢查記載。
7.班主任必須做到“五到場”，即每天早讀、課間操、午餐、課外活動、各種集會，班主任必須到場。目的是組織、清點學生，維持好本班紀律，了解學生在各種活動的`情況，以便對有的放矢的學生進行教育，對于“五到場”的規(guī)定，政教處必須作好檢查和記載，并作為學校對班主任進行績效考核的依據(jù)，同時與老師的績效工資掛勾。
8.班主任每周六和星期天，要了解學生是否按時回家和返校，對沒有按時回家和返校的學生要立即通知家長，同時督促學生按時回家和返校，班主任在周六必須在學生全部離校后才能離校，星期天下午在學校規(guī)定的時間返校，了解學生的返校情況，收伙求食費等。
9.班主任不得隨意組織學生搞各種校外活動，若確有必要需報請學校批準后才實施，但必須把安全放在首位。
10.學生請事假，必須由家長打電話后方能準假，病假需見醫(yī)院的相關(guān)證明，并通知家長。
11.認真完成學校和政教處交辦的臨時工作，不得有誤。
五、體衛(wèi)工作
（一）體育課和課外活動屬室外活動，對學生的管理難度大，因此體育教師和組織課外活動的老師，必須每堂課都要對學生進行安全教育，課前課后要認真清點人數(shù)，對未到場或中途缺席的學生必須追查原因，并及時告知班主任，共同對學生進行教育。
�。ǘ┻m時舉辦一年一度的秋季運動會，以增強學生體質(zhì)，鍛煉學生意志，使學生形成良好的道德風尚。
�。ㄈ└靼嘀魅�，住校生管理老師，要經(jīng)常對學生進行衛(wèi)生知識教育，使學生形成良好的衛(wèi)生習慣。
（四）學生會和校團委在住校生管理老師的帶領(lǐng)下，每天對各班的室內(nèi)外清潔、住校生寢室的清潔進行檢查評比，并向全校公布，在檢查評比中，必須做到公平、公正，避免矛盾的產(chǎn)生。
六、學生的管理工作
�。ㄒ唬└靼啾仨殞Ρ景嗟慕淌疫M行布置，布置要美觀大方，富有激勵性，以激勵學生道德品質(zhì)的形成，鼓勵學生積極向上，刻苦學習理論知識和技能。
（二）通知學生每天按時到校，放學時準時離校，不得在校逗留，在上課期間，需要外出，必須向班主任請假，待批準后方能外出。并及時回校上課，離校、返校必須在門衛(wèi)室作好登記。
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1.男、女寢室各選出一名責任心強的學生擔任寢室的室長，負責該寢室的紀律、安全和門窗的關(guān)鎖。每晚就寢時負責本寢室人數(shù)的清點，發(fā)現(xiàn)有未就寢者要立即報告住校生管理老師，并協(xié)助老師查找。同時要對該生進行教育。
2.每周六必須按時離校，回家后必須電告班主任老師，星期天下午必須準時返校，到校后也必須電告家長。
3.在校期間不得任意外出，確需外出，必須向班主任老師請假批準后方可出校，同時在規(guī)定的時間內(nèi)返校，并在門衛(wèi)作好登記。
4.嚴禁白天和晚上進入青少年不該去的場所。學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按中學生守則和學校的相關(guān)規(guī)定進行嚴厲處罰。
5.任何住校生不得在寢室內(nèi)搭接線路，使用各種家用電器，不準生火取暖。
6.在校期間，需請事假，必須由家長親自打電話給班主任老師，否則班主任老師不得準假，請病假需提交醫(yī)院的相關(guān)證件。
7.一日三餐全校學生必須集合列隊，在有關(guān)老師的指揮下依次就餐，同時應遵守學校相關(guān)的紀律。
七、根據(jù)學校的規(guī)定，建立門衛(wèi)登記制度，在校生離校、返校必須認真作好記載，嚴禁校外人員進入學校。對有事到校的校外人員，令其出示相關(guān)證件，否則不準進入學校。若因失職造成影響和損失，學校要追查責任，至直處罰。
德育工作計劃 篇9
新的學期，小學五年級德育工作將在一個緊張有序的學習中，一個有著活動色彩，使學生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進行實施教育。雖然對德育工作有所經(jīng)驗，五年級相對于制定小學四年級德育工作計劃和小學三年級德育工作計劃等都有所不同。因班級內(nèi)的學生情況不同，所以根據(jù)這些情況所制定出了周全的小學五年級德育工作計劃。
一、指導思想：
深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的'養(yǎng)成教育為主線，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我班德育工作的整體水平，使我班的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、工作目標：
1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到班級工作的各個方面。
2、學生操行評定合格率達100%。
3、學生在校安全事故發(fā)生率為零。
三、工作思路：
1、以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。
2、每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。
3、強化“以德立教”、“以身立教”意識。
四、重要工作：
（一）注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。
1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。
2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀念日開展活動。
3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。
（二）狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。學期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動，結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。
2、加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。
3、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、三操等情況進行量化考核，每天公布分值，兩周進行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。
4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報和周報定期推出，各個板塊要安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。
�。ㄈ┤灰惑w，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強班級、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。
五、五年級德育工作計劃中主要工作及安排
2月份
1、寒假活動總結(jié)。
2、布置教室，第一期黑板報
3、“小手牽大手、共養(yǎng)好習慣”主題隊會。
3月份
1、開展“小手牽大手、大家找陋習”活動，向家長送一張“文明卡”的形式，推進“文明行動”。
2、親子共同學習節(jié)
3、婦女節(jié)專題教育活動
4、第二期黑板報
4月份
1、結(jié)合“五個一”和“孝雅”活動，促進學校文明建設；
2、開展一次知識競賽
3、行為規(guī)范示范班、行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星申報、評比
5月份
1、加強鍛煉，爭“運動之星”。
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